最熱總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得大全（19篇）

總結(jié)是一個思考自我價值和人生意義的機會。如何寫一篇完美的總結(jié)是一個值得思考的問題，它需要我們有系統(tǒng)性的思維和邏輯性的表達。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)，可以參考以下小編為大家準備的總結(jié)范文。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇一

學院為了加強學生干部的素質(zhì)、能力，特意安排了一系列的學生干部培訓活動。其中包括開班儀式、基本規(guī)章制度的學習、檔案管理、活動與宣傳、活動部門的討論小組等等。這一系列的學習，教會了我們許多實用的知識和技能。下面我談談自己這段時間學習的體會。

1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)?！包h的十七大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會，在全面推進小康社會建設(shè)中，共產(chǎn)黨是領(lǐng)導的核心。黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個方面，把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。

2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應發(fā)展潮流；要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀，實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展社會價值放到第一位。

3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結(jié)果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領(lǐng)袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務，要為村民辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。這次培訓雖然時間不長，但給我的啟發(fā)很大。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講，我深深的認識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應該從點滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事，尊重他人、虛心學習他人的優(yōu)點，取長補短。身為后備干部我更應該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人，同時要做到虛心學習，多向領(lǐng)導及老同志請教，毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛是一個人應當具備的最基本的素質(zhì)，我更應該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學習，及時找出自己不足；同時還要根據(jù)自身的特點發(fā)展自己。要有一顆包容心，包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務中出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等，爭取早日成為一名合格的后備干部。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇二

任何人都離不開愛，有愛的地方就有溫暖，有愛的地方就有陽光，每個人只有在愛的環(huán)境中才能體會愛。專家們的講座都體現(xiàn)了他們從教期間對學生的博愛和對生活的熱愛。讓我印象最深的是朱洪秋老師用生動形象的事例向我們詮釋了德育就是愛的教育，作為班主任要為孩子創(chuàng)設(shè)體驗愛的平臺，讓學生在服務中、在體驗中、在實踐中真正的學會愛。

學習是短暫的，但專家們留下的寶貴的精神財富卻在心中留下深深的烙印，通過本次培訓我將重新審視自己的課堂，重新審視自己的班級管理，讓每個孩子帶著美好的理想從學校出發(fā)。

最后，讓我用汪國真的名詩《熱愛生命》來結(jié)束我的體會：

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

切，都在意料之中。

教育干部培訓心得體會(三)

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇三

今年以來，縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級正確領(lǐng)導下，以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實學習科學發(fā)展觀，與黨員培訓、主題教育等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實處，對于提高廣大黨員素質(zhì)、增強黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個新的發(fā)展階段。

一、強化陣地意識，夯實辦學基礎(chǔ)

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過不斷學習適應新的形勢發(fā)展，堅定對黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，社區(qū)做到了“三個有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導有力度”。

1、加大投入，改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來“一桌一椅辦黨?！痹絹碓讲荒芪h員，要使黨校適應新形勢，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學條件，利用現(xiàn)代化的教學手段勢在必行。去年，對社區(qū)黨員活動室進行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書近3000套的“農(nóng)家書屋”，大大增添了基層黨校對學員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動提供了有力保障。2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入手，制定了《年度培訓計劃》。做到職責分明，分工落實，教學計劃、課程提綱、學習總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學習考勤和年終考核制度；3、精配強將，保證教學質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學質(zhì)量和教學水平，在校務人員的配備上，我們成立了支部書記及支部委員組成的校務委員會，其中支部書記擔任社區(qū)黨校校長負總責，支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導干部擔任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學習到了理論業(yè)務知識，基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強化創(chuàng)新意識，拓寬辦學思路

社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長青樹”，從而達到了提高黨員素質(zhì)的目的。1、教育內(nèi)容上把握“兩個重點”。一是學習中的疑點。以“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”為目的，我們在社區(qū)開展學習貫徹科學發(fā)展觀活動，進一步堅定了黨員對黨的信念；結(jié)合學習貫徹科學發(fā)展觀活動重點篇目的學習，我們組織黨員開展了“學黨章，談體會”、“學黨章，見行動”等專題討論，同時緊跟社會動態(tài)，讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策，及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外，我們還注意針對生活中的熱點、難點問題，有目的、有步驟地開展一些講座，討論。以現(xiàn)實問題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務”“土地的合理利用”等知識講座，使黨員增強了時代感和社會責任感，使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認識。2、教育形式上注重“三個結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合：除定期的培訓、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強的活動，如開展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等，創(chuàng)造了生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合：在先進性教育活動中，各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進事跡報告會》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進典型村——劉莊》，并開展了“致富思源、富而思進”大討論，比照先進典型，找出了自己不足，增強了黨員的先進性意識。三是辦班培訓與支部生活相結(jié)合：支部通過每月一次的支部學習生活，鞏固學到的內(nèi)容，加強了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境，黨員群眾學習積極性很高，80多歲的老黨員，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅持參加培訓學習，并以自己對新舊社會變遷的切身感受，教育自己的家人擁護黨的領(lǐng)導，擁護社會主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開展網(wǎng)絡教育，不斷豐富學習內(nèi)容，公開學習開展情況，收集黨員意見建議。社區(qū)黨支部主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時通過積極開展結(jié)對共建活動，增強黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。去年，社區(qū)共舉辦了黨員培訓班12期，參加學習培訓受教育人數(shù)達300余人次，參訓面達95%以上。

三、注重實效，基層黨校辦學出成果

一分耕耘一分收獲，大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校，培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識、奉獻意識、先鋒模范意識極強的學員。1、基層黨員干部的素質(zhì)明顯提高。通過培訓，社區(qū)黨員的`黨性觀念得到轉(zhuǎn)變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模范作用日益突出。涌現(xiàn)出了一批像支部副書等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和等一批黨員致富示范戶，實現(xiàn)組組有標兵，人人學標兵的良好氛圍，促進了社區(qū)黨員素質(zhì)不斷提高。2、基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。通過一年多的努力，社區(qū)黨員隊伍的思想、組織、作風建設(shè)得到加強，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步提高。社區(qū)黨支部被評為縣級“五個好”黨支部。3、服務群眾的水平明顯提升。社區(qū)黨支部把服務群眾作為開展工作的切入點，廣大黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實事好事，構(gòu)筑了群眾滿意工程。以來共幫扶困難群眾15戶，發(fā)放慰問、低保、救助款物30余萬元。新修民巷400余米。農(nóng)村醫(yī)療合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險覆蓋率100%。在今后的工作中，我們要及時了解并切實解決基層黨校在辦學過程中遇到的困難，調(diào)動各方面力量，共同關(guān)心和扶持基層黨校的各項建設(shè)。同時繼續(xù)在辦學思路上拓寬和改進，精心組織黨員、干部參加培訓，使社區(qū)基層黨校真正成為“理論武裝的課堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇四

通過本次案例警示教育使我感觸頗多，進一步提升了自己對廉潔合規(guī)從業(yè)、遵紀守法的認識，學習體會如下：

一.以案為鑒，牢固樹立合規(guī)意識

案例中每一個活生生的例子，無不發(fā)人深思。越過高壓線之后的慘痛代價，引人嘆息。人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，則貽誤事業(yè)發(fā)展，一旦追名逐利、恃權(quán)輕法，則極易觸犯法律，受到應有的制裁?！耙糟~為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失”，因此，我們需以案為鑒，做到知行合一，增強制度的執(zhí)行力度，做到有章必循，規(guī)范操作。絕不能以習慣代替制度，以人情代替紀律，以信任代替管理。要恪守職業(yè)操守，認真履行崗位職責，提高自身的合規(guī)經(jīng)營意識和制度執(zhí)行力。

二.提高思想認識，樹立正確人生觀、價值觀

思想決定行動，合規(guī)行動必須提高自身思想意識，牢固樹立合規(guī)意識，強化合法意識。通過學習案例，明確什么是“底線”，什么是“紅線”，對違規(guī)違法的事敬而遠之。加強學習，提高辯明是非的能力，樹立正確的職業(yè)操守，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，以正確的三觀引導自己始終保持在合法合規(guī)的軌道上，嚴格遵從操作規(guī)范，在日常工作中把合規(guī)經(jīng)營理念貫穿到每一項工作中。

