讀后感是欣賞和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的一種方式，體現(xiàn)了讀者對(duì)作品的認(rèn)知和體驗(yàn)。讀后感可以融入個(gè)人的感情因素，但要注意保持客觀性和理性思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家寫作讀后感時(shí)提供一些啟示和思路。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感受，每個(gè)人的讀書體會(huì)都是獨(dú)特的。因此，在寫讀后感時(shí)，不要拘泥于別人的觀點(diǎn)，要真誠(chéng)地表達(dá)自己的思考和感受，這樣才能使讀后感更具個(gè)人特色和感染力。
只有一個(gè)地球的讀后感篇一
地球是一個(gè)美麗壯觀、和藹可親的星球，它是晶瑩透亮的，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著，周圍過這一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。它的半徑只有6300多公里長(zhǎng)，在茫茫的宇宙中，就像一葉扁舟。
地球的礦物資源是有限的，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年形成的，如果人們不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的`礦物資源枯竭。雖然人們需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期為人類作貢獻(xiàn)的，可是人破壞環(huán)境，濫用化學(xué)物，給自己增添了嚴(yán)重的威脅。
有的人很想得開，會(huì)以為我們破壞了地球就可以移居到別的星球上去，可是科學(xué)家證明，至少在離地球40萬億公里的地方，沒有一個(gè)適合人類居住的地球，而且就算是人們?cè)诨鹦腔蛘咴虑蛏辖ㄔ炝艘泼窕?，那也只?huì)有少數(shù)人去居住。
所以我們一定要精心保護(hù)這個(gè)可愛又容易破碎的地球?？墒?，蔣老師在上課的時(shí)候已經(jīng)放過許多張地球的環(huán)境被污染的照片了，放第一張的時(shí)候，我們粗看的話，就只能看見照片上的天空中有一大片煙，細(xì)看的話，就能發(fā)現(xiàn)發(fā)出煙霧的是一個(gè)個(gè)很大的工廠里面的煙囪，蔣老師介紹說：“這是上海市的一個(gè)人在一個(gè)工廠外拍攝的，大家想一想，一個(gè)工廠就排出這么多煙，那這么多個(gè)工廠肯定會(huì)把天空污染的，我們以后一定要好好保護(hù)環(huán)境！”放第二張的時(shí)候，我們只見有很多個(gè)人帶著口罩，走在大街上，大街上一片土黃色，據(jù)蔣老師介紹，我們這才知道這是首都北京，那土黃色的一片是沙塵暴，我們想：北京拿來的沙塵暴呢？蔣老師告訴我們，北京很靠近沙漠。第三張圖最為嚴(yán)重，上面是一片黑黑的河水和一條條的死魚。蔣老師看到了這些，就告訴了我們一件關(guān)于一個(gè)很窮的、被污染的村子的事：
在一個(gè)村子里，人們的生活很窮，他們都靠一條小河，可是，他們不知道，那條河已經(jīng)被在河邊的一家工廠排出的黑水給污染了，他們都在用這條小河做事情：有的在河里洗衣服，有的竟然拿了一個(gè)臉盆，把河底的爛污泥抓了起來，帶回家曬干，當(dāng)做飯燒著吃，有的到河里去游泳，還有的則用河里的水澆稻子。于是，這個(gè)村的人得癌病的就有%80多。后來，幾個(gè)科學(xué)家去檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)那條小河里有非常高的致癌物質(zhì)，而且那個(gè)村子種的糧食也有。
我們班有些人也非常不講衛(wèi)生：列如周魏鵬一直隨地吐痰；徐夏原一直咳嗽在別人的身上；壽奇杰一直從草地上抄近路等，他們破壞著環(huán)境，我們不能像他們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
只有一個(gè)地球的讀后感篇二
今天我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說明人類只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
只有一個(gè)地球的讀后感篇三
地球，我親愛的母親，你是慷慨的，請(qǐng)您別生氣了！從此以后，我們會(huì)愛您的海洋和陸地，會(huì)愛您的森林和草原。讓您穿上海洋的藍(lán)色和森林的綠色，披上那白紗似的云。那些叔叔阿姨們不會(huì)再把工廠的濃煙排向您藍(lán)藍(lán)的臉了，不會(huì)再讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在您身上四處彌漫了。
那樣的一天終于到來：一個(gè)綠意盎然的季節(jié)，一個(gè)繁花如海的季節(jié)，一切生命在蔚藍(lán)色的天空下躍動(dòng)。草地再無人踐踏；樹木為人們帶來了蔭涼；溪水嘩啦啦地流淌；鳥兒在清脆地歌唱；莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)；我們也在您的哺育下健康成長(zhǎng)。白天，天空湛藍(lán)，空氣清新。夜間，繁星滿天，人們的生活安詳恬淡。您笑了，笑得那么燦爛。
千千萬萬個(gè)日子過去了，驀然回首，您的發(fā)梢上多出許多銀絲，一根又一根；你的眼角不知怎么的多出許多的皺紋，一道又一道；你的步伐再也不如以前平穩(wěn)，一步又一步。親愛的地球母親，請(qǐng)別擔(dān)心，我們就是您的天使，我們要精心保護(hù)您，讓您永遠(yuǎn)美麗可愛！
