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醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇一
自從成為一名住院醫(yī)師后，自從開始我的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)后，我就沒有后悔過，做一名救死扶傷的醫(yī)生是需要醫(yī)德和醫(yī)術(shù)的雙重結(jié)合的，我一直在不斷地進(jìn)步中，希望自己能夠在不斷的競爭和不斷的生活中取得進(jìn)步。
一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。
3、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。
較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
自己的質(zhì)變和升華。
我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會(huì)迎來一個(gè)美好的未來！
本人xx，xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，至今工作在xx市中醫(yī)醫(yī)院，在外科任職住院醫(yī)師，于xx年3月至xx年3月在急診科工作一年；在近七年的工作過程中，我始終堅(jiān)持以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)的思想，待病人勝親人，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系，在實(shí)踐過程中我取得了一些成績，同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到外科工作的復(fù)雜性、多樣性，了解了外科手術(shù)的一些新進(jìn)展。
在政治思想方面，我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和*理論以及“三個(gè)代表”等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、積極主動(dòng)，取得了同事們的一致好評與認(rèn)可。
掌握國家規(guī)定的住院醫(yī)師所能承擔(dān)的丁類手術(shù)如：闌尾切除術(shù)、一次性疝修補(bǔ)術(shù)、膽囊造瘺術(shù)、各種體表腫痛的切除術(shù)、等等，并在此基礎(chǔ)上我能勝任乙丙類手術(shù)的第一助手，并努力學(xué)習(xí)，正在為進(jìn)級主治醫(yī)師而努力掌握相關(guān)的診療技術(shù)操作等等，通過不斷的學(xué)習(xí)，我爭取早日進(jìn)級外科主治醫(yī)師。
外科工作是復(fù)雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如對于一些不常見的病狀缺少認(rèn)識(shí)，這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更對自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識(shí)，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問查體，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識(shí)，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
綜上所述，我認(rèn)為我在任職期間很好的盡到了住院醫(yī)師的職責(zé)，在以后的工作中我還要不斷努力，加強(qiáng)我的自身能力。更好的為人民服務(wù)。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇二
聘用單位（以下簡稱甲方）名稱：西山區(qū)人民醫(yī)院法人代表：葉軍川。
受聘人（以下簡稱乙方）姓名：
身份證號碼：
受聘崗位：
茲有聘用單位（甲方），決定聘用乙方（受聘人），從事相關(guān)工作，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，達(dá)成如下協(xié)議：
一、聘用期限。
自年月日至年月日，聘期壹年。
二、甲方的權(quán)利與義務(wù)。
（一）為乙方提供開展工作所需的辦公場所、基礎(chǔ)設(shè)施和辦公用品等。
（二）聘用期間若乙方不能勝任本職工作或出現(xiàn)違法行為及重大醫(yī)療事故等情況時(shí)，有權(quán)單方面解除聘用，但需提前15天通知乙方。
（三）根據(jù)聘用崗位及相關(guān)技術(shù)需求，依法要求乙方提供相應(yīng)資格證書及其它證件的。
（四）協(xié)助指導(dǎo)乙方辦理醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)注冊相關(guān)手續(xù)。1。
三、乙方的權(quán)利與義務(wù)。
（一）試用期內(nèi)可根據(jù)情況隨時(shí)提出解除聘用，但需提前7天通知甲方，并做好各方面交接工作。聘用期內(nèi)原則上不準(zhǔn)辭職。無故提出辭職者，需提前15天通知甲方并做好各項(xiàng)交接工作。
（二）試用期滿后有意繼續(xù)聘用者，需在試用期內(nèi)積極辦理好醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)注冊和登記手續(xù)，利于聘用期內(nèi)工作的開展。
（三）嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、相關(guān)技術(shù)操作規(guī)程，服從甲方的工作安排。
四、違約責(zé)任。
此協(xié)議所列內(nèi)容甲、乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。
五、合同生效與終止。
（一）本合同自雙方簽字之日起生效。
（二）聘用期滿自愿續(xù)簽者，經(jīng)雙方協(xié)商，在合同期滿前壹月內(nèi)辦理續(xù)簽手續(xù)。
注：本合同未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商簽訂相應(yīng)補(bǔ)充條款，補(bǔ)充條款與此合同具有同等法律效力。
本合同一式兩份，聘用單位、受聘人各執(zhí)一份。
聘用單位法人（簽字）：年月日受聘人(簽字)：年月日聘用單位（公章）。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇三
1.因?yàn)樾湃?，所以珍?因?yàn)闊釔?，所以付?因?yàn)閾?dān)當(dāng)，所以追求;醫(yī)師節(jié)快樂。
2.你們是愛的種子的傳播者，是生命的締造者。你們用堅(jiān)定地眼神鼓舞病人的信心，用溫暖的雙手呵護(hù)病人的健康。我贊美你，醫(yī)師節(jié)快樂。
3.微笑是你的名片，周到是你的諾言，分明素裝麗人，儼然白衣天仙。當(dāng)代的南丁格爾們：醫(yī)生節(jié)到了，祝你們醫(yī)師節(jié)快樂。
4.我們投入了所有的真誠和努力。你若信任相托，我必全力以赴。醫(yī)師節(jié)快樂。
5.祝自己和在一線的姐妹們節(jié)日快樂，健康平安，萬事如意。
6.你們心系基層百姓，服務(wù)社會(huì)大眾。造福社會(huì)，回報(bào)于民，做患者健行天下的支撐者。醫(yī)師節(jié)快樂。
7.我們懷揣初心，追求夢想，誓將不負(fù)時(shí)代，不負(fù)社會(huì)，不負(fù)患者。醫(yī)師節(jié)快樂。
8. “有時(shí)是治愈，常常是安慰，總是去幫助”醫(yī)生，你辛苦了，節(jié)日快樂。
9.生老病死主旋律下的每個(gè)音符都在動(dòng)情地跳躍，醫(yī)師節(jié)快樂。
10.醫(yī)生是春天的露珠，純凈清澈，關(guān)懷備至;是夏日的驕陽，微笑迷人，熱情如火;是秋天的晚霞，美麗動(dòng)人，體貼溫存;是冬日的臘梅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默綻放。醫(yī)生們節(jié)日快樂。
11.像朋友一樣的貼心溫柔，像親人一樣的噓寒問暖，像長者一樣悉心叮嚀。醫(yī)生節(jié)，愿朋友們都得到關(guān)懷，心理健康，身體康泰。
12.折翼的天使降落人間，魔法依舊附體，靈光顯現(xiàn)人間。健康永留，病魔難侵，這是你的功勞，白衣天使，節(jié)日快樂!
13.你是最平凡而又最偉大的，祝你醫(yī)生節(jié)快樂!
