心得體會是我們對生活、工作和學(xué)習(xí)等方面的感悟和總結(jié)。在寫心得體會時,要著重描述自己的思考過程與領(lǐng)悟,讓讀者能夠理解作者的心路歷程。這些心得體會范文或許能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用一些理論知識,提升自己的工作和學(xué)習(xí)效率。
高中愛國主義教育心得體會篇一
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法 ! 那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下小編在這給大家整理了一些愛國主義教育心得體會,希望對大家有幫助!
在中華人民共和國成立72周年之際,濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動,通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻禮有我“五有”活動,深化愛國主義教育,讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長。
一是愛國主題教育,夢有我。“中國夢是民族夢,是國家夢,是每一個中國人的夢,也是每一個殘疾朋友的夢”。國慶期間,各班級召開愛國主義教育主題班會,向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操,增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情,將自己的愛國心、報國志通過手抄報的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文,進一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀,精神有我。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動,結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事,讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞,以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影,傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影,通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進行了觀影活動。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會,紛紛表示要傳承紅色精神,讓黨員精神、奉獻精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去,從每一件小事做起,積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
四是向國旗敬禮,愛國有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動,表白祖國,為新中國成立__周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具,在操場上、體育館前、教室里,用獨特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國,獻禮有我。在國慶節(jié)之際,聽障學(xué)生雖然無法說出對祖國真誠的祝福,但是指尖的每一個動作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進行了手語“歌唱”祖國活動,用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
為更好落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,爭做社會主義建設(shè)者和接班人。我們對教育黨組發(fā)布的方案進行了細(xì)心研讀,對此深感責(zé)任之重大,更加反省了自身問題所在。加強愛國主義教育,并不是口頭上的一談而過,更要銘記于每個人的心中、付出實踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起,將“小我”融進祖國與人民的大我之中,將信念付諸實踐,達(dá)成實踐理論相結(jié)合、在實踐中堅定報國志向,鍛煉本領(lǐng)能力。做為學(xué)生干部的一員,我等更要以身作則,率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用,做愛國主義的堅定弘揚者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范,虛心學(xué)習(xí)、在平日里,尊老師為榜樣,不斷向前看,提高個人綜合素質(zhì)能力。
永遠(yuǎn)不忘初心,銘記此刻的愛國主義教育!
20__年9月18日,為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年,廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動,旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚,莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米,寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上,“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型,碑身為放射狀線形設(shè)計,整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士,烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。
我們向紀(jì)念碑敬獻了花籃,并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》,活動在合唱《國際歌》中結(jié)束。最后,在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館,由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,其外形方正穩(wěn)重,建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,寓意廊坊英烈輩出,前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下,作為一名黨員,要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中,要從本職工作做起,腳踏實地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用,以更加強烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中,以英雄的精神為楷模,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
對于井岡山,自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史,而且是語文,甚至音樂;也不單是散文,而且還有詩詞、歌曲;也不止是在小學(xué),而且貫穿到中學(xué)、大學(xué);也不僅來自書本教材,而且來自電影電視;也不限于是真實的故事,而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜,有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年,到青年,上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以當(dāng)知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時,心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山,錦亙五百里。上山的盤山公路,高入云端,似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間,把人帶進了“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,是現(xiàn)市政府所在地,也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。經(jīng)過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個根源。作為新世紀(jì)的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”,努力做好自己的本職工作,發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,我們非常注重對孩子進行愛國主義教育,尤其是在國慶節(jié)期間,結(jié)合我園的實際,我們在廣大教職工和學(xué)生之間,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動,取得了很好的效果?,F(xiàn)把活動的開展情況總?cè)缦拢?/p>
一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動,激發(fā)師生熱愛祖國的情感
按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動的工作安排,我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結(jié)合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化,增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展,教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中,和小學(xué)生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。
二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響,我們學(xué)校組織各班進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里,為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動
為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容,我們利用下午的時間由各班自行組織學(xué)生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,題材廣泛,學(xué)生興趣高,教師組織得力,朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。
四、加強家園聯(lián)系,形成愛國主義教育的合力
學(xué)校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會,組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動,搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品,為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。
