心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情的一種思考和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。寫心得體會時(shí)，我們要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動性，使讀者能夠有共鳴和理解。接下來，我們一起來看看一些別人的心得體會，希望能夠給我們帶來一些啟發(fā)。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇一
第一段：引言（大學(xué)生守則保證書的重要性）
作為普通大學(xué)生，我們在這個(gè)特殊的時(shí)期接受高等教育，為自己的未來奠定基礎(chǔ)。然而，高校作為培養(yǎng)人才的搖籃，提出了一系列旨在規(guī)范學(xué)生行為的大學(xué)生守則。為了明確自己的責(zé)任和義務(wù)，我愉快地簽署了大學(xué)生守則保證書，并制定了一系列具體的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。通過遵守這個(gè)守則，我體會到自己在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的習(xí)慣對未來的重要性。
第二段：自我管理的重要性
守則書告訴我們，大學(xué)生除了要努力學(xué)習(xí)外，還應(yīng)注重自我管理。我深刻認(rèn)識到，自我管理對于一個(gè)大學(xué)生來說是至關(guān)重要的。尤其是面對自由的大學(xué)生活，我們需要更加自覺地安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)清單，嚴(yán)格遵守。同時(shí)，還要良好地管理自己的身體和精神狀態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)。通過自我管理，我感到自己越來越成熟，懂得如何更好地與他人相處，更加高效地處理各種事務(wù)。
第三段：遵守誠信準(zhǔn)則對個(gè)人的影響
在大學(xué)守則中，誠信準(zhǔn)則是重要的一部分。我理解到誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一，不僅在學(xué)術(shù)上，還貫穿于人生的方方面面。遵守誠信準(zhǔn)則不僅僅是對他人負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。通過誠信，我了解到誠實(shí)守信是建立信任關(guān)系的基石，盡力做到不以欺騙、不以欺凌、不以欺詐的行為，讓自己在大學(xué)期間樹立起良好的榜樣形象。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義與價(jià)值
大學(xué)生守則保證書中提到了團(tuán)隊(duì)合作的規(guī)范。作為一個(gè)大學(xué)生，我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大學(xué)生活，特別是課程項(xiàng)目，需要我們與同學(xué)們一起完成。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的不同意見，提高了自己的溝通能力和協(xié)作能力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我感受到合作的力量，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的努力和智慧，一個(gè)人所不能完成的任務(wù)也能夠得到有效的解決。
第五段：心得體會與展望未來
簽署大學(xué)生守則保證書以來，我深刻認(rèn)識到守則的重要性和價(jià)值。通過堅(jiān)守守則中規(guī)定的行為準(zhǔn)則，我意識到了自己在大學(xué)期間還需要改進(jìn)和不斷進(jìn)步的地方。這不僅是對自己的要求，也是對未來社會責(zé)任的自覺。在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地遵守大學(xué)生守則，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
大學(xué)生守則保證書是規(guī)范大學(xué)生行為的重要依據(jù)，通過遵守守則，我們可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。守則不僅是大學(xué)生活的指南，更是規(guī)范自我行為的引導(dǎo)。通過本文的討論，我深信守則的遵守對大學(xué)生的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的，希望每個(gè)大學(xué)生都能認(rèn)真對待守則，做到心中有守則，行動合規(guī)范。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇二
近日，我校出臺了最新版大學(xué)生守則，為了更好地維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，提升學(xué)生的自我管理意識和素質(zhì)，許多新規(guī)定被加入其中。通過學(xué)習(xí)新版守則并在生活中貫徹實(shí)施，我深刻體會到了它的重要性和必要性。下文將從五個(gè)方面展開對于新版大學(xué)生守則的心得體會。
首先，我認(rèn)為最新版大學(xué)生守則提醒我們要注重個(gè)人道德修養(yǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng)。作為一名大學(xué)生，我們需要承擔(dān)起弘揚(yáng)正氣的責(zé)任，確立正確的價(jià)值觀，道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。比如說，新規(guī)定中明確規(guī)定不得在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒等不良行為，這種健康環(huán)保的行為準(zhǔn)則不僅僅倡導(dǎo)校園的健康理念，更是提高每個(gè)人的心智層面。只有通過明確的規(guī)范、正確的價(jià)值觀教育，我們才能更好地理解自己的責(zé)任和義務(wù)，積極回饋社會和周圍人。
其次，新版守則強(qiáng)調(diào)了對于學(xué)術(shù)誠信的規(guī)范和約束。學(xué)術(shù)誠信是一個(gè)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)的標(biāo)志，這不僅關(guān)乎一個(gè)人的學(xué)術(shù)威望和聲譽(yù)，更體現(xiàn)了一個(gè)整體的社會價(jià)值和道德水平。在這個(gè)知識爆炸、信息泛濫的時(shí)代，時(shí)不時(shí)就會發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生紀(jì)律不嚴(yán)，沒有自覺地抵制“抄襲”、“造假”等行為，從而玷污了整個(gè)大學(xué)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。守則中規(guī)定了嚴(yán)厲打擊任何形式的學(xué)術(shù)不端行為，這不僅教育我們在學(xué)術(shù)研究中不能過分追求成績和排名，更教育我們遵守學(xué)術(shù)準(zhǔn)則，提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。我相信，只有在誠信、負(fù)責(zé)任的學(xué)術(shù)氛圍中，我們才能發(fā)揚(yáng)自己的才華和優(yōu)勢。
