演講稿的語氣要恰當，既要有激情和感染力，又不能過于夸張和做作。演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開，有條理地進行論證和闡述。以下是一些著名演講者的精彩演講稿，讓我們一起領(lǐng)略他們的演講藝術(shù)。
三國演義演講稿篇一
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三國的故事發(fā)生在東漢末年，故事的開始于黃巾起義，起義失敗以后，各幫軍閥都來爭搶中原，你爭我搶，不知經(jīng)過多少次的'大大小小的戰(zhàn)爭后，魏國曹操統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬，感動了諸葛亮，他愿意出山輔助玄德打江山，孫權(quán)為屏障，獨霸江東，一場驚心動魄的赤壁之戰(zhàn)以后，分成了三個國：魏國、蜀國、吳國，最后魏國滅了蜀國和吳國，但曹操打下的江山，最后也被司馬家奪走了，三國也結(jié)束了。
讀了《三國演義》這本書，我非常非常佩服的是諸葛亮、劉備關(guān)羽、張飛、趙子龍，先說諸葛亮，他很聰明，懂得的知識很多很多，他為了幫助劉備統(tǒng)一天下，他鞠躬盡瘁、死而后已。蜀國南部有一個蠻王部落，經(jīng)常侵犯蜀國南部，諸葛亮領(lǐng)兵打他好幾次，捉到了蠻王孟獲，他都不服，諸葛亮一次一次的放了他，前后一共七次，都放了他，孟獲終于心服口服了，多么讓人敬佩呀！劉備是一位杰出的軍事家，他做人厚道、慈祥，受到了老百姓的愛戴。關(guān)羽是劉備結(jié)拜的鐵桿兄弟，他武藝高強，過五關(guān)斬六將，有斬顏良誅文丑，華容道放曹操……他重義氣，讓人感動。
啊！多么好的《三國演義》經(jīng)典故事。讀一遍又一遍的收獲，讀《三國演義》，我知道了怎樣做人，做一個什么樣的人。
三國演義演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!
《三國演義》主要講述了東漢末年至漢末晉初，曹魏、蜀漢和孫吳三國之間的戰(zhàn)爭故事。
這本書中寫到劉備打了很多勝仗，所以我很欽佩他。劉備為人也很謙虛，他三次拜訪諸葛亮，張飛很生氣，因為諸葛亮沒有出來見他們，但劉備仍然平靜地等著諸葛亮。當然，關(guān)羽也有自己的
個性
，張飛生氣的時候，他總是勸他不要生氣。說說曹操吧。雖然他在《三國演義》中被稱為“奸雄”，但他對劉備的話讓我明白了什么是寬容。我一直認為曹操是一個非常卑鄙和殘忍的人，但當我讀到這里，我對他的'看法完全改變了。
讀過原著后，很多故事仍然在我的腦海里。這些故事讓我知道，我們應(yīng)該忠于我們的朋友，我們不應(yīng)該通過一個人的地位或地位來判斷一個人。
就像文章中的關(guān)羽一樣，他忠于故主，由于斗爭的失敗而投降。他不想以陷害的方式擊敗對方。在我看來，他沒有被打敗，他身上的忠與義讓我肅然起敬。
在《三國演義》中，我遇到了各種風(fēng)格的人物，雖然他們的性格和愛好不同，但有一件事是永遠不變的，那就是他們非常重視愛和正義。
俗話說，“患難見英雄”，三國演義中的人物是友誼中最杰出的英雄。
三國演義演講稿篇三
各位老師同學(xué)：
大家晚上好。我是10造價（7）班的楊杰。今天我要帶給大家的一本書，我想大家都一定非常熟悉。它來自我們的中國古典名著，在介紹它之前，首先我們來聽一個非常有名的人物，他叫做易中天。說道易中天，我想大家都一定非常熟悉。他是央視cctv—10歷史演播類節(jié)目，《百家講壇》系列之一。主講人，他的《易中天品三國》，還原了真實曹操，替周瑜辯誣，正說了諸葛亮，重評了司馬懿?？v論天下，閑話三分。細品是非功過，總結(jié)成敗得失。易教授以故事說人物，以人物說歷史，以歷史說文化，以文化說人性?？v論三國天下大事，細品英雄成敗得失，從平民角度為大家解讀了一部歷史上著名的事件，春秋暮年到三國，分分和和歸與晉的過程。說道這里，我想大家對今天的主角一定非常熟悉了吧。是的，他就是我們的是四大名著之一的三國演義了。
我想在座的各位想必都知道三國演義的故事把?！坝袥]有哪個人不知道的啊?！保呛?，三國演義這部歷史小說早在我們小學(xué)的時候就已經(jīng)寫進了我們的課本里，像有名的“三顧茅廬、草船借箭”等等的歷史典故也幾乎是家喻戶曉，人盡皆知的。當然啦，這樣一部小說，它的意義和精髓，就算我是死專幾載，我想也未必能把他了解透徹把。所以今天，我只是站在我個人的理解來為大家重溫一下這戰(zhàn)火連天，英雄輩出的戰(zhàn)亂時代吧。
