最新小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案（通用24篇）

方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和有效的溝通。方案的制定應(yīng)該注重可持續(xù)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。希望下面這些方案可以幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇一

中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以推進(jìn)長(zhǎng)沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)?！按竺罒o(wú)言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí)，幫助少年兒童“扣好人生第一?？圩印?，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。

1.重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。

2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳?，班主任也可以根?jù)班級(jí)的`教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。

3.強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過(guò)程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

5.結(jié)合德育評(píng)價(jià)，構(gòu)建綜合體系。爭(zhēng)章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_(kāi)展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。

全校中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

1.定章：

（1）基礎(chǔ)章：共12枚，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個(gè)章目按照不超過(guò)中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā)；（如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。）

（3）一星級(jí)章：

個(gè)人一星章從一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。

集體星級(jí)章根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。

2.爭(zhēng)章：

（1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

（2）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，布置班級(jí)爭(zhēng)章園地進(jìn)行爭(zhēng)章。

（3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中做好記錄。

（4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

3.考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

（1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

（2）星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。

（3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4.頒章：

基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。

5.護(hù)章：

少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，每月一次對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

星級(jí)章

個(gè)人一星章

集體一星章

1.中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

2.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

3.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章園地；

4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；

5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。

小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽(tīng)黨的話、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇二

1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科；二年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德五門學(xué)科（語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jī)良好以上）】。

3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jī)優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的`心理素質(zhì)。

1、自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德。

2、極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新，成績(jī)顯著。在師生中獲得一致好評(píng)。

1、每班推選的候選學(xué)生，將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。

2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單，報(bào)學(xué)校審核、公示。

3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單，在校務(wù)公開(kāi)欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督，公示無(wú)異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。

（一）各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序，嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作，保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）有下列情形者，一票否決：

1、亂扔、亂吐、亂涂、說(shuō)臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說(shuō)話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者。

2、逃學(xué)、不尊老愛(ài)幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

（三）相關(guān)評(píng)選材料送交要求：

各班主任對(duì)照參評(píng)條件，認(rèn)真填寫(xiě)政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處，過(guò)期指標(biāo)作廢。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇三

為了加強(qiáng)和改進(jìn)

小學(xué)

校園

學(xué)習(xí)

“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化，教育隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時(shí)代雷鋒娃，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。

“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍(lán)綠，人生五線譜?！?/p>

赤色：如同火熱太陽(yáng)的顏色，寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的

愛(ài)

黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的.“釘子”精神。

藍(lán)色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。

綠色：屬于樹(shù)木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。

（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中

1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實(shí)施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用

班級(jí)

2.各年級(jí)圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)出一期黑板報(bào)，3月份四、

五年級(jí)

3.六年級(jí)進(jìn)社區(qū)開(kāi)展“送愛(ài)心”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得愛(ài)，懂得感恩。

4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲(chǔ)蓄盒、節(jié)約箱”活起來(lái)。各班開(kāi)展“寶貝復(fù)活”主題活動(dòng)：

a.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，增長(zhǎng)

生活

b.各班可在宣傳陣地欄開(kāi)設(shè)“小雷鋒道德銀行”。（責(zé)任存款、道德儲(chǔ)蓄等）不斷積蓄隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

c.各中隊(duì)設(shè)立“節(jié)約箱”，回收廢舊物品，凈化環(huán)境，主動(dòng)節(jié)約能源.

（二）讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。

1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動(dòng)屏、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地做好宣傳工作。

2.利用班會(huì)課，四、五年級(jí)學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級(jí)學(xué)生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書(shū)簽。

3.各班利用每天課外閱讀時(shí)間，開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍、講雷鋒故事的讀書(shū)活動(dòng)。

4、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我校園”活動(dòng)，清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角；開(kāi)展愛(ài)綠、護(hù)綠、添綠活動(dòng)：

a、時(shí)間：2月29日下午2:30——4：30（視具體情況而定）

b、地點(diǎn)：校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

c、參與人員：3——6年級(jí)全體學(xué)生

d.準(zhǔn)備工作：以班級(jí)為單位各自備清潔工具，并拿上班牌、隊(duì)旗。

e.任務(wù)安排：

1——3年級(jí)整理打掃班級(jí)及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

校門口以南至310國(guó)道東西兩側(cè)（六三班）

校門口以北至高新大道東側(cè)（六一班）

校門口以北至高新大道西側(cè)（六二班）

校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、（五一班）

小廣場(chǎng)及前面兩側(cè)花壇、干道，教學(xué)樓北地面及花壇（五二班）

風(fēng)

雨

教學(xué)樓校園地面及花壇（五四班）

藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇（四一班）

藝術(shù)樓南面花壇及南門干道（四二班）

小操場(chǎng)地面、乒乓球臺(tái)及操場(chǎng)東面座椅（四三班）

大操場(chǎng)地面及南面座椅（四四班）

f、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心，

安全

2.在與他人交流過(guò)程中，注意禮貌問(wèn)題，言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛(ài)心形象。

1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，班級(jí)內(nèi)評(píng)選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，并長(zhǎng)期持續(xù)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站，將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇四

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的小公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，本中隊(duì)結(jié)合自己的中隊(duì)特色，依據(jù)學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章工作，以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性，造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。

1、定章：利用隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)各項(xiàng)章目進(jìn)行宣傳，隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際與需求，自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

2、爭(zhēng)章：參加爭(zhēng)章活動(dòng)的學(xué)生在明確爭(zhēng)章目標(biāo)后，要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開(kāi)展自我訓(xùn)練，及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下，圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)和要求進(jìn)行爭(zhēng)章。

3、考章：學(xué)生按照爭(zhēng)章計(jì)劃對(duì)爭(zhēng)章目標(biāo)努力，達(dá)到要求后進(jìn)行申請(qǐng)，考核。

4、頒章：頒章是對(duì)學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的.認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)通過(guò)各級(jí)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員，考評(píng)審定后，可以分別頒章。

5、護(hù)章：學(xué)生要珍愛(ài)自己所獲得獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)。

首先利用班隊(duì)課的時(shí)間向?qū)W生展示獎(jiǎng)?wù)?，說(shuō)明爭(zhēng)章細(xì)則，動(dòng)員全體學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，并自主選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目。

十、十一月內(nèi)容：

有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相應(yīng)章目的訓(xùn)練，并對(duì)訓(xùn)練中的有缺進(jìn)行記錄。中隊(duì)開(kāi)設(shè)雛鷹爭(zhēng)章欄。

十二月內(nèi)容：

在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，對(duì)隊(duì)員爭(zhēng)章的項(xiàng)目進(jìn)行考核。

對(duì)通過(guò)考核的隊(duì)員頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)獎(jiǎng)?wù)?，激?lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇五

樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。

組長(zhǎng)：xxx（黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任）

副組長(zhǎng)：xxx（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（中隊(duì)輔導(dǎo)員）

少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。

全體少先隊(duì)員

基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

1、定章：

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

（1）紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、接力章、立德章、立志章：

——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；

——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

（2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。

——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

（3）火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

——組織章。少先隊(duì)主題活動(dòng)；標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；隊(duì)前教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；組織生活教育等。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。

——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

特色章：

特色章為選修章，分為小書(shū)蟲(chóng)章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好，拓寬少先隊(duì)員的知識(shí)范圍，在學(xué)中有所思、有所獲。

星級(jí)章：

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

2、爭(zhēng)章：

爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。

4、頒章：

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：

本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為二個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)（1—2年級(jí)）、中高年級(jí)（3—6年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇六

根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)兩個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

小學(xué)低年級(jí)

xx曾在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)了對(duì)青少年兒童的關(guān)懷和希望，知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。

小學(xué)中高年級(jí)

初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

四、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比細(xì)則

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)員組織開(kāi)展日常教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，將目標(biāo)細(xì)化為三個(gè)年段（低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)），結(jié)合x(chóng)x小學(xué)辦學(xué)特色，特制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比細(xì)則》。適用對(duì)象為xx小學(xué)1-6年級(jí)小學(xué)生。

基礎(chǔ)章

向陽(yáng)章

一二年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、能說(shuō)出黨的名稱和生日

2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》

3、熟記少先隊(duì)員六知道

（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

三四年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事

2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會(huì)唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

3、熟記少先隊(duì)員六知道

（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的'鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

五六年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

2、組織參與一次關(guān)于祖國(guó)發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。

3、熟記少先隊(duì)員十知道

（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

（7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

（8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”的“五愛(ài)”精神。

（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。

小主人章

一二年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走

2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書(shū)角書(shū)籍、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

三四年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書(shū)角書(shū)籍、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

五六年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書(shū)角書(shū)籍、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

5、樂(lè)于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。

6、積極參與全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽”、“海洋知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，爭(zhēng)做憲法、國(guó)防、海洋小衛(wèi)士。

節(jié)約章

一二年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

三四年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、自覺(jué)節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

五六年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、節(jié)約紙、水、電，愛(ài)護(hù)個(gè)人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭(zhēng)做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。

特色章

育才章

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

（1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）在學(xué)科測(cè)試或期末測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異。

（3）在寫(xiě)作、閱讀、古詩(shī)誦背、口算、英語(yǔ)口語(yǔ)等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

（4）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長(zhǎng)來(lái)電向班主任請(qǐng)假說(shuō)明情況并請(qǐng)假，不得無(wú)故缺課。

（5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答問(wèn)題。

（6）作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。

星級(jí)章

個(gè)人一星章

獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；

2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員

4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章

1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

五、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序

（一）定章

1、基礎(chǔ)章：共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章）

紅旗章（夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）

火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）；

2、特色章：養(yǎng)正章、金海雪山章；

3、星級(jí)章：

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

4、每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章；全校設(shè)集體一星章4枚。

（二）爭(zhēng)章

少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行爭(zhēng)章。

爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過(guò)大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。

（三）考章

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。

2、星級(jí)章：每個(gè)學(xué)年結(jié)束，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：

（1）獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；

（2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。

確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評(píng)資格人數(shù)的30%）；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。

（三）頒章

一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

（四）護(hù)章

少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步充實(shí)xxx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫(kù)”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：

1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛(ài)xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。

2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。

4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

5、熟知xxx紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。

6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。

7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。

8、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。

1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、熱愛(ài)紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。

3、遵紀(jì)守法，無(wú)違法、違紀(jì)犯罪記錄。

1、個(gè)人申請(qǐng)：凡有意報(bào)名者，填寫(xiě)報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書(shū)掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。

2、資格審定：考核組通過(guò)報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績(jī)排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選?？己私M對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺(tái)、xxx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。

3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績(jī)合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。

1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫(kù)”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng)，對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的'師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。

3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。

4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇八

為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語(yǔ)言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的`整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

三——五年級(jí)隊(duì)員

1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；

2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；

4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來(lái)考查普通話表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。

