勞動教育工作總結(jié)報告（精選20篇）

報告的寫作要注意避免使用復(fù)雜的術(shù)語和專業(yè)名詞，以保證讀者的理解。在報告中，我們可以引用相關(guān)的研究和案例，增加報告的權(quán)威性和可信度。定期舉辦一些報告寫作培訓(xùn)或研討會，可以提高團(tuán)隊成員的寫作水平和專業(yè)素質(zhì)。

勞動教育工作總結(jié)報告篇一

我記得那個春天的早晨，明媚的陽光照在柳枝上，春風(fēng)吹在柳枝上，院子里充滿了生機。習(xí)慣了晨練的爸爸媽媽，忍不住被所有的愛所吸引。他們放下碗和筷子，小跑著進(jìn)了院子，有時“抓著”柳樹，有時“搓著”春風(fēng)。多美的一幅畫?。】粗@動人的一幕，我也想下去踹幾腳。但看到凌亂的餐桌，想到父母的辛苦，我就不“動心”了。于是我拿出一個空盆，把早飯后的餐具放在里面，接了半盆水，倒了幾滴洗潔精泡上，模仿父母的“標(biāo)準(zhǔn)”動作：左手拿碗，右手刷，快速刷。不到一分鐘，鍋鍋交響曲的演出就結(jié)束了。我左看右看，欣賞著自己的勞動成果。

這時，一縷陽光照了進(jìn)來，干凈的碗碟閃閃發(fā)光。我就像一只小貓，左蹦右跳，開心極了！這時，精力充沛的父母回來了，看到窗戶明亮的廚房，高興地對我說：“你長大了，可以洗碗了！”多好的一個熱愛工作的男孩?。　翱粗改感腋５男θ?，我覺得無比幸福。我想，我終于可以為父母做點什么了，以后我會為父母做更多的工作。

“世上無難事，只要肯登攀”。經(jīng)過這次“第一次”，我懂得了要有勇氣去面對一切，認(rèn)真去做。這樣才能做好事，回報父母的恩情。

通過做一些簡單的家務(wù)——洗碗、打掃房間、洗衣服，我意識到這并不容易，做任何事情都不簡單，我意識到其中的艱辛。勞動必然艱辛，但苦中有樂，苦中有甜。這就是我的感受。提高學(xué)生的勞動能力是一種積極的休息。做完家務(wù)，看看自己的勞動成果，滿滿的成就感！勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，也讓我意識到課本知識是不夠的。要積極參加社會實踐，體驗世界，豐富人生閱歷，為以后的工作打好基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。勞動告訴我們，無論做什么事，都要持之以恒，不達(dá)目的決不罷休。這樣，學(xué)習(xí)也是。只有確定目標(biāo)，腳踏實地，才能做到“繩斷，水滴石穿”。我將發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，在未來的生活中，正視一切挫折，堅持不懈，銳意進(jìn)取。勞動讓我的思想有了質(zhì)的飛躍，讓我們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我將勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，努力工作！

體驗勞動1000字流行大學(xué)生（第四部分）每天，我都享受著父母的關(guān)愛。我看到媽媽每天下班后都要做家務(wù)，所以今天想為家里做點家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

吃完早飯，爸媽上班去了，我開始了我的秘密行動——家務(wù)。我從我媽媽的外表得知。首先，我把抹布擦干凈，蹲在地上，一點一點地擦地板。在我打掃房間之前，我已經(jīng)熱得大汗淋漓，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些雜事，今天終于體會到了媽媽的辛苦。我去衛(wèi)生間洗了把臉，繼續(xù)擦干凈。堅持就是勝利！大約一個小時后，我終于擦完了每個房間的地板。地板亮了，我累得在沙發(fā)上爬不起來。不過，我心里很高興，地板亮得能照出人的影子。

休息了一會兒，快十點了，我開始了第二項家務(wù)——幫媽媽煮飯。

我從米桶里舀出一些米放在盆子里。然后我學(xué)著媽媽淘米的樣子，用手反復(fù)揉搓水中的米，等淘洗的水變干凈了，我就把米放進(jìn)高壓鍋里，加足水（媽媽以前告訴我水位要在我手以上），蓋上蓋子，打開液化器的閥門，開始煮米。大概過了二十分鐘，高壓鍋的壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，終于煮好了！我甚至有點激動，趕緊關(guān)掉液化氣閥門，然后坐在沙發(fā)上等媽媽下班。

過了一會兒，媽媽回來了。當(dāng)她進(jìn)門看到干凈的地板時，驚訝地說：“咦，今天地板多亮啊？”“我打掃干凈了！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地炫耀我的勞動成果?！皨寢專瑏韽N房看看。還是有驚喜的?！比缓笪依覌屵M(jìn)了廚房?！澳憧?，我做好飯了?！蔽业靡獾厝∠聣毫﹂y，掀開蓋子說：“媽媽，嘗嘗我的手藝?！闭f著，拿筷子往我媽嘴里夾了一點米飯。“嘿，米飯有點生。你似乎有點不夠熱情?！蔽覈L了嘗，很硬，我媽告訴我，壓力閥跳動后，還要十幾分鐘才能繼續(xù)煮，?；鸩拍芡Ｖ?。哦，就是這樣！

雖然今天的米飯沒有媽媽做的好吃，但是吃的時候看到父母的臉上總是掛滿笑容。父親告訴我，這是他吃過的最好吃的米飯，母親點頭同意。他們贊許的目光鼓舞了我。

以上是我做這個家務(wù)的體會。我想我會繼續(xù)努力的。下次，我一定要讓他們吃到真正美味香甜的米飯。

勞動教育工作總結(jié)報告篇二

一百中學(xué)多年來一直重視對學(xué)生進(jìn)行勞動觀念、勞動技能的教育和培養(yǎng)，我們以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo);以樹立堅定的政治方向為宗旨;以培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德為目標(biāo)。以多層次、多渠道和多種形式在學(xué)生中開展勞動教育活動，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，增強學(xué)生的勞動光榮的觀念，提高學(xué)生的勞動技能。同時使學(xué)生的思想作風(fēng)、意志品質(zhì)、組織紀(jì)律、行為習(xí)慣都有了很大改觀，為社會輸送了大量品學(xué)兼優(yōu)、身體強壯的合格人才。

多年的教育教學(xué)實踐使我們看到，現(xiàn)在的年輕一代，從小嬌生慣養(yǎng)、不善勞作，自理和自立能力較差，同時缺乏組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，在困難面前往往表現(xiàn)為意志不夠堅定、信心和勇氣不足，尤其是重點校對學(xué)生的全方位高標(biāo)準(zhǔn)要求，最終影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。因此，勞動教育效果的高低，關(guān)系到學(xué)生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣和敢于勝利的勇氣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將勞動教育納入教育，極大地增強了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神和不怕困難、敢于勝利的作風(fēng)。

為切實搞好學(xué)生勞動教育，在學(xué)校黨支部和校行政的大力支持下，學(xué)校每年定期由主管校長牽頭，學(xué)校德育處、教務(wù)處、體衛(wèi)處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級組負(fù)責(zé)人及全體班主任參加的勞動教育專題會議。研究制定教育計劃、方法、途徑，分析近期勞動教育存在的問題，確定教育的重點，并將勞動教育納入教學(xué)計劃，取得了顯著效果。

在各種勞動教育活動中，規(guī)模和難度最大的，要算高一高二一年一度的一周勞動實踐活動。我們在勞動實踐之前都要召開專門的準(zhǔn)備會議，對一些具體問題進(jìn)行研究和部署，我們還專門制定了《一百中學(xué)學(xué)生勞動實踐紀(jì)律》。聘請責(zé)任心強，有管理經(jīng)驗的老師擔(dān)任班主任，與勞動基地的教官和老師配合，共同負(fù)責(zé)學(xué)生管理。老師與學(xué)生同吃、同睡、同勞動，合理安排學(xué)生的勞動內(nèi)容，集中將勞動的要求、要領(lǐng)。勞動中，老師們身著勞動服裝，手拿工具，帶領(lǐng)學(xué)生到田間地頭，耐心細(xì)致地為學(xué)生講知識，做示范，自始至終與學(xué)生在一起。夏初的太陽雖稱不上驕陽似火，卻也已有些酷熱難當(dāng)，但在老師的帶領(lǐng)下，大家干得仍是熱火朝天，有的學(xué)生甚至喊起了勞動的號子，在這個別開生面的大課堂，正是老師們用自己的實際行動，用自己辛勤的汗水，給學(xué)生上了既生動而又非常有意義的一課，讓學(xué)生們在勞動的苦與樂中鍛煉了身體，增長了農(nóng)業(yè)知識，提高了勞動技能;培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì);磨練了堅韌不拔意志。親身勞動的體驗，讓同學(xué)們不僅更多地接觸自然，感受自然的氣息，而且意識到學(xué)習(xí)生活的寶貴。再次回到校園，他們會以更加充沛的精力，更加刻苦的精神，投入到學(xué)習(xí)中去，分秒必爭，努力向上，為自己的理想而拼搏。嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的管理，勞動教育能夠落實的保證。

一百中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊還制定《章程》，《章程》規(guī)定了活動內(nèi)容、活動方式、活動時間;建立了完善的組織機構(gòu)，明確了從屬關(guān)系。一百中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊成立八年來，盡管隊員換了一茬又一茬，可“團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的宗旨始終沒變，這不能不說是組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格的結(jié)果。

1.將勞動教育納入課表：

每年一周的集中勞動教育雖然教育功效不小，可要想從根本上改變一個人是不可能的，所以他決不是勞動教育的全部。我校近三年來一直將每周下午的最后兩節(jié)課定為勞動教育課，每次一個班，由德育處安排勞動內(nèi)容，班主任組織和帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)開展衛(wèi)生清整、整理花木等力所能及的勞動項目，每一次，同學(xué)們都非常認(rèn)真，效果很好，受到各方面的肯定。

2.學(xué)生負(fù)責(zé)教室和教學(xué)樓的衛(wèi)生：

當(dāng)前不少學(xué)校將學(xué)校的衛(wèi)生清整承包給家政服務(wù)公司或個人實行市場化管理，也有一些人認(rèn)為一百中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，如果將學(xué)生做衛(wèi)生的時間盡可能減少或干脆不做衛(wèi)生，他們就有更多時間學(xué)習(xí)，成績可以再提高。但是，為了提高百中學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們始終堅持讓學(xué)生負(fù)責(zé)教室、教學(xué)樓和宿舍的衛(wèi)生清整，做到一日三清，輪流值日、堅持小組承包制、個人責(zé)任制等。學(xué)校派專人對各班教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查和學(xué)生互查相結(jié)合，成績記入班級量化綜合評定。

3.開展青年志愿者活動：

通過這些活動進(jìn)一步推動了校園文明建設(shè)，提高了青年學(xué)生的思想道德和文明素質(zhì)，增強了青年人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識以及愛家鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)、強家鄉(xiāng)的思想感情。

經(jīng)過長期堅持不懈的努力，一百中學(xué)的勞動教育取得了明顯成效，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的思想素質(zhì)、意志品質(zhì)、集體觀念、勞動技能，為我校整體教育水平的提高作出了貢獻(xiàn)。

近年來，我校高考本科及重點大學(xué)升學(xué)率一直維持很高水平，全國主要名牌大學(xué)都留下了百中學(xué)子的足跡;我校四名同學(xué)先后被評為天津市“十佳中學(xué)生”;百中還被評為全國名校、天津市“三a”學(xué)校、天津市德育特色學(xué)校、天津市綠色學(xué)校等。

今后，我們要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，拓展活動領(lǐng)域，使學(xué)生勞動教育工作再上一個新臺階，為深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使一百中學(xué)真正成為人才輩出的搖籃。

第二篇:學(xué)校小學(xué)2022年勞動教育工作總結(jié)報告匯報

本學(xué)期，接手擔(dān)任四年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來，要自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認(rèn)識，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點。接著，根據(jù)學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂。

2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。

在業(yè)務(wù)上，不敢以多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居。積極利用各種機會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進(jìn)自我充電，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進(jìn)，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。

親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生，既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求。

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。

第三篇:學(xué)校小學(xué)2022年勞動教育工作總結(jié)報告匯報

勞動教育是人生教育中一個重要的組成部分。家庭勞動教育是通過家務(wù)勞動樹立孩子正確的勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，把孩子培養(yǎng)成為具有獨立生存能力的、有責(zé)任感的社會人的過程。家庭勞動教育關(guān)系到培養(yǎng)孩子高尚的道德意志和品質(zhì)，對培養(yǎng)健全的人格，促進(jìn)人的全面發(fā)展，發(fā)展其聰明才智及動手能力都有重要作用。我們重點開展以下幾方面的活動：

1、家長學(xué)校講座，指導(dǎo)家庭勞動教育。通過講座使家長明確家庭勞動教育的目的及意義，掌握家庭勞動教育的方法。家長通過寫家教感言從思想上對勞動教育非常重視并鼓勵孩子參加勞動活動。

2、學(xué)校印發(fā)家庭勞動教育宣傳提綱，指導(dǎo)家庭勞動教育。通過與分散、口頭與書面等多種形式對家長進(jìn)行培訓(xùn)。

3、導(dǎo)學(xué)生的家庭勞動活動。學(xué)生開展家庭勞動實踐活動家長給予指導(dǎo)，學(xué)生寫勞動感受體會到父母的辛苦，家長對學(xué)生的勞動情況也給予評價，以此促進(jìn)家庭教育的開展。

