幼兒園消防安全教育活動方案（熱門19篇）

一個(gè)有效的方案應(yīng)該考慮到實(shí)際情況和相關(guān)因素。對于選定的方案，需要詳細(xì)制定實(shí)施計(jì)劃和相關(guān)的步驟和措施。方案的可行性和效果需要通過實(shí)際操作來驗(yàn)證。

幼兒園消防安全教育活動方案篇一

為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園消防安全教育活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1.樹立防火意識，提高自我保護(hù)能力。

2.掌握火災(zāi)中簡單的自救方法，能夠?qū)⑵溥\(yùn)用在“逃生演習(xí)”中。

3.知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：接觸過關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道。

2.材料準(zhǔn)備：課件“著火了”，火災(zāi)視頻;

3.幼兒用材料：道具“著火了”，毛巾人手一條。

1.播放火災(zāi)視頻，調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。

教師：視頻中發(fā)生了什么事?火災(zāi)會給我們的生活帶來什么危害?

小結(jié)：火災(zāi)的破壞力非常大!身處火災(zāi)現(xiàn)場，我們可能會被大火燒傷;

火災(zāi)引起的濃煙不僅會使人窒息，還會破壞生態(tài)環(huán)境。

我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

2.感知理解

播放課件中的'圖片視頻，了解火災(zāi)發(fā)生的原因。

教師：生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi)?我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生?

小結(jié)：煙頭要及時(shí)熄滅;到指定地點(diǎn)才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時(shí)關(guān)掉火源;

打火機(jī)和火柴很危險(xiǎn)，不能當(dāng)成玩具。

只要我們細(xì)心觀察，可以避免火災(zāi)的發(fā)生。

3.播放課件中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。

教師：著火啦!快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧!

小結(jié)：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，我們要及時(shí)撥打電話“119”，消防人員會趕到現(xiàn)場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運(yùn)用正確的方法同樣可以自救。

4.情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語言傳遞信息。

教師：你會撥打火警電話嗎?撥打電話時(shí)需要傳遞哪些信息?試一試吧。

小結(jié)：撥打“119”火警電話時(shí)，把火災(zāi)發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細(xì)地址)是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時(shí)要沉著冷靜，不能慌張。

1.播放課件“玩游戲”，進(jìn)一步了解家庭中容易引起火災(zāi)發(fā)生的安全隱患。

2.火災(zāi)逃生演習(xí)。游戲玩法：教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕，進(jìn)行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

教師：你是怎樣逃生的?逃生時(shí)心情怎樣?逃生時(shí)有哪些要注意的問題?

小結(jié)：遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。

消防演習(xí)時(shí)，要強(qiáng)調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性，盡量打開園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。如果條件允許，教師可邀請消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識。

1.帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機(jī)、墩布池等。

2.教師可組織實(shí)踐活動，帶領(lǐng)幼兒參觀消防局，和消防員交流火災(zāi)逃生知識。

幼兒園消防安全教育活動方案篇二

消防安全管理對減少安全隱患維護(hù)社會安定和諧具有重要意義，怎樣做好工作呢?下面是有幼兒園消防安全教育。

活動方案。

歡迎參閱。

認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[20xx]140號)文件精神，落實(shí)市教育局關(guān)于《余教職成字[20xx]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

二、活動時(shí)間。

20xx年10月8日至11月8日。

三、活動主題。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組。

為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。

組長：付慧萍。

副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清。

成員：各年級組組長及全體班主任。

五、活動內(nèi)容。

各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動員，制造活動氣氛。

(二)召開一次主題班會。

各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。

(三)觀看一部消防知識宣傳影片。

通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強(qiáng)防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識，提高學(xué)生逃生能力，切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。

(四)進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查。

由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時(shí)整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全，并及時(shí)報(bào)告上級有關(guān)部門。

(五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練。

學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。

(六)舉辦一次消防安全知識專題講座。

學(xué)校對高年級段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對消防安全重要性認(rèn)識和理解，增強(qiáng)消防安全意識。

