做水果拼盤1
“好吃?！薄罢嫫?！”……一陣陣歡呼聲從教室里傳出去，引得隔壁班級的同學(xué)都情不自禁地跑過來看熱鬧。原來，我們正在開展水果拼盤的活動呢！
為了這次活動，同學(xué)們在周末可是準(zhǔn)備了很長時間，就等著今天一展身手。上課了，聽完老師的一番講解，我們便迫不及待地拿出各種水果，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，翠綠翠綠黃瓜……新鮮欲滴，色彩斑斕，讓我們見了，忍不住口水直流。整個教室沉浸在甜甜的，香香的水果味里。
我也急急忙忙拿出水果、盤子和刀具，開始切水果?？墒强瓷先ド岛鹾醯乃搅宋沂掷?，就一點(diǎn)都不聽話了。水蜜桃側(cè)著圓圓的身體，像個皮球似的在桌子上滾來滾去，不但切不下它，還差點(diǎn)切到了手指。甜橙更是淘氣，還沒等我一刀下去，它就跑得無影無蹤了。我左顧右盼，才發(fā)現(xiàn)在桌子底下呢！可憐的香蕉，還沒有派上用場，就已經(jīng)爛了一大截。我看著剩下的西紅柿和黃瓜，嘆了口氣，還沒動手做，就打起了退堂鼓。
再看看同學(xué)們。有的小心翼翼地切著水果，有的趁老師不注意，偷偷往嘴里塞了一片水果，有的和同學(xué)輕聲交流著自己的想法，還有的東張西望，似乎想“剽竊”別人的創(chuàng)意……雖然鬧哄哄的，但個個喜氣洋洋，興趣盎然?！安荒苈浜?！不要輕易放棄?！庇幸粋€聲音在我的耳畔響起來，這是老師在鼓勵我們。聽了這句話，我這個泄了氣的皮球重新充足了氣，自信滿滿了。
我重新拿起刀，認(rèn)真地切起了黃瓜，盡管經(jīng)歷了前面的失敗，切得很小心很小心，可結(jié)果還是不盡人意，一片大，一片小，一片薄，一片厚。經(jīng)過幾次修改，終于該出了幾片差不多厚薄的黃瓜片。西紅柿很聽話，被我對半切開，蘋果條費(fèi)了我的九牛二虎之力，雖然不是太均勻，但很整齊。
水果切好了，開始拼盤。我先把對開的西紅柿拼成了一朵花的樣子，黃瓜條做了花枝和一部分葉子，蘋果皮切成粉末，做成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小葉子，在葉子上面滴上一點(diǎn)番茄醬，又把剩余的黃瓜擺放在盤子周圍，做成花邊?？上е荒軘[半圈。聰明的我靈機(jī)一動，取出那根爛了的香蕉，去掉爛了的，剩下的也切成片，圍在另外半圈上。哈哈，大功告成，一朵鮮艷的小花出現(xiàn)在盤子里，我給它取了個名字：放飛夢想的小花。
活動在鈴聲中結(jié)束了。大家紛紛邀請同學(xué)分享自己的水果。這一次活動，不但鍛煉了我們的動手能力，還給我一次難忘的活動經(jīng)歷。我多么希望再來一次！
做水果拼盤作文2
“勞技課做水果拼盤了，勞技課做水果拼盤了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉(zhuǎn)得快些，早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”；周佳樂的“章魚噴墨汁了”；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。
忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來：首先，兔子的一大特點(diǎn)就是耳朵長長的，我們一致決定用木瓜再合適不過，形狀太相似了，只是顏色有些不像，什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，就用大點(diǎn)的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起，半個蘋果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優(yōu)秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤告訴我一個道理：只要是自己親自動手做的，不論怎么不好看，自己也會認(rèn)為是最完美的。
做水果拼盤作文3
星期四，我們班做起了水果拼盤，所以我從家里帶來了蘋果、桔子、香蕉以及做水果拼盤用的美工刀等。
“開始做了!”隨著一聲歡叫。我拿起了美工刀刨蘋果的皮，可刀不聽使喚就只知道跟我做對，終于皮刨好了，我把蘋果四周切成四塊一樣大小的正方形，放在盤子的邊沿當(dāng)“石頭”，再把剝好的桔子一片一片地放在“石頭”四周，加上一些香蕉切成的片，接著放上一些水，澆在“石頭”中，最后把另一只蘋果切成兩半兒，其中一半把籽挖出來，放在水上當(dāng)船，可船沒帆怎么行呢?于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的.三角形，用牙簽把帆和船連接在一起。一盤“獨(dú)木船”水果拼盤做好了。
老師說：“現(xiàn)在可以來觀賞了!”我東看一個西看一個，可就是什么也看不進(jìn)去，因為我滿腦子都在想，最好章老師能快點(diǎn)兒讓我們吃自己做的水果拼盤呢。這時，老師說：“同學(xué)們做的都不錯，現(xiàn)在可以品嘗一下美味了”我邊觀察自己做的水果拼盤，邊吃東西，不一會兒一盤子的水果成了我們的下午甜點(diǎn)了。
做水果拼盤不僅可以使我們看見水果變成的漂亮的畫面，還能吃到美味的水果，真是太爽了!