4、支持學(xué)校的勞動教育活動。5月份學(xué)校組織勞動技能比賽，學(xué)生在家中進(jìn)行訓(xùn)練，班級進(jìn)行預(yù)賽，學(xué)校進(jìn)行決賽。家長給予了大力支持，為學(xué)生準(zhǔn)備必備的工具和材料，在家庭中按照比賽的要求多次訓(xùn)練。六年二班陶然的家長為了讓孩子掌握包餃子的技能在家已經(jīng)連續(xù)吃了四天的餃子了。五年級的水果拼盤比賽家長積極準(zhǔn)備食材并幫助設(shè)計造型，購買廚師帽、手套等?？傊ㄟ^家庭勞動教育的指導(dǎo)家長家庭勞動教育水平不斷提高，為培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣打下堅實的基礎(chǔ)。

勞動教育工作總結(jié)報告篇三

按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)黨史教育辦公室的具體要求，x鎮(zhèn)自開展教育活動以來，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，扎實推進(jìn)各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)，現(xiàn)將活動情況總結(jié)報告如下：

（一）活動準(zhǔn)備充分。

全縣黨史教育動員大會召開后，x鎮(zhèn)迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、人大主席x同志為組長的黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時抽調(diào)27名同志成立了9個督導(dǎo)組，通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實督導(dǎo)任務(wù)，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。3月13日上午，在縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，x鎮(zhèn)召開了黨史教育動員大會，x同志作專題講話，深刻闡述了開展黨史教育的重大意義，對x鎮(zhèn)路線教育作出全面的動員和部署，同時在x鎮(zhèn)政府網(wǎng)站懸掛“深入開展黨史教育奮力打造x的標(biāo)語，宣傳黨史教育，為后來順利開展黨史教育營造了良好的氛圍。為切實開展好活動，x鎮(zhèn)認(rèn)真開展調(diào)查研究，制定了《x鎮(zhèn)黨史教育。

方案。

》、《x鎮(zhèn)深入開展黨史教育總體工作進(jìn)度表》為各支部扎實開展黨史教育提供了指導(dǎo)依據(jù)。

（二）學(xué)習(xí)教育深入。

學(xué)習(xí)教育是整個黨史教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，按照縣黨史教育辦公室的統(tǒng)一要求和x具體學(xué)習(xí)。

方案。

x鎮(zhèn)做到了個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。組織大家觀看了如《焦裕祿》、《第一書記》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》等教育影片每人對學(xué)習(xí)情況撰寫心得體會并上墻公示將自己在學(xué)習(xí)中的體會進(jìn)行深入剖析并通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到自己在思想和工作中應(yīng)改進(jìn)的地方使廣大干部在學(xué)習(xí)中接受了教育啟發(fā)了思路提高了認(rèn)識拓展了視野進(jìn)一步增強了全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做好黨史教育的自覺性和主動性也在實踐中增強了繼續(xù)學(xué)習(xí)服務(wù)百姓的理想信念。

（三）查擺問題全面。

一是開門辦活動，扎實開展意見收集。通過走出去、請進(jìn)來，面對面、個別聽、集體談，上級點、下級提等形式，集中聽取和征集對班子集體及班子成員的“四風(fēng)”問題意見和建議。共發(fā)放問卷調(diào)查200份、征求意見函20份、召開座談會21次、個別座談16次、設(shè)置了意見箱17個，共收集到班子集體四風(fēng)問題24條，收集到加強班子集體作風(fēng)建設(shè)意見數(shù)20條，反應(yīng)涉及群眾切身利益和最后一公里數(shù)26條，邊查邊改專項整治問題4條，真正做到了讓自己照了鏡子，紅了臉。

部分干部工作作風(fēng)飄浮，對群眾冷漠，對服務(wù)群眾不熱情；

干部工作缺乏主動性，責(zé)任心不強習(xí)等。

（四）交心談心深入。

班子成員之間相互交心談心70余人次，人均6人次。交心談心中，大家敞開心扉，坦誠相見，說真話、實話、心里話，班子成員之間溝通了思想，卸下了包袱，增進(jìn)了理解，達(dá)成了共識，為開展批評和自我批評營造了良好氛圍。

（五）對照檢查嚴(yán)格。

這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問題,圍繞“四風(fēng)”方面問題，x鎮(zhèn)黨委成員通過自己找、大家提、相互幫、集體議、組織點等方式，進(jìn)行認(rèn)真查擺分析，親自動手撰寫個人對照檢查材料。為了找準(zhǔn)根源、觸及靈魂、深刻反省，領(lǐng)導(dǎo)班子集體和成員個人的對照檢查材料進(jìn)行了先后多達(dá)7次的反復(fù)討論修改，材料寫得實，問題找得準(zhǔn)，原因分析得透，為開好這次民主生活會做了充分準(zhǔn)備。

（六）召開會議認(rèn)真。

縣委督導(dǎo)組副組長x同志點評；

縣委常委、常務(wù)副縣長x同志講話；

縣委書記x同志講話；

x鎮(zhèn)黨委書記x同志作表態(tài)發(fā)言。

x鎮(zhèn)班子成員嚴(yán)格對照“四風(fēng)”這面鏡子，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，對照征求意見情況查擺存在的問題，客觀地為自己畫“像”。在互相批評中，班子成員開門見山、直言不諱、一針見血，知無不言、言無不盡，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映出班子成員之間政治上的關(guān)心和愛護(hù)，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步堅定了理想信念，加強了班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升了班子整體合力。為做好民主生活會成果轉(zhuǎn)化，x鎮(zhèn)黨委將把這次專題民主生活會作為新的工作起點，認(rèn)真消化、吸收、鞏固民主生活會成果，做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、力度不削減，確保學(xué)習(xí)實踐活動善始善終，取得扎扎實實的效果，并以黨史教育為重大機遇，以更加務(wù)實的作風(fēng)，抓好當(dāng)前工作，促進(jìn)x經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再上新臺階。

（七）建章立制全面。

結(jié)合x鎮(zhèn)黨史教育查擺出的問題和整改措施，聚焦“四風(fēng)”問題，在對x鎮(zhèn)各項制度進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，明確了需要修訂的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4項制度已經(jīng)完成，需要修訂的制度已經(jīng)完成13項，為黨史教育的長期化打下了堅實的基礎(chǔ)。

黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)嚴(yán)格按照中央和省、市、縣黨委的部署要求，深入踐行群眾路線，認(rèn)真抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展，黨史教育取得了很大的收獲。

（一）理想信念進(jìn)一步堅定。通過黨史教育，大家不斷加強。

理論武裝，使學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性不斷增強，黨的方針政策宣傳和政治紀(jì)律教育不斷加強，理論學(xué)習(xí)的效果不斷提高，整個領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的思想政治素質(zhì)不斷提升，科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀進(jìn)一步牢固樹立，不斷增強了馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)，提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上做到信仰信念牢固、政治態(tài)度堅定、政治觀點鮮明、政治紀(jì)律嚴(yán)明、政治敏銳性高和政治鑒別力強，忠誠黨的事業(yè)、堅持黨的路線、維護(hù)黨的原則，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。

（二）紀(jì)律要求進(jìn)一步嚴(yán)明。通過黨史教育，大家的黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，更加嚴(yán)格遵守黨章、黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則。更加堅持科學(xué)民主依法決策，正確處理好保證政令暢通與立足實際創(chuàng)造性開展工作、充分發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系，堅持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一言堂”、“一刀切”和強迫命令。更加增強了黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性，在黨內(nèi)政治生活中自覺拿起批評和自我批評的思想武器，互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。

對待群眾態(tài)度生硬、口大氣粗，群眾辦事推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”，組織紀(jì)律、工作紀(jì)律渙散，推諉扯皮，庸懶散拖，遲到早退、隨意離崗，群眾辦事找不著人等現(xiàn)象基本消除。通過加強調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到村、到庫區(qū)、到田間地頭進(jìn)行調(diào)研，和群眾面面對解決實際問題，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，服務(wù)群眾的意識進(jìn)一步增強，服務(wù)效率進(jìn)一步提高。通過倡導(dǎo)思想解放和觀念更新，黨員干部進(jìn)一步增強了責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，把心思和精力用在實干上，把工作著力點放到研究推進(jìn)項目建設(shè)，改善民生，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上，艱苦奮斗、雷厲風(fēng)行、快捷高效的工作作風(fēng)進(jìn)一步形成，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)履職的良好風(fēng)氣逐步加強。

針對老干部提出的加強文物保護(hù)，建議成立文物保護(hù)機構(gòu)的建議，鎮(zhèn)黨委著手成立了x鎮(zhèn)文物管理所。

（五）基層組織進(jìn)一步鞏固。通過黨史教育，“三會一課”等基層組織制度進(jìn)一步加強，黨員干部的教育管理更加規(guī)范，能夠堅持定期的組織生活會制度，認(rèn)真解決發(fā)揚民主不夠、開展批評不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問題，通過專題組織生活會，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)常化，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮。

（六）努力方向進(jìn)一步明確。班子及成員通過黨史教育，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問題，認(rèn)真做了對照檢查和相互批評，大家都深刻查找了自身在學(xué)習(xí)、調(diào)研、管理、服務(wù)和廉潔自律等方面存在的問題，并有針對性地制定了整改措施，明確了今后的努力方向，使黨史教育真正落到實處，取得實效。

在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是黨支部整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。

在下一步工作中，我們將采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題，深入回應(yīng)群眾關(guān)切、突出解決群眾反映強烈的熱點焦點問題，這些問題解決得越主動、越迅速成效越明顯，老百姓就越高興，對我們的活動越有信心，確保黨史教育實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

要按照習(xí)近平總書記要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。

自覺踐行“權(quán)為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線黨史教育的成果，扎扎實實推進(jìn)中心工作。

（三）堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。群眾路線黨史教育雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，有些情況復(fù)雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務(wù)書、時間表、責(zé)任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去，切實解決黨員干部政治上不夠堅強、“四風(fēng)”和長治久安方面存在的突出問題，想方設(shè)法調(diào)動各方面的積極性，形成合力，切實解決制約黨支部建設(shè)發(fā)展的實際問題，努力扭轉(zhuǎn)工作中存在的被動局面，使黨政黨建辦各項工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。

勞動教育工作總結(jié)報告篇四

班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的師德教育工作。

總結(jié)。

報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是_，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。

一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育。

教學(xué)。

工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

我堅持黨的教育基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。

作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實。

作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一、分管工作完成情況。

1、學(xué)生管理。

隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、衛(wèi)生打掃。

學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3、定期召開班主任例會。

總結(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責(zé)任感。

4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。

重點關(guān)注“問題學(xué)生”，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5、各種德育主題活動。

一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

二是積極開展符合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。

二、工作中存在的問題：

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。

2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。

4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。

5、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

三、

新學(xué)期工作設(shè)想。

(一)總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”

1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。

2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。

4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。

(二)班主任管理思路。

1、建立班級管理責(zé)任制。

班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

2、創(chuàng)建班級特色。

班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

(三)學(xué)生管理思路。

1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。

全體師生一定要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。

2、一切圍繞育人。

努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。

在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

我于2_-x年9月起任_中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。

一、完成的主要工作。

任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：

由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講禮貌、樹新風(fēng)活動;教育_、愛心_捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進(jìn)行了增補，由10課增加到16課，23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助。

開展了中央教科所《和-諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)?！?014年教育年鑒》的編寫工作。

3.對外宣傳工作。

完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇，學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。

4.政務(wù)公開工作。

及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)資料，達(dá)5萬字以上，130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的資料及時更新。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。

為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作，長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

6.工作成績。

學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

二、存在的主要問題。

自到中心小學(xué)工作以來，自己對學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外，有待于今后進(jìn)一步改善。

由于自己的工作要應(yīng)對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)為核心，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實初中部的各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作，并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職。

一、德育處內(nèi)部建設(shè)。

作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力強的團(tuán)隊是做好管理工作的重要保障，因此加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會、個別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì)，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象，注意自己的言行，在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生。同時明確職責(zé)，細(xì)致分工，除分別由專人負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外，每個學(xué)年組分別安排一名德育干事主管，配合學(xué)年組長做好學(xué)年組的全面德育管理工作，包括本年組的學(xué)生教育及紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理，這樣學(xué)年組的整體表現(xiàn)及學(xué)生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平，同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學(xué)期，初一、初二、初三三個學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評，一個團(tuán)結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)構(gòu)成，為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。

二、班主任隊伍建設(shè)。

班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量，班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，因而班主任隊伍的建設(shè)對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間，更好地總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗，彌補不足，為下一階段工作打基礎(chǔ);同時組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會，給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失，從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通，共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平;另外我們還個性重視對個別難管及后進(jìn)班級的管理，對班級內(nèi)問題學(xué)生針對性地教育，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，成為班主任老師的堅強后盾，為年輕班主任樹立信心。每學(xué)期與初中部每個班主任至少長談一次，了解班級內(nèi)部狀況，聽取班主任反映意見，配合班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。

三、學(xué)生管理。

本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》和東北育才實驗學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中，透過加強對值周班級的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立值周生的威信，同時規(guī)范了檢查評比制度，透過對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評價，從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理潛力。認(rèn)真宣傳、組織，做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。然后，我們在嚴(yán)管、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時，加大了對少數(shù)屢次違紀(jì)、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度，并透過與相關(guān)家長的溝通，對學(xué)生教育的同時，處以必須的行政處分，以正校風(fēng)校紀(jì)。最后，我們在德育工作中高度重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，透過談心、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式，結(jié)合與家長的交流和溝通，加以正確引導(dǎo)，從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學(xué)期德育處的強化管理和針對性教育，初中部學(xué)生基本做到了令行禁止，學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。

四、組織開展活動，豐富初中部學(xué)生的校園文化生活。

本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實驗學(xué)校文化節(jié)正式開幕，組織召開了以“放飛青_想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學(xué)校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學(xué)生觀看情感教育電影，寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營活動。透過這些活動的開展，學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實，禮貌衛(wèi)生意識得到進(jìn)一步提高，正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)”主題班會，個性是初三學(xué)生，面臨離校，我們在初三學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說心聲活動，讓學(xué)生說出真心話，表達(dá)對老師、學(xué)校的愛和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生，感動校園，學(xué)生的感恩教育得到升華。