六、工作要求。

1、各年級組各班級要充分認(rèn)識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。

二、活動口號：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代。

三、活動主題：生命至上，平安和諧。

四、活動目的：

1、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實(shí)的融入校園;。

2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;。

3、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識;。

4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

五、活動時(shí)間：20xx年12月6日——7日。

六、主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處。

七、承辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會。

九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會。

十、活動對象：江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生。

十一、活動內(nèi)容：

1、在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害、急救的知識、圖片展;。

2、在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識講座;。

3、在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練。

十二、活動前期和助理人員：

3、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識講座;。

3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印;。

4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識做成海報(bào)。

6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會，商討活動相關(guān)事宜;。

十三、活動進(jìn)行：

活動一消防知識、圖片展。

2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請觀看的同學(xué)留言;。

3、12月6日18：00由本部門把海報(bào)回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi);。

4、12月6日19：00本部門對此活動進(jìn)行小結(jié)，并把相關(guān)材料先行入檔。

活動二消防、急救知識講座。

1、12月7日12：30校學(xué)生會全體成員對報(bào)告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃;。

2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作;。

3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場地布置;。

4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽眾開始入席;。

6、12月7日13：00消防知識講座開始;。

7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席;。

活動三逃生演練。

十四、活動后期：

2、器材保障組及時(shí)歸還道具;。

十五、其他事項(xiàng)：

活動一如與下雨天氣，活動時(shí)間將另行通知。

一.活動背景。

對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標(biāo)。

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險(xiǎn)的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

三、活動時(shí)間：20xx年6月。

四、活動空間：學(xué)校-消防中隊(duì)--家庭。

五、活動準(zhǔn)備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>

2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、主題確定。

1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。

(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生。

(3)消防器材知多少。

(4)家庭失火怎樣應(yīng)急。

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動過程：

(一)與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。

(二)擬定小組活動計(jì)劃。

(三)實(shí)踐活動。

1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。

2、上網(wǎng)查資料。

(四)整理資料。

1、制消防知識手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

(五)成果展示與交流。

資料集手抄報(bào)宣傳卡。

調(diào)查報(bào)告。

消防兒歌知識競賽消防器材圖片。

(六)活動總結(jié)。

1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動評價(jià)表》，請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。

3、評選活動積極分子。

4、交流活動體驗(yàn)。

(七)相關(guān)資料。

消防兒歌(一)。

消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來滅一個(gè)防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進(jìn)門燒，火場之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。

幼兒園消防安全教育活動方案篇三

活動目標(biāo)：

通過參觀消防隊(duì)，了解消防隊(duì)員的訓(xùn)練與生活。認(rèn)識一些消防器材，知道消防與人們的關(guān)系。

樂意向消防員叔叔學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的良好品質(zhì)。

培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

活動準(zhǔn)備：

與消防中隊(duì)練習(xí)好參觀的時(shí)間與內(nèi)容。

活動過程：

提出參觀要求。

組織幼兒觀看消防員的生活和訓(xùn)練。

參觀消防隊(duì)員宿舍區(qū)，知道消防隊(duì)員的物品都是擺放有序的。

看消防隊(duì)員訓(xùn)練。

隊(duì)列訓(xùn)練。

滅火訓(xùn)練。

看消防隊(duì)員聽到警鈴聲后，出處迅速地從宿舍的滑竿上滑到車庫，穿上消防衣，帶上頭盔，登上消防車，拉響警笛……幼兒觀看和親自觸摸消防服、消防車、滅火器、水帶等消防器材。

離開消防中隊(duì)前與叔叔們留影。

活動反思：

孩子們玩得很開心，很喜歡消防員和他們一起活動，都能積極回答問題。講消防員的故事時(shí)，孩子們聽得津津有味，加深了孩子們對消防員的認(rèn)識。在游戲“我是小小消防員”中，孩子們玩得很投入，走火警逃生練習(xí)時(shí)，大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作，提高防火意識，懂得火災(zāi)時(shí)的逃生的方法。由于活動準(zhǔn)備時(shí)，沒有考慮到中班的孩子年齡過小，活動難度過大，在練習(xí)火警逃生時(shí)有幾個(gè)不孩子摔倒，還有一個(gè)膽小怕事的小女孩不敢參加。

幼兒園消防安全教育活動方案篇四

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒正確的認(rèn)識和了解火，以及火災(zāi)的危害。

2、讓幼兒學(xué)會基本的逃生本領(lǐng)，記住火警119。

3、讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

學(xué)會正確的逃生方法。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī)。

2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾。

3、有關(guān)火災(zāi)的錄像。

活動過程：

1、拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。

點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。

2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機(jī)?

