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企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇一
就三天以來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我簡要地談一些體會：
在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個人之間的競爭，其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。要想在社會上擁有一席之地，就必須不斷加強(qiáng)對新知識和新技能的學(xué)習(xí)，只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能不斷提高我們的能力。由于財(cái)政工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的財(cái)政工作人員，只注重財(cái)政專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。結(jié)合實(shí)際，在現(xiàn)階段要搞好本職工作，首先還必須加強(qiáng)對國家大政方針和時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。財(cái)政工作關(guān)系著國計(jì)民生，責(zé)任重大，只有熟悉了解國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，在工作中才會有政治意識、大局意識、責(zé)任意識，才能更好的完成人民群眾賦予我們的神圣使命。其次還應(yīng)學(xué)好相關(guān)的法律法規(guī)，努力掌握相關(guān)法規(guī)的基本概念、基本原則、基本規(guī)則等，尤其是要重點(diǎn)掌握與財(cái)政工作密切相關(guān)的法律，只有這樣，才能在本職工作中更好地履行監(jiān)督與服務(wù)的職能。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇二
20__年，我局干部教育培訓(xùn)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《2015-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，創(chuàng)新培訓(xùn)資料，改善培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為全局工作順利推進(jìn)供給了有力的人才保證和智力支持?，F(xiàn)就一年來全局干部教育培訓(xùn)工作情景總結(jié)如下。
一、基本情景。
20__年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務(wù)，精心組織實(shí)施業(yè)務(wù)知識講座、廉政黨課、黨風(fēng)廉政教育、消防安全知識講座、“十八大精神”學(xué)習(xí)活動，進(jìn)取參與省、市、縣組織的《招投標(biāo)實(shí)施條例》培訓(xùn)、“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”培訓(xùn)、“群眾觀念和群眾工作本事”培訓(xùn)、政府采購專管員培訓(xùn)、公務(wù)員骨干培訓(xùn)。全年共開展、參與各類培訓(xùn)活動18次，參與人數(shù)達(dá)312人次，是全局干部總數(shù)的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標(biāo)師，2名會計(jì)師，專技人員比例到達(dá)了50%以上。
二、主要做法。
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。樹立以人為本、服務(wù)大局和全員培訓(xùn)的理念，嚴(yán)格遵循以人為本、因人施教的原則，堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍，圍繞全縣“領(lǐng)跑中西部、進(jìn)軍前十強(qiáng)”的目標(biāo)，把提高各級干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動中心工作的本事作為干部教育培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷加大黨員干部在經(jīng)濟(jì)、社會、文化、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提高，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性、多樣性和實(shí)效性，使廣大黨員干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。
2、建立長效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作，不斷加大人、財(cái)、物的投入力度。一是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，定期研究培訓(xùn)工作，履行協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用。制定出臺了《長沙縣招標(biāo)采購局學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《長沙縣招標(biāo)采購局年度培訓(xùn)計(jì)劃》，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費(fèi)緊張的情景下，堅(jiān)持優(yōu)先預(yù)算安排干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)，保證培訓(xùn)工作的正常開展，獎勵經(jīng)過專業(yè)考試和職稱的干部，充分調(diào)動干部參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。三是把健全制度、強(qiáng)化考核。進(jìn)取創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織，建立干部教育培訓(xùn)職責(zé)目標(biāo)考核制度，堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)完成情景列入全局績效考核，以考促學(xué)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了必須的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表此刻：一是部分干部學(xué)習(xí)主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，對具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠，對工作中遇到的新情景、新問題缺乏深層次的分析本事。二是培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方式有待改善。干部培訓(xùn)的普遍性需求和不一樣級別、不一樣層次、不一樣崗位的特殊要求結(jié)合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調(diào)，專業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化、個性化水平不高等。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深度有待加強(qiáng)。有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間的互動、交流，培訓(xùn)采用聽課灌輸?shù)姆绞?，被培?xùn)者難以深入思考，獲得較深體會。
20__年，我們將嚴(yán)格按照黨的十八大的要求和上級統(tǒng)一部署，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)提高全局干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，為推動全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮進(jìn)取的作用。
1、進(jìn)一步夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，著重抓緊抓實(shí)干部教育培訓(xùn)，制定計(jì)劃，定期總結(jié)，把干部教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)解決干部培訓(xùn)不平衡的問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)督查制度，把學(xué)風(fēng)情景納入干部培訓(xùn)考核評價(jià)體系，作為衡量干部作風(fēng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)取得新成效，充分調(diào)動干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性。