五、學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理。

安全是學(xué)校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期，德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查，堅決消除一切火災(zāi)隱患，防患于未然。為了強化全體師生的安全意識，在班主任例會、教工大會、學(xué)生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識，安全防范、自我保護(hù)潛力得到提高。

在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進(jìn)行宣傳，同時設(shè)立專職心理教師，建立學(xué)生心理健康檔案，開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢，排除學(xué)生心理障礙，實踐證明對問題學(xué)生的教育管理收效顯著。

以上是對本學(xué)年的。

述職報告。

在看到成績的同時也清楚地認(rèn)識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個人仍需加強學(xué)習(xí)改善工作方法提高工作實效。這些不足的存在意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn)只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)彌補不足才能體現(xiàn)進(jìn)步從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。

時光如梭，一學(xué)期很快就過去了，回首這學(xué)期的工作，既忙碌辛苦，又快樂充實。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任德育處主任一職，同時自身還承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)，但對落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下：

一、政治思想。

1、思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，本著做人要大氣，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

2、工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

4、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

總結(jié)一學(xué)期來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題，開展了系列主題教育。通過這些活動的開展，不僅豐富了學(xué)生們的校園生活，給同學(xué)們搭建了展現(xiàn)自我的平臺，更凸顯了學(xué)?！叭浴?、“三信”德育模式的內(nèi)涵。

一學(xué)期以來，德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。

1、對七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。

請邊防武警對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練，七年級班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

2、加強跑操的訓(xùn)練和督查，打造學(xué)校品牌活動。

開學(xué)初，明確各班級跑操路線、要求、口號，在一個月內(nèi)對跑操進(jìn)行評比，從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操，尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。

從上學(xué)年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務(wù)，欣賞了_中學(xué)的跑操視頻后，我們被深深的震撼和打擊了，當(dāng)時感到一種悲創(chuàng)，覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。

但是通過幾個月的艱辛訓(xùn)練，流淚流汗，最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場，我們將在場的觀眾和領(lǐng)導(dǎo)深深的震撼和折服了。從被到將，一字之差，背后的艱難有誰能知會，只有我們，參與的師生才最明了。謝謝了，使那一刻永久留存在記憶中的你們。

3、積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍，在一個月內(nèi)對班級文化布置提出要求并組織進(jìn)行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

4、精心安排每周一升旗和國旗下講話，認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。

5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況，開展好班級各項工作。

6、重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。

利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。制定學(xué)生課間操上操安全活動預(yù)案，以及學(xué)生用餐安全預(yù)案，落實好每個區(qū)域的安全責(zé)任人。

堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計，利用家長會與家長溝通，強化對學(xué)生交通安全的認(rèn)識，督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車，提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。

早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi)，嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

7、指導(dǎo)團(tuán)委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動，本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績，多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預(yù)案，認(rèn)真布置，力爭做到不留遺憾。

8、開好班主任工作例會，總結(jié)每月工作，并對下月工作作出要求。

9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認(rèn)識和向往，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”。

10、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。本學(xué)期每個年級都召開了一次家長會。

11、本人分管八年級學(xué)生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學(xué)生接觸，了解學(xué)生思想狀況，有的放矢開展各項工作。

12、修訂新的《班主任考核方案》，召開班主任會議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容，廣泛征求意見。

13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作，為學(xué)校幫扶政策提供依據(jù)。

14、加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促。

總之，從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生形成良好習(xí)慣，校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學(xué)生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此，深表感謝。

三、存在問題。

在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：

1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。

3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。

四、今后工作思路：

1、要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。

2、不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

3、集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。

4、在下學(xué)期，加強校園精細(xì)化管理，加強班主任工作考核和值日教師考核，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。

總之，在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，外中的明天將會更加輝煌。

_年本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，全面貫徹落實黨的十x大精神，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)校德育工作的管理，在增強針對性、提高實效性上狠下功夫?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作，加強德育工作指導(dǎo)。

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。

我校把德育工作擺上重要位置，認(rèn)真做好德育工作計劃，在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的儀表。

我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績。

二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設(shè)。

1、培訓(xùn)班主任，定期組織召開班主任例會。

提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，取長補短;提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。

2、重視對班主任工作的評價，定期對板報、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級管理進(jìn)行量化，學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進(jìn)了我校德育隊伍的健康發(fā)展。

三、開展多種形式的主題教育。

愛國主義教育：

1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

2、組織學(xué)生開展征文比賽和紀(jì)念“一二.九”運動合唱比賽。

安全法制教育：

1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達(dá)標(biāo)?！睘槠鯔C，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。

2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書，落實好各種措施。

文明禮貌教育：

1、加強了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、進(jìn)一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。

四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。

“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體，一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當(dāng)高度重視。

本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn)，及時幫助，每周四早讀課由本人親自做專題教育，從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導(dǎo)他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時解決他們的實際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

五、重視家庭教育工作，切實加強家校聯(lián)系。

為了全面實施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會;同時，對500多名家長進(jìn)行了培訓(xùn)。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。

六、工作中不足之處。

本人雖然做了大量的工作，但是對活動的開展形式單一，以后在活動開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。

對班主任的培訓(xùn)還要加強力度，對他們要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。還要加強學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長。

正當(dāng)我校在全面貫徹落實，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和全面推進(jìn)農(nóng)村綜合教育改革之際，我村的師德教育工作在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心、支持和幫助下，經(jīng)過陽光與風(fēng)雨，一學(xué)期的師德工作作風(fēng)，樹立良好的教師形象，確保少年兒童的身心健康發(fā)展，使學(xué)校的各項教育工作順利進(jìn)行，本學(xué)期我村主要從以下方面開展師德教育：

一、認(rèn)真組織全村教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)師德、師風(fēng)文件，牢記教師行列中出現(xiàn)不良行為的深刻教訓(xùn)。

根據(jù)近年來，在我州、縣、鄉(xiāng)所出現(xiàn)的在教師隊伍中一起又一起的案例，從中可以說明師德教育工作不能放松，應(yīng)該做到警鐘常鳴，師德工作常抓不息。每周認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，讓師德教育工作時刻深入人心。

二、加強開展批評與自我批評。

人無十全，樹無九枝。在漫長的工作生活中難免存在著許多不足之處，為及時找準(zhǔn)不足，轉(zhuǎn)變自身的不良行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常性地組織全村教師開展小組討論和自我批評活動，加強法制教育學(xué)習(xí)，時刻用“師德六條”規(guī)范自己，明確工作方向。

三、深刻反思。

通過學(xué)習(xí)文件精神，吸取外面他人的深刻教訓(xùn)，自我檢查，相互討論，相互評議，共同促進(jìn)，為自己今后的工作提出明確的思路，作為一名教師必須牢記黨的教育宗旨：“教書育人，為人師表，樂于奉獻(xiàn)”，積極投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。在教育教學(xué)活動中必須樹立新形象，“權(quán)為民所用，急為民所福”，在教學(xué)時間中真正作到“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，所作所為一定要讓學(xué)生、家長和社會滿意。

四、開展警示教育。

為使全體教師能經(jīng)常性地提高意思、緊迫感，杜絕體罰學(xué)生的現(xiàn)象，確保學(xué)生健康成長，本學(xué)期我村師德工作開展了六次警示教育后動。

五、工作中存在的不足。

一學(xué)期已結(jié)束，我村的師德工作有成績也有不足，由于我村外地教師多，缺編大，代課教師占有一定比例，任務(wù)重，待遇低，思想壓力大，望上級領(lǐng)導(dǎo)給予多多的指教、幫助。

六、今后的工作打算。

加強工作作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真教育和清除思想道德不健康的教育者，把不良行為消入九霄云外。

勞動教育工作總結(jié)報告篇五

眾所周知，教育者教育和引導(dǎo)學(xué)生增長見識、豐富學(xué)識，才能讓他們沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。今天，我們是時候準(zhǔn)備一下教育類實習(xí)報告了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“勞動教育實習(xí)總結(jié)報告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

匆匆的兩個月在手指間簡便地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習(xí)，不僅僅鍛煉了自我，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!

記得第一次應(yīng)對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最期望其他教師讓我去干別的工作只要別讓我應(yīng)對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)教師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

。為了彌補自我的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，進(jìn)取向其他同學(xué)和教師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在教師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自我的課件和教案，最終得到了指導(dǎo)教師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變本事不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)教師要求講到重要資料時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)教師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的教師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)教師的提議修改課件和教案，不斷地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，并且還要管理好整個團(tuán)體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，并且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫忙，讓他們感覺教師是在關(guān)心他，照顧他。如何構(gòu)成亦師亦友，進(jìn)取健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的團(tuán)體關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學(xué)校時，原任班主任梁教師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情景，我只是大概的了解了一下，之后在梁教師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1、1，每一天堅持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

3、每一天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題，了解學(xué)生的情景，并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生。

4、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會，并組織一次主題班會

班級活動方面：在班主任費教師的支持下，我們策劃了一個主題班會。經(jīng)過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在歡樂中學(xué)到知識，在知識中收獲歡樂。

當(dāng)實習(xí)班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅僅要管理好日常秩序，供給一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心境感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在那里也要感激費教師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每一天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在那里，學(xué)生們給我留下了一段一段完美的回憶。最終一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自我在中學(xué)時的經(jīng)歷，期望他們能夠好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自我有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一齊分享自我的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一齊打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心境。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自我是不是做一名人民教師，我都會記得在自我大學(xué)的時候以往有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地期望他們能夠歡樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自我夢想的大學(xué)。真心期望他們在人生的旅途中，期望他們能夠走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自我把握。

六周的時間很快就過去了，實習(xí)中的點點滴滴，歡樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!

時間過得飛快，在疲勞與充實中，我順利地完成了兩個月的教育實習(xí)。

從小以來，在我的心里，老師猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露，孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;老師是虹，為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步;對于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。教育實習(xí)，可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè)，也更深刻地認(rèn)識了這個職業(yè)。

實習(xí)期間，和每一個實習(xí)生一樣，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對一個班四十多張陌生而又熱情的臉龐;第一次走上講臺，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次聽到有人對我喊：“老師好!”的聲音，這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。教育實習(xí)是我們大學(xué)生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認(rèn)識，綜合運用所學(xué)的理論知識、基本技能和專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實際操作能力。這三個月的體驗，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。

現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

一、學(xué)科教學(xué)實習(xí)

(一)聽課

因為初到實習(xí)學(xué)校，對學(xué)生的知識水平、接受能力等細(xì)節(jié)情況不熟悉，實習(xí)學(xué)校首先安排聽課。此時此地的聽課和在大學(xué)課堂上的聽課是不同的，因為這種聽課的重點是學(xué)習(xí)老師怎樣備課、講課，學(xué)習(xí)怎樣傳授知識，怎樣駕馭課堂。我積極聽課學(xué)習(xí)，并試著備課、試寫教案，并與指導(dǎo)教師的備課教案，進(jìn)行對比學(xué)習(xí)，積極與指導(dǎo)教師交流想法以及心得體會，并請老師給與指導(dǎo)。這一舉措，使我受益匪淺。與此同時，我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個人喜好、性格特點等，其中以了解學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況為重中之重。同時還要批改班級的數(shù)學(xué)作業(yè)，批改作業(yè)使我對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識更加準(zhǔn)確。

(二)課堂教學(xué)

實習(xí)期間，我一共備了70個課時的教案，上了100節(jié)左右的課,并且經(jīng)常在自習(xí)課時去給學(xué)生做課外輔導(dǎo)。我認(rèn)真對待每一節(jié)課，每節(jié)課都是認(rèn)真分析教學(xué)目標(biāo)和重點難點，尋求最適合的方法傳授知識，并虛心向老師詢問細(xì)節(jié)問題。由于準(zhǔn)備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。課后與指導(dǎo)老師共同探討教學(xué)效果，查漏補缺，認(rèn)真分析，努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯難懂的知識點。在教學(xué)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高，還需要積累更多的經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。

回想第一次登上講臺的時候，內(nèi)心的激動無法言說。第一次站在講臺上，直視著一雙雙眼睛，我的心怦怦直跳。但同學(xué)們毫不懷疑的眼神，完美的配合，使我緊張的心放松下來，輕松地完成了第一次講課。在同學(xué)告訴我說：“老師，我喜歡你上的課。”的那一刻，我感到為人師長的驕傲。就在那一剎那，我真正愛上了教師這個職業(yè)。指導(dǎo)老師評價我的課上得較好，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)基本功好，上課很受學(xué)生歡迎。

在教學(xué)過程中我總結(jié)出一點，上課不難，上好課才難。上好一堂課，需要準(zhǔn)備好充足的教學(xué)資料，不斷地試講，推敲，提煉，升華。社會是不斷發(fā)展的，科學(xué)是不斷進(jìn)步的，所以老師為了不落后于時代，也要不斷的充電、不斷的完善。我們要努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力，應(yīng)該學(xué)好理論知識，鍛煉自己的語言表達(dá)能力，不斷的提升組織能力與應(yīng)變能力等，不斷提升個人素質(zhì)，不斷完善各項能力，為成為優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎(chǔ)。

在實習(xí)期間，指導(dǎo)老師給了我很大的幫助。教學(xué)方面，得到了指導(dǎo)老師很多的指點和建議，特別對于基礎(chǔ)較薄弱的班級。首先，整個課堂知識點內(nèi)容要條理清晰，板書工整;其次，對自己所上內(nèi)容的重難點有個準(zhǔn)確的把握度。再次，授課過程中，一個知識點的傳授，應(yīng)該以什么樣的方式讓學(xué)生更容易接受，該值得研究。最后，批改作業(yè)是老師了解一個班級學(xué)生對當(dāng)天所學(xué)知識點的掌握情 況的最好工具，因此，在每天的批改作業(yè)中我都很認(rèn)真的完成。