請小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?

3、小朋友都不能玩火，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷。

火災(zāi)發(fā)生了，我們怎么去救火呢?

影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢?

小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護(hù)自己。

4、怎樣避免火災(zāi)?

請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。

本次活動以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情--著火為主題,對幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。

活動延伸：我們現(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處。

設(shè)計(jì)背景：

孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實(shí)用的知識，增強(qiáng)幼兒防火意識，提高幼兒防火能力。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。

活動過程：

1.認(rèn)識火警電話119。

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：不好啦，著火了!)。

(1)討論你怎么知道著火了?

(2)著火了我們該怎么辦呢?

重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。

1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識嚴(yán)禁煙火，安全出口，滅火器等標(biāo)記。

幼兒園消防安全教育活動方案篇五

確保幼兒人身安全，特進(jìn)行以消防安全教育為主題的'開學(xué)第一課活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：

一、教育內(nèi)容

本次安全教育要以消防安全教育為主題以幼兒新入學(xué)實(shí)際，抓好防溺水、防

校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。

二、教育形式

教育活動。

三、活動程序

1、安全疏散演練

活動時(shí)間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報(bào)響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場；）

2、圖片解說i

安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片；

3、講解滅火器的使用

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，每位教師要學(xué)會使用并現(xiàn)場進(jìn)行滅火演練；

4、觀看碟片

以上項(xiàng)目結(jié)束后，各班分別進(jìn)行觀看消防安全動畫碟片，教師邊講解。

四、活動總結(jié)

幼兒園消防安全教育活動方案篇六

活動地點(diǎn)：xx消防大隊(duì)

參加活動對象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔

活動目標(biāo)：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火。

活動過程：

一、活動準(zhǔn)備：

1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《xxx》。

6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動手制作的花環(huán)！

幼兒園消防安全教育活動方案篇七

活動時(shí)間：

11月_日上午。

活動地點(diǎn)：

__消防大隊(duì)。

參加活動對象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔。

活動目標(biāo)：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火。

活動過程：

一、活動準(zhǔn)備：

1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動。

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答(消防員叔叔提問，幼兒搶答)。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《__》。

幼兒園消防安全教育活動方案篇八

為構(gòu)建文明校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實(shí)上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全園開展消防宣傳月活動。結(jié)合我園實(shí)際，特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動方案。

一、指導(dǎo)思想

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立[關(guān)注消防、平安你我"全民消防、生命至上的理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展火災(zāi)宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全。

二、活動主題:關(guān)注消防 ， 平安你我。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立幼兒園火災(zāi)宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下:

組 長:宋鵬飛

副組長:劉新 蒙亞寧

成 員:各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全園宣傳活動的指導(dǎo)。

四、活動時(shí)間

時(shí)間:20__年11月9日至20__年11月30日

四、活動內(nèi)容

力爭使每一名師生都受到消防安全教育。負(fù)責(zé)人:蒙亞寧

幼兒園消防安全教育活動方案篇九

結(jié)合“11、9”全國消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識，提高大家的`自救、自護(hù)、逃生能力。

20xx年**月9日（星期五），具體時(shí)間不定。

xx市xxxx幼兒園內(nèi)

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場指揮員：xx，組織現(xiàn)場滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告，出現(xiàn)火警；

2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知；

3、現(xiàn)場指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報(bào)警；

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

小（1）、小（2）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)到中班活動場地上;

小（3）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)到中班活動場地上;

?。?）、?。?）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)到小班活動場地上;

中（1）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)樓梯下，到中班活動場地上;

中（2）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)樓梯下，到中班活動場地上;