只有一個(gè)地球的讀后感篇四
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我知道了地球是人類慈祥的母親，可是人類不珍惜眼前的美景，無節(jié)制的砍伐森林，使地球水土流失，土地荒漠化，大地沙漠化，破壞了地球的生態(tài)環(huán)境。如果不保護(hù)環(huán)境，就是自取滅亡。
保護(hù)環(huán)境，就會(huì)營(yíng)造美好家園，庫爾勒市人民因此重視環(huán)境。我們?cè)诘厣弦姷嚼汶S手扔進(jìn)垃圾桶里。雙休日時(shí)，同學(xué)們都組成假日小隊(duì)，打掃城市衛(wèi)生。所以我們庫爾勒市被國(guó)家命名為“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”，可我們還要以“天藍(lán)地綠，山清水秀，城美人和”為目標(biāo)繼續(xù)努力、繼續(xù)奮斗。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，就會(huì)自取滅亡，如：一九九八年，因?yàn)殚L(zhǎng)江上游大量砍伐森林，導(dǎo)致水土流失，造成了百年不遇的洪澇災(zāi)害，不僅損害了國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn)，而且有許多人因此丟掉了寶貴的生命。
從上面的事例中，我明白了，只要我們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，我們的生活將變得更加美好。如果不保護(hù)環(huán)境而繼續(xù)破壞，宇宙中將沒有適合人類居住的第二個(gè)地球，就等于是自取滅亡。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，讓我們齊手共創(chuàng)這美好的家園吧!
只有一個(gè)地球的讀后感篇五
地球是人類唯一的家園。促進(jìn)人與自然的和諧，是我們美好生活的愿望。
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我感到十分驚訝!在群星璀璨的宇宙中，居然只有“地球”是適合人類居住的星球，在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi)，是根本沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
我覺得我們應(yīng)該保護(hù)地球，絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。這篇文章讓我意識(shí)到自己以前所犯的錯(cuò)誤。以前，我洗完手之后，總是不關(guān)緊水龍頭，白白浪費(fèi)了很多水。現(xiàn)在，我再也不會(huì)浪費(fèi)水了，反而珍惜每一滴水，要知道我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
還有，以前，我不用臺(tái)燈的時(shí)候，也不關(guān)臺(tái)燈，電光管也是如此，有的時(shí)候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關(guān)掉，十分浪費(fèi)電，媽媽看見了，馬上叫醒了我，我就朦朦朧朧地關(guān)了燈。我覺得自己這種浪費(fèi)電的行為實(shí)在是值得檢討?？晌易x了這篇文章之后，慢慢開始節(jié)約用電，不浪費(fèi)每一度電，我能為保護(hù)地球出一份力別提多高興了。
還有，以前，我寫錯(cuò)了幾個(gè)字，寫錯(cuò)了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費(fèi)啊!別人那是節(jié)約用紙，我是專門唱反調(diào)，浪費(fèi)紙張。當(dāng)我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我徹底改變了，我不再浪費(fèi)紙張了，要知道紙張是用樹木造出來的，如果我們不斷浪費(fèi)紙張，那得砍掉多少樹木才夠我們用紙啊!現(xiàn)在，無論我寫什么，每張紙我都兩面用。我能為保護(hù)地球出一份力別提多高興了。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現(xiàn)在是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。
大自然對(duì)人類一無所求，而人類只有在大自然的庇護(hù)下才得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠(yuǎn)的伊甸園。
只有一個(gè)地球的讀后感篇六
我讀的第三本書就是《只有一個(gè)地球》，當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)?！边@一部分時(shí)，我陷入了深思。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的`地方。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞?！安坏顾Y源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?！笔前。瓦@樣長(zhǎng)期惡性循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會(huì)從地球上消失。
“水是生命之源!”愛護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛護(hù)地球吧，這是我們共同母親!
