最新高中生參考書目 高中生論文參考(匯總14篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生參考書目篇一

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

我曾經(jīng)不把交通規(guī)則放在眼里，我行我素，闖紅燈，橫穿馬路，無所不為。

可最近閃動(dòng)的那一霎間的場(chǎng)面，才使我確切感受到交通安全的重要性，而且車禍就在我們的身邊，生活中隨時(shí)都有可能發(fā)生：

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我在街上閑逛。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)叔叔騎著摩托車，不知道要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，可他不聽任何人的勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出急促的神情。我想：這個(gè)人可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們便帶著好奇心地走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。一個(gè)七八歲的小妹妹躺在血泊之中，手里緊緊的捏著一件紅色的連衣裙，而那輛摩托車飛奔著，在遠(yuǎn)處消失的無影無蹤。

我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛摩托車，整個(gè)人飛了出去。還這么小。”“那個(gè)該死的，斃了他……”“如果這個(gè)孩子走得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)騎車的騎慢一點(diǎn)，如果這個(gè)他聽了我們的勸告，正常的行駛，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。如果沒有這件事情，在未來，這個(gè)小女孩也許也會(huì)是一道風(fēng)景，也許會(huì)有很多男孩都在追她，然而，呼嘯的摩托車讓她輕輕地飛出，又重重地摔下，讓風(fēng)景化為一縷青煙。

一轉(zhuǎn)眼，看到這個(gè)小女孩的父母趴在她的身上，失聲痛哭著，瞬間遠(yuǎn)去的生命和悲痛的淚水交織在一起，在他們的心中烙上一個(gè)火紅永遠(yuǎn)不會(huì)消失的悲痛的烙。我的耳邊不由得想起了爸爸媽媽語重心長(zhǎng)的話語和老師的諄諄教導(dǎo)。

勿以善小而不為，我們需要做的還有很多，只要多一份忍讓，少一些抱怨，多一份耐心，少一些急躁，相信我們會(huì)走得更加輕快，心情更加愉快。

在文明的城市中，天會(huì)變得更藍(lán)，因?yàn)槌鞘兄猩倭嗽S多黑暗和爭(zhēng)吵；馬路會(huì)更寬闊，因?yàn)樯倭诵頂D和堵塞。文明需要我們共同的努力。讓我們與你我同行，讓安全與你我同在！

同學(xué)們，讓我們帶文明上路，攜平安回家。

高中生參考書目篇二

敬愛的團(tuán)組織：

作為一名已經(jīng)升入高中的學(xué)生，我在思想覺悟和個(gè)人認(rèn)識(shí)上已經(jīng)較為成熟，希望能加入到共青團(tuán)組織中，為自己的能力和個(gè)人思想做進(jìn)一步的提升。

在高中的學(xué)習(xí)中，我能夠做到刻苦鉆研，面對(duì)學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)難點(diǎn)不畏艱難都能夠比較好地解決。在工作當(dāng)中，我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，在做好自己的本職工作之外，我還能夠幫助同學(xué)們提升他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們能夠在學(xué)習(xí)成績(jī)上有一個(gè)較大的提升。我的學(xué)習(xí)工作都得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

如果能夠成為一名光榮的團(tuán)員，我將會(huì)繼續(xù)努力讓大家看到一名團(tuán)員應(yīng)有的形象，發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用，遵守團(tuán)的的章程，擁護(hù)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，與共青團(tuán)一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望上級(jí)團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20xx年4月25日

高中生參考書目篇三

尊敬的團(tuán)支部：

你們好，我是本校高中部二年級(jí)學(xué)生，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員應(yīng)該有以下兩點(diǎn)特質(zhì)：

一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想。

“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)將最終取決于科技之間的競(jìng)爭(zhēng)。廣大青年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在實(shí)現(xiàn)我市新一輪發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二、遵紀(jì)守法，倡樹文明新風(fēng)。

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，廣大青年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，奉行職業(yè)道德，積極參與青年志愿者行動(dòng)、青年文明號(hào)、青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭。

青年團(tuán)對(duì)青年有約束力、有團(tuán)結(jié)作用、有吃苦耐勞的精神、能加強(qiáng)組織性和紀(jì)錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團(tuán)。