三.堅定合規(guī)意識，從我做起

古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻麊T工，必須身正行直，牢記合規(guī)合法的宗旨，強化責任意識，注重學習與本崗位相關(guān)的各類業(yè)務知識、合規(guī)知識，法律知識,堅決抵制有違于法律法規(guī)的事情,認清違規(guī)與違法的明確界限，對自身負責，對銀行負責，把合規(guī)執(zhí)業(yè)的各項要求落實到日常工作中，切實從小事做起，從我做起，不斷提升自身業(yè)務素質(zhì)和技能，滿足快速發(fā)展的需要，滿足新形勢下合規(guī)管理的需要。

通過本次警示教育活動的學習，加強了對風險防控重要性的認知，豐富了合規(guī)執(zhí)業(yè)的知識，提升了自身業(yè)務能力。在日后工作中，努力做到遵紀守法，嚴以律己，以案為戒，恪守道德，做遵紀守法的建行人。

村干部警示教育心得2

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇五

根據(jù)縣委安排，我們鄉(xiāng)召集全體機關(guān)干部、大學生村官、各村主干參加廉政警示教育基地學習，這對于我們干部不斷提高自身素質(zhì)，時刻保持清醒頭腦，廉潔從政為民辦事是很有必要的。在座的每一位都會從中得到深刻的警示，都會受到一次刻骨銘心的教育，引起我們的警覺和思考。

一、 以案為鏡，不斷筑牢拒腐防變的堤防

透析今天圖片上的案例，我們不難發(fā)現(xiàn)，不遵守黨的紀律，不接受監(jiān)督約束，也不自律自重，放松思想上的學習和改造，個人私欲膨脹，以致違法違紀。“千里之堤，潰于蟻穴?！保ё阃谝荒钪g。這就要求，我們一定要加強自身修養(yǎng)，持之以恒的自警自律，經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵，做到警鐘長鳴，防微杜漸。

必須突出抓好政治理論學習。加強學習，在學習中不斷提高思想政治修養(yǎng)，始終是領(lǐng)導干部增強拒腐防變能力的必由之路。要在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界。靜下心來，認認真真學理論，尤其是“三個代表”

重要思想和科學發(fā)展觀重要思想。要把學習和實踐有機結(jié)合起來，在實踐中運用理論，在實踐中改造主觀世界，在實踐中錘煉出堅強的黨性。

必須加強對《黨章》和廉潔從政各項規(guī)定的學習。領(lǐng)導干部堅持廉潔自律、廉潔從政，很重要的一條是要認真學習遵守好《黨章》和《廉政準則》。要學習落實好中紀委、省紀委和市紀委、縣紀委提出的領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定。

必須注重法律知識的學習。法律知識是我們在座的每一位同志必備的基本知識，只有學法、懂法，才能守法。只有這樣，才能充分利用市場經(jīng)濟的規(guī)律，不斷推進各項工作。從另一方面講，法律意識增強了，自覺依法辦事，就能用法律約束自己的行為，也增強了自身拒腐防變的能力。

必須時時開展自查自糾。我們大家都處在生產(chǎn)一線，整天忙于具體事務，民主生活會等各種會議相對減少，只有在年終述職述廉時才進行自查自糾。今后，我們除定期召開民主生。 活會外，還應當結(jié)合工作總結(jié)定期自我檢查廉潔自律、廉潔從政方面是否存在問題，經(jīng)常反省一下自我，檢查一下工作，反思一下實踐，這完全有必要的，也是完全能夠做到的。

二、堅定信念，不斷增強執(zhí)政能力和拒腐防變能力

崇高的理想、堅定的信念，是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨不斷成長、壯大和成就偉業(yè)的根本所在，也是每個黨員領(lǐng)導干部的立身之本。黨員理想信念一旦動搖，必然導致世界觀、人生觀、價值觀扭曲坍塌，必然會迷失方向，走上邪路，就什么話都敢說，什么事都敢做，什么錢都敢花。因此，每一名領(lǐng)導干部，只有堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強全心全意為人民服務的宗旨意識，始終堅持為黨為人民的事業(yè)奮斗終身，才能擺正自己與人民群眾的關(guān)系，自覺地把黨和人民的利益擺在第一位，始終不渝地為人民謀利益;才能保持高尚的精神境界，始終做到潔身自好，廉潔奉公。在這里，我門要樹立三種意識，做到五個干事。

1、強化廉潔意識，培養(yǎng)過硬作風

一是樹立“領(lǐng)導力決定成敗”觀念，切實提高執(zhí)行力。加強領(lǐng)導力、積極應對移民工作的矛盾和問題，首先應深入調(diào)研，分析思考，增強決策的科學性、前瞻性。其次應統(tǒng)籌協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展與移民遷建的關(guān)系，堅持兩手抓，處理好封庫停建與產(chǎn)業(yè)重構(gòu)的關(guān)系等問題，不斷增強分析問題、解決問題的能力。再次應從全局和戰(zhàn)略的高度出發(fā)，切實加強執(zhí)行力建設(shè)，堅持理論與實踐結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)提升，即學習—實踐—總結(jié)，努力提高執(zhí)行力，堅決執(zhí)行黨委、政府的方針、政策和決策部署，做到政令暢通、令行禁止;應增強責任心，在其位、謀其政、盡其職，分工負責，獨擋一面。同時應嚴肅政治紀律，對思想渙散，不執(zhí)行、慢執(zhí)行、亂執(zhí)行的現(xiàn)象堅決從重從嚴處理。

二是樹立“作風關(guān)系成敗”的觀念，形成過硬的工作作風。干部作風是黨風、政風建設(shè)的重要內(nèi)容，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系民心向背。加強各級干部尤其是領(lǐng)導干部思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風建設(shè)勢在必行，應把作風建設(shè)貫穿于干部培養(yǎng)、管理、選任的各個方面，進行“兩個務必”、黨紀條規(guī)和法律法規(guī)教育，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，教育干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制各種腐朽思想，培養(yǎng)干部吃苦耐勞的韌耐力和密切群眾的親和力。

省略步驟和環(huán)節(jié)，更不能統(tǒng)計加估計、粗枝大葉，對公示中發(fā)現(xiàn)的問題、反映的問題應及時處理，每一個細節(jié)都不能忽視。

2、落實真抓實干，提高工作能力

一是會干小事。學會處理細與微的關(guān)系。大事要干得小事也要處理得當。要分得清輕重緩急，善于從細小處入手，把小事干好，把簡單的事干好，以點帶面，以小帶大。

二是能干大事。我們要有膽大心細的魄力，能挑得起重擔。我們的肩頭都有一副不輕的擔子，我們要自我加壓，負重前進，經(jīng)常認真對照自己的實際工作情況，仔細查找差距和不足，切實加以糾正和解決，忠實地履行起崗位賦予自己的職責。

三是敢干難事。工作總會有順境和逆境。在具體的工作中，特別是在開創(chuàng)新的事業(yè)時，可能會碰到這樣那樣的困難。這就需要我們在取得成績時不自我陶醉，在碰到困難時，不自我淘汰，只要是對人民群眾有益的事情，就咬住目標不放松，大膽地試，大膽地闖，敢于挑戰(zhàn)、迎難而上。

四是樂干苦事。守得住清貧，耐得住寂寞。要奮發(fā)有為，進一步在激發(fā)昂揚斗志上下功夫。突出以經(jīng)濟發(fā)展為中心、以構(gòu)建和諧社會為大局兩大任務，以昂揚的斗志，創(chuàng)新的精神，全力以赴，把心思和精力百分之百地撲在工作上，調(diào)動一切有利條件，尋求各種有效方法，把工作做好。樂于奉獻，百折不撓。

三、完善機制，始終保持嚴格有效的監(jiān)督

思想教育是基礎(chǔ)，嚴格自律是關(guān)鍵，強化監(jiān)督是保障。監(jiān)督是約束，也是關(guān)愛。近年來，為了規(guī)范黨員領(lǐng)導干部從政行為，中央先后制定了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等一系列規(guī)定，對我們來說，這些規(guī)定不僅是嚴格的紀律約束，更體現(xiàn)了黨組織對個人的一種關(guān)心和愛護。我們一定要從講政治的高度，不折不扣地執(zhí)行好這些規(guī)定。