做水果拼盤作文4
今天班隊課時，鄭老師讓大家做水果拼盤。同學(xué)們都從家里帶來了各種水果，有梨、西瓜、西紅柿、香蕉等。
隨著鄭老師一聲令下，同學(xué)們就都忙來了。我也趕快動起手來了。我先把蘋果切了8塊，均勻地擺到盤子里，接著把西紅柿放到蘋果中間，然后把牙簽插在芒果和枇杷的中間再放到盤子的中間，看上去就像一朵漂亮的荷花。這樣，一個水果拼盤就完成了。
做水果拼盤作文5
在上一次作文興趣課上，顧老師就對我們說：“下一次作文課做水果拼盤，請你們帶一些水果來。”哈哈！我成了操盤手！今天，我十分興奮地等著老師過來上作文課。
老師來了，我們大家把水果都拿出來。我?guī)Я碎僮?、桂圓、草莓；“柳條”俞越同學(xué)帶了葡萄和西紅柿；“花朵”同學(xué)帶來了一個又大又圓的橘子，就連顧老師也帶了一個木瓜。
我們開始做水果拼盤了。我先將自己的草莓用刀切成兩半，放到水晶盤的里面一層?！捌降族仭庇岷瑢W(xué)把橘子撥開，放在最外面的一層。于是，“柳條”同學(xué)也拿了一片擺在旁邊。這時，顧老師提議到：“要不把它疊起來？”我們異口同聲說：“好啊！”說著，彗星和美未浠便搭起第二層。這時，“柳條”把自己的葡萄擺在我的草莓上面一層，大家看見了，覺得挺漂亮的，就跟著擺葡萄，我看了看這幾顆紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美麗。我把我的桂圓也剝好，放在水晶盤里，這個桂圓全身雪白，多么像一個個圓溜溜的白胖子，非?？蓯邸Ｎ铱粗@個圓圓的白胖子，真想嘗一口。但是又想，水果拼盤還沒有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顧老師說：“現(xiàn)在可以切我的木瓜了……”話還沒有說完，“平底鍋”和“愛電燈”同學(xué)就上來了，平底鍋用刀切開木瓜，分為兩半，愛電燈負(fù)責(zé)掏瓜囊。顧老師說：“甜月（我），請你把半個木瓜切成小橋樣，行嗎？”我說：“OK，沒問題！”
最后，我們把西紅柿也放了進(jìn)去。啊，水果拼盤做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形狀很像一座座小橋，放在小橋下面紫色的葡萄，就是一顆顆漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又覺得像一朵美麗的花朵，害羞地綻開了橙色的花瓣。顧老師說：“現(xiàn)在我們可以吃水果拼盤啦！”我們還沒等顧老師說完，一把抓起水果塞進(jìn)嘴里，我們吃得津津有味，覺得水果甜滋滋的。
今天是我最高興的一天，因為，我不但做了美麗的水果拼盤，還吃到了自己的勞動果實。
做水果拼盤作文6
今天下午在勞技課上，我們把水果帶來了，只有一些人沒帶。我和朱安娜、季宣辰、吳志揚(yáng)還有張芯宜一起合作。
開始桌水果拼盤了，我們在盤子的邊上放上剝好皮，把橘子弄成一個一個的橘子瓣放成兩排。在兩排橘子上放上許多葡萄，每兩個中間放一個。我把香蕉用水果刀切成一片片，放在橘子的邊上，中間還沒放，在每香蕉片上都放上一個小草莓，一塊一袋。一袋有十幾個。忽然有兩個“討飯人”向我們要水果，我們給了他們一點(diǎn)梨，他們居然搶起來了，我們做好了，看見葉璐穎的水果被搶我們就狼吞虎咽的吃起來，我們把剩下的平分我得到了一個梨。
最后我們吃得飽飽的，晚飯都不想吃了。
做水果拼盤作文7
今天是星期五,我和妹妹興致勃勃的去外婆家做水果拼盤。
我們議論紛紛，最后商議我們做一個水果屋。
我們首先把胡蘿卜用小刀切成了不一樣的長度，然后刻上那一雙炯炯有神的大眼睛，又明亮，又神氣，用牙簽把它插在一起。接著把橙子的果肉“清理”掉，在里面放上零零碎碎的蘋果片和一根根火龍果。再在外面裝飾一些火龍果的葉子，這樣，一個既整潔又美觀的水果屋浮現(xiàn)在眼前?？墒且粋€困難也出現(xiàn)了，小人怎么也站不起來，我們想了一個辦法：先把蘋果切成一半，然后切了它的一小部分，就把這個小人插了上去。我們再把剩下的火龍果放進(jìn)盤子里，旁邊還有一個小橘子，我們把一只香蕉當(dāng)小船放在“湖面”上。一個完整的水果拼盤出現(xiàn)在我們面前。
