個人行動計劃書（匯總24篇）

制定計劃可以讓我們更好地控制風險，減少意外和不確定性。制定計劃時，要考慮到不同步驟之間的關聯(lián)性和依賴關系。計劃對于個人和組織的成長和發(fā)展非常重要。

個人行動計劃書篇一

20xx年畢業(yè)于xx師范大學體育學院體育教育專業(yè)，在國家第一批免費師范生工作包分配的政策下，通過xx縣教體局的安排，很榮幸的被分配到xx鎮(zhèn)中心小學任教，心中充滿了喜悅更多地是興奮。初出茅廬的自己深知21世紀新教師具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，還有健康的心理、強健的體魄。作為一名體育教師更應該具有扎實的基本功和各項目的基本技能。為了能讓自己能更好的工作，更好的發(fā)展，對自己的成長制定了計劃，并在計劃中不斷完善自己，不斷提高自身各方面的素質。(個人發(fā)展計劃如下)

我必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平。

(1)現(xiàn)代教育教學理論學習

我想：作為一名合格的教師，必須具有先進的教育理念和教學思想，系統(tǒng)扎實的掌握教育理論和學科專業(yè)知識，因此我會在近兩年時間里看一些與教育教學有關的書籍，邊學習邊反思，認真做好學習筆記和反思，結合自身工作實際，積極撰寫教育教學論文一篇。主動了解相關學科的國內外發(fā)展動態(tài)，積極探索并逐步形成凝聚現(xiàn)代教育理念、富有個性的教學風格和教學方法，努力成為研究型、專家型教師。(雖然這個期望很高，但是我會努力一搏)

(2)教學基本功學習

基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功，很難教好學生。我一定會結合學校要求，努力在備課、教學流程設計、上課等方面提高。

(3)教學研究

“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。

研究內容：

一、重視學生學習過程的有效性。

二、重視學生學習方式的有效性。

三、重視學習情感的有效性。

四、注重學生在學習過程中的安全性。

山里的孩子，有了放眼世界的可能。肩上的責任，讓我不能背叛自己的誓言。在教學中學習，在學習中不斷發(fā)展自己，提高自己。為夏履鎮(zhèn)中心小學的體育教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。

個人行動計劃書篇二

目標是走向成功的第一步，新的一年，你的目標計劃是怎樣的?下面是本站小編收集整理的個人目標行動計劃書，歡迎閱讀。

時間一刻不停歇的向前邁進，轉眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作.本學期幼師

個人工作計劃

一：思想方面

遵紀守法，積極響應國家制定各項

規(guī)章制度

二：教育教學方面

在教育教學方面，本學期我?guī)У氖切“?，因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合，不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法，轉變?yōu)?學生主動學習".以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式，以生動，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。

三：衛(wèi)生保健方面

本學期，我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念.

四：家長工作方面

因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長，因為家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

五：合作方面

通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期，我在做好協(xié)調組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內設立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功.

校本研究既是學校的一種研究制度，也是教師的一種研究方式。校本研究是以學校為研究的基地，以教師為研究的主體，以教師在教育教學實踐中遇到的真實問題為研究對象的研究。根據(jù)學校制定的研修規(guī)劃，結合我本人的教學實際，在本學年我的校本研修目標和內容是：以終身教育思想為指導，以教師專業(yè)業(yè)務素質提升為目標，以進行課題研修為載體，認真參加素質培訓，采用集中研修、分散自學，集中討論、教后反思等形式在“新理念、新課程、新技術和師德教育，遠程教育培訓”等方面全面提升個人素質。

具體目標如下：

1、新理念：以實施素質教育理念為核心，注重理論與實踐相結合，通過多種形式和內容，加強自己對實施素質教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，開拓知識視野，增強實施素質教育的主動性和自覺性，提高實施素質教育的能力和水平。

2、新課程：根據(jù)基礎教育課題改革工作計劃，積極參加中小學教師新課程培訓，從具體案例入手，科學地創(chuàng)新地解決新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，進一步幫助自己解決新課程中的實際困難，提高個人在教育教學實踐中實施新課程的能力和水平，促進新課程改革。

共

2

1

1

2

個人行動計劃書篇三

1.總體目標:。

教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質并非與生俱來，而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。

在課程改革的浪潮中，擺在我面前的任務是重新打造自己，將自己融入到“十三五”教育改革的領域中。我決心在實踐中加強教學研究、課題研究，創(chuàng)造性地開展教學工作，形成自己獨特的教育教學風格。

2.分期目標:。

第一年（20__年8月-20__年8月）。

（1）、認真學習新的教育理念，提高自身素質。

（2）、教學常規(guī)與教學科研一起發(fā)展，往科研型教師方向發(fā)展。

（3）、加強本學科專業(yè)理論知識學習和課堂實踐能力，一學年開設1-2堂展示課。

（4）、利用課余時間進行教育碩士的進修，積極參加繼續(xù)教育培訓。

第二年（20__年8月-20__年8月）。

（1）、巧練課堂教學基本功確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

（2）、積極申報、承擔科研課題，加強學習、研究和反思，努力成為科研型教師。

（3）、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力。

（4）、爭取向知識的高層面進取。積極參加繼續(xù)教育。

第三年（20__年8月20__年8月）。

（1）、積極推進素質教育，學生形成樂學、善學的局面。

（2）、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力，提升理論水平和實踐能力，更新知識結構。

（3）、加大課堂改革力度，優(yōu)化課堂教學過程，探索適合新時期的教學模式。

（4）、認真研究、實踐教研組工作的經(jīng)驗和規(guī)律，在學校領導和教導處的具體指導下，力爭漠索出一套適合我校的數(shù)學教研組的發(fā)展之路，形成獨特的、具備影響力的教學思想。

個人行動計劃書篇四

1、加強自身的不斷學習，為教師的專業(yè)化成長提供支持和幫助。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們了解前人和他人了解過去和未來，對照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“兩學”。

（1）堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。爭取堅持寫教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

（2）多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，努力閱讀、用好專業(yè)書籍，豐富自己的教學經(jīng)驗，改變自己的知識結構。每天看報看新聞，及時了解國事動態(tài)，是做一名合格教師必備的素質。這樣既能讓自己做到與時俱進，也能讓孩子們在學習書本知識的同時從我這里吸取更多的東西。

2、加強教育理論學習。

社會在前進，觀念在改變，教育理念也在改變，及時了解生物教學的新動態(tài)、新方向，以此來指導自己的教學。堅持用腦子工作，時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

3、用心備課，多多聽課。用心誠是備好課、上好課的必勝法寶。而我也將在新學年多多聽取別的老師尤其是優(yōu)秀教師的上課過程，以對照自已有何不足，與對方互相交流，共同促進。

4、樂于動筆，提高教育科研水平。

5、加深對教材的理解和挖掘，博取眾長，學習他人的教學特色，能夠正確處理教學中可能出現(xiàn)的問題。

為了實現(xiàn)個人發(fā)展目標，僅靠本人自學的力量是不夠的，還需爭取各種培訓的機會。除了同組教師進行校本培訓之外，還需聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種教育工作及各講座的心得體會。

個人行動計劃書篇五

在企業(yè)領導和各位同事關心和支持下，11年我個人無論是在業(yè)務拓展、組織協(xié)調、等各地方都有了很大的提升，同時也存在著不少不足之處。

1、心態(tài)的自我調整能力增強了;。

2、學習能力、對市場的預見性和控制力能力增強了;。

3、處理應急問題、對他人的心理狀態(tài)的把握能力增強了;。

4、對整體市場認識的高度有待提升;。

“溝通從心開始”是中國移動公司的廣告宣傳詞，我非常喜歡這句話，因此，我也時刻記住并把這句話帶到我的工作中去。希望我能用心做好每一件不平常的事銷售銷售，銷的是自己，售的是觀念。

1、用事實和數(shù)據(jù)說話，客觀總結;切忌空話大話，夸夸其談;。

2、既有成績也有問題，問題要分析其根本原因;。

3、目標和計劃要分解落實，要有具體可行的方法。

4、提出意見要結合建議，不要一味抱怨和找茬，目的是改善。

總之20__年的功也好過也好，都已成為歷史，迎接我們的將是嶄新的20__年，站在__年的門檻上，我們看到的是希望、是豐收和碩果累累!

個人行動計劃書篇六

1、優(yōu)勢分析:。

（1）、從畢業(yè)以來，擔任生物教學工作，大學中認真學習，學科知識功底比較深厚，有一定的課堂教學實踐經(jīng)驗，對初中生物學科的認識比較深刻，知識體系比較完備。能勝任初中生物基本的教學工作，對中考考點和試題類型反映敏感，輔導答疑能力強。

（2）、具有一定的電腦操作知識，能夠較熟練操作辦公自動化系統(tǒng)。

（3）、能利用網(wǎng)絡進行專業(yè)教學知識的自主學習。

（4）、善于向他人學習，能利用網(wǎng)絡進行專業(yè)教學知識的自主學習，能夠積極有效地運用多媒體為教學服務。

（4）、職業(yè)心強，嚴于律已，善于和他人合作，能正確的處理與同事、學生和家長的關系。

2、不足剖析。

（1）、由于從教時間較短，與學生之家的情感還未固定，對定位是嚴厲還是關懷不清楚，處于教師職業(yè)生涯的穩(wěn)定起步階段，對自己有很大的未知性和挑戰(zhàn)性。

（2）、能承受較大強度的工作和研究量，但有時為了節(jié)省時間，上課和課后練習及測試過分依賴網(wǎng)絡素材和教輔刊物。在追求課堂教學的生動活潑之時忽略了嚴謹。這些都嚴重制約著我教師生命質量的全方位提升。

（4）、在教學研究中虎頭蛇尾的事時特發(fā)生，雖敏于思，但惰于筆，不善于總結與整理。

（5）、潛意識里還是以成績來衡量學生，工作有時急功近利，思想上還不能站在一個發(fā)展的高度來看待學生的價值。

（6）、對少數(shù)同學的學習策略和學習方法的指導不利。

個人行動計劃書篇七

世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書。作為一名人民教師和學校管理者，要不斷地充實自己，跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念，豐富自己的頭腦，提高自己的綜合素質。因此，既是響應市、縣、校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下閱讀計劃：

以柳江縣和我?！敖處熼喿x年”活動實施方案為指導，以創(chuàng)建“書香校園”為閱讀導向，以“教師閱讀年”為發(fā)展契機，積極參與各類讀書活動，在閱讀中鍛煉自己的思辯能力，在閱讀中轉變思想觀念，在閱讀中進行教育創(chuàng)新，在閱讀中提高自身綜合素質，讓生命在閱讀中更加精彩！。

1、豐富業(yè)余生活和內心世界，促進自身知識拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的提升，養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的習慣。

2、讓好書相伴一生，讓閱讀和思考使自己成為有智慧、有風格、有個性的新型管理者和教師。

3、在閱讀活動中率先垂范，為形成我校良好的讀書氛圍，構建書香校園而努力。

3、每月必讀：《人民教育》、《中小學管理》、《小學語文教師》、《班主任》

1、根據(jù)自身情況，制定適合自己的個人閱讀計劃，明確讀書的目的和意義。

2、積極參加學校組織的各項讀書活動。

每天研讀1小時；

每周撰寫一篇讀書筆記；

每月至少研讀一本教育刊物；

每學期至少研讀五本教育名著；

每學期至少撰寫五篇有價值的讀書心得體會或論文。

3、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。

4、主動與同事交流，討論讀書體會心得。

5、每天確保半小時到一小時的讀書時間。

6、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

7、堅持讀書與反思相結合。讀寫結合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題。

8、建立個人網(wǎng)頁成長記錄袋。內容有個人簡介、學習材料、讀書體會、工作成果等。

第一階段：（1—2月）

1、利用假期初讀《柳州市教師培訓讀本》。

第二階段——學習提高階段（3～6月）

1、選定必讀、選讀書目，制定個人讀書計劃。

2、精讀《柳州市教師培訓讀本》，并撰寫讀書筆記。掌握新時期教師應知應會的教育政策法規(guī)和教育理論。

3、參加專題討論活動。

4、參加以“我閱讀，我快樂，我閱讀，我成長”為主題的征文活動。

5、上傳優(yōu)秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫”及廣西教研網(wǎng)、校園網(wǎng)頁的個人博客中。

6、參加低年段組“讀書沙龍”活動，檢查讀書筆記，并進行匯總、小結。

7、完成必讀書目《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《愛心與教育》、《更新教育觀念報告集》、《賞識你的孩子》、《細節(jié)決定成敗》、《品三國》的研讀任務，并寫好讀書筆記。