1、切實負起領(lǐng)導責任。作為干部，不僅自己要清正廉潔，還要從提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度，從加快科學發(fā)展，建設(shè)戰(zhàn)略的高度，按照黨章和黨風廉政建設(shè)責任制的要求，落實好黨風廉政建設(shè)責任制規(guī)定的職責和任務，在領(lǐng)導班子內(nèi)盡到自己的監(jiān)督責任。要按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求敢抓敢管，切實抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，旗幟鮮明地支持執(zhí)政紀執(zhí)法機關(guān)全面履行職責，從嚴監(jiān)督，規(guī)范從政行為，努力保持黨員干部隊伍的純潔性。

2、建立健全監(jiān)督體系。要綜合運用多種監(jiān)督形式和途徑，緊緊依靠群眾，充分發(fā)揚民主，形成嚴密的監(jiān)督網(wǎng)絡。以貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系》為契機，把監(jiān)督重點放在重點部門、領(lǐng)導干部，特別是“一把手”身上，把監(jiān)督關(guān)口從事后向事前和事中前移，實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督工作的制度化和程序化。要鞏固干部作風整頓建設(shè)活動成果，建立健全長效機制，將干部作風整頓建設(shè)活動引向深入。要充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，形成人民群眾監(jiān)督的“綠色通道”和快速處理機制，充分發(fā)揮輿論對公共權(quán)力及社會事務的監(jiān)督作用。

3、加強專門監(jiān)督。要積極創(chuàng)新思維，認真研究完善監(jiān)督體制的相關(guān)思路和措施，切實解決好“誰來監(jiān)督”和“誰來落實”的問題。積極開展廉政談話、廉政承諾、離任審計等活動，通過誡勉談話、“打招呼”教育等形式，督促黨員干部糾正錯誤，不犯和少犯錯誤，真正體現(xiàn)對廣大干部的愛護和保護。

同志們，召開這次警示教育大會，意義深遠，目的十分明確，針對性很強。希望通過這次教育，對于那些廉潔自律、踏踏實實為黨為人民干工作的同志，能夠進一步提高自重、自省、自警、自勵的自覺性，時刻保持清醒與警惕，激勵其奮發(fā)有為，更好地為黨和人民工作。對于那些正在被拉下水和有苗頭傾向的干部，我們希望能夠及時警醒，懸崖勒馬，改過自新，不要越走越遠。同時希望大家對身邊存在的群眾關(guān)注的問題和消極腐敗現(xiàn)象要引起足夠的重視，并按照敢于碰硬的要求，認真加以解決。同志們，讓我們共同遵循中央、省委、市委和縣委的要求，牢記宗旨，廉潔自律，不辱使命，團結(jié)實干，為王顯新跨越而努力奮斗!

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇六

我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。

在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓中的幾點心得體會：

通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉(zhuǎn)為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。

通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。

通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。

教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

今后我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。

在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇七

集團于xx年9月6日晚上舉辦了一個學習培訓班，董事長請來了省糧食廳x處長和xx業(yè)務總代理張經(jīng)理。首先張經(jīng)理就xx企業(yè)文化和如何做一個合格員工做了精辟的講解;然后湯處長就糧食行業(yè)國家大政策，我們面臨機遇和挑戰(zhàn)作了指導性的演講，最后指導經(jīng)理們“怎樣當好企業(yè)的中層干部?”。兩位領(lǐng)導講得非常精彩，我受益非淺。

董事長辦這次培訓學習班的目的，是想提高領(lǐng)導層的綜合素質(zhì)。培訓學習是企業(yè)文化內(nèi)容之一，先進的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉，是企業(yè)核心竟爭力的重要組成部分。是企業(yè)深化改革、加快發(fā)展、做強做大的迫切需要;是企業(yè)提高管理水平，增強凝聚力和打造核心竟爭力的戰(zhàn)略舉措。

企業(yè)的最終目的是為了讓顧客滿意，獲得最大利潤，實現(xiàn)企業(yè)價值。顧客固然重要，但員工同樣重要。員工是水，企業(yè)是舟，“水能載舟亦能覆舟”，企業(yè)核心價值理念一定要獲得員工認同，否則企業(yè)文化就是沒有用的附庸。董薦瑞能舍身炸碉堡，就是共產(chǎn)黨先進文化洗理著當時的軍人。我們也必須形成一個好的企業(yè)文化，遵重員工，為員工謀幸福。使員工對企業(yè)有一種獻身精神!不能動不動就認為，能干就干，不能干就滾，我有錢找到人。好的員工是企業(yè)財富，要留得住，使之為企業(yè)做貢獻。企業(yè)要做到讓員工有歸屬感，成長感，成就感，這樣才能發(fā)揮員工的最大價值，使員工產(chǎn)生最終的使命感。

企業(yè)為員工提供平臺，員工應當對企業(yè)感恩。這本身就是企業(yè)文化內(nèi)涵之一。但是某些人歪曲了這種文化。把感恩當首要工作，當面一套，背后一套。老板來了拿條把，拿個鎬，老板走了就丟掉。自已工作不好好干，成天把心思放在如何做討老板喜歡，達到某種目的。我個人認為，干好工作是對企業(yè)真正的感恩!

一個企業(yè)由不同的部門構(gòu)成，只有部門和部門之間相互協(xié)作，嚴格遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，以大局為重，企業(yè)才能更好的發(fā)展。我們應該發(fā)揮“沒有完美的個人，只有完美的團隊”的精神，做一個積極向上，有朝氣，有正氣，有愛心，講團隊精神的渡民人。

充分發(fā)揮“我的渡民，我的家”的主人翁精神，把渡民當做自已的家，去愛護她，保護她，建設(shè)她，時刻保持高度的責任感和使命感，具有無私的奉獻精神，熱情工作，認真做事，踏實做人，使自已從思想上到實踐中有一個質(zhì)的飛躍，使自已真正成為一名合格的員工。為渡民集團成為國家級龍頭糧食企業(yè)添磚加瓦。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇八

縣委組織全縣黨政領(lǐng)導干部參加警示教育活動，在保持黨的先進性純潔性為主題的教育實踐活動中給大家上的一項最為重要的一課，體會很深。具體心得如下：

一、從犯罪現(xiàn)身說法中深刻領(lǐng)會“無欲則剛”的道理

在這里服刑的所有犯罪分子，都曾是我黨的領(lǐng)導干部。在領(lǐng)導崗位上，幾乎沒有一個是為了犯罪而走上這條路的，都曾是為了人民，為了黨國利益而努力奮斗的能人志士。可以說，就是一個“欲”字，讓他們變成了一個“貪”字，從而背離黨的宗旨，導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉。面對“權(quán)欲”、“物欲”，不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。因此，拿人手短、吃人嘴軟，有欲則不剛，淪為階下囚就這么一步之遙。

二、自身要從骨子里真正具備“防腐拒變”的能力

黨的建設(shè)、干部隊伍的建設(shè)，無時無刻不在提醒我們的黨員干部要拒腐防變。如果把這個要求只作為一種形式，作為一種對上級組織的一個必要交待的話，那我們內(nèi)心已經(jīng)開始接受了腐敗，開始用市場的價值觀來微量我們手中的“權(quán)力”，這也就等于我們的一只腳已踏入了門檻。服獄的這些領(lǐng)導干部，身居要職，他們?nèi)魏我粋€人都懂得黨的紀律，鐵的要求，他們都深知腐敗犯罪的后果，但就是按捺不住自己的欲望。因此，可以說他們在領(lǐng)導崗位上，“防腐拒變”只是放在嘴里念的，而不需要用行動去實踐的。所以，我們需要的是從內(nèi)心深處，從骨子里提高“防腐拒變”的能力，真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺警醒自己，不縱欲，不僥幸，“手莫伸，伸手必被捉”牢記于心。

