人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石,我們需要學(xué)會有效地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。在總結(jié)中可以提出問題和建議,以期引起讀者的思考和關(guān)注??偨Y(jié)范文是對一段時間的工作和學(xué)習(xí)的集中評述,值得我們細(xì)細(xì)品味。
校園音樂活動策劃篇一
全體人員的交友大會
二、活的時間
20xx年4月xxx
三、活動地點(diǎn)
xxx
四、集會地點(diǎn)
校門口:時間7:10至7:40
五、活動目的
加強(qiáng)各部門的交流,為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),在工作中尊重他人,虛心誠懇,積極主動協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力,為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
六、活動成員
學(xué)生會治保部全體人員
七、活動項(xiàng)目
1.奪寶大賽:
2.燒烤:
八、奪寶大賽的規(guī)則
3.起點(diǎn):xx門口
2.終點(diǎn):xx的涼亭
每個部門派出一人重新組成一個隊(duì)伍,每隊(duì)必須兩個到三個女生,每隊(duì)安排一個隊(duì)長和副隊(duì)長(副隊(duì)長必須是女的),隊(duì)長和副隊(duì)長兩人手里各拿一瓶礦泉水,不到終點(diǎn)不能喝,喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長不能丟下隊(duì)伍中的一人,就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn),就算完成…..但在此前,不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。
校園音樂活動策劃篇二
項(xiàng)目名稱:校園拍賣
活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。
活動地點(diǎn):拍賣地點(diǎn)選在財大南?;@球場
方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。
再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式:以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)(即會費(fèi))為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。
2)提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。
5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算:
成本:
1.傳單及海報的印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場地費(fèi)。
3.請歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來源: 贊助費(fèi)和競拍資格費(fèi)
拍賣時間:選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。
附:
1)校園拍賣,尤其是公開實(shí)地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。
提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。
成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。
此外還會對歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用,只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。
那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領(lǐng)取物品。
為什么這么做呢?讓會員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。
這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。
已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。
那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因?yàn)槲覀兿霠幦「鼜V泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因?yàn)槲覀兊闹鳡I收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。
我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點(diǎn)。
這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。
校園音樂活動策劃篇三
一、活動時間
二、活動宗旨
三、活動目的
1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過組織學(xué)習(xí),使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點(diǎn),使“牢記校
風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個昌大學(xué)子的自覺行動,解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
四、活動要求
在全班范圍內(nèi)展開,每個同學(xué)積極參與,每個班委做好帶頭作用并做好自己本小組的活動開展情況,十二月八日前將總結(jié)書交到班長處。
五、活動內(nèi)容
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)委員按照“活動方案”具體實(shí)施,班委會進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李娜成員:寇文濤、王宏、張旭、姜海洋
2、活動內(nèi)容:
1.召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員班會(11、7)
2.學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
3.文化沙龍(副班長負(fù)責(zé))
4.提倡理性使用電腦(生活委員負(fù)責(zé))
5、成立班級學(xué)習(xí)小組(汪慶權(quán)負(fù)責(zé))
校園音樂活動策劃篇四
為豐富廣大科院師生的課余文化生活,展示社團(tuán)魅力,豐富學(xué)生的文化生活。給大家一個放松自己也是展示自己的平臺,是大家的課余生活更加豐富、充實(shí)。
音樂節(jié):通常是在特定的地方用統(tǒng)一的內(nèi)容舉行連續(xù)性的演出,音樂節(jié)意指持續(xù)數(shù)天和數(shù)周的、一種或幾種藝術(shù)的慶祝聚會。其中大多數(shù)每隔一段的時間并通常在同一地點(diǎn)舉行。不同的地域節(jié)日的時間也不同。
游園會:游園會是在節(jié)日里舉辦的一項(xiàng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的娛樂活動?;顒蝇F(xiàn)場往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位,參加者可成群結(jié)隊(duì)的在各個攤位前觀賞、游戲或者猜謎等,在不斷的“攤位巡游”過程中獲得樂趣,感受節(jié)日氛圍。
20xx年11月6號(暫定)
科學(xué)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)二村食堂旁邊
承辦方:藝術(shù)推廣類社團(tuán)(藝術(shù)團(tuán),極地營街舞社,吉他協(xié)會,越劇社,汐草街話劇社,cosplay協(xié)會,魔術(shù)協(xié)會)
參與人員:寧波大學(xué)科技學(xué)院廣大師生
宣傳
在西校區(qū)和北校區(qū)放置海報宣傳圖(或橫幅),海報(橫幅)上會有校園音樂節(jié)的內(nèi)容以及主贊助商。
在西區(qū)和北區(qū)進(jìn)行掃樓,分發(fā)傳單,傳單上會有校園音樂節(jié)的內(nèi)容以及贊助商的簡短介紹。
在西區(qū)北區(qū)進(jìn)行為期兩天的擺攤宣傳。
工作分配: 工作內(nèi)容 完成時間 負(fù)責(zé)部門 備注
宣傳品購買 10.21 社宣部 宣傳品包括地貼丶宣傳貼丶海報三種,突出表演嘉賓丶活動名稱丶活動地點(diǎn)(音樂節(jié)logo及二維碼)
網(wǎng)絡(luò)宣傳 11.3 社宣部 1連續(xù)發(fā)布關(guān)于校園音
樂會活動內(nèi)容,嘉賓介紹及地點(diǎn)
2.在貼吧,新浪,微信等工作社交網(wǎng)站發(fā)布狀態(tài)
批 海報擺放審批 10.10 事務(wù)部 申請海報擺放在西區(qū)和北區(qū)二村的食堂
聯(lián)
主持人 10.18 外聯(lián)部 1.確定主持人
2.完成主持詞(包括開場和結(jié)束詞及介紹嘉賓)
系 嘉賓 10.22 外聯(lián)部 1.10.22前確定嘉賓名單
2.前確定并收齊伴奏
場邊攝影 10.25 外聯(lián)部 聯(lián)系攝影攝影師一枚
10.21 辦公室 借用學(xué)校的工具比如帳篷
道具 10.22 辦公室 燈牌(使用熒光棒)制造
10.23 辦公室 道具搬運(yùn)(音箱,物資,燈牌,旋轉(zhuǎn)
椅等)
音樂 10.22 外聯(lián)部 聯(lián)系歌手,收藏伴奏,制作音樂列表
財務(wù)采購 10.22 策劃部 1.預(yù)算單(聯(lián)系現(xiàn)場布置組·宣傳
組·確定預(yù)算)
2.提前購買給各位表演嘉賓的紀(jì)念
品·照明或裝飾用的小燈·仿真蠟
燭·桌布等物資
校園音樂活動策劃篇五
“要么電子商務(wù),要么無商可務(wù)”
最引人注目的是,網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應(yīng)用,預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動步入電子商務(wù)時代。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。
遺憾的是,各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣,多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解,把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù),是電子商務(wù)的全部。
這是一個普遍的知識誤區(qū)。
要么與時俱進(jìn),要么無所適從!
