讀后感是讀完一本書后對其內容、主題、情感等方面的個人感受和體會的一種文字表達，它可以幫助我們更好地理解書中的觀點和思想，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)作欲望，對我們的成長和學習有著積極的影響。讀后感是一種獨特的表達方式，它可以記錄下我們的思考和感受，讓我們更加深刻地體會和領悟書中的內容，同時也能增強我們的寫作能力和表達能力。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要仔細閱讀書籍，并對書中的內容進行深入理解。在閱讀的過程中，可以做好筆記，記錄下自己的思考和感受。其次，寫讀后感時要突出自己的個人觀點和思考，避免簡單地照搬書中的內容，而要表達出自己對書中所傳遞的思想和情感的理解和感受。同時，要注重文筆的流暢和條理性，用簡潔明了的語言表達出自己的觀點和思考。最后，要注意讀后感的結構和篇章的邏輯性，分段合理，過渡自然，使整篇讀后感有一定的層次和結構。讀完書后，了解其他人的讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和意義。
獅子的座位讀后感篇一
今天，我看了電影《獅子王》。它主要講了小獅子辛巴歷經(jīng)磨難，終于戰(zhàn)勝了叔叔刀疤，當上了真正的國王。
我覺得有幾件事太有意思了。在森林里，辛巴和兩位伙伴一起吃昆蟲。獅子是食肉動物，怎么吃起蟲子來了？哦，這是因為如果辛巴想要和伙伴交朋友，就得和它們吃一樣的東西。小松鼠為了引開刀疤的朋友，跳起了草裙舞，神態(tài)可掬，笑得我肚子都快要炸了。
辛巴從一只小獅子長大成為國王，我想起辛巴的爸爸對辛巴說：“你看，天上的`星星在看著我們，引導我們。”是的，只要有恒心，每個人的夢想就會實現(xiàn)的。
獅子的座位讀后感篇二
《獅子和老鼠》講的是在一個夏日的午后，森林之王—獅子正慵懶地躺在一棵大樹邊睡午覺。
這時，來了一只老鼠，看見了獅子。覺得獅子沒什么可怕的，就在獅子的身上玩了起來。正當小老鼠玩得開心的時候，獅子醒了，一把揪住它的尾巴。獅子責怪小老鼠把自己吵醒了，想把它吃掉。小老鼠被嚇住了，連忙求饒。自稱會報答獅子。獅子對小老鼠產(chǎn)生了憐憫之情，便放了它。
不久，獅子被獵人抓住了。獵人用結實的繩索把獅子牢牢困住。老鼠知道恩人有難，便跑了過去，用牙咬斷了繩索，救出了獅子。
一只小小的老鼠都能知恩圖報，何況我們呢？
所以我們應該懷著一顆感恩的心！
感謝爸爸媽媽。感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩，感謝他們對我們的細心照料……。
感謝老師。感謝他們對我們的教誨，感謝他們對我們的教育……。
感謝幫助我們的人，并且就像傳遞奧運火炬一樣，把愛心傳遞給下一個人。
獅子的座位讀后感篇三
《伊索寓言》的伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前6世紀左右的'小亞細亞，他以非凡的智慧和哲思將動物為主角的擬人修辭手法傳播到世界的角落。
讓我印象最深刻的是《蚊子與獅子》這篇文章。這則寓言故事講的是一只蚊子以為自己能去戰(zhàn)勝獅子，比誰都厲害。他吹著喇叭飛到了獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。他沖到獅子的臉上專咬獅子鼻子沒有毛的地方，獅子氣得用爪子把臉抓破了，還是沒有抓到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)，蚊子戰(zhàn)勝了獅子很得意，它又吹著喇叭，唱著歌。驕傲的在空中飛來飛去，一不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆到：我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者打敗。這則寓言告訴我們；驕傲使人落后，虛心使人進步。
這本書語言很美，美在簡潔，美在內涵。讀這本書使我獲得深刻的智慧，使我受益匪淺。
獅子的座位讀后感篇四
我喜歡的故事是《長頭發(fā)獅子》，我很喜歡故事里的主人公，長頭發(fā)小獅子，因為他勇敢，有著一顆堅持不懈的勇氣。
過了不久，獅子王后懷上了小寶寶，獅子大王每天除批閱公文，剩下的時間就是用來思考：“怎樣才能讓我的兒子長出漂亮的金發(fā)呢？”時間一天天的過去了，獅子王后幾乎每天都要吃生發(fā)油和護發(fā)素配的玉米穗，幾個月過去了，獅子王后生出來了一個小怪物，小獅子渾身長滿了長長的金發(fā)，讓小動物們以為他是一干草，小獅子為了讓別人相信他不是一只兇猛的獅子，就決定用自己的頭發(fā)來幫助有困難的人。