三、在以保持黨的先進性純潔性為主題的作風教育實踐活動中認真整改

看到幾句話：“百善勤為先，萬惡懶為首”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這些耳熟能詳?shù)恼苷Z，或許經(jīng)過一些領(lǐng)導干部改動，但都體現(xiàn)了王波書記最后的總結(jié)“清心寡欲，厚德載物”。因此，我們首先要加強業(yè)務和作風建設(shè)，積極工作，努力完成縣委、縣政府安排的各項目標任務。其次要加強政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠兩條，第一靠學習，第二靠實踐。提高境界，開闊眼界，看清看透問題。不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，假丑惡、真善美，還能搞清楚一個人怎么活著才算有價值、有意義。第三要加強法制觀念。法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。現(xiàn)代社會的知識更新和信息變化非常迅速，做到活到老，學到老，不斷更新知識，滿足工作要求。

通過今天的警示教育，讓我從心底明白，從領(lǐng)導干部到到階下囚犯，僅僅一步之遙。為此，人生沒有后悔藥，我們不能更沒有必要用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美家庭去以作為代價、作為賭注，以身試法。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇九

干部是一個組織中核心的力量，干部教育成為發(fā)揮干部作用的重要途徑。在參與干部教育過程中，我深刻意識到干部教育不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是對思想的引導、價值觀的塑造和行為準則的規(guī)范。以下是我的幾點體會和感悟。

第一段：了解自身，找準自己的缺陷。

在加入干部隊伍之前，在反思自己的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的缺陷非常明顯。我有點矯情，沒有耐心，喜歡抱怨，與前輩不尊重。通過干部教育，我明確自己的缺陷后，開始積極地反省自己的言行，及時地規(guī)范行為。我開始學習更多的優(yōu)秀人物和經(jīng)驗，以便更好地進步。與此同時，我對不同的干部教育工具和方法進行了學習，并且嘗試將它們應用在自己的工作中。從而不斷地提高各方面的素質(zhì)。只有如此，才能成為一個合格的領(lǐng)導者，能夠更好地與人溝通、理解、協(xié)調(diào)和解決問題。

第二段：堅持奉獻，貢獻社會。

干部教育體現(xiàn)的不僅僅是個人的成長，還包括服務團隊和社會的核心意義。在干部崗位上，每位領(lǐng)導者都應該有超過自己個人的奉獻精神。通過干部教育，追求為他人、為社會、為國家服務的價值觀念，增強參與社會的責任心和社會意識，才能真正成為一個社會的貢獻者。我相信，通過干部教育，每一個參與者都能找到奉獻的意義和動力并且不斷付出。

第三段：學會與人溝通，建立良好關(guān)系。

溝通是一個領(lǐng)導者必不可少的技能。在干部教育中，這里有很多學習和分析人際關(guān)系的案例，這些教育內(nèi)容的目的就是幫助我們建立良好的協(xié)作關(guān)系。通過學習人際關(guān)系，我意識到了一些指導溝通技巧和策略的方法，也清楚地了解到了各種方法的優(yōu)缺點。

第四段：以人為本，與員工建立互信共贏的關(guān)系。

作為一名干部，更應該以員工為中心，關(guān)注他們的情感、成長和利益。這種人性化的管理方式才能建立起真誠的合作關(guān)系。干部教育中關(guān)于人性化管理的教育內(nèi)容讓我深入了解了許多具體的技巧和措施，比如傾聽、鼓勵、獎勵和實踐。

第五段：解決問題，推進工作。

干部教育幫助我們提升思辨能力和解決問題的能力。干部們面對各種復雜問題需要多方面考慮，搜集數(shù)據(jù)和研究其他團隊的相關(guān)方案，再做出最優(yōu)的解決方案。然而，解決問題不僅僅是一次行為，解決問題可以讓我們的工作變得更加順暢，推動業(yè)務發(fā)展。解決問題的同時，還可以促進員工必要的溝通和合作。通過干部教育，我明確了解決問題的重要性，并學會了如何更有效地做出決策。

總結(jié)：

參加干部教育是我的一次寶貴經(jīng)歷，通過各種專業(yè)課程、講座和自我學習，我掌握了不少管理技巧和專業(yè)知識，不斷提升了自己的領(lǐng)導能力。同時，我堅信，擁有優(yōu)秀的職業(yè)道德和職業(yè)精神，是成功的關(guān)鍵。在這一過程中，我堅信，堅持奉獻、以人為本、注重溝通和解決問題等應成為干部成長的核心價值觀念。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十

教育干部是教育系統(tǒng)中的重要力量，他們肩負著推動教育發(fā)展、提升教育質(zhì)量的重任。在實踐中，教育干部不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累心得體會，以更好地履行自己的職責。本文將探討教育干部的心得體會，并分析其對教育事業(yè)的意義。

教育干部心得體會的來源既有對工作實踐的總結(jié)，更有對理論學習的研究。在具體工作中，教育干部在面對各種問題和挑戰(zhàn)時，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，形成了心得體會。此外，教育干部還通過學習教育理論、教育管理等相關(guān)知識，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，從而形成更深刻的體會和認識。

教育干部心得體會的意義與作用體現(xiàn)在多個方面。首先，它有助于教育干部提升工作能力和水平。通過總結(jié)心得體會，教育干部可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時調(diào)整工作思路，提高工作效率和質(zhì)量。其次，心得體會的分享和交流有助于促進教育干部之間的合作和共同進步。通過互相學習借鑒，各級干部可以共同提高，形成合力，推動教育事業(yè)的發(fā)展。最后，心得體會還可以為其他教育干部提供參考和借鑒，通過分享經(jīng)驗，促進整個教育系統(tǒng)的進步和發(fā)展。

教育干部的心得體會具體包括對工作中的關(guān)鍵問題、成功經(jīng)驗以及改進措施的總結(jié)。在表達方式上，可以通過撰寫工作報告、發(fā)表演講或者參加專題討論等形式進行。此外，現(xiàn)代科技也為心得體會的傳播提供了更多的途徑，例如通過博客、微信公眾號等平臺，將心得體會分享給更多人。

第五段：總結(jié)。

教育干部的心得體會對教育事業(yè)的發(fā)展起到積極的推動作用。不斷總結(jié)經(jīng)驗、增加學習成果，有助于提升教育干部自身能力和素質(zhì)，推動教育的變革，保障教育質(zhì)量的提升。因此，我們應該鼓勵和支持教育干部不斷總結(jié)心得體會，并為他們提供更多的機會和平臺，以促進教育的持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十一

干部教育一直以來都是我國黨政機關(guān)提高領(lǐng)導干部素質(zhì)的重要手段。經(jīng)過多年的發(fā)展，干部教育已經(jīng)成為一種非常系統(tǒng)的培訓體系，從政治理論、業(yè)務知識到領(lǐng)導能力，各個方面都涉及，為干部們的整體素質(zhì)提供了全面的保障。最近，我參加了一次干部教育培訓，對我非常有啟發(fā)，下面我將與大家分享一下我的心得體會。

第二段：理論學習。

在干部教育培訓中，我們學習了許多有關(guān)政治、經(jīng)濟、法律和文化等方面的知識。這些知識加強了我們對于國家和社會的認知，拓展了我們的視野，提高了我們的綜合素質(zhì)。同時，我也深刻地體會到，理論知識的掌握是領(lǐng)導工作必不可少的基礎(chǔ)。只有對于政治理論、文化知識、宏觀經(jīng)濟、社會管理等領(lǐng)域有比較透徹的了解，領(lǐng)導干部才能謀劃好自己的工作，在復雜的環(huán)境中應對各種挑戰(zhàn)。

第三段：業(yè)務操作。

在干部教育培訓中，我們還深入學習了一些實際操作類的技能。比如，如何優(yōu)化管理、推進工程項目等。這些技能是我們在實際工作中必不可少的，培訓中通過實踐教學、案例分析、模擬演練等各種形式的學習，使我們更加熟練的掌握了這些操作技能，提高了我們在具體工作中的實戰(zhàn)能力。

