總結是我們反思過去的機會,也是我們規(guī)劃未來的起點。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學習其中的寫作技巧和表達方式。在范文中,你可以找到一些寫作總結的常見錯誤和不足之處,以及如何避免它們。
整理內務心得篇一
第一段:引言(200字)。
內務整理是一門讓人感到壓力的藝術。尤其是在現(xiàn)代社會,我們面對快節(jié)奏的生活和復雜的工作任務。然而,通過整理內務,我深刻意識到一個有序的環(huán)境如何讓我變得更加高效和專注。在我積累的經(jīng)驗中,我掌握了一些方法和技巧,能幫助我在日常生活中保持整潔和組織。
第二段:整理工作空間(200字)。
首先,整理工作空間對提高工作效率至關重要。我發(fā)現(xiàn),通過清理不必要的文件和文檔,將重要的文件放在易于訪問的位置,我能夠更加迅速地找到所需的信息。此外,我還學會了使用文件夾和標簽來組織文件,以確保一目了然。另外,每天結束工作時,我也會花一些時間整理辦公桌,如將文件歸位,清理雜物,讓第二天的工作可以從一張干凈整潔的桌面開始。
第三段:整理個人物品(200字)。
除了工作空間,整理個人物品也是傳達一個有序心態(tài)的重要一環(huán)。我喜歡定期清理衣櫥和抽屜,把那些不再使用的物品捐贈出去。這不僅能夠讓我保持一個整齊干凈的環(huán)境,還能給那些有需要的人帶來幫助。同時,我也意識到保持一個規(guī)律的日常生活習慣對整理個人物品非常重要。例如,每天起床后將床鋪整理好,收拾好用過的物品,這樣即使是在繁忙的工作日,我也能有一個整潔的家。
第四段:時間管理(200字)。
與整理內務一樣重要的是,對時間的合理管理。我學會了使用日歷和待辦清單來記錄自己的任務和約會,這樣能夠幫助我及時完成任務并避免忘記重要事項。同時,我也學會了區(qū)分任務的優(yōu)先級,將時間和精力集中在最重要的事情上,以提高工作效率。此外,為了更好地調整工作和休息的平衡,我每天都會留出一些時間放松身心,比如鍛煉或讀書。
第五段:心理整理和持續(xù)改進(200字)。
最后,內務整理不僅僅是物質的整理,還包括心理的整理。我經(jīng)?;〞r間反思自己的行為和決策,主動尋找改進的方法。我認識到,自我反省和自我管理對于個人的成長和發(fā)展非常重要。通過這種持續(xù)的心理整理,我能夠保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài),應對生活和工作中的挑戰(zhàn)。
結論(100字)。
總的來說,整理內務是一項持續(xù)的工作,但是它可以幫助我們提高工作效率,減輕壓力并創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境。通過整理工作空間,整理個人物品,合理管理時間,進行心理整理和持續(xù)改進,我們能夠更好地應對生活中的挑戰(zhàn),并取得更好的成果。因此,我堅信,掌握合適的整理技巧和方法,對個人的發(fā)展和幸福具有重要意義。
整理內務心得篇二
在這短暫的兩天軍訓中,讓我深刻體會到了當軍人的辛苦。
首先早睡早起,應該沒有多少人能做到吧,吃個早餐就匆忙跑到
操場集合,準備軍訓。站軍姿一站就是半小時以上,雙腿麻木,
雙肩酸痛,但是我們只能忍著,因為這是軍訓。要是這都要放棄,
那將來也不會做成什么大事。想到這些上戰(zhàn)場的軍人,拼了命的
在保護我們的`祖國,這一點足夠讓我們堅持下來。既然教官都在
那么細心的指導我們,給我們下達指令,我們也不能辜負他的期
望。他們是我們的榜樣,這種精神時時刻刻激勵著我們,這種不
向任何權勢卑躬的品質,需要我們去學習。今后的訓練難度一定
會加強,但是,我不會放棄,繼續(xù)前進。
整理內務心得篇三
家是一個人發(fā)展的港灣,也是心靈的港口。一個整潔、有序的家不僅能提高生活質量,更能增強家人之間的歸屬感和幸福感。如何保持家居整潔、內務有序?本人在日常生活中總結了一些心得和體會,分享給大家。
首先,家整理內務要從心態(tài)入手。整理家務不是一件單單要完成的任務,而是一種生活態(tài)度和生活習慣的培養(yǎng)。只有將整理家務當做是自己的責任和義務,才能真正做到持之以恒地去做。保持樂觀積極的心態(tài),將整理和打掃家務視為一種養(yǎng)生、養(yǎng)心的方式,才能更有效的完成家務工作。每天傾聽音樂、散步或者讀書等,自然會提升整理家務的動力和興趣。
其次,家整理內務要規(guī)劃時間和任務?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快,時間顯得非常寶貴。因此,合理規(guī)劃時間和任務是保持家居整潔的關鍵。可以將每天的家務分為多個時間段,如早晨、中午和晚上,每個時間段負責不同的任務,這樣即能保證每個任務都有充足的時間完成,又能避免長時間連續(xù)工作導致的疲倦。另外,制定一個清單,列出每天需要完成的任務,可以幫助人們更好地掌控家務整理的進度。
第三,家整理內務要遵循“物歸原位”的原則。在家居整潔的過程中,逐漸形成“物歸原位”的習慣,可以讓家居始終保持整潔有序。每個家人使用完物品后,應當立即將其歸還原處。例如,用過的餐具要及時洗好并擺放回餐具柜,穿過的衣物要及時收納到衣櫥或衣物箱中。只有妥善的處理物品并保持整齊有序的擺放,才能避免家居變得混亂擁擠。
同時,家整理內務要注重日常的清潔和保養(yǎng)。家居的干凈和衛(wèi)生是保持家居整潔的前提。每天做一些簡單的日常清理,如掃地、擦桌子、刷廁所等,可以防止灰塵和污漬在家中積累。此外,定期將床單、窗簾、沙發(fā)套等進行清洗和更換,對鞋柜、櫥柜等進行定期擦拭和消毒,也能有效保持家居的衛(wèi)生。