本人遵守紀(jì)律，上學(xué)不遲到，準(zhǔn)時(shí)到校，儀表齊全，遵守每天做到上學(xué)不搞小動(dòng)作，按時(shí)做兩操，在這幾個(gè)星期里德育量化考核總保持優(yōu)。

在班上任小組組長(zhǎng)與同學(xué)之間有良好關(guān)系，同學(xué)有些地方不懂我會(huì)樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長(zhǎng)的習(xí)慣，見到老師叫“老師好”做錯(cuò)了什么就認(rèn)真聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。

在班上的成績(jī)是排在前列，先在還不斷努力學(xué)習(xí)希望能進(jìn)一步達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，并且在學(xué)生手冊(cè)上老師總是給我很好的評(píng)語。

以上是我的個(gè)人情況，請(qǐng)組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x月16日

通用高中入團(tuán)申請(qǐng)書格式20

敬愛的團(tuán)組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我愿意為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下共青團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)我全部的力量。

在我還是優(yōu)秀少先隊(duì)員的時(shí)候，我就知道了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，那時(shí)的我就立下決心，在我上初中以后一定要加入到中國(guó)共青團(tuán)中去，這是我兒時(shí)的理想?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，我應(yīng)該為兒時(shí)的理想奮斗了!

中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)青年的組織，是黨的好幫手，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南，用建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論武裝自己，解放思想，實(shí)事求是，它團(tuán)結(jié)全團(tuán)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。不僅如此，共青團(tuán)還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，創(chuàng)造了無比輝煌的成就。

本人熱愛祖國(guó)，熱愛團(tuán)組織，希望能為祖國(guó)、為人民、為團(tuán)做出一份貢獻(xiàn)。在班里，我無論承擔(dān)任何任務(wù)，我將工作積極負(fù)責(zé)，力求做到最好。紀(jì)律方面，我嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步。在校能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，尊老愛幼。我要更加自覺地嚴(yán)格要求自己，刻苦磨練和提初自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。

我向團(tuán)組織申請(qǐng)：如果我被錄取了，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，用力求優(yōu)秀的態(tài)度來完成團(tuán)教給的任務(wù)。并且決心維護(hù)團(tuán)組織的一切利益，遵守團(tuán)的章程、遵守紀(jì)律，做一個(gè)先進(jìn)團(tuán)組織的好成員。繼續(xù)把建設(shè)有特色的社會(huì)主義繁榮昌盛的祖國(guó)為己任。

我是××班的學(xué)生，加入中國(guó)共青團(tuán)一直是我的夙愿。我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的要求標(biāo)準(zhǔn)。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮我加入團(tuán)的良好愿望。我將發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

如果團(tuán)不錄取我，我會(huì)認(rèn)真反復(fù)的反思一下為什么團(tuán)不錄取我的原因，及時(shí)認(rèn)真改進(jìn)自己的不完善之處，繼續(xù)為下一次入團(tuán)機(jī)會(huì)作出充分的準(zhǔn)備。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：范文大全

2019年9月5日

高中生參考書目篇四

敬愛的黨組織：

今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請(qǐng)：我要申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨!

我們這一代年輕人，生長(zhǎng)在新中國(guó)，我們成長(zhǎng)的每一步，都與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。從小時(shí)起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進(jìn)。最后我們又通過學(xué)習(xí)文化、歷史知識(shí)，知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)唯一合法的執(zhí)政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。共產(chǎn)黨是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來唯一一個(gè)把中國(guó)最終從貧窮衰弱帶入富強(qiáng)的政府，并在改革開放后，創(chuàng)造了人類歷史上使最多人口脫離貧困線的紀(jì)錄。至今為止，中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已基本從清末的.衰敗恢復(fù)并轉(zhuǎn)向強(qiáng)盛，使中國(guó)重新確立了世界大國(guó)地位。共產(chǎn)黨為中華民族的偉大復(fù)興做出了無可替代的卓越的歷史貢獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的、光榮的、正確的黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨從他成立之日起，一直忠實(shí)代表工人階級(jí)和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù);他具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，能把握社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律;他具有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性，能夠堅(jiān)韌不拔地團(tuán)結(jié)奮斗;具有實(shí)事求是、走群眾路線、開展批評(píng)和自我批評(píng)等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷解放思想，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來，我國(guó)在一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)方針指導(dǎo)下，大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，取得了舉世矚目的成就，進(jìn)一步證明了中國(guó)共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。