第四段：領(lǐng)導能力。

干部教育培訓還涵蓋了領(lǐng)導能力的提升。領(lǐng)導能力是干部工作中最為重要的因素之一。在培訓中我們學習了如何制定有效的統(tǒng)籌規(guī)劃，如何改進領(lǐng)導風格，如何處理溝通協(xié)調(diào)等實際問題。這些知識不僅幫助我們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，還提高了我們的領(lǐng)導思維和領(lǐng)導方式，使我們更加懂得如何調(diào)動團隊成員的積極性，推動整體工作的順利進行。

第五段：總結(jié)。

在干部教育培訓中，我收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，深受啟發(fā)。我們作為干部，必須不斷地加強學習，提高綜合素質(zhì)，使自己更加成熟、更加優(yōu)秀。未來的工作中，我將把所學的知識和技能運用到實際工作中，并通過不斷的積累和實踐，不斷提升能力，成為一名更為優(yōu)秀高效的領(lǐng)導干部。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十二

領(lǐng)導干部廉政警示教育心得體會 8月22日上午，我參加了由縣委組織的全縣各鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長和縣直權(quán)力集中部門以及資金密集領(lǐng)域單位的主要負責人到肇慶市四會監(jiān)獄廉政警示教育基地進行的警示教育活動。在警示教育活動中，我參觀了服刑人員的生活勞動場景，聽取了職務犯罪人原化州市副市長朱xx的現(xiàn)身說法。半天時間，感觸很深。有以下幾點體會：

一、加強學習，時刻自省，筑牢思想防線

學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學習思想就無法進步，能力就無法提高?；钌氖聦嵏嬖V我們，不學習，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須堅持經(jīng)常性的學習，重點學習政治理論，學習黨章、廉政準則和黨風建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等，時刻接受黨的教育，進一步提高自身的政治理論水平。在學習中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，堅持對人對事時刻自省，加強思想改造、加強黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要按照黨章的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不發(fā)生任何違法違紀的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

二、堅定理想信念，強化廉潔意識

始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。縱觀貪官犯罪事實，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在現(xiàn)行的市場經(jīng)濟的形勢下，黨員干部只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)等，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

三、

以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，共產(chǎn)黨員應該清醒地明白該做什么不該做什么。通過反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使自己清醒地認識到：作為一名共產(chǎn)黨員，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名黨員領(lǐng)導干部，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，把心思用在工作上，用在為國家和人民謀利益上，嚴于律己、公道正派、潔身自愛。

四、廉潔自律，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。只有以身作則，黨員領(lǐng)導干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

五、艱苦奮斗，踏實做事，廉潔做人

近年來，有少部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻將自己的工作跟單位和職工的根本利益聯(lián)系在一起，做老實事，做本分人，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，牢記全心全意為人民服務的宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場，自覺奉獻，永葆黨員本色。

這次到肇慶四會監(jiān)獄廉政警示教育基地參觀、學習，時間雖短，但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學習者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學習為契機，時刻警醒自己算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭、親情、自由、健康等幾本帳，工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。把領(lǐng)導的關(guān)愛、同事的幫助以及家人的支持轉(zhuǎn)化為拼搏事業(yè)的動力，珍惜工作、學習的大好時光，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠，潔身自愛。圍繞“跨越趕超、綠色崛起，建設(shè)幸福郁南”目標而努力工作，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

12月12日上午，我參加了全省廉政警示教育，思想深受教育，靈魂深受洗禮，心靈深受滌蕩。特別是教育館各展廳中落馬貪官們用政治生命寫下的生動“教材”，給了我強烈的震撼和深刻的警示，同時也得到了諸多感悟和啟示。

一、獲得三個感悟

感悟之一：懂得人生的價值?！邦I(lǐng)導干部必須樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀”，參加警示教育活動后，我對這句話有了更感性的認識?？粗?jīng)一度風光的“高官”轉(zhuǎn)眼之間便淪為“階下囚”，我深刻感悟到人生的價值是給予而不是索取，是奉獻而不是獲得，是責任而不是享樂，也不是追名逐利，更不是以權(quán)謀私。作為一名領(lǐng)導干部，國家和人民已經(jīng)給了我們許多，我們必須學會感恩、學會回報，感恩組織、感恩人民，以忠誠履職和無私奉獻回報組織、回報社會，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

感悟之二：珍惜可貴的自由。向往自由、追求快樂是人之天性，而自由是在規(guī)則、法律下的自由，任何人想超越規(guī)則、法律去獲得更多的自由，那么他就只能失去自由。在懺悔警示廳中，一個個身陷囹圄的落馬貪官，面對采訪的鏡頭無不聲淚俱下、悔恨交加，如果問他們此時最需要、最期待的是什么，那一定是兩個字——自由。人生最大的痛苦莫過于失去自由，失去才知擁有的珍貴。通過觀看警示片，讓我再一次感悟：嚴守法紀底線，珍惜現(xiàn)在的所有，珍惜此刻的自由。

感悟之三：抑制可怕的欲望。自古以來，貪欲乃禍之首，古人云：貪如火，不遏則燎原;欲如水，不抑則滔天。教育館展示的一樁樁沉痛案例無不痛斥著欲望的可怕，無時無刻地警示著我們：領(lǐng)導干部必須自覺抑制金錢、權(quán)力和物質(zhì)欲望，絕不能讓欲望象脫韁的野馬遮擋自己的視線，踐踏自己的良心，沖昏自己的頭腦。

二、得到三個啟示

啟示之一：始終要有平和之心。面對紛繁的人世和起伏的人生，我們必須要時刻保持平靜、自然、坦蕩的心態(tài)，做到得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無意。一要正確對待權(quán)力。要始終清醒地認識到，我們手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民服務。我們在用權(quán)時要時刻保持如臨深淵、如履薄冰的危機感，堅持原則、秉公辦事，依法用權(quán)、謹慎用權(quán)，絕不能使手中的權(quán)力商品化、庸俗化。二要正確對待金錢?！案唢w之鳥，亡于貪食;深淵之魚，死于誘餌。”作為一名領(lǐng)導干部，對金錢要取之有道、求之有度、用之有節(jié)，對不屬于自己的錢財，切莫伸手，做到“寧可清貧自在，不可濁富多憂”。三要正確對待人生。作為一名領(lǐng)導干部，在名譽、地位、報酬、利益等方面要知足常樂，做到有正確的追求、健康的心態(tài)和高尚的寄托，做到“一身正氣、兩袖清風”;要時刻保持平衡的心態(tài)，正確看待人生榮辱、進退得失。

啟示之二：始終要有警醒之心。作為領(lǐng)導干部，手中掌握了一定的權(quán)力，眼前時刻充滿誘惑，腳下時刻充滿陷阱。我們要時刻保持清醒頭腦，筑牢拒腐防變思想防線。一要知可為不可為。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要不斷加強廉政政策法規(guī)的學習，內(nèi)化于心，外化于行，真正明白哪些可為，哪些不可為，做到“大事不糊涂、小事不馬虎”。二要知可交不可交。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也?！痹谌粘＝浑H中，我們必須做到不該認識的不去認識，不該結(jié)交的人不去結(jié)交，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去。三要知可聽不可聽。古人云：“來說是非者，便是是非人，是非終日有，不聽自然無”。領(lǐng)導干部一定要善于明辨是非，不能被事物表象所迷惑，讒言、媚言、謠言聽多了，就會是非不辨、良莠不分，關(guān)鍵時刻還會迷失自我，遺患無窮。

啟示之三：始終要有廉政之心?！柏澚荒铋g，榮辱兩世界”。座上賓與階下囚只有一步之遙，小錯往往鑄成大錯，量變往往引起質(zhì)變。作為一名領(lǐng)導干部，要努力增強廉潔從政的自覺性，堅持防微杜漸，強化自我約束，加強廉政管理，切實做到“三管齊下”：一要管緊自己。對照黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，更加嚴格地要求自己，自覺接受各方監(jiān)督，自覺與不正之風、不良習氣作斗爭，始終保持清正廉潔的政治本色。二要管嚴身邊人。嚴格管好家屬、親屬和身邊人，不允許他們以自己的名義和特殊身份謀取不正當利益，筑牢身邊反腐倡廉“防火墻”。三要管好隊伍。切實履行“一崗雙責”，建立健全反腐倡廉各項規(guī)章制度，全面落實崗位廉政建設(shè)責任。堅持科學決策、依法決策和民主決策，凡涉及重大決策、重大項目安排、大額資金使用等事項，都由縣政府領(lǐng)導班子會議集體決定;加強土地管理、工程建設(shè)、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購等重點領(lǐng)域和行政審批、資源配置、行政執(zhí)法等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的腐敗懲防體系建設(shè)，強化制度防腐、源頭治腐;不斷加強對政府班子成員和政府組成部門及其人員的教育和管理，嚴格要求他們依法辦事、廉潔從政，塑造清廉、務實、高效的政府形象。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十三

