環(huán)保是我們每個人的責(zé)任，我們需要采取行動保護(hù)地球。學(xué)會管理時間，合理分配各項任務(wù)的重要性不容忽視。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法，請大家共同努力。
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇一
你們知道嗎？假如將沒有進(jìn)行分類的`垃圾用焚燒的方式處理，可能會失去大量再生資源的利用價值，相當(dāng)于浪費了數(shù)千萬的資金!而且，焚燒還會給我們的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節(jié)省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品，過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價值，危害較小。
如果不進(jìn)行垃圾分類，那對我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類呢？
1、平時在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時，可以分類后再倒到對應(yīng)的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時候，可以注意一下分類，這倒的時候就會比較輕松。
3、在戶外扔垃圾的時候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧!
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇二
我利用周末及下班休息時間，積極參加居住地社區(qū)“垃圾分類桶前值守”志愿服務(wù)活動，既能為改善小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境貢獻(xiàn)力量，也能有力推動社區(qū)居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成。
逐漸走低的溫度絲毫沒有消減我們開展桶前值守的熱情，指導(dǎo)居民開展垃圾分類、協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人撿拾被寒風(fēng)吹散的垃圾，都讓我對環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作有了深刻認(rèn)識，也體會到了居民們對垃圾分類的響應(yīng)和熱忱。
這一次是我第一次來做環(huán)?；顒?，今天撿到的垃圾也非常多，比如有瓶子、煙頭和紙巾，大部分是煙頭，從這點能看出還有好多人不會正確處理垃圾而是隨手亂扔垃圾，所以我從現(xiàn)在開始絕不做跟他們一樣壞行為。通過今天的活動，我還體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
這是我第一次在學(xué)校中做垃圾分類相關(guān)的志愿活動，本次的志愿活動地點在蘭苑3棟的'垃圾箱旁邊。我的志愿時間是4月7日下午1：30-1：50，隨著時間的推移，同學(xué)們大多由宿舍午休轉(zhuǎn)變?yōu)橄聵巧险n，能觀察到大部分同學(xué)還是有一定的垃圾分類意識?？傮w來說情況不錯。當(dāng)我們攜手并肩一起自覺遵守踐行垃圾分類，我們的生活環(huán)境一定能變的更加美好！希望垃圾分類意識能深深刻入每個人的腦海中，讓我們一起為保護(hù)環(huán)境而努力吧！
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇三
“啪”一個又一個的垃圾被扔進(jìn)了垃圾桶：煙頭、果品、菜葉、手紙、易拉罐等等，每人每家每天都會產(chǎn)生一袋一袋的垃圾。丟棄了這么多令人生厭的廢物，自己的“小家”干凈了整潔了，可是我們的“大家”卻遭殃了。
你看，清澈見底的河水變得渾濁起來;河里的小動物誤食了垃圾健康受到威脅;垃圾聚集的地方蒼蠅蚊蟲亂飛，散發(fā)著臭味……環(huán)境污染不僅嚴(yán)重影響了我們的生活，還會造成資源浪費，所有的垃圾混雜一起，導(dǎo)致可回收的有用的垃圾無法順利挑出，有用的東西也真正成了“垃圾”了。然而，解決這一系列令人頭疼的問題，就是我們?nèi)巳硕伎梢詤⑴c其中的——把垃圾分類，進(jìn)行有效的處理及二次利用。
2019年6月，習(xí)近平爺爺對垃圾分類工作作出了重要指示，其中，他說的一句話讓我印象深刻：“培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力，為綠色可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)!”我從中讀出了習(xí)爺爺對保護(hù)社會環(huán)境強烈的責(zé)任感，這是我們應(yīng)該積極響應(yīng)并積極學(xué)習(xí)執(zhí)行的。
2019年7月1日，垃圾分類強制措施開始正式實施。生活垃圾分為4個類別：可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、濕垃圾。可回收垃圾有：報紙、紙盒、書本、塑料杯子、礦泉水瓶子等;有害垃圾有：電池、金屬等;干垃圾有：塑料、玻璃、裝修廢棄物等;濕垃圾有：食物殘渣、菜根、菜葉、蛋殼、雜草等。垃圾分類，人人有責(zé)。垃圾分類并不難，在生活中做個有心人，隨手就可以把垃圾分類。
