藝術是一種表達情感、展示美的方式,我欣賞各種形式的藝術作品??偨Y是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結來不斷完善和進步。接下來,就請大家跟隨小編一起來看看以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考。
論文選題的標準篇一
一、公司財務管理/會計學方向
1、__企業(yè)財務戰(zhàn)略研究
2、__企業(yè)上市公司財務信息披露研究
3、__企業(yè)價值評估體系研究
4、__企業(yè)資本經營研究
5、__企業(yè)并購事件中的財務管理研究
6、__集團公司財務管理問題研究
7、__企業(yè)內部財務控制制度研究
8、__企業(yè)跨國經營中的財務問題研究
9、__企業(yè)財務管理中有研究價值的事件的案例分析
10、__集團公司資金控制體系研究
11、__企業(yè)財務業(yè)績評價體系研究
12、__企業(yè)財務預警體系研究
13、__企業(yè)環(huán)境會計與審計研究
14、__企業(yè)稅務會計研究
15、__企業(yè)戰(zhàn)略管理會計研究
16、__企業(yè)上市公司會計問題研究
17、__企業(yè)會計研究方法研究
18、__企業(yè)電子商務環(huán)境下的會計問題研究
19、__企業(yè)成本管理研究
20、__企業(yè)投資融資決策問題研究
22、__企業(yè)證券投資組合績效的實證研究
23、__上市公司的投資價值分析
24、__企業(yè)證券投資策略研究
28、__上市公司的綜合財務評價
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學方向
1、__企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購、國際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究
2、__企業(yè)競爭戰(zhàn)略規(guī)劃研究
4、__企業(yè)核心能力研究
5、__企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究
6、__企業(yè)業(yè)務流程再造研究
7、__企業(yè)經營管理中遇到的倫理問題的個案分析(案例研究)
8、__企業(yè)倫理建設的方法、方案研究
9、__企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問題研究
10、__企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問題研究
三、生產與運作管理方向
1、__企業(yè)生產設施規(guī)劃研究
2、__企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃
3、__企業(yè)生產現場整體優(yōu)化研究
4、__企業(yè)生產計劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
6、__服務型企業(yè)運作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
7、__企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化
8、__企業(yè)供應鏈管理研究
9.__企業(yè)資源計劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進、與再造等)研究
浙大mba優(yōu)秀論文題目
1、f公司短租服務商業(yè)模式研究
2、_公司開拓互聯(lián)網金融業(yè)務的研究
3、基于行為金融學的融資融券投資者投資行為探究
4、個人信用報告在信用卡風險管理中的運用
5、互聯(lián)網金融時代下國泰君安證券發(fā)展策略的研究
6、證券公司轉型策略研究
7、我國第三方財富管理機構高凈值客戶理財服務的研究
8、華晨汽車自主品牌營銷策略研究
9、“營改增”對建筑業(yè)稅負影響分析及對策
10、紅牛功能飲料遼寧地區(qū)營銷策略研究
11、y醫(yī)藥公司財務分析
12、w公司基于o2o模式的整合營銷傳播策略研究
13、營口華潤萬家(樂購)超市市場營銷組合策略研究
14、y_公司薪酬管理優(yōu)化研究
15、沈陽移動公司4g營銷策略研究
16、a工商銀行理財產品發(fā)展策略研究
17、順豐速運有限公司競爭戰(zhàn)略研究
18、基于新三板交易制度的a公司企業(yè)治理體系的研究
19、_y公司戰(zhàn)略人力資源管理體系研究
20、互聯(lián)網金融沖擊下中小銀行零售渠道轉型研究
21、“營改增”對建筑企業(yè)的影響研究
22、工商銀行審貸委員會制及與其他銀行的比較
23、銀行非行政區(qū)域化研究――__銀行改組設想
24、企業(yè)規(guī)模與組織結構的關系――__企業(yè)的成長史
25、民營企業(yè)遭遇“反傾銷”之后――__企業(yè)的案例
26、__型企業(yè)的成長之路――以__企業(yè)為例
27、服務型企業(yè)產業(yè)創(chuàng)新研究――以__企業(yè)為例
28、__企業(yè)產品差異化戰(zhàn)略研究
29、會展企業(yè)經營模式研究――以___為例
30、手機消費的特點與趨勢
31、人口老齡化引起的消費行為變化
32、政府采購制存在的問題與出路――以___為例
33、監(jiān)獄企業(yè)的性質與功能研究――“__”的實踐
34、“末位淘汰制”在__型企業(yè)的應用――__企業(yè)的經驗
35、便利店的興衰規(guī)律――__地區(qū)的經驗
36、小區(qū)物業(yè)管理的特色研究――以__小區(qū)為例
37、小區(qū)業(yè)主委員會的性質與運作模式――以__小區(qū)為例
38、資源枯竭型企業(yè)的“二次改制”――以__企業(yè)為例
39、資源枯竭型企業(yè)的“產業(yè)轉型”――以__企業(yè)為例
40、資源枯竭枯竭型企業(yè)與城市的協(xié)同發(fā)展――__的案例與分析
41、沿海水域資源的合理利用――__沿海水域資源管理中的問題與出路
42、“一股獨大”上市公司存在的問題與出路――以__公司為例
43、母子公司模式國有企業(yè)的特點與問題――以__集團為例
44、mbo在國有企業(yè)改制中作用――___比較研究
45、企業(yè)組織結構“扁平化”的由來及適應性――__企業(yè)的經驗
46、非營利組織的特點與適應范圍――__比較研究
47、“學習型組織”的實質與發(fā)展――以__組織為例
48、“獵頭公司”成功的秘訣――__企業(yè)的經驗
49、法律顧問在企業(yè)經營中的作用――以__企業(yè)為例
50、“孫子兵法”與企業(yè)經營――__案例
安徽大學mba論文選題
1、浙數文化資產剝離動因與績效研究
2、樂視網上市后資金鏈風險管理研究
3、阿里巴巴的媒體多元化戰(zhàn)略及其績效評價
4、阿里巴巴橫向并購優(yōu)酷土豆的溢價分析
5、掌趣科技財務戰(zhàn)略優(yōu)化研究
6、媒介融合背景下出版品牌戰(zhàn)略研究——以人民文學出版社為例
7、中國出版業(yè)國際化發(fā)展現狀、問題及對策研究
8、卡特政府時期美國對智利人權外交研究
9、國際工程承包企業(yè)多項目管理的企業(yè)內部控制研究
10、基于戰(zhàn)略管理視角的地方行業(yè)類大學發(fā)展策略研究
11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域電子商務發(fā)展的戰(zhàn)略研究——以濱州市李莊鎮(zhèn)為例
12、烏茲別克斯坦石油企業(yè)核心競爭力評價研究
13、企業(yè)營銷能力與營銷績效研究
14、客戶滿意與客戶關系管理研究
15、信息技術與企業(yè)流程再造/協(xié)同商務研究
16、信息技術與企業(yè)供應鏈/價值鏈管理研究
17、中國企業(yè)戰(zhàn)略轉型研究
18、中國企業(yè)核心競爭能力的構建
19、中國企業(yè)國際化問題研究
20、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟問題研究
21、企業(yè)并購中的文化整合問題研究
22、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
23、顧客資源的確認與計量研究
24、品牌資產的價值提升策略分析
25、人力資源參與剩余權益分享的問題研究
26、企業(yè)盈余管理策略與效應分析
27、樂高玩具品牌聯(lián)合戰(zhàn)略優(yōu)化研究
28、qz集團管控模式優(yōu)化研究
29、西安航興公司發(fā)展策略研究
30、廣州增城萬達廣場有限公司競爭戰(zhàn)略研究
31、政府戰(zhàn)略管理的績效評估體系研究——以惠州市政府為例
32、北京市某三甲醫(yī)院績效管理體系研究
33、中郵儲蘭州市分行員工培訓體系的優(yōu)化策略研究
34、d公司的企業(yè)社會責任實現路徑優(yōu)化研究
35、jm公司人力資本投資問題研究
36、f公司空氣凈化部營銷策略研究
37、動力運動產品引入中國的營銷戰(zhàn)略研究——以b公司為例
38、多元化戰(zhàn)略下的企業(yè)財務風險控制研究——以中科云網為例
39、聯(lián)通混合所有制改革公司治理問題研究
40、卓越績效模式在銅陵有色a公司的應用研究
41、馬克思主義外交思想視閾下的鄧小平外交思想研究
42、習近平國家安全觀研究
43、三一重工股份有限公司東南亞市場營銷戰(zhàn)略研究
44、轉型時期的中國企業(yè)社會責任研究
45、關系營銷的適應性與本土化研究
46、服務型企業(yè)的體驗式營銷案例研究
47、企業(yè)營銷危機的預防與處理研究
48、服務型企業(yè)的客戶關系管理研究
49、政府公共服務營銷實證研究
50、企業(yè)經營危機識別系統(tǒng)及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略再造研究
論文選題的標準篇二
mba論文、市場營銷、財務管理、法律管理、企業(yè)管理、運營管理、會計管理、等多方面的涉及,是mba研究工作的記錄和總結。mba論文如何選題?一起看看下面的內容吧。
工商管理碩士需要具備什么能力【1】
看到這個話題,很多同學肯定會有所疑問,mba論文如何選題和工商管理碩士具體什么能力有關系?帶著這個疑問,筆者進行一次全面性的分析吧!