2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。

3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。

你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？

你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？

來(lái)吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開(kāi)墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望！

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇九

根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鲗?shí)施方案。

為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxxx

副組長(zhǎng)：xxxx

成員：xxxx、全體輔導(dǎo)員

我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

各年級(jí)每學(xué)期由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到當(dāng)下學(xué)期的章，下個(gè)學(xué)期可以繼續(xù)爭(zhēng)。

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三大類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

1、基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。

（1）紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章：

——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；牢記xxxx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

（2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。

——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

（3）火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)，勞動(dòng)實(shí)踐等

——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章

（一）向陽(yáng)章

1、知道xxxx是黨的核心、人民領(lǐng)袖，能說(shuō)出黨的名稱、黨的生日。知道是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國(guó)。

2、熟記少先隊(duì)員十知道

（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

（7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

（8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的`學(xué)校。

（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”的“五愛(ài)”精神。

（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。

（二）團(tuán)結(jié)章

1、自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，言談舉止文明禮貌。

2、樂(lè)于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。

3、積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。

4、積極參與少先隊(duì)舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

5、小組合作突出，樂(lè)于善于與人合作。

（三）勞動(dòng)章

1、積極參加學(xué)校各類衛(wèi)生大打掃，認(rèn)真做好值日工作，用自己的行動(dòng)美化校園，美化生活，美化心靈，爭(zhēng)做愛(ài)勞動(dòng)的少先隊(duì)員。

2、講究個(gè)人衛(wèi)生，紅領(lǐng)巾及衣著整潔。

3、個(gè)人桌椅、桌套、文具擺放整齊有序，桌洞無(wú)雜物。

4、自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事?tīng)?zhēng)著做。

5、尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

6、至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)新勞動(dòng)技能。

（四）特色章

1、在日常勤儉節(jié)約起到帶頭作用。

2、在中隊(duì)里藝體方面較為突出。

3、在學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為中隊(duì)爭(zhēng)光。

4、在校級(jí)以上組織的相關(guān)活動(dòng)，積極參與，表現(xiàn)突出，為中隊(duì)為校爭(zhēng)光。

（一）定章

1、基礎(chǔ)章：學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚（基礎(chǔ)章3枚，特色章1枚）

基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章）

紅旗章（夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）

火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）

2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章

3、星級(jí)章：

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

4、每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)個(gè)人一星章，數(shù)量為獲得9枚紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢ɑA(chǔ)章至少6枚）總?cè)藬?shù)的30%。集體一星章6枚。

（二）爭(zhēng)章

少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行爭(zhēng)章。

爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過(guò)大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。

（三）考章

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得對(duì)應(yīng)的一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：

（1）獲得本中隊(duì)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；

（2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。

確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評(píng)資格人數(shù)的30%）；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。

（四）頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)?；A(chǔ)章每月最后一周班隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次。

一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章，每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

每學(xué)月各中隊(duì)的爭(zhēng)章情況將進(jìn)行全校通報(bào)。

學(xué)校將用紅榜的形式，對(duì)各中隊(duì)的爭(zhēng)章情況進(jìn)行宣傳，每學(xué)期至少一次。

爭(zhēng)章活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀隊(duì)員，學(xué)校將在微信公眾號(hào)上進(jìn)行宣傳，每學(xué)期2次。

（五）護(hù)章

少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的`設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。

1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章：

（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育。

——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。

——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等?！?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。

——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

走近獎(jiǎng)?wù)轮厣隆?/p>

爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章。

目標(biāo)：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；

3、愛(ài)惜糧食，做節(jié)能小先鋒；

4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；

5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

智慧章。

目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、文明守紀(jì)，上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔；

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；

3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；

4、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索；

5、在學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。

才藝章。

目標(biāo)：以藝育德以藝啟智。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十一

“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)以“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，鼓勵(lì)引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與“雛鷹爭(zhēng)章行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

讓獎(jiǎng)?wù)律x，讓雛鷹高飛！

今日雛鷹試翼，明天鵬程萬(wàn)里！

組長(zhǎng)：歐華輝。

副組長(zhǎng)：蔣明謝小敏彭攀。

成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

20xx年3月至20xx年6月。

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，有意識(shí)地輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭(zhēng)章創(chuàng)造條件。

2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部，選派大隊(duì)長(zhǎng)一名，中隊(duì)長(zhǎng)6名；各班組建“雛鷹爭(zhēng)章”中隊(duì)，選派中隊(duì)長(zhǎng)一名，小隊(duì)長(zhǎng)若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭(zhēng)章考核表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)，各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集考章評(píng)價(jià)記錄冊(cè)，每班一周一小結(jié)，定期上交，并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交，作為中隊(duì)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)和爭(zhēng)取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù)。獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào)，全校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。

3、認(rèn)真落實(shí)“爭(zhēng)章”、“評(píng)章”、“頒章”工作，切實(shí)做到“一章一評(píng)、有評(píng)必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪?jiǎng)?wù)?。督促學(xué)生在成長(zhǎng)記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況。

4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將爭(zhēng)章活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，激發(fā)學(xué)生潛能，并內(nèi)化為學(xué)生心理品格，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

“爭(zhēng)章五部曲”

1、識(shí)章、定章。

首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)章手冊(cè)（每人分發(fā)一張爭(zhēng)章內(nèi)容手冊(cè)），可利用午間談話或班會(huì)的時(shí)間，幫助學(xué)生明確爭(zhēng)章內(nèi)容和要求，認(rèn)識(shí)清楚基礎(chǔ)章和特色章，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)章的興趣。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭(zhēng)章計(jì)劃，確定其在一階段學(xué)會(huì)這個(gè)章目中所要求的技能，這就能很好的激發(fā)他們爭(zhēng)章的熱情，全身心地投入到爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)踐中去。

2、爭(zhēng)章。

輔導(dǎo)員老師先要把每個(gè)階段的爭(zhēng)章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚，然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時(shí)間，靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃，開(kāi)展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，這是提高技能、增長(zhǎng)才干的中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭(zhēng)章訓(xùn)練記錄，把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透，使少年兒童在提高技能的同時(shí)，思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展。

3、考章。

根據(jù)每名少先隊(duì)員爭(zhēng)章的達(dá)標(biāo)程度，采取小組長(zhǎng)記錄、全班同學(xué)評(píng)議，最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章。在評(píng)議和認(rèn)定前，要通過(guò)某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于得章的隊(duì)員，班主任可在爭(zhēng)章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于沒(méi)得章的隊(duì)員，班主任不可隨意、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力，不得挫傷隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性，要鼓勵(lì)隊(duì)員積極爭(zhēng)取，讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來(lái)喜悅。

4、頒章。

利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，采用各種形式適時(shí)舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過(guò)努力之后獲得的光榮和自豪，進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭(zhēng)章活動(dòng)的積極性。少先隊(duì)員爭(zhēng)到章后，要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭(zhēng)章園地或爭(zhēng)章手冊(cè)上。同學(xué)之間也可以相互比較，看誰(shuí)爭(zhēng)的章多，看誰(shuí)進(jìn)步快，從而激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。

5、護(hù)章。

引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎(jiǎng)?wù)抡洳仄饋?lái)，因?yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋€(gè)個(gè)進(jìn)步，用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。鼓勵(lì)隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù)?，展示?zhēng)章成果，讓隊(duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。

1．根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌牟煌?，采取不同方法進(jìn)行考核，如技能操作法、口試法、比賽法等。

2．結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。

3．結(jié)合思想品德測(cè)評(píng)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)等。

學(xué)校分階段將活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)以新聞形式報(bào)至縣教育，在學(xué)期結(jié)束時(shí)大隊(duì)部將評(píng)選2個(gè)先進(jìn)“爭(zhēng)章先進(jìn)集體”和10名“爭(zhēng)章小能手”，并予以表彰，適時(shí)將組織“爭(zhēng)章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營(yíng)活動(dòng)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十二

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的.相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。

1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章：

（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育。

——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。

——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等?！?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。

——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>

爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章

目標(biāo)：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；

3、愛(ài)惜糧食，做節(jié)能小先鋒；

4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；

5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

智慧章

目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、文明守紀(jì)，上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔；

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；

3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；

4、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索；

5、在學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。

才藝章

目標(biāo)：以藝育德以藝啟智

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十三

二、活動(dòng)目的：

結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神，關(guān)愛(ài)他人，摒棄陋習(xí)”實(shí)踐活動(dòng)，我校繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光行動(dòng)進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)，讓隊(duì)員們通過(guò)自己的文明行為去帶動(dòng)、感染周圍的每一個(gè)人，撒撥愛(ài)心，讓隊(duì)員們親身感悟怎樣去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，怎樣去摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的文明禮貌的小公民。

我校的隊(duì)員們本著就近就便、自主自愿的原則成立了各小隊(duì)，并以自己的特色起好隊(duì)名，“陽(yáng)光小隊(duì)”、“雛鷹小隊(duì)”、“愛(ài)心小隊(duì)”等等。

三、活動(dòng)時(shí)間：8月11日

四、活動(dòng)安排：

將隊(duì)員們分成若干小隊(duì)，同時(shí)進(jìn)社區(qū)開(kāi)展不同的實(shí)踐活動(dòng)。

第一小隊(duì)以宣傳為主：隊(duì)員們進(jìn)到社區(qū)，利用宣傳畫(huà)、宣傳牌以及各種書(shū)籍宣傳中華民族的'傳統(tǒng)美德，宣傳從古至今的文明用語(yǔ)，宣傳關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心行動(dòng)，宣傳摒棄陋習(xí)的文明行為。

第二小隊(duì)以行動(dòng)為主：隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，干一些力所能及的事情，像拾撿白色垃圾，擺自行車，擦樓梯扶手，或是看到需要幫助的人便伸出援助之手等等。用自己的文明行為為社區(qū)做一點(diǎn)有益的事，去帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人，希望他們愛(ài)護(hù)生活的環(huán)境。

第三小隊(duì)奉獻(xiàn)：隊(duì)員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價(jià)值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行捐贈(zèng)，將這些東西捐贈(zèng)給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十四

為進(jìn)一步落實(shí)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，推動(dòng)我校素質(zhì)教育和校園的文化建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。我校積極開(kāi)展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！被顒?dòng)，特定如下方案。

一、學(xué)校概況。

在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府“優(yōu)先發(fā)展教育，努力創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的思想指引下，按照“均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的聯(lián)合辦學(xué)思路，將望東、望角、李屋、扶沖、赤滘、五涌和洲灣等七個(gè)村辦小學(xué)合并建成實(shí)驗(yàn)小學(xué)。新校于20**年10月交付使用，總投入4500多萬(wàn)元，是一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全,結(jié)構(gòu)布局合理的園林式的現(xiàn)代化學(xué)校。