14.群山，是湖泊的天使;藍(lán)天，是白云的天使;黎明，是黑夜的天使;陽春，是白雪的天使;你們，是我們的天使。醫(yī)生節(jié)，祝你開心。
15.不辜負(fù)患者“以性命相托”，敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)，祝你節(jié)日快樂。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇四
聘用單位（以下簡稱甲方）機(jī)構(gòu)名稱：莆田仁德醫(yī)院法人代表：
受聘人（以下簡稱乙方）受聘人姓名：
受聘崗位：門診及住院部臨床工作。
茲有聘用單位（甲方），決定聘用乙方（受聘人），從事臨床門診及住院部查房等相關(guān)工作，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，達(dá)成如下協(xié)議：
一、聘用期限。
自2015年4月01日至2015年12月01日，聘期三年。
二、待遇。
受聘人員享受醫(yī)院規(guī)定的工資及獎(jiǎng)金待遇。
三、甲方的權(quán)利與義務(wù)。
（一）為乙方提供開展工作所需的辦公場所、基礎(chǔ)設(shè)施和辦公用品等。
（二）免試用期。
（三）相關(guān)技術(shù)工作，依法要求乙方具備相應(yīng)資格證書及其它證件的，協(xié)助指導(dǎo)乙方辦理醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)注冊相關(guān)手續(xù)。
四、乙方的權(quán)利與義務(wù)。
（一）在上班前積極辦理好醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)注冊和登記手續(xù)，利于聘用期內(nèi)工作的開展。
（二）每周在醫(yī)院工作4天，嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、相關(guān)技術(shù)操作規(guī)程，服從甲方的工作安排，履行《昆明市醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)管理辦法（試行）》的要求。
五、違約責(zé)任。
此協(xié)議所列內(nèi)容甲、乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。
六、合同生效與終止。
（一）本合同自雙方簽字之日起生效。
（二）聘用期滿自愿續(xù)簽者，經(jīng)雙方協(xié)商應(yīng)在合同期滿前壹月內(nèi)辦理續(xù)簽手續(xù)。
注：本合同未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商簽訂相應(yīng)補(bǔ)充條款，補(bǔ)充條款與此合同具有同等法律效力。
本合同一式兩份，聘用單位、受聘人各執(zhí)一份。
聘用單位法人（簽字）：年月日受聘人(簽字)：年月日。
聘用單位（公章）。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇五
自從成為一名住院醫(yī)師后，自從開始我的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)后，我就沒有后悔過，做一名救死扶傷的醫(yī)生是需要醫(yī)德和醫(yī)術(shù)的雙重結(jié)合的，我一直在持續(xù)地進(jìn)步中，希望自己能夠在持續(xù)的競爭和持續(xù)的生活中取得進(jìn)步。
一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與協(xié)助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提升，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。
在展開工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后即時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。
3、專業(yè)知識(shí)、工作水平和具體工作。
能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能即時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。
較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性理解和理性理解相結(jié)合，從而提升了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的水平。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠準(zhǔn)確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
總結(jié)一年的工作，即使有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存有著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進(jìn)步，雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生，不過相信量變積累到一定水準(zhǔn)，我就會(huì)迎來自己的質(zhì)變和升華。
我在持續(xù)的提升我的思想素質(zhì)和工作水平，我相信只要我做到了這個(gè)切，我就會(huì)迎來一個(gè)美好的未來！
本人xx，xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，至今工作在xx市中醫(yī)醫(yī)院，在外科任職住院醫(yī)師，于xx年3月至xx年3月在急診科工作一年；在近七年的工作過程中，我始終堅(jiān)持以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)的思想，待病人勝親人，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系，在實(shí)踐過程中我取得了一些成績，同時(shí)也逐漸理解到外科工作的復(fù)雜性、多樣性，了解了外科手術(shù)的一些新進(jìn)展。
在政治思想方面，我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，持續(xù)提升自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、積極主動(dòng)，取得了同事們的一致好評與認(rèn)可。
在外科實(shí)踐工作中，我深切體會(huì)到作為外科醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我逐漸對外科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的理解，作為住院醫(yī)師對病人從入院-住院-診斷-治療及手術(shù)-出院-復(fù)查有了很好的掌握，經(jīng)過持續(xù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我已能掌握國家規(guī)定的住院醫(yī)師所能承擔(dān)的丁類手術(shù)如：闌尾切除術(shù)、一次性疝修補(bǔ)術(shù)、膽囊造瘺術(shù)、各種體表腫痛的切除術(shù)、等等，并在此基礎(chǔ)上我能勝任乙丙類手術(shù)的第一助手，并努力學(xué)習(xí)，正在為進(jìn)級主治醫(yī)師而努力掌握相關(guān)的診療技術(shù)操作等等，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，我爭取早日進(jìn)級外科主治醫(yī)師。
外科工作是復(fù)雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如對于一些不常見的病狀缺少理解，這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更對自己以后的診治水平有了清醒的理解，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問查體，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識(shí)，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
綜上所述，我認(rèn)為我在任職期間很好的盡到了住院醫(yī)師的職責(zé)，在以后的工作中我還要持續(xù)努力，增強(qiáng)我的自身水平。更好的為人民服務(wù)。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇六
1.群山，是湖泊的天使;藍(lán)天，是白云的天使;黎明，是黑夜的天使;陽春，是白雪的天使;你們，是我們的天使。醫(yī)生節(jié)，祝你開心。
2.醫(yī)生節(jié)到了，祝福我的朋友：前途平坦，兜里有款，甜長苦短;薪水翻番，好吃好穿，常有新歡，追求的路程越走越寬!
3.醫(yī)生是春天的露珠，純凈清澈，關(guān)懷備至;是夏日的驕陽，微笑迷人，熱情如火;是秋天的晚霞，美麗動(dòng)人，體貼溫存;是冬日的臘梅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默綻放。
4.我代表阿爸阿媽，阿叔阿嬸，阿哥阿嫂，阿弟阿妹，阿婆阿爹，阿姨阿太，祝你：在醫(yī)生節(jié)到來之際，生活幸福，愛情甜蜜，事業(yè)發(fā)達(dá)!
5.有一種關(guān)懷是無私的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的，有一種愛是偉大的，有一種人是可愛的。她們是人世間的天使，愿天下所有的醫(yī)生永遠(yuǎn)年輕快樂!
6.燦爛的五月，英姿颯爽，熱烈的向我們走來，恰似一絲春風(fēng)，吹綠了大地，吹艷了花朵，吹醒了醫(yī)生節(jié)，吹美了醫(yī)生姐姐，祝：開心醫(yī)生節(jié)!
7.一天一蘋果醫(yī)生遠(yuǎn)離我，一天一個(gè)梨醫(yī)生遠(yuǎn)離你，今天是醫(yī)生節(jié)，祝愿你永遠(yuǎn)身體健康，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離醫(yī)院，遠(yuǎn)離醫(yī)生，遠(yuǎn)離病魔。節(jié)日快樂!
8.實(shí)踐著救死扶傷的箴言，實(shí)踐著南丁格爾的諾言，實(shí)踐著可愛可親的執(zhí)言，實(shí)踐著戰(zhàn)勝病魔的信念，在醫(yī)生節(jié)這天，為你獻(xiàn)上我的祝言，祝你幸?？到?
9.微笑是你的名片，周到是你的諾言，分明素裝麗人，儼然白衣天仙。當(dāng)代的南丁格爾們：醫(yī)生節(jié)到了，祝你們節(jié)日快樂!
10.像朋友一樣的貼心溫柔，像親人一樣的噓寒問暖，像長者一樣悉心叮嚀。國際醫(yī)生節(jié)，愿朋友們都得到關(guān)懷，心理健康，身體康泰。
11.也許你并沒有最美麗的臉龐，但你總有最溫暖的笑容;也許你并不能給人們特殊的力量，但你總能給人戰(zhàn)勝病魔的信心。祝愿全天下的白衣天使節(jié)日快樂!
12.特殊的日子里，沒有_的.患者，沒有病痛的折磨，沒有風(fēng)雨的侵襲;唯有愛的源泉，唯有你的關(guān)懷，唯有心的祝福，白衣天使，節(jié)日快樂!
13.你的笑很溫暖，但是我不想看見;你的手很溫柔，但是我一見就發(fā)抖;我渴望被健康緊緊擁抱，我珍惜生命中的美好時(shí)光，我希望醫(yī)生都悠閑快樂!
14.懷一顆仁心，帶滿臉微笑，病人滿意是天職，患者稱心最為高。醫(yī)生節(jié)到了，祝你：服務(wù)周到令病人稱道!工作順利讓容顏不老!
15.白衣天使，今天是你的節(jié)日，你們用對生命的愛，實(shí)踐著南丁格爾的諾言，你們用溫柔的話語，激勵(lì)人們戰(zhàn)勝病魔的信心，匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影，甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸，重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。
16.你們是愛的種子的傳播者，是生命的。你們用堅(jiān)定地眼神鼓舞病人的信心，用溫暖的雙手呵護(hù)病人的健康。我贊美你們：白衣天使!
17.留長發(fā)的不一定是藝術(shù)家，有可能是乞丐;會(huì)飛的不一定是超人，有可能是李寧;穿白色的不一定是天使，有可能是醫(yī)生;祝你醫(yī)生節(jié)快樂!
18.白衣天使送來各種各樣的祝福，希望你平安的登上旅行的快車道，愿你與快樂緊緊擁抱，困難見你羞愧繞道，煩惱見你低頭走掉，健康對你格外關(guān)照，吉祥將你層層圍繞，幸福對你傾情微笑!祝你醫(yī)生節(jié)快樂!
19.今天醫(yī)生節(jié)，一要祝福白衣天使，二要祝福家庭主婦(家人的醫(yī)生)。是你們對他人付出了全部的關(guān)愛與呵護(hù)。辛苦了!祝你們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康美麗!
20.我知道你肩負(fù)著救死扶傷的使命，我知道你渴望每一天都能輕松快樂。我們要保重身體，告別疾病，擁有健康，才會(huì)看到醫(yī)生燦爛的笑臉!祝醫(yī)生節(jié)快樂!
21.一年天，我們一起并肩戰(zhàn)斗，我們相互支持相互鼓勵(lì)相互幫助。為搶救成功而欣喜，為攻克難題而興奮……醫(yī)院的每個(gè)角落，都留下了我們并肩作戰(zhàn)的身影，我們在最美的年華相遇，一起敬畏生命，一路感恩向前!
22.勞苦功高不聲不響，堅(jiān)守崗位不舍晝夜。盡忠職守不慌不忙，愛心奉獻(xiàn)不假言辭。白衣天使不辱使命，解危救難不時(shí)之需。醫(yī)師節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂。
23.有一種關(guān)懷是無私的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的，有一種愛是偉大的，有一種人是可愛的。她們是人世間的天使，愿天下所有的醫(yī)生永遠(yuǎn)年輕快樂!