教育干部作為教育系統(tǒng)的中堅力量，肩負著培養(yǎng)人才、影響社會的重要責任。多年來，我作為一名教育干部，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇，也積累了豐富的經(jīng)驗和深入的思考。在這篇文章中，我將分享我對于教育干部工作的心得體會。

第二段：責任與使命。

作為一名教育干部，我深刻認識到自己的責任與使命。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才，而人才的成長離不開教育干部的引導和教育。因此，我們必須具備廣博的知識和高尚的道德品質(zhì)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。只有這樣，我們才能更好地履行教育干部的責任，為學生提供高質(zhì)量的教育資源和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

第三段：溝通與合作。

作為教育干部，我們要主動與教師、家長和學生溝通，建立良好的合作關(guān)系。教育是涉及多方利益的復雜系統(tǒng)，只有通過溝通和合作，才能共同解決教育中的問題和困境。在溝通中，我們要傾聽教師和學生的意見和建議，積極為他們排憂解難；在合作中，我們要與家長攜手育人，共同關(guān)心和關(guān)愛孩子的成長。

第四段：創(chuàng)新與改革。

教育干部的工作需要不斷創(chuàng)新和改革。隨著社會的快速發(fā)展和教育的不斷變革，我們必須緊跟時代的步伐，更新教育理念和教育方法。創(chuàng)新與改革不僅包括教育內(nèi)容和教學手段的創(chuàng)新，還包括管理體制和機制的改革。只有通過創(chuàng)新與改革，才能使教育更加適應社會的需求，提高教育的質(zhì)量和效益。

第五段：自我提升與發(fā)展。

作為一名教育干部，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要不斷進行自我提升和發(fā)展。教育干部要有志氣、有追求，要不斷學習新知識、掌握新技能，提升自身的綜合素質(zhì)和能力。同時，我們還要關(guān)注個人的心理健康和身體健康，保持良好的工作和生活狀態(tài)。只有保持良好的發(fā)展狀態(tài)，才能更好地履行教育干部的職責和使命。

結(jié)尾：

通過這些年的工作與思考，我深刻認識到作為一名教育干部的責任與使命，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)，積極與教師、家長和學生溝通和合作，勇于創(chuàng)新與改革，不斷進行自我提升和發(fā)展，這些都是我對教育干部工作的心得體會。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十四

干部教育整訓是對干部進行培訓和教育的一項重要工作，其目的是提高干部的能力和素質(zhì)，進一步推動黨和政府工作的順利進行。通過參加干部教育整訓，我深刻感受到了其帶來的益處和收獲，下面我將以自己的親身經(jīng)歷為例，結(jié)合所學所思，談一下我在干部教育整訓中的心得體會。

第一段：整訓前的準備

在干部教育整訓之前，我認真學習預習了相關(guān)的政策文件和教材。通過學習，我了解到了許多新的理論和知識，并對干部教育整訓有了更深入的認識。預習讓我對即將到來的整訓充滿了期待和熱情，也為之后的學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：整訓中的學習

整訓開始后，我積極參與各項學習活動，勤奮鉆研理論知識，虛心向老師請教，與同學們交流討論。在課堂上，我們學習了干部的相關(guān)政策法規(guī)、領(lǐng)導力培養(yǎng)、團隊管理以及問題解決等方面的內(nèi)容。這些課程不僅讓我對干部工作有了更深入的了解，還提高了我的專業(yè)能力和工作技能。

第三段：整訓中的實踐

整訓期間，我們還進行了一系列實踐活動，包括實地調(diào)研、座談交流等。通過實踐活動，我深入了解了基層干部工作的實際情況和面臨的問題，對如何更好地履行干部職責有了更為清晰的認識。實踐活動不僅讓我更加深入地感受到了干部工作的重要性，還增強了我解決問題和處理復雜情況的能力。

第四段：整訓中的交流與合作

在整訓期間，我與來自不同單位的同學們進行了充分的交流與合作。在交流中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的干部，了解到了他們的工作經(jīng)驗和學習方法。通過與他們的交流，我深刻感受到團隊的力量和集體智慧的重要性，也對協(xié)作中的技巧和策略有了更進一步的掌握。這些經(jīng)驗和教訓將對我的今后工作產(chǎn)生深遠的影響。

第五段：整訓后的反思與總結(jié)

整訓期結(jié)束后，我對自己在整訓過程中的學習情況進行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，在整訓過程中取得的進步和收獲遠遠超過了我的預期。通過學習和實踐，我深刻認識到作為一名干部，責任重大，任重道遠。我深切感受到了干部工作的艱巨性和復雜性，也清楚了自己在思想、理論和專業(yè)素養(yǎng)等方面的不足之處。因此，我將堅持學習和實踐，并時刻不忘這次整訓帶給我的教益，努力提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，為黨和政府事業(yè)做出更大的貢獻。

結(jié)尾：

通過這次干部教育整訓，我深刻感受到了學習的重要性和不斷進取的必要性。我體會到了干部教育整訓對個人成長和事業(yè)發(fā)展的積極影響，也明白了自己在干部工作中需要進一步提高的地方。我將牢記習近平總書記對干部提出的要求，不斷學習、不斷進步，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗！

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十五

1、加強教師隊伍建設(shè)。

堅持以人為本、人才興校的戰(zhàn)略，把師生的利益放在首位，把教師隊伍建設(shè)提到重要位置，以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展。堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。

2、要加強制度建設(shè)，依法治校。

行之有效的制度一定要得到嚴格執(zhí)行，并輔之以保證措施;制度本身不夠完善的，要不斷充實完善，制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革;缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生的主體作用，完善校園法制教育，既要使全體師生懂得如何通過法律維護自身的合法權(quán)益。

3、要以教師發(fā)展為本，調(diào)動和激發(fā)教師的內(nèi)在動力。

學校要制訂出校本教研、校本培訓的近期、中期和長遠發(fā)展目標，全面發(fā)展、辯證地看待教師，承認教師客觀的差異，公平調(diào)控差異。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為每年教師的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學術(shù)氣氛;支持教師學歷進修，分批送教師參加業(yè)務培訓。

4、組織開展創(chuàng)建和諧處室、和諧年級、和諧班級系列活動。

總之，專家精彩的報告深深鼓舞著我，我深受感動和啟發(fā)，我要將先進的教育理念和成功做法創(chuàng)造性地運用到具體的教育教學實踐中去，為妹冢中學發(fā)展而努力。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十六

干部身份既是一種榮譽，也是一份責任。作為一名干部，我參加了干部身份教育，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我在干部身份教育中的心得體會。

第一段：認識干部身份的意義。

干部身份是一種特殊的榮譽和責任。擔任干部，意味著承擔著領(lǐng)導和服務他人的重任。在干部身份教育中，我逐漸認識到，干部不僅是一個職位，更是一份使命。作為干部，我們要時刻保持廉潔自律的品行，以身作則，為社會樹立良好的榜樣。此外，干部還需要具備良好的溝通能力和組織能力，以便更好地履行職責，解決問題，為組織和人民做出更多的貢獻。

第二段：培養(yǎng)正確的工作態(tài)度。

干部身份教育讓我深刻意識到工作態(tài)度的重要性。作為一名干部，我們應該始終保持積極向上的精神狀態(tài)。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能放棄，而是要堅持不懈地努力。我的工作態(tài)度得到了改善，我變得更加專注和認真對待自己的職責。我意識到只有以正確的態(tài)度去對待自己的工作，才能夠做出更好的成績，得到更多的肯定和認可。