我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的康莊大道。

我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我鄭重地向黨提出申請(qǐng)：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

今后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)糾集活動(dòng)，反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點(diǎn)和不足，希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨，自從我提出申請(qǐng)之日起，在我心目中我已將自己交給了黨。

請(qǐng)黨在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

高中生參考書目篇五

敬愛的共青團(tuán)組織：

您好，我是一名高二學(xué)生，我志愿加入共青團(tuán)！

我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不時(shí)提高學(xué)習(xí)成果和政治思想覺悟，提高自己的自制力，課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不開小差，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。

如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)申請(qǐng)，我將堅(jiān)持做到堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)共青團(tuán)，擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)義務(wù)，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。不時(shí)提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團(tuán)員。虛心向先進(jìn)青年和人民群眾學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相協(xié)助，共同進(jìn)步。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。顧全大局，嚴(yán)格認(rèn)真的履行團(tuán)員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作。

為了加入團(tuán)組織，我決心以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自己的思想水平和工作能力，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共青團(tuán)員。最后，我再一次請(qǐng)求團(tuán)組織接受我的入團(tuán)申請(qǐng)，我決不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)我的期望。如果我未被接收入團(tuán)，我決不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力經(jīng)受考驗(yàn)，爭(zhēng)取能早日成為一名共青團(tuán)員。

我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)組織批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：___

20__年__月__日

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高中生參考書目篇六

申請(qǐng)書要求用黑色鋼筆書寫，字跡工整，寫好后應(yīng)有其介紹人轉(zhuǎn)交給黨組織。

申請(qǐng)書的格式如下：

一、個(gè)人基本情況：

寫清楚申請(qǐng)人的姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、現(xiàn)在工作單位及職業(yè)職務(wù)等。

二、個(gè)人簡(jiǎn)歷主要內(nèi)容有：

1、求學(xué)情況，從初中階段寫起，一直寫到最后學(xué)歷(參加工作前的最高學(xué)歷)，要寫清楚時(shí)間、學(xué)校、證明人、本人在校參加的主要活動(dòng)及獎(jiǎng)懲情況等。

2、工作情況，從參加工作時(shí)間寫起，要寫清楚時(shí)間、單位、證明人，本人在本單位擔(dān)任的主要工作、職務(wù)、參加的主要活動(dòng)及獎(jiǎng)懲情況等。多個(gè)工作單位要分別寫(學(xué)生不填)。

三、家庭主要成員及社會(huì)關(guān)系

1、家庭主要成員指：父親、母親、爺爺、奶奶、哥哥(未婚)、姐姐(未婚)。要分別寫清楚他們的姓名、民族、年齡、政治面貌、現(xiàn)在工作單位及職業(yè)職務(wù)等。

2、社會(huì)關(guān)系指：伯、叔、姑、舅、姨等。要分別寫清楚他們的姓名、民族、年齡、政治面貌、現(xiàn)在工作單位及職業(yè)職務(wù)等。

四、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)及決心：

從學(xué)習(xí)黨章(黨員的條件、義務(wù)、權(quán)利和誓詞等)和參加黨課學(xué)習(xí)等方面獲取材料。

敬愛的校黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h，她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。

我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的歌聲，唱出了人民的心聲，也道出了一個(gè)偉大的歷史事實(shí)。建國(guó)以后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。特別令人難忘的是，我們的黨經(jīng)受住了十年內(nèi)亂的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在國(guó)家和人民最危急的關(guān)頭，一舉粉碎了江青、林彪兩個(gè)xx集團(tuán)，挽國(guó)家于存亡之際，救人民于水火之中。黨的十一屆三中全會(huì)的召開，在各條戰(zhàn)線上取得了撥亂反正的重大勝利，實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)變，規(guī)劃了四化建設(shè)的偉大藍(lán)圖。

