從心得體會中,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,提升自己的思考能力??偨Y時可以注重挖掘經(jīng)驗和提煉規(guī)律,以便將來能更好地應對類似的情況。通過閱讀各類心得體會,可以拓寬視野,豐富人生經(jīng)驗。
信息系實習心得體會篇一
地理信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,下面是本站帶來的地理信息系統(tǒng)實習的心得體會,歡迎欣賞閱讀。
4個月的實習,過幾天就就結束了,這次實習中,讓我學到了不少,知道社會與學校有著很大的不一樣,現(xiàn)在寫下了自己的
實習報告
,希望我的這篇地理信息系統(tǒng)實習報告范文可以給大家作為參考。在這次實習中,除了工作得到鍛煉外,我們的生活,也得到了鍛煉。來這里鍛煉后,我們才知家里父母的艱難之處,可能我們現(xiàn)在體會到的還沒有父母的一半。但是,也讓我們體會生活艱難。以前,在學校生活,沒有錢了,就向家里拿,過得輕輕松松;回家了,也不用愁什么,有吃,有穿,有玩,生活過得樂融融。但是來到羅定之后,這種無憂慮的生活,被打破了,徹底的改變了我對生活的一些態(tài)度。中國人都說民以食為天,來到羅定后,我首要解決的是吃飯的問題,以前認為煮飯是好簡單,當真的要去做時,并不是那么易,什么都要買。柴米油鹽,煮飯的,炒菜的都要去買。來到羅定后,我體會到了,其實生活不容易。
人人都說,想在社會獲得一個立足之地,就要有足夠的有脈關系,和良好的社交能力。在來博納公司實習后,我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思,但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好處,如職位進升;具備良好的社交能力,就能讓你在領導人眼中閃閃發(fā)光。當然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好,但是沒有良好的社交能力,領導也不會看到你這個閃閃發(fā)光的星星,基本永遠埋沒在這個低層,得不到提升。所以在具備良好的工作能力后,也要具有良好的社交能力,沒有良好的社交能力,沒有人知到你這個會發(fā)光的星星。
說到工作,就要說到薪水,說到薪水,那就說到錢了。錢,是這個社會人人都想擁有,并要擁有很多的東西。來到羅定之后,我更深刻的體會到錢的強大作用。羅定的物價比廣州還高,超出了我們的預 料。我們吃一餐飯,就要10元,這樣的消費,首個月沒有領到薪水時,手中的那點錢就如杯水車薪,不夠用,最后公司知我們的狀況后,各我們預支了部份薪水,才免強過完第一個月。來到這里實習,什么都要講都錢,吃飯要錢,生活要錢,出門要錢,什么都要用錢,那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后,與以前的同學在廣州開了間購物店,最后也因資金問題,戈然而止,這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要,但是我也不是拜金主義者,我的錢夠我用,夠我投資即可,錢多了,用不完,也沒用,不能像某些人,為了有更多的錢,鋌而走險。
這個gis系統(tǒng),可能沒有真正的應用于生產(chǎn),對其性能的穩(wěn)定性沒有準確的評估,當這個系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后,系統(tǒng)的問題不斷而來。如果用我們當時上班時說的話就是:10分鐘一小斷,1個鐘一大斷。這句話,就證明這個系統(tǒng)應用初期性能的不穩(wěn)定性。正因為這個系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性,鍛煉了我們的耐性定力,經(jīng)過一個月的鍛煉后,當系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨,而是輕輕的說一句:"淡定"。小小一個詞:淡定。它卻預示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了"淡定",那這個人就真正的成熟了,遇問題將不會驚慌失措,不會不知如何做,而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定,這是走向成熟的標致,也是一個成功人士的必備條件。
在這次工作中,雖然與我的專業(yè)關連不大,但是它至少要用到電腦,這個也是我的愛好,我對電腦的編程等,都有著深度的熱愛,這個應是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化,就肯定要用程序進行控制,所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習中,沒有要編程序軟件,但是在用excel時,用到了程序,顯示出了excel的強大,同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復制粘貼,人工計數(shù),這嚴重的影響工作效率,有了我編寫的公式后,能大大減少復制,粘貼,計數(shù)的工作量,進而提升了工作效率。這次小小的事件中,讓我知道了,大學時,學校讓我們學習多元化的作用。有人曾對我說,你什么都會,你卻什么都不精,這有什么用。但是從這個事件中,可以看到,學習多元化的好處,雖然不精,但是并不是所有應用時都要精通才能應用。學習的多元化,能讓我們在日后生活中,有要用到時,就能巧妙用到。經(jīng)這次事后,我更要堅我的學習多元化,如果能所它學精,就把它學到精,日后必有它用武之地。
就學習而言,專業(yè)實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。
就生活而言,專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。 就工作而言,無疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實習,展示給我們了多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學生跟我一樣對地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。
上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。 總的來說,我們這一次實習是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!