只有一個(gè)地球的讀后感篇七
我讀過許多文章，而給我印象最深的是《只有一個(gè)地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識(shí)，說明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，每個(gè)人都要自覺地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。當(dāng)我讀到人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的.，但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。這個(gè)自然段時(shí)，感受至深，現(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識(shí)卻下降了。
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)吧！
只有一個(gè)地球的讀后感篇八
據(jù)榮幸飛上外太空的宇航員詳細(xì)介紹，她們?cè)谕馓找姷降牡厍蚴且粋€(gè)漂亮、晶瑩剔透而唯一有性命的星體，在它周邊裹著一層薄薄水藍(lán)色紗衣。地球一直不求回報(bào)地為人類做著奉獻(xiàn)，可是因?yàn)槿祟惒恢缾巯?，不用控制地采掘和隨便地毀壞，不僅使地球的自然資源越來越低，還導(dǎo)致了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的存活產(chǎn)生了威協(xié)。比如1995年7月份，在我國(guó)發(fā)生了一件事：幾個(gè)(加工廠因過多地為海洋和空氣中排污廢水和污煙，以至導(dǎo)致很多酸雨的危害降低，使大-片山林和股票莊家損傷。那樣既環(huán)境污染了自然環(huán)境，又使自然資源遭受了嚴(yán)重?fù)p失。
我們這的地球太討人喜歡了，另外又太非常容易被害了。小伙伴們，生物學(xué)家早已證實(shí)：在宇宙空間之外地球?yàn)楣芾碇行牡?0萬億千米內(nèi)，沒有合適人類定居的第二個(gè)地球。人類不可以寄希望于在毀壞了地球之后再移居到其他星體。
只有一個(gè)地球，地球的中國(guó)公民們，快覺悟吧!讓我們一起維護(hù)我們的家園地球!!!
在這部《名人傳》中最令我打動(dòng)的便是貝多芬的小故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天賦很早就被他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的爸爸并并并不是一個(gè)達(dá)標(biāo)的好爸爸，他天天讓貝多芬學(xué)琴，不在乎他的心態(tài)，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)學(xué)習(xí)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把大提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴-力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分凄慘的，他的媽媽在他十六歲時(shí)就過世，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這種悲劇一起壓來到貝多芬的頭頂，在他心里刻下了深深地的傷疤，也因而造成他的情緒不穩(wěn)定而怪異?？墒秦惗喾覜]有因而而淪落，他把自己的所有活力，都資金投入來到自身所喜愛的歌曲工作中來到。因?yàn)樗奶旆趾团?，迅速地他就出名了。?dāng)他沉醉在歌曲給他們產(chǎn)生的幸?？鞓分袝r(shí)，悲劇的事兒又發(fā)生了：他的耳朵聾了。針對(duì)一個(gè)音樂家來講，最重要的莫過耳朵里面，而像貝多芬那樣以歌曲謀生的大音樂家，卻聾了耳朵里面，這一嚴(yán)厲打擊是平常人所接納不上的。
貝多芬的一生是凄涼的，也是多災(zāi)的，但他為什么還能獲得成功呢?為何平常人沒法做到的事，他卻能保證呢?這造成了我的思索。我覺得，貝多芬往往取得成功，是由于它擁有超與凡人的恒心和奮斗精神。面對(duì)困境，他分毫不懼。這就是他成功的秘訣。
只有一個(gè)地球的讀后感篇九
哇！那是什么？對(duì)，那是地球?？墒堑厍蛟趺戳?？地球生病了。地球?yàn)槭裁瓷×?？難道不是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惡Φ膯?？以前那個(gè)美麗、可愛的地球呢？被人們隨意破壞資源：亂砍伐樹木、隨意排放被污染的空氣、浪費(fèi)水資源、濫用化學(xué)品……已經(jīng)消失了。
我們的地球雖然很渺小，但是對(duì)我們?nèi)祟惡偷厍蛏系娜f物來說，卻非常重要，與人類生活密不可分。當(dāng)然，科學(xué)家們也提出了假設(shè)，如果地球毀滅了，我們是不是可以移居到別的星球上去？不行，因?yàn)樵谡麄€(gè)太空里，沒有另一個(gè)再適合人類居住的第二個(gè)星球，那就有人說了，火星適合人類居住啊，人類是可以在火星上生活，但是，沒有多少人可以去，而且，火星上水資源很少，還很危險(xiǎn)，所以就打消火星的念頭吧。