大（1）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)樓梯下，到小班活動場地上;

大（2）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)樓梯下，到小班活動場地上。

（2）主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。

5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

6、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7、各班回活動室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場心歡笑。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十

為貫徹上級教育部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和兒童對突發(fā)事故的靈活反應(yīng)能力，使兒童掌握消防安全知識，培養(yǎng)消防意識；掌握更具體的自救、逃生、自我保護(hù)方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合幼兒園安全周活動，學(xué)習(xí)幼兒園師生和員工的消防安全知識教育，并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)。旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

1、時(shí)間：20xx5月12日上午9點(diǎn)。

2.地點(diǎn):石幼兒園。

3.參與者:全體教職員工和兒童。

木材少許、打火機(jī)、滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

組長：董靜靜園長副組長：陳丹丹副園長

成員:邵佳、王小艾

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：邵佳

幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

疏散順序：

1、教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場指定地點(diǎn)，大一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層順序依次進(jìn)入操場指定地點(diǎn)。

3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

5、教師安排：各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

6、在操場集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，各班組向組長報(bào)告，確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十一

全市中小學(xué)（幼兒園）在校學(xué)生及家庭。

xx。

1．學(xué)校版主要內(nèi)容包括：如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧；

2．家庭版主要內(nèi)容包括：如何查找家庭火災(zāi)隱患等。

1．學(xué)校版：由學(xué)校（幼兒園）統(tǒng)一組織，各班班主任登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺”，點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動圖片，進(jìn)入“活動頁面”，點(diǎn)擊“學(xué)校版”，組織學(xué)生觀看消防安全視頻。（學(xué)校版參與流程見附件一）。

2．家庭版：各學(xué)校以家庭作業(yè)的方式，指導(dǎo)家長和學(xué)生登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺”，點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動圖片，進(jìn)入“活動頁面”，點(diǎn)擊“家庭版”，共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。（家庭版參與流程見附件二）。

1．精心組織。各地要結(jié)合各自實(shí)際，在組織開展安全教育平臺運(yùn)行的基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各級各類學(xué)校（幼兒園）對“119消防專題教育”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會的目的。

2．加強(qiáng)督查。本次專題教育活動是xx市教育局與中國教育學(xué)會合作創(chuàng)建“xx市學(xué)校安全教育示范區(qū)”的一項(xiàng)試運(yùn)行項(xiàng)目，暫未開通各地各校帳號，而是采用了通用帳號（詳見附件）。各級教育部門務(wù)必要高度重視，在加強(qiáng)對各學(xué)校（單位）“119消防專題教育”活動督查指導(dǎo)和同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)平臺運(yùn)行中的情況和問題，對工作開展富有特色、成效顯著的單位和個(gè)人，要及時(shí)宣傳報(bào)道，通過扎實(shí)的工作，為下一步全市安全教育平臺的正式運(yùn)行打下良好基礎(chǔ)。

活動過程中，如遇到任何問題，可與xx市教育局安監(jiān)處聯(lián)系，聯(lián)系人：陳xx，聯(lián)系電話：xx；或與中國教育學(xué)會安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室聯(lián)系，聯(lián)系人：葛xx（手機(jī):xx）、陳xx（手機(jī):xx），固定電話:xx。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十二

1.全園消防安全知識培訓(xùn)時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40開始

2.消防安全演練時(shí)間：20xx年11月9日下午15：40開始

組長：

副組長：

組員：保健醫(yī)、各班班主任

1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2.聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

x老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

x老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

x老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。

x老師：資料收集拍照

1.警報(bào)聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育

1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。

一懂：緊急情況下安全疏散

二知：火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置

三會：會報(bào)火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。

2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)

a熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

b消防知識培訓(xùn)包括：報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的.消防知識。

c實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十三

今年11月9日是全國第28個(gè)“119”消防宣傳日。為持續(xù)加大學(xué)校消防安全宣傳教育力度，有效增強(qiáng)全校師生的消防安全意識、不斷提升廣大師生抵御防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力，整合發(fā)揮全校各單位和全體師生的工作合力，有效預(yù)防和遏制各類校園火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)河南省教育廳有關(guān)通知要求和學(xué)校消防工作安排，校防火安全委員會決定，將11月份確定為我校20__年“119”消防安全活動月。具體工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以提升師生消防安全意識能力和學(xué)校消防安全工作水平為抓手，以預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo)，增強(qiáng)各單位消防安全主體責(zé)任意識，進(jìn)一步推進(jìn)校園消防安全工作走深走實(shí)，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)消防安全文化、普及消防安全知識、增強(qiáng)消防安全意識、提升消防安全技能，用有序有力有效的消防安全工作成效夯實(shí)學(xué)校消防安全工作基礎(chǔ)、助力推動實(shí)現(xiàn)平安校園建設(shè)目標(biāo)。

二、活動時(shí)間

11月1日-30日

三、活動主題

防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好校園。

四、活動內(nèi)容

（一）舉辦20__年度“119”消防安全活動月啟動儀式

舉辦學(xué)校20__年度“119”消防安全活動月啟動儀式。邀請新鄉(xiāng)市消防救援支隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加啟動儀式和隨后組織的消防安全教育培訓(xùn)、演示演練等活動，全面營造學(xué)校冬春季節(jié)火災(zāi)防控和消防安全工作宣傳教育的濃厚氛圍。

活動時(shí)間：11月9日（星期六）（暫定）

活動地點(diǎn)：新五五四教室樓黨校教室

實(shí)施單位：黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室

（二）開展消防安全知識集中宣傳教育活動

圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好校園”活動主題和學(xué)校消防安全工作安排部署，學(xué)校將在圖書館前廣場、東校區(qū)中心干道兩側(cè)制作放置消防安全宣傳展板，利用校園廣播、校園網(wǎng)主頁等多種形式宣傳消防安全常識；全校各單位要充分利用本單位宣傳櫥窗、電子顯示屏等設(shè)備設(shè)施，在廣大師生中廣泛宣傳消防安全知識。

活動月期間，省教育廳官方網(wǎng)站“豫教影像”欄目、黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室官方網(wǎng)站“下載專區(qū)”欄目，提供有消防安全警示教育視頻資料，供各單位自行下載學(xué)習(xí)。

活動時(shí)間：11月1日-30日

實(shí)施單位：黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室，全校各單位

（三）開展學(xué)?；馂?zāi)隱患大排查大整治行動

按照“三管三必須”（管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全）的要求，強(qiáng)化落實(shí)消防安全主體責(zé)任。全校各單位要充分利用本次活動機(jī)會，加強(qiáng)對本單位消防安全隱患的自我排查整改。各單位對自檢自查出的消防安全隱患，能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改；對不能當(dāng)場整改的，應(yīng)登記在冊并將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)送保衛(wèi)處消防管理科，協(xié)同制定整改工作任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖，明確整改落實(shí)責(zé)任人。

黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室要切實(shí)做好學(xué)校公共場所、公共部位的消防安全隱患排查整治工作，重點(diǎn)排查整治滅火器、消火栓、水帶、水槍、消防泵房、應(yīng)急照明燈、安全疏散指示標(biāo)識等設(shè)備設(shè)施是否完好、是否維修保養(yǎng)到位；常閉式防火門、防火卷簾閘門是否能夠正常使用等。

學(xué)生處、學(xué)生公寓服務(wù)中心，后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)，圖書館等單位要切實(shí)做好學(xué)生公寓、青年公寓、食堂、圖書館的消防安全隱患排查整治工作，重點(diǎn)排查整治私拉亂接電線、線路老化超負(fù)荷、私用大功率電器等違規(guī)用電現(xiàn)象和食堂燃?xì)馐褂?、抽油煙機(jī)使用狀態(tài)是否合規(guī)、是否正常等情況。

各實(shí)驗(yàn)室責(zé)任單位要切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室消防安全隱患排查整治工作，重點(diǎn)排查整治易燃易爆、易制毒等危險(xiǎn)化學(xué)物品是否存在違規(guī)存放、違規(guī)使用等現(xiàn)象。