黨的xx大以來，開創(chuàng)了社會(huì)主義建設(shè)新局面，“”重要思想被寫入黨章,各族人民意氣風(fēng)發(fā)，同心同德奔向未來,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)“”重要思想,全面建設(shè)小康社會(huì)。以毛澤東同志、鄧小平同志、為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論、”“等一系列科學(xué)理論。這些理論是馬列主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是全黨集體智慧的結(jié)晶,已成為中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南。歷史證明，我們的黨不愧是光榮、偉大、正確的黨。

給了我很大的啟迪和教育。我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字--共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話--共產(chǎn)黨員跟我上。無數(shù)革命先烈、優(yōu)秀黨員的英雄事跡和豪邁氣慨激勵(lì)和鼓舞著我，這確立了我要成為她們中的一員的決心，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，是我一生中不懈的追求和理想。因此，我向校黨支部提出申請(qǐng)，志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

升高中以來，從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，從思想上我對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的要求，即爭(zhēng)取早日加入到黨組織中來。為了規(guī)范自己的行為，指正思想的航向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我將更加要個(gè)要求自己，時(shí)時(shí)處處從小事做起,從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的理論和基本知識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高思想道德品質(zhì),為將來報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦在前，享受在后,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),鍛煉并增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;生活中勤儉節(jié)約,孝敬父母,文明禮貌,樂于助人,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

我深知自己離一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求還有一定差距，但我有決心時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)，奮力攀登，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。

本人時(shí)刻接受黨的考驗(yàn)，希望黨組織給予我進(jìn)一步的幫助和教育，讓我早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：本網(wǎng)

xx年12月31日

高中生參考書目篇七

敬愛的團(tuán)支部：

我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我是一名中學(xué)生，同每一名中學(xué)生一樣，有著遠(yuǎn)大的理想和崇高的抱負(fù)，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切請(qǐng)求加入共青團(tuán)組織。

團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年群眾的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，因此我要爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。進(jìn)入初中后，我思想上要求進(jìn)步的愿望變得非常迫切。當(dāng)我看到學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐佩戴的'閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，心里便激動(dòng)不已。

我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，制度。我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，成為德、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，履行團(tuán)員的義務(wù)嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，團(tuán)員的義務(wù)，國(guó)共產(chǎn)黨，履行團(tuán)員的義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將按照?qǐng)F(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：劉英

20xx年5月28日

高中生參考書目篇八

自入學(xué)以來，我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習(xí)上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，積極思維，，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)改正。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，一定會(huì)使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對(duì)待生活、工作樂觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

高中生參考書目篇九

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國(guó)，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國(guó)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族民利益的忠實(shí)代表，

入黨申請(qǐng)書

我現(xiàn)在是一共青團(tuán)團(tuán)員，身為一名中國(guó)人就要以祖國(guó)的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。作為一名青年我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記這些教誨。毛澤東主席曾講過"因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。"

我會(huì)牢牢記住我是一名中國(guó)人，是一名在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人，我會(huì)在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我會(huì)在發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)利用自己的特長(zhǎng)或是優(yōu)秀的方面，來幫助那些有困難的同學(xué)，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。與此同時(shí)還要切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

高中生參考書目篇十

1.你是一個(gè)各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生，你學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí)，作業(yè)書寫一絲不茍，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

2.你是一個(gè)多才多藝的好孩子，你的畫得了學(xué)校一等獎(jiǎng)，你的書法作品也得了市學(xué)習(xí)落后獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，你關(guān)心集體，認(rèn)真做好值日工作，以你的聰明，如果你勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步上升。

3.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

4.誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

5.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績(jī)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。

6.你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

7.胡仕海：你頭腦聰明，思維敏捷，但是有些粗心，考試往往與學(xué)習(xí)落后擦肩而過;你身體素質(zhì)過硬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。老師相信，你將是最棒的!努力吧!本學(xué)期被評(píng)為雙文明學(xué)生，班級(jí)活動(dòng)積極份子。

8.童弼麟：知道嗎，本學(xué)期，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。每次別人在休息時(shí)，你都在埋頭苦讀，這一切老師都看在眼里，老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!本學(xué)期被評(píng)為雙文明學(xué)生，進(jìn)步幅度最大的學(xué)生。

