消防安全火災(zāi)心得(實(shí)用20篇)

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消防安全火災(zāi)心得(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:34:06     小編:翰墨

人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。

消防安全火災(zāi)心得篇一

1、違章用電:使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等)。學(xué)生基本沒有經(jīng)濟(jì)收入,又缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),往往會(huì)購(gòu)買價(jià)低劣質(zhì)的電器在宿舍使用;還有的`學(xué)生在宿舍使用大功率電器,使電線超負(fù)荷,因此很容易造成短路引起火災(zāi)。使用熱得快。這在學(xué)生宿舍起火原因中占很大的比例。不少學(xué)生為了圖方便,往往在宿舍用熱得快燒水。有的忘記了正在燒水,致使熱水瓶里的水燒干后,燒著了外殼或其他易燃物品引發(fā)火情;有的則是因?yàn)槭褂昧淤|(zhì)熱得快而起火。

2、點(diǎn)蠟燭:一些學(xué)生考試前臨時(shí)抱佛腳,晚上在宿舍點(diǎn)起蠟燭“加夜班”,或是加班加點(diǎn)看小說,有的一不小心碰到蠟燭,或是睡著了而蠟燭未熄,結(jié)果蠟燭燒到底,點(diǎn)燃了書籍、床板等可燃物品,引起火災(zāi)。

3、抽煙:男同學(xué)中抽煙的為數(shù)不少,有的煙抽完后不掐滅煙頭,隨手扔掉,萬一掉在易燃物品上,很容易引起火情。12月某校一名男生在宿舍抽煙,把未熄滅的煙頭扔入廁所,導(dǎo)致廁所下水道爆炸,整個(gè)男生宿舍彌漫著一股難聞的氣味。

4、焚燒雜物:在宿舍或走廊內(nèi)焚燒雜物是非常危險(xiǎn)的,如果人離開而火未滅,或是火太大無法控制,極易引起火災(zāi)。2010月某校一名女生在宿舍里焚燒信件等物,因火焰大,點(diǎn)燃了蚊帳,引起火災(zāi),所幸沒有造成人員傷亡。

大學(xué)生預(yù)防宿舍火災(zāi)的措施。

1、不私拉亂接電源線。

2、不亂扔煙頭。

3、不躺在床上吸煙。

4、不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。

5、不焚燒雜物,點(diǎn)蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。

6、不存放易燃易爆物品。

7、不使用熱得快、電爐等大功率電器,不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。

8、不使用酒精爐。

9、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時(shí)報(bào)告,采取措施。

10、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。

11、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,做到人走燈滅,不開長(zhǎng)明燈。宿舍內(nèi)不要使用電飯鍋、電爐、電褥子、熱得快等電熱器具。不私拉亂接電線。使用充電器具時(shí),電源充滿后要及時(shí)拔下,以免過量充電引發(fā)火災(zāi)。

12、嚴(yán)格遵守消防安全制度,禁止擅自挪用、移動(dòng)、損壞消防設(shè)備和消防設(shè)施。

最后,住宿學(xué)生應(yīng)掌握必要的滅火及逃生知識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi),千萬不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜。如果火勢(shì)不大,可及時(shí)采取自救措施,并及時(shí)撥打119報(bào)警;若火勢(shì)太大難以控制,要迅速疏散到安全位置,等待消防人員前來救援。

消防安全火災(zāi)心得篇二

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率的莫過于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警熱線,通知消防救火。

1、牢記火警熱線119。沒有熱線或沒有消防的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。4、講清報(bào)警人姓名、熱線號(hào)碼和住址。5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。7、不能亂打火警熱線。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

通過對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)講座的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度不夠。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防組織,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防組織的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

在課堂上,教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)圖片、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;。

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;。

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;。

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

在1個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,大家對(duì)消防有了更深一步的了解,在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正,為今后順利開展消防安全工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

1、消防安全管理應(yīng)以“預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

2、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)演練,提高緊急情況下的自救互救能力。

3、保持良好的心態(tài)。

當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。綜合性的場(chǎng)所,客流量比較大,做好消防工作更是重中之重,一定要增強(qiáng)消防意識(shí),做好防范工作。我們只有懂得知識(shí),注意安全,積極的加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患,才能使我們的餐廳安全,員工自身安全,用餐客人安全得到保障。

我有幸參加了單位舉辦的“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)講座由消防官兵為主講。講座由理論知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)際案例分析和總結(jié)三部分組成。參加培訓(xùn)的學(xué)員積極做筆記、聽案例、虛心請(qǐng)教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何及時(shí)處理等問題。

