演講稿的語(yǔ)速和節(jié)奏應(yīng)適中，以便聽眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。不要害怕對(duì)演講稿進(jìn)行修改和改進(jìn)，以達(dá)到更好的效果。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇一
xx:。
大家上午好，今日我演講的題目是《我讀書，我歡樂(lè)》。
每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我始終用著句話作為我的座右銘，由于就是這句話，讓我愛(ài)上了閱讀。它鼓勵(lì)著我在浩瀚的書海中查找屬于自己的歡樂(lè)。
讀書，可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問(wèn)，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在充滿著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可巡游天下名山大川，盡享書中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒游覽于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在觀賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海閑逛……書中有出乎想象之外的奇怪風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
同學(xué)們，喜愛(ài)讀書吧!書就像是雨露，潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔，指明白前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)到處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們珍惜美妙的時(shí)間，與書為友，讓讀書與我們一同前進(jìn)，讓讀書成為我們?nèi)松蠲烂畹南硎?
我的演講到此完畢，感謝大家!
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩(shī)海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄的春之活力，和楊萬(wàn)里一起玩賞接天蓮葉無(wú)情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的冬之壯美書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)的豪邁氣概，去體會(huì)那但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿，去感受那鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底的凌云氣概，去揣摩簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的'那抹心傷哀愁書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛(ài)的馬小跳，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的根鳥，我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。
在書中，我們重新認(rèn)識(shí)了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于承擔(dān)：為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險(xiǎn)境。
在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界，你可知道可愛(ài)的螢火蟲是食肉動(dòng)物？它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺(jué)，成為螢火蟲家族的一頓美餐。
在書中，我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美，體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來(lái)為中華之崛起而讀書的氣魄。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。
在今天，在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛(ài)讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線！
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇三
大家下午好。我的名字叫xx，是xx的學(xué)生。
而且，讀書的方法也有許多，詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書有三到，謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟，用眼去觀賞文章，用手去記錄片段。而我覺(jué)得讀書不僅要讀，還要多做筆記，多寫感悟，這樣書里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法，就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份，先讀開頭，再讀結(jié)尾，然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容，這個(gè)方法不僅快，而助十分精準(zhǔn)。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神。漸漸的小文章也滿足不了我的需求我又選擇了寫書。經(jīng)過(guò)我的努力終于克服了種種的困難寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。
的方法，通過(guò)老師的指點(diǎn)，在平時(shí)。
寫作。
文時(shí)，能夠思維開闊，豐富內(nèi)容，平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信，語(yǔ)言能力也得到了提升，今天能寫出我的第一本書，這也離不開我的父母辛勤培育，老師的用心指導(dǎo)，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)他們說(shuō)，謝謝你們的教育、培養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)了！我會(huì)再接再厲，好好學(xué)習(xí)。
我的。
講話。
完畢，謝謝大家！
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇四
教師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)六班的xx。書是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》凄慘的結(jié)局時(shí)，不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí)，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活敏捷現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿意》時(shí)明白了人不行以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書的'人。四歲時(shí)我喜愛(ài)和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也常常帶我玩?？墒怯幸惶彀职謰寢層^察別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì)背。
讓我看書我又不愿，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，盼望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有，我覺(jué)得非常無(wú)趣，后來(lái)我翻開書，里面的人物非常生動(dòng)，漂亮、和善的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，和善的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來(lái)讀書這么有樂(lè)趣。
讀書很歡樂(lè)，我盼望每個(gè)人參加到讀書的行列里，體會(huì)到讀書的樂(lè)趣!
感謝大家!