10.董習(xí)斌：你是一個(gè)很有主見、有思想的學(xué)生，老師知道你有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。要實(shí)現(xiàn)理想，必須從現(xiàn)在做起，人的一生中什么時(shí)候最重要此時(shí)此刻。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)學(xué)習(xí)落后，但有時(shí)比較粗心，希望今后在學(xué)習(xí)上精益求精，老師期待著你卓越!本學(xué)期被評(píng)為雙文明學(xué)生標(biāo)兵。

11.文懌霖：天下無難事，只怕有心人確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。本學(xué)期被評(píng)為班級(jí)活動(dòng)積極份子。

12.徐鐳：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!天下無難事，只怕有心人。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

14.桃李不言，下自成蹊。樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。

15.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，腳踏實(shí)地，持之以恒，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

高中生參考書目篇十一

辯論賽要怎么策劃呢?下面是小編搜集整理的高中生辯論賽

策劃書

一、活動(dòng)主題：我的青春我做主

二、賽前準(zhǔn)備階段

1、比賽前一天進(jìn)行抽簽，以一天為準(zhǔn)備時(shí)間。

三、比賽形式：

比賽形式為三個(gè)組單淘汰模式進(jìn)行。

第一組理科班32個(gè)隊(duì);第二組文科班8個(gè)隊(duì);

第三組為國(guó)際班2個(gè)隊(duì);

1、第一輪理科32支參賽隊(duì)抽簽分為16組，淘汰掉16個(gè)隊(duì)，文科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組，淘汰掉4個(gè)隊(duì)。國(guó)際班直接進(jìn)入決賽。(主題為：校園帶手機(jī)有益和有害,第二輪以后主題另行通知)

2、第二輪理科16支參賽隊(duì)抽簽分為8組，淘汰掉8個(gè)隊(duì)，文科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組，淘汰掉2個(gè)隊(duì)。

3、第三輪理科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組，淘汰掉4個(gè)隊(duì)，文科2支參賽隊(duì)進(jìn)入文科冠亞軍決賽。

4、第四輪理科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組，淘汰掉2個(gè)隊(duì)，進(jìn)入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國(guó)際班勝者進(jìn)入綜合組冠亞軍決賽。

5、第五輪進(jìn)行理科冠軍和綜合科進(jìn)行總決賽。

四、規(guī)則及程序：

1、開始之前，介紹對(duì)陣班級(jí)、評(píng)審團(tuán)、比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

(1) 開篇立論(共用時(shí)八分鐘，每方用時(shí)4分鐘)，由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2) 攻辯(共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘以內(nèi))。

分別由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進(jìn)行。

(3) 自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)

由正、反兩方交替進(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)進(jìn)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，

完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。當(dāng)一

方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計(jì)時(shí)員提醒第一次，第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到。一言發(fā)言時(shí)間用盡后，另一方還有時(shí)間的話，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，一直到該隊(duì)的時(shí)間用完。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

(4) 總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘)

由正反五辯總結(jié)陳詞。

(5) 宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

五、抽簽事宜。

1、小組賽：在確認(rèn)辯題以及確認(rèn)正方反方時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽并進(jìn)行分組，然后確定分組情況以及比賽序號(hào)。

2、各參賽小組隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理。

一、辯論主題：手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”?

二、活動(dòng)目的：1、構(gòu)建班級(jí)文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);

2、活躍班級(jí)文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：215班教室

五、主辦方：蔚縣二中215班班委會(huì)

六、活動(dòng)方式：本次比賽采用分?jǐn)?shù)評(píng)判法

七、活動(dòng)流程：

(一)將班級(jí)學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

(二)正反方同學(xué)自愿報(bào)名參加辯論賽預(yù)賽

(三)預(yù)賽：將正反方報(bào)名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

(四)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)決：1.立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘

2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘

4.總結(jié)呈詞階段

5.觀眾提問環(huán)節(jié)

6.辯論結(jié)束，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎(jiǎng)

8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)勝方 獎(jiǎng)品為彩頁(yè)本

最佳辯手 1名 獎(jiǎng)品為英語筆記本

參與獎(jiǎng) 6名 獎(jiǎng)品為黑色碳素筆

九、預(yù)算：共計(jì)58元

彩頁(yè)本 1個(gè) 12元

英語筆記本 4個(gè) 20元

碳素筆 6支 12元

礦泉水 14瓶 14元

一、 活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我

二、 活動(dòng)目的：

舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍，并為廣大高中生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái)，同時(shí)提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

