演講稿通常由引言、正文和結(jié)尾三部分組成，每部分都有其獨(dú)特的功能和要求。在撰寫演講稿之前，可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，列出主要觀點(diǎn)和要點(diǎn)。演講稿的語言要真實、自然，與聽眾建立起良好的溝通與互動。
期末演講稿篇一
同學(xué)們：
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光; 來源于老師那諄諄的話語; 也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷, 我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，期末考試的進(jìn)步離我們越來越近了，借此機(jī)會我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)！
第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升的。
考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒的、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們！
期末演講稿篇二
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期末，這也就意味著期末考試將拉開序幕。同學(xué)們兩個月來所學(xué)到的知識也將在期末考試中得到充分展示。
期末考試是對我們兩個月以來所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學(xué)都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習(xí)，那么，取得好成績才有了保證。
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平時的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅實基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先的不足。
考試過程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
同學(xué)們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的回報。同學(xué)們，進(jìn)軍的`號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
期末演講稿篇三
大家好！我們今天演講的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，學(xué)期快結(jié)束了。目前各年級各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話的機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):。
首先，要求學(xué)生提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的是對已經(jīng)學(xué)過的知識進(jìn)行梳理，使之有條不紊，系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，鞏固已經(jīng)掌握的知識，彌補(bǔ)缺失和掌握不好的知識。
其次，要求學(xué)生注重知識的復(fù)習(xí)和鞏固。復(fù)習(xí)不應(yīng)該只是機(jī)械的練習(xí)，還應(yīng)該包括對知識的理解和運(yùn)用。平時學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，要利用復(fù)習(xí)機(jī)會學(xué)好基礎(chǔ)知識，注重知識的記憶、理解和運(yùn)用，在能力培養(yǎng)上下功夫，做到舉一反三，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。基礎(chǔ)不扎實的`同學(xué)，要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會，抓緊基礎(chǔ)，把復(fù)習(xí)做到位，消化到位。在復(fù)習(xí)中，他們不要什么都囫圇吞棗，不僅要理解，還要去做。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。上課認(rèn)真聽講，努力思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練，不懂就提問，糾錯，清晰明了。要養(yǎng)成良好的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可以把重要的、看不懂的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，直到看懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)時留下的作業(yè)，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。尤其是那些學(xué)習(xí)成績不太理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲。”你在學(xué)習(xí)中付出多少汗水，就會得到多少成果。最后祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取最好的水平！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
期末演講稿篇四
新年伊始，氣象萬新。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；承前啟后，我們深感任重道遠(yuǎn)。
本學(xué)期即將結(jié)束，我希望全體同學(xué)要做到這樣幾點(diǎn)：