所以，廣大群眾們，大家都攜起手來，為了青山綠水，為了我們的美好家園，為了我們的地球媽媽，把垃圾分類，時刻牢記心間，就從現(xiàn)在開始行動起來吧!從點滴做起，從我做起。
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇四
在大家眼里，垃圾是臟的，是臭的，是沒用的，但我知道，垃圾如果分類處理，也可以變成寶。
比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過處理加工，可以做成各種有用的東西，比如筆筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、樹葉等，利用后會變成有機肥，可以用來種菜種花，讓每個人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
現(xiàn)在我們村家家戶戶都發(fā)了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個是可回收垃圾，一個是不可回收垃圾。從那一刻起，我媽就規(guī)定，不要亂丟垃圾，把垃圾分類。所以廚房里有個小垃圾桶，客廳里有個小垃圾桶。在我們家，爸爸是最“懶”的，不管我扔不扔在手邊，只要我在家，我都逃不過我的“辣眼睛和金子”，漸漸的爸爸被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次心血來潮，跑到隔壁舅舅家門口的垃圾桶，打開了一個蓋子。哇，真是“眼花繚亂”“應(yīng)有盡有”，各種垃圾，“五顏六色”，瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開一個垃圾桶。是空的。唉，舅舅家為了方便沒把垃圾分類。我跑回家，拿著夾子，整理著垃圾，完了覺得好充實。晚上舅舅回家，我趕緊跑過去，把舅舅帶到垃圾桶，打開兩個垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情，我說：“舅舅，以后你要跟我一樣整理垃圾?！贝笫鍖擂蔚狞c點頭，連聲說“好了好了”。
垃圾分類，從我做起，從側(cè)面做起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美！
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇五
垃圾分類，應(yīng)該是在我很小的時候就已經(jīng)聽說過了。那個時候覺得是一種很時髦的東西，而漸漸地一些大街上的垃圾桶也從鐵皮的“一通裝”換新成了可分類垃圾桶。但是這么多年來，在很多城市，垃圾桶可謂是“金絮其外，敗絮其中”。甚至，沒過多久，這些具有很重大意義的新型垃圾桶也不堪入目。
最近幾年咱們國家對環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用逐漸重視起來了，而且20xx年也開始了垃圾分類試點。這次我們調(diào)查的范圍雖然不大，而且也有一定的局限，但我們確實從中看到了一些現(xiàn)象，并希望能為我們的環(huán)保做一些事情。
在我自己看來，環(huán)保，正如前面所說的，應(yīng)該是一項“時髦”的事業(yè)。我本以為，應(yīng)該有很多像我們團(tuán)隊一樣的年輕人會趕這個時髦并支持，但從調(diào)查的結(jié)果來看，事實好像并不是如此。垃圾分來，不得不承認(rèn)，它是一項比較麻煩的事情，現(xiàn)在的人忙著這忙著那，雖然生活在這個文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響，沒有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以對環(huán)保的新政策不以為意，但我們還是看到很多的公民正在為這項事業(yè)努力著。
這樣一件事的成功與否不能歸功于某一些人或團(tuán)體，也不能怪罪于另一些。光有領(lǐng)導(dǎo)者的良好認(rèn)識和組織還不夠，還要有一些良好的媒介者來倡導(dǎo)并傳播，并且希望我們每一個人都要有一種全新的認(rèn)識。雖然這是一種近乎完美也許無法達(dá)到的狀態(tài)，但我們是不會讓這個社會退步的，至少我們還在努力。
這次雖然是看似簡單的社會調(diào)查，但做起來并沒有想象中容易。平時經(jīng)常在校園里或者街上碰到突然冒出來的或者等待已久的調(diào)查問卷人士，很有些時候我們都是能避則避，能躲則躲。可能是因為怕麻煩，又或者是怕被騙。而這次輪到我們自己親自上陣，完全能夠體會他們的感受，做一次我們未曾做過的事情。因為我們自己是當(dāng)事人，心里很清楚自己做的并不是什么騙人之事，而只是想要通過一些抽樣人群了解到社會對環(huán)保的認(rèn)識和支持度，也許同時還能提高他們的認(rèn)識。但這一路的調(diào)查并不是很順利，我們也深刻體會到了做問卷調(diào)查人士的辛苦。
