通過撰寫心得體會(huì)，我們可以更深入地挖掘自己的潛力和提高個(gè)人能力。而如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要認(rèn)真回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)歷，梳理出重要的事實(shí)和感悟。其次，我們要深入思考自己的成長和收獲，分析出成功和失敗的原因，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然后，我們要明確心得體會(huì)的主題和目的，確保自己的表達(dá)清晰、準(zhǔn)確且有條理。接著，我們要用簡潔明了的語言進(jìn)行表達(dá)，避免使用復(fù)雜的詞匯和句式，讓讀者容易理解和接受。此外，我們還需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和語言的規(guī)范使用，保證心得體會(huì)的整體質(zhì)量。最后，我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式，不斷提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/p>
使命的心得體會(huì)和感想篇一
心得體會(huì)。
作文。
競賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)。每年都有多名優(yōu)秀中青年教師應(yīng)邀在全國、省、市上參賽課、研討課獲獎(jiǎng)受專家好評(píng)。9個(gè)國家、省、市級(jí)“十五”課題經(jīng)專家鑒定結(jié)題，成果獲全國一二等獎(jiǎng)并在各地推廣。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得了令人矚目的成績，我為能夠成為這樣一所學(xué)校的一員而驕傲自豪!實(shí)驗(yàn)學(xué)校之所以能夠走在同行的前列并且越走越好，越走越強(qiáng)大是和一批優(yōu)秀的教師有著密切的關(guān)系，她的強(qiáng)大與昌盛得益于一批批教師的辛勤付出和努力。顯而易見，教師的育人品德和業(yè)務(wù)能力對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著決定性的推動(dòng)作用。下面我與大家分享學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神，爭做四好老師心得：
6月3日上午，新疆維吾爾自治區(qū)黨委召開教育教師工作會(huì)議，總結(jié)改革開放以來，特別是中央新疆工作座談會(huì)以來的教育工作，明確未來一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。新疆黨委副書記、主席雪克來提·扎克爾主持會(huì)議。
會(huì)上，張春賢強(qiáng)調(diào)，廣大教師要以立德樹人、教書育人為重點(diǎn)，突出加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，走具有新疆特色的教育事業(yè)發(fā)展路子，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要做有歷史責(zé)任感的好老師、為人師表的好老師、立德樹人的好老師、專業(yè)過硬的好老師，肩負(fù)起教書育人的神圣使命，努力開創(chuàng)新疆教育事業(yè)更加美好的明天。
張春賢強(qiáng)調(diào)，教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素，沒有好的老師，就沒有好的教育。廣大教師要充分發(fā)揮作用。教師首先是國家公職人員，要自覺用好干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己;教師是知識(shí)分子，肩負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命;教師的本職身份是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。指出，好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。新疆各族教師都要爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。
如何做一名四好老師，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下五要：
一、要牢固樹立“立德樹人，教書育人”的理念。教師要自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù);為學(xué)生樹立榜樣、為社會(huì)樹立標(biāo)桿，用一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”教育感染學(xué)生、帶動(dòng)影響身邊的人。充分發(fā)揮課堂主渠道和主陣地作用，在品德課、班隊(duì)會(huì)課等各學(xué)科的課堂教學(xué)中將反分裂反滲透教育貫穿始終，實(shí)現(xiàn)集中教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。發(fā)揮。
黑板報(bào)。
手抄報(bào)。
國旗下的講話紅領(lǐng)巾廣播站校園網(wǎng)等宣傳陣地及濃郁的現(xiàn)代校園文化氛圍。組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)國情新疆地方史新疆民族與宗教知識(shí)方面的講座。開展各類活動(dòng)，增強(qiáng)教育效果，如撰寫讀書學(xué)習(xí)心得知識(shí)競賽討論會(huì)演講比賽觀看警示教育片班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力，提高反分裂反滲透的自覺性。