一下午的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)使我受益匪淺。使我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解,并且進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如:怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。如果發(fā)生火災(zāi),這些消防知識(shí)將是對(duì)我們保護(hù)個(gè)人生命和財(cái)產(chǎn)的一種方法。

如果發(fā)生火災(zāi),我一定要用上所學(xué)的六個(gè)詞:報(bào)警、滅火、逃生。

老師為大家講解一些基本滅火的方法,如:火勢(shì)較小時(shí),根據(jù)燃燒物的性質(zhì)選擇不同的滅火器?;饎?shì)較大時(shí),不要慌忙,可撥打火警熱線119并及時(shí)逃生。并且學(xué)會(huì)運(yùn)用手電筒進(jìn)行求救。

在生活中家庭安全常識(shí)有:1、家庭用的插座,不能同時(shí)插多個(gè)電器進(jìn)行使用。2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān)。3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。5、煤氣爐在開火使用時(shí),如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐,否則會(huì)引起煤氣罐爆炸6、在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生,用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。7、如果在一幢樓的中間層著火了,應(yīng)往樓下逃生。

因此,火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好身邊的消防工作。

消防安全火災(zāi)心得篇三

火災(zāi)是一種非常可怕的自然災(zāi)害,經(jīng)常會(huì)給人們?cè)斐蓸O其嚴(yán)重的后果。因此,消防安全在我們的日常生活中顯得尤為重要。為了避免火災(zāi),許多措施都需要被采取。在本文中,我們將探討一些消防安全知識(shí)和遠(yuǎn)離火災(zāi)的心得體會(huì)。

第二段:加強(qiáng)宣傳和教育

消防安全的最佳方法是加強(qiáng)宣傳和教育。在學(xué)校和工作場(chǎng)所,應(yīng)該頻繁地進(jìn)行消防演習(xí)和培訓(xùn),這可以提高人們的意識(shí)和知識(shí)。同時(shí),平常也要特別注意,不要隨意亂扔煙蒂,避免玩火,更不要私自使用明火。因?yàn)樵谠S多情況下,火災(zāi)都是由于這些不良行為造成的。

第三段:保持環(huán)境整潔

我們往往需要在家中使用一些易燃物,比如煤氣、油漆等。然而,如果我們經(jīng)常保持家居環(huán)境整潔并注意存放這些物品的方法,將會(huì)大大減少火災(zāi)的發(fā)生幾率。這需要我們定期對(duì)房屋進(jìn)行全面的清潔,遠(yuǎn)離不可燃物品的堆積。另外,將易燃物品儲(chǔ)存在干燥、通風(fēng)且遠(yuǎn)離火源的地方也是必要的。

第四段:配備滅火器材

在一些同樣也許可以導(dǎo)致火災(zāi)的情況發(fā)生時(shí),配備一個(gè)滅火器材將能夠幫助我們?cè)诨馂?zāi)初期就控制住火勢(shì)。這是非常必要的,因?yàn)榧词瓜绬T在火災(zāi)爆發(fā)后盡快被召喚,他們也需要時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。因此,購(gòu)買適當(dāng)大小的滅火器材并定期進(jìn)行保養(yǎng)修理是絕對(duì)必要的措施。

第五段:總結(jié)

遠(yuǎn)離火災(zāi)需要我們采取一系列的措施。加強(qiáng)宣傳和教育、保持環(huán)境整潔并配備滅火器材都是維持消防安全的基本方法。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這些方法,并使其成為切實(shí)可為的生活中的一部分。僅憑靠其他人或機(jī)構(gòu)來確保安全是不夠的。通過我們每個(gè)人自己的努力,才能夠真正確保我們和我們所愛的人在火災(zāi)中的安全。

消防安全火災(zāi)心得篇四

在課堂上,教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)圖片、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;。

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;。

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;。

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

在1個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,大家對(duì)消防有了更深一步的了解,在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正,為今后順利開展消防安全工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

1、消防安全管理應(yīng)以“預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

2、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)演練,提高緊急情況下的自救互救能力。

3、保持良好的心態(tài)。

當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。綜合性的場(chǎng)所,客流量比較大,做好消防工作更是重中之重,一定要增強(qiáng)消防意識(shí),做好防范工作。我們只有懂得知識(shí),注意安全,積極的加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患,才能使我們的餐廳安全,員工自身安全,用餐客人安全得到保障。

消防安全火災(zāi)心得篇五

下午第二節(jié)課,一陣突如其來的警報(bào)聲劃破了安靜的校園。

一聽到警報(bào),教室變得混亂不堪,每個(gè)人的心跳都加快了。老師讓我們用濕毛巾、手帕或者紅領(lǐng)巾捂住鼻子,有序排隊(duì)下樓。所有的學(xué)生都聽從老師的指示:災(zāi)難來臨時(shí),不要驚慌,要冷靜。不能嬉鬧,不能拖沓,不能玩弄自己的安全。