我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學(xué)生進行教育。以家長為媒介,教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長,家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容,家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
五、國慶節(jié)愛國主義教育活動心得體會
為慶祝中華人民共和國成立__周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:
1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國__周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學(xué)生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解國慶節(jié),認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果。
愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。近日,在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗,具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
以信念為基石,厚植“愛國情”?!安徽摌涞挠白佑卸嚅L,根永遠(yuǎn)扎在土里。”愛國首先是一種蘊藏于心的真切情感,是心之所系、情之所歸,是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當(dāng)國際賽場上五星紅旗冉冉升起,每個人都會內(nèi)心激動;當(dāng)大江大河上中國建造橫空出世,每個人都會感到自豪;當(dāng)國際會議上中國理念贏得世界認(rèn)同,每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求,也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷,把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融,將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進的力量,樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,聽黨話、跟黨走,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,立鴻鵠之志,做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者,把最美好的青春獻給祖國和人民。
以本領(lǐng)為命脈,激發(fā)“強國志”?!肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤。”一個人要有所成就,必須樹立遠(yuǎn)大志向。而志向不是口頭說教,更不是走過場,必須依靠過硬的本領(lǐng)、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命,這都需要具備過硬本領(lǐng)。因此,廣大青年干部要珍惜韶華、不負(fù)青春,增強時不我待的緊迫感和危機感,努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì),練就建設(shè)中國特色社會主義強國的真本領(lǐng),不斷錘煉品德修為,追求高境界、高品位的人生,推動中國朝著現(xiàn)代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔,把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動,才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
以擔(dān)當(dāng)為依歸,化為“報國行”??照?wù)`國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感,更是一種執(zhí)著的行動。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇,一代青年有一代青年的具體使命,要以“眼睛不容沙子”的認(rèn)真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身,而殉國家之急”的擔(dān)當(dāng)勁,時刻保持奮斗姿態(tài),反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂,養(yǎng)成強烈的責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭當(dāng),行動者、實干家,不做“清談客”“鍵盤俠”,在實踐中不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、腳踏實地、真抓實干,用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績,用實際行動助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱,卯足強大干勁,樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀,用擔(dān)當(dāng)作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
“心有大我,至誠報國”。為了祖國,奉獻值得;為了人民,奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者,涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強國之志、引領(lǐng)報國之行,在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強音。
語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識的同時,又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話:虛榮的人注視著自己的.名字,光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜,這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向,必須奠定堅實的愛國思想基礎(chǔ),尤其是在小學(xué)階段,更加重要。
那么,在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢?我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?,愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字,通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例,都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此,向?qū)W生進行愛國主義思想教育,必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點的字、詞、句、段來領(lǐng)會中心思想,從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如,在教《賣火柴的小女孩》一文時,因為,小女孩是‘凍死”的,所以,課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’,字的詞語,然后,啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句,并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷,認(rèn)識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會,所以,賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解,進一步認(rèn)識到剝削制度的罪惡本質(zhì),并與我們今天的幸福生活相比較,從而增強愛國主義思想感情。
二、利用電教手段,在語文教學(xué)中滲透思想教育
在教學(xué)過程中,采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景,易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力,這樣既能加強語文思想教育的滲透性,又增加了課文的感染力。
在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時,不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個故事而已,很難產(chǎn)生真情,領(lǐng)會其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”,教學(xué)中出示投影片,給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景:一個光著頭,赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜,小女孩坐在墻角,面帶微笑-消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著,啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景,并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒,至此,該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動,進行愛國主義教育
在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后,我組織學(xué)生召開了主題中隊會,《我同賣火柴的小女孩比童年》,對學(xué)生進行兩種社會制度對比教育,使他們認(rèn)識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩,知道了資本主義社會的罪惡,懂得了只有社會主義才能救中國的道理,使其更加熱愛社會主義祖國,愛惜今天的幸福生活。隊會上,同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí),立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。這樣可以說,已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此,面對改革開放中成長的下一代,在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天,我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位,這是時代賦予我們的使命。
高中愛國主義教育心得體會篇二