記得從小時候開始，我就已經(jīng)有了對于三國的認識，那是從那部九五版的《三國演義》，記得每當我看這部電視劇時，都格外的激動?？粗切┯⑿墼跉稣鲬?zhàn)，看著一個個連環(huán)妙計，看著，那些無能的君主因為不聽良言而導(dǎo)致的最終失敗，不敬讓人又興奮，又惋惜。每當這個時候，爸爸總會興致勃勃的跑過來，給我講一些電視里沒有的三國故事，那時，我總是認真的聽著，想像著自己就是其中的一份子，感受著不一樣的生活。
漸漸的，我長大了，翻開語文的課本，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我的課本里，已經(jīng)有了這樣的內(nèi)容?！冻鰩煴怼罚堵≈袑Α?，一篇篇三國中的故事以文字的形式融入了我的眼睛，我的大腦，我的思想。我突然發(fā)現(xiàn)，兒時的愛好又徐徐的燃燒了起來。我買來了一本厚厚的《三國演義》，通過文字的形式細細的品味這三國的別樣風(fēng)味。
三國演義演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《三國演義》是一部具有深遠影響的長篇歷史小說，在戲劇﹑評書等文學(xué)藝術(shù)作品的廣泛傳播，使關(guān)羽的藝術(shù)形象與他的本來面目有著很大的差距，人們所熟知的關(guān)羽、戲臺上的關(guān)羽和評書藝人中的關(guān)羽，而非是那個真實的關(guān)羽。
但奇怪的是，在他出兵北伐以及后院起火、回師救援的近半年時間里，劉備竟然沒有派出一兵一卒救援，關(guān)羽向鄰近的部隊求援，對方竟然以種種借口推脫，不肯出兵。在關(guān)羽敗亡一年多之后，劉備才打著為關(guān)羽報仇的旗號，出兵討伐孫權(quán)，兵敗虢亭。千百年來，人們一直對這個奇怪的現(xiàn)象眾說紛壇，百思不得其解。有人質(zhì)疑是諸葛亮借刀殺關(guān)羽，章太炎就曾說過：“（關(guān)羽）臨沮之敗，葛氏（諸葛亮）不以一卒往援，眛者譏其無遠略，而或解以敗問之未通。關(guān)羽，世之虎臣功多而無罪狀，除之則不足以厭人心，不除則還是劉備。就像人們咒罵秦檜害死岳飛一樣，其實忽略了真正的幕后主使是宋高宗趙構(gòu)。
劉備有借刀殺關(guān)羽的理由嗎？史書上說他們“寢則同床，恩若兄弟”，那是早年的事了，當時劉備遭遇了一起未遂謀殺，需要關(guān)羽、張飛二十四小時切身保護。劉備被曹操打敗，投靠袁紹，也同于趙云同床眠臥，以保安全；劉備稱漢中王后，費詩代表劉備前往荊州，拜關(guān)羽為前將軍，曾說過；“王與君侯，譬如一體，同休等戚，禍福同之?！边@是費詩安撫關(guān)羽的話，這是因為關(guān)羽正鬧意見，對黃忠封后將軍，與自己同列不滿。
當然，關(guān)羽與劉備一同起兵，共同奮斗三十多年，有著深厚的淵源和情誼，這也是不能否認的。正因為關(guān)羽的資歷和功勞，劉備才對委以重任，托付半壁江山。另外，關(guān)羽重感情、講忠義，是一個可以依靠的人。但這并不意味著劉備與關(guān)羽的關(guān)系就親密無間、鐵板一塊、牢不可破的。
關(guān)羽投靠曹操的事情，就不可避免地給劉備留下心結(jié)。因為在曹操的麾下，關(guān)羽曾經(jīng)臨陣刺殺袁紹大將顏良（很可能是借投奔劉備的名義，否則在千軍萬馬中靠近和刺殺主將，是非常困難的）而劉備當時就在袁紹軍中。劉備隨后與文丑一同出戰(zhàn)，應(yīng)該是因為關(guān)羽斬殺顏良而受到了袁紹責備和猜忌，所以戴罪立功，表明自己的立場。
結(jié)果，在曹操的指揮下，文丑被殺（文丑應(yīng)該不是關(guān)羽所殺，根據(jù)《三國志》記載，關(guān)羽“策馬刺良于萬眾之中斬其首還”。我認為，這里的刺應(yīng)該是暗殺的意思，“殺的出其不意所以謂之刺也?！鳖伭己芸赡苁钦J為關(guān)羽是來投誠的所以不加防備被關(guān)羽臨陣刺殺。