團(tuán)購,一個xx年才興起的電子商務(wù)模式,被稱之為“c2b”。
通過聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友,運(yùn)用最簡單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。
作為一種新的生活方式,團(tuán)購給我們帶來的`爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色,打響電子商務(wù)協(xié)會品牌。
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動形式,營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。
經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證,得出“團(tuán)購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性,代表了電子商務(wù)性質(zhì),有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。
在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學(xué)生新時代積極向上風(fēng)貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的。
三、大賽特色。
四、參賽對象:
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生。
五、時間及安排:
校園音樂活動策劃篇六
“綠色進(jìn)校園——農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動”
二、舉辦機(jī)構(gòu):
農(nóng)牧系。
三、活動時間:
20xx年4月—20xx年6月。
四、參與人員:
全校師生。
五、活動目的:
五、活動內(nèi)容。
(一)宣傳階段:通過網(wǎng)絡(luò)平臺,線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳。
(二)實(shí)施階段:
1、育苗階段:我系將與5月初開始,繁育不同品種花草備用,育苗時長約10天左右。
2、領(lǐng)養(yǎng)階段:
(2)領(lǐng)養(yǎng)時間:5月中下旬另行通知。
(3)活動地點(diǎn):芬芳禾苑門前。
(三)回饋階段:從幼苗到成株需要1-2個月的時間,成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片,發(fā)回農(nóng)牧系,我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進(jìn)行集中展示。
農(nóng)牧系。
20xx年四月十四日。
宣傳相紙的內(nèi)容:
標(biāo)題:綠色進(jìn)校園—農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)。
口號:要想生活過得去,身邊就得添點(diǎn)綠。
活動地點(diǎn):芬芳禾苑門前。
活動對象:全校師生。
活動要求:活動期間,全校師生到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花木苗,并在領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影發(fā)回農(nóng)牧系,我系將利用學(xué)生工作微信公眾平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使”評選活動,選出最美綠色形象大使。
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校園音樂活動策劃篇七
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一、活動主題:
以“唱響心靈之曲,豐富校園文化”為主題。每一個人都有自己的夢想,有很多人通過堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,實(shí)現(xiàn)人生的價值,創(chuàng)造自己這個世界。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱,讓心靈之聲沒有束縛的回響。
二、活動目的:
為豐富校園文化活動,展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的文化活動,推動高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展,引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,通過個人音樂會的形式來證明xx高等??茖W(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報展演。同時,也是對作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測。
三、活動主旨:
通過本次音樂會,人生僅此一次,讓自己的夢想飛翔! 每一個人都有追求夢想的權(quán)利,讓大家看到不一樣的xxx,看到在舞臺上為藝術(shù)而跳動的.一顆狂熱的心,聽到我的心靈 之聲,用心在歌唱的聲音。
四、活動意義:
繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神,營造濃厚的校園文化氛圍。同時,讓更多的同學(xué)對音樂有個全面的了解和認(rèn)識,使我們的校園充滿活力和青春的氣息。
五、個人簡介:
xxx,24歲,現(xiàn)就讀于“xxx高等??茖W(xué)校”藝術(shù)教育系音樂表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出,在校期間成績優(yōu)秀每學(xué)年都獲得“系獎學(xué)金”和“聲樂單項(xiàng)獎”,曾獲得過國家一等獎學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員,還擔(dān)任學(xué)?!鞍坐澅硌蓐?duì)”隊(duì)長,在職期間曾多次組織學(xué)校各項(xiàng)大型文藝演出,都取得了圓滿的成功,得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評。我的最大夢想是在大學(xué)期間能開一場屬于自己的“畢業(yè)個人音樂會”。24歲的我,沒有華麗的外表,也沒有德高望重的名聲,但是,憑著追求夢想的那份執(zhí)著,對音樂的不懈追求,成就自己的夢想!轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活就要結(jié)束。三年來,在貴州商專藝術(shù)教育系這片充滿希望的沃土上,勤采朝露夕英,廣沐春光秋韻,貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來,五線譜上躍動的音符,教室里朗朗的書聲,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美麗的風(fēng)景;三年來,母校的溫馨,恩師的教導(dǎo),同窗的情誼,成為我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難無盡的動力。離別之際,情意難舍,為感謝母校兩年來的培養(yǎng),對以前所學(xué)知識做以總結(jié),特以“唱響心靈之曲,豐富校園文化”為主題,舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報音樂會。