第三，最新版大學(xué)生守則著重規(guī)范了學(xué)生日常行為的規(guī)范。如禁止在宿舍內(nèi)使用電熱器；不允許在校園內(nèi)搗亂、打鬧、大聲喧嘩；不允許在教室內(nèi)吃零食等。這些規(guī)范似乎很微小，但是卻是培養(yǎng)一個(gè)人自律、規(guī)范行為習(xí)慣和生活細(xì)節(jié)注意力的重要標(biāo)志。在校園里的日常行為規(guī)范往往會擴(kuò)散和影響到我們本質(zhì)的信仰和思想。通過這種約束和規(guī)范，我們應(yīng)當(dāng)習(xí)慣并逐步將自律作為一種內(nèi)在的要求，而不是一種外在的限制。
第四，新版守則特別注重了文明、和諧、互相尊重的理念。學(xué)校是一個(gè)大家庭，尊重他人、包容、關(guān)愛是真的需要大家付諸實(shí)踐的態(tài)度。如在校內(nèi)公共場所，應(yīng)當(dāng)減少大聲喧嘩、使用手機(jī)等引起影響他人的行為；嚴(yán)禁侵犯他人隱私和財(cái)產(chǎn)等。這種包容心、尊重和共鳴的理念是種體感，讓大學(xué)生意識到，與人互動和文化交流是種既分不開也相互支持的文化活動。為了營造開放的、包容的、應(yīng)有的安全學(xué)習(xí)環(huán)境，我們需要建立一個(gè)準(zhǔn)確的文化認(rèn)知，并將這種溫馨的氛圍推廣到校園的每個(gè)角落。
最后，新版守則非常重視溝通、告知、傾聽的理念。每一份守則，都是由管理部門精心設(shè)計(jì)、全面策劃的，同時(shí)也是在通往信息時(shí)代的生產(chǎn)力范式下建構(gòu)的。通過學(xué)校公告欄、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)公開，以及每次朗讀守則時(shí)的主題溝通，學(xué)校提醒我們了解最新信息，掌握準(zhǔn)確嚴(yán)格的守則，依據(jù)規(guī)定管理自己。通過守則的交流，我們能看到很多部門對于雅思研究所社會影響、安全、科學(xué)和環(huán)保等各個(gè)方面下嘗試來的精心設(shè)計(jì)。這樣一來，我們的社區(qū)活動可以越來越加富有內(nèi)在意義，人們的行為也會更多地出于內(nèi)心的熱愛。
綜上所述，最新版大學(xué)生守則具有的新特點(diǎn)和理念需要我們大學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，會議嚴(yán)格遵守并把它付諸行動。在守則的指導(dǎo)下，我們將形成更規(guī)范、健康的生活和進(jìn)一步提高人際交往和語言溝通基本技能，讓我們做出更貼合社會生會更好的人。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇三
“愛黨愛國愛人民，好學(xué)多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻(xiàn)，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)自律健身心，珍愛生命保安全，勤儉節(jié)約護(hù)家園?！绷热舫啃堑膸拙湓挘瑓s包含了一個(gè)學(xué)生成長入社會的基本準(zhǔn)則。
愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是我們的時(shí)代名詞。說到愛國，你了解我們的祖國嗎？從紅軍二萬五千里長征到1949年新中國的成立，其中又有多少風(fēng)雨，多少艱難呢？不，我們都不了解。如今我們的民主，幸福，自由都是來之不易的。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，為祖國貢獻(xiàn)一份力量。
好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”我們天天掛在嘴邊；“天才”這個(gè)含義我們也是一知半解；“人非生而知之者，孰能無惑？”“天才”的含義不是“生而知之，不學(xué)而能”的，它是百分之九十九的努力加百分之一的靈感。學(xué)問學(xué)問，一半是學(xué)，一半是問。請教老師和同學(xué)，不是說明你有多笨，而是證明你有多少學(xué)問。
勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，積極參加勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。我要做一只勤勞的小蜜蜂，用創(chuàng)造和奉獻(xiàn)來回報(bào)社會。“自食其力”，“自己動手，豐衣足食”，我們要做到自己的事情自己做，為家人多分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。
明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，
愛護(hù)公共財(cái)物。
孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。孝，一個(gè)多么偉大的字眼。孝，以孝治天下；孝，以孝為法治。孝，是天下之大律也。
誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)歸還，做到知錯(cuò)就改。“一諾千金”的故事廣為流傳。得黃金百萬，不如得季布一諾。守信，是我們所有公民的義務(wù)。
自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。自律是美好的。我們要加強(qiáng)對自我的管理，克服依賴心理。在學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力；在生活上做到自律；在行為上，嚴(yán)格要求自己。
珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂自救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。人最寶貴的是生命。生命是人們享受一切權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)，正確認(rèn)識生活中的苦和樂，才能體會生命的美好。生命只有一次，無論我們遇到什么困難，都不能輕易放棄自己的生命。
勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇四
本人由于無辜曠課被學(xué)校處分,因此來上大學(xué)生行為準(zhǔn)則課來了解犯的是什么錯(cuò),為什么犯錯(cuò)以及怎么改正,通過老師的細(xì)心教導(dǎo),我深刻的明白了我所犯的錯(cuò),遵守學(xué)校的校規(guī)紀(jì)律是學(xué)生最基本的原則,我所犯的是原則性的錯(cuò)誤.
古人云:“無規(guī)矩不成方圓.”規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎(chǔ),人們總是要在規(guī)與矩所成形的范圍內(nèi)活動.人們要遵守規(guī)矩,只有這樣才能讓社會、個(gè)人更好地發(fā)展與進(jìn)步.社會的穩(wěn)定離不開規(guī)矩,有了規(guī)矩社會才能正常運(yùn)轉(zhuǎn).試想如果社會沒有了規(guī)矩,工廠還能有序地生產(chǎn)嗎？社會的交通秩序還能維持嗎？社會的教育還能進(jìn)行,那么祖國的未來人才如何得到培養(yǎng)呢？長而以往,社會將面臨嚴(yán)重的穩(wěn)定發(fā)展問題,一切美好的藍(lán)圖都將化為泡影.因此我們呼喚遵守規(guī)矩,尋求發(fā)展.個(gè)人的發(fā)展離不開規(guī)矩.人作為社會和國家的主體,直接決定著國家與社會的前進(jìn)方向,個(gè)人只有尊重客觀規(guī)律,遵守規(guī)矩,充分發(fā)揮主觀能動性,才能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo),并在奮斗中磨練自己的意志,吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己,讓個(gè)人的潛力達(dá)到最大的發(fā)揮.如果違背了規(guī)律,違反了規(guī)則,那么必將受到客觀世界無情的懲罰,這樣人與社會與國家如何得到協(xié)調(diào)發(fā)展呢？因此我們呼喚遵守規(guī)矩,尋求發(fā)展.