8、協(xié)助教導處組織經(jīng)典詩文、美文誦讀比賽活動。

第三階段——自主研修和創(chuàng)新階段（7～11月）

1.完成必讀書目《陶行知教育名篇》、于丹《論語》心得、《文化苦旅》、《中國著名校長辦學思想錄》、《童年的秘密》的研讀任務，并寫好讀書筆記。

2.參加低年段組“讀書沙龍”大家談活動。

3.參加以“快樂閱讀，潛心思考，勇于創(chuàng)新，成就名師”為主題的讀書報告會。

4.研讀各科教育教學刊物，并寫好讀書筆記。

5.對自己一年的學習情況進行反思，形成書面總結。

6.完善個人成長記錄袋的。

第四階段——總結、表彰階段（12月）

1、參加縣“教師閱讀年”閉卷考試。

2、寫出全年活動總結

在今后的工作，我將發(fā)揚“用文化經(jīng)營學校，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位”的精神，釋放出最大的閱讀熱情，投身到轟轟烈烈地讀書活動去，“把書讀薄，把人做厚，把書讀舊，把人做新”，使2008年成為自身閱讀提高和發(fā)展豐收年。

個人行動計劃書篇八

為深入推進湖北高等學校章程建設，加快現(xiàn)代大學制度建設，根據(jù)《高等教育法》以及《教育部高等學校章程制定暫行辦法》等相關規(guī)定，制定本計劃。

計劃自xx年6月起實施，xx年底完成。到xx年底，73所湖北省屬公辦高等學校分批完成章程制定和核準工作。

1、xx年10月，完成湖北大學、三峽大學、武漢輕工大學、武漢體育學院、湖北師范學院、武漢船舶職業(yè)技術學院、襄陽職業(yè)技術學院等7所試點高校章程的核準與發(fā)布工作。

2、xx年12月，完成武漢科技大學、長江大學、江漢大學、湖北工業(yè)大學、武漢工程大學、武漢紡織大學、湖北中醫(yī)藥大學、湖北汽車工業(yè)學院、湖北民族學院、湖北醫(yī)藥學院、湖北經(jīng)濟學院等11所本科高校章程的核準與發(fā)布工作。

3、xx年4月，完成湖北警官學院、湖北美術學院、武漢音樂學院、湖北文理學院、湖北工程學院、湖北科技學院、黃岡師范學院、湖北理工學院、湖北第二師范學院、荊楚理工學院、武漢商學院等11所本科高校章程的核準與發(fā)布工作。

4、xx年6月，完成鄖陽師范高等?？茖W校、湖北中醫(yī)藥高等專科學校、湖北幼兒師范高等?？茖W校、武漢職業(yè)技術學院、湖北職業(yè)技術學院、武漢鐵路職業(yè)技術學院、黃岡職業(yè)技術學院、湖北工業(yè)職業(yè)技術學院、恩施職業(yè)技術學院、荊州理工職業(yè)學院、鄂州職業(yè)大學等11所高職高專院校章程的核準與發(fā)布工作。

5、xx年8月，完成武漢軟件工程職業(yè)學院、荊州職業(yè)技術學院、仙桃職業(yè)學院、湖北輕工職業(yè)技術學院、湖北交通職業(yè)技術學院、武漢工程職業(yè)技術學院、武漢航海職業(yè)技術學院、湖北三峽職業(yè)技術學院、隨州職業(yè)技術學院、武漢電力職業(yè)技術學院、湖北水利水電職業(yè)技術學院等11所高職高專院校章程的核準與發(fā)布工作。

6、xx年10月，完成武漢警官職業(yè)學院、湖北城市建設職業(yè)技術學院、湖北生物科技職業(yè)學院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院、咸寧職業(yè)技術學院、湖北藝術職業(yè)學院、武漢交通職業(yè)學院、長江工程職業(yè)技術學院、武漢工業(yè)職業(yè)技術學院、湖北國土資源職業(yè)學院、武漢民政職業(yè)學院等11所高職高專院校章程的核準與發(fā)布工作。

7、xx年12月，完成鄂東職業(yè)技術學院、湖北財稅職業(yè)學院、江漢藝術職業(yè)學院、三峽電力職業(yè)學院、湖北青年職業(yè)學院、湖北工程職業(yè)學院、武漢城市職業(yè)學院、三峽旅游職業(yè)技術學院、襄陽汽車職業(yè)技術學院、湖北體育職業(yè)學院、長江職業(yè)學院等11所高職高專院校章程的核準與發(fā)布工作。

1、加強組織領導，提高章程質量。各高校要健全章程建設工作機制，主要領導要親自主持章程制定工作，明確工作機構、人員，加強條件保障。要嚴格按照《高等學校章程制定暫行辦法》的規(guī)定，組織章程起草工作，保證章程內容和起草程序符合要求。要充分借鑒國內外高校章程建設的經(jīng)驗，制定出具有中國特色、符合學校實際與改革發(fā)展要求的高質量章程。要按照本計劃的時間安排，制定章程起草工作方案，明確校內起草程序各個環(huán)節(jié)的時間節(jié)點，保證按時完成章程起草工作。

2、落實高校辦學自主權。高校主管部門要結合簡政放權、轉變職能和落實高校辦學自主權的改革要求，加強與有關主管部門的溝通與聯(lián)系，通過章程建設，推動高校健全完善法人治理結構和自我監(jiān)督機制，明確高校辦學自主權的內涵，以及主管部門與高校之間權利義務和管理職權的邊界。

3、做好高校章程核準工作。成立湖北省高校章程核準委員會，定期召開會議，對提交核準的高校章程從不同角度進行評議、提出意見。章程核準委員會采取書面評議與會議集中評議相結合的方式開展評議、核準工作。高校申請核準章程，應當同時提交章程起草說明，對起草過程、章程內容、主要特點和制度創(chuàng)新等內容做出說明。章程核準委員會召開會議集中評議高校章程的，被評議高校的主要負責人應當?shù)綍龀稣f明、回應提問。

4、完善章程核準后的執(zhí)行機制。主管部門要會同高校建立健全章程執(zhí)行機制，形成高校依據(jù)章程自主辦學、主管部門對章程執(zhí)行情況進行監(jiān)督并作為實施管理依據(jù)的新格局。各高校要健全校內章程監(jiān)督機制，依據(jù)章程統(tǒng)一規(guī)章制度、健全組織機構、規(guī)范管理職能、完善民主監(jiān)督機制。章程執(zhí)行情況要形成年度報告或者作為學校年度工作報告的內容之一，向教職工代表大會以及主管部門報告。

個人行動計劃書篇九

3、新技術：認真學習多媒體應用技術和現(xiàn)代信息技術，同時，結合本學科以及我個人的教學實際，使自己能獨立制作。

課件。

能夠靈活自如地上好多媒體課。

4、師德教育：結合師德師風建設活動，全面加強個人職業(yè)道德教育，通過多種途徑和方式廣泛開展宣傳，從板報、學習資料、各類報刊中全方位多角度選擇典型案例，增加師德教育的針對性和實效性，促進自己職業(yè)道德水平的顯著提高。

5、遠程教育培訓：認真參加市局組織的遠程教育培訓活動，力爭通過培訓學習使自己更新理念，轉變角色，切實提高教育教學能力，盡快適應新課程改革。

以“如何激發(fā)學生學習語文的興趣”為具體研修內容，積極與同事交流研討，力爭在提高個人教學能力的同時也大面積提高學生的學習成績。

本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務計劃如下。

一.教育工作。

語言。

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

藝術。

1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。

4.引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

科學。

1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。

2.觀察、比較判斷10以內的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

3.能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學習按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動過程和結果。

5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

6.培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康。

1引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。

3.繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調地走、跑，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會。

1.關心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。

2.了解自己的興趣和愿望，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3.繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

二.保育工作。

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關。

3.做到經(jīng)常開窗通風，保持教室空氣流通。

4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。

三.家長工作。

1.保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。

3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質，保證來園時間。

四.環(huán)境布置。

1.墻面環(huán)境更新。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境。

以上是我們班本學期的。

工作計劃。

希望通過實施使幼兒在各方面能力有所提高健康愉快地成長。

共

2

頁，當前第。

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頁

1

2

個人行動計劃書篇十

樹立“素質教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學生的身心發(fā)展要求，以加強學生思想道德建設為重點。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二.加強班風建設。

1.安排班級活動。

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2.營造向上氛圍。

根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風，，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

個人行動計劃書篇十一

1、面臨的困難和挑戰(zhàn):。

（1）缺乏系統(tǒng)的理論知識，教學改革上頗感力不從心；

（2）所在學校為一所普通農村高中，信息相對閉塞，沒有更多的機會象這次培訓這樣接受各位專家的有效指導。

（3）學生學法已固化，短時間內難于接受新變化。

2、應對措施。

（1）、自身不斷提高認識，樹立信心，不斷地鞭策自己，保持旺盛的精力和上進心，提升自己的職業(yè)責任感。

（2）、希望學校能多提供一些象這樣高等級的培訓機會，以加快自己前進的步伐。

個人行動計劃書篇十二

姓名：

韓麗君

性別：

女

民族：

漢族

職稱：

中二

本學期，我代九年級3個班的美術。從上學期學生作業(yè)情況來看，學生的美術基礎還比較薄弱。著眼實際，本學期美術教學主要從以下幾方面展開：激發(fā)學生學習美術的興趣；使學生形成基本的美術素養(yǎng)；在廣泛的文化情景中認識美術；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力；促進學生的個性形成和全面發(fā)展。

學生對美術學習興趣較濃厚。

從上學期學生作業(yè)情況來看，學生的美術基礎還比較薄弱。學生的美術知識少得可憐，色彩沒用過，明暗調子不清楚等等，這些都直接影響了學生對美術的理解程度和欣賞水平，他們很難對美術產(chǎn)生興趣。

美術新課標要求“學生進行搜集資料，利用現(xiàn)有的地域，文化等資源進行學習”，這給美術教師在教學資源的開發(fā)與利用上一個很大的自主空間。

大多學生不能很好的接受美術基礎知識的教育。美術基礎知識方面差異較大，學生對美術的認識較膚淺，體驗美、欣賞美、的能力缺乏。不會學習美術。認為美術就是畫畫。沒有學習興趣，大量的時間被主課占據(jù)。學生在以前幾乎沒正規(guī)地上過美術課，對美術課陌生。

目標

活動/措施

時間

實施情況

1、激發(fā)學生學習美術的興趣。使95％的學生對美術產(chǎn)生興趣。

欣賞不同的中外美術作品，感染學生。

1―――2周

（2課時）

2、臨摹與寫生練習、創(chuàng)作、表演和展示2―――3次。

1、運用各種繪畫語言表現(xiàn)自己的思想情感。

2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)作意識。

5―――7周

（3課時）

3、初步認識直觀形象的表現(xiàn)與交流語言

1、體驗色彩的表象力，并有目的的加以運用。

2、按自己的想法反映周圍的事物，表達自己的興趣與愿望。

全學期

4、使學生能對美術作品和美術現(xiàn)象進行簡短評述（100字左右）

1、欣賞和分析作品的創(chuàng)意和方法。

2、通過創(chuàng)作表達自己的

第8周

第15周

第16周

5、審美意識、審美情趣陶冶、培養(yǎng)

1、美學思想介紹

2、語言美、情感美感悟、體會。

全學期

6、幫助“學困生”提高學習興趣

1、積極了解學生情況。

2、個別輔導，激發(fā)學生對美術的興趣。

3、思想教育。

第2周

第8周

7、初步培養(yǎng)學生在美術學習中崇尚公平競爭的風氣

1、思想教育。

2、認識崇尚公平競爭是良好的心理素質的表現(xiàn)。

3、在集體活動提倡滲透意識。

全學期

個人行動計劃書篇十三

為進一步加強校園及周邊餐飲服務食品安全監(jiān)管，消除食品安全隱患，保障師生身體健康，根據(jù)省食品藥品監(jiān)督管理局、省教育廳、市食品藥品監(jiān)督管理局、市教育局有關文件要求，南康市食品藥品監(jiān)督管理局、南康市教育局決定在20xx年春季開學期間，利用一個多月的時間，在全市開展校園及周邊餐飲食品安全專項整治“護校行動”。