一、積極復(fù)習(xí)迎考，不存懈怠、僥幸心理。
全體同學(xué)可以通過這次檢測考試，了解自己的學(xué)業(yè)水平，了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢與不足，了解自己與別人的差距。這是一次找缺補(bǔ)差、揚(yáng)優(yōu)去劣，自我反思，自我加壓，自我肯定的機(jī)會。所以，大家絲毫不能懈怠，不能認(rèn)為期末了，學(xué)習(xí)了一學(xué)期，知識掌握得差不多了，可以玩玩了；經(jīng)過一學(xué)期的相處與交流，同學(xué)之間彼此熟悉了、親熱了，也能玩得起來了；羨慕有些同學(xué)玩得瀟灑，心里癢癢了，開始西施學(xué)東施了，如此等等，都是對自己，對自己的未來不負(fù)責(zé)任。當(dāng)然，也有不少人心存僥幸，“學(xué)不在深，作弊就靈”。一心想著如何去抄襲，真可謂用盡心機(jī)，殊不知三年后只落得“一把心酸淚”，空悲切！
二、緊跟教師，緊扣課本，夯實基礎(chǔ)。
無論開設(shè)什么課程，無論怎樣教學(xué)，無論是上新課、輔導(dǎo)課，還是復(fù)習(xí)課、評卷課，教師始終是教學(xué)的中心，我們在制定自己的學(xué)習(xí)計劃時，都應(yīng)充分考慮圍繞著教師的教學(xué)去安排自己的預(yù)習(xí)、聽講、練習(xí)、復(fù)習(xí)、反思、鞏固。這樣，才能由淺入深，才能學(xué)有頭緒，才能有層次地、有步驟地、逐步地、遞進(jìn)地掌握所學(xué)內(nèi)容，才能學(xué)有所進(jìn)。
盡管課本千變?nèi)f化，但基本的概念、定理、公理、觀念、思想是不會變的，課本展現(xiàn)的是基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型，這也是現(xiàn)在的高考的側(cè)重點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。因此，課本是學(xué)習(xí)的依據(jù)，是一切知識的載體，是個人學(xué)習(xí)能力升華的源泉。上新課也好，復(fù)習(xí)也好，一定要結(jié)合課本，梳理概念、原理，掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分析易錯、易漏點(diǎn)。
三、趁早規(guī)劃，輕松學(xué)習(xí)，乘風(fēng)破浪高考時。
學(xué)習(xí)其實是一門藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍；反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個好方法，就是訂規(guī)劃：訂學(xué)習(xí)規(guī)劃、娛樂規(guī)劃、鍛煉規(guī)劃等。規(guī)劃有長期與短期之分，在高中，有三年、二年、一年、一學(xué)期、一月、一周、一日之分。有在校與在家之分，在家有星期日、寒假、暑假之分。規(guī)劃要有明確的目標(biāo)，不要過于重視形式，“胸有成竹”、“白紙黑字”皆可；要有個性，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快；要宏觀、微觀俱到，長短結(jié)合；以有效利用時間為標(biāo)準(zhǔn)。
執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃：一忌拖，不要將規(guī)劃做滿，要留一點(diǎn)自由支配的時間，避免因拖延引起的惡性連鎖反應(yīng)。二忌僵，吾日三省規(guī)劃，隨時調(diào)整。三忌荒，必須堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。我就常告訴我班學(xué)生，每天問自己兩次，一次在早晨起床時“今天，我要干什么？”；一次是在晚上脫衣上床后“今天，我干了什么”，以此激勵自己。
四、真誠交流，快樂學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
英國著名作家蕭伯納論人與人之間交流的重要性時說：“兩個人在一起交換蘋果與兩個人在一起交換思想完全不一樣。兩個人交換了蘋果，每個人手上還是只有一個蘋果；但是兩個人交換了思想，每個人就同時有兩個人的思想?！苯涣骶鸵阎苓叺娜水?dāng)成朋友，當(dāng)成智者，當(dāng)成師者。與父母交流、與同學(xué)交流、與教師交流，坦誠交流、及時交流，可以互吐心曲：生活的、情感的、生理的；可以討論學(xué)習(xí)方法、解題方法、考試方法。這樣就能很輕易地破除心中的困惑，摒棄心中的煩惱，愉悅身心，輕松學(xué)習(xí)，天天向上。
五、率先垂范，遵守紀(jì)律，確保勝利。
紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性，我不說，大家都知道，但我還是要嘮叨兩句。大家都知道“火中取栗”的故事，火爐面前人人平等，誰摸誰挨燙。紀(jì)律是公正的，紀(jì)律也是針對一個團(tuán)體的每個人。一個班集體、一個學(xué)校同樣有自己的紀(jì)律，它是針對每位學(xué)生的。一位博士曾說過“成功者的氣勢有多大，就看他紀(jì)律有多深?！币粋€成功者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以堅持及帶動團(tuán)隊遵守紀(jì)律的人。由此可以看出，紀(jì)律可以促使一個人走上成功之路，紀(jì)律需要每個人身先士卒去維護(hù)。
在學(xué)校日常管理和學(xué)習(xí)中，極少數(shù)同學(xué)是不大遵守紀(jì)律的，尤其是在學(xué)校舉行“元旦慶?；顒印睍r期，一些人“趁渾水摸魚”，唯恐班級、學(xué)校不亂，整天無所事事，隨意缺課、曠課，美其名曰是參加慶祝活動；中午、晚自習(xí)時，班級亂混混，聽課打瞌睡，書不想看，作業(yè)不想做；晚就寢，了無睡意，口若懸河，口無遮攔，口風(fēng)四蕩。