我校位于鎮(zhèn)區(qū)的中心位置。學(xué)校占地35000平方米，校舍建筑面積20700平方米，分為辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)。綠化面積10000平方米，綠化率達(dá)100%，是師生們學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和生活理想學(xué)校。

我?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，1621名學(xué)生，84名教師。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，大專學(xué)歷的有82人，占97.6%，具備小學(xué)高級(jí)教師職稱有34人，占40.4%是一支充滿生機(jī)與活力、富于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，建有與規(guī)模相適應(yīng)、符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的自然實(shí)驗(yàn)室、多媒體階梯室、視聽(tīng)多媒體綜合電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心主控室、課件制作室等51間教輔室。具有較完善的廣播系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，擁有計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺(tái)共36個(gè)，圖書(shū)室藏書(shū)豐富、種類齊全，共有圖書(shū)51022冊(cè)，人均31冊(cè)，滿足教師教學(xué)及學(xué)生課外閱讀的需要。體育設(shè)施設(shè)備完善，運(yùn)動(dòng)區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)形塑膠跑道動(dòng)場(chǎng)，擁有3個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)羽毛球場(chǎng)及一個(gè)多功能的體育館。課室與教學(xué)功能室比例是1:1.4，辦公設(shè)備完善，教學(xué)功能齊全。

我校確立了“明禮、誠(chéng)信、健康、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，教師“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、好問(wèn)、善思、向上”為學(xué)風(fēng)?！拔拿?、和諧、勤學(xué)、進(jìn)取”為校風(fēng)。

我們要以“團(tuán)結(jié)拼搏、積極進(jìn)取”的姿態(tài)，決心把學(xué)校建設(shè)成一所“具有先進(jìn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施，高品位的特色校園文化，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，高質(zhì)量的教學(xué)效果，高聲譽(yù)的社會(huì)效應(yīng)的品牌學(xué)校。把學(xué)生培養(yǎng)成具有良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、交往習(xí)慣、強(qiáng)身習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有可持續(xù)發(fā)展能力的合格學(xué)生。

二、完善組織，建設(shè)隊(duì)伍。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了更好開(kāi)展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，我校成立名為“紅領(lǐng)巾”領(lǐng)導(dǎo)小組，以倫錦添校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，楊淦榮、陳守榮為副組長(zhǎng)，以趙柳青、吳蘇云、梁景懷、伍觀妹為組員。楊淦榮副校長(zhǎng)主管少先隊(duì)工作，并帶領(lǐng)小組定期研究少先隊(duì)工作，把少先隊(duì)工作列入學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。

2、完善各類制度。

少先隊(duì)工作制度完善，貫徹落實(shí)良好。建立了隊(duì)干部民主選舉制度、輔導(dǎo)員與隊(duì)干部培訓(xùn)管理辦法、少先隊(duì)集體個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)條例、雛鷹獎(jiǎng)?wù)驴荚u(píng)制度、入（離）隊(duì)教育條例，隊(duì)員禮儀規(guī)范條例、少先隊(duì)陣地建設(shè)管理制度、檔案管理制度。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的基本知識(shí)和禮儀知識(shí)。

定期舉行入隊(duì)、主題大、中隊(duì)儀式，讓學(xué)生知道少先隊(duì)的基本知識(shí)和禮儀知識(shí)，規(guī)范隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾率達(dá)100%，隊(duì)干部佩戴隊(duì)干標(biāo)志率達(dá)100%。

4、健全學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。

每學(xué)年初，通過(guò)民主選舉新一屆的大隊(duì)、中隊(duì)干部，并逐步健全紅領(lǐng)巾中小社團(tuán)和特色小隊(duì)，定期召開(kāi)少代會(huì)、小干部培訓(xùn)率達(dá)100%，每學(xué)期都評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員和少先隊(duì)干部進(jìn)行表彰。

5、落實(shí)要求，重視培訓(xùn)，健全輔導(dǎo)員。

認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)要求，積極落實(shí)輔導(dǎo)員的相關(guān)待遇。積極開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)方式，配合市、鎮(zhèn)少工委舉辦的各類少先隊(duì)工作培訓(xùn)，并請(qǐng)有特色的輔導(dǎo)員到我校進(jìn)行指導(dǎo)工作。每年定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)。健全校外輔導(dǎo)員，望牛墩鎮(zhèn)望聯(lián)派出所張敏良警官任我校校外輔導(dǎo)員。

三、開(kāi)展特色教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展各種傳統(tǒng)活動(dòng)。

根據(jù)我校實(shí)際情況開(kāi)展傳統(tǒng)活動(dòng)，例如我鎮(zhèn)七巧節(jié)、端午節(jié)都讓學(xué)生去體驗(yàn)生活。積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”、“環(huán)保大使”和“手拉手”活動(dòng)，逐步使活動(dòng)成為評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)的主要依據(jù)。少先隊(duì)活動(dòng)列入學(xué)校課程表，每周三下午第三節(jié)為隊(duì)活動(dòng)，每月至少有一次主題大隊(duì)活動(dòng)，并做好每次活動(dòng)記載和存檔。

2、結(jié)合重大日子開(kāi)展各種活動(dòng)。

結(jié)合各類重大紀(jì)念日和節(jié)慶日,堅(jiān)持開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和榮辱觀教育，成效明顯。結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”、志愿者日、助殘日、重陽(yáng)節(jié)等，實(shí)施“紅領(lǐng)巾志愿行動(dòng)”，組織引導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)。例如讓學(xué)生在老人節(jié)到望牛墩鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)老人。積極開(kāi)展“節(jié)約資源四個(gè)一”等具有少先隊(duì)特色的生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)，宣傳生態(tài)環(huán)境文明理念。積極開(kāi)展其它各類文化、藝術(shù)和體育活動(dòng)，突出少先隊(duì)文化特色，具有一定影響力。積極參加上級(jí)少工委舉辦的各類少先隊(duì)主題教育和隊(duì)日競(jìng)賽活動(dòng)。積極組織和參加社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，每學(xué)期參加社區(qū)活動(dòng)不少于3次。

四、做好陣地建設(shè)。

1、隊(duì)部要達(dá)標(biāo)。

隊(duì)部規(guī)范達(dá)標(biāo)。有呼號(hào)、作風(fēng)、隊(duì)歌、入隊(duì)誓詞、隊(duì)史、三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞、隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊、隊(duì)干部值日制度等，資料齊全。

2、發(fā)揮少先隊(duì)功能做宣傳工作。

積極建設(shè)和發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站的作用，有專門宣傳展示少先隊(duì)工作的櫥窗、板報(bào)、宣傳欄圖等.

3、開(kāi)展訓(xùn)練，建設(shè)有特色園地。

學(xué)校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)規(guī)范，鼓號(hào)齊全，服裝規(guī)范齊整，正常開(kāi)展訓(xùn)練，能較好地演奏。各類中隊(duì)陣地建設(shè)有特色：如爭(zhēng)章園地、紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角等；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，在校內(nèi)開(kāi)辟“紅領(lǐng)巾種植園”、“綠色園地”等。積極開(kāi)辟校外紅領(lǐng)巾活動(dòng)陣地，有效整合社區(qū)和社會(huì)資源，借助望牛墩鎮(zhèn)展覽館、圖書(shū)館、望牛墩交警大隊(duì)、望角革命烈士紀(jì)念碑愛(ài)國(guó)主義教育基地和相關(guān)組織、單位的力量，建立相對(duì)固定的科技和勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)基地、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)陣地和文明服務(wù)崗等。例如在交警大隊(duì)的協(xié)助下做一名出色小交警。

五、做好信息宣傳和理論研究。

積極向上級(jí)少工委報(bào)送各類工作信息，積極在各類隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)、少先隊(duì)網(wǎng)站以及各類公眾媒體上宣傳、報(bào)道少先隊(duì)工作。大中隊(duì)訂有《中少報(bào)》、《少先隊(duì)員》、《輔導(dǎo)員》等隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊；有效利用隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊進(jìn)行少先隊(duì)文化教育和理論研究工作。定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和理論，輔導(dǎo)員隊(duì)伍調(diào)研風(fēng)氣濃厚，積極申報(bào)各類少先隊(duì)教育研究課題，每年發(fā)表少先隊(duì)工作研究論文。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十五

為更好地組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)市級(jí)文明單位活動(dòng)，根據(jù)市文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求和橋口區(qū)教育局黨委新學(xué)年工作意見(jiàn)，特制定本方案。

一、創(chuàng)建總體目標(biāo)。

自20xx年3月——20xx年12月，利用一年時(shí)間，在全校教職工的共同努力下，在原有市級(jí)精神文明單位的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展好學(xué)校的精神文明工作，力爭(zhēng)學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

建立以黨總支辦公室、校長(zhǎng)辦公室為中心，各職能部門為支撐點(diǎn)的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)均為創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

三、創(chuàng)建具體目標(biāo)。

1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，把文明創(chuàng)建活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作全過(guò)程。

2、在干部中加強(qiáng)政治思想教育工作，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行廉潔勤政、遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)教育，樹(shù)立良好形象。

3、經(jīng)常進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹(shù)立文明禮貌、敬老愛(ài)幼、講道德、守信譽(yù)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

4、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經(jīng)常進(jìn)行法制教育，使每名教職工都成為遵紀(jì)守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高干部素質(zhì)。堅(jiān)持依法辦事，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的辦公場(chǎng)所和學(xué)習(xí)家園。

四、創(chuàng)建具體內(nèi)容。

1、深入扎實(shí)地開(kāi)展好“八個(gè)一”活動(dòng)和教職工思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)、組織開(kāi)展全員技能培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng)，切實(shí)提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校八屆教代會(huì)以來(lái)通過(guò)的管理文件，依法規(guī)范辦學(xué)；修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，量化考核細(xì)則，健全長(zhǎng)效的管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，深入貫徹學(xué)生守則、行為規(guī)范、學(xué)生管理?xiàng)l例，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開(kāi)展“五講一創(chuàng)”活動(dòng)，即“講文明、講誠(chéng)信、講發(fā)展、講素質(zhì)、講質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)績(jī)”活動(dòng)，提高教職工的綜合素質(zhì)。

5、認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內(nèi)外宣傳，及時(shí)宣傳學(xué)校教育發(fā)展取得的成果。

7、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富校園文化。

8、加強(qiáng)德育工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育；利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和文明行為教育，自覺(jué)養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

9、開(kāi)展創(chuàng)文明學(xué)校、文明處室、文明班級(jí)、文明個(gè)人活動(dòng)，定期檢查、考核、總結(jié)，年末進(jìn)行評(píng)選。

五、創(chuàng)建保障措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織師生學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求，把其作為德育重要內(nèi)容來(lái)抓，并結(jié)合本單位的實(shí)際，運(yùn)用各種媒體進(jìn)行宣傳，努力做到人人皆知。大力表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)不文明的行為，努力營(yíng)造“人人講公德、個(gè)個(gè)講文明”的氛圍。