一、工作目標。

以黨的xx大為指導，認真踐行科學監(jiān)管理念，以集中整治與日常監(jiān)管相結合，重點突破與全面推進相結合的原則，認真落實校園及周邊餐飲安全管理責任，全面排查食品安全隱患，嚴厲打擊無證經(jīng)營餐飲服務和違法制作加工食品行為，建立餐飲服務食品安全長效機制，確保師生飲食安全。

二、整治重點。

(一)重點單位：向學生供餐的中小學校、托幼機構(含民辦)食堂及校園周邊餐飲服務單位、餐飲類食品攤販等。

(二)重點內容：

1、全面排查食品安全隱患。

(1)經(jīng)營許可方面：重點檢查是否持有效證照或經(jīng)審批、備案經(jīng)營，是否超范圍經(jīng)營，是否超能力經(jīng)營、擴大核定供餐數(shù)量范圍;農村義務教育營養(yǎng)改善計劃供餐食堂設計、施工是否經(jīng)當?shù)夭惋嫹帐称钒踩O(jiān)管部門審核、指導。

(2)場所設施方面：重點檢查加工場所內外環(huán)境是否整潔、功能分區(qū)、布局流程是否合理;食品加工、貯存和保溫、冷藏、冷凍、留樣、消毒等設施設備是否滿足需要、正常運行;是否有有效的防鼠、防蠅、防塵等設施。

(3)人員管理方面:重點檢查食品安全管理人員是否按要求配備;從業(yè)人員是否持有效健康證明上崗，是否執(zhí)行晨檢制度;采購驗收、制作加工、分裝備餐、清洗消毒等關鍵崗位人員是否熟悉崗位職責。

(4)管理制度方面:重點檢查《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》是否執(zhí)行到位，內部食品安全管理制度是否健全，各項食品安全責任是否落實，各項食品安全記錄是否齊全;餐廚廢棄物處置是否符合規(guī)定，是否與有資質的收運單位簽訂協(xié)議、留存證件，臺帳記錄是否規(guī)范。

(5)原料采購方面:重點檢查食品進貨渠道是否正規(guī)，索證索票是否齊全，采購記錄是否完整規(guī)范;在庫食品標識標簽是否合規(guī)，儲存條件是否符合要求，是否在保質期限內，感官性狀是否正常。

(6)加工制作方面:重點檢查食品是否燒熟煮透，食品添加劑使用是否合法定量，加工用具是否生熟分開，餐用具消毒是否徹底到位;食品留樣是否符合要求;學校食堂是否存在加工制作冷葷涼菜的行為;是否違規(guī)加工制作豆角(四季豆)、豆?jié){;是否采購、貯存、使用亞硝酸鹽;食品加工飲用水是否符合國家標準;加工后的食品存放超過2小時后，是否經(jīng)過重新加熱再銷售。

2、嚴厲查處違法違規(guī)行為。

(1)依法清查無證經(jīng)營行為。學校食堂未取得餐飲服務許可的，不得從事餐飲服務活動;對擅自改變經(jīng)營條件，不能持續(xù)滿足許可要求的，要責令限期整改，整改不到位的，不得供餐。對校園內及周邊無證經(jīng)營的餐飲單位、未經(jīng)備案同意的餐飲類食品加工小作坊、食品攤販，要聯(lián)合有關部門依法清理，并通報當?shù)卣?/p>

(2)嚴厲打擊“違禁超限、假冒偽劣”行為。以自制面點、自制糕點、自制火鍋底料、自制飲料和自制調味料為重點，嚴厲打擊在食品制作加工中非法添加非食用物質行為，加大濫用食品添加劑行為的查處力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違法添加的，一律按最高限處罰，一律吊銷許可，一律通報當?shù)毓矙C關、報告當?shù)卣?。涉嫌犯罪的，一律移送公安機關。加強食品原料采購進貨查驗監(jiān)督，嚴查來歷不明食品、不合格食品、有毒有害食品、假冒偽劣食品，對問題食品在查處的同時，及時追查來源，并通報相關食品安全監(jiān)管部門。

(3)嚴厲查處“瘦肉精”肉、劣質食用油。加強食品采購索證索票監(jiān)督，依法查處不按規(guī)定索證索票、不按要求記錄采購臺帳信息行為。學校食堂、餐飲單位采購的鮮肉要來自定點屠宰單位，要有肉品檢疫合格證明或檢疫合格證號，肉制品要有檢驗合格證明。發(fā)現(xiàn)來路不明的肉品和肉制品，無標識標簽食用油，一律暫控，追蹤來源，不能證明合法來源的，一律依法查處，嚴防使用“瘦肉精”肉、私屠濫肉、病害肉和劣質食用油、“地溝油”。

(4)從重查處污染食品行為。大力整治餐用具不清洗消毒行為，對清洗消毒設施設備欠缺、不按規(guī)程清洗消毒、清洗消毒不徹底，不從正規(guī)渠道購買集中消毒餐具、不按批次索取消毒合格證明的，要依法查處，責令限期整改，嚴防食源性疾病。要加大對從業(yè)人員健康檢查的監(jiān)督力度，對未取得健康證明上崗、帶病制作加工食品的，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，堅決防止交叉污染。

3.加強重點食品監(jiān)督抽檢。

針對校園及周邊餐飲服務食品安全工作特點，在隱患排查和集中整治中，對可疑食品、問題食品、來歷不明食品，餐飲服務食品安全監(jiān)管部門要加強監(jiān)督抽檢，重點抽檢食品加工飲用水、早餐食品、鮮肉和肉制品、食用油、面粉、農村義務教育營養(yǎng)改善計劃供餐食品、豆制品等高風險食品、大宗食品。對監(jiān)督抽檢結果，要及時有效應用，發(fā)揮技術支撐作用，提高整治效果。

三、時間安排。

專項整治分三個階段：

(一)動員部署、排查摸底階段(3月15日前)。

制定行動方案，動員部署餐飲安全“護校行動”，并對各類學校食堂進行一次徹底的排查摸底，深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。

(二)集中整治、清理整頓階段(3月16日—4月15日)。

針對排查摸底的情況和具體問題，按照方案要求，整合監(jiān)管力量，對全市供餐學校進行抽查，抽查比例不低于10%，并對抽查學校進行排名，檢查結果上報市政府。各防保站自行組織人員對轄區(qū)內的學校、幼兒園食堂及校園周邊餐飲單位進行專項檢查。從食品安全管理、餐飲服務許可證、環(huán)境衛(wèi)生、健康證明、索證索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加劑等方面對學校食堂進行集中整治，著力解決影響學校及周邊餐飲服務食品安全的突出問題。

(三)鞏固成果，總結督查階段(4月16日—4月20日)。

堅持治理和鞏固并進的方針，建立和完善學校及周邊餐飲服務食品安全監(jiān)管長效工作機制，常抓不懈，防止反彈。各被抽查學校，須在4月20日前以書面形式向南康市食藥監(jiān)局與市教育局上報整改情況。

四、有關要求。

(一)加強組織領導，周密工作部署。成立工作領導小組，分管領導具體負責工作落實，明確整治目標、具體任務、工作要求、整治重點，市餐監(jiān)所及各防保站具體實施轄區(qū)內春季餐飲安全“護校行動”，確保工作取得成效。

(二)加強組織協(xié)調，密切部門配合。市食品藥品監(jiān)督管理局要加強與市教育局的溝通、緊密配合，共同做好專項工作。對專項行動中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時通報市教育局。對帶有普遍性的問題，要及時向當?shù)卣畧蟾?，共同研究解決措施，建立長效管理機制。要加強與工商、公安、城管等部門的配合，加大執(zhí)法力度，多管齊下整治突出問題。

(三)廣泛發(fā)動群眾，強化輿論監(jiān)督。加大“護校行動”的宣傳力度，公布舉報電話，發(fā)動學生和家長積極參與專項行動，共同維護餐飲安全。要發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用，邀請新聞媒體跟蹤報道專項行動成效，樹立一批先進典型;對存在嚴重食品安全隱患、違法違規(guī)行為情節(jié)惡劣、嚴重阻撓執(zhí)法檢查的行為及時曝光。

加強信息報告制度，及時向上級上報專項檢查中的工作情況，完成各項檢查報表，典型案例查處工作。同時，各防保站須在4月20日前上報工作總結及報表1、2至市食品藥品監(jiān)督管理局。

個人行動計劃書篇十四

將以“瘦肉精”查處為重點，3突出做好三個監(jiān)管。全運會即將在市召開。加強畜產(chǎn)品安全檢查，加大對違法者的打擊力度，保障全運會食品安全。一是突出抓好飼料、獸藥的監(jiān)管，對生產(chǎn)企業(yè)資質進行審核，對經(jīng)營網(wǎng)點進行整頓規(guī)范，實行定期和不定期的抽樣檢測，把好“入口關”二是突出養(yǎng)殖環(huán)節(jié)監(jiān)管，建立完整的畜禽養(yǎng)殖檔案，把好“生產(chǎn)關”三是突出抓好流通環(huán)節(jié)監(jiān)管，全面開展產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫、市場檢疫和運輸檢疫，把好“市場關”確保上市畜產(chǎn)品的安全可靠。

結合實際，縣動監(jiān)局圍繞市局和縣委、縣政府年初下達的工作任務。以人為本，狠抓落實，全縣畜牧業(yè)繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢，確保了時間過半，完成任務過半。

一、畜牧生產(chǎn)。

農戶養(yǎng)殖積極性不斷高漲。據(jù)統(tǒng)計，1畜牧生產(chǎn)各項指標穩(wěn)定增長。隨著標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設、生豬調出大縣獎勵等一系列扶持政策的落實。預計到6月末全縣生豬出欄52萬頭，同比增長14%存欄46萬頭，同比增長0.8%家禽存籠1080萬只，與去年同期持平，出籠870萬只，同比增長1%肉牛存欄18萬頭，同比增長8%出欄26萬頭，同比增長8%肉類總產(chǎn)量14萬噸；禽蛋產(chǎn)量2.2萬噸；實現(xiàn)畜牧業(yè)產(chǎn)值30億元。

隨著政府對畜牧產(chǎn)業(yè)的政策扶持力度的不斷加大，2規(guī)?；藴驶@著提升。近年來?？h肉牛經(jīng)濟區(qū)建設發(fā)展步伐加快，畜牧業(yè)實行創(chuàng)新養(yǎng)殖模式，標準化、現(xiàn)代化生產(chǎn)顯著提升。

全縣年出欄頭以上的規(guī)模肉牛養(yǎng)殖場20戶（去年同期8戶）1000至頭10戶（同期10戶）500至999頭20戶（同期20戶）50至499頭60戶（同期60戶）規(guī)模化水平達63%以上。截止五月末。

提高養(yǎng)殖效益。今年我局在推廣畜禽疫病綜合防治等十大常規(guī)技術外，3推廣先進模式。大力推廣了150標準化養(yǎng)豬模式和無污染、零排放的生物發(fā)酵床養(yǎng)豬模式。目前在縣滿都戶、牛心坨、老大房、冷子堡、養(yǎng)士卜、肖寨門、茨榆坨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建和在建的生物發(fā)酵床養(yǎng)豬模式就有20多家，建成投產(chǎn)的有5家，已經(jīng)獲得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、防疫工作。

1動物疫病防控水平整體提高。

狠抓春季動物防疫工作，今年以來。嚴格執(zhí)行“常年免疫，定期補針”原則，集中精力打好春季動物防疫攻堅戰(zhàn)。動物防疫工作基本達到預期目標，畜禽死亡率均控制在正常范圍之內。重點是五到位，三落實”

每季防疫切實做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)有領導專管，組織領導到位?？h鎮(zhèn)兩級都及時調整成立了以行政一把手牽頭掛帥的重大動物疫病防治指揮部。村組有專人配合。同時按照《縣突發(fā)動物疫情應急預案》要求，層層成立應急領導小組和應急隊伍，為動物疫情防控提供了有力的組織保證。

縣動監(jiān)局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)動監(jiān)所簽訂目標管理合同，責任明確到位。縣政府與鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)與村簽訂動物防疫工作責任狀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)動監(jiān)所與村級防疫員簽訂了責任狀，責任到人，任務明確。以來，縣政府將動物防疫工作納入黨政干部年終績效考評范疇，進一步保證了各項指標任務落到實處。

局黨總支成立了四個督查小組，防疫督查到位。今年春防。由局領導班子成員帶隊分片督查，及時解決春防中出現(xiàn)的問題。

由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)動監(jiān)所與之簽訂工作責任合同，防疫員隊伍到位。全縣186個行政村配備村級防疫員186名?？冃煦^，按勞取酬。