往事如歌，未來如詩，滿載堅韌不拔，我們勇敢前行，未來在腳下延伸，我們的內(nèi)心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。千秋大業(yè)，實干為基；宏偉藍(lán)圖，落實為要。古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。讓我們在新的一年里，團(tuán)結(jié)一心，同心同德，奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)，共同譜寫創(chuàng)建高水平、有特色、示范教育的新詩篇，共同開創(chuàng)更加輝煌、燦爛的明天！
期末演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級正班長劉曉銳。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面，聽聽我的計劃吧：
這個暑假，我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》，一邊多看課外書。學(xué)習(xí)完后，我在家里抽時間來預(yù)習(xí)五年級的新知識。這樣暑假才會有意義。
還有為了過一個有意義的、充實的暑假，我們還必須注意安全，下面是我的建議：1、要做到遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，12歲以下的小學(xué)生不許在街上或公路上騎自行車;2、要防止雷電洪水大風(fēng)等自然災(zāi)害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。3、不要私自結(jié)伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發(fā)現(xiàn)險情，要學(xué)會自護(hù)自救;4、雷雨天盡量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜;5、沒有征得家長的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實注意自己的人身安全;6、不去營業(yè)性的電子游戲機(jī)室打游戲等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了，謝謝大家!
期末演講稿篇六
（一）。
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
借此機(jī)會，我想和同學(xué)們談三點(diǎn)：
一、重視基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)，各學(xué)科老師都已經(jīng)進(jìn)行了一段時間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)行了知識點(diǎn)的梳理，強(qiáng)化了重難點(diǎn)的訓(xùn)練。那么，有同學(xué)會問我：老師，我臨考前兩天還能做些什么？我的回答是：重視基礎(chǔ)。考前，把課本上基本的定理、概念、例題看一遍，讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科，還可以看看自己的錯題本，對自己經(jīng)常犯的錯誤能夠及時糾正。還可以看看平時的復(fù)習(xí)試卷、知識點(diǎn)的梳理。要學(xué)會運(yùn)用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成效。
二、是考場上要有一個好策略。1）考場上拿到試卷，不要著急這完成，先要定下心，看清楚題目的意思，明確考試題目中所提出的要求。然后，在進(jìn)行作答。2）先易后難。試卷是有難度的，有梯度的，我們對試卷要有清楚的認(rèn)識。有些同學(xué)喜歡先做后面的大題、難題，反而忽視了最基礎(chǔ)的題目。做試卷要先易后難，遇到自己實在想不出來的題目，就先放一放，等到其他題目做完了，再來攻克難題。3）把握考試時間。語文，要留出足夠的時間進(jìn)行構(gòu)思和寫作。數(shù)學(xué)，選擇題、計算題、綜合題，自己要能夠把控考試的時間，避免因為時間來不及而被迫放棄其他的題目。4）適度緊張?？紙錾闲枰獞?yīng)激狀態(tài)，也就是我們講的適度緊張，這樣才能更好地發(fā)揮。有些同學(xué)過于緊張，有些學(xué)生完全放松，這樣的狀態(tài)都不利于考試的發(fā)揮。
三、是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，有的是因為學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”,有的是因為內(nèi)容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。
考試結(jié)束后，周五各年級已經(jīng)安排了試卷的評講，請同學(xué)們也認(rèn)真、仔細(xì)分析。下周初一初二的同學(xué)們，可以在家里進(jìn)行休息、調(diào)整，初三的同學(xué)還要正常上課，因為初三的時間也非常的緊張。下學(xué)期2月下旬開學(xué)，距離中考也只有100多天的時間，我希望初三的同學(xué)們能夠在寒假中認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，查漏補(bǔ)缺，制定每天的作息時間表，不要讓自己完全的放松，勞逸結(jié)合。如何更加有效的利用好這個寒假，需要我們每一個初三同學(xué)，在考試結(jié)束后，認(rèn)真思考的。
總之，期末考試，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，同時也檢驗們的誠信的時間。每個同學(xué)都必須以誠實的態(tài)度，對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場紀(jì)律。
最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快！
今天，是本學(xué)期最后一次國旗下講話，我謹(jǐn)代表學(xué)校，祝同學(xué)們及你們的父母親，寒假愉快，新春快樂！也祝我們的老師們，工作順利，闔家歡樂！
（二）。
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們，
