總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。在寫總結(jié)時，我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達。如果您對總結(jié)寫作缺乏靈感，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
考試心得該篇一
各人身高、胖瘦不一，開車時座椅前后位置差異就大了，如果調(diào)整不好，會影響看點的準(zhǔn)確。
2、調(diào)整好后用拳來檢驗下小腹與方向盤的距離，一般瘦的人兩拳距離，胖的一拳;
3、將這個距離記住，這樣每次上車調(diào)整座椅就標(biāo)準(zhǔn)了。
沒有標(biāo)桿，就需要利用后視鏡選取參照物。首先需要調(diào)整后視鏡到合適的位置，即將鏡子壓低或稍調(diào)高，便于自己清楚看到地面標(biāo)線為好。
可能有人會說，誰不會看后視鏡啊，這不是瞎扯嗎?可別說，還真有人不知道怎么利用后視鏡判斷。這也可以理解，通過后視鏡看標(biāo)線也是有標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)然也不難;平時多練，最好在車靜止時，多角度通過后視鏡觀察標(biāo)線的位置，從鏡中查看車身與標(biāo)線的距離、是否平行，多看幾次就有感覺了。
學(xué)會用壓離合的方法來控制車速，車速快了就加壓離合減速;車快停了就松離合，反復(fù)練習(xí)，感覺車速快慢與離合的巧妙關(guān)系就ok啦!另外得注意壓離合的理想狀態(tài)即車速極慢，但又不會停車，達到這種境界你就完全能控制車速了。
車在入庫時，往往會出現(xiàn)車身與庫線不平行，需通過兩邊后視鏡觀察進行修正。在修正時，大多數(shù)人都容易出現(xiàn)修正方向過大，不知道車身是否回正，導(dǎo)致方向盤亂了。
所以，在修正方向時，雙手要始終在方向盤上，不要大角度的掄方向，手隨方向盤動，兩者之間不要有滑動，打了多少再回來多少，就不會亂了方向。
車輛行進中不能停車，否則不及格。特別注意：掉了倒檔很容易造成停車。
一是掛倒檔時沒有掛好，實際訓(xùn)練時可以用點力，而且掛的位置也要準(zhǔn)確;
二是操作中停車后，掛入倒檔起步時，松抬離合踏板過快過急，也容易出現(xiàn)掉倒檔的問題。當(dāng)離合松抬過急過快時，車就沒有了后退的動力，后果就是停車。
考試心得該篇二
此次考試總體來說能夠用鉤哥（我們的語文教師）評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)弑矗娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能夠不落到失敗的深淵呢？能夠爬多高，就能夠跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的'懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能夠憑著自我的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時間不多了……
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考試心得該篇三
從小到大，我們都要面對各種考試。對于每個人來說，考試是一種鍛煉，也是一種挑戰(zhàn)。但是，很多時候我們都會感到壓力倍增，甚至手足無措，因為我們沒有充分準(zhǔn)備。在這里，我要分享我的考試心得和體會，希望能幫助正在備戰(zhàn)考試的同學(xué)們。
二、科學(xué)的備考計劃
在備考期間，我們不能只是為了“考點”而死記硬背，而應(yīng)該學(xué)會科學(xué)的備考計劃。制定一份合理的備考計劃，把每天要完成的任務(wù)列下來，可以更好地掌握時間，充分利用時間來恰當(dāng)?shù)匕才艔?fù)習(xí)和休息。同時，我們還應(yīng)該把重點放在知識點的掌握上，強化遺漏較多的知識點，勾勒出重點難點。通過整理思路，做好腦圖和總結(jié)筆記，把知識點融會貫通。
三、自信的自我激勵
在考試中，自信是十分重要的。在備考過程中，我們要時刻與自己打交道，積極給自己心理暗示，給自己注入信心和動力。我們不要一味地比較自己和他人的成績，不要和其他人攀比。關(guān)鍵是相信自己，在自我激勵的過程中不斷提高自己的實力和信心，在考試中表現(xiàn)出色。
四、靈活的應(yīng)變策略
在考試中，我們常常會遇到意想不到的問題，而這時候靈活的應(yīng)變策略非常重要。首先，我們要冷靜，不要慌張。其次，我們應(yīng)該高效地利用時間，分配好各種題型的答題時間比例，盡可能在有限時間內(nèi)完成所有答題。如果遇到遇到不懂的題目，不要亂猜，可以先看看題目的有關(guān)提示，以及題目附帶的相關(guān)例子，若失誤不應(yīng)執(zhí)拗，該過去就過去，該再練就再練。
五、積極的心態(tài)
平常心態(tài)是十分重要的，在考試中也不例外。我們要保持積極的心態(tài)，不要輕易放棄。即使是前半部分考得不好，我們也要放寬心態(tài)，相信自己并尋找到自己更好的方面，以此來避免在考試中犯低級錯誤。我們要試著去發(fā)現(xiàn)考試題目中的規(guī)律，并且要不斷地探索解題思路，掌握解題方法。過多的焦慮和緊張對發(fā)揮起到的是負面的作用，心態(tài)一定要調(diào)整好，專注于考試?？傊覀儜?yīng)該對考試保持一個樂觀的面對生活的態(tài)度。
六、結(jié)尾