二、要熱愛教育事業(yè)。要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍是決定學(xué)校教育的關(guān)鍵?！懊麕煶龈咄健?，教師素質(zhì)的高低決定教育水平的高低，決定學(xué)生素質(zhì)的高低，只有造就一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出現(xiàn)代化的人才，只有政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師，才能造就高質(zhì)量的學(xué)生。
三、要有高尚的情操和良好的師德。知識(shí)不足，可以用道德彌補(bǔ)，而道德不足，任何知識(shí)卻無法補(bǔ)償。因此，作為一個(gè)教師，要教書，必須先做人。用自己的一言一行教育好學(xué)生。
四、要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。一個(gè)教師的知識(shí)儲(chǔ)備不足、修養(yǎng)不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上教學(xué)中游刃有余、高屋建瓴。教師是平凡的，但不是平庸的。積極適應(yīng)新課改的要求，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地發(fā)展，始終處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。將由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向新課程條件下的學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者轉(zhuǎn)化。教師光有知識(shí)是不行的。他不是簡單的教書匠，更應(yīng)該是一個(gè)研究者。教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變，才更符合時(shí)代需要。
五、要敢于實(shí)踐和善于反思。教學(xué)實(shí)踐是一個(gè)教師專業(yè)成長的必由之路?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”、“切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”已經(jīng)成為教師認(rèn)知并認(rèn)可的話語，因此，我們?cè)诮虒W(xué)過程中，要敢于實(shí)踐，努力將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為。同時(shí)，在實(shí)踐中要不斷總結(jié)和反思。
作為一名圖書管理員，首先，我應(yīng)當(dāng)擺正態(tài)度和明確職責(zé)，那就是做好全校師生的服務(wù)工作，不因是一名服務(wù)者就看輕自己，更不應(yīng)沒有站上講臺(tái)就輕視這個(gè)工作崗位。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)知識(shí)，只有頭腦清醒，業(yè)務(wù)精湛才能更好的為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才對(duì)得起學(xué)校與家長對(duì)我信任。
在現(xiàn)在社會(huì)，怎樣做個(gè)好老師是我們每個(gè)教師心中所想，可從以下幾點(diǎn)入手：
一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，這是對(duì)教師職業(yè)特征的概括，也是對(duì)現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會(huì)熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé)。
做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會(huì)孩子的心情，孩子的感受。所以我從來沒有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
作為教師，平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí)，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識(shí)感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過程。
三、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實(shí)踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時(shí)俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)展孩子的個(gè)性。讓每個(gè)孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會(huì)給孩子營造一個(gè)有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等;知識(shí)是師生互動(dòng)生成的;學(xué)生成績的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐。
四、好老師還應(yīng)該有一個(gè)健康的心態(tài)。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，這樣的社會(huì)勢必會(huì)給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會(huì)如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對(duì)一切，那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài)，去面對(duì)你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。