跑到二樓,樓道里全是煙,惡臭刺鼻,樓道里彌漫著褐色的煙霧。沒有人在開玩笑,沒有人在擁擠,只有混亂的腳步聲。學(xué)生爭(zhēng)分奪秒,有條不紊的逃離,一刻不敢停留。突然,我突然窒息了,未知的氣體充滿了我的全身。眼前的一切都是朦朧的,只有慢慢飄散的煙霧,來不及散去。

學(xué)生一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻,盡量不要吸入空氣中的有毒顆粒,另一只手扶著墻或扶手,貓用腰快速向前移動(dòng)。夾在被疏散的人群中,我也順利逃離了“火場(chǎng)”。當(dāng)我再次呼吸到新鮮空氣的時(shí)候,我不禁感嘆:活著真好!

正在這時(shí),一輛消防車呼嘯而過,迅速停在1號(hào)樓前。三樓走廊里,兩個(gè)來不及撤離的同學(xué)在揮舞紅領(lǐng)巾,向下面的人求救。我看到一個(gè)消防員敏捷地登上吊籃,另一個(gè)熟練地操作電腦。我們?cè)谀睦锬慷昧诉@樣的救援場(chǎng)面,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)陷入一片寂靜。

每個(gè)人都屏住呼吸凝視著,眼睛隨著梯子移動(dòng)。梯子舉起它的大手,一個(gè)接一個(gè)地向上伸展。二樓,三樓.雖然我知道這是危言聳聽,但我的心還是緊繃著,生怕吊籃會(huì)掉下來。最后梯子到了頂樓,被困學(xué)生安全登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全著陸時(shí),操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣掌聲。

這次消防演習(xí)讓我們更多地了解了滅火以及如何在火災(zāi)面前更快地逃生。消防演習(xí)給了我們一個(gè)生動(dòng)的教訓(xùn)!太難忘了!

消防安全火災(zāi)心得篇六

金燦燦的陽光下,我們背上行囊,以勇氣作為青春的標(biāo)記,以高度的責(zé)任心展現(xiàn)新一代大學(xué)學(xué)子的蓬勃英姿。

當(dāng)我們踏上這一塊熱誠(chéng)的土地,我們就被這樣的一種精神震憾著,他們用先進(jìn)的知識(shí)與技術(shù)武裝自己,團(tuán)結(jié)一致,與時(shí)俱進(jìn),為國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一腔熱血。我們感激這九天用汗水與歡笑打造的日子。

每當(dāng)我們揮汗如雨的在訓(xùn)練場(chǎng)上學(xué)習(xí)消防的基本技能,感受著消防官兵過硬的技能,我們被深深地折服,同時(shí)也傾入了自己最大的熱情,一板一眼地學(xué)習(xí)著。雖然短短的時(shí)間并不能煉就鐵一般的剛強(qiáng),但我們每一次對(duì)極限的挑戰(zhàn)都讓我們大有收獲。

水帶的鋪設(shè)、過煙熱訓(xùn)練室、水槍打耙、實(shí)戰(zhàn)滅火——每掌握一項(xiàng)滅火逃生的技能,我們欣喜萬分,同時(shí)也感覺到肩上多了一份責(zé)任、義務(wù)?;馂?zāi)的隱患威脅著人民的生命、人民的財(cái)產(chǎn),在大學(xué)校園中消防意識(shí)更應(yīng)該被廣泛地認(rèn)識(shí)、認(rèn)知。

我們必須大力做好宣傳工作,把我們所學(xué)的知識(shí)帶到校園中去,為維持、創(chuàng)造安全、優(yōu)越的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。訓(xùn)練時(shí)是教官與學(xué)員,生活中我們?cè)负瓦@些和平年代的戰(zhàn)士們成為知心朋友,我們一起慶?!鞍艘弧苯ㄜ姽?jié),拔河、投籃、聯(lián)歡,歡笑聲回旋在四周,心與心的交流讓這些訓(xùn)練的日子變得更加充實(shí)。

我們收獲于汗水與歡笑之間,成長(zhǎng)于汗水與歡笑之間。九天給我們特殊的人生經(jīng)歷,也讓我們重新認(rèn)識(shí)了生命的脆弱與可貴。

記得聯(lián)歡那晚突然出警,望著消防車火速駛向目的地,心中有種說不出的感動(dòng),只想說聲——謝謝你們!培訓(xùn)的日子就要告一段落了,有些舍不得,但更多的是責(zé)任感,以后還有很多的工作等著我們?nèi)プ?,校園的消防工作不可小視,在此我對(duì)以后的工作開展做如下計(jì)劃:

1、開展消防知識(shí)競(jìng)賽;

2、海報(bào)宣傳;

3、院報(bào)宣傳;

4、消防知識(shí)講座。

1、開展基本消防技能活動(dòng);

2、開展“發(fā)現(xiàn)隱患”的互動(dòng)活動(dòng),整改生活環(huán)境;

3、把消防工作落實(shí)到院自律會(huì),配合學(xué)院做好校園安全檢查工作。

在工作中此計(jì)劃將不斷改進(jìn)和完善,各二級(jí)學(xué)院之間應(yīng)相互聯(lián)系,共同為校園消防工作做貢獻(xiàn)。

消防安全火災(zāi)心得篇七

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是--二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

消防安全火災(zāi)心得篇八

我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上,我認(rèn)真聆聽老師的精彩講演,積極參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。在課后,我靜下心來思考老師課堂上的講解,并找來資料加強(qiáng)記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作,目的明確,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。

中控人員的工作主要包括:

1、消防安全檢查;

2、消防控制室監(jiān)控;

3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);

4、消防安全管理等。

作為一名中控人員,我們要牢記自己的職業(yè)道德守則:文明禮貌,愛崗敬業(yè),鉆石業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在基本知識(shí)方面,我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容:消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí);消防水力學(xué)基本知識(shí);電氣消防基本知識(shí);建筑消防基本知識(shí);消防安全檢查知識(shí);初起火災(zāi)處置常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。

除了理論知識(shí),老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程,內(nèi)容主要包括:

1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;

2、消防控制室監(jiān)控,即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警;

3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù),即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體,真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用,受益匪淺。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場(chǎng)所,對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,不論是從事安全工作人員,還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我有了新的認(rèn)識(shí),在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平,對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí),我們才能取得實(shí)際的進(jìn)步,我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。

總之,十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn),我很珍視這份職業(yè),希望能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。

消防安全火災(zāi)心得篇九

通過對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),有了以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。

二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。

三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。

四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的。

以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。

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消防安全火災(zāi)心得篇十

消防演習(xí)于9月10日周六上午準(zhǔn)時(shí)開始,10:30順利結(jié)束。參加消防演習(xí)的1426人中,1332人實(shí)際請(qǐng)假,94人身體不適,團(tuán)隊(duì)有事。參與率高達(dá)93.4%,符合消防演練的預(yù)期計(jì)劃和要求。

疏散演練過程耗時(shí)10分鐘,學(xué)生在工作人員的帶領(lǐng)下有序疏散,沒有擁擠、踩踏、摔倒等情況。

用了5分鐘統(tǒng)計(jì)站點(diǎn)人數(shù),各房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),沒有發(fā)現(xiàn)無故留在房間不參加消防疏散演習(xí)的人。

演習(xí)總指揮總結(jié)發(fā)言用了10分鐘,學(xué)生們回到房間休息?;胤烤挥行颍瑳]有擁擠和意外。

其余宿舍首席代表觀看了5分鐘的滅火器演示。演示過程中,大家都很謙虛地學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察,也有代表上臺(tái)親身體驗(yàn)。此會(huì)話已成功完成,沒有任何意外。

通過這次消防演習(xí),發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分實(shí)習(xí)生房間使用大功率電器、部分房間私自拉電線增加電源插座數(shù)量、消防出口指示標(biāo)志不夠清晰完善等消防安全隱患,演習(xí)前期通過自查逐步完善達(dá)標(biāo)。

通過這次消防演習(xí),學(xué)生熟悉火災(zāi)時(shí)的逃生路線和注意事項(xiàng),掌握逃生技能和技巧,了解消防安全常識(shí),提高消防安全意識(shí),了解便攜式干粉滅火器的原理和使用方法。疏散演習(xí)沒有發(fā)生意外安全事件,完全按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。消防演習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的,圓滿結(jié)束。

消防安全火災(zāi)心得篇十一

通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí)。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!

