通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以深刻反思并提高自己的思考和解決問題的能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意哪些寫作細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)？總結(jié)是對學(xué)習(xí)、工作和生活的一種重要的總結(jié)和概括，以下是一些成功人士的心得體會(huì)，值得我們學(xué)習(xí)。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇一
教師干部是學(xué)校中不可或缺的管理力量，他們既是組織者，又是推動(dòng)者，更是中堅(jiān)力量。如何提升教師干部的管理水平，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和整合資源，在新時(shí)代的學(xué)校管理工作中變得尤為重要。我作為一位教師干部，時(shí)刻不忘提高自身素質(zhì)，分享和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并從中獲得啟示，同時(shí)也意識(shí)到了不足和改進(jìn)之處。
第二段：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教師干部的重要性。
教師干部對于班級(jí)、學(xué)校的穩(wěn)定運(yùn)營是至關(guān)重要的。作為中層領(lǐng)導(dǎo)者，教師干部要敢于擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。我們需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，掌握管理方式和方法，更好地服務(wù)于教育事業(yè)，同時(shí)也為學(xué)校塑造更加拓展和發(fā)展的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
第三段：分享和自我反思。
作為一名教師干部，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在管理方面仍然存在不足，比如：表達(dá)能力不夠，溝通效果不夠顯著。在日常的工作中，我常常遇到這樣一種情況：通過語言和言語表達(dá)的方法，達(dá)不到預(yù)期的效果。這時(shí)，我就開始嘗試自我反思，思考對話、溝通和表達(dá)方式是否有問題，是不是可以改變原來的想法和方法，增強(qiáng)個(gè)人的親和力，以滿足不同人的需求和情感。這樣，我才能更好地服務(wù)社會(huì)和學(xué)校。
第四段：探究其他教師干部的工作方法。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)也是非常必要的。我們可以通過與其他教師干部的互動(dòng)，了解彼此的工作和生活，并學(xué)習(xí)他們的管理理念和方法。只有不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè)和學(xué)校的需要。例如，我曾經(jīng)向一位校長請教如何處理一些特殊問題，這位校長不僅與我分享了她的見解，還邀請我參加了一些管理學(xué)術(shù)講座，從而使我更加深入地了解學(xué)校的管理和運(yùn)作方式。這樣，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的提升打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
作為一名教師干部，我們需要不斷探索和實(shí)踐，走向成功的道路。通過分享和學(xué)習(xí)，使自己更加成熟，提高自身工作和素質(zhì)，以更好地滿足學(xué)校和教育事業(yè)的需要。加強(qiáng)反思和探究，不斷深入研究自己和社會(huì)的需求，使自己更加“有情懷、有使命、有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng)”，為學(xué)校、為教育發(fā)展、為家庭社會(huì)、為祖國的明天貢獻(xiàn)力量。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇二
作為一名護(hù)士，我最近參加了護(hù)士雙提升培訓(xùn)。這個(gè)課程包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作和服務(wù)水平的提升。在這個(gè)過程中，我受益匪淺，對我的職業(yè)發(fā)展和發(fā)展方向幫助很大。在這篇文章中，我想分享我在這個(gè)培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
第一段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵之一。盡管我們在日常工作中與許多人合作完成同一個(gè)目標(biāo)，但是，我們可能忽略了團(tuán)隊(duì)溝通和合作的重要性。在這個(gè)培訓(xùn)課程中，我們通過學(xué)習(xí)不同團(tuán)隊(duì)角色的職責(zé)和如何有效地與團(tuán)隊(duì)溝通，加強(qiáng)了我們的合作能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個(gè)相互信任的過程，我們必須學(xué)會(huì)相互信任并理解彼此，共同追求團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在課程結(jié)束時(shí)，我們已經(jīng)建立了更緊密的溝通和團(tuán)隊(duì)關(guān)系，這有助于我們更好地完成我們的工作。
第二段：服務(wù)水平。
醫(yī)療服務(wù)需要專業(yè)和高質(zhì)量的水平。現(xiàn)在社會(huì)上對醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量要求越來越高，因此護(hù)士們需要不斷提高自己的服務(wù)水平。在護(hù)士雙提升課程中，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)現(xiàn)并解決患者的需求，提出更好的解決方案，讓患者感受到我們的責(zé)任和專業(yè)。我們也學(xué)習(xí)了如何在工作中更好地保護(hù)患者的隱私和安全，并提高我們的服務(wù)態(tài)度，增加患者的信任。通過這些實(shí)踐和觀察，我們在服務(wù)水平方面有了很大的提升。
