網(wǎng)絡(luò)上的購物方式給我們帶來了很大的便利，但同時(shí)也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇一
社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)是大學(xué)生們踏入社會(huì)的重要一步，它不僅能夠幫助我們了解社會(huì)現(xiàn)象，還能夠鍛煉我們的專業(yè)能力和實(shí)踐能力。在這次實(shí)習(xí)中，我深入社區(qū)開展調(diào)查，與居民們交流，收集數(shù)據(jù)，親身體驗(yàn)了社會(huì)調(diào)查的具體過程，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
在開始實(shí)習(xí)前，我花了一些時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備。首先，我學(xué)習(xí)了社會(huì)調(diào)查的相關(guān)理論知識(shí)，包括問卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等方面的內(nèi)容。然后，我與導(dǎo)師進(jìn)行了充分的溝通，明確了實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)。最后，我選擇了一個(gè)社區(qū)作為實(shí)習(xí)場地，并對(duì)該社區(qū)的背景信息進(jìn)行了了解，為實(shí)際調(diào)查做好了準(zhǔn)備。
第三段：實(shí)習(xí)過程
在實(shí)習(xí)過程中，我首先進(jìn)行了問卷調(diào)查。我制定了一份簡明扼要的問卷，包括了與社區(qū)居民生活相關(guān)的問題。然后，我深入社區(qū)到家庭中進(jìn)行訪問，并認(rèn)真聽取了他們的意見和建議。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與陌生人交流，如何讓被訪問對(duì)象產(chǎn)生信任感，并順利完成問卷調(diào)查。同時(shí)，我還進(jìn)行了訪談?wù){(diào)查，與一些社區(qū)工作人員和社區(qū)居民進(jìn)行了深入交流，了解了社區(qū)面臨的問題和需求。
第四段：實(shí)習(xí)得失
在這次實(shí)習(xí)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，但也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人進(jìn)行有效的交流和溝通。與家庭和社區(qū)居民進(jìn)行交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽，懂得關(guān)注他們的需求和關(guān)切，進(jìn)而調(diào)整問卷和訪談的問題，使其更加貼近實(shí)際。其次，我在數(shù)據(jù)分析方面也有不少進(jìn)步。通過對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析，我能夠更好地理解數(shù)據(jù)背后的含義，并對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有著更深入的認(rèn)識(shí)。
然而，我也遇到了一些困難。在訪談?wù){(diào)查過程中，有些社區(qū)居民對(duì)我持懷疑態(tài)度，拒絕參與調(diào)查。這給我的工作帶來了一些困擾，但經(jīng)過耐心的解釋和溝通，我最終還是成功完成了調(diào)查。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加明白了社會(huì)調(diào)查的難度和復(fù)雜性，并明白數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可信度對(duì)調(diào)查效果的重要影響。
第五段：總結(jié)
通過這次社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了我的社交能力和溝通技巧。在與居民交流的過程中，我懂得了傾聽的重要性，懂得了如何與陌生人建立關(guān)系。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了社會(huì)調(diào)查背后的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。要想做好社會(huì)調(diào)查，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還需要不斷提升自身的交流能力和分析能力。
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)社會(huì)調(diào)查充滿了興趣和熱情。我相信，只有通過實(shí)際調(diào)研和實(shí)踐，我們才能更好地了解社會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題，并為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇二
第一段：引言（200字）
社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中最寶貴的經(jīng)歷之一。通過這次實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)深入社會(huì)，了解人們的真實(shí)生活，感受到社會(huì)調(diào)查的重要性。在這篇文章中，我將會(huì)分享我個(gè)人的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)，希望能夠給讀者們帶來一些啟發(fā)和思考。
第二段：調(diào)查主題與方法（200字）
我參與調(diào)查的主題是“城市老齡化問題”。老齡化是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了一系列問題。為了深入了解老年人的需求和困境，我們采用了訪談和問卷調(diào)查的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。通過與老年人溝通，我親身感受到了老年人所面臨的困境和問題，深刻認(rèn)識(shí)到了老齡化問題的嚴(yán)重性。
第三段：社會(huì)調(diào)查的重要性（300字）
社會(huì)調(diào)查是提高社會(huì)認(rèn)知和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要手段。通過調(diào)查，我們可以了解社會(huì)問題的真實(shí)情況，并作出相應(yīng)的改變。在我實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目，包括貧困地區(qū)教育問題、環(huán)境污染等。通過實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)調(diào)查的重要性。只有了解社會(huì)現(xiàn)狀，我們才能發(fā)現(xiàn)問題所在，并采取有力的措施來解決。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲和感悟（300字）
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我不僅了解到了社會(huì)問題的嚴(yán)重性，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何撰寫有效的調(diào)查問卷和訪談提綱。這是進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)，一個(gè)好的問卷或訪談提綱可以提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和信服力。其次，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。通過走訪社區(qū)和采訪被調(diào)查對(duì)象，我了解到了真實(shí)的情況，數(shù)據(jù)分析則幫助我更好地理解和解釋數(shù)據(jù)。最后，我學(xué)會(huì)了如何將調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。在我實(shí)習(xí)的組織中，調(diào)查結(jié)果被用來制定政策和規(guī)劃，改善老年人的生活條件，這使我對(duì)社會(huì)調(diào)查的意義有了更深的認(rèn)識(shí)。
第五段：對(duì)未來的展望（200字）
社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟示，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和職業(yè)方向。我希望將來能夠繼續(xù)從事社會(huì)調(diào)查相關(guān)的工作，在探索社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的道路上繼續(xù)前行。同時(shí)，我也希望更多的年輕人能夠關(guān)注社會(huì)問題，并積極參與社會(huì)調(diào)查。只有了解現(xiàn)狀，我們才能為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過社會(huì)調(diào)查，我們可以讓社會(huì)變得更加公平和美好。
總結(jié)：
社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的嚴(yán)重性和調(diào)查的重要性。在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多技能和知識(shí)，也對(duì)自己的未來職業(yè)方向有了更清晰的規(guī)劃。希望更多的年輕人能夠參與社會(huì)調(diào)查，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過我們的共同努力，我們可以建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇三
第一段：引言（大約200字）
作為大學(xué)生，社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)的一次難得機(jī)會(huì)。在過去的幾個(gè)月里，我參與了一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)項(xiàng)目，對(duì)社會(huì)進(jìn)行了一系列深入的調(diào)查和研究。通過親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)調(diào)查的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享自己的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備與目標(biāo)（大約200字）
在開始實(shí)習(xí)之前，我們小組首先進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們研究了調(diào)查方法、問卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集技巧。同時(shí)，我們也要明確自己的目標(biāo)，即了解社會(huì)問題并提出解決方案。這一階段的準(zhǔn)備對(duì)于整個(gè)實(shí)習(xí)起到了至關(guān)重要的作用，它為我們后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)地調(diào)查與發(fā)現(xiàn)（大約400字）
經(jīng)過準(zhǔn)備，我們開始實(shí)地調(diào)查。我們前往社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)，與人們交談并發(fā)放問卷。在調(diào)查的過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有些人對(duì)我們的調(diào)查持懷疑態(tài)度，有些人對(duì)我們的問題回答不夠詳細(xì)。然而，我們并沒有放棄，而是通過不斷改進(jìn)問卷和調(diào)查方法來提高調(diào)查質(zhì)量。
在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些令人意想不到的問題。比如，我們發(fā)現(xiàn)許多年輕人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃缺乏明確目標(biāo)；還有一些家庭對(duì)于子女教育缺乏有效的指導(dǎo)。這些問題的存在讓我們深刻地意識(shí)到社會(huì)調(diào)查的重要性，我們希望通過這次調(diào)查，提供一些有針對(duì)性的解決方案。
第四段：數(shù)據(jù)分析與報(bào)告撰寫（大約300字）
完成調(diào)查后，我們開始對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。我們使用統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，通過圖表、表格和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的形式，展示了我們得到的結(jié)論和發(fā)現(xiàn)。在撰寫報(bào)告的過程中，我們意識(shí)到數(shù)據(jù)與事實(shí)之間的關(guān)系非常重要。我們要保證報(bào)告的客觀性和準(zhǔn)確性，同時(shí)將分析和結(jié)論以簡明的方式呈現(xiàn)給讀者。