同時，在實習(xí)期間，我也聽了很多優(yōu)秀教師的課，從他們身上，他們的課堂上

也學(xué)習(xí)到了很多。明白了要讓一節(jié)課獲得理想的效果，首先，內(nèi)容要豐富多彩，并且對所上內(nèi)容非常的熟悉;其次，課堂紀(jì)律的維持很重要，一旦課堂哄鬧，那么這節(jié)課將很難順利進(jìn)行下去;再次，教師在講臺上的語態(tài)應(yīng)該抑揚頓挫，以區(qū)分重難點，肢體語言應(yīng)該豐富、協(xié)調(diào)自然，語速要適中，那么課堂就會很順暢了;最后，老師要善于調(diào)動班級氣氛，利用邊角的時間，以彌補課后花更多的時間。

二、教學(xué)感受

這次的教育實習(xí)，我的感受頗多：

首先，我深感知識、學(xué)問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且學(xué)生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識，所以自己的知識面一定要廣。雖然探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實踐中，內(nèi)心深處的喜悅和幸福深深地激勵了我。

其次，我深刻地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其他各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后，我最大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯，它孕育著愿望，溢生動力。作為教育工作者，就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

個孩子都有自尊心，老師客觀公正的評價，有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分，在失敗中點燃希望之火。

總之，教學(xué)是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

通過這次實習(xí)，我的教學(xué)實踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不是一名學(xué)生，而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許，隨著歲月的流逝，我會淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中，我付出了很多，但得到學(xué)到的更多。不管將來我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。

20__年7月5日至8月9日，我在南寧市第二十八中學(xué)進(jìn)行了差不多一個月的教育實習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，在這一個月里，作為一名教育專業(yè)的實習(xí)教師，我始終用教師的身份來嚴(yán)格地要求自我，時刻注意自身的言行，對于學(xué)生的態(tài)度，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;以一個實習(xí)生的身份，不去逾越實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，對實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都很尊敬，并且能夠聽取他們提出的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一齊團(tuán)結(jié)合作完成實習(xí)學(xué)校給予我們的任務(wù)。

在這期間，經(jīng)過理論與實踐的結(jié)合、與學(xué)校、家長的溝通，進(jìn)一步提高了我的教育技能，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作本事。本次教育實習(xí)的基本資料包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

一、實習(xí)基本情景

2、班主任工作：組織一次主題為“喜迎世錦賽，做禮貌學(xué)生”的主題班會;組織學(xué)生參加學(xué)校的足球比賽和籃球比賽;組織全班同學(xué)參加學(xué)校的清掃學(xué)校公共區(qū)域的志愿者活動。

3、教育報告;完成一份實習(xí)教育調(diào)查報告。

二、實習(xí)主要資料

(一)思想和紀(jì)律表現(xiàn)

實習(xí)對于師范生來說是鍛煉技能的關(guān)鍵途徑，是為未來就業(yè)奠基的必經(jīng)之路。所以我十分珍惜實習(xí)的機會。所以在整個實習(xí)期間，我都堅持以端正的態(tài)度，無論從著裝還是言行舉止，都嚴(yán)格要求自我，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)取配合實習(xí)學(xué)校的要求，認(rèn)真完成各項任務(wù)。此外作為本次實習(xí)團(tuán)隊的年級組長，進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力把每項工作做到最好。從整體來看，本次的實習(xí)團(tuán)隊得到了實習(xí)學(xué)校的好評。這是很令我開心和驕傲的!

(二)班主任工作

實習(xí)中，我得到原班主任陳教師的悉心指導(dǎo)，經(jīng)過交流傳授我許多在管理班團(tuán)體方面的技巧和藝術(shù)，同時她給予我充分的信任和機會，讓我體驗班主任工作的點點滴滴。

1、班主任工作實習(xí)情景

(1)深入了解班級情景

在為期一周的見習(xí)階段，除了認(rèn)真參加聽課之外，其余的時間就是進(jìn)取主動和高一(7)班的班主任工作指導(dǎo)教師陳教師溝通交流，詳細(xì)了解了班級的規(guī)章制度，班級文化，班級結(jié)構(gòu)，班干部隊伍狀況;經(jīng)過每個學(xué)生的檔案資料來進(jìn)一步了解班級學(xué)生的家庭背景和興趣愛好等個人基本情景;經(jīng)過幫忙科任教師批改作業(yè)和日記了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心境體悟;利用傍晚的業(yè)余時間，進(jìn)入班級，廣泛接觸學(xué)生，和學(xué)生們聊天，在平等的交流中，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，贏得學(xué)生的信任，和學(xué)生打成一片;經(jīng)過個別談話，深入了解個別同學(xué)的內(nèi)心世界。因為了解學(xué)生是對學(xué)生的尊重，是贏得學(xué)生信任與支持的途徑，也是建立良好師生關(guān)系基石，更是為接下來順利開展班主任工作奠基。所以，很快我就熟悉了班里的日常工作和學(xué)生的基本情景。

(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級日常管理工作。

每一天早早地進(jìn)入班級督查學(xué)生的早讀，眼操，課間操和環(huán)境清潔工作。因為二十八中每個星期每個班都有兩次放學(xué)后的健康跑，每次健康跑我都會帶著學(xué)生堅持跑步。雖然每一天的常規(guī)工作很瑣碎，可是我都會認(rèn)真、耐心地完成。

(3)處理好各種偶發(fā)事件

高一的學(xué)生很多都帶有手機在身上，可是學(xué)校嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)玩手機。所以對于類似這樣違反學(xué)校校規(guī)的比如午休和就寢說話吵鬧的等現(xiàn)象，我會與學(xué)生進(jìn)行耐心地個別談話。

(4)耐心指導(dǎo)后進(jìn)生和調(diào)皮搗蛋的學(xué)生

在深入了解了學(xué)生的基本情景后，在自習(xí)時間，我會主動找成績比較落后的學(xué)生聊天，和他們敞開心扉，以欣賞的眼光，鼓勵他們繼續(xù)努力，不要放棄和氣餒。并且給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，幫忙他們能更有效地取得提高。對于平時比較有個性的，愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生我也會給予異常地關(guān)注。在聊天的過程中我會首先肯定他們的閃光點，鼓勵他們發(fā)揮自我的特長和優(yōu)勢，相信他們只要改正某方面的不足必須會取得驚人的成功。經(jīng)過和這兩類學(xué)生的悉心交流，更拉近了和他們的距離，更有利于整個班團(tuán)體的管理。

(5)上好主題班會和團(tuán)隊活動

按照學(xué)校的要求，每個班要舉行以“喜迎世錦賽，做禮貌學(xué)生”的主題班會。在原班主任陳教師的信任和支持下，由我來主持這個班會。由于準(zhǔn)備充分，并收集了各種恰當(dāng)且貼近主題貼近學(xué)生的視頻、圖片和問題，整個班會的氛圍活躍，學(xué)生參與程度高，整個班會取得良好的效果。

因為學(xué)校十分重視體育健身活動，所以每個星期都會有足球比賽和籃球比賽等球類活動。每次的球賽我都會認(rèn)真組織非參賽學(xué)生當(dāng)好拉拉隊，并幫他們拍照，記錄每一個精彩的瞬間。

2、反思鑒定

經(jīng)過實踐體驗和反思鑒定，我鑒定出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個方面：

(1)作好計劃，繁而不亂。

班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。所以，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情景制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，更會使繁瑣的工作顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，并且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。所以，開展班主任工作，必須要先作好計劃。

(2)了解學(xué)生，對癥下藥。

深入了解了班里的每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。尤其在對學(xué)生進(jìn)行個別教育時，充分利用學(xué)生的性格特征，往往會取得事半功倍的效果。如對勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀的學(xué)生就能夠采取開門見山的教育方式，對缺點多、自尊心較強的學(xué)生在能夠先與學(xué)生從情感上融洽，然后由淺如深，有層次地涉及教育的資料，而對那些產(chǎn)生對抗性心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。

(3)尊重學(xué)生，貴在坦誠。

在管理班級上，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。教師在建立威信的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時，千萬不能立即就獲從新生、斥罵學(xué)生，而是要先弄清事情的緣由要經(jīng)過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的理解。人無完人，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯，只要知錯能改就能夠了。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，作為教師的我們，應(yīng)當(dāng)虛心地理解，沒有因為“我是教師，我理解學(xué)生的批評，這樣多沒面子”而拒絕理解。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

(4)善待后進(jìn)，施予愛心。

對待學(xué)生不能有偏愛之心。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，不要因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅持平等原則，實事求是，公正對待。平時多找后進(jìn)生進(jìn)行異常輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情景，給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因，耐心勸導(dǎo)，這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自信心，進(jìn)取地去發(fā)展他們自我。

(5)做好自我，為人師表。

教師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說：“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)本事方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有尊重自我、為人師表的教師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自我的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

班主任實習(xí)工作，使我認(rèn)識到當(dāng)一名班主任的不容易。班主任有時就像一名會計，每個學(xué)生心里都有一個個小算盤，多聽多看，一一入賬，才不會出現(xiàn)糊涂賬，才能經(jīng)營得好。

(三)教學(xué)工作

由于時間關(guān)系，這次實習(xí)中我僅有上兩節(jié)新課的機會和一次試卷講評課?？墒菐状蔚恼鎸嵳n堂鍛煉，讓我深刻體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。教學(xué)技能的提高必須得經(jīng)過真槍實彈地鍛煉才會提高地更快、更有效。同時，也讓我獲得了些許對今后的教學(xué)工作具有重要意義的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，認(rèn)真?zhèn)湔n是關(guān)鍵

“成功總屬于有準(zhǔn)備的人。”上課也不例外。一堂課的成功與否關(guān)鍵在于備課的成敗。無論是校外的實習(xí)指導(dǎo)教師，還是大學(xué)里的教學(xué)法教師，都十分強調(diào)，要求我們，作為新教師，在備課時，能夠采取團(tuán)體備課，團(tuán)體設(shè)計教案，制作課件，集智慧之所長。在備課時，不要過于追求形式上的多樣性。備課前既要備教材要備學(xué)生。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。

備課時的要結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點和難點用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時上課前必須熟悉教案，反復(fù)試講，理順教學(xué)思路，從整體上把握教學(xué)設(shè)計的框架，提高教學(xué)德條理性和邏輯感染力，此外也要確定教學(xué)細(xì)節(jié)，尤其是新教師，避免上課時由于經(jīng)驗不足，無法應(yīng)對各種狀況外的事情。

其次，對學(xué)生課堂表現(xiàn)的肯定要講究藝術(shù)

第一次上課后，指導(dǎo)教師蘇教師對我的評價是：“整個課堂把握得很不錯，時間剛剛好，聲音洪亮，表達(dá)流利，學(xué)生的進(jìn)取性也調(diào)動的不錯。但存在一個小問題需要今后改正，對進(jìn)取舉手回答問題的學(xué)生必須要及時肯定鼓勵，尤其是要留機會給平時比較內(nèi)向的學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。此外對學(xué)生回答正確的肯定表達(dá)方式盡可能多樣化?！笔指屑ぬK教師的細(xì)心指導(dǎo)，今之后的課堂上我就嚴(yán)格要求自我要注意改正這個方面的不足，爭取讓自我的課堂更有活力和色彩。

最終，要做好教學(xué)反思與鑒定。

教學(xué)反思指教師為了實現(xiàn)有效的教育、教學(xué)，在教師教學(xué)反思傾向的支持下，對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育、教學(xué)活動以及這些活動背后的理論、假設(shè)，進(jìn)行進(jìn)取、持續(xù)、周密、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考，并且在思考過程中，能夠發(fā)現(xiàn)、清晰表征所遇到的教育、教學(xué)問題，并進(jìn)取尋求多種方法來解決問題的過程。作為實習(xí)生，幸運的是每一次上課前與上課后都有教師的指導(dǎo)，我更是抓住這個難得的機會，做好課后的反思和鑒定，在實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足，糾正錯誤，完善自我，才會得到發(fā)展。除了以上的經(jīng)驗教訓(xùn)之外，在此次實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題。

雖然新課改全國都在如火如荼地進(jìn)行中，宣傳力度也十分大?？墒钦嬲M(jìn)入一線教育的課堂，整體來看，中學(xué)的課堂大多還處于傳統(tǒng)的教育模式當(dāng)中，合作探究的學(xué)習(xí)方式實行起來阻礙重重。就拿二十八中的學(xué)生來說，他們對于小組合作學(xué)習(xí)，沒有多大興趣。習(xí)慣了默默地跟著教師的要求把重點知識劃下來，懶于動腦，發(fā)散思維。在我講課的過程中，設(shè)計的合作探究環(huán)節(jié)，學(xué)生的進(jìn)取主動性很難調(diào)動。對于課堂中的視頻和圖片，大部分同學(xué)也只是走馬觀花，對于教師提出的問題不愿思考。

對知識點的把握仍是經(jīng)過死記硬背的方式來掌握。雖然一線的教師們對于新課改的理念和新要求都有所了解，可是他們大多認(rèn)為，新課改理念具體要求在真正的實踐中踐行起來是極具困難的。因為中學(xué)離不開考試成績，高考的指揮棒時刻指揮著教師們要重抓學(xué)習(xí)成績。

此外，從教師們的立場來說，他們一向認(rèn)為二十八中的生源基礎(chǔ)中考成績差，基礎(chǔ)薄弱，所以在高中的整個新的學(xué)習(xí)過程中，教師們也都沒有活力去改變自我的教學(xué)方式，讓自我的課堂更具吸引力，提高課堂質(zhì)量，從而改變學(xué)生，把教學(xué)目標(biāo)定為讓學(xué)生死記基本的知識點，經(jīng)過會考就行了。雖說教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的實際理解本事和水平，可是我認(rèn)為從這群孩子進(jìn)入高中的第一天，就應(yīng)經(jīng)被定位了。每每想到這些，都會為這幫孩子心痛!