六、聲樂指導(dǎo)老師:張濤
七、整體安排:
1、晚會名稱:xxx個人獨(dú)唱音樂會
2、晚會目標(biāo):展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂專業(yè)教學(xué)成果
3、演出時間:待定
4、演出地點(diǎn):待定
5、主辦單位個人:藝術(shù)教育系聲樂10一1班xx
6、承辦單位:
7、贊助單位:
8、邀請嘉賓:
9、到場觀眾:商專在校學(xué)生、社會愛好音樂者、
10、迎賓:待定
11 、后勤工作人員:待定
12、會場布置和策劃:待定
13、維護(hù)現(xiàn)場秩序:待定
14、會場衛(wèi)生清理:待定
八、實(shí)施步驟:
1、宣傳動員 召開動員會議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識、明確分工,以確保各項(xiàng)籌備工作的順利開展。 下發(fā)《實(shí)施方案》,明確要求。
2、歌曲確定 根據(jù)方案總體要求,確定專人,具體負(fù)責(zé)本組的具體工作。節(jié)目要求符合個人專場主題,負(fù)責(zé)人員在制定時間內(nèi)完成節(jié)目的制定準(zhǔn)備工作,節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目名單的確定,主持人根據(jù)節(jié)目,完成主持稿撰寫,本次活動最終解釋權(quán)為xx。
3 節(jié)目彩排,由個人確定彩排時間,請藝術(shù)教育系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人士監(jiān)督審核。積極做好預(yù)演前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,服裝自備配?,F(xiàn)場布置人員待定。
4、正式演出 明確分工,按要求做好各項(xiàng)工作,確保各部門工作順利開展。特別是要做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)目組要各司其職,齊心協(xié)力,保證晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用,確保本次活動圓滿成功。
九、 宣傳日程安排 第一期宣傳:日期:從系部審批開始, 項(xiàng)目:海報、展報。 本期宣傳旨在給全校同學(xué)一個音樂會的大致印象,所以海報以較強(qiáng)的視覺沖擊為主,5張彩色海報分發(fā)在學(xué)校的主要宣傳欄、食堂、宿舍樓等人流量大的地方,以造成較大的宣傳印象。 第二期宣傳:項(xiàng)目:海報、展板、橫幅、宣傳單。本期宣傳旨在讓同學(xué)們了解音樂會的具體情況(如演出時間、地點(diǎn)、助唱嘉賓、邀請嘉賓、贊助商、等相關(guān)信息),海報、展板設(shè)計(jì)以色彩搶眼,并以集中展出的形式板房,并以展臺向廣大同學(xué)們解讀、宣傳音樂會。 橫幅:兩條 傳單:200份 , 并通過學(xué)校校園廣播站進(jìn)行廣播,于校園報刊上面出示音樂會詳細(xì)報道。 注:1、本期的展板主要是向同學(xué)們介紹音樂會的具體情況,以實(shí)際信息為主;2、增加的兩條橫幅分別放于學(xué)校北校區(qū)門口和總校;3、 音樂會當(dāng)天上午,負(fù)責(zé)人安排人力將海報傳單發(fā)放張貼到位,所有展板集中展出,海報具體內(nèi)容為音樂會宣傳。 本宣傳方案是我們的草案,主要以大范圍的宣傳起到強(qiáng)勢宣傳的作用,我們將會根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。
十二、音樂會內(nèi)容 1、曲目 (1)12首,含括著名意大利歌劇選段、古典中外藝術(shù)創(chuàng)作歌曲 、中國民歌等。 (2)初步方案已成型,目前在細(xì)化。 (3)確定以創(chuàng)作歌曲《我愛歌唱》出場,將此曲放在首唱以切入主題、渲染氣氛。最后以一曲意大利歌曲《請別忘了我》作為整場音樂會的結(jié)束曲目,一語雙關(guān),既表達(dá)自己的心聲又唱出對所有到場嘉賓及觀眾的感謝。 同時也表現(xiàn)出即將離校的學(xué)子對母校的難舍的離別之情。2、表演形式:演唱 以意大利語、中文為主 3、伴奏:待定 4、特邀助唱嘉賓:待定 5 曲目單:
....
十三 、總結(jié):
校園音樂活動策劃篇八
1、感受聲音的大、小,學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式,表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。
2、根據(jù)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏,探索鈴鼓不同的演奏方法。
3、在教師眼神和動作的幫助下,不演奏時能控制住鈴鼓,使其不發(fā)出聲音。
每人一個鈴鼓。
一、引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)下雨的經(jīng)驗(yàn)。
1、t:小朋友們,你們見過下大雨嗎?
2、t:那下大雨時候的聲音是怎么樣的呢?誰能來學(xué)一學(xué)?
3、t:那下小雨時候的聲音又是怎么樣的呢?和下大雨時一樣嗎?
4、t:小雨的聲音是什么樣的呢?
二、感受聲音的大、小,學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式,表現(xiàn)大雨和小雨不同的`音色和節(jié)奏。
1、t:現(xiàn)在大雨和小雨要唱歌啦,我們來聽聽看他們在唱什么?
2、教師清唱歌曲,t:你們聽到他們在唱什么呢?
3、t:下大雨的聲音是什么樣子的呢?(嘩啦嘩啦)。
t:我們一起來學(xué)一學(xué)。
4、t:下小雨時候的聲音是什么樣子的呢?(滴滴答答)。
t:我們也來學(xué)一學(xué)。
5、教師出示鈴鼓。
t:小朋友們,這是什么呀?
6、t:現(xiàn)在每個小朋友手上都有一個鈴鼓,現(xiàn)在請你們讓鈴鼓保持安靜,老師需要你們發(fā)出聲音的時候再發(fā)出聲音來。
7、t:怎樣演奏鈴鼓,使他的聲音像下大雨呢?
8、幼兒自己嘗試,回答。
9、教師和幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。
10、t:那小雨的聲音是怎么樣的呢?
11、教師幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。
12、t:小雨的生意是大大的還是小小的呢?