好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個(gè)好老師很不容易，對(duì)于一個(gè)年輕老師來說更是認(rèn)識(shí)膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計(jì)錯(cuò)了，估計(jì)少了，估計(jì)小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會(huì)感覺活的很有意義?！拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)好老師。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
“師愛事小勝愛子，勤學(xué)能拼超一般，科研創(chuàng)新超專家，幫傳帶扶興一園?！薄徒o吳紹萍老師。認(rèn)真拜讀了省教育廳辦公室下發(fā)的《愛注幼兒情灑事業(yè)——南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園吳邵萍老師。
事跡材料。
》后，情不自禁想到了上面的四句話，寫下來送給吳老師。
雖然這四句話遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括吳邵萍老師精神的真諦，但卻是我內(nèi)心的真切表達(dá)。
作為幼教園地的一名普通老師，成長為年級(jí)組長，到園長，吳老師從普通的路上走來，走出來了一條不普通的路。細(xì)讀材料后，發(fā)自內(nèi)心的想以吳老師為榜樣，爭取去做一名“四好”老師。平常，我們經(jīng)常評(píng)定學(xué)生為“三好”或“五好”，老師何嘗也不來一個(gè)幾好的標(biāo)準(zhǔn)呢?這“四好”從哪里來?就是從吳老師的事跡中來，也可以用本文開頭的四句話作為概括，如果再濃縮一些的話，那四好就是：師愛好，勤學(xué)好，教研好，幫傳好。我想，作為一名老師，不管是在中學(xué)，小學(xué)，還是幼兒園，只要能達(dá)到“四好”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老師，那肯定是一位好老師。
首先是師愛好。用理論層次稍高一些的話來說，師愛好，是屬于師德的范疇。師德的范圍太大，不容易直接操作，而師愛可以說是細(xì)化的師德，容易從簡單的事情上表現(xiàn)出來。不知是誰說過，愛學(xué)生的老師不難找，難找的是愛差生、愛問題生的老師。在我們的老師群體里，對(duì)于班級(jí)里面的尖子生，特長生，哪位老師不喜歡，哪位老師不是當(dāng)成心里的寶?這一點(diǎn)，對(duì)于所有的老師來說，都能做到。而對(duì)于一些所謂的“差生”，想使每一位老師都愛她，那就并非一般老師所能做到了。吳邵萍老師的可貴之處，不僅在于愛學(xué)生，更在于她能愛問題學(xué)生。吳老師面對(duì)的雖然是幼兒園的孩子，但愛學(xué)生的事情，絕不僅僅表現(xiàn)在幼兒的身上，在小學(xué)教師身上，初中教師，乃至高中、大學(xué)老師身上，都是我們所有教學(xué)一線老師必須要學(xué)習(xí)的一種可貴品質(zhì)。
其次是勤學(xué)好。大家都知道，要想給學(xué)生一碗水，老師必須要有一桶水。大家更知道，要想使一桶水始終保持清新不腐，還要不斷進(jìn)行更換。大家知道這種道理，是不是都能落實(shí)到行動(dòng)中呢?答案是否定的。我們的許多一線老師，在畢業(yè)后的三至五年之內(nèi)，還能保持一股在校做學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭，參加一些自學(xué)考試、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面的學(xué)習(xí)，但時(shí)間一久，加上工作的加重，家庭的一些碎屑事情，便漸漸放松了學(xué)習(xí)，有的拿個(gè)?？凭退懔?，還有的拿個(gè)本科便不再要求上進(jìn)，停止了學(xué)習(xí)，對(duì)于一些培訓(xùn)，也沒有了當(dāng)初的熱衷。當(dāng)我們看了吳邵萍老師的事跡后，不禁會(huì)覺得慚愧。談學(xué)識(shí)，作為幼兒教師，中師的學(xué)歷就夠了，而吳老師并沒有因此而滿足，而是始終保持一股頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭，從中師一直學(xué)到研究生課程班，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。她在提升學(xué)歷層次的同時(shí)還多看教育學(xué)、心理學(xué)等書刊，比起我們只是看看教材方面書籍的知識(shí)面，自然是寬多了，她不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位出色的智慧型園長，與她的這種勤學(xué)精神密不可分。我們?cè)诮虝?，工作之余，千萬不能有惰性思想，一定要把活到老，學(xué)到老的這種理論切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)中去，不能讓其成為掛在口頭上的一句空話。