縣的試驗室測試能力和裝備都上了一個新水平，實驗室測試能力和裝備到位。根據(jù)國家動物疫情測報站建設的要求。配齊了超凈工作臺、酶標儀、離心機、顯微鏡等實驗設備；配備了專職實驗人員3名，全部為獸醫(yī)師；開展了正常的工作，按時完成了盛市、縣的各項監(jiān)測任務和全縣各種動物疫病的檢驗檢測工作。

嚴格執(zhí)行“常年免疫，落實強制免疫。狠抓重大動物疫病強制免疫工作。定期補針”原則，全縣規(guī)定每月1015日為補免日，確保免疫密度100%據(jù)統(tǒng)計，今年春防免疫豬瘟50萬頭份、牛羊口蹄疫20萬頭份、豬口蹄疫32萬頭、禽流感2500萬羽，高致病性豬藍耳病30萬頭，做到應免盡免。

保證疫苗質量，落實防疫基礎設施建設。為了確保免疫效果。今年我農業(yè)部的大力支持下，借助國家對鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站擴建項目的落實，對村級冷鏈體系進行了改造升級，9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)動監(jiān)所配備了相應設施設備，村防疫員配置了冷藏盒、疫苗儲藏冰箱、電動車等設備。

成立了疫情處置領導小組，落實疫情處置。為了使疫情處置到位。制定了制度，落實了責任。去年至今，縣共排查疫情105起，其中肉牛5起，奶牛1起，生豬10起，實驗室診斷病料500余份、血液常規(guī)檢查800余次。通過實驗室和血清學檢查，全縣沒有發(fā)現(xiàn)禽流感、豬瘟等重大動物疫病隱患。

三、畜產(chǎn)品安全工作。

開展了鎮(zhèn)中心屠宰場“十有”檢疫室建設，強化屠宰檢疫。今年初。完善軟硬件設施，達到十有”標準。目前部分鎮(zhèn)屠宰場“十有”建設已達標，下半年力爭全部達標。

以行政審批服務中心為陣地，強化憑證經(jīng)營。始終以《動物防疫法》行政許可法》為基矗專科專人落實持證經(jīng)營制度。所有證照一律納入縣行政審批服務中心統(tǒng)一辦理，杜絕違規(guī)操作。

確立了畜產(chǎn)品安全工作目標。二是實施畜產(chǎn)品追溯制度。對全縣所有畜禽養(yǎng)殖大戶、飼料獸藥生產(chǎn)、經(jīng)營戶調查摸底，強化執(zhí)法監(jiān)督。一是年初與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)動監(jiān)所簽訂了動物檢疫監(jiān)督及畜產(chǎn)品安全工作責任狀。登記備案，建立全縣種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營檔案，實現(xiàn)了動態(tài)管理。三是推行市場準入制度。對進入市場的外埠廠家及產(chǎn)品逐一摸底登記。據(jù)統(tǒng)計，全縣有飼料獸藥經(jīng)營戶260家，外埠供我縣飼料生產(chǎn)廠家86家，獸藥生產(chǎn)廠家60家，共開展嚴查“瘦肉精”專項整治2個月，飼料獸藥市場專項整治活動5次，集中人力、物力開展“飼料獸藥安全管理月”活動，出動執(zhí)法人員120人次，印發(fā)宣傳資料13000份，抽檢（飼料、獸藥、牛尿、豬尿等）245批（次）各類產(chǎn)品，查處假冒偽劣飼料6000余公斤及劣質獸藥108件，取締無證經(jīng)營行為8起；與縣公安局聯(lián)合查處違法飼喂“瘦肉精”飼養(yǎng)戶4戶，無害化處理含“瘦肉精”肉牛14頭，刑拘2人，2人在逃。

四、存在問題：

全縣畜牧業(yè)雖然保持了持續(xù)健康發(fā)展的態(tài)勢，半年來。呈現(xiàn)出一些亮點，但也存在一些不容忽視的'問題和困難：

一是動物防疫基礎設施從總體上講還比較薄弱，疫病防控形勢依然嚴峻；

三是縣內現(xiàn)有的畜產(chǎn)品加工企業(yè)規(guī)模孝輻射帶動力弱、產(chǎn)品檔次低、缺乏市場競爭力，畜產(chǎn)品仍然以活畜外銷為主，畜牧產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營程度低。

下半年工作思路：

一）發(fā)展戰(zhàn)略上實現(xiàn)新突破。

形成由現(xiàn)在牛、豬“兩輪驅動”發(fā)展為牛、豬、鴨、雞“四輪驅動”齊頭并進，根據(jù)我縣實際走資源節(jié)約、環(huán)境友好、質量安全、生態(tài)文明、低耗高效的現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展之路。各顯神通，真正打造畜牧強縣。

二）依托皓月集團項目打造肉牛強縣。

以肖寨門鎮(zhèn)、朱家房鎮(zhèn)為中心，一是加強肉牛養(yǎng)殖基地建設。借助皓月集團項目落地。帶動其他各鎮(zhèn)及周邊地區(qū)，大力發(fā)展肉牛養(yǎng)殖，打造標準化肉牛養(yǎng)殖基地，做大做強肉牛產(chǎn)業(yè)。二是大力發(fā)展標準化肉牛養(yǎng)殖。興建肉牛標準化養(yǎng)殖小區(qū)，新發(fā)展100個養(yǎng)殖戶，每個養(yǎng)殖戶建一幢200個牛位以上的標準化牛舍，每批飼養(yǎng)肉牛200頭，每年飼養(yǎng)2批，年出欄40000頭肉牛。三是實現(xiàn)農戶標準化肉牛養(yǎng)殖飼料生產(chǎn)等配套建設。建設1個年加工12萬噸的飼料廠，1個有機肥料加工廠。帶動運輸業(yè)及相關從業(yè)人員3000多人。

三）狠抓動物疫病防控和畜產(chǎn)品安全不放松。

育肥期的相對縮短，1變春秋兩季防疫為常年免疫。隨著養(yǎng)殖水平的提高。畜禽及其產(chǎn)品進出更加頻繁，給動物免疫工作提出了新的要求。過去春秋兩季防疫已不適應生產(chǎn)發(fā)展的需要，必須真正做到集中春秋兩季重大免疫會戰(zhàn)，月月按時補針到位，真正實現(xiàn)政府保密度，部門保質量。

2實施六個到位。

一是領導指揮到位；

二是責任明確到位；

三是督導到位；

四是防疫實施到位；

五是考核驗收到位；

六是獎懲到位。確保五項強制免疫密度達到100%抗體監(jiān)測達到國家標準。

個人行動計劃書篇十五

“愛心暖冬”

寒冷的冬天又走入了我們的生活，生活在“象牙塔”里的我們，或許不曾感覺到何謂“寒冷”，但是在一些我們看不到的地方，有許多人在寒冷的冬天只穿著單薄的衣服，并不是他們不想穿的厚點穿的暖和點，而是因為他們不能!條件不允許!

改革開放以來，尤其是近幾年，在黨和國家領導人的英明領導下，人民的生活逐漸走向富裕。但是作為一個世界第三大國，由于地域的限制，有一些偏遠地方的人民還生活的很艱難。作為光榮的志愿者，我們呼吁同學們行動起來，捐出你的一些不穿或不合適的衣物、看過的書本，買零食、買不必要的東西的錢!這些對于我們看似很少的錢，在那些還不能滿足溫飽的人們來說，那是救命錢!!

只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的天堂。希望大家奉獻出自己的一篇愛心，讓愛灑遍神州大地，讓愛主導我們的生活，把冷漠驅趕出我們的心靈，使陰暗的地方多一縷陽光。

我們堅信，你們的愛，縈繞于心，一觸即發(fā);我們相信，孩子的心，會被溫暖，創(chuàng)造奇跡。

我們堅信，即便是我們最微薄的援助，也或許會改變貧困孩子的一生;即便是一縷陽光，在寒冷的冬日里也會溫暖他們的心靈。

我們相信，作為一名合格的大學生，大家都愿意奉獻自己的一篇愛心。同學們，行動起來吧!用我們的愛為那些正忍受肆虐寒風，饑寒交迫的跟我們一樣留著炎黃子孫血脈的人們撐起一片溫暖天空吧!

因為愛心，所以關心;因為感動，所以行動!點滴付出，匯成愛海，我們一起創(chuàng)造美好未來!!

1.通過這次活動，幫助那些亟需幫助的人。

2.通過這次活動，展現(xiàn)當代大學生樂于助人、無私奉獻的優(yōu)良品質和精神風貌。

3.通過這次活動，給志愿者協(xié)會提供一個展示自己奉獻自我的平臺，讓更多的同學了解志愿者，愿意投身其中奉獻自己的愛心。

xx年x月6日——xx年x月13日。

地點：華信學院。

對象：華信學院全體師生及在校職工。

總負責：

總策劃：

人員調配：

愛心暖冬活動策劃書愛心暖冬活動策劃書。

宣傳：

財務管理：

秩序組織及監(jiān)督：

1.總負責人負責全局事宜。

2.總策劃負責籌劃安排活動內容及相關事宜。

3.人員調配主要負責讓你給人力不足時及時地調配人員并負責值班成員的簽到及相關適宜。

4.宣傳主要負責對“愛心暖冬”這一活動的宣傳盡量做到華信學院人盡皆知。

5.財務管理主要負責管理及運送所籌的物資以及本協(xié)會在此活動中的所有財務。

6.秩序組織及監(jiān)督主要負責組織安排活動的具體內容及相關事宜，并對各部部長、副部及值班人員進行監(jiān)督。

活動可分為三個階段：宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段和募集階段同時進行、募集階段持續(xù)一周(可視情況變動)。

1.宣傳階段。

(1)用貼海報、條幅、播放有關電影資料的形式來宣傳。

(2)用展板貼出與活動有關的以及往年這個活動的照片進行宣傳。

(3)借助各個兄弟社團的力量，在他們社團內進行宣傳。

2.募集階段。

(1)設立三個咨詢收集點。

擺放地點：東校區(qū)餐廳門口。

西校區(qū)一餐廳廣場。

四餐廳附近。

擺放時間：x月6日——x月13日中午12：00——2：00。

下午4：00——6：00。

3.輸出階段。

x月19日將收集所得的衣物、錢款及書籍全部清查總數(shù)，交由相關部門保管，并由他們在扶貧工作中分發(fā)給需要的人們。

讓更多的人了解并加入我們志愿者的隊伍里奉獻愛心，綻放人性的光輝。

1.活動照片80張預算40元。

2.條幅4個預算100元。

3.儲物袋30個預算30元。

4.簽字筆10支預算10元。

5.桌子4張凳子8張自備。

6.筆記本6個自備。

所有物資合計180元。

1.在整個活動中所有志愿者要注意自己的形象及對待他人的態(tài)度。

2.募捐以御寒衣物為主，具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉褲、毛褲、保暖衣、牛仔褲、棉鞋、旅游鞋、圍巾、帽子、手套、棉被等。

3.衣物要干凈，不能有明顯污漬，扣子、拉鏈，鞋帶等要完整無缺。

4.捐獻的書籍必須是內容積極健康向上的讀物，且不能為學校專業(yè)類書籍。

5.將捐贈人信息及所捐物品登記成冊，以便使大家的愛心一個不少的傳遞出去。

大學生志愿者協(xié)會。

個人行動計劃書篇十六

大學階段是從學生到職場的過渡階段,也是能力素養(yǎng)迅速提升的階段.作為一個當代大學生,必須樹立一種人才資源觀.大學就是一個工廠,大學新生即是原材料,而大四畢業(yè)生即是成品,這人成品能不能賣出去,就得看產(chǎn)品的功能屬性和質量能不能滿足企業(yè)的需求了.因此,大學生必須通過大學四年打造自己的核心競爭力,當自己站在用人單位面前時,用自己的能力資本去叫價.全國有許多學校都要求在校大學生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃.我們學校也不例外.

剛入大學的我們,一談到未來經(jīng)常會很茫然,我們不了解自己的優(yōu)勢的什么,劣勢是什么,怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,不知道畢業(yè)后,自己能做什么,如此看來,做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃設計是很有必要的,也是很有意義的.

第二章、評估和環(huán)境分析。

一.評估。

(一):對我的評價。

1.基本資料。

畢業(yè)院校:江西師范大學。

專業(yè):文學院(4)班中國語言文學類。

學歷:本科。

2.自我評價。

有志向,有傲氣,很理性,不拘小節(jié),熱愛生活,敢于嘗試,比較有恒心.獨立性強.性格多面性.