在不同的地方，我們會碰到不同的人和不同的狀況。有些市民對我們的調(diào)查嗤之以鼻，我們的心情也很容易就會受到他們的影響；有的呢，則非常認(rèn)真的做我們的問卷，看到他們認(rèn)真的表情，心里不知道有多感激。不過，想想，這也正是社會，肯定會有不同的人，不同的心里，不同的認(rèn)識。在這個過程中，最讓我感動的是很多紅領(lǐng)巾們。排除孩子們有著天生強烈的好奇心外，我發(fā)現(xiàn)他們潛意識里可能有一種正在萌芽的社會責(zé)任感。我們碰到的小學(xué)生們，不管他們是剛放學(xué)也好，剛做完運動很累也好，手里騰不出地方也好，總不會像一些大人一樣，明明很閑，卻找一些可能自己都認(rèn)為幼稚的理由（雖然我也曾以很多稱不上為理由的理由拒絕別人）拒絕我們短短幾分鐘的“耽誤”。
也許我們長大成人，有的時候卻忘了一些做人真正需要的東西。孩子可能天真，可能有不值一提的自豪感，但這也許就是要建設(shè)一個好的社會所需要的，每個人的一點點努力。
這次的調(diào)查，我們也認(rèn)識到，有一定的片面性，但是肯定也能反映一定的真實性和可努力性。我們希望點亮更多的燈，希望有更多的人能著手從小事做起，為我們的地球母親獻(xiàn)出自己的一份努力。
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇六
垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園，垃圾分類從我做起。
我所在的芍藥居北里社區(qū)是一個有兩萬多人的大社區(qū)，社區(qū)所倡導(dǎo)的低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，就從垃圾分類開始，我作為一個社區(qū)居民這也是義不容辭的責(zé)任。桶前值守垃圾分類從點滴做起，積極倡導(dǎo)和實踐垃圾分類，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的.人，將“垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭。使我們的家園變得更清潔、更環(huán)保、更綠色！
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇七
作為一名黨員，我積極響應(yīng)號召，踴躍參加社區(qū)“桶前值守”工作，引導(dǎo)社區(qū)居民正確進(jìn)行垃圾分類。對投放垃圾的居民進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，同時積極配合做好桶邊環(huán)境清潔工作。
做好垃圾分類工作，是減少環(huán)境污染、節(jié)省土地資源、利用再生資源的重要舉措。作為一名黨員要積極響應(yīng)黨組織的號召，爭當(dāng)垃圾分類的傳播者、志愿者、監(jiān)督者。在值守期間要主動協(xié)助居民進(jìn)行垃圾分類，宣傳垃圾分類知識，通過大家共同努力，提高垃圾分類的自覺性和主動性，創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇八
為深入貫徹落實新版《北京市生活垃圾管理條例》，積極參與和推進(jìn)“垃圾分類我們一起行動”實踐活動，自2020年9月4日起的90多天里，已近80次到西長安街、牛街等4個街道檢查督導(dǎo)生活垃圾分類桶前值守工作，每次檢查都深切感受到：環(huán)境更加整潔，生活更加美好，分類減量提高了資源的再利用，居民從源頭自覺進(jìn)行生活垃圾分類已漸成新時尚，城市顏值陡然提升。
幾千年來長期延續(xù)的農(nóng)耕文明，垃圾隨生隨棄、自生自滅已為固有習(xí)慣。進(jìn)入工業(yè)化以后，塑料等難降解的化工產(chǎn)品無時無刻污染著我們的`生活空間，我國近鄰日本和同為直轄市的上海成功進(jìn)行生活垃圾分類的經(jīng)驗說明，垃圾可以源頭分類，垃圾是放錯地方的資源。改革開放之初，我國沿海有的地區(qū)是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我們這樣千萬人口的大都市，如果每個人都能從我做起，從源頭做起，把“資源”放對位置，我們收獲的不僅僅是環(huán)境美好和品質(zhì)生活，還將收獲一筆了不起的再生財富，收獲市民素質(zhì)整體提升和人類社會文明習(xí)慣的進(jìn)步。
推動生活垃圾分類，要打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。著力干好這件“重要的小事”，同時也是正在干一件前人沒有干過的大好事！
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇九
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場，那么既會浪費許多可重復(fù)使用的資源，又會污染附近的土地。我舉一個例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬噸用來生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
對于我來說，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個家庭做起，因為，如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時處理就會發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來，成為了綠色社會的一項重要內(nèi)容。
人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來吧!保護(hù)環(huán)境，從我做起!