2、進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資料。以強(qiáng)化理論武裝為重點(diǎn)，提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)啟迪干部的思維，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)美化干部的心靈，引導(dǎo)干部時(shí)時(shí)刻刻講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)憂患意識，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。以本事培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高解決實(shí)際問題的本事。重點(diǎn)提高各級干部準(zhǔn)確運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng)，貫徹黨的路線方針政策，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng)，運(yùn)用掌握的知識、經(jīng)驗(yàn)分析解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。
3.進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式。增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，充分聽取干部對培訓(xùn)需求、教學(xué)資料、教學(xué)形式等方面的意見提議，并以此為依據(jù)合理安排教育培訓(xùn)。改善方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。推動培訓(xùn)重點(diǎn)由知識培訓(xùn)為主向黨性鍛煉、本事訓(xùn)練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學(xué)方式由課堂講授為主向現(xiàn)場教學(xué)、情景模擬、案例研討、互動式教學(xué)、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變，提高在學(xué)習(xí)鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際本事。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇三
一思：民為邦本,本固邦寧。政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。習(xí)近平總書記指出：“人民群眾對美好生活的追求就是我們黨的奮斗目標(biāo)。金杯銀杯不如老百姓的口碑。干部好不好不是我們說了算，而是老百姓說了算”。青年干部本身都來源于群眾，所以更要扎根群眾，說群眾的話，不打官腔;聽群眾的聲，知曉民意;做公道的事，真心為民。工作中多替來辦事的群眾想一想奔波的辛勞，是不是起大早從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕過來的，是不是已經(jīng)跑了好幾天好多趟還是沒有辦好;還要多替來辦事的企業(yè)想一想上級各類扶持企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策有沒有落實(shí)，根據(jù)規(guī)定該減免的費(fèi)用有沒有減免，該簡化的手續(xù)有沒有簡化;多替結(jié)對幫扶的困難群眾想一想家里吃穿夠不夠、小孩上學(xué)費(fèi)用夠不夠、生病了由沒有錢看、養(yǎng)老保險(xiǎn)有沒有及時(shí)繳等等。
二思：敦本務(wù)實(shí),夙夜在公。崇尚根本，注重實(shí)際，謀求發(fā)展、盡心竭力。習(xí)近平總書記指出：“要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。”青年干部扎根基層，位于改革發(fā)展工作的第一線，更需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，不辱使命，在每一個工作崗位都要實(shí)實(shí)在在地干好工作，不圖虛名，不做表面文章，不好大喜功。如負(fù)責(zé)招商工作就踏踏實(shí)實(shí)，從基礎(chǔ)信息收集、項(xiàng)目跟蹤、邀請客商考察、合同洽談簽約，招引幾個像樣的項(xiàng)目，而不是平時(shí)不努力，年底時(shí)靠包裝應(yīng)付考核;如負(fù)責(zé)窗口審批，就要鉆研法規(guī)政策，了解實(shí)際情況，做到法規(guī)條款一口清，真實(shí)情況心中有，方便辦事群眾與企業(yè);如從事信訪工作，就要掌握信訪政策，熱情接待信訪群眾，詳細(xì)了解訴求，真心實(shí)意幫助群眾解決難題，把各類矛盾化解的在基層和萌芽狀態(tài)，保一方穩(wěn)定。
三思：澹泊寡欲，克己奉公。實(shí)澹泊而寡欲兮，獨(dú)怡樂而長吟。習(xí)近平總書記指出：“腐敗問題對我們黨的傷害最大，嚴(yán)懲腐敗分子是黨心民心所向，黨內(nèi)決不允許有腐敗分子藏身之地?！蔽覀兦嗄旮刹看蠖歼€處于事業(yè)的起步期，在這紛繁復(fù)雜的社會中，可能會面臨各式各樣的誘惑，如金錢、美色、權(quán)力等等，這些誘惑都真真切切的考驗(yàn)著青年干部意志。所以青年干部只有徹底和貪欲劃清界限才能保證健康成長，要慎思篤行，每開展一項(xiàng)工作，都要思量自己的行為有沒有超于紀(jì)律、法律的界限;要防微杜漸，防止溫水煮青蛙，要從吃飯講排場、坐車講檔次、追求奢侈品牌等不起眼的地方注意起來，防止向享樂主義方向轉(zhuǎn)變;要是非分明，在利益誘惑面前，千萬不可糊涂，堅(jiān)持鮮明立場，堅(jiān)決與腐敗行為作斗爭，維護(hù)黨和政府的良好形象。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇四
意深遠(yuǎn)、情真意切的話語，由衷地感到作為開發(fā)區(qū)一線的年輕干部，更應(yīng)該立足本職、務(wù)實(shí)干事、真情為民、廉潔自律，為全市發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越貢獻(xiàn)力量。
一、注重學(xué)習(xí)，在知識更新中增添活力
工作以來，從機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，歷經(jīng)了數(shù)個崗位，不同的崗位有不同的知識要求和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，為了適應(yīng)和勝任這些崗位，每次都從零開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)履行這些崗位職責(zé)所需要的業(yè)務(wù)知識和政策法規(guī)。隨著崗位要求的不斷提高，越來越感到自己知識匱乏，缺少活力。特別是到十二圩辦事處工作以后，面對拆遷征地、制違控違、項(xiàng)目服務(wù)等方面出現(xiàn)的諸多矛盾和問題，時(shí)有不安和恐慌，深深感到學(xué)習(xí)的重要，時(shí)間的寶貴。這次市委、市政府能在年終歲尾各項(xiàng)工作趨緊的關(guān)鍵時(shí)刻，安排整段時(shí)間讓我們脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了組織上對干部培訓(xùn)工作的重視。我一定萬分珍惜這次難得的機(jī)會，認(rèn)真聽課，詳細(xì)記錄，汲取系統(tǒng)的理論精華；深入思考，積極討論，內(nèi)化成自己的理論感悟；深入調(diào)研，勤于實(shí)踐，用理論指導(dǎo)工作。力求思想境界、思維深度、理論水平、實(shí)踐能力有一個新的提升和突破。同時(shí)抓緊課余時(shí)間，結(jié)合開發(fā)區(qū)船舶制造、電子能源、高新技術(shù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，向新的知識領(lǐng)域擴(kuò)展，不斷拓寬學(xué)習(xí)的層面，在知識更新中增添活力，增強(qiáng)能力，增長本領(lǐng)。
二、深入基層，在不斷磨礪中增長才干