24.找不到不為你贊嘆的理由，你是那樣溫柔;找不到不為你鼓掌的理由，你是那樣敬業(yè);找不到不為你喝彩的理由，你是那樣的勤勞;找不到不為你感動(dòng)的理由，你是那樣的無私。
25.你們只有一個(gè)共同的名字叫白衣天使，你們只有一個(gè)共同的使命為病人服務(wù)，你們只有一種特定的表情就是笑容。今天是你們的節(jié)日，祝愿你們節(jié)日快樂!
26.選擇了醫(yī)生職業(yè)，便選擇了奉獻(xiàn)，也選擇了愛，看到失去健康的人們，重新找回自我，是醫(yī)生最大的幸福與快樂，感謝有你，節(jié)日快樂，可愛的醫(yī)生們。
27.你的衣裳是潔白色，你的面容是微笑樣，你的品德是無私型，你的人生是奉獻(xiàn)版，你是人們健康的化身，你是人類生命的希望。醫(yī)師節(jié)來到，祝愿敬愛的醫(yī)護(hù)人員永遠(yuǎn)年輕漂亮。
28.你開啟了生命的律動(dòng)，讓嬰孩欣賞世界的精彩;你忠于了守護(hù)的職責(zé)，讓患者感受專業(yè)的精神;你付出了細(xì)致的關(guān)懷，讓病人感受痊愈的希望;你灑落了體貼的音符，讓病痛者聆聽希望的歌曲。祝愿醫(yī)生朋友們快樂幸福每一天。
29.有這樣一群人，深情的牽掛，關(guān)愛寫在臉上;信任的重托，敬業(yè)緊握手中;執(zhí)著的堅(jiān)守，責(zé)任銘記在心。答疑解惑，用心診療;為患者揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓生命鑄就健康的旅程。
30.妙手丹心是他們的承諾，救死扶傷是他們的使命，甘于奉獻(xiàn)是他們的信仰，大愛無疆是他們的責(zé)任。感謝醫(yī)路有你，為我們的健康保駕護(hù)航!
31.在這個(gè)看似平凡的崗位上，醫(yī)師們用自己的雙手續(xù)寫著生命的章。月落晨起，醫(yī)師們戰(zhàn)斗在抗擊病魔的前線;斗轉(zhuǎn)星移，醫(yī)師們呵護(hù)著脆弱的生命之花。
32.當(dāng)病魔籠罩在你我身邊時(shí)，才發(fā)覺一個(gè)溫馨的節(jié)日已經(jīng)飄然而至，在這一刻什么都有可能失去，惟獨(dú)不能忘的是向你們問候一聲：節(jié)日快樂!一生太平!
33.純潔的是心靈，高尚的是情操，奉獻(xiàn)的是溫情，面帶的是微笑。不追求的是回報(bào)，人不知的是疲勞。醫(yī)師節(jié)到了，親愛的白衣天使，送上一聲平凡的祝你快樂，希望它能為你驅(qū)散一絲疲勞。
34.雖然沒有鮮花和掌聲，更沒有向往的假日，你們卻是最可愛的人，最值得尊敬的人，也是人們一生中最離不開的人，讓我向晝夜堅(jiān)守在平凡崗位上的醫(yī)師們道一句：你們辛苦了!
35.我們總稱呼他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂?，其?shí)，他們也是普通人，他們需要休息，需要陪伴家人，需要安全和有尊嚴(yán)的工作環(huán)境，更需要每個(gè)患者的支持和理解，以及全社會(huì)的尊重和關(guān)懷，年中國醫(yī)師節(jié)之際，祝福所有的醫(yī)者，身體健康，幸福美滿。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇七
20xx年3月在院各位領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我倒河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院康復(fù)科進(jìn)行為期3個(gè)月的康復(fù)治療技術(shù)方面的進(jìn)修學(xué)習(xí)，下面將學(xué)習(xí)心得向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。
與醫(yī)務(wù)人員相互配合，積極主動(dòng)參與到康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中來使其早日康復(fù)，回歸家園，回歸社會(huì)。
最后，再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)，能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?；氐剿卺t(yī)院后，我會(huì)學(xué)以致用，總結(jié)所學(xué)的各種知識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的充分指示下，和團(tuán)隊(duì)一起總結(jié)出更適合我所在醫(yī)院的發(fā)展方式，將醫(yī)院模式和科教機(jī)構(gòu)模式相結(jié)合，讓有效的治療方式為病患更好的服務(wù)，將康復(fù)科發(fā)展壯大，并成為有影響力的康復(fù)團(tuán)隊(duì)。
康復(fù)科：王紅霞。
20xx年11月。
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醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇八
第一段：引言（開篇）。
規(guī)培醫(yī)師，作為醫(yī)學(xué)教育體系中不可或缺的一環(huán)，承擔(dān)著培養(yǎng)新一代醫(yī)學(xué)人才的重任。在規(guī)培過程中，我們不僅深入了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，還面對了各種醫(yī)患關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我成長的挑戰(zhàn)。正是通過這樣一段經(jīng)歷，我們逐漸明白了醫(yī)學(xué)教育的價(jià)值，并從中汲取了許多知識(shí)與智慧。在這篇文章中，我將分享我作為一名規(guī)培醫(yī)師的心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累與拓展。
在規(guī)培的細(xì)致安排下，我們得以全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。這些既包括基礎(chǔ)的解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等學(xué)科，也包括臨床實(shí)踐中的病例分析、診斷與治療技術(shù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)得到了積累與拓展，提升了自身的臨床能力。在臨床實(shí)踐中，我們面對各種疑難雜癥，需要通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，解決醫(yī)學(xué)難題，這不僅增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，也培養(yǎng)了我們的分析和決策能力。
第三段：醫(yī)患關(guān)系的理解與處理。
作為一名規(guī)培醫(yī)師，與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系至關(guān)重要。在醫(yī)學(xué)教育過程中，我們深入了解了醫(yī)患關(guān)系的獨(dú)特性和復(fù)雜性，并學(xué)習(xí)了與患者溝通和建立信任的技巧。在臨床實(shí)踐中，我們經(jīng)歷了各種各樣的患者，有喜怒哀樂，有感激與指責(zé)。但是，我們明白了醫(yī)患關(guān)系的核心是以患者為中心，為其提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。通過與患者之間的良好溝通，我們不僅能夠獲得患者的理解和支持，還能夠幫助他們更好地進(jìn)行疾病的治療和康復(fù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
醫(yī)學(xué)教育的一大特點(diǎn)就是注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流。作為規(guī)培醫(yī)師，我們需要與不同科室的醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行多方位的合作。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們可以更加高效地解決患者的問題，提供全面的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在臨床實(shí)踐中，我們還需要積極參與科研項(xiàng)目，與其他醫(yī)生一起攻克科學(xué)難題。通過積極的團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提升自己的專業(yè)水平。
第五段：自我成長與未來展望。
從規(guī)培過程中，我們不僅學(xué)到了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，更重要的是感悟到了自我成長的價(jià)值和意義。規(guī)培醫(yī)師階段，我們需要面對巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但通過克服這些困難，我們逐漸成長為堅(jiān)韌、有韌性的醫(yī)生。未來，我希望能夠進(jìn)一步提升自己的醫(yī)學(xué)技術(shù)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒁?guī)培期間學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中，與多學(xué)科的專家一起，為醫(yī)學(xué)科研的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過規(guī)培醫(yī)師的經(jīng)歷，我們深入了解了醫(yī)學(xué)教育的價(jià)值和意義。在醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累與拓展、醫(yī)患關(guān)系的理解與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及自我成長與未來展望等方面，我們得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這將成為我們未來工作和生活中的寶貴財(cái)富，讓我們在醫(yī)學(xué)與人生的道路上，擁有無限的可能性。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇九
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我和其他9名其他科室的護(hù)士很榮幸被派到北京市協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)了3個(gè)月。在踏上進(jìn)京的列車時(shí)我就在想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行。在這三個(gè)月時(shí)間里，我一直在協(xié)和醫(yī)院呼吸內(nèi)科學(xué)習(xí)，該科室是由我國已故著名呼吸病學(xué)專家朱貴卿教授創(chuàng)建的，具有悠久歷史的學(xué)科專業(yè)，是我國最早成立的呼吸科專業(yè)科室之一，是我國一流的呼吸科學(xué)臨床和研究中心及呼吸疑難病診治中心，擁有眾多的我國呼吸專業(yè)的老前輩或知名教授。我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。總結(jié)了以下幾個(gè)方面。
一、人性化管理：首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、帶教護(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。病房助理，負(fù)責(zé)呼吸內(nèi)科所有患者的檢查及外出勤雜工作；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間，我了解協(xié)和醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，她們會(huì)根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”。
二、醫(yī)院安全：每一個(gè)協(xié)和人都有很強(qiáng)的主人翁精神，處處以協(xié)和人的姿態(tài)維護(hù)醫(yī)院形象及規(guī)范自身言行。他們從不在患者或病房議論本院員工的不是，就是有問題，也交由上級領(lǐng)導(dǎo)出面溝通解決。他們防范糾紛意識(shí)很強(qiáng)，對不講理的病患打入黑名單，人人知曉。如果科室有特殊感染的病患，會(huì)在晨會(huì)及每班交接時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)人人清楚。
三、注重人員培養(yǎng)及先進(jìn)的技術(shù)水平：在進(jìn)修期間醫(yī)院開展了“優(yōu)秀人才百人計(jì)劃選拔活動(dòng)”科室選送人員參加醫(yī)院英語的筆試及面試。我所在科室老師憑借自己的努力爭取到了遠(yuǎn)赴美國參觀交流的機(jī)會(huì)。因此他們的學(xué)習(xí)熱情很高漲，比、學(xué)、敢、幫、超形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍?？茖W(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，使用起來得心應(yīng)手。除此之外，呼吸內(nèi)科病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，她們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的這三個(gè)月，也是北京冬季呼吸疾病高發(fā)期，住院老年病人多，床位每日爆滿，護(hù)理操作多，工作量大，護(hù)理工作異常辛苦。她們加班加點(diǎn)，任勞任怨成功救治了許多患有嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病的病人。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇十