垃圾分類心得萬能6
在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂地生活著?？墒?，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個棘手的問題。
福州城每年都會產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會對環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。
垃圾分類，就是把垃圾分開來嘍!這很簡單，誰都會?？墒?，分類真的管用嗎?當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見，垃圾分類是多么重要。
那么，有人就會說了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧?我們怎么知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?！?/p>
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧!垃圾分類，讓生活更美好!
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇十
通過這幾天的志愿活動，我深切的體會到志愿精神的內(nèi)涵，同時我又深深的被勞動人民的毅力所震撼。當(dāng)我每次彎腰撿起來各種廢棄的物品時，我想，我的每一滴汗水都是勞動的見證。
在做志愿的路上，我也看到了許多亮麗的風(fēng)景，有路邊含苞待放的花卉，有遮天蔽日的蒼樹，也有那許多志愿者流露出美好的笑顏。
垃圾分類是每個人義不容辭的義務(wù)，我們必須保護(hù)環(huán)境，為了藍(lán)天白云，為了花團(tuán)錦簇，為了廣袤汪洋。
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇十一
我的督導(dǎo)時間是20xx年4月6日15：15—15：45。這個時間段的人流比較少，倒垃圾的同學(xué)不多。我們可以在丟外賣前將快遞盒子簡單處理折疊好，統(tǒng)一放在指定的位置，這也可以幫助保潔叔叔減少工作量。作為志愿者，我們也有責(zé)任讓同學(xué)們了解垃圾分類與處置知識、改變陳舊觀念，引導(dǎo)和激勵大家積極參與垃圾分類，讓環(huán)保意識真正深入到每個同學(xué)心中。通過垃圾分類，可以將有些垃圾變廢為寶，減少環(huán)境污染。在日常生活中，我們應(yīng)該及時將垃圾分好類，簡單處理好，給相關(guān)人員帶來便捷，同時，也可以為我們的生活提供更好的服務(wù)。
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇十二
隨著社會的進(jìn)步，環(huán)境保護(hù)意識在人們的心中日益增強。小學(xué)生作為社會的未來和希望，他們丟垃圾的態(tài)度和行為對于環(huán)境的影響至關(guān)重要。我是一名小學(xué)生，通過對“小學(xué)生丟垃圾的心得體會”的反思，我意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己以及同學(xué)們在丟垃圾方面存在的問題和不足。在日常生活中，我將堅持正確的丟垃圾方式和做法，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
首先，正確分類垃圾是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對垃圾分類并沒有很好地理解和重視。有些同學(xué)將塑料袋和廢紙一起扔進(jìn)垃圾桶，而有些同學(xué)將餐巾紙和塑料瓶一起混在一起。這種行為不僅浪費資源，還污染環(huán)境。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，我組織了一次垃圾分類知識講座。通過觀看視頻、聆聽講解和互動交流，同學(xué)們逐漸明白了垃圾分類的重要性和方法。現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地將廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾分別放入不同的垃圾桶內(nèi)，并且還能夠口頭傳遞垃圾分類的知識給其他同學(xué)。我為自己和同學(xué)們的進(jìn)步感到驕傲。
其次，講究垃圾的包裝和處理方式也是非常重要的。過去，我通常將零食袋、糖果紙等小塊的垃圾直接扔在地上或者隨意塞在口袋里。不僅增加了環(huán)境的污染，還可能對身體健康產(chǎn)生不良影響?，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了隨身攜帶小包裝袋的好習(xí)慣，并將垃圾放入其中，等到找到垃圾桶再進(jìn)行丟棄。這樣不僅方便自己，還減少了環(huán)境的污染。此外，我還積極參與學(xué)校舉辦的垃圾分類投放大賽，并通過參與清理校園環(huán)境的活動，提高了自己的環(huán)保意識和責(zé)任感。這使我深刻認(rèn)識到，每一個人都能通過一點點的行動，給環(huán)境帶來巨大的改變。