中共中央政治局9月24日召開會議,會議指出,愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的祖國,關(guān)心祖國未來的發(fā)展,牢牢記住自己是一名中國人,了解祖國的歷史,展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人,學(xué)校更是愛國主義教育的重要場所,我們作為新時代的教師,應(yīng)擔(dān)負(fù)起這一歷史使命,在幫助學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,讓每一位學(xué)生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學(xué)生生活,對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,我們對教室、教學(xué)樓走廊、校園設(shè)施等進行了精心的布置,注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學(xué)生的實踐活動,舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?;顒印ⅰ皧^進70年,童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起,處處嚴(yán)格要求自己,正所謂愛國無小事,事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào),加強新時代愛國主義教育,要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天,我國已步入新的歷史時期,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷,只有這樣,中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
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高中愛國主義教育心得體會篇三
愛國主義是中華民族精神的核心,中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設(shè)全過程中?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔?!薄熬柢|赴國難,視死忽如歸。”“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹?!薄捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?!薄怨乓詠?,愛國就是中國人精神脈絡(luò)里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神,讓愛國基因永續(xù)傳承,將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神,為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,其現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義不言而喻。
高中愛國主義教育心得體會篇四
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略,所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。此刻的世界還不太平,因此加強國防教育,建設(shè)強大的國防,是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作為公民的終身教育來抓?!?/p>
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、職責(zé)感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒,俗話說;“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因為當(dāng)時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應(yīng)牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。
我們青少年此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責(zé),被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結(jié)起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家透過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。國防教育就應(yīng)從小抓起,有的學(xué)校對此十分重視,把減負(fù)留給我們的時間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間,運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障,強國防、愛中華,讓我們共同努力吧!
高中愛國主義教育心得體會篇五
愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、忠誠于祖國、為祖國付出努力的思想道德教育內(nèi)容之一,對于培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人來說,具有重要的意義。愛國主義教育不僅要培養(yǎng)出擁護黨和國家方針政策、擁護社會主義制度、擁護中華民族偉大復(fù)興的情感和意識,還要培養(yǎng)出真正熱愛祖國、尊敬人民、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過接受愛國主義教育,學(xué)生們對祖國的認(rèn)識會更加深刻,擁有更加積極向上的人生態(tài)度。
第二段:學(xué)習(xí)先輩事跡激發(fā)愛國情感。
愛國主義教育應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生對先輩事跡的學(xué)習(xí)和感悟。曾國藩、林則徐等一代名將和愛國志士的事跡,他們忠于國家、忠于民族的精神一直激發(fā)著我們。學(xué)生們應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)先輩們的事跡,深入研究他們的思想、精神和工作方法,從中汲取力量,增強為實現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗的信心和決心。
第三段:開展實踐活動增強愛國情懷。
愛國主義教育也離不開實踐活動的開展。通過參觀紀(jì)念館、烈士陵園,了解歷史,感受先輩們的奮斗精神;通過參與志愿服務(wù)活動,親身體驗社會實踐,提高對社會發(fā)展的關(guān)注和貢獻。只有通過實際行動,學(xué)生們才能更好地體驗到祖國的偉大,發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任和使命。
第四段:培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
愛國主義教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。學(xué)生們應(yīng)該從小事做起,關(guān)心他人、關(guān)心社會,在班級、家庭、社區(qū)等小范圍內(nèi)發(fā)揮自己的作用,展現(xiàn)自己的價值。同時,通過了解國家的發(fā)展需求,關(guān)注社會的問題,主動參與社會實踐,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而貢獻自己的力量。
愛國主義教育與個人發(fā)展是密切相關(guān)的。只有愛國主義情懷深入學(xué)生的心中,學(xué)生才能更好地理解自己的價值、責(zé)任和使命。同時,培養(yǎng)文化自信、歷史自信等國家意識和民族意識,也是學(xué)生個人發(fā)展的基礎(chǔ)。通過接受愛國主義教育,學(xué)生們的思想境界、道德水準(zhǔn)和實踐能力都將得到提高,為個人的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生的基石,提高學(xué)生的品德素質(zhì),培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)精神的人才。通過學(xué)習(xí)先輩事跡、開展實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,同時也促進了學(xué)生個人的發(fā)展。只有通過深入開展愛國主義教育,才能培養(yǎng)出更多熱愛祖國、忠誠于祖國、為祖國付出努力的青少年,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。
高中愛國主義教育心得體會篇六
華夏五千年悠悠歷史,積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的黃河之水,傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對挫折而不倒,歷經(jīng)劫難而不衰,原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般,長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱,終生為了國家,正直而行,竭忠盡智,將個人的命運融入國家的命運。應(yīng)對著大勢已去的楚國,不愿與國家分開的詩人,將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆,寫盡人間疾苦;用一腔熱情,寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前,見之而泣,聞之而悲,目睹長安城的荒涼,竟白頭搔更短,渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸的英雄氣概,愛國是陸游筆下王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的臨終囑托,愛國是岳飛精忠報國,直搗黃龍,還我河山的錚錚誓言,愛國是文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,是譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走,越挫越勇,永不言棄;是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原;是鄧小平用改革開放的春風(fēng)吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,平凡的生活,亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員,強忍著身上的多處傷痛,為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學(xué)家,為了得到一個精確地結(jié)論,一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師,為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白,不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生,為了使每一位患者盡快康復(fù)守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警,為了人民的生活安定,常常使自己置身危險當(dāng)中,而渾然不知。
愛國是每一個學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí),是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作,是每一個職員都努力工作,是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世,無論是做出驚天動地的大事,還是微不足道的小事,其實愛國的真諦只有一個:每一個人都將自己就應(yīng)做的事做好!