加強(qiáng)住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，對于培養(yǎng)臨床高層次醫(yī)師，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量極為重要。結(jié)合我院實(shí)際情況，對住院醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一些列培訓(xùn)。
1、醫(yī)德的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì)影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，甚至有可能會(huì)引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，通過看光盤及督促帶教老師以身作則樹榜樣的培訓(xùn)方式對其進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，同時(shí)帶教老師還結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，深入剖析，培養(yǎng)住院醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性。
2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。培訓(xùn)時(shí)強(qiáng)調(diào)從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。
3、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主：每周三下午醫(yī)務(wù)科組織院內(nèi)培訓(xùn)，每周四下午由各科主任組織進(jìn)行科室內(nèi)培訓(xùn)，每次培訓(xùn)要有詳細(xì)的記錄。臨床實(shí)踐培訓(xùn)由各科主任指定主治醫(yī)師或副高職稱的醫(yī)師負(fù)責(zé)。培訓(xùn)內(nèi)容主要針病史采集、體格檢查、病歷書寫和基本技能操作等臨床基本功訓(xùn)練。
4、加強(qiáng)評估和考核：建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量的評估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，例如住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、帶教醫(yī)師的質(zhì)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤，隨著住院醫(yī)師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。
我院住院醫(yī)師培訓(xùn)正處在逐漸規(guī)范的過程之中，如何在機(jī)制上更好地保障和實(shí)現(xiàn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)需要帶教醫(yī)師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇十一
根據(jù)《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》和《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行)》的有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)和規(guī)范住院醫(yī)師培訓(xùn)工作，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的目標(biāo)是為各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和臨床技能，能獨(dú)立、規(guī)范地承擔(dān)本專業(yè)常見多發(fā)疾病診療工作的臨床醫(yī)師。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
（一)職業(yè)道德。
熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，遵守國家有關(guān)法律法規(guī)。弘揚(yáng)人道主義的職業(yè)精神，恪守為人民健康服務(wù)的宗旨和救死扶傷的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)理念，遵守醫(yī)學(xué)倫理道德，尊重生命、平等仁愛、患者至上、真誠守信、精進(jìn)審慎、廉潔公正。
（二)專業(yè)能力。
掌握本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠了解和運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)的基本方法，具有疾病預(yù)防的觀念和整體臨床思維能力、解決臨床實(shí)際問題的能力、自主學(xué)習(xí)和提升的能力。
（三)人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。
能夠運(yùn)用語言和非語言方式進(jìn)行有效的信息交流，具備良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，善于協(xié)調(diào)和利用衛(wèi)生系統(tǒng)的資源，提供合理的健康指導(dǎo)和醫(yī)療保健服務(wù)。
（四)教學(xué)與科研醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理。
能夠參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和低年資住院醫(yī)師的臨床帶教工作，具備基本的臨床研究和論文撰寫能力，能夠閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以培育崗位勝任能力為核心，依據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)分專業(yè)實(shí)施。培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、政策法規(guī)、臨床實(shí)踐能力、專業(yè)理論知識(shí)、人際溝通交流等，重點(diǎn)提高臨床規(guī)范診療能力，適當(dāng)兼顧臨床教學(xué)和科研素養(yǎng)。
（一)專業(yè)理論專業(yè)理論學(xué)習(xí)應(yīng)以臨床實(shí)際需求為導(dǎo)向，內(nèi)容主要包括公共理論和臨床專業(yè)理論。
1.公共理論。
包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、政策法規(guī)、相關(guān)人文知識(shí)等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，醫(yī)患溝通，重點(diǎn)和區(qū)域性傳染病防治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理以及預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)衛(wèi)生、循證醫(yī)學(xué)和臨床教學(xué)、臨床科研的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
2.臨床專業(yè)理論。
主要學(xué)習(xí)本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，應(yīng)融會(huì)貫通于臨床實(shí)踐培訓(xùn)的全過程。
（二)臨床實(shí)踐。
住院醫(yī)師在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、處理方法和臨床路徑，危重病癥的識(shí)別與緊急處理技能，基本藥物和常用藥物的合理使用。達(dá)到各專業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的要求。
掌握臨床通科常用的基本知識(shí)和技能，包括臨床合理用血原則、心肺復(fù)蘇技術(shù)、突發(fā)性疾病院前急救、姑息醫(yī)療、重點(diǎn)和區(qū)域性傳染病的防治知識(shí)與正確處理流程。在培訓(xùn)第一年能夠達(dá)到醫(yī)師資格考試對臨床基本知識(shí)和技能的要求。
熟練并規(guī)范書寫臨床病歷，在輪轉(zhuǎn)每個(gè)必選科室時(shí)至少手寫完成2份系統(tǒng)病歷。
三、培訓(xùn)年限與方式。
（一)培訓(xùn)年限。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年限一般為3年（在校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少33個(gè)月)。
已具有醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷的人員，和已從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)師參加培訓(xùn)，由培訓(xùn)基地及專業(yè)基地依據(jù)本培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合其臨床經(jīng)歷和實(shí)踐能力，確定接受培訓(xùn)的具體時(shí)間和內(nèi)容。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未按照要求完成培訓(xùn)任務(wù)或考核不合格者，培訓(xùn)時(shí)間可順延。順延時(shí)間最長為3年。
（二)培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)對象在認(rèn)定的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地完成培訓(xùn)任務(wù)。
培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)住院醫(yī)師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐培訓(xùn)，主要采取在本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行。公共理論主要采取集中面授、遠(yuǎn)程教學(xué)和有計(jì)劃的自學(xué)等方式進(jìn)行，可分散在整個(gè)培訓(xùn)過程中完成。
四、其他。
（一)各專業(yè)按照相應(yīng)專業(yè)培訓(xùn)細(xì)則實(shí)施。
（二)各省（區(qū)、市)可根據(jù)本地區(qū)疾病譜適當(dāng)調(diào)整相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容，原則上不得低于相應(yīng)專業(yè)培訓(xùn)細(xì)則的要求。
（三)中醫(yī)類別住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)由國家中醫(yī)藥管理局另行制定。
國家衛(wèi)生計(jì)生委等7部門關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見。
國衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號。
各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生計(jì)生委（衛(wèi)生廳局)、編辦、發(fā)展改革委、教育廳（教委)、財(cái)政廳（局)、人力資源社會(huì)保障廳（局)、中醫(yī)藥管理局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局、編辦、發(fā)展改革委、教育局、財(cái)務(wù)局、人力資源社會(huì)保障局：
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是培養(yǎng)合格臨床醫(yī)師的必經(jīng)途徑，是加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)、提高醫(yī)療衛(wèi)生工作質(zhì)量和水平的治本之策，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)學(xué)教育改革的重大舉措。為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》（中發(fā)〔2009〕6號)和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年)》精神，培養(yǎng)和建設(shè)一支適應(yīng)人民群眾健康保障需要的臨床醫(yī)師隊(duì)伍，現(xiàn)就建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度提出如下意見，請結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和工作進(jìn)程。
