在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的時(shí)間是什么作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間是什么作文1
時(shí)間是什么時(shí)間是墻壁上的滴答聲時(shí)間是潮起潮落的澎湃聲不不全是時(shí)間也是雙親的銀白發(fā)縷。那又何謂縫隙呢也許你會(huì)說(shuō)是壁崖上的裂痕可我以為縫隙是一個(gè)被忽視的“世外桃源”。
起初我的世界被一種名為“惰性”的東西所覆蓋。做任何事都是拖拖拉拉的以前每每讀到魯迅先生所說(shuō)的是就會(huì)不屑的說(shuō)是無(wú)稽之談。可是現(xiàn)在不一樣了“時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠總會(huì)有的?！毕袷腔腥淮笪蜷_始去探索時(shí)間的縫隙。
帶著疑惑踏上征途。在旅途中遇到了善良純真的同學(xué)們學(xué)識(shí)淵博的老師們。在老師們的指引下和同學(xué)們一起重新領(lǐng)悟“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫作了。”按部就班的學(xué)著擠時(shí)間。終于在不斷的嘗試和挖掘中開始變得靈活起來(lái)。也明白了一個(gè)道理“世界上被沒(méi)有路的走的人多了變成了路。”所謂縫隙不過(guò)是在不斷地探索下尋得突破難題的關(guān)鍵罷了。對(duì)時(shí)間而言它的縫隙便是“行動(dòng)”。有的時(shí)候你我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間制定了各種計(jì)劃可是最后還是被自己的“惰性”個(gè)打敗了。光說(shuō)不練那是嘴上功夫。關(guān)鍵是要付出實(shí)際行動(dòng)。不要總是把自己的時(shí)間安排得滿滿的還是要留些空余時(shí)間方便時(shí)間的調(diào)整或者適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
還有一個(gè)關(guān)鍵要學(xué)會(huì)如何取舍。在安排自己的時(shí)間的時(shí)候要注意取舍放棄一些次要的東西把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上當(dāng)然適當(dāng)?shù)男菹⑦€是必要的。
對(duì)于時(shí)間縫隙后的“世外桃源”便要看你決定了。
們x滿挑戰(zhàn)的時(shí)代難道我們會(huì)畏懼嗎不不會(huì)我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng)我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中我們嚴(yán)于律己爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子在學(xué)習(xí)上我們積極進(jìn)取爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而在這美好的青春中我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀感恩老師回報(bào)父母尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春融入生活融入日常行為無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春是我們一生中最美麗的季節(jié)她孕育著早春的生機(jī)展現(xiàn)著盛夏的熾熱暗藏著金秋的碩果昭示著寒冬的希望充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的`激情時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
時(shí)間是什么作文2
時(shí)間是什么，它是小偷，偷走了我們無(wú)憂的童年，偷走了我們的歡聲笑語(yǔ)，偷走了我們純潔的天性，偷走了我們嬌嫩的容貌。是它讓我們變得成熟穩(wěn)重，讓我們變得煩躁不安，讓我們變得世俗功利。它在不知不覺(jué)的四級(jí)更替中，像一個(gè)隱形的小偷，任誰(shuí)也抓不住它，只能無(wú)可奈何看花開花落去，秋來(lái)賞楓葉，冬來(lái)踩雪歸。
時(shí)間又是可怕的，你看不見(jiàn)，我看不見(jiàn)，可我們知道，它躲在太陽(yáng)里，和著太陽(yáng)一起放光芒，照亮我們的眼睛，光明我們的前程，讓我們帶著它的溫度看春暖花開，和它一起散發(fā)正能量的光。
時(shí)間它還會(huì)躲在月亮里，讓我們生活跟著它陰晴圓缺。團(tuán)聚時(shí)歡聲笑語(yǔ)，花好月圓夜。分別時(shí)殘缺不全，清冷孤寂，只能對(duì)它邀寄相思，讓心事跟著月亮來(lái)小憩。
時(shí)間會(huì)悄悄伏在父母的臉頰上，讓他們和藹可親，慈眉善目?？墒怯衷谒麄兊念~頭上刻下一道道魚尾紋，讓他們變的滄桑衰老。它也會(huì)潛伏在父母的脊背上，它是可怕的重?fù)?dān)，一頭挑著生計(jì)，一頭挑著子女，不知不覺(jué)把父母的脊背壓彎。卻讓我們變得高大挺拔，來(lái)接上生活的重?fù)?dān)。時(shí)間還會(huì)變魔術(shù)，讓父母根根青絲染銀霜，讓我們拔苗助長(zhǎng)有擔(dān)當(dāng)。時(shí)間，對(duì)我們恩威并施，有點(diǎn)不近人情。
時(shí)間很調(diào)皮，會(huì)在我們戀愛(ài)時(shí)纏繞的十指間滑過(guò)，會(huì)讓我們?cè)谔鹧悦壅Z(yǔ)中成熟，在婚姻的磕絆中成長(zhǎng)。會(huì)在我們的彷徨中溜過(guò)，也會(huì)在我們遲疑 的目光中閃過(guò)，更會(huì)在我們碌碌無(wú)為、無(wú)所事事中逃跑。
但我們好像又都抓住了它，父母在孩子的身上看到未來(lái)，孩子在成績(jī)單上看到前途，戀人在彼此身上看到幸福。喜愛(ài)文字的人能敲出美麗的詩(shī)篇，孜孜學(xué)子可在學(xué)海無(wú)涯中讀出成長(zhǎng)。商人會(huì)在不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中創(chuàng)造財(cái)富，科學(xué)家從千百次的實(shí)驗(yàn)里寫出輝煌巨篇
讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間喜歡勤勞、善良的人，并愿為他付出。
時(shí)間是什么作文3
時(shí)間是什么？倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
對(duì)于時(shí)間我們無(wú)可奈何，在時(shí)間面前我們什么都不算。時(shí)間就如一位墜入凡間的仙子，好像觸手可及卻又感覺(jué)遙不可及。時(shí)間每時(shí)每刻縈繞在我們的生活邊。
不知不覺(jué)十二年的時(shí)光已從我的身邊溜去，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要面臨一次選擇，可我還沒(méi)好好來(lái)的及品嘗童年的無(wú)憂無(wú)慮。十二年說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，十二載光陰能讓我從呱呱墜地什么都不懂的嬰兒變成現(xiàn)在六年級(jí)的大姑娘；可是十二載在歷史長(zhǎng)河中、在人生中只不過(guò)像一粒塵埃那樣渺小。
王錚亮的一首《時(shí)間去哪兒了》喚醒了多少人，又有多少人為此落淚，他們?yōu)槭裁匆錅I，我不知道，在我的心中這首歌的意味深長(zhǎng)是很真實(shí)的反應(yīng)了我們長(zhǎng)大了而爸爸媽媽卻老了，我們長(zhǎng)大了成家立業(yè)了，爸爸媽媽最大的心愿就是希望我們多抽一些時(shí)間去陪陪他們。爸爸媽媽這一輩子最大的心愿就是希望自己的孩子能夠有出息，過(guò)上幸福的生活。
我們小學(xué)六年的光陰飛逝似乎感覺(jué)好快好快，還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)童年的無(wú)憂無(wú)慮，那勝似天堂的日子就一去不復(fù)返了。等你上完初中、高中你又會(huì)覺(jué)得青春離你而去，那友誼盛開的日子又與我說(shuō)“sygoodbye”。有了事業(yè)后又會(huì)對(duì)青年時(shí)的自己充滿懷念與向往！
所以珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪；珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方；珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。
回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年它早已融入我們的生活就像芳草碧連天，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
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