大家早上好：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過了大部分了。于是我們又將迎來一次具有挑戰(zhàn)的考試――期末考試。
我們都知道，期末考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學(xué)期來，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，有利于下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的展開。所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要客觀地從期末考試中分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。
期末考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷，迷失了方向。目標(biāo)和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實際。不符合現(xiàn)實的幻想，永遠(yuǎn)只是一個美麗的泡影。其次，要做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯的環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。另外，我們還需充分合理地利用時間，一個星期的時間不算長，但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進(jìn)步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就對誰無情。
對于期末考試的準(zhǔn)備工作，我們可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1.早準(zhǔn)備。我們一定要在期末考試前的一段時間內(nèi)，已經(jīng)按部就班地展開了復(fù)習(xí)工作。2.抓落實。對于復(fù)習(xí)期間，我們務(wù)必要梳理好知識，尋找自己上半學(xué)期的知識漏洞，這樣也方便我們在復(fù)習(xí)時有針對性。3.有目標(biāo)。我們都知道，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話就是說我們要有一個目標(biāo)，從而為這個目標(biāo)而奮斗。如果沒有目標(biāo)，復(fù)習(xí)工作也可謂是一頭霧水，毫無根據(jù)性。
考試來臨，同學(xué)們都會有緊張的心理。對此我們也要做到10個字：緊張不慌張，忙碌而有序。
考試時要沉著冷靜，對自己充滿信心。在重視考試的同時，也要科學(xué)地對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應(yīng)該細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。同時，我們還要合理分配考試時間，盡力考出自己最理想的成績，讓近兩個月來辛苦的努力得到回報。
同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，相信自己，我們一定會譜寫出自己的輝煌。
期末演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我和同學(xué)們一起探討的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》 不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。
首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！
期末演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，期末已經(jīng)悄悄的來臨，同學(xué)們，你們肯定不能忘卻開學(xué)時所立下的雄心壯志，不能忘卻在教室里奮筆疾書，努力拼搏的身影，更不能忘卻老師們孜孜不倦的教誨和關(guān)愛吧？！
同學(xué)們，期末考試的鐘聲即將敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)了嗎？每位同學(xué)又是否在自己的心里為這次的期末考試定下了目標(biāo)呢？盡管離考試只剩下短短的幾天，但只要全身心的投入到復(fù)習(xí)中去，我相信付出后絕對有回報，可能或多或少不能到達(dá)到預(yù)期，但是我們只要拼盡了自己的全力，這樣至少無愧于我們自己，無愧于在學(xué)習(xí)生活中為我們掃平障礙的父母和長輩，無愧于為我們辛勤付出的老師。
“學(xué)習(xí)”學(xué)是新知識，“習(xí)”是復(fù)習(xí)舊知識。希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)期間，跟著老師的思路走，聽好每一堂課，做好手中的每一道題，查漏補(bǔ)缺，把沒弄懂的知識再鞏固一遍，做題的時候再細(xì)致一些。同學(xué)們，讓我們少打一會兒電腦游戲，少玩一會兒手機(jī)，多花一些時間復(fù)習(xí)，向期末發(fā)起沖刺吧！最后，祝同學(xué)們期末能取得優(yōu)異的成績，為我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。
我的演講完畢！，謝謝大家！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班：xxx
期末演講稿篇九
大家早上好！本周，同學(xué)們即將迎來期末考試。經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都有本身的收獲與感受。期末考試，并不只是分?jǐn)?shù)的較量，更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的檢測，是對過去的回顧，對將來的展望。