2、分工負(fù)責(zé)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。建立責(zé)任追究制度，實(shí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)出問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)的責(zé)任，追究誰(shuí)的工作制度。

3、開(kāi)展督查，實(shí)行嚴(yán)格獎(jiǎng)懲創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。開(kāi)展檢查評(píng)比，結(jié)果及時(shí)公布。對(duì)創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）平時(shí)和年終考評(píng)以及評(píng)先評(píng)優(yōu)，納入文明處室、文明教工、文明學(xué)生的評(píng)比，并實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十六

根據(jù)粵少聯(lián)發(fā)[]2號(hào)文件要求，為進(jìn)一步落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，推動(dòng)中小學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，在我校相繼獲得xx市紅旗大隊(duì)、xx省紅旗大隊(duì)、xx省達(dá)標(biāo)隊(duì)部室的基礎(chǔ)上，決定申報(bào)創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡幕顒?dòng)。

二、創(chuàng)建時(shí)間。

20**年2月——20**年12月。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：菩提路小學(xué)陳健校長(zhǎng)；

副組長(zhǎng)：分管德育工作的蔣素櫻副校長(zhǎng)；

成員：德育副主任張琳、總輔導(dǎo)員李子杰，大隊(duì)輔導(dǎo)組輔導(dǎo)員。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

四、學(xué)?；厩闆r。

xx市xx區(qū)菩提路小學(xué)創(chuàng)建于1953年，少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有42個(gè)中隊(duì)，1913名少先隊(duì)員?，F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員2人，大隊(duì)輔導(dǎo)組輔導(dǎo)員12人，中隊(duì)輔導(dǎo)員42人，在工作機(jī)制上，積極建構(gòu)了一支由“黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)科”的德育研究小組隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)有隊(duì)部室、鼓號(hào)隊(duì)、星星廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、雛鷹爭(zhēng)章體驗(yàn)教育基地等。在各種檢查、評(píng)比中，少先隊(duì)大隊(duì)部十分重視少先隊(duì)品牌活動(dòng)，如：引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行以社會(huì)生活體驗(yàn)、家庭生活體驗(yàn)、學(xué)校學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)的“雛鷹爭(zhēng)章顯才華”的達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章體驗(yàn)活動(dòng)；以培養(yǎng)和提高隊(duì)員集郵素養(yǎng)和能力的“方寸天地，體驗(yàn)成長(zhǎng)”的集郵體驗(yàn)活動(dòng)；以提高隊(duì)員交通安全意識(shí)的“交通雛鷹勤練翅”活動(dòng)；以培養(yǎng)隊(duì)員的詩(shī)性品質(zhì)的“誦經(jīng)典詩(shī)文，建書(shū)香校園”詩(shī)文誦讀活動(dòng)等等。活動(dòng)遵循“人人參與，共同爭(zhēng)章”的宗旨，體現(xiàn)自主性、教育性、階段性和實(shí)踐性，隊(duì)員收獲大，參與率達(dá)100％。

五、創(chuàng)建基礎(chǔ)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善。

在工作機(jī)制上，我校構(gòu)建了一支由“黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)科”的德育研究小組隊(duì)伍，每學(xué)期定期召開(kāi)三至四次德育工作會(huì)議。完善少先隊(duì)各種工作制度，做到每月有班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)，一活動(dòng)一方案，及時(shí)小結(jié)表彰，并形成文字材料存檔。

2、少先隊(duì)組織健全。

大隊(duì)部印發(fā)隊(duì)前教育資料，由高年級(jí)隊(duì)干部組織新生學(xué)習(xí)，激發(fā)入隊(duì)欲望，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)。少先隊(duì)小干部實(shí)行民主選舉和輪換制，開(kāi)展干部競(jìng)選活動(dòng)、就職演講活動(dòng)，才藝展示活動(dòng)等形式。

3、輔導(dǎo)員隊(duì)伍精干。

負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的蔣素櫻校長(zhǎng)多年從事德育和少先隊(duì)工作，是學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的帶領(lǐng)者。德育副主任張琳和大隊(duì)輔導(dǎo)員李子杰組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)理論知識(shí)，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提高。大隊(duì)部借助社會(huì)各種資源，聘請(qǐng)街道領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、居委會(huì)專干部和家長(zhǎng)代表，組成“三結(jié)合”辦學(xué)委員會(huì)。如：沙園郵局團(tuán)支書(shū)周君蔚，作為我校少年郵局的`校外輔導(dǎo)員，在少年郵局的各項(xiàng)活動(dòng)，給予了大力的支持和幫助，被評(píng)為20**年度xx區(qū)優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員稱號(hào)。

4、陣地建設(shè)富有特色。

學(xué)校設(shè)有隊(duì)部室、鼓號(hào)隊(duì)、星星廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、雛鷹爭(zhēng)章基地等。隊(duì)部室在20**年被評(píng)為“xx省達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”。三星級(jí)鼓號(hào)隊(duì)參加20**年“各民族少年兒童羊城手拉手”活動(dòng)。大隊(duì)部還在沙園郵局設(shè)立了郵政雛鷹爭(zhēng)章基地，定期組織隊(duì)員到基地開(kāi)展活動(dòng)。

5、雛鷹爭(zhēng)章顯才華。

堅(jiān)持“雛鷹爭(zhēng)章顯才華”體驗(yàn)活動(dòng)，大隊(duì)部提出爭(zhēng)章體驗(yàn)實(shí)踐目標(biāo)“六個(gè)一”，并按照“定章—爭(zhēng)章—考章—頒章—護(hù)章”五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，設(shè)置“初，中，高”三個(gè)爭(zhēng)章級(jí)別，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都能找到了一個(gè)崗位，讓隊(duì)員們不斷超越自我。如貝蕾小交警小社團(tuán)，隊(duì)員體驗(yàn)了交通指揮手勢(shì)操、交通標(biāo)志、交通知識(shí)等實(shí)踐活動(dòng)，還在廣州電視臺(tái)“政務(wù)之窗”欄目中作了專題報(bào)道。

6、方寸世界，體驗(yàn)成長(zhǎng)。

“方寸天地，精彩世界，菩小雛鷹，體驗(yàn)成長(zhǎng)”是我校德育體驗(yàn)教育特色的一個(gè)系列活動(dòng)。成立了一支“少兒集郵輔導(dǎo)團(tuán)”，設(shè)置了集郵爭(zhēng)章的考評(píng)機(jī)制，開(kāi)發(fā)了“集郵促我成長(zhǎng)”的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面取得了一定的成效。20**年成立了xx區(qū)第一個(gè)少年郵局，建立了活力郵政雛鷹假日小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，以學(xué)校和沙園郵局作為活動(dòng)基地，經(jīng)常性地開(kāi)展各種郵政服務(wù)工作。我校在20**年—20**年期間先后被評(píng)為xx市、xx省及全國(guó)“青少年集郵活動(dòng)示范基地”；20**年，活力郵政紅領(lǐng)巾小社團(tuán)被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”。

7、交通雛鷹勤練翅。

學(xué)校一直以“交通安全，從我做起，交通教育，從娃娃抓起”的指導(dǎo)思想，每年舉行一次“交通法規(guī)你知、我知、大家知”的系列活動(dòng)。隊(duì)員們都掌握交通法規(guī)20條，會(huì)認(rèn)交通標(biāo)志30個(gè)，會(huì)朗誦《菩小交通安全拍手歌》，會(huì)做交通指揮手勢(shì)操。20**年學(xué)校被xx區(qū)交委評(píng)定為“交通安全教育示范學(xué)?！?，20**年我校成立了xx區(qū)少年警校，貝蕾小交警小社團(tuán)在xx市首個(gè)“文明出行禮讓日”活動(dòng)中協(xié)助交警認(rèn)真“執(zhí)法”，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，各大新聞媒體進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪和報(bào)道。

8、誦經(jīng)典詩(shī)文，建書(shū)香校園。

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀作為我校一貫以來(lái)的少先隊(duì)特色，從小培養(yǎng)學(xué)生的詩(shī)性品質(zhì)，形成有特色的校園文化和風(fēng)氣。古詩(shī)學(xué)習(xí)材料由教導(dǎo)處和大隊(duì)部選編并印刷，由隊(duì)員擔(dān)任“古詩(shī)小教員”，每周一詩(shī)，要求隊(duì)員能初步理解詩(shī)意，正確流利地背誦全詩(shī)，用各種形式進(jìn)行演繹；每月還舉行一次的“古詩(shī)擂臺(tái)賽”活動(dòng)，期末進(jìn)行“古詩(shī)教學(xué)優(yōu)勝班”、“星級(jí)小教員”評(píng)比活動(dòng)等。20**年我校成為首批“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，《中華詩(shī)文學(xué)習(xí)》以“菩提樹(shù)下，誦讀聲聲”為題，圖文并茂地介紹了我校開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的情況。

六、具體措施。

第一階段（2－3月）：

成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，訂立創(chuàng)建活動(dòng)方案，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，使全校師生樹(shù)立創(chuàng)建意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，并爭(zhēng)取學(xué)校給予人力、物力、財(cái)力的全力支持，為創(chuàng)建工作作堅(jiān)強(qiáng)后盾。完善少先隊(duì)的陣地建設(shè)，保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

第二階段（4－10月）：

學(xué)習(xí)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)已創(chuàng)建項(xiàng)目的發(fā)展，未完善項(xiàng)目根據(jù)學(xué)。

校實(shí)際情況開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的常規(guī)教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《菩小日常行為規(guī)范三字歌》，把隊(duì)員的思想道德教育放在首位，以體驗(yàn)教育為載體，使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。

2、繼續(xù)深化“手拉手”、“少年警?！?、“少年科學(xué)院”等少先隊(duì)活動(dòng)，積極參加市區(qū)舉辦的各類少先隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)，聯(lián)合社會(huì)各方面的力量，繼續(xù)開(kāi)展好我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目。

3、建立少先隊(duì)網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)資源推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)；建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)少先隊(duì)論文，并在報(bào)刊上發(fā)表；繼續(xù)發(fā)揮“三結(jié)合委員會(huì)”的作用，建立社區(qū)少先隊(duì)，開(kāi)展社區(qū)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)；完善班級(jí)紅領(lǐng)巾角，圖書(shū)角；繼續(xù)完善少先隊(duì)心理教育科研課題。

第三階段（11－12月）。

總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，檢查各指標(biāo)完成情況，為考評(píng)評(píng)審作準(zhǔn)備。