高中愛國主義教育心得體會篇七
我們作為新一代的青少年,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。xx月xx日xx進行“xxx”主題講座,讓我久久不能忘懷,我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺,每當(dāng)我們星期一的早晨升國旗的時候,我們內(nèi)心熱血沸騰,伴隨著五星紅旗冉冉升起,我們唱著鏗鏘有力的國歌,歌聲傳遍整個校園。
xx學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí),我們肩膀擔(dān)著責(zé)任,要對得起我們所穿的衣服,也要對得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,以此來回報學(xué)校,報答父母。
愛國,是至高無上的品德,是名族的靈魂,我們用詩句來表達(dá)愛國,愛國之情是再樸素不過的情感,就像我國詩人杜甫,他為人民而憂為國家而憂,因此,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。
愛國,是做人的基本品質(zhì),愛國是我們義不容辭的責(zé)任,作為警校生的我們,要成為一個無愧于國家,無愧于人民,具有愛國情懷,尊師重教,愛自己的家人,踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩,用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生,但我們必須擁有愛國精神。我們要團結(jié)一心,我們要樹立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏,真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),為明天創(chuàng)造祖國輝煌,在未來貢獻自己的一份力量;愛國之心有小愛,也有大愛,小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是:愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中,“少年強則國強”只有我們強大了,祖國才能強大;愛國的先輩為我們做出榜樣,如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神……這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),為自己的祖國奉獻一份力量;提高民族的自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
高中愛國主義教育心得體會篇八
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強大精神動力。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢必須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在新的歷史條件下,繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中國精神,做一個忠誠的愛國者,是對大學(xué)生的基本要求。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的'歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。
每一個中華兒女都應(yīng)該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益,承擔(dān)對國家應(yīng)盡的義務(wù),維護改革發(fā)展的穩(wěn)定大局,樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結(jié)。第三要維護祖國統(tǒng)一,始終堅持一個中國的原則,持續(xù)推進兩岸交流合作,努力促進兩岸同胞團結(jié)奮斗,堅決反對“臺獨”分裂圖謀。第四要增強國防觀念,增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內(nèi)容,增強國防觀念,是大學(xué)生報效祖國、弘揚愛國主義的重要體現(xiàn),增強國防觀念是大學(xué)生履行國防義務(wù)、關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的必然要求,是大學(xué)生提高綜合素質(zhì)、促進自身全面發(fā)展的迫切需要。第五要增強國家安全意識,確立新的國家安全觀,自覺履行維護國家安全的義務(wù)。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
高中愛國主義教育心得體會篇九
俗話說“一花一世界”,新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的,更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時,作為新時代青年的我們更是野心勃勃,希望在青春正好的年紀(jì)里,用自己所學(xué)、所想、創(chuàng)新奮斗,為國家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻,肩負(fù)起新時代賦予我們的使命,在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當(dāng)代青年,我們要堅定理想信念,不忘初心,做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻,專攻就要做到精準(zhǔn)。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬,想象著未來成功的景象。面對錯綜復(fù)雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念,做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來,回想初心何處,方向在哪,必須樹立愛國主義精神,把自己的理想目標(biāo)與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè),不論能量大小,盡其所能,物盡其用,不好高騖遠(yuǎn),踏實勤懇,努力奮斗,一定會有好的結(jié)果。
高中愛國主義教育心得體會篇十