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇五
大家上午好，今日我演講的題目是《我讀書，我歡樂(lè)》。
每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我始終用著句話作為我的座右銘，由于就是這句話，讓我愛(ài)上了閱讀。它鼓勵(lì)著我在浩瀚的書海中查找屬于自己的歡樂(lè)。
讀書，可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問(wèn)，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在充滿著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可巡游天下名山大川，盡享書中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒游覽于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在觀賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海閑逛……書中有出乎想象之外的奇怪風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
同學(xué)們，喜愛(ài)讀書吧!書就像是雨露，潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔，指明白前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)到處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們珍惜美妙的時(shí)間，與書為友，讓讀書與我們一同前進(jìn)，讓讀書成為我們?nèi)松蠲烂畹南硎?
我的演講到此完畢，感謝大家!
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋十月，碩果累累。在沁人心脾的丹桂香氣里，我們行走在瑰麗迷人的書山，穿越浪花激越的書海。西漢文學(xué)大家劉向曾說(shuō)“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚“。閱讀就像聆聽良師的諄淳教誨，與益友的親切交談。閱讀是時(shí)間的沉淀、是智慧的結(jié)晶，是暢游千年的時(shí)空旅行。
閱讀點(diǎn)亮智慧?；仡櫄v史：勤學(xué)李密牛角掛書，少年王冕僧寺夜讀，孔子韋編三絕，詩(shī)圣杜甫“讀書破萬(wàn)卷”這些典故婦孺皆知。
古今中外，也不乏因?yàn)殚喿x而改變?nèi)松?感人事例：匡衡出生寒微，鑿壁借光，傭身求讀而為宰相；諸葛亮躬耕南陽(yáng)、博覽群書，獨(dú)觀大略而立三國(guó)；蘇秦夜以繼日，頭懸梁、錐刺股，刻苦攻讀以“合縱”六國(guó)；當(dāng)代偉人毛澤東，更是博覽鴻儒，洞察古今，在率領(lǐng)中國(guó)人民謀求獨(dú)立、自由、民主的過(guò)程中豪情滿懷，百折不撓，成就建立新中國(guó)這一開天辟地的偉大事業(yè)，才有了我們今天的幸福生活。
三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。請(qǐng)你讀書吧！同學(xué)。無(wú)論是戰(zhàn)戈驚天的三國(guó)，還是詩(shī)情千載的紅樓，總有些詞句能撥動(dòng)你的心弦。請(qǐng)你閱讀吧！無(wú)論是諸子百家，還是唐宋詩(shī)詞，里面迸發(fā)出的智慧的火花，一定能在迷茫中照亮你前進(jìn)的方向；閱讀吧，它會(huì)讓你視通四海，思接古今，與智者交流，與偉人對(duì)白；閱讀吧，它會(huì)讓你在有限的長(zhǎng)度內(nèi)寬廣遼遠(yuǎn)、波瀾壯闊、奔騰洶涌，浩蕩激越！
書香潤(rùn)澤心靈。閱讀就像捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗的琥珀，在散發(fā)書香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光。讓我們懷揣夢(mèng)想，乘著彌漫的書香直上人生的巔峰！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇七
想必大家對(duì)成長(zhǎng)都不陌生吧？我們哭過(guò)、笑過(guò)、委屈過(guò)、難過(guò)過(guò)，……都是在成長(zhǎng)，你的生日一次次來(lái)臨，年級(jí)逐漸升高，你也在成長(zhǎng)。
業(yè)，小雨和希希姐姐下樓玩去了。本來(lái)我認(rèn)真讀書著，可哥哥不停地打斷我：“你就不能默寫默讀嗎？很吵！”我不服氣，用鼻子哼了一聲，讀得更起勁了，還故意在他面前又蹦又跳，特意制造出雜音。哥哥忍無(wú)可忍，終于一拍桌子，腳踹開門出去了，我得意甩過(guò)頭，放下手中的書，帶上了門。
那件事后我還是學(xué)會(huì)了默讀，改掉了“讀”。
時(shí)間在變，眨眼間，最初那個(gè)遇事咋咋呼呼的小屁孩兒不在了，剩下的是個(gè)安靜的女孩，女孩喜歡的事兒是看書，但最喜歡的，還是將自己鎖在房間里，在書堆底下，或是衣服堆中，翻出藏好的平板，然后將窗戶關(guān)上，四下檢查后，就點(diǎn)開主界面，開始品讀小說(shuō)。
外面天已經(jīng)黑了，草叢中已經(jīng)開始了鳴叫。直到外面響起了敲門聲，女孩才從小說(shuō)中醒來(lái)，急忙放下手中的平板，下樓吃飯。