第五段：總結(jié)與反思（大約300字）
通過這次社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了研究方法和數(shù)據(jù)分析的技巧，還更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性和多樣性。我意識(shí)到社會(huì)調(diào)查旨在了解社會(huì)問題并提供解決方案，這需要我們有開放的思維和敏銳的觀察力。
同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們小組成員相互支持，共同克服了各種困難和挑戰(zhàn)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)并取得成功。
通過這次社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了調(diào)查和研究的技能，還更加了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題。我相信，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生重要的影響。我將努力將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇四
光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會(huì)調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號(hào)。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會(huì)實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會(huì)調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動(dòng)。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多很多。不僅在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會(huì)問題，進(jìn)一步了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。
都說實(shí)踐中的體會(huì)是建立在汗水和努力當(dāng)中，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問卷時(shí)遭到別人的拒絕，沒日沒夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。
經(jīng)過這次的社會(huì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)問題，看清了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識(shí)積累，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角，豐富了我的大學(xué)生活。
社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會(huì)好好加油的?。?！
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇五
進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，同學(xué)們都對(duì)此產(chǎn)生了較高的濃厚的興趣。為工作的進(jìn)行奠定了一些基礎(chǔ)。一開始對(duì)于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來確定主題后，對(duì)于分工有些失誤，問卷的設(shè)計(jì)和對(duì)清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題，但最后我們依舊堅(jiān)持下來了。如果下次進(jìn)行調(diào)查，我們會(huì)對(duì)主題的選定會(huì)更加明確，問卷的設(shè)計(jì)會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)方面更加注意以及及時(shí)有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和清潔工的采訪，我們會(huì)更好的處理。
對(duì)于此次調(diào)查，我們小組的每一個(gè)成員都有自己的任務(wù)和想法，并且合理聽從組長的安排和調(diào)遣。在分發(fā)問卷和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的采訪過程中，小組每個(gè)成員都積極參與。此次調(diào)查，我們小組每個(gè)人都努力的去完成，對(duì)于本次社會(huì)調(diào)查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。
關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的采訪的分析
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)師的采訪，小組成員們都積極的參與。使調(diào)查階段有效率的進(jìn)行著，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學(xué)生角色，在采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，第一次沒有預(yù)約，造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對(duì)于采訪領(lǐng)導(dǎo)，小組成員們多少產(chǎn)生了緊張的情緒，對(duì)于采訪過程中的拍攝，也不專業(yè)。下次采訪我們會(huì)更好的注意這些問題。但是我們隨之總結(jié)了一下，大家互相鼓勵(lì)，最終克服了困難，完成率這個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。
關(guān)于對(duì)清潔工的采訪總結(jié)
我們走訪了學(xué)校附近的好幾條街道，采訪了好幾個(gè)清潔工。有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，清潔工告訴我們?cè)S多道路清潔的細(xì)節(jié)和管理方面的細(xì)節(jié)。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負(fù)責(zé)的街道區(qū)域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的問題很多，主要是根據(jù)清潔工的回答一如問題，但是我們的問題提前準(zhǔn)備的有些雜亂無章。最后對(duì)于清潔工待遇不公的問題上浪費(fèi)了很多時(shí)間，有些與我們的調(diào)查內(nèi)容和目的沒有直接關(guān)系。應(yīng)該在問題準(zhǔn)備階段列好提綱，并且對(duì)于一個(gè)清潔工不要過多的采訪，適可而止。
未采訪到的清潔工
直接采訪。
個(gè)人活動(dòng)反思與總結(jié)：
姜啟超：普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對(duì)城市路面清潔影響更大，而不像一貫認(rèn)為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會(huì)影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識(shí)日益加強(qiáng)。接受調(diào)查問卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議。
邱文曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān)，而我們?cè)谡{(diào)查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問題”等選項(xiàng)都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識(shí)性。他們并沒有意識(shí)到到底環(huán)境衛(wèi)生不好的原因是什么，也沒有很好的認(rèn)識(shí)，所以，這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。
賀凱民：比較關(guān)注的是大家對(duì)最后一欄的填寫，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質(zhì)是主觀因素，一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度，做出正確引導(dǎo),另一方面，新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對(duì)不同路段的區(qū)別對(duì)待！
高啟超：今天的研究性學(xué)習(xí)，我們小組采取了分頭行動(dòng)的方式。將網(wǎng)撒的更大，得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門，我們就在這兒開始了調(diào)查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會(huì)覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會(huì)主動(dòng)的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認(rèn)為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因，所以加強(qiáng)綠化，規(guī)范垃圾傾倒也是重中之重。
劉澤鳳（活動(dòng)小結(jié)）
經(jīng)過隊(duì)員們認(rèn)真地設(shè)計(jì)問卷，耐心地走街串巷進(jìn)行調(diào)查，我們終于等來了所期待的結(jié)果。這次我們的問卷，全部都傾向于居民們的主觀發(fā)現(xiàn)和感受，這樣得來的一系列回答才能顯得異常真實(shí)，反映的問題才切實(shí)、重要。通過以上隊(duì)友們各有側(cè)重的工作匯報(bào)，我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1.不同路段有著不同的道路清潔情況，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同；2.大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對(duì)城市路面清潔有著較大的影響；3.部分人對(duì)環(huán)保的無意識(shí)性，值得一提的是，路面清潔情況會(huì)影響他們的環(huán)保行為，這種新現(xiàn)象和新心理很值得人深思。
對(duì)于解決以上問題的措施，根據(jù)我們學(xué)習(xí)過的知識(shí)，“主體的主觀原因是事物的根本原因”，所以我認(rèn)為，政府加大宣傳力度，通過實(shí)際的教育在潛移默化中影響、規(guī)范人們的行為，普遍提高公民環(huán)保素質(zhì)和積極性，使公民認(rèn)識(shí)其重要性并積極配合，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標(biāo)又治本的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，一切問題便可變的迎刃而解了。其次，相關(guān)部門還需在環(huán)保必要條件方面下些功夫，譬如，對(duì)道路的垃圾桶進(jìn)行改造，制定較為精細(xì)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，合理安排清潔工人的工作時(shí)間和報(bào)酬等等。這樣，主觀意識(shí)和客觀條件兩頭抓，雙管齊下，環(huán)保的“老大難”就將不會(huì)再成難題！
鑒于我們組是姜啟超同學(xué)上臺(tái)演講ppt，所以在工作安排上我們給予其少一點(diǎn)的工作任務(wù)，讓他有足夠的的時(shí)間和精力準(zhǔn)備ppt演講。我們一起討論，查閱，調(diào)查問卷，走訪，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。所有隊(duì)員都能自覺完成任務(wù)，非常積極。雖然天氣寒冷，但是我們心里很暖。
總結(jié)與反思，心得體會(huì)，接受老師和同學(xué)的建議與批評(píng)
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇六
假期有許多大學(xué)生會(huì)選擇進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，下面小編跟大家分享個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，以供參考!