中共中央政治局9月24日召開會議,會議指出,愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的祖國,關(guān)心祖國未來的發(fā)展,牢牢記住自己是一名中國人,了解祖國的歷史,展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人,學(xué)校更是愛國主義教育的重要場所,我們作為新時代的教師,應(yīng)擔(dān)負(fù)起這一歷史使命,在幫助學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,讓每一位學(xué)生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學(xué)生生活,對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,我們對教室、教學(xué)樓走廊、校園設(shè)施等進行了精心的布置,注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學(xué)生的實踐活動,舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?;顒印ⅰ皧^進70年,童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起,處處嚴(yán)格要求自己,正所謂愛國無小事,事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào),加強新時代愛國主義教育,要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天,我國已步入新的歷史時期,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷,只有這樣,中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
高中愛國主義教育心得體會篇十一
在“中秋國慶”雙節(jié)來臨之際,為進一步弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,臨朐縣各級各類學(xué)校開展了“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題活動,深化愛國主義教育,擦亮國慶主題教育底色。
一是縣、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動,愛國主義教育送進校園、進家庭。為將此次主題活動抓實抓新,抓出實效,臨朐縣完善工作機制,多級負(fù)責(zé),強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題,利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式,開設(shè)專欄、??瑢鴳c愛國主義教育進行多角度、多層次、多階段宣傳,深入挖掘過程中的典型人物和事跡,弘揚愛國主義精神,引領(lǐng)全縣中小學(xué)校師生、家長積極參與,關(guān)注支持國慶工作,各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))、各學(xué)校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國慶xx周年活動,取得良好的輿論效應(yīng)和社會影響。
二是學(xué)黨史唱紅歌玩快閃,革命傳統(tǒng)教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一,紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學(xué)校結(jié)合“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育,紛紛組織開展學(xué)黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動,激發(fā)愛國情懷。山旺鎮(zhèn)教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動,全鎮(zhèn)2500位師生誦讀經(jīng)典詩歌《讀中國》,引導(dǎo)廣大師生在經(jīng)典誦讀中培育家國情懷,增強民族自豪感,堅定文化自信。齊唱《我愛你,中國》,用行動與歌聲表達(dá)對祖國、對黨的熱愛和崇敬以及對祖國美好明天的祝福。
三是內(nèi)化于心外化于行,多彩活動體現(xiàn)教育成果。內(nèi)化于心外化于行,是開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標(biāo)任務(wù)。為將愛國主義教育根植學(xué)生心中,臨朐縣中小學(xué)校積極開展多種多樣的主題教育。9月28日,臨朐縣第一實驗小學(xué)開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動,各班隊結(jié)合自身特點,設(shè)計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題,教室里、操場上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影,空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言:“祖國媽媽,您好”、“中秋團圓,祖國萬歲”“時刻準(zhǔn)備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學(xué)精心制作精美的手抄報,專門布置班級文化墻,一筆一劃都表達(dá)著對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽學(xué)校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動,大力弘揚愛國主義精神,引領(lǐng)帶動廣大師生熱愛祖國、禮贊祖國、致敬祖國。
高中愛國主義教育心得體會篇十二
通過學(xué)習(xí)深深感知,愛國主義是每一個中國人對自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂,弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結(jié)在一起,形成團結(jié)一心的精神紐帶和自強不息的精神動力?!皭蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準(zhǔn)則。其中愛國是個人道德價值觀的第一要義,就是要求人們以振興中華為己任,促進民族的大團結(jié),維護國家的統(tǒng)一,自覺奉獻國家和社會,這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀中的集中體現(xiàn)。