首先工商管理碩士,即mba,masterofbusinessadministration,是源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經理人員的專業(yè)碩士學位。
工管碩是市場經濟的產物,培養(yǎng)的是高素質的管理人員、職業(yè)經理人和創(chuàng)業(yè)者工商管理碩士是商業(yè)界普遍認為是晉身管理階層的一塊墊腳石。
如對其進行專業(yè)性劃分,會出現以下不同研究方向:企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務管理會計企業(yè)投資等。
談及此處,很重要的一點出現了:一個人學習mba必然會走向專業(yè)性的人才,而這個專業(yè)性也必然是工商管理碩士下不同的研究方向,并不是我們所想象的那么簡單,認為讀一個mba后工商管理方面的什么都懂了?什么都很專業(yè)化了?帶著這種思維來看待這個事情,那么大錯特錯!
那么我們回答話題,不難看出,工商管理碩士具體的能力并不是一個大方向所能驅使與決定的,而是針對于其中的小方向進行深入學習與研究,最終通過學習、交付mba畢業(yè)論文、參加答辯通過后,所形成一名初級的專業(yè)型人才!
mba論文選題會出現偏差的幾個問題【2】
第一點:選題與本身工作不符
結果在于其溝通過程中往往出現,他的mba論文選題與他從事的工作根本不符合,如:上次的山東王先生,明明是機械公司的采購主管,但選題竟然是“水果批發(fā)銷售的現狀研究”。
第二點:盲目抄襲他人論文題目
很多mba的學生,一拿到mba論文選題的通知,因為第一次接觸mba論文,所以還是沿用以前大學本科時候學生時代的那套做事風格,就直接上網百度、知網等網站去搜索現成與自己專業(yè)工作相符合的題目。
這種現象的形成,造成了一個情況,就是大部分的mba學生選題后,且準備好開題報告了,進一步交付導師進行選題與開題,這個時候導師會說:
“同學,你這個題目太普通常見了,麻煩換一個針對性強一點的題目。”遇到這種情況,往往大部分的mba學生選題就第一時間會找到筆者一樣的mba論文寫作從業(yè)機構(打個廣告:筆者是來自于無憂論文網)!
第三點:選題偏大或偏小
正如之前上文所提,工商管理碩士不代表著他能夠精通所有專業(yè)方向,而是精通其中個別的研究方向,從而成為一名初級的專業(yè)人才。
但mba學學員在很多情況下,會利用自己學習比較大量的知識中進行大范圍的思考,而不重視對于本身情況的考量,完全把知識與實際給相互剝離!
如按照這種偏小的選題,明顯可以研究一個公司的財務問題,非要去研究一個財務部的問題,完全是不符合一名mba學員所具備的素質體現,其最終的mba論文也是無法通過的!
總而言之,mba論文的選題不僅僅是一個學術問題,更是一種知識、人才、實踐等綜合能力的一種結合!
論文選題的標準篇三
畢業(yè)論文新聞學論文選題參考有哪些?畢業(yè)了,要寫論文,論文題目有什么呢?哪些是適合新聞學畢業(yè)寫的論文,題目?請看下面:
1.游戲之于網絡廣告
2.網絡游戲廣告的創(chuàng)意策略
3.廣告的娛樂化研究
4.網絡廣告的監(jiān)督與管理研究
5.網絡廣告與傳統(tǒng)廣告的比較分析
6.網絡廣告創(chuàng)意研究
7.短信廣告研究
8.網絡廣告與個性化時代
9.廣告、傳媒與娛樂業(yè)
10.世界“百年”的品牌的成因與現狀
11.“奢侈品”廣告試析
12.采訪中提問的技能與技巧
13.xx記者業(yè)務經驗及新聞思想研究
14.論過時新聞的時新價值
15.論“八卦”新聞在新聞中的地位和價值
16.論廣電新聞主播要不要“很嚴肅”
17.論杜甫“善陳時事”詩的新聞特質
18.論新聞標題的詩化效應
19.論古人自我價值的廣告意識
20.論廣告詞的詩化效應
21.論“春秋筆法”在新聞中的妙用
22.電視娛樂文化對現代社會的發(fā)展和影響
23.電視在當代大眾文化的作用及影響
24.真實的力量——論調查性新聞的功能
25.時尚風標與當代大眾文化的傳播
26.訪談節(jié)目在我國的`發(fā)展及走向
27.略論我國當前的新聞輿論監(jiān)督
28.論都市報新聞與黨委機關報新聞的區(qū)別
29.論新聞媒體的負功能
30.論新聞自由與媒體的責任
31.論新聞的基本規(guī)律和特點
32.論人際傳播與大眾傳播的區(qū)別
33.新聞真實新論
34.新聞價值觀新論
35.黨報改革之我見
36.如何糾正都市報的媚俗化傾向
37.民生新聞之我見
38.論新聞評論的人文精神
39.新聞報道與媒介審判
40.論新聞娛樂化
41.論新聞傳播的職能與界限
42.論媒介話語權
43.論傳媒受眾的主觀能動性
44.論馬克思主義新聞觀的現實意義
45.手機短信的傳播學分析
46.新聞宣傳與構建和諧社會
47.如何做好bbs上的輿論引導
48.bbs版主的角色定位與素質要求
49.網絡成隱癥分析及對策
50.新時期受眾心理與輿論引導
51.博客文化之我見
52.傳統(tǒng)媒體網站和商業(yè)網站的議程設置比較研究
53.《人民日報》和《人民網》的議程設置比較研究
54.xx感動中國人物報道分析
55.廣告與政治
56.廣告與幽默
57.美國媒體與美國“新聞自由”
58.虐囚事件與美國“人權”
59.美國報刊造假與媒體自律
60.跨國傳媒公司進軍中國市場之策略
61.國際傳媒與國際傳播(相關內容)
62.維亞康姆公司本土化戰(zhàn)略之探析
63.中國傳媒公司與跨國傳媒公司合資的發(fā)展趨勢
64.路透社成功動作之探析
65.新聞集團媒體經營之探析
66.貝塔斯曼跨國公司的成功之道
67.新聞信息傳播全球化之探析
68.新聞、廣告專業(yè)英語研究(可自定題目)
69.分析迪斯尼公司的經營模式
70.半島電視臺崛起之探析
71.分析時代華納公司決策失利的原因
72.媒體的社會責任與商業(yè)利益(中西媒體比較)
73.電視紀錄片創(chuàng)作探析
74.電視民生新聞現象探析
75.電視新聞隱性采訪方法的運用
76.品牌時代電視頻道包裝理念
77.中部地區(qū)廣播崛起的思考
78.中國數字電視的現狀與未來
79.論衛(wèi)星頻道的特色化經營
80.現代電視媒體經營策略分析(城市電視臺生存之道)
81.電視法制節(jié)目評析
82.省級衛(wèi)視面臨的挑戰(zhàn)與競爭
83.實施品牌戰(zhàn)略,打造強勢媒體
84.公眾時代電視社會影響力分析
85.調查性電視新聞節(jié)目的采訪特色
86.試論增強新聞可讀性的業(yè)務手段
87.正確認識采訪準備與采訪功效的關系
88.創(chuàng)造良好的訪問條件是采訪成功之保證
89.采訪中強化視覺功能的意義
90.新聞就在留心中
91.網絡新聞采寫原則和方法的宏觀研究
92.權威信息來源初探
93.談“問題競爭謀者勝”
94.經濟新聞的采訪藝術
95.科技新聞采訪的特殊性
96.體驗式采訪的優(yōu)勢
97.新聞采訪中的思維斷想
98.新聞采訪中的“拆墻”藝術
99.新聞采訪遭拒原因分析及對策探討
100.新聞報道的平民化視角
101.在經濟全球化視野中發(fā)現新聞
102.記者采訪要入鄉(xiāng)隨俗
103.論“偷拍偷錄”采訪資料的訴訟證據價值
104.采訪對象的訪前心理分析
105.論隱性采訪
106.深入采訪中如何抓特點、抓本質
107.采訪中應強化對主題的思考
108.試論新聞敏感與新聞工作責任感的關系
109.河南人形象的傳播學分析
110.某類專業(yè)網站的研究
111.新時期報紙版面設計流行趨勢
112.對當代中國報紙化版面革新的觀察與思考
113.彩色報紙與版面色彩
114.新時期圖文結合報道研究
115.讀圖時代與新聞圖片編輯
116.新聞策劃與新聞炒作
117.淺論新聞策劃
118.傳媒如何應對企業(yè)的新聞策劃
119.突發(fā)性事件報道策劃研究
120.當代新聞編輯的思維特征
121.網絡新聞標題特色研究
122.淺論報紙的“易讀性”原則
123.網絡廣告的現狀與發(fā)展
124.彈出式廣告的倫理學批判
論文選題的標準篇四
第1章引言
1.1研究背景
自1937年成立以來,mn叉車公司(簡稱:mn)秉承“促進物流行業(yè)發(fā)展,推動社會和諧進步”的信念,始終如一地為客戶提供各種優(yōu)秀的物流設各。
在全球化進程曰益加速的今天,各行各業(yè)提升國際競爭力的需求日益迫切,物流行業(yè)構筑全新高效物流的必要性也日益顯著。
特別是新一輪的金融危機使全球投資和消費極度萎縮,漸漸地客戶將對叉車的所有權需求脫變成對叉車的使用權需求,即“變買為租”。
mn憑借本行業(yè)世界排名前三的強大制造商背景,努力依托專屬制造廠商的技術優(yōu)勢,在目前全國設有直銷服務網絡的基礎上,發(fā)力進軍本品牌叉車的租賃業(yè)務市場。
對租賃的知識極其匿乏;行業(yè)先行者的高度滲透為,不僅僅是比拼同類設備的租金高低,更要求出租方具備前瞻性的提案能為和完善的售后服務保障,為客戶體現價值。
面對一系列阻礙租賃業(yè)務發(fā)展的不利因素,mn急需尋找在當前條件下最適合自己的租賃業(yè)務發(fā)展道路,研究部署租賃業(yè)務的營銷策略。
1.2研究目的與意義
叉車租賃的本質是幫助客戶節(jié)省固定資產投入,不用直接購買叉車,只需要支付穩(wěn)定的運營費用即可使用各類型號的新、舊叉車,量“用”為出,更加迅速便捷地為客戶定制解決方案。
樹立行業(yè)標桿,達成工廠新車臺數的増長目標。
在第二章《理論基礎》中詳細描述)借鑒有益的經驗教訓,做足準備、把握機遇,并提供可復制、參考的業(yè)務模型,具有廣泛的實踐意義和指導作用。
第2章理論基礎
2.1租賃相關理論綜述
2.1.1設備租賃的基礎知識
經營租賃是指除融資外的租賃交易。
因此,只要融資租賃的兩個條件一《禁止中途解約“”全額回收“均不滿足,或者其中任何一個不滿足,就屬于經營租賃。
由于叉車設各的購置金額與附加費用不能以租金的形式全額回收,對承租方而言,租金總額要比融資租賃低。
經營租賃的期限明顯短于饋備的使用周期,通常是幾個月到幾年,甚至也有幾天。