（一)指導(dǎo)思想。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施“科教興國、人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，緊密結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體部署，立足基本國情，借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，遵循醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)人才成長規(guī)律，從制度建設(shè)入手，完善政策，健全體系，嚴(yán)格管理，建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，全面提高我國醫(yī)師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。（二)基本原則。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、行業(yè)牽頭、多方參與，建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作機(jī)制。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、需求導(dǎo)向、穩(wěn)妥推進(jìn)、逐步完善，積極開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、突出實(shí)踐、規(guī)范管理、，切實(shí)提高醫(yī)師隊(duì)伍執(zhí)業(yè)素質(zhì)和實(shí)際診療能力。
（三)工作進(jìn)程。到2015年，各省(區(qū)、市)全面啟動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作;到2020年，基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
二、逐步建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。
（四)制度內(nèi)涵。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是指醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在完成醫(yī)學(xué)院校教育之后，以住院醫(yī)師的身份在認(rèn)定的培訓(xùn)基地接受以提高臨床能力為主的系統(tǒng)性、規(guī)范化培訓(xùn)。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度是對招收對象、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)招收、培訓(xùn)基地、培訓(xùn)內(nèi)容和考核認(rèn)證等方面的政策性安排。
（五)招收對象。擬從事臨床醫(yī)療工作的高等院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)（指臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類和中西醫(yī)結(jié)合類，下同)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，或已從事臨床醫(yī)療工作并取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，需要接受培訓(xùn)的人員。
（六)培訓(xùn)模式?！?+3”是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的主要模式，即完成5年醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育的畢業(yè)生，在培訓(xùn)基地接受3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
（七)培訓(xùn)招收。衛(wèi)生計(jì)生行政部門會(huì)同有關(guān)部門制訂中長期規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)基地依據(jù)核定規(guī)模，按照公開公平、雙向選擇、擇優(yōu)錄取的原則，主要通過招收考試形式，招收符合條件的醫(yī)療衛(wèi)生單位委派人員和社會(huì)人員參加培訓(xùn)。根據(jù)醫(yī)療保健工作需求，適當(dāng)加大全科以及兒科、精神科等緊缺專業(yè)的招收規(guī)模。
（八)培訓(xùn)基地。培訓(xùn)基地是承擔(dān)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，依據(jù)培訓(xùn)需求和基地標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)定，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，原則上設(shè)在三級甲等醫(yī)院，并結(jié)合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源實(shí)際情況，將符合條件的其他三級醫(yī)院和二級甲等醫(yī)院作為補(bǔ)充，合理規(guī)劃布局。區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)基地可協(xié)同協(xié)作，共同承擔(dān)有關(guān)培訓(xùn)工作。全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)基地除臨床基地外還應(yīng)當(dāng)包括基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。
（九)培訓(xùn)內(nèi)容。包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、政策法規(guī)、臨床實(shí)踐技能、專業(yè)理論知識(shí)、人際溝通交流等，重點(diǎn)提高臨床診療能力。
（十)考核認(rèn)證。包括過程考核和結(jié)業(yè)考核。合格者頒發(fā)統(tǒng)一制式的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。
三、完善保障措施。
（十一)編制保障。機(jī)構(gòu)編制部門在制訂醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，將有關(guān)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)任務(wù)作為核定編制時(shí)統(tǒng)籌考慮的因素。（十二)人員管理與待遇。
培訓(xùn)對象是培訓(xùn)基地住院醫(yī)師隊(duì)伍的一部分，應(yīng)遵守培訓(xùn)基地的有關(guān)管理規(guī)定，并依照規(guī)定享受相關(guān)待遇。單位委派的培訓(xùn)對象，培訓(xùn)期間原人事（勞動(dòng))、工資關(guān)系不變，委派單位、培訓(xùn)基地和培訓(xùn)對象三方簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議，委派單位發(fā)放的工資低于培訓(xùn)基地同等條件住院醫(yī)師工資水平的部分由培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)發(fā)放。面向社會(huì)招收的培訓(xùn)對象與培訓(xùn)基地簽訂培訓(xùn)協(xié)議，其培訓(xùn)期間的生活補(bǔ)助由培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)參照培訓(xùn)基地同等條件住院醫(yī)師工資水平確定。具有研究生身份的培訓(xùn)對象執(zhí)行國家研究生教育有關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)基地可根據(jù)培訓(xùn)考核情況向其發(fā)放適當(dāng)生活補(bǔ)貼。
臨床醫(yī)學(xué)專科學(xué)歷畢業(yè)生參加2年畢業(yè)后培訓(xùn)（3+2)，培訓(xùn)期間的有關(guān)人員管理和待遇參照上述原則并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際執(zhí)行，培訓(xùn)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)等另行制訂。
（十三)經(jīng)費(fèi)保障。建立政府投入、基地自籌、社會(huì)支持的多元投入機(jī)制。政府對按規(guī)劃建設(shè)設(shè)置的培訓(xùn)基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、設(shè)備購置、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)以及面向社會(huì)招收和單位委派培訓(xùn)對象給予必要補(bǔ)助，中央財(cái)政通過專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付予以適當(dāng)支持醫(yī)學(xué)全.在線。各地要充分利用已支持建設(shè)的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)基地的條件，在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
四、密切相關(guān)政策銜接。
（十四)學(xué)位銜接。探索住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位（指臨床、口腔、中醫(yī)，下同)研究生教育有機(jī)銜接的辦法，逐步統(tǒng)一住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的內(nèi)容和方式。取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》并符合國家學(xué)位要求的臨床醫(yī)師，可授予醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位；符合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理要求，按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)并考核合格的醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生，可取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。
（十五)執(zhí)業(yè)注冊。規(guī)范化培訓(xùn)前已取得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》的培訓(xùn)對象，應(yīng)當(dāng)將培訓(xùn)基地注冊為執(zhí)業(yè)地點(diǎn)，可不限執(zhí)業(yè)范圍。培訓(xùn)期間尚未取得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》的，可在具有執(zhí)業(yè)資格的帶教師資指導(dǎo)下進(jìn)行臨床診療工作。培訓(xùn)期間，可依照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)規(guī)定參加國家醫(yī)師資格考試，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后，醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書應(yīng)當(dāng)注明類別，可不限執(zhí)業(yè)范圍，但應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定填寫相應(yīng)規(guī)范化培訓(xùn)信息。培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際情況確定執(zhí)業(yè)范圍和地點(diǎn)，依法辦理相應(yīng)執(zhí)業(yè)注冊變更手續(xù)。
（十六)政策引導(dǎo)。在全面啟動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的?。▍^(qū)、市)，將取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中級技術(shù)崗位聘用的條件之一。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格者到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作，可提前1年參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)中級資格考試，同等條件下優(yōu)先聘用。培訓(xùn)對象到基層實(shí)踐鍛煉的培訓(xùn)時(shí)間，可計(jì)入本人晉升中高級職稱前到基層衛(wèi)生單位累計(jì)服務(wù)年限。申請個(gè)體行醫(yī)，在符合規(guī)定條件的前提下，衛(wèi)生計(jì)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以優(yōu)先，并逐步將參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格作為必備條件。
（十七)建立培訓(xùn)供需匹配機(jī)制。加強(qiáng)部門協(xié)同，逐步建立臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地培訓(xùn)容量與臨床醫(yī)師崗位需求量相匹配的機(jī)制。
五、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
（十八)抓好組織落實(shí)。各?。▍^(qū)、市)要按照本指導(dǎo)意見，制訂適合本地區(qū)情況的具體實(shí)施方案。衛(wèi)生計(jì)生、編制、發(fā)展改革、教育、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、中醫(yī)藥等部門要健全工作協(xié)調(diào)機(jī)制，制訂政策，發(fā)布相關(guān)實(shí)施細(xì)則，并及時(shí)研究解決貫徹實(shí)施中的有關(guān)問題，不斷探索完善相關(guān)政策措施，推動(dòng)本地區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作扎實(shí)穩(wěn)妥有效推進(jìn)。（十九)促進(jìn)各地均衡發(fā)展。發(fā)達(dá)地區(qū)要積極支持欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，在師資隊(duì)伍建設(shè)、基地建設(shè)、培訓(xùn)名額等方面給予幫扶。年度招收計(jì)劃要有一定比例的培訓(xùn)名額用于支持欠發(fā)達(dá)地區(qū)。