這次吵架，是媽媽發(fā)現(xiàn)我在玩平板。那晚，我太大意，竟只是將其退出主界面，而沒(méi)有刪除，導(dǎo)致媽媽晚上檢查時(shí)被發(fā)現(xiàn)?！皡纭钡匾宦?，我將門給甩上，并鎖好了門窗，我想不明白，為什么媽媽這么反感小說(shuō)？難道小說(shuō)就不算是書嗎？我越想越氣，最后干脆不想了，拿起平板，又看起來(lái)。小說(shuō)里的一段話，很讓我沉思：
都說(shuō)命由我不由天，可愛(ài)與恨，真與假，笑與淚，從不由她選擇?！?/p>
“都說(shuō)蝶飛不過(guò)滄海，蟬鳴不過(guò)初雪，紅顏不過(guò)剎那，繁花似錦的'背后是血染天下。誰(shuí)還記得珠簾后的女子出嫁時(shí)的模樣？當(dāng)初的倔強(qiáng)究竟是對(duì)還是錯(cuò)？”
茫然間，我好像明白了什么……。
從我的閱讀中你看到了我的成長(zhǎng)嗎？今天我的演講就到這兒，謝謝大家！
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇八
1、一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路。
2、品書思書樂(lè)在書中，讀書換書樂(lè)在校中。
3、讀書，賞書，品書；知識(shí)，認(rèn)識(shí)，見識(shí)。
4、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
5、悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，值！
6、賞書，心靜；品書，心凈；悅書，心敬。
7、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
8、讀書，愛(ài)書，品書；欣然，快然，悠然。
9、快樂(lè)的人愛(ài)讀書，讀書的人最快樂(lè)。
10、書，道盡人之一生；讀書，悟透人生之路。
11、逢一本好書，遇一位摯友，享一世幸福。
12、讀書好，好（讀去聲）讀書，讀好書。
13、書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。
14、開展全民讀書活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。
15、良書一本，寒冬猶暖；毀書一卷，六月卻寒。
16、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書。
17、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
18、我們能夠飛翔，那是因?yàn)闀窘o了我們翅膀。
19、讀書，為精神打底；讀書，為人生奠基。
20、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
21、是詩(shī)意，釀就了春色；是書卷，陪伴了流年。
22、讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
23、讀書好，讀好書，好讀書，讓我們與書為伴吧！
24、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。
25、書，不僅是世界的眼睛，也是每雙眼睛中的世界。
26、書讀妙處，揮毫生錦繡；筆練精時(shí)，落紙載云霞。
27、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
28、與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生夯基。
29、與美文相約，為靈魂增色；邀名著同行，替生命添彩。
30、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。
31、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
32、與經(jīng)典同行，繪人生底色；與博覽同行，拓廣闊視野。
33、廣厚廣博廣崇樓樓人廣厚，盈香溢香沁香園園書盈香。
34、回望人生，書香無(wú)處不在；品讀經(jīng)典，名著字字珠璣。
35、快樂(lè)讀書，精彩人生；日積月累，無(wú)所不曉。
36、日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。
37、閱讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。
38、認(rèn)真讀書，創(chuàng)造書香之家；勤奮讀書，創(chuàng)造文明讀者。
39、讀書，使我心明眼亮；讀書，讓我充滿理想。
40、讀好書徜徉知識(shí)海洋；讀書好名著陪伴成長(zhǎng)。
41、當(dāng)欲望在高樓大廈里迷失，只有讀書才能讓靈魂回歸。
42、未讀的書是一片密封的誘人世界，讀過(guò)的.書是一位鮮活的良師益友。
43、我們都是一只航行的船，只有在知識(shí)的海洋里暢游，才能航行得更遠(yuǎn)。
44、讀書者須教有疑，有疑卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
45、把一頁(yè)書好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書。
46、不讀書的青春是殘缺的，不求知的人生是慘淡的。
47、藏經(jīng)萬(wàn)卷不識(shí)一點(diǎn)倫理，讀書千遍尚懂幾分真言。
48、楊柳拂水彈撥琵琶尋古韻，雨荷舞風(fēng)暈染畫卷展新姿。
49、天涯何處無(wú)書籍，與書同行；多書是比無(wú)書好，多多益善。
50、臥龍諸葛觀星只解九州大事，外校學(xué)子讀書能知寰球風(fēng)云。
51、閱水讀山，清風(fēng)展卷書聲遠(yuǎn)；吟今誦古，妙筆生花名士多。
52、書籍是氣球，如果放了，知識(shí)就離開了你。
53、在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
