2023年魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)(模板17篇)

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2023年魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)(模板17篇)
時間:2023-11-05 09:19:17     小編:MJ筆神

通過讀后感的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并通過對作品的深入理解來豐富和完善自己的思想和見解。寫讀后感時,可以適當(dāng)提出問題或疑問,引發(fā)讀者的思考和討論。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感,讓我們一起分享他們的閱讀心得和感受。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇一

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇新課文叫《魯賓遜漂流記》。學(xué)完這篇課文我就懇求爸爸給我買一本原汁原味的《魯濱遜漂流記》。買來《魯濱遜漂流記》后我一星期就把它讀完了,把這本書合起,魯濱遜那英雄般的形象還時常浮現(xiàn)在我的腦海里。

這本書的主要內(nèi)容是:有一個叫魯濱遜的英國人,在一次航海中遇上了大風(fēng),船翻了,他漂流到了一個荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難,在島上生活了28年,最終獲救。

讀完這本書,我想到了美國作家海明威說的:“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!比绻覀冇龅嚼щy就避之而過。我們的人生就會變得毫無價值,毫無意義了。

有人認為魯濱遜是一個熱愛生活的人,我卻認為魯濱遜是一個機智勇敢的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的樂觀向上不畏艱險正視現(xiàn)實和頑強生存的精神品質(zhì)。

現(xiàn)實生活中我們是不會漂流到一個荒島上去,但是書中的荒島不正是現(xiàn)實是生活中的挫折磨難和困難嗎?如果你想征服荒島,就要勇敢的面對挫折磨難和困難。

就像危地馬拉的阿斯圖里亞斯說的:“只有那些鎮(zhèn)定勇敢的人,才能熬過黑夜,迎來光明?!敝灰叶嘞螋敒I遜學(xué)習(xí)我相信我一定會進步。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇二

慰自己。

教學(xué)反思。

1.在教學(xué)中有意識地讓學(xué)生去關(guān)注主人公遭遇到了哪些艱難和挫折,這對他的人生造成了什么影響,以此來體會主人公在逆境中奮起的崇高品質(zhì)。

2.以學(xué)生自讀、自悟為主,抓住關(guān)鍵的中心問題探討交流,讀懂片段的內(nèi)容,在對主人公特點的逐步認識中完成學(xué)習(xí)任務(wù),升華情感,在暢談個人見解的過程中迸發(fā)出思想的火花,既形成獨到的認識,又達成集體的共識。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇三

一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點食物和其他并無多大用處的東西,你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動物,完成了自己的生活基本所需。

他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。

我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜?克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年?。《嗝大@人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。

初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。

辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富!

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇四

當(dāng)在這個寒假,我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著,叫《魯濱遜漂流記》。

你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時,你會怎樣做?當(dāng)你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時,你會怎樣做?當(dāng)你受到?jīng)]有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切時,你會怎樣做?是絕望地任命,還是自信地面對?是勇敢地去接受,還是懦弱地逃避?……在這種種災(zāi)難同時降臨在我們面前時,我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。二十八年的荒島生活,可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕,但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手,捕獵動物,制作陶瓷,開鑿山洞,開荒種地,砍樹建房,終于建造了一個“世外桃源”。有時我禁不住感嘆,他對生活永不放棄的信念到底從何爾來,因為二十八年對于人類來說并不是一個短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!庇啦环艞墸浅晒ψ钪匾囊徊?。我想正是因為魯濱遜他做到了這點,才能在逆境中生存下來。魯濱遜雖然只是個小說中的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇,他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。

讓我們也像魯濱遜一樣有那樣一顆美好的心,共創(chuàng)美好的生活吧!主人公魯濱遜出生于一個比較富裕的家庭,但他并沒有依賴家庭,甘愿自己去實現(xiàn)航海的夢想。

有一次,魯濱遜在去往非洲的航海中不幸遇到了大風(fēng)暴,頓時全部船只沉入海底,海面洶涌澎湃,波浪滔天,最后只有魯濱遜一人幸運的生存下來,漂流到了一個荒無人煙的小島上。

這是不幸中的萬幸,魯濱遜用自己的雙手,建立出了三個莊園——城堡,別墅,和森林中的圈地。這樣就可以保護自己不被可怕的動物與食人族吃掉了。

可是光有這些而沒有食物也是無法生存下來的。魯濱遜從船上搬了一些食物吃,這些食物雖然不少,但還是有限的,魯濱遜開始自己種莊稼,養(yǎng)動物。不過,那森林中的圈地只用來養(yǎng)動物,從不派別的用場,因為魯濱遜天生討厭那些像魔鬼似得動物。

日子就這樣像沙漏一般一分一秒的過去了。有一次,魯濱遜遇到了食人族的人,魯濱遜并沒有逃跑,也沒有緊張與害怕,還與食人族的人成為了好朋友。魯濱遜還教他寫字,并給他取了個名字——星期一。

魯濱遜幾乎忘了家人,而不幸的事情發(fā)生了,魯濱遜的爸爸和媽媽都去世了,但是魯濱遜卻不知道,因為魯濱遜自己都不知道他能不能活下來,更何況魯濱遜還處于一個荒無人煙的小島上。

魯濱遜在這個荒無人煙的小島上用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手一直生活了二十八年,并能與大海拼搏,實現(xiàn)自己的航海的夢想,最后還能被得救,魯濱遜這種樂觀,開朗,堅持不懈的精神使得魯濱遜最終生存下來了。

所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜吃苦耐勞,樂觀,堅持不懈,不怕困難的精神。書是知識的海洋,智慧的翅膀。在這個里寒假里我看了《魯濱孫漂流記》這本書,它令我大為感嘆,深受啟發(fā)。

《魯濱孫漂流記》這本書主要講述了一個叫魯濱孫的英國人,他在一次航海中遇險,漂流到一個荒無人煙的小島上。他用頑強的意志力和自然做斗爭,還救了一個野人——星期五,并和“星期五”在孤島上生活了二十八年,最終獲救,回到自己祖國的故事。

從魯濱孫身上,我學(xué)到了不少的道理。如:學(xué)到了樂觀向上。樂觀向上讓我變得在困難的時候也不放棄,努力爭取一絲絲的希望;學(xué)會了樂于助人。樂于助人讓我們在最困難的時候,也有人來幫助自己;學(xué)到了要不畏艱險。這樣才能要能一往直前,取得成功;學(xué)到了要機智勇敢,聰明能干。只有這樣,我們才會取得勝利。取得榮耀。取得別人的尊敬。我還從中領(lǐng)悟到:如果遇到困難,只要我們沉著冷靜、認真的去思考就會想出一個好辦法,然后破解重重困難。

我喜歡看這一本《魯濱孫漂流記》,因為他讓我從中領(lǐng)悟到了許許多多的道理,真可謂是受益匪淺!寒假里,我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書,我的感受很深。

這本書講了一個叫魯濱孫的人不聽父母的勸告出海,結(jié)果幾經(jīng)波折,大船沉沒了,一船人只有魯濱遜一個人被拋棄在荒島上,他在荒島上想盡一切辦法活了下來,他用沉船上的糧食做種子耕種田地,還制服了一個荒島上的野人,救下了一個俘虜,取名“星期五”,最后回到了人類聚居的社會。

這本書讓我懂得了一個道理:在十分困難和艱苦的環(huán)境里,千萬不要絕望,一定要用自己的智慧、勇氣和毅力戰(zhàn)勝困難,不能一遇到困難就退縮,要勇往直前。

我記得有一次,我看到一個故事,里面講了一個小孩在尋找神藥的途中遇到了魔鬼塔,塔里全是魔鬼,但小孩為了治好爸爸的病,沒有退縮,最終戰(zhàn)勝了魔鬼,找到了神藥。所以,不要退縮,你能成功!