誅文丑史書上并無記載，應(yīng)該是后人的演繹。顏良、文丑并為名將，如果都是關(guān)羽所殺為何史書上只記載斬顏良，而不寫誅文丑，顯然不合情理。況且，文丑與劉備一同出戰(zhàn)，應(yīng)該不會派關(guān)羽與劉備正面交鋒。所以文丑應(yīng)該不是關(guān)羽所殺。當然，這也是我的一個猜測。）劉備奪路而逃，為了脫離險境，劉備以騷擾曹操后方為由南下。關(guān)羽為了報答曹操而考慮不周，直接造成劉備的處境惡化。
雖然他后來為了忠義重回劉備麾下，但不代表劉備就會“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”
關(guān)羽剛強自負、剛愎自用、，因此與絕大部分同僚都有矛盾，與劉備也難免發(fā)生沖突。當年，他與劉備在許都的時候因為此前曹操搶了自己喜歡的女人（杜氏，杜風(fēng)兒），想在射獵時襲殺曹操，遭到了劉備的阻止，后來劉備長坂坡一敗涂地，關(guān)羽還為當年不讓他殺曹操的事埋怨劉備，這就是一例。
所以，劉備在重用關(guān)羽的同時，也常常保留，對關(guān)羽的任命往往是代理，而不是正式委派。如代理下邳太守、董督荊州則是代理荊州刺史。這樣的目的'就是限制關(guān)羽的權(quán)利和權(quán)威，以免他坐大后擁兵自重，無法駕馭。
在荊州的人事安排上，劉備也留了后手。例如讓小舅子糜芳但人最重要的南郡太守，荊州的文武百官可以越過關(guān)羽直接與他溝通，劉備得到益州后孫權(quán)當初以“借”荊州為名，武力奪取荊州三郡后，長沙太守就直接跑去向劉備報告，而不是逃往他的頂頭上司關(guān)羽那里。
關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州多年實力上升難免自我膨脹這是他自高自大目空一切的個性使然也是實力和地位變化的結(jié)果。例如，他遠在荊州卻插手益州的人事安排，馬超歸順劉備后，得到重用，他寫信給諸葛亮，詢問馬超人才可與誰相比，諸葛亮只得回信周旋，吹捧關(guān)羽。后來劉備封關(guān)羽為前將軍，他因為黃忠封后將軍，聲言：“大丈夫終不與老兵同列”，拒不接受拜封，公然抗拒劉備的王命。表面上是藐視黃忠，其實矛頭指向劉備。
這一方面是因為關(guān)羽心胸狹窄、爭強好勝，沒有容人之量；另一方面是因為他覺得自己資歷深、功勞大，地位高，現(xiàn)又雄踞一方，有資本這樣做。關(guān)羽可能有這樣的想法，當初三人一起舉兵，打出了現(xiàn)在的地盤，不分彼此，你的就是我的，甚至不自覺地把荊州當成了自己的獨立王國，試圖和劉備平起平坐，擁有同等的發(fā)言權(quán)。在一定的程度上，劉備控制不了、指揮不動當時的關(guān)羽了。這當然是劉備無法接受的現(xiàn)實。
建安二十四年（公元219年）七月，劉備稱漢中王并拜關(guān)羽為前將軍、假節(jié)鉞。按理說，劉備歷時一年多才平定漢中正需要休養(yǎng)生息，不應(yīng)該休養(yǎng)生息，不應(yīng)該馬上大動干戈、出兵北伐。但同月關(guān)羽就進攻襄樊，這很可能是關(guān)羽假節(jié)鉞、獲得代天子征伐的權(quán)力后，自作主張、一意孤行的結(jié)果。
當然，也可以有另一種解釋，關(guān)羽出兵前請示了劉備，或者劉備被漢中勝利沖昏了頭腦，想乘勝追擊、擴大戰(zhàn)果，就命一直在養(yǎng)精蓄銳的荊州軍出擊。但如果這樣，劉備應(yīng)該會派兵支援，不會坐視關(guān)羽敗亡而不施以援手。關(guān)羽在北伐期間，只是向鄰近的房陵、上痡的劉封、孟達、求援而從未直接向劉備求援。也可以證明關(guān)羽的北伐并未經(jīng)劉備的同意，所以無顏要求劉備支援。而沒有劉備的命令，鄰近部隊自然不會出兵。
有人猜測北伐是關(guān)羽的一意孤行，但又向劉備作了報道，而劉備卻沒有重視起來，既沒有遙控指揮，又沒有給予多少支持。即便當初劉備沒有引起重視，但北伐前期的輝煌戰(zhàn)果和后期的嚴峻形勢，不可能不引起劉備的重視。不派援兵，顯然不是疏忽，而是故意。
如果是為了擴大自己的地盤，不讓其他人的功勞超過自己，擅自出兵，就足以觸動劉備敏感的神經(jīng)。劉備不派一兵一卒支援，假他人之手消滅關(guān)羽，就有了合理的解釋。關(guān)羽身死后，劉備拖延一年多才出兵討伐趁關(guān)羽北伐襲取荊州的孫權(quán)，名義上是為關(guān)羽報仇，實際上是為爭奪荊州。