這些是我的考試心得和體會，希望能對正在復(fù)習(xí)備考的同學(xué)提供一些有用的幫助，以及提醒我們進行合理的復(fù)習(xí)和正確的考試方法，同時更加自信和積極地面對即將到來的考試。沒有什么是不可能的，努力和正確的態(tài)度是成功的保證，讓我們一起加油！
考試心得該篇四
從小開始，期末考試對我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱。隨著時間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。
“零零”上課鈴響了，我懷著緊張的情緒走進教室，因為這節(jié)課要發(fā)期末語文期末考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動著。
當(dāng)時針指向八點半時，那激動人心的時刻最后要來臨了，本來心里想著就應(yīng)會很難，結(jié)果試卷發(fā)下來一看，我頓時呆住了，比我媽媽給我復(fù)習(xí)時的資料簡單多了。我瞬間像住滿了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。
看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫呀，可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說不定會更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢!
那天，我絞盡腦汁，費盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個好分數(shù)，“烈士們”死也瞑目了。
在我覺得吧，這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實在是太簡單了，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷，如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡單就好了。
不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因為我喜歡成功的感覺。老師請您放心吧!我要為期末考試而努力，為努力而學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)而堅持不懈。認真與努力是學(xué)習(xí)的`珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會努力奮斗并且成功的!
考試心得該篇五
這聲音正是從四年四班陳老師的口中發(fā)出的：“明天要考第一單元，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”話音剛落，便引起了同學(xué)們悄聲議論。我雖然嘴上不說，但是心里卻有個鼓在“咚咚咚，咚咚咚咚”地響了起來。
我懷著忐忑的心情回了家，并把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽鼓勵我，說：“沒關(guān)系，只要努力復(fù)習(xí)，認真作答就行?！卑职忠舶参课艺f：“只要盡自己最大的努力，無論考多少分都沒關(guān)系。”聽了爸爸媽媽的話，我心里的那面鼓也不再響了。
“答卷時間到，請組長把考卷收上來?！笨荚囃戤叄液薏坏美蠋燅R上把我的試卷改一下，真的好期待成績出來的時候。
下午科學(xué)課上完，語文科代表抱著一打試卷走了進來開始發(fā)卷。發(fā)到我的了，一拿到試卷，我有點不敢看成績了。過了一會兒，我深呼吸了一下。翻開考卷，成績那一欄我竟然是100分！頓時，一種幸福和成就感迅速傳到我身體的每一個角落。身邊的同學(xué)也驚呼起來：100分！
回家后，我立馬把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。通過這件事，我體會到了：有努力總會有收獲。
考試心得該篇六
這次考試我幸運的成功了，我加入論壇時間不長，但從中受益不淺，所以我非常樂意把自己的經(jīng)驗教訓(xùn)寫出來，與那些想考公務(wù)員的朋友分享，也希望更多有經(jīng)驗的朋友參與進來，只有增進交流，互相學(xué)習(xí)，自己也才有可能獲得更大的進步！
我先說說筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得，供大家參考，呵呵。
(1)首先大家要對行政和申論這兩門考試科目有一個正確的認識。
前者考察內(nèi)容比較寬泛，各方面內(nèi)容均有，數(shù)量關(guān)系的、常識性的、文學(xué)方面的、推理方面的等，我們每個人涉獵的范圍畢竟有限，所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。
但我說的復(fù)習(xí)，絕對不是死記硬背，你能背下幾百道題，背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點放在對題型的了解，對解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對行政科目不了解的朋友買到書后，別著急先看題，先做題，那樣只會導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5，6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個宏觀的認識了以后再進入訓(xùn)練。