第三段：溝通技巧。
溝通是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最重要的技能之一。我們不僅要與患者進(jìn)行有效的溝通和交流，還要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和其他醫(yī)療專業(yè)人員之間有效地溝通。這個(gè)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何使用非語言技巧，在團(tuán)隊(duì)和患者之間建立更好的信任和溝通聯(lián)系。例如，如何了解每個(gè)人的非語言反應(yīng)，以及如何根據(jù)不同情況選擇不同的語言表達(dá)方式。通過這樣的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了更好的溝通方式，建立了更好的信任和合作關(guān)系。
第四段：職業(yè)規(guī)劃。
作為一名護(hù)士，我們需要懂得如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯。在護(hù)士雙提升課程中，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢，了解自己的職業(yè)目標(biāo)，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展制定長期計(jì)劃。這讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，知道自己需要盡力去發(fā)展哪些方面，讓自己更好地適應(yīng)職場。
第五段：結(jié)論。
護(hù)士雙提升培訓(xùn)使我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、服務(wù)水平、溝通技巧以及職業(yè)規(guī)劃方面有了更全面的提升和增長。這次培訓(xùn)讓我更好地了解了自己，幫助我在以后的職業(yè)生涯中更加自信和有目的地發(fā)展自己。我相信我可以將這些精神和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高我的工作水平和專業(yè)水平，成為更好的護(hù)士。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇三
護(hù)士干部是醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的組成部分，其作風(fēng)直接影響著醫(yī)院的整體形象和醫(yī)護(hù)人員的工作效率。近年來，隨著醫(yī)院管理水平和醫(yī)護(hù)服務(wù)水平的提高，護(hù)士干部的作風(fēng)提升也日益受到重視。本文將分享一些護(hù)士干部作風(fēng)提升的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)溝通，提高責(zé)任感和工作效率。
作為護(hù)士干部，良好的溝通能力是提高工作效率和效果的重要保證。在工作中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地和同事、上級(jí)溝通交流，承擔(dān)起職責(zé)和義務(wù)，努力創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)工作的效率和協(xié)作能力，讓各項(xiàng)工作有序地展開。
第三段：嚴(yán)格管理，營造良好的服務(wù)氛圍。
護(hù)士干部作為管理團(tuán)隊(duì)的代表，應(yīng)該始終保持嚴(yán)格的工作態(tài)度和管理要求。在服務(wù)中，我們要時(shí)刻以患者為中心，發(fā)現(xiàn)并解決問題，切實(shí)改善服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，我們也要注意護(hù)士們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，營造良好的工作氛圍和服務(wù)環(huán)境。
第四段：學(xué)習(xí)更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。
護(hù)士干部的學(xué)習(xí)更新，是提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平的必要條件。在日常工作中，我們要積極關(guān)注學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新信息，不斷更新專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，使自己更好地適應(yīng)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對工作中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)心得，展望未來。
護(hù)士干部的作風(fēng)提升是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工作，需要我們不斷探索和努力。在實(shí)踐中，我們要時(shí)刻保持對患者的關(guān)愛和責(zé)任，結(jié)合具體情況，采取有效的管理措施，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率，從而為醫(yī)療事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更重要的貢獻(xiàn)。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇四
護(hù)士作為醫(yī)療系統(tǒng)中的重要組成部分，承載著護(hù)理患者、維護(hù)醫(yī)療秩序等重要職責(zé)。身為護(hù)士干部，不僅需要具備過硬的專業(yè)能力，更需要具備良好的作風(fēng)，樹立良好的形象，為廣大患者樹立標(biāo)桿。近年來，醫(yī)療行業(yè)出現(xiàn)了多起涉及護(hù)士作風(fēng)的負(fù)面事件，為樹立正面形象提出了更高的要求。
第二段：自我認(rèn)識(shí)。