54、成長(zhǎng)改變身體的長(zhǎng)度，閱讀拓寬精神的寬度。
55、與書同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德，樹立良行，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人。
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語(yǔ)有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì)成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
黑龍江大興安嶺地區(qū)呼瑪縣勵(lì)志學(xué)校初二:蝶戀花20863。
初一演講稿：理想點(diǎn)亮人生。
初一演講稿：揚(yáng)理想風(fēng)帆，成美好人生。
初二演講稿：理想點(diǎn)亮人生。
初一演講稿：理想。
初二演講稿：理想之航。
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閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)大家好：
我演講的題目是：理想，點(diǎn)亮人生。我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人雖然樹立了理想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它;有的人帶著自己的理想創(chuàng)造了燦爛的人生。
忍辱負(fù)重的司馬遷為了完成父親的遺愿和自己的理想，廢寢忘食，夜以繼日，前后歷時(shí)20xx年終于完成了史學(xué)巨著《史記》。這部史學(xué)巨著對(duì)后世史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。她的身高只有150厘米，卻獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌，她就是偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍。由于個(gè)子矮，體校老師拒絕讓她入少年體校訓(xùn)練的請(qǐng)求。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng)，他暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來(lái)比以前更加刻苦了。身高僅僅150厘米的鄧亞萍，憑借苦練，以罕見的速度、頑強(qiáng)拼搏的精神和驕人的成績(jī)，改變了世界乒壇，只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念，實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。
只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!
今天我演講的主題是“理想點(diǎn)亮人生”。
理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盞明燈，照亮人生之路;理想是一座高峰，歷盡艱辛方能攀上;理想是一根火柴，點(diǎn)亮人生的蠟燭。理想是今后奮斗的目標(biāo)，理想是前進(jìn)的方向，努力之船的指路標(biāo)。
自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著。周恩來(lái)有為中華崛起而讀書的理想，他經(jīng)過(guò)不斷努力的讀書鉆研，終于使中華崛起，佇立在世界的東方。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
海倫、凱勒有不向命運(yùn)低頭的夢(mèng)想，她在小時(shí)候的一次病中成為聾啞孩子，親人給了她力量，讓她變得更堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔，重新獲得說(shuō)話的能力，她翻譯了無(wú)數(shù)世界名著，成為聞名中外的文學(xué)家。
顯然，理想之峰并不是一個(gè)小土丘，并不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道，有了理想僅僅只是邁出了第一步，剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料，一步步前行。羅馬不是一天蓋成的，人也無(wú)法一口吃成個(gè)胖子，成為理想中的目標(biāo)是需要堅(jiān)持不懈的努力的。曾有偉人留下名言：在夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)還躺在床上。如若你永遠(yuǎn)不開始你的路程，那么你也就永遠(yuǎn)停留在起點(diǎn)。然而作為小學(xué)生的我們還沒(méi)有足夠的力量去登上理想之峰，但我們可以用知識(shí)做向上攀巖的繩索，讓知識(shí)為以后的攀巖做鋪墊，這才是我們現(xiàn)在力所能及的事情，我們應(yīng)當(dāng)付出汗水的方向。
我的理想，僅僅只是想要做一顆泥土，成為陶器的一份子，成為碗、碟，讓人們用我來(lái)吃飯、喝湯、盛菜。我也想被做成酒壇子，開蓋聞一聞，一股酒香迎面撲來(lái)，喝一口酒，農(nóng)民的鋤頭揮的更高了，人們的精神更充沛了，為祖國(guó)的貢獻(xiàn)也自然而然的更多了。
同學(xué)們，山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!
謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家下午好!
我是分站臨時(shí)中隊(duì)班長(zhǎng)蔡。今天我演講的題目是“浸潤(rùn)書香，點(diǎn)亮人生”。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí)，讀書能使我心情愉悅;當(dāng)兵7年來(lái)，多少個(gè)日夜在面對(duì)對(duì)前路忐忑，迷惘，彷徨的時(shí)候，讀書能平靜我的心，讓我看清前路照亮人生;當(dāng)我心情愉快時(shí)，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。中國(guó)有句古話說(shuō)“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義?！弊x書是一種獲取知識(shí)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。著名的詩(shī)人培根說(shuō)過(guò)，讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。當(dāng)然，我最愛(ài)的讀的是小說(shuō)。玄幻小說(shuō)引領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界，讓人流年忘返。穿越小說(shuō)，讓我思緒飛揚(yáng)，回到三國(guó)時(shí)代，諸葛亮的多智近妖，關(guān)云長(zhǎng)忠義無(wú)雙!回到唐宋元明清，用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物，武俠小說(shuō)讓我體會(huì)到作為一個(gè)俠客的愛(ài)憎分明，俠骨柔情?！笆綒⒁蝗?，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名，李白這一首《俠客行》古風(fēng)，抒發(fā)了他對(duì)俠客的傾慕，對(duì)拯危濟(jì)難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應(yīng)該有拯危救難，用世立功的思想。當(dāng)兵7年，每個(gè)星期堅(jiān)持讀一部小說(shuō)和雜志，身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書，五柳先生說(shuō)“好讀書，讀好書，每有會(huì)意，便欣然忘食”。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。書是人類智慧的結(jié)晶。讀書不僅決定一個(gè)人的修養(yǎng)境界，還關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
其實(shí)，我們邊防部隊(duì)本身就是一本書，每個(gè)人都在抒寫著對(duì)祖國(guó)和人民的奉獻(xiàn)情懷。解讀邊防軍人，他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但是他們有一身錚錚鐵骨，一腔默默奉獻(xiàn)的柔情。他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠟椴黄椒驳氖聵I(yè)奉獻(xiàn)著青春和熱忱!用對(duì)黨的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)部隊(duì)，用滿腔熱血實(shí)踐了“忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，做到了讓黨放心，讓人民滿意的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
我的心頭總撩繞著一首歌，這首歌一直在激勵(lì)著我在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)前進(jìn)。
頭頂邊關(guān)月，心系天下安，當(dāng)兵走四方時(shí)刻聽召喚，愛(ài)心獻(xiàn)給千萬(wàn)家，真情捧在百姓前，捧在百姓前，祖國(guó)的利益重如山，為民甘灑血和汗，血和汗，軍人的價(jià)值在哪里，無(wú)怨無(wú)悔無(wú)怨無(wú)悔作奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔無(wú)怨無(wú)悔作奉獻(xiàn)。(唱)。
身在邊關(guān)，心懷天下。這是怎樣的情懷?沒(méi)有怨言、沒(méi)有奢求，沒(méi)有埋怨。原來(lái)大愛(ài)真的可以無(wú)言。而無(wú)言的愛(ài)，卻最是讓人震撼感懷。
解讀邊防軍人的博大胸懷的，用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心里總是裝著祖國(guó)和人民?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣，他們總是把祖國(guó)和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，舍自己為全局。他們舍生忘死，只為自己是人民的兒子。祖國(guó)利益重如山，邊防軍人兩肩擔(dān)。血淚迸流終不棄，無(wú)怨無(wú)悔作奉獻(xiàn)。