13、教師出示節(jié)奏圖譜。
14、t:在下小雨下大雨的地方我們用拍鈴鼓的方式來演奏。
15、教師幼兒嘗試看著圖譜演奏,在聲音的地方用搖奏鈴鼓的方式。
三、分組演奏。
1、t:現(xiàn)在將蘋果、草莓、小梨組變成大雨組,將西瓜、櫻桃、香蕉組變成小雨組,開始演奏。
2、幼兒演奏。
四、活動結(jié)束。
校園音樂活動策劃篇九
在這個搖滾樂萌動的時期我們所有搖滾樂愛好者期待一場甘霖的到來。而天天藝術(shù)所號召的正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團(tuán)聯(lián)盟與樂隊(duì)聯(lián)合即刻行動起來,用最飽滿的精神和最強(qiáng)大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節(jié),迎接搖滾樂在二外的第一場生命的洗禮。
此次活動由學(xué)院社團(tuán)聯(lián)盟及本校樂隊(duì)聯(lián)合共同策劃主辦。社團(tuán)聯(lián)盟自成立以來曾多次舉辦或承辦校內(nèi)大型文藝晚會及校外活動,組織經(jīng)驗(yàn)豐富,人才眾多,既有外聯(lián)、文藝、宣傳等職能部門,同時也是所有院級社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),是二外學(xué)生活動的表率。二外擁有多支樂隊(duì),就在校已知樂隊(duì)而言,總數(shù)已超過10支,其中既有聞名全校的[理想國]樂隊(duì),也有初出茅廬的[candy&toys]樂隊(duì)。由各樂隊(duì)代表組成的二外樂隊(duì)聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動的策劃及籌備,并組織校內(nèi)樂隊(duì)以及校外專業(yè)樂隊(duì)進(jìn)行演出。
主題:首屆北京第二外國語學(xué)院搖滾音樂節(jié)
時間:初定于5月14日至17日之間,具體日期根據(jù)校外樂隊(duì)情況待定。
地點(diǎn):視聽中心禮堂。規(guī)模在500人以上,進(jìn)行音樂演出效果最佳。
形式內(nèi)容:全部以樂隊(duì)形式進(jìn)行演出,突出搖滾樂主題。第一天由校內(nèi)樂隊(duì)出演,力求表現(xiàn)學(xué)生特色的音樂,其中穿插本校內(nèi)知名歌手進(jìn)行音樂互動活動及贊助方的宣傳活動。第二天由校外專業(yè)樂隊(duì)出演,不做過多修飾,保持演出連貫性,力求帶給大家純粹的音樂享受,讓大家感受真正搖滾樂的魅力。
(一)戶外視覺宣傳:
1.精致展板*3(彩色),標(biāo)明活動主題、贊助方及主辦方。形式簡單直接,配以醒目色彩,吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1.5m*1m。時間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動開始當(dāng)天。(如贊助商有需要可添加其標(biāo)致)
2.宣傳海報*50(彩色),標(biāo)注活動時間及簡單介紹內(nèi)容,突出活動主題。放置于學(xué)校海報欄、宿舍樓宣傳欄、操場外圍、小賣部、書報亭、水房及其他可張貼海報處。尺幅為中小型。時間為5月7日至5月16日即活動結(jié)束當(dāng)天。(如贊助商有需要可添加其標(biāo)致)
3.條幅*1,標(biāo)注活動主題及副主題。尺幅1.5m*8m。放置于視聽中心禮堂門口,演出當(dāng)晚置于廳內(nèi)。時間為5月7日至5月16日。(如贊助商有需要可冠名)
(二)校內(nèi)媒介宣傳:
1.校廣播臺宣傳:自5月7日至14日播放3次,用于宣傳活動內(nèi)容,引起群眾注意,最后說明贊助商名稱。
2.校內(nèi)雜志宣傳:隸屬于社團(tuán)聯(lián)盟的文學(xué)社團(tuán)春華秋實(shí)刊內(nèi)制作活動專欄,向讀者宣傳此次活動同時講解搖滾樂相關(guān)歷史及知識,介紹即將演出的樂隊(duì)概況。(由于該刊物為校內(nèi)刊,不能涉及商業(yè)行為,因此不能為贊助商提供除名稱外過多宣傳機(jī)會,請予以諒解)
(三)門票:制作小門票,于5月11日及12日兩天發(fā)票。門票只是宣傳手段,即使未持有門票也可進(jìn)場觀看演出。
具體流程安排:
第一天(預(yù)計(jì)為5月15日周二):
(一)12:00設(shè)備到場,14:00道具組安排布置會場,安裝音響、調(diào)音師調(diào)試設(shè)備,樂隊(duì)試音,安裝燈光并調(diào)試,。提早做準(zhǔn)備,以求全力保證音響效果以及舞臺效果。
(二)18:00所有工作組就位,包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18:30開始檢票,觀眾進(jìn)場。
(三)19:00介紹出場樂隊(duì)以及贊助商,演出正式開始。
(四)20:10結(jié)束第一階段演出,進(jìn)行音樂互動活動,由校內(nèi)十佳歌手等客串嘉賓,與觀眾交流、介紹搖滾樂知識同時對贊助商進(jìn)行鳴謝,活躍會場氛圍。為時15分鐘左右。之后音樂會繼續(xù)進(jìn)行。
(五)21:30演出結(jié)束。主辦方(包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂隊(duì)聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人)感謝贊助商的支持,感謝校內(nèi)樂隊(duì)及到場校外嘉賓樂隊(duì),感謝學(xué)校媒體。播放退場音樂。
(六)10:00之前所有設(shè)備全部卸下。清掃衛(wèi)生。工作人員退場
第二天(預(yù)計(jì)為5月16日周三):
(七)14:00道具組安排布置會場,安裝音響、校外樂隊(duì)試音,安裝燈光并調(diào)試,調(diào)音師調(diào)試設(shè)備。
(八)18:00所有工作組就位,包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18:30觀眾進(jìn)場。
(九)19:00介紹出場樂隊(duì)以及贊助商,演出正式開始。
(十)20:10結(jié)束第一階段演出,場內(nèi)放輕音樂舒緩觀眾情緒,樂隊(duì)休息。為時6分鐘左右,之后音樂會繼續(xù)進(jìn)行。
(十一)21:30演出結(jié)束。主辦方(包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂隊(duì)聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人)為本次音樂節(jié)活動做簡短總結(jié),并感謝贊助商的支持,感謝校外專業(yè)樂隊(duì)及校外嘉賓樂隊(duì),感謝學(xué)校媒體。播放退場音樂,二外搖滾音樂節(jié)活動到此落下帷幕。