因此，首先我要呼吁全部同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴(yán)守考試紀(jì)律，實事求是，自發(fā)抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象，弘揚(yáng)誠信正義?？鬃釉f：“人而無信，不知其可也?！便∈卣\信原則，無論對于學(xué)校，還是對于我們思想道德素養(yǎng)的檢驗，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三同學(xué)，我樂意在這里與大家共享一些有效復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的方法。
第一，平常心。用積極健康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會給心理增添壓力，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場，應(yīng)當(dāng)泰然處之。
第二，認(rèn)真訂立復(fù)習(xí)計劃。每位同學(xué)必需依據(jù)本身平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實際情況，訂立適合自身的學(xué)習(xí)計劃，進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)，合理布置好一周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)時間，細(xì)心地對各門功課進(jìn)行逐一的查漏補(bǔ)缺。
第三，擅長構(gòu)建完整的學(xué)問體系和框架，對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，并形成本身的學(xué)問結(jié)構(gòu)與模板，使學(xué)問系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為學(xué)問鏈條的一個有機(jī)構(gòu)成部分?？梢越柚砀瘛錉顖D等方法，把零散的'學(xué)問點(diǎn)整合在一起，加以區(qū)分和總結(jié)。
再者，在復(fù)習(xí)過程中，抓重點(diǎn)，擅長反思，對各科學(xué)問中的緊要學(xué)問點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前本身做過的練習(xí)再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復(fù)習(xí)過程中切忌囫圇吞棗，不僅要聽懂，更要會做。若行有余力，可以建立本身的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思索結(jié)題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助于強(qiáng)化自身的學(xué)問體系，而且彌補(bǔ)本身的只是漏洞。
總之，我認(rèn)為心態(tài)要好，方法要對，而勤奮是基礎(chǔ)。在最終一周里，我希望大家能夠堅決“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)著努力探求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論高處與低處，只要奮力一搏，便無愧于自我！
最終，我由衷祝福每位同學(xué)通過自身的努力取得優(yōu)異成績，過個歡樂的假期。
我的講話完了，感謝大家。
期末演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的'復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們！“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
期末演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是四（1）班的班長。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。記得還在上幼兒園的時候，我就向往著成為一名小學(xué)生。當(dāng)我踏入岳林小學(xué)的時候，我覺得讀書是多么有趣的一件事呀！當(dāng)時，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
四年來，在老師們地精心培育下，在同學(xué)們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學(xué)這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認(rèn)真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺完成家庭作業(yè)。當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團(tuán)活動。四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學(xué)校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績的，本學(xué)期在xx市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽(yù)鼓勵著我向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，與時俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，中山路貫通后學(xué)校的面貌煥然一新，我為我們的學(xué)校感到自豪；我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，取得了很多的榮譽(yù)，我為我們的老師感到驕傲；同樣，我們的同學(xué)讀書認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學(xué)感到高興。
親愛的同學(xué)們，只要肯努力，我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生！
謝謝大家！