最后,家整理內務要全家共同合作。家庭是一個由親人組成的小社會,只有全家共同合作,才能更好地整理家務。將家務整理視為全家的共同義務和任務,每個家庭成員都有他們的任務和責任??梢灾贫乙?guī),明確每個人的家務分工,每個人都要承擔起自己的責任,共同努力,將家庭打理好。家庭成員之間相互幫助和支持,共同維護家庭的整潔與幸福。
綜上所述,家整理內務不僅是親近家人、體驗生活的過程,更是一種生活態(tài)度和生活習慣的培養(yǎng)。通過調整心態(tài),合理規(guī)劃時間和任務,遵循“物歸原位”的原則,注重日常的清潔和保養(yǎng)以及全家共同合作,我們可以建立一個整潔、有序的家居環(huán)境,創(chuàng)造一個溫馨、幸福的家庭氛圍。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,堅持把家整理得干凈、整潔,讓我們的生活更加美好。
整理內務心得篇四
中職是一所培養(yǎng)技能勞動者的學校。我們所學的不僅僅是理論知識,更是實踐能力。在學習過程中,每一個班級都需要一位內務負責人來管理整理班級日常生活用品,保證班級衛(wèi)生,提高班級整體形象。在我擔任內務負責人的這段時間里,我領悟到了很多,下面我將分享一下我的心得體會。
第二段:細心為先。
內務整理的關鍵在于細心,每一件事情都要做到盡善盡美。第一次擔任內務負責人時,我并沒有意識到這個問題,總覺得內務整理不過是打掃衛(wèi)生和保管用品而已。但是在實際操作過程中,我發(fā)現(xiàn)要想把班級管理好,還需要做到很多細節(jié),比如要隨時檢查物品是否齊全,床鋪是否整潔干凈,設備是否齊全等等。做好這些工作,不僅能從細節(jié)處提升自己的管理水平,還能讓班級更加整潔、舒適,提高了學習的效率。
第三段:團隊合作。
班級內務負責人不可能做好所有事情,因此需要與其他同學合作。我與另一位同學分工明確,互相幫助,才得以將內務整理工作做到更好。比如說我負責考勤和物品管理,另一位同學負責清理垃圾和打掃衛(wèi)生,我們互相協(xié)作、互相配合,有效地完成了各自的工作。班級內務整理貴在團隊合作,只有所有人齊心協(xié)力,才能將工作做到最好。
第四段:把握時間。
內務整理的時間安排也需要注意。每天都有學習任務和課程安排,內務整理工作需要合理安排時間,不耽誤其他任務的完成。如果工作負責人不合理分配時間,可能會導致班級日后物品缺失,衛(wèi)生狀況下降,從而影響到學習氛圍。因此,應當合理規(guī)劃時間,創(chuàng)造出更多的時間來完成其他任務,提高班級整體效率。
第五段:總結。
內務整理是一項管理工作,需要具備細心、團隊合作、時間管理等多種能力,更需要有責任心和負責任的態(tài)度。在這一過程中,我體會到管理工作并不是一件容易的事情。需要反復檢查、整理,避免疏忽和失誤。同時,也感受到內務整理管理可以鍛煉人的責任心和管理能力,也對自己未來的發(fā)展有著很大的幫助。最后,我發(fā)現(xiàn)管理工作需要不斷的改善和提高,只有這樣才能讓每個人盡到自己的責任,讓整個班級更加美好和舒適。
整理內務心得篇五
家庭是每個人最親近、最溫馨的地方。然而,每個家庭都難免會遇到雜亂無章的內務問題,比如收納不當、物品堆積如山等。在這個問題越來越突出的時代,我們需要學會家整理內務的技巧和心得。本文將分享我在家庭整理方面的體會和經(jīng)驗。
首先,在家整理內務的過程中,一個良好的規(guī)劃是非常重要的。我們要充分了解自己家庭的特點和需求,根據(jù)實際情況規(guī)劃整理的步驟和時間。比如,一個有小孩的家庭可能需要更多的收納空間和整理時間,而一個獨居的人則可以更加靈活地安排整理計劃。在規(guī)劃過程中,我們可以列出清單,標注出每個家庭成員的任務,確保每個人都參與到整理過程中。規(guī)劃的階段不僅讓我們在整理過程中有條不紊,而且可以大大提高整理的效率。
其次,整理家務的過程中,科學有序地梳理物品也是非常重要的。要做到“物有歸處”,我們需要根據(jù)物品的種類和用途進行分類和整理。比如,將衣物按照季節(jié)、顏色或者功能進行歸類,將書籍、文件根據(jù)主題或目錄進行整理。此外,還可以使用透明儲物箱、柜子、掛鉤等工具來幫助儲存和歸納物品。整理前后我們可以拍照留存?zhèn)渫鼌⒖?,以便于以后更快地尋找物品。通過科學有序的整理過程,我們不僅可以減少物品堆積的現(xiàn)象,還可以極大地提高生活質量和幸福感。
另外,家整理內務的過程中,注重細節(jié)和自我管理也是非常關鍵的。我們應該養(yǎng)成良好的習慣,如保持清潔、整齊、及時收納物品。每天花幾分鐘的時間來整理和收納,會讓我們的家居環(huán)境變得舒適、整潔。此外,我們還要學會克服拖延的習慣,將整理內務作為自我管理的一部分。可以制定一套簡單的時間表或計劃,每天分配一些特定的時間來處理家務,避免將任務拖延到堆積如山的情況下再處理。良好的自我管理會讓我們的家務整理工作更加高效,同時也能夠讓我們更好地管理自己的時間和生活。
最后,家庭成員之間的合作和支持也是保持良好家庭整理的關鍵。一個人的力量是有限的,我們需要與家人合作共同完成家務整理工作。我們可以制定家庭任務表,每個成員輪流負責不同的任務,以分擔工作的壓力。在家庭整理過程中,互相幫助和理解非常重要。我們可以相互鼓勵、分享整理的心得體會,共同營造整潔、溫馨的家庭環(huán)境。
家整理內務是家庭生活的基礎,關系著我們的生活質量和幸福感。通過良好的規(guī)劃、科學有序的整理、注重細節(jié)和自我管理、家庭成員的合作和支持,我們可以有效地解決家務整理問題,享受更加舒適和有序的家居生活。讓我們在家庭整理的道路上相互學習、相互支持,創(chuàng)造一個美好的家庭環(huán)境。
整理內務心得篇六
第一段:引言(150字)