地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程,它是一門理論與實踐相結合的課
程。通過對該課程的課堂理論教學,我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實現(xiàn)方法??墒抢碚撝R不能脫離實際操作。于是開學初我們班就開始正式進入了本專業(yè)的實習。
這次實習的單位是全國第二次土地調查內業(yè)小組。實習的內容是針對常寧市
的土地調查的內頁工作。內業(yè)階段主要有三方面的工作,一是整理外業(yè)調查成果,形成原始調查圖件和資料;二是依據(jù)原始調查圖件和資料,建設農村土地調查數(shù)據(jù)庫,匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計表;三是編寫
調查報告
,總結經(jīng)驗,提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫。通過幾天的學習我們主要學習了mapgis軟件的使用,了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結構,并且進行可視化編輯。它還提供了強有力的屬性庫創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件,而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實體數(shù)據(jù),相應地屬性也分為點屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結點屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過矢量跟蹤,轉換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過掃描儀掃描原圖獲得,并以圖像文件形式存儲。這次實習,是結合二次土地調查進行的,雖然工作量比平時的上機練習要大
得多,但是,因為結合實際,對于mapgis我們學到了更多,也掌握了更多。比如說工具條的使用、點與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設置、行政界線的交錯標繪等。也逐漸了解label點層的作用以及要求、地類符號不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點層中地類符號要平鋪在每個圖斑。實習過程中進一步加深我們對gis原理課程的理論與認識;了解國內外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點和操作方法;通過對軟件的使用,掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過對圖層的可視化和數(shù)字化操作,對知識進行了拓展和擴充,更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一,增強了我們對軟件的動手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對軟件功能的陌生到最后能獨自一人靈活運用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫等一系列的高難度的水平。這一過程離不開老師的耐心教導。實習讓我學到了很多書本上學不到的東西,尤其是明白了團隊的力量。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過這次實習,加深了我們對專業(yè)的深入認識和理解,增強了對于mapgis的使用,特別是在實習過程中,我親眼看到老師們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。同學們團結互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。實習,是開端也是結束。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造輝煌,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。
信息系實習心得體會篇二
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展,物流業(yè)變得越來越重要,物流信息系統(tǒng)也越來越成為管理和優(yōu)化物流流程的重要工具。作為一個物流管理專業(yè)的學生,我深刻意識到物流信息系統(tǒng)在未來的發(fā)展前景。因此,通過學習和實踐,我對物流信息系統(tǒng)有了更深入的理解和體驗。
第二段:學習過程
我所學習的物流信息系統(tǒng)主要涵蓋供應鏈管理、運輸管理、倉庫管理和訂單管理等方面。在課堂上,我們學習了物流信息系統(tǒng)的基本概念、設計原則、開發(fā)流程和實施技術等知識。我們通過實例演示、案例分析和團隊合作等方式來加深理解和掌握。在課堂外,我們還進行了幾個實踐項目,包括ERP系統(tǒng)和WMS系統(tǒng)的實施和調試,以及針對某個物流企業(yè)的物流信息系統(tǒng)優(yōu)化設計。
第三段:學習收獲
通過學習和實踐,我深刻認識到物流信息系統(tǒng)在物流流程中的重要作用。物流信息系統(tǒng)不僅僅是一種技術,更是一種管理工具。它可以幫助企業(yè)優(yōu)化物流流程,提高效率,降低成本。同時,物流信息系統(tǒng)也能夠支持企業(yè)進行業(yè)務拓展和創(chuàng)新,如跨境電商、供應鏈金融等,使企業(yè)更加靈活和競爭力。
第四段:實踐體會
通過實踐項目,我學到了很多具體的操作和技巧。例如,在ERP系統(tǒng)實施過程中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的管理流程和業(yè)務流程應該協(xié)同設計,在實施中需充分溝通與協(xié)調,確保系統(tǒng)能夠適應企業(yè)的實際需求。又如,在WMS系統(tǒng)設計中,我了解到系統(tǒng)的靈活度、擴展性和穩(wěn)定性對企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要作用。只有系統(tǒng)設計得合理,才能夠充分發(fā)揮其應有的作用。
第五段:結論
通過學習和實踐,我切實體驗到了物流信息系統(tǒng)的價值和優(yōu)勢。物流信息系統(tǒng)能夠促進物流業(yè)的數(shù)字化和智能化,增強企業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。同時,作為新時代物流人才,我們應該具備物流信息系統(tǒng)的相關技術和知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,為物流業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
信息系實習心得體會篇三
會計信息系統(tǒng)課程實習主要是通過運用用友t3財務軟件的財務處理模塊,進行系統(tǒng)初始化、日常賬務處理、結賬、編制會計報表等工作。具體內容包括系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化;日常賬務處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等;期末業(yè)務處理中的期末轉賬、對賬、結賬;報表處理中新建財務報表、報表制作等。
實習時間
會計三班實習時間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學是我的第二學位,在實習期間由于課程沖突、操作出錯等多種原因,于5月29日早上才把實習的內容完成。
實習目的
會計信息系統(tǒng)作為會計學的一門核心課程,實習是必不可少的環(huán)節(jié),學生通過實習操作可以鞏固課堂所學知識,深入了解本門課程的知識體系,增強實踐動手能力,為以后進入工作崗位打下結實的基礎。
學生完成實習操作后,要生成資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動表。任課老師會對這四張表的數(shù)據(jù)進行檢查。
實習心得
在會計學所有實習課程中,會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長,也是收獲最大的一門課程。因為基礎知識不牢、操作粗心等原因我在實習期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力,終于有了結果,雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作,會計實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸,僅在這簡單談談我最深刻的感受。
欲速則不達。財務處理工作不難,但是很繁瑣。大到整個賬簿,小到一個數(shù)據(jù),一個標點符號都不能出錯,為了完成任務急急忙忙趕著做的財務報表很容易出錯,填制憑證時的數(shù)據(jù)不對,生成報表也必定會有錯誤;在系統(tǒng)初始化操作中,倘若少設了權限或者其他什么功能,后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?,記得第一天實習操作結束,本來該備份保存的數(shù)據(jù),我不小心以輸出形式保存,在下次上機時數(shù)據(jù)無法恢復,隨后只能全面翻工。令人哭笑不得,第一天的成果就這樣由于一時大意,全廢掉了。
態(tài)度決定結果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情,繡花的細心,蝸牛般的小心翼翼,帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習過程中感觸最深的。
實習結束,要特別感謝會計班同學的幫助,雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師,在實習過程中不厭其煩的給予指導,延長我的實習時間。
信息系實習心得體會篇四
21世紀是信息化的時代,經(jīng)濟的信息化關鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機和信息技術在會計中的廣泛應用,會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設將為企業(yè)的經(jīng)濟管理、控制決策和經(jīng)濟運行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作,達到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應用軟件操作方法的試驗目的。
二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉賬憑證,并傳遞到賬務處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務處理系統(tǒng)是利用計算機完成賬務處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內部管理所需要的會計信息,還是企業(yè)外部有關決策者所需要的會計信息,都必須由賬務處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途:系統(tǒng)設置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應收應付系統(tǒng)。
應收應付系統(tǒng),主要是當企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務時,進行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務憑證的生成。以及應收賬款,應付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務;。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應在完成工資核算的賬務處理后自動生成憑證,并把有關轉賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務系統(tǒng)中,實現(xiàn)相關數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強的科目,會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉化為實踐應用的平臺。通過這門課的學習,我們增強了動手能力,對會計信息系統(tǒng)以及相關的會計知識有了更深層次的認識。
2.此實驗是四個人分工合作,在此過程中大家團結協(xié)作,增強了我們的責任感和團隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結了一下幾點:
1.四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應該干什么。
2.應收應付系統(tǒng)在做業(yè)務題時,有時候不知到在哪操作,結果反反復復,制了很多張單,造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關數(shù)據(jù),要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進行,不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題,以至于無法結賬,這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以后應該加強練習,爭取能夠熟練應用用友軟件。
四.對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改進建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:
用過用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫,接著安裝u8,然后重啟,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導致安裝的不成功。
軟件運行速度有點慢,而且容易出現(xiàn)異常任務,然后軟件的序時性太強,這對業(yè)務出現(xiàn)錯誤時再進行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。
五.結束語。
通過會計實驗課的學習,我們全方位地了解了企業(yè)會計的工作程序及會計體系,將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結合,對我們所學的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫,再加上每個成員的熟練度不同,在實驗過程中我們遇到了很多的問題,但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會,在以后的學習和工作生涯中,我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關的知識。
今后的學習生活中,我還是會做的更好的,相信我會在不斷的前進中得到更多的發(fā)展的前進方向,我希望自己能夠做的更好,我相信我會做好自己的,這是毋庸置疑的,我有這個能力!
信息系實習心得體會篇五
還是有著充分的心理準備,我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的,我相信隨著時間的流逝,我會做的更好的!