通常無法通過一次租賃交易回收投資在設備上的大部分費用,因此,經營租賃必須通過具有競爭力的價格,完成期滿銷售或再租賃來保證盈利。
將融資租賃分為所有權轉移的租賃交易和所有權不轉移的租賃交易,由于融資租賃期間往往占用了設備使用周期的大多數時間,也常常認為是長期租賃。
特別的是,在租賃期內發(fā)生的現金流轉,租賃結束后設備(殘值)的再銷售或再租賃收入,足夠讓出租方回收在設各上的投入,并有盈余。
出于融資的本質,承租方要承擔必要的所有者責任,例如:設各的售后維修,支付相應的保險,盡到設備保管義務,并且常常因為租賃的協(xié)議期間較長,還需承擔設備有可能過時的風險。
對于出租方的基本責任,就是購買設備,然后在租賃期內出租給承租人。
2.2租賃行業(yè)法規(guī)檢索
在國內開展租賃業(yè)務必須嚴格按照中國現行法律法規(guī)執(zhí)行,目前國內的租賃公司主要由三個部門分管,分別是:中國人民銀行、外經貿部(現為商務部外貿司)和國家經貿委(現歸入商務部)。
根據商務部于頒布的《外商投資租賃業(yè)管理辦法》及頒布的《關于從事融資租賃業(yè)務有關問題的通知》,將各類租賃公司設立條件作出比較,見表3.1。
國家稅務總局發(fā)布《關于簡并增值稅征收率政策的通知》,規(guī)范了租賃業(yè)的稅收政策,統(tǒng)一為將有形動產租賃服務的稅率調整為17%的基準,有效促進了租賃業(yè)與其他產業(yè)的稅制對接。
第3章叉車租賃行業(yè)與mn叉車公司簡介............12
3.1中國叉車市場介紹..........12
3.1.1中國叉車市場情況概述.........12
第4章mn叉車租賃業(yè)務的營銷策略問題與分析..........26
4.1mn叉車租賃業(yè)務的運營現狀............26
4.1.1mn叉車租賃業(yè)務的營銷現狀...............26
第5章mn叉車租賃業(yè)務的營銷策略及保障..........35
論文選題的標準篇五
第1章緒論
1.1研究背景
1.1.1外部環(huán)境的變化導致財務戰(zhàn)略發(fā)生轉變
一、企業(yè)外部環(huán)境的變化
尋求和崇尚創(chuàng)新與卓越是企業(yè)一直以來所追求的,也是企業(yè)發(fā)展的動力源頭。
伴隨市場經濟體制的發(fā)展和完善,企業(yè)管理的重也也在悄然發(fā)生變化。
20世紀90年代之前,企業(yè)的生產經營主要致力于追求產量最大化、產值最高化和營業(yè)收入最大化。
到了90年代之后,企業(yè)的生產經營目標和重也開始轉而追求利潤最大化、股東財富最大化和企業(yè)價值最大化等目標。
事實上,在現代企業(yè)龐大復雜的日常經營管理活動中,企業(yè)一直在貫徹和追求企業(yè)價值創(chuàng)造和價值最大化,這也是企業(yè)經營者的終極目標。
現代企業(yè)的所有管理活動其實都可以歸于企業(yè)價值管理活動,這一點已經被理論界和實務界廣泛認同。
1982年,美國思騰斯特公司提出了經濟増加值這一指標,并逐步在美國和其他一些國家推廣使用,取得了顯著的應用效果。
受到這一價值管理有效性指標的影響,越來越多的國內企業(yè)開始意識到價值管理目標作為企業(yè)經營管理目標的重要性。
因而價值創(chuàng)造成為企業(yè)發(fā)展關注的核心,價值管理的思想也在企業(yè)管理領域里得到了廣泛的發(fā)展和應用。
與企業(yè)管理戰(zhàn)略同步調整;同時企業(yè)市場和業(yè)務發(fā)展走向多元化,這也對財務部口的組織和戰(zhàn)略管理提出了更加嚴苛的要求。
1.2研究目標與研究內容
1.2.1研究目標
s公司的財務部門業(yè)務伙伴的制度建立就是財務管理創(chuàng)新下財務共享服務中也再發(fā)展的一種形式。
但總體來說,國內企業(yè)界和理論對于企業(yè)財務管理創(chuàng)新還處于試運行階段,國外先進財務管理套路不能直接套用,原因很簡單,文化不同人的理念不同、工業(yè)制造基礎不同,好的方法并不能很好運行出好的效果。
國內企業(yè)財務轉型相對國際企業(yè)有一定的難度,主要原因是:
一、觀念
相應的流程及工作的重心也沒有調整到價值管理的工作中去,所以中國企業(yè)在進行財務管理創(chuàng)新首先是要進行理念變革,由于人相對來說更不可控,為此創(chuàng)新就會顯得較為困難。
二、定位
或者完全附屬于運營,且大部分是核算為主,但價值導向的財務管理,要求財務全面融入業(yè)務,會對運營部門提管理要求,這其間也會產生一些矛盾和分歧,需要更高管理層的理解和支持。
第2章相關理論
2.1文獻綜述
二是建立獨立業(yè)務單元,主要對一部分增值性的服務工作進行提供;蘭是取消后端業(yè)務支撐支持單元,由財務共享服務中心進行統(tǒng)一提供;四是費用降低、效率提升及改善對客戶的服務質量。
李春雨和朱先軍在《財務共享服務中也模式分析與研究》中提到,財務共享服務模式極其適合國際型大企業(yè),通過業(yè)務資源整合,建立統(tǒng)一高效的打信息共享系統(tǒng),提升工作效率,體現企業(yè)的核心價值。
財務集中是將資源按照不同類別進行歸集使用和管理,它對規(guī)模的擴張和盈利性的追求不突出,而財務共享服務關注的是業(yè)務拓展,包括內部企業(yè)和外部企業(yè),基于規(guī)模的發(fā)展,財務共享服務中也將成為獨立運營的利潤中心。
在構建財務共享服務前,需要首先根據流程再造中的信息流走向對原有基礎系統(tǒng)進行接口改造,并構建財務輔助系統(tǒng):影像管理系統(tǒng)、網上報賬系統(tǒng)和銀企互聯(lián)系統(tǒng)。
李耀峰在《財務共享服務本土化研究》中指出,財務共享服務在中國發(fā)展的現實意義包括:財務共享服務有助于降低成本,有助于分散財務風險和經營風險,有助于企業(yè)核心業(yè)務的發(fā)展。
2.2相關理論
2.2.2財務共享服務中心
財務共享服務中心的概念起源于20世紀。
為了降低成本,提高效率,大型的跨國公司將共有及重復的業(yè)務集中到一起,對其加以標準化流程安排,實行統(tǒng)一的流程管理,核算各子公司分支機構的財務工作。
這就財務共享服務中心的基本。
財務共享服務是把重復性高、易于標準化的財務業(yè)務集中到共享服務中必進行規(guī)?;a,以大幅度減少成本,提升效率,滿足企業(yè)的戰(zhàn)略擴張。
而成為一個獨立的運營部門,以提供內外部服務來創(chuàng)造新價值,變成企業(yè)的利潤中也,真正實現財務的價值提升與創(chuàng)造。
財務共享服務中心的財務管理模式在全球的大型企業(yè)中廣泛運用,其目的就是解決大量的重復及低效的工作,使其更有效的完成相關集團子公司的財務業(yè)務,所以也備受大型企業(yè)所使用。
財務共享服務中也的特征;(一)財務核算集中化財務共享服務中心是將分支機構的財務相關的工作集中到一起,進行統(tǒng)一管理和核算。
實行財務共享服務中心后,企業(yè)供產銷的一般業(yè)務的入賬工作都集中反饋到共享服務中心進行集中入賬,統(tǒng)一核算。
(二)財務業(yè)務一體化所有的子公司的業(yè)務都集中在一個財務中心,日常的業(yè)務收付等相關工作能夠實現在中心一體化處理。
所有的子公司都同步進行,業(yè)務流程保持高度的統(tǒng)一。
能夠實現在不同地域的不同時間把相關的財務業(yè)務統(tǒng)一登記到統(tǒng)一的財務平臺中,做到數據的統(tǒng)一和同一系統(tǒng)的錄入工作。
論文選題的標準篇六
隨著市場競爭的日益激烈和市場營銷組合策略的廣泛應用,重新審視企業(yè)之間的關系,有助于一種新的營銷觀念—合作營銷。它是當今營銷的一種新趨勢。任何一個企業(yè)都不能但靠自己的力量在激勵的競爭中長足發(fā)展,在競爭中合作,在合作中競爭,已成為當今市場的一種必然。
本課題的基本內容
1.合作營銷的含義與本質
2.雙贏的合作營銷
3.合作營銷的戰(zhàn)略價值
4.合作營銷的主要特征
5.合作營銷的不同類型
6.實施合作營銷需要注意的問題
主要問題及解決方案
針對合作營銷應注意的問題,應該做到:1要有相似的價值觀,開題報告
2對等的企業(yè)形象。3足夠的市場潛力。4明確的權利義務。5扎實的協(xié)同執(zhí)行。
畢業(yè)論文寫作計劃
第一階段(xx年3月25-xx年3月27日):進行選題,并確定寫作大致思路。
第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料,并進行了整理,制定論文的寫作路線,和提綱。
第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日):完成初稿,并交指導老師修改。
第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日):根據指導老師修改意見,進行修改,并補充完善論文,提交答辯。
指導教師審查意見
(對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計結果的預測)
指導教師簽字:
年月日
教研室審查意見
教研室主任簽字:
年月日
論文選題的標準篇七
一、基本要求
1、課程論文只能在以下選題范圍中選擇。
2、注意審題,別跑題,別想“打擦邊球”。
3、盡量選擇與自己經歷相關的題目。
4、寫出研究計劃即可,參見“基本格式及評分標準”的要求。
5、關于“研究現狀述評”部分,是研究的起點。一要高度重視,二不要因為沒有直接找到“答案”而放棄,應該努力尋求間接的文獻基礎。
6、關于“基本觀點”部分,關鍵不在于你的觀點是否正確,而是你是否認真考慮過。
7、研究內容、思路、方法等部分,考察的是你所做的是科學研究還是“拍腦袋決策”。
8、一點提醒,本項目的工作量不小。
二、選題
1、對于幾個寡頭股東持股的公司,如何維護合作的持續(xù)和平穩(wěn)?