家是我們生活的溫馨港灣,也是我們與外界相隔離的地方。然而,隨著現(xiàn)代社會的節(jié)奏加快,人們往往忽略了家庭的整理和內務安排。在我個人長期的家庭整理和內務管理經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)有一些有效的技巧和心得,既能夠提高生活質量,又能夠提升內心的平靜與滿足感。下面將分享我對家整理內務的心得體會。
第二段:清空與擁抱(250字)
一個家庭的整潔與舒適離不開清空與擁抱。首先,清空空間是必不可少的。我們可以定期清理家中的多余物品,尤其是那些長期閑置的東西。這樣不僅可以釋放空間,也能減少家務負擔。另外,我們還要適時擁抱整理。每天花一點時間整理家居,收拾桌面、整理書籍和文件,讓家中始終保持整潔和有序。這種定期整理的習慣不僅有益于我們的健康,也能使生活變得更加高效。
第三段:規(guī)劃與分配(250字)
合理的規(guī)劃與分配是家庭整理和內務管理的基本原則。首先,我們需要制定一個整潔計劃。這個計劃可以包括每天、每周和每月需要完成的家務任務,例如擦地、洗衣、整理柜子等。這樣一來,我們就可以有條不紊地處理家務,而不至于被瑣事淹沒。然后,我們需要合理分配家務。家庭成員都應當參與到家務事務中來,根據(jù)年齡和能力給予適當?shù)娜蝿?,以分擔家庭負擔。這樣不僅可以減輕個人負擔,也能培養(yǎng)責任感和家庭意識。
第四段:整齊與亮麗(250字)
整齊與亮麗是家庭整理和內務管理的關鍵要素。首先,我們應當保持家居的整潔和整齊。在日常生活中,我們要養(yǎng)成隨手整理的習慣,不再把衣物、鞋子等隨意放置。另外,還可以利用一些收納箱、收納架等工具來整理雜物。其次,我們要保持家居的亮麗和舒適。充足的照明和定期的家居清潔十分重要。我們可以選擇合適的燈具和窗簾,同時定期清潔家居,保持衛(wèi)生。這樣一來,家庭整體氛圍會更加愉悅和溫馨。
第五段:體驗與反思(300字)
家庭整理和內務管理是一個不斷體驗和反思的過程。通過這個過程,我們不僅可以改善生活環(huán)境,還可以提升個人素質。首先,我們要從小事做起,培養(yǎng)良好的生活習慣。例如,細心整理床鋪、保持廚房干凈等。這樣可以培養(yǎng)我們的細心和耐心。其次,在整理過程中,我們可以反思自己對物品的依賴和消費觀念。我們要學會舍棄不必要的物品,轉變自己的購買行為,減少浪費。最后,我們要以整理為契機,重新審視家庭的價值觀和交流方式。家庭內務的健全管理源于成員之間的溝通和理解。我們應當鼓勵成員之間坦誠和平等的交流,增進家庭和諧。
結尾(100字)
通過長期的整理和內務管理實踐,我深刻體會到家庭整理和內務管理不僅僅是保持生活環(huán)境的需要,更是培養(yǎng)個人素質和培養(yǎng)家庭和睦的基礎。通過清空與擁抱、規(guī)劃與分配、整齊與亮麗的方法,我們可以讓家庭成為我們心靈的港灣。希望以上的心得體會能對廣大家庭的整理和管理有所啟發(fā)。
整理內務心得篇七
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇??墒堑搅说诙?、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我,六天后,才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數(shù)次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓,就在今天,圓滿結束了。回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
整理內務心得篇八
尊敬的領導:
我是xxx,xx年x月xx日下午,在內務檢查中,我班內務質量差,對中隊和大隊產(chǎn)生了非常惡劣的影響。班級及時召開了班務會,針對這個問題展開了批評和自我批評。作為六班的一員,在此,我作出深刻的檢討。
作為國防生,出門看隊列,進門看內務,內務也是部隊戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。國防生是后備軍官,就應該時刻以軍人的標準嚴格要求自己,特別是對我們即將畢業(yè)國防生,馬上就要走入部隊,成為一名真正的軍人,軍人就應該有軍人的樣子,軍人素質不是穿上軍裝就自然擁有的,而是用日常生活中的點滴來培養(yǎng)雷厲風行、嚴謹細致的作風,錘煉堅韌不拔的品質,練為戰(zhàn),就是通過日常的培養(yǎng)來增強戰(zhàn)場上打得贏的素質。日常內務的整理就是對我們軍人素質的培養(yǎng),在內務的整理過程中培養(yǎng)做事細致嚴謹、令行禁止的作風。內務的整理不只是看內務檢查的時候,關鍵是在平時的內務的保持上,平時內務保持的好與壞,也最能看出一個人的紀律性和自覺性。
一名黨員的標準嚴格要求自己,沒有起到一名黨員應該起到的作用。
為這次的錯誤寫出這份檢查,讓我及時地注意到自己思想上的松懈和對自己要求的下降。對自己從更深層次上提了個醒,我的軍人素質、軍人作風還不夠,還需要更堅強的鍛煉,需要我對自己的行為進行深層次的思考。在以后的生活中,我會和我們班級同志一起,嚴格要求自己,絲毫不放松,互相監(jiān)督,互相幫助,齊心協(xié)力把我們班打造成為一個優(yōu)秀的班級體。我要發(fā)揮一名黨員的作用,從自身做起,從點滴做起,在最后的一段時間里,彌補自身的不足,在走入部隊之前真正把自己鍛煉成為一名合格的后備軍官。我愿意接受大隊、中隊的監(jiān)督和黨組織的考驗。
整理內務心得篇九
連長說:好的習慣,一貫的追求與整理可以成就一生的幸福。所謂的幸福便是寄托內務之情。
指導員說:整理內務是讓人在生活尋求安慰的歸屬,釋放激情舞臺的展現(xiàn)。讓我們擁有的心靈在歷練中爆發(fā)。
我說:內務整理的溫馨之家是每個人遠航的避風港,是一個人心靈的寄托,是一個融匯愛心與幸福相交織的捷徑!