(二):他人評價。

家人:努力,文靜,懂事,大方,堅強.開郎。

老師:熱情,有上進心,工作能力強,責任感強,有膽識.越挫越勇。

同學:隨和,大方,大度,獨立,能干。

(三)mbti職業(yè)人格網(wǎng)絡測試評價。

1.你在工作中的優(yōu)勢:。

喜歡獨立工作或與你敬佩的人并肩工作。

在壓力之下面對危機能保持頭腦冷靜。

知道完成工作需要做什么和必須做什么。

傾向于用手和工具工作。

對突然變化和迅速發(fā)生的轉變適應良好。

實際性和豐富的常識。

具有確認和利用有效資源。

韌性和愿意冒險以及嘗試新事物。

很強的目標和使命感，執(zhí)著。

敢打敢拼，富有開拓精神。

2.你的不足。

難以看到行動的深遠影響。

缺乏進行愿與交流的興趣，尤其是表面上的交談。

不喜歡事先準備，你在組織時間上有一定困難。

對抽象、復雜的理論缺乏耐心。

有對別人的感覺遲鈍麻木的傾向。

有容易變得厭煩和焦躁的傾向。

難以看到目前不存在的機會和選擇。

對行政上的細節(jié)和程序缺乏耐心。

不愿重復自己。

難以做出決定。

很強的獨立性，不喜歡過多的條條框框、官僚作風。

抵制確定長期目標，難以到達最后期限。

不愿意影響別人，對與他人的合作重視不夠。

有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果。

3.你的職業(yè)人格。

你善于思考和分析，關注事情是什么，及可以解決什么具體問題，不關注理論。你喜歡客觀獨立地作決定，并把一切都清楚直接地安排妥當。你對技術工作很有天賦，是使用工具和雙手工作的專家。

你非常獨立，不愿受規(guī)則約束，以獨有的好奇心和富有創(chuàng)意的幽默觀察和分析生活。具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力，天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動。

你通常是安靜或沉默的，喜歡行動而非言語，看上去比較“酷”，時常被認為不太愿意接近人。

4.職業(yè)測試結果。

基本描述:。

你密切關注周圍發(fā)生的事情，常常充當解決困難的人。一旦需要，會快速反應，抓住問題的核心以最有實效的方式予以解決。你好奇心強，對事實敏感，能很好地利用手頭的資源。

你善于思考和分析，關注事情是什么，及可以解決什么具體問題，不關注理論。你喜歡客觀獨立地作決定，并把一切都清楚直接地安排妥當。你對技術工作很有天賦，是使用工具和雙手工作的專家。

你非常獨立，不愿受規(guī)則約束，以獨有的好奇心和富有創(chuàng)意的幽默觀察和分析生活。具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力，天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動。

二.環(huán)境分析。

1.家庭環(huán)境分析。

我出生于一個教師世家，我的爺爺奶奶，媽媽，叔叔，嬸嬸，姑姑等等都是教師.我也走上了這條道路.我的家庭環(huán)境給了我很大的影響，我的老家和我的小學只隔著一堵圍墻，我初中時跟著媽媽住在學校里，我對學校有一種親切感.長大后，我也曾代媽媽上過幾次課.我跟老師的關系向來都比較好.我曾小就受學校分圍的熏陶.我相信我的家庭能給我的專業(yè)提供許多支持和幫助.

2.學校環(huán)境分析。

江西師范大學文學院是實力較強的一所學院，在整個江西省內，它的競爭實力是很大的，就業(yè)率也比較高，其中的漢語言文學專業(yè)已經(jīng)成為了品牌專業(yè).但對外漢語專業(yè)還是一個剛開設不久的專業(yè)，經(jīng)驗不夠充足，相對于名校的對外漢語專業(yè)，還有很大差距，自己處于一個劣勢的地位.在校期間，更要注重個人能力的提高.

3.職業(yè)環(huán)境分析。

對外漢語是近年來冉冉升起的一門新事物，隨著中國國際地位的不斷提高和中國文化的廣泛傳播，全球范圍內的外語熱持續(xù)升溫，據(jù)官方統(tǒng)計，如今世界范圍內學習漢語的外國人已達到3000萬,預計到20____年左右將突破一人.100多個國家的2300多所大學開設了漢語課程.漢語已經(jīng)進了美英日等的中小學課堂.而每年到中國來學習的外國留學生近10萬人,中國文化讓世界為之傾倒,學習漢語更是方興未艾的時尚熱潮,然而我國目前對外漢語的師資力量卻是明顯不夠的,根據(jù)目前學漢語的外國人人數(shù),需要百萬以上的對外漢語教師.而現(xiàn)實是國內從事對外漢語教學工作的教師卻不過6000名左右,由此看來對外漢語是一個極有魅力和無限發(fā)展空間的職業(yè).

第三章、職業(yè)目標。

我把自己的目標定位在外教教師上.

我希望通過大學四年的努力和學習,把自己培養(yǎng)成為一名合格的優(yōu)秀的教師.掌握扎實的漢語知識,能用英語流利地表達.

第四章、目標分解與階段劃分。

第一階段(大一):樹立觀念,確立自己的目標.英語口語提高一個層次,現(xiàn)代漢語水平爭取在班上前10名內.

個人行動計劃書篇十七

廣大交通參與者：

隨著國際商貿城等專業(yè)市場的陸續(xù)開業(yè)，城區(qū)交通流量倍增，為確保城區(qū)交通安全、有序、暢通，為“二會”順利召開創(chuàng)造一個良好的交通環(huán)境，在虎年新春之際，我們向廣大交通參與者提出以下倡議：

一、過馬路要走人行橫道，不跨越護欄，不爭道搶行，做到“紅燈停、綠燈行?！?/p>

二、不在馬路上嬉戲打鬧、追逐猛跑，不乘坐“摩的”和“殘的”，不乘坐超載車、非法營運車。做到從機動車右側上下車。

三、非機動車不闖信號燈和駛入機動車道，不在人行道上騎行，不亂停放、不騎車帶人、遇有停止信號時，不超過停止線;轉彎前減速慢行，伸手示意，不突然猛拐。

四、駕乘摩托車戴好安全頭盔，要走機動車道最右側，不與其它機動車輛搶行。不闖紅燈，不鳴喇叭，不超載人員，不超速飚車。

五、駕駛機動車要按照交通信號燈和交通標志、標線指示行駛，服從交警指揮，不爭道搶行，不隨意變更車道，不亂停亂放、不闖紅燈，不開霸王車。

六、駕駛機動車不超速超載、不違法鳴喇叭、不酒后駕駛，遇人行橫道，應當停車讓行;按規(guī)定使用安全帶或安全頭盔;行駛中不撥打、接聽手機。

七、駕駛機動車輛要保持車況良好，車容整潔，夜間按規(guī)定使用遠光燈，不向車外拋灑物品，不污染和破壞交通安全設施。

八、隨時提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識，注意交通安全，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。

九、黨政機關、企事業(yè)單位的車輛駕駛員，要身體力行和率先垂范，為廣大市民作出榜樣，做守法模范、當文明交通的標兵。

交通連著千萬家，安全系著你我他。交通問題是一個社會系統(tǒng)工程，需要各部門齊抓共管，需要廣大人民群眾的共同參與。只有人人增強守法意識，構建和諧社會，創(chuàng)造通暢無阻的交通秩序才能成為現(xiàn)實。讓我們攜起手來,共同努力，為推進我市社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造一個安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。

個人行動計劃書篇十八

優(yōu)秀的商業(yè)計劃書一定要會“動”

一位風投經(jīng)理曾經(jīng)這樣描述他一個月內看過的商業(yè)計劃書：100份商業(yè)計劃書中，有一半會在初次審閱時被淘汰；在幾個小時更為細致的評估之后，又有25份遭否定；經(jīng)過更加深入的分析后，剩下的計劃書中大概又有10份不合乎要求。

在最初的100個候選者當中，只有少數(shù)幾家公司的計劃書可以進入比較深入的分析評估階段，而能夠就合同的條件協(xié)商成功，并最終獲得投資的公司為數(shù)就更少了。由此可見，擬訂一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃書，對尋找風投的企業(yè)來說多么重要。

那么，一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃書是如何出爐的呢？

說清六件事。

“vc的投資標準無外乎三個：未來的市場是不是夠大，是否有成長性？企業(yè)的商業(yè)模式是否可行，或者部分已被證明可行？企業(yè)的團隊是否優(yōu)秀，執(zhí)行力夠不夠強？”方創(chuàng)資本合伙人吳明華給出了vc看待一個投資項目的基本標準。因此從某種意義上說，商業(yè)計劃書就是達到vc投資標準的書面材料，但是具體如何撰寫，又有其比較規(guī)范的格式和內容。

吳明華認為，寫一份完整的商業(yè)計劃書，需要明確地說清楚六個方面的事情，即：企業(yè)現(xiàn)狀或簡介，商業(yè)模式，市場規(guī)模與策略，競爭與壁壘，團隊和融資財務計劃?！斑@六個方面的問題是商業(yè)計劃書里必須有的內容，其中投資者最為關心的是商業(yè)模式、市場規(guī)模與策略、團隊和融資財務計劃四大內容，這四塊內容尤其需要創(chuàng)業(yè)者在計劃書中重點分析和描述。”

商業(yè)模式是項目成敗的核心之一，也是投資者最關心的。在計劃書中，商業(yè)模式部分主要是要說明你的企業(yè)是怎么賺錢的，主要包括你向誰提供產(chǎn)品或服務，你的產(chǎn)品或服務主要內容是什么，你怎么收錢，以及你的產(chǎn)品或服務是如何制作與提供的等等?！斑@一部分最好簡單明了，讓所有人一看就知道你是怎么賺錢的?！?/p>

此外，投資者還非常關心這個項目未來的發(fā)展?jié)摿?，即市場?guī)模與策略。這部分內容主要包括你所提供的產(chǎn)品或服務所處的市場總額有多大，你的'目標是占有多大的市場份額。這一部分是讓投資者了解你的企業(yè)所處的市場總量有多少，你使用什么手段占領這些市場。這樣，看了這部分內容，投資人就能了解這個市場上能不能培育出一家能在公開市場上ipo的公司出來。

團隊一直都是投資者最為看重的一個因素，很多vc甚至不看項目只看人，追著人來投資，可見創(chuàng)業(yè)團隊和個人是多么重要。這個環(huán)節(jié)主要包括目前股東層的履歷與背景，經(jīng)營管理層的履歷與背景，目前團隊的分工與激勵機制，以及內部的決策機制等內部控制制度等?！皏c都是投人投人再投人，所以大家最關注團隊，原因就是只要團隊好，模式、市場與利潤都是可以創(chuàng)造的，所以企業(yè)融資最應該關注的是團隊，而投資者最關注的也是團隊?！眳敲魅A強調。

對于投資者而言，最后關心的就是需要多少錢和如何回報的事情了，即融資的財務計劃。這一節(jié)比較專業(yè)，很多創(chuàng)業(yè)者都是輸在這一點上。一些創(chuàng)業(yè)者說不清楚自己拿了資金到底應該怎么花，花完了之后達到怎樣的目的，投資人怎么退出以及退出的回報等?！罢f不清楚這一些數(shù)據(jù)的來源與出處，你的企業(yè)價值就沒有辦法評估，而你拿到資金并給vc的股權也就沒有辦法證明是否是合理的，所以財務部分很重要?！眳敲魅A提醒，這部分內容創(chuàng)業(yè)者往往要咨詢專業(yè)的公司，在他們的幫助下完成這塊相對專業(yè)和復雜的內容的撰寫。

個人行動計劃書篇十九

為深入貫徹落實省、市、縣“鄉(xiāng)村文明行動”會議精神，大力推進我鄉(xiāng)農村精神文明建設，切實把“鄉(xiāng)村文明行動”各項任務落到實處、取得實效，結合我鄉(xiāng)實際，制定實施方案如下：

一、總體要求。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照社會主義新農村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以行政村和新型農村社區(qū)為基本單位，以社會主義核心價值體系建設為根本，突出塑造新環(huán)境、培育新農民、形成新風尚、拓展新陣地、建設新文化等重點內容，動員全社會力量積極參與，加大工作推進力度，全面提高農民思想道德素質，努力建設富裕文明、和諧安定、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美的社會主義新農村。力爭到年底，達到生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準，其中全鄉(xiāng)20%以上達到市級文明村標準。

