大學生戶外活動心得大全（12篇）

能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在寫一篇完美的總結(jié)時，我們首先得明確總結(jié)的目的和意義?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。

大學生戶外活動心得篇一

在星期三的上午，組織了一次戶外

班級

什么

學習

生活

以下是我參加活動后的體會，與大家共享。希望在接下來的一年半的時間里，我們?nèi)匀荒軌蛳襁@次做活動時團結(jié)友

愛

首先,我覺得這是一次很好的溝通交流機會，我們和市場預測與調(diào)查老師面對面溝通，能夠更加真實的體會市場預測與調(diào)查這門課的存在意義，以及我們自身存在的許多不足。

一個優(yōu)秀的銷售團隊需要靠大家的共同努力，重視身邊資源的利用，特別是以后在我們走上工作崗位時，同事之間相互信任，團結(jié)友愛的這份感情依然要保持。我們雖然是同

專業(yè)

其次,這次活動中我們也和優(yōu)秀的

同學

隊的通力協(xié)作下，各種飛行器還是誕生了，雖然做的很粗糙，但它也是凝聚了我們的心血。最后的一個環(huán)節(jié)更是考驗我們的團隊合作能力，從一開始的不熟悉游戲，到最后的一個眼神一個動作都知道對方該做什么，該怎么做，這就是一個優(yōu)秀的團隊在短時間內(nèi)成長起來的最好見證。

最后，通過參加集體活動我們彼此熟悉，對日后學習中的合作能起到積極的促進作用。集體上課和活動時，學習中的互動能增強我們的戶外實踐能力，同學之間適應對方，了解彼此，而且為日后的職場生涯夯實團隊基礎。

我們即將走上社會，但是各方面的經(jīng)驗還是很少，這就更加需要更多的實踐鍛煉。趁著我們還在學校，還仍然有大學生的熱情，積極配合班委的工作，盡可能參與班級活動，提出更好的建議，讓我們的集體更團結(jié)更優(yōu)秀，大家彼此激勵，相互促進，將學習進行到底！

大學生戶外活動心得篇二

1.為進一步引導我支部團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進取，奮發(fā)向上。

2.班級同學站在橘子洲頭領(lǐng)悟偉人精神，體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情，以來培養(yǎng)同學們的愛國情操。

3.為加強班級凝聚力，加強班級成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責，有效開展今后工作;在活動中吹起備戰(zhàn)期末考的號角，全班成員約定一起努力備考。

大學生戶外活動心得篇三

在規(guī)定的時間內(nèi)，各小組需要完成指定的各項任務。在此期間，團隊會暴露出平時工作中存在的一系列問題。通過這個項目，會讓你更加全面的了解自己的團隊。(資源共享、合理利用，大團隊氛圍。讓學員加深對社會現(xiàn)象的了解)。

大學生戶外活動心得篇四

現(xiàn)在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。

這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！

身體是革命的本錢！眼看著班上眾多同學身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內(nèi)疚，一陣陣的關(guān)心哎！這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經(jīng)班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜策劃如下，以供參照！

大學生戶外活動心得篇五

定向運動是一個既充滿挑戰(zhàn)又蘊含智慧、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運動項目。通過運動能使人回歸自然，鍛煉體力與智力，磨練意志，增加團結(jié)協(xié)作，提高果斷決策和組織分配的能力。(本科目讓那些有就業(yè)沖動的學員們鍛煉計劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行力、激勵機制及應急處理能力)。

大學生戶外活動心得篇六

為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結(jié)奮進，積極進取的精神。于是我們班在2019年x月x日開展了為期一天的“xx嶺戶外活動”，這次活動全部由我們班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務，并帶頭做好各項準備，具體事項如下。在x月x日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。在x月x日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在xx職院東門組織集合。

2019年x月x日上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點xx市xx嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮?；顒右恢背掷m(xù)到中午。

早上的活動一結(jié)束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的xx嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風貌。

各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

此次活動雖然順利完成，但也存在一定問題，例如：戶外活動時有極少數(shù)同學行為拖拉，不跟隨集體行動，沒有更好的融入到班級中。建議：在今后的生活中班委加強教育，做好思想工作。這次活動進行時，還有一些同學擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級活動中。建議：在以后類似的活動開展時，應該做好安排，更好的讓全班同學都參與其中。在活動中部分材料準備數(shù)量較少，如繩子等。建議：班委會做好預測，將活動準備充分。

大學生戶外活動心得篇七

開學以后，經(jīng)過兩個多月的相處，同學們關(guān)系已將基本融洽，但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結(jié)，進一步增強班級凝聚力。親和力和戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

20xx年xx月xx日

森林公園柚子樹農(nóng)莊

xx

網(wǎng)工1101班全體人員

班級集體活動

全體一寢室為單位分為若干組（寢室長為組長，單獨寢室的另行安排）

1、提前聯(lián)系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去購物（由后勤組負責）

2、出發(fā)的預訂時間在早上9：00，請同學們在8：45之前在校門口集合

3、各組長組織帶領(lǐng)同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。

4、到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。

5、自由活動完，大約11：30，燒烤活動開始

6、視當時的氣氛。條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

7、大約在15：30—16：00返校

本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確?；顒拥陌踩M行。

1、所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合

2、各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮

3、各班干部要以身做責，起到帶頭作用

4、注意安全

5、班內(nèi)活動，請勿帶家屬

6、各成員以集體為單位，勿個人行動

7、各負責人認真負責的做好本職工作

8、活動過程中注意衛(wèi)生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水

9、保護環(huán)境，所有垃圾全部帶回學校處理

主持人：xx

負責人：xx

后勤組：xx

系主任簽字：xx

班主任簽字：xx

班長簽字：xx

組織委員簽字：xx

大學生戶外活動心得篇八

致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰(zhàn)自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內(nèi)部團結(jié)與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現(xiàn)團隊精神，互助互進!