三、 賽制：六隊(duì)六公開賽

四、 規(guī)則及程序：

1、開場(chǎng)，介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

(1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘)由正、反方 由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。 2 攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進(jìn)行。

(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)

1 在總時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

2 由正，反兩方交替進(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

3 當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

4 一方發(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

5 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

6 自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、 總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘)

1 正方五辯總結(jié)陳詞。

2 反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

五、 抽簽事宜

第一條. 初賽：在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

六、評(píng)分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)

2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

4、綜合印象：個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)

七、(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

(2 ) 嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。

(3 )比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

八、比賽期間，各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

活動(dòng)宗旨:給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。

活動(dòng)

口號(hào)

活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

活動(dòng)日程:

一、前期活動(dòng)階段

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作，動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題，要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主，在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書記等作為評(píng)委。

二、賽前準(zhǔn)備階段

(1) 在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.

(2) 每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

(3) 在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽

比賽具體規(guī)則:

一、比賽形式：

比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊(duì)抽簽分為8組，

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。 復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

三、 比賽程序及用時(shí)規(guī)定

1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每個(gè)提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀眾向反方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀眾向反方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個(gè)問題 回答時(shí)間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、隊(duì)員入場(chǎng)

2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

3 、主持人介紹參賽隊(duì)員

4 、主持人介紹評(píng)委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開始

7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

9 、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，用詞恰當(dāng)。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4) 每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。

(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

六、評(píng)判

1. 主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

(1)按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷

(1) 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2) 單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)

6 高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

7 大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)

9 中國(guó)臺(tái)灣的問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動(dòng)預(yù)算：

1.獎(jiǎng)品300元

2.打印費(fèi)30元

3.其他費(fèi)用70元

合計(jì):400元

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)

1.主持人:劉

2.記時(shí)員：張 李

3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作： 李

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1. 團(tuán)體前三名

2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干

一、活動(dòng)目的：

提高學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次大賽通過我校學(xué)生在辯論賽上思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)背景：

本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

本期半期考試后一周周五(如計(jì)劃有變，另行通知)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

五、參賽對(duì)象：初高中修業(yè)年級(jí)

六、參賽題目：

初中：中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

高中：人的自我實(shí)現(xiàn)過程更重要vs人的自我實(shí)現(xiàn)結(jié)果更重要

七、比賽流程安排：比賽分為初高中兩場(chǎng)。每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)四人。

辯題由各年級(jí)抽簽決定。具體安排如下：

流程：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

2、將高中與初中代表隊(duì)4支隊(duì)為分為兩組，分別為初一對(duì)初二，高一對(duì)高二。

3、參與學(xué)生：初高中修業(yè)年級(jí)學(xué)生

4、比賽的評(píng)委7名，不能中途更換：羅娟、萬英、張?jiān)伱?、蘭家勝、吳澤明和兩名學(xué)生

5、比賽程序:

(1)隊(duì)員入場(chǎng)

(2)主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

(3)主持人介紹參賽隊(duì)員

(4)主持人介紹評(píng)委

(5)主持人介紹比賽程序

(6)主持人宣布比賽開始

(7)辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

(8)評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

(9)主持人宣布比賽結(jié)果

(10)主持人宣布辯論賽結(jié)束

(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：(見評(píng)分表)

(三)、勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票。

5、點(diǎn)評(píng)：每場(chǎng)比賽有一位評(píng)委作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)：分高初中

1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(一個(gè))

(二)個(gè)人獎(jiǎng)：

1、優(yōu)秀辯手每隊(duì)一名，

2、最佳辯手一名，

3、最受歡迎辯手一名

4、最佳風(fēng)采辯手一名備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手和最佳風(fēng)采辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

高中生參考書目篇十二

三年前的我們，也許沒有遇見今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄~即使再難，也要永遠(yuǎn)不離不棄！

隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒那么容易。

生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的`。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校。這里，有我們的歡笑與淚水，請(qǐng)相信，在未來的某一天，母校會(huì)以我們?yōu)闃s！還要要感謝和我們一起走過三年的各位老師們，是您們給予我們自信，是您們見證我們成長(zhǎng)，是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過，但您們絕對(duì)不是我們的過客！在未來，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們今天永遠(yuǎn)的感動(dòng)！

高中生參考書目篇十三

在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的現(xiàn)今，很多家長(zhǎng)在孩子還小的時(shí)候就開始為他們的未來打算，送到國(guó)外去留學(xué)就是其中一個(gè)途徑。由于澳洲高中的有著安全的生活環(huán)境，還是入讀澳洲頂尖名校的最佳途徑，因此赴澳洲讀高中備受關(guān)注。

高中就去澳大利亞留學(xué)好嗎?留學(xué)一直是國(guó)內(nèi)學(xué)生比較關(guān)注的話題，而作為留學(xué)國(guó)家中最炙手可熱的澳大利亞一直是留學(xué)生所向往之地。對(duì)于那些想要去澳大利亞讀高中的學(xué)生，威久澳洲留學(xué)專家將從各方面來講解高中就去澳大利亞留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)一：能夠更順利的升入澳大利亞頂級(jí)大學(xué)

對(duì)于中學(xué)生而言，去澳大利亞讀高中是節(jié)省時(shí)間的最佳選擇。由于澳大利亞的教育體制和中國(guó)教育體制存在差異，所以不少在國(guó)內(nèi)讀高中的學(xué)生無法直接申請(qǐng)澳大利亞頂級(jí)的大學(xué)。想要順利升入大學(xué)一般都需要通過學(xué)習(xí)一年左右的預(yù)科基礎(chǔ)課程。導(dǎo)致許多留學(xué)生不得不在澳洲學(xué)習(xí)4-7年的時(shí)間才能拿到學(xué)士學(xué)位。

另外，由于中西教育體制的差異，即使在中國(guó)讀完大一或者大二的學(xué)生，都很難直接入讀澳洲頂級(jí)大學(xué)大一的課程，由此看來，中學(xué)生直接到澳大利亞接受高級(jí)中學(xué)教育是一個(gè)節(jié)省時(shí)間又節(jié)省精力的選擇。

優(yōu)勢(shì)二：學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)性價(jià)比更高

大家知道，去美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家留學(xué)需要一筆不小的費(fèi)用，不過，去澳大利亞留學(xué)的學(xué)費(fèi)性價(jià)比高，與美國(guó)，英國(guó)等其他歐洲國(guó)家相比而言，澳大利亞留學(xué)的費(fèi)用一般工薪階層都可以支付的起。不過，澳大利亞的高級(jí)中學(xué)諸多，不同學(xué)校以及課程的選擇，都會(huì)存在學(xué)費(fèi)差異。一般來說，公立中學(xué)的學(xué)費(fèi)在8000-10000澳幣/年，私立中學(xué)的學(xué)費(fèi)一般在12000-18000澳幣/年之間。

在澳大利亞，不同地區(qū)的平均生活費(fèi)也存在著一定差異，南澳州、塔斯馬尼亞和北領(lǐng)地區(qū)，約需6000-10000澳幣/年;昆士蘭州、西澳州及首都地區(qū)，約需8000-12000澳幣/年;新南威爾士州和維多利亞州，約需12000-15000澳幣/年。

優(yōu)勢(shì)三：更好的融入西方教育

一直以來，澳大利亞教育部和大學(xué)也希望和鼓勵(lì)中國(guó)學(xué)生先學(xué)習(xí)預(yù)科再進(jìn)入大學(xué)本科。主要原因還是中外高中階段教學(xué)內(nèi)容存在差異。澳大利亞的中學(xué)生在高中階段就可以按照自己的.興趣選擇想要學(xué)習(xí)的科目。而按國(guó)內(nèi)高中生學(xué)習(xí)的課程，如果想要直接進(jìn)入澳大利亞讀大一，專業(yè)知識(shí)方面肯定和本地學(xué)生有差距。所以中學(xué)生去澳大利亞讀高中是最佳的留學(xué)選擇。