2、對于知識型企業(yè),公司治理的獨特性體現在什么方面?
3、對于任期將近的職業(yè)經理,如何激勵約束?
4、如何激發(fā)職業(yè)經理的創(chuàng)新精神,又不會導致其貪大冒進?
5、在大股東具有國有身份的情況下,中小股東的如何自保?
6、如果取消監(jiān)事會,我國公司治理體系中會留下什么缺口?
7、在我國目前的社會經濟文化環(huán)境下,教授任獨立董事有何優(yōu)劣?
8、從職業(yè)經理的視角看,在家族企業(yè)里,職業(yè)經理如何定位?
9、中國文化的某一方面(如人情、關系、家長作風,主題自選),對公司治理有何影響?
10、家族企業(yè)的新接班人,如何處理企業(yè)、家族內外的'關系?
三、基本格式及評分標準
1、研究現狀述評(30分)
寫作目的是表明,你的研究既有基礎又有創(chuàng)新。
說明,相關研究到了哪一階段?你的研究處于哪條科學路徑?目前觀點有何分歧?目前研究有何空白?如此等等。
500字
2、主要內容(10分)
說明你的研究由幾個流程環(huán)節(jié)構成,或者幾方面論點支撐。
200字
3、研究方法(10分)
介紹你的研究方法。
“文獻法”“定量與定性相結合”不是方法??梢允牵瑔柧碚{查、深度訪談、回歸分析、聚類分析、文獻計量法、內容分析法,等等。
100字
4、基本思路(10分)
解釋你的研究程序、關鍵步驟的處理方法等。
用流程圖來表示
無關字數
5、基本觀點(35分)
這是重點,要一二三點清晰表達。
這是尚未經過你證明的觀點,是你研究的“藍圖”。
500字
6、參考文獻(5分)
主要用在綜述部分。
格式規(guī)范,文獻要新、層次要高
論文選題的標準篇八
選題為同學提供實踐和調研參考,同時鼓勵同學們根據自己的實際情況進行實踐方式的創(chuàng)新,內容根據自己的.實際情況提出自己的社會實踐報告選題要求哦:
一、參考選
1、科學發(fā)展觀落實情況
2、新農村建設情況
3、進城務工的農民工情況
4、農村留守老人、留守兒童情況
5、城市社區(qū)自治、農村村民自治情況
6、公民合法權益保障情況
7、新型農村合作醫(yī)療落實情況
8、新型農村社會養(yǎng)老保險試點情況
9、特色農業(yè)發(fā)展情況
10、西部大開發(fā)進展情況
11、“兩型社會”建設情況
12、和諧社會建設進展情況
13、城市社區(qū)、農村行政村業(yè)余文化活動開展情況
14、基層黨組織建設情況、農村基層選舉情況
15、災區(qū)災后重建進展情況
16、大學生就業(yè)、從業(yè)情況
17、九年制義務教育落實情況
18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況
19、失地農民生活情況
20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況
(具體題目請自擬)
二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交
暑假社會實踐活動由同學根據自己的情況來安排。社會調研活動可以由幾個同學共同參與和組織,但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調研活動是由幾個同學共同參與的,在實踐報告中應該注明參與的人員。
正式報告的字數:xx-4000字??梢粤硗飧綆嚓P佐證材料。
三、格式
(一)基本情況
1.作品標題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
例:
論村民自治
張三*
(腳注)
論文選題的標準篇九
1、同步選題法
同步選題法就是順應科技發(fā)展潮流,把握所研究學科領域熱點和前沿問題,將當前學科發(fā)展趨勢作為出發(fā)點,尋找并確定研究課題方向。跟蹤學科領域發(fā)展中的熱點問題和前沿問題,是獲取課題來源的有效途徑。學科熱點的產生往往有一定的理論背景和現實需要,其學術價值和社會價值突出。采用同步選題法選題時,需要很高的信息敏感度和信息收集量,能及早注意和預見到即將形成的學術熱點。爭取較早地參與到熱點問題的研究是實現同步選題的關鍵,如果其他科研工作者已經著手研究該課題并已經發(fā)表了大量學術成果,研究沸點將過,那么再去跟風開展該課題的研究,其研究價值就會大打折扣,甚至最終淪為學術垃圾。
2、階段分析法
階段分析法是根據文獻統(tǒng)計,確定某一學科所處的發(fā)展階段,然后依據學科的成熟情況來選題。如果說同步選題法主要用來確定一個國家或研究部門的科研主攻方向,階段分析法則更多地適用于選擇具體的研究課題。經驗表明,一門學科的發(fā)展大體上是呈s型,即經過一個時期醞釀之后,進入指數增長階段,然后按負數下降。這一過程一般要經歷四個階段,即學科誕生階段、學科發(fā)展階段、學科成熟階段和學科相對飽和階段。不同發(fā)展階段,人們對所研究對象認識的深度是不同的`,有待研究的主要內容及其相應的研究方法也不盡相同。所以,選題應該首先了解該學術領域發(fā)展歷史,明確該研究領域現在所處的發(fā)展階段,然后根據各階段的不同特點,選擇、確定研究課題。學科誕生階段,選題的主要思路是抓苗頭,即抓新發(fā)現、新現象和新理論;學科發(fā)展階段,選題的工作特點是以實驗研究為主,選題的重點應放在選擇實驗性課題上,同時為實驗設計、加工各種新儀器、新設備,建立測試手段和實驗方法;學科成熟階段,選題重點放在進一步豐富理論,并為驗證理論進行必要的實驗或實證研究;學科相對飽和階段,以探索發(fā)展規(guī)律為目的研究成果越來越少,選題要更加注重應用研究和發(fā)展研究。
3、交叉選擇法
當前各學科領域都向高精尖方向發(fā)展,學科之間的差異越來越大,學科之間的空隙也變得越來越明顯,然而恰恰在這種差異和空隙之中堆積的許多邊緣性問題可供選題。人類社會許多重大課題也面臨著用單一學科難以解釋和解決的問題,需要多學科交叉,運用多學科理論和方法才能加以應對。所以,當代科學研究已經悄然進入了一個學科交叉和協(xié)同創(chuàng)新的新時代,提倡多學科交叉和協(xié)同創(chuàng)新,在多學科邊緣交界地帶尋找研究方向,是學術論文選題的重要方法。多學科交叉選題,可以將一個學科的研究思路及方法帶到另一個學科領域當中去,為研究注入新的活力,碰撞出新的思想火花。
4、機遇線索法
科學發(fā)展史告訴我們,許多重大科研成果往往出現在研究者長期苦思冥想、殫精竭慮地鉆研某一問題時,突然靈光一現,在偶然中發(fā)現意想不到的現象和問題,科學研究往往在必然性中存在著許多偶然性。所以,當研究課題遇到阻塞、停止不前的時候,不妨回頭仔細審視遇到的問題與細節(jié),或許在問題細節(jié)處就會發(fā)現更廣闊更有價值的研究方向。當靈感來襲時,研究者應該不失時機地抓住這一閃念的靈感,對靈感進行及時捕捉記錄,加以思考整理,使之更加豐滿,對其展開深入研究,是極有可能形成比較有價值的研究課題的。俗語說機會通常是給有準備的人,在研究過程中的有準備,不僅是機遇和靈感出現之前的艱苦探索,更是靈感孕育的基礎和前提,并且還應該包括在靈感閃現時能夠及時抓住它,有效利用它,發(fā)展充實它。
論文選題的標準篇十
要能夠正確而恰當地選題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較容易地選定一個既有一定學術價值,又符合自己志趣,適合個人研究能力,因而較有成功把握的題目。一般來說,選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。
一、理論聯(lián)系實際,注重現實意義
畢業(yè)論文的題材十分廣泛,社會生活、經濟建設、科學文化事業(yè)的各個方面、各個領域的問題,都可以成為論文的題目。馬克思主義認識論告訴我們,理論來源于實踐,理論為實踐服務。因此科學研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實際。