小獅子用頭發(fā)幫小豬蓋草房子，用頭發(fā)幫小松鼠種蘑菇，用頭發(fā)寫對聯(lián)，在最寒冷的冬天用頭發(fā)幫小動物做毛衣，還挨家挨戶的把毛衣送到所有小動物的家，讓大家直到他不是一只兇猛的獅子。
在一次評選森林大王時，小獅子成為了大家公認的森林大王。
這個故事告訴我了一個道理；只有樂于助人，才能獲得大家的尊重。
獅子的座位讀后感篇五
《獅子的座位》主要講述了，毛毛是一頭脾氣暴躁的獅子，他聽其他動物說音樂可以改改壞脾氣，他準備買一張音樂會的票，去聽聽音樂。毛毛買來了一張音樂會的票。
到了劇院，毛毛看了看音樂會票上寫的座位號，他很快就找到了位置，坐了下來。問題出來了，毛毛坐的座位很小，很矮，很不舒服，他很想發(fā)火。但是，他想自己是來看音樂會的，想讓音樂改改自己的壞脾氣，就強迫自己忍住了。
這時，坐在毛毛后面的袋鼠媽媽對毛毛說：“獅子先生，您坐在這里像一堵墻，能不能調換一下座位?！泵f：“不行，我正煩著呢，我不想換座位?！?/p>
一會兒，小兔子來了，對毛毛說：“對不起，獅子先生，這是我的座位。”毛毛非常不耐煩告訴小兔他正煩著的，他沒有給小兔讓座。小兔非常委屈，在旁邊哭起鼻子。
大象拖著腳步走過來了，他對毛毛說：“音樂會從來不會把前面的座位給大動物的，會擋住后邊的小動物。”“不可能！”說著，毛毛把音樂票遞給了大象，大象看了看。笑著對毛毛說：“這張票上的座位應該是樓上的第一排一號，跟我上樓吧！”毛毛看了看，可真的呀！
音樂會開始了，毛毛想等到音樂會結束后，他一定要向袋鼠媽媽、小兔子道歉。
獅子的座位讀后感篇六
這是一篇童話故事，故事說的是天黑了，一只山羊跟羊群走散了，在它發(fā)現(xiàn)有一個山洞時，里面還有一只獅子。它鎮(zhèn)靜了一下，說：“我是羊國的`皇后，我發(fā)誓要吃50頭豹子，20頭大象，正在找10頭獅子”。獅子一聽嚇壞了，立刻跑了。這時，它遇見了一只狼，把事情的經(jīng)過告訴了狼，狼說獅子上了羊的當了，要和獅子一起去。山羊一看嚇壞了，山羊又鎮(zhèn)靜說：“我讓你帶10只獅子，你怎么就帶了一只呀”？獅子以為自己又被狼給欺騙了，把狼撕成了碎片，自己也跑了。
獅子的座位讀后感篇七
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。雖然有些人擊敗過比自己強大的人，但是也會被比自己弱小的人擊敗。因為強中自有強中手，能人后面有能人。
蚊子為什么打敗了龐大的獅子而又被小小的蜘蛛所滅呢？看看蚊子得勝后那種吹著喇叭飛走的神情，可以概括為兩個字——驕傲。這正應了中國一句老話：“驕兵必敗?！?/p>
古今中外中國名將何其多，但由于驕傲最后悲死的也不計其數(shù)。
如三國時的大將關云長曾建下無數(shù)戰(zhàn)功呢。如溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關斬六將，但由于驕傲，不聽手下忠告，一意孤行，最終在走麥城戰(zhàn)死。
朋友們，請你記住這句格言：“一個驕傲的人，結果總在驕傲里毀了自己?！薄膀湴痢笨梢詺У粢粋€人的才華。當然，成績卓著而不驕傲，仍默默努力鉆研也不乏其人。我們要以那些雖有成就而從不驕傲的名人為榜樣，千萬不能讓蚊子的悲劇在我們這一代人身上重演。
獅子的座位讀后感篇八
一群小老鼠無意中吵醒了獅子，獅子要吃掉他們，老鼠說：只要你放了我們，我們一定會報答你的`。獅子沒放在眼里，但還是放了他們，想道：我一個萬獸之王，你能報答什么？一天，獅子被抓了，小老鼠聽到了，救出了獅子，獅子慚愧不已，真心真意的向老鼠道歉，自己不應該小看他們，他們還成了朋友呢。
我們不要總是以為別人弱小就欺負他們，如果被欺負的是我們，我們一定會不開心的?？雌饋砣跣〉娜瞬灰欢]用，因為他們往往最厲害。
獅子的座位讀后感篇九
今天，我和教師同學們一起學習了二十八課《獅子和鹿》，這是很有教育意義的童話故事。這個故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一個池塘，喝起水來，池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己的角非常美麗。這時候起風了，池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的.腿。于是，感到很沮喪，這時一只獅子悄悄地走過來。鹿看見了馬上逃跑，獅子被甩在后面。突然，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個機會猛撲過來。鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來，鹿想：這兩只美麗的角送了我的命，而這四條難看的腿卻讓我獅口逃生。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實用在不同的條件下都有存在的價值。但是我認為，實用比美更重要。