再次，正確對待食品浪費也是培養(yǎng)環(huán)保意識的重要環(huán)節(jié)。每天，小學(xué)生們離不開午餐和零食，然而有些同學(xué)卻經(jīng)常剩飯剩菜，有些同學(xué)購買過多的零食后又不吃完而隨意丟棄。這種行為不僅浪費食物，也會給環(huán)境增加負(fù)擔(dān)。因此，我在家庭和學(xué)校里不斷強調(diào)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和節(jié)約糧食的意識。我會按需選擇食物，并在食堂盡量光盤。同時，我也鼓勵周圍的同學(xué)們不要剩飯剩菜，通過講解食物浪費的危害和影響，讓他們意識到減少浪費的重要性。我相信，只要每個人都能做到少浪費一點，整個社會都會變得更加健康和可持續(xù)發(fā)展。
最后，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社區(qū)環(huán)?；顒?，用自己的行動影響周圍的人。在我家附近，有一片雜草叢生的空地，被成千上萬的垃圾包圍著。我和一些志愿者組織了一次社區(qū)環(huán)境整治活動，清理了這片積滿垃圾的地方。通過這次活動，我不僅親身感受到了垃圾對于環(huán)境的破壞，也讓我明白了環(huán)保需要大家共同努力。我會繼續(xù)參與類似的活動，并鼓勵其他同學(xué)和家人們也加入進(jìn)來，一同改善我們的社區(qū)環(huán)境。
通過對“小學(xué)生丟垃圾的心得體會”的整理和總結(jié)，我明白了環(huán)保對于人類和社會的重要性。正確分類垃圾、注意垃圾的包裝和處理方式、減少食物浪費以及積極參與社區(qū)環(huán)?；顒?，這些都是小學(xué)生在日常生活中應(yīng)該牢記和踐行的原則。我相信，只要每個小學(xué)生都能意識到自己的環(huán)保責(zé)任，從小做起，共同努力，我們一定能夠保護(hù)好我們的家園，使其變得更加美麗和宜居。
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇十三
垃圾，是我們?nèi)粘Ｖ谐Ｒ姷臇|西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的'是果皮雜物。它們給地球帶來了污染，因此，我們要將它分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等，小學(xué)作文。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收。現(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節(jié)省紙巾的使用。
之后，廢紙就會被運往工廠再生產(chǎn)，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)使用。所以，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇十四
“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源?！睘榱俗尯⒆觽儚男淞h(huán)保意識，了解垃圾對環(huán)境的危害，明白垃圾分類的重要性，學(xué)會如何對垃圾進(jìn)行分類，10月14日，攝山星城小學(xué)朝陽路校區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動。
班主任老師對同學(xué)們解說了垃圾分類的目的和意義。隨著城市的飛速發(fā)展，人類活動產(chǎn)生的垃圾也在日益增多，垃圾正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。垃圾分類可以有效減少垃圾對我們環(huán)境造成的傷害，在平時的生活中，垃圾分類一直進(jìn)行著，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行垃圾分類，共創(chuàng)美麗家園！
隨后，老師帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)尋找垃圾，體驗垃圾分類的重要意義。“這個枯草應(yīng)該放在哪個垃圾桶呢？這個塑料桶又該放到哪里呢？”，同學(xué)們一起尋找“垃圾寶藏”，“??！我找到地上有一個小紙條”......同學(xué)們邊找邊說邊把垃圾分類放到相應(yīng)的垃圾桶。
三、