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，深深感到，基層一線，沒有壓力傳遞的空間，沒有責(zé)任推卸的余地，實(shí)實(shí)在在的問題和矛盾逼著自己必須動腦筋、想辦法面對和解決，沒有上下班的時(shí)間，沒有八小時(shí)的說法，很苦、很累，有時(shí)還達(dá)不到預(yù)期的效果。經(jīng)歷了這些焦慮、挫折、痛苦，解決了至難至險(xiǎn)的問題以后，回過頭來看看，內(nèi)心感到特別充實(shí)。既有一種“大功告成”的成就感，更有一種“不過如此”的輕松感。以后再遇到相似的問題便能氣定神閑、駕輕就熟。歷經(jīng)數(shù)次磨礪之后，能力水平在不知不覺中有所提高。聆聽了費(fèi)書記的講話，深深領(lǐng)會到書記要求年輕干部走出機(jī)關(guān)、面向基層、腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)干事，在“急、難、險(xiǎn)、苦”的基層一線錘煉自己的重要性。我一定珍惜在基層工作的機(jī)會，在經(jīng)濟(jì)開發(fā)的大潮中汲取知識，積累經(jīng)驗(yàn)，磨練意志，在不斷摔打中增長才干。
三、真心為民，在關(guān)注民生中促進(jìn)和諧
“以善為國者，必先富民，然后治之”，民生問題，永遠(yuǎn)是社會發(fā)展的核心所在。十二圩是經(jīng)濟(jì)開發(fā)的主戰(zhàn)場，開發(fā)區(qū)是全市發(fā)展的領(lǐng)頭雁。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目的是惠及于民，十二圩的老百姓在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中享受到了實(shí)惠，通過優(yōu)先就業(yè)、三產(chǎn)服務(wù)等途徑增加了收入，提前進(jìn)入了小康。但在發(fā)展的過程中產(chǎn)生的許多與老百姓息息相關(guān)的新問題要求我們基層干部必須傾心關(guān)注，如土地征用以后失地農(nóng)民的勞動保障問題、拆遷戶的妥善安置問題、外來人口劇增引起的社會治安問題、企業(yè)在施工過程中造成的環(huán)境影響問題等等。這些問題處理不到位，群眾生活不安定，必然會影響社會的穩(wěn)定與和諧。因此，我將按費(fèi)書記提出的“年輕干部要學(xué)會做群眾工作，真情為民，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題”要求，更多地深入群眾，傾聽民聲，了解民情，設(shè)身處地地為群眾著想，盡自己所能幫他們解決問題，營造和諧的發(fā)展氛圍，以和諧的環(huán)境促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的步伐，讓經(jīng)濟(jì)開發(fā)的成果更多地惠及地方百姓。
四、擺正心態(tài)，在自警自省中健康成長
機(jī)息心遠(yuǎn)，月到風(fēng)來。年輕干部永遠(yuǎn)不要帶著功利心理去做人做事，要懷著一顆平常心，盡自己全力埋頭耕耘，不問收獲，相信持之以恒，必有所成?？鬃釉唬骸熬硬换紵o位，而患無以立”，你不要擔(dān)心沒有位子，要擔(dān)心的是有了位子你拿什么去立？我覺得這是我們每個年輕干部都要考慮的問題。在工作中要常懷敬畏之心，謹(jǐn)慎做事。“酷烈之禍多起于玩忽之人，盛滿之功常敗于細(xì)微之事”，越是春風(fēng)得意之時(shí)越要有如履薄冰之心。時(shí)刻自省、自重、自謹(jǐn)、自勵。誠實(shí)做人，公正做事，見賢思齊，淡薄名利。
不為物質(zhì)所累，精神就能自由，讓我們以自由的精神、健康的心態(tài)、踏實(shí)的作風(fēng)做好自己該做的一切，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，把自己鍛煉成組織放心、群眾貼心、自己安心的優(yōu)秀年輕干部。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇五
10月18日、19日兩天，我非常有幸參加了“全國中小學(xué)中層管理干部崗位培訓(xùn)班---走進(jìn)遼河油田”的學(xué)習(xí)，期間聽取了汪克良、王全樂、汪志廣和鄒六根老師的精彩講座。他們有著深厚的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，用生動的事例、精辟的講解、睿智的語言，給全場參會干部以極大的精神享受和職業(yè)鼓舞。
聽了汪志廣教授《中層干部的執(zhí)行力》的講座之后，感觸很深。汪教授的言語幽默、風(fēng)趣，一個個鮮活的例子，使我聽后受益匪淺。我深深體會到管理的真諦是得人心，那么我們靠什么感動學(xué)生，贏得學(xué)生的心呢？問問孩子喜歡自己嗎？也許有的學(xué)生會回答喜歡但并非發(fā)自真心，而有的學(xué)生干脆就會說不喜歡，作為一名教師我們怎樣來贏得學(xué)生的喜歡呢？怎樣實(shí)現(xiàn)師愛的超越——走向民主與科學(xué)。聽完講座后我認(rèn)真進(jìn)行了反思。
1、 真心的投入到工作中來
作為一名中層干部，一名教師，對待教書育人的工作，對待我們的學(xué)生，我們持有怎樣的職業(yè)態(tài)度？僅僅把教師職業(yè)作為一種謀生的手段，對待工作不能做到真心投入，全身心的熱愛教育、熱愛學(xué)生，我們無論如何都是無法讓學(xué)生真正感動的。
2、 切身心的走近學(xué)生 回憶自己的學(xué)生時(shí)代，大凡能給我們留下深刻印象的老師，都是那些在課外時(shí)間能經(jīng)常與學(xué)生交流，與學(xué)生一起活動、聊天，沒有很大架子的老師。所以，走近學(xué)生是讓學(xué)生感動的前提，真所謂“親其師，信其道。”
3、 以言動人
語言是教師與學(xué)生交流的最主要方式，用語言去感動學(xué)生是教師應(yīng)具備的基本能力。為了讓自己所講的讓學(xué)生感動，一方面教師在自己的實(shí)踐中訓(xùn)練講的能力、技巧；另一方面，在對學(xué)生講之前，要對講的內(nèi)容進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備，要知道，空洞的說教不可能感動學(xué)生的，一般都是要借助一些真實(shí)的事例作為引子，才能真正把道理講的生動、深刻，引起學(xué)生的共鳴與感動。
4、 學(xué)會懲罰 批評、懲罰學(xué)生可以說是每位老師教育學(xué)生所采取的手段之一，但效果如何呢？這不由得讓我陷入了沉思。對于低年級的學(xué)生來說可能有效，可是到了高年級就不會輕而易舉了。有時(shí)候會適得其反。汪教授的講座中談到：懲罰要有理智，要用文化來罰，罰學(xué)生在乎的事情。比如說，老師帶學(xué)生旅游，有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，就發(fā)他一直在你身邊不能離開。所以說，在德育管理上要以人為本，科學(xué)、民主管理好學(xué)生。
湖州市優(yōu)秀德育工作者鄒六根老師創(chuàng)造性地提出“行動德育”的新主張，其核心是“德育源于行動，練于行動，成于行動，生于行動”，從企業(yè)文化中尋找德育的新內(nèi)容，形成了一套班級文化建設(shè)體系，為德育工作開辟了新的途徑和方法。
下面我主要說說鄒六根老師的“三愛”行動和“五心”行動。 鄒六根老師的三愛行動，即博愛、仁愛、睿愛。鄒六根老師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與工作，就如何走進(jìn)學(xué)生心靈世界、引導(dǎo)學(xué)生健康成長作了生動介紹。我們班主任要踐行教育的“博愛”、“仁愛”和“睿愛”
（智慧之愛），把這三種愛沉甸于工作，沉甸于同事，沉甸于學(xué)生，沉甸于課堂，沉甸于自己所愛的教育事業(yè)。博愛行動是“一個不落下”的“歪脖子樹”理論！ “歪脖子樹”理論大致有兩類，一類是“直脖子樹”，我們通常意義上說的“木材”。另一類是“歪脖子樹”，往往被我們當(dāng)成“廢料”。我們在做梁做椽時(shí),當(dāng)選“直脖子樹”，如果，我們要做一個椅子，選材做椅靠，此時(shí)，合適的“歪脖子樹”要比“直脖子樹”木材牢固?！巴岵弊訕洹崩碚摳嬖V我們，是樹總有用，這就是材盡其用。這里結(jié)合他的學(xué)生給我們展現(xiàn)了一個個生動的例子。班主任老師都應(yīng)該有一種責(zé)任感，“愛孩子一個都不落下”。
仁愛行動是寬容，表揚(yáng)。寬容是用心育人，班主任說話要當(dāng)心，必須學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲，去承認(rèn)學(xué)生的個性，承受學(xué)生的叛逆，去幫助解決學(xué)生成長中遇到的困難和困惑。怎樣才能走進(jìn)學(xué)生的心靈？鄒六根老師的想法是：一是當(dāng)我們經(jīng)常念叨每一個學(xué)生了，說明我們就可以開始走向?qū)W生的心靈了。二是當(dāng)我們老師身邊經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生的笑臉了，哪怕就是愁眉苦臉，說明了老師已經(jīng)在學(xué)生心里了。一個心里首先裝著學(xué)生，然后沉靜于學(xué)生心靈中的老師，才會理解寬容的價(jià)值，因?yàn)檫@時(shí)候，老師真的把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子了。學(xué)生是自然人，是未成年人，是不完美人，因此，我們的教育要學(xué)會寬容。
班主任要用“五心”去成就自己的師道尊嚴(yán)。五心就是：真心、恒心、巧心、細(xì)心、信心。