因此如果沒有規(guī)矩,這個(gè)世界就亂套了,就像沒有規(guī)矩的交通,沒有紅綠燈,交通將無限堵塞.
雖然,人類的行為具有高度的客觀復(fù)雜性和強(qiáng)烈的主觀隨意性,但是,人類的行為并不是漫無目的的和毫無拘束的.人類為了更好地生存和發(fā)展,必須對每個(gè)人、每個(gè)集體或整個(gè)社會的各種行為進(jìn)行有效的約束,使其產(chǎn)生最大的價(jià)值效應(yīng).行為準(zhǔn)則可以分為兩大基本類型:一是“應(yīng)該”型行為準(zhǔn)則,二是“不能”型行為準(zhǔn)則.
“應(yīng)該”型行為準(zhǔn)則.“應(yīng)該”就是人類主體在眾多價(jià)值事物中選擇具有最大正向價(jià)值效應(yīng)的事物的實(shí)際過程,“應(yīng)該”型行為準(zhǔn)則的價(jià)值本質(zhì)就是選擇和實(shí)施能夠產(chǎn)生最大正向價(jià)值效應(yīng)的行為準(zhǔn)則,即主體行為所必須達(dá)到的價(jià)值高度.
不能”型行為準(zhǔn)則.“不能”就是人類主體在眾多價(jià)值事物中拒絕具有最大負(fù)向價(jià)值效應(yīng)的事物的實(shí)際過程,“不能”型行為準(zhǔn)則的價(jià)值本質(zhì)就是逃避和拒絕能夠產(chǎn)生最大負(fù)向價(jià)值效應(yīng)的行為準(zhǔn)則,即主體行為所避免超越的價(jià)值界限.
一、志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念.努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,面向世界,了解國情,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人.
二、熱愛祖國,服務(wù)人民.弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)國家利益和民族團(tuán)結(jié).不參與違反四項(xiàng)基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動.培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情,正確處理國家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系,增強(qiáng)社會責(zé)任感,甘愿為祖國為人民奉獻(xiàn).
三、勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息.追求真理,崇尚科學(xué)；刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；積極實(shí)踐,勇于創(chuàng)新；珍惜時(shí)間,學(xué)業(yè)有成.
四、遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣.遵守憲法、法律法規(guī),遵守校紀(jì)校規(guī)；正確行使權(quán)利,依法履行義務(wù)；敬廉崇潔,公道正派；敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭.
五、誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己.履約踐諾,知行統(tǒng)一；遵從學(xué)術(shù)規(guī)范,恪守學(xué)術(shù)道德,不作弊,不剽竊；自尊自愛,自省自律；文明使用互聯(lián)網(wǎng)；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑.
六、明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,遵守社會公德,男女交往文明；關(guān)心集體,愛護(hù)公物,熱心公益；尊敬師長,友愛同學(xué),團(tuán)結(jié)合作；儀表整潔,待人禮貌；豁達(dá)寬容,積極向上.
七、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗.熱愛勞動,珍惜他人和社會勞動成果；生活儉樸,杜絕浪費(fèi)；不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受.
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇五
最新版大學(xué)生守則自發(fā)布以來，引起了各界廣泛關(guān)注和熱議。一方面，人們對守則的制定和更新表示肯定和支持；另一方面，也有人對某些條款表達(dá)了不滿和擔(dān)憂。然而，無論是支持還是反對，守則的出臺都是為了維護(hù)校園秩序和促進(jìn)大學(xué)生健康成長。在此，我想分享一下我對最新版大學(xué)生守則的心得體會。
第二段：守則對大學(xué)生的啟示
在我看來，最新版大學(xué)生守則有非常多的啟示作用。例如，守則強(qiáng)調(diào)要恪守法律法規(guī)，積極參與公共事務(wù)，并倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式。這些規(guī)定告訴我們，在大學(xué)校園里，我們應(yīng)當(dāng)不斷提升自身素質(zhì)，關(guān)注社會熱點(diǎn)和社會責(zé)任，并且養(yǎng)成環(huán)保的生活習(xí)慣。這樣，我們才能不斷完善自己，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第三段：守則對大學(xué)生的警醒
除了啟示作用，最新版大學(xué)生守則也有警醒作用。所有大學(xué)生都要遵守守則的規(guī)定，否則將會受到相應(yīng)的處罰。這提醒我們，大學(xué)校園并非是無法無天的地方，我們需要遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化法律意識和紀(jì)律觀念，避免違法亂紀(jì)行為給自己和他人帶來不必要的后果和損失。
第四段：守則對大學(xué)生的幫助
最新版大學(xué)生守則不僅有啟示作用和警醒作用，更為重要的是它有著實(shí)際的幫助作用。守則對大學(xué)生提出了明確的要求，例如規(guī)定要保持公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，要維護(hù)學(xué)術(shù)誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)，要樹立擁護(hù)中國特色社會主義的理念。這些要求為我們提供了明確的目標(biāo)和方向，讓我們明確了自己應(yīng)該做什么，怎樣做才能更好地完成大學(xué)的使命和責(zé)任。
第五段：結(jié)語
總之，在我的理解中，最新版大學(xué)生守則是指導(dǎo)大學(xué)生行為的重要法規(guī)，是大學(xué)校園文明建設(shè)和個(gè)人成長的重要保障。我們應(yīng)該遵守守則的各項(xiàng)規(guī)定，不斷完善自己，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí)，也要意識到守則的出臺并不是為了限制我們的自由，而是為了更好地保護(hù)我們的權(quán)益和發(fā)展，也是為了為我們提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。希望我們都能夠在遵守守則的同時(shí)，做好自己的責(zé)任和使命，為社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇六
我從大一開始就十分重視大學(xué)生的行為規(guī)范教育，在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作中，經(jīng)常看到同學(xué)們在工作中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，針對這些問題我們就經(jīng)常開展一些有關(guān)行為規(guī)范的小活動，也取得了必須的效果。我們班有一位特殊的學(xué)生叫鄒玉華，是班里品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗外向、生活、做事細(xì)心、做事嚴(yán)謹(jǐn)，能夠全身心地投入學(xué)習(xí)，但是由于種種原因，他的行為習(xí)慣還是有些欠缺，我們的行為習(xí)慣就有些不合理，有時(shí)甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
我覺得對于這樣的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我們不能因?yàn)橐恍┬∈戮头潘蓪λ麄兊囊?，?yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求他們，但是在紀(jì)律方面卻不能因?yàn)橐恍┬∈露潘蓪λ麄兊囊?。?jīng)過一學(xué)期的努力，這部分人能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī)，但是對于他們的錯(cuò)誤行為，我們不能放松對他們的要求。