七、創(chuàng)建工作安排。

二月。

1、召開(kāi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定創(chuàng)建工作方案；

2、舉行開(kāi)學(xué)典禮，頒發(fā)行為規(guī)范登記卡、雛鷹爭(zhēng)章卡；

3、進(jìn)一步開(kāi)展“行為規(guī)范三字歌擂臺(tái)賽”的常規(guī)教育；

三月。

1、開(kāi)展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，學(xué)雷鋒，做志愿者”活動(dòng)；

2、開(kāi)展“手拉手，同植文明樹(shù)”植樹(shù)活動(dòng)。

3、開(kāi)展“情牽雪災(zāi)，互拉小手，同渡難關(guān)”賑災(zāi)活動(dòng)。

四月。

1、開(kāi)展“民族精神代代傳、祭奠民族英雄”鄧世昌紀(jì)念掃墓活動(dòng)；

2、開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)；

3、舉行學(xué)?！巴粋€(gè)夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式；

五月。

1、開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀“古詩(shī)擂臺(tái)賽”活動(dòng)；

2、組織參加xx區(qū)少先隊(duì)文化節(jié)系列活動(dòng)；

3、開(kāi)展學(xué)校“同一個(gè)夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

六月。

1、舉行“六一”主題活動(dòng)暨“同一個(gè)夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)閉幕匯報(bào)演出；

2、評(píng)選省、市、區(qū)、校級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部。

3、開(kāi)展“少年警校”貝蕾小交警系列活動(dòng)；

舉行“創(chuàng)文明、迎奧運(yùn)、過(guò)有意義暑假”散學(xué)典禮；

征集“海少杯”活動(dòng)方案、論文；

頒發(fā)銅、銀、金雛鷹章，開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九月。

1、開(kāi)展新生隊(duì)前教育、少先隊(duì)員的少先隊(duì)知識(shí)教育；

2、進(jìn)一步開(kāi)展“行為規(guī)范三字歌擂臺(tái)賽”的常規(guī)教育；

3、教師節(jié)“感恩的心”系列活動(dòng)；

十月。

2、開(kāi)展少年郵局雛鷹爭(zhēng)章基地實(shí)踐活動(dòng)；

3、全面總結(jié)“省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建情況，提交總結(jié)和自評(píng)表。

1、開(kāi)展“文明出行，交通安全大家談”系列活動(dòng)；

2、協(xié)助體育科開(kāi)展校運(yùn)會(huì)系列比賽。

3、開(kāi)展“穗港同伴手拉手”香港基顯小學(xué)交流活動(dòng)；

1、協(xié)助科學(xué)科開(kāi)展科技節(jié)系列比賽；

2、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀“古詩(shī)評(píng)比”活動(dòng)。

3、評(píng)選雛鷹章、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十七

校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（1-6年級(jí)全體學(xué)生）

包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級(jí)章”。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)?，是全?guó)各中小學(xué)統(tǒng)一開(kāi)展全體隊(duì)員必須參與評(píng)選的獎(jiǎng)?wù)?。每年?jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章目3個(gè)，每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，每學(xué)期集齊3枚即可。

“特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

“星級(jí)章”是由全國(guó)、省、市、區(qū)、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)，是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章，學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。

度假區(qū)中心小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置

備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭(zhēng)4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。

一二年級(jí)

第一學(xué)期

基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、節(jié)約章

特色章：育才章

三四年級(jí)

第一學(xué)期

基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、節(jié)約章

特色章：育才章

五六年級(jí)

基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、節(jié)約章

特色章：育才章

爭(zhēng)章細(xì)則

向陽(yáng)章

一二年級(jí)

1、能說(shuō)出黨的名稱和生日

2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》

3、熟記少先隊(duì)員六知道

（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

三四年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事

2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會(huì)唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

3、熟記少先隊(duì)員六知道

（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的`呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

五六年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

2、組織參與一次關(guān)于祖國(guó)發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。

3、熟記少先隊(duì)員十知道

（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

（7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

（8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”的“五愛(ài)”精神。

（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。

小主人章

一二年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走

2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書(shū)角書(shū)籍、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

三四年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書(shū)角書(shū)籍、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

五六年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書(shū)角書(shū)籍、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

5、樂(lè)于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。

6、積極參與全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法?講憲法”、“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽”、“海洋知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，爭(zhēng)做憲法、國(guó)防、海洋小衛(wèi)士。

節(jié)約章

一二年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

三四年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、自覺(jué)節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

五六年級(jí)

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、節(jié)約紙、水、電，愛(ài)護(hù)個(gè)人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭(zhēng)做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。

特色章

育才章

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

（1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）在學(xué)科測(cè)試或期末測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異。

（3）在寫(xiě)作、閱讀、古詩(shī)誦背、口算、英語(yǔ)口語(yǔ)等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

（4）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長(zhǎng)來(lái)電向班主任請(qǐng)假說(shuō)明情況并請(qǐng)假，不得無(wú)故缺課。

（5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答問(wèn)題。

（6）作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。

星級(jí)章

類別

個(gè)人一星章

獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；

2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員

4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章

1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

2、步驟：

――定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

――爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件，通過(guò)學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開(kāi)展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受。

――考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭(zhēng)章過(guò)程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫(xiě)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

――頒章?；A(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

――護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開(kāi)始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新?tīng)?zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長(zhǎng)，加速成才。

結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過(guò)程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜w一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

二星章：由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十八

為了貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊(duì)員中深入開(kāi)展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的育人氛圍；努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，大結(jié)合我校少年兒童的素質(zhì)教育情況，特申報(bào)創(chuàng)建xx省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！保唧w創(chuàng)建方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)為宗旨，緊緊圍繞少年兒童素質(zhì)教育這個(gè)主題，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、學(xué)校概況。

我校于1xx9年率先在容桂地區(qū)被評(píng)為xx省一級(jí)學(xué)校，首批xx省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校，xx市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校還是xx省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，xx省首批“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐基地，xx市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，xx市安全文明校園，xx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，中國(guó)教育學(xué)會(huì)嘗試教學(xué)法、反饋教學(xué)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教育部“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“自我發(fā)展教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，中央教科所“十一五”重點(diǎn)課題《班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

容桂小學(xué)有教學(xué)班60個(gè)，其中康富校區(qū)30個(gè)班，朝陽(yáng)校區(qū)30個(gè)班，共有學(xué)生3180人，教師130人。學(xué)校有一支高素質(zhì)的名師隊(duì)伍，培養(yǎng)了全國(guó)優(yōu)秀教師2人，xx省特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師1人，省南粵教壇新秀3人，xx區(qū)學(xué)科帶頭人6人，學(xué)科新秀5人。學(xué)校有一支德才兼?zhèn)?、具有拼搏精神和?chuàng)新意識(shí)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，在少先隊(duì)工作方面取得累累碩果。蘆濤老師曾被xx省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，20**年蘆濤老師和隊(duì)員張文秋子、楊帆代表順德出席省少代會(huì)；蘆濤老師、郭玲老師、楊結(jié)萍老師被評(píng)為xx市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，還有xx區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”多名。除此之外，我校大隊(duì)還培養(yǎng)一批優(yōu)秀的隊(duì)員，如楊嘉健曾評(píng)為xx省優(yōu)秀“小公民”獎(jiǎng)，劉靜儀推選省“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和省“自強(qiáng)少年”及多名區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在編寫(xiě)方案方面，我校大隊(duì)編寫(xiě)的以《我關(guān)注，我參與》為主題的多篇活動(dòng)方案獲xx市優(yōu)秀獎(jiǎng)，16輔導(dǎo)員撰寫(xiě)的課題論文在全國(guó)獲獎(jiǎng)，郭玲老師在20**年5月參加中隊(duì)會(huì)比賽獲一等獎(jiǎng)佳績(jī)。

學(xué)校實(shí)施“科研興教”和“名師工程”，教育科研成果顯著，學(xué)?！抖嘣獌?yōu)勢(shì)教育》課題獲全國(guó)總課題組優(yōu)秀成果評(píng)比一等獎(jiǎng)，“十五”xx省科研成果二等獎(jiǎng)，xx區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。少先隊(duì)大隊(duì)每學(xué)年舉辦“讀書(shū)節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“雙語(yǔ)節(jié)”為學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)提供了廣闊的空間。每學(xué)年評(píng)選出來(lái)的“十佳少年”成為隊(duì)員們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。其中多才多藝的鄭裕楠被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”。多年來(lái)學(xué)校的舞蹈、管樂(lè)隊(duì)均在區(qū)、鎮(zhèn)獲一等獎(jiǎng)，舞蹈《雨中的歌》獲第五屆xx省少兒藝術(shù)花會(huì)暨cioff第二屆亞洲兒童民間藝術(shù)金獎(jiǎng)。連年小學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)考核居第一，得到上級(jí)、社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)校的知名度越來(lái)越高。學(xué)校環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，是容桂地區(qū)英語(yǔ)和藝術(shù)特色學(xué)校，教育現(xiàn)代化示范性學(xué)校。

三、組織機(jī)構(gòu)。

2、健全學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校設(shè)少先隊(duì)大隊(duì)部，配備大隊(duì)輔導(dǎo)員3名；班級(jí)設(shè)少先隊(duì)中隊(duì)，有中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)。建立紅領(lǐng)巾特色小隊(duì)。

四、學(xué)生基本情況。

我校目前有60個(gè)中隊(duì)，共有學(xué)生3180名，已實(shí)現(xiàn)全童入隊(duì)。隊(duì)員普遍掌握少先隊(duì)的基本知識(shí)和基本禮儀，定期規(guī)范舉行入隊(duì)、離隊(duì)儀式、能用規(guī)范的主題大中隊(duì)儀式開(kāi)展活動(dòng)；隊(duì)禮規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志佩戴率達(dá)100℅。

五、具體措施。

（一）完善各種工作制度。

1、少先隊(duì)代表大會(huì)制度。

2、大隊(duì)委工作會(huì)議制度。

3、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議制度。

4、評(píng)比表彰制度。

5、隊(duì)干部選舉輪換制度。

6、輔導(dǎo)員招募聘用、培訓(xùn)制度。

(二)建立富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1、建立布置完整規(guī)范、資料齊全的隊(duì)室。

2、繼續(xù)訓(xùn)練好大型鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、文藝隊(duì)、學(xué)生禮儀隊(duì)、銅管樂(lè)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)。

3、完善紅領(lǐng)巾廣播站的機(jī)構(gòu)：設(shè)站長(zhǎng)、編輯、記者、通訊員、播音員，進(jìn)一步提高廣播站的.宣傳教育作用。

4、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做好督察隊(duì)員的培訓(xùn)工作。

5、完善紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的機(jī)構(gòu)：設(shè)立臺(tái)長(zhǎng)、編輯、記者、通訊員、播音員，增設(shè)貼近隊(duì)員生活的欄目，成為隊(duì)員喜愛(ài)的活動(dòng)陣地。