軍人的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在愛(ài)軍習(xí)武上.更體現(xiàn)在虛心好學(xué)上。自年初建設(shè)學(xué)習(xí)型中隊(duì)以來(lái)，分站每周六上午為學(xué)習(xí)日，組織中隊(duì)?wèi)?zhàn)士在圖書閱覽室進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，在寫這篇演講稿前，我曾問(wèn)我身邊的戰(zhàn)友，問(wèn)他們這段時(shí)間以來(lái)讀書的過(guò)程中都體會(huì)到了什么?有人說(shuō)：“書籍是我最好的朋友，活躍了我的思維，豐富了我的知識(shí)，改變了我的思想”;有人說(shuō)：“在不斷的閱讀中，我學(xué)會(huì)了做人的道理，它讓我懂得了什么是誠(chéng)，什么是愛(ài)?！边B剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士也說(shuō)：“為了祖國(guó)的和平和繁榮，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，今天的青年軍人，一定要有讀書的緊迫感和使命感，要有聞雞起舞的精神?！碑?dāng)代軍人肩負(fù)著建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代重任，讀書學(xué)習(xí)比任何時(shí)候顯得更加緊迫重要。
拉開書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞，想象出千百年的人世輪回，撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華;進(jìn)步與很落后涇渭分明，人生理想如彩虹橫跨，事業(yè)奮斗如朱唇連雅。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，生命更光彩!因?yàn)樽x書，事業(yè)更出彩!因?yàn)樽x書，人生才更精彩!親愛(ài)的戰(zhàn)友們，就讓我們一起熱情地?fù)肀景?
我的演講完了，謝謝大家!
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇十一
閱讀是開啟智慧大門的鑰匙，是磨礪自己的利器。在閱讀的世界里，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)，拓寬眼界，還可以啟迪思想，提高審美素養(yǎng)。閱讀，不僅能夠點(diǎn)亮我們的智慧，還能使我們變得更加成熟、堅(jiān)韌和自信。
第二段：閱讀的好處。
閱讀對(duì)于人的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中有諸多好處。讀書不僅可以為我們帶來(lái)知識(shí)，還能使我們思路清晰、思考敏捷，擁有充足的知識(shí)儲(chǔ)備，更能抓住思想的縱深，增強(qiáng)人生的體驗(yàn)感和品質(zhì)感。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到成功者的秘訣，從而不斷提升自己，獲得成功。
第三段：閱讀的方法。
閱讀需要我們選擇適合自己的方法。首先，我們需要選擇一本有趣、有用的書，這樣才能引起我們的興趣，提高我們的閱讀熱情。其次，要有一顆專注的心態(tài)，避免分心。最后，閱讀需要耐心和恒心，要有自律心，堅(jiān)持每天讀書，積累知識(shí)。
第四段：閱讀的心境。
閱讀的心境很關(guān)鍵，讀者需保持一種開放的心態(tài)，去承接作者的思想與精神。在閱讀過(guò)程中，需要一邊思考、推理，一邊享受。這樣才能使我們從閱讀中獲得更多的啟示，提升我們的見識(shí)和智慧。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，閱讀對(duì)于我們的人生至關(guān)重要。有一句話說(shuō)得好“業(yè)精于勤沒(méi)假，日積月累成南樓”，只有日復(fù)一日地堅(jiān)持閱讀，我們才能朝著成功的方向不斷進(jìn)步。閱讀，點(diǎn)亮了智慧，讓我們變得更成熟、堅(jiān)韌和自信，讓我們?cè)谔斓亻g游離，有了永不枯竭的能量和無(wú)限的空間。讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)，走向成功！
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇十二
教師簡(jiǎn)介：
倪小鳳老師，現(xiàn)任一(3)班語(yǔ)文教師、班主任。倪老師自然、樸實(shí)與剛?cè)嵯酀?jì)的教學(xué)風(fēng)格深得學(xué)生的喜愛(ài)。她關(guān)注每一位學(xué)生，以德化育，樹品樹人。有責(zé)任心，有耐心，注重學(xué)生興趣激發(fā)。她相信每個(gè)孩子都是粒種子，她愿把自己的愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，一眼甘泉，一片沃土，讓每粒種子都生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。今天我講話的主題是《閱讀點(diǎn)亮我們的人生》。