隨著地盤的擴大和年齡的增長，劉備當時已經(jīng)在考慮身后事了。其中一個重要的課題就是剪除那些“易世所不能欲”，也就是自己身后無人能夠駕馭的棘手人物。例如劉備的義子劉封，“諸葛慮封剛猛，易世之后終難以制御，勸先主因此除之”劉備便借他不救援關(guān)羽的名義賜死劉封。劉封個性“剛猛”，與關(guān)羽的“剛而自矜”有相似之處，但與雄踞一方、指掌劉備半壁江山的關(guān)羽相比，劉封的威脅顯然不是一個級別的。如此看來，劉備借刀殺關(guān)羽就有了充分的理由。
劉備假曹操和孫權(quán)之手除掉關(guān)羽，付出的代價也是沉重的，是去了一員“萬人敵”的虎將，也失去了荊州的半壁江山，但劉備當時已經(jīng)沒有平定天下、匡扶漢室的年頭了，他只想割據(jù)一方，稱王稱帝。所以，付出的代價是可以承受的，畢竟消滅內(nèi)部的威脅更重要。益周是他的立足點，在劉備的戰(zhàn)略天平上，荊州的分量沒有那么重要了。如果內(nèi)部的威脅不及時消除，結(jié)果就可能是子孫的基業(yè)不保，連立足之地都會失去。
關(guān)羽的敗亡也是有它自身的原因，由于他的剛愎自用、狂妄自大，得罪了荊州同僚，也激怒了盟友。被罰前后他就三次侮辱孫權(quán)，一次是拒絕孫權(quán)為子求婚，辱罵使者；一次是因為北伐時孫權(quán)承諾的援兵遲遲不到，罵孫權(quán)是小畜生，還說攻取了襄樊之后要去滅他；另一次是因為軍糧不足，奪取孫權(quán)儲存在湘關(guān)的米。
從戰(zhàn)略上講，諸葛亮的隆中對提出的北伐策略有幾個要點：跨有荊、益；結(jié)好孫權(quán)；天下有變；兩路出兵。當時，益州雖被劉備戰(zhàn)據(jù)，荊州卻被三家瓜分；孫劉達成湘水協(xié)議，分割荊州之后，聯(lián)盟雖然暫時得以維系，但是這只是表面現(xiàn)象，實際上則是危機四伏。關(guān)羽又屢次挑釁，激化了矛盾；由于曹操在漢中失利，內(nèi)部出現(xiàn)了反曹勢力并有所動作，但并沒有從根本上動搖曹操的統(tǒng)治，算不上“天下有變”；諸葛亮提出劉備出秦川，另一支軍隊取苑、洛兩路出兵，分進合擊，而關(guān)羽孤軍深入，承受了巨大的軍事壓力，導(dǎo)致慘敗。
但總地來說，如果沒有劉備的不作為和孫曹劉三家的聯(lián)合絞殺，關(guān)羽是不會輸?shù)哪敲磻K的，至少不會兵敗身死?！扒Ч艖野福瑒浣璧稓㈥P(guān)羽；一腔熱血，云長遺恨走麥城?！?/p>
三國演義演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談?wù)剣?，魏，曾?jīng)煊赫一時；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權(quán)，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細（的）地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
三國演義演講稿篇六
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活的很多方面，我們都可以用到他的成語。在節(jié)日里，我們用孔明燈籠來放飛希望。“空城計”常用于捉迷藏游戲?！澳概尅睒O大地激發(fā)了各種交通用途。從他一次次策劃的戰(zhàn)役來看，我不得不否認，沒有人能替代他。此人是臥龍軍師。我們男生在《三國殺》這個游戲里也感受到了諸葛亮，可以看到這么偉大的歷史人物在抵御外敵的同時，表現(xiàn)出了超人的能力和最睿智的胸懷。
諸葛亮既幸運又悲傷。我遇到了伯樂，卻無法實現(xiàn)他的愿望。"但在他征服之前，他已經(jīng)死了，英雄哭了。"我們走近諸葛亮光輝的一面，卻常常忘記他悲傷的.一面。但是，縱觀幾千年的歷史，我們的生活里還停留著的只有一些人，沒有人可以仰望他。
在這樣一個戰(zhàn)爭與和平的時代，我們是幸運和幸福的。與出生在戰(zhàn)亂環(huán)境中的普通人相比，他們的野心是后人小理想的敲門磚。我們所做的就是記住他們，用更傳統(tǒng)的活動來表示對他們的尊重。
走近名人，走近歷史，走近生活，我們會慢慢發(fā)現(xiàn)，生活都是他們的足跡，都是他們留下的一切，讓后人去改進，去改善我們美好的生活。
三國演義演講稿篇七