“領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從嚴(yán)治家，身正為范。”作為一名護(hù)士干部，我時(shí)刻牢記這句話。我們平時(shí)的工作中，接觸到的是大量的病人和家屬。他們最看重的除了醫(yī)療技術(shù)外，就是我們的服務(wù)態(tài)度。在我的工作中，更是時(shí)刻注重自我認(rèn)識(shí)。我一定要提升自身素質(zhì)，嚴(yán)格管理自己的言行，言行舉止言談舉止有理有節(jié)。
第三段：工作中的實(shí)踐。
護(hù)士干部是醫(yī)院中的骨干力量，其言行舉止直接關(guān)系到患者的就醫(yī)體驗(yàn)和醫(yī)院的聲譽(yù)。因此提高作風(fēng)素質(zhì)是我們身為護(hù)士干部的職責(zé)。為此，我通過工作中的實(shí)踐，進(jìn)一步提升了自己的作風(fēng)素質(zhì)。首先，我注重認(rèn)真聽取患者的意見，了解他們對我們服務(wù)的反饋，全方位收集患者訴求，快速響應(yīng)患者體驗(yàn)。其次，我在工作中時(shí)刻保持良好的心態(tài)，不抱怨不嘆息，努力保持鎮(zhèn)定冷靜，時(shí)刻把握好工作節(jié)奏，確保工作質(zhì)量和效率。最后，我注重理念培育和文化建設(shè)，讓理念在工作中自然顯現(xiàn)，充分發(fā)揮人的首創(chuàng)精神。
第四段：對于干部作風(fēng)的理解。
對于護(hù)士干部而言，作風(fēng)建設(shè)尤為重要。干部作風(fēng)是對一個(gè)醫(yī)院進(jìn)行衡量的標(biāo)尺，直接關(guān)系到醫(yī)院服務(wù)的質(zhì)量以及患者的滿意度。我們必須時(shí)刻保持謙卑，對待每一位患者都要盡心盡力，講究細(xì)節(jié)，心地善良，熱情周到，為患者提供高品質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，提高自己的對工作的熱情，并切實(shí)履行好各項(xiàng)工作。
第五段：總結(jié)。
護(hù)士干部的職責(zé)既是以身作則，又是引領(lǐng)風(fēng)尚的功臣。提高干部作風(fēng)，不僅僅是一項(xiàng)單純的技能提升，更是樹立形象提升自身精神面貌的過程。在工作中，我們要注重以患者為核心，細(xì)化服務(wù)流程，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以求讓每一位患者感受到護(hù)理的真正擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，全面提升自身素質(zhì)，做到學(xué)以致用，不斷提高自己的服務(wù)能力。最終，當(dāng)我們在護(hù)理崗位上輝煌綻放時(shí)，也會(huì)感到自己在干部作風(fēng)上的理念不斷提高，個(gè)人修養(yǎng)不斷完善，為患者留下美好的印象，為醫(yī)院爭取高品質(zhì)的口碑，為推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)后續(xù)的力量。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇五
第一段：介紹干部職工提升的背景和重要性（大約200字）
干部職工提升是組織機(jī)構(gòu)中不可或缺的一環(huán)，它對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和組織的穩(wěn)定發(fā)展來說都至關(guān)重要。干部職工經(jīng)過提升能夠增強(qiáng)自己的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，同時(shí)還能為組織提供更高水平的服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)。因此，對于干部職工來說，提升是一門必修課，同時(shí)也是一次深入探索自己潛能的過程。
第二段：選擇合適的提升途徑和方法（大約300字）
干部職工提升的途徑和方法多種多樣。一方面，我們可以通過繼續(xù)教育深造來提升自己的學(xué)歷和知識(shí)水平，不斷增加自己在某一領(lǐng)域的專業(yè)技能，這將有助于我們在專業(yè)職場中的競爭力提升。另一方面，我們可以通過參加各類培訓(xùn)和研討會(huì)，了解最新的管理思想和方法，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。此外，還可以通過讀書、交流和實(shí)踐等方式，不斷拓寬自己的知識(shí)面和工作經(jīng)驗(yàn)，從而逐漸形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格和管理理念。
第三段：重視自我反思和反饋機(jī)制（大約300字）
在干部職工的提升過程中，自我反思是一項(xiàng)重要的技能。通過對自己的工作表現(xiàn)和成長歷程進(jìn)行深入反思，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并進(jìn)行針對性的改進(jìn)。同時(shí)，建立良好的反饋機(jī)制也是提升的關(guān)鍵。我們可以尋求上級(jí)、同事和下屬的意見和建議，通過交流和溝通了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地調(diào)整和完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第四段：培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系（大約200字）
提升的過程中，我們需要培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂觀的情緒狀態(tài)。只有保持積極的心態(tài)，我們才能在困難和挫折面前堅(jiān)持不懈，克服自己的心理障礙。同時(shí)，良好的人際關(guān)系也是提升的關(guān)鍵。我們應(yīng)該主動(dòng)與同事和上級(jí)保持良好的合作和溝通，建立起相互信任和支持的工作伙伴關(guān)系，而不是孤軍奮戰(zhàn)。這樣，我們才能在工作中凝聚力量，共同邁向成功。
第五段：總結(jié)提升的重要性和未來展望（大約200字）
干部職工提升是人生發(fā)展的必經(jīng)之路，它可以讓我們在職場中立于不敗之地，也可以讓組織在競爭激烈的市場中穩(wěn)步前進(jìn)。通過選擇合適的提升途徑和方法，重視自我反思和反饋機(jī)制，培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系，我們可以不斷提升自己的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷，提升也將成為我們不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。只有不斷提升自己，我們才能不斷適應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，開創(chuàng)自己的事業(yè)和人生。