全校各單位要熟悉周邊的消防設(shè)備設(shè)施設(shè)置情況，重點(diǎn)排查整治本單位內(nèi)部私自占用逃生平臺違規(guī)搭建房屋、封堵消防逃生通道，違規(guī)裝修封閉消防設(shè)備設(shè)施，門廳走廊內(nèi)私自存放充電電動車，下班后計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、照明燈等電器設(shè)備是否及時(shí)關(guān)閉等消防安全隱患。

活動時(shí)間：11月10日-25日

活動地點(diǎn)：全校各單位辦公場地、所轄工作場所

實(shí)施單位：全校各單位

（四）開展師生應(yīng)急疏散逃生演練活動

結(jié)合學(xué)校消防工作實(shí)際和本次活動要求，由黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室牽頭，協(xié)同后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)，黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處、學(xué)生公寓服務(wù)中心，黨委研究生工作部、研究生院等有關(guān)部門，組織開展一次消防安全應(yīng)急疏散逃生演練，確保師生知曉度和參與面，旨在使廣大師生熟練掌握火場應(yīng)急疏散、逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火情火災(zāi)，師生能夠快速、有序、安全撤離現(xiàn)場。

活動開始前，由消防管理科協(xié)同相關(guān)單位并積極爭得新鄉(xiāng)市消防救援支隊(duì)支持，討論制定科學(xué)有效、詳實(shí)可行的工作方案，做到目標(biāo)清晰、程序科學(xué)，分工合理、責(zé)任明確，確保演練順利開展。

活動時(shí)間：11月17日-23日

活動地點(diǎn)：學(xué)生公寓（具體公寓樓號待定）

（五）各專業(yè)（班）召開消防安全主題班會

由黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處，黨委研究生工作部、研究生院牽頭，組織全校各專業(yè)（班），以消防安全“四懂四會”“四個(gè)能力”“五個(gè)第一”等為主要內(nèi)容，召開一次消防安全主題班會。

四懂四會：懂本崗位火災(zāi)危害性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂滅火方法、懂逃生方法；會使用消防器材、會報(bào)火警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生。

四個(gè)能力：檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

五個(gè)第一：第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情、第一時(shí)間報(bào)警、第一時(shí)間啟動消防設(shè)備、第一時(shí)間撲救初起火災(zāi)、第一時(shí)間組織人員疏散。

活動時(shí)間：11月1日-25日

活動地點(diǎn)：由各專業(yè)（班）自行確定場地、時(shí)間等并報(bào)保衛(wèi)處消防管理科備案

實(shí)施單位：全校各年級各專業(yè)（班）

五、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“119”消防安全活動月，是做好今冬明春校園火災(zāi)防控工作的重要措施，全校各單位要從思想上高度重視，深刻汲取近期多地發(fā)生的火災(zāi)事故教訓(xùn)，牢固樹立“人命關(guān)天、責(zé)任如山”“事故可防、事在人為”的理念，按照各自職責(zé)，以對師生生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，全面扎實(shí)、深入細(xì)致開展好“119”消防安全活動月系列活動。

（二）科學(xué)謀劃，抓好工作落實(shí)。全校各單位要以本次消防安全活動月為契機(jī)，結(jié)合本單位消防安全特點(diǎn)和冬春季節(jié)火災(zāi)防控重點(diǎn)，結(jié)合消防安全活動月活動安排部署與本單位日常消防安全工作，著力開展貼近師生、貼近生活，富有特色、富有成效的消防安全宣傳教育培訓(xùn)等活動，大力營造濃郁的消防安全宣傳教育氛圍，有效提高廣大師生的消防安全思想意識和能力素質(zhì)，切實(shí)夯實(shí)消防安全工作基礎(chǔ)，確保本單位消防安全形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。

（三）創(chuàng)新舉措，確?；顒訉?shí)效。全校各單位要圍繞本次消防安全活動月主題，結(jié)合本單位消防安全工作實(shí)際，創(chuàng)新活動形式載體、豐富活動內(nèi)容內(nèi)涵，廣泛動員廣大師生投身其中、積極參與，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中增強(qiáng)消防安全意識、提高安全防范能力、掌握自救逃生技能，為持續(xù)深化全校消防安全工作群防群治、綜合治理發(fā)揮有力的推動作用。