第三段：不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

作為一名干部，我們應該不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在干部身份教育中，我了解到干部需要具備一定的知識儲備和技能。我開始主動學習相關(guān)的理論知識，通過培訓和參與實際工作來提升自己的專業(yè)能力。此外，我也注重提高自己的綜合素質(zhì)。比如，加強自己的溝通能力、團隊合作能力、決策能力等。通過不斷學習和鍛煉，我相信自己可以成為一個更出色的干部。

第四段：做到真正的服務他人。

干部身份教育讓我深刻明白作為干部的首要任務是為人民服務。作為干部，我們承擔著領(lǐng)導和管理的責任，我們應該真正站在人民的立場上，關(guān)心民生、了解民意、解決問題。在干部身份教育中，我意識到作為干部，我們應該積極參與社區(qū)的公益活動，為人民提供更好的服務和幫助。只有真正為人民盡心盡力，我們才能夠成為一個合格的干部。

第五段：不斷改善自己修養(yǎng)。

干部身份教育使我深刻認識到修養(yǎng)對于干部來說是非常重要的。作為干部，我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要時刻保持一顆純真的心靈，堅守自己的道德底線。同時，我們也要注意自己的形象和言行舉止，以身作則，為他人樹立良好的榜樣。通過干部身份教育，我明白了修養(yǎng)對于干部來說的重要性，我會不斷改善自己的修養(yǎng)，做到修身齊家治國平天下的真正的干部。

總結(jié)：

干部身份教育讓我深刻認識到了作為一名干部的榮譽和責任。通過這次教育，我重新審視了自己的工作態(tài)度和能力素質(zhì)，并且認識到真正為人民服務的重要性。從現(xiàn)在開始，我將不斷努力，提高自己的能力和素質(zhì)，為人民做出更多的貢獻。同時，我將時刻保持良好的修養(yǎng)，以身作則，樹立良好的榜樣。我相信，在不斷學習和成長的道路上，我將成為一個更加優(yōu)秀的干部。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十七

干部培訓是加強干部能力建設(shè)的重要途徑,是建設(shè)服務型政府的重要基礎(chǔ)。下面是本站小編為大家整理的教育干部

培訓心得體會

12月，按照上級的要求，我登錄中國教育干部培訓網(wǎng)中小學校長培訓平臺進行了網(wǎng)絡學習，在這一個多月里，我合理安排時間借助網(wǎng)絡這種現(xiàn)代化的平臺，進行了學習。

本次在網(wǎng)上培訓，形式新穎，方式靈活，既方便快捷，又能根據(jù)實際工作自主安排學習時間。網(wǎng)上課堂為我們提供了豐富的教學資源，視頻里專家們用自己嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，豐富的管理經(jīng)驗、高尚的師德修養(yǎng)、先進的理論水平為我們提供了一堂堂精彩的報告，對管理干部、校長的職業(yè)道德、理論水平、管理實踐給予了很大的促進和提高。每一段的專家視頻報告，精彩精辟，引人入勝，給了我思想的洗禮、靈魂的撞擊、理論的引領(lǐng)、水平的提高，他們的領(lǐng)導藝術(shù)、管理經(jīng)驗給我啟示、審視和思考。

學習開始的一段時間，我通過專家的視頻講解，認真地學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深受鼓舞，感觸頗深。在專家解讀后，我對照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》認真學習，我不僅了解了國家對教育的宏觀政策，了解了20xx至20xx年國家發(fā)展教育的宏偉藍圖，體會到黨和國家對教育的重視，認識到教育在民族振興和社會發(fā)展進步中的重要作用!根據(jù)《綱要》內(nèi)容，做為學校管理干部，我們應該將教育的眼光放得更長遠，從國家、社會對人才的需求和培養(yǎng)方面明確我們的教育觀，必須適應現(xiàn)代化建設(shè)的需要，應該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅持以人為本，推出素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。鞏固好和提高九年義務教育水平，加快發(fā)展繼續(xù)教育等都緊緊圍繞著“優(yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強國”。全面提高國民素質(zhì)，促進教育事業(yè)科學發(fā)展的戰(zhàn)略部署?！皟?yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育建設(shè)人力資源強國”，這個說的好，我從中深受啟發(fā)，教育優(yōu)先發(fā)展，要以人為本均衡公平的發(fā)展。發(fā)展要以提升人的素質(zhì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，提高教師道德水準和專業(yè)化素質(zhì)。

在專家關(guān)于教育管理、學校管理等視頻講座中，我又領(lǐng)悟到作為教育干事，是一個區(qū)域教育的領(lǐng)導者、決策者和管理者，是區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展的引領(lǐng)者，應有的新理念、新思想，應明確自己的

崗位職責

1、要有卓越的思想。通過學習，我意識到只有有思想的人才能去透徹的思考問題，抓住發(fā)展的機遇。沒有思想或思想懶惰的人是無法很好的履行職責的。教育管理干部要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來，在具體工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神，結(jié)合自己獨特的思想理念，辦出有特色的教育。盤龍城是武漢之根，有著深厚的文化底蘊，開發(fā)區(qū)中小學如何能在盤龍城文化底蘊上提煉具有地域特色的辦學風格，辦出自己的特色，是我應該思考的問題。

2、要具備良好的素質(zhì)。正人先正己，管理干部首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務實肯干、治學嚴謹、思想先進、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行管理職責時才能有實力說話，有能力去承擔責任。

3、要堅持以人為本。管理是為發(fā)展服務的，管理是通過人來實現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，教育管理和學校的一切工作都要服務服從于學生的發(fā)展，一切管理也要從這個角度出發(fā)，充分調(diào)動教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛護每一位同事，站在對方的立場上多去想問題，努力營造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。

4、要知人善任。作為管理干部，在平時的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準備。每位教師都有他的優(yōu)勢與劣勢，如果能用其所長，就能充分地挖掘人的潛能，去使每一個人都盡其力、展其能。多一些賞識，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，人盡其才;以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，這樣能保證工作的出色完成。

此次培訓，內(nèi)容豐富，針對性強，靈活方便。專家們豐富的知識、精湛的理論闡述、高瞻遠矚的見解、鮮活有趣的案例、獨到的管理思想及見解，都給予了我很大的啟迪感悟。在今后工作中，我將以此次培訓為契機和新的起點，繼續(xù)學習，加強理論修養(yǎng)，積累實踐經(jīng)驗，努力促進自身水平能力不斷提升，促進自身工作的長足發(fā)展!

在中國教育干部培訓網(wǎng)不斷學習的過程中，我不但能夠零距離聆聽著名專家的講座，而且也從中汲取了許多知識營養(yǎng)，下面就淺談一下這一年多來學習的點滴心得：

一、親身感受專家的風采------睿智、儒雅、博學

點擊開每一個學習視頻，映入眼簾的總是專家們精彩的講座，豐富的知識底蘊，滔滔不絕的講解總是精彩溢呈，扣人心弦，通過教育部部長周濟所做的專題報告“關(guān)于教育事業(yè)科學發(fā)展若干重要問題的思考”的視頻學習后，要求我們更加深刻地認識到學習實踐科學發(fā)展觀是促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展的根本要求;要求我們?yōu)檗k好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強國，奠定更加堅實的基礎(chǔ)。明確提出以“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展、努力辦好人民滿意教育”為載體，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合教育事業(yè)科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育事業(yè)科學發(fā)展和群眾反映強烈的突出矛盾，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學發(fā)展的體制機制，進一步提高領(lǐng)導教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展的能力。每一個專題講座中都折射出了我們教育行業(yè)的一些本真現(xiàn)象，猶如一盞盞明燈為我們今后的教育教學指明了方向。

二、 培訓形式新穎、獨特

足不出戶，坐在電腦前就能直接接受到來自全國著名教育專家的培訓，實屬榮幸!如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓，這還是第一次，通過視頻講座了解到提出的與科學發(fā)展觀要求不符的“四個普遍性問題”分別是：

一、一些黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的思想不夠堅定、觀念較為落后、思想解放不夠，對科學發(fā)展觀的認識和理解不夠深入不夠透徹，落實的積極性、自覺性、主動性不夠高。