讀了這本書,我一生都會感謝這本書!

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇五

1、《魯濱遜漂流記》的作者是(英)國小說家(丹尼爾·笛福)。他在西方文學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著一個特殊的位置,被稱作(英國小說之父)。除了《魯濱遜漂流記》,他還創(chuàng)作了(《辛格爾頓船長》)、(《摩爾·弗蘭德斯》)、(《杰克上?!?等作品。

2、英國青年魯濱遜從小喜歡航海,曾(三次)離家到南美各地旅行。

3、他航海中經(jīng)歷無數(shù)險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了(28年)。

4、他在孤島勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)(水稻)和(小麥)(填農(nóng)作物)。

5、(《圣經(jīng)》)成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

6、一直到第28個年頭一艘(英國)(填國籍)船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。

7、這時他父母雙亡,魯濱遜收回他(巴西莊園)的全部受益,并把一部分贈給幫助過他的人。

8、伴魯濱遜度過晨昏的是一只(鸚鵡)、及一只(狗)、一只(貓)。

9、魯濱遜生活的孤島叫(絕望島)。

10、魯濱遜漂流到荒島上的第一夜在(樹上)睡覺。

11、在荒島上,魯濱遜剛開始主要的食物是(野山羊),由于擔(dān)心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。

12、偶然機會,魯濱遜抖裝飼料的袋子,過了雨天,抖袋子的地方長出了(稻)苗和(麥)苗。

13、魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫(波兒)。

14、魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了(兩斗大米)和(兩斗大麥),他把這些糧食碾碎放進自己燒制的瓦罐中烤成(面包)。

15、魯濱遜在島上還用(羊皮)制作了一把傘。

16、魯濱遜用近(兩)年的時間造了一只獨木船,還挖了一條(六)尺的運河,把船運到了半里外的小河里。

17、救了“星期五”,魯濱遜知道在另一個島上住著十五個(西班牙)人,是海船失事后逃上去的。

19、魯濱遜第一次出海的目的地是(倫敦),不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。

20、魯濱遜第二次出海是去(非洲)經(jīng)商,這一次他成功了。

21、魯濱遜第三次出航極為不幸,他們遇到了(土耳其海盜),被俘虜,變成了奴隸,逃出后抵達巴西,在那里獨自經(jīng)營一個(種植園),生活過得很順遂。

22、魯濱遜第四次航行是去(販賣黑奴),遭遇颶風(fēng),一連十二天。當(dāng)行駛到(南美)洲一個島嶼附近時,船突然觸礁,遂遭滅頂之災(zāi)。

23、魯濱遜有一包錢幣,約值(36)金鎊??蓪τ趰u上的生活來說,它們卻是(倒霉而無用的東西),都已經(jīng)發(fā)霉了。

24、魯濱遜來到島上第(23)年的(12)月,突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群(野人)。兩年后,他救下一個俘虜,那天是(星期五),因此,這個俘虜名叫(星期五),他成了魯濱遜的仆人。

25、(1686)年(12)月(19)日,魯濱遜帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了(28)年(2)個月(29)天。

26、魯濱遜認為荒島上可分兩季:(旱季)和(雨季)。

二、簡答題。

1、魯濱遜是如何到達孤島的?

答:在一次出海經(jīng)商時,船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,只有魯濱遜幸存,被海浪卷到孤島上。

2、魯濱遜在荒島上是如何計算日月的?

答:在一個方柱的四邊,每天用刀刻一個凹口,每七天刻一個長一倍的凹口,每一月刻一個再長一倍的凹口。就這樣有了一個日歷,可以計算日月了。

3、魯濱遜所寫的“利害差異表”有什么意義?

答:把種.種可能都分析出來,無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會空想的日子里解脫了出來,學(xué)會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實,去改善現(xiàn)狀。

4、如何理解魯濱遜的記日記和閱讀《圣經(jīng)》及其他祈禱書的行為?

答:魯濱孫記日記的行為,表明他作為一個文明人精神方面的需要,證明自己活得明白,在長時間里沒有走失在這種荒島上,他也更有理由相信上帝的存在。有了這個前提,就有了活下去的精神支柱。

5、這本書用第一人稱來寫有什么好處?

答:好處是小說情境顯得更為真切,作者與讀者的距離縮小了,可以十分詳盡地描寫魯濱遜的心理活動。這就大大加強了小說的真實效果,讀來興味盎然。

6、魯濱遜在改善生活中主要做了哪些?

答:衣:一開始的舊衣服,和水手服,到最后的羊皮衣服。

食:打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干、做面包。

?。阂婚_始是搭建的小屋,到死去的巨大山羊的天然大洞穴,自己做桌椅。

行:自己造船出行。

由一開始的委屈度日變成自給自足,還解救了“星期五”作伴。

7、魯濱遜在第一次遇到風(fēng)浪時是怎么想的?

答:他想如果他能幸存,他將像一個真正的回頭浪子,回到他父親的身邊去。

8、魯濱遜在島上得了什么病?他是怎樣治好病的?

答:瘧疾。用煙葉治療。

9、魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)了什么有用的植物?他是如何利用這些植物的果實的?

答:葡萄藤、椰子樹、橘子樹、檸檬樹、橙子樹。把葡萄、白檸檬、檸檬儲藏起來作為雨季時期的食物。

10、身陷絕境的魯濱遜找到了哪些活下去的理由?

答:在海難中,同船的11個人中,就他一人活著,這是上帝對他的特別關(guān)照;從船上獲得了維持生活的大量必需品,這是上帝對自己的格外恩賜;而他的日記本上所列出的六大“好處”,最集中地體現(xiàn)了魯濱遜要頑強地活下去的理由。

11、魯濱遜是怎樣回到英國的?

答:28年后一天,有一艘英國船因水手鬧事而在島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長奪回了他的船,跟他一起回到了英國。

12、魯濱遜回到英國后生活怎樣?

答:父母去世,但是魯濱遜可以獲得從那艘西班牙船上取來的一千二百個金幣之外,還有因差事得的兩萬英鎊。最后結(jié)了婚,生了三個孩子,一生平靜。

13、當(dāng)魯濱遜的妻子不幸死后,他心中又怎樣想?

答:出洋的欲望又強烈起來,于是魯濱遜就以一個私家客商的身份,搭船到東印度群島去,到他的已變成新殖民地的島去逗留。

14、通過這本書中魯濱遜的一些經(jīng)歷,我們知道風(fēng)向決定什么?