各位，好好的珍惜資源，保護(hù)地球吧！現(xiàn)在人們正比以前（20xx年前）快十倍的速度銷毀地球，每天浪費(fèi)的水資源，礦物資源，大氣資源都已經(jīng)突破了近幾十年來最高的記錄，現(xiàn)在，科學(xué)家們預(yù)計(jì)如果照這樣的速度下去，地球上剩下的資源只夠我們用五十年左右的了，為我們的子孫后代想想，不要再讓人類在幾百年以后，成為一個(gè)歷史了。地球媽媽一次又一次的呻吟，可我們只當(dāng)做耳旁風(fēng)，一次又一次的破壞她，我們真對(duì)不起她。
我們呼吁：保護(hù)地球，共同營(yíng)造地球的美好未來，讓我們一起攜起手來，堅(jiān)持不懈，為保護(hù)我們可愛的家園貢獻(xiàn)自己的力量！
只有一個(gè)地球的讀后感篇十
書，是心靈的源泉；書，是知識(shí)大門的鑰匙；書，是園林藝術(shù)工，細(xì)心修剪知識(shí)的枝葉。
科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，曾有許多的宇航員飛上宇宙。在他們遨游天際時(shí)，地球在他們眼中是一個(gè)晶瑩的球體，藍(lán)色與白色交錯(cuò)相間，周圍裹著一層薄薄的“紗衣”。但是，這個(gè)美麗的地球與茫茫的宇宙相比是多么渺小。它的半徑只有六千三百多千米。宇宙中群星璀璨，地球就像茫茫大海中的一帆小舟。
地球上生活著幾十億的人民，但是，有許多人們從不知道地球的資源是有限的。這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至上億年的地質(zhì)變化所形成的。雖然地球是無私的，它不斷慷慨地向人類提供資源。可是人類卻從沒在乎過地球的資源問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，這些資源本來都可以不斷地再生。但因?yàn)槿祟惖牟粩嗥茐?，不顧一切地亂用化學(xué)用品，使地球無法再生，還造成了一系列無法挽回的災(zāi)難。地球?qū)?huì)在人類的肆意破壞下，面臨資源枯竭的危機(jī)！因?yàn)?，地球是我們唯一的家，所以，它需要我們精心保護(hù)，才能使地球更好地造福于子子孫孫！
讀了這篇課文，使我們深受感悟：我們只有一個(gè)地球，這個(gè)地球是我們生存的唯一家園。我們的家園太可愛了，但又很脆弱。它是人類的母親，是我們生生世世的母親，希望大家多多呵護(hù)！
只有一個(gè)地球的讀后感篇十一
我常常想：如果地球被破壞了，不是還有很多其他星球可以移居嗎？直到我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后我才明白了，只有一個(gè)地球，如果地球被破壞了，我們別無去路，我們一定要保護(hù)我們生存的地球，讓地球造福于人類。
這篇課文主要講了：宇航員遨游太空時(shí)發(fā)現(xiàn)，地球只有一個(gè)，再?zèng)]有第二個(gè)適合人類居住的星球了。
據(jù)我所知，金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體所籠罩，火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳，都不是討人喜歡的星球。而我們居住的地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
同時(shí)人類所需要的水資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做出巨大的貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，到處亂砍濫伐樹木，人類不斷地砍樹做家具，山上的樹木逐漸減少，人類不顧后果的濫用化學(xué)用品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
地球把它的一切都獻(xiàn)給人類，卻沒有所求，“這個(gè)地球?qū)嵲谔蓯哿?，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員的贊嘆。地球上人類活動(dòng)范圍和地球上自然資源有限，地球有限，它充分滿足著人類的物欲，卻又經(jīng)常遭到人類的毀滅性的破壞，地球母親呼喚著人類的救助。
只有一個(gè)地球，如果被破壞了，我們別無去處。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)平衡的環(huán)境。讓地球更好地造福于我們，造福于我們的子孫后代吧！行動(dòng)起來吧！為環(huán)保添一份力，盡一份心吧！讓我們的地球更美好吧！
只有一個(gè)地球的讀后感篇十二
暑假里，我讀了《只有一個(gè)地球》這本書，精彩紛呈的內(nèi)容，神奇變化的境界，深深地吸引住了我的眼球。
書中描寫了有幸飛上太空的宇航員的介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋€(gè)美麗、晶瑩的星球，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，在茫茫宇宙中顯得格外美麗、神秘！