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《三國演義》年，諸葛亮運用戰(zhàn)術(shù)，出動關(guān)羽、張飛放火燒了新野，足智多謀，大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬大軍變成了數(shù)千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。
從《諸葛亮草船借箭》中，我對他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時也讓我對諸葛亮有幾分敬意。在這個故事里，我也能體會到諸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未來會發(fā)生什么，對曹操的行動了如指掌。
諸葛亮的機智真是：“鬼神不期而遇，圣人智慧難比”！
但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人給國家?guī)砗推脚c穩(wěn)定，永遠是勇敢無畏的。忘身憂國。沒能建立自己的'軍隊和國家，是他一生的遺憾。
后來劉備建立蜀國，諸葛亮更愛人民和士兵，為蜀國創(chuàng)造了很多光輝的歷史?；叵肫鹚慕?jīng)歷——取荊州，八排，接兩河，三周琦于，六出祁山，七擒孟獲。真的是驚心動魄。世界是獨一無二的！
三國演義演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
所謂“天時不如地利，地利不如人和”。曹操占領(lǐng)北方，“挾天子以令諸侯”，具備了“天時”。孫權(quán)盡掌東吳，具備了“地利”。而劉備就憑著“人和”之勢，從一草草布衣，卻能劃天下為三而獨占其一。由此可見，在這三人中，劉備是最成功的。
劉備雖然是漢中山靖王劉勝的后代，但是他父親早死，家境貧寒，與母親販買草鞋、織草席為生。劉備寬仁忠厚、樂善好施、善于收買、籠絡(luò)人心，喜歡結(jié)交豪爽之士。這是他性格中遠遠勝于曹操的地方。曹操行事殘暴，時常屠城，劉備行事多與曹操相反：曹操急暴，劉備寬仁；曹操狡詐，劉備忠厚；曹操篡漢，劉備扶漢。因而，劉備深得人心。有一次，劉備戰(zhàn)敗逃難，與關(guān)羽，張飛失散，孫乾趕來。兩人決定去許都投靠曹操，再圖后計。百姓們都知道劉備的寬仁忠厚，十分愛戴他。途中劉備沒有了干糧，周圍的百姓紛紛都爭著請劉備吃飯。一天，劉備與孫乾到一位獵戶家中投宿。獵戶聽說是劉備來了，趕忙到處去尋找野味給劉備吃。但是，獵戶一時間沒有找到什么獵物，他竟然殺了自己的妻子，準備給劉備吃。到吃晚飯的時候，劉備問獵戶：“這是什么肉？”獵戶回答說：“是狼肉。”劉備并沒有懷疑，飽餐一頓后，就睡覺了。
事告訴了曹操，他十分感動，讓孫乾送了黃金百兩給那個獵戶。從這件事中足可以看出，劉備受百姓愛戴之深，真是深得民心。
劉備不僅深得民心，還很機智聰明，應(yīng)變能力強。曹操煮酒論英雄時，曹操請劉備喝酒，喝得正陶醉的時候，忽然陰云漠漠，好像要下雨了。曹操問劉備當世有哪些英雄豪杰？劉備例舉了袁術(shù)，袁紹，劉表等人，但曹操認為他們都還不算是英雄，劉備疑惑不解。曹操手指著劉備，然后又指著自己，說當世的英雄只有劉備和自己兩人。劉備大吃一驚，不知覺，手中的`筷子掉在了地上。這時正好大雨來到，雷聲大作。劉備趕快撿起筷子，巧言說道：“是雷的威嚴嚇到了自己，嚇得連筷子都拿不住了。”這才沒有引起曹操的懷疑。劉備假借畏雷之過，輕輕掩飾過了。
劉備的謙恭待人，知人善任，任何事情都以民為先，致使劉備的勢力逐漸擴大。之后又求得臥龍諸葛亮先生為輔，真是如魚得水。有了孔明的錦囊妙計，以及其他重情重義的兄弟為他舍身賣命，劉備終于得以劃天下為三而獨占其一，創(chuàng)立了蜀國。
透過三國的爭霸史，我們可以窺出這樣一條真理“天時不如地利，地利不如人和”。強者，就算“天時、地利”占盡，沒有“人和”仍然可能功虧一簣；弱者，哪怕只具“人和”，仍然有一爭的機會。這對我們當下的現(xiàn)實生活具有極大的指導(dǎo)意義。有句話說“友遍天下，走遍天下都不怕”，這便是“人和”的積極意義在現(xiàn)實生活的真實寫照。
三國演義演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫曹恩碩。能在這里和大家談?wù)勑膼鄣淖x物，我很開心。