總結(jié)：通過對干部職工提升心得體會(huì)的分析，我們可以看到，提升是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁重的任務(wù)，它要求我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，保持持之以恒的努力和奮斗精神。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。因此，當(dāng)我們面臨提升的時(shí)候，讓我們擁抱挑戰(zhàn)，勇往直前，努力成為更好的自己。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇六
教師是祖國未來的希望，教師干部則是教育事業(yè)中的中堅(jiān)力量，擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)和使命。在現(xiàn)代社會(huì)，教師干部的角色越來越重要，他們也面臨著更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。因此，提升教師干部的能力和素質(zhì)，不僅是個(gè)人成長的必然要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
二段：提出問題。
教師干部在提升自身能力的過程中需要掌握哪些方面的技能和能力？如何突破自身的瓶頸，讓自己不斷成長？這些問題在教育管理中尤其重要，需要不斷思考和總結(jié)。
三段：分析問題。
提升教師干部的能力是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要不斷學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐。在這個(gè)過程中，教師干部需要注重以下幾個(gè)方面的發(fā)展：一是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力；二是制定展望未來的規(guī)劃和策略，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展；三是提高個(gè)人素質(zhì)，不斷完善自己的知識(shí)和技能；四是注重人際關(guān)系，增強(qiáng)溝通協(xié)作能力，構(gòu)建良好的師生關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
四段：經(jīng)驗(yàn)分享。
在我的成長成才之路中，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo)，針對職業(yè)需求和自身不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和人際溝通協(xié)商能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我始終堅(jiān)信“不斷學(xué)習(xí)”是不斷進(jìn)步的重要條件，因此在日常學(xué)習(xí)中，我常常通過培訓(xùn)、閱讀、交流等方式，更新自己的知識(shí)、技能和認(rèn)知能力，從而更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
五段：結(jié)論。
綜上所述，教師干部提升自身能力是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要教育管理部門和個(gè)人本身共同努力。只有做好規(guī)劃，合理發(fā)揮自身優(yōu)勢，才能在工作中取得更好的成績。因此，我們希望未來能夠建立更加健全的培訓(xùn)機(jī)制和服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享，打造更加專業(yè)的教育人才隊(duì)伍，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇七
護(hù)理是一項(xiàng)職業(yè)，它涉及到每個(gè)人的生命、健康和福祉，是一項(xiàng)非常重要的工作。而在進(jìn)行護(hù)理工作的過程中，護(hù)士們需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。最近，我參加了一個(gè)“護(hù)士雙提升”培訓(xùn)班，通過這個(gè)過程，讓我深刻地理解到了護(hù)士雙提升的重要性，也結(jié)合自己的工作實(shí)踐，對如何提升自己的護(hù)理能力有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：提升個(gè)人素養(yǎng)。
首先，在護(hù)患交往方面，護(hù)士需要注重自己的言語、態(tài)度、舉止等方面的素養(yǎng)提升。我們需要做到真誠的關(guān)心病人、耐心的溝通解答，以及對病人的個(gè)人空間和尊嚴(yán)的尊重。以此達(dá)到與患者建立良好關(guān)系，增強(qiáng)患者的信任感和安全感。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，護(hù)士需要增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，與醫(yī)生、藥劑師、技師等協(xié)調(diào)合作，共同為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第三段：提升專業(yè)技能。
其次，作為一名護(hù)士，我們需要不斷提升自己的專業(yè)技能，以更好的完成我們的護(hù)理工作。這不僅包括我們的基本護(hù)理技能，如輸液、換藥等方面。還包括新的技術(shù)和方法的學(xué)習(xí)，如循環(huán)造影、血透等等。在提高自己的專業(yè)技能的同時(shí)，護(hù)士們還要做好對自身健康的維護(hù)，做好生活的管理和營養(yǎng)的均衡，使自己的體力精神狀態(tài)保持充足和穩(wěn)定的狀態(tài)。
第四段：加強(qiáng)自我管理。