二、工作重點及責任分工。

(一)推進村容整治。

1、實施村莊凈化工程。結合農村社區(qū)建設，在科學規(guī)劃農村垃圾集中處理站等基礎設施建設的基礎上，根據(jù)主干道沿線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地村莊和偏遠村莊等實際情況，分類別確定整治內容和標準。深入開展環(huán)境衛(wèi)生清理整治活動，集中清理“三堆”，同時逐年加大環(huán)衛(wèi)投入，支持搞好垃圾收集、清運、處理設施建設和農村保潔隊伍建設，力爭年內全部建立環(huán)衛(wèi)一體化長效運行機制。各村配齊專兼職的保潔隊伍。(責任單位：鄉(xiāng)城建辦、各自然村)。

2、實施村莊綠化工程。認真落實“三網(wǎng)”綠化總體規(guī)劃，積極推進干線路域綠化、水系綠化、農田林網(wǎng)綠化和示范片區(qū)綠化。積極推進村莊庭院綠化創(chuàng)優(yōu)活動。發(fā)展村片林和環(huán)村林帶，林木覆蓋率達到25%以上。綠化庭院，人均樹木10株以上。開展鄉(xiāng)村公路、連接村莊道路以及河流、渠道的綠化工作，綠化率達到80%以上。(責任單位：鄉(xiāng)林業(yè)站)。

3、實施村莊硬化工程。繼續(xù)推進“村村通”工程，不斷提高農村公路暢通水平。加大公路交通升級改造力度，啟動農村公路管理養(yǎng)護年活動，縣道、鄉(xiāng)道好路率均在85%以上，進一步改善農村群眾出行條件。(責任單位：鄉(xiāng)城建辦)。

4、實施村莊亮化工程。實施新一輪農村電網(wǎng)改造升級工程，推進新農村電氣化工程，村莊主要街道都設有路燈，亮燈率達到20xx年鄉(xiāng)村文明行動實施方案以上。(責任單位：鄉(xiāng)綜治辦、供電站)。

5、完善村莊規(guī)劃。結合舊村改造、撤村并點等工作，進一步完善農村社區(qū)建設規(guī)劃，完善農村社區(qū)服務中心功能。強化農房建設規(guī)劃和指導，重點治理亂搭亂建等行為，繼續(xù)搞好農村住房建設和危房改造。(責任單位：鄉(xiāng)城建辦、國土資源所)。

(二)改善生態(tài)環(huán)境。

1、推廣使用清潔能源。集中扶持農村推廣實施沼氣等生物質能源及太陽能等清潔能源，鼓勵農戶使用節(jié)柴灶、節(jié)能電器。加大秸稈等農業(yè)廢棄物綜合利用項目的實施力度?？茖W使用化肥、農藥，不使用禁用農藥，配方施肥、有機肥、生物肥、生物農藥及綜合防治技術得到廣泛應用。強化源頭治理，實施農藥減量控害工程，建立農藥生產(chǎn)經(jīng)營違法人員行業(yè)禁入制度。(責任單位：鄉(xiāng)農業(yè)辦、環(huán)保所、工商所)。

(三)培育優(yōu)良習慣。

抓好“一池三改”。繼續(xù)推進農村沼氣建設，加快改水改廁改灶進度，改變農村落后的生產(chǎn)方式和生活習慣。推動人畜分離，集中建設一批標準化規(guī)模畜牧小區(qū)，實現(xiàn)農業(yè)生產(chǎn)無害化、家居環(huán)境清潔美化，形成以農戶為單元的生態(tài)良性循環(huán)。(責任單位：鄉(xiāng)農業(yè)辦、環(huán)保所)。

(四)倡樹文明新風。

依托農村文化大院，建設“道德講堂”試點，培育道德講師隊伍，組織道德宣講活動，鞏固基層思想道德教育陣地。抓好社會公德、家庭美德、個人品德教育，開展農村道德模范評選表彰、村民道德評議和“身邊好人”、“文明引馬人”評選活動。繼續(xù)開展“好媳婦、好婆婆”，“十星級文明戶”、文明集市、文針對農村各類困難群體需求，深入開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工等志愿服務活動，組織開展扶貧幫困、便民服務、法律援助、創(chuàng)業(yè)培訓、就業(yè)轉移等志愿服務，幫助他們解決實際困難。明村鎮(zhèn)等精神文明創(chuàng)建活動，促進農村社會風氣整體好轉。(責任單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)、各管區(qū))。

(五)促進社會和諧。

重點打擊危害群眾生命財產(chǎn)安全的嚴重刑事犯罪、黑惡勢力犯罪和多發(fā)性侵財犯罪，依法查處封建迷信、黃賭毒、打著宗教旗號的各種違法犯罪等活動，切實增強農民群眾安全感。加強農村治安防控體系建設，建立村民自治聯(lián)防長效機制。深入實施政法干警回原藉村掛任“村官”工作新機制。建立健全社情民意、社會矛盾預警和矛盾糾紛排查調處機制，及時預防和妥善化解農村矛盾糾紛。(責任單位：鄉(xiāng)綜治辦、派出所、司法所)。

(六)完善公共文化服務體系。

推進文化惠民工程。繼續(xù)實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、文化信息資源共享、農村電影放映、農家書屋等重點文化惠民工程和“全民健身設施村村有”工程，維護農民群眾文化權益。加強農村文化大院、農家書屋等文化基礎設施建設。推動每個行政村建立面向農民開放、富有特色、“一室多用”的文化活動室，加強公益性上網(wǎng)場所建設與管理，完善農村體育健身設施，不斷拓展農村精神文明建設陣地。制定并落實相關文化惠民政策，努力為農民提供更多更好的精神文化產(chǎn)品和服務。發(fā)揮農民業(yè)余文化隊伍、農村文化中介組織的作用，繁榮發(fā)展農村文化。實施鄉(xiāng)土文化品牌戰(zhàn)略，發(fā)掘農村優(yōu)秀文化資源，注重農村非物質文化遺產(chǎn)的保護和發(fā)展，弘揚優(yōu)秀民族民間文化。(責任單位：鄉(xiāng)文化站)。

三、有關要求。

(一)搞好協(xié)調聯(lián)動。按照“黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調、有關部門各負其責、全社會共同參與”的要求，進一步完善領導機制和工作機制，整合各部門各方面的資源，形成齊抓共管的工作格局。通過規(guī)劃引導、統(tǒng)籌安排等方式，吸引各部門的項目集中建設農村，各項服務向農村傾斜，形成資金、資源合力。共同推進鄉(xiāng)村文明行動。

(二)堅持典型帶動。搞好調查摸底，以農村社區(qū)為依托，確定創(chuàng)建試點片區(qū)和重點村，推出一批鄉(xiāng)村文明行動示范村和示范社區(qū)。及時總結創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法、好典型。發(fā)揮示范村輻射帶動作用，推動全鎮(zhèn)各行政村提高創(chuàng)建水平，實現(xiàn)村村有新面貌、有新變化。

(三)強化督導考核。把“鄉(xiāng)村文明行動”納入單位年度精神文明建設工作目標責任考核的重要內容。對工作扎實、效果明顯的部門進行表彰獎勵，鞏固鄉(xiāng)村文明行動成果，建立長效機制，對工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法進行宣傳推廣，指導面上工作。

個人行動計劃書篇二十

為深入貫徹落實黨中央、國務院和省、市、區(qū)關于進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的指示精神，進一步提高全街道農村精神文明建設水平，扎實推進社會主義新農村建設，經(jīng)研究決定，在全街道實施“鄉(xiāng)村文明行動”?，F(xiàn)提出如下意見。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以社會主義核心價值體系建設為根本,以村容村貌建設、村風民俗建設、鄉(xiāng)村道德建設、生活方式建設、平安村莊建設、文化惠民建設為重點,以營造新環(huán)境、培育新農民、倡導新風尚、發(fā)展新文化、實現(xiàn)新發(fā)展為目標,以行政村為基本單位,按照社會主義新農村建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,通過文明戶、文明村以及新農村新生活、新農民新形象等群眾性創(chuàng)建活動,全面提高農民思想道德文化素質和農村社會文明程度,努力建設富裕文明、和諧安定、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美的社會主義新農村。

二、工作機制。

1、建立完善領導責任機制。成立由街道黨工委主要負責同志任組長的“鄉(xiāng)村文明行動”領導小組，進一步建立健全由街道宣傳辦牽頭組織實施、相關部門分工負責的領導體制和工作機制。成立“鄉(xiāng)村文明行動”工作站，各村要設立“鄉(xiāng)村文明行動”工作小組。

2、建立完善投入保障機制。堅持政府主導，進一步加大涉農項目、政策、資金的調度和整合力度，設立“鄉(xiāng)村文明行動”專項經(jīng)費，做到“鄉(xiāng)村文明行動”建設到哪里，相關政策、項目、資金和服務就跟進到哪里，為“鄉(xiāng)村文明行動”扎實有效推進提供有力的資金保障和政策支持。

3、建立完善檢查考核機制。對“鄉(xiāng)村文明行動”開展情況，加強日常通報、定期調度和督促檢查，并將其納入年終考核。街道領導小組將適時組織人員進行督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)工作過程中存在的問題，指導各村有針對性地加以整改。

三、主要任務。

一)抓載體，推進工作落實。

1、實施優(yōu)化環(huán)境行動。以生態(tài)文明村創(chuàng)建活動的開展為契機，以村莊環(huán)境整治為突破口，搞好小城街道和村莊規(guī)劃編制工作，深化農村住房建設和危房改造工作，全力實施“三清四改四通五化”工程，開展“七清七建”活動，推廣“統(tǒng)一收集、統(tǒng)一清運、集中處理、資源化利用”生活垃圾的城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化管理模式，著力改善農村居住環(huán)境。

2、實施農民素質提升行動。以更新觀念、提升素質、改善生活為宗旨，以農村婦女為重點，組織實施“新農村新生活”培訓計劃，圍繞農村“家居凈化美化、倫理道德、文化娛樂、親子教育、身心健康”等內容，通過組織宣講團、舉辦培訓班、進村入戶宣講等多種形式，開展宣傳教育活動，使廣大農村婦女成為推動“鄉(xiāng)村文明行動”、建設新農村新生活的骨干力量。

3、實施文明風尚普及行動。充分發(fā)揮村民議事會、道德評議會等群眾組織的作用，廣泛開展“講文明、講科學、講法制、改陋習”活動，引導農民群眾自我教育、自我管理。利用文明一條街、科普宣傳欄等陣地，通過組織評選“文明信用戶”、“十星級文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”、“好鄰居”、“身邊好人”等道德模范典型評選活動，加強公民道德教育，深化道德實踐活動，倡樹良好的社會風尚。

4、實施文化惠民行動。繼續(xù)實施好廣播電視戶戶通、鄉(xiāng)街道綜合文化站、文化信息資源共享、農家書屋等重點文化惠民工程和“全民健身設施村村有”工程，推動每個行政村建立面向農民開放、富有特色、“一院多用”的農村文化大院，廣泛開展多種形式的文體活動，形成多樣、便民、共享的鄉(xiāng)村特色文化服務新體系。

5、加強未成年人活動場所建設。加大力度建設覆蓋面廣的未成年人活動場所，完善基礎設施，開展誦讀經(jīng)典、特長教育、益智于樂等特色活動，做到學生高興、家長滿意、社會認可。各行政村文化大院要在放學、節(jié)假日期間向學生開放。

6、完善農村宣傳教育陣地設施。力爭村村建有宣傳欄、閱報欄、文化墻。宣傳欄、閱報欄設置要相對集中、位置恰當、美觀耐用;宣傳內容要常換常新、緊跟形勢、貼近群眾需求，宣傳標語口號要規(guī)范、易懂、易記，充分體現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求。

二)抓典型，推動示范引導。

依據(jù)現(xiàn)階段生態(tài)文明村的創(chuàng)建，推廣成功經(jīng)驗做法，發(fā)揮好先進典型的示范帶動和輻射作用。同時，對工作基礎好、工作進展快的村要以村所在地、公路沿線、旅游風景區(qū)周邊村為重點，規(guī)劃建設一批高水平的文明村片區(qū)。對基礎差的難點村、薄弱村要要采取多種形式加強政策、資金、物資、人才支持力度，集中攻堅，強力突破，有針對性制定幫扶措施。