東華理工廣場

10207102團支部全體同學

(1)以宿舍為單位分成8組(女生樓1樓、4樓各為一組),每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數(shù)減兩個，總個數(shù)多的獲勝。

(2)淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

(3)所有小組的抽簽，都由團支書在比賽前組織同學進行。

(4)獎項設置:分別設置冠亞季軍，頒發(fā)獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的成績。

1.宣傳委員負責在班上，班內(nèi)群上宣傳此次活動

2.組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場

3.體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環(huán)境下進行。

4.團支書負責策劃和總結(jié)，統(tǒng)籌整個活動，并負責同學報名和比賽的抽簽流程。

5.班委應積極配合這次活動。

大學生戶外活動心得篇九

1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加。

3、根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習。

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。

大學生戶外活動心得篇十

小組成員通過集體的溝通與協(xié)作，在最短的時間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20m圍成圈，3m直徑)1―30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字。在項目進行的過程中教練會不斷加大難度與變化挑戰(zhàn)規(guī)則。(本科目讓學員明白競爭的殘酷，要有信心、勇氣，敢于面對社會現(xiàn)實殘酷壓力)。

大學生戶外活動心得篇十一

1：下午6：00到西操場(足球場)集合，并進行簽到(游戲時會用到)。

2：通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當天參與的人數(shù)而定。

3：第一關(guān)為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

4：第二關(guān)是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內(nèi)，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗兩人的默契度。

8：第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。

10：工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;。

11：宣布獲獎名單，由領(lǐng)導頒獎;。

12：活動結(jié)束后委員會成員共同負責清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。

負責人：王元志郝晶富強及各部部長副部長。

所需物品：1.第一關(guān)：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關(guān)于這個的軟件。

2.第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

3.第三關(guān)：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。

4.第五關(guān)：跳繩若干，需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。

5.第六關(guān)：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備注：1，粗略計算游戲至少六人一組;。

2，再有所需由部長劉宏祿負責。

注意事項：1.在活動進行期間須注意安全。

2.所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。

3.勤儉節(jié)約，不得浪費。

5.所有物品按時歸還。

4.不得損壞公共物品。

大學生戶外活動心得篇十二

大學生戶外活動有哪些?大學生參加戶外活動會增強團體的凝聚力和競爭力，培養(yǎng)團隊意識和分析解決問題的能力。

適合大學生做室外拓展活動的卓絕項：背摔，這個游戲主要為了培養(yǎng)團隊之間相互信任的意識，在活動中能意識到團隊精神的重要性。

在老師的指導下，背摔著站在高1.6米的平臺上，背對著下面的同學，身體筆直的倒下。

（1）參加活動的學生必須穿運動鞋，女生不允許穿裙子；

（2）如果有心臟病、高血壓或者是骨折及手術(shù)不足三個月等人士是不能參加的。

適合大學生做室外拓展活動的第二項：電網(wǎng)。開設這個活動的目的主要是培養(yǎng)孩子的組織和安排能力，了解合理分工和服從命令的重要性。

14人左右，男生不少于3位，人數(shù)多時可以分開進行。

一個團隊站在一個網(wǎng)繩的一面，通過的數(shù)量有限，大小不一的網(wǎng)口，在不觸電的規(guī)則下，通過電網(wǎng)。將團隊所有人員輸送到電網(wǎng)的另一面。

（1）保護好卓絕個和更后一個通過的隊員；

（2）保護墊子要跟隨被運送隊員移動

（3）老師要跟在人少的一邊，隨時觀察隊員的`狀態(tài)。

適合大學生做室外拓展活動的第三項：罐頭鞋。這個活動主要培養(yǎng)的是組織協(xié)調(diào)性和同學之間良好的溝通能力，這個活動對決策者的要求很高，尤其是對拓荒者的溝通能力要求很高。

更多16名學生，男生至少在4名以上。學生比較多的時候，可以適當?shù)陌才疟Ｗo。

學生全部站在木板上，木板架在油桶上，人和木板均不著地，從起點至終點移動木板和油桶。人、木板和油桶全部通過終點即活動結(jié)束。記分以裁判宣讀完規(guī)則后開始，之所有人和道具過終點為止，用時更短的小組獲勝。

（1）學生在挪動木板時，避免壓到手或者是腳；

（3）老師還要不斷提醒學生注意安全，以免掉下木板。

以上就是廣州飛鷗體育的小編針對“大學生有哪些室外拓展活動”做了的簡單介紹，希望這些經(jīng)驗能給各位家長帶來一些幫助。

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