從現(xiàn)在開始，我們必須認(rèn)真檢視自己的行為，注意自我的管理。與此同時(shí)，也要加強(qiáng)自身規(guī)劃，制定一些實(shí)際可行且具體的工作計(jì)劃，將來的特長和技能明確化，做到有計(jì)劃的規(guī)劃和發(fā)展自身的專業(yè)領(lǐng)域。我們還應(yīng)建立完善的自信心，在面對工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，要保持冷靜，找到適合的解決方法，并且要堅(jiān)定自己的信心能夠成功應(yīng)對，這樣才能保持良好的工作狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
“護(hù)士雙提升”是一個(gè)適應(yīng)醫(yī)療發(fā)展趨勢和區(qū)域衛(wèi)生保障需要、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要工程。通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一名護(hù)士對于醫(yī)療服務(wù)的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處需要努力提高。只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，我們才能更好的為患者提供安全、便捷、高效的醫(yī)療服務(wù)。在今后的工作中，我將持續(xù)更新自己的知識(shí)體系，并不斷提高自己的能力水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇八
在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。 本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚，培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，在大一接近一年的時(shí)間里，作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事，忙的事情挺多的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競爭力，讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。 其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識(shí)文化社會(huì)中，知識(shí)更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動(dòng)中，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時(shí)整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速，要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級(jí)看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇九
進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前，在大學(xué)本科的時(shí)候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競技類比賽：無敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對于各個(gè)項(xiàng)目，給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時(shí)候，真的沒覺得這個(gè)項(xiàng)目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個(gè)看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的`潛能，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇十
（郭煥堅(jiān)）
在區(qū)黨工委、團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我有幸參加了2014年南區(qū)共青團(tuán)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班，度過了4天充實(shí)而難忘的時(shí)光。雖然培訓(xùn)時(shí)間不長，但感覺課程精心篩選、內(nèi)容豐富、形式多樣、收獲甚多，總的來說有以下三個(gè)方面的心得體會(huì)：
一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
不僅使思想政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，也讓工作能力得到了進(jìn)一步提高。培訓(xùn)期間，通過聽取專家講座、觀看專題片、分組討論等多種學(xué)習(xí)形式，使我對黨的輝煌歷程還有中國特色社會(huì)主義當(dāng)代青年所肩負(fù)的責(zé)任與使命有了新的了解和深思。共青團(tuán)工作如何適應(yīng)新形勢、開創(chuàng)新局面，是擺在面前的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，這次培訓(xùn)不僅讓我鞏固了基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)了新形勢下的共青團(tuán)工作方向，增強(qiáng)了做好共青團(tuán)工作的責(zé)任感和使命感，為今后更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極進(jìn)取、發(fā)揮作用、促進(jìn)發(fā)展，奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。
通過這次培訓(xùn)，不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。在今后的工作中，我們要把拓展和思維訓(xùn)練上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)到用實(shí)際的工作中，不管是團(tuán)支部還是自身工作部門，還是部門之間，只有精誠團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì)，才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能，我們的工作才會(huì)一步步躍上新的臺(tái)階。三是促進(jìn)了參訓(xùn)學(xué)員之間的相互了解，拓寬了溝通交流渠道。