再有，行政對解題速度要求非常高，所以再訓(xùn)練時要重點注意這一點。這也是我這回考試有些忽略的一個問題，因為畢業(yè)論文答辯與筆試時間擠在了一起，我就基本沒訓(xùn)練，導(dǎo)致考試時時間把握的不好，好幾個題目沒看，下來分數(shù)很不理想。
(2)該說說申論了，許多人說這門很難，復(fù)習(xí)也沒用，我不是很贊同。我申論考的也不是太好，70分，但比起好多人四五十分，我覺得自己的一些方法還是比較有效的。
首先要消除押寶的思想，這是非常錯誤和危險的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達能力。能作為考試材料的事例材料多了去了，想押題不亞于大海撈針，所以重點應(yīng)放在對自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上，作過的材料不在多，而在于精。
現(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要就表現(xiàn)在材料量多，其中的要點觀點也多，相信考過的朋友都有體會。這就要求我們在平時練習(xí)的時候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力，考試時才更有把握抓著重點。但是畢竟說起來容易做起來難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí)，我想，效果一定是顯著的！
有人復(fù)習(xí)申論時把所有熱點國家大政方針都死記硬背了下來，我覺得很沒有必要，也沒有效果。我覺得只要做到這些政策有一個基本的認識，知道它制定的出發(fā)點、主要方向就足夠了，答題時就把握住這兩方面已經(jīng)足夠，否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題，更給人死搬硬套的感覺，自己的論連反而闡述不明確了。
好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗，敲字敲的手都酸了，呵呵，希望對大家有幫助。
應(yīng)對這次考試面試我只買了一本書，而且買的時候最好買那種對面試相關(guān)東西講的比較詳細的書，因為我覺得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比較薄弱，畢竟人無完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了，都很好，總結(jié)題型很重要，也就是常說的套路，這是必須掌握的。
接下來，考試日益鄰近，自己要注意的就多了。
(1)調(diào)整自己的心態(tài)
心態(tài)很重要，心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個人其實站在同一起跑線上，象筆試時一樣，因為考官面對著你時，不知道你的大名，不知道你報考的職位，更不知道你的筆試成績，所以這時候誰的心態(tài)好那誰就是成功者，你的筆試名次在前面后面都沒有關(guān)系，前面的不要有思想壓力，后面的千萬不能失去信心。事實上，有許多職位總成績下來，與筆試成績出入很大。還有的人因為是入闈的最后一名，就不去參加面試，更是不珍惜機會，哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢，畢竟入闈本身是多么難的事情呀！
我筆試成績不是很好，是報考職位的第3名，我們是要2個人，所以這個名次沒讓我感到太多的悲觀，覺得自己還有希望，但一問才知道第1名比我高出8，9分，我當(dāng)時心都冷了，山西這次面試成績才占40%，想超過第1難度不言而喻(呵呵，我開始確實不知天高地厚的想超第1，大家別笑話我)。我只能盡力超第2了，同時還得保證自己不被后面的人超，因為我們2~6名5個人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來，我面試考了88.35，不僅是6人中面試第1，還是我們那考區(qū)的第1名，總成績自然更成了第1。
還有我考前想，自己是今年7月份剛畢業(yè)的，比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人，肯定要吃虧許多，可考下來的成績證明，我不比他們?nèi)魏我粋€人差，甚至都強！所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友，一旦參加面試，鼓足信心，你是最棒的！
考試心得該篇七
今天是考試后的第四天?？荚嚲硪惨呀?jīng)發(fā)下來了。語文98分，數(shù)學(xué)也是98分。這次題出的簡單，成績竟然是這樣，我怎么不得滿分呢？這都是因為我馬虎的壞習(xí)慣。數(shù)學(xué)計算題減了一分，判斷題減了一分；語文錯了一道詞語解釋題減掉了兩分。其實這些題都非常簡單，不應(yīng)該錯，只是我覺得這些題都非常簡單，并沒有認真的思考這些。有些題是因為我沒有審請題議而做錯的，有些是因為我馬虎而造成的。今后我一定要改掉這個不好的壞毛病。
考試前的幾天幾夜，我們總是把書緊緊揣在懷里，時時不忘背誦記憶，刻刻不忘讀寫理解。隨之而來的緊張是不可避免的，緊張的有時后還會睡安不穩(wěn)。
考試時，同學(xué)們都在認真的做題，做完卷子之后認真檢查。可是有些題是怎么也檢查不出來。我覺得這些錯題檢查不出來是因為你理解這道題的方法就是這樣，只是理解的方法不對，才導(dǎo)致這些錯題出現(xiàn)。