6、建立少先隊(duì)網(wǎng)站，及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布少先隊(duì)信息，進(jìn)行網(wǎng)上少先隊(duì)活動(dòng)展示交流。

(三)開(kāi)展豐富多彩、富有實(shí)效的活動(dòng)。

1、主題活動(dòng)：

每月一個(gè)活動(dòng)主題，每?jī)芍芤淮沃黝}隊(duì)會(huì)，每周一次升旗儀式，每期一次入隊(duì)儀式，每期一次中隊(duì)活動(dòng)檢閱評(píng)比。

2、組織活動(dòng)：

(1)全面開(kāi)展“抓常規(guī)、促管理、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校管理守則，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、電視、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地強(qiáng)化教育，堅(jiān)持“重點(diǎn)突出，全面考核”，實(shí)行“日公布、周總結(jié)、月評(píng)比”，繼續(xù)開(kāi)展好“校園之星”等評(píng)比活動(dòng)。

(2)“新世紀(jì)我能行”(攝影比賽、即席書(shū)畫(huà)比賽、賀卡制作比賽、迎奧運(yùn)手抄報(bào)比賽……)。

(3)“手拉手”(小手拉小手活動(dòng)，小手拉大手活動(dòng)，小手拉父母活動(dòng)……)。

(4)結(jié)合各類重大紀(jì)念日和節(jié)慶日，“民族精神代代傳”(板報(bào)、隊(duì)課、實(shí)踐教育活動(dòng)……)。

（5）藝術(shù)之花遍地開(kāi)（藝術(shù)節(jié)、六一文藝匯演、雙語(yǔ)節(jié)……）。

(6)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)活動(dòng)：

(1)成立少先隊(duì)科研學(xué)習(xí)小組。

(2)每月安排一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(3)定期安排輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

(5)學(xué)校專題研究隊(duì)工作每年兩次。

(四)健全少先隊(duì)組織活動(dòng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在全校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾示范中隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校和少先隊(duì)活動(dòng)工作作出貢獻(xiàn)，做出顯著成績(jī)的校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部及其他人員進(jìn)行一年一度的評(píng)比和表彰。

xx市xx區(qū)容桂小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

20**年6月10日。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇十九

為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的.同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。

1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章：

（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇二十

為全面提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，為進(jìn)一步豐富隊(duì)員們的校園文化生活，展示我校少先隊(duì)活動(dòng)的風(fēng)采，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，大隊(duì)部決定本學(xué)期將在全校范圍內(nèi)，通過(guò)自由競(jìng)選，選拔出最優(yōu)秀的小小廣播員。現(xiàn)將競(jìng)選方案制定如下：

1、宣傳發(fā)動(dòng)：此方案印發(fā)至每個(gè)中隊(duì)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)。

2、參加競(jìng)選人員：3至5年級(jí)每班2名。

3、競(jìng)選的方式，由班級(jí)推薦，經(jīng)大隊(duì)部審查后，確定競(jìng)選候選人，候選人在競(jìng)選大會(huì)上作競(jìng)選講演（自備），并朗讀一段文章（大會(huì)指定），繞口令一段（當(dāng)場(chǎng)抽?。咳擞脮r(shí)不超過(guò)五分鐘，到時(shí)叫停。由評(píng)選委員會(huì)打分，去掉最高最低分，賽后公布成績(jī)，選出新一屆“紅領(lǐng)巾廣播站”小小廣播員。（共5名廣播員）。

4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好參加競(jìng)選人員的培訓(xùn)工作。（第二周）。

1、熱愛(ài)少先隊(duì)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力。

2、刻苦耐勞，活潑，有責(zé)任心，工作認(rèn)真細(xì)致。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)良好，有一定的寫(xiě)作能力。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，語(yǔ)言表達(dá)富有魅力。

競(jìng)選人展示：

（1）2分鐘自薦演說(shuō)；

（2）朗讀一段文章（大會(huì)指定）。

（3）繞口令一段（當(dāng)場(chǎng)抽?。?。

1、第一周制定競(jìng)選方案。布置工作有關(guān)事宜，進(jìn)行宣傳，各班上傳《報(bào)名表》。

2、參加競(jìng)選的`人員請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交《報(bào)名表》。

3、第二周進(jìn)行參加競(jìng)選人員的培訓(xùn)工作。（由張賽英、胡瓊惠負(fù)責(zé)）。

4、評(píng)選委員會(huì)對(duì)全部《報(bào)名表》和候選人進(jìn)行審查，確定競(jìng)選名單。

5、第三周進(jìn)行競(jìng)選演講，當(dāng)場(chǎng)打分。

黎勇堅(jiān)、凌正偉、張賽英、胡瓊惠、陳美娥、吳莉莉。

滿分40分。

1、形象氣質(zhì)（5分）。

2、繞口令（10分）。

3、自備稿件（10分）。

4、指定稿件（15分）。

細(xì)則：指定稿件在自己前一位選手上場(chǎng)后抽取，繞口令當(dāng)場(chǎng)抽取。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇二十一

秋冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識(shí)和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次消防安全宣傳教育活動(dòng)方案?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度

消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對(duì)消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、深入開(kāi)展火災(zāi)隱患排查

(1)排查時(shí)間：3月1日—3月28日

(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書(shū)室、微機(jī)室、平房、辦公室等場(chǎng)所。

(3)排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。

三、具體工作安排

1、組織消防安全知識(shí)講座。學(xué)校聘請(qǐng)張溝派出所警官杜飛來(lái)校授課，講解有關(guān)消防知識(shí)，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對(duì)面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開(kāi)展消防宣傳教育。

2、組織開(kāi)展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計(jì)劃，演練分為動(dòng)員、籌備、演練、總結(jié)四個(gè)階段，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。

3、召開(kāi)一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會(huì)，進(jìn)一步普及消防知識(shí)。

4、撰寫(xiě)一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書(shū)學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個(gè)主題，一個(gè)是“我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”，另一個(gè)是“長(zhǎng)大我也要當(dāng)消防員”。

5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè)。

四、活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息，收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。

附：119消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)

安全連著千萬(wàn)家，消防系著你我他

安全來(lái)自警惕，事故出自麻痹

安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)

消防安全，人人有責(zé)

消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用

消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他

消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌

人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安

愛(ài)護(hù)消防器材，掌握使用方法

防火裝心間，一生保平安

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇二十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)為宗旨，緊緊圍繞少年兒童素質(zhì)教育這個(gè)主題，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、學(xué)?；厩闆r簡(jiǎn)介。

石碣是民族英雄袁崇煥的故里，袁崇煥小學(xué)前身為桔洲小學(xué)，創(chuàng)建于1952年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族英雄的愛(ài)國(guó)精神，打造袁崇煥這一文化品牌，辦人民滿意的教育。20**年，石碣鎮(zhèn)政府籌資7000多萬(wàn)元在原桔洲小學(xué)的基礎(chǔ)上擴(kuò)建該鎮(zhèn)第一所聯(lián)辦小學(xué)，并命名為袁崇煥小學(xué)。走過(guò)五十多年的風(fēng)雨滄桑，東江的秀水，英雄的靈氣，袁崇煥小學(xué)在時(shí)代的洗禮中不斷煥發(fā)出新的光彩。袁崇煥小學(xué)位于石碣鎮(zhèn)石單中路，占地面積72畝，現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班、120名教職工、2100多名學(xué)生，是石碣鎮(zhèn)目前規(guī)模最大的公辦小學(xué)。該校按省一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，布局科學(xué)合理，分教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三大區(qū)域。校園內(nèi)古榕參天，鐘樓矗立，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一所綠意盈盈的現(xiàn)代化學(xué)校。高聳的袁崇煥雕塑，清新典雅且極具時(shí)代感的建筑群，催人奮進(jìn)的校訓(xùn)、校風(fēng)，無(wú)不體現(xiàn)著袁崇煥小學(xué)以人為本的辦學(xué)理念和濃郁的育人氛圍。本校積極走“科研興校、科研興師、科研促學(xué)”的道路，注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校被國(guó)家教育部重點(diǎn)課題組“團(tuán)體心理輔導(dǎo)”定為實(shí)驗(yàn)基地，并先后被授予“xx省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”、“xx市一級(jí)學(xué)?！?、“xx市文明學(xué)?！?、“xx市綠色學(xué)?！?、“xx市園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。袁崇煥小學(xué)著力構(gòu)建和諧校園、書(shū)香校園、綠色校園和科研校園，辦有靈魂的教育，辦負(fù)責(zé)任的教育，辦適合孩子發(fā)展的教育，辦潤(rùn)物無(wú)聲式的教育，堅(jiān)定不移地朝著“以人為本，努力把學(xué)校辦成校風(fēng)好、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可、群眾滿意、學(xué)生向往的優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)。

三、創(chuàng)建方案。

根據(jù)粵少聯(lián)發(fā)【20**】2號(hào)文件要求，為進(jìn)一步落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，推動(dòng)中小學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。結(jié)合我校少年兒童的素質(zhì)教育情況，為了促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的不斷發(fā)展。特申報(bào)創(chuàng)“xx省紅領(lǐng)巾示范?！?，具體創(chuàng)建方案如下：

（一）、創(chuàng)建時(shí)間：20**年6月——20**年12月。

（二）、創(chuàng)建形式：采取在鞏固中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的方式，凡達(dá)到創(chuàng)建要求的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，正在創(chuàng)建的內(nèi)容力求發(fā)展創(chuàng)新。

（三）、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：袁崇煥小學(xué)朱志權(quán)校長(zhǎng)；

副組長(zhǎng)：袁小分管德育工作的副校長(zhǎng)李永幫，德育主任鐘映萍；

成員：袁小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳玲，德育處唐小燕老師，各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

（四）、創(chuàng)建活動(dòng)組織者：袁小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。

（五）、完善各種工作制度。

1、少先隊(duì)代表大會(huì)制度。

2、大、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議制度。

3、大隊(duì)委工作會(huì)議制度。

4、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議制度。

6、評(píng)比表彰制度。

8、隊(duì)干部選舉輪換制度。

9、輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度。

（六）、建立富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1、建立布置完整、資料齊全的隊(duì)部室。

2、組建中型鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、書(shū)法隊(duì)、航模隊(duì)、學(xué)生禮儀隊(duì)、學(xué)生銅管樂(lè)隊(duì)、學(xué)生醒獅隊(duì)。