三)抓共建，整合各方資源。

1、開展城鄉(xiāng)文明牽手共建。組織各類文明單位與薄弱村結對，幫助整修村莊道路、建設文化設施、培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才。

3、發(fā)揮“第一書記”作用。利用區(qū)委選派機關干部到基層黨組織任職“第一書記”的有利時機，組織帶領農村群眾大力實施“鄉(xiāng)村文明行動”。

四)抓宣傳，形成社會熱潮。

個人行動計劃書篇二十一

為認真貫徹落實黨的xx大精神，按照省公安廳、省綜治辦、省教育廳的統(tǒng)一部署，按照縣公安局、縣綜治辦、縣教育局決定，全面強化校園安全工作，為小學生、幼兒園兒童營造安全的校園環(huán)境，切實增強廣大人民群眾的安全感，全力維護社會和諧穩(wěn)定，從即日起至20xx年1月底，組織開展“護校安園”行動，在學校中開展“護校安園”專項行動，特制定工作方案如下：

一、工作目標。

通過組織開展“護校安園”行動，全面強化各項安全管理措施，進一步夯實校園安全工作基礎，著力解決突出安全問題，實現(xiàn)“四個提升”，即“進一步提升校園自身安全防范能力，進一步提升校園周邊治安防控能力，進一步提升農村校園安全工作水平，進一步提升各部門工作協(xié)作水平”，嚴防涉校涉生惡性案事件的發(fā)生，切實保障廣大師生的安全。

二、工作措施。

緊緊圍繞“進一步強化社會各方力量組織動員、進一步強化安全隱患排查整改、進一步強化校園‘三防’建設、進一步強化高危人員管控、進一步強化校園周邊巡控”等“五個強化”重點措施，加強協(xié)作，密切配合，全力做好校園安全各項工作。

(一)進一步強化社會各方力量組織動員，全面形成校園安全管理合力。要在黨委、政府領導下，堅持專群結合、依靠群眾，廣泛動員社會各方力量共同參與。做好綜治(法制)副校長聘請工作，要充分發(fā)揮綜治(法制)副校長的職能作用，指導和督促學校加強安全管理工作。要在校園周邊的鄰近單位、住戶、商業(yè)攤點、店鋪物建護校安全員，遇有突發(fā)情況立即報警，齊心協(xié)力迅速做好應對處置。要注意巡視檢查報警點報警裝置，發(fā)現(xiàn)損壞要及時報告相關部門予以維護。要推動建立專兼職護校隊伍，組織發(fā)動黨員干部、退休職工、學生家長、治安志愿者建立護校工作機制，建立健全村校聯(lián)防制度，學校要加強內保干部隊伍建設，充實專兼保衛(wèi)人員、門衛(wèi)，要加強安全工作隊伍的培訓，落實保安員崗前培訓，邀請公安干警、鎮(zhèn)村干部、治保人員及社會熱心人士參與，定期在校園內外進行安全巡查。要通過組織動員各方面力量參與，實現(xiàn)校園及周邊都有人看、有人巡、有人防、有人管。要積極協(xié)調財政等部門加大校園的投入力度，落實經(jīng)費、裝備等各項安全工作保障。要加強與工商、城管、衛(wèi)生等部門的協(xié)作，加大清理整治力度，進一步凈化校園周邊治安環(huán)境。

(二)進一步強化安全隱患排查整改，及時堵塞校園安全漏洞。要以“查問題、找隱患、促整改”為重點，建立經(jīng)常性的隱患排查機制。要對校園內部保衛(wèi)力量、守衛(wèi)防護裝備、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等不間斷地進行檢查。要強化門衛(wèi)、值班、隱患排查等制度的建設，及時制定切實可行的安全應急預案并經(jīng)常性開展演練。要對校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點及時進行清查。對發(fā)現(xiàn)的問題隱患，要立即落實整改;對周邊存在的治安亂點，要限期進行整治解決;對存在的重大隱患、突出治安問題，要報告地方黨委、政府。

(三)進一步強化“三防”建設，著力筑牢校園安全屏障。一要全面加強人防建設。要按照省公安廳、省綜治辦《關于進一步加強企業(yè)事業(yè)單位內部治安防控網(wǎng)建設的意見》的要求，指導配備門衛(wèi)和年富力強的治安保衛(wèi)人員及保安員，配齊安全叉(鋼叉)、橡膠棍等必要的安全防護裝備。校園保安員要按照《保安管理服務條例》要求，經(jīng)崗前培訓后持證上崗。二要推動技防設施建設。要按照《福建省中小學校幼兒園安全技術防范工作指導意見》相關要求，校園要配備重點部位視頻監(jiān)控和一鍵式報警設施，并落實專人值守。要積極推動校園視頻監(jiān)控接入公安機關和教育部門視頻監(jiān)控平臺，不斷提高聯(lián)網(wǎng)率。學校要注意巡視檢查校園視頻監(jiān)控裝置，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維護。三要全面加固物防設施。以校園為重點，進一步加強物防設施建設，確保校門、圍墻及重點部位物防設施符合安全要求，確保校園各項封閉管理措施到位。

(四)進一步強化高危人員管控，切實降低校園安全風險。在當?shù)攸h委、政府領導下，結合正在開展的矛盾糾紛排查調處工作，全面加強各類涉校涉生矛盾糾紛的排查工作。涉及校園內師生的，要指定專人做好疏導、化解工作;屬于校園資產(chǎn)、勞資糾紛等方面的，要及時協(xié)調解決。對因涉校涉生矛盾糾紛揚言報復的人員，要進行談話教育，并落實必要的穩(wěn)控措施，嚴防其鋌而走險。要加強對校園周邊地區(qū)因生活無著、債務纏身等可能實施個人極端行為人員，以及長期在社會上游蕩的閑散人員的摸排工作，納入工作視線，及時掌握其動態(tài)軌跡，有針對性地做好疏導、穩(wěn)控等工作。要針對季節(jié)變化特點，不斷強化校園周邊地區(qū)肇事肇禍及潛在暴力傾向重性精神病人的管控工作，切實掌握其現(xiàn)實狀況，會同衛(wèi)生、民政等部門及村(居)委員會、社區(qū)、家庭等做好治療、管控工作，嚴防其滋事肇禍。

(五)進一步強化周邊巡控，不斷織密校園安全網(wǎng)絡。要持續(xù)推進校園“護學崗”建設，結合綜合警務改革，在上放學等重點時段、重點路段組織警力或輔警維持交通秩序。對校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員，要進行嚴格盤查;要杜絕無關人員進入校園;對正在實施危害師生安全的各類違法犯罪嫌疑人，要及時采取有力措施，果斷處置，把危險、損害降到最低，要教育學生在危險面前學會自我保護、自我防范。要充分依托群防群治力量，開展校園周邊治安防控工作，指導護校志愿人員開展校園門口值守及周邊巡查，注意發(fā)現(xiàn)學生上放學期間出現(xiàn)的可疑情況、人員，并及時報告、報警，協(xié)助處置各類涉校涉生突發(fā)事件。校園要充分發(fā)揮村校聯(lián)防機制作用，協(xié)調組織治保干部、民兵、治安積極分子等加強校園及周邊巡邏，及時防范處置各類安全問題。要成立教師護導隊，上放學重點時段在校門口對學生進行引導幫助。

三、工作機制。

學校根據(jù)職能分工，建立健全“護校安園”行動協(xié)作配合機制、檢查考核機制、責任追究機制，不斷加大工作力度，推動專項行動縱深開展。

(一)協(xié)作配合機制。要建立健全協(xié)調聯(lián)動、密切協(xié)作的工作機制，切實形成工作合力，共同做好“護校安園”工作。要定期溝通交流工作情況，根據(jù)實際情況，共同會商制定工作措施，適時聯(lián)合召開推進會，進一步鞏固成效，開創(chuàng)工作新局面。

(二)檢查考核機制。不間斷地組織開展校園安全檢查，確保各項措施落實到位。

(三)責任追究機制。要明確工作責任，嚴肅問責追究，促進校園安全工作責任落實。對因校園內部安全管理制度、措施不落實或者安全隱患整改不到位，導致發(fā)生涉校涉生重大惡性案件事故的，要嚴肅追究校長責任。

四、工作要求。

(一)加強組織部署。為全面統(tǒng)籌推進“護校安園”行動開展，成立由吳宗孝任組長的“護校安園”行動領導小組。

組長：吳宗孝。

副組長：陳貴宏黃再天。

成員：高山小學全體老師。

(二)明確職責任務。依法嚴厲打擊各類涉校涉生違法犯罪活動，進一步加大對校園安全工作的投入力度，加強校園內部安全管理和隱患排查整改，建立健全各項安全管理制度，落實人防、物防、技防等安全措施。

(三)規(guī)范信息報送。及時報送工作信息，及時溝通工作情況，確保數(shù)據(jù)詳實、準確，按時完成上報工作。同時，要充分借助報紙、電視、網(wǎng)絡、墻報等新聞媒體，全方位宣傳此次“護校安園”行動，爭取社會各界的理解和支持，形成全員參與的良好氛圍。行動期間，及時總結工作中的經(jīng)驗、做法。

個人行動計劃書篇二十二

二零一五年的七月夏夜可有多久？你是否還記得我們最初的夢？那一季斑駁的朦膿，被夏季多情的月兒撐的滿滿的離愁。昨夜的燭光月影剪亂了梅林甜蜜的笑容，記憶中的你穿著裊娜蹁躚的白衣泛著淡淡的憂，依稀鴉鵲無聲的午夜隨風。你在我耳邊悄悄地傾訴，愛在雨季，女孩的心事你不懂。情越來越重，愛愈來愈濃。夏夜的雨，暖暖的風，把最是那低頭的溫柔，潑墨在蓮花不勝的嬌羞。我們每一個有愛恨的悲歡離愁日子都被月華如水的滲透。你說話的聲音越來越柔，我的心似云朵兒飄悠，一如你繾綣的情思讓我們走進七月如歌相思如夢。聽那喃喃低語的蟬鳴和蓮花盛開的怦然心動，梅林把寂寂的相思遙寄星空。那七月夏夜的你，這蓮塘擁月的我訴說青春年少相思如夢。多愁善感的梅林最愛在花月中以一杯香茗品夜的寂寥，在沉幕的寂夜里用一份若水的.思緒把你守候，愛的音樂悱惻綿延飄流。心流淌在歲月中，那一份氤氳的情致如同潭邊山水深情相擁，沉寂千秋萬代巍然不動。梅林以為，這樣繾守著簡單的世界，用一份癡情把你的愛戀和情思獨守，就能度到天荒地老，相擁入夢。梅林以為，七月的你一如那朵嬌柔的流云，用相思走進梅林清風，自此以后，梅林的世界永遠是絢麗明媚，風吹月動。

遙望夏日午夜的霓虹，相思如夢。七月是雨落佳人相約黃昏后，七月是莘莘學子煩惱離別愁。異域他鄉(xiāng)的我站在這炎炎夏日的人生中，握一把輝煌的歲月與深重，遙寄你海誓山盟。紅顏易朝老匆匆，歲月流芳盡叢叢。梅林夏夜的春花秋月夢，注定今生與你十指緊相扣。拾取夏夜暖如風，撫去塵埃心相同。用夏夜的深情閃亮蒼穹，讓青澀的生命影斑滯留。相思思如夢，往事事如風，寂寞若躺在角落寂寞的梧桐，被風雨一點點的抽空，入縫……那曾經(jīng)飽滿蒼勁的葉脈從此就被夏日的多情吸干溫柔，夏夜隨風。

梅林的夏夜，寂寥的雨后。你說那么多那么多的海誓山盟，你說有愛的季節(jié)是淡月清風，你說夏天都有妙齡少女相思如夢。道一聲珍重，說一句憂愁，夏日黃昏后，暖陽離別樓。心顫抖，淚水流。你是否心疼而心痛？？看著狂風暴雨輾轉反側在風中，梅林在午夜寫滿了相思的離愁，梅林在夏日落滿了生命的煩憂。癡坐在公司別墅樓，一遍遍低吟默念坐蓮相擁，人約黃昏后。相思風雨中，期許薄如愁，隨云隨霧霧隨風。用一生為你相守，在烈日炎炎的季節(jié)深處等候。忍了好久好久，終于說出口，梅林深情一含眸，只為與你相擁入夢。