三、結(jié)語：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

實習(xí)雖已暫告一段落，可當(dāng)我回過頭來看一下自我留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和期望的開始!實習(xí)中所收獲的種.種經(jīng)驗和教訓(xùn)都將會是我今后不斷前進(jìn)的基石和動力。今后的路還很長，必然還會存在各種磕磕碰碰，可是我相信，只要堅持不懈，進(jìn)取上進(jìn)，虛心好學(xué)，不斷改正不足，必須會收獲成功的喜悅!

勞動教育工作總結(jié)報告篇六

根據(jù)縣委、縣政府要求，現(xiàn)簡單總結(jié)我局20__年1月至9月的教育工作情況如下：

一、肯定成績，再鼓干勁，全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

1月至9月，在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)，以“抓管理，抓建設(shè)，抓隊伍，抓教學(xué)，抓廉政，抓安全”為工作思路，全面貫徹全國、全區(qū)和桂林市教育工作會議精神，著力加強教師隊伍建設(shè)，全面提升育人質(zhì)量，全方位推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，努力解決教育資源均衡配置過程中學(xué)校發(fā)展問題，全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢。主要表現(xiàn)在以下方面：

（一）教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步加強。

加強對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研及指導(dǎo)，組織學(xué)科教學(xué)競賽活動，給年輕教師提供展示和鍛煉的機會，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高；組織全縣教師積極參與教學(xué)科研。上半年我縣中小學(xué)教師上交市教科所論文530篇，上報集體、個人課題20個。通過多渠道營造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為全縣不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率打下了堅實的基礎(chǔ)。

（二）高、中考成績?nèi)〉眯碌倪M(jìn)展。

20__年我縣高考參考人數(shù)為1039人（比去年減少15人），最高分626分，600分以上12人，一本上線117人（比去年增加9人），上線率10.71%，二本以上614人；全縣參加中考總?cè)藬?shù)2203人，6a的本縣參考1人、__籍市區(qū)參考9人，一等123人（其中保送生33人），二等250人。

（三）職教攻堅有了新的突破。

根據(jù)《20__年__縣中等職業(yè)教育招送生工作實施方案》的要求，我縣中職學(xué)校全日制招生任務(wù)550人，目前已完成450人（__師范280人，縣職校170人），完成任務(wù)的81.8%。

（四）抓好了學(xué)校常規(guī)管理工作。

對45所學(xué)校的章程文本進(jìn)行了審核；通過了市教育局對我縣控輟保學(xué)工作的專項檢查；做好了適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育相關(guān)工作。

（五）突出推進(jìn)學(xué)前幼教發(fā)展，擴(kuò)大了農(nóng)村學(xué)前教育資源。

積極穩(wěn)步地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射、示范作用，以點帶面，促進(jìn)農(nóng)村幼兒園整體辦園水平提高。6月28—29日，桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研討會分別在縣二幼及界首鎮(zhèn)中心幼兒園召開，有效地促進(jìn)了我縣學(xué)前教育健康發(fā)展。

（六）認(rèn)真抓好中小學(xué)校園安全管理。

堅持“安全第一、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，狠抓安全工作，及時排查安全隱患，傾力化解矛盾糾紛，努力構(gòu)建和諧教育。召開了全縣學(xué)校消防避險應(yīng)急疏散演練觀摩暨安全工作培訓(xùn)會，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。下發(fā)了各種安全工作文件，并與各中小學(xué)簽訂了安全工作責(zé)任書，在校長們的共同努力下，上半年教育系統(tǒng)無重大安全責(zé)任事故，各項安全管理工作都落到了實處。

（七）扎實抓好教育項目建設(shè)及學(xué)校經(jīng)費的管理和使用。

1、縣三小建設(shè)取得了重大進(jìn)展，目前1號教學(xué)樓已竣工，教學(xué)綜合樓、辦公綜合樓接近完工；2號教學(xué)樓、學(xué)生食堂在建主體，兩棟學(xué)生宿舍在建基礎(chǔ)，校門、圍墻、水電安裝、道路建設(shè)等附屬工程建設(shè)已全面啟動。目前已完工校舍面積9500平方米，在建校舍面積13000平方米，完成投資近3300萬元；附屬設(shè)施建設(shè)（含前期費用）完成投資近1500萬元。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項目強力推進(jìn)，漠川、華江、界首百里、高尚等4所中心幼兒園都在進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)，累計完成投資3000萬元，建設(shè)總面積18000平方米。

3、爭取施工單位的理解支持、墊資推進(jìn)項目建設(shè)：上半年在財政未撥進(jìn)度款的情況下，由施工單位墊資完成了漠川鄉(xiāng)長洲中心小學(xué)教師公租房等30個項目的建設(shè)，總投資5428.8萬元，建設(shè)總面積30160平方米。

4、按時足額下?lián)芄媒?jīng)費，有效地保障了學(xué)校經(jīng)費的使用。

（八）隊伍建設(shè)不斷得到加強與優(yōu)化。

1、公平、公開、公正地完成了20__年特崗教師的招聘和事業(yè)單位教師的招錄工作，全縣共招聘教師66人，其中：事業(yè)編教師18人，義務(wù)教育特崗教師40人，定向培養(yǎng)全科教師7人，定向培養(yǎng)中職教師1人，有效地充實了教師隊伍。

2、對全縣29所中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了全面考核，為下一步學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流輪崗機制改革提供了依據(jù)。

3、完成了鄉(xiāng)村教師年滿三十年教齡的認(rèn)定、中小學(xué)教師職稱過渡工作，評選出26名桂林市優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者。

（九）認(rèn)真抓好各項教育惠民工程。

對義務(wù)教育階段學(xué)校6725人發(fā)放貧困寄宿生生活費補助364。3750萬元；對1094名高中貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金109。35萬元；對就讀普通高中的庫區(qū)移民子女全部免收學(xué)費。暑假期間，我們還認(rèn)真做好生源地信用助學(xué)貸款，到9月28日止，全縣共與2155多名貧困大學(xué)生簽訂了1400萬元的助學(xué)貸款合同。

（十）認(rèn)真抓好儀器、電教工作。

1、信息化建設(shè)：完成“全面改薄”裝備類項目339萬元信息化電腦設(shè)備采購、安裝與驗收工作；完成了“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的技術(shù)培訓(xùn)與條件保障工作。

2、實驗教學(xué)與圖書管理：目前已有26所學(xué)校完成了采用圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行圖書電腦信息化管理與借閱；完成了“全面改薄”裝備類項目120萬元的圖書（含書架）采購與加工錄入工作。

3、培訓(xùn)與課題研究

組織教師參加區(qū)、市舉行的教學(xué)點骨干人員、教育技術(shù)骨干人員的微課制作、優(yōu)質(zhì)課拍攝、一師一優(yōu)課技術(shù)、實驗人員、數(shù)字教育教學(xué)應(yīng)用等高級培訓(xùn)與研修；利用暑假組織學(xué)校進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力骨干人員縣級集中培訓(xùn)4天，39個教學(xué)點進(jìn)行數(shù)字教育資源應(yīng)用骨干人員縣級集中培訓(xùn)3天。組織教師參加課題研究工作。

（十一）暑假期間各項教育工作平穩(wěn)有序。

暑假期間，教師隊伍安全穩(wěn)定，學(xué)生沒有出現(xiàn)重大安全事故，各校認(rèn)真進(jìn)行校舍建設(shè)、維修等工作，高、初中和中職招生送生工作順利進(jìn)行。所學(xué)校辦學(xué)條件摸底排除并進(jìn)行年度規(guī)劃。

（十二）做好教育規(guī)劃，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡迎檢工作

完成了《__縣深化教育改革振興__教育三年行動計劃》并報縣委、縣政府通過；對全縣迎接國家、區(qū)、市義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的39所學(xué)校進(jìn)行摸底調(diào)查，完成年度計劃表。

二、下一步工作打算

（一）抓班子，帶隊伍，切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師隊伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)隊伍。校長要有敢爭一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標(biāo)，每年都有新發(fā)展；要有瞄準(zhǔn)先進(jìn)的工作標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高工作的質(zhì)量，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平；要有敢抓敢管的工作作風(fēng)，敢于堅持正確的價值導(dǎo)向，勇于面對各種矛盾，善于克服各種困難；我們校長要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要與書本為友，成為教育教學(xué)的行家里手。要不斷提高學(xué)術(shù)水平，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)學(xué)校管理，不斷加強教育管理研究，逐漸形成學(xué)校獨特的辦學(xué)理念。二是教師隊伍管理，各校要充分調(diào)動教職工積極性，在教師中我們要弘揚“四種精神”：即對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對全體學(xué)生的關(guān)愛精神，對教育科學(xué)的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神。

（二）以身作則，潔身自好，不斷完善各項監(jiān)督機制。在學(xué)校工作中，校長要充分發(fā)揚民主，堅持重大事情（大額資金使用等）由集體研究決定，不能個人說了算。學(xué)校經(jīng)費開支要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定使用。學(xué)校班子成員在廉潔自律方面，也要以身作則，率先垂范，真正做到廉潔奉公、忠于職守，不利用職務(wù)和崗位上的便利謀取不正當(dāng)?shù)睦?。在績效工資發(fā)放、教師評優(yōu)、中層干部推薦、教師職稱聘任推薦、承包或租賃方案等關(guān)系到職工切身利益的大事方面都要公開程序及辦法，堅持公平、公正、公開原則，廣泛接受監(jiān)督；各校要充分利用學(xué)校教代會，發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的作用；所以，我希望校長們要一定保持一身正氣，兩袖清風(fēng)。為確保教育系統(tǒng)廉政建設(shè)工作真正取得實效，我們將不斷健全校長定期誡勉和工作責(zé)任追究制度，對因工作懈怠、玩忽職守而造成學(xué)校重大責(zé)任事故、教育質(zhì)量長期落后等問題要追究相關(guān)校長的責(zé)任。

（三）加強師德師風(fēng)教育、營造濃厚尊師重教氛圍。

強化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，加強建章立制，完善教師管理辦法，嚴(yán)格、規(guī)范教師管理。師德師風(fēng)建設(shè)納入教師績效工資進(jìn)行考核，著力構(gòu)建融洽的家校關(guān)系、和諧的師生關(guān)系，辦人民滿意的學(xué)校。

（四）做好教育教學(xué)常規(guī)工作。

1、充分發(fā)揮教研室的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)教研教改，強化管理，從而提升教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量不容樂觀，初中教育這一塊也存在很大差距，為什么人家那些學(xué)校能考得這么好？是什么原因？我想，這些問題值得我們在座的各位深思。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線，教研室要示范引領(lǐng)，教科人員不再實行調(diào)任制而要改為選任制，建立主輔結(jié)合的教科研隊伍，加強教育教學(xué)研究，保證教科研經(jīng)費；學(xué)校要以教學(xué)為中心，要以服務(wù)教學(xué)、提高質(zhì)量為重點，校長要增強提高抓好教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任意識，靜下心來，俯下身去，花大力氣抓好教育過程管理，發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)作用，采取更加扎實的措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要健全校本研究機制，營造研討氛圍，提高研討實效，學(xué)校要把教育教學(xué)重點放在落實教師教學(xué)常規(guī)、加強課堂教學(xué)管理、增強學(xué)科組、備課組活動的實效上，全面構(gòu)建教育質(zhì)量保障體系，不斷提高辦學(xué)綜合水平。

2、明確職責(zé)，細(xì)化分工，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校安全工作涉及到千家萬戶的利益，關(guān)系到學(xué)校改革和發(fā)展大局，關(guān)系到社會穩(wěn)定。開學(xué)在即，各校一定要認(rèn)真落實校長是安全第一責(zé)任人的責(zé)任制度，嚴(yán)格實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的制度，樹立“安全第一”的思想，把安全工作擺到重要位置，嚴(yán)防各種安全事故發(fā)生。開學(xué)后，教育局要加強對安全工作的督促檢查，要對所轄中小學(xué)、幼兒園逐一檢查，不得遺漏。

勞動教育工作總結(jié)報告篇七

主題宣傳活動內(nèi)容覆蓋：3.24世界結(jié)核病日、全國預(yù)防接種日宣傳活動、全國瘧疾日宣傳、艾滋病防治知識宣傳、職業(yè)病防治、心理健康服務(wù)、百千萬結(jié)核病防治志愿者行動、健康中國行、慢病系列宣傳活動、法制宣傳、控?zé)熜麄鳌?/p>

健康素養(yǎng)巡講內(nèi)容覆蓋：慢性病防控、青少年控?zé)?、中學(xué)生呼吸道傳染病與消化道傳染病防控、兒童心理健康教育、心理危機干預(yù)、家庭養(yǎng)生保健、中學(xué)生艾滋病防控、殘疾人康復(fù)心理健康、科學(xué)就醫(yī)。

以上工作受益總?cè)藬?shù)達(dá)7000余人。

1、舉辦了20xx年健康教育項目培訓(xùn)班暨心理健康平臺成立一周年專題活動。全縣衛(wèi)生計生單位健康教育相關(guān)工作人員，共計70余人參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)班就健康教育服務(wù)對象與內(nèi)容、計劃與總結(jié)撰寫、工作任務(wù)與要求、資料整理與考核、基層健康教育服務(wù)季報表等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解；并首次將心理健康服務(wù)提出來作為一項單獨培訓(xùn)內(nèi)容，向健康教育工作人員闡述心理學(xué)和生活的緊密聯(lián)系、心理危機與心理創(chuàng)傷、人在面對創(chuàng)傷性事件時的反應(yīng)，重點講解了如何識別心理危機，以及如何先于危機之前開展早期干預(yù)。