實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是中華兒女的共同心愿,實現(xiàn)這個偉大夢想,就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。習(xí)近平總書記說,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的、真實的,這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。
高中愛國主義教育心得體會篇十三
在海軍服役的一年中,我深切感受到了愛國主義教育的重要性和深遠(yuǎn)影響。通過與同志們并肩作戰(zhàn),通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和艱苦的生活,在軍旗下磨礪了自己的意志品質(zhì),也對愛國主義有了更加深刻的理解和感悟。在海軍服役的這段時間里,我體驗到了愛國主義的力量和魅力,也擁有了更為堅定的愛國情懷。
首先,愛國主義教育讓我明白了愛國的含義。在海軍服役中,我親眼目睹了海島珊瑚礁一片美好的風(fēng)景,也親歷了南海上的無數(shù)風(fēng)浪和危險。這些經(jīng)歷讓我明白,愛國就是熱愛自己的國家,熱愛這片土地上的人民。無論是在海上還是陸地上,我們都要為國家的繁榮和安全而努力奮斗。愛國主義教育讓我明白了這一點,也讓我內(nèi)心深處燃起了對祖國的無比熱愛之情。
其次,愛國主義教育讓我學(xué)會了奉獻。服役在海軍的一年中,我親身體會到了軍人的辛苦和犧牲。在長時間的航行中,我目睹了同袍們?nèi)找箠^戰(zhàn)的場景,他們時刻保持著饑渴的斗志和不屈的精神。在這種大家庭中,每一個人都不顧個人的安危,將自己最好的一面奉獻給祖國和人民。我從中深深體會到,愛國就是無私地奉獻自己,以國家的利益為重,甘愿為國家和人民付出一切。
再次,愛國主義教育讓我堅定了信仰和意志。在嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和壓力下,我不斷磨煉自己的體魄和心志。無論是在艱苦的生活條件中,還是在艱險的戰(zhàn)場上,我都學(xué)會了堅持和拼搏的意志。愛國主義教育讓我懂得,在困難面前,只有堅強的信仰和意志,才能穿越困難和逆境,取得勝利。正是這種堅定的信仰和意志,讓我在海軍服役的一年中,始終保持著頑強的斗志和永不言敗的信念。
最后,愛國主義教育讓我見識到了家國情懷的偉大。無論是在南海巡邏還是在海外任務(wù)中,我深切感受到了國旗的莊嚴(yán)和國歌的鏗鏘。每當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗在風(fēng)中飄揚,我都會激動地心潮澎湃。在艦艇上,我身披國旗,肩負(fù)起維護祖國海疆的光榮使命。這樣的感受讓我明白,家國情懷是無比偉大的力量,是我們堅定不移的信仰和動力。愛國主義教育讓我懂得,只有擁有家國情懷,才能凝聚起同胞們的力量,使祖國更加強大,人民更加幸福。
總之,通過海軍服役的一年,我深刻體會到了愛國主義教育的重要性和深遠(yuǎn)影響。愛國主義教育讓我理解了愛國的含義,學(xué)會了奉獻,堅定了信仰和意志,也見識到了家國情懷的偉大。我將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的經(jīng)歷,將所學(xué)所感融入到今后的生活中,為祖國的繁榮和強大而不懈努力!
高中愛國主義教育心得體會篇十四
教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,我們非常注重對孩子進行愛國主義教育,尤其是在國慶節(jié)期間,結(jié)合我園的實際,我們在廣大教職工和學(xué)生之間,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動,取得了很好的效果?,F(xiàn)把活動的開展情況總?cè)缦拢?/p>
一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動,激發(fā)師生熱愛祖國的情感。
按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動的工作安排,我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結(jié)合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化,增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展,教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中,和小學(xué)生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。
二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶。
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響,我們學(xué)校組織各班進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里,為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動。
為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容,我們利用下午的時間由各班自行組織學(xué)生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,題材廣泛,學(xué)生興趣高,教師組織得力,朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。
四、加強家園聯(lián)系,形成愛國主義教育的合力。
學(xué)校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會,組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動,搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品,為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。
我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學(xué)生進行教育。以家長為媒介,教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長,家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容,家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
為慶祝中華人民共和國成立__周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛?!皣鴳c節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:
1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國__周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學(xué)生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解國慶節(jié),認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果。
高中愛國主義教育心得體會篇十五
2015年x月xx日xxx和xx團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學(xué)們詳細(xì)講解了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵,闡明了社會主義核心價值體系的重要意義?;顒诱介_始后,通過播放關(guān)于社會主義核心價值觀的vcr,同時利用精美的幻燈片,結(jié)合我黨十八大會議內(nèi)容,就如何學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細(xì)致的剖析與講解,并要求本站同學(xué)們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容——倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀,深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義,在生活中真正起到先鋒模范作用。
讓同學(xué)們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后,大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中,可以感受到本站同學(xué)們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號,重要的是如何踐行,從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲,同學(xué)們反思自己的行為,重新審視自己,對自己提出了更高的要求。最后,團支書對本次活動進行總結(jié),活動圓滿結(jié)束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義精神的團日活動,引導(dǎo)同學(xué)們用社會主義價值觀來武裝自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)?;顒又斜菊就瑢W(xué)們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起,來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。同時也對提高支部凝聚力,起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風(fēng)氣的,但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風(fēng)被壓制,優(yōu)良作風(fēng)得到彰顯。相信通過此次活動,日語1201全體同學(xué)一定會向著這二十四個字努力邁進的。
青年是祖國的未來,要深刻踐行社會主義核心價值觀,自覺承擔(dān)起自身所肩負(fù)的中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,每一位同學(xué)通過學(xué)習(xí)都對自身有了新的評判標(biāo)準(zhǔn)。愛國作為核心,誠信則是做人之本。人無信不立,國無德不強。我們要立足自身,友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中,大學(xué)生積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
主題團日活動雖已結(jié)束,但是弘揚習(xí)近平總書記xx講話精神,踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步,我們要時刻牢記習(xí)近平總書記的要求“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”,刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為,使自己成為一名真正合格的大學(xué)生,為實現(xiàn)自己的夢想奮斗,更為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
愛國主義教育活動心得體會(五)
高中愛國主義教育心得體會篇十六
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度。是個人所應(yīng)該具有的公民道德之一。現(xiàn)結(jié)合自身,談?wù)勔恍?p>心得體會
。本文是愛國主義的心得體會范文,僅供參考。最近了解并看了關(guān)于我國與日本對釣魚島事件紛爭的報道以及相關(guān)的影響,看完之后,對日本的“購島事件”以及其的所作所為真的是痛恨之極,嗤之以鼻,然后看到很多愛國志士發(fā)表的慷慨激昂的意見,以至于誤解甚至謾罵中國膽怯懦弱,領(lǐng)導(dǎo)人無能。起先我也有同樣的感受而不與理解?,F(xiàn)在,才逐漸從痛恨中醒悟過來.
因為我們的經(jīng)濟仍處于高速增長期,因為我們的政治、經(jīng)濟等諸多方面遠(yuǎn)未成熟,更因為我們的實力距離真正的對手----美國還有相當(dāng)大的差距,經(jīng)濟相當(dāng)于美國的1/3,科技、軍事上的差距更大。待我們的經(jīng)濟實力和軍事實力達(dá)到美日聯(lián)盟時,便是收復(fù)釣魚島的最佳時機,那時中國臺灣問題、南海問題都不是什么問題了,問題是中國還是否需要承認(rèn)“硫球”歸屬日本?藏南那里是否重新劃線。溫在聯(lián)合國上再次重申:中國的發(fā)展及崛起永遠(yuǎn)不稱霸。那是安撫狐疑的周邊,相信溫是發(fā)自內(nèi)心的話語,但我不相信我們發(fā)展到真正強國的那一天會不稱霸?能稱霸時不稱霸不符合中國的國家利益。就象我們現(xiàn)在很“真誠地”一遍遍到處講:永不稱霸,是符合目前國家利益的行為一樣。
從歷史的角度來講,中華民族從有記錄可尋的商王朝一路走來,領(lǐng)土大大小小總是在變,這塊土地的主人卻是以漢文化及漢人為主體這樣一個現(xiàn)實一直沒有改變,足以證明真正的統(tǒng)治者是“文化”,而中華文明以其作為世界上唯一沒有中斷的中央集權(quán)的古代文明證明她的強大的生命力。我們現(xiàn)在又何必太急于爭辯領(lǐng)土問題呢?時間,總是對我們有利!