將近步入十月這個秋高氣爽的季節(jié)里,稍帶些微風吹拂著頭發(fā)拍打著正在場地“站軍姿、走正步”那些新生稚嫩的臉龐。多雨的南陽,逢每年的九月是細雨來臨的時節(jié),它穿過稀疏的葉片,為干涸已久的落葉增添一份激情與活力。在國慶假期來臨之際,他們始終不變的是一顆緊緊以整理內務為心的守候。
當我收拾好行囊,手持南陽師范學院的錄取通知書,獨自前往南陽站時,我回頭看看為我送行的人默默在為我祝福,父母以及親朋好友的微笑讓我銘記了這一刻。踏上前往學校的列車,攜帶一生的夢想,邁進沉睡了三個多月的等候。剛開始來,我只知道它是師院,來自五湖四海的朋友學子都是奔著學習深造而來,在這里,有很多為了迎接我們的學長學姐們搬運我們攜帶的那份沉甸甸的行李,步入宿舍,我們擁有不同喜好、不同追求、不同人生的信念共同組建了溫馨的家庭。
大學是通往人生的驛站,需要我們去走進它、接近它、感受它,讓多姿的大學生活的劃出炫彩的一幕。每天的忙碌,苦與累浸透的汗水,是一份勝利的喜悅,是充滿芬芳寢室的裝飾與自信微笑的告白。就讓沉睡已久的思緒飄飛吧,伴隨那內務的整潔,讓我們飛的更高。內務的整理,不僅是個人形象的體現(xiàn),也是能力與心靈的聚集,它給我的'大學生活增添了一份亮麗的顏色,也給我的人生書寫了華章的篇章。
內務之情,是學長學姐對新生熱情的體現(xiàn),是他們不辭辛苦為我們進行熟悉校園與相關指導工作。
內務之情,是每位新生在勤勞的泥土中體會到的。地上的一縷發(fā)絲,我們齊力并進,哪怕是用手粘起,卻感覺百擦不厭。在起床開始軍訓的時間,他們小心翼翼地鋪平床單…我們認真地做著一切,突然覺得我們不再是夜晚依偎在父母襁褓中漸漸長大的孩童,也不是為自己家房屋的簡陋而羨慕城市高樓大廈的傾訴者,在軍訓的日子里或許才是我們真正的長大吧。
勤以為先。整理內務便是軍訓最好的考驗,高中時,庸懶的我們大肆揮霍時光,即便不是“衣來伸手,飯來張口”,也是“兩耳不聞窗外事,一心只讀悠閑書”,怡然自得,樂享其成。在開始的軍營生活融入鋼鐵般的精神,霎時讓我措手不及,還沒來得及做好準備,就進入正式的環(huán)節(jié)。內務整理的最惹眼的還是那“豆腐方陣”,在時間充裕的空間里,我們信心百倍。
內務之情如山,直入云天,穿越百年時空的界限;如水,源遠流長,感受飛流直下三千尺的豪壯;如陽光,照耀著每一個人溫暖著大地。抬起頭,已是晴空。深呼吸,如沐春風。輕風可以吹遍整個四季的輪回,幼芽可以孕育整座森林,信心可以燃燒夢想之中的雄心壯志,潔凈也可以點綴寢室斑斕的色彩,給綠色軍營的畫卷增添濃墨重彩的一筆。
整理內務心得篇十
這是我的第一次軍訓,這次軍訓使我永生難忘。
記得在軍訓之前,我認為軍訓是一件不僅苦而且乏味的事。可沒想到的是,軍訓其實是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識,使我在軍訓后一下子成長了好多。在x月x日的早晨——,我們懷著激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了位于的軍訓基地。在這里,我們認識了要與我們共同軍訓7天的x教管。在這7天里,我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。
軍訓的第一天我們學習了拔軍姿,在這之前,對于沒軍訓過的我來說,認為拔軍姿是一件很簡單的事,我想:“不就是立正么,肯定很簡單的!”可是,當我真正體驗到了拔軍姿的威力后,我不禁心頭一震。拔軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然后大拇指要貼于食指第二節(jié),兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢。
光是這些還不算什么,重要的是要保持這樣的'姿勢站立很長時間,即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動彈。拔軍姿真的很鍛煉人,它教會了我們什么叫毅力,什么叫堅持,更告訴了我們部隊有鐵的紀律,不能因為自己的小動作而影響了整體。在這里,我想到了那些戰(zhàn)士們,他們是國家的護衛(wèi)軍,更是勇敢、無私的象征。
多少個佳節(jié)他們只得在遠方默默地思念著親人,孤獨地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對他們產(chǎn)生了崇敬。學完軍姿,我們又學習了起步走和正步走。其中,給我印象最深的是正步走。當我們邁著整齊的步伐,聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時,我感受到了集體的團結。因為只有團結才能使我們的心合在一起,才能使我們踏出那么整齊的正步。當我們踏著正步走過*臺時,我真的很激動,同時我也感受到了身為*人的那種自豪。
整理內務心得篇十一
寢室是我家,清潔文明靠大家,”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內務工作輪流表,制定了符合我們實際,而且具有很強的可操作性的計劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時間安排,進行了更為細致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個家建設得更加美好而努力著。每星期,我們主動迎接學院與學校的例檢,做到“有則改之無則加勉”。我們的內務衛(wèi)生工作一如既往地開展著,而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室,我時常強化室員的安全意識。室員都能遵守學院的各項規(guī)定。宿管部查夜時,無缺席現(xiàn)象,也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時,我們會關注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故,并引以為鑒。思想上,我們積極上進,每月遞交思想?yún)R報,是自己從組織上進而在思想上入黨。如果,本寢室有一名-黨員,二名入黨積極分子。我們積極參與學院、班級組織的活動。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢,為提高大學生自身的綜合競爭力,學院大力倡導優(yōu)良學風建設。我和室友積極響應,爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來,學習氛圍濃厚,形成了一種良性競爭,如今,四人均已通過全國大學生英語四級考試和省計算機一級考試,三人已通過六級,并且一人達到六級優(yōu)秀,上學期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內部進行“結對”,即結合各自的優(yōu)勢,幫助沒有通過六級的室友。并且我使結對活動突破了寢室范圍,把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前,我們四人均申報了第十一期校課題,通過做課題,可以更好地發(fā)揮我們的團隊精神,傳承法政的“與合作相結合的競爭”精神。
入住了這里,成為了這個環(huán)境的一份子,就