1. 關(guān)于前期:此次音樂節(jié)的籌劃工作由社團(tuán)聯(lián)盟文藝部及樂隊(duì)聯(lián)合負(fù)責(zé)人共同制作,社聯(lián)方面以宣傳、布置晚會為主,樂聯(lián)以聯(lián)系樂隊(duì)編排節(jié)目為主。目前已經(jīng)確定下來場地和宣傳工作的各細(xì)節(jié),如會場工作人員安排、會場布置、宣傳工作人員安排、宣傳內(nèi)容、廣播稿,確定下校內(nèi)可參加演出的各樂隊(duì)及演出曲目,部分校外專業(yè)樂隊(duì)及其演出曲目。
2. 關(guān)于演出:此次音樂節(jié)定在視聽中心禮堂,為室內(nèi)環(huán)境,不受天氣等因素影響,同時聲音傳播效果也有相對保障。參與會場安排的工作人員都是屬于正規(guī)校級部門,有能力及經(jīng)驗(yàn)處理基本的突發(fā)情況或不良狀態(tài)等。演出致力于音樂表現(xiàn)方面,除開場報幕、過場調(diào)節(jié)、為贊助商宣傳等必要環(huán)節(jié)外不做其他與音樂無關(guān)活動,例如發(fā)獎做游戲等。
3. 關(guān)于設(shè)備:目前和一家認(rèn)識的設(shè)備租賃有聯(lián)系,質(zhì)量高價格低,如果音樂節(jié)可以如期舉行將能夠以以下設(shè)備進(jìn)行演出:laney65w吉他專用音箱*2,100w貝斯專用音箱*1,一套tama鼓,反饋音箱*3(1個給鼓,兩個給前臺樂手),臺口音箱*4總計(jì)500w,一個調(diào)音臺,并請調(diào)音師。10個麥克風(fēng),4個給鼓,3個給前臺樂手,3個做備用拾音話筒,連接線若干。
4. 關(guān)于組織者:如對活動有疑問可聯(lián)系以下組織者:郎子隆(13691551992),負(fù)責(zé)有關(guān)贊助事宜及協(xié)調(diào)各部門工作。社聯(lián)方面于博(13581732208),負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場和宣傳工作。樂聯(lián)方面鄭磊(13811226851),負(fù)責(zé)所有演出樂隊(duì)和設(shè)備。
校園音樂活動策劃篇十
2、豐富學(xué)校生活,弘揚(yáng)學(xué)院文化,承繼本系特色
化學(xué)院20__級全體同學(xué)
十月中旬
校本部大禮堂
話筒及話筒架、音響、階層梯,服裝,舞蹈道具等。
1、給各班級新生通知。
2、安排策劃節(jié)目,選拔人才,并排練。
3、海報宣傳。
4、準(zhǔn)備好活動所需物品。
5、邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、禮儀等。
6、節(jié)目彩排,準(zhǔn)備就緒后晚會如期舉行。
1、觀眾入場;
2、開場舞
3、主持人開場白
3、節(jié)目表演
4、主持人宣布落幕。
(1)場地費(fèi)用20xx
(2)布置會場費(fèi)用400
(3)服裝費(fèi)用800
(4)部分語言類,表演類節(jié)目道具費(fèi)用500
(5)音響設(shè)備租用費(fèi)600
(6)宣傳海報費(fèi)用500
1、每個學(xué)生會干事應(yīng)清楚自我負(fù)責(zé)的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則,友好協(xié)商解決。
3、活動中各環(huán)節(jié)職責(zé)分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現(xiàn)各種自我解決不了的問題,請及時找負(fù)責(zé)人。
5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會場衛(wèi)生,最好不要帶瓜子花生等入內(nèi),以上事項(xiàng)有不明白的地方請找負(fù)責(zé)人。
6、充分研究活動方案執(zhí)行的不確定性,準(zhǔn)備好應(yīng)急策略。
(1)在活動現(xiàn)場顯著位置懸掛橫幅海報,還能夠做產(chǎn)品展板。
(2)根據(jù)贊助標(biāo)準(zhǔn)不一樣,能夠?yàn)樵摶顒庸诿?/p>
(3)贊助商也能夠到現(xiàn)場做特邀嘉賓,并能夠現(xiàn)場為本公司做宣傳(開始前能夠發(fā)表簡明講話)
(4)在活動現(xiàn)場免費(fèi)為贊助商發(fā)放傳單或優(yōu)惠券。我們活動后還能夠?yàn)橘澲踢M(jìn)行長期的宣傳(半個月或一個月)
(5)根據(jù)贊助商的要求協(xié)調(diào)利益。(贊助商能夠提一些條件,我們盡力滿足贊助商的需要)
校園音樂活動策劃篇十一
發(fā)揮校園資源優(yōu)勢、專注校園才藝領(lǐng)域、推進(jìn)“校園之星”進(jìn)程。
挖掘優(yōu)秀作品,發(fā)現(xiàn)音樂人才,造就校園之星。
選拔企業(yè)代言,推廣企業(yè)品牌,成就營銷輝煌。
“一起來飛才藝展示平臺”聚焦校園,為引導(dǎo)校園文藝風(fēng)尚、提升校園文化品味、發(fā)揚(yáng)校園才藝精神,特此籌辦“***校園原創(chuàng)音樂大賽”。本次大賽將以“校園原創(chuàng)音樂”為原點(diǎn),凝聚校園新元素,展現(xiàn)時尚新坐標(biāo)。只要您創(chuàng)作的音樂可以反映校園文化生活、發(fā)揚(yáng)校園才藝精神就可以參與擂臺大戰(zhàn)。通過才藝展示,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神,挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。
“一起來飛才藝展示平臺”憑借自己獨(dú)特的高校資源優(yōu)勢,力求創(chuàng)辦中國最具影響力校園原創(chuàng)音樂盛宴,奏響中國校園文化新樂章。同時也將通過本次大賽,尋找校園“星”聲音,打造校園“星”偶像,最終形成“校園之星”新檔平臺,為廣大“校園原創(chuàng)音樂”人提供全新的自我發(fā)展空間,為所有有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。優(yōu)秀的校園原創(chuàng)音樂作品也將通過“一起來飛才藝展示平臺”強(qiáng)大的宣傳優(yōu)勢在全國高校范圍內(nèi)進(jìn)行廣泛的傳播。
本次大賽將以高校校園為出發(fā)點(diǎn),秉承公平、公正、公開的賽事原則,在全國范圍內(nèi)評選出10首最佳原創(chuàng)音樂作品進(jìn)行電視直播,掀起新一波的音樂創(chuàng)作潮流。
“音樂,讓夢想插上翅膀!”