3、建立紅領(lǐng)巾廣播站：設(shè)站長(zhǎng)、編輯、記者、通訊員、播音員。

4、建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。

5、輔導(dǎo)員人手一冊(cè)《輔導(dǎo)員》雜志，各中隊(duì)訂有一份《少先隊(duì)員雜志》、《第二課堂》。

（七）、開(kāi)展豐富多彩、富有實(shí)效的活動(dòng)。

1、主題活動(dòng)：

每月一個(gè)活動(dòng)主題，每周一次主題隊(duì)會(huì)，每周一次升旗儀式，每期一次入隊(duì)儀式。

2、組織活動(dòng)：

(1)“創(chuàng)建書(shū)香校園”(組織朗誦比賽、征文賽、成語(yǔ)接龍賽、校園主持人大賽、校園課文新編故事大賽、書(shū)香班級(jí)體活動(dòng)……)。

(2)“新世紀(jì)我能行”(小制作、剪紙、書(shū)畫(huà)比賽……)。

(3)“手拉手”(小手拉小手活動(dòng)，小手拉大手活動(dòng)，小手拉父母活動(dòng)……)。

(4)“民族精神代代傳”(板報(bào)、隊(duì)課、實(shí)踐教育活動(dòng)……)。

(5)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排：

(1)成立少先隊(duì)科研學(xué)習(xí)小組。

(2)每月安排二次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(3)每期安排四次輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

（5）學(xué)校專題研究少先隊(duì)工作每年兩次。

(五)健全少先隊(duì)組織活動(dòng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

在全校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾示范班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校和少先隊(duì)活動(dòng)工作作出貢獻(xiàn)，做出顯著成績(jī)的校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部及其他人員進(jìn)行一年一度的`評(píng)比和表彰。

四、創(chuàng)建工作措施：

1、在省少工委的統(tǒng)一布署下，學(xué)習(xí)創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的實(shí)施辦法，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

2、積極向上級(jí)主管部門宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義，爭(zhēng)取各方面的支持。

3、把創(chuàng)建活動(dòng)與平時(shí)的常規(guī)工作和傳統(tǒng)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，力求創(chuàng)新。

4、做好校外教育工作，密切與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，謀求校外體驗(yàn)教育基地，使創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。

5、把創(chuàng)建工作列入教師年度考評(píng)考核中，形成一定的激勵(lì)機(jī)制。

開(kāi)展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒?dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，在老師們的積極配合下，正穩(wěn)步有序地推進(jìn)，相信這一創(chuàng)建活動(dòng)一定能在各級(jí)檢查驗(yàn)收中贏得好評(píng)，同時(shí)給我校的少先隊(duì)工作注入新的活力。

6、我校承擔(dān)了省級(jí)課題——《東莞農(nóng)村小學(xué)不同年齡學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析》任務(wù)，目前此課題正在申報(bào)當(dāng)中。我們定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)所有中隊(duì)輔導(dǎo)員在當(dāng)好班主任的同時(shí)，也要做好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí)，凡輔導(dǎo)員在鎮(zhèn)級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表少先隊(duì)論文學(xué)校都拿出一定的資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7、我校重視輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，每年都有選送輔導(dǎo)員參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平。聯(lián)合辦學(xué)以來(lái)，我校共有5人8次被評(píng)為市、鎮(zhèn)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，有2名隊(duì)員被評(píng)為xx市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。學(xué)校先后榮獲市級(jí)優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾廣播站”和“xx市紅旗大隊(duì)”的稱號(hào)。

8、認(rèn)真組織各種具有本地、本校特色的活動(dòng)，要求全員參加，如體驗(yàn)教育，手拉手活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都取得明顯成效：

(1)把少先隊(duì)活動(dòng)列入課程，主題大隊(duì)活動(dòng)每月一次，小隊(duì)活動(dòng)每周一次，凡是學(xué)校組織的各類活動(dòng)都有活動(dòng)記載、資料齊全。

(2)能按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的有關(guān)要求，遵循少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，正積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，并逐步使其成為評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)的主要依據(jù)。

(3)積極開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)，曾參與“手拉手”新莞人讀書(shū)基地的獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)；本鎮(zhèn)的800名學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)；在本次的xx大地震中也積極參與“手拉手”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，曾三次捐款捐物，第一次全校師生共捐款8萬(wàn)多元；在第二次組織的少先隊(duì)員“特殊隊(duì)費(fèi)”中又籌得13529元；第三次在“大愛(ài)無(wú)疆，六一有愛(ài)”活動(dòng)中又為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出“六個(gè)一”物品190套，并且隊(duì)員們還表決心今后還將這個(gè)呈現(xiàn)愛(ài)心的“手拉手”活動(dòng)延續(xù)下去。

(4)結(jié)合各類重大紀(jì)念日和節(jié)慶日，堅(jiān)持開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)、清明掃墓，袁崇煥圖片展、開(kāi)展袁崇煥事跡報(bào)告講座等活動(dòng)，將袁崇煥（愛(ài)國(guó)、勇敢、求新、廉潔）的精神傳承，以加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值觀和榮辱觀教育，這在我校已取得明顯成效。

(5)我校結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”、志愿者日、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，實(shí)施“紅領(lǐng)巾志愿行動(dòng)”，組織引導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)。(6)我校開(kāi)展“環(huán)境日征文”比賽、“世界無(wú)煙日”知識(shí)講座，以手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)積極開(kāi)展“節(jié)約資源四個(gè)一”等具有少先隊(duì)特色的生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)，宣傳生態(tài)環(huán)境文明理念。

（7）我校積極組織隊(duì)員參加“平安行動(dòng)”教育，定期組織隊(duì)員開(kāi)展防火、防電、防煤氣泄露、地震、火災(zāi)、中暑等“安全自救”的主題班會(huì)課。

（8）本校利用“第二課堂”、大課間的活動(dòng)時(shí)間積極開(kāi)展古箏、武術(shù)、醒獅、校園集體舞、航模、賽車等各類文化、藝術(shù)和體育活動(dòng)，突出少先隊(duì)文化特色，形成機(jī)制和品牌，具有一定的影響力。

（9）積極參與少先隊(duì)組織和社區(qū)組織的教育活動(dòng)和各類競(jìng)賽活動(dòng)。

（10）積極向上級(jí)報(bào)送少先隊(duì)工作信息，積極在各類隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)、少先隊(duì)網(wǎng)站上宣傳、報(bào)道少先隊(duì)工作、本學(xué)期信息上報(bào)量排全鎮(zhèn)第二位。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇二十三

文明單位的創(chuàng)建是學(xué)校綜合成效和整體水平的體現(xiàn)，我校在歷年文明單位創(chuàng)建工作中，始終將加強(qiáng)精神文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園作為學(xué)校中心任務(wù)來(lái)抓，開(kāi)展了一系列富有成效的活動(dòng)，取得了一定的教育成果。

20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年，學(xué)校我們將以黨慶為契機(jī)，響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建省、市“文明單位”號(hào)召，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧部門，樹(shù)立奉獻(xiàn)、服務(wù)理念，形成愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉潔的風(fēng)氣，特制定20xx年創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)《平頂山文明單位建設(shè)管理辦法》和《寶豐縣文明單位管理辦法規(guī)定》，以及平頂山市文明委、寶豐縣文明委工作安排，我校全面貫徹黨的精神，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以文明單位（和諧校園）的創(chuàng)建作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的總抓手，以“創(chuàng)和諧校園，建文明城市”為創(chuàng)建目標(biāo)，以建黨91周年為主線，繼續(xù)落實(shí)贊賞教育理念，努力提升學(xué)校的文明水平和師生員工的文明素質(zhì)，保持并發(fā)展學(xué)校的亮點(diǎn)和特色，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建。

二、創(chuàng)建內(nèi)容和實(shí)施措施：

（一）注重思想建設(shè)，提升師生文明素質(zhì)。

1、緊緊圍繞形勢(shì)和任務(wù)、圍繞新要求、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)；增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)對(duì)黨員學(xué)習(xí)、教工學(xué)習(xí)的帶動(dòng)作用，運(yùn)用各類載體豐富教職工學(xué)習(xí)和各類活動(dòng)的內(nèi)容和形式，推進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)。以慶祝建黨91周年，在校園中大力唱響紅歌，開(kāi)展國(guó)慶大合唱團(tuán)體活動(dòng)。開(kāi)展各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。繼續(xù)充分利用校內(nèi)海報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)好人好事平臺(tái)、黑板報(bào)等重要的宣傳陣地，樹(shù)立先進(jìn)典型，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。

2、以“三風(fēng)”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步深化以課堂教學(xué)有效性、理論實(shí)踐密切聯(lián)系為主要內(nèi)容的校際聯(lián)動(dòng)，以課程統(tǒng)整、德育學(xué)科滲透、廉潔教育進(jìn)課堂等內(nèi)容為內(nèi)涵的“兩綱”教育。通過(guò)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練、專項(xiàng)校本課程開(kāi)發(fā)和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，抓好學(xué)生良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從而達(dá)到以德育促學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

3、進(jìn)一步加大教師的培養(yǎng)力度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)工作意見(jiàn)、若干規(guī)定和管理細(xì)則精神，加快高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)。以繼續(xù)開(kāi)展全員賽課活動(dòng)和難學(xué)難教教材研討活動(dòng)為抓手，繼續(xù)營(yíng)造“學(xué)、趕、超，幫、比、拼”的濃厚氛圍，不斷提高教師自主發(fā)展能力，精心打造一支具有教育家思想的管理團(tuán)隊(duì)和“德、學(xué)、識(shí)、能、藝”俱佳的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

4、在日常管理中，注重小干部隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)校學(xué)生會(huì)，團(tuán)委義務(wù)標(biāo)兵“小紅帽”等校園志愿者工作，發(fā)揮學(xué)生參與學(xué)校管理的主體作用，培養(yǎng)他們?cè)谌粘z查評(píng)比、活動(dòng)組織中發(fā)揮獨(dú)立開(kāi)展工作、承擔(dān)責(zé)任的能力。同時(shí)讓學(xué)生在參與管理中得到自我教育。

（二）加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮核心作用。

1、以能力建設(shè)為重點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力和凝聚力建設(shè)。班子要團(tuán)結(jié)和諧，成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的要求，對(duì)學(xué)校重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金的使用等重大事項(xiàng)進(jìn)行決策。

2、注重黨風(fēng)廉政制度和機(jī)制建設(shè)，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨風(fēng)廉政工作負(fù)直接責(zé)任。黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)容納入到日常工作和干部的培訓(xùn)考核中，校級(jí)干部的廉潔自律通過(guò)述學(xué)、述職、述廉和民主測(cè)評(píng)進(jìn)行監(jiān)督、考評(píng)；在中層干部中加強(qiáng)廉政勤政教育，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高在群眾中的滿意度。

3、黨支部要加強(qiáng)民主黨派的座談制度，真誠(chéng)聽(tīng)取對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議；認(rèn)真指導(dǎo)退管會(huì)工作，物質(zhì)上、財(cái)力上、人員上保證離、退休教工的生活，對(duì)確實(shí)有困難的同志予以照顧和補(bǔ)助。