書是人類進步的階梯，是人類默默無聞的老師，有了書我們才能學(xué)習(xí)；有了書我們才能成長；有了書才讓我們的生活更加充實。書里的故事有的讓你樂趣無窮，有的讓你感動無比......
一本好書會讓你受益匪淺，今天我會給大家推薦一本好書《三國演義》它主要寫的是三國時期蜀、魏、吳三國的戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了古代英雄們的勇士氣概。在《三國演義》中關(guān)羽教會了我們對兄弟要講義氣，諸葛亮教會了我們做事要三思而后行，劉備教會了我們要仁義......其中我最喜歡的片段是:《桃園三結(jié)義》，讓我給大家讀一下吧。
次日，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸粒瑢嶈b此心。背義忘恩，天人共戮！”誓畢，拜玄德為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復(fù)宰牛設(shè)酒，聚鄉(xiāng)中勇士，得三百余人，就桃園中痛飲一醉。
一本書帶給我們的有樂趣，有道理。我把它推薦給同學(xué)們，希望大家能從中受益。謝謝大家。
三國演義演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自四二班的王鳴凱，今天我演講的題目是：《經(jīng)典故事，伴我成長》。
我是個愛讀書的小男孩，因為我知道書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。讀一本好書，就像嚴寒的冬天里遇到了炭火；讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃蔭；讀一本好書，就像迷途的航船遇到了引路燈。在每一個安靜的夜晚，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
今年春節(jié)，爸爸送給我一本《三國演義》，我一看便著了迷。我被三國中眾多的英雄豪杰所吸引，雄豪奸詐的曹操，忠肝義膽的關(guān)羽，武藝高強的張飛，謀略出眾的'諸葛亮……可謂是奇才聚集，群星璀璨，其中最耀眼的便是料事如神的諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明，人稱臥龍，是偉大的軍事家，發(fā)明家。用徐庶的話是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也”。諸葛亮擁有驚天緯地之才，扭轉(zhuǎn)乾坤之能，憑著非凡的才能輔佐劉備，敗曹操，占荊州，奪西川，最終在三分天下中站了一席位置！“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”，無不顯示出他的大智大勇。
諸葛亮不僅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。劉備臨終含淚“托孤”，把家事和國事都托付給諸葛亮。諸葛亮臨危受命，對新主忠心耿耿，勵精圖治，建設(shè)蜀國，并平定南方，終于使蜀國政權(quán)穩(wěn)固，兵馬充足。
為了完成先帝劉備“光復(fù)漢室”的遺愿，諸葛亮統(tǒng)領(lǐng)數(shù)10萬兵力六出祁山，想要攻打魏國，怎奈國力不濟，雖然苦心孤詣，殫精竭慮，但最終以失敗告終，諸葛孔明也病死在五丈原，卒年54歲，可謂英年早逝。
諸葛亮，這位杰出的軍事家、政治家和文學(xué)家，在中國乃至世界歷史上創(chuàng)造了光輝的一頁！他的一生，是為國為民為天下的一生！他的一生，何其偉大光榮！他的故事，將永遠激勵著我們新一代的少年兒童為實現(xiàn)中國夢而努力。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，泛舟書海，與好書作伴！讓經(jīng)典因童年而閃光，讓童年因經(jīng)典而多彩。
謝謝大家！我的演講完畢。
三國演義演講稿篇十一
諸葛亮，字孔明，臥龍，又名龍符，瑯琊楊度人，三國時期蜀國杰出的政治家、軍事家。千百年來，諸葛亮成為人們心中智慧的化身。雖然他已經(jīng)去世多年，但他仍然活在人們的心中。