（二十)發(fā)揮有關(guān)行業(yè)組織作用。加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)及相關(guān)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，在制訂培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、開展考核認(rèn)證等方面充分發(fā)揮行業(yè)組織的優(yōu)勢與作用。
（二十一)做好輿論宣傳。通過多種形式加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)全社會(huì)對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)必要性及重要性的認(rèn)識(shí)，為全面建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度營造良好氛圍。
國家中醫(yī)藥管理局2013年12月31日。
2014年《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法(試行)》。
第一章總則。
第一條為貫徹《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》，規(guī)范住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的臨床醫(yī)師隊(duì)伍，制定本辦法。
第二條住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，目的是為各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和臨床技能，能獨(dú)立、規(guī)范地承擔(dān)本專業(yè)常見多發(fā)疾病診療工作的臨床醫(yī)師。
第三條住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)對象為：
（三)其他需要接受培訓(xùn)的人員。
第二章組織管理。
第四條衛(wèi)生計(jì)生行政部門（含中醫(yī)藥管理部門，下同)對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)行全行業(yè)管理、分級負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)和有關(guān)單位的優(yōu)勢和作用。
第五條國務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門負(fù)責(zé)全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的統(tǒng)籌管理，健全協(xié)調(diào)機(jī)制，制訂培訓(xùn)政策，編制培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)監(jiān)督各地培訓(xùn)工作。
第六條國務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門根據(jù)需要組建專家委員會(huì)或指定有關(guān)行業(yè)組織、單位負(fù)責(zé)全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的具體業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)和日常管理工作，其職責(zé)是：
（一)研究提出培訓(xùn)專業(yè)設(shè)置建議；
（二)研究提出培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法的方案建議；
（三)對培訓(xùn)基地和專業(yè)基地建設(shè)、認(rèn)定和管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)；
（四)建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招收匹配機(jī)制，對培訓(xùn)招收工作進(jìn)行區(qū)域間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；
（五)對培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價(jià)；
（六)制定考核標(biāo)準(zhǔn)和要求醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理，檢查指導(dǎo)考核工作；
（七)承擔(dān)國務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門委托的其他相關(guān)工作。
第七條省級衛(wèi)生計(jì)生行政部門負(fù)責(zé)本地住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的組織實(shí)施和管理監(jiān)督。按照國家政策規(guī)定，制訂本地實(shí)施方案和措施，編制落實(shí)培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃；按照國家規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)、認(rèn)定和管理培訓(xùn)基地、專業(yè)基地，并報(bào)告國務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門予以公布；根據(jù)需要組建專家委員會(huì)或指定有關(guān)行業(yè)組織、單位負(fù)責(zé)本地住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的具體業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)和日常管理工作。
省級以下衛(wèi)生計(jì)生行政部門根據(jù)各自職責(zé)，配合做好當(dāng)?shù)刈≡横t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有關(guān)工作。
第八條培訓(xùn)基地接受上級衛(wèi)生計(jì)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo)，具體做好培訓(xùn)招收、實(shí)施和考核及培訓(xùn)對象的管理工作。
第三章培訓(xùn)基地。
第九條培訓(xùn)基地是承擔(dān)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。國務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門根據(jù)培訓(xùn)需求及各地的培訓(xùn)能力，統(tǒng)籌規(guī)劃各地培訓(xùn)基地?cái)?shù)量。培訓(xùn)基地應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件：
（一)為三級甲等醫(yī)院；
（二)達(dá)到《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（試行)》要求；
（三)經(jīng)所在地省級衛(wèi)生計(jì)生行政部門組建的專家委員會(huì)或其指定的行業(yè)組織、單位認(rèn)定合格。
根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容需要，可將符合專業(yè)培訓(xùn)條件的其他三級醫(yī)院、婦幼保健院和二級甲等醫(yī)院及基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等作為協(xié)同單位，發(fā)揮其優(yōu)勢特色科室作用，形成培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)。
第十條培訓(xùn)基地由符合條件的專業(yè)基地組成。專業(yè)基地由本專業(yè)科室牽頭，會(huì)同相關(guān)科室制訂和落實(shí)本專業(yè)培訓(xùn)對象的具體培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，并對培訓(xùn)全過程進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)量管理。
第十一條對培訓(xùn)基地及專業(yè)基地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。培訓(xùn)基地、專業(yè)基地應(yīng)當(dāng)定期向所在地省級衛(wèi)生計(jì)生行政部門或其指定的行業(yè)組織、單位報(bào)告培訓(xùn)工作情況，接受檢查指導(dǎo)。根據(jù)工作需要遴選建設(shè)部分示范性的培訓(xùn)基地、專業(yè)基地，發(fā)揮引領(lǐng)作用。對達(dá)不到培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)要求或培訓(xùn)質(zhì)量難以保證的培訓(xùn)基地及專業(yè)基地，取消其基地資格，并視情況削減所在?。▍^(qū)、市)培訓(xùn)基地分配名額。
第十二條培訓(xùn)基地必須高度重視并加強(qiáng)對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制訂并落實(shí)確保培訓(xùn)質(zhì)量的管理制度和各項(xiàng)具體措施，切實(shí)使住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作落到實(shí)處。培訓(xùn)基地主要行政負(fù)責(zé)人作為培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人全面負(fù)責(zé)基地的培訓(xùn)工作，分管院領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作；教育培訓(xùn)管理職能部門作為協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制辦公室，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的日常管理與監(jiān)督。承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的科室實(shí)行科室主任負(fù)責(zé)制，健全組織管理機(jī)制，切實(shí)履行對培訓(xùn)對象的帶教和管理職能。
第十三條培訓(xùn)基地應(yīng)當(dāng)落實(shí)培訓(xùn)對象必要的學(xué)習(xí)醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理、生活條件和有關(guān)人事薪酬待遇，做好對培訓(xùn)對象的管理工作；專業(yè)基地應(yīng)當(dāng)具備滿足本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)要求的師資隊(duì)伍、診療規(guī)模、病種病例、病床規(guī)模、模擬教學(xué)設(shè)施等培訓(xùn)條件。
第十四條培訓(xùn)基地應(yīng)當(dāng)選拔職業(yè)道德高尚、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、具有帶教能力和經(jīng)驗(yàn)的臨床醫(yī)師作為帶教師資，其數(shù)量應(yīng)當(dāng)滿足培訓(xùn)要求。帶教師資應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)的要求實(shí)施培訓(xùn)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)和教育培訓(xùn)對象。培訓(xùn)基地要將帶教情況作為醫(yī)師績效考核的重要指標(biāo)，對帶教醫(yī)師給予補(bǔ)貼。
第十五條培訓(xùn)基地應(yīng)當(dāng)按照國家統(tǒng)一制定的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（試行)》，結(jié)合本單位具體情況，制訂科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)方案，建立嚴(yán)格的培訓(xùn)管理制度并規(guī)范地實(shí)施，強(qiáng)化全過程監(jiān)管與培訓(xùn)效果激勵(lì)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
第十六條培訓(xùn)基地應(yīng)當(dāng)依照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)規(guī)定，組織符合條件的培訓(xùn)對象參加醫(yī)師資格考試，協(xié)助其辦理執(zhí)業(yè)注冊和變更手續(xù)。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇十二
第一段：規(guī)培醫(yī)師的基本情況和背景介紹（大約200字）。
作為一名規(guī)培醫(yī)師，我曾在醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行為期三年的臨床規(guī)范化培訓(xùn)。在這個(gè)期間，我經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn)，同時(shí)也成長了很多。我畢業(yè)于一所知名醫(yī)學(xué)院，專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)，對于職業(yè)道德和技術(shù)技能有一定的基礎(chǔ)。然而，與課堂上的理論知識(shí)相比，規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)提供了更真實(shí)和直接的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我在臨床工作中形成了獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第二段：規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)的困難和挑戰(zhàn)（大約300字）。