第一,注意選題的實用價值,選擇具有現實意義的題目。所謂論文的實用價值,就是指我們選的題目,應是與社會生活密切相關、為干百萬人所關心的問題,特別是社會主義現代化建設事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點,是與廣大人民群眾的利益息息相關的。我們運用自己所學的理論知識對其進行研究,提出自己的見解,探討解決問題的方法,這是很有意義的。這不僅能使自己所學的書本知識得到一次實際的運用,而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。有現實意義的題目大致有三個來源:一是社會主義現代化建設事業(yè)中急需回答的重大理論和實踐問題。如建立現代企業(yè)制度,抑制通貨膨脹,精神文明建設,民主法制建設,加強廉政建設等等。二是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實踐中遇到的理論和現實問題。如從事農業(yè)工作的同志就會遇到諸如農村土地規(guī)模經營問題,農村基層黨組織建設問題,農村青少年的教育問題,農村社會治安綜合治理問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術改造問題,等等。三是作者本人在工作實踐中提出來的理論和現實問題。如職工的思想政治工作問題,領導方法和領導藝術問題,職業(yè)道德教育問題,等等。
選擇具有現實意義的題目,要注意三個方面的問題:一是與黨和國家或與國計民生有關的重大問題。這類問題關系國家發(fā)展方向、速度,是社會公眾關注的熱點,因而有普遍的社會意義。如黨的十一屆三中全會前后,關于實踐是檢驗真理的唯一標準,黨的工作重心轉移,農村聯(lián)產承包責任制,吸收外國的經驗和技術,引進外資,嚴厲打擊刑事犯罪等問題。在當前貫徹十四大和十四屆四中全會精神中,要注意建立和培育社會主義市場經濟,深化改革擴大開放,改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系,加強法制建設,反腐倡廉,加強黨的建設,加強對鄧小平建設有中國特色社會主義理論的學習、研究和宣傳,等等。二是群眾普遍關心的問題。這類問題雖不是全局性的,卻是人們關注的、或期待解決、或有疑慮需要進行理論探討和解答的問題。如經濟體制改革中的一些具體政策,像工資改革、勞動就業(yè)和社會保障制度的改革、公費醫(yī)療制度的改革、物價的調整、住房制度改革、城鎮(zhèn)建設、社會治安、法制教育等等。還有各行各業(yè)的經驗總結、改革預測、研究決策等。另外,有些題材看似具體小事,卻關系著干家萬戶,也可作為選題。如城市居民的菜籃子問題,獨生子女的教育問題,勤儉持家問題等。三是雖屬具體又未引起社會重視,卻代表一定傾向的問題。一種是意義尚未被認識,作者用理論觀點分析、預見到它的生命力。如農村土地向種田能手轉移,選送農村村級干部上大學,為農村培養(yǎng)致富帶頭人等;或預測到危害、惡果,及時提出問題,引起社會重視。如農村蓋房、修墳擠占破壞耕地,小城鎮(zhèn)建設缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,基礎設施不配套,農戶引種、引養(yǎng)外地產品不經市場調查,一哄而上,等等。另一種是群眾議論紛紛,反映很大的,要作出理論分析,引導正確對待。如在分配問題上效率和公平,先富和后富,反對平均主義又要防止兩極分化,等等。
論文選題的標準篇十一
有過豐富投稿經歷的作者,大概都會贊同良好的選題是論文寫作成功的`第一步,也是最關鍵和最大的一步。
(1)首先要從程式上做到積累資料、選題、查新,然后再確認選題。這一步做好也就成功了一半。而后進入設計、實施、再查新、總結寫作就會容易多了。
(2)堅持積累自己的實踐資料。在日常工作中要注意觀察并記錄自己經手的基礎實驗過程數據和臨床資料,當量積累到一定程度時就可以進行整理、歸納,能很容易提出新的問題。例如可以選擇實踐中遇到的難點,去設計帶有普遍指導意義的實用的課題。
(3)持久和系統(tǒng)地收集資料和查閱文獻,要堅持跟蹤和了解國內外對類似選題的研究動向和進展情況,并深入做好資料的積累工作。只有充分精通所從事專業(yè)的國內外進展的情況,才能得到相對有價值的選題。例如選擇新近發(fā)展較快的卻尚未被熟悉和重視的新穎和前沿的課題。
(4)文獻縫里也可以選題,如通過閱讀文獻啟發(fā)選題,通過閱讀與檢索文獻來尋找科學領域的空白點。
(5)從多學科的融合中提出新的問題,選出新的方向,即從學科的邊緣交叉區(qū)來選題。
(6)移植其他學科領域的新生成果、新技術、新方法進行應用,是科研選題的重要方法。
(7)從學術爭論中選擇課題。參加各種學術會議、講座和疑難病例討論等,是選題的極好機會。
(8)在國家題目中選題,包括國外的公開選題。醫(yī)學論文寫作設計:原則上就是遵循對照、隨機、盲法進行設計,并且嚴謹控制和設計研究因素、對象和效應。隨機和對照的原則歷來較受重視,而盲法的應用較少,應加以足夠重視。當今設計者還要注意空白對照組和盲法的安全性問題以及可能導致人文思想方面的指責,尤其當要面對整個國際社會時。有些通過設立有效對照組的方法避免空白對照組可能遭受的違背醫(yī)學倫理的批評。必要時增加設計短期或長期的追蹤調查,可以提高論文的說服強度和研究的科學價值。
論文選題的標準篇十二
按照訴訟認識論的觀點,認定被告人有罪的標準應當是客觀真實,也就是現行法律所說的“事實清楚,證據確實充分”。其實,這一對證明標準的表述也就是哲學認識論上的“實事求是”和“發(fā)現案件的事實真相”,這一近乎理想的標準與人類世代追求的“不枉不縱”目標有異曲同工之處。以理想目標作為確定被告人有罪的證明標準,固然十分“正確”,卻忽略了訴訟證明的本來功能,也無視法庭上的證明活動所要受到的一系列法律限制,因而注定是不能得到實施的。同時,目標一旦代替了標準,也就等于抹殺了具體標準的存在價值,導致公檢法三機關以及不同的法官各有其對理想標準的理解,也使得中國刑事審判中實際不存在任何可操作的證明被告人有罪的標準。近年來,一些學者基于對“客觀真實”標準的異議,提出了“法律真實”的概念。應當說,從“客觀真實”到“法律真實”,體現了法學者對訴訟證明標準在認識上的轉型。畢竟,證明標準是法庭上檢控方證明被告人有罪所需要達到的標準,也就是使裁判者對指控的主張形成內心確信的程度。在這里,不僅用作證明的證據本身需要具備證明力和證據能力,而且證明活動本身要受到一系列訴訟原則和規(guī)則的限制。因此,裁判者只須審查檢控方是否已經將被告人有罪證明到最高的標準,并捫心自問對被告人有罪這一點是否形成內心的確信。經過這種證明活動所形成的所謂“裁判事實”,當然不再是處于原始和自然狀態(tài)的“客觀真實”,而只能屬于一種受到司法證明規(guī)則限制的“法律真實”。
但是,“法律真實”究竟是什么!這一標準與“客觀真實”究竟有何本質區(qū)別!對于這些問題,倡導者并沒有給出明確的解釋。事實上,如果“法律真實”只是一種有別于“客觀真實”的標簽和口號,那么,它對于司法證明規(guī)則的建立就只有十分有限的意義。因此,我們不能僅僅滿足于“法律真實”這一概念的提出,還應討論訴訟活動中證明標準如何加以確定的問題。
首先需要明確的是,所謂“證明標準”,是指承擔證明責任的一方通過提出證據和進行證明活動,使裁判者對本方待證事實所形成的內心確信的程度。事實上,證明的“標準”這一稱呼本身就意味著裁判者對不同的證明對象,在內心的信服程度上有一定的區(qū)別。換言之,裁判者不需要對所有證明活動都達到百分之百的確信程度。至少對于一部分證明活動,只需要達到一定程度的信服就足夠了。例如,辯護方向裁判者證明檢控方提出的某一證據系通過刑訊手段所得的,對于這一證明,裁判者當然不需要達到最高的證明標準,而只要相信刑訊逼供行為的發(fā)生有一定的可能性就夠了。又如,對于檢控方證明被告人有罪的活動,裁判者也不需要達到百分之百的可信性,因為檢控方所要證明的只是刑法所要求的犯罪構成的基本要件,而不是全部客觀事實本身;即使對于法定的待證事實,檢控方也不需要證明到“重建事實真相”的程度,而只須達到排除其他可能性的程度。必須注意,證明標準的設置和判定,都是裁判者主觀判斷領域的事情。超出人的主觀認識領域,任何旨在將證明標準導向“完全客觀化”的努力,都將歸于失敗。