通過這次游戲，我明白了，什么事情都要動腦筋才能成功。
做水果拼盤作文8
一年一度的“”到了，我想給做一個水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！()我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛?，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個“心”型水果圈?？瓷先ズ苷T人。
做完了，我把我的勞動成果端到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝！”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯、不錯！”吃著甜甜的水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！
做水果拼盤作文9
前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤，同學(xué)們聽了欣喜若狂。
今天早上，老遠(yuǎn)就能聞到一股甜甜的。香香的味道，我們班成了名副其實的水果樂園。紅彤彤的蘋果。黃澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大著眼睛，看著這場廚藝大比拼呢！
下午第二節(jié)下課了，同學(xué)們匆匆來到了洗手間，洗起了水果來。看著別人洗著七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個梨和兩個蘋果，真羨慕她們。都怪鄭潤浙沒帶齊，害得我們倒霉一場。
開始做了，鄭潤浙負(fù)責(zé)削水果，翁洲林負(fù)責(zé)切水果，我和翁倩榕呢，就負(fù)責(zé)裝飾。鄭潤浙把蘋果削得像狗咬過似的，真搞笑。就那么點(diǎn)水 果，你讓我們怎么裝飾啊？我們頓時一臉茫然，想不出來該做什么。突然，翁洲林理直氣壯地說：“你們把草莓用牙簽插在香蕉上。”“嗯 嗯，好辦法?！蔽藤婚沤械?。我拿出一個橙子，將它切開，鑲嵌在盆子四周?？墒?，那么單調(diào)，多難看?。∥覀冏笙胗蚁?，終于做好了。
耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑著我們，調(diào)皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終，經(jīng)過了我們齊心協(xié)力的配合，我們獲得了第三名！
做水果拼盤作文10
這節(jié)畫畫課我非常高興，因為要做一個水果拼盤，這可是我第一次做!
我來到了畫畫班，首先，我先選好了水果拼盤的圖片，大家都選好后，老師先讓我們看了十分鐘的水果拼盤的圖片，我們看好后就開工了。
接下來我就給大家介紹一下我的制作過程吧!我先拿了一把小刀，然后把帶來的桔子剝好，把它們按順序擺在了盤子的最外圈，接著，我又拿了一個香蕉，扒皮剝開后，用事先準(zhǔn)備好的小刀，把香蕉切成了一片一片形狀，又把它們擺在了第二圈，然后我又拿了一個紅紅的大蘋果，從上面切了五片，擺在了香蕉的里面，擺完后，我又切了一個蘋果丁，把它擺在最中間，再從上面插上一根牙簽，再從上面插上一瓣桔子，就像一個彎彎的月牙，都擺完后，我向同學(xué)借了了幾片黃瓜和幾片胡蘿卜，把黃瓜擺在了最外面，把胡蘿卜擺在了最里面。這樣一個完美的水果拼盤就完成了!
我喜歡這次畫畫課，這次的畫畫課讓我學(xué)會了怎樣拼水果拼盤!
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