今年暑假，我到和平縣地產(chǎn)交易中心參加實(shí)踐，主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營和土地管理專業(yè)，我想通過這次實(shí)習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì)，在實(shí)踐中增長知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的'是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。
哲人說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，經(jīng)過近一個(gè)月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實(shí)習(xí)、工作，我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務(wù)。
1、在拍賣會(huì)30日前發(fā)布拍賣公告。
3、拍賣會(huì)程序：主持人點(diǎn)算爭買人;主持人介紹拍賣實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求和其他有關(guān)事項(xiàng);主持人宣布起時(shí)價(jià)和增價(jià)幅度;主持人報(bào)出起時(shí)價(jià);爭買人舉牌應(yīng)價(jià)或報(bào)價(jià);主持人確認(rèn)該應(yīng)價(jià)后繼續(xù)定價(jià);主持人連續(xù)三次宣布同一應(yīng)價(jià)而沒有再應(yīng)價(jià)的，主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應(yīng)價(jià)者為爭得人。
4、簽訂成立確認(rèn)書。
1、掛牌時(shí)間不少于10個(gè)工作日。
2、掛牌程序：在掛牌公告規(guī)定的掛牌起始日，出讓人將掛牌實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求起始價(jià)。
3、掛牌期限屆滿，按照法律規(guī)定確定是否成交。
4、簽訂成立確認(rèn)書。
河源市和平縣合水鎮(zhèn)府座落珊坪曲雙段1080m2土地，掛牌成交價(jià)768000元;和平縣青州供銷社1923.4m2，掛牌成交價(jià)206817元。
1、要有土地使用證原件。
2、要有土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書、轉(zhuǎn)讓登記表。
3、土地登記申請(qǐng)書及地籍調(diào)查土地登記審批表。
4、轉(zhuǎn)讓方申請(qǐng)報(bào)告。
5、轉(zhuǎn)讓協(xié)議書。
6、轉(zhuǎn)受讓方身份證復(fù)印件。
“千里之行，始于足下”一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來走上工作崗位也有很大幫助，讓我明白了許多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)。這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題，對(duì)于自己在校大學(xué)生，面臨踏入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛！?/p>
總結(jié)我的這次暑假社會(huì)實(shí)踐，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的有用的社會(huì)實(shí)踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇七
4月20日我們小組去鎮(zhèn)江江心洲就江心洲的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)問題進(jìn)行了調(diào)查。
江心洲是一座非常美麗的江中小島，島上有橘園，田地，綠樹成蔭，村民們充分利用得天獨(dú)厚的自然條件發(fā)展起“農(nóng)家樂”鄉(xiāng)村旅游業(yè)當(dāng)?shù)匾步⒘藵竦芈糜螀^(qū)，然而環(huán)境保護(hù)問題似乎被忽略了。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了一些江心洲在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展過程中的問題，也做出了分析和總結(jié)。這次調(diào)查活動(dòng)更使我充分的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐在我們大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的重要性，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和學(xué)校之間的區(qū)別。在學(xué)校我們不會(huì)遇到很多問題，但是在社會(huì)上就完全不同，就拿我們發(fā)問卷來說吧，不是所有的人都會(huì)很好的配合你，所一我必須要保持積極樂觀的心態(tài)，別人態(tài)度不好時(shí)我們要學(xué)會(huì)微笑，與人交流是要學(xué)會(huì)傾聽，拜訪別人最好要先預(yù)約。實(shí)踐讓我們不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，隨著一個(gè)個(gè)的問題被解決我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里，書本上學(xué)不到的東西。
社會(huì)上許多事情或許我們無法理解，但終有一天我們也要去面對(duì)，所以我們就不得不學(xué)者適應(yīng)。并不是所有的事都會(huì)心想事成，事與愿違的事情每天都在上演，遇到困難我們要請(qǐng)求別人幫助，只要我們態(tài)度誠懇，熱心待人，社會(huì)上還是會(huì)有很多人會(huì)幫我們的'。
生活中有喜有悲，有苦有甜，在生活中體驗(yàn)成長的艱辛，在收獲中體驗(yàn)成長的喜悅。生活是豐富多彩的，我們要多些體驗(yàn)，多些實(shí)踐，各種滋味都品嘗過了，才能認(rèn)識(shí)到人生的精彩。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇八
2、文明交通問題。
文明交通問題也是渭南市民認(rèn)為比較嚴(yán)重的社會(huì)公德問題，其中，乘坐公共交通工具時(shí)爭搶、擁擠或行人闖紅燈、行人斜穿馬路或翻越交通護(hù)欄等是反應(yīng)猶為嚴(yán)重的問題。
3、文明禮貌問題。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明，渭南市民在文明禮貌方面仍需繼續(xù)努力，以減少不文明、不禮貌的行為。文明禮貌問題主要表現(xiàn)為：遇事圍觀、起哄，夏天在公共場所光膀子、脫鞋、抽煙，在公共場所大聲喧嘩，在公共場所爭吵、說臟話，在公共場所異性間過度親密等。
下面是幾個(gè)公眾反映較多的有違社會(huì)公德的現(xiàn)象：
1、園內(nèi)占座情況嚴(yán)重。本應(yīng)有著高素質(zhì)的大學(xué)生群體似乎永遠(yuǎn)也抵制不了占座的欲望，哪怕座位資源并不稀缺，哪怕自己并不需要。隨便一本書或是一個(gè)本子就能將一個(gè)座位據(jù)為己有，是少數(shù)人不良心態(tài)，是大多數(shù)人的被逼無奈。一些學(xué)校出臺(tái)了相關(guān)的措施禁止無人占座的行為，然而收效甚微維持不長。更重要的恐怕是一個(gè)大家心照不宣的道德氛圍，然而這樣的氛圍還需要堅(jiān)定的態(tài)度來支持。
2、搶公交。也許是現(xiàn)代生活的節(jié)奏過快，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，也許是大家筋骨越來越弱，承受不起久站之累，公交車一戰(zhàn)總是一觸即發(fā)。簡單擠擠倒是能接受，很多人表示現(xiàn)在有些人借各種理由搶座，搶的理直氣壯，例如“你們擠壞了我的腰誰也賠不起”之類的話不絕于耳，讓人萬分無奈。強(qiáng)行要座的行為也隨之慢慢出現(xiàn)，頗有“倚老賣老”嫌，當(dāng)原本心甘情愿的讓座行為變成被逼無奈時(shí)，再善良的人心里也會(huì)有疙瘩。
3、惡意拖欠物業(yè)費(fèi)。以各種理由拒付物業(yè)費(fèi)，反正一個(gè)人不交錢物業(yè)公司也照樣干活。被蹭物業(yè)費(fèi)的人當(dāng)然也心有不甘，于是事件愈演愈烈，拖得物業(yè)吃不消，服務(wù)最終真的如他們所愿的變差了，結(jié)果害人害己。貪圖小便宜這種事，對(duì)于他人的傷害往往微乎其微，然而其惡劣的影響卻遠(yuǎn)勝于事件本身。
4、不愛護(hù)環(huán)境。這是老問題了，也是很多外國人對(duì)中國的一個(gè)直觀印象。在他們看來隨地吐痰實(shí)在是不可理喻的事情，確實(shí)，我們有垃圾桶，可哪怕兩步一個(gè)也擋不住一些人的隨地解決。在年輕人接受著正確的教育的同時(shí)，大街上的無數(shù)“榜樣”們卻做出了相反的例子，最終把后輩們也教成了不講衛(wèi)生一族。有人說群體中的人們總是相互影響的，不會(huì)總是把好的教壞，然而可以肯定的是，壞毛病的改正難度很大，好習(xí)慣的放棄可能就在一朝一夕，讓整個(gè)社會(huì)遵循游戲規(guī)則需要長期的努力和大力的干預(yù)。
5、闖紅燈。今天的闖紅燈事件多發(fā)生于行人身上，這還要多謝我們的路口監(jiān)控系統(tǒng)。雖然近年來大家在這方面的意識(shí)逐漸加強(qiáng)，然而還是有些勇士冒著生命危險(xiǎn)勇往直前，驚得司機(jī)們一身冷汗。很多人闖紅燈是抱著僥幸心理，覺得車離我遠(yuǎn)著呢，覺得自己個(gè)人技術(shù)過硬，然而事件的發(fā)生往往不是常人能預(yù)料的，在亂穿馬路的同時(shí)不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)過往汽車的威脅。更惡劣的依然是其對(duì)他人的影響，帶著別人一起犯錯(cuò)永遠(yuǎn)都是不負(fù)責(zé)的行為。或許更多的交通事故錄像能使情況改善，或許對(duì)很多人來說這個(gè)也不好使，那我們只能從道德層面對(duì)其進(jìn)行約束了。
二、渭南市民最討厭的違反社會(huì)公德的行為排序。
從總體上看，渭南市民最討厭的違反社會(huì)公德的現(xiàn)象占第一位的仍然是隨地吐痰。市民最討厭的不良行為排在前二至五位的依次是：寵物在公共場所隨地便溺后，主人不予清理;亂扔雜物;乘坐公共交通時(shí)爭搶、擁擠;在公共場所異性間過度親密。
三、公德實(shí)踐與公德認(rèn)識(shí)的比較。
在進(jìn)行調(diào)查時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)許多群眾自發(fā)地、積極地向我們反映他們所遇到的違反社會(huì)公德的行為，但是當(dāng)被問及“看到有人正在做出有違社會(huì)公德的行為時(shí)，您會(huì)怎樣?”時(shí)，回答結(jié)果并不不盡如人意。有25.4%的市民表示會(huì)在不損害自身利益的前提下出面制止，若要犧牲一定的自身利益，則僅有5%的市民會(huì)出面制止;另外，26.6%的人表示會(huì)隨大流，有人出面時(shí)也出面，沒人出面就不出頭;33%的人因?yàn)榕麓驌魣?bào)復(fù)所以敢怒不敢言;10%的人認(rèn)為制止有違社會(huì)公德的行為是有關(guān)部門的事，與自己不相干。
由此可知，大多數(shù)渭南人還是屬于“理論上的長子，行動(dòng)上的矮子”，光說不做。按照調(diào)查項(xiàng)目，可以把渭南市民分成三類，第一類是在保證自身利益情況下會(huì)出面制止;第二類是能夠?yàn)榱司S護(hù)社會(huì)公德，犧牲一定的自身利益;第三類是不顧個(gè)人利益，同違反社會(huì)公德的行為做斗爭。我們可以清楚的看到，大多數(shù)人屬于第一類，因此，渭南市的公民道德建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)。
四、違背社會(huì)公德現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
違背社會(huì)公德現(xiàn)象時(shí)有產(chǎn)生的原因歸結(jié)起來主要有如下幾點(diǎn)：
(一)管理。