其次,根據證明責任的雙層次理論,證明責任可以分為“說服責任”與“舉證責任”兩種,證明標準也可以被相應地加以確定。對于“說服責任”,由于只涉及檢控方證明被告人有罪的責任,牽扯到被告人的自由、財產乃至生命等重大的'利益,因此需要達到最高的證明標準。這一標準可被確定為“排除合理的懷疑”。而對于控辯雙方所負擔的“舉證責任”,由于所涉及的是某一訴訟主張的成立問題,所牽扯的利益不是特別重大,因此一般只須達到“優(yōu)勢證據”即可。當然,在辯護方承擔舉證責任的場合下,如果這種舉證責任轉移給檢控方,那么,檢控方所承擔的證明辯護方訴訟主張不成立的責任,也需要達到“排除合理懷疑”這一最高的標準。
[1][2]
論文選題的標準篇十三
一、課題的目的與意義;
二、課題發(fā)展現狀和前景展望;
三、課題主要內容和要求;
四、可行性分析、研究方法和步驟。
開題報告
必須在充分熟悉本課題的基礎上緊扣課題任務撰寫。標題用小4黑體,正文用5號宋體,22磅行距。。
指導教師意見:
1.對“文獻綜述”的
評語
:2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見:
指導教師:
年 月 日
所在專業(yè)教研室審查意見:
負責人:
論文選題的標準篇十四
比較性辯題的標準是怎么的制定?今天本站小編給大家分享一一些制定標準的簡單方法吧。
標準的制定,可以使比較型辯題簡化,其原因就是比較型辯題中有兩個變量。你把其中一個變量去掉,單說另一個變量,這樣就是停住一方看另一方。雖然有時候可能會比較有力,但終究在邏輯上是說不過去的,因為兩個變量都是在不斷變化的,根本就不存在一方變而另一方不變的情況。這樣根本就無法得到準確的答案。
標準實際上是把兩個變量變成了一個變量,只要你能達到這個標準,那我就說你怎么著了。只有一個變量在變化,比兩個變量要容易把握得多。
一般來說,在制定標準的時候,都要考慮到辯題中的主體。比如說我們要去辯大學生打工的利弊,那我們就要考慮打工對大學生的利弊影響;要辯大學生學習重要還是實踐重要,那就要看學習與實踐能對大學生產生什么樣的影響……其他的比較型辯題,大家也可以作一個類似的考慮,每個比較型的辯題,都會有一定的主體存在。在這樣的辯題中,如果能夠拋開要進行比較的兩個項,而抓住辯題的主體來考慮問題,那標準制定就容易多了。
然后,我們再來看主體的需求。再拿那個大學生打工利弊的辯題來作例子,一個人到大學里,他的目標是什么?注意,這里的目標不是說你要來做什么,而是在你大學畢業(yè)之后,你想達到一個什么樣的程度。
了解清楚了主體的需求,我們可以再把大學生目前能得到的打工工作給作一下分類,看看這些類別中,有哪些工作是可以幫助大學生達到自己的目標的,有哪些工作是無法幫助甚至拖累大學生達到目標的。不要怕麻煩,一個東西如果全部都有利于大學生實現自己的目標,那十有八九是商家在忽悠人。對打工的工作進行了分類,一類一類地考慮,這樣就可以把對大學生的利弊都看得清清楚楚,不僅有利于自己解析題目,還有利于了解對方的立場。
好,下面我們可以總結一下:大學生打工利弊的標準是:
打工能不能幫助大學生完成自己的大學目標。
這樣一個標準,應該是十分客觀的。但現在是要辯論,必須讓標準對自己有利一些。要注意,如果要修改標準的話,盡量不要修改標準本身,只是對其中的措詞含義進行修改。比如說大學的目標,這是個沒有定論的東西,不同的人有不同的看法。對方提出大學目標的時候,你可以不贊成,而提出自己認為的目標。但是要注意,標準一定要足夠客觀,這樣才能讓觀眾和評委信服。
而事實上面,標準的設立其實也有講究。這里偶懶得說明了,搜藏的東西復制下來,供大家參考。
第一,選理事。兩個人,各有特色,憑什么決定誰能夠做理事而誰不能?很簡單。把兩個人的特點逐一羅列,和理事的標準作比較,符合得越多、越重要的那些標準的,越有資格。所謂a比b適合,不是某一個標準考察出來的,而是多個方面的標準一起考察出來的。
第二,做考題??荚嚂r間有限,有多道題,怎么決定先做哪道?很顯然,分值高又容易的,首先考慮,分值高而難度大和分值低但容易的其次考慮,分值低而難度又高的,最后考慮。所以先做哪道,也不是一個“分值高低”或者“難易程度”就能衡量出來的。
結論是,對任何一個比較性辯題的判斷,都存在要素的選擇問題。往往對于最終結果我們追求的不只一種要素(例1),即使只追求一種要素也往往需要在過程中考慮多種要素(例2)。所以a與b得比較其實是a的要素與b的要素的比較。
假設我們希望達到的結果是hijk,比較排斥lm,不能容許n的出現。那么這個時候如果分析清楚a、b的情況,就很容易做出比較了。
如果a含有hijl,b含有hikm,實際上平分秋色很難比較;。
如果a含有hijl,b含有hikn,則b很容易被否定掉;。
如果a含有hij,b含有hijl,則我們往往傾向于選擇a;。
如果a含有hilm,b含有hm,則要看對i的偏好程度和對l的排斥程度。
或者a含有hijkn,b含有l(wèi)m;或a含有hijkn,b含有l(wèi)mn……等等。
一般來說,這幾種惡心的情況如果發(fā)生,就意味著雙方觀點都存在巨大問題,那么接下來重點就有所不同。
因此,此類辯題的論證模式可以如下:
第三步,解決力,或者稱可行性分析,這一層面雙方都已經積累了相當的要素,因此接下來的問題就是實現這些要素目標的可行性比較,比如“人類更應重視長生不老藥/罕見疾病特效藥的研制”中,正方的軟肋就在這一問題上,從常識上來說正方如果不能證實可行性,則很難取勝。這一層面也是純粹的證據論證。
第四步,負面要素比較。我們已經論證了我們的主張包含了更多更重要并且可實現的要素時,我們唯一要論證的就是我們的主張不比對方包含有更多的負面要素。比如大學學習應以專/博為主中,正方可能面臨的負面要素是缺乏涉獵、偏科嚴重,反方可能面臨的負面要素是時間精力不足、缺乏專業(yè)深度。
1。掌握盡可能更多的、更有價值我方的正面要素。
2。列舉盡可能多的、影響大的對方的負面要素。
3。要遵循公認事實,對于公眾缺少認知的,可以通過資料加以補充。
4。論證要有所側重,因此要把握己方最重要的要素和對方最不利的要素。
5?!皹藴省笔且胤e累從量變(包括數量和重要性)到質變的過程,盡量避免單獨要素列舉的表述(比如因為xx是xx的前提,所以xx更重要)。
論文選題的標準篇十五
在很多時候,人們對同一件事物認識的標準是不一樣的。
讓自己感到欣慰的是,俺的這一愿望可是實現過的,不過不是在現實生活中,而是在夢里:俺不只一次地夢見自己在大江大海中快如飛魚般地游著且不覺得累,那種感覺真的是非常地愜意。遺憾的是這只是俺的癡心妄想,俺知道就是通過自己一生的努力也不會達到這一水準的。
也許是由于自己特別笨,所以經過多年的努力,游泳的水平至今也沒有什么長進。在俺著來,俺雖說“掉進面盆不會被淹死”,但對于游泳卻還不能說達到了“會”的水平,現在正在努力學習,也許總有一天能學會的?!
讓我感到驚訝的是,昨天在街上,碰到曾有過一面之交的泳友,我這人忘性大于記性,一時想不起來泳友是誰了,泳友說她在游泳時碰到過我,知道我喜歡游泳。她說游泳其實很簡單,說她從來沒有下過水,但只游了那一次就學會了。我想這人悟性真高!因為水雖生萬物,屬至軟至柔的物體,但其也有無情的一面,一般人對水從敬畏到喜愛應該是有一個過程的,何況是在深不可測的大江之中,稍有閃失就會不請自進龍王宮的,這可不是兒戲。按照自己對“會”游泳的理解,我覺得這事沒有這樣簡單,就反問了一句:“只一次就學會了游泳?”她很認真地說:“是啊,是我哥教我的,我按照他教的動作,只學了一會兒的功夫,就能只要是在游泳圈內人就不會沉下去了?!迸?,原來如此!其實她的話也沒有錯,只是她將會不會游泳的標準定格為:有游泳圈時人不下沉??伤恢兰幢闶菦]有下過一次水的人,只要有游泳圈托著,也是不會下沉的,但這并不表明這種人已經學會了游泳。
由此可見,由于對事物的認識不同,衡量的標準也會不一樣的,同樣的事情對于不同的人,有人會覺得相當簡單,而有人卻會覺得特別復雜。我想,如果用同一標準衡量“會游泳”這件事情,也許與我一樣笨的人還是可能會大有人在吧?!