2、參加省級健康教育隊伍能力建設(shè)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)班3次；參加危機干預(yù)與創(chuàng)傷治療、箱庭療法心理咨詢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2次。

邀請縣廣電臺及時報道健康教育工作開展情況，并在霍山電視臺新聞頻道、經(jīng)濟(jì)生活頻道黃金時段播出省級提供的公益廣告帶，以“三減三健”減油篇、減鹽篇為主題宣傳健康知識，提高群眾健康知識的知曉率，縣廣電臺平均每月播放不少于100次。

心海微信平臺，面向公眾搭建長期開放的心理健康服務(wù)平臺，開展心理健康科普宣傳，提高公眾心理健康水平，全面提升公眾健康素養(yǎng)水平。1—10月份共開展心理健康微課152堂、健康宣傳鏈接731余篇。

1、購買心理咨詢箱庭標(biāo)準(zhǔn)用具，完善心理咨詢室相關(guān)硬件設(shè)施。

2、開展心理咨詢工作，共計900分鐘。

通過召開各科室會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，以及集中宣傳等方式開展“七五”普法教育。

為倡導(dǎo)健康生活方式行為，推動公眾健康素養(yǎng)水平不斷提高，縣衛(wèi)計委、縣疾控中心開展了衛(wèi)計系統(tǒng)20xx年健康中國行——科學(xué)健身活動。健身活動以科學(xué)健走為主要項目，參賽隊員為我縣衛(wèi)計系統(tǒng)在職干部職工，共160余人參加。

對平時開展健康教育工作資料做好整理，建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫，及時收集、歸納、妥善保管相關(guān)素材，包括工作計劃、總結(jié)、活動照片、宣傳資料、調(diào)查評估等原始材料，完備工作檔案。目前20xx年度全年工作資料正在整理歸納、匯編存檔。

勞動教育工作總結(jié)報告篇八

本學(xué)年擔(dān)任高84班生物教學(xué)工作，本班學(xué)生以專業(yè)生居多，學(xué)生基礎(chǔ)較差，而且部分學(xué)生因?qū)I(yè)訓(xùn)練常在第七節(jié)課及輔導(dǎo)時難以到位，針對這些情況，本人一期來主要從以下方面進(jìn)行教育教學(xué)工作。現(xiàn)就一期來的工作心得總結(jié)如下：

一、教育方面。

根據(jù)學(xué)生的心理特點、生理特點和基本情況，結(jié)合本學(xué)科的具體實際，采取形式多樣的教學(xué)方法，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園的熱忱，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。

二、教學(xué)方面。

1、充分準(zhǔn)備好每一堂課：

備好課是上好課的前提，要想讓學(xué)生每堂課都有所收獲，必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。針對不同班次學(xué)生的實際情況，我在每堂課前做到：認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱對該課的具體要求，把握教材的重點和難點，仔細(xì)分析學(xué)生可能存在的實際性問題，遵循教學(xué)大綱但不拒泥于教學(xué)大綱，制作或準(zhǔn)備好上課時的板圖、標(biāo)本、模型、掛圖、課件等教具。在此基礎(chǔ)上，寫出詳細(xì)教案。做到既備教材又備學(xué)生。

2、認(rèn)真上好每一堂課：

課堂45分鐘是學(xué)生掌握知識的關(guān)鍵。因此在教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的實際情況，結(jié)合課堂的實際和新教材的特點，采取不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中，既注重基本知識和基本技能的傳授，又注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。從而讓每個學(xué)生都有所提高。

3、消化、鞏固好每一堂課：

準(zhǔn)備好一堂課上前提，上好一堂課上關(guān)鍵，但僅有前提和關(guān)鍵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在每堂課結(jié)束前后，根據(jù)課程的基本內(nèi)容加以總結(jié)、分析，布置適當(dāng)?shù)牡湫退伎碱}或課外作業(yè)(以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主)，做到當(dāng)堂消化，當(dāng)堂鞏固，從而達(dá)到教學(xué)目的。

4、注重對學(xué)生的輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生對知識的掌握程度。在教學(xué)過程中，做到集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，特別注重對個別學(xué)生思想、學(xué)生方法的教育。并按學(xué)校安排的輔導(dǎo)表坐班輔導(dǎo)。

5、加強實驗教學(xué)：

生命科學(xué)是一門實驗學(xué)科。新教材的實驗內(nèi)容較多，在教學(xué)中根據(jù)我校的實際進(jìn)行實驗教學(xué)，特別注重實驗設(shè)計和分析的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生分析相關(guān)問題，完成簡單實驗設(shè)計的能力。

勞動教育工作總結(jié)報告篇九

20xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作在縣委組織部和干部教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作實際，在培訓(xùn)內(nèi)容上求新、求實、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進(jìn)一步營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。現(xiàn)將20xx年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

干部的集中正規(guī)化培訓(xùn)，是我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)的重要途徑。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)黨委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制定了《北辛堡鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)實施方案》，由鎮(zhèn)黨委辦公室負(fù)責(zé)具體落實。按照干部管理權(quán)限把各項培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實責(zé)任，切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。

（二）創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整干部培訓(xùn)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充教育內(nèi)容，改變以往只注重鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等黨的知識的培訓(xùn)局面，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際需求，把與我鎮(zhèn)現(xiàn)實相關(guān)的村民委員會組織法、行政執(zhí)法、創(chuàng)業(yè)教育及如何做好基層工作等作為重點課程，著重提高干部為民服務(wù)的能力。

二、改進(jìn)培訓(xùn)方法，豐富干部學(xué)習(xí)形式

（一）引導(dǎo)干部自學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)一步規(guī)范干部學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)建理論學(xué)習(xí)長效機制，我鎮(zhèn)在集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)干部自學(xué)提高。20xx年，我鎮(zhèn)通過引導(dǎo)干部結(jié)合自身實際，制定全年學(xué)習(xí)計劃。通過半年抽查，有95%的干部能夠切實執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃。對于未能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)干部都能按照年初計劃開展自學(xué)。通過引導(dǎo)干部自學(xué)，有效地提高了我鎮(zhèn)干部的學(xué)習(xí)積極性，促使干部教育培訓(xùn)效果明顯提升。

（二）深入實踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)能力。鎮(zhèn)黨委按照理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式開展教學(xué)，增強干部解決實際問題的能力。

通過以上措施的實施，有力地推動了我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。有利于提高干部對科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會的認(rèn)識，增強貫徹落實黨的路線方針政策、決策部署的自覺性、堅定性。為更好地為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部隊伍提供保障。

三、存在的問題和不足

我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是因培訓(xùn)經(jīng)費的不足，嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)干部培訓(xùn)教育工作的大范圍、大手筆開展；二是少數(shù)干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

四、20xx年干部教育培訓(xùn)工作重點

20xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞我鎮(zhèn)中心工作，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

一、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格要求，精心組織，分類指導(dǎo)，使培訓(xùn)更有針對性和可操作性，健全培訓(xùn)運行機制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，立足實際，編寫一些以卡通式、操作說明式、流程式圖示等針對我鎮(zhèn)實際的一看就懂、一學(xué)就會、一干就靈的“鄉(xiāng)土”教材。

二、進(jìn)一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派xx名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十

一、實踐目的：

每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學(xué)費我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個想法：假期去打工。這樣能使爸爸減輕些負(fù)擔(dān)，更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是黃柏寺的一個農(nóng)家院，那里平時不怎么忙，要求并不是很多，因為我打工的老板就是我爸爸的同學(xué)，他也沒有像飯店似的那樣要求我。

二、實踐內(nèi)容：

每天早晨8：30起床，晚上不確定，因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用的東西，比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜(點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的，不愛吃姜、蔥香菜的，這都是慢慢學(xué)到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具，迎接下一個客人。

三、實踐結(jié)果：

因為這是我爸爸的額同學(xué)開的農(nóng)家院，所以沒有要求我什么，因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的時候很滑，現(xiàn)在才知道，所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進(jìn)去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)現(xiàn)的及時，要不然會造成嚴(yán)重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴，我建議老板應(yīng)該減一點錢，以免沒有回頭客。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十一

根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版》要求，為切實抓好健康教育知識的宣傳工作，增強老百姓的自我保健能力，提高老百姓的健康素質(zhì)。我院認(rèn)真開展了健康教育宣傳工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我院健康教育宣傳工作情況總結(jié)匯報如下：

重視健康教育宣傳工作，把此項工作列入均等化的重要部分，并將此項工作納入了工作考核內(nèi)容之一。根據(jù)健康教育宣傳有關(guān)文件要求，制定了《健康教育宣傳工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計劃》、《健康教育考核辦法》等，擬定健康教育宣傳崗位責(zé)任制、健康教育工作制度。

每月定期了開展健康教育講座，全年開展了12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達(dá)能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展了健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

按季度定期對中心的2個健康教育宣傳欄更換了內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識，除此之外，我們還不定期對學(xué)校衛(wèi)生知識講座、同時下鄉(xiāng)開展宣傳與咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料7700余份，咨詢達(dá)400余人。

總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十二

通過今天由學(xué)院組織的圖書館義務(wù)勞動，使我對“全心全意為人民服務(wù)”，“徹底地為人民的利益工作”有了新的認(rèn)識和提高，對_想的認(rèn)識更加深刻，深刻體會到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，始終貫穿于黨的不同時期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中，是黨員保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn)，需要我們?nèi)w黨員在實際的工作生活中認(rèn)真實踐。

“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨，也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn)，只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo)，才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。

“全心全意為人民服務(wù)”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”，要克已奉公、不謀私利，要顧局、識大體，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”，是一個共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段，為人民服務(wù)可能會有不同的形式，但為人民服務(wù)的宗旨不會變。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，首先體現(xiàn)在思想上，就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想，這是黨章的要求，是每一個黨員必須具備的，每個黨員的崗位不同，但意義相同。作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用，從自己身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實際行動中去。今天在圖書館義務(wù)勞動，我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍，按圖書管理要求重新放置書籍，在勞動過程中不僅感受到團(tuán)隊的力量，更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動，在行動上，緊跟著黨組織走。

中國共產(chǎn)黨成立100多年來，始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下，知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，思想意識正在發(fā)生巨大的變革，但是，樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神，仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神，更需要深刻領(lǐng)會為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實意義，“為人民服務(wù)”是我們工作的實質(zhì)。

我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，有著堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評，及時改正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，使自己在工作中少說空話，多干實事，少享受，多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性落到實處，更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識更新的節(jié)奏加快的時代下，不斷加強學(xué)習(xí)，才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十三

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認(rèn)識，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點。接著，根據(jù)學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂。

2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。

努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進(jìn)，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。

親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生，既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求。

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；今后，本人將繼續(xù)本著教到老，學(xué)到老的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機制；繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十四

收心會“收攏思想，調(diào)整狀態(tài)，奮發(fā)作為，抓好落實”是收心會活動的主題思想。春節(jié)剛剛過去，為了讓大家迅速收心歸位、提神鼓勁，從輕松的節(jié)日狀態(tài)轉(zhuǎn)換成緊張的工作狀態(tài)，活動要求全體人員不僅要做到人到崗，還要做到心在位，全身心投入到今年的工作中，以飽滿的精神、昂揚的斗志扎實開展各項工作，為全年工作打下良好的基礎(chǔ)。

活動強調(diào)，一是要有效銜接好春節(jié)前后工作。確保節(jié)后各項工作迅速推進(jìn)，做到節(jié)前工作不遺漏，節(jié)后工作不斷檔，春節(jié)前后工作完美銜接。二是要求各部門謀劃好全年工作任務(wù)，突出重點工作，將全年目標(biāo)分解細(xì)化，制作工作目標(biāo)分解表，按時完成任務(wù)，破除松散無作為工作狀態(tài)。三是嚴(yán)肅各項工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化責(zé)任意識，做到責(zé)任到人。

此次活動極大的調(diào)動了大家的工作積極性，良好的銜接了春節(jié)前后的工作安排，為今年工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十五

近年以來，我局不斷加大宣傳工作力度，取得了必須的成效。下方，就我局的新聞宣傳工作簡要匯報如下：

二是建立目標(biāo)職責(zé)制。我們把宣傳報道工作同其他工作一齊納入了目標(biāo)管理，制訂《宣傳報道獎勵辦法》實行了激勵機制。

三是建立了定期研究宣傳報道工作制度，局黨組會或局務(wù)辦公會每季召開一次專題會議，研究宣傳報道工作，聽取上季度工作進(jìn)度，安排下個季度工作。四是一把手親自抓，xx十分重視宣傳報道工作，不但親自寫稿，還經(jīng)常給宣傳報道人員出題目、找線索，用心為宣傳報道工作帶給寬松的環(huán)境。

我局把宣傳報道隊伍建設(shè)作為加強食品藥品監(jiān)管工作的基礎(chǔ)工程來抓，進(jìn)一步完善了宣傳報道網(wǎng)絡(luò)。

一是明確一名干部為兼職新聞報道員，主抓新聞報道工作。

二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉藥單位中聘請了一批基層宣傳報道員，要求他們定期向我局辦公室?guī)Ыo新聞線索，報道信息。

三是加強與衛(wèi)生、工商等相關(guān)單位的協(xié)作，做到互通信息，強化協(xié)作。

為了深度挖掘各類新聞線索，提高新聞報道的深度和廣度，我局下足了功夫。通過在日常工作中、深入監(jiān)管相對人中以及在社情民意中捕捉新聞線索，注意圍繞群眾反映強烈的熱點、難點問題，和工作的重點采寫信息。近年來，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體工作人員的用心努力，我局在新聞宣傳工作上取得了可喜的成績，近年來，我局先后在《中國醫(yī)藥報》、《醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報》、《xx日報》、省局網(wǎng)站等省級以上新聞媒體發(fā)稿10余篇，市局網(wǎng)站、《xx日報》、《潯陽晚報》等市級新聞媒體發(fā)稿xx余篇，《修水報》修水電視電、縣級新聞單位發(fā)稿xx余篇。