（四）注重管理，認(rèn)真總結(jié)反思。全校各單位要在工作推進(jìn)中認(rèn)真執(zhí)行消防安全管理規(guī)定，切實(shí)提高消防安全主體責(zé)任意識，不斷提高消防安全監(jiān)督管理意識能力，不斷改進(jìn)創(chuàng)新安全管理工作方式，及時(shí)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和情況匯總、意見反饋，認(rèn)真查找漏洞，及時(shí)補(bǔ)齊短板，確保工作實(shí)效，扎實(shí)推動本次消防安全活動月各項(xiàng)工作順利開展。

全校各單位請于11月25日前，將本單位20__年度“119”消防安全活動月工作開展情況總結(jié)加蓋公章，報(bào)送至黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十四

1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。

2、對幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識。

3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。

對幼兒進(jìn)行防火教育。

掌握身上著火時(shí)的自救方法：

火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。

一、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。

二、討淪：火災(zāi)是怎么引起的？教育小朋友不玩火。

（一）、用電過程中需要注意哪些安全？不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果？

小結(jié)：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

防范措施：

1、家里的插座、插頭不能亂動。

2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、維修電器。

4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫础?/p>

（二）燃放煙花爆竹要注意哪些安全？

小結(jié)：根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購買煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必須在大人的陪同下，由家長燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全。

（三）煤氣和明火的防火安全。

防范措施：

1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗。

三、看圖片討論。

（1）當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí)，你該怎么辦？（用水、沙、土滅火，打119火警電話報(bào)警，向外呼救，想辦法逃出去……）。

（2）當(dāng)你衣服上著火了怎么辦？（跳入水中，脫掉外衣，滾動等。）。

四、教師小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警；如果被火圍困，要想辦法逃出去；如果煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)；衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

五、游戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當(dāng)老師說“著火了”時(shí)，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小朋友迅速想辦法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十五

為切實(shí)加強(qiáng)我園今冬明春火災(zāi)防控工作，徹底消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕消防安全事故的發(fā)生，深入開展幼兒園安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實(shí)提高幼兒園師生消防安全意識，積極營造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展消防安全系列活動，根據(jù)涼教發(fā)[20xx]120號文件精神，結(jié)合我園實(shí)際制定方案如下:

20xx年11月16日至11月30日

消除火災(zāi)隱患，共建平安校園

為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動有序開展，我園成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王長文園長任組長，張光寶任副組長，幼兒園其他領(lǐng)導(dǎo)及全體教師為成員的消防宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立防火制度，明確全園各崗位的消防安全職責(zé)。

活動內(nèi)容 :幼兒園安全常識--消防安全

參加對象 :全體幼兒

活動時(shí)間 :11月16日--30日

(一)11月16日，學(xué)習(xí)講授防火應(yīng)注意什么?

(二)11月17日班級組織講授學(xué)習(xí)家中、學(xué)校如何防范火災(zāi)

1、在家中如何注意防火?

2、在幼兒園如何注意防火?

(三)11月18日，班組織集中學(xué)習(xí)如何報(bào)火警、如何正確脫險(xiǎn)。

1、[發(fā)生火災(zāi)，如何逃生?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。

2、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。

(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練

1、成立學(xué)校消防隊(duì)

2、張貼消防宣傳標(biāo)語

3、出一期消防安全知識的手抄小報(bào)

4、開展幼兒園消防安全大檢查

否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的.掌握情況)。

(2)檢查教師對幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。

(3)加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)

向值班教師強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì)，增強(qiáng)消防安全防范意識。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十六

為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

組長：z。

副組長：z。

成員：zz及各班班主任。

鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

今年“119”消防宣傳的主題是：“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。

按照上級有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創(chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。

1、消防宣傳標(biāo)語（關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安）。

2、開設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識）。

3、觀看消防安全錄像（或請人作知識講座）。

5、組織逃生疏散演練。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十七

1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感。

2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點(diǎn)。

3、懂得遠(yuǎn)離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，增強(qiáng)消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。