個用磚頭追著老師滿校園跑的學(xué)生，鄒六根老師用他的真心打動了那個學(xué)生，才成就了他后來的美好人生。假如當(dāng)時(shí)鄒老師沒有用真心教育他，也許他的人生就不會是這樣了。因此，作為一名教師、一名班主任，首先應(yīng)該愛孩子。對全班的學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家，還是平民百姓之家；無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是令人頭痛的“關(guān)注生”，均要一視同仁，愛得公正、公平。 第二顆“心”是“恒心”。師道尊嚴(yán)是一個行動的積累，班主任要犧牲很多，沒有恒心，就不能得到學(xué)生思想工作的真諦。
第三顆“心”是“巧心”。師道尊嚴(yán)要用班主任的巧心在行動中去贏取。有些學(xué)生，跟他講太多的大道理是沒有用的，只要班主任巧妙的捕捉一些能夠刺激他神經(jīng)，觸動他心靈的人和事，并且，應(yīng)用好，會起到“無聲勝有聲”的作用。
第四顆“心”是“細(xì)心”。一位不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條；而一位優(yōu)秀的班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛教育、熱愛學(xué)生。這份對教育、對學(xué)生的摯愛，往往融于一些日常小事中，這叫細(xì)心。泰戈?duì)栐?jīng)說過：“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石?！卑嘀魅我眠@些輕柔、舒適而又不露痕跡的“細(xì)心”讓學(xué)生們快樂成長，從中樹立自己的師道尊嚴(yán)。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇六
戰(zhàn)旗村發(fā)展的巨大成績，離不開得天獨(dú)厚的自然條件、歷史發(fā)展的豐厚積累和地處成都平原一體化發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢，特別是改革開放以來的歷史機(jī)遇。
發(fā)展得快的農(nóng)村簡要?dú)w納為三條：一是主動改革。乘著改革開放的大潮，通過實(shí)施農(nóng)村集體資產(chǎn)所有權(quán)再分配、農(nóng)民土地承包權(quán)向土地股份制股權(quán)轉(zhuǎn)變、農(nóng)民宅基地使用權(quán)向城鎮(zhèn)商品房、資產(chǎn)和股權(quán)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展從量變到質(zhì)變的過程。
二是優(yōu)化資源配置。通過土地股份、富民合作社、勞務(wù)合作社、專業(yè)合作組織等方式，以市場為導(dǎo)向，優(yōu)化配置資源，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、抱團(tuán)發(fā)展的模式，為農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢發(fā)展注入了新的動力。
三是注重創(chuàng)新發(fā)展。緊跟市場需求，打破傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，形成以第二產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，第三產(chǎn)業(yè)為支撐，第一產(chǎn)業(yè)為輔助的發(fā)展模式，如永聯(lián)村、華西村。在發(fā)展過程中，注重加強(qiáng)黨的建設(shè)、創(chuàng)新民主管理，以社區(qū)管理模式管理農(nóng)村，成功走出了一條發(fā)展方式好、經(jīng)濟(jì)效益好、人居環(huán)境好的新農(nóng)村建設(shè)新路子。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇七
大家早上好！
我有幸參加了公司組織的這期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里跟大家分享一下我參加培訓(xùn)的一點(diǎn)體會。
傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。
通過此次培訓(xùn)，使我的管理知識和思想意識得到了進(jìn)一步的豐富和提升，我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、用業(yè)績來回報(bào)公司的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
最后預(yù)祝大家中秋快樂！
謝謝大家！
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇八
青年干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班心得體會****年**月****日，*****舉辦了青年干部培訓(xùn)班。在兩天的培訓(xùn)中，聆聽了局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話以及各位專家名師的講座，老師們以豐富的知識、精湛的理論和鮮活的案例，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的啟發(fā)。以下就兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我簡要地談一些體會：
一、提高了思想認(rèn)識，深切感受到加強(qiáng)學(xué)習(xí)對于促進(jìn)本職工作的重要性和緊迫性。兩天的學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和老師們的精彩講座，讓我們接觸到了最前沿的信息和最新潮的'理念，特別是老師們廣博的知識、活躍的思維、獨(dú)到的見解，使自己的思想有一種茅塞頓開的感覺，一次次感悟之后，愈發(fā)感覺到加強(qiáng)學(xué)習(xí)對于促進(jìn)本職工作的重要性和緊迫性。社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們的財(cái)政工作也要不斷的更新，可持續(xù)發(fā)展。只有通過在工作中不斷學(xué)習(xí)，才能提升自身的素質(zhì)與工作水平；只有通過不斷的知識積累，才能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，做好新時(shí)期的財(cái)政工作，使我們的財(cái)政事業(yè)能夠有更大的突破。
二、進(jìn)一步樹立了終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個人之間的競爭，其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。要想在社會上擁有一席之地，就必須不斷加強(qiáng)對新知識和新技能的學(xué)習(xí)，只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能不斷提高我們的能力。由于財(cái)政工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的財(cái)政工作人員，只注重財(cái)政專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。結(jié)合實(shí)際，在現(xiàn)階段要搞好本職工作，首先還必須加強(qiáng)對國家大政方針和時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。財(cái)政工作關(guān)系著國計(jì)民生，責(zé)任重大，只有熟悉了解國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，()在工作中才會有政治意識、大局意識、責(zé)任意識，才能更好的完成人民群眾賦予我們的神圣使命。
三、立足崗位，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和人生價(jià)值。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到，作為年輕一代，只有立足本職崗位，獻(xiàn)身自己熱愛的事業(yè)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人生的價(jià)值是一個不斷尋找，不斷體驗(yàn)，不斷重新定義的過程。我們年青人應(yīng)該重視人生價(jià)值，重視心靈挖掘，只有在不懈的努力工作中，才能找到自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值，也只有這樣的人生目標(biāo)和人生價(jià)值才有意義，才真正有益于人民。培訓(xùn)活動是短暫的，但是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西確實(shí)無價(jià)的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家的精彩講座，為我們廣大財(cái)政青年的健康成長又一次指明了方向。
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****年**月**日