論文選題的標準篇十六
成功,從來都是一個多義詞,因而,簡單地將成功等同于物質是多么淺薄和可笑。
你再看,中國氫彈之父于敏默默無聞幾十年,“淡泊以明志,寧靜以致遠”;諾獎獲得者屠呦呦,幾十年如一日地潛心研究中醫(yī)藥學;鐵人王進喜為國家鉆井事業(yè)奉獻一生,讓中國甩掉“貧油國”帽子,像朱敏才、孫麗娜一樣的山區(qū)支教者們?yōu)閻鄯瞰I,將希望在貧瘠的世界播撒。你再看看梵高、看看貝多芬抑或居里夫人,有誰的物質有多富足?但他們的功業(yè)不僅光耀當代,甚至澤被后世。
可是,為什么會有為數如此眾多的國人看重物質而忽略其它呢?
我想,這首先和現今略顯浮躁的社會風氣有關。經濟的發(fā)展,觀念的轉變。人們的物質需求也與日俱增,于是乎,人們拼命追求金錢、企業(yè)追求利益、國家追求gdp。物質似乎成了人們努力、奮斗的目標,這便形成了以物質評判一切包括成功的不恰當價值觀。
其實,擁有物質并不等同于擁有成功。
比如李天一,比如李啟銘,生活優(yōu)渥有怎樣,老爸是李剛又怎樣,缺少對人性的尊重和對法律的敬畏,最終也鋃鐺入獄。
比如王均瑤,比如孫德棣,他們擁有億萬資產又怎樣,勞累過度,惡疾纏身而英年早逝,不僅自己沒能再享受人生,還留給親人無盡的遺憾傷痛。
所以,成功絕不能簡單地等同于物質,它是一個多義詞。除了物質,我想它還關乎一個人的健康,關乎品行,關乎個人價值的實現,關乎他對家庭、對社會乃至對國家的貢獻等等。
而我們,應該樹立正確的價值觀!
論文選題的標準篇十七
對于一個準備寫論文的作者而言,無論是打算撰寫怎樣的論文,他首先要解決的問題就是選題。因為只有一個好的選題再加上好的設計、清晰具體的實施和完整精要的總結,才能寫出一篇好的論文來。而醫(yī)學論文作為科學研究工作的總結報告,其自身具備有“科學、嚴謹、實事求是”的特點。那么究竟如何才能做好一個科學的醫(yī)學論文選題呢?以下黃金法則,送給你!
一、通過空白選題。
1、那些臨床上還沒有引起人們重視的課題或問題;。
2、那些在學術研究中的焦點問題,或者爭論不休、相持不下的問題;。
3、那些已有論文刊出,但交待得還不夠清楚卻又有探討價值的問題。
二、通過借鑒選題。
1、橫向縱向聯(lián)系:從醫(yī)學論文的層次結構看,病因、診斷、治療是縱向聯(lián)系;而就某一個問題的橫向比較,是在同一層次上的橫向聯(lián)系。例如不同藥物的治療比較分析是橫向結構的寫作方法。
2、分和而論:選題時可以從某一個問題的整體方面去研究,也可以從一個問題的一個片段去研究,或者針對一個具體方面去探討。從整體結構上去研究為和;而對整體部分采取分段選題或研究具體問題則為分。觀察術中某種藥物對病人的血壓、心率的影響,心律變化,呼吸循環(huán)的各項指標、血氣分析、酸堿平衡、電解質變化或不良反應等,或者如何去預防這些不良反應都是整體中的具體問題,這種選題比較具體,研究起來相對花費的時間也少一些,而且能夠深入細致下去。
3、對立而論:對立是指對別人的觀點有疑問或者干脆不贊同,建立起對立相反的觀點。一種新藥物應用于臨床之后,多數的選題是介紹其成功的經驗,而對立觀點是觀察失敗的教訓或臨床中的副作用。對于立相反的選題不能沒有科學根據盲目亂來,而應當建立在嚴謹的科學態(tài)度之上選擇課題,突破前人的觀點。
三、通過矛盾選題。
由于人們對事物的認識不同,看問題的角度不同,以及受各種主客觀因素的影響,難免對同一問題有著不同的觀點,在學術上爭鳴這是正常的。在醫(yī)學論文的選題上,就可概括學術爭鳴的'焦點進行選題,通過臨床論證提出自己的觀點與看法,對這樣的選題常常能引起審稿者的注意,刊出后會受到讀者和本學科的關注。
四、通過自身選題。
臨床醫(yī)生應按照個人的專長與經驗,在自己崗位上根據本人或單位的需要與可能,自由地選擇研究課題。在基層單位,自選課題有潛力可挖。例如:試用一個新藥治療某種疾病,就可有意識地比較新藥與原有同類藥物療效和副作用的差異。也可研究該藥與其它藥物聯(lián)合用藥的效應,還可研究該藥療效與不同性別、年齡段、病情、療程的關系等。
五、通過創(chuàng)新選題。
不管是怎樣的選題,創(chuàng)新都是一種必要的方式。一個新的觀點、新的技術、新的產品等都是選題的方向。
1、所選的課題是前人或他人尚未涉足的;。
3、國外已有人研究,但尚需結合我國實際進行探索屬于填補國內此領域的空白。
每一篇論文的選題都是這篇論文的靈魂,只有在抓住魂的情況下,我們才能完成高質量論文的發(fā)表,為讀者提供有價值的論文。
論文選題的標準篇十八
一般情況下,對于初學辯論者而言,大家會采用的手法是優(yōu)缺點羅列或關鍵點的羅列。例如,說甲比乙好時,指出甲的四個優(yōu)點,指出乙的兩個優(yōu)點,進而顯示甲的優(yōu)點比乙多。但是,實際上,點的個數無法比較。兩個優(yōu)點沒準可以細分,細分成五個小點。至于關鍵點羅列,例如說甲比乙重要,則有人會指出沒有甲就活不下去、沒有乙還能茍延殘喘,進而論證甲比乙重要。如果真的能構建這樣的情況,倒也未嘗不可。但是這種情況很難出現。因為,列入辯題的比較雙方往往不會出現一個可有可無、一個必不可少的情況,畢竟出題人的智商絕大部分情況下是正常的。
那么,排除以上兩種最容易想到的比較方法外,個人認為,還有兩種是可以試著使用的比較方法。
第一,利用普遍接受的比較尺度。例如,心理學中有馬斯洛層次理論,這就是一個比較尺度,將不同事物對人們的重要程度和帶給人們的幸福感劃分了等級與層次。那么,如果一個東西可以帶給人們第一層次的需求,而另一個東西不僅可以部分滿足第一層次、還能部分滿足第二層次的需求,那么就可以說后者比前者更重要、更好。在這里,我們將辯題中比較的雙方,轉化成了人們需求層次的比較;而至于為什么自我實現比溫飽安全處于更高的層次,這個,我們就可以不用論證了,因為這是心理學中普遍公認的結論。
第二,將比較細分。具體說來,有兩種不同的細分。
其一,對比較對象進行細分。例如,在求助版有人提出了一個辯題,“高校產業(yè)化利大于弊/弊大于利”。這時,如果覺得不方便直接比較,那么可以對比較對象進行細分,即所謂的利弊是對誰而言的?這樣一來,我們可以分出三個層面,一是對高校自身而言,二是對高校的服務對象――學生而言,三是對那些與高校不存在直接聯(lián)系、只存在間接聯(lián)系的社會發(fā)展而言。細分之后的一個好處,就是在于比較容易找到至關重要的點。例如,正方可以說,對高校而言,產業(yè)化后雖然短期內元氣大傷,但終究能活下去;而不產業(yè)化,以現在的發(fā)展趨勢,高校最終會走上絕路......。這樣就可以論證對高校自身而言,產業(yè)化利大于弊。反方亦然,其它兩點也可以此類推。如果不進行這樣的細分,恐怕我們很難泛泛地找出這種比較點。其二,對比較內容進行細分。例如,樓主提到的“男人/女人更有本事”這樣的辯題,比較內容是人們的本事。直接比較不好比的話,我們就可以細分,分為事業(yè)和家庭。先論證在事業(yè)上,男人還是女人更有本事;再論證家庭中,男人還是女人更有本事。
當然,需要指出的是,不論是對比較對象進行細分,還是對比較內容進行細分,細分之后,在某種程度上依然存在著樓主困惑的問題,即如何比較。但是從辯論技巧的角度來講,細分之后存在著兩點好處。其一,可以便于使用一些絕對性的判斷。我們知道,很多事情,對于整個社會、整個國家、整個民族而言,難以判斷其對錯好壞;但是,如果細化到某一個特定群體,可能就比較容易判斷一件事情該不該做、是利大還是弊大了。其二,可以便于劃分戰(zhàn)場、攻守皆宜。例如,關于男人/女人更有本事,反方可以守住家庭這半壁江山,然后跟正方去爭在事業(yè)層面女人是否比男人更有本事。這樣一來,反方就算在事業(yè)戰(zhàn)場上沒有爭過正方,那也不過是打個平手而已,因為自己畢竟還有半塊陣地。而一般的初學者,往往會被對方牽著走,即對方攻擊哪里、自己就防御哪里,忘了圍魏救趙的手段。當對方進攻“在事業(yè)層面女人也比男人更有本事”時,能不僅想到反駁,更能想到進攻家庭層面、指出“在家庭層面女人未必就比男人更有本事”,這樣的辯手已經可以算是老手了,在校內賽或新生賽中不常見。
1