使這些不文明行為得不到根治;相反對(duì)于亂搭亂建這樣的處罰措施過于嚴(yán)厲，使得這些不文明行為變得更加隱蔽，不利于有關(guān)部門地查處，問題仍得不到解決。
2、管理措施執(zhí)行不力。對(duì)于有處罰措施的，一些職能部門并不積極履行職責(zé)，對(duì)于罰款低的違規(guī)行為視而不見，行政不作為，使管理措施成為空中樓閣。
3、公共生活設(shè)施不完備或設(shè)計(jì)時(shí)為使用者考慮的不周全。
(二)個(gè)人修養(yǎng)。
1、公德意識(shí)不夠。有的違背社會(huì)公德的人根本沒有意識(shí)到自己的行為是不文明的，比如我們經(jīng)常看到很多膀爺在大街上隨意走動(dòng)，許多膀爺本來覺得光不光膀子是自己的事，與別人不相干，并沒有意識(shí)到這一行為是不文明的。
2、對(duì)公對(duì)私標(biāo)準(zhǔn)不一樣?！笆覂?nèi)天堂室外垃圾場”就是這一點(diǎn)的典型寫照。許多人將自己的家布置得富麗堂皇，猶如天堂;樓道里卻被他們堆滿雜物，猶如垃圾場。
3、公德行為不能自覺化。有人監(jiān)管時(shí)能遵守公德，無人看守時(shí)就劣根暴露，缺乏自覺的、習(xí)慣性的公德行為。
(三)整個(gè)社會(huì)的道德觀和價(jià)值觀有偏斜。社會(huì)的道德觀不正確，金錢觀過于嚴(yán)重，人們優(yōu)點(diǎn)自私自利，使得社會(huì)公德淡化。
(四)輿論導(dǎo)向不正確、輿論壓力不夠。
(五)教育的失敗?，F(xiàn)在的學(xué)校教育、家庭教育都只限于書面口頭教育，缺乏道德實(shí)踐教育，所以現(xiàn)在在學(xué)校那樣的場所，公德執(zhí)行情況也不好，校園里也充滿了不文明行為。甚至有些教師、家長本身就沒有給孩子做好榜樣，自身就有許多不道德行為。還有些家長把違反社會(huì)公德、占小便宜的錯(cuò)誤思想當(dāng)作人生哲理教給下一代。
五、提高公德水平的對(duì)策。
社會(huì)公德，是為社會(huì)的全體公民所公認(rèn)和共同遵守的道德規(guī)范，是人們?cè)陂L期的社會(huì)生活中共同形成的，用以維持公共生活、調(diào)節(jié)人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的一系列準(zhǔn)則。在社會(huì)主義社會(huì)，人民內(nèi)部沒有根本的利益沖突，社會(huì)公德作為全社會(huì)統(tǒng)一的道德規(guī)范，其意義更為重要，作用更加廣泛。我國憲法明確規(guī)定，尊重社會(huì)公德是公民的義務(wù)。
研究表明：道德觀念的形成遵循以下的階段性原則，第一階段是道德的他律階段。以完善的制度和規(guī)則，甚至是法律法規(guī)的形式來規(guī)范人們的行為，對(duì)違反社會(huì)公德的行為給予相應(yīng)的處置或懲罰，是公民社會(huì)公德觀念形成的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和初級(jí)階段。第二階段是道德的自律階段。這個(gè)時(shí)期，人們逐步形成強(qiáng)烈的道德責(zé)任感和正確的評(píng)價(jià)能力，道德行為不再像第一階段那樣是外在約束的結(jié)果，而是自覺自愿的行為。促使人們從道德的他律階段向道德的自律階段轉(zhuǎn)化的主要方法是道德教育，在社會(huì)公德教育中，采取什么樣的方式方法很重要。
對(duì)青年進(jìn)行社會(huì)公德教育，要從以下幾方面入手：
(一)在人與人的關(guān)系上，要教育青年尊重人、關(guān)心人。在社會(huì)生活中，人們只有相互。
尊重、關(guān)心和照顧，才能避免造成相互之間的矛盾和沖突，并建立一種平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的關(guān)系，使社會(huì)生活正常進(jìn)行。尤其要教育青年發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，保護(hù)兒童，尊重婦女，尊敬老人、軍烈屬和榮譽(yù)軍人，關(guān)心幫助鰥寡孤獨(dú)和殘疾人。
(二)在個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系上，要教育青年遵守公共秩序，保護(hù)環(huán)境。社會(huì)公共秩序的好壞，對(duì)整個(gè)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生很大的影響。如果社會(huì)的公共秩序良好，人們就能解除后顧之憂，整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)和人民生活就會(huì)呈現(xiàn)出井然有序的局面。反之，整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)和生活就不能正常進(jìn)行。因此，青年人不僅要嚴(yán)格遵守社會(huì)公共秩序，對(duì)于破壞社會(huì)公共秩序的行為，要敢于制止，敢于斗爭。
(三)在個(gè)人修養(yǎng)上，要教育青年講究文明禮貌。文明禮貌既是尊重他人的良好表現(xiàn)，又是維護(hù)人們社會(huì)交往中友好和睦關(guān)系必不可少的條件。五講(講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德)四美(心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美)就是要求青年講究文明禮貌，遵守社會(huì)公德的基本準(zhǔn)則。
(四)在家庭關(guān)系上，要教育青年尊老愛幼，夫妻和睦。家庭是社會(huì)的最小的基本單位，是以婚姻和血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的一種社會(huì)生活組織形式。家庭道德是社會(huì)公德的一個(gè)特殊組成部分，因此，我們對(duì)青年進(jìn)行社會(huì)公德教育時(shí)，必須教育青年正確對(duì)待家庭關(guān)系。
綜上所述，提高社會(huì)公德可以從以下幾個(gè)方面入手：
(一)完善制度和規(guī)則，使公德建設(shè)逐步走向法制化。當(dāng)出現(xiàn)違背社會(huì)公德的行為時(shí)，輕則有規(guī)則可循，重則有法可依。
(二)加強(qiáng)社會(huì)輿論的監(jiān)督導(dǎo)向作用。毫無疑問，媒體是社會(huì)輿論的重要組成部分，具有很強(qiáng)的監(jiān)督和導(dǎo)向作用。同時(shí)，每個(gè)個(gè)體也是公眾輿論的構(gòu)成者，是輿論方向的形成者。
(三)加強(qiáng)道德教育。道德教育不只是空洞的口號(hào)，要掌握道德觀念和道德行為形成過程中的規(guī)律規(guī)則，遵循這些規(guī)則，采用復(fù)雜多樣、靈活多變、易于為老百姓所接受的方式方法進(jìn)行社會(huì)公德的教育。
(四)提高個(gè)人修養(yǎng)。只有在微觀上提高每個(gè)社會(huì)成員的社會(huì)公德素質(zhì)水平，才可能在宏觀上改善整個(gè)社會(huì)的社會(huì)公德面貌。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇九
今年暑假學(xué)校給了我們一份調(diào)查問卷，調(diào)查08年以來的金融危機(jī)對(duì)農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響。我開始覺得這是個(gè)無實(shí)際意義的實(shí)踐，但是當(dāng)我回家之后看到的，感受到的一切都讓我很是充實(shí)。
這個(gè)調(diào)查讓我更加真實(shí)的體會(huì)到了國際金融危機(jī)對(duì)我國特別是對(duì)廣大農(nóng)村的社會(huì)生活的影響?；蛟S這個(gè)影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺到這種影響是真實(shí)存在的，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無奈！家鄉(xiāng)的人民是善良的，金融危機(jī)是殘酷的讓這個(gè)本就酷熱的夏天更加炎熱。原本我以為家鄉(xiāng)的人對(duì)這個(gè)金融危機(jī)不是很了解，但是當(dāng)我向他們提問時(shí)我就改變了原先的想法。他們對(duì)這個(gè)危機(jī)的了解也許比我們更加有話語權(quán)，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是外出打工的一員，也是而且很長一段時(shí)間都是耕種的農(nóng)民！他們向我講述了金融危機(jī)之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景，講述了他們返鄉(xiāng)的無奈，講述了他們?cè)谀沁叺睦щy與艱辛，這個(gè)對(duì)于農(nóng)村外出打工就業(yè)的人來說無疑是巨大的打擊。
當(dāng)然生活還是要繼續(xù)的，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè)，應(yīng)為他們覺得自己出去的這些年也學(xué)到了不少。想法是好的，但是當(dāng)你真的實(shí)踐之后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)資金，技術(shù)，面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)以及政府的無作為，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的，但是還有很多的日用百貨都是要去買的，而危機(jī)之后農(nóng)村的物價(jià)水平也不是很穩(wěn)定，在沒有經(jīng)濟(jì)來源的情況下這種生活就過得更加拮據(jù)。國家的家電下鄉(xiāng)確實(shí)是對(duì)農(nóng)村的實(shí)惠政策，但是實(shí)際情況是農(nóng)民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟(jì)來源呢？沒有經(jīng)濟(jì)來源他們買家電的行動(dòng)就只能是想法了。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入；一個(gè)大壩也是我們縣最大的壩子，小的`時(shí)候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米，不是不想種水稻是不得以?。∪彼@就是原因，有問題就要解決的，但是政府這十幾年來都沒有見過搞什么水利工程。缺水的地方還是照樣缺水，該搞水利的地方也還是沒有見工程，不得不說政府的無作為也是危機(jī)之后偏遠(yuǎn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上不去，農(nóng)民沒收入的原因之一??！
在接受調(diào)查的這些人里面也包括沒有接受調(diào)查的人，他們都說了他們的一些打算，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工，其中不乏年過半百的老人。這讓我很心酸，年年中國的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都上去了這也包括農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，但是真真貧困的偏遠(yuǎn)農(nóng)村真的有這樣的指標(biāo)值嗎？危機(jī)讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展，危機(jī)之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農(nóng)村有振興的資本嗎，有振興的技術(shù)嗎，有振興的人才嗎，有切切實(shí)實(shí)干實(shí)事的政府嗎？結(jié)果還是一如既往——外出打工，似乎這就是當(dāng)代農(nóng)村農(nóng)民的真實(shí)寫照吧！
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十