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇九
青年干部班培訓(xùn)班是一項(xiàng)針對年輕干部的培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在提升他們的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個班級里，我們結(jié)交了許多來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀干部，學(xué)習(xí)了大量的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文就是我在這個班級里的心得體會。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)
在班級中，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的理論知識，包括領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。這些理論知識給我們帶來了極大的收獲，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)中的問題。比如，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)；在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何破解經(jīng)濟(jì)難題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長等等。這些學(xué)習(xí)讓我們在實(shí)際工作中更加游刃有余。
第三段：案例分析的探討
除了理論知識學(xué)習(xí)，班級中還有許多案例分析和探討，這對我們的實(shí)踐能力提升非常有幫助。在班級中，大家會針對一些現(xiàn)實(shí)中的問題，展開討論和思考，幫助我們更好地理解和分析問題。這對我們工作中的決策和判斷能力有很大提升。通過多方位案例分析和探討，我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的問題和短板，進(jìn)一步完善自己的思維和認(rèn)知。
第四段：溝通交流的提升
在班級中，我們還和來自不同領(lǐng)域的干部進(jìn)行了交流和討論，這讓我們的溝通交流能力得到了極大提升。在和不同背景的人交流中，我們需要深入理解對方的思想和觀點(diǎn)，重視多元思想，因地制宜，化解問題和沖突，從而提高自身的溝通交流技巧和管理能力。這也是對我們后期工作中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)各方面的能力提升非常有益的一點(diǎn)。
第五段：感言
在這個班級中，我收獲很多，不僅提升了自己的知識和能力，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。通過這次班級培訓(xùn)，我更加清晰了自己的發(fā)展方向，同時(shí)也為以后的工作提前了不少準(zhǔn)備。希望自己能夠不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力！
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇十
3個月黨校集中學(xué)習(xí)即將結(jié)束。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也是人生難忘的一個經(jīng)歷。3個月時(shí)間很短，但收獲很多。在此，我個人用“四增”來回顧總結(jié)3個月的學(xué)習(xí)體會。
一是增長了知識。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了“三性”即理論性，針對性，實(shí)踐性。就理論性而言，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，“十六大精神”及哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論知識，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)。就針對性而言，中央一號文件解讀、中共黃陂地方史、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政許可法等學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際，針對性強(qiáng)。語言表達(dá)藝術(shù)、辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等內(nèi)容對于提高我們的語言表達(dá)能力、營造良好的處事氛圍和人際關(guān)系具有很強(qiáng)的針對性，可以說，這些內(nèi)容我們可以“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。就實(shí)踐性而言，3個月來我們北去木蘭旅游圈，南去南部經(jīng)濟(jì)帶，感受黃陂改革開放的變遷，增強(qiáng)了加快黃陂經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的信心和決心。特別是5月31日至6月5日，在魏校長的帶領(lǐng)下，我們赴革命圣地延安考察，從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動的展室中，尋找延安精神形成的軌跡，體味著延安精神的精髓和基本點(diǎn)，即堅(jiān)定的政治方向，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了傳承延安精神，加快建設(shè)小康社會的緊迫感和責(zé)任感。
二是增強(qiáng)了黨性鍛煉。我認(rèn)為，作為共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性鍛煉是一輩子的事。作為一名青干班學(xué)員，增加黨性鍛煉是此次學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容。當(dāng)然，黨性鍛煉的內(nèi)容很多很廣，我自感通過黨校3個月學(xué)習(xí)，有三個方面得到了提高，即紀(jì)律觀念、集體觀念、克服和戰(zhàn)勝困難的能力。剛來青干班時(shí)，對黨校嚴(yán)格的作息時(shí)間，出早操、晚自習(xí)的規(guī)定很不適應(yīng)，甚至不以為然，認(rèn)為都大人大事的沒有必要管得那么嚴(yán)，但后來一想，如果大家都是我這個思想，沒有紀(jì)律約束，第七期青干班就會象一盤散沙，不僅不象一個團(tuán)結(jié)的集體，更不可能達(dá)到“樹新形象，展新風(fēng)采，上新臺階”的目的。在班主任的教導(dǎo)和同學(xué)的帶動下，我的紀(jì)律觀念、集體觀念得到了進(jìn)一步的增加，積極組織和參加班里的活動，成為班集體的“活躍份子”。特別值得一提的是，通過青干班學(xué)習(xí)，自己克服和戰(zhàn)勝困難的能力得到增加。無論是在烈日下搞隊(duì)形訓(xùn)練，還是在暴雨中搞實(shí)彈射擊，我都咬緊牙關(guān)，不叫苦叫累，特別是在攀登華山時(shí)，雖然我沿途邊爬邊歇，兩腳脹痛，但我最終還是爬上了2160米的華山極頂，站在2160米的標(biāo)志牌時(shí)，我有一種征服自然，戰(zhàn)勝自我的自豪感。
三是增進(jìn)了師生間的情誼。48位學(xué)員來自不同的工作崗位，有著不同的經(jīng)歷和個性，但通過3個月的學(xué)習(xí)，大家建立了深厚情誼，難忘在一起討論學(xué)習(xí)的日子，難忘在一起引吭高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的場景，難忘在一起手牽手相互鼓勵共登華山的情景，這些美好的瞬間都定格在相冊里，更留在我們的記憶深處。我想，這種美好的感覺將隨著時(shí)間的推移，將滲透在我們以后的工作學(xué)習(xí)生活中，這種情誼將會越來越濃，越來越深。
四是增強(qiáng)了加快武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。來青干班學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。學(xué)了理論知識，看了兄弟單位的亮點(diǎn)，身感肩上責(zé)任的重大。武湖是全市“一主三化”示范建設(shè)的試點(diǎn)，也是黃陂南部經(jīng)濟(jì)帶的重要板快?？梢哉f，“一主三化”示范建設(shè)使武湖迎來了又一個發(fā)展的春天，更為我們年青干部構(gòu)筑了施展聰明才智的舞臺?；貑挝缓?，我將進(jìn)一步努力工作，將在青干班學(xué)到的知識創(chuàng)造性地用于實(shí)踐之中，為武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè)，為黃陂經(jīng)濟(jì)和社會的跨越式發(fā)展多作貢獻(xiàn)，力爭不愧對自己的青春年華，不愧為黃陂區(qū)第七期青干班學(xué)員!