培訓(xùn)期間，我與機(jī)關(guān)、社區(qū)、經(jīng)聯(lián)社及兩新組織基層團(tuán)干約50名兄弟姐妹相聚一堂，共同學(xué)習(xí)，互相交流，在朝夕相處中進(jìn)一步增進(jìn)了了解，加深了友誼，也為今后更好地開展共青團(tuán)工作拓寬了溝通交流渠道。區(qū)團(tuán)工委對我們無微不至的關(guān)心照顧，參訓(xùn)團(tuán)干部之間的互幫互助，以及拓展活動(dòng)中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)、熱情與活力，都清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我為自己生活在這樣的團(tuán)隊(duì)中感到無比的慶幸和自豪。這次培訓(xùn)會(huì)成為我永遠(yuǎn)難忘的回憶和無比寶貴的財(cái)富，更會(huì)成為我努力工作、不斷奮進(jìn)的動(dòng)力源泉。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好區(qū)團(tuán)工委的精神，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，盡快將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，扎實(shí)做好基層團(tuán)建工作，充分調(diào)動(dòng)和挖掘團(tuán)員青年的熱情和潛力，鼓舞大家更好更快地成長成才，為打造中山數(shù)字化共青團(tuán)和樞紐型社會(huì)組織綜合改革貢獻(xiàn)青春和力量！
2014年7月26日
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇十一
當(dāng)前，如何不斷提升新時(shí)期年輕干部的素質(zhì)，提高他們適應(yīng)新形勢、經(jīng)受新挑戰(zhàn)、解決新問題的能力，更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，是我們當(dāng)前必須引起高度重視的一個(gè)重要課題。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷和所見所感，認(rèn)為要提升新時(shí)期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì)，應(yīng)做到“認(rèn)清一個(gè)事實(shí)、突出兩個(gè)重心、落實(shí)三項(xiàng)保障”。
“認(rèn)清一個(gè)事實(shí)”，即認(rèn)清新時(shí)代年輕干部的優(yōu)勢和不足。我們的年輕干部隊(duì)伍以70后、80后為主，他們是伴隨著改革開放成長起來的新時(shí)代青年。他們具備活躍的思維，快速接受新理念和新事物的適應(yīng)力，同時(shí)也存在著一些導(dǎo)致自己在工作中無法充分展示的不足。主要表現(xiàn)在以下幾大方面：
一是年輕干部個(gè)性鮮明，但自律性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部大部分是獨(dú)生子女，從小在生活上習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”，個(gè)性鮮明且相對獨(dú)立。他們處在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時(shí)期，能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面對著自由主義、享樂主義等新思想、新思潮的沖擊和影響，受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環(huán)境下，導(dǎo)致部分年輕干部好奇心強(qiáng)，喜歡有自己的“空間”，有與眾不同的思維方式和生活習(xí)性。面對紛繁復(fù)雜的工作，一旦感覺不順和乏味就想尋找放松和刺激，如上網(wǎng)沖浪、頻繁交友、出入娛樂場所等，造成在生活中放松對自己的要求。
二是年輕干部富有活力，但適應(yīng)性不強(qiáng)。年輕干部走上工作崗位，都會(huì)希望有所作為，這種積極進(jìn)取的精神理應(yīng)提倡。但在實(shí)際工作過程中，由于基層生活條件差，或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素，造成一些年輕干部出現(xiàn)不能理解、無法融入的表現(xiàn)，尤其在應(yīng)對急難險(xiǎn)重任務(wù)中出現(xiàn)怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情況，從而不敢面對現(xiàn)實(shí)、不敢面對領(lǐng)導(dǎo)、不愿接納意見建議，使得自身的成長提高和各項(xiàng)工作的開展受到不同程度的影響和制約。
三是年輕干部具備特長，但實(shí)效性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多，思維活躍、想法多，同時(shí)，大多文化程度都比較高，有一定的專業(yè)知識(shí)和技能，在理論知識(shí)上自我感覺良好，故忽視聯(lián)系實(shí)際。部分年輕干部在工作中不重視對思想政治理論、國內(nèi)外形勢、中央和國家大政方針的學(xué)習(xí)，不注重對基層的調(diào)查，對所從事的工作不能根據(jù)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實(shí)際去加于思考、研究措施，從而導(dǎo)致在實(shí)際工作中出現(xiàn)方式方法不合理、不符合工作目標(biāo)要求、方向出現(xiàn)偏差而影響工作實(shí)效性的情況發(fā)生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問題就不知從何下手、沒法解決，出現(xiàn)畏難情緒、躲避思想，最終干不好工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心目中信任度大打折扣，久而久之就會(huì)產(chǎn)生自卑心理。