期末演講稿篇十二
同學(xué)們：
早上好！今天的講話主題是：全力以赴迎接期末考試。
距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等，可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
考試時，我們應(yīng)做到：
（1）嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律。
（2）考試時應(yīng)認(rèn)真答卷，字跡工整。
（3）答完后仔細(xì)檢查。
今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn)：一是審題，二是檢查。注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非?？上В鯓颖苊膺@種問題呢？那就是要仔細(xì)檢查，有一個學(xué)習(xí)成績很好的`同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認(rèn)沒有錯誤了才交卷。而相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細(xì)檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好。因為速度快，做題容易不仔細(xì)，馬虎。因此，試卷做完后一定要好好查看。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家！
期末演講稿篇十三
歲月如梭，20xx在悄無聲息中走來，盤點(diǎn)20xx，間或緊張、困惑、迷茫，但也堅定、執(zhí)著、坦然，品味著辦學(xué)的艱辛，收獲著人生的充實。細(xì)數(shù)起來，很多事歷歷在目，很多人感人至深。六月份中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校;新校區(qū)幾經(jīng)周折后順利開工;雙語閱讀工作順利通過省教育廳驗收;創(chuàng)建工作獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;中考成績走出低谷——全區(qū)第7名，全市29名;目標(biāo)考核獲得進(jìn)位獎;學(xué)校在平安和諧中堅定前行;學(xué)校的口碑也日趨良好——門口打地坪時老大爺?shù)脑?xx初中現(xiàn)在很好，可是孫女卻不聽俺的話，被父母送到私立學(xué)校，成績不好，花錢不少。)
回顧過去的一年，值得回味的記憶有——
一是教干以身作則，發(fā)揮動車組作用。
動車組：亦稱多動力列車組合，是鐵路列車的一種。與普通火車不一樣的是，把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力。所以跑的更快。
兩年前來到學(xué)校時，我就說一個好的班子才是一所好學(xué)校。工作中始終秉承人無完人的管理思想，用欣賞的眼光看待身邊人，用其所長，避其所短，不以人情設(shè)崗，而以特長分工。因為沒有好與不好，只有適合與不適合，適合的才是最好的。正像拿破侖說的：沒有無能的士兵，只有無能的將軍。
如今，全體教干都能率先垂范，自覺自律，校長室每人一周的值班任勞任怨，年級組長的起早到晚，范主席主動承擔(dān)初三教學(xué)任務(wù)?？倓?wù)處幾人更是加班加點(diǎn)，守護(hù)者校園的安全。正因為大家的付出，才贏得老師們的認(rèn)可。視導(dǎo)中的評價——團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)?？梢哉f是鞭策，是鼓勵，更是認(rèn)可和敬重。
二是教師以誠相待，發(fā)揚(yáng)犟龜般精神。
《犟龜》：作者米切爾·恩德(1929-1995)，德國當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家 。 一天，小烏龜在洞前吃著樹葉，忽然聽到一對鴿子在交談：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請了所有的動物都去參加。小烏龜心想：為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠(yuǎn)，但對于從未見過世面的小烏龜來說，的確是一個很大的"誘惑"。經(jīng)過認(rèn)真思索，第二天，小烏龜終于上路了。途中它不僅遭到其他動物的嘲笑和阻止，而且還走了許多的冤枉路，在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，看到了最盛大最美麗的場面!
犟龜?shù)墓适轮v的是堅持，為了夢想而不在乎別人的冷嘲熱諷，更說明這個哲學(xué)：上了路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。因為機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。相信上帝是公平的。為你關(guān)上一扇窗，就會為你打開一扇門。
我們的老師和職工善良、執(zhí)著、勤奮、堅守。
創(chuàng)建中，不辭勞苦、不講價錢、不計報酬、不折不扣、不甘落后。宿管員一個學(xué)期不見工資，無半句怨言，默默做好本職工作;門衛(wèi)四人變兩人，工作事半功倍，減人而增效，為了學(xué)生的安全，為了校園的平安，鞠躬盡瘁，起早到晚，堅守崗位，成為學(xué)校門前一道亮麗風(fēng)景。實驗室張老師和吳老師，從暑假到現(xiàn)在，每天和實驗器材為伴，與化學(xué)藥品作伴，工作在幕后，成績不彰顯，但是為學(xué)校創(chuàng)建工作立下了汗馬功勞。圖書室?guī)孜煌疽彩遣賱谝粚W(xué)期，王平老師身體不好，但能不折不扣完成各項任務(wù)。故事多多，不勝枚舉，僅從初為人師的黃xx老師的總結(jié)可見一斑。
那一年，這一年
這一年，我深知——閱讀改變?nèi)松Ｔ诠ぷ鏖e暇之余，我認(rèn)真研讀《愛與教育》、《給教師的一百條建議》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，吸取好的經(jīng)驗，來提高自身的教學(xué)水平。
那一年，感恩與收獲!這一年，朝著夢想奔跑，哪怕是更近一點(diǎn)!