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消防安全火災(zāi)心得篇十二

經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

消防安全火災(zāi)心得篇十三

為加強(qiáng)全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理,預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生,增強(qiáng)高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控,特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責(zé),開展好應(yīng)急演練,提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。

檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系,提高廣大員工應(yīng)對(duì)高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè),一旦發(fā)生火災(zāi)事故,能夠統(tǒng)一指揮,科學(xué)調(diào)度,迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救,最確保人員安全,減少財(cái)產(chǎn)損失。

1、模擬事故現(xiàn)場(chǎng)。

噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱,柜內(nèi)電氣設(shè)備融化,產(chǎn)生大量濃煙,高壓開關(guān)跳閘,高配值班人員發(fā)現(xiàn)后,立即電話通知廠調(diào)度,組織開展應(yīng)急救援行動(dòng)。

2、檢驗(yàn)事故處置程序。

(1)接報(bào)警程序。

(2)警戒程序。

(3)指揮控制程序。

(4)輔助工作。

(5)結(jié)束程序。

組長(zhǎng):

成員:

初定為20xx年8月20日下午12:10至13:30。

噴煤高配。

公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人???、噴煤車間)。

1、本次演習(xí)對(duì)運(yùn)行設(shè)備只模擬,不操作。演習(xí)人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時(shí)應(yīng)按照現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)定進(jìn)行,并有專人對(duì)參演人員進(jìn)行監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)人員應(yīng)落實(shí)到位、認(rèn)真監(jiān)護(hù),確保不對(duì)設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。

2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對(duì)待,所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品,安全工器具齊全。

3、在演習(xí)過程中現(xiàn)場(chǎng)一旦出現(xiàn)事故,演習(xí)指揮小組組長(zhǎng)應(yīng)立即終止正在進(jìn)行的事故演習(xí),并通知各演習(xí)小組離開演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。在事故處理結(jié)束后,再繼續(xù)演習(xí)進(jìn)程。

4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點(diǎn)由演習(xí)評(píng)估小組人員負(fù)責(zé)記錄(包括:報(bào)警時(shí)間,指令發(fā)出時(shí)間,人員到達(dá)時(shí)間,處置過程等)。

5、演習(xí)結(jié)束,演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后,由指揮小組組長(zhǎng)宣布演習(xí)全部結(jié)束,所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。

6、演習(xí)評(píng)估。演習(xí)結(jié)束后,由演習(xí)臨時(shí)指揮小組和評(píng)估組成員對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行評(píng)估,對(duì)演習(xí)工作的開展情況和存在問題進(jìn)行認(rèn)真,匯總后報(bào)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。地點(diǎn):綜合站會(huì)議室。

消防安全火災(zāi)心得篇十四

1.公安消防隊(duì),救火不收費(fèi)。

2.學(xué)好活動(dòng)知識(shí),一生平安幸福。

3.預(yù)防山火,?!断揽谔?hào)》。

4.用全部的熱血和生命去譜寫當(dāng)代蹈火者的輝煌。

5.消防車載著不同的設(shè)備,但卻消滅同一個(gè)目標(biāo)??鞓返淖叱龌饒?chǎng)。

6.消防工作貫徹預(yù)防為主防消結(jié)合的方針。

7.消防安全常抓不懈,抓而不緊,等于不抓。

8.生產(chǎn)再忙防火不忘。

9.消防工作,人人有責(zé)。

10.消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。

11.每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。

12.用火不預(yù)防,失火就遭殃。

13.履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。

14.防范火災(zāi),人人有責(zé),人人防火,戶戶安全。

15.任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

16.愛惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

17.只有防而不實(shí),沒有防不勝防。

18.為民第一,好而思遠(yuǎn),科技強(qiáng)警。

19.建設(shè)精銳部隊(duì)。培養(yǎng)科技尖兵,強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。

20.立足本崗,與時(shí)俱進(jìn),為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

21.消防安全多下及時(shí)雨,消防教育少放馬后炮。

22.人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。

23.做好防火工作,全家幸福快樂。

24.安全自檢隱患自改責(zé)任自負(fù)。

25.加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動(dòng)火。

26.堅(jiān)持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。

27.掌握消防常識(shí),遵守消防法規(guī)。

28.貫徹《消防法》做好單位消防工作。

29.堅(jiān)持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。

30.單位做好消防安全工作,社會(huì)穩(wěn)定人民平安。

31.貫徹消防法規(guī),落實(shí)消防責(zé)任。

32.解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。

33.進(jìn)入林區(qū),防火第一。

34.遠(yuǎn)離火患,幸福平安。

35.讓裝備不斷升級(jí)換代,用科技創(chuàng)造消防名牌。

37.強(qiáng)化消防監(jiān)督,消除火災(zāi)隱患。

38.防火兩大忌,麻痹和大意。

39.發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新局面。

40.普及消防知識(shí),增強(qiáng)防火觀念。

41.消防安全多下及時(shí)雨,消防教育少放馬后炮。

42.不要因?yàn)殡[患小就不整改,也不要因?yàn)槔麧?rùn)大就冒險(xiǎn)。

43.任何單位和個(gè)人都不得占用防火間距,不得阻塞消防通道。

44.人人知防火,戶戶齊歡樂。

45.消防安全是幸福的保障,治理隱患保障消防安全。

46.防火比救火更重要。

47.減災(zāi)找規(guī)律,防患保平安。

48.安全中求高產(chǎn)一順百順,火患里冒進(jìn)一挫再挫。

49.防止火災(zāi),消除隱患。

50.加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動(dòng)火。

消防安全火災(zāi)心得篇十五

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于xxxx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi):