必須考慮到對其他人們的影響。做一個有素質的大學生是我們的義務。于是,我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩,特別是在10點之后,大家基本在自我樓層中活動,11點鐘按時熄燈,盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寢室同學準時休息。每天早晨要呼喚同學們按時起床,弄好梳洗。在這段工作期間,雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起,但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學在離開學校之后還是嚴以律己,有組織,有紀律的。
持潔凈。使得同學們在勞累一天之后,有個舒適整潔的家歡迎他們。注重平時的打掃,減輕了我們最后離開時的打掃負擔,使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
應學習的需要,部分伙伴們攜帶了相機手提電腦等。因此提醒同學們留心保管自我財產(chǎn)也是一項重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時將房門上鎖,在窗戶上做上小記號。令人滿意的是,在實踐期間每個人的財務得到妥善保管,無發(fā)生丟失事件。出門在外,最重要的當然是人身安全要適時注意寢室各同學的動向,清楚明了的掌握他們在何地方工作。因為有了工作安排表的幫助,幫助了解各個伙伴的工作,使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前,要確定個人是否到齊。
小學寄宿生宿舍內務整理的養(yǎng)成教育 雙哨中心學校: 陳海
一、原因分析
同學們離開父母,來到學校生活學習,要培養(yǎng)他們在學習上自主,生活上自立的自力更生的能力,學校更肩負著培養(yǎng)學生良好的行為習慣的重任?,F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)的,大多被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵壞了,他們在家里都是小皇帝、小霸王,過著衣來伸手,飯來張口的生活,來到學校就需要老師從點點滴滴教起。特別是寢室內務的整理。
二、培養(yǎng)目標
1、通過指導,使學生明白整理內務的必要性。 2、老師講解,整理內務有哪些標準。
3、教師示范,比如該如何疊被子,怎樣放盆子等。
4、學生互相幫助,相互監(jiān)督,必須按照規(guī)定的要求完成。 知道每天的寢室內務整改應該做些什么,怎樣去做,做成什么樣子才算合格。通過班主任老師,科任老師以及生活老師和同學的幫助,讓同學們從小養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。讓他們把學校當成自己的家。懂得每天的內務整理不但要做,而且要做得又快又好,按照我們的寢室公約和內務整理要求來嚴格要求自己。
其次,用自己的愛心去感化學生
剛開學的時候,同學們離開自己的親人,來到學校,他們舉目無親,有的同學又哭又鬧,有的默默無言,整天郁郁寡歡,有的還偷偷的溜出校門想逃回家去。鑒于這種情況,老師應該用一顆赤誠的愛心去感化他們。讓孩子們感受到親人般的溫暖。表現(xiàn)我出他們天真活潑的本性。這樣,讓他們和你打成一片,你的各種工作才能順利開展。
三、
榜樣示范,言傳身教分重要。列寧說:“榜樣的力量是無窮的”。小學生的可塑性強,給他們樹立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵他們向積極的方向去努力。多給孩子樹立身邊的榜樣,挖掘每個孩子身上的優(yōu)點并樹立典型,孩子們都有爭強好勝的心理,就會不由自主地以他們?yōu)闃藴室笞约?,養(yǎng)成良好的行為習慣。讓內務做得好的同學當室長,另外選內務做得好的同學當小老師。
經(jīng)常從學生中評選出“進步之星”、“禮儀之星”。經(jīng)常舉行內務整理、疊被子比賽等活動,讓學生從身邊的人和事中受到教育。結合班隊活動,設置情景,讓孩子們通過各種形式的體驗,來激發(fā)他們的道德情感,從而指導個人行為。
四、持之以恒,反復訓練
良好習慣的養(yǎng)成是經(jīng)過重復練習而形成的一種自動化了的行為動作,它不是一朝一夕就能形成的,必須有一個過程。有這樣一句話:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。所以,培養(yǎng)學生良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須從一點一滴抓起,不斷強化,持之以恒地滲透。久而久之,學生的習慣就自然形成了。
五、具體目標細化
1、被條疊好,四棱上線,并放于床頭。 2、枕頭的擺放要平整,并將其放于床尾。3、床單拉直,墊絮必須和床沿平行。
4、拖鞋放于床尾的床下,要求和床沿垂直。
5、洗臉盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必須放于生活用品擺放架,要求毛巾折疊整齊,懸掛一致,開口統(tǒng)一對齊。牙刷頭朝上,牙膏頭向下。口缸把統(tǒng)一向右。臉盆上下對齊。
6、臉必須洗干凈,特別是不顯眼的耳朵背后,后腦勺、頸子下面。頭疏整齊,同寢室的同學相互檢查一下,確認干凈后再去出早操,值日生負責打掃寢室衛(wèi)生。按以上要求整理規(guī)范。
反思:
經(jīng)過師生的不懈努力,我班的寢室內務整理已經(jīng)有了巨大的進步,從紅領巾監(jiān)督崗的每周評比中可以看到,流動紅旗幾乎每一周都是我們班得到的。各級領導的檢查也給我們班很高的評價。
昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣必將決定我們的明天。我們一定要注重對學生良好習慣的培養(yǎng),使孩子們擁有健康幸福的人生,這樣我們才無愧于自己,無愧于人民教師這個稱號。
年月日
留下的是汗水 帶走的是回憶 短短5天的軍訓能給我們帶來什么?自然,5天的時間還不足以讓我們走上和軍人一樣整齊的步伐,但已足夠讓我們體會到部隊嚴明的組織紀律性,體會到團結和協(xié)作的力量,并讓我們重新感受到集體生活的溫暖。5天的軍訓生活,給我們的中青班學習畫下了濃墨重彩的一筆,也在我們生命里烙下一道共同的印記。
紀律性是軍訓給我們的第一個印記。紀律,對于我們來說,是一個并不陌生的名詞,工作中,它時時都在,但更多的時候,它湮沒在我們日復一日的瑣碎里。上班遲到一分鐘似乎不那么要緊,任務晚交一點也似乎沒什么影響,于是,相對松散成了我們大家都認可的一種狀態(tài)。而軍訓,讓紀律以一種直接并堅定的方式重新呈現(xiàn)在我們面前,嚴格的作息時間、一絲不茍的操課訓練、都使我們每一個人上緊了紀律的發(fā)條。從抵觸到認可,從不適應到適應,軍訓讓我們每個人都逐漸接納了嚴格的紀律。細細思索,組織紀律性是部隊戰(zhàn)斗力的根本保障,它何嘗不是我們每一個部門、每一個集體高效運作的基本保障?“一切行動聽指揮”是我們黨取得勝利的法寶。當年,紅軍在剛開始長征時,絕大多數(shù)人都不知道部隊到底要到哪里去,甚至最高指揮層也沒有明確的目標,但所有的將士都沒有怨言。即使有怨言,也絕對服從命令。而現(xiàn)在,在我們實際工作中,我們經(jīng)??吹焦ぷ麟S意、辦事拖沓、落實不力等現(xiàn)象,試想,如果每個人都擁有部隊軍人一樣的嚴明作風和組織紀律性,我相信,很多這些效能問題都可以迎刃而解。