為了準(zhǔn)確客觀地掌握人民群眾對(duì)當(dāng)前和順縣社會(huì)治安狀況的反映以及對(duì)公共安全、社會(huì)治安秩序的真實(shí)感受，進(jìn)而找出影響當(dāng)前群眾安全感的主要因素和存在的突出問題。受縣人大的委托，和順縣統(tǒng)計(jì)局于20**年11月26日組成專門調(diào)查組，對(duì)全縣社會(huì)治安進(jìn)行了專題調(diào)查，本著客觀公平、隨機(jī)抽樣的原則。調(diào)查組人員深入10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所在地、居委會(huì)的一個(gè)小區(qū)、10個(gè)行政事業(yè)單位、5個(gè)企業(yè)、5個(gè)學(xué)校共填寫了130張調(diào)查問卷，調(diào)查采取入戶走訪的形式進(jìn)行，現(xiàn)將這次調(diào)查情況報(bào)告如下：
一、調(diào)查對(duì)象的基本情況。
這次調(diào)查的主要內(nèi)容涉及群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)的評(píng)價(jià)、群眾的安全感受、影響安全的主要因素、各種違法犯罪的程度，群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)治安狀況的心理感受、群眾對(duì)打擊罪犯力度的評(píng)價(jià)、群眾對(duì)政法工作和隊(duì)伍建設(shè)的滿意程度等方面。
1、調(diào)查對(duì)象的性別、年齡：男性80人，女性50人，20歲以下的2人，21歲以上30歲以下的16人;31歲以上40歲以下的34人;41歲以上50歲以下的37人;51歲以上60歲以下的23人，61歲以上70歲以下的14人，71歲以上的4人。
2、調(diào)查對(duì)象的文化層次：文盲4人，小學(xué)文化的31人，初中文化的46人，高中文化的31人，大專文化的15人，大學(xué)本科及以上的3人。
3、調(diào)查對(duì)象的職業(yè)身份：工人5人，干部9人，職員5人，務(wù)農(nóng)農(nóng)民66人，務(wù)工農(nóng)民1人，經(jīng)商農(nóng)民12人，文教科衛(wèi)體占8人，個(gè)體工商業(yè)者4人，服務(wù)業(yè)人員1人，無業(yè)人員8人，離退休9人，其他2人。
二、群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)安全狀況的感受和基本評(píng)價(jià)。
1、調(diào)查對(duì)象感受目前社會(huì)治安環(huán)境安全狀況。
從問卷調(diào)查情況看，在目前社會(huì)治安環(huán)境下，調(diào)查對(duì)象“很安全”的占15%，感覺“安全”的占61%，感覺基本“基本安全”的占19%，感覺“不太安全”的占5%。
2、調(diào)查對(duì)象認(rèn)為影響安全的原因。
在影響安全的主要原因中，選擇“刑事犯罪”的占16%，選擇“公共秩序混亂”的占30%，選擇“交通事故”的占38%，選擇“火災(zāi)”的占10%，選擇“危險(xiǎn)物品”的占6%。
3、調(diào)查對(duì)象所在地社會(huì)治安狀況的評(píng)判。
在調(diào)查中，調(diào)查對(duì)象在回答對(duì)“所在地治安狀況很好”的占33%，認(rèn)為“較好”的占43%。認(rèn)為“一般”的占22%。認(rèn)為“較差”和“很差”的分別有1人。
在評(píng)判當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安形勢的變化情況時(shí)，認(rèn)為自己所在地與去年相比，有“明顯好轉(zhuǎn)”的占32%，“有好轉(zhuǎn)”的占44%，“和以前一樣”的占23%，“比以前差”的僅有一人。
4、調(diào)查對(duì)象對(duì)各種違法犯罪現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)程度。
從調(diào)查對(duì)象所在地一些違法犯罪嚴(yán)重程度的評(píng)價(jià)看，總的來說各種違法現(xiàn)象不嚴(yán)重，相對(duì)而言，認(rèn)為“賭博現(xiàn)象”和“入室盜竊”犯罪現(xiàn)象表現(xiàn)“一般”和“比較嚴(yán)重”占的比例較高，分別達(dá)到25%和15%，別的違法犯罪現(xiàn)象基本都屬于“不嚴(yán)重”或“不太嚴(yán)重”。但還有大部分人對(duì)有些犯罪現(xiàn)象不了解，特別是“吸毒販毒現(xiàn)象”，“制黃販黃、賣淫嫖娼現(xiàn)象”，“外來人員違法現(xiàn)象”等現(xiàn)象不太了解，其主要原因是這次專項(xiàng)調(diào)查對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的覆蓋面較大，達(dá)到77%，這部分調(diào)查對(duì)象生活在農(nóng)村，對(duì)這些違法犯罪現(xiàn)象現(xiàn)在知之甚少。
調(diào)查顯示，在130名被調(diào)查者中，未遭受過不法侵害的有123人，占調(diào)查總數(shù)的95%，只有7人遭受過不法侵害。其中20**年遭受一次不法侵害的6人，二次的1人;入室盜竊的3起，自行車被盜2起，人身侵害1起，其它1起;發(fā)案后“報(bào)了案”3起，“未報(bào)案”4起;報(bào)了案公安機(jī)關(guān)“已破案”1起，占33%，未采取任何措施或行動(dòng)的2起，占67%。
群眾對(duì)政法工作和隊(duì)伍建設(shè)的基本評(píng)價(jià)。
1、政法機(jī)關(guān)對(duì)違法犯罪的打擊力度有待加強(qiáng)。
調(diào)查顯示，認(rèn)為政法對(duì)違法犯罪打擊“有力”的占70%，認(rèn)為“不太有力”的占26%，認(rèn)為“不力”的占4%。這說明政法機(jī)關(guān)對(duì)違法犯罪的打擊力度還有待加強(qiáng)，同時(shí)也反映出群眾要求政法機(jī)關(guān)加大對(duì)違法犯罪活動(dòng)打擊力度的愿望。
2、增加群眾安全感最急需解決的問題。
調(diào)查顯示，認(rèn)為最急需解決的問題由高到低順序排列，分別是“公正執(zhí)法”占28%、“加強(qiáng)青少年教育”占20%、“提高警察素質(zhì)”占12%、“迅速破案”占9%、“加強(qiáng)巡邏”“加強(qiáng)外來人口管理”都占7%、“其它”占6%、“增加街面警力”占5%、“改善警民關(guān)系”占3%、“鼓勵(lì)見義勇為”“警察裝備”都占1、5%。
3、當(dāng)前政法隊(duì)伍中存在的突出問題。
調(diào)查顯示“不了解”共54人占42%，“效率不高”共42人占32%，“工作推諉”共10人占8%，“態(tài)度生硬”共9人占7%，“執(zhí)法不公”共7人占5%，其余各項(xiàng)8人占6%。大部分人之所以不了解是因?yàn)槲覀兊恼{(diào)查對(duì)象大部分是農(nóng)民，和這些部門很少甚至沒有打過交到。
四、對(duì)策建議。
加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，提高社會(huì)公共安全感，關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定大局;加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，有效地預(yù)防和打擊違法犯罪，營造良好的社會(huì)治安環(huán)境，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。為此提出以下對(duì)策建議：
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入普法宣傳。社會(huì)治安綜合治理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，黨委政府要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，縣人大要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度，各部門、單位要嚴(yán)格按照省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的統(tǒng)一部署和要求認(rèn)真抓好落實(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定的政治責(zé)任。要正確估價(jià)當(dāng)前社會(huì)治安面臨的形勢，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制和“一票否決”制度。深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與搞好政法、綜治工作的內(nèi)在聯(lián)系，花大力氣落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施。加強(qiáng)“五五”普法宣傳，提高公民思想道德和文化素質(zhì);把“嚴(yán)打”和社會(huì)治安綜合治理納入“五五”普法規(guī)劃，推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理向縱深發(fā)展;廣泛動(dòng)員人民群眾參與社會(huì)治安綜合治理，建立起同違法犯罪分子作斗爭的激勵(lì)機(jī)制和社會(huì)保障機(jī)制。加強(qiáng)文化娛樂場所的管理，堅(jiān)決打擊利用封建迷信和非法宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng);加大掃除黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象的力度，努力鏟除腐蝕人們精神世界、危害社會(huì)主義事業(yè)的腐朽文化，保護(hù)和促進(jìn)先進(jìn)文化的前進(jìn)和發(fā)展。
(二)注重矛盾排查，調(diào)處矛盾糾紛。隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型期利益格局的進(jìn)一步調(diào)整，各種深層次矛盾和問題將進(jìn)一步凸現(xiàn)，對(duì)社會(huì)治安穩(wěn)定必將產(chǎn)生一定影響和沖擊。矛盾糾紛給社會(huì)穩(wěn)定帶來一些隱患，務(wù)必充分估計(jì)出現(xiàn)矛盾的復(fù)雜性和工作的艱巨性。要進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，重點(diǎn)排查調(diào)處可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化成刑事案件的矛盾糾紛;密切掌握社會(huì)動(dòng)向，依法調(diào)節(jié)各種社會(huì)關(guān)系，及時(shí)解決因資源二次整合，拆遷、改制等利益調(diào)整所產(chǎn)生的新矛盾和新問題。要快速反應(yīng)，冷靜處置，做好教育疏導(dǎo)工作，有效化解和鈍化矛盾。要加大社會(huì)保障工作力度，努力維護(hù)社會(huì)弱勢群體和人員的利益，認(rèn)真分析人民內(nèi)部矛盾糾紛的成因，采取有效措施，積極依法予以調(diào)處和疏導(dǎo)，把糾紛和矛盾解決在當(dāng)?shù)?，消除在萌芽狀態(tài)。
(三)實(shí)行長效管理，保持“嚴(yán)打”態(tài)勢。實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安根本好轉(zhuǎn)，必須實(shí)行長效管理，保持“嚴(yán)打”高壓態(tài)勢。只有“嚴(yán)打”才能震懾犯罪，伸張正義，樹立廣大人民群眾維護(hù)社會(huì)治安的信心。對(duì)于某些社會(huì)治安混亂地區(qū)和某些猖狂一時(shí)的犯罪活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)開展集中整治和專項(xiàng)斗爭。對(duì)嚴(yán)重刑事犯罪活動(dòng)必須露頭就打，決不能讓其形成氣候。要進(jìn)一步提高“110”快速反應(yīng)能力，加大案件偵破的力度。繼續(xù)把“掃黑除惡”作為“嚴(yán)打”整治斗爭重中之重的工作來抓，除惡務(wù)盡，不留后患。要以重點(diǎn)整治為突破口，對(duì)頂風(fēng)作案分子，要狠剎其囂張氣焰，從重、從快打擊。要實(shí)行“人性化”管理，寓監(jiān)督于服務(wù)之中，確保我縣社會(huì)治安的穩(wěn)定。