一.實驗的必要性以及實驗目的。
21世紀是信息化的時代,經(jīng)濟的信息化關鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機和信息技術在會計中的廣泛應用,會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設將為企業(yè)的經(jīng)濟管理、控制決策和經(jīng)濟運行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作,達到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應用軟件操作方法的試驗目的。
二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉賬憑證,并傳遞到賬務處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務處理系統(tǒng)是利用計算機完成賬務處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內部管理所需要的會計信息,還是企業(yè)外部有關決策者所需要的會計信息,都必須由賬務處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途:系統(tǒng)設置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應收應付系統(tǒng)。
應收應付系統(tǒng),主要是當企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務時,進行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務憑證的生成。以及應收賬款,應付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務;。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應在完成工資核算的賬務處理后自動生成憑證,并把有關轉賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務系統(tǒng)中,實現(xiàn)相關數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強的科目,會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉化為實踐應用的平臺。通過這門課的學習,我們增強了動手能力,對會計信息系統(tǒng)以及相關的會計知識有了更深層次的認識。
2.此實驗是四個人分工合作,在此過程中大家團結協(xié)作,增強了我們的責任感和團隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結了一下幾點:
1.四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應該干什么。
2.應收應付系統(tǒng)在做業(yè)務題時,有時候不知到在哪操作,結果反反復復,制了很多張單,造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關數(shù)據(jù),要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進行,不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題,以至于無法結賬,這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以后應該加強練習,爭取能夠熟練應用用友軟件。
四.對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改進建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:
用過用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫,接著安裝u8,然后重啟,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導致安裝的不成功。
軟件運行速度有點慢,而且容易出現(xiàn)異常任務,然后軟件的序時性太強,這對業(yè)務出現(xiàn)錯誤時再進行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。
五.結束語。
通過會計實驗課的學習,我們全方位地了解了企業(yè)會計的工作程序及會計體系,將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結合,對我們所學的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫,再加上每個成員的熟練度不同,在實驗過程中我們遇到了很多的問題,但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會,在以后的學習和工作生涯中,我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關的知識。
今后的學習生活中,我還是會做的更好的,相信我會在不斷的前進中得到更多的發(fā)展的前進方向,我希望自己能夠做的更好,我相信我會做好自己的,這是毋庸置疑的,我有這個能力!
信息系實習心得體會篇六
通過這幾周的會計會計信息系統(tǒng)理論和上機操作學習,我了解了會計信息系統(tǒng)要求和應用步驟方法,提高了電算化會計實務處理能力,加強理論聯(lián)系實際能力。同時我在學習中出現(xiàn)了很多操作上的問題,通過請教老師和同學最終得到答,收獲很多。以下我就自己出錯的地方,談談對這門課程的學習心得。
第一,運用金蝶kis軟件建立賬套并進行初始化。首先根據(jù)建賬向導指引,準確輸入相關信息后,進行賬套初始化。初始化過程很繁瑣,很容易出錯,需要認真謹慎,因為一旦啟用賬套將不能修改。在啟用賬套前,要進行試算平衡,平衡后才可啟用,并做賬套備份。
第二,錄入固定資產(chǎn)卡片。在進行初始化時,固定資產(chǎn)是通過錄入固定資產(chǎn)卡片產(chǎn)生相應的期初余額的,所以固定資產(chǎn)卡片錄入的正確與否直接關系到初始化的正確性,需要認真對待。按照要求錄入卡片,需注意使用年限,所屬部門,殘值率以及計提折舊方法的選擇是否正確。在卡片錄入中,特別容易在計提折舊對方科目選擇上出錯,導致生成的憑證不正確。
第三,進行賬務處理。首先是錄入憑證,在錄入憑證時,應注意會計科目的選擇,比如應收賬款與應付賬款,僅一字之差,卻相差甚遠,我出現(xiàn)了這樣的問題,直接導致后來的資產(chǎn)負債表出錯。還有應注意,在錄入有關原材料、在途物資、庫存商品等需要采用數(shù)量金額的會計科目的借貸方金額時,需先輸入憑證下方數(shù)量,在輸入相應金額,系統(tǒng)會自動生成單價。其次是審核憑證,審核人和制單人不能是同一個人,可以采用單個審核和批量審核,憑證一經(jīng)審核,不能被修改、刪除,只有取消審核簽字后才可修改或刪除,已標記作廢的憑證不能被審核,需先取消作廢標記后才能審核。然后是過賬,注意向導提醒,選擇過賬。需要特別注意的是,當過完賬發(fā)現(xiàn)憑證出錯時,應采用沖銷法。我出現(xiàn)了這樣的問題,在詢問老師后問題得到解決,具體做法是選擇出錯的的憑證,在編輯中選擇沖銷后系統(tǒng)會自動生成紅字沖銷憑證,然后重新錄入一張新的憑證,最后把新生成的憑證審核過賬。
第四,編制報表。由于系統(tǒng)自動生成的報表中,有些定義不正確,需要認真檢查修改,確保報表正確。最后,在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心,切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習,我對會計工作有了一個深層次的認識。在這個過程中,我存在很多不足,比如:由于不夠細心,在初始化、填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時,偶爾會看錯數(shù)字,導致計算結果出錯,引起一連串的錯誤。還有就是缺乏耐心,尤其當自己越是急于完成老師布置的任務時,越是容易出錯,希望自己經(jīng)過本次學習的磨練能有所改進。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞,對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的'基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
信息系實習心得體會篇七
學習雖然已經(jīng)結束了,對于《會計學基礎》這門課程我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈,也像一個本書中的一個“引言”,它向我們展示了會計學科的“概貌”。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。說到學習會計學,這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習該課程的第一章時,大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學習了第三章和第四章后,我發(fā)現(xiàn)其實不然,要想學好這門課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。
學習會計學有時我會覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學習了半個月對于成人學習來說給我們的感覺的確是有很多的困難。學習了會計學基礎這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說,也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說,有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應該懂得,所以在學習期間別想的太多了,把握這個學習機會才是最重要的。
對于會計學這門課,從一開始我們就體會到了學習的艱辛,可是在艱辛的同時,也磨練著我們的意志?!笆郎蠠o難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧!通過該課程的學習,使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統(tǒng)學習,使我更進一步解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,所以,基礎會計的重要性是顯而易見的?;A打的牢不牢直接關系到后面專業(yè)課程的學習效果,所以基礎會計的學習要以知識的扎實為主。下周繼續(xù)學習電算化,我想在以后的學習生活中我還會繼續(xù)堅持我的學習態(tài)度,好好珍惜這次機會,把握好這個機會,來武裝我的頭腦吧!現(xiàn)寫到這,我一點點的體會。
很高興終于念完了《會計學基礎》這門課程,以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程,這個學期雖然學習時間不長,但還是讓我學到了很多知識,以下是我對會計學的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請老師指教。謝謝。