“突出兩個(gè)重心”，即突出增強(qiáng)年輕干部的事業(yè)心和責(zé)任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責(zé)任重于泰山”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但一部分年輕人仍然存在著或是習(xí)慣了“以我為主，惟我獨(dú)尊”的個(gè)性思想，無法立足全局，融入集體，集思廣益，不能甘于奉獻(xiàn)；或是不能抵制社會(huì)上“放任自由、貪戀享樂”等不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)、嚴(yán)守紀(jì)律意識(shí)淡薄、不求進(jìn)取、得過且過現(xiàn)象。為了切實(shí)將年輕干部培養(yǎng)成才，達(dá)到從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越的目標(biāo)，真正擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國家、服務(wù)人民的重任，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。應(yīng)該從以下三個(gè)方面下大功夫：
一是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制。對年輕干部的督導(dǎo)和評價(jià)，是在組織部門和所在單位運(yùn)作，年輕干部自我評價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，注重的是年輕干部的目標(biāo)培養(yǎng)和潛力挖掘，關(guān)注的是影響和制約年輕干部發(fā)展的主要因素，通過督導(dǎo)分析和綜合評價(jià)，尋找解決辦法，落實(shí)有效措施，實(shí)現(xiàn)年輕干部綜合素質(zhì)和能力的提高。當(dāng)前，在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無關(guān)緊要”的思想，因?yàn)槲覀兊拇蟓h(huán)境讓他們覺得只要“做上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作”就可以了。其實(shí)這并不是他們有意而為之，只是他們覺得所做的工作，平日里沒人過問、沒人檢查、沒人提出意見和建議，工作中就會(huì)產(chǎn)生懈怠心理。
所以，我們要研究建立和完善對年輕干部責(zé)任心和事業(yè)心的督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制，并具體工作中去實(shí)行，對于發(fā)現(xiàn)的問題要敢于指出和指正，不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長過程中，有標(biāo)準(zhǔn)可循、有要求可依、有紀(jì)律可守，有指導(dǎo)性、針對性的方向去為之努力、提高和奮斗。
二是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心激勵(lì)制約機(jī)制。首先是價(jià)值激勵(lì)。要充分肯定年輕干部工作中的好成績、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，激發(fā)干部積極進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力。大力宣傳和樹立先進(jìn)典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事創(chuàng)業(yè)、業(yè)績顯著、作風(fēng)務(wù)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀年輕干部凸現(xiàn)出來，達(dá)到示范帶動(dòng)作用。要以成功喚動(dòng)力、以動(dòng)力換成績、以成績給機(jī)會(huì)、以機(jī)會(huì)造人才，正確引導(dǎo)年輕干部的人生價(jià)值觀，真正形成“用多少心服務(wù)就出多少成績”和“以成績論英雄”的價(jià)值導(dǎo)向和標(biāo)桿。其次是文化激勵(lì)。文化具有極強(qiáng)的傳承性、長久性、基礎(chǔ)性。文化放到提升新時(shí)期年輕干部時(shí)代素質(zhì)這個(gè)問題上來說，就是要向年輕一代大力弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)”、“鞠躬盡瘁”的傳統(tǒng)美德。通過組織年輕干部觀看和學(xué)習(xí)《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進(jìn)人物優(yōu)秀影片，收聽和學(xué)習(xí)英烈事跡報(bào)告，用楷模和英雄的優(yōu)良品德和高尚情操感染年輕人，激勵(lì)年輕一代的愛黨、愛國、愛民之心和提升服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的責(zé)任心、事業(yè)心。
三是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心教育管理機(jī)制。組織和引導(dǎo)廣大年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，以新時(shí)期黨的創(chuàng)新理論成果武裝年輕干部的頭腦，提高他們的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定服務(wù)黨和人民的理想信念。有道是：“環(huán)境改變?nèi)?，環(huán)境成就人?！蹦贻p干部的成長無疑和社會(huì)環(huán)境有著密切的關(guān)系，但對其影響最直接的還是周邊的環(huán)境，與其共事的同志、他的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全能適應(yīng)形勢發(fā)展科學(xué)合理的管人用人制度和辦法，通過人性化的管理，使年輕干部以積極向上的思想求發(fā)展、求進(jìn)步。同時(shí)，要注重提高基層管理人員的素質(zhì)和水平。因?yàn)槟贻p干部進(jìn)入一個(gè)單位工作，平日里和基層管理人員一起工作，基層管理人員素質(zhì)和能力的高低，直接影響到年輕干部的成長，影響其事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)和作風(fēng)養(yǎng)成。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇十二