答:決定了雨季時間的長短。

15、我們可以看出魯濱遜是個怎樣的人?

答:他不是一個隨遇而安、消極待命的人,而是一個意志品質(zhì)極為堅強,生存信念十分執(zhí)著的人,并且務(wù)實肯干,勤于創(chuàng)造。

16、從中我們可以學(xué)到什么?

答:面對絕望的生活環(huán)境時,不喪失生活的信心,勇于拼搏;為了生存人的潛力是無限的,但是即使在最惡劣的環(huán)境下也需要有精神支柱。

17、這本書在英國社會中有什么作用與意義?

答:它為英國現(xiàn)實主義啟蒙小說開辟了道路,成為英國第一部真正的現(xiàn)實主義小說。

18、魯濱遜身上具有哪些精神?

答:不屈不撓的冒險精神,肯于勞動并且善于勞動,熱愛生活生命。

19、魯濱遜的四個住房條件?

答:平坦寬闊、有水源、能看到海、有遮蔽物。

20、這本書是用什么形式寫的?

答:以自傳的形式。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇六

1、《魯濱遜漂流記》的作者是(英)國小說家(丹尼爾·笛福)。他在西方文學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著一個特殊的位置,被稱作(英國小說之父)。除了《魯濱遜漂流記》,他還創(chuàng)作了(《辛格爾頓船長》)、(《摩爾·弗蘭德斯》)、(《杰克上?!?等作品。

2、英國青年魯濱遜從小喜歡航海,曾(三次)離家到南美各地旅行。

3、他航海中經(jīng)歷無數(shù)險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了(28年)。

4、他在孤島勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)(水稻)和(小麥)(填農(nóng)作物)。

5、(《圣經(jīng)》)成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

6、一直到第28個年頭一艘(英國)(填國籍)船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。

7、這時他父母雙亡,魯濱遜收回他(巴西莊園)的全部受益,并把一部分贈給幫助過他的人。

8、伴魯濱遜度過晨昏的是一只(鸚鵡)、及一只(狗)、一只(貓)。

9、魯濱遜生活的孤島叫(絕望島)。

10、魯濱遜漂流到荒島上的第一夜在(樹上)睡覺。

11、在荒島上,魯濱遜剛開始主要的食物是(野山羊),由于擔(dān)心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。

12、偶然機會,魯濱遜抖裝飼料的袋子,過了雨天,抖袋子的地方長出了(稻)苗和(麥)苗。

13、魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫(波兒)。

14、魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了(兩斗大米)和(兩斗大麥),他把這些糧食碾碎放進自己燒制的瓦罐中烤成(面包)。

15、魯濱遜在島上還用(羊皮)制作了一把傘。

16、魯濱遜用近(兩)年的時間造了一只獨木船,還挖了一條(六)尺的運河,把船運到了半里外的小河里。

17、救了“星期五”,魯濱遜知道在另一個島上住著十五個(西班牙)人,是海船失事后逃上去的。

19、魯濱遜第一次出海的目的地是(倫敦),不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。

20、魯濱遜第二次出海是去(非洲)經(jīng)商,這一次他成功了。

21、魯濱遜第三次出航極為不幸,他們遇到了(土耳其海盜),被俘虜,變成了奴隸,逃出后抵達巴西,在那里獨自經(jīng)營一個(種植園),生活過得很順遂。

22、魯濱遜第四次航行是去(販賣黑奴),遭遇颶風(fēng),一連十二天。當(dāng)行駛到(南美)洲一個島嶼附近時,船突然觸礁,遂遭滅頂之災(zāi)。

23、魯濱遜有一包錢幣,約值(36)金鎊??蓪τ趰u上的生活來說,它們卻是(倒霉而無用的東西),都已經(jīng)發(fā)霉了。

24、魯濱遜來到島上第(23)年的(12)月,突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群(野人)。兩年后,他救下一個俘虜,那天是(星期五),因此,這個俘虜名叫(星期五),他成了魯濱遜的仆人。

25、(1686)年(12)月(19)日,魯濱遜帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了(28)年(2)個月(29)天。

26、魯濱遜認為荒島上可分兩季:(旱季)和(雨季)。

二、簡答題。

1、魯濱遜是如何到達孤島的?

答:在一次出海經(jīng)商時,船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,只有魯濱遜幸存,被海浪卷到孤島上。

2、魯濱遜在荒島上是如何計算日月的?

答:在一個方柱的四邊,每天用刀刻一個凹口,每七天刻一個長一倍的凹口,每一月刻一個再長一倍的凹口。就這樣有了一個日歷,可以計算日月了。

3、魯濱遜所寫的“利害差異表”有什么意義?

答:把種.種可能都分析出來,無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會空想的日子里解脫了出來,學(xué)會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實,去改善現(xiàn)狀。

4、如何理解魯濱遜的記日記和閱讀《圣經(jīng)》及其他祈禱書的行為?

答:魯濱孫記日記的行為,表明他作為一個文明人精神方面的需要,證明自己活得明白,在長時間里沒有走失在這種荒島上,他也更有理由相信上帝的存在。有了這個前提,就有了活下去的精神支柱。

5、這本書用第一人稱來寫有什么好處?

答:好處是小說情境顯得更為真切,作者與讀者的距離縮小了,可以十分詳盡地描寫魯濱遜的心理活動。這就大大加強了小說的真實效果,讀來興味盎然。

6、魯濱遜在改善生活中主要做了哪些?

答:衣:一開始的舊衣服,和水手服,到最后的羊皮衣服。

食:打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干、做面包。

?。阂婚_始是搭建的小屋,到死去的巨大山羊的天然大洞穴,自己做桌椅。

行:自己造船出行。

由一開始的委屈度日變成自給自足,還解救了“星期五”作伴。

7、魯濱遜在第一次遇到風(fēng)浪時是怎么想的?

答:他想如果他能幸存,他將像一個真正的回頭浪子,回到他父親的身邊去。

8、魯濱遜在島上得了什么病?他是怎樣治好病的?

答:瘧疾。用煙葉治療。

9、魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)了什么有用的植物?他是如何利用這些植物的果實的?

答:葡萄藤、椰子樹、橘子樹、檸檬樹、橙子樹。把葡萄、白檸檬、檸檬儲藏起來作為雨季時期的食物。

10、身陷絕境的魯濱遜找到了哪些活下去的理由?

答:在海難中,同船的11個人中,就他一人活著,這是上帝對他的特別關(guān)照;從船上獲得了維持生活的大量必需品,這是上帝對自己的格外恩賜;而他的日記本上所列出的六大“好處”,最集中地體現(xiàn)了魯濱遜要頑強地活下去的理由。

11、魯濱遜是怎樣回到英國的?

答:28年后一天,有一艘英國船因水手鬧事而在島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長奪回了他的船,跟他一起回到了英國。

12、魯濱遜回到英國后生活怎樣?

答:父母去世,但是魯濱遜可以獲得從那艘西班牙船上取來的一千二百個金幣之外,還有因差事得的兩萬英鎊。最后結(jié)了婚,生了三個孩子,一生平靜。

13、當(dāng)魯濱遜的妻子不幸死后,他心中又怎樣想?