經(jīng)過半年的學習,我從中學到了很多會計學基礎的知識。雖然時間不是很長,但是經(jīng)過老師細致的講解,使我對會計這門與生活息息相關的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學習當中我了解到會計要素,如果對會計要素進一步細致劃分的話,就產(chǎn)生了會計科目,會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,所以,基礎會計的重要性是顯而易見的。我認為,會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范企業(yè)的會計核算,我們必須真實完整地提供會計信息,不做假賬。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎工作規(guī)范》為基礎和準繩進行會計核算,話說回來正是因為基礎會計的重要性,所以,我們從態(tài)度上應該重視它,認真學好它,提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時,我們還要看到,基礎會計畢竟只是基礎會計,它的內容是基礎的,所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度:對基礎會計中的知識以課本知識為主,不要進行太多太深的擴展,對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。
說實話,剛開始學習這門課時,我覺得很枯燥,不過在后面的學習中讓我越來越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們,學習會計學,要注重原理的學習,吃透原理,活學活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎會計學主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。
因此,學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學習各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學會應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務處理,而忽略對其原理的學習。我們要善于將討中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習,融會貫通,以求對會計學更好的理解和掌握。活學活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學習會計基礎這門課時,必須處理好識記、領會和應用的關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會,即在識記的基礎上,能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內容基本原理,分析相關的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領會還不夠,還要會應用,這是最高層次的要求。所謂應用,是指在領會的基礎上,能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題,處理某些實際問題,進行計算和賬務處理。其中,簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清楚,事實上,每門課的學習方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點構建一個體系,再說,會計學的基本概念如此之多,更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科,學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。
通過一段時間的學習,本人有了點兒零星感觸,認為會計科目的內容其實是最難學習的,實際操作過程中也是最難把握的。但是,個人認為知識的學習就好似建筑樓房,也需要打建‘地基’,方可建起高樓大廈?;A如果不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險性就越大。直至最終,導致一頭霧水,無法準確掌握。所以我認為,基礎學習非常重要。
第一章的內容是比較簡單的,基本上就是對全書內容的總括,所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設的內容需要重點掌握,因為會計基本假設是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提,可以說是會計學科的一個基礎,所以個人認為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設中的重要要素,主體一旦確定,中心對象、服務對象也就隨之確定了,一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是,我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常,法律主體一定是會計主體的,但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區(qū)分清楚,二者絕對不可以混淆的。
會計主體確定后,順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的,而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務,那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題,生存也就受到了威脅。不過,如果直接假設一個會計主體是不可以進行持續(xù)經(jīng)營的,很明顯是個錯誤,會誤導經(jīng)濟決策行為。所以,假設持續(xù)經(jīng)營是不要的。
然而,有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎,從而才會出現(xiàn)應收、應付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此,不難看出,合理進行會計分期也是很重要的。同時,我們學習會計科目上也應成為我們注意的一個重點。
最后,上述一切行為都要通過報表,用相應貨幣去進行計量,展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以,合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切,才不會給使用者帶來誤導,故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習題輔助強化,牢固掌握,把基礎知識打造的更為堅實。這樣,在后續(xù)的學習過程中,才可以保證大方向上不會嚴重偏失,對問題的理解上才會更加準確。有了這一切,你的知識結構才會更加牢固,才會打建得更加高大。
此外,在牢固掌握基礎知識后的學習過程中,還要注意對知識的靈活掌握,要以不變去應萬變。不過,俗話說:“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時間的學習,慢慢體會到基礎學習的重要性。
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信息系實習心得體會篇八
陜西嘉興化工有限公司財務處只設有會計、出納、財務各一名。該單位是采用用友財務軟件進行電腦記賬。此次實習,我主要崗位是助理財務人員,職責是協(xié)助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。
這些天恰逢公司年底結賬,我很幸運的重溫了會計的一般流程!1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
(1)原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內容(對經(jīng)濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。
(2)記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表??颇繀R總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
7、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。
8、根據(jù)給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表;。
將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務狀況。
利潤表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營成果的會計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
這些是大的方面,在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面,我主要利用用友財務軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通常不是采購就是銷售,在進行采購業(yè)務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務方面,主要是對于應收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務,日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎,對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。
月底是公司出具財務報表的時候??傎~會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額。通過編制財務報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
公司財務部還設有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務,編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理。通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務局提出申請,開具紅字發(fā)票等。
我在日常工作中還學習到了很多書中沒有的細節(jié)的東西。例如:
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,就是所謂的月清月結,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進行記賬,以妨出錯時不好改。
四.實習總結。
我所學的專業(yè)是財務管理,大學學習的四年中我們的主要的專業(yè)課程是:管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、財務分析、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、中級財務管理、高級財務管理、銀行經(jīng)營管理等。
通過這一段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)自己的能力與工作實際要求還相差甚遠。許多細節(jié)的東西,都不知道。會計是一種經(jīng)驗性極強的工作,我認為應當加強實踐性教學環(huán)節(jié):包括計算機模擬、教學實習等,每學期都應該有一定的相關課程。這樣我們畢業(yè)后才能比較順利的進入到未來的工作崗位中。
信息系實習心得體會篇九
在當今日漸發(fā)展的物流行業(yè)中,無論是企業(yè)還是個人,都離不開物流信息系統(tǒng)的支持。物流信息系統(tǒng)作為物流行業(yè)的重要組成部分,其重要作用不言而喻。通過了解和學習物流信息系統(tǒng),可以更好地掌握物流運作的規(guī)律,提高物流運作效率,從而有效提升企業(yè)運營水平,增強市場競爭力。
第二段:學習的困難與解決
物流信息系統(tǒng)作為一門綜合性的學科,涵蓋面廣,知識復雜。在學習過程中,首先要解決的問題就是如何理解和掌握物流信息系統(tǒng)的基本概念和原理。具體而言,就是要通過大量的閱讀和實踐,掌握物流信息系統(tǒng)的模塊、流程和功能等方面的知識。其次,需要學習各種物流信息系統(tǒng)的技術和系統(tǒng)的應用。這需要學習者掌握技術要求較高的計算機知識,了解數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡通信、軟件開發(fā)等相關技術,同時需要對所學知識進行實踐操作。最后,還需要了解物流信息系統(tǒng)的行業(yè)特點和行業(yè)前沿趨勢。