我們班有很多同學(xué)都有這樣的問題，有的同學(xué)平時(shí)作業(yè)經(jīng)常不交，有的同學(xué)上課說話、開小差、做小動作。針對這些情況，我每個(gè)星期都會給他們進(jìn)行一些小的教育，比如早自習(xí)的紀(jì)律，比如說話、課間的出入樓梯等。這些都是不能忽視的小事。
同時(shí)，也是對他們自身發(fā)展的一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對于這樣的學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要加以引導(dǎo)，比如早自習(xí)的自習(xí)、上課的自習(xí)，這樣的同學(xué)就能夠主動學(xué)習(xí)，也能夠主動的學(xué)習(xí)，在這樣一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，學(xué)校、老師、家長、都要對他們進(jìn)行考驗(yàn)，這是他們?nèi)烁癜l(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)，對他們的學(xué)習(xí)和成長都是有好處的。
在這方面，我也不斷的在努力學(xué)習(xí)，從而提升了自己的工作能力。對于這種能力的提升，主要是我們自身的學(xué)習(xí)，我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放松對工作的要求。對此，我們每個(gè)老師都有一個(gè)非常好的工作方法，比如在課堂上，我們可以在上完課程之后，就讓他們自己去思考，去學(xué)習(xí)，去討論。對于學(xué)校舉行的“大學(xué)生行為規(guī)范”大賽、“金牌少年”、社會實(shí)踐、文娛匯演、各種活動，我都積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極完成。我們的行為規(guī)范是不是可以讓學(xué)生在學(xué)校生活中不僅成為一個(gè)好的榜樣，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。這就要求我們在學(xué)生中樹立正確的榜樣，讓學(xué)生對我們有一個(gè)正確的評價(jià)，對我們自己也有一個(gè)正確的態(tài)度。
學(xué)習(xí)《若干準(zhǔn)則》心得
《賞識你的學(xué)生》摘錄
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇七
大學(xué)是人生重要的一個(gè)階段，學(xué)生在這里除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，也要對自己的價(jià)值觀和行為規(guī)范的意識有更加深刻的認(rèn)識。為此，學(xué)校發(fā)布了最新版的大學(xué)生守則，對于我們每一個(gè)大學(xué)生而言，這是一份最基本的規(guī)范和擔(dān)當(dāng)。在遵守守則的過程中，我深刻的體會到了自己的成長和進(jìn)步，下面將分享我的心得體會。
第二段：自我克制
大學(xué)生守則中為我們指明了行為規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為其中最重要的一點(diǎn)就是自我克制?？酥谱约旱那楦泻托袨?，是每一個(gè)人成長的必經(jīng)之路。無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，面對各種誘惑和壓力時(shí)，要能夠懂得克制自己的行為，不濫用權(quán)力，不妨礙他人，不影響自己。我曾在一個(gè)考試中，看到一些同學(xué)作弊，但是我深知這是一件嚴(yán)重違反守則的行為，于是我果斷拒絕了同學(xué)的作弊要求。這種自我克制讓我在守則中有了一份責(zé)任感和自豪感。
第三段：社交和安全
作為大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上有所成長，還要在社交和安全上做出正確的選擇。大學(xué)生守則中，針對社交和安全也作了詳細(xì)的規(guī)定。要尊重自己和他人，不參與不良社交，不參與暴力事件，不損害他人的利益。同時(shí)，要懂得自我保護(hù)，注意自己的財(cái)物和人身安全。這種社交和安全的規(guī)范，對于我們在大學(xué)的生活和個(gè)人的成長都是至關(guān)重要的。
第四段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐
大學(xué)的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)，大學(xué)生守則要求我們還要遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。在學(xué)術(shù)研究中，要遵守嚴(yán)格的規(guī)范，不剽竊，不抄襲，不篡改數(shù)據(jù)。我在學(xué)習(xí)中也深有感觸，學(xué)習(xí)不只是領(lǐng)悟知識，更要學(xué)會遵守規(guī)范，遵守道德。同時(shí)，守則還要求我們要在實(shí)踐中探索前進(jìn)，參加社會實(shí)踐和志愿者活動，要求我們在實(shí)踐中發(fā)揮自己特長，提供自己的力量。這樣才能充分體現(xiàn)我們大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值。
第五段：擔(dān)當(dāng)和使命
作為大學(xué)生，我們肩負(fù)著社會對我們的期望和希望。大學(xué)生守則要求我們在學(xué)習(xí)和思想上懷揣著擔(dān)當(dāng)和使命感。在守則的指導(dǎo)下，我們要努力做到勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為有用之才。同時(shí)，我們還要思考自己的社會責(zé)任，要學(xué)會承擔(dān)，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，更要學(xué)會將自己的力量和智慧貢獻(xiàn)于社會。只有這樣，我們才能真正成為大學(xué)生應(yīng)有的模樣。
結(jié)尾：
大學(xué)生守則是大學(xué)教育的基石，是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臉?biāo)準(zhǔn)。我深感這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將繼續(xù)在學(xué)習(xí)和成長中遵守守則，努力構(gòu)建正義、文明、和諧的校園文化。希望我的心得體會可以給各位同學(xué)提供一些參考和啟示，讓我們一起成長，一起進(jìn)步。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇八
大學(xué)守則是高等教育機(jī)構(gòu)管理學(xué)生行為和維護(hù)校園秩序的重要法規(guī)，也是大學(xué)生要學(xué)習(xí)的第一課。在大學(xué)時(shí)期，我們面臨著更為嚴(yán)肅和復(fù)雜的社會環(huán)境，需要培養(yǎng)獨(dú)立自主、守紀(jì)律、尊重他人、知識創(chuàng)新等素質(zhì)，而守則便是規(guī)范我們行為的靈魂，是駕馭我們成才的重要法規(guī)。筆者在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)守則的過程中，深深感受到了守則的重要性，學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在此分享一下自己的心得體會。
第二段：嚴(yán)格遵守守則，維護(hù)校園秩序。
大學(xué)守則規(guī)定了在校學(xué)生的行為準(zhǔn)則，明確了在校園活動中應(yīng)該遵守的規(guī)則，如尊重教職員工，不得在校內(nèi)吸煙、酗酒、賭錢等等。在大學(xué)期間，我深刻認(rèn)識到守則的規(guī)范作用。遵守守則不僅是為了規(guī)范自己的行為，更是為了維護(hù)整個(gè)校園的秩序和氛圍。我們應(yīng)該認(rèn)識到，守則的存在是為了保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此，我們必須時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格遵守守則，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會。
第三段：遵循守則，培養(yǎng)優(yōu)秀人格與品質(zhì)。
作為一名大學(xué)生，遵循守則不僅是表現(xiàn)出對校園文明的高度素養(yǎng)，更是培養(yǎng)自身內(nèi)在品質(zhì)和優(yōu)秀人格的過程。在遵守守則的過程中，我們會逐漸形成自律、自我約束和尊重他人的習(xí)慣，這些都是未來社會生活所需要的基本素質(zhì)。當(dāng)我們嚴(yán)格遵守守則，用一種高度求美的態(tài)度對待自己的道德人格時(shí)，我們就會逐漸成為一個(gè)積極向上的人，內(nèi)心充滿力量。