優(yōu)勢(shì)四：辦理簽證更容易

根據(jù)目前的簽證政策，赴澳大利亞留學(xué)的學(xué)生，可獲得雅思豁免權(quán)，不用在國(guó)內(nèi)參加雅思考試，只要獲得澳大利亞高中的錄取通知書，即可辦理簽證，提前到澳大利亞接受20周左右的英語強(qiáng)化培訓(xùn)，通過考試進(jìn)入高中就讀。同時(shí)，澳大利亞有的高中還開設(shè)ib課程，這樣留學(xué)生可以花費(fèi)較低的費(fèi)用直接申請(qǐng)如劍橋、牛津、墨爾本等世界名校。

高中生參考書目篇十四

1、在冬季長(zhǎng)跑中，你用汗水和拼搏精神為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭(zhēng)取做的更好。

2、你是一個(gè)積極向上，有自信心的男孩。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃、有目標(biāo)，能夠合理安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和，關(guān)心、幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念，積極參加體育活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)。

3、你是個(gè)樸實(shí)、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強(qiáng)的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長(zhǎng)，積極參加班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢(shì)，相信你會(huì)做的更好。

4、你聰明、樂觀，愛說愛笑，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，老師能數(shù)出你的許多優(yōu)點(diǎn)，尤其在近一段時(shí)間，你能把精力用在學(xué)習(xí)上，課堂上不再看到你做小動(dòng)作，說悄悄話了。老師知道，你是一個(gè)好孩子，看到你的表現(xiàn)，老師真為你高興，希望把自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)堅(jiān)持下去，你會(huì)比現(xiàn)在更出色。

5、你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩，你有思想、聰明。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)踏實(shí)，有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽老師上課，作業(yè)能按時(shí)完成。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對(duì)不會(huì)的問題要大膽地問，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。

7、一位很有責(zé)任心，非常熱愛班集體，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦，很有潛力的同。學(xué)習(xí)上能夠勤奮刻苦，因此成績(jī)十分優(yōu)異，熱愛勞動(dòng)。對(duì)于團(tuán)支部的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以你是一位十分讓老師、同學(xué)們放心的同學(xué)。但你在工作中太過于堅(jiān)持原則，缺乏對(duì)事件的靈活處理，所以造成有時(shí)與部分同學(xué)關(guān)系對(duì)立。希望今后在對(duì)人對(duì)事上能夠靈活處理，這樣才能成為一個(gè)心靈美的人，這樣你的前途將無可限量。

8、班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的"小管家"。擔(dān)任班長(zhǎng)的你更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，能把班集體管理的較好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。

9、純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少看到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對(duì)此你總能不驕不躁，平靜對(duì)待。愿你永葆小草的性格，平凡樸實(shí)，生機(jī)勃勃，在平凡中孕育著偉大。

10、你在學(xué)習(xí)上，好學(xué)上進(jìn)，有一股不服輸?shù)捻g勁兒。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評(píng)。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。你有一個(gè)聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績(jī)很好。

11、你是一個(gè)開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo)，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績(jī)。

12、你是一個(gè)文靜、聽話、漂亮的女孩，性格溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。老師布置的事情，你能默默記在心里，積極去做，從不用老師操心，老師相信，如果你能夠多一份朝氣和沖勁，那么你將會(huì)更加出色，更加完美!信不信，你試一試就知道了。

13、你是一個(gè)能夠刻苦學(xué)習(xí)的女生。性格較為內(nèi)向，藝術(shù)細(xì)胞好，畫畫好，為老師、同學(xué)們所公認(rèn)。學(xué)習(xí)勤奮，能夠?qū)Σ欢膯栴}追根究底，這是你在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)。有責(zé)任心能夠完成自己的勞動(dòng)、衛(wèi)生任務(wù)。希望你今后能打開心扉多與同學(xué)們進(jìn)行交流，對(duì)人對(duì)事更寬容一些，不要由著自己的性子來。這樣你將會(huì)有更大的發(fā)展空間，發(fā)揮出你的全部潛能。

14、你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!

15、你是個(gè)既聰明又勤奮，有思想、有目標(biāo)的男生。善于思考，聽課認(rèn)真，做事仔細(xì)，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級(jí)服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì)，成績(jī)優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會(huì)更加努力，學(xué)無止境，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

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