那個不期而遇的邂逅，留給梅林無限的佳期如夢，曾經(jīng)夏日雨后的海誓山盟，被往事如風絮吹散的無影蹤，這午夜的諾言獨守，雷雨牡丹亭，刻律梔子洲，載不動的是梅林年少的離愁。在這一季中，搖曳隨風，不能碰觸的溫柔，連同記憶，都隨梅林的七月匆匆，隨波逐流，你說過；相思在雨中，記得不要煩惱憂愁！沒有借口，我只要你是快樂的理由。二零一五年七月如水的月光，在石榴樹下晶瑩剔透，七月是繾綣著梅林對你遙遠的祝福。于是，任夏夜心事蔓延，相思如夢。

獨倚小樓，青石板的巷口，回蕩著梅林的腳步，書海里，網(wǎng)絡上都留有梅林風過的離愁，那些生如夏花頭，綻放嫣然一笑的最后，絕倫絕幻的風景美不勝收，唯美地書寫在泛黃的梅林歲月中。

無限的眷念在我心口流漏，梅林滿滿的幸福也就跟著悸疼。每一次的離愁，都坦然于胸，好想陪著你看七月的日出，夏天的云霧。我喜歡把相思和愛戀相約在黃昏后，讓心海里充滿無邊無際的溫柔，梅林想輕輕地浪漫地對你傾訴，你若是流云，我相思成風。七月的你說，梅林相思的淚滴就是最小的雨，是雨兒靜靜地流，比雨更晶瑩剔透，更比雨今月亭亭曾照古。

夏日夜里這溫柔的風，吹老了梅林的煩憂，蒼桑了郁蔥的草木。草木若知愁，韶華竟白頭。一聲夏日難舍收，嫁與蓮荷陪東風，憑伊人遠走，忍淚留。若你生命如歌，讓我往事隨風。追隨你的幸福，我于午夜邁開幸福的腳步。聽！二零一五年夏日的夜空，涼爽的清風，是不是你愛撫的雙手，劃過梅林的額頭？在沒有你的歲月里，我就這樣一個人默默守候，推開窗欞，落寞地看月華如水流，聆聽星星點離愁，能感覺到在萬籟俱寂的靜夜中，我的每一個眼神都是對你深情的回眸。

夏日午夜的露珠，你有沒有聆聽過蓮花綻放的怦動？

夜很靜很靜依舊，梅林在黑暗里獨守，聆聽幽幽。梅林聽見多情的云兒問風，云兒說我是不是像一朵黑夜里獨自綻放的蓮藕，黑暗中悄悄地吐著煩憂，那難道是一種美艷的孤獨？？這樣寂靜的夏夜，你聽到了我那心碎的怦然心動？風兒瀟灑笑顏如風：云兒若蓮花，生如蓮之媚，死如靜之藕。

七月的夏夜落葉有風，花開離愁。聽，請你在夏日的子夜時分，去仔細地聆聽。葉落有聲花無影，花過無痕葉風靜。

不去做一低頭的嬌羞，只想那相思過后凝眉的離愁。荷塘蓮月的雨后，暗流清音歲月的煩憂，相思思如夢，往事事如風，淺握七月夏日的季手，淡看微雨燕飛的溫柔。

七月雨夜的你在我耳邊輕輕傾訴：你說云來了，相約黃昏后。其實我懂，真的懂！你是要我照顧好自己，不要忘記我們相思如風。云兒一句“我等你，風”包含了一顆心多少的回眸！一句“我想你，風”繾綣了一顆心多少無奈的離愁！！一句“心疼你，風”悸動了一顆心多少牽掛的疼痛！??！

夏日午夜的梅林獨自倦臥在書房的鍵盤滯留，收回茫茫網(wǎng)海零亂的離愁，在午夜里默默含眸，用滿滿的愛一點點的品味著我們的相依相守，不知相思的幸福旅途，竟然會夏夜相思如夢？微微的風，涼涼的雨滴落在心窗之外，早已為你寫下永恒的守候??！歲月如歌，往事如風。簫簫風雨里，寂寞人海中，為你寫下天長地久?。?！

夏夜如夢，愛在心頭，心里有一道美輪美奐的天路，陌上那一抹溫柔，銘刻那一幅笑容，在梅林的天空，隨風飛舞。生如夏花，綻放清輝滿目；月華如水，幸福含羞回眸；歲月如歌，往事瀟灑如風；相思如夢，詮釋生命珍重。許云三生，諾風三世，最終最是那深情滿眸，零落了蓮花的淺夏，相思如夢！?。?/p>

二零一五年中泰服飾麗人裳梅萬林于荷塘月色蓮花塘。

個人行動計劃書篇二十三

一、市場分析：

在我校發(fā)行的筆記本電腦，智能手機，pad等新興產(chǎn)品，競爭異常激烈，據(jù)了解現(xiàn)在的市場消費群中，學生的的消費水平是最高的，群體也是最大的，而且學生對新興產(chǎn)品的追求也是日加的瘋狂，所以發(fā)展學校銷售無疑是最好的選擇！我們的銷售方式是快樂感染的銷售方式，口號是“我高興，你高興，所以大家都高興！”。

二、推銷對象分析：

推銷對象：大一大二的同學們。

對象總人數(shù)：預計在5000人左右。

對象需求分析：

(1)對于剛踏入象牙塔里的大學生來說，美好的生活才剛剛開始，想學習，可是沒目標。他們會接受到很多新鮮事物，如果自己的手里有一臺時下最流行的pad，走在同學當中，那么無疑是對他們虛榮心極大的滿足。

(2)對于大二的學生來說，美好的生活已經(jīng)變得淡然無味，想學習，可是為有動力?？傁矚g自己一人窩著，特別對于宅男宅女們，如果有一臺pad可以陪自己共度這“黯然”的時光，那么無疑是最好的選擇。

三、推銷市場實地與人員:。

(1)推銷市場實地分析：學府路以及江北大學城，學校分布密集。

(2)推銷人員：為了進行較好的市場宣傳與推銷，推銷人員應遍布學校新生主要宿舍區(qū)，這樣才能做到有利的宣傳與推銷，在第一時間搶占校內較多市場，同時為以后pad的配送提供了更多的方便。同時考慮到男生進入女生宿舍不方便，推銷人員應有一定的男女比例，通過這些建立有利的地理優(yōu)勢!

(3)鑒于對市場實地的分析，估計總共需要40人左右的推銷員分布在校園各個新生宿舍進行宣傳與推銷。

四、宣傳與推銷：

前期準備：

(1)人員招募：考慮到前期推銷的艱難性，我將招募比較有責任心的、想做的并且想執(zhí)著地干下去的同學和朋友，特別是以前有過推銷經(jīng)驗的同學和朋友優(yōu)先。同時也要考慮到人員地域的分布和性別比列，將招募的人員分為5個小團隊，其中一個小團隊為女生，并選擇能力較強的人為隊長。

(2)人員培訓及經(jīng)驗交流：作為推銷團隊，就應該有團隊精神，同心協(xié)力將推銷的事情做好。團隊精神的培養(yǎng)需要團隊成員更多的相處和彼此的了解。為了獲得更好的推銷成果，掌握一定的推銷技巧是不可少的。雖然個人的智慧或者經(jīng)驗是有限的，但積水成河，聚沙成塔，團結的力量是無窮無盡的，要求我們能夠廣泛的汲取經(jīng)驗并互相交流。除此之外，更要努力學習理論知識，多學習有關推銷的技巧。

五、推銷準備工作：

(1)提前兩天到校，制定推銷詳細規(guī)劃步驟。

(2)協(xié)調組織成員，鼓舞士氣!

六、營銷策略：重在抓住推銷對象的心理。

(1)首先要給人一種親切的感覺，自我介紹很重要，帶上相關證件是必須的，作為學長或學姐的我們要在新生們眼中是很值得信賴的?？梢砸詫W長或學姐的身份向他們介紹學校情況，像交朋友一般。交談時要面帶微笑，拉近彼此間的距離。

(2)推銷時要帶上一份樣品，言談應盡量言簡意賅，切入推銷主題時不能表現(xiàn)得太商業(yè)化，這會使得新生們顯得反感。

(3)如果能順利的推銷出一部pad，一定要開正規(guī)的票據(jù)。還要留下校園主管的聯(lián)系方式，如有問題可以向校園主管反映。同時推銷人員還要主動留下自己的聯(lián)系方式，主動提出什么問題都可以找我們學長或學姐。即使在某個宿舍沒能推銷成功，同樣要以學長或學姐的身份留下聯(lián)系電話，一來可以留給新生回頭機會，二來可以向他或她的室友進行宣傳，為以后訂購的人留下途徑。

七、營銷計劃進行階段。

(1)每天開隊長會，共同解決推銷中遇到的問題。

(2)每天開組內會，鼓舞團隊，齊心協(xié)力!

個人行動計劃書篇二十四

地球一小時”活動最早開始于20xx年，當時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時。而今年的3月30日的20：30至21：30之間，預計全球將會有超過80個國家的千余個城市和約為10億人參與到“地球一小時”活動當中。人類只有一個地球，讓我們共同攜手，和鳳凰網(wǎng)一起，支持地球一小時！在熄燈的一小時里，我們能清楚地感受到：地球上1000座城市的10億人，為了提醒大家關注環(huán)境破壞、能源的匱乏、燈光的濫用，為了這個看似飄緲的目的，攜手去做同一個動作。

在石家莊環(huán)保局的倡導和幫助下，我院作為石家莊市主會場，與一所中學與小學共同開展“地球一小時”節(jié)約能源活動。我院針對此次活動精心策劃，認真準備，其中不乏亮點，想把這次活動做成一個在全國有特色的活動。

（一）、熄燈前，晚會部分，共有五個節(jié)目。

1）、石家莊環(huán)保局，科大理工學院領導講話。

2）、演出。

1、舞蹈：狼圖騰——親近自然，保護環(huán)境。

2、舞蹈：竹林深處——環(huán)保主題。

3、環(huán)保歌曲聯(lián)唱：手牽手。

4、詩朗誦：地球，我的母親。

5、環(huán)保時裝秀。（學生用廢舊報紙、塑料等做的衣服）。

（二）、熄燈過程。

1、8：30時，舞臺上打出倒計時字幕。全體師生一起喊倒計時。

2、倒計時為0的時候，按照abcdefghijkl順序逐次熄燈，造成一種動態(tài)效果。

3、其中k區(qū)的北側，用在各個宿舍陽臺擺放蠟燭，拼出“3·30”造型。在示意圖中看不出效果，但實際效果不錯（用電子表式的字體擺出）。

4、在a區(qū)，全體學生用燈籠（蠟燭）擺出造型“60”。從主席臺看去，3.30和60兩個文字在黑暗中比較醒目。

5、舞臺上點燃篝火，通過篝火照明，進行演出。

6、造型完畢后，立刻進行詩朗誦。全場內3000人共同朗誦《環(huán)保之歌》，詩朗誦的聲音此起彼伏，造成一種震撼效果。

7、表演情景劇：如果世界沒了能源。

8、各學部依專業(yè)特色進行表演。

（一）主題：節(jié)能環(huán)保活動月。

（二）時間：3月22日——4月22日。

（三）地點：新校區(qū)、中區(qū)、理工。

（四）參與人員：全體師生逾8000人。

（五）宣傳形式：

1、對內宣傳：板報（手畫）、櫥窗（噴繪），海報（手寫），展板（環(huán)保局提供），廣播，校報。

2、對外宣傳：組織青年志愿者服務隊，赴社區(qū)、各大廣場進行宣傳。

3、媒體宣傳：緊密聯(lián)系媒體，從“地球一小時”活動為切入點，通過長期報道向社會傳播環(huán)保理念。

（六）活動形式：

1、通過晚講評形式，向學生傳播環(huán)保節(jié)能理念。

2、通過團日活動形式，讓學生們自己認識環(huán)保意義。

3、邀請社會知名環(huán)保人士講座，宣講環(huán)保理念。

4、開展環(huán)保知識競賽。

5、開展環(huán)保演講（辯論）比賽。

6、各學部輪流組織播放環(huán)保影片（環(huán)保局提供）。

7、制作回收廢舊電池裝置，統(tǒng)一進行廢舊電池回收。

8、組織廢舊塑料瓶回收活動。

9、組織提倡禁用一次性筷子活動。

10、鼓勵學生開展各類其他環(huán)保主題活動。

11、重點扶植一些環(huán)保類社團，通過社團進行活動。

12、組織節(jié)水節(jié)電小組，對于校園非環(huán)保節(jié)約行為進行及時的制止，或者通過其他方式做一些活動。

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