在大學(xué)校園中，任何一項(xiàng)違反了大學(xué)守則的行為，都將受到嚴(yán)格的懲罰。警察、學(xué)校管理部門、法院等相關(guān)機(jī)構(gòu)都將會對違規(guī)行為進(jìn)行處理。而對于大學(xué)生而言，不遵守守則所帶來的后果不僅會影響自己的學(xué)習(xí)、人際交往和未來發(fā)展，也會對家庭和社會造成不良影響。因此，嚴(yán)格遵守守則是十分必要的行為準(zhǔn)則。
第五段：結(jié)尾。
大學(xué)守則是我們大學(xué)生所遵守的行為準(zhǔn)則，是成為一名優(yōu)秀人才所必須遵循的重要法規(guī)。我們需要時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格遵守守則，培養(yǎng)自身內(nèi)在品質(zhì)和優(yōu)秀人格，不斷完善自己，為成長做鋪墊。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻警醒身邊的同學(xué)，幫助他們認(rèn)識到守則的重要作用，共同維護(hù)校園良好秩序。只有這樣，我們的大學(xué)校園才能充滿知識的氣息，充滿活力和正能量。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇九
近年來，大學(xué)生的道德風(fēng)氣備受關(guān)注。為了引導(dǎo)大學(xué)生明確自己的行為準(zhǔn)則，并養(yǎng)成良好的品德品質(zhì)，許多大學(xué)和學(xué)院紛紛出臺了《大學(xué)生守則保證書》，要求學(xué)生簽署并始終遵守。我認(rèn)為，《大學(xué)生守則保證書》的簽署不僅僅是一種形式，更是對大學(xué)生品德和紀(jì)律的激勵和約束。在簽署《大學(xué)生守則保證書》后的一段時(shí)間里，我深刻體會到它對我個(gè)人成長的重要意義。
首先，《大學(xué)生守則保證書》從根本上告誡我要以“誠實(shí)、守紀(jì)、自律”為座右銘。這一準(zhǔn)則不僅提醒我要做到誠實(shí)守信，從而樹立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)，亦能夠引導(dǎo)我遠(yuǎn)離各類不良行為。其次，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)常面對各種誘惑和考驗(yàn)。例如，作為一名學(xué)生干部，我有責(zé)任保持良好的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作精神。而守則保證書的簽署則對此起到了警示和提醒的作用，規(guī)定了一些具體原則和要求，至少讓我明白了學(xué)生干部應(yīng)該以身作則、盡職盡責(zé)。此外，《大學(xué)生守則保證書》還明確了學(xué)術(shù)誠信的重要性，督促我們要避免抄襲和作弊等違背道德底線的行為，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，注重學(xué)習(xí)方法的規(guī)范和學(xué)術(shù)成果的真實(shí)性。
其次，簽署《大學(xué)生守則保證書》使我開始思考自己的人生和價(jià)值觀。大學(xué)是一座知識的寶庫，不僅讓我們接受學(xué)科知識的傳授，更是提供了鍛煉個(gè)人意志和品德修養(yǎng)的舞臺。《大學(xué)生守則保證書》的簽署讓我意識到，只有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能成為真正有益于社會的人。簽署守則保證書成為我的行動認(rèn)同，使我懂得在成長的道路上，需要量力而行，保持公正和善良，嚴(yán)守紀(jì)律，確保自己的行為符合倫理原則。
其次，大學(xué)生守則保證書的簽署對我的個(gè)人提升起到了積極的作用。首先，守則保證書明確了大學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)章制度，這讓我對大學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。其次，在簽署守則保證書后，我開始主動了解學(xué)校和專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，自覺遵循并努力完成各項(xiàng)任務(wù)。這種自覺性的增強(qiáng)不僅提升了我的時(shí)管理和問題解決能力，也培養(yǎng)了我對團(tuán)隊(duì)工作的認(rèn)同感和責(zé)任感。
最后，大學(xué)生守則保證書的簽署也是我在校期間進(jìn)一步培養(yǎng)自我約束和自律的意識。在大學(xué)中，沒有老師的嚴(yán)厲監(jiān)督和父母的催促，我需要自己做主，自覺維護(hù)自己的權(quán)益，并把握自己的行為準(zhǔn)則。守則保證書的簽署讓我明白，只有自律和自我約束，才能更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
總而言之，大學(xué)生守則保證書的簽署對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。它不僅引導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，也是我們內(nèi)化道德品質(zhì)、修身養(yǎng)性的階梯。同時(shí)，簽署守則保證書使我更加清晰了解大學(xué)生活中的規(guī)章制度，為我提供了自我約束的基礎(chǔ)和動力。大學(xué)是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和道德風(fēng)尚的重要階段，在這個(gè)過程中，大學(xué)生守則保證書的簽署扮演著重要的角色，幫助我們開始探索和塑造自己的人生軌跡。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十
作為大學(xué)生，守則保證書是我們必須遵守的一項(xiàng)規(guī)定。這份保證書要求我們要嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，做到自我約束、自控自省。為了更好地規(guī)范自己的言行舉止，我參與了守則保證書簽字儀式，并且認(rèn)真閱讀了守則的內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我深刻體會到了守則的重要性和對我個(gè)人成長的積極作用。
首先，守則保證書的存在，對于大學(xué)生來說是一種約束，更是一種教育。我們進(jìn)入大學(xué)，獨(dú)立生活的同時(shí)，也要面對更多的自由。但是過度的自由容易讓人失去方向，追求個(gè)人利益，忽略公共利益。守則保證書的出臺就是為了規(guī)范每個(gè)大學(xué)生的行為，使他們能夠明辨是非，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律。通過簽字和履行守則保證書，不僅使我們能夠嚴(yán)格自律，更讓我們認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)。
其次，守則保證書的內(nèi)容總結(jié)了大學(xué)生需要具備的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。在簽字儀式之前，我們閱讀了守則的內(nèi)容。其中包括對待學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度，遵守學(xué)校的課程安排和考試紀(jì)律；對待他人的尊重和友善態(tài)度，積極參與課外活動，建立和諧的人際關(guān)系；對待社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，關(guān)注社會熱點(diǎn)，參與公益事業(yè)。這些要求不僅是對大學(xué)生行為的規(guī)范，更體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和價(jià)值觀。守則保證書的出臺，給了我們明確的目標(biāo)和要求，使我們能夠更加明晰自己的處世態(tài)度和行為準(zhǔn)則。
再次，守則保證書的簽署和執(zhí)行，對于個(gè)人成長和社會發(fā)展都具有積極意義。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃，也是人生觀、價(jià)值觀形成最重要的時(shí)期。在大學(xué)期間，通過簽署守則保證書，我們可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和處事原則，讓自己懂得權(quán)利和義務(wù)之間的平衡。在履行守則保證書的過程中，我們會遭遇各種困難和挑戰(zhàn)，這無疑讓我們更加堅(jiān)定了追求自我完善的信念。同時(shí)，守則保證書的執(zhí)行也對社會有積極的影響。如果每個(gè)大學(xué)生都能嚴(yán)格遵守守則，形成良好的行為規(guī)范，那么整個(gè)社會將會更加和諧有序。