此外，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生體驗垃圾分類的重要性，樹立學(xué)生垃圾分類的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，提升勞動素養(yǎng)，回家也要進(jìn)行垃圾分類，同學(xué)們個個成了垃圾分類小衛(wèi)士，當(dāng)起了環(huán)保志愿者，紛紛來到自己所在社區(qū)，找到“垃圾的家”，進(jìn)行體驗練習(xí)。他們了解了不同垃圾的回收和處理方式，增強了垃圾分類的勞動能力。同學(xué)們十分踴躍，在“垃圾的家”留下了自己自信的笑容。
這次垃圾活動，同學(xué)們收獲頗多，意識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，他們決定將自己的行動畫出來，動員身邊的人一起繼續(xù)進(jìn)行垃圾分類，共建我們的美好樂土。愿在他們的共同努力下，天更藍(lán)，水更綠，家園更美麗！
活動結(jié)束后，同學(xué)們想讓更多的人加入垃圾分類大隊伍當(dāng)中，紛紛錄制視頻，來宣傳垃圾分類。
“以教育一個學(xué)生帶動一個家庭，以一個家庭帶動一個群體?！蓖ㄟ^本次垃圾分類的主題活動，不僅能夠讓學(xué)生繼續(xù)保持垃圾分類習(xí)慣，而且還讓學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)，讓大家共同參與到垃圾分類的活動中。垃圾分類，人人有責(zé)。讓我們共同行動，將環(huán)保行動進(jìn)行到底！
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇十五
活動目的：
1、了解垃圾的來源，認(rèn)識到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)垃圾的資料。
活動過程：
一、什么是垃圾。
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西。
二、垃圾到哪里去了。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點。
分類處理垃圾的優(yōu)點：
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
五、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會垃圾分類。
出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。
如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。
活動后續(xù)：
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇十六
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的`，而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。
通過校園廣播，大隊委的宣傳教育等，廣泛開展垃圾分類的宣傳和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害，使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對分類工作做得好的班級進(jìn)行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。其中，李佩佩主任以幻燈片、自編小品等形式向孩子們展示垃圾分類的日常常識，并以小游戲形式，讓學(xué)生自己動手進(jìn)行垃圾分類。
為了更真實的讓孩子們了解垃圾分類的重要性，我們組織了一年級一班的小朋友幫助保潔工作人員一塊打掃衛(wèi)生，更真切的進(jìn)行垃圾分類的活動，小朋友們不禁了解了保潔工作人員的辛勤勞作，更激勵自己不亂扔垃圾，合理進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)自己的校園！
通過本次垃圾分類活動，使同學(xué)們了解到，垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇十七
第一段：引言（引入垃圾活動的背景）
垃圾污染是一個全球性的問題，圍繞這一問題展開的各類活動成為了當(dāng)今社會意識覺醒的重要組成部分。近期，我參加了一個垃圾活動，親身體驗到了垃圾對環(huán)境的破壞和整理垃圾的過程。這次活動讓我深刻認(rèn)識到垃圾問題的嚴(yán)重性，也使我意識到每個人都有責(zé)任來改善環(huán)境。
第二段：體驗垃圾活動的感受和收獲