1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。

2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。

4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí),加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。

知識(shí)。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場(chǎng)后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。

消防安全火災(zāi)心得篇十六

近年來,火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失?;馂?zāi)消防作為一項(xiàng)重要的公共安全工作,對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。通過參與火災(zāi)消防教育和滅火演練,讓我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也知道了如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi),保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。下面將分享我在火災(zāi)消防方面的心得體會(huì)。

首先,在消防教育方面,我們必須認(rèn)識(shí)到火災(zāi)是一種嚴(yán)重的災(zāi)難。火災(zāi)往往會(huì)迅速蔓延,并且給人們帶來嚴(yán)重的傷害和失去。因此,提高火災(zāi)的防范意識(shí)是非常重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,對(duì)潛在的火災(zāi)隱患進(jìn)行及時(shí)的排查和整改。例如,及時(shí)更換老化的電器線路,防止電器短路引發(fā)火災(zāi);不隨意亂扔煙蒂,防止煙頭引燃可燃物;不私拉亂接電線,避免導(dǎo)致電路短路或電線過載等。通過消防教育,我深刻認(rèn)識(shí)到只有積極主動(dòng)地預(yù)防火災(zāi),才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

其次,在滅火演練方面,我們要求掌握滅火的基本技能。在滅火的過程中,我們需要根據(jù)火勢(shì)大小選擇合適的滅火器進(jìn)行撲滅。對(duì)于小型火災(zāi),如廚房油湯著火等,我們可以使用滅火器快速將火勢(shì)撲滅控制;對(duì)于大型火災(zāi),我們應(yīng)該第一時(shí)間撥打火警電話并迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。此外,我們還要時(shí)刻保持冷靜,確保自己不被煙霧和火焰所吞噬,在救人或滅火時(shí)做到確保自己的安全。通過多次的滅火演練,我已經(jīng)掌握了基本的火災(zāi)撲救技能,知道了應(yīng)該如何正確使用滅火器,如何采取逃生措施,提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

此外,我還發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生時(shí),人們的逃生行為至關(guān)重要。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),時(shí)間非常緊迫,我們應(yīng)該迅速冷靜地進(jìn)行自救和互救。首先,我們要靠近地面,以躲避煙霧和高溫,因?yàn)闊熿F往往比火焰更具危害性;然后,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,以防吸入有毒煙霧;緊閉門窗,防止火勢(shì)蔓延;如果無法打開門窗,要及時(shí)撥打火警電話,通知救援人員;最后,如果逃生通道被阻塞,我們可以選擇在窗戶上擠壓寫“救命”的求救標(biāo)志,等待救援人員的到來。通過滅火演練和模擬逃生,我深刻認(rèn)識(shí)到正確的逃生行為可以最大程度地減少火災(zāi)給我們帶來的傷害。

最后,火災(zāi)消防工作需要每個(gè)人都積極參與。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校、社區(qū)、單位組織的消防培訓(xùn),了解滅火設(shè)備的使用方法及火災(zāi)應(yīng)對(duì)策略,提高自己的消防能力。同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)自覺遵守消防安全規(guī)定,不存放易燃、易爆物品;不煙頭亂扔,不私拉亂接電線等。只有通過全社會(huì)的共同努力,建立起全面的火災(zāi)預(yù)防體系,才能更好地保護(hù)每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

總之,火災(zāi)消防是一項(xiàng)至關(guān)重要的公共安全工作。通過參與火災(zāi)消防教育和滅火演練,我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅,并學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法。未來,我將繼續(xù)加強(qiáng)防范意識(shí),掌握滅火技能,做好自救互救工作,積極參與消防培訓(xùn),為建設(shè)更安全的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí),也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,積極參與火災(zāi)消防工作,共同保護(hù)每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

消防安全火災(zāi)心得篇十七

組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練,一是增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí),熟練使用各類消防滅火器材,提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發(fā)生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練,加強(qiáng)與車隊(duì)之間聯(lián)動(dòng)指揮的默契度。

時(shí)間:擬定于20xx年5月下旬

地點(diǎn):xxx

油庫全體人員、車隊(duì)部分人員。

觀摩人員:配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

(一)指揮人員及職責(zé)

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xxx

職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,取得實(shí)質(zhì)性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施開創(chuàng)新局面。

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:xx、xxx

職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):xx

職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。

(二)人員分工職責(zé)