4、每年定期召開(kāi)教工代表大會(huì)，討論學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題，以民主參與管理的形式，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)和校務(wù)公開(kāi)的透明度；以教工團(tuán)活動(dòng)為抓手，在政治上引導(dǎo)、業(yè)務(wù)上幫助、工作上支持、生活上關(guān)心青年教工，為青年的發(fā)展提供機(jī)會(huì)、搭建舞臺(tái)，使之成為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)奮發(fā)有為的接班人。

（三）深化內(nèi)涵發(fā)展，豐富校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校的宣傳櫥窗，班級(jí)的黑板報(bào)要圍繞教育教學(xué)和學(xué)校中心工作及時(shí)定期地進(jìn)行宣傳，對(duì)教職員工中的先進(jìn)事跡，學(xué)生的各類標(biāo)兵和獲獎(jiǎng)情況要及時(shí)報(bào)道宣傳，以形成良好的校園氛圍，激勵(lì)廣大教職工和學(xué)生。

2、著力營(yíng)造“書(shū)香校園”，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的學(xué)校環(huán)境和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，努力提高教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成底蘊(yùn)深厚的書(shū)香校園。

3、運(yùn)用校園文化建設(shè)這個(gè)重要而有效的載體，在師生中大力宣傳并貫徹“奉獻(xiàn)，合作，進(jìn)取”的學(xué)校精神，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高師生思想道德和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，以規(guī)范和制度為抓手，以校園文化和凝聚力工程為載體，高質(zhì)量、高效率地規(guī)劃好創(chuàng)建精神文明單位的各項(xiàng)工作。倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)。

4、發(fā)揮教務(wù)科、團(tuán)委在學(xué)生思想政治工作中的主渠道作用，以社團(tuán)為載體，以“兩綱”教育為抓手，大力開(kāi)展技能比賽、舞蹈大賽、演講比賽、卡拉ok大賽等主體性文體活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、鍛煉自主管理能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建文明校園。

（四）優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)平安健康氛圍。

1、校園安全是學(xué)校工作的重中之重，要繼續(xù)加強(qiáng)檢查和校園護(hù)導(dǎo)工作，及時(shí)整改校園安全隱患，有效加強(qiáng)校園安全的人防機(jī)制。形成學(xué)校安全責(zé)任全員化、安全工作全過(guò)程、安全監(jiān)督全方位的格局，并建立安全檔案。通過(guò)有針對(duì)性的安全教育，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)和防范能力。每學(xué)期有效開(kāi)展1-2次逃生等演練。

2、以文明建校，創(chuàng)建和諧校園為契機(jī)，新建改建校園道路，整修教學(xué)樓、學(xué)校綠化帶、體育場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，充分利用和發(fā)揮各功能教室的作用，使校園更美麗，布局更安全合理，更有文化品位，并管理有序。

3、加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，開(kāi)展預(yù)防宣傳，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康的現(xiàn)代生活方式。完善體育設(shè)施，認(rèn)真落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，辦好春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展文體活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食堂衛(wèi)生日檢制。積極開(kāi)展學(xué)生生命健康教育、防毒、防艾滋病教育，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，熱愛(ài)生命，保護(hù)自然，珍惜自我，健康成長(zhǎng)。努力開(kāi)發(fā)校本德育課程，繼續(xù)探索德育課程化的有效途徑。

4、開(kāi)展豐富多彩健康有益的文娛體育活動(dòng)，增進(jìn)教職工之間的友誼，強(qiáng)健教職員工體魄。重視計(jì)劃生育工作，關(guān)心女教職員工的身心健康。繼續(xù)推進(jìn)校園全民健身運(yùn)動(dòng)，工會(huì)聯(lián)合婦委會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)教職員工積極參加全民健身運(yùn)動(dòng)，積極舉辦節(jié)日健身活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展一些體育比賽、課外分組鍛煉等健身活動(dòng)，努力踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校的理念與行動(dòng)，進(jìn)一步打造好健康和諧活力校園。

（五）創(chuàng)建工作組織保障。

學(xué)校成立文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建的籌劃、安排、落實(shí)、實(shí)施和督促等工作，處理其他與創(chuàng)建工作相關(guān)事宜。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王結(jié)實(shí)。

副組長(zhǎng)：韓遠(yuǎn)平白振超。

成員：馬全力趙國(guó)強(qiáng)王延豪韓英奇。

專職人員：馬全力陳菲菲。

兼職人員：各班班主任校文學(xué)社成員。

校團(tuán)委成員各班宣傳委員。

2、重視創(chuàng)建工作，認(rèn)真組織實(shí)施本《創(chuàng)建規(guī)劃》，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保經(jīng)費(fèi)投入，開(kāi)展文明在線階段自查。

3、20xx年3月開(kāi)展中途推進(jìn)活動(dòng)，10月進(jìn)行總結(jié)，迎接檢查。

寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校。

20xx年1月8日。

小學(xué)紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案篇二十四

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的“十八大”及“十八屆-中全會(huì)”精神，緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”這個(gè)中心，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“群眾路線教育”等活動(dòng)為載體，以建設(shè)文明和諧校園為出發(fā)點(diǎn)，大力推進(jìn)全校師生精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，廣泛開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

(一)在再創(chuàng)“省級(jí)文明單位”的基礎(chǔ)上，以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn)，繼續(xù)以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)形象、提質(zhì)量”為契機(jī)，進(jìn)一步深入持久地開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，加大硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的力度，兩手抓，兩手硬，全面提升我校精神文明創(chuàng)建工作水平。

(二)通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作全面開(kāi)展，將全校師生的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作理念上來(lái)。通過(guò)全校師生的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住“省級(jí)文明單位”稱號(hào)，鞏固并提升文明單位創(chuàng)建成果。

三、工作安排。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。

學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各黨總支委員、各位副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)對(duì)各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督導(dǎo)。

學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng);根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作并負(fù)責(zé)對(duì)全校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各處室、年級(jí)組(部)按照與學(xué)校簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的內(nèi)容，積極投身到精神文明創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明單位工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“文明科室、文明教職工、文明家庭、文明樓院、文明班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校精神文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度。

2、突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開(kāi)展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。

一月份積極開(kāi)展“扶貧幫困送溫暖”活動(dòng)。積極參加縣、市“文明單位關(guān)愛(ài)月”活動(dòng);二月份開(kāi)展困難教職工新春慰問(wèn)活動(dòng)和組織春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng);三月份，組織師生開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);四月份，利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士陵園，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義主題教育”活動(dòng);五、六月份，以春、夏季“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，配合街道和社區(qū)深入開(kāi)展文明勸導(dǎo)、市容整治、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng);七月份，組織黨員干部開(kāi)展“慶祝建黨--周年”系列活動(dòng)，開(kāi)展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng);組織開(kāi)展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。八月份，組織教職工開(kāi)展“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng);九、十月份，以座談、文體活動(dòng)等形式，認(rèn)真搞好“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)，并做好義務(wù)獻(xiàn)血工作;認(rèn)真做好“重陽(yáng)節(jié)”愛(ài)老、敬老系列活動(dòng);十一、十二月，以“志愿者服務(wù)”為主題，在各黨小組繼續(xù)推廣“春蕾計(jì)劃”，繼續(xù)開(kāi)展失學(xué)兒童救助、幫扶活動(dòng)。同時(shí)，積極參與市、區(qū)文明辦組織開(kāi)展的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)，組織好“四支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，即黨員志愿者隊(duì)伍、青年志愿者隊(duì)伍、社區(qū)志愿者隊(duì)伍、文明單位志愿者隊(duì)伍，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過(guò)程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神，盡可能多地為社會(huì)服務(wù)。

3、扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育，努力培育良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠(chéng)信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為核心的時(shí)代精神，深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開(kāi)展“第十二個(gè)公民道德宣傳日”活動(dòng)，組織全校教職工積極參加“公民道德論壇”，建立教職工道德檔案，開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍;深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，在獲得“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境。

建立和完善“教職工活動(dòng)室”、“黨員活動(dòng)中心”等文化娛樂(lè)場(chǎng)所，經(jīng)常開(kāi)展群眾性的文體活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開(kāi)展登山和郊游等體育活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極鼓勵(lì)和支持全校教師參加自考、函授教育、繼續(xù)教育，引導(dǎo)全校教職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高教職工的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

積極發(fā)揮“精神文明建設(shè)辦公室”作用，實(shí)時(shí)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教員、有計(jì)劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《--縣中等職業(yè)學(xué)校、--三高文明公約》、《教育法》、《教師法》以及《-規(guī)》、《教兒經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《勸世文》等中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典知識(shí)、法律知識(shí)和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用文化長(zhǎng)廊、《工作簡(jiǎn)報(bào)》、通訊、校園網(wǎng)等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時(shí)，把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。堅(jiān)持把誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥作為基本要求。突出“敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開(kāi)展好“四德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)教育，倡導(dǎo)“五個(gè)做起”(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起)，把職業(yè)道德教育和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”活動(dòng)，開(kāi)展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。

4、以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建。

(1)把“群眾路線教育”活動(dòng)融入到精神文明創(chuàng)建工作之中，以黨總支部創(chuàng)建帶動(dòng)所在單位創(chuàng)建，以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭(zhēng)先進(jìn)，以“群眾路線教育”活動(dòng)調(diào)動(dòng)全校教職工工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。

(2)切實(shí)做好綜合治理及--普法教育工作，繼續(xù)按照《--普法宣傳規(guī)劃》，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，積極營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境。確保--年全校無(wú)火災(zāi)，無(wú)治安大案，無(wú)重大責(zé)任事故。

(3)進(jìn)一步落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清;認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。進(jìn)一步做好學(xué)生餐廳、食堂及校園環(huán)境的保潔工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

(5)制定《計(jì)劃生育工作計(jì)劃》，認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。加強(qiáng)計(jì)劃生育政策宣傳，使我校的晚婚率、一胎-率、綜合節(jié)育率達(dá)100﹪。

5、落實(shí)工作措施，完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。

四、保障措施。

1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。各處室、年級(jí)組(部)要把精神文明創(chuàng)建工作切實(shí)抓緊抓好。學(xué)校精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署精神文明建設(shè)工作，分析創(chuàng)建形勢(shì)，解決創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，責(zé)任到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。

2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。提出“創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”等創(chuàng)建口號(hào)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)文化長(zhǎng)廊、校園網(wǎng)網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、專題通訊等方式介紹創(chuàng)建知識(shí)，報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。

3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。各處室、年級(jí)組(部)要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動(dòng)的資料，整理后上交學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理、歸檔。對(duì)文明單位創(chuàng)建資料實(shí)行檔案化管理，將所有各項(xiàng)資料真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷、建檔完備。按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載，確保創(chuàng)建資料臺(tái)帳全面反映創(chuàng)建工作過(guò)程及成果。

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