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇十一
我的名字叫做小明，今年已經(jīng)是第二年在青年干部班學(xué)習(xí)了。在這個班級里，我學(xué)到了很多理論知識，也有著很多班級活動和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我成長了很多。今天我想分享一下自己對于青年干部培訓(xùn)班的心得體會。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)
在青年干部培訓(xùn)班中，學(xué)習(xí)是我們最為重要的一項(xiàng)任務(wù)。每天我們都要認(rèn)真聽講，記錄筆記，保證自己掌握更多的理論知識。而且，培訓(xùn)班中的課程內(nèi)容非常豐富，覆蓋面極為廣泛，對于我們能夠擴(kuò)大自己的知識面，從中尋找到各種實(shí)踐應(yīng)用的例子。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我要求自己注重細(xì)節(jié)，保障每個知識點(diǎn)的銜接，才能開拓視野，為進(jìn)一步提高自己打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：關(guān)于班級氛圍
班級氛圍是我非常重視的一個方面。因?yàn)槲艺J(rèn)為，學(xué)習(xí)的氛圍會影響我們的學(xué)習(xí)效果，甚至?xí)绊懳覀兊男膽B(tài)和行動。在班級里，同學(xué)們之間都非常友善，互相鼓勵、督促和支持。我們在一個班級中一起共同進(jìn)步、共同拼搏，這種氛圍讓我也倍感溫暖。因此，班級氛圍的營造非常重要，也是我們進(jìn)步的強(qiáng)有力的支撐。
第四段：關(guān)于實(shí)踐
我們在青年干部班的學(xué)習(xí)中，不僅限于理論學(xué)習(xí)，我們還要注重實(shí)踐。在這個過程中，我們不斷地接受各種實(shí)踐培訓(xùn)，了解實(shí)踐工作中面臨的各種情況和問題。實(shí)踐讓我們更加深刻地認(rèn)識所學(xué)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，找到最佳的解決方案。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們還能結(jié)識更多來自不同領(lǐng)域的城市后備干部，加強(qiáng)交流，在有需要的時(shí)候互相幫助和扶持。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了作為一名干部，自身的素質(zhì)和能力需求有多重要。要想成為優(yōu)秀的干部，不僅要對工作有豐富的認(rèn)識和感悟，而且要具備和時(shí)代發(fā)展同行的意識，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。在這個青年干部班的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流過程中，我愈發(fā)感覺到自己背負(fù)著黨和人民的殷殷期望，只有不斷鍛煉，在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新，才能不負(fù)青春、不辜負(fù)場恩。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇十二
習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高調(diào)查研究能力，調(diào)查研究是做好工作的基本功，一定要學(xué)會調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，重視調(diào)查研究是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時(shí)期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。毛澤東對調(diào)查研究十分重視，他認(rèn)為，“要是不做調(diào)查研究工作，只憑想象和估計(jì)辦事，我們的工作就沒有基礎(chǔ)”，“凡是憂愁沒有辦法的時(shí)候，就去調(diào)查研究，一經(jīng)調(diào)查研究，辦法就出來了，問題就解決了”。毛澤東先后寫出了《x農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》《尋烏調(diào)查》《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等具有重要價(jià)值的調(diào)查報(bào)告，倡導(dǎo)全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，為我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和社會主義建設(shè)提供了可靠依據(jù)。
對于調(diào)查研究的重要作用，陳云指出，“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策，要用百分之九十以上的時(shí)間作調(diào)查研究工作，最后討論作決定用不到百分之十的時(shí)間就夠了”。習(xí)近平總書記在2011年中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的重要講話，專門就做好調(diào)查研究進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入地闡釋。他強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個組成部分，領(lǐng)導(dǎo)干部不論閱歷多么豐富，不論從事哪一方面工作，都應(yīng)始終堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)調(diào)查研究。
做好調(diào)查研究要堅(jiān)持正確的方法。毛澤東指出，沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)。正確的調(diào)查必須要深入群眾、深入實(shí)踐。要堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作路線，堅(jiān)持問需于民、問計(jì)于民，用群眾易于接受的方式，講群眾聽得懂的話語，廣泛聽取群眾意見，深入了解基層干部群眾所想所急所盼，真正成為群眾的貼心人。
要緊扣人民群眾生產(chǎn)生活，緊扣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，緊扣全面從嚴(yán)治黨面臨的現(xiàn)實(shí)問題，深入工作實(shí)踐第一線，以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，察實(shí)情、訪民意，努力掌握第一手資料，防止走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，一得自矜、以偏概全。要深入把握調(diào)查研究工作的特點(diǎn)和規(guī)律，在提高調(diào)查研究方法的科學(xué)性上下功夫，拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式，把現(xiàn)代信息技術(shù)引入調(diào)研過程，提高調(diào)研的效率和科學(xué)性。
調(diào)查研究必須立足解決實(shí)際問題。中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。調(diào)查研究的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)就是為了發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。要有強(qiáng)烈的問題意識，以重大問題為導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵問題深入調(diào)查研究，推動解決改革發(fā)展面臨的突出矛盾和問題。調(diào)查研究的重要目的是為科學(xué)決策服務(wù)。
對調(diào)研來的大量材料和情況，要進(jìn)行認(rèn)真研究分析，深入細(xì)致思考，由此及彼、由表及里，把零散的認(rèn)識系統(tǒng)化，把粗淺的認(rèn)識深刻化，發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律，找到解決問題的正確辦法。成熟完善的調(diào)研成果，要及時(shí)轉(zhuǎn)化為決策部署。已經(jīng)落地的對策措施，要通過深化調(diào)研，進(jìn)行跟蹤評估。要建立完善調(diào)查研究制度，進(jìn)一步強(qiáng)化“先調(diào)研后決策”的決策調(diào)研論證機(jī)制，把調(diào)查研究貫穿決策全過程，成為決策的必經(jīng)程序，有效防止和克服決策中的隨意性及其造成的失誤，提高決策的科學(xué)化水平。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇十三
夜幕低垂，華燈綻放。
有著“彭祖故國、劉邦故里、項(xiàng)羽故都”之稱的古城徐州以其莊嚴(yán)、古樸而又開放的胸懷，迎接著我們這群學(xué)員的到來。經(jīng)過5個小時(shí)的車程，沒有停留，也沒來得及和這座美麗的城市打個招呼，風(fēng)塵仆仆的我們就直接來到目的地——有著“新中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府”美譽(yù)的中國礦業(yè)大學(xué)，在這里我們將開始為期六天的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入校園，入住宿舍，簡單地整理過行李，便迫不及待地和宿友到校園中走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。即便是夜晚，我也要去領(lǐng)略一下她的靜謐與寧靜，因?yàn)殡x開大學(xué)校園已經(jīng)有12個年頭了。漫步校園中，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天籟有聲;穿行小徑，仰望星空;沒有喧囂，沒有嘈雜，一切都是那么純粹、那么寧靜、那么親切。心中竟有一種莫名的激動!
是啊!怎么會不激動呢?前，我也是一名大學(xué)生，徜徉在大學(xué)校園里，盡情地享受人生最快樂的時(shí)光。12年中，有了工作，有了家庭，有了孩子，人生的角色早已轉(zhuǎn)換。內(nèi)心感到更多的是工作的壓力和家庭的責(zé)任，“大學(xué)”這個字眼已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，偶爾在腦海里一閃，抑或給大學(xué)同學(xué)打個電話，聊幾句大學(xué)的生活，算是給自己一點(diǎn)心靈的慰藉吧。我知道那簡單、純粹、快樂、寧靜的青蔥歲月已經(jīng)一去不返了。
何曾想，12年后，能有機(jī)會再次走進(jìn)大學(xué)校園，走進(jìn)教室，上課學(xué)習(xí)，過上“三點(diǎn)一線”的生活。雖然短暫，但可以遠(yuǎn)離喧囂，拋開煩雜，暫時(shí)什么都不要想，什么都不要管，心靈突然覺得是如此的自由，感覺這天地就是自己的，可以任意馳騁，自由翱翔，也許這就是“大學(xué)”這兩個字最大的魅麗吧!無論是誰，無論經(jīng)歷多少年，在他的心中，永遠(yuǎn)都會留有一個空間，去貯藏自己的大學(xué)生活。
在礦大六天的學(xué)習(xí)，課程安排很滿，上午、下午和晚上都安排地滿滿的，課程涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會管理、文明禮儀等，豐富而又靈動。坐在教室里，聆聽教授的講解，突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并沒有離開過校園，沒有離開過學(xué)生，只是角色不同而已。大學(xué)時(shí)是學(xué)生，坐在教室里;畢業(yè)后成為教師，站在講臺上;現(xiàn)在又成為學(xué)生，坐在教室里;只是這“一坐一站”之間，角色變了，責(zé)任不一樣了，人生的意義也更清晰了。正像第二天晚上在教室里向同學(xué)們作自我介紹時(shí)所說，在教師這個崗位上工作了12年，我最大的愿望就是在平凡的崗位上，用自己的青春與汗水去踐行一名人民教師的職責(zé)。12年，我真切地感悟到了：“那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”真的是一種幸福!