4、萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。

20xx年9月25日 上午： 第一批：8：00——9：20 大班年級（大二、大三、大五） 第二批：9：20——10：40 中班年級（中一、中二、中四） 第三批：10：40——12：00 中、大班年級（中五、中六、大六） 下午： 3：00——4：20 中、大班年級（中三、大一、大四）

1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動相關(guān)事宜。

2、橫幅：xx市中心幼兒園“安全常識伴我行”園外課堂社會實(shí)踐活動

3、表達(dá)對消防員敬意的花束。

1、集合（交代參觀內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)文明禮儀，不能擅自離開集體等）

2、參觀消防車（了解消防車的特殊結(jié)構(gòu)，以及其功能和滅火器材等）

3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）

4、觀看安全視頻短片（傾聽消防員解說如何撥打119，如何防火，火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識。）

5、認(rèn)識滅火器材（辨別一些常見的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）

6、給消防員叔叔獻(xiàn)花（知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦，表達(dá)對消防員叔叔的敬意。）

7、拍照留念

幼兒園消防安全教育活動方案篇十八

火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志

1、談話引出話題：

提問：視頻里講了一件什么事？發(fā)生火災(zāi)會怎么樣？幼兒討論

小結(jié)：大火能夠燒毀房屋，讓人無家可歸，大火也能燒毀森林，讓動物們沒有家園。大火還能燒死人和動物，讓人和動物失去生命；大火發(fā)生時(shí)會產(chǎn)生大量的濃煙，濃煙會造成大氣污染。

2、討論：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？

師：小朋友們，火災(zāi)能造成這么大的`危害，那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？

小結(jié)：小朋友自己不能隨便玩火；還要提向家長點(diǎn)燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品；燃放煙花爆竹是要到指定的地點(diǎn)；不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭要及時(shí)踩滅；不能隨便玩電、插頭、插座等。

3、討論：發(fā)生火災(zāi)了，怎么辦？

師：小朋友，想出了這么多的辦法來逃生，那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢？我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi)，怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。

小結(jié)：當(dāng)小火苗時(shí)，用水潑、用沙蓋、用腳踩滅；大火時(shí)，要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻從緊急出口逃離，然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔：火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、著火的物品、火災(zāi)的大小。

如果濃煙太大時(shí)就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進(jìn)，火勢擋住逃生的門口時(shí)，用濕布塞住門縫，再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。

4、安全演練：

師：小朋友們可真厲害，個(gè)個(gè)都是防火小能手，長大一定能當(dāng)消防員，咦，聽，什么聲音？呀，不好了，火警警報(bào)響起來了，肯定發(fā)生火災(zāi)了，小朋友們我們一定要安全逃離。

5、活動結(jié)束

幼兒園消防安全教育活動方案篇十九

1.了解安全教育的重要性。

2.在日常生活中注意安全，知道簡單的防火意識與方法，

1.國旗一面、國歌。

2.升旗手綬帶三條

親愛的小朋友：你們好！

今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》，火，你們見過嗎？火有什么用呢？火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒有火，我們的生活會怎么樣？我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會，吃生的東西，所以火的用處很大，沒有火，我們的生活就會有大的改變。

火有很大的用處，但是火也有危害，火有哪些危害呢？火會燒房子，燒森林，燒人，很大的火會把我們的家燒掉，所以我們應(yīng)該正確對待火，只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤?，正確利用火，我們的.生活才會越過越好。

我們應(yīng)該怎樣逃生呢？大火的時(shí)候，我們應(yīng)該蹲著走，應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。

1.愛學(xué)習(xí)寶寶：

活動中總是積極舉手回答問題；游戲中能和同伴相互合作；很喜歡看書，在家會和爸爸媽媽一起看書。

2.講衛(wèi)生寶寶：

每天她的小手總是干干凈凈的；做手工時(shí)，很注意保持衛(wèi)生。

3.懂禮貌寶寶：

每天都能大聲地和老師打招呼；看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。

現(xiàn)在請欣賞xx（x）的三位寶寶的歌表演。

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