諸葛亮年輕的時候，為了避免荊州亂象，跟隨叔父出征。公元207年，劉備請他成為劉備的主要謀士，幫助劉備建立蜀國。俗話說，金子總會發(fā)光。龍不能一直躺著，諸葛亮傳奇的一生充分證明了這一點。雖然他一直低調(diào)的在山里種地，但是他的才華和智謀注定了他的人生是不安定的，他一定是一個想做大事的人。
誰也看不出諸葛亮有多聰明。在人們的心目中，他懂天文和地理。無所不知，無所不知，無所不能。似乎晚上看星星就能明白一切。陸游曾夸贊他：“如果你是一個實名的老師，你就能活一千年?！庇腥艘欢纫曀麨樯?，因為他的智慧已經(jīng)超越了別人，也有人把他比作惡魔。但無論哪一個，都充分證明了他的過人和聰明。他用自己的智慧協(xié)助劉備從一個無能為力的人到三國的局面，令人佩服。
眾所周知諸葛亮聰明，但沒有人天生就是天才。大家看到的都是他成功的一面。誰會注意到他半夜還在看書？古代有很多像諸葛亮這樣的人，但是他們沒有像諸葛亮那樣傳世。我覺得諸葛亮除了后天努力不足之外，沒有忠誠可言。
三國演義演講稿篇十二
在這段時間里，我讀了很多老師推薦的書，其中最難忘的是四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》主要講述了東漢末年至漢末晉初，曹魏、蜀漢和孫吳三國之間的戰(zhàn)爭故事。
這本書中寫到劉備打了很多勝仗，所以我很欽佩他。劉備為人也很謙虛，他三次拜訪諸葛亮，張飛很生氣，因為諸葛亮沒有出來見他們，但劉備仍然平靜地等著諸葛亮。當然，關(guān)羽也有自己的個性，張飛生氣的時候，他總是勸他不要生氣。
說說曹操吧。雖然他在《三國演義》中被稱為“奸雄”，但他對劉備的話讓我明白了什么是寬容。我一直認為曹操是一個非常卑鄙和殘忍的人，但當我讀到這里，我對他的看法完全改變了。
讀過原著后，很多故事仍然在我的腦海里。這些故事讓我知道，我們應(yīng)該忠于我們的朋友，我們不應(yīng)該通過一個人的地位或地位來判斷一個人。
就像文章中的關(guān)羽一樣，他忠于故主，由于斗爭的失敗而投降。他不想以陷害的方式擊敗對方。在我看來，他沒有被打敗，他身上的忠與義讓我肅然起敬。
在《三國演義》中，我遇到了各種風(fēng)格的人物，雖然他們的性格和愛好不同，但有一件事是永遠不變的，那就是他們非常重視愛和正義。
俗話說，“患難見英雄”，三國演義中的人物是友誼中最杰出的英雄。
三國演義演講稿篇十三
“你說天下有大事，就聚久了，分久了！”從小就聽名人從《百家講壇》說起《三國演義》。最高超的老師是——孔明。俗話說“三個頭比諸葛亮強?！笨梢娝湃A橫溢，不平凡。
根據(jù)傳說，孔明是一個7英尺高的大學(xué)學(xué)者，才華橫溢。他一眼就能看穿司馬懿的心思，熟練運用他的“空城計”。他輕輕搖了搖孔明電扇，有了一個絕妙的計劃；他默默燒香彈琴，能打百萬精兵；他靜靜地看了魚很久，然后閃過一張優(yōu)秀的戰(zhàn)略地圖。劉備的體貼讓劉備覺得如魚得水。贊不絕口。
東漢末年，天下三分。鵝毛扇和孔明燈籠是諸葛亮的代名詞。他一個人在草堂里，卻能觀察千里之外。他巧妙的方法太神奇了！他一生謹小慎微，從不打無準備之仗。馬謖不從，城陷，魏引司馬懿近西，兵不愿意戰(zhàn)。然而，根據(jù)對方的實力，孔明想了一下后給出了一個決定性的命令：每支軍隊都守衛(wèi)著城市中的崗哨，如果有人大聲說話，他就被斬首?？酌鲙е鴥蓚€孩子燒香彈琴，司馬懿上當了?，F(xiàn)在物質(zhì)生活優(yōu)越的學(xué)生，總是或多或少的有臨時巡回，粗心的復(fù)習(xí)，老師和家長的推諉，缺乏責任感。我應(yīng)該時刻保持警惕，不要毫無準備地戰(zhàn)斗?？酌鞲朴谥褐耍瑥牟煌慕嵌瓤偨Y(jié)對方的心理、天氣、季節(jié)，制定不同的戰(zhàn)術(shù)策略，比如“巧借東風(fēng)”。
諸葛亮“兵敗之時，受命危矣”。在二十年的心血中，他感謝了始皇帝。打著“阿斗幫不起”的旗號，他本可以自己稱王稱霸，但為了國家富強，他北上伐魏，苦口婆心地教“阿斗”成為君主。
啊，諸葛亮，你的才華太驚人了！
啊，諸葛亮，你關(guān)心國家，堅守使命！
哎，諸葛亮，你執(zhí)著追求，忠心耿耿，為什么不打動我，佩服你呢？
三國演義演講稿篇十四
尊敬的xx：
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了吳。蜀。魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。