參加垃圾活動讓我第一次親身感受到了垃圾的數(shù)量之大和廢物對環(huán)境的破壞力。當(dāng)時我們被要求將環(huán)境中所見的垃圾進(jìn)行分類和清理。這個過程非常艱巨而繁瑣，但也讓我看到了一個不同的世界。馬路上被隨意丟棄的塑料瓶和紙張，公園里散落的食品包裝袋，這些垃圾無時無刻地在污染著我們的環(huán)境。通過親身清理垃圾，我更加認(rèn)識到了垃圾對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的破壞力，這是一種我之前從未意識到的感受。
第三段：社會責(zé)任感的覺醒和行動計劃
這次垃圾活動讓我深刻認(rèn)識到每個人都對環(huán)境有著不可推卸的責(zé)任。每個人都應(yīng)該從自身做起，減少、分類、妥善處理垃圾，為環(huán)境做出改變。更進(jìn)一步，我決定在自己的社區(qū)中組織垃圾清理和倡導(dǎo)環(huán)保的活動，希望能夠喚起更多人的意識和行動。我還計劃在我們學(xué)校開展環(huán)保教育的活動，引導(dǎo)更多的學(xué)生和教職工保護(hù)環(huán)境。
第四段：環(huán)保理念的蔓延和傳播
參加垃圾活動不僅僅是一次個人經(jīng)歷，更是一次身心的覺醒和一種環(huán)保理念的傳播。我將通過在社交媒體上分享我的垃圾活動經(jīng)驗，鼓勵更多的人加入到環(huán)保行動中來。我相信通過我個人的努力，可以影響到周圍的人，并逐漸在社會中形成環(huán)保意識的流行。只有當(dāng)每個人都承擔(dān)起責(zé)任，我們才能一起為凈化環(huán)境、保護(hù)地球作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和個人思考
參加垃圾活動是我成長路上一次寶貴的經(jīng)歷，它使我更加重視環(huán)境保護(hù)，并激發(fā)了我為改變環(huán)境付諸實際行動的決心。通過個人的努力，參加活動和宣傳環(huán)保的行動，我希望能夠鋪就一條通往可持續(xù)發(fā)展的道路。垃圾活動讓我意識到每一個人都對環(huán)境負(fù)有責(zé)任，只有我們共同努力，我們的地球才能擁有更加美好的未來。讓我們把個人的努力融入到環(huán)保的浪潮之中，讓我們共同為創(chuàng)造一個清潔、綠色的世界而努力！
小學(xué)生撿垃圾活動心得篇十八
為培養(yǎng)良好的垃圾分類意識，讓綠色、低碳、環(huán)保的理念深入人心，青園小學(xué)六年級1713中隊在班主任王葉紅老師的指導(dǎo)下開展了以“垃圾分類、你我有責(zé)”為主題的環(huán)保系列活動。讓每一位學(xué)生都積極參與到垃圾分類的行動中來，成為一名勇?lián)?zé)任的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們在學(xué)校進(jìn)行了有關(guān)垃圾分類知識的有獎競猜、垃圾分類知識競賽等活動，鞏固垃圾分類方面的知識，為后面的活動打下堅實的理論基礎(chǔ)。
“我是青園小學(xué)1713中隊的環(huán)保小衛(wèi)士……我們宣誓自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保意識?！闭R嘹亮的誓詞響起，同學(xué)們在自制的環(huán)保倡議書上，簽下了自己的名字，倡議節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、綠色消費、綠色人生。堅定的誓言激發(fā)起學(xué)生們的活動熱情，使他們更加自覺積極地投入到這次垃圾分類實踐活動中去。
長沙作為全國46個生活垃圾分類重點城市之一，垃圾分類已經(jīng)成為長沙市民的新時尚。垃圾分類要想做好，歸根結(jié)底要讓居民唱主角。于是，青園小學(xué)1713中隊的學(xué)生隊員們的身影出現(xiàn)在了社區(qū)、小區(qū)、居民樓等地方，他們帶著自制的宣傳資料，講解垃圾如何分類，引導(dǎo)居民科學(xué)投放垃圾，倡導(dǎo)減少日常生活垃圾，減少白色污染，多使用可利用、可降解的包裝材料，為環(huán)保助。
為了幫助身邊其他人也樹立良好的環(huán)保意識，同學(xué)們還開展了“大手牽小手”垃圾分類知識宣講與家庭垃圾分類活動，給一年級的小朋友宣講環(huán)保知識，在家中教爸爸媽媽、爺爺奶奶一起對“可回收物”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”四類垃圾進(jìn)行了準(zhǔn)確分類投放操作，真正踐行了“垃圾分類，你我有責(zé)”的承諾。
環(huán)保是一件大事，亦是一件小事，只有人人做好這一件小事，才能讓環(huán)境更加美好。通過這次“垃圾分類、你我有責(zé)”主題活動，環(huán)保意識扎根到了每一個孩子的心底，孩子們也用行動影響著他人，他們積極承擔(dān)社會責(zé)任，成為了踐行社會主義核心價值觀的新時代好少年。
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