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年。12年彈指一揮間，更不要說六天的學(xué)習(xí)了。六天的時(shí)光只如白駒過隙，忽然而已?？晌抑?，這段時(shí)光又將成為我一生的永恒。與四年的大學(xué)時(shí)光相比，六天的學(xué)習(xí)，意義絕不僅在于她傳授的知識的多少，更在于經(jīng)歷了人生酸甜苦辣的歷煉后，自己能再次回到校園，回歸純粹，回歸寧靜。
感謝礦大，給了我這樣一個機(jī)會，讓我能在12年之后，重新回到人生夢想出發(fā)的地方!
青年干部理論培訓(xùn)班心得感悟
近日，有幸參加市委組織部組織的xx市青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧靜與安詳。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學(xué)員也深深領(lǐng)會到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實(shí)輕松而有意義。
青年干部理論培訓(xùn)班心得范文
今夏有幸能參加青年干部培訓(xùn)班，我非常珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。學(xué)習(xí)期間在xx黨校聆聽了來自泰州黨校的專家講述的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》、《社會治理創(chuàng)新》，又到了坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市的中國礦業(yè)大學(xué)聆聽專家學(xué)者講述的《新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析》、《地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》等課程。認(rèn)真準(zhǔn)備并參與培訓(xùn)班設(shè)置的漢字聽寫大賽，取得了較好的效果。學(xué)習(xí)期間能做到按照學(xué)員手冊的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律，能做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，記好聽課筆記，較好地完成了培訓(xùn)班布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。除了在課堂學(xué)習(xí)以外，能主動自學(xué)，讀了《創(chuàng)新的國度》等書籍。通過學(xué)習(xí)，個人有以下幾點(diǎn)收獲：
一、更新了理念。參加本次培訓(xùn)班，在拓寬知識面的同時(shí)，更感受到了知識的匱乏，學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過學(xué)習(xí)我更加深刻地領(lǐng)會到，社會的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，進(jìn)一步發(fā)揮作用;另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，這就要求我們的思維、知識要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、提升了素質(zhì)。本次學(xué)習(xí)綜合性比較強(qiáng)，既有理論層面的知識，也有業(yè)務(wù)方面的知識。通過學(xué)習(xí)，對自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)—步堅(jiān)定了我的信念，更加注重堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，開闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了做好工作的信心和決心，有利于進(jìn)一步推進(jìn)工作的開展。
三、提高了本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負(fù)責(zé)的問題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好，才能更好地服務(wù)群眾。只有精通業(yè)務(wù)，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進(jìn)，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)，才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，平均每天要上8小時(shí)課程，學(xué)習(xí)信息量非常巨大，在今后的工作中認(rèn)真的消化和吸收。在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，立足本職，腳踏實(shí)地，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇十四
20x年x月12日，我非常榮幸的成為了x市第x期青年干部培訓(xùn)班的一員。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對基層年輕干部的關(guān)心，對基層工作的支持，同時(shí)，作為農(nóng)村基層的一名黨員干部，我更感責(zé)任重大，使命光榮。我十分珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，為期x天的理論知識學(xué)習(xí)也讓我的靈魂得到了知識的洗禮，倍覺加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要性。現(xiàn)將自己學(xué)習(xí)的一些心得，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際工作，做以下三個方面的匯報(bào)。
心得之一：通過培訓(xùn)，正確理解學(xué)習(xí)的重要性。
“取他人之長補(bǔ)己之短”，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在這次培訓(xùn)中，市發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)同志做了關(guān)于我市的“十二五”規(guī)劃解讀，全面分析了我市經(jīng)濟(jì)社會的當(dāng)前形勢，進(jìn)一步細(xì)化了我市的今后發(fā)展方向。市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)同志用身邊違法違紀(jì)的鮮活例子，給我們上了一堂反腐倡廉教育課。沒有華麗的語言，沒有幽默風(fēng)趣，沒有動人的故事，只有血與淚的教訓(xùn)。從而讓我更能理解何為改革開放的發(fā)展，法紀(jì)永遠(yuǎn)是一道不可逾越的鴻溝。
來自x教師的授課內(nèi)容豐富，形式多樣。講課過程有的簡明扼要卻不失其精髓，有的幽默風(fēng)趣卻不失大雅，有的案例頻頻讓人深思熟慮。我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。x天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識及積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志和前輩交流、學(xué)習(xí)，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使知識在學(xué)習(xí)的過程中得到積累、升華。
心得之二：通過培訓(xùn)，正確理解知識是人的靈魂。
“兩院”的多人，其中，x就有x0多人，重教崇文是x對人才培養(yǎng)的最好寫照。
“突發(fā)事件與危機(jī)管理”是我們學(xué)習(xí)的第二課，大體含義都能理解，關(guān)鍵是怎么去管理。黃書記用“x6x3”給我們做了詳細(xì)的講解，即應(yīng)對突發(fā)事件與危機(jī)的五大原則，現(xiàn)場處置的六大重點(diǎn)，善后工作的七大要素，預(yù)防的三大要點(diǎn)。農(nóng)村基層工作紛繁復(fù)雜、千頭萬緒，基層干部與百姓零距離接觸，不少突發(fā)事件是始料未及的，黃書記的方法給我很大啟發(fā)，為我今后工作提供了有力的理論指導(dǎo)，也讓我深刻到知識對于應(yīng)對農(nóng)村基層工作的重要性。
接下來的幾堂課更是精彩不斷。“創(chuàng)新思維的方法”讓人更感創(chuàng)新思維的魅力，“招商引資與新區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)”不僅展現(xiàn)了招商人員的魅力、幽默、技巧，更甚是一門交際課程?！扒嗄旮刹康某砷L規(guī)律”、“管理中的博弈思維”、“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)”及“公共行政心理與案例分析”等等課程，語言簡潔流暢、輕松幽默、層層遞進(jìn)，讓人有百聽不厭、有身臨其境之感。胡錦濤同志在“七一”講話中指出，“全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求”，這次培訓(xùn)更讓我覺得知識就是人的靈魂!