編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。《三國演義》采用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞;筆法富于變化，對比映襯，旁冗側(cè)出，波瀾曲折，搖曳多姿。又以宏偉的結(jié)構(gòu)，把百年左右頭緒紛繁、錯綜復(fù)雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴密，敘述得有條不紊、前后呼應(yīng)，彼此關(guān)聯(lián)，環(huán)環(huán)緊扣，層層推進《三國演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容，人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。
謝謝大家!
三國演義演講稿篇十五
我想在座的各位想必都知道三國演義的故事把。“有沒有哪個人不知道的啊?！保呛?，三國演義這部歷史小說早在我們小學(xué)的時候就已經(jīng)寫進了我們的課本里，像有名的“三顧茅廬、草船借箭”等等的歷史典故也幾乎是家喻戶曉，人盡皆知的。當然啦，這樣一部小說，它的意義和精髓，就算我是死專幾載，我想也未必能把他了解透徹把。所以今天，我只是站在我個人的理解來為大家重溫一下這戰(zhàn)火連天，英雄輩出的戰(zhàn)亂時代吧。
記得從小時候開始，我就已經(jīng)有了對于三國的認識，那是從那部九五版的《三國演義》，記得每當我看這部電視劇時，都格外的激動?？粗切┯⑿墼跉稣鲬?zhàn)，看著一個個連環(huán)妙計，看著，那些無能的君主因為不聽良言而導(dǎo)致的最終失敗，不敬讓人又興奮，又惋惜。每當這個時候，爸爸總會興致勃勃的跑過來，給我講一些電視里沒有的三國故事，那時，我總是認真的聽著，想像著自己就是其中的一份子，感受著不一樣的生活。
漸漸的，我長大了，翻開語文的課本，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我的課本里，已經(jīng)有了這樣的內(nèi)容?！冻鰩煴怼罚堵≈袑Α?，一篇篇三國中的故事以文字的形式融入了我的眼睛，我的大腦，我的思想。我突然發(fā)現(xiàn)，兒時的愛好又徐徐的燃燒了起來。我買來了一本厚厚的《三國演義》，通過文字的形式細細的品味這三國的別樣風(fēng)味。
三國演義演講稿篇十六
諸葛亮，又名孔明，名臥龍。他是中國三國時期杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家和外交家。他足智多謀，運籌帷幄，口若懸河，性格被羅貫中刻畫得淋漓盡致。
《三國演義》年，諸葛亮運用戰(zhàn)術(shù)，出動關(guān)羽、張飛放火燒了新野，足智多謀，大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬大軍變成了數(shù)千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。
從《諸葛亮草船借箭》中，我對他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時也讓我對諸葛亮有幾分敬意。在這個故事里，我也能體會到諸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未來會發(fā)生什么，對曹操的行動了如指掌。
諸葛亮的機智真是：“鬼神不期而遇，圣人智慧難比”！
但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人給國家?guī)砗推脚c穩(wěn)定，永遠是勇敢無畏的。忘身憂國。沒能建立自己的軍隊和國家，是他一生的遺憾。
后來劉備建立蜀國，諸葛亮更愛人民和士兵，為蜀國創(chuàng)造了很多光輝的歷史?；叵肫鹚慕?jīng)歷——取荊州，八排，接兩河，三周琦于，六出祁山，七擒孟獲。真的是驚心動魄。世界是獨一無二的！
歷史發(fā)展到今天。古時候諸葛亮以身作則，周恩來以身作則。我們?yōu)槭裁床幌蛩麑W(xué)習(xí)呢？
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