三是學(xué)生以評促管，發(fā)展綜合素質(zhì)。
20xx年的賀年卡：風(fēng)雪送春歸 ，飛雪迎春到。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們度過了半載春秋，侍中是承載我們夢想的沃土，您就是承接我們希望的領(lǐng)航者，風(fēng)雪必能洗凈污垢，凈化每個學(xué)生的心靈。在歷史的風(fēng)塵之下，我們新一代侍中學(xué)生，必將撐起侍中教育史上的一片藍(lán)天，也將成為侍中歷史永遠(yuǎn)的記憶。
所以我們倡議每年畢業(yè)學(xué)生要送學(xué)校一塊文化石，我們要將這些記憶封存，并鐫刻在石頭上，成為校園最美風(fēng)景，用動人的故事凝結(jié)成校園文化。而不是空話。
為了成就學(xué)生的夢想，我們大力實施魅力教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。目標(biāo)：1.注重責(zé)任教育，讓學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé);2.注重賞識教育，讓學(xué)生學(xué)會共處;3.注重感恩 ，讓學(xué)生學(xué)會尊重;3.注重健康教育，讓學(xué)生學(xué)會做人;4.注重個性教育，讓學(xué)生學(xué)會自律。舉措：1.每周評選表彰魅力班級、魅力宿舍、魅力餐桌;2.每月評選魅力學(xué)生;3.每學(xué)年評選魅力教師、魅力職工;4.每年開展“三節(jié)一周”活動(讀書節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)、社會實踐周)。
四是學(xué)校以人為本，發(fā)掘師生潛能。健康第一的辦學(xué)思想已經(jīng)深入人心，學(xué)校信仰已經(jīng)成為自發(fā)，無限相信每位教師的潛能是我的信仰，無限相信每位學(xué)生的潛能成為教師的信仰。幫助每位師生找到自己的生活方式、學(xué)習(xí)方式、成長方式，讓我們的校園充滿溫馨、自律、自覺、自省、自強(qiáng)，讓安于現(xiàn)狀的教師安心教書育人，讓有想法有夢想的教師有舞臺有平臺，因為成長是一種逼迫，或自律或他律，但我們更看重的是自律——因為成長是一種自覺的選擇。
魅力師團(tuán)開始了艱難跋涉，教育科研邁出了可喜一步，五個課題20xx年順利立項，科研興校之路不再是奢望，也將成為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的最有力杠桿。
為人——“四好”。走好每一步，說好每句話，做好每件事，帶好每個人。
處世——“四用”。用自律引領(lǐng)人，用真誠凝聚人，用制度管理人，用實績征服人。
堅持——“四走”。走進(jìn)課堂，為教學(xué)把脈;走訪師生，為成長助力;走近書籍，為心靈充盈;走向運(yùn)動，為健康埋單。
銘記——“四言”。兩年學(xué)說話，一生學(xué)閉嘴;性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也;不落實就落空;記住一個人的好，總強(qiáng)過記住一個人的壞。
最后祝大家新的一年有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有義地交往。
期末演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
九年磨一劍，六月試鋒芒，六年的小學(xué)生活即將劃上一個圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)中考。
如果說六年是一場漫長的馬拉松，那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí)，我們的成績會從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇跡每天都在發(fā)生，命運(yùn)時刻掌控在自己手中，上天只會眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏。
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而今，號角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7630150.html】