答:出洋的欲望又強烈起來,于是魯濱遜就以一個私家客商的身份,搭船到東印度群島去,到他的已變成新殖民地的島去逗留。

14、通過這本書中魯濱遜的一些經(jīng)歷,我們知道風(fēng)向決定什么?

答:決定了雨季時間的長短。

15、我們可以看出魯濱遜是個怎樣的人?

答:他不是一個隨遇而安、消極待命的人,而是一個意志品質(zhì)極為堅強,生存信念十分執(zhí)著的人,并且務(wù)實肯干,勤于創(chuàng)造。

16、從中我們可以學(xué)到什么?

答:面對絕望的生活環(huán)境時,不喪失生活的信心,勇于拼搏;為了生存人的潛力是無限的,但是即使在最惡劣的環(huán)境下也需要有精神支柱。

17、這本書在英國社會中有什么作用與意義?

答:它為英國現(xiàn)實主義啟蒙小說開辟了道路,成為英國第一部真正的現(xiàn)實主義小說。

18、魯濱遜身上具有哪些精神?

答:不屈不撓的冒險精神,肯于勞動并且善于勞動,熱愛生活生命。

19、魯濱遜的四個住房條件?

答:平坦寬闊、有水源、能看到海、有遮蔽物。

20、這本書是用什么形式寫的?

答:以自傳的形式。

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魯濱遜·克魯索出生于一個體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海,到了倫敦,從那購買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。

第四次航海時,船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上同伴全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后挖洞居住。他用簡單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的淡水,度過了最初遇到的困難。

他開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個“鄉(xiāng)間別墅”和一個養(yǎng)殖場。雖然這樣,魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹,花了五六個月的時間做成了一只獨木舟,但船實在太重,無法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的船。

魯濱遜在島上獨自生活了后。一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個腳印。不久,他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過火的痕跡,原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個。因為那一天是星期五,所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。接著,魯濱遜帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。

不久有條英國船在島附近停泊,船上水手叛亂,把船長等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國結(jié)了婚,生了三個孩子。妻子死后,魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過的荒島,這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開了小島。

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1、魯濱遜。

17世紀中葉,魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產(chǎn)階級的家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。

后來遭遇船難而流落荒島,英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下,運用水手時代訓(xùn)練而來的地理方位標示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登計法等與奧妙的自然搏斗。同日,記錄下自己的荒島生涯,并隨時等待時機逃離絕境。魯濱遜在自治的日歷星期五這一天,救下了食人族男孩星期五,星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的,無法再回到他的部族。隨著兩個人的朝夕相處,魯濱遜面對一個與自己不同種族、宗教及文化的人,慢慢改變了自己,兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。

2、星期五。

星期五是一個野人,有一次在沙灘上差點被另一個部落的野人吃掉,但魯濱遜最后救了他,正好當(dāng)天是星期五,所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個樸素、忠誠的朋友和智慧的勇者,他知恩圖報,忠誠有責(zé)任心,適應(yīng)能力強,他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了許多年,星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢,自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進,很快就融入了文明人的生活,是個樂觀,可愛的人。

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魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇七

教學(xué)目標:

1.閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片段,了解大意。

2.關(guān)注人物命運,體會魯濱遜不怕困難,頑強生存,積極樂觀的人生態(tài)度。

3.激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。

學(xué)情分析:

本文是略讀課文,篇幅較長。教學(xué)過程要引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。先讓學(xué)生閱讀梗概,整體把握梗概內(nèi)容,簡單講述一些梗概中魯濱遜戰(zhàn)勝種種困難的經(jīng)歷。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生瀏覽精彩片段,交流精彩片段的精彩之處,以及自己對魯濱遜的評價或讀后的感受。激起學(xué)生讀整本書的欲望。

評價設(shè)計:

1、概括一下魯濱遜在荒島上都遇到了哪些困難,又是怎樣解決的。

2、你喜歡魯賓孫嗎?請你用合適的詞語來概括出他是個怎樣的人?

教學(xué)準備:課件。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課。

世界文學(xué)寶庫里,有許多中國的經(jīng)典作品,還有許多外國名篇名著。這些名篇名著深受各國人民的喜愛,成為人類共同的精神財富。

同學(xué)們,誰能說一說你讀過的外國名篇名著。

學(xué)生交流。

同學(xué)們,今天老師也想給大家推薦一本書。

出示課題,學(xué)生齊讀課題。

2.簡介作品,激發(fā)起閱讀梗概的興趣。

18世紀,歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子應(yīng)該讀讀這部小說。它出自英國作家丹尼爾·笛福之筆(板書:笛福(1660—1731),英國小說家),也是笛福的第一部小說,是笛福受當(dāng)時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。17蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人,成了當(dāng)時人們心目中的英雄人物。小說一經(jīng)發(fā)表,立即在全世界引起轟動,有人把它拍成了電影,有人把它編成連環(huán)畫,成為人們最喜愛的小說之一。

(設(shè)計意圖:了解當(dāng)時的時代背景,知道所塑造人物的時代意義。)。

這是一部怎樣的奇書呢?我們的課文第十六課給大家做了一些介紹。

出示課題,齊讀課題。

二、閱讀梗概,了解主要內(nèi)容。

1、大家快速瀏覽課文,看課文是用幾種來給我們介紹這部小說的?

2、分成了梗概和精彩片段兩種方式。那什么是梗概呢?

課件出示:

梗概是一種應(yīng)用文體,常用來簡要介紹電影、電視和小說的情節(jié)。翻開一本書,一般能在封面、扉頁或封底上見到它。如果你想選一本自己喜歡的書,可以在編者推薦或內(nèi)容介紹欄目中,先找到梗概了解一下。當(dāng)你在網(wǎng)上瀏覽喜歡的影視劇,梗概又會幫你介紹劇情和演員,當(dāng)我們制作一份好書推薦手抄報時,也會用到梗概。

3、文中的梗概向我們介紹了怎樣的故事呢?大家先快速的瀏覽一下。

(學(xué)生瀏覽課文梗概中……)。

師:誰來簡要地介紹一下?

4、交流這部小說的大意。

(主要寫了遇難荒島的魯濱遜與自然斗爭,他在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,以頑強的意志生存了下來,還收留了一個野人,取名叫做星期五,把他訓(xùn)成了忠實的奴仆。28年后,他救了一艘叛變船只的船長,回到英國。)。

(設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生把握主要內(nèi)容的能力——概括能力)。

三、淺顯探討小說。

1.再次默讀梗概,概括一下魯濱遜在荒島上都遇到了哪些困難,又是怎樣解決的`。

(1)住——用木頭和船帆搭了一個簡易的帳蓬。

(2)吃——打獵、捕魚,畜養(yǎng)山羊,種糧食。

(3)安全-插下楊柳莊子防御。

(4)孤獨-救助“星期五”。

2.魯濱遜在荒島上創(chuàng)造了生存的奇跡,說說他給你留下了怎樣的印象?(勇敢堅毅,樂觀積極,靠智慧解決困難等。)。

(設(shè)計意圖:從中體會:魯濱遜有智慧、很勇敢、不怕困難,有頑強斗爭求生存的精神。)。

四、閱讀精彩片段。

剛才我們讀了小說的梗概。讓我們對小說的主要故事情節(jié)有了一定的了解,對人物形象也有了一定的認識,但是在原著中,有很多地方寫得引人入勝。接下來,我們來欣賞一個精彩片段。

1、先請大家瀏覽“精彩片段”,想一想這個片段大致在小說中的哪個部分呢?