獅子的座位讀后感篇十
我今天讀了《獅子，熊和狐貍》的.故事。
這篇文章主要寫了:獅子與熊一起去打獵，忽然，他們發(fā)現(xiàn)了一只小羊羔?？墒?，因為他們都太餓了，不愿意平分，所以就打了起來。碰巧一只狐貍從這里走過，就把小羊羔叼走了。而獅子與熊呢，只得到了渾身的傷。
我以為，獅子與熊做得不對，因為如果他們不打架，平分了那只小羊羔，他們就不至于餓死，也不至于被打得渾身是傷，小羊羔也不會被狐貍叼走了，但是，他們沒有那么做，而是打了起來，不僅沒得到那只小羊羔，還讓狐貍這個第三者獲得了利益，自己被打得渾身是傷，真是不值得。
獅子的座位讀后感篇十一
今天，我看了電影《獅子王》。它主要講了小獅子辛巴歷經(jīng)磨難，終于戰(zhàn)勝了叔叔刀疤，當上了真正的國王。
我覺得有幾件事太有意思了。在森林里，辛巴和兩位伙伴一起吃昆蟲。獅子是食肉動物，怎么吃起蟲子來了？哦，這是因為如果辛巴想要和伙伴交朋友，就得和它們吃一樣的東西。小松鼠為了引開刀疤的朋友，跳起了草裙舞，神態(tài)可掬，笑得我肚子都快要炸了。
辛巴從一只小獅子長大成為國王，我想起辛巴的爸爸對辛巴說：“你看，天上的星星在看著我們，引導我們。”是的，只要有恒心，每個人的夢想就會實現(xiàn)的。
獅子的座位讀后感篇十二
今天，我讀了叫《獅子、兔子和鹿》的寓言故事，它講的'是：一頭獅子正要去捉一只熟睡的小兔子，忽然，它看見一只鹿正悠閑地走在草叢里，獅子高興極了，丟下兔子去追了鹿了，鹿一聽到危險的聲音，立即撒開四腿，飛快地向前跑，獅子在后面緊追不舍。鹿使出渾身力氣拼命地跑。
最終獅子沒能追上鹿，筋疲力盡的獅子只好往回走，最后，獅子只能又去找那只兔子，可是，兔子早已逃得無影無蹤了。盡管獅子忙碌了半天，還是什么也沒有得到。讀了這個寓言故事，我深受感觸。這個寓言告訴我們一個道理：一個人不根據(jù)實際情況正確對待取舍問題，妄想得到更多，結果適得其反，什么也得不到。
獅子的座位讀后感篇十三
老獅子格尼是獅子王，它有一個可愛的小孫子：叫藍尼。有一次，獅子王陪藍尼玩《蛇爬梯子》（一種游戲）這時獅子王忘記了規(guī)則，連藍尼的名字都想不起來了！它越老越糊涂，甚至分不清白天和黑夜，有時候早上會對藍尼說：小家伙，晚安。然后就在陽光明媚的大白天睡覺了！藍尼的奶奶說：藍尼，今天我陪你玩吧！藍尼說：爺爺怎么了？奶奶說：它老了！有一天，藍尼帶著它的爺爺在公園散步，獅子王不停的的`唱一首歌，唱了一遍又一遍，樹上的黑猩猩哈哈大笑，這讓獅子王感到悶悶不樂！
藍尼對著黑猩猩大叫：不許壞事！周圍的小動物們嚇得一大跳！于是，河馬告訴大家：獅子王老了，記不起來事了！藍尼聽了之后，就跑回家里，拿過來了一盒的彈珠，大家問：這是什么？這是爺爺珍藏的彈珠。爺爺看了之后就說：我記起來了，這是我年幼時珍藏的彈珠……。可是，誰也阻止不了獅子王的衰老，一個夏天的晚上，爺爺舉著年邁的手，給小獅子帶上了皇冠，對它說：將來你也會做獅子王的。
獅子的座位讀后感篇十四
其實，這只大獅子就是我們自己。
但在我們的圖書館及其他公共場所，我們很多人對于這些規(guī)定幾乎沒有什么遵守意識：小孩子和家長們隨便從書架上拿書，一次三四本、五六本的拿，看不看先占上再說；看完了，也不主動放回書架，亂扔在閱讀桌上，別人想看的書在書架上也根本找不到。小朋友們在圖書館里，隨便跑動，隨便講話、玩笑，吃東西，多數(shù)家長也是聽之任之。
我們的圖書館也是有閱讀規(guī)定的，但館里沒嚴格約束執(zhí)行，很多人也熟視無睹。這種環(huán)境下，只是靠少數(shù)有規(guī)則意識的家長的說教自己的孩子，根本沒有什么效果的，因為孩子會反問，“為什么其他人可以那樣做，而我卻不行？”
如何讓我們學會遵守公共場所的.規(guī)定，正是我們的教育嚴重欠缺的。
獅子的座位讀后感篇十五
《獅子心》中，五則沉淀在記憶深處的愛情寓言，時空橫跨十七世紀的倫敦、十九世紀的瑟堡和牛津、二十世紀的巴拿馬和佛羅里達。一個夢境交織著另一個，一個故事開啟了另一個故事。
唯一讓人欣慰的,最后一只幼獅終于出現(xiàn)了.不過它會是最后一只獅子嗎,但愿自詡為高等的人類能夠對自然更加充滿敬畏,生命需要敬重.