解決這些問題需要耐心和毅力,多讀書、多運用,切不可松懈。同時,可以通過參加培訓班、聽專家講解、參加學術交流等方式,來解決學習問題。
第三段:學習的收獲與心得
通過學習物流信息系統(tǒng),我深刻認識到:物流信息系統(tǒng)不僅僅是一個軟件,更是物流運作的核心。物流信息系統(tǒng)可以幫助企業(yè)建立更優(yōu)秀的物流網(wǎng)絡,控制流程、提高效率、降低成本,改善物流情況并增強企業(yè)的競爭力。此外,還需要重視物流信息系統(tǒng)的信息安全問題,從而確保企業(yè)的信息資產(chǎn)安全。
同時,學習物流信息系統(tǒng)還讓我更加深刻地認識到,物流信息系統(tǒng)的應用離不開具有高素質的物流人才,企業(yè)應該重視員工的培訓和發(fā)展,通過提高人員素質,實現(xiàn)物流信息系統(tǒng)的有效應用和系統(tǒng)化管理。
第四段:對物流信息系統(tǒng)的未來展望
隨著現(xiàn)代技術的不斷發(fā)展和完善,物流信息系統(tǒng)的發(fā)展也越來越快。未來,物流信息系統(tǒng)將會向更智能化、更網(wǎng)絡化的方向發(fā)展,以更高效、更省錢的方式創(chuàng)造物流價值。同時,物流信息系統(tǒng)將更注重全球供應鏈的建立和管理,以及數(shù)據(jù)治理、分析和共享。
未來物流行業(yè)的特點還是會繼續(xù)深入下去,從供應鏈的角度出發(fā)深化物流業(yè)務運營集成,向物流一站式解決方案集成,在線協(xié)同平臺化、網(wǎng)絡化運行全鏈條化、信息化以及國際化發(fā)展,為全世界的物流行業(yè)提供全球物流解決方案、無人物流車輛、5G物聯(lián)網(wǎng)解決方案、智能化倉儲系統(tǒng)以及最新的供應鏈數(shù)據(jù)算法和服務。
第五段:結語
通過自己的學習與實踐,我體會到學習物流信息系統(tǒng)的重要性和知識的廣泛性。物流信息系統(tǒng)學習是一項艱苦與漫長的過程,但它將會指引我們進入一個更優(yōu)質的物流管理水平。只有不斷深入的學習與實踐,才能夠將此應用于實際生產(chǎn)中。我相信,在未來,我將運用自己所學的知識和技能,為國家和企業(yè)做好物流服務,同時也為物流信息系統(tǒng)的發(fā)展作出自己的貢獻。
信息系實習心得體會篇十
會計信息需要學習好才能做好會計。實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸,僅在這簡單談談我最深刻的感受。下面是本站帶來的會計信息系統(tǒng)實訓的。
心得體會。
僅供參考。
一.實訓的基本情況說明。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二.實訓的基本內容。基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據(jù),進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來實訓的具體內容主要有:1,如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務以一種憑證的形式進行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務發(fā)生情況。2,如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。3,如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。4,如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務發(fā)生的對應關系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。5,如何對記賬憑證加以正確的審核。6,怎樣對。
日記。
賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。7,永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。8,如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。9,記賬規(guī)則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。10,如何對銀行存款余額調節(jié)表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟業(yè)務繁簡程度的不同,合理、科學地適用賬務組織方式。12,如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
三.實訓的基本過程。在我們學?,F(xiàn)有的硬件措施中,還不能達到完整的實訓過程。但是,在老師的帶領下,卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓內容。我們的實訓過程中,首先是老師根據(jù)最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經(jīng)歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,王老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后,是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。
四.實訓中存在的問題。我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結合,但是由于硬件和軟件的不足,我們的實訓還是有許多不足之處。從硬件方面說。學?,F(xiàn)在教學設施不能夠很好的配合實訓工作,人數(shù)多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料,不是現(xiàn)有會計業(yè)務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個業(yè)務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。從軟件環(huán)境方面說。在我們實訓操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的內容當作一門課程的作業(yè)來做,并附加著應付的態(tài)度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處,最終不能達到好的實訓效果。因此要想把實訓真正的做好,做一個好的會計人員,在主觀方面我們應自己監(jiān)督自己,而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環(huán)境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用,才能提高學生的實際操作能力。
五.實訓后的心得和體會。在對基礎會計實訓四個多月的學習這,我有了更深的認識和見解。1.做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。4.會計要學會不做假賬。這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會計人員所為,但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假賬則會受到領導的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話,一個會計人員對記者說:你說我們做會計的做假賬,你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露,在20xx年對181家中央企業(yè)的財務審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn),有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務審計的300余家會計事務所也是走過場,甚至幫企業(yè)早假。因此,現(xiàn)行的我國經(jīng)濟中存在著大量的隱患,企業(yè)內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員,就應該堅守這一基本會計準則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻自己的一點力量。5.做到無私、靈活。做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助。
會計信息系統(tǒng)課程實習主要是通過運用用友t3財務軟件的財務處理模塊,進行系統(tǒng)初始化、日常賬務處理、結賬、編制會計報表等工作。具體內容包括系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化;日常賬務處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等;期末業(yè)務處理中的期末轉賬、對賬、結賬;報表處理中新建財務報表、報表制作等。
實習時間。
會計三班實習時間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學是我的第二學位,在實習期間由于課程沖突、操作出錯等多種原因,于5月29日早上才把實習的內容完成。
實習目的。
會計信息系統(tǒng)作為會計學的一門核心課程,實習是必不可少的環(huán)節(jié),學生通過實習操作可以鞏固課堂所學知識,深入了解本門課程的知識體系,增強實踐動手能力,為以后進入工作崗位打下結實的基礎。
學生完成實習操作后,要生成資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動表。任課老師會對這四張表的數(shù)據(jù)進行檢查。
實習心得。
在會計學所有實習課程中,會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長,也是收獲最大的一門課程。因為基礎知識不牢、操作粗心等原因我在實習期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力,終于有了結果,雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作,會計實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸,僅在這簡單談談我最深刻的感受。
欲速則不達。財務處理工作不難,但是很繁瑣。大到整個賬簿,小到一個數(shù)據(jù),一個標點符號都不能出錯,為了完成任務急急忙忙趕著做的財務報表很容易出錯,填制憑證時的數(shù)據(jù)不對,生成報表也必定會有錯誤;在系統(tǒng)初始化操作中,倘若少設了權限或者其他什么功能,后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁猓浀玫谝惶鞂嵙暡僮鹘Y束,本來該備份保存的數(shù)據(jù),我不小心以輸出形式保存,在下次上機時數(shù)據(jù)無法恢復,隨后只能全面翻工。令人哭笑不得,第一天的成果就這樣由于一時大意,全廢掉了。
態(tài)度決定結果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情,繡花的細心,蝸牛般的小心翼翼,帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習過程中感觸最深的。
實習結束,要特別感謝會計班同學的幫助,雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師,在實習過程中不厭其煩的給予指導,延長我的實習時間。
還是有著充分的心理準備,我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的,我相信隨著時間的流逝,我會做的更好的!