心得之三：通過培訓(xùn)，正確理解自己肩負(fù)責(zé)任的重大。
作為一來自農(nóng)村基層的青年干部，我最大的優(yōu)點(diǎn)是對生活充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我最大的缺點(diǎn)往往是能埋頭苦干卻不能靈活巧干，有頑強(qiáng)拼搏的精神卻不能持之以恒，有無私奉獻(xiàn)的激情卻容易被榮譽(yù)沖昏頭腦。作為新時(shí)期青年干部，我必須發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)靈活巧干、持之以恒、不驕不躁的精神。只有靈活巧干，我才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有持之以恒，我才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有不驕不躁，我才會不斷提高自身素質(zhì)，才會有多彩的人生，才會展現(xiàn)出高尚的人格魅力，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
“雄關(guān)漫道”，農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜，基層干部責(zé)任重大，干好農(nóng)村工作既需要能力，還需要知識，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，我會一如既往堅(jiān)持戰(zhàn)斗在農(nóng)村一線，做基層事業(yè)的開拓者，做好每一項(xiàng)工作。經(jīng)寒風(fēng)臘雪，得梅花飄香!
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇十五
第一段：介紹參加青年干部培訓(xùn)班的目的和背景（200字）
參加青年干部培訓(xùn)班是為了提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平，同時(shí)也是對國家需要培養(yǎng)的未來領(lǐng)導(dǎo)人的選拔和培養(yǎng)。作為一名政府機(jī)關(guān)的干部，我深知自身的不足和局限，也意識到進(jìn)一步提升自己的必要性。此次培訓(xùn)班為期兩周，將有一系列的課程和講座，以及參觀考察的機(jī)會，我對此充滿期待。
第二段：個人成長與提升的體驗(yàn)和感受（400字）
通過兩周的培訓(xùn)，我深刻地體驗(yàn)到了個人在不同領(lǐng)域的成長和提升。首先，我從專業(yè)知識角度獲益匪淺。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了財(cái)政、經(jīng)濟(jì)、人力資源等各個方面，我不僅學(xué)到了新的理論知識，也掌握了一些實(shí)踐操作技巧。其次，我在思維方式和決策能力上有了較大的提升。與來自各行各業(yè)的干部們交流，我發(fā)現(xiàn)他們在問題的分析和解決方式上的差異，從中學(xué)到了很多啟發(fā)和借鑒。最后，我還意識到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在演講和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中，我陸續(xù)擔(dān)任了不同的角色，增強(qiáng)了自信心和責(zé)任感。
第三段：培訓(xùn)班過程中的亮點(diǎn)和收獲（400字）
在青年干部培訓(xùn)班的過程中，有幾個亮點(diǎn)給我留下了深刻的印象。首先是一次實(shí)地考察參觀，我們前往一個知名企業(yè)參觀，近距離了解了企業(yè)的管理和運(yùn)營方式。通過與企業(yè)高管的對話，我深刻體會到了企業(yè)家精神和市場競爭的激烈程度。其次是一次與資深官員的座談會。我們有幸與一位曾任職于中央的官員交流，他分享了他的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)和對干部培養(yǎng)的觀點(diǎn)。這次座談會為我們提供了與高級領(lǐng)導(dǎo)者交流的寶貴機(jī)會。最后是一次團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，我們被分為幾個小組進(jìn)行一項(xiàng)模擬管理項(xiàng)目。通過這次合作，我們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力的重要性。
第四段：對培訓(xùn)班效果的評價(jià)和展望（200字）
總體來說，青年干部培訓(xùn)班對我們的成長和提升有著積極的影響。無論從學(xué)習(xí)內(nèi)容還是培訓(xùn)方法上都取得了很好的效果。但是，在培訓(xùn)班的時(shí)間有限，僅僅是一個起點(diǎn)，我們還需要將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷提升自身的綜合素質(zhì)。希望未來能有更多的培訓(xùn)機(jī)會，繼續(xù)加強(qiáng)自身的能力和水平，為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語（200字）
通過本次青年干部培訓(xùn)班，我深刻體會到了持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。作為一名年輕的干部，我們要勇于面對自身的不足，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能更好地為國家和人民服務(wù)。希望未來能有更多的機(jī)會和平臺，為青年干部提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
企業(yè)中青年干部培訓(xùn)班心得體會篇十六
近日我參加了一次為期兩周的青年干部培訓(xùn)班，這是我人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。在這期間，通過聽課、參觀、交流等各種形式的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的青年干部有了更深入的了解。在這里，我不僅學(xué)到了實(shí)際的工作技巧，更意識到了心理素質(zhì)的重要性，我深感受益匪淺。以下是我在青年干部培訓(xùn)班中的心得體會。
在青年干部培訓(xùn)班的第一天，我們就開展了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的研討。我被這個話題深深吸引，因?yàn)槲乙恢倍枷Ｍ蔀橐幻錾念I(lǐng)導(dǎo)者。在學(xué)習(xí)的過程中，我明確了一個重要的觀點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指指揮別人工作，更是要善于傾聽和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成長。此外，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該具備堅(jiān)韌不拔的毅力和具備承擔(dān)責(zé)任的勇氣。這些對于我來說是非常有啟發(fā)的，我深刻認(rèn)識到作為一名青年干部，只有不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力才能更好地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
與此同時(shí)，心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是我在培訓(xùn)班中獲得的重要體驗(yàn)。作為一名青年干部，面對各種挑戰(zhàn)和壓力，我們需要具備穩(wěn)定的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。在培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了一次模擬的緊急災(zāi)難處理演練，這給了我很大的壓力。在處理過程中，我感到有些手足無措，但我明白，作為一名干部，我不能在困難面前退縮。通過這次演練，我意識到心理素質(zhì)的重要性，我需要更加堅(jiān)定和冷靜地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
一次參觀親身體驗(yàn)也給我?guī)砹松羁痰膯⒌稀Ｎ覀儏⒂^了一家知名企業(yè)，親眼見識了他們先進(jìn)的管理技術(shù)和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。在參觀過程中，我深深地感受到這家企業(yè)的成功離不開每一個員工的努力和團(tuán)隊(duì)合作。這讓我明白，作為一名青年干部，我們需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，懂得如何與他人合作，鼓勵和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員們共同追求卓越。
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班中的交流與分享也是我所重視的部分。我們有機(jī)會與來自不同地區(qū)、不同背景的青年干部進(jìn)行交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。這種交流不僅豐富了我們的見識，還讓我們從不同的角度思考問題。通過與他人交流，我認(rèn)識到在解決問題時(shí)，多聽取不同聲音、多與他人交流才能找到最佳的解決方案。這種開放的思維方式對于我們成為一名出色的青年干部非常重要。
最后，我要感謝青年干部培訓(xùn)班給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這兩周的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，我不僅收獲了實(shí)際的工作技巧，更重要的是，我意識到心理素質(zhì)對于成為一名青年干部非常重要。我將盡我所能把這些體會應(yīng)用到我的工作中，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和心理素質(zhì)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大做出貢獻(xiàn)。我相信，在接下來的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，成為一名優(yōu)秀的青年干部。
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