二、一些明顯影響和制約科學發(fā)展觀的問題還比較突出，難點熱點問題不同程度的存在。比如是不是科學發(fā)展、如何科學發(fā)展等問題。

三、保障科學發(fā)展觀的體制機制不夠健全，黨的自身建設(shè)、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。

四、一些領(lǐng)導干部的思想作風、能力素質(zhì)、思路方法與推動科學發(fā)展觀的要求不相符合，認識水平、黨性修養(yǎng)不夠高，與黨風黨紀的要求存在相當?shù)牟罹啵I(lǐng)導、執(zhí)行、實踐科學發(fā)展觀的能力素質(zhì)不夠高。

“啟迪領(lǐng)導智慧、憧憬教育未來、拓展干訓時空、打造全新平臺”，的確，時空縮小了，平臺搭建得很及時，也很有必要，從中受益多多。

三、 通進培訓，使我進一步增強了學習的重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的途徑和手段，21世紀是知識經(jīng)濟社會，也是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，一個人，要適應跟上現(xiàn)代化社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，中國教育干部培訓網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個平臺，在開班儀式上，李書記就已經(jīng)著重闡述了此次學習培訓的目的和意義，通過網(wǎng)上視頻學習，就是要接受新思維、新方法，通過網(wǎng)上培訓，還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應對挑戰(zhàn)!

總之，通過中國教育干部培訓網(wǎng)的視頻學習，多層次、多角度地學習到了許多可貴的經(jīng)驗和方法，并將結(jié)合本校實際，以此為指導，扎實有效地推進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高!

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十八

第一段：引言（總起）。

干部腐敗是影響黨的發(fā)展和社會穩(wěn)定的嚴重問題，因此重要的一環(huán)是加強干部腐敗教育。通過參與腐敗教育的學習，我深刻認識到干部腐敗的危害性，以及如何預防腐敗的重要性。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會，希望能夠喚醒更多的干部樹立廉潔從政的意識，建設(shè)廉潔高效的政府。

第二段：認識干部腐敗的危害性。

干部腐敗不僅僅是個人行為，更是對黨和人民的背叛。干部是擔負著重要職責的代表，他們應該代表人民利益，為人民謀幸福。然而，一些干部卻混淆了個人利益和公共利益，在權(quán)力的滋養(yǎng)下違法亂紀、貪污腐敗，嚴重損害了人民的利益和黨的形象。因此，加強干部腐敗教育是為了提高干部的思想覺悟和素養(yǎng)，以便他們能夠更好地履行自己的職責。

第三段：重要性及方法。

干部腐敗教育的目的是喚醒干部的廉潔從政意識，讓他們知道腐敗帶來的危害，以及自己應該如何規(guī)范自己的行為。腐敗教育最重要的是注重思想教育。如果一個人的思想不正確，無論再多的制度和規(guī)章都無濟于事。除此之外，培養(yǎng)良好的道德底線也是必要的，因為腐敗往往源于道德的淪喪。另外，通過案例教育，讓干部明白犯罪必將受到嚴懲，從而降低違法犯罪的欲望。最后，完善的制度建設(shè)也是預防干部腐敗的重要手段，通過合理制定規(guī)章制度，為干部提供廉潔從政的保障。

干部腐敗教育的開展，取得了一定的成效。通過教育，一些干部的思想覺悟得到了提高，廉潔高效的政府建設(shè)也取得了一些實質(zhì)性的進展。然而，仍然存在干部理論水平不高、實踐經(jīng)驗不足等問題，這些問題需要提高培訓的質(zhì)量和深度，注重實踐和理論的結(jié)合，以進一步加強和完善干部腐敗教育。

作為一名干部，我深刻意識到自己肩負著重任和責任。我認為，要想有效地預防和打擊干部腐敗，要從多方面入手。首先是要加強制度建設(shè)，建立起一套完善的監(jiān)督體系。其次是加強干部的思想教育和道德修養(yǎng)，通過良好的教育引導干部正確行使權(quán)力。最后是注重培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的干部，這樣才能夠真正從根本上預防干部腐敗的發(fā)生。

結(jié)尾：

通過參與干部腐敗教育，我深刻認識到干部腐敗的危害性以及預防腐敗的重要性。作為一名干部，我將銘記使命，不斷學習進步，以良好的榜樣帶領(lǐng)身邊的人員共同建設(shè)廉潔高效的政府，為人民的幸福和黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

總結(jié)經(jīng)驗教育干部心得篇十九

4月20日、21日兩天有幸參加“xx年沽源縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部培訓會”，由衷感謝局領(lǐng)導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，兩位專家以豐富的經(jīng)驗知識、鮮活的實例及精湛的理論闡述讓我受益匪淺。

20日由全國著名專家崔祥烈科長為我們講座，題目是《學校安全管理為本》，崔科長的講座實踐性強，深刻的道理生活化，用一個個活生生的例子來闡述，使在座的各位校領(lǐng)導都耳目一新。

當講到幾十個活蹦亂跳的小生命突然消失時，我的心情忽然變得很沉重。安全真是一個無比沉重，必須面對的亙古不變的命題，我們無時無刻不在為安全所擔憂，就像頭上始終頂著一顆隨時會爆破的炸彈一樣，作為校領(lǐng)導，“安全”二字都應時時記在心頭。

崔科長重點談到了如何進行學校安全科學管理，他從二十個方面來講，每講一個內(nèi)容都要展開詳細論述，他結(jié)合案例，以他精彩獨到的見解和風趣幽默的表達方式，深入淺出地講授，贏得了在場所有校領(lǐng)導的掌聲，整個講座都深深地吸引著所有參訓人員。

21日由張家口市教育局基礎(chǔ)教育科科長任中講座，任科長詳細地介紹了如何加強學校管理，全面提高教育教學質(zhì)量。在當今社會，縣域教育難辦，競爭越來越激烈，要想在一方土地乃至全國立住腳，教學質(zhì)量——為孩子終身發(fā)展的質(zhì)量永遠是辦學的'基礎(chǔ)。這就要求我們要樹立正確的辦學觀。首要的是教師隊伍的建設(shè)。教師是學校發(fā)展的根本，我們要堅持教師第一，學生第二的觀點，只有教師優(yōu)秀，才能帶出優(yōu)秀的學生。在教師管理上，要把青年教師的管理和使用作為重點來抓，建立科學合理的制度，加上人文管理。教師隊伍建設(shè)成功了就等于教學質(zhì)量成功了一半，再加上百分之四十的學生非智力的挖掘，就幾乎是已經(jīng)站在了成功大門的門口。其余的10%需要從各個方面進行調(diào)節(jié)等等。

目前，以上兩項影響教學質(zhì)量的條件我校仍需加強，在青年教師培養(yǎng)力度上還不夠，結(jié)合我校實際，我們應從以下幾方面來提升教師隊伍建設(shè)：1、采取以“結(jié)隊子、壓擔子”的方式來帶動青年教師成長。2、加強“請進來、走出去”的力度，回校后加強二次培訓的實效性。3、加強理論與實際相結(jié)合的方式。以往的教改只注重理論思想的滲透與當今流行的教學模式，忽視了校情的分析，班情的分析以及生生的差異。在學生非智力挖掘方面，我們做的還遠遠不夠，在以后工作中要加強對學生的關(guān)注。

在教學上，任科長還重點提到了“高效課堂”。在素質(zhì)教育、教學改革叫響的十余年，我們始終沒有跟上步伐，在高效課堂面前，我們可以說是無地自容，在有些學科和老師身上仍存在著傳統(tǒng)的教育理念和教學方式，連有效都不能達到。高效課堂要做到“預習先行，先學后教”，在我校這還是一個薄弱環(huán)節(jié)，學生不會預習，在課上也就不能有重點的聽，合作交流時只能停留在表面的層次上，挖掘不到實質(zhì)的內(nèi)涵，流于形式，為了討論而討論。在教師身上還普遍存在一堂灌的講授方式，也就做不到“三講三不講”了。在高效課堂方面，我們還有許許多多需要學習和進步的地方，在以后的教學工作中我們一定不放過任何一次機會，努力提高。

再次感謝局領(lǐng)導為我們提供學習提升的機會！

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