大賽的組委會:由一起來飛才藝展示平組建,負(fù)責(zé)大賽各方面協(xié)調(diào)工作。
大賽官方網(wǎng)站辦單位:誠邀各地方衛(wèi)視、黑龍江衛(wèi)視、新晚報、音樂雜志、沈陽演出網(wǎng)、mop娛樂網(wǎng)、北京音樂雜志、上海一月雜志、娛樂報紙、163娛樂頻道、tom音樂頻道、搜狐音樂、知名網(wǎng)絡(luò)電臺作為合辦單位。(增加娛樂性)。
大賽評委團(tuán):將由大賽組委會邀請著名音樂人及音樂愛好者組成。(確定名單)。
大賽協(xié)辦單位:誠邀社會各界知名企業(yè)加盟,讓您的企業(yè)與產(chǎn)品隨音樂流傳。
1、參賽人員必須是大賽官方網(wǎng)站一起來飛才藝展示平正式注冊并同意大賽章程的會員。
2、具備自有版權(quán)或得到原作者授權(quán)參賽的完整原創(chuàng)音樂作品、原創(chuàng)歌詞、以及具備音樂功底的歌手。
3、對參賽作品的要求詳見《大賽參賽作品要求》。
選手報名參賽前及整個大賽期間,不能與任何唱片公司、經(jīng)紀(jì)公司、制作公司簽訂任何合約;不存在與任何唱片公司、經(jīng)紀(jì)公司、制作公司未了結(jié)的糾紛事宜。參賽者必須網(wǎng)的正式注冊會員,參賽者可以通過網(wǎng)絡(luò)報名和郵寄報名兩種方式報名。
為保證大賽舉辦的嚴(yán)肅性,大賽要求參賽者在通過網(wǎng)絡(luò)報名的同時,需要通過手機(jī)驗(yàn)證,每條信息一元。
(一)大賽初賽:原創(chuàng)歌曲海選階段xx年年3月1日至xx年年10月31日歷時8個月。
大賽初賽設(shè)有原創(chuàng)大擂臺、原創(chuàng)歌詞擂、歌曲競唱擂(網(wǎng)站中設(shè)有可供歌手選擇配唱的歌曲即“競唱歌曲庫”)三大亮點(diǎn)賽區(qū)。
以"唱響心靈之曲,豐富校園文化"為主題。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱,讓心靈之聲沒有束縛的回響。
為豐富校園文化活動,展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的文化活動,推動高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展,引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,通過個人音樂會的形式來證明xx高等??茖W(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報展演。同時,也是對作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測。
通過本次音樂會,人生僅此一次,讓自己的夢想飛翔!每一個人都有追求夢想的權(quán)利,讓大家看到不一樣的xxx,看到在舞臺上為藝術(shù)而跳動的一顆狂熱的心,聽到我的心靈之聲,用心在歌唱的'聲音。
繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神,營造濃厚的校園文化氛圍。同時,讓更多的同學(xué)對音樂有個全面的了解和認(rèn)識,使我們的校園充滿活力和青春的氣息。
xxx,24歲,現(xiàn)就讀于"xxx高等??茖W(xué)校"藝術(shù)教育系音樂表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出,在校期間成績優(yōu)秀每學(xué)年都獲得"系獎學(xué)金"和"聲樂單項(xiàng)獎",曾獲得過國家一等獎學(xué)金""優(yōu)秀學(xué)生干部"等榮譽(yù)稱號。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員,還擔(dān)任學(xué)校"白鴿表演隊(duì)"隊(duì)長,在職期間曾多次組織學(xué)校各項(xiàng)大型文藝演出,都取得了圓滿的成功,得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評。我的最大夢想是在大學(xué)期間能開一場屬于自己的"畢業(yè)個人音樂會"。24歲的我,沒有華麗的外表,也沒有德高望重的名聲,但是,憑著追求夢想的那份執(zhí)著,對音樂的不懈追求,成就自己的夢想!轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活就要結(jié)束。三年來,在貴州商專藝術(shù)教育系這片充滿希望的沃土上,勤采朝露夕英,廣沐春光秋韻,貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來,五線譜上躍動的音符,教室里朗朗的書聲,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美麗的風(fēng)景;三年來,母校的溫馨,恩師的教導(dǎo),同窗的情誼,成為我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難無盡的動力。離別之際,情意難舍,為感謝母校兩年來的培養(yǎng),對以前所學(xué)知識做以總結(jié),特以"唱響心靈之曲,豐富校園文化"為主題,舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報音樂會。
1、活動晚會名稱:xxx個人獨(dú)唱音樂會。
2、活動晚會目標(biāo):展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂專業(yè)教學(xué)成果。
3、演出時間:待定。
4、演出地點(diǎn):待定。
5、主辦單位個人:藝術(shù)教育系聲樂10一1班xx。
6、承辦單位:
7、贊助單位:
8、邀請嘉賓:
9、到場觀眾:商專在校學(xué)生、社會愛好音樂者、
10、迎賓:待定。
11、后勤工作人員:待定。
12、會場布置和策劃:待定。
13、維護(hù)現(xiàn)場秩序:待定。
14、會場衛(wèi)生清理:待定。
校園音樂活動策劃篇十二
中職幼教專業(yè)是我校的傳統(tǒng)及熱門專業(yè),所培養(yǎng)的學(xué)生主要積極作用于我國的基層幼兒園音樂教育,可謂供不應(yīng)求。可大多數(shù)學(xué)生是來自農(nóng)村,文化底子薄,藝術(shù)方面的熏陶幾乎是零。既然她們選擇了幼教專業(yè),如何調(diào)動她們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,提高審美觀念,這是目前存在的一個問題。要讓她們在短短三年內(nèi),更快更好地掌握音樂方面的技能、技巧,以便今后能夠適應(yīng)社會、服務(wù)于社會。那么除了掌握每節(jié)音樂課所授基礎(chǔ)知識技能外,音樂藝術(shù)實(shí)踐活動也是必不可少的一部分。從我校多年來組織的“五項(xiàng)全能”基本功比賽,聲樂大賽、尤其是成功舉辦了第一屆舞蹈大賽后,使學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐活動中各方面的能力得到了提高與加強(qiáng),專業(yè)水平也相應(yīng)的得到了進(jìn)一步的提高。
中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出?!皩?shí)施素質(zhì)教育……培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)接班人”?!稕Q定》中比較重視提高學(xué)生的實(shí)踐能力,我們可以看出,要培養(yǎng)“四有”音樂人才,必須重視音樂實(shí)踐,把音樂課的教學(xué)過程當(dāng)成音樂實(shí)踐過程,學(xué)生是藝術(shù)實(shí)踐的主體,我們要教育學(xué)生充分認(rèn)識藝術(shù)實(shí)踐這一全新的課題,就需要充分調(diào)動學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐的積極性。