搶險(xiǎn)組

xx:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織應(yīng)急搶險(xiǎn)組組員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。(第一批10個(gè)人用滅火器,每次1人;第二批10個(gè)人用水帶,每次2人。)

成員:xxx

成員:xxx

xxx:發(fā)生事故后,組織人員按照逃生路線進(jìn)行疏散,并安排人員進(jìn)行警戒隔離,引導(dǎo)消防車輛入庫。

成員:xxx

供應(yīng)組

xx:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急物資保障組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障組準(zhǔn)備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護(hù)用品等。

成員:xxx

信息組

xxx:負(fù)責(zé)事故發(fā)生后,向119報(bào)警,并與相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系溝通。

xx:負(fù)責(zé)應(yīng)急演練過程中過程的拍照

救護(hù)組

xx:負(fù)責(zé)人員傷亡后,簡(jiǎn)單的救護(hù)。并協(xié)助醫(yī)院救護(hù)人員搶救傷員。

成員:xxx

1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理

2、火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生

3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進(jìn)行應(yīng)急搶險(xiǎn)火災(zāi)撲救

4、消防器材滅火演練

、應(yīng)急演練的背景:

、消防演練的程序:

火災(zāi)事故報(bào)告及應(yīng)急處理:

1)xxx在接到現(xiàn)場(chǎng)人員李思禹事故報(bào)告后,第一時(shí)間將啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,并上報(bào)配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

2)xx第一時(shí)間聯(lián)系xxx啟動(dòng)報(bào)警按鈕。油庫全體人員立即到集合點(diǎn)集合。

3)人員集合完畢,各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。

4)xxx要求xxx為應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng),帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行火災(zāi)撲救。要求xx為物資保障組組長(zhǎng),帶領(lǐng)組員準(zhǔn)備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場(chǎng)做好物資保障工作。xxx立即進(jìn)入切斷電源,關(guān)閉閥門。要求xxx為警戒組組長(zhǎng)帶領(lǐng)人員對(duì)事故區(qū)域進(jìn)行警戒,并組織人員疏導(dǎo)車輛。

消防安全火災(zāi)心得篇十八

(1)燃燒猛烈,蔓延快。在廠房和坑道,火災(zāi)極易沿著電氣線路和通風(fēng)管道蔓延,我礦由于存放的易燃易爆物品較多,這些物資一旦被引燃,火勢(shì)異常猛烈,短時(shí)間內(nèi)就可以形成大面積火災(zāi)。

(2)火災(zāi)傷亡大。廠房?jī)?nèi)由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜,疏散通道狹長(zhǎng)曲折,安全出口少,不利于疏散。燃燒會(huì)產(chǎn)生大量高溫有毒的煙氣,極易人的中毒窒息,造成巨大傷亡。

(3)經(jīng)濟(jì)損失大。庫房、廠房?jī)?nèi)由于有大量物資設(shè)備,一旦發(fā)生火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

(4)撲救困難。高層建筑由于樓房高、結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)上的復(fù)雜性,可燃物多而集中,導(dǎo)致燃燒快而兇猛,最健全有效的組織和現(xiàn)代化的裝備,也無法保證有效和成功的'撲滅高層建筑的火災(zāi)。

火災(zāi)分為a、b、c、d四類。a類是固體物質(zhì)火災(zāi),如木材、棉花、麻、紙張火災(zāi)等。b類是液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi),如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。c類是氣體火災(zāi),如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。d類是金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災(zāi)。

關(guān)于消防安全手抄報(bào)的資料:消防安全——在心中。

老師,同學(xué)們大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國(guó)安全日。火對(duì)于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的,容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報(bào)警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。

如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用,一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。

我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!

消防安全火災(zāi)心得篇十九

在我們的日常生活中,火災(zāi)幾乎無處不在。火災(zāi)不僅威脅人們的生命安全,也給社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失。為了提高火災(zāi)預(yù)防意識(shí),加強(qiáng)人們的火災(zāi)消防知識(shí),我參加了一次火災(zāi)防控培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)人們生活的危害,更明白了火災(zāi)消防知識(shí)的重要性。

首先,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害是巨大的?;馂?zāi)可以瞬間吞噬一切,讓人們猝不及防?;馂?zāi)不僅可能奪走人們的生命,也會(huì)破壞房屋、財(cái)產(chǎn)等。在培訓(xùn)中,我們觀看了一些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻,目睹了火勢(shì)熊熊燃燒的瞬間。這些畫面讓我震撼,也讓我明白了火災(zāi)的恐怖。火災(zāi)的危害不僅僅局限于個(gè)別個(gè)體,它會(huì)蔓延到周圍的社區(qū),給人們的生活帶來嚴(yán)重的困擾。因此,預(yù)防火災(zāi)至關(guān)重要。