(四)強(qiáng)化治安防范，完善防控體系。建議在縣委、政府直接領(lǐng)導(dǎo)下，在人大的監(jiān)督下，由縣政法委、綜治辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立以公安為骨干，以群防群治力量為依托，以社會(huì)面、居民區(qū)和單位內(nèi)部的防范為基礎(chǔ)，以案件多發(fā)的人群、區(qū)域、行業(yè)、時(shí)段為重點(diǎn)，以社區(qū)為單位，人防、物防、技防相結(jié)合，專業(yè)防范與群眾防范相結(jié)合的治安防控體系，增強(qiáng)全社會(huì)預(yù)防和控制犯罪的能力。
(五)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，堅(jiān)持群防群治。建議加強(qiáng)對(duì)社區(qū)治保、保安隊(duì)伍，調(diào)解等基層綜治工作隊(duì)伍的管理和教育。堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)工作和群眾路線相結(jié)合的原則。充分發(fā)動(dòng)和依靠群眾，積極參與社會(huì)治安綜合治理工作，廣泛動(dòng)員和組織國家公務(wù)員、企事業(yè)單位職工、學(xué)校學(xué)生等，建立健全群眾性自防自治的治安保衛(wèi)組織，積極開展各種形式的治安防范活動(dòng)。充分發(fā)揮村委會(huì)和居委會(huì)維護(hù)社會(huì)治安的積極作用，確保社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施得到全面有效落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾性治安保衛(wèi)組織的指導(dǎo)和監(jiān)督，建立完善的工作和保障機(jī)制，確保群防群治隊(duì)伍工作的順利進(jìn)行。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十一
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。看著來來往往的游客，我們信念滿滿的開頭了。不時(shí)的有人過來瞧瞧，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開頭勞碌了，他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是急躁地等待，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺快樂的，收獲不少，不僅要滿意顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的.各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告知自己：在今后的大學(xué)生涯中必需要更加努力讀—書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本事，塑造好自己人格和修—養(yǎng)。我始終很喜愛這樣一句話：人生由于經(jīng)受而漂亮。
我覺得參與社會(huì)實(shí)踐，培育與增加了與人相處，交際的力量。雖然我是一共性格較于開朗的女孩，擁有許多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需親密與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友，因此良好的力量是必需的。在學(xué)校接觸同學(xué)，教師是比擬狹隘的范圍，只有通過多和人溝通，克制自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于對(duì)待各方面的事物，敢于與別人溝通，說出自己的觀點(diǎn)和意見，開誠布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
通過社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)問的積存隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建立需要一大批具有各種學(xué)問技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法擔(dān)當(dāng)這一份重任。我國參加世貿(mào)組織后，與其他國家的溝通也將更益頻繁。時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門學(xué)問，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人，在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地把握學(xué)問，才能趕超別人。
熬煉了獨(dú)立的共性。離開了家長、教師、同學(xué)，一切都要靠自己。由于在工作中，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，賜予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事堅(jiān)決，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的根底上，更重要的是自己英勇地克制，實(shí)行積極的態(tài)度，培育個(gè)人獨(dú)立處事的力量，必將獲得最終的勝利。
通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受，使我學(xué)到和懂得了很多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢確定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中，我學(xué)會(huì)了許多，我想這對(duì)于我將來很有幫忙。總之，這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受使我獲益良多，對(duì)我將來的進(jìn)展具有非常積極的作用。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十二
我們走訪了學(xué)校附近的幾條街道，采訪了幾個(gè)清潔工。有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，清潔工告訴我們?cè)S多道路清潔的細(xì)節(jié)和管理方面的細(xì)節(jié)。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負(fù)責(zé)的街道區(qū)域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的問題很多，主要是根據(jù)清潔工的回答一如問題，但是我們的問題提前準(zhǔn)備的有些雜亂無章。最后對(duì)于清潔工待遇不公的問題上浪費(fèi)了很多時(shí)間，有些與我們的調(diào)查內(nèi)容和目的沒有直接關(guān)系。應(yīng)該在問題準(zhǔn)備階段列提綱，并且對(duì)于一個(gè)清潔工不要過多的采訪，適可而止。
未采訪到的'清潔工
對(duì)于礦大西門對(duì)面的那條路(農(nóng)貿(mào)市場)，我們組成員沒有找到清潔工，最后我們尋求問了附近的店家，那條路的清潔工作是清潔工半夜打掃的，因?yàn)楸M管晚上打烊后路面很臟，第二天開門的時(shí)候路面就回復(fù)了干凈。當(dāng)然我們組成員沒有等到半夜，所以對(duì)于這條路的清潔工也沒有直接采訪。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十三
姜啟超：普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對(duì)城市路面清潔影響更大，而不像一貫認(rèn)為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會(huì)影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識(shí)日益加強(qiáng)。接受調(diào)查問卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議。
邱曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān)，而我們?cè)谡{(diào)查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問題”等選項(xiàng)都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識(shí)性。他們并沒有意識(shí)到到底環(huán)境衛(wèi)生不的原因是什么，也沒有很的認(rèn)識(shí)，所以，這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。
賀凱民：比較關(guān)注的是大家對(duì)最后一欄的`填寫，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質(zhì)是主觀因素，一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度，做出正確引導(dǎo),另一方面，新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對(duì)不同路段的區(qū)別對(duì)待！
高啟超：今天的研究性學(xué)習(xí)，我們小組采取了分頭行動(dòng)的方式。將撒的更大，得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門，我們就在這兒開始了調(diào)查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會(huì)覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會(huì)主動(dòng)的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認(rèn)為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因，所以加強(qiáng)綠化，規(guī)垃圾傾倒也是重中之重。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十四
經(jīng)過近一個(gè)月的對(duì)家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì)，我得到了很多的體會(huì)。經(jīng)過近一個(gè)月的對(duì)家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì)，我得到了很多的體會(huì)。
其次，是知道了錢來之不易。父母親一個(gè)月的工資是有限的，需要支付每天的日常開支、支付各種各樣的費(fèi)用，還要隨時(shí)應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的需要較高錢款的事件。奶奶最近的幾個(gè)月身體不太好，爸爸媽媽經(jīng)常買很昂貴的藥物給她治療；當(dāng)這次調(diào)查已經(jīng)結(jié)束之后，我向爸爸討要學(xué)校的資料費(fèi)72元，覺得這錢沉甸甸的。
再次，深刻地體會(huì)到節(jié)儉是一種美德。正因?yàn)殄X來之不易，該用錢的地方很多很多，我們才更需要注意對(duì)錢的安排，注意精打細(xì)算。在生活中，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣是很重要的。從前爸爸媽媽總是批評(píng)我花錢大手大腳，不注意節(jié)省，我還不服氣。然而，現(xiàn)在我知道我做得那里不好了。
總之，通過這一次的“不當(dāng)家不知柴米貴”的調(diào)查活動(dòng)，給我很多的感想和體會(huì)。它讓我知道了很多東西，知道了很多平時(shí)體會(huì)不到的東西。我們還不會(huì)賺錢，我們還在用父母的錢，所以，我們要浪費(fèi)也是沒有道理的。等到我們將來會(huì)賺錢，將來也有自己的家庭的時(shí)候，也要教育我們自己的子女：錢來之不易，要節(jié)儉！
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十五
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對(duì)自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí)，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。