獅子的座位讀后感篇十六
我?guī)е鴨柼柗_書看。
有一天，有一只蚊子向獅子發(fā)出挑戰(zhàn)。蚊子叮獅子沒毛的地方，獅子氣急了，也沒把蚊子抓死，卻把自己的臉給抓破了。獅子只好求和。獅子求和了，蚊子正高興，被蜘蛛網(wǎng)纏住。被一只蜘蛛吃掉。蚊子死前說：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了最強大的`獅子，但竟然被一只小小的蚊子所吃掉?！?/p>
讀了這個故事，我知道了不要驕傲，哪怕你戰(zhàn)勝了最強大的人。
獅子的座位讀后感篇十七
這個星期，我學了課文叫《獅子和鹿》，讓我受到了很大的啟發(fā)。課文的內容是：叢林里，有一只鹿，他嫌棄自己的腿配不上美麗的角，當他沒精打采地走回家的時候。兇猛的獅子正在追他呢！他那有力的'長腿在灌木叢中蹦來跳去。在獅子灰心喪氣的時候，他的角被樹枝掛住了。獅子快要追上他的時候，鹿用盡全身力氣，才扯出了角。鹿跑到小溪邊，說：“這美麗的角差點兒讓我送命，可這四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”
這個故事告訴了我們兩個道理，一是：什么東西不能只看外表，要看它的實用性。正如人一樣，雖然她長得很丑，但她的心靈是美的，所以大家喜歡她。而她長得很美麗，卻有一副壞心腸，大家都不會喜歡她的。二是：什么東西都有它的長處、短處。正如身體的各個器官，如口、胃、手一樣，各有各的特長，如果大家不配合，身體就會出現(xiàn)問題。這篇文章讓我受益不淺，懂得這兩個道理，在失意的時候不會自怨自艾，人生就會更美好！
獅子的座位讀后感篇十八
每一個人都會有害怕，有恐懼的東西。我們只有相信，慢慢的熟悉就能緩和對事物的恐懼和陌生。
這幾天我看了一篇叫《獅子和狐貍》的故事。故事講了在一天狐貍碰見了他從未碰見過的獅子，很害怕，第一次他不敢去，第二次不敢，慢慢的第三次終于有了很大的膽子敢去面對事實了。這個事情就告訴了我們，陌生的事物并不可怕，可怕的是我們不懂得怎樣去熟悉事物。
還記得有一次嗎，我在學校有著一個無比大的天敵，在我的心中，他每次上課時我回答了的問題連老師都說好了，他還會從雞蛋里面挑骨頭，然后老師又會夸獎他，弄得我每天上課都提心吊膽，連問題都不敢答，遇到老是要我回答問題的時候，我總會想呀想，小心翼翼的，就怕答錯了。所以每次在路上碰到他，我連看都不敢看。
偶然經(jīng)過一次表演，我們在一起表演，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)它就像是我的一個大姐姐，細心的照料著我。我慢慢的'知道了他的好，和他成為了好朋友。
通過這件事情，我成功的感受到了接觸也會成為到達緩和對事物陌生和恐懼的那境界的有利通行證。
獅子的座位讀后感篇十九
我今天讀了《獅子，熊和狐貍》的故事。
這篇文章主要寫了:獅子與熊一起去打獵，忽然，他們發(fā)現(xiàn)了一只小羊羔?？墒?，因為他們都太餓了，不愿意平分，所以就打了起來。碰巧一只狐貍從這里走過，就把小羊羔叼走了。而獅子與熊呢，只得到了渾身的傷。
我以為，獅子與熊做得不對，因為如果他們不打架，平分了那只小羊羔，他們就不至于餓死，也不至于被打得渾身是傷，小羊羔也不會被狐貍叼走了，但是，他們沒有那么做，而是打了起來，不僅沒得到那只小羊羔，還讓狐貍這個第三者獲得了利益，自己被打得渾身是傷，真是不值得。
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