一.實驗的必要性以及實驗目的。
21世紀是信息化的時代,經(jīng)濟的信息化關鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機和信息技術在會計中的廣泛應用,會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設將為企業(yè)的經(jīng)濟管理、控制決策和經(jīng)濟運行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作,達到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應用軟件操作方法的試驗目的。
二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉賬憑證,并傳遞到賬務處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務處理系統(tǒng)是利用計算機完成賬務處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內部管理所需要的會計信息,還是企業(yè)外部有關決策者所需要的會計信息,都必須由賬務處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途:系統(tǒng)設置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應收應付系統(tǒng)。
應收應付系統(tǒng),主要是當企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務時,進行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務憑證的生成。以及應收賬款,應付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務;。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應在完成工資核算的賬務處理后自動生成憑證,并把有關轉賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務系統(tǒng)中,實現(xiàn)相關數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強的科目,會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉化為實踐應用的平臺。通過這門課的學習,我們增強了動手能力,對會計信息系統(tǒng)以及相關的會計知識有了更深層次的認識。
2.此實驗是四個人分工合作,在此過程中大家團結協(xié)作,增強了我們的責任感和團隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結了一下幾點:
1.四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應該干什么。
2.應收應付系統(tǒng)在做業(yè)務題時,有時候不知到在哪操作,結果反反復復,制了很多張單,造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關數(shù)據(jù),要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進行,不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題,以至于無法結賬,這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以后應該加強練習,爭取能夠熟練應用用友軟件。
四.對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改進建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:
用過用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫,接著安裝u8,然后重啟,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導致安裝的不成功。
軟件運行速度有點慢,而且容易出現(xiàn)異常任務,然后軟件的序時性太強,這對業(yè)務出現(xiàn)錯誤時再進行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。
五.結束語。
通過會計實驗課的學習,我們全方位地了解了企業(yè)會計的工作程序及會計體系,將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結合,對我們所學的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫,再加上每個成員的熟練度不同,在實驗過程中我們遇到了很多的問題,但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會,在以后的學習和工作生涯中,我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關的知識。
今后的學習生活中,我還是會做的更好的,相信我會在不斷的前進中得到更多的發(fā)展的前進方向,我希望自己能夠做的更好,我相信我會做好自己的,這是毋庸置疑的,我有這個能力!
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信息系實習心得體會篇十一
會計信息系統(tǒng)課程實習主要是通過運用用友t3財務軟件的財務處理模塊,進行系統(tǒng)初始化、日常賬務處理、結賬、編制會計報表等工作。具體內容包括系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化;日常賬務處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等;期末業(yè)務處理中的期末轉賬、對賬、結賬;報表處理中新建財務報表、報表制作等。
會計三班實習時間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學是我的第二學位,在實習期間由于課程沖突、操作出錯等多種原因,于5月29日早上才把實習的內容完成。
會計信息系統(tǒng)作為會計學的.一門核心課程,實習是必不可少的環(huán)節(jié),學生通過實習操作可以鞏固課堂所學知識,深入了解本門課程的知識體系,增強實踐動手能力,為以后進入工作崗位打下結實的基礎。
學生完成實習操作后,要生成資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動表。任課老師會對這四張表的數(shù)據(jù)進行檢查。
在會計學所有實習課程中,會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長,也是收獲最大的一門課程。因為基礎知識不牢、操作粗心等原因我在實習期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力,終于有了結果,雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作,會計實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸,僅在這簡單談談我最深刻的感受。
欲速則不達。財務處理工作不難,但是很繁瑣。大到整個賬簿,小到一個數(shù)據(jù),一個標點符號都不能出錯,為了完成任務急急忙忙趕著做的財務報表很容易出錯,填制憑證時的數(shù)據(jù)不對,生成報表也必定會有錯誤;在系統(tǒng)初始化操作中,倘若少設了權限或者其他什么功能,后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?,記得第一天實習操作結束,本來該備份保存的數(shù)據(jù),我不小心以輸出形式保存,在下次上機時數(shù)據(jù)無法恢復,隨后只能全面翻工。令人哭笑不得,第一天的成果就這樣由于一時大意,全廢掉了。
態(tài)度決定結果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情,繡花的細心,蝸牛般的小心翼翼,帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習過程中感觸最深的。
實習結束,要特別感謝會計班同學的幫助,雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師,在實習過程中不厭其煩的給予指導,延長我的實習時間。
信息系實習心得體會篇十二
提高執(zhí)行力是一項系統(tǒng)工程,需要從上到下認真貫徹和落實。如果執(zhí)行力不強,應該全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;只有理性、客觀地看待每一個細節(jié)問題,才是提高執(zhí)行力之道。以下工作心得體會范文《會計學習執(zhí)行力心得體會》由本站工作心得體會頻道為您精心提供,歡迎大家瀏覽閱讀。
執(zhí)行力就是按質、按量、按時完成自己的工作。雖然聽起來很簡單,但這就是執(zhí)行力的根本。下面我結合自己的實際工作談談對加強執(zhí)行力建設的認識。
一、端正思想、增強責任感,認真做好每件事情
加強執(zhí)行力建設,首先要明確思想,樹立執(zhí)行力建設的正確理念,在實際工作中總會遇到各種各樣的問題,要身體力行,敢于面對困難,做任何事情不可以拖延,敷衍了事。其次,在執(zhí)行過程中,要把事情想在前頭,把工作干在前面,對工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)都要一絲不茍地執(zhí)行。
二、細節(jié)決定成敗,倡導執(zhí)行作風
我們常在干事之時,發(fā)現(xiàn)許多細節(jié)存在的價值,而以言代行,只說不做,就會把真正的細節(jié)拋之腦后。反之再小的事,只要做了,就能起到相應的效果。如果不做,事情還是事情,不會因等待而結束,只有完成細節(jié)才會離成功越來越近。一個"行"字就是細節(jié)落實的關鍵。
我想只要人人都做好自己的事,從在公司根本的立場上出發(fā),公司中的人人都團結協(xié)作,上下一心,和諧相處,相信我們南房集團會發(fā)展得更好、更快!