理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。
萬事開頭難，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì)，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生拇指族的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于網(wǎng)戀的個(gè)案調(diào)查》在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。
調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。
問卷和提綱設(shè)計(jì)好以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對(duì)象，采訪和詢問對(duì)方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長，。實(shí)踐出真知，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。
這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報(bào)告?？梢哉f，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌懓。淮未蔚赝晟浦约旱淖髌?，自己的勞?dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次改良，盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報(bào)告?？梢哉f，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌懓。淮未蔚赝晟浦约旱淖髌?，自己的勞?dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次改良，盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。孫志芳同學(xué)的報(bào)告，四次因?yàn)椴《厩趾?，部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報(bào)告被病毒損害，五千字全部重新打印，盡管如此，大家熱情不減，反復(fù)修改，不斷追求規(guī)范和美觀。這門課程從開始到結(jié)束共用了7個(gè)多月的時(shí)間，最后在師生的共同努力下，取得了圓滿成功。大家寫出了47篇各具價(jià)值和特點(diǎn)的報(bào)告。在整個(gè)學(xué)習(xí)、調(diào)查過程中，師生都付出了很多努力，占用了大量時(shí)間，然而也收獲了許多我們首先體會(huì)到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會(huì)到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無數(shù)次的收回、發(fā)放，無數(shù)次的督促、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開始的設(shè)計(jì)方案和問卷，到后來展開調(diào)查和寫作報(bào)告，整個(gè)過程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。
在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過程中，我們感受到的不僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識(shí)。調(diào)查結(jié)束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對(duì)我們今后學(xué)習(xí)，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西。大家真正體會(huì)到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂趣。同學(xué)們將會(huì)把這種精神用于今后的學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好，最棒!
馬上要和這門課說再見了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入。要么不做，要做就要最好。
我們的調(diào)查之所以能取得一些成績，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長王志連博士作出批示并提出重要意見，學(xué)院科研處處長李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告，學(xué)院教務(wù)處處長徐翠先教授、教科所所長王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問卷，外語系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì)調(diào)查過程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)在此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝!
由于我們才疏學(xué)淺，初次嘗試，調(diào)查報(bào)告中的資料難免有片面、模糊之處，分析難免有膚淺、偏頗之處，建議難免有空泛、不當(dāng)之處，所以懇請(qǐng)觀看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見。為此我們專門準(zhǔn)備了意見簿，請(qǐng)大家不要吝惜紙張筆墨。
通過這幾周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認(rèn)知。完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的，這些隊(duì)員需要的`一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng)，對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候，我覺得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。
實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問卷，起初有些心灰意冷，其實(shí)換個(gè)立場也可以充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí)，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個(gè)程度說，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺得課本知識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)也可以用很多方式來實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力。
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十六
光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會(huì)調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號(hào)。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會(huì)實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會(huì)調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動(dòng)。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多很多。不僅在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會(huì)問題，進(jìn)一步了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。
在此次社會(huì)調(diào)查中，我們小組的題目為“福州市摩托車過量發(fā)展引發(fā)的社會(huì)問題以及對(duì)策”因?yàn)轭}目涉及的面非常廣泛，所以要求我們問卷訪談的對(duì)象也要相當(dāng)廣泛。在這幾天的問卷訪談中，給我留下印象很深的幾件事為:一，一天，在江濱公園里，我們采訪了一位阿姨，面對(duì)我們的到來，阿姨顯得一臉的迷茫，不知所措。在與她交流完后，她才恍然大悟。因?yàn)槟俏话⒁淌且晃荒ν熊嚨腵私主，因此對(duì)于我們?cè)L談的題目顯得相當(dāng)配合。當(dāng)問道您是否對(duì)福州市的禁摩政策感到滿意時(shí)，她毫不猶豫的回答不滿意，之后向我們陳述了一大堆理由。例如：“政府采取這個(gè)政策完全沒有征集我們普通廣大市民的意見”，福州本來就是一個(gè)較小的城市，沒必要采取禁摩政策等等。在與她的溝通交流中，我們可以看出這位阿姨對(duì)禁摩政策的不滿，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了政府在制定政策時(shí)的不足。二，在上街永輝超市附近，我們問卷采訪了一位臺(tái)灣退休的教授，不愧是一位教授，在于我們溝通交流的過程中，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，說起話來井井有條。同時(shí)，他也提出了我們問卷中的一些不足;例如問卷題目的設(shè)計(jì)順序有些偏亂，給人的感覺思維跳動(dòng)幅度大，調(diào)查問卷的份數(shù)不具有代表性等等。之后又給與我們一些小建議。在于這位臺(tái)灣教授的溝通中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。三。就在金山區(qū)附近的小區(qū)，我被一位市民三番兩次地拒絕。在路上，我攔截了這位市民。在只是簡單與他說明一下，他第一次拒絕我那是情有可原?？墒牵?dāng)我仔細(xì)與他溝通說明我的來意時(shí)，他還是果斷的拒絕我，而且顯示出極不耐煩的樣子時(shí)，不免令我有些沮喪。在幾天的問卷訪談中，我遇到過各種各樣的人，有熱情友的，又冷酷無情的，有的確，人生要因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。因?yàn)檫@次經(jīng)歷，才讓我了解到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，才接觸到各種各樣的人。我想這次社會(huì)調(diào)查的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因?yàn)樗涛叶昧巳绾稳ヅc其他人溝通，如何去處理緊急事件經(jīng)過這次的社會(huì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)問題，看清了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識(shí)積累，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角，豐富了我的大學(xué)生活。
社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會(huì)加油的?。?！
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十七