(學(xué)生瀏覽精彩片段),班內(nèi)交流。

2、速讀“精彩片段”,你認為什么地方最精彩?

(學(xué)生瀏覽精彩片段)班內(nèi)交流。

3、對照魯濱遜列出的“好處”和“壞處”,一起來讀一讀。請男同學(xué)來讀“壞處”,女同學(xué)讀“好處”。

邊讀邊想一想:這樣一個表格,給魯濱遜帶來了什么?

讀完交流。

4、在這種情況下,能知足安命是很重要的,能讓自己冷靜理智下來。魯濱遜是怎樣認為的呢?我們來讀一讀他的話。

出示齊讀:我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以安慰的事情。

5、師小結(jié):不少名著,人們之所以喜歡它,往往是其中一些語言給人們很好的啟示,給人們帶來精神力量。

6、讀這個片段,你還覺得哪方面很精彩?

7、結(jié)合整個片段內(nèi)容,試著用“從……中,我感受到魯濱遜是……的人”來說一句話。

8、師小結(jié):《魯濱遜漂流記》之“精彩片段”,敘述的是魯濱遜初到島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考,表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難、頑強生存、積極樂觀的人生態(tài)度。

五、激發(fā)閱讀整本書的興趣。

學(xué)生交流。

同學(xué)們有這么多的疑問,我們還是去看看原著吧。我相信,你一定會被小說精彩的情節(jié)所吸引。能解開心中的疑問,還能發(fā)現(xiàn)值得珍藏的精彩語言。

六、課堂檢測。

魯濱遜的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)?在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時,你是怎樣做的?應(yīng)該怎樣做?(啟發(fā)聯(lián)系實際談)。

七、布置作業(yè)。

課下讀全書。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇八

小說講述的是一個英國的探險者魯濱遜,因為航海事故來到了一個荒無人煙的小島,度過了28年的生活,獨自生活26年,其間還意外的解救了一個野人,魯濱遜給他起名叫做星期五。魯濱遜在進退無路的情況下,他開始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠著自己的雙手,靠著自己的智慧,把荒島變成了一個生活的十分愜意、舒適的家園。就在魯濱遜快要淡忘要回到英國,回到文明社會的時候,他卻得到了離開荒島的機會,經(jīng)過重重困難,魯濱遜最終離開了荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)。

魯濱遜并不是盲目去做什么,他之所以能生存下來不是因為“不知者無畏”,而是因為他既有堅持下去的勇氣,也有怎樣生活下去的計謀。在這里我們還可以看出,在惡劣的環(huán)境中,我們不僅要有勇氣和計謀,還要有個好身體,有很多生存技能,生存經(jīng)驗也很豐富才行。因為魯濱遜愛好探險也愛好航海,他才會在未知的環(huán)境中鍛煉出一個強健的身體,也鍛煉出一顆強大的心靈。

而自暴自棄。好,就算我們有這個生存下去的勇氣,我們有那些生存技能嗎?我們沒有。所以面對困難,我們往往也只能選擇逃避。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇九

感國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。下面是本站小編給大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,希望能幫到大家!

不久之前,愛讀書的我閱讀了英國小說和報刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》。《魯遜漂流記》是笛福的第一部文學(xué)作品,發(fā)表于1720xx年,也是他一生中最成功、最著名的小說。

小說中主人公魯濱遜喜歡冒險,他旅行到過倫敦,經(jīng)過非洲,換到過巴西,途中曾被海盜劫持做過奴隸,但最后終于化險為夷。書中寫到在一次去往非洲的航行中,遇到海上風(fēng)暴,船都被淹沒了,僅魯濱遜一人幸存,最后流浪到了一座孤島生活了20xx年。在孤島上,魯濱遜勇敢、敢于冒險,在孤島上用雙手建立起了棲息地,自力更生,甚至把一些野生動物圈養(yǎng)起來,自己也種了很多農(nóng)作物。

魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂土,認識了野人星期天,叫他說話寫字。與星期天過著美滿幸福的生活,魯濱遜在困難面前沒有認輸,通過自己的努力,獲得了成功。

讀完整本書,我很佩服魯濱遜,他頑強不屈的意志和堅毅的性格感染著我;面對危險不退縮,勇往直前的精神勉勵著我;通過自己的勞動創(chuàng)造新生活的事跡激勵著我。魯濱遜告訴我們很多道理,也教會了我們很多很多,讓我們有了很多啟示。

他的精神是很多人所缺乏的,現(xiàn)實中,人們很多在困難面前低下頭,我也不例外,如:上次做家務(wù)時,一不小心在切菜時切到了手,我有了放棄的念頭,甚至覺得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后,看到魯濱遜面對困難的精神,我不禁感嘆,那點困難算什么呢?魯濱遜面對那種相當(dāng)于絕境時的境地都不言放棄,我在面臨那點困難又有什么理由說困難呢?在他的身上嗎,我知道只要有毅力,堅持不懈就會在成功面前跨出更大的一步。

讀完《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。這種有大意義的書,難道我們不應(yīng)該多讀嗎?相信,這種書給人的啟示是極大的。至今,《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新?!遏敒I遜漂流記》給我的感觸很多,我也會努力做到魯濱遜的性格與優(yōu)點,雖可能不會去冒險,但任何情況下都不放棄,堅持就是我努力地目標。

魯濱遜,他在荒無人煙的島上獨自生活了了20xx年!這是一個多么驚人的數(shù)字!可見魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

他還是一個堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

《魯濱遜漂流記》讀后感篇三

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起了一句話:知識就是力量。如果魯濱遜不努力勞動建圍墻,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒有知識,那他得病死可能,可見,學(xué)會生活是一件多么重要的事情。

這本書主要講了:一個叫魯濱遜的人航海時遇到大風(fēng),除他自己外,船上水手無一人幸存了。接著,魯濱遜被風(fēng)吹到了一個無名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上,拿到了很多東西回到島上,開始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了20xx年。

說起魯濱遜,也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。

那是一個樣陽光明媚的早晨,媽媽臨時有事,要去工作地,而且中午不回家,我一個在家怎么辦?難道中午飯都沒得吃?似乎想求媽媽不去上班,好好的照顧我,可媽媽走的時候說,今天你過一天獨立生活吧,相信你一定過得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存,何況我,我一定行,我在家找十元錢去市場買菜,買了兩個西紅柿和雞蛋,回家學(xué)著媽媽弄著吃,中午的飯酸酸的我喜歡吃,大人不在家我也不餓死了。還有一次,我和媽媽準備一起出金典廣場購物。來到金典廣場大門口后,媽媽叫我自己去圖書館看書,她可能要很久才能搞定,要我就在圖書館等她,并讓我不要亂走動。說完就走了。我也沒看她哪邊走了,我只是自顧自的走向圖書館。來到圖書館,我選了一本自己喜歡的書,津津有味地讀了起來。一個小時過去后,我看了看外面,可沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時20分鐘過去了,媽媽還沒有來。我實在坐不住了,便站起來踢踢腿,準備去找媽媽??上艺冶榱苏麄€金典廣場,也沒有看見媽媽。我焦急萬分的時候,看見保安叔叔并借了他手打電話給了媽,媽媽說她剛剛走到金典廣場大門口,馬上就過來。我謝過保安叔叔,跑向大門口,和媽媽“團圓”了。這下我明白在外面,不見大人,可以尋求別人幫助,困難也會得到解決。