團結協(xié)作是軍訓給予我們的第二道印記。當“團結就是力量”的歌聲響起時,我們每一個人都感知到這個集體的凝聚力和向心力。軍訓生活讓我們深刻體會到團結協(xié)作的重要性,整齊的隊列需要團結,成功的匯演需要團結,甚至簡單的內務衛(wèi)生也需要團結,每一項活動,都需要我們集體努力去完成。我們的隊列從一開始的不整齊到后面的整齊劃一,格斗操從一開始的七零八落到后面打出了軍人錚錚的氣勢,沒有一個同志落下,也沒有一個同志有怨言。讓我印象深刻的是第三班的同學,在例行的小會操中,感覺自己的進度落下了,便主動放棄休息時間加時訓練,我想,這不但是不甘落后的精神,更是一種團結的精神。正是在這共同協(xié)作的過程中,我深刻體會到在一個集體中“重要的不是我,而是我們”,而這樣團結協(xié)作的精神,我想,不但部隊中需要,我們平時的工作中同樣需要,古往今來,團結的力量一直不容小覷,古有劉邦“集天下人,成天下事”,今有中國共產(chǎn)黨,團結全國各族人民取得革命勝利,而現(xiàn)在我們的事業(yè),也需要我。
鍛煉,這次軍訓前又因感冒尚未康復,身體狀態(tài)欠佳,在軍訓過程中,有時候感覺到比較吃力。每天從站姿、轉向到齊步、跑步、反復操練,反復糾正,特別是頭頂烈日,連續(xù)操練,皮膚曬傷,腿酸腳麻,體力不支,但我還是堅持到底。堅持就是勝利,在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅持。與軍人相比,軍訓使我們的體力、意志暴露了不少問題,可以說,軍訓為我們補上了這一課,錘煉了我們的戰(zhàn)斗意志。不怕困難,堅強不屈是一種人生態(tài)度,軍訓的時候是這樣,在工作、生活中也是這樣,人生的厲練靠的就是堅強的意志來支撐。對于一名中青年干部來說,堅強的意志尤為可貴。當前溫州正處于轉型發(fā)展的關鍵時期,我們必須具備堅強的意志去克服一切困難,要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
充滿活力的集體。反之,若一個集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事,沒有規(guī)章可尋,或者領導干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼,閉一只眼,那么久而久之,這個集體必然是一盤散沙。軍訓培養(yǎng)了我們紀律嚴明、雷厲風行的作風,對培養(yǎng)提高我們中青年干部的執(zhí)行力、加強干部的能力建設是至關重要的。
四是更加培養(yǎng)了團隊精神。軍訓讓我們更深刻理解了團結的力量、合作的意義。在隊列訓練中更加培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力、積極合作的團隊精神。訓練場上,一個人的動作不標準,就會影響整個班的整齊,所以你必須兼顧隊友,相互協(xié)作,不斷增強團隊榮譽感,確保沒有一個隊員掉隊。無論是站方隊,還是喊口號或者是齊步走,都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。在訓練過程中,我們深深認識到組織的重要性和團隊的價值,要實現(xiàn)團隊的目標,首先要統(tǒng)一思想、形成核心的指揮,進而進行合理的分工協(xié)作,群策群力,各盡其責,才能實現(xiàn)目標。軍訓是辛苦的,但當市委組織部和黨校領導觀摩、檢閱軍訓成果時,大家都斗志昂揚、步子整齊、表現(xiàn)突出,贏得了領導們的充分肯定。作為一名中青年干部,不僅僅自己要具備團隊合作意識,更重要的是要培養(yǎng)下屬的團隊精神。只有將所有成員團結起來,心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功,正是那首歌所唱的“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”。五是更加增進了同學友誼。參加本次培訓班的學員,都是來自各個局辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同崗位的干部,許多學員由于工作關系,很多都不認識、不熟悉,通過這次 “同吃、同住、同訓練” 的軍訓,學員們拉近了彼此間的距離,增進了大家的感情,讓學員們像真正的戰(zhàn)友一樣團結友愛,互相扶持,攜手并進。5天,56位同學一起操練,一起用餐,一起唱歌,從不認識到認識,又從認識到熟悉,那份友誼也在點滴中積累。隊員們彼此間相互信任,配合默契,使每個組員都有精彩的表現(xiàn)。同時,也讓我們感受到同學的魅力,真切照射出自身的長與短,引導自己不斷突破。軍訓期間也收獲了許多意想不到的笑聲,相信大家的感覺都和我一樣:累,并快樂著。此次軍訓猶如一首壯歌,將我們的心緊緊地連在一起,朝著共同的目標,奮勇向前,不斷闡述團隊精神的真諦。
為期5天的軍事化訓練雖然短暫,卻是一筆珍貴的財富,是對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。我們不僅在身體素質上有了一定的提高,而且在精神和思想意識上也得到了進一步提升。一分耕耘,一分收獲,通過這次軍訓,我們相信在以后的學習和工作中定能以軍人的姿態(tài)來更嚴格要求自己,并將繼續(xù)堅持這種紀律意識和團隊意識,為共同推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展而努力作出貢獻。
我是一個兵
軍事訓練作為中青年干部加強黨性修養(yǎng)的必修科目,效果如何?帶著好奇、帶著疑問、帶著期待走進此次別開生面的軍事訓練活動。然而,5天短暫而又緊張的軍訓,給我留下了深刻的印象,尤其是接受部隊官兵的再教育,對全面加強黨性修養(yǎng)成效明顯。
首先強化了作風修養(yǎng)。56位“新兵”,有的來基層,有的來自機關,有的來自山區(qū),有的來自市區(qū),若按年齡或職務來對照,絕大部門都屬于“師、團”級軍官,但自穿戴了迷彩服,自覺服從年齡在20歲上下軍人教官的指揮,一令一動,似乎都忘記了年齡或職務,甚至是性別。無論是集合站隊還是操課訓練,無論是隊列會操還是軍體操表演,無論是內務衛(wèi)生還是軍容風紀,處處都表現(xiàn)出一名“新兵”勤學苦練、朝氣蓬勃、不甘落后的精神面貌。不信你看,飯前歌聲嘹亮,隊列整齊劃一,內務衛(wèi)生整潔,軍容風紀良好??,尤其是軍體操訓練和表演過程中,10名來自不同崗位的“女兵”,英姿颯爽、巾幗不讓須眉,動作淋漓盡致,瀟灑地展現(xiàn)了軍營“男子漢”的氣質和風采。其次強化了紀律修養(yǎng)。軍人以服從命令為天職,紀律嚴明是對軍人的基本要求,嚴格執(zhí)行部隊的條令條例對于我們這批受訓“新兵”來講,當然不例外。哨音就是命令——這是教官對我們提出的要求之一,當時我很擔心,這些師、團職“新兵”,在平時都是指揮員、領導者,要求其令行禁止可能很難做到,但通過一天的訓練,表現(xiàn)出乎意料,我當初的擔心是多余的。訓練場上,汗水濕透衣背,沒有人叫苦叫累,有的為了集體榮譽,輕傷不下火線;餐廳里,大家排著隊,自覺站立在餐桌旁,安靜地等待值班員口令——開飯,沒有大聲喧嘩,餐畢自行離開;教室內,沒有“機”叫聲??,儼然像一個剛入伍的“新兵”連,人人嚴守紀律,一切井然有序。
同時強化了政治修養(yǎng)。永嘉縣人武部羅政委的國防教育講座,教育我們要“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”;飯前唱一首歌,集會前拉首歌,行進途中、訓練間隙??到處軍歌嘹亮。有人說一首“軍歌”,就是一堂政治課,不是嗎?軍歌不但鼓舞士氣,激勵斗志,而且讓我們體會到什么是集體主義,什么叫革命友誼,什么叫親如兄弟!