規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，尤其是對于剛從大學(xué)畢業(yè)的新人來說。在醫(yī)院臨床科室內(nèi)，我面對著各種復(fù)雜的疾病和患者。有時(shí)，我感到手足無措，無法正確的處理病情和制定治療方案。此外，臨床工作的緊張和超負(fù)荷也給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。長時(shí)間的工作和加班讓我感到身體疲憊和精神壓抑。然而，通過與導(dǎo)師和同仁的交流和合作，我逐漸適應(yīng)了臨床工作的節(jié)奏和要求，并提升了自己的實(shí)踐能力。
第三段：規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)的收獲和成長（大約300字）。
在規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)期間，我通過與患者和家屬的交流，學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人?；颊叩男湃魏屠斫饨o予我動(dòng)力，也使我更加堅(jiān)定了醫(yī)學(xué)事業(yè)的選擇。同時(shí)，規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)者仁心的重要性，每位患者都需要我們的關(guān)心和關(guān)愛。通過臨床實(shí)踐，我不僅提高了臨床診斷和治療水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和跨學(xué)科交流的能力。這些都是我在醫(yī)學(xué)院期間所不能獲得的。
第四段：規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)的未來發(fā)展方向（大約200字）。
規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)教育的重要一環(huán)，對于培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)生具有重要意義。然而，目前的規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)體系還存在一些問題和不足。培訓(xùn)期限短、設(shè)施條件不夠完善、醫(yī)療資源不均衡等問題制約著規(guī)培醫(yī)師的全面發(fā)展。因此，我認(rèn)為未來的發(fā)展方向應(yīng)該是延長培訓(xùn)期限，提供更全面的培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)醫(yī)患溝通和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培訓(xùn)，同時(shí)加大對基層醫(yī)療資源的投入和支持。
作為一名規(guī)培醫(yī)師，我深切體會(huì)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的艱辛和充實(shí)。在臨床工作中，每個(gè)患者都教會(huì)了我一些不同的東西，每次成功的治療也給予了我巨大的滿足感。通過規(guī)培醫(yī)師培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)技能的提高，更重要的是培養(yǎng)了正確的職業(yè)道德和人文關(guān)懷。我將繼續(xù)努力，用我的知識(shí)和技能為更多的患者帶去健康和希望。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)成長和進(jìn)步，成為一名合格的醫(yī)生。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇十三
本人于xx年xx月從xxxx大學(xué)畢業(yè)后分配到xx醫(yī)院工作，x年被調(diào)入某院。擔(dān)任xx職務(wù)。xxxx年xx月xx醫(yī)科大學(xué)xx系本科畢業(yè)。xxx年主持xx工作至今，xx年來一直從事一線臨床工作，xx年xx月被聘為主治醫(yī)師。
現(xiàn)將任職情況總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)就是生產(chǎn)力，尤其在知識(shí)爆炸的年代，醫(yī)療技術(shù)迅速而不斷地更新，做為一名醫(yī)生，更應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，這是醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的需要，也是能為病患更好地服務(wù)的需要。因此，我時(shí)刻不忘認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以自學(xué)為主導(dǎo)，參加院內(nèi)院外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷的學(xué)習(xí)，從觀察中學(xué)習(xí)，從理論上夯實(shí)，養(yǎng)成了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良好習(xí)慣。反復(fù)訓(xùn)練心肺復(fù)蘇術(shù)、除顫、心電監(jiān)護(hù)、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作，注射泵、輸液泵、簡易呼吸器的應(yīng)用。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，穩(wěn)中力求創(chuàng)新。在工作崗位上，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，支持醫(yī)院的各種改革措施，從不隨便串崗，離崗，不遲到，不早退，站好自己的每一班崗，干好自己的每一份工作，盡職盡責(zé)。努力實(shí)現(xiàn)，有求必醫(yī)，首診負(fù)責(zé)，重病護(hù)送，不辭煩勞的工作態(tài)勢。對患者的每一疑惑，耐心解釋，至致釋疑，滿意而歸。不但從患者的疾病方面考慮，而且從患者的心理，家庭環(huán)境，方便程度等方方面面考慮，盡可能的達(dá)到患者的最大滿意度，為醫(yī)院樹立良好的窗口服務(wù)形象。
科室建設(shè)方面，思想與制度齊抓，技能與業(yè)務(wù)共管，保證科室順利運(yùn)營，穩(wěn)步發(fā)展。完善科室制度建設(shè)，我們積極組織科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，醫(yī)院管理制度、醫(yī)療核心制度和科室管理制度，對急診服務(wù)規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量提出明確要求，督促每位工作人員在值班期間嚴(yán)格按照規(guī)章制度，和服務(wù)規(guī)范來處理問題。如果遇到特殊情況或難以解決的問題，則由科主任或護(hù)士長親自協(xié)調(diào)解決并逐級上報(bào)，事后立即在科內(nèi)組織人員學(xué)習(xí)討論，舉一反三，使各項(xiàng)制度不斷完善并深入人心。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人，在這五年的生活及工作過程中，還有很多遺憾的地方。首先對疾病的診斷和治療上，不精不深。其次，沒做好醫(yī)院和科室的宣傳工作，最大限度的提高我院的知名度。作為一名急診科醫(yī)生，業(yè)務(wù)上急救知識(shí)還不全面，對創(chuàng)傷的處理不夠成熟。不過，無論功過幾分，在未來的時(shí)光里，我都會(huì)努力的改變自己的缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持醫(yī)院的改革，堅(jiān)持醫(yī)院的承諾與宗旨，努力完成自身的工作。不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，完善急救醫(yī)學(xué)知識(shí)。提高法律意識(shí)，規(guī)范職業(yè)行為，嚴(yán)守職業(yè)道德。做到一切醫(yī)療行為嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。加強(qiáng)醫(yī)療工作的規(guī)范化，更好的為病患服務(wù)，為我縣的醫(yī)療工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇十四
甲方：
乙方：
甲、乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本聘任協(xié)議。
一、聘任崗位：甲方聘任乙方在部門崗位工作。
二、聘任工作地點(diǎn)為：。
三、聘任期限：自年月日起至年月日止。員工在崗聘任期間退休、勞動(dòng)合同解除或者終止的，在員工退休、勞動(dòng)合同解除或終止之日，本協(xié)議即行終止。
四、聘任待遇：
聘任期間享受聘任崗位的工資福利待遇，甲方發(fā)放乙方的月工資(稅前)為人民幣元;其中稅前基本工資元/月，稅前績效工資元/月。在試用期內(nèi)，甲方發(fā)放乙方的月工資(稅前)為人民幣元;其中稅前基本工資元/月，稅前績效工資元/月。
其他：
五、乙方的崗位要求和職責(zé)詳見附頁《崗位說明書》。
六、聘任考核：
1、在崗位聘任期內(nèi)，甲方負(fù)責(zé)對乙方履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核。
2、在崗位聘任期間，乙方有義務(wù)在本協(xié)議期滿前一個(gè)月向甲方提交書面述職報(bào)告或履行崗位職責(zé)情況的工作小結(jié)。
3、乙方同意按照甲方的考核辦法接受考核。
4、考核結(jié)果作為續(xù)聘崗位的重要依據(jù)。若乙方考核結(jié)果為“基本稱職”或“不稱職”，甲方有權(quán)對乙方解聘、低聘或不聘。
七、本聘任協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，存入乙方人事檔案一份。
甲方：(蓋章)。
乙方：(簽字)。
法定代表人或委托人：
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇十五
作為醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，在步入職業(yè)生涯的關(guān)鍵階段，參加規(guī)培是至關(guān)重要的。規(guī)培醫(yī)師是醫(yī)學(xué)教育體系的重要環(huán)節(jié)，也是醫(yī)生成長的必經(jīng)之路。在規(guī)培期間，我們能夠擁有全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，為今后的醫(yī)生生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：規(guī)培醫(yī)師的學(xué)習(xí)與成長。
在規(guī)培醫(yī)師的角色中，我們面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力與挑戰(zhàn)。不僅需要適應(yīng)不同科室的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，還需要快速掌握各種醫(yī)療技能和臨床診療方法。然而，困難與挑戰(zhàn)并不可怕，恰恰是這些壓力推動(dòng)了我們不斷成長。在規(guī)培期間，我們經(jīng)歷了許多艱辛與困惑，但也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，培養(yǎng)了專業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)的責(zé)任感。
第三段：規(guī)培醫(yī)師的角色和責(zé)任。
作為規(guī)培醫(yī)師，我們既是學(xué)習(xí)者，也是實(shí)踐者，負(fù)有重大的職責(zé)和使命。我們要以學(xué)習(xí)為目的，發(fā)揚(yáng)醫(yī)生的職業(yè)精神，耐心學(xué)習(xí)上級醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和教誨，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也需要保持積極的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，為病人提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。規(guī)培醫(yī)師是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，我們要充分發(fā)揮自己的作用，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：規(guī)培醫(yī)師的挑戰(zhàn)與反思。
規(guī)培醫(yī)師的旅程并不容易，我們面臨著職業(yè)發(fā)展和個(gè)人能力提升的巨大挑戰(zhàn)。在日常工作和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到困難和問題。例如，醫(yī)院繁忙的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作壓力可能會(huì)讓我們感到身心俱疲，而臨床實(shí)踐中的各種病例和復(fù)雜情況也會(huì)讓我們感到無所適從。因此，我們需要反思自己的不足之處，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和解決問題，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第五段：規(guī)培醫(yī)師的收獲和展望。