我的人生也將隨著這本書一齊起航,學(xué)著魯濱遜,碰到困難,一個個解決,勇往直前,永不言棄。

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說,里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉,廢寢忘食。

這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難,流落到荒島,他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生,他造木筏,蓋房子,種植,做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些,我聯(lián)想到我的生活中:豐衣足食,溫馨舒服,無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難,我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以,我們雖然生活在科技發(fā)達,辛福美滿的文明世界,但我們也要動手實踐,體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出,這個過程中還會讓你有一種成就感。我們不能依賴著我們身邊的一切,要學(xué)會獨自面對困難,不畏懼,不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上,老師說任意選四個不同的數(shù)字組成一個最大的數(shù)和最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程,最多七步,必得6174。我當(dāng)時聽了感到非常神奇,回到家高興地告訴了爸爸,爸爸聽了問我:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的,老師說的還能有假?”“老師說的不一定都對,你自己試一試證實一下不就行了?”我照著老師所說的演示了一遍,果然是6174。我高興極了,這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數(shù)學(xué)游戲。之后,我經(jīng)常動手計算,發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律,這些規(guī)律等我上了高年級時都得到了證實。

實踐是一種享受,是一個令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源,我們也可以動手改變一切。同時,我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上,百折不屈的精神。

《魯賓漂流記》這本小說,大家一定不陌生,有的甚至讀了好幾遍,正巧,在我們這側(cè)書中干好有這部小說的梗概和作品的精彩片段,在梗概學(xué)過后我知道了這本書主要講的是主人公魯濱遜遇難流落在荒島上,在島上居住了二十年后最終回到英國的事。

小說的主人公是一個聰明能干的人,他面對危險的處境毫不畏懼,并用自己的機智與堅強克服了重重困難。作者笛福從魯賓孫航海冒險入手,在我們眼前展出了一幅幅主人公遇難流落荒島后所發(fā)生一件件的不幸之事,并對我們描述了魯賓孫是如何克服這些事,如何在這荒島上生活了整整20xx年的畫面。在這些畫面中給我印象最深的是,魯賓孫剛來到這荒島的時候調(diào)整自己失望心情的那一部分?!霸谧畈恍业奶幘持?,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從來找到聊以自慰的事情?!边@是魯賓孫在調(diào)整心態(tài)的過程中所說的一句

名言

如果遇到不幸處境的認識我。我會怎樣?我想我在那荒島上只有絕望,無助,孤獨。沒有食物,我甚至可能沒幾天就餓死在這荒島之上。離開了親人,朋友,老師,我只是一只斷了翅膀的小鳥,不管怎樣都飛不出困境。那我們怎樣才能克服困難,學(xué)會生存呢?我想我們首先要勇敢的面對任何困難處境,學(xué)習(xí)小說中魯兵孫那樂觀心態(tài)??晌覀冊趽碛凶銐蛴職獾耐瑫r,我們也要擁有充足的智慧來應(yīng)對突發(fā)的災(zāi)難。說到智慧就應(yīng)該聯(lián)想到讀書,只有我們博覽群書了才能開闊我們的知識與智慧。有了足夠的勇氣與充足的智慧,還差點什么呢?對了,就是實踐。《文心雕龍》中曾提到過;操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。意思是說,只有實踐了,才能出真知。所以說我們要經(jīng)過無數(shù)次的實踐才行。如過失敗了就要重新再來,直到成功為止。以上就是我認為在生存過程中所要具備的要求。

讀過這部作品后,我對生存有了更高一層認識。還懂得了災(zāi)難并不是遙不可及的。所以我們要隨時做好準備。

魯濱遜,他在荒無人煙的島上獨自生活了了20xx年!這是一個多么驚人的數(shù)字!可見魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

他還是一個堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍本,并運用自己的經(jīng)驗、想象進行加工,使“魯濱遜”成為了當(dāng)時小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。在我看來?!棒敒I遜”不僅是一個英雄,更是一個新時代的創(chuàng)建者。

總的來說,“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對困難的精神使我肅然起敬。

“魯濱遜”是一個不簡單的人物。這一點,從“魯濱遜”飄落到孤島,在孤島上安家,種植糧食、打獵等各方面都可以知道,“魯濱遜”能做到這種地步可以說是前無古人啊!他的不簡單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面,從他面對困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個心志十分堅毅的人物,困難并不能使他屈服,只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!

與“魯濱遜”相比,我真是自愧不如啊!在面對困難的精神上,我不如他;在追求的執(zhí)著上,我不如他;在良好的心態(tài)上,我還是不如他!

在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我立刻把我自己和他對比了一下,發(fā)現(xiàn)在很多方面,我都不如“魯濱遜”,但論財力、條件?,F(xiàn)在的我,都比當(dāng)初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個知錯不改的人。在知道了我的這些缺點后,我下定決心:馬上就把這些缺點改正。我要學(xué)習(xí)“魯濱遜”身上的精神,要勇于面對困難,要勇于面對現(xiàn)實。

“魯濱遜”,可以說是他讓我看到自身的缺點,可以說是他讓我明白“人外有人,天外有天”的含義,可以說是他讓當(dāng)時的時代有了飛躍性的進步!

“魯濱遜”是一個永遠活在我們心中的人!

英感國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別20xx年的英國。

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。

的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書能拯救一個人?!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

書,是藝術(shù)的瑰寶,創(chuàng)作的源泉。我愛讀書,好比白花似雪,紅花似火,粉花似霞般使人心中蕩漾,令我回味無窮。今年寒假,我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》,它讓我學(xué)會了生存,讓我懂得堅強,讓我明白了要樂觀的面對困難,靠自己的智慧和勇氣勇敢地與困難作斗爭。

在一次海上航行中,魯賓遜意外流落到一個荒島上,陷入絕境的他以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以不屈不撓的堅強意志,依靠自己辛勤勞動,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,獲得了重生。

魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼。是啊,只要辛勤勞動,付出汗水,成功就近在咫尺。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富!

魯濱遜在荒蕪人煙的海島上,也能克服千難萬險,取得成功,可我們這些溫室里的花朵,不但過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,而且有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護,不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績嗎?然而,我們有的同學(xué)卻不珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活:有的上課不專心聽講,有的不完成作業(yè),還有的不遵守紀律等等,和魯濱遜比起來,可謂天壤之別。這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的爸爸媽媽呢?魯濱遜憑自己頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了夢想,我們更不能被困難所嚇倒,要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像魯濱遜那樣自強不息,愈挫愈堅,那么在我們的學(xué)習(xí)生活中就會永遠是晴朗明媚的春天。

我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚?!遏敒I遜漂流記》,令我受益匪淺,給了我一生的啟迪!