最后，守則保證書的存在不僅需要我們簽署，更需要我們切實(shí)履行。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真思考守則保證書的意義，并將其貫徹到自己的日常生活中。我們要時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的學(xué)業(yè)目標(biāo)；我們要用友善和寬容的態(tài)度對待他人，建立良好的人際關(guān)系；我們還要關(guān)注社會問題，積極參與社會公益活動，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。只有在實(shí)踐中不斷改進(jìn)、不斷提升，我們才能真正做到守則秉持，自我約束。
總之，守則保證書的簽署和執(zhí)行不僅對大學(xué)生的個(gè)人成長有積極的影響，更關(guān)系到整個(gè)社會的發(fā)展。我們應(yīng)該認(rèn)真對待守則保證書，并將其內(nèi)化于心、外化于行，用實(shí)際行動踐行大學(xué)生守則，為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十一
大學(xué)守則是每個(gè)大學(xué)都具有的規(guī)章制度，其實(shí)它不僅僅是一個(gè)簡單的條款和規(guī)定，更是一種生活態(tài)度，一種品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。本文作者將分享一些自己對大學(xué)守則的心得體會，并與讀者共同交流。
第二段：遵守守則，塑造好的品德。
大學(xué)守則是約束我們行為規(guī)范的依據(jù)，若我們能自覺地遵守守則，便可以塑造出良好的品德形象。大學(xué)生活中，我深刻領(lǐng)悟到遵守大學(xué)守則對自己的重要性。不管是考試作弊、學(xué)術(shù)不端或其他違反校規(guī)校紀(jì)的行為，都將對個(gè)人帶來嚴(yán)重的后果。而遵守大學(xué)守則，則會讓我們變得更加自律，按規(guī)矩辦事，成為品德高尚的大學(xué)生。
第三段：遵守守則，保護(hù)自己的利益。
與此同期，遵守守則還能夠保護(hù)我們的利益。大學(xué)自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)決定了學(xué)生需要有獨(dú)立思考的能力，遵守守則，積極學(xué)習(xí)，才能更好地提高自己的學(xué)術(shù)水平，為今后的成長鋪平道路，同時(shí)，還能通過守規(guī)矩、守誠信，建立良好的社會信用，保護(hù)自己的利益，使我們在求職和交往中更容易取得他人的信任和認(rèn)可。
第四段：遵守守則，維護(hù)自己和社會的利益。
學(xué)生時(shí)期是一個(gè)成長階段，也是一個(gè)受到異端思想、不良行為侵蝕的階段。遵守大學(xué)守則，不僅能夠保護(hù)個(gè)人利益，還能為維護(hù)社會正義貢獻(xiàn)一份力量。守規(guī)矩、愛自己的行為表現(xiàn)在每個(gè)人的身上，會為社會減少不良行為，形成更加規(guī)范化的社會規(guī)范，讓中華民族更加強(qiáng)大。
第五段：結(jié)尾。
在大學(xué)期間，我們需要遵守和維護(hù)大學(xué)守則。我們作為全社會有限的精英群體，必須做出表率，以人格的高尚和品德的卓越擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。只有秉持著守規(guī)矩、愛自己的態(tài)度，共建守規(guī)則、守誠信、守紀(jì)律的大學(xué)文化，才能真正為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們要學(xué)會尊重規(guī)則、遵守紀(jì)律，從身邊的小事做起，做一冊守紀(jì)律、愛自己的大學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十二
學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。
學(xué)習(xí)小學(xué)生守則心得體會
學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社。
深刻感受到了作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌..........，然后撿好聽的說就行。
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范，我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會應(yīng)用，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命，注意安全6767 ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。
于是，我就慌慌忙忙跑了過去，幸好沒出什么事。
自從看過這一條后，回想起以前在電視上經(jīng)常看見因?yàn)閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生，我很后悔，當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路，如果當(dāng)時(shí)有一輛車開來，我還不得出事。
2015中小學(xué)生守則心得體會
從修訂版的內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離有毒的物品等。
這就給我們學(xué)校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。
把社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步，它告訴孩子們在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動有其軌。
同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn)，注重落小、落細(xì)、落實(shí)，貼近生活、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過程中，能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，通過多種途徑，從自身做起、從教師、家長做起，言傳身教，這樣會更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康、快樂成長，幸福一輩子。
中小學(xué)生守則心得體會200字
作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件，新版《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效，讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長。
中小學(xué)生守則心得體會200字
'國有國法，家有家規(guī)',作為一名合格的.中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。
而國旗和國歌是國家的象征。
所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱國歌時(shí)，我會做到高唱國歌。
作為一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。
所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會成為集體中的一員。
現(xiàn)在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子。
我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作， 為別人增添不必要的麻煩就行了。
我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。
當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。
所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。
我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。
但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時(shí)也給我們帶來了負(fù)面影響。
但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。
但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生，毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學(xué)校，老師，家長對我們的期望與重視。
然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。
例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。
很少同學(xué)做到此條。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中小學(xué)生守則心得體會500字(二)
最近，學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動。