雖然規(guī)培醫(yī)師的生活充滿了辛苦和挑戰(zhàn)，但也帶來了許多收獲和成就感。通過規(guī)培，我們能夠與各個(gè)科室的專家進(jìn)行交流和合作，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。與此同時(shí)，我們也在實(shí)踐中不斷提升自己的技能，增長專業(yè)知識(shí)。規(guī)培的過程不僅是醫(yī)學(xué)旅程的一個(gè)重要階段，更是我們成為合格醫(yī)生的必經(jīng)之路。未來，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康保駕護(hù)航。
總結(jié)：規(guī)培醫(yī)師是醫(yī)生成長的重要環(huán)節(jié)，既有挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇。面對工作與學(xué)習(xí)的雙重壓力，我們要保持積極的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)精神，克服困難和挫折。通過規(guī)培，我們將不斷提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為今后的醫(yī)生生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。規(guī)培醫(yī)師的旅程雖艱辛，但收獲豐富，充滿希望與期待。相信在不久的將來，我們能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)師規(guī)培協(xié)議篇十六
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多情況下我們需要用到協(xié)議，簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的醫(yī)院聘用醫(yī)師協(xié)議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、政策及____市人民政府滬府發(fā)[____]____號文《____市人民政府關(guān)于印發(fā)____市事業(yè)單位聘用合同辦法的通知》，及上海市衛(wèi)生局滬衛(wèi)人(____)____號文《關(guān)于本市衛(wèi)生事業(yè)單位開展聘用合同制工作的意見(試行)》等有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的原則下，立此合同：
甲方因工作需要聘用乙方為聘用合同制________(專業(yè)技術(shù)人員工人)。
(一)聘用合同有效期1、自______年_____月_____日起至法定退休年齡為無期限合同。
2、自____年____月____日至____年____月____日共___年。(其中____年___月___日至____年____月____日為試用期)為有期限合同。
(二)合同到期，甲方可根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、身體狀況及有關(guān)政策規(guī)定決定是否與乙方繼續(xù)簽訂聘用合同。乙方可根據(jù)自己的實(shí)際情況，決定是否繼續(xù)受聘。如需續(xù)聘，雙方應(yīng)重新簽約。
(一)甲方安排乙方在_____________________工作。甲方如因工作需要，可以調(diào)換乙方的工作崗位。
(三)乙方需遵守國家的法律、法令和法規(guī)，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律及甲方各項(xiàng)規(guī)章制度。
(四)乙方應(yīng)具備良好的思想品德和敬業(yè)精神，熱愛本職工作，有事業(yè)心和工作責(zé)任心。
(五)乙方須按照甲方確定的崗位職責(zé)自覺接受甲方管理，服從工作安排，按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)。
(六)甲方對乙方在思想上予以關(guān)心，業(yè)務(wù)上予以指導(dǎo)，根據(jù)工作需要，為乙方提供崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和其他進(jìn)修機(jī)會(huì)。
(七)聘用合同期內(nèi)，在未經(jīng)甲方同意或選送的情況下，乙方不得擅自占用工作時(shí)間參加各類專業(yè)或?qū)W歷學(xué)習(xí)。
(八)雙方有關(guān)聘用合同的變更、終止和解除等事項(xiàng)按《____醫(yī)院全員聘用合同制實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。
(一)工資：
1、甲方根據(jù)國家的有關(guān)政策、本單位具體規(guī)定以及乙方所在工作崗位核定和發(fā)放乙方的月工資、獎(jiǎng)金、及其它補(bǔ)貼等。
2、甲方根據(jù)國家、市府和單位的有關(guān)規(guī)定調(diào)整乙方的工資。
3、甲方按期為乙方向社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)繳付養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金等社會(huì)保險(xiǎn)金，同時(shí)繳納公積金。
(二)福利待遇：
1、合同期內(nèi)乙方可享受國家規(guī)定的婚喪假、探親假、休假等。
2、乙方在聘用合同期間患病或非因公負(fù)傷，需要治療休養(yǎng)的，按本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)職務(wù)職稱及其它待遇：
1、合同期內(nèi)甲方根據(jù)國家有關(guān)政策，本單位具體規(guī)定，以及乙方所在工作崗位的性質(zhì)和工作要求，經(jīng)過考核，對具備條件的乙方可聘任專業(yè)技術(shù)職稱或行政職務(wù)。
2、乙方享有參加民主管理、獲得精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等權(quán)利。
乙方違反法紀(jì)、法規(guī)及甲方規(guī)章制度，或者不能勝任本職工作，甲方可根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及《xx醫(yī)院職工獎(jiǎng)懲條例》，視情節(jié)輕重，給予批評教育、經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。
1、聘用合同期滿的;。
2、雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)的;。
3、本院被撤消、或解散的;。
4、受聘人員退休、退職、死亡的。
5、無期限合同的約定終止條件：
1)原固定制職工轉(zhuǎn)制后，無崗位人員實(shí)行半年的院內(nèi)公開招聘，公開招聘期滿仍無科室聘用的，將委托有關(guān)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行托管一年半，待崗滿兩年后仍無法安排的辦理終止合同手續(xù)。
2)其他無崗位聘用人員實(shí)行三個(gè)月的院內(nèi)公開招聘，公開招聘期滿無科室聘用的，則辦理終止合同手續(xù)。
3)崗位聘任期滿，受聘人員應(yīng)服從醫(yī)院的轉(zhuǎn)崗要求，無特殊情況三次不服從醫(yī)院的轉(zhuǎn)崗要求，合同終止。
4)年度考核不合格或累計(jì)兩次年度考核基本合格，合同終止。
5)已到達(dá)或超過退(離)休年齡的人員(不含符合國家和本市關(guān)于延長退(離)休年齡的規(guī)定，并辦理了延長退(離)休年齡手續(xù)的人員)，合同終止。
(二)聘用合同的解除1、聘用合同有效期內(nèi)，發(fā)生合同解除條款情況時(shí)，雙方均應(yīng)在合同所規(guī)定的期限內(nèi)以書面形式提出解除聘用合同。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)解除聘用合同，并書面通知乙方：
1)在試用期內(nèi)被證明不符合崗位要求又不同意單位調(diào)整其工作崗位的;。
2)連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的;。
3)未經(jīng)單位同意，擅自出國或者出國逾期不歸的;。
4)違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的;。
5)嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使本單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的;。
6)被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動(dòng)教養(yǎng)的;。
7)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他情形。
3、有下列情況之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前30天以書面形式通知乙方：
3)聘用合同訂立時(shí)依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更合同達(dá)成一致的。
4、乙方有下列情況之一的，甲方不得解除合同;。
1)受聘人員患病、負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;。
2)女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的;。
3)因公負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為1至4級喪失勞動(dòng)能力的;。
4)患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴(yán)重疾病或者精神病的;。
5)受聘人員正在接受紀(jì)律審查尚未作出結(jié)論的;。
6)屬于國家規(guī)定不得解除聘用合同的其他情形。
5、有下列情形之一的，乙方可以隨時(shí)解除聘用合同，并書面通知甲方：
1)在試用期內(nèi)的;。
2)考入普通高等院校的;。
3)被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的;。
4)依法服兵役的;。
5)醫(yī)院未按照聘用合同的約定支付工作報(bào)酬、提供工作條件或福利待遇的;。
6)醫(yī)院以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的。
6、在合同規(guī)定的聘期內(nèi)，任何一方解除合同，須提前30日以書面形式通知對方(本合同第五條第5款第5項(xiàng)除外)，并按有關(guān)程序辦理解除合同的手續(xù)。
7、乙方如要解除合同，未經(jīng)甲方同意，不得擅自離職。乙方在聘用期間受過甲方國內(nèi)外各種培訓(xùn)，則由甲方根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間的長短及必須為甲方服務(wù)年限的長短，用逐年遞減的計(jì)算辦法，可向乙方索賠培訓(xùn)費(fèi)。
8、乙方在合同期限未滿，不符合本合同第五條第2款第5項(xiàng)規(guī)定的情況，又無其他特殊原因，甲方可否決乙方的解除合同要求。
1、雙方任何一方違約給對方造成經(jīng)濟(jì)損失，都要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，具體賠償金額，應(yīng)根據(jù)違約的責(zé)任大小和給對方造成的經(jīng)濟(jì)損失情況確定。
2、乙方由甲方支付培訓(xùn)、分房等費(fèi)用的，因乙方原因要求解除合同且未滿合同所簽訂的服務(wù)年限的，必須按照《xx醫(yī)院聘用合同制職工違約賠償?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定》和國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。有下列情形之一的，按乙方在本院實(shí)際工作年限，每工作1年給予其一個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：
1)聘用單位提出解除聘用合同，受聘人員同意解除的;。
5)聘用單位未按照聘用合同約定支付工資報(bào)酬、提供工作條件和福利待遇的;。
6)聘用單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的;。
7)聘用單位被撤消、解散，不能安置受聘人員就業(yè)或者接收安置單位重新計(jì)算本單位工作年限的。
(一)住房：按醫(yī)院有關(guān)住房分配條例執(zhí)行。
(二)報(bào)考研究生或其它進(jìn)修：按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)其它：
八、本合同未提明事宜均按《____市事業(yè)單位聘用合同辦法》等規(guī)定辦理。在執(zhí)行中，如發(fā)現(xiàn)合同有不完善的地方，經(jīng)雙方協(xié)商同意可作適當(dāng)補(bǔ)充。
九、甲乙雙方因終止解除合同發(fā)生人事爭議，經(jīng)院人事爭議調(diào)解小組調(diào)解未成的?？上蜥t(yī)院所屬區(qū)人事爭議仲裁委員會(huì)提出仲裁申請，對仲裁不服的可依法向人民法院提起訴訟。
十、本合同條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸的，以國家法律、法規(guī)和政策為準(zhǔn)。
十一、本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力、。
十二、本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。
甲方(法人或委托代表)：
乙方：
(簽名蓋章)。
日期：
登記單位：
(蓋章)。
日期：
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