若我一個人個人流落在孤島上,我會頑強地活下來,還是會朝著一望無際的海洋拼命地呼救,或是坐以待斃。這是我在讀完《魯濱遜漂流記》后對自己的假設(shè)。

這篇文章的主要內(nèi)容是出生于商人之家的魯濱遜,不甘愿像父輩那樣平庸地過一輩子,一心憧憬著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是舍棄安逸舒適的生活,出海航行,卻不想遇上了一場可怕的風(fēng)暴。全船除魯濱遜無一幸免,他幸運地被海浪沖擊到一個荒無人煙的海島上。他憑著自己的智慧,創(chuàng)造出自己生活所需的物品,并且有“星期五”與他作伴,他在荒島上生活了20xx年,最后終于踏上了回家的路程。

讀完《魯濱遜漂流記》后,一個偉大而又勇敢的英雄形象浮現(xiàn)在我的腦海中。他,就是魯濱遜。魯濱遜孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。

看過《魯濱遜漂流記》后,又讓我想到了我自己。我在家里從來都是衣來伸手,飯來張口,完全不能獨立。記得有一次,我放學(xué)回家,家中冷冷清清的??吹阶郎系谋銞l,才知道他們都有事出去了,晚飯要自己解決??墒俏矣植粫垼堭^又在離家很遠的地方,口袋里又沒有那么多的錢。最后無奈地餓著肚子等他們回家。這件小事與魯濱遜相比,我不禁感到不好意思,人生不可能是一帆風(fēng)順的,我們難免會處在逆境之中,在面臨任何困難時,我們都要想辦法去解決它,無論如何都不能放棄。

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜穩(wěn)定了生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!

魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇十

最近,在老師的指導(dǎo)下,我再次讀了英國作家笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。這是我第四次閱讀了,但是這一次,我比前三次所理解的更深了些,魯濱遜機智勇敢、善于動腦、不屈不撓的精神給了我極大的感觸。

故事很長:一位名叫魯濱遜的年輕人,一心想要出海,盡管父母極力勸阻,但魯濱遜還是登上了船,不幸的是,船遇難了,漂到了一個荒島上,除魯濱遜外,其他人都死了,就這樣,魯濱遜在荒島上二十八年的生活便開始了。在島上,他學(xué)會了種植、捕獵;學(xué)會了制造木器;學(xué)會了烘培面包……,把一個原本毫無生所的小島發(fā)展成一派生機勃勃的景象,并吃喝不愁。幾年后,魯濱遜又在島上救下了一名食人族的俘虜,并取名為“星期五”。就這樣又過過了幾年,一艘船終于給了魯濱遜離開孤島的機會?;貒?。他才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)營的種植園大獲豐收,他一下成了富翁。后來他還時常帶一些物資去探望自己的“臣民”呢。

雖然這是一本小說,但故事主人公魯濱遜留給我的精神卻是真實的。在他剛流落至荒島時,他做了一個木筏,冒著生命危險駛到船上去搬運東西,湖面上的漩渦有好幾處,光讀文字就讓人心驚膽戰(zhàn),但他還是勇敢地去做了,這一點令我折服。再往下看,當(dāng)我讀到魯濱遜學(xué)會木制東西時,我不禁在心里暗暗驚呼,木匠工的技巧至少要花上好幾年才能學(xué)會,但魯濱遜卻以幾個月的時間就學(xué)會了制作家具,我又對他充滿了敬佩之感。想想自己,我連平常的洗衣服都笨手笨腳的,時常要媽媽指導(dǎo),而魯濱遜卻獨自靠著簡陋的器具成為一名出色的木匠師,而如今我有著優(yōu)越的條件,卻還是缺乏獨立性,比起他,我差得太遠了。

魯濱遜的機智勇敢、善于動腦的精神令我佩服,但最令我敬佩的不是他那不屈不撓的品性。我很欣賞他說過的一句話:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手!”的確是的,記得魯濱遜曾為了造一艘獨木舟,花費了整整四個月的時間,在紙上這只是一普通的數(shù)字,但這四個月在現(xiàn)實是多么漫長??!可以毫不夸張地說,當(dāng)我看見這些數(shù)字時大吃一驚,這是多么強的毅力?。?/p>

我不禁想像,假如我也到了一個荒島上,我有勇氣活下去嗎?一天、兩天,不這是一年、兩年……?想到這兒,我又一次被魯濱遜頑強的意志所深深震撼。

我們不可能像魯濱遜一樣去孤島上生活,但我仍可以通過書本來感受他的精神,他的魅力,我要學(xué)習(xí)他那種機智勇敢、善于動腦、不屈不撓的可貴精神。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇十一

這一星期姐姐借給我了一本書,名字叫做《魯濱遜漂流記》,看完這本書后,我對魯濱遜更加敬佩了。

魯濱遜在年輕的時候就一直想要去航海冒險,有一次,他瞞著家人,踏上了航海的路。他的航海路十分不順利,連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴,在一次風(fēng)暴中,他僥幸活了下來,漂流到了一個富裕的小島,那里的'野獸只有山羊和各種飛禽,但植物卻非常多,有一次,他在野人的手中救出了一個即將要被同胞吃掉的野人,他給那個野人起名叫做“星期五”,星期五給他帶來了很多幫助,成了他的好幫手。有一天,島上來了一群人,魯濱遜從那些人的手中救下了一個商人,商人告訴他,他有一艘船,可以幫助魯濱遜回到英國,只是商人的手下背叛了他,所以必須使他們重新聽商人的話,才可以把魯濱遜載回去,他們想了許多辦法,終于使商人的手下束手就擒了,商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國?;貒?,魯濱遜擁有了許多財產(chǎn),他也經(jīng)常回到他的小島看看。

讀了這本書,我明白了,失敗只是暫時的,只要有一絲希望,就會有成功的可能,就像魯濱遜一樣,讓失敗成為背后的風(fēng)景,雨過之后,就會有美麗的彩虹。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇十二

生活中,我們難免會遇到一些挫折,但只要你有頑強的毅力,就一定能挺過去。只有經(jīng)過了大風(fēng)大浪的磨煉,才能看見最璀璨的陽光。

《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾.笛福所寫的一本以日記形式記錄的小說。它主要講了英國人魯賓遜.克羅伊茨內(nèi)三次航海,最后一次航海來到了一個荒無人煙的小島上,生活了28年。直到一艘船把他載回了家鄉(xiāng),結(jié)束了他流落荒島二十八年的生活。

魯濱遜留給我的印象很多很多:不畏艱險、聰明、善于觀察,富有創(chuàng)造力、勇敢、堅強......而它最大的優(yōu)點便是堅強。

當(dāng)魯濱遜因船打翻而流落荒島時,他并沒有沮喪與怨天尤人,而是堅強地生活了下去。沒有面包與衣服,他可以耐心地試驗,一點一點地去嘗試,從而做出了面包,縫補了衣服。并且面包非常地好吃,這些努力得來的成功都源于他的堅強。