考試之后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平常學(xué)習(xí)認真，就不怕考試?？荚嚕鋵嵰簿褪菧y驗?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個總結(jié)。有些同學(xué)認為考試就是一場生死戰(zhàn)。如果你贏得話，就會受到上司的表揚——也就是家長或老師的表揚。如果你這場戰(zhàn)爭輸了的話，就會受到上司的批評——也就是家長或老師的批評。相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是，想看看你的真實水平是什么。
不管以后經(jīng)歷再多的“戰(zhàn)爭”，我都會沉著應(yīng)戰(zhàn)，取得勝利！
考試心得該篇八
cet分數(shù)揭曉了。相信這改革前的最后一次考試一定圓了很多同學(xué)一直以來的夢想。可是對于那些仍然徘徊在四六級高墻之外的同學(xué)們，應(yīng)該怎樣開始著手復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下一次的戰(zhàn)斗呢？這里我有點心得，希望能和大家分享，對英語成績不理想的同學(xué)們有所幫助。
第一點要說的自然是詞匯。
如何背記單詞？我個人的看法是，按照大綱詞匯表，一個也不要放過。即使一個小小的詞匯，也有可能影響你對語篇的理解分析，決定一道題的對錯。比如一篇閱讀，文章都讀懂了，問你作者對文中觀點的態(tài)度，你不認識indiganant一詞，而偏偏這就是正確答案，不是很吃虧嗎？那為甚么主張大家按照大綱詞匯表，用死記硬背的方法呢？四六級考試需要掌握的詞匯都是大綱上的，就算超綱，也會給出解釋。很多考cet的同學(xué)都不是英語專業(yè)的，不可能采用那種“在閱讀中積累”的方法。除開3000常用詞，十篇文章里能重復(fù)出現(xiàn)的有幾？想提高詞匯量，那得讀多少文章？而且很可能記下了一些根本用不著的junkwords，而漏掉了四六級考試要求需要掌握的詞匯，做了無用功。有人說，死記硬背的容易忘。我說，要形成大腦對單詞的永久記憶，必須要讓單詞與自己常見面，反復(fù)對大腦產(chǎn)生刺激作用。有上下文的語境固然可以延長大腦對單詞瞬間記憶的時間，卻不能形成永久記。過一段時間，仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來，今天背a，明天背b，后天背c......不斷循環(huán)重復(fù)，直至每個單詞都爛熟于心。背單詞的同時，要結(jié)合相應(yīng)的閱讀材料，多讀一點，就會發(fā)現(xiàn)，很多單詞是背記過的，大腦里會瞬間閃爍出這個單詞，從而使大腦的狀態(tài)處于活躍，對單詞的反應(yīng)加大，記憶的效率會有很大提高。
有了一定的單詞量，就要學(xué)會讀文章做題。這就涉及到一個思維方法的問題。關(guān)于怎樣做好閱讀，,建議大家好好看看丁曉鐘老師編著的超精解的書，學(xué)學(xué)做題的方法以及思維方式，這里不再贅述。不過要說的是，希望大家在開始學(xué)習(xí)超精讀的時候，千萬不要搶時間，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一個，真正弄懂文章的一字一句，訓(xùn)練思維方式，摸透出題人的心思。當(dāng)然，到了離考試還有差不多一個月的時候，就應(yīng)該給自己的閱讀卡一卡時間了，以考試要求的速度來要求自己。
除了閱讀這個大頭，基礎(chǔ)知識部分當(dāng)然也很重要。大家都知道，四六級分數(shù)加權(quán)處理的時候，很大限度的參考了基礎(chǔ)部分，包括聽力，單選，改錯的答題好壞，對此進行綜合的權(quán)衡。
詞匯語法方面，還是要多做題。因為即使知道每個單詞的意思，它們之間的細微差別是平時很容易忽視的。只有題做錯了，才會引起你的注意。比如這次六級考試單選里的degrade和deteriorate就是一個例子。這里，我給大家推薦一本大連理工大學(xué)出版的大學(xué)英語四(六)級詞匯精講，對于四六級容易考到的詞匯，有很詳細的用法和區(qū)分。另外鼓勵同學(xué)們多總結(jié)，在自己的腦子里編一本自己的詞典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，盡管嚴格來講，并不全對，但這樣聯(lián)系起來，不但可以幫助理解，同時也可以加深記憶。
至于完型填空和改錯，都是需要基礎(chǔ)知識的點滴積累的。大家平時閱讀的時候要注意培養(yǎng)語感。一旦有了語感，做起完型和改錯來是水到渠成，得心應(yīng)手的。當(dāng)然，語感的培養(yǎng)也不可能朝夕而就，需要同學(xué)們多讀，多說。
作文的分數(shù)也不可忽視。改革以前，作文低于6分的都會被倒扣分。四六級的作文沒有什么深度可言，無非是按照漢語提示開枝散葉。這兩年的四六級作文都在朝著應(yīng)用文的方向發(fā)展，旨在考察大家語言的實際運用能力。建議大家多看看演講，書信體方面的文章，多學(xué)學(xué)格式，以及一些處于禮儀上的客套話。比如這次四級作文寫campaignspeech,那么演講開頭需要怎么樣喚起聽眾？怎么樣表達一些“我很榮幸×××”之類的套話？在一篇應(yīng)用文中適當(dāng)?shù)氖褂眠@種套話(formula)，會為你的文章增色不少。另外，既然是應(yīng)用文，鼓勵大家寫作的時候朝口語化方向發(fā)展，當(dāng)然不要是一些粗俗生僻的俚語(slang)。寫作中可以用詞組表達的，就盡量不用單詞。適當(dāng)?shù)馁u弄賣弄，盡量的取悅閱卷老師的雙眸。