軍訓生活既緊張又規(guī)律,既嚴肅又活潑,既艱苦又快樂!磨練了堅強的意志,培養(yǎng)了頑強的作風,加強了黨性修養(yǎng)。作為昔日的老兵,再次體驗“軍訓”生活,進一步強化了宗旨意識。作為今天的“新兵”,十分珍惜這次“軍訓”,自覺接受黨性修養(yǎng)再教育,使我深刻地認識到,黨性修養(yǎng)永遠在路上,在以后的學習和工作中,要嚴以律己,爭當“排頭兵”,喊響“向我看齊”,為新常態(tài)下溫州的趕超發(fā)展貢獻應有的力量。
軍訓感悟
春光明媚,訓練場上的我們喊著嘹亮的口號,練著整齊的格斗拳,那口號,那氣魄,那動作,無一不展示了我們的訓練成果。雖然軍訓只有短短的五天時間,但讓大家接受了一次意志的磨練,精神的洗禮,使大家感觸頗深,軍訓的每個場景都必將在記憶中留下濃重的一筆。這次的軍訓不僅是一個
教學
、訓練的過程,也是一個思想政治教育、心理品質培養(yǎng)、作風紀律養(yǎng)成、身體素質鍛煉的全過程,使我增強了組織紀律觀念和團隊精神、鍛煉了吃苦耐勞的堅強意志,提高了國防意識。增強了組織紀律觀念和團隊精神。早上6:20起床,6:30早操,7點整理內務,7:20早餐,8點操課,22:00熄燈,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。軍訓初期,每次集合,總有個別同學會遲到,但看到其他同學已站好隊列等待,于是,下一次誰也不敢怠慢,聽到哨聲一溜小跑,做到一切行動聽指揮,紀律觀念油然而生。軍訓中,不管是隊列訓練,還是內整理務,各項活動都要以集體形式出現(xiàn),這大大強化了大家的團隊意識和集體榮譽感。隊列訓練,一人出錯,集體受影響;內務整理,一人被子不方整,整個寢室受影響。大家都自覺堅持高標準、嚴要求,深怕影響整個班。一個方隊不是一個人,但一個人能影響整個方隊。大家就這樣在創(chuàng)、爭、比中相互幫助,相互促進,增強了團結友誼,克服了自由散漫,形成一個團結向上的集體。在會操表演上,大家以良好的精神風貌和整齊規(guī)范的動作受到領導和首長的一致好評。鍛煉了吃苦耐勞的堅強意志。第一天的體能考核就把大家累得全身肌肉疼痛,休息時從床上躺下都困難;頂著太陽,站軍姿、走隊列,飽嘗了汗流浹背的滋味;在全身疲憊的狀態(tài)下,要一絲不茍的整理好內務??。軍訓期間雖然沒有十幾公里的行軍拉練,沒有半夜的緊急集合,但平時深坐辦公室缺乏鍛煉的我們已感到全身疲憊,但大家始終堅持,不言放棄。雖然經(jīng)常喊累,但每次都盡全力喊口號,盡全力做好每一個動作?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,軍訓磨礪了成功者所必需的堅強意志。
提高了國防意識。軍訓期間,永嘉縣人武部羅政委給我們上了一堂內容豐富的國防教育課。
整理內務心得篇十二
2018.9.27
第一部分 內務一般要求
第一條 個人內務要求
1.書架上的物品必須整齊擺放。桌面上若擺放除書本外的物品,必須擺放整齊,也可另購置架子用于陳列物品,必須放在靠柜子的一側。
2.椅背不允許掛衣服等物件,椅子上允許放置座墊。
3.桌子下方不得擺放雜物,可以放置鞋柜放不下的拖鞋。
4.枕頭包(枕頭、毛巾被、枕巾)和被子疊放整齊。床鋪上允許出現(xiàn)自己的備品,但也需疊放整齊。
5.床架上最多允許掛一個掛籃/掛框,且只能掛在床頭床位,除此之外不許掛任何物品。
6.個人柜門要關好。若柜門沒有關緊留有縫隙,可不認定為差個,但不可認定為優(yōu)個。
7.嚴禁私拉電線。
8.床位與陽臺之間的空間若有物品必須擺放整齊。
第二條 宿舍整體內務要求
1.嚴禁擋簾。
2.陽臺地面上可見區(qū)域只允許擺出臉盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、熱水壺,其余物品一律收至陽臺兩側,不得擺出。臉盆、毛巾、牙缸、熱水壺可使用自己的,但仍按軍訓要求擺放。
3.窗臺可以擺放需要晾曬的鞋子,其余東西不得擺在窗臺上。
4.臺階下只可以擺放鞋子且要擺放整齊,臺階上不許擺放任何物品。
5.鞋柜門要關緊。若因柜門問題而敞開,則需將柜內的鞋子擺放整齊。
6.床位與寢室門之間的空間允許擺放物品,但必須擺放整齊。
7.宿舍中間地面上不許有任何物品。
8.無人在寢時,須關燈斷電。
第二部分 內務優(yōu)差的評定標準
第三條 優(yōu)秀個人內務評定標準
評定要求按照軍訓標準來執(zhí)行。具體如下:
1.個人內務完全滿足第一條所述的標準。
2.桌面上不允許擺放任何物品,包括書本。 3.床架上不允許掛有掛籃/掛框。
4.椅子上不允許放座墊。
滿足以上所有要求的方可評定為優(yōu)個。
第四條 優(yōu)秀寢室內務評定標準
評定要求按照軍訓標準來執(zhí)行。具體如下:
1.宿舍所有床位達到優(yōu)個標準。 2.宿舍整體內務完全滿足第二條所述的標準。