建議:
1、加強團隊執(zhí)行力建設,各公司、各部門、各場之間要多溝通,團結協(xié)作,為降低費用要相互支持。
2、細化流程管理,劃小核算單位,做好經(jīng)濟活動分析,壓縮費用支出,有效降低成本。
信息系實習心得體會篇十三
近幾年來,隨著人們物質生活水平的提升,對供電質量提出的要求越來越高,各電力企業(yè)間競爭壓力越來越大。電力企業(yè)為更好的提供供電服務,增強電力營銷的實效性,提高自身市場占有份額與競爭實力,運用現(xiàn)代信息管理技術成為必然趨勢。新時期,電力營銷管理信息系統(tǒng)逐漸得到推廣,將其運用于用電管理中無疑產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)根據(jù)個人多面的實踐經(jīng)驗,對該系統(tǒng)在用電管理中的具體運用加以概述。
一、電力營銷管理信息系統(tǒng)的構成分析
gti-cs2,又名電力營銷管理信息系統(tǒng),該系統(tǒng)有較多個子系統(tǒng)構成,其中對數(shù)據(jù)庫技術的運用最多,現(xiàn)將系統(tǒng)的具體構成加以分析。第一,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),該系統(tǒng)承擔著用戶數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,借助數(shù)據(jù)庫技術與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等,實現(xiàn)對電力企業(yè)的用電管理。經(jīng)過數(shù)據(jù)錄入與處理,實現(xiàn)對用戶每月用電量的具體統(tǒng)計,并通過相應設置計算實際電費[1]。第二,登錄模塊。該部分是系統(tǒng)的門戶,只有系統(tǒng)人員通過合法的身份驗證,系統(tǒng)才會允許人員對其內部進行操作,一般登錄模塊會設置3次身份驗證,3次驗證失敗后,系統(tǒng)會自動鎖定,有效防止外來人員的非法入侵。第三,計算機系統(tǒng)。計算機是gti-cs2的主要輔助部分,若無計算機系統(tǒng)是輔助,將無法實現(xiàn)對無線網(wǎng)絡的運用,更難以對系統(tǒng)參數(shù)進行設置,其系統(tǒng)的主程序不僅實現(xiàn)了登錄單表的調用,還能夠進行自定義工作,尤其是對全局變量而言。第四,菜單系統(tǒng)。菜單系統(tǒng)將服務模塊進行了分類,對用戶而言,通過菜單系統(tǒng)可以非常便捷的進行使用,實現(xiàn)對用戶提供不同的服務功能。
二、用電管理中對電力營銷管理信息系統(tǒng)的具體運用
gti-cs2主要涵蓋了電力營銷的四項業(yè)務,分別是營銷業(yè)務、管理決策、客戶服務、營銷監(jiān)督管理,由于業(yè)務之間存在一定的差異,該系統(tǒng)在具體應用中表現(xiàn)有所不同,gti-cs2在電力管理中的運用具體主要表現(xiàn)如下[2]。
(一)營銷業(yè)務中的運用
為更好的開展營銷業(yè)務,獲得用戶詳細的用電信息是基礎,只有在熟悉用戶的實際需要后,才能促進營銷業(yè)務的順利開展。將gti-cs2用于營銷業(yè)務之中,可以實現(xiàn)對用戶用電信息的具體統(tǒng)計,便于營銷業(yè)務的受理工作,同時對線損、用電負荷等的管理效率大幅度提高,停電業(yè)務通知更加及時,ic卡售電、用電合同管理等新型營銷業(yè)務也得到促進與發(fā)展。除此之外,營銷業(yè)務的系統(tǒng)管理人員,還可將用電數(shù)據(jù)信息進行分享,通過具體的分析與處理,為客戶服務業(yè)務提供有利的依據(jù)支持,促進客戶服務業(yè)務的發(fā)展與完善。
(二)管理決策中的運用
能否制定正確的營銷決策,不僅關系到電力營銷業(yè)務的績效水平,同時也將決定電力企業(yè)的發(fā)展實際。運用gti-cs2進行營銷管理決策,主要是對營銷業(yè)務層獲得的數(shù)據(jù)進行分析與評定,在對用戶用電需求充分了解后,制定符合當?shù)貐^(qū)域的用電營銷策略,并依據(jù)此策略進行其他業(yè)務的開展工作。簡單來講,營銷管理決策具有重要指導作用,管理決策人員可通過營銷業(yè)務獲悉企業(yè)發(fā)展的實際情況,從而制定科學合理的電力營銷決策,以此指導電力企業(yè)走向正確的營銷方向。當前,電力企業(yè)面臨的市場壓力逐漸增大,實現(xiàn)對電力營銷管理信息系統(tǒng)的具體應用,對科學營銷決策的制定發(fā)揮了重要作用[3]。
(三)客戶服務中的運用
隨著科技水平的不斷提升,用戶對用電質量提出了越來越高的要求,能否及時獲得用戶的實際需求從而制定合理的營銷策略,對電力企業(yè)發(fā)展具有極大的促進作用。gti-cs2中的客戶服務層,是為客戶提供有效服務的重要平臺,通過多種軟件系統(tǒng)與硬件設備的使用,實現(xiàn)了客服人員與用戶的互動交流,通過彼此交流獲得用戶用電需求,并滿足用戶的多方面用電知識需求,解答用戶在日常用電中遇到的各項困難。新時期,信息技術逐漸完善,電力營銷客戶服務的途徑越來越廣,網(wǎng)上營業(yè)廳、電話呼叫服務、電力企業(yè)服務窗口等都是重要的服務渠道,極大的方便了用戶進行用電咨詢與信息查詢。與此同時,客戶服務層還承擔著安全用電知識宣傳,將國家出臺的相關用電法律與政策及時通知到用戶,對新型用電技術進行推廣,提高用電安全。若用電企業(yè)進行擴容、新增、變更用電狀況時,也會借助客戶服務層提前通知到用戶,降低客戶的用電損失。
(四)營銷監(jiān)督管理中的運用
進行營銷監(jiān)督管理可有效保證電力營銷質量,gti-cs2中設置有質量管理層,主要負責對營銷質量進行控制,對營銷業(yè)務層以及客戶服務層進行監(jiān)督管理,提高業(yè)務水平與服務質量,提高客戶用電滿意度,為企業(yè)創(chuàng)造更多的市場份額。營銷監(jiān)督管理在營銷業(yè)務層,主要包含對業(yè)務稽查監(jiān)督、綜合查詢、合同執(zhí)行、生成營銷報表、投訴舉報等多方面工作的質量監(jiān)管;其在客戶服務層的監(jiān)管工作,主要有客戶服務監(jiān)控、考核服務時限、管理服務處理指標等各項工作。借助電力營銷管理信息系統(tǒng),對電力營銷的具體工作進行質量監(jiān)督,可以及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并將問題情況反映給相關部分,從而制定問題處理策略,改進電力營銷管理中的不足,提高電力企業(yè)的營銷管理水平[4]。
三、結語
隨著時代的不斷進步,現(xiàn)代科技日新月異,越來越多的現(xiàn)代技術被運用于行業(yè)發(fā)展之中,對于競爭壓力較多的電力企業(yè)而言,提升營銷管理效率對企業(yè)發(fā)展意義重大。將電力營銷管理信息系統(tǒng)運用于電力管理之中,既是時代進步的需求,也是電力企業(yè)做出的正確決定,借助該系統(tǒng)的運用,便于企業(yè)獲得全面的營銷信息,制定科學的營銷策略,促進電氣企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻
[3]于洋.營銷管理信息系統(tǒng)在城鎮(zhèn)供電公司電力營銷管理中的應用[j].科技致富向導,20xx,32:258.