雖然我局在新聞報道上取得了必須的成績，但和兄弟單位相比還有必須的距離，離上級要求還有必須差距，我們將再接再厲，爭取在新聞宣傳報道方面再上一個新臺階。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十六

同志們：

這次教育執(zhí)法抽查工作是撤縣設(shè)區(qū)后格位高、力度大、范圍廣、內(nèi)容集中、效果明顯的一次自我執(zhí)法解剖拉練。區(qū)人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊邀請部分區(qū)人大代表和相關(guān)部門人員分三路、用兩天、赴十二個鎮(zhèn)進(jìn)行拉練抽查，這是我區(qū)年度教育執(zhí)法工作歷史的第一次。我這樣講是在強調(diào)今年不同于往年：一是我們在順利完成市政府三年山區(qū)建設(shè)工程基礎(chǔ)上來迎接市教育執(zhí)法檢查組今年的一次重點檢查，意義不同一般，山區(qū)學(xué)校什么樣，相對平原呢，這大家清楚；一是我們撤縣設(shè)區(qū)后以怎樣的姿態(tài)迎檢，就是說鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府及相關(guān)部門今年教育執(zhí)法力度大在哪，依法治教的成效怎樣。因此，我們通過這次執(zhí)法抽查拉練，搞清底數(shù)、找準(zhǔn)問題、分析解決問題。

在9月16日召開的教育執(zhí)法檢查動員大會上，區(qū)人大曹主任講：要真實的，不要虛假的。我在會上也說，要各鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長匯報，要有好的迎檢意識。這在給大家一個信息，需要我們鎮(zhèn)鄉(xiāng)在“優(yōu)先發(fā)展教育”這個問題上用“三個代表”的思想來統(tǒng)一認(rèn)識高度，以新的發(fā)展觀念引領(lǐng)依法治教工作。加大執(zhí)法力度，重在落實效度，把區(qū)教育執(zhí)法檢查工作推向新階段。

同志們，就這次教育執(zhí)法抽查我從以下四方面講一講。

一、抽查的基本情況。

我們分三組用兩天，同時齊發(fā)抽查了馬坊、王辛莊、夏各莊、獨樂河、大興莊、馬昌營；靠山集、東高村、鎮(zhèn)羅營、華山、峪口、劉店共十二個鎮(zhèn)，視察或聽取了近二十所中小學(xué)校的情況。12各鎮(zhèn)中有針對這次抽查準(zhǔn)備的自查報告10份，占抽查總數(shù)的83.3%；鎮(zhèn)長做匯報的10位，占總數(shù)的'83.3%；迎檢相關(guān)人員齊的6個鎮(zhèn)，占總數(shù)的50%。抽查過程中，我們12個鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)程度不同的給予了重視，就所轄區(qū)域教育的基本情況和發(fā)展趨勢做了較為準(zhǔn)確的總結(jié)，對問題有一定程度的分析，解決的措施上盡了較大的努力。當(dāng)然余地還是有的。特別在實施新的學(xué)校公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)算具有明顯的進(jìn)展、撥付到位情況向良好趨勢發(fā)展，各鎮(zhèn)政府都做了較大的努力。就抽查程序、重點內(nèi)容、相關(guān)數(shù)字、基本要求等方面看有明顯變化和進(jìn)展，可以說取得了顯著效果。

我們的抽查結(jié)果按市政府“雙高普九”要求還具有一定的距離。比如，我們的山區(qū)教育工程成果的鞏固、山區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)間、平原鎮(zhèn)間、山區(qū)平原鎮(zhèn)鄉(xiāng)之間教育發(fā)展的不平衡，顯露出逐步拉大的趨勢。這與老百姓對接受教育高移的需求存在著矛盾，這是我們政府要花大力氣解決的。這是法律賦予各級政府的職責(zé)，更是提高全民族素質(zhì)的歷史重責(zé)，我們各級政府，各部門的領(lǐng)導(dǎo)沒有任何理由不去努力。

二、迎檢相應(yīng)優(yōu)勢。

通過對12個鎮(zhèn)的抽查，我們確實看到全區(qū)教育執(zhí)法工作的力度和效度在逐年的加大、加快，通過努力我們的普及九年義務(wù)教育及各類延伸教育都有較快或突破性進(jìn)展，對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展起著越來越重要的作用。迎接今年市里的教育執(zhí)法檢查我們有相應(yīng)的優(yōu)勢。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，法治觀念增強。

教育執(zhí)法檢查是推進(jìn)教育改革與發(fā)展，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施的有效機制。為組織好今年的執(zhí)法檢查工作，根據(jù)市里的部署要求，區(qū)四大門領(lǐng)導(dǎo)非常重視，把加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識作為重要措施，擺在首位。區(qū)委書記趙克忠、區(qū)長史貴生對教育發(fā)展的重大問題和教育執(zhí)法檢查重點的落實情況親自過問，并提出具體的要求；主管書記印澤同志經(jīng)常深入實際，與財政、教育等部門一起研究教育重點工作。并在不斷加大中等職業(yè)學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整力度的進(jìn)程中，親自在發(fā)展創(chuàng)新區(qū)中職與高職教育銜接方面做出批示給予指導(dǎo)。

區(qū)政府依據(jù)人事變動又重新發(fā)文明確區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)深入鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)系學(xué)校制度。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親赴基層學(xué)校視察調(diào)研，關(guān)注教育、重視教育不言而喻。我們9月16日的教育執(zhí)法工作會議也是近幾年來不多見的。今天，我們又專門就抽查工作召開總結(jié)會議。就再說明對教育執(zhí)法工作的重視，相應(yīng)我們的鎮(zhèn)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)力度得到了進(jìn)一步增強。這些都為迎檢工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（二）山區(qū)工程經(jīng)驗，機制措施的建立和完善。

我們在連續(xù)三年山區(qū)工程驗收工作中，鍛煉了隊伍、積累了成功的經(jīng)驗，這是我們很好的優(yōu)勢。

建立和完善“以區(qū)為主”體制，實現(xiàn)教師工資統(tǒng)一發(fā)放、公用經(jīng)費統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)以及教育督導(dǎo)等體制、機制、措施，保障了教育法律法規(guī)的落實。

區(qū)政府執(zhí)行“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，政府負(fù)責(zé)、分級管理、以區(qū)為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。根據(jù)京教財（2001）42號文件精神，我們教師工資發(fā)放分兩步實現(xiàn)區(qū)統(tǒng)籌。

一是由2001年8月份開始我區(qū)已將五個貧困山區(qū)教師的工資由鎮(zhèn)鄉(xiāng)財政所上劃到區(qū)財政局統(tǒng)一發(fā)放。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十七

__年在地方黨委、政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我鎮(zhèn)從落實校安工程、規(guī)范教育辦學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。

一、抓住機遇，落實校安工程

校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮(zhèn)各校也借機改善了本地區(qū)的辦學(xué)條件。中心小學(xué)花近35萬元維修了老教學(xué)樓、廁所，新建了校門等一系改造項目;__小學(xué)翻新屋面花費4、5萬元，根除了長年漏水的現(xiàn)象;__鎮(zhèn)初級中學(xué)花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難;孫橋小學(xué)花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發(fā)光彩;下車小學(xué)的d級危房推倒重建新的教學(xué)用房用去近12萬元。

二、嚴(yán)格管理，狠抓師德工作

借“四風(fēng)”建設(shè)工作以及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，全鎮(zhèn)各校都開展以校為陣地的師德師風(fēng)建設(shè)。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學(xué)生，變相索取學(xué)生家長財物”等不良現(xiàn)象;二是大力倡導(dǎo)“四風(fēng)”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業(yè)馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現(xiàn)象。并于11月13日成功舉辦了__鎮(zhèn)教師師德培訓(xùn)大會。

三、牢記根本，明確教育質(zhì)量核心

質(zhì)量是學(xué)校生命線。我們進(jìn)一步修訂和完善了《__鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估條例》，并于3月份召開質(zhì)量總結(jié)會，兌現(xiàn)獎懲結(jié)果，制定了今年的教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則。

__年是教育教學(xué)質(zhì)量豐收的一年。據(jù)可靠消息，__鎮(zhèn)初級中學(xué)依然是全縣第二名，__中學(xué)、__中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)都進(jìn)入先進(jìn)表彰行列。其他競賽輔導(dǎo)、教研教改更是捷報頻傳。

四、強化責(zé)任，重視后勤保障工作

每年開學(xué)上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。是率先成立保衛(wèi)處、門衛(wèi)室的，其安保工作深受上級領(lǐng)導(dǎo)好評，確保了師生的安全。

其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產(chǎn)品的進(jìn)校，為學(xué)生在校飲食提供了保障。

然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并全鎮(zhèn)通報，確保警鐘長鳴。

五、規(guī)范財務(wù)，確保每一筆錢都用在刀刃上

1、年初召開了會計、分管財務(wù)工作的同志會，要求各校專款專用，開源節(jié)流，不新增債務(wù)，年底組織工會專班對各校財務(wù)進(jìn)行審計。各校財務(wù)情況運轉(zhuǎn)正常，無不良現(xiàn)象，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，做到了專款專用，也無新增債務(wù)的學(xué)校。

2、今年教師節(jié)，教管組從工會經(jīng)費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。

3、“九九重陽節(jié)”，__鎮(zhèn)教管組及各中小學(xué)共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇到位。

4、教管組每年擠出3000元作為基礎(chǔ)教育老干部協(xié)會活動經(jīng)費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。

成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規(guī)劃依然沒有落實到位，像新建一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)工程還未落到實處;__中學(xué)征地建運動場還未簽合同;村小并校力度不大;民師不穩(wěn)定等。另外，不規(guī)范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。

總之，__年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十八

勞動教育，使學(xué)生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，熱愛勞動和勞動人民，養(yǎng)成勞動習(xí)慣的教育，是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。以下是小編收集整理的勞動教育課程總結(jié)報告000字五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勞動實踐是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。勞動技術(shù)教育具有“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。

目前，許多學(xué)生缺乏勞動鍛煉，實踐能力和創(chuàng)新精神不足，與社會實踐要求距離甚遠(yuǎn)，對勞動光榮缺少切身體會。教育與生產(chǎn)結(jié)合，是國家教育方針的內(nèi)容，是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑。與此，我校就一貫重視構(gòu)建社會實踐勞動場所辦學(xué)模式，強化共識，全面推進(jìn)新課程與勞動實踐相結(jié)合的教育體系。我校將過去一學(xué)年此項工作的具體實施狀況總結(jié)如下：

學(xué)年初我校成立了勞技實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在上年的經(jīng)驗基礎(chǔ)上編排、完善了實踐課程，并落實實踐活動的組織和相關(guān)理論教育，領(lǐng)導(dǎo)小組全面籌劃實踐基地建設(shè)及長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、管理制度等。

我們根據(jù)綜合實踐課的要求，由總務(wù)主任、教導(dǎo)主任結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計劃安排，制定切實可行的多種種植技術(shù)，把培訓(xùn)任務(wù)分到各組，從土地整理到栽植、施肥、澆水、鋤草、打藥、采摘等知識，再到結(jié)合書本知識進(jìn)行勞技培訓(xùn)，都有計劃、有措施、有經(jīng)驗總結(jié)的整套方案。通過這些活動的有效組織，不但學(xué)學(xué)生了解了栽種流程，而且?guī)椭鋵W(xué)會觀察、學(xué)會撰寫體會和日記，既受到勞動教育，又學(xué)得了一門實用技術(shù)，還培養(yǎng)了其動手動腦探索精神。

我們讓學(xué)生自己動手，培訓(xùn)勞動習(xí)慣，形成技能，同時按勞分配進(jìn)行勤工儉學(xué)。

1、勞動技術(shù)教育同時也為學(xué)校帶來了一定的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)我們利用所得資金改善了辦學(xué)條件，為師生訂購了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、獎勵品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，為部分特貧困學(xué)生解決生活費。

2、進(jìn)一步提升了我校辦學(xué)內(nèi)涵。

(1)鍛煉了師生的勞動實踐能力。

(2)消除了勞動可恥觀念，怕勞動、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的不良觀念。

(3)擴(kuò)大課程資源，拓寬學(xué)生的科學(xué)知識視野，大自然的課堂，使學(xué)生各種能力得到發(fā)展，各種實踐得心應(yīng)手。

(5)豐富了師生的生活實踐，使師生更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。

總的來說一學(xué)年來我校依托勞技基地建設(shè)，實現(xiàn)了教書育人與勤工儉學(xué)效益的雙豐收。今后我們將鞏固已有特色，在已有基地的基礎(chǔ)上大力創(chuàng)發(fā)展勤工儉學(xué)的新路子，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)出山區(qū)農(nóng)村勞技教育的一片新天地。

動課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。因此、在勞動課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我在一年來研究的一個重要課題之一。

培養(yǎng)積極的勞動情感小學(xué)生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣，有助于提高學(xué)生的勞動自覺性。由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的形式也要有所不同。

皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發(fā)展思維。"勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑——實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生課外實踐，也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的實踐操作，都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。

想象是我們的大腦對已存儲的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出："想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。"要創(chuàng)新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識的必要手段。

例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學(xué)生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

發(fā)散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計開放性的問題，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學(xué)非常重要重要，在整個課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學(xué)生點點滴滴具有創(chuàng)新意識的閃光點。

在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。

在勞動各科教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學(xué)生在動手做的過程中，強調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。

蘇霍姆林斯基說過："在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈。"每個學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學(xué)生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。

教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。

例如，在勞動課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動。教師還應(yīng)當(dāng)眾表揚一些成績平平的學(xué)生，他將終生受益。英國教育學(xué)家斯賓基說過："求知如果能給學(xué)生帶來精神上的滿足快樂，及時無人督促，也能自學(xué)不輟。"。