大學(xué)三年來參加第一次社會(huì)實(shí)踐心里還是有那么些期待，我們這次實(shí)踐由石老師親自組織規(guī)劃，經(jīng)過臨走之前的幾天老師和我們共同商量實(shí)踐的地點(diǎn)，分布，布局，最終組織我們天水的同學(xué)一同去天水市秦安縣進(jìn)行現(xiàn)在小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的家長問卷調(diào)查。很榮幸的我結(jié)識(shí)了兩個(gè)在當(dāng)?shù)刈〉膬蓚€(gè)小學(xué)妹孫芳華，孫婭婭，我們?nèi)齻€(gè)人組成一個(gè)小組來調(diào)查秦安縣興國鎮(zhèn)，也就是秦安市中心。說真的，這項(xiàng)調(diào)查工作對(duì)于我們大學(xué)生而言很有挑戰(zhàn)性，因?yàn)樗枰屛覀冎廊绾胃吧舜蚪坏?，如何交際，更需要我們把理論用于實(shí)踐的能力。對(duì)于這次實(shí)踐我有很多感慨。
我們小組第一次調(diào)查是在一個(gè)當(dāng)?shù)卣暮眯娜藥椭聦?shí)施的，當(dāng)天由于她們倆在那邊住，我便坐去那邊的車，到時(shí)她倆剛好在等我，我們計(jì)劃到縣政府開個(gè)證明以便讓我們順利檢查，剛好當(dāng)時(shí)好心的吳大哥說我?guī)銈儾蓚€(gè)點(diǎn)，讓你們先開始體會(huì)一下。然后我們跟隨他來到了第一個(gè)村子蔡店村，給我第一印象就是他們中午乘涼的人特別多，剛開始他帶我們?nèi)ヒ娏怂耐拢葟乃律磉呏?，有孩子的我們發(fā)了問卷，那是當(dāng)時(shí)的第一份問卷，心里有點(diǎn)激動(dòng)，他們也很熱情的配合我們協(xié)同我們的問題并且留下了電話號(hào)碼和姓名，我們一番感謝之后就進(jìn)到了當(dāng)?shù)卮迕依?，村名很熱情也很和善，有些老人不?huì)寫字，我邊讀他邊寫而且很認(rèn)真，我打心里高興，原來人與人之間可以這么默契！一個(gè)小時(shí)過去了我們做了十幾份問卷，心還有余力就打算接著問了，到了一戶人家，當(dāng)時(shí)人家都在忙著收果子，我心里正糾結(jié)需不需要打擾人家呢，一會(huì)我看他們開始收拾東西我便放心的進(jìn)去了，問了一個(gè)掙錢包果子的，可他卻回絕了說你去找其他人吧，我又問了另一個(gè)人，結(jié)果一個(gè)倒車的人大聲說“沒看見忙著嗎，去去去，到其他地方去”，我的心唰一下涼了回去，“不好意思打擾了”，說完我便匆匆走了！這算是我的一個(gè)小打擊吧，但是我想這不算什么，一句話而已，接著干！接下來基本比較順利，我們一天有了成果干完開心的回家了！在這期間讓我高興的是，我聽到很多家長內(nèi)心的真實(shí)想法，他們都是格外的關(guān)心孩子，說了他們孩子學(xué)習(xí)有些是由于學(xué)校設(shè)施不好，老師交到有欠缺，或者存在本質(zhì)問題是學(xué)生認(rèn)知能力還沒有提升上去，經(jīng)過跟家長的一番談話，我深深體會(huì)到了養(yǎng)兒難知父母心，他們真得做到了可以為孩子付出一切?。?！
第二天天氣下雨了，只能在家呆著，我住在我們小組的孫婭婭宿舍里，她人很好，對(duì)我也格外熱情！我們整理數(shù)據(jù)，分析第二天的去向，由于吳大哥給我們開了個(gè)好頭，所以我們也有了方向！
我們第二次去了較近的南關(guān)村，一切還算順利，跟第一天類似，沒有什么大的變化，這一天我遇到了一個(gè)老師家長，她說她很能理解我們，并且把報(bào)告給她親戚一份，在此期間她說現(xiàn)在的孩子多數(shù)都受的是固定模式的教育，給孩子擴(kuò)展的空間太少了，讀死書死讀書是比較嚴(yán)重的問題，學(xué)以至用才能把知識(shí)學(xué)下把能力學(xué)出來。想想這些都對(duì)沒有什么問題，可以一實(shí)行又何嘗不是易事，小學(xué)生也都比較貪玩處于認(rèn)知狀態(tài)，最重要的.是要懂事知道父母的來之不易。我們談了很多，或許我的認(rèn)識(shí)沒有做父母的那么深刻，但是這些道理是不曾改變的！孩子們的學(xué)習(xí)關(guān)系到他們以后的生活，也關(guān)系到他的，更是關(guān)系到以后的社會(huì)，為了以后的更好地明天，我希望政府可以更好地改造教育，更好地提升學(xué)生的發(fā)展空間！有利于社會(huì)！
之后的幾天我們分別去了楊坪村等附近幾個(gè)村子，這次調(diào)查小學(xué)生教育問題的我們深深體會(huì)到了教育的重要性，如果沒有了知識(shí)，我們都會(huì)變成什么樣可想而知，分別從每個(gè)小細(xì)節(jié)就我在興國鎮(zhèn)做的五十份報(bào)告可以看出，百分之九十的人都希望孩子更好更快樂的學(xué)習(xí)?。?！
社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，讓我獲益頗多，多的是一分多社會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓我明白大學(xué)生應(yīng)該多參加類似的社會(huì)實(shí)踐，而不是紙上談兵，有些事情真正去做了，你才會(huì)有所收益！無論是成功還是失敗，你學(xué)到的是一種經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都是社會(huì)的人，我們要積極融入社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)。只有這樣才會(huì)把你從課堂上學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中。只有這樣做多了才會(huì)收獲出屬于你的經(jīng)驗(yàn)！幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨！我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。良好的開端是成功的一半，隨后我們團(tuán)隊(duì)在下沙其它大學(xué)高校的問卷調(diào)查活動(dòng)都很順利的完成了，當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問卷擺在我們面前時(shí)真的有一種超脫的感覺，但是我們知道這只是我們這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一天，等待我們的將是更巨大的任務(wù)?；叵虢裉斓膯柧碚{(diào)查活動(dòng)，無處不體現(xiàn)我們暑期團(tuán)隊(duì)四人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個(gè)人都是極具責(zé)任心的人，問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內(nèi)心。在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調(diào)查活動(dòng)的同學(xué)。堅(jiān)持到底就是勝利，為我們團(tuán)隊(duì)接下來的日子加油!成功屬于有準(zhǔn)備的人!
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十八
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對(duì)自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析？是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢？其實(shí)，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。
理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。
第一階段：設(shè)計(jì)調(diào)查方案。
“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì)，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。
第二階段：設(shè)計(jì)問卷和提綱。
調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。
第三階段：展開調(diào)查。
問卷和提綱設(shè)計(jì)以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對(duì)象，采訪和詢問對(duì)方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長，……?！皩?shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。
第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報(bào)告。
我們首先體會(huì)到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會(huì)到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無數(shù)次的收回、發(fā)放，無數(shù)次的督促、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開始的設(shè)計(jì)方案和問卷，到后來展開調(diào)查和報(bào)告，整個(gè)過程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。
馬上要和這門課說再見了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入。“要么不做，要做就要最”。
我們的調(diào)查之所以能取得一些成績，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長王志連博士作出批示并提出重要意見，學(xué)院科研處處長李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告，學(xué)院教務(wù)處處長徐翠先教授、教科所所長王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問卷，外語系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì)調(diào)查過程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)……在此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝！
最后，希望我們的成果對(duì)大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來一些益處；祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績！
社會(huì)調(diào)查個(gè)人心得篇十九
多的是經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。
本次毛概課社會(huì)實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。
確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。
隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會(huì)工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。
緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會(huì)有著這方面那方面的煩惱，對(duì)大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì)懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng)，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查更為完美。
在此處社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語清晰，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。
毛概課的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)相關(guān)問題，積極融入社會(huì)，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力。
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