3.陽臺地面上可見區(qū)域只允許擺出臉盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、熱水壺,且必須為學校發(fā)放的。
4.窗臺上不允許擺放任何物品。
5.鞋柜門完全緊閉。
滿足以上所有要求的方可評定為優(yōu)寢。
第五條 差個人內務評定標準
1.不滿足第一條中的兩項及以上就可判定為差個。
第六條 差寢室內務評定標準
1.宿舍內有 3 人滿足差個標準。
2.不滿足第二條中的兩項及以上就可判定為差寢。
3.擋簾直接評定為差寢。
第七條 評定結果
1.所有的優(yōu)秀內務和差內務評定必須拍照留底,定期分享優(yōu)秀內務圖片。
2.次查寢結果須及時公示,照片不會一并公示。 3.若對評定結果有異議,可自結果公布之日起 3 日內可申請復議,并查看留底照片。若復議通過,須公示復議結果;反之,須告知申請人未通過復議的原因。
第三部分 內務檢查安排
第八條 常規(guī)檢查安排
1.常規(guī)檢查評定優(yōu)寢、差寢、差個。
2.檢查時間為每個工作日的第一節(jié)課,從 8:00 開始進行;若所有檢查組成員第一節(jié)均 有課,則當天的檢查提前至 7:30 開始。
3.優(yōu)寢、差寢、差個評定數(shù)不設上限及下限,依據(jù)評定標準來執(zhí)行。
第九條 不定期檢查安排
1.不定期檢查只評定優(yōu)個。
2.不定期檢查時間為指定某一天任意時間開始。
3.優(yōu)個評定數(shù)次男女寢最多各 3 名,在依據(jù)評定標準的前提下優(yōu)中選優(yōu)。
第十條 查寢人員安排
內務檢查和評定由紀律檢查組負責,小組成員由各班班長、班級生活兼紀檢委員、中隊生活兼紀檢委員、副中隊長、中隊長構成。
整理內務心得篇十三
作為十三中學生準軍事化管理非常重要的一部分,寢室內務整理在整個學校的管理中起著至關重要的作用。搞好學生寢室內務整理,重視對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,能更好的促進教學,老師能夠安心搞好教學工作,學生成績也能逐步提高。好的口碑豎立起來,更多優(yōu)秀學生被吸引過來,進而有利于學校的整體教學質量的提高。
萬事開頭難。實行準軍事化管理有很多矛盾和難點,但是改變需要勇氣。既然下定決心要做寄宿制、準軍事化管理,那么我們就一定會在這條路上鍥而不舍的努力下去。
從9月2日開始至今已有半個月的準軍事化管理,現(xiàn)在我從以下幾個方面講講宿舍軍事化管理心得體會:
作為服務方,想要把寢室內務整理搞好,與校方的大力支持是離不開的,這半個月來,不管是校方領導還是班主任老師等都非常積極主動配合我方搞好寢室內務整理等工作,半個月來成效顯著。
作為管理人員,教官不僅有督促和監(jiān)督的作用,還有很重要的一方面是率先垂范,給學生做好榜樣,首先我們教官自己的宿舍要干凈、整齊、有序,讓學生看到我們教官都是做的很好的,這樣學生才會不斷的進步。
沒有規(guī)矩,不成方圓。寢室內務整理制度是寢室內務整理有效性的重要保證。目前我方和校方共同一起共同制定了《十三中住宿生住宿期間行為規(guī)范》、《十三中學生寢室內務整理要求》、《學生交接單》、《宿舍檢查衛(wèi)生登記表》、《宿舍查寢登記表》等制度和記錄表格,同時校方還要求對學生宿舍進行量化考評管理,這樣更直觀的對各個宿舍進行橫向對比,同時各班也各有比較。
準軍事化管理的要求學生服從管理,聽從指揮,以一個準軍人的標準嚴格要求自己,教官通過準軍事化訓練,不斷強化學生服從意識,加強自我管理,學軍人作風,養(yǎng)成良好的生活習慣,這方面可在每年新生入校時進行軍事化訓練,通過訓練來改變學生思想狀態(tài),讓學生更快的融入學校的'學習生活中去。
宿舍是一個集體,一個宿舍的好壞不是一個人做好宿舍就好,是需要整個宿舍的學生齊心協(xié)力,共同維護好宿舍衛(wèi)生、內務等秩序,所以在平時的訓練過程中包括跑操都是培養(yǎng)學生的集體觀念,集體觀念強了,更有利于學生宿舍的管理,兩者之間有著潛移默化地聯(lián)系。
我們教官管理的學生以13至18歲之間為主,這個年齡段的孩子,自我約束能力差,好動、叛逆,不容易服從管理,需要我們有更多的耐心和更好的方法去管理學生,經(jīng)常性巡查宿舍、督促學生搞好內務衛(wèi)生,是寢室內務整理必不可少的簡單而可行的辦法。
選取寢室長,作為寢室負責人,負責寢室內務衛(wèi)生等工作的監(jiān)督和管理,這種方式看似監(jiān)督,但很有效,這些寢室長作為負責人,首先他們自己有了一份責任感,那么他們自己首先要做好,他自己做好了,才能去管其他人,這樣就增強了寢室內務整理效果,教官不可能24小時不間斷的一直看著學生,但是寢室長他們作為區(qū)域負責人,他們作為學生,是經(jīng)常與寢室同學在一起的,這樣的監(jiān)督更長久。
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