如果讓我們這些衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個荒無人煙的小島上,叫天天不應(yīng),喊地地不靈,我們能像魯濱遜一樣堅強勇敢地面對一切,努力地生活下去嗎?不,不會。誰也不會幫你,唯有自己靠自己。流落荒島,只有兩種結(jié)果:一是等待他人幫助,不勞動,成天哭哭啼啼,怨天尤人;二是堅強地面對一切困難,自然,第二種人是最后的贏家。遇到挫折我們也要堅強地面對,戰(zhàn)勝困難才可以見到光明。

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹......讀罷《魯濱遜漂流記》,我耳邊仿佛聽到了一陣悠揚悅耳的歌聲一一《陽光總在風(fēng)雨后》。是??!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們要像魯濱遜一樣,遇到困難勇往直前,堅強地面對一切。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇十三

俗話說:初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知。前不久我就讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。

這本書講的是主人公魯濱遜舍去了安逸、舒適的生活,踏上了航海之路。卻不料在一次航海中遇到了一股強勁風(fēng)暴的襲擊。魯濱遜他是不幸的,但卻又是幸運的,其他的成員全都葬身大海,只有他漂流到荒島上活了下來。之后,他憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。

我喜歡《魯賓遜漂流記》這本書并不是因為它里面的故事有多么精彩,而是因為魯濱遜他那種不甘平庸、敢于冒險、不畏艱難、追求自由的性格特點。

魯濱遜在遇險上島后也曾埋怨過,也曾后悔過,但刀很快做冷靜下來,并開始在島上搭帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,來建設(shè)屬于自己的王國。

我非常喜歡書中的一句話:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?!彼屛颐靼琢?在困難和災(zāi)難來臨時,不要退縮,不要向它低頭,要勇敢地抬起頭與他對抗,這樣才能克服困難,創(chuàng)造奇跡。

如果我是魯濱遜,我一定會手足無措,因為我習(xí)慣了被父母保護的日子,習(xí)慣了“衣來張手,飯來張口”的生活。面對島上的一切困難,也許我會被野人吃掉,也許我會被活活餓死。

與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊!我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神。這本書讓我明白了只有付出才會有收獲,從今往后,我一定要用自己的信心和努力創(chuàng)造未來。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇十四

今天我讀了《魯濱遜漂流記》,讀著讀著,我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。

魯濱遜在一場可怕的風(fēng)暴中沉船落難,除他之外船上的人無一人生還,他流落到一個凄涼的孤島上生活了28年啊!是多么令人不可思議!

如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信。

如果我是他,當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難,積極自救,因為我沒那個能力。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時,我不可能像他那樣勇敢地站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量。

魯濱遜的離奇遭遇還告訴我:當(dāng)遇到困難和挫折的時侯,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要堅強地對待生活和學(xué)習(xí),哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利。

雖然,我現(xiàn)在長大了,是一個五年級的小學(xué)生,但也不得不承認自己的軟弱與膽小,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂和幸福,看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神,讓我更加愛我的爸爸、媽媽,更加熱愛我現(xiàn)在的生活。

現(xiàn)在我們的生活條件好了,我們還會珍惜生命嗎?前幾天電視上還看見有的人為了一點小事就想不開,選擇輕生,多么愚蠢的'舉動啊!想想魯濱遜,他為了回到正常世界,堅持不懈地努力。生活中是有千千萬萬個困難等著我們?nèi)ソ鉀Q,但不能遇到一點困難就放棄啊!相反,生活中也有千千萬萬個精彩和幸福等著我們?nèi)ネ诰?,所以我們要熱愛生活,享受生活?/p>

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇十五

這個假期我讀了許多本課外書,但使我受益匪淺的書還是那本《魯濱遜漂流記》。

故事情節(jié)是這樣的:1659年,9月30日。有一個人在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)浪,船翻了,除了這個人,沒有一個人活著。他流落到了一個荒蕪人煙的孤島上。然后,他以驚人的毅力和勇氣,在28年后,他終于離開了荒島。這個人就是倒霉而又幸運的故事的主人公-魯濱遜.克羅索。

魯濱遜一個人在孤島上生活了28年!多么驚人的數(shù)字!可見他是何等的勇敢!魯濱遜剛來到孤島是絕望的,他說:‘我整天悲痛我這凄涼胡環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼…..”,但慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再每天沉浸在悲觀之中,他開始一心一意地安排自己的生活,他建了小房子,做了小桌子、小椅子,捕了小羊、小狗,種了小麥、稻子…..,就這樣魯濱遜用自己胡雙手創(chuàng)造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手的?!薄拔乙M力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下…..”,他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要費很大勞力,花很長的時間,連做一塊木板都要42天呢!他做得許多事都是白費的,沒有成功,但魯濱遜沒有灰心失望,總是總結(jié)失敗的教訓(xùn),又重新開始。辛勤的勞動總是會換來令人欣慰的結(jié)果。魯濱遜最后用勞動換來了小船、面包、盤子、碗、杯子,還有一個小牧場,兩間“別墅”…..

讀完后,我開始反省自己來:如果我一個人流落到了荒島上能活幾天呢?一天?兩天?還是三天?如果到荒上又能做什么?做飯我不會,建房子我也不會。再說了沒人陪我說話我不是被憋死,就是被悶死??梢婔敒I遜多么樂觀向上呀!

我覺得從都要學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神。以快樂去面對難題,面對每一天。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇十六

這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜,因為不甘平庸,向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上漂泊,毅然舍棄舒適的生活,私自離家出海航行,歷盡艱險。后來在一次風(fēng)暴中,魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上,在那里度過了28年極度艱苦的時光。小說的'主要部分生動地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上,他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難,憑著自己的'辛勤和智慧,利用有限的生產(chǎn)資源,建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”,與野人戰(zhàn)斗,建立了自己的物質(zhì)和精神的王國,最終又幫助船長平定了叛亂,這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。

《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境,他從沒有消極地坐以待斃,而是積極地作著不屈的斗爭,這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強毅力與英雄形象。

魯濱遜漂流記讀后感總結(jié)篇十七

前幾天閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書,主人公魯濱遜堅強頑強的精神和經(jīng)歷,給了我深深的震撼和感嘆。

這篇文章主要寫了魯濱遜在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,在這嚴峻的環(huán)境下,魯濱遜卻戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了二十多年,最終獲救,回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。

他之所以能孤身一人在荒島生活了二十多年,靠的是什么?靠的是活下來的堅定信念靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。

在這樣的環(huán)境下,他能夠理智的面對現(xiàn)實,從絕望中重燃希望的火花,從而得到內(nèi)心的籍慰,獲得堅強的勇氣和信心。

魯濱遜那種不畏困難,正視現(xiàn)實,樂觀向上的精神,對于處在現(xiàn)代社會的我們來說,是一個很好的啟示。

試想一下,如果我們置身于孤島,叫天不應(yīng),叫地不靈,我們能頑強的生存下去嗎?不!不能!因為我沒有那個勇氣,因為我缺乏自信。

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