英語學(xué)習(xí)是一項長期而艱巨的任務(wù)，絕不是以上的小花招就可以搞定的。我這里說的，只是在教大家如何學(xué)cet，而不是學(xué)英語。目的是想大家都早些從中解脫出來，專心搞好自己的專業(yè)要緊。
考試心得該篇九
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，我們此刻要做的就是認真總結(jié)，進取反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功?？墒牵∫灿惺〉镊攘?，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應(yīng)當(dāng)只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
讓我們共同努力，共同提高!
考試心得該篇十
試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張，考試時大家寫題，有些同學(xué)都認為
題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。
語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔(dān)心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當(dāng)然，這也離不開，考試前我們不認真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因。
考試心得該篇十一
立刻又到了一年社工考試的時候。去年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下我參加了社工師考試，并僥幸經(jīng)過，也拿到心儀已久的證書，在那里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。
一、不要被社工師考試的低所迷惑
眾所周知，無論是官方有關(guān)的統(tǒng)計還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個表象所迷惑，聽我細細給你道來。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計數(shù)字，好像是沒有超過20%的，比如東莞為11.9%、徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個考場(每一門課的考場都不一樣)，缺考人員都在六七位的樣貌，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣貌，又將近15%。二是應(yīng)付的人多，有一部分參加考試的人是在應(yīng)付，有應(yīng)付家長的、有應(yīng)付自我的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的，根本就沒有認真?zhèn)淇?。三是學(xué)習(xí)方法不對頭，這個我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實，但并不是，只要是認真準(zhǔn)備、方法得當(dāng)，兩個月的備考時間足夠，肯定能夠經(jīng)過。
二、說點其他
一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實自我或者說為了多學(xué)點知識，那你還是要看我這篇文章了;如果說，你是為了經(jīng)過考試、為了拿到證書，那你就繼續(xù)往下讀。
二是要不要報輔導(dǎo)班。這個要區(qū)別對待，因人而異，如果說你是一個自主學(xué)習(xí)本事很強的人，不用別人的監(jiān)督就能自我搞掂;或者你平時工作不是異常緊張，有比較充裕的時間來備考，那就不需要報班，只需要買教材和真題就ok了，反之，則還是要報一個班。
三是關(guān)于教輔書。我不提議大家買很多的教輔書來讀，一則因為時間原因，時間短，僅有僅僅的兩個月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認為你只需要買教材，還有就是五年真題，并且是必須。
三、各科的學(xué)習(xí)方法
本著從易到難的原則，當(dāng)然這只是兄弟所見，不必須正確，我按照法律法規(guī)、實務(wù)、綜合本事的順序來逐一介紹。
一是關(guān)于法律法規(guī)
我認為，這門課是最簡單的，書中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細，如果說你要想全部掌握的話，我能夠負職責(zé)的告訴你：不可能，因為時間、精力都不允許同時也是沒有必要的。
那里邊你需要抓住這樣幾個重點：
1、民政的法規(guī)是重點。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè)，民政、司法、綜治、計生、社保等等，但你不要忘記，這個考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關(guān)于民政的法規(guī)是當(dāng)之無愧的重點。
2、新增加的資料是重點。這個不用說了吧，因為新增、所有必要、所以重點。