其次,我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)消防知識(shí)的重要性。在火災(zāi)防控培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了火源的分類、火災(zāi)的擴(kuò)散方式、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援等一系列知識(shí)。通過學(xué)習(xí),我了解到消防設(shè)備的種類和使用方法,學(xué)會(huì)了正確的逃生方法和滅火技巧。我認(rèn)識(shí)到掌握這些知識(shí)和技能,不僅可以保護(hù)自己,還可以幫助他人,減少火災(zāi)帶來的傷害和損失。掌握火災(zāi)消防知識(shí)就像是擁有一把鋒利的武器,可以在危急時(shí)刻保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

在培訓(xùn)中,教官通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的演練,讓我們親身體驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊張和危險(xiǎn)。這些實(shí)踐讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)發(fā)生時(shí)要保持冷靜,切勿慌張。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),吸入大量煙霧會(huì)導(dǎo)致窒息,因此我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)蹲著,盡量靠近出口逃生。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何使用滅火器和滅火器的類型。我了解到,在不同類型的火災(zāi)中,使用不同類型的滅火器可以事半功倍。這些實(shí)踐讓我深刻地明白了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的重要性,也讓我對(duì)消防工作的辛苦和不易有了更深層次的理解。

參加這次火災(zāi)防控培訓(xùn),不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害和火災(zāi)消防知識(shí)的重要性,也增強(qiáng)了我對(duì)消防員的尊敬和敬意。消防員是保護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)安全的藍(lán)衣天使,他們始終堅(jiān)守在一線,冒著生命危險(xiǎn)救火。他們不畏炎險(xiǎn),勇敢無畏地?fù)湎蚧鸷?,是社?huì)中的英雄。通過這次培訓(xùn),我也更加明白了作為普通人,要提高自己的安全意識(shí),做到火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)逃生和火災(zāi)救援知識(shí)的運(yùn)用。

綜上所述,通過這次火災(zāi)防控培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)人們生活的危害,也明白了火災(zāi)消防知識(shí)的重要性。在日常生活中,我們應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),定期進(jìn)行安全檢查,養(yǎng)成安全習(xí)慣。對(duì)于火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急逃生,我們要做到知識(shí)過關(guān)、技能純熟,并積極參與各種消防培訓(xùn)活動(dòng)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能做到心中有數(shù),事半功倍地應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn),保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

消防安全火災(zāi)心得篇二十

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作,堅(jiān)決杜絕重、特大火災(zāi)事故,努力減少火災(zāi)危害,保障學(xué)校的各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定,確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》,特制訂本預(yù)案。

1、為了實(shí)施《中華人民共和國(guó)消防法》,學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門的負(fù)責(zé)人組成,校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,其他成員為各部位消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容,常抓不懈。

(1)認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、地、市消防工作的指示,將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作,及時(shí)總結(jié),不斷提高。

(2)大力宣傳《消防法》,結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束、119消防日和課堂教學(xué),經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行消防法規(guī),消防安全知識(shí)教育,教育師生掌握正確的安全防火知識(shí)以及安全逃生辦法。

(3)定期組織義務(wù)消防員學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),熟練掌握、使用消防器材。

(4)對(duì)消防重點(diǎn)部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。

(5)時(shí)時(shí)刻刻保持高度警惕,進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,確保安全,一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,并組織滅火搶救。

1、學(xué)校確定將教室、廚房列為消防重點(diǎn)要害部位。學(xué)校負(fù)責(zé)人為消防安全第一責(zé)任人。

2、嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止。

3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,學(xué)校配備的消防器材、滅火器,要放在明顯的地方。管理人員要學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)的消防知識(shí),會(huì)正確使用滅火器,會(huì)報(bào)警。要經(jīng)常檢查滅火器,健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過期,要及時(shí)報(bào)告,更換藥劑。

4、經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線,經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

7、管理人員打開門窗時(shí),要保持室內(nèi)有人,人離開時(shí),隨時(shí)關(guān)好門窗,嚴(yán)禁火種入內(nèi)。

8、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真執(zhí)行消防制度,積極配合學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育。組織學(xué)生活動(dòng),要認(rèn)真考慮消防安全,確保未成年人不受火災(zāi)侵害。

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人。一旦突然發(fā)生火災(zāi),要責(zé)組織滅火搶救工作。

2、在教室里,一旦突然發(fā)生火災(zāi),在場(chǎng)的任課教師為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

3、在公眾聚集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報(bào)警,第三組織滅火。

4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。

組長(zhǎng):

聯(lián)系方式。

組員:

聯(lián)系方式。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系方式。

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