昨天，首屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)開幕了，運(yùn)動(dòng)，讓我們身體更健康。老師想說(shuō)：人的一生，除了每天堅(jiān)持1小時(shí)的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)外，每天還要堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，因?yàn)?，閱讀會(huì)點(diǎn)亮我們的人生。
在世界眾多的民族中，有這樣一個(gè)民族，因?yàn)榭釔?ài)讀書、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)書籍的習(xí)慣，當(dāng)孩子一生下來(lái)，媽媽會(huì)翻開一本書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題："假如有一天，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么寶貝逃命?"孩子會(huì)說(shuō)："這個(gè)寶貝是書籍".的確，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。唯有讀書才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國(guó)家里，隨處可見人們買書和讀書。在這個(gè)國(guó)家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)閳?jiān)持不懈地讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報(bào)，猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家，大家熟悉的愛(ài)因斯坦就是其中的一位。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書，可以使一個(gè)人有智慧、富有。的確，在一個(gè)個(gè)春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當(dāng)我們捧著一本本書，靜靜地閱讀，書籍會(huì)把我們帶到地球的每一個(gè)角落，這是多高興的事。
也許有人會(huì)說(shuō)，我感到自己好像沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，為此，老師建議大家"每天閱讀半小時(shí)，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。"親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（5）班的林欣潔，今天我國(guó)旗下講話的題目是《閱讀造就人生》。
“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”培根所言甚有道理，在讀書時(shí)，我們與其淪為書本的奴隸，跟著人云亦云，倒不如好好利用自己的閱讀時(shí)間，汲取書中的精髓之處。
中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛(ài)讀書。
有時(shí)候，同學(xué)們都是在家長(zhǎng)老師的逼迫下極不情愿的閱讀自己沒(méi)有興趣的讀本，但是同學(xué)們你們不妨把閱讀當(dāng)成一種享受，感受書的靈性，遨游書的海洋，當(dāng)你真正的去體會(huì)閱讀，你才能感受到閱讀之道的奇妙！只有為自己讀書才是最快樂(lè)的！讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)知識(shí)，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。
“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧！
我的國(guó)旗下講話完畢！
謝謝大家！
閱讀點(diǎn)亮智慧演講稿篇十四
3、閱讀，悅心，約未來(lái)。
4、聽馬頭琴聲，品草原書香。
5、書香內(nèi)蒙古，魅力大草原。
6、知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生。
7、博覽滋養(yǎng)心智，讀書精彩人生。
8、全民閱讀千秋業(yè)，和諧社會(huì)萬(wàn)代興。
9、全民閱讀一小步，社會(huì)文明一大步。
10、閱讀與人生相伴，閱讀與文明相隨。
11.與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。
12.用讀書改變我們的生活。
13.讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
14.與書本為友，凈化心靈;與大師對(duì)話，提升境界。
15.書香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想。
16.讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
17.用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。
18.精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
19.牽手好書，親近美文，塑美好人生。
20.知人知理知事，讀人讀理讀書。
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