創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的源頭，"是一個民族進(jìn)步的靈魂。"勞動技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)看傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨持的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。

總結(jié)一年的工作，我堅信，只要勞技教師意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅持"教、學(xué)、做合一"，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開不敗。

勞動課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。因此、在勞動課的教學(xué)過程中，我們根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動。

積極的勞動情感小學(xué)生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了一塊開心農(nóng)場，各班有一塊種植地，開展勞動競賽。

皮亞杰指出兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發(fā)展思維。勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑——實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生課外實踐，也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的實踐操作，都要充分重視學(xué)生的合作意識、培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

想象是我們的大腦對已存儲的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出：想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。在勞動課實踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象。例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學(xué)生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。本學(xué)期學(xué)生的紙工作品有二幅被選為大運會紀(jì)念作品。

在勞動實踐操作中，以班級活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。班級之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。

在勞動各科教學(xué)中，我們總是將學(xué)生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學(xué)生在動手做的過程中，強調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。如每天包干區(qū)清潔和保潔進(jìn)行被評比。

蘇霍姆林斯基說過：在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈。每個學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學(xué)生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。

教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。

例如，在勞動課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動。教師還應(yīng)當(dāng)眾表揚一些成績平平的學(xué)生，他將終生受益。英國教育學(xué)家斯賓基說過：求知如果能給學(xué)生帶來精神上的滿足快樂，及時無人督促，也能自學(xué)不輟。

創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的源頭，勞動技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨持的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識、技術(shù)原理，在智力、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。

總結(jié)一學(xué)期的工作，我們只要意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅持教、學(xué)、做合一，積極創(chuàng)造條件，勞動教育將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花。

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認(rèn)識，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點。接著，根據(jù)學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂。

2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。

努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進(jìn)，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。

親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生，既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求。

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；今后，本人將繼續(xù)本著教到老，學(xué)到老的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機制；繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。x月x號，我們黨課學(xué)員義務(wù)對學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。

李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！眲趧邮强少F的和值得珍惜的?？嘁埠茫垡擦T，勞動鍛煉和造就了我們。人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。

公益勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

公益勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

公益勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。

雖然勞動很臟，很枯燥，很累。但這種活動能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點苦，多參加點勞動。多多體會作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時也是為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實肯干打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來說自己應(yīng)該就是普通勞動者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對這些義務(wù)勞動應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機會鍛煉自己。古人云;“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過這次義務(wù)勞動，我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無私奉獻(xiàn)的精神。

勞動教育工作總結(jié)報告篇十九

__鎮(zhèn)地處閩江上游，位于__市__區(qū)中部偏南，東與太平鎮(zhèn)連壤，西北毗鄰夏道鎮(zhèn)，南交塔前鎮(zhèn)、__縣，方圓89.8平方公里，全鎮(zhèn)轄10個行政村，有13個自然村，現(xiàn)有3328戶，12953人。我鎮(zhèn)黨委、政府歷來高度重視教育工作，始終把教育工作擺上黨委、政府重要的議事日程，把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的位置，把“高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育”作為科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重大舉措，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，依法治校，強化措施，加大投入，注重實效，各項指標(biāo)均有不同程度的提高，基本達(dá)到要求。近年來我鎮(zhèn)教育工作情況匯報如下：

一、基本情況

全鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué)、中心小學(xué)各1所。中學(xué)有6個教學(xué)班，在校生262人，教師36人，其中本科學(xué)歷占比92.1%，具有中高級教師職稱占比63.8%。中學(xué)占地面積16367平方米，建筑面積5120平方米，教學(xué)及輔助性用房面積1444平方米，現(xiàn)有教學(xué)綜合樓、學(xué)生公寓、教師公寓、寄宿生食堂、門衛(wèi)房等，中學(xué)圖書館現(xiàn)有藏書19142冊，電腦合計75臺。學(xué)校1510平方米總投資254萬元教學(xué)樓在建，計劃__年春季開學(xué)能入使用，教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)需求。

中心小學(xué)有1所中心校、4所完小，共有42個教學(xué)班，在校學(xué)生951人，專任教師84人(含幼兒教師14人)。學(xué)校占地面積42992平方米，生均45.2平方米;校舍面積10783平方米，生均11.34平方米;現(xiàn)有藏書28514冊，生均29.98冊。各校電腦合計133臺，各校的學(xué)生教室、圖書室、電腦室、實驗室、多功能教室等硬件設(shè)施能基本滿足教學(xué)需求。

二、工作情況

(一)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、確立教育優(yōu)先發(fā)展地位：我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，為了實現(xiàn)教育工作目標(biāo)，鎮(zhèn)成立了實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長，成員由分管領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)校長等人員組成，各行政村相應(yīng)成立實施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，鎮(zhèn)黨委、政府把優(yōu)先發(fā)展教育工作列入鎮(zhèn)黨代會和人代會的工作計劃中，確保教育工作能夠得到順利實施。鎮(zhèn)黨委、政府提出了“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略口號，把教育作為立鎮(zhèn)之本，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。鎮(zhèn)黨政班子會對控輟保學(xué)、教師節(jié)、學(xué)校及周邊治安狀況、中學(xué)生周末班車、中學(xué)道路拓寬等問題及時研究解決落實，千方百計為教育辦實事好事。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校了解情況，指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校解決實際問題。

2、認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮調(diào)動各位力量，確保義務(wù)教育能順利實施。

鎮(zhèn)黨委、政府建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，由__鎮(zhèn)黨委宣傳委員潘林秀同志分管教育，加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，同時把教育工作列入各村掛點領(lǐng)導(dǎo)、工作隊及村主干的年終考評中。鎮(zhèn)黨委、政府、中小學(xué)及各行政村充分利用標(biāo)語、墻報、宣傳冊、廣播、會議等形式大張旗鼓地進(jìn)行廣泛宣傳，把新的《義務(wù)教育法》內(nèi)容、責(zé)任講清講明，做到家喻戶曉、人人皆知，并根據(jù)實際情況，制定__鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作制度，確保學(xué)齡人口能夠入校接受九年義務(wù)教育。鎮(zhèn)政府成立有“控輟保學(xué)”工作小組，每學(xué)期初組織鎮(zhèn)掛點領(lǐng)導(dǎo)下村入戶動員輟學(xué)生返校學(xué)習(xí)，小學(xué)0輟學(xué)，初中輟學(xué)率為0.79%。

(二)積極籌集資金，改善學(xué)校的辦學(xué)條件

為了使教育工作能上新臺階，鎮(zhèn)政府在財力十分困難的情況下，想方設(shè)法、千方百計籌集資金投入教育用于改善辦學(xué)條件。一年來，__鎮(zhèn)共投入教育資金11.9269萬元，其中鎮(zhèn)投入9.9269萬元，社會捐資2萬元。積極籌措資金幫助學(xué)校充實教學(xué)設(shè)備。成立__鎮(zhèn)獎教、獎學(xué)辦法，多方籌資支持學(xué)校辦學(xué);建立濟(jì)困、助殘助學(xué)制度，扶持貧困生和殘疾學(xué)生接受義務(wù)教育。鎮(zhèn)每年安排1萬元資金用于中學(xué)中考工作及獎勵畢業(yè)班教師。投資254萬元中學(xué)教學(xué)樓在建，__年3月投入使用。教師節(jié)前夕，表彰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者共36名。其中中學(xué)15名，小學(xué)23名。

(三)依法治校、依法治教，營造一個尊師重教的良好社會氛圍。

根據(jù)新的《義務(wù)教育法》__鎮(zhèn)黨委、政府把營造一個尊師重教的良好氛圍作為自身責(zé)無旁貸的職責(zé)，積極協(xié)調(diào)__派出所、司法所、行政執(zhí)法隊、文化站、衛(wèi)生院、車隊等單位，加強治理校園周邊治安、衛(wèi)生、交通和文化市場及時消除了一些安全隱患，切實維護(hù)了學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序。建立健全確保學(xué)校師生安全的規(guī)章制度;鎮(zhèn)政府、村委會和派出所、綜治辦等單位部門一起維護(hù)學(xué)校安全和正常教學(xué)秩序，學(xué)校及周邊治安狀況良好，按要求每半年鎮(zhèn)綜治辦到校園周邊及衛(wèi)生文化場所檢查一至二次，中學(xué)開通周末班車以來無安全事故。確保學(xué)校師生安全。

同時，鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持基礎(chǔ)教育課程改革，關(guān)心全鎮(zhèn)教教師的工作和生活，教師節(jié)期間，鎮(zhèn)黨委書記李年忠同志率政府領(lǐng)導(dǎo)到中小學(xué)校與教師座談，并分別送上慰問金10000元，表達(dá)對教師的親切慰問。

(四)教育改革與發(fā)展情況：

1、20__年__鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展指標(biāo)

(1)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%。

(2)小學(xué)在校生年輟學(xué)率為0。

(3)初中學(xué)齡人口入學(xué)率為98.97%。

(4)初中在校生年輟學(xué)率為0.79%。

(5)殘疾兒少入學(xué)率為100%。

(6)學(xué)前教育入園率為92.1%。

2、當(dāng)前教育及成人教育：辦好__中心幼兒園，中心幼兒園綜合樓建筑面積1440平方米，有獨立的活動場所，開設(shè)大、中、小幼兒班，共有290名幼兒入園。

認(rèn)真做好技能型人才、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、煙葉生產(chǎn)、養(yǎng)殖技術(shù)、花卉管理等實用新技術(shù)培訓(xùn)，全年共舉辦各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)班63期，培訓(xùn)人員2257人次。20__年全鎮(zhèn)青壯年文盲率為0。

三、存在問題

1、師資隊伍方面：近年來，中小學(xué)部分教師年齡老化，有的教學(xué)骨干教師外調(diào)，特別是中學(xué)學(xué)科教師配置不合理，在一定程度上影響了教育水平和質(zhì)量。

2、辦學(xué)條件方面：鎮(zhèn)、村盡管近年來對教育進(jìn)行大量的投入，但我鎮(zhèn)教育基礎(chǔ)設(shè)施等仍然較薄弱，中小學(xué)及完小的辦學(xué)設(shè)施有待進(jìn)一步加強。特別是中學(xué)運動場還是泥土地跑道，影響學(xué)生體育鍛煉。

3、學(xué)生生源方面：近年來，學(xué)生生源存在外流現(xiàn)象，影響了素質(zhì)教育進(jìn)程。

四、改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，使廣大干部群眾對素質(zhì)教育工作和農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要有更充分、更深刻的理解。

2、進(jìn)一步加強宣傳力度，使廣大群眾熱愛教育事業(yè)，明確自己在教育工作中應(yīng)盡的職責(zé)。

3、進(jìn)一步增加教育投入，繼續(xù)不斷完善中小學(xué)辦學(xué)條件，如中學(xué)教學(xué)綜合樓等建設(shè)，切實提高我鎮(zhèn)的辦學(xué)水平。

4、加快素質(zhì)教育和農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程，提高學(xué)生整體水平。

總之，我鎮(zhèn)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府及上級有關(guān)部門的大力支持與關(guān)心下，在我鎮(zhèn)中、小學(xué)教師的共同努力下，素質(zhì)教育工作和農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得了階段性成果。我們決心以這次檢查驗收為新的動力、新的起點，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，確保我鎮(zhèn)實現(xiàn)高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育目標(biāo)。

勞動教育工作總結(jié)報告篇二十

為進(jìn)一步加強學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強廣大學(xué)生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校把禁毒教育納入學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，做到積極宣傳，預(yù)防為主。學(xué)校立足教育教學(xué)實際，大力抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育，緊緊圍繞“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全校師生初步了解禁毒的基本常識，進(jìn)一步增強師生的防毒、拒毒意識，營造一個文明、和諧的校園環(huán)境。

經(jīng)過宣傳教育，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學(xué)校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，真正起到了預(yù)防教育作用?，F(xiàn)將我校今年禁毒教育活動情況總結(jié)如下：

我校認(rèn)真貫徹全縣禁毒工作會議精神，把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項重要工作來抓。學(xué)校成立了由校長陳大勇親自任組長、支部書記蘇寒梅、副校長戴成東任副組長、其他班子人員及各班班主任為成員的禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時召開了禁毒宣傳教育工作專題會議，對禁毒宣傳工作進(jìn)行了布置。要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作職責(zé)，制定措施，根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合上級要求，制訂出全校禁毒宣傳教育方案并認(rèn)真落實，利用一切可利用的資源，進(jìn)行禁毒宣傳教育。

活動期間，我校根據(jù)學(xué)校實際及學(xué)生特點，開展形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）布置各班結(jié)合實際進(jìn)行一次禁毒教育專題講座或主題班會。通過專題講座或主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒斗爭，自覺遠(yuǎn)離毒品。

（2）組織學(xué)生觀看禁毒教育光盤。讓學(xué)生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈，通過這樣場面，學(xué)生對毒品有了更深刻的認(rèn)識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后，要求學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得，寫一份禁毒知識學(xué)習(xí)心得。同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，表示積極打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

（3）利用板報櫥窗進(jìn)行禁毒知識宣傳。充分利用板報櫥窗宣傳欄等從認(rèn)識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了開展廣泛宣傳，時刻提醒廣大學(xué)生增強對毒品危害的認(rèn)識，千萬不能去接觸毒品。

（4）學(xué)校還利用校園廣播，收集有關(guān)資料進(jìn)行廣播講座，還利用班會課時間播放有關(guān)禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同學(xué)們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠(yuǎn)離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

學(xué)校在開展學(xué)校教育主導(dǎo)作用的同時，充分發(fā)揮了家長和社會的作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。學(xué)校還定期組織有關(guān)人員整治校園周邊環(huán)境，堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘、教唆的機會，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的促進(jìn)作用。

我校緊緊圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。禁毒工作是一項長期艱巨的工作，我校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作。

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