結(jié)合這次活動，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。
我剛要去摘，又想：它們都是有生命的，我一玩就沒有了，還是不摘了。
還有一次，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫：'太難了，我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽從父母的教導(dǎo)'.
我們每天都離不開學(xué)習(xí)，姿勢也很重要。
我每天學(xué)習(xí)時(shí)，腰彎彎的，手指也越過了界。
這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐、立、行、讀書、學(xué)字姿勢正確'.
中小學(xué)生守則心得體會200字
小伙伴也有不良習(xí)慣。
有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開心。
可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點(diǎn)兒扎到人。
這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾'.
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。
篇一：中學(xué)生守則心得體會
俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭".
為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上海《中學(xué)生守則》.
我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強(qiáng)國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價(jià)能力.
要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀(jì)的人,這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個(gè)很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度，你如何運(yùn)用?
當(dāng)我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母，長大了做社會有用的人。
《中學(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵作用。
它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長，熱愛人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說：不逃課、不曠課，對老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事，不和一些三教九流的人來往，珍惜自己的生命等。
我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子，如：第三條，第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。
國家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從，不要讓國家教育部失望，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十三
為積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育的針對性、實(shí)效性，教育部頒布的'《中小學(xué)生守則》。我校迅速做出響應(yīng)，通過升旗儀式、主題班會、校園宣傳欄、電視臺等媒介帶領(lǐng)師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并適時(shí)提出了“學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，做讓老師放心學(xué)生”的號召。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十四
《中小學(xué)生守則》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范，我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會應(yīng)用，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，感悟頗深。新版的《中小學(xué)生守則》，一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于禮儀的和關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，作為一名合格的小學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》?！吨行W(xué)生守則》第一條就是：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。所以作為一個(gè)教師，就要教育學(xué)生熱愛祖國，尊敬國旗和會唱國歌，國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時(shí)，要做到不講話，在唱國歌時(shí)，要做到高聲歌唱。一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)，我結(jié)合語文教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情，激發(fā)愛國情感。
《守則》更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善。讓學(xué)生的日常行為與《中小學(xué)生守則》上的要求一一對照，不斷嚴(yán)格要求自己，提升自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如進(jìn)餐要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的.要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求，告訴他們該怎么做不該怎么做。作為教師，我們要配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育，提高學(xué)生的自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，讓他們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物，遵守交通規(guī)則，不浪費(fèi)糧食。在校尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上下課時(shí)要起立向老師致敬，下課時(shí)不要走在老師的前面，見到老師要主動問好。在外表上，應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了xx項(xiàng)行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生。
現(xiàn)代城市家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“小姐”、“少爺”，家務(wù)活從來不要去做。我就是個(gè)例子。三年級才學(xué)會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業(yè)，我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù)，我還要討價(jià)還價(jià)，被媽媽說服了才去做，做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想：爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地，我掃得又快又干凈。可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢？哦，原來是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了！
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十五
最近，學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動。結(jié)合這次活動，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。我剛要去摘，又想：它們都是有生命的，我一玩就沒有了，還是不摘了。這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'愛護(hù)花草樹木和莊稼'.