書中也寫了人類破壞環(huán)境的故事：1995年7月份，我國(guó)中西部的許多工廠，過量排放污水和有毒氣體，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。
讀了這本書，我想到了許多：地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是人類不知道珍惜，不節(jié)制地開采和隨意破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重威脅。
我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易受傷了?？茖W(xué)家早已證實(shí)，在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的宇宙內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，人類不能指望在破壞了地球以后，再移居到別的星球上去！
人類只有一個(gè)地球！讓我們行動(dòng)起來，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，共同保護(hù)我們賴以生存的地球！
只有一個(gè)地球的讀后感篇十三
今天我讀了《只有一個(gè)地球》，感觸很深。
地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重。
環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，從小事做起，來保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見了，立刻跑過去把飲料瓶撿了起來，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境?！蹦赣H羞愧地說：“下次媽媽一定會(huì)注意的?！边@個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環(huán)保行動(dòng)。
以前夏天的時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保!”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服?！?/p>
現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活，上超市購(gòu)物時(shí)我會(huì)帶上購(gòu)物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……。
我們只有第一個(gè)地球，讓我們好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們美好的家園吧。
只有一個(gè)地球的讀后感篇十四
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，懂得了許多。比如：地球上的自然資源是有限的。是??！礦物資源是經(jīng)過幾百年，甚至幾千年才形成的。地球，它是無私的，它向人類慷慨地提供了礦產(chǎn)資源。但是，如果不加以節(jié)制的開采，就會(huì)一定會(huì)加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類生活中所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)時(shí)間給人類做貢獻(xiàn)的，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然環(huán)境，濫砍亂伐，浪費(fèi)水資源，不顧后果的用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了許多災(zāi)難給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
可許多人不知道這一點(diǎn)，做盡了壞事。許多人幻想，在地球的各種資源枯竭后，再遷移到別的星球上去住，放棄地球?？山?jīng)過科學(xué)家的'驗(yàn)證，這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
地球?qū)嵲谔蓯哿耍瑫r(shí)也太容易破碎了。所以，大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)地球吧！
只有一個(gè)地球的讀后感篇十五
“地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長(zhǎng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種憂心忡忡的感情涌上心頭。地球倒不小，人類居住地只占地球的五分之一，但是資源是有限的。資源可分為兩種，一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源，而人類對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開采，對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品，使再生的也不能再生了。長(zhǎng)此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也會(huì)變成死球。
讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死球怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能夠移居到月球上去，那也是遙遠(yuǎn)的事情，何況那里更不適于人類居住，也去不了多少人。
是呀，如果大家都來營(yíng)造一方凈土，世界將變得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的資源供人類生存。
只有一個(gè)地球的讀后感篇十六
前幾天，我在學(xué)校里學(xué)完《只有一個(gè)地球》這一課時(shí)，我的心潮澎湃，久久不能停歇下來。
地球，它是渺小的，可它卻又是偉大的，它用它那自然資源哺育著我們，地球，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀。以前，我們的地球是無比漂亮，清的水、綠的樹、白的云，而現(xiàn)在，街頭上烏煙瘴氣，一片狼藉，什么樣的都有，就連天空都開始越發(fā)越黃，這可能就是我們每天亂扔垃圾給我們帶來的“好處”吧。地球，它的資源有限，由于我們的過度開發(fā)，地球上的任何資源都在減少，我們就拿陜西這個(gè)地方來說吧，他們這里非常貧水，就連喝的水有時(shí)候還沒有保障，這會(huì)不會(huì)就跟我們的水資源在減少有關(guān)呢?地球，這個(gè)生命的搖籃，它可能隨時(shí)隨刻就會(huì)松解。
在1986年的9月，在巴西舉行了一個(gè)特殊的葬禮——為一個(gè)大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布舉行的一次葬禮。要知道，這條大瀑布是世界上流量最大的瀑布，它一向來是地球人民的驕傲，可是，誰能知道，大瀑布被論到如此地步，竟然是人類所為。
在每年汛期，人們都會(huì)來到這世外桃源般的地方，在這里的游客常?？吹萌朊?，陶醉不已，流連忘返。汛期的時(shí)候，一些人們打了些“歪主意”——在這里建一座水電站，這座水電站將它攔截住，打住了它的去路。現(xiàn)在，這條大瀑布就像一個(gè)生命垂危的老人，奄奄一息。當(dāng)它倒下的時(shí)候，一顆璀璨的明星，就此就要熄滅，人們都在為它感到惋惜，就在人類找罪魁禍?zhǔn)椎臅r(shí)候，他們?cè)趺匆矝]想到，禍?zhǔn)拙褪俏覀冏约?
地球，這個(gè)偉大的星球，它很渺小，也很脆弱，正如作者所說：“只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。”現(xiàn)在，我要在這里呼吁那些正在毀壞自然生態(tài)環(huán)境的人們：“放下手吧，為了人類更加美好的生活;放下手吧，為了更好地造福于子孫后代;放下手吧，為了我們的明天!”
只有一個(gè)地球的讀后感篇十七
讀了這篇課文，我的心久久不能平靜下來。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃，她用自己的甘甜的血液哺育了我們；他無私地給人類慷慨地提供水資源。森林資源、生物資源、而我們?nèi)祟愐蝗缂韧钠茐乃?，傷害她?/p>
她是我們唯一的地球媽媽！
看看我們以前的地球媽媽是多么美麗——廣闊的陸地、浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼綠的群山、綠色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、這是多么美麗！這簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂！再看看現(xiàn)在——到處是人們的生活垃圾，以前的那一條小河也變成了臭水溝，水土大量流失，植物被砍伐，到處是生態(tài)災(zāi)難的痕跡！“這還是昔日那美麗可愛的地球嗎？”我問自己。保護(hù)地球吧！從小事作起，叢生邊做起！
我們應(yīng)該；見到垃圾就要撿起來；在家里可以讓水多次使用；工廠的工業(yè)垃圾不能排到河水里；多種植樹木；少使用一次性物品。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
這句話印證了現(xiàn)在的這個(gè)地球。顧炎武曾經(jīng)說過，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們擔(dān)任起保護(hù)地球的重任，讓我們手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色大堤，保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們唯一的地球吧！
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