干部雙提升是指在工作中實(shí)現(xiàn)能力和素質(zhì)的全面提升，是每一位干部在職業(yè)生涯中必須不斷追求的目標(biāo)。作為一名干部，我深切感受到了干部雙提升對于個(gè)人的重要意義。通過參與各類培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了提升自身能力和素質(zhì)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對干部雙提升的個(gè)人心得體會(huì)。
在干部雙提升的實(shí)踐中，最重要的是不斷提高自身的能力水平。能力是干部工作的基礎(chǔ)，只有具備扎實(shí)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，才能勝任工作的各項(xiàng)任務(wù)。因此，作為一名干部，我始終把提高自己的能力放在首位。通過積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅增長了專業(yè)知識(shí)，還提高了業(yè)務(wù)水平和解決問題的能力。在實(shí)際工作中，我能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，高效地完成各項(xiàng)任務(wù)，并取得了良好的工作成績。
同時(shí)，干部素質(zhì)的提升也是我在實(shí)踐中努力追求的目標(biāo)。干部素質(zhì)是指干部在道德、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和素質(zhì)。在干部隊(duì)伍中，素質(zhì)高低直接關(guān)系到工作效率和形象。因此，我在工作中注重培養(yǎng)自己的良好作風(fēng)和道德修養(yǎng)。例如，我注重自身的職業(yè)道德建設(shè)，始終堅(jiān)守原則和底線，保持廉潔奉公的作風(fēng)，遵守紀(jì)律，不利用職權(quán)謀取個(gè)人私利。此外，我還注重鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高與他人的有效溝通能力和合作能力，以更好地履行自己的工作職責(zé)和義務(wù)。
在干部雙提升的過程中，我還深刻體會(huì)到了需要不斷學(xué)習(xí)和自我完善的重要性。干部工作的復(fù)雜性和變化性決定了干部需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作要求。在實(shí)踐中，我深感自己知識(shí)面的狹窄和經(jīng)驗(yàn)的不足，因此我積極主動(dòng)地從各方面學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我注重思考和總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗(yàn)，并通過實(shí)踐不斷完善自己的工作方法和思維方式。只有不斷學(xué)習(xí)和自我完善，我才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化，迎接新的挑戰(zhàn)。
干部雙提升也需要注重自身的成長和發(fā)展。作為一名干部，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的職業(yè)視野和發(fā)展空間。在實(shí)踐中，我時(shí)刻保持對自身的高度要求，努力提升自己在職場競爭中的競爭力。通過參加各類崗位輪崗和培訓(xùn)，我逐漸拓寬了自己的職業(yè)視野和技能儲(chǔ)備，增強(qiáng)了自己的市場競爭力。同時(shí)，我還注重個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己設(shè)定了明確的目標(biāo)和方向，并在實(shí)踐中積極探索和實(shí)踐。通過不斷的自我發(fā)展，我順利地晉升到了更高的職位，并獲得了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
干部雙提升對于個(gè)人的意義重大，它不僅關(guān)系到個(gè)人的前途和命運(yùn)，也關(guān)系到個(gè)人的責(zé)任和使命。通過實(shí)踐，我明確了干部雙提升的目標(biāo)和價(jià)值，堅(jiān)定了自身不斷學(xué)習(xí)和完善的信念。我相信，只有全面提升自身的能力和素質(zhì)，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命，更好地為黨和人民服務(wù)。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，為實(shí)現(xiàn)中國夢和人民幸福生活而努力奮斗。
干部提升心得體會(huì)護(hù)士篇十三
在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！
xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
xx月xx日晚，培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，在大一接近一年的時(shí)間里，作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事，忙的事情挺多的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競爭力，讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識(shí)文化社會(huì)中，知識(shí)更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動(dòng)中，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時(shí)整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速，要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級(jí)看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
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