學(xué)和用相結(jié)合,理論和實(shí)際相結(jié)合,是良好的優(yōu)良學(xué)風(fēng),那種把“學(xué)和用”分裂開來,學(xué)用脫節(jié),理論脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng)是有害的。大家知道,我們幼教專業(yè)學(xué)習(xí)的目的最終是要回到實(shí)踐中去,回到舞臺上去,回到講臺上去。那種空洞、呆板的紙上談兵的學(xué)習(xí)方法,根本起不到任何作用。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)當(dāng)把音樂藝術(shù)實(shí)踐提高到這樣的高度去認(rèn)識。培養(yǎng)合格的幼教人才,提高幼教學(xué)生的專業(yè)水平,必須重視藝術(shù)實(shí)踐。
學(xué)生認(rèn)識到了音樂實(shí)踐的重要性,必要性,就會自覺的主動的積極的參加到這一活動中去,音樂實(shí)踐的重要性在于:一方面可以獲得實(shí)際表演經(jīng)驗(yàn)。有位名人說過:“你要知道梨子的滋味,你必須親口嘗一嘗”。有了直接經(jīng)驗(yàn),才能真正學(xué)習(xí)音樂,感受音樂,享受音樂,否則很難接受音樂,體驗(yàn)音樂,理解音樂,欣賞音樂。另一方面可以真正理解音樂。師帶徒的教學(xué)方法是傳統(tǒng)的教學(xué)方法,音樂學(xué)習(xí)不是孤立的,它有著豐富的綜合內(nèi)容,與其他學(xué)科之間有著必然的聯(lián)系?!靶睦锴宄?,說不清楚”的唱歌表演方法,圈內(nèi)人士都講只能領(lǐng)會,不可言傳。對有些音樂技巧音樂知識,說起容易,做起來難。怎么辦呢?只有學(xué)生參與到音樂實(shí)踐中去,慢慢領(lǐng)會,慢慢體會,慢慢摸索,才能真正學(xué)好。進(jìn)行音樂教育研究必須制定好科學(xué)的周密的.音樂教育研究計(jì)劃,以減少盲目性,提高計(jì)劃性,收到事半功倍的成效。
興趣是學(xué)好一切知識的前提,是學(xué)好一切知識的動力,學(xué)習(xí)音樂也不例外。強(qiáng)化音樂藝術(shù)實(shí)踐,可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為什么這樣講呢?因?yàn)?,音樂本身就有這樣的功能,經(jīng)常參加藝術(shù)實(shí)踐,可以愉悅身心,陶冶情操,俗話說得好,“飯養(yǎng)身,歌養(yǎng)心”,講的就是這個道理?,F(xiàn)在不是講快樂音樂嗎?對音樂產(chǎn)生極大的興趣之后,同學(xué)們不僅在音樂聲中找到了快樂并且學(xué)習(xí)到了音樂知識,這樣不就達(dá)到目的了嗎?把老師常說的“你要學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,這個進(jìn)步就是藝術(shù)實(shí)踐的作用。正如歌德所說:“哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶!”反之,任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲。在音樂的教育中,一定要培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣。而興趣,則是他們學(xué)習(xí)音樂的最大出發(fā)點(diǎn)。我們應(yīng)該看到這一點(diǎn),在教學(xué)中,抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)培養(yǎng)興趣。可以成立各種興趣小組,例如聲樂組、器樂組、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等,都切合學(xué)生的興趣追求愛好,充分調(diào)動她們的學(xué)習(xí)積極性。
中職幼教生的特點(diǎn),決定了對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的必要性。學(xué)生的特點(diǎn)是:參加社會實(shí)踐少,思想單純,辨別能力差,什么是好?什么是壞?什么是丑?什么是美?辨別能力差,這就要求我們通過藝術(shù)實(shí)踐活動提高學(xué)生的審美觀念。在發(fā)現(xiàn)美,體驗(yàn)美的音樂實(shí)踐過程中,啟發(fā)學(xué)生積極感受逐漸領(lǐng)會并從中體驗(yàn)由欣賞音樂的美所帶來的愉悅,將逐漸培養(yǎng)學(xué)生對高雅形式美的直接興趣,主動體驗(yàn)美的音樂,使他們對美的欣賞能力和欣賞水平在音樂實(shí)踐教育中得到不斷的培養(yǎng)和提高。突出音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,大力開發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力及參與合作的能力,使音樂教學(xué)變得輕松愉快。從而提高審美觀念的教育,有助于培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì),行為,發(fā)展智力,增強(qiáng)體質(zhì)等促進(jìn)身心的全面發(fā)展的目標(biāo)。
不論是召開獨(dú)唱(奏)音樂會還是參加社會演出活動,不論是聲樂比賽、舞蹈比賽還是征文活動,這些藝術(shù)實(shí)踐活動都是以團(tuán)隊(duì)的形式展開的,它們都是可以提高學(xué)生的溝通能力。例如拿組織小型演唱會來講,從策劃到演出,從幕前到幕后策劃會的召開,主持人的選定等等都需要與人協(xié)作??梢哉f協(xié)作精神是現(xiàn)代人對待工作對待生活的最基本的要求。一個人不善于和別人合作,那將會寸步難行。而藝術(shù)實(shí)踐活動,恰恰就能培養(yǎng)幼教專業(yè)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我們鼓勵創(chuàng)新,引起學(xué)生的感情升華。也就是在引出了學(xué)生的情感共鳴之后,可以鼓勵學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新,引起感情的升華。藝術(shù)創(chuàng)新是學(xué)生主動參與音樂體驗(yàn)音樂的最佳方式,鼓勵學(xué)生用這種方式進(jìn)行對音樂的再創(chuàng)新。創(chuàng)新教育未必要求每個學(xué)生能創(chuàng)作高水平的音樂作品,未必要求每個學(xué)生能較好的進(jìn)行歌曲的二度創(chuàng)作。重要的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)一種創(chuàng)新精神。音樂創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是用其他藝術(shù)手段進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,從而再現(xiàn)音樂的情感體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)藝術(shù)審美的情感升華??梢杂弥w動作、繪畫等再現(xiàn)音樂。最終使每個學(xué)生都積極的投入到集體的創(chuàng)造之中,使學(xué)生的意志得到錘煉,學(xué)生的主體作用得以發(fā)揮,學(xué)生的人格素質(zhì)得到全面提高。