此外,關于比較對象和比較內容的細分,除了需要注意如何細分有利于自己的攻防外,還需要注意細分的方法是否足夠合理。一般說來,細分的層面不應太多,以二至四個層面為宜,太多了則全場比賽會很零散,自己也容易首尾不能兼顧。而且,不同層面之間要盡可能少的重疊,否則對方進攻時,自己容易混亂,不知道應該用哪個層面的觀點進行防御。此外,所有層面之總和必須涵蓋所有。否則,對方會說“就算你那幾個層面都站得住腳,也不能說明......,因為還有遠遠比那幾個層面重要得多的一個層面,.......”。用數學的語言來說,就是幾個層面之間的交集要盡可能趨近于零,而幾個層面的并集要盡可能趨近于全集。
最后,補充說明一點,就是有些辯題,沒有以比較性辯題的形式出現,但實際上暗含比較。例如,含“應該”等等字眼的辯題,如果雙方在合理性和可行性上都成立,那么這時的“應該”就是一種權衡與比較了。例如“大學畢業(yè)生應該先就業(yè)/大學畢業(yè)生應該先考研”。對于畢業(yè)生而言,就業(yè)和考研的合理性與可行性都成立,那么辯題的關鍵就在于比較哪條路更能成就人生、哪條路更有利等等,實際上轉化成了一個比較辯題。
那么又該如何對兩種模式進行比較呢?常見的比較方式有三種,一是缺失性比較,二是矛盾比較,三是邊際比較。
缺失性比較是最為新手所喜愛的,最經典的類比就是給你一個雞蛋到火星上也孵第一文庫網不出雞蛋,另一方說,給你一個石頭再好的條件也一樣孵不出雞蛋。這里首先必須強調,缺失性比較在絕大多數辯題中都是不適用的,缺失性比較唯一一種適用的情況是兩個比較項,一個比較項是達成目標的必要條件,而另一個不是,那么作為是必要條件一方可以采用缺失性比較來證明本方比較項更為關鍵或更為重要。但一般腦子正常的人出的辯題都不會出現這種情形,所以要提醒廣大新手一般不要使用缺失性比較,當對方使用時則要果斷指出對方比較是不合理的。
矛盾比較也是大家使用比較多的一種比較方式,這種比較方式的模式是,當兩個比較項發(fā)生二者取其一的矛盾時,如何取舍就能夠判斷哪個更重要。最經典的案例當然是老婆和老媽同時掉河里你先救誰。但使用矛盾比較法必須注意一點,就是兩個比較項確實存在矛盾,如果是人為構建的矛盾,那么就需要考量構建的合理性問題了,比如在上述辯題中,生態(tài)崇明建設問題就比較適用于矛盾比較法,而防治太湖水污染就不太適用矛盾比較法。濫用矛盾比較很容易被對方攻擊你方虛設前提。
上還是提高法治建設上能夠更大提高社會和諧度等。在這里我們還要注意一點就是邊際比較法是一種實用性很強的比較方法,所以他的比較環(huán)境也需要相對固定,所以在使用邊際比較法的時候通常需要先確定比較的環(huán)境,一般就是選擇當下環(huán)境,所以在使用邊際比較法之前先要對當下這個比較環(huán)境有非常清楚的了解,比如我企業(yè)在技術和管理方面分別已經達到怎樣的水平,進一步提高技術或管理分別需要多大的成本等,然后再使用邊際比較法就能無往而不勝了。
前兩天在進行培訓的時候,有位同學突然問到比較型辯題,怎么樣制定標準才行。當時沒對這個問題作什么思考,現在提出一些制定標準的簡單方法吧。
標準的制定,可以使比較型辯題簡化,其原因就是比較型辯題中有兩個變量。你把其中一個變量去掉,單說另一個變量,這樣就是停住一方看另一方。雖然有時候可能會比較有力,但終究在邏輯上是說不過去的,因為兩個變量都是在不斷變化的,根本就不存在一方變而另一方不變的情況。這樣根本就無法得到準確的答案。
標準實際上是把兩個變量變成了一個變量,只要你能達到這個標準,那我就說你怎么著了。只有一個變量在變化,比兩個變量要容易把握得多。
一般來說,在制定標準的時候,都要考慮到辯題中的主體。比如說我們要去辯大學生打工的利弊,那我們就要考慮打工對大學生的利弊影響;要辯大學生學習重要還是實踐重要,那就要看學習與實踐能對大學生產生什么樣的影響……其他的比較型辯題,大家也可以作一個類似的考慮,每個比較型的辯題,都會有一定的主體存在。在這樣的'辯題中,如果能夠拋開要進行比較的兩個項,而抓住辯題的主體來考慮問題,那標準制定就容易多了。
然后,我們再來看主體的需求。再拿那個大學生打工利弊的辯題來作例子,一個人到大學里,他的目標是什么?注意,這里的目標不是說你要來做什么,而是在你大學畢業(yè)之后,你想達到一個什么樣的程度。
了解清楚了主體的需求,我們可以再把大學生目前能得到的打工工作給作一下分類,看看這些類別中,有哪些工作是可以幫助大學生達到自己的目標的,有哪些工作是無法幫助甚至拖累大學生達到目標的。不要怕麻煩,一個東西如果全部都有利于大學生實現自己的目標,那十有八九是商家在忽悠人。對打工的工作進行了分類,一類一類地考慮,這樣就可以把對大學生的利弊都看得清清楚楚,不僅有利于自己解析題目,還有利于了解對方的立場。
好,下面我們可以總結一下:大學生打工利弊的標準是:
打工能不能幫助大學生完成自己的大學目標。
這樣一個標準,應該是十分客觀的。但現在是要辯論,必須讓標準對自己有利一些。要注意,如果要修改標準的話,盡量不要修改標準本身,只是對其中的措詞含義進行修改。比如說大學的目標,這是個沒有定論的東西,不同的人有不同的看法。對方提出大學目標的時候,你可以不贊成,而提出自己認為的目標。但是要注意,標準一定要足夠客觀,這樣才能讓觀眾和評委信服。
3
而事實上面,標準的設立其實也有講究。這里偶懶得說明了,搜藏的東西復制下來,供大家參考。
舉兩個例子。
第一,選理事。兩個人,各有特色,憑什么決定誰能夠做理事而誰不能?很簡單。把兩個人的特點逐一羅列,和理事的標準作比較,符合得越多、越重要的那些標準的,越有資格。所謂a比b適合,不是某一個標準考察出來的,而是多個方面的標準一起考察出來的。
第二,做考題??荚嚂r間有限,有多道題,怎么決定先做哪道?很顯然,分值高又容易的,首先考慮,分值高而難度大和分值低但容易的其次考慮,分值低而難度又高的,最后考慮。所以先做哪道,也不是一個“分值高低”或者“難易程度”就能衡量出來的。
結論是,對任何一個比較性辯題的判斷,都存在要素的選擇問題。往往對于最終結果我們追求的不只一種要素(例1),即使只追求一種要素也往往需要在過程中考慮多種要素(例2)。所以a與b得比較其實是a的要素與b的要素的比較。
假設我們希望達到的結果是hijk,比較排斥lm,不能容許n的出現。那么這個時候如果分析清楚a、b的情況,就很容易做出比較了。
如果a含有hijl,b含有hikm,實際上平分秋色很難比較;
如果a含有hijl,b含有hikn,則b很容易被否定掉;
如果a含有hij,b含有hijl,則我們往往傾向于選擇a;
如果a含有hilm,b含有hm,則要看對i的偏好程度和對l的排斥程度。
或者a含有hijkn,b含有l(wèi)m;或a含有hijkn,b含有l(wèi)mn……等等。
一般來說,這幾種惡心的情況如果發(fā)生,就意味著雙方觀點都存在巨大問題,那么接下來重點就有所不同。
因此,此類辯題的論證模式可以如下:
第三步,解決力,或者稱可行性分析,這一層面雙方都已經積累了相當的要素,因此接下來的問題就是實現這些要素目標的可行性比較,比如“人類更應重視長生不老藥/罕見疾病特效藥的研制”中,正方的軟肋就在這一問題上,從常識上來說正方如果不能證實可行性,則很難取勝。這一層面也是純粹的證據論證。
第四步,負面要素比較。我們已經論證了我們的主張包含了更多更重要并且可實現的要素時,我們唯一要論證的就是我們的主張不比對方包含有更多的負面要素。比如大學學習應以專/博為主中,正方可能面臨的負面要素是缺乏涉獵、偏科嚴重,反方可能面臨的負面要素是時間精力不足、缺乏專業(yè)深度。
定律:
4
1。掌握盡可能更多的、更有價值我方的正面要素。
2。列舉盡可能多的、影響大的對方的負面要素。
3。要遵循公認事實,對于公眾缺少認知的,可以通過資料加以補充。
4。論證要有所側重,因此要把握己方最重要的要素和對方最不利的要素。
5?!皹藴省笔且胤e累從量變(包括數量和重要性)到質變的過程,盡量避免單獨要素列舉的表述(比如因為xx是xx的前提,所以xx更重要)。
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論文選題的標準篇十九
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