3、重點是重點。是不是覺著這是句廢話，錯。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網(wǎng)上找一個課件聽聽教師劃重點然后結(jié)合真題來看，就能夠了。
把握以上三個重點，拿60分沒問題，當(dāng)然還是要把教材通讀一遍，有個總體印象即可。
二是關(guān)于實務(wù)
說實話，實務(wù)這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因為書太厚了，感覺甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點就是中級的實務(wù)全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。
其實，實務(wù)說白了就是用社會工作的方法來解決實際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會工作的方法。
答題的時候要注意這樣幾點：一是必須要用社會工作的方法，這一點很重要，是靈魂，首先你要明白社會工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點，其他的課程也是一樣。二是條理必須要清晰，不要給閱卷教師找麻煩，不要讓教師從你的答案中找要點，因為教師很不容易的，天那么熱、每一天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點直接告訴教師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個要點都要另起一行，因為答題紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自我都不相信他在現(xiàn)實中能有效，但理論上能夠，你就寫，因為不明白那一條就有可能碰上答題要點，你就能得分?？傊煌５膶懀瑢懙浇痪頃r間為止，寫滿，不留空白。四是能夠用土話，專業(yè)術(shù)語我們不必須能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據(jù)自我日常工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點虧)來答，這個答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點，60分沒問題。
三是關(guān)于綜合本事
我認為這個是最難的，也是最核心的，我的復(fù)習(xí)時間基本上全部用在這門課上，分數(shù)還是最低的，73分。
那里我想說的僅有一句話：看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無他，唯用心耳!!!因為綜合本事是基礎(chǔ)、都是理論知識、是我們?nèi)粘＝佑|不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過一個邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，那里邊有好多知識點都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯。因為這門課的考試是選擇題，選項會很刁鉆，來不得半點馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點還不在是記憶，重點是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能經(jīng)過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點連到一齊，像穿珍珠一樣。當(dāng)然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的僅有舍棄。
最終是多選的答題技巧，多選題一共5個答案，至少有兩個正確答案，答對一個得0.5分，錯一個就不得分。我能夠負職責(zé)地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個，確保0.5分就行了，不想得2分。
考試心得該篇十二
期中考試的成績，伴著的第一陣寒流，席卷了大一中校園。再也不復(fù)前幾日秋風(fēng)瑟瑟時的蕭索，一切消于塵寄，歸于原點。亦許，還余幾燭熾熱的伴雜著野心的火苗，在天地間靜燃。不需要再說些什么，萬事皆幽，欲辯，欲言，已是惘然。
淡然面對一切存在的不存在的`磨難，一笑而過，化了云，作了煙。莫再彷徨，莫因別人的高度，失了自己的方向。縱使以血為流，以骨為槳，也不可彎了那筆直的脊梁，愧了三分未成的淡然。一句無所謂，三字不在乎，是否可化解一切原本便不存在的心結(jié)。紅塵如夢，韶華易逝，哪有如斯凄涼悲苦之事能將那穩(wěn)步前行的腳步牽絆。未因世事亂了步伐，是到達下一高度的起點。或泥濘或平坦的路上，腳印亂了，便是亂了心，散了情。一生，將停止不前。停止不前的人，憑何登上那象征世間欲望聚集地的高山之巔。邁起無章的腳步，只會摔得更慘。慘至極處，便是連以淚洗面，也無法了斷。
時而傳出細碎交流聲的晚自習(xí)，些許的讓人心煩。隨心而動，放下能演繹出淡淡悲哀的朱筆，從筆記中尋一頁闌珊。執(zhí)一桿細長的黑色中性筆，在紙上一點一劃，一字一句，任筆尖游走出一曲華麗未滿的歌韻，舒緩了那顆稍許意亂的心。
心靜，便得神閑。輕輕放下筆，伏在書桌上，閉上微倦的眼。冬日雖冷，也可淺曛幾時分，休然。
我想，我心未亂。
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