今天,在這中秋月圓之時,特意祝福偉大的祖國,更加繁榮昌盛。中國是無懈可擊的,是世界民族之林中最耀眼的星光。而且這個巨人是禮貌的,它從來不會以強欺弱。因為眾所周知,中國是禮儀之邦。我們?nèi)A夏子孫世世代代就懂得謙卑和禮讓。寫到這,我突然想起電視劇里的橋段,好人被人欺的感覺。由此而論,正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源,日本才會像個無賴,毀尸滅跡,把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上,還在島上建立了專屬的燈塔,以便全世界公認(rèn)是其管轄范圍。他們所作所為終究是為了保一國平安。所以我們只有繼續(xù)傳良優(yōu)秀的禮儀去對待諸如此類的干擾。畢竟發(fā)動戰(zhàn)爭受災(zāi)受害的是人們。而且現(xiàn)在是高新和尖端武器時代,毀滅是不可言喻和無法想像的,我們要忍讓,用一個理智的人去理智的解決。足以導(dǎo)致其經(jīng)濟癱瘓。這就要每個國人的共同努力了。突然想起了前段時間火熱的電視劇三國,三國里戰(zhàn)爭都講求出師有名,方得人心。別的國家也不會因為你欺負(fù)弱小而指責(zé)你,八卦你。
這些年,我們中國一心謀發(fā)展,經(jīng)濟的腳步日新月異,然而在前行的路上也是磕磕絆絆的,總有一些棘手的問題在眼前一波未平一波又起的,我們周邊的領(lǐng)土不斷的被別人侵蝕,可是我們的存在不是為了填補你們的缺少,中國早晚會震撼你們,中國加油。
6月4日清晨,在研究生部裴老師的帶領(lǐng)下,我們到撫順進行思想品德和愛國主義教育活動。
第一站是撫順雷鋒紀(jì)念館。雷鋒這個名字這個對于我們來說實在熟悉不過的了,然而,它不僅僅是一個名字,更應(yīng)是一種時代精神的象征?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,從小就在老師的教導(dǎo)下,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。然而那時并不能全面直觀地了解他生 前的生活。這次活動給了我們一次和雷鋒如此近距離地接觸。展廳中陳列的一件件雷鋒生前用過的物品以及 一些遺址模型,使我們對雷鋒的生活有了更直接了解,對雷鋒精神也有了進一步的認(rèn)識。其實,雷鋒也是一個平凡的人,一位平凡的共產(chǎn)黨員,然而,他卻用他的一生做了不平凡的事。這些事不是什么驚天地泣鬼神的大 事業(yè),但人們卻永遠(yuǎn)的記住了他。社會進步到現(xiàn)在這樣的程度,卻在不斷的呼喚更多的雷鋒式的人物出現(xiàn),去做那些不平凡的小事。當(dāng)然,在新的時代下,雷鋒精神也應(yīng)該是與時俱進,他應(yīng)該被賦予新的涵義。人們的好干部焦裕祿、孔繁森,還有登封人民深切懷念的公安局長任長霞,等等他們都是在不同時期雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)揚,他們所做的也只是為人民群眾的一些“小事”,但對于人民群眾來說,是他們生活中的大事。
日本侵略者在中國所犯下的滔天暴行,是中國人世世代代都應(yīng)該記住的。然而,日本政府至今不知悔改,甚至修改歷史教科書,企圖將這段歷史抹去。在途中,我們路過一個廢棄的面積廣闊的露天煤礦,經(jīng)裴老師介紹,這就是1931年到1945年十四年間日本人晝夜不停地從我中華大地向日本掠走我們的煤炭所造成的,這足以證明日軍侵華的事實。到了平頂山遺址,3000多同胞的累累白骨讓一路嘰嘰喳喳的我們頓時鴉雀無聲,都在心里默哀。從過去參觀者留下的祭物可以來出,也有不少日本人來參觀過,可見,“愛好和平、反對戰(zhàn)爭”是人們共同的心聲。但日本政府在處理侵華的歷史問題上,一直沒有誠懇的認(rèn)錯態(tài)度。相反,同樣是在二戰(zhàn)中,德國在世界特別是在歐洲人們所犯下的戰(zhàn)爭罪行,德國政府卻能直面歷史,以誠懇的態(tài)度和實際的行動向歐洲人們認(rèn)錯道歉。今年德國應(yīng)邀出席了諾曼底登陸六十周年紀(jì)念活動,這就足以看出德國政府的態(tài)度。再看看日本政府的態(tài)度,我們就更應(yīng)該牢記這段歷史。
雖然日本侵略者在中國犯下了戰(zhàn)爭罪行,但我們在撫順戰(zhàn)犯管理所舊址所看到是中國人民政府對在華日本戰(zhàn)犯寬容的胸懷。但是,一代代的中國人將永遠(yuǎn)不會忘記戰(zhàn)爭的罪惡和侵略者可恥的行徑。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
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