還有一次，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫：'太難了，我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽從父母的教導(dǎo)'.
我們每天都離不開學(xué)習(xí)，姿勢也很重要。我每天學(xué)習(xí)時(shí)，腰彎彎的，手指也越過了界。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐、立、行、讀書、學(xué)字姿勢正確'.
小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開心?？梢粋€(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點(diǎn)兒扎到人。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾'.
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十六
今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》。和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承，又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之后感覺新版的守則更具體，也更具有指導(dǎo)性。
新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。有規(guī)則意識，使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩，要求同學(xué)們遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實(shí)新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動，如：我會背、我會寫等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時(shí)代的合格公民。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十七
提起x的孩子，很多人的印象是讀死書，死讀書。近年來我國不斷提倡創(chuàng)新精神，對中小學(xué)生來說，就是要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。老師們注意到，征求意見稿中的“樂于探究”，在新《守則》中變成了“樂于科學(xué)探索”。
目前，我國小學(xué)3—6年級都按要求開設(shè)有科學(xué)課。但在科學(xué)課上，老師更多的還是傳授科學(xué)知識，在鼓勵探索方面做得較少。如何讓學(xué)生在日常生活中，具有科學(xué)探索意識？記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校已經(jīng)在科學(xué)探索方面先行先試。
在逸夫小學(xué)，不僅每年都有科技節(jié)，該校還成立了科學(xué)發(fā)明工作室。因?yàn)榭萍脊?jié)上有一個(gè)“金點(diǎn)子”環(huán)節(jié)，所以學(xué)生在日常生活中會特別留意科學(xué)發(fā)明小點(diǎn)子。對科學(xué)有興趣的.學(xué)生，還可以進(jìn)入該校的科學(xué)發(fā)明工作室，由科學(xué)老師具體指導(dǎo)。
從上個(gè)學(xué)期開始，桂雅路小學(xué)嘗試編印《博雅文化探究讀本》，有意識地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。該校從人類的起源開始，橫向比較每個(gè)時(shí)期x有什么，國外有什么。每個(gè)章節(jié)后面，都會留有問題和推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生自己去查閱資料。該校校長陳一璐表示，她希望該校學(xué)生學(xué)會科學(xué)探究，有自己的思想，而不要人云亦云。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十八
今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，守則共9條，282字。和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承，又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之后感覺新版的守則更具體，也更具有指導(dǎo)性。
新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。有規(guī)則意識，使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩，要求同學(xué)們遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實(shí)新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動，如：我會背、我會寫等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時(shí)代的合格公民。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇十九
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了x項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“小姐”、“少爺”，家務(wù)活從來不要去做，我就是個(gè)例子。三年級才學(xué)會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的'作業(yè)，我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù)，我還要討價(jià)還價(jià)，被媽媽說服了才去做，做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想：爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地，我掃得又快又干凈?？墒牵€留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢?哦，原來是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇二十
國有國法,家有家規(guī),作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。
我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。
它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織，而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。
作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳?wù)。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。
在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。
在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。
在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。
犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。
因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
中國是個(gè)禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。
大人們常說：“好好努力呀，你們是祖國未來的棟梁。
然而，在歲月無情的消磨中，這棟梁也被蟲蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我們自己。
我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長，它在變的`強(qiáng)大，終有一天，我們會被它所控制，成為所謂的“朽木”。
誠信待人，是我們做人的準(zhǔn)則，只有誠信待人，才會有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助，共同努力，向終點(diǎn)沖刺2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會心得體會。
看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長，費(fèi)盡心思，為的只是以后能看見我們幸福的生活。
而我們，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過，我們這樣對得起誰呢?學(xué)校教育了我們那么久，我們至少應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
從這次的行為規(guī)范教育中，我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育。
規(guī)范自己，就是給未來創(chuàng)造一片天空。
中小學(xué)生守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇二十一
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。
在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。
在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。
在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。
自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。
大學(xué)學(xué)生守則心得體會篇二十二
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是每個(gè)小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和活動規(guī)范，是每個(gè)小學(xué)生都必須遵守的。
自從學(xué)習(xí)這x條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后，我覺得自己有很多條已經(jīng)做到，但做的還不夠好，還有許多做不好的地方。比如說，第2條我沒有做到外出或回家要主動打招呼，因?yàn)槲沂墙?jīng)常著偷著出去玩的`，現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好，必須改正了。還有第五條，到他人房間先敲門，我以前是直接就開門進(jìn)去的，現(xiàn)在知道了，那樣做是多么的沒禮貌啊。還有第x條，上課專心聽講，我就沒有做到，而且有時(shí)貪玩，不記作業(yè)，自負(fù)地認(rèn)為自己都記住了，可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩，把作業(yè)給忘記了，為這事我沒少挨媽媽的訓(xùn)斥，現(xiàn)在明白了，這樣做是極其錯(cuò)誤的，不但違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點(diǎn)，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》銘記在心，落實(shí)到行動上。
同學(xué)們，讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
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