信息系實習心得體會篇十四
這個學期新學了管理信息系統(tǒng)這門學科。覺得受益不淺。
我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負責數(shù)據(jù)的存貯,負責系統(tǒng)內信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護。后面主要為根據(jù)結構化的系統(tǒng)規(guī)范來講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設計等等。
眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學、系統(tǒng)科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎上形成的一門科學,它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程,并探討計算機的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的,能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
信息系統(tǒng)在管理各項事務中有著普遍的應用,促進了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務的,它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,極大地提高了管理的效率,使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時間、精力,然而個人的能力是有限的,所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性,或帶有個人的主觀性和片面性。
而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的,以計算機為信息處理手段,以現(xiàn)代化通信設備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務的人機系統(tǒng),這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌,以科技提高管理質量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復雜的信息處理交給計算機,使人和計算機充分發(fā)揮各自的特長,組織一個和諧、有效的系統(tǒng),為現(xiàn)代化管理帶來便捷。
在現(xiàn)代化管理中,計算機管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手,它的廣泛應用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標志。在企業(yè)管理現(xiàn)代化中,組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學技術的發(fā)展,尤其是信息技術和通訊技術的發(fā)展,使計算機和網(wǎng)絡逐漸應用于現(xiàn)代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業(yè)內外部環(huán)境,企業(yè)有必要建立高效、實用的管理信息系統(tǒng),為企業(yè)管理決策和控制提供保障,這是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。
所以我覺得學習管理信息系統(tǒng)是非常必要的,特別是對我們電子商務的學生而言。我覺得平時上課學習是不夠的,要更加注重實踐操作,并且也要多做練習題,這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。
最后也要謝謝老師的耐心指導,在今后的學習中我會再接再厲,更加的充實自己!
信息系實習心得體會篇十五
信息系統(tǒng)是當今社會運轉不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為一名從業(yè)者,我參加了一次關于信息系統(tǒng)業(yè)務培訓。通過這次培訓,不僅開拓了我的眼界,也提升了我的能力。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先,培訓的內容非常全面詳細。培訓涵蓋了信息系統(tǒng)的各個方面,包括系統(tǒng)的建設、維護和更新等。在這次培訓中,我學到了很多關于信息系統(tǒng)設計的知識,如需求分析、系統(tǒng)架構、數(shù)據(jù)庫設計等。這些知識給了我更全面的視野,讓我能夠更好地理解和應對信息系統(tǒng)開發(fā)中的各個環(huán)節(jié)。另外,培訓還介紹了一些流行的信息系統(tǒng)工具和框架,如UML建模、敏捷開發(fā)等,這使得我對信息系統(tǒng)的開發(fā)過程更加熟悉,并能夠運用這些工具來提高開發(fā)效率。
其次,培訓采用了多種教學方法,使學習更加生動有趣。與傳統(tǒng)的課堂講述不同,培訓采用了案例分析、小組討論、實踐操作等多種教學方法。這些方法既能夠提高學習者的參與度,又可以鍛煉學習者的思維和動手能力。特別是實踐操作環(huán)節(jié),讓我們親自動手搭建信息系統(tǒng),真實地體驗了信息系統(tǒng)開發(fā)的全過程。通過這樣的學習方式,我不僅更加深入地理解了信息系統(tǒng)的原理和實踐,也培養(yǎng)了解決問題的能力。
第三,培訓的師資力量非常強大。培訓邀請了一些從事多年信息系統(tǒng)開發(fā)和管理的專家來進行授課,他們豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識給了我們很多啟發(fā)。通過他們的講解和案例分享,我們更好地了解了信息系統(tǒng)開發(fā)的過程和技巧。同時,他們也分享了一些實際工作中遇到的問題和解決方案,這對我們提升解決問題的能力非常有幫助。他們的授課方式也非常親切和耐心,讓我們感到學習的舒適和愉快。
此外,培訓的組織和管理也非常到位。培訓前,組織者事先與我們進行了詳細的溝通,了解我們的需求和期望,根據(jù)我們的要求量身定制了培訓內容和流程。培訓期間,組織者為我們提供了良好的學習環(huán)境和設備,確保我們能夠集中精力學習。同時,培訓還設置了小組作業(yè)和交流分享環(huán)節(jié),讓學員們能夠互相學習和借鑒,提高學習效果。
最后,這次培訓讓我收獲了更多的自信和動力。在培訓中,我不斷地向專家請教問題,參與討論和分享自己的見解,這讓我感受到了自己的進步和提高。同時,培訓也讓我看到了信息系統(tǒng)行業(yè)的廣闊發(fā)展前景和機遇。隨著科技的進步和社會的發(fā)展,信息系統(tǒng)在各個領域的應用將越來越廣泛,我相信只要不斷學習和提升自己,就能夠在這個行業(yè)中取得更大的成就。
總之,這次信息系統(tǒng)業(yè)務培訓讓我受益匪淺。全面詳細的培訓內容、多種教學方法、強大的師資力量、優(yōu)秀的組織和管理,以及帶來的自信和動力都讓我深深地感受到了這次培訓的價值。我將會將所學知識應用于實際工作中,并不斷學習和提升自己,為信息系統(tǒng)的發(fā)展做出更大的貢獻。
信息系實習心得體會篇十六
1.了解計算機通訊網(wǎng)絡及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置,掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的使用方法。
2.了解服務器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質和用途,初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡的整體概念。
4.通過講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡技術、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
二、生產(chǎn)實習企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實習的內容。
電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使學生在生產(chǎn)實習中有的放矢,所以在實習前各教學班要根據(jù)生產(chǎn)實習大綱制訂出具體的實習計劃,保證以下內容的實施。
1、參觀邯鋼的變電站區(qū),熱軋廠區(qū)和主控室,了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。
整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主,介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項規(guī)章制度、技術條例、保密制度等。
信息系實習心得體會篇十七
在會計學所有實習課程中,會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長,也是收獲最大的一門課程。因為基礎知識不牢、操作粗心等原因我在實習期間犯了不少低級錯誤。
經(jīng)過多天的努力,終于有了結果,雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作,會計實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸,僅在這簡單談談我最深刻的感受。
欲速則不達。財務處理工作不難,但是很繁瑣。大到整個賬簿,小到一個數(shù)據(jù),一個標點符號都不能出錯,為了完成任務急急忙忙趕著做的財務報表很容易出錯,填制憑證時的數(shù)據(jù)不對,生成報表也必定會有錯誤;在系統(tǒng)初始化操作中,倘若少設了權限或者其他什么功能,后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?,記得第一天實習操作結束,本來該備份保存的數(shù)據(jù),我不小心以輸出形式保存,在下次上機時數(shù)據(jù)無法恢復,隨后只能全面翻工。令人哭笑不得,第一天的成果就這樣由于一時大意,全廢掉了。
從錯誤中收獲。不嘗試,你永遠不知道哪里不懂;不嘗試,不會犯錯,自然也不會有進步。在實習過程中,犯的錯誤太多,好幾次我都想拎包跑了,轉念又覺得不行,修雙學位的確苦逼,不過既然已經(jīng)選擇,又何必懼怕它難?最終還是逼著自己坐下來,一點一點啃著那些及其繁瑣的操作步驟。通過不斷犯錯,不斷學習,不斷進步,態(tài)度決定結果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情,繡花的細心,蝸牛般的小心翼翼,帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習過程中感觸最深的。
實習結束,要特別感謝會計班同學的幫助,雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師,在實習過程中不厭其煩的給予指導,延長我的實習時間。
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