實(shí)踐出真知,學(xué)校要多組織藝術(shù)實(shí)踐活動,多給學(xué)生提供搭建鍛煉的平臺,提高專業(yè)水平和藝術(shù)實(shí)踐能力的機(jī)會,滿足學(xué)生音樂藝術(shù)創(chuàng)作個性化發(fā)展的需要,使學(xué)生深入音樂藝術(shù)中去,從知識與能力方面全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。多方面、多角度提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂知識的成績,全面衡量學(xué)生專業(yè)技能與創(chuàng)新能力,使學(xué)生全面發(fā)展。音樂教育是整個教育不可缺少的一部分,也是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個重要渠道,在音樂實(shí)踐的過程中,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。鼓勵學(xué)生們理解音樂的藝術(shù)的意境。部分學(xué)生將產(chǎn)生勵志學(xué)習(xí)或從事音樂藝術(shù)的志向,進(jìn)而形成了志趣。
校園音樂活動策劃篇十三
(2)挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;
(3)促進(jìn)獨(dú)立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。
風(fēng)格設(shè)計(jì)將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。
本次活動的地點(diǎn)是周村區(qū)體育館,在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺,貝斯音箱一臺,世界名鼓一套。進(jìn)口臺口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場調(diào)音。
(1)音樂節(jié)時間:20xx年12月25日
(2)地點(diǎn):周村區(qū)體育館
(3)彩排試音時間::xx月xx日安裝音響設(shè)備,xx月xx日下午2點(diǎn)進(jìn)行模擬彩排試音,要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍,確保演出萬無一失。
(4)舞臺布置:演出當(dāng)天上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場地。
(5)觀眾入場:下午5:50觀眾入場。工作人員協(xié)調(diào)秩序。
(6)演出開始:下午6:30演出正式開始,主辦方登場,并由主贊助商致辭。
(7)演出結(jié)束:9:00左右演出結(jié)束,觀眾離場,社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念,工作人員清理場地。
(1)表演形式:以原創(chuàng)為主,可部分翻唱。
(3)除校園原創(chuàng)樂隊(duì)外,屆時還有著名音樂人xxx參加助興;
1、傳單:由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。
2、條幅:在活動前期,將與音樂節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域,長度10m左右;活動期間,在音樂會演出場地掛出相關(guān)條幅,并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。
3、海報:海報將會在五區(qū)三縣各大高校,休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出,內(nèi)容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪:作為演出宣傳的主要工具,噴繪將長期放在各大學(xué)校內(nèi),只至活動結(jié)束。噴繪預(yù)計(jì)5個,每一個都可加入贊助商的廣告內(nèi)容,實(shí)際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主,音樂節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨(dú)立音樂網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。
6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。
參與方式:
1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助,并提供
大學(xué)生音樂節(jié)的部分活動資金;
2、贊助商僅贊助整個活動的一項(xiàng)或幾項(xiàng),則只須提供該贊助項(xiàng)的資金支出。
回報方式:
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進(jìn)行致辭演說等,以達(dá)到廣告宣傳的目的;
3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求,提供其廣告宣傳用地。
在保證音樂會宣傳工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上,可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整,具體方案可由雙方進(jìn)一步商討。
校園音樂活動策劃篇十四
瑤族是一個歷史悠久、文化燦爛的古老民族,再過幾天就是農(nóng)歷十月十六日瑤族的盤王節(jié),這天瑤族人民盛裝打扮,載歌載舞,除了娛神娛祖之外,還要走親訪友,開展娛樂社交活動,因此設(shè)計(jì)此活動,讓幼兒了解瑤族的民俗風(fēng)情,感受樂曲的美,并嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。
1、帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)欣賞樂曲,并嘗試隨音樂進(jìn)行打擊樂器演奏;
2、引導(dǎo)幼兒用分組合作的方式表現(xiàn)。
的節(jié)奏型,并在演奏過程中注意整體協(xié)調(diào)。
3、要求幼兒克制過度興奮,不因急于表達(dá)熱烈的情緒而造成過分強(qiáng)烈的演奏,能與同伴的演奏保持協(xié)調(diào),進(jìn)一步體驗(yàn)活動的愉快。
1、幼兒已欣賞過a段音樂,聽過該曲,并對該曲的結(jié)構(gòu)有初步的了解。
2、錄音機(jī)、音樂磁帶。
3、鼓、手鈴、木魚、沙錘等。
一、老師帶領(lǐng)幼兒聽a段音樂復(fù)習(xí)身體動作。
師:請小朋友找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多?為什么?
二、欣賞第二、第三段音樂。
師:讓我們一起來欣賞第二第三段音樂吧。
找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多?
第三段音樂給我們的感覺是怎樣的?
三、幼兒跟隨老師的示范模仿練習(xí)以下朗誦和動作。
1、教師示范。
2、兒在教師的指揮下從慢速開始練習(xí):教師說鵝,并跺腳,幼兒說其余字詞并拍手。
3、幼兒分組練習(xí)。
4、幼兒在心里說有關(guān)字詞,傾聽教師用鼓聲替代“鵝”字及跺腳動作,從慢速度開始,教師逐步加入哼唱伴奏。
5、跟隨音樂做身體節(jié)奏動作組合練習(xí)。
四、跟隨音樂完整地做身體動作(a、b、a段)。
五、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒探索樂曲的打擊樂配器方案。
六、在教師的指揮和哼唱伴奏下,幼兒做徒手練習(xí)。
七、在教師的指揮和哼唱伴奏下,幼兒用樂器演奏。
八、全體幼兒跟隨音樂完整演奏。
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