第三是教研好。現(xiàn)在的老師群體中，有兩類老師占有一定的比重。一類是教學(xué)業(yè)績突出，但教科研水平不高，沒有課題研究，沒有論文發(fā)表，天天只是盯住學(xué)生，把學(xué)生的成績搞好。自己沒有一種教科研的意識(shí)，沒有動(dòng)筆的意識(shí)，認(rèn)為教書，只需要把學(xué)生成績教好就行了。另一類是教科研水平很高，但教學(xué)業(yè)績又平平。他們認(rèn)為，能寫幾篇論文，教學(xué)成績差點(diǎn)也無所謂。其實(shí)，這兩類老師，在他們各自的路上都不會(huì)走太遠(yuǎn)，或者說走了一段距離就會(huì)遇到許多障礙。因?yàn)樗麄兊睦碚撆c實(shí)踐脫離了軌道。如果教學(xué)業(yè)績好的老師，能夠再關(guān)注一下教研，多思考，多動(dòng)筆;如果教研好的老師，在學(xué)生成績上再多下一些功夫，他們都將會(huì)有另一番天地。而吳邵萍老師可以說是把這兩方面很好地結(jié)合起來了，教研指導(dǎo)教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，教讜有方向，自然就會(huì)有成績。
第四是幫傳好。吳老師的好，不僅表現(xiàn)在她一個(gè)人，還表現(xiàn)她所在的園，這表明她的幫傳好。而在我們的老師當(dāng)中，總會(huì)有一少部分老師“有寶不放”，自己只打自己的小算盤，只考慮自己的收獲，不關(guān)心他人的成長，擔(dān)心別人超過自己，搶了自己的風(fēng)頭。事實(shí)證明，這種思想，不利于他人成長，更不利于自己發(fā)展。所以我們要做一名如吳老師這樣心胸廣、樂助人的老師。
在如今的教育領(lǐng)域，在某一方面突出的老師并不難找，難找的是像吳老師這樣“全面開花結(jié)碩果”的全能型老師。一位優(yōu)秀老師的內(nèi)涵，也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上面所提到四個(gè)方面，但只有上面的四個(gè)方面做到了，才可以是一位優(yōu)秀的老師，缺少任何一樣，那都將會(huì)讓優(yōu)秀的含金量顯得不足。我們學(xué)習(xí)她，就是要學(xué)習(xí)她的這種精神，只有把這種精神實(shí)質(zhì)學(xué)透了，領(lǐng)悟了，才是我們所學(xué)吳老師先進(jìn)事跡的真經(jīng)所在。
使命的心得體會(huì)和感想篇二
黨的自我革命達(dá)到的歷史高度決定偉大社會(huì)革命的實(shí)踐深度。黨的自我革命與偉大社會(huì)革命相輔相成、相互促進(jìn)，構(gòu)成我們黨近百年奮斗歷程的基本線索。偉大社會(huì)革命醞釀發(fā)生的關(guān)鍵時(shí)期，往往是黨的自我革命的攻堅(jiān)時(shí)期;黨的自我革命取得重大進(jìn)展，往往能推動(dòng)偉大社會(huì)革命發(fā)生歷史性飛躍。黨的自我革命不是孤立發(fā)生、單獨(dú)進(jìn)行的，而是服從服務(wù)于黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大社會(huì)革命。偉大社會(huì)革命的性質(zhì)和內(nèi)涵，決定了黨的自我革命的性質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，偉大社會(huì)革命不是自然發(fā)生、盲目進(jìn)行的，而是我們黨順應(yīng)歷史潮流和人民意愿引導(dǎo)革命、推動(dòng)變革的產(chǎn)物。黨的自我革命達(dá)到的歷史高度和先進(jìn)程度，決定偉大社會(huì)革命所能取得的歷史進(jìn)展和實(shí)踐深度。
以黨的自我革命為主要內(nèi)容的偉大工程在“四個(gè)偉大”中起決定性作用。新時(shí)代，我們要進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。從偉大社會(huì)革命的角度看，偉大斗爭是偉大社會(huì)革命的開路機(jī)，偉大工程是偉大社會(huì)革命的壓艙石，偉大事業(yè)是偉大社會(huì)革命的驅(qū)動(dòng)輪，偉大夢(mèng)想是偉大社會(huì)革命的導(dǎo)航儀，共同推動(dòng)新時(shí)代偉大社會(huì)革命。在統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想中，起決定性作用的是新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格。黨的十八大以來的全面從嚴(yán)治黨，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，將黨的這一鮮明品格彰顯得格外奪目。
應(yīng)對(duì)前所未有的新挑戰(zhàn)必須勇于進(jìn)行黨的自我革命。新時(shí)代，光明前景與風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存。對(duì)黨的建設(shè)來說，一方面，全面從嚴(yán)治黨成效卓著，黨內(nèi)政治生活氣象更新，黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn);另一方面，決勝全面建成小康社會(huì)的艱巨任務(wù)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，對(duì)我們黨提出了前所未有的新挑戰(zhàn)新要求，尤其要看到影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的各種因素非常復(fù)雜。過去一個(gè)時(shí)期，一些領(lǐng)域一些地方存在黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟問題，不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重侵蝕黨的肌體。當(dāng)前，全面從嚴(yán)治黨雖然成效卓著，但黨內(nèi)政治生活不健康狀況還沒有徹底扭轉(zhuǎn)，政治生態(tài)的“污染源”還沒有根除，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，這些問題必然會(huì)影響新時(shí)代偉大社會(huì)革命。只有勇于進(jìn)行黨的自我革命，消除影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的各種因素，才能更好推動(dòng)偉大社會(huì)革命。
推動(dòng)新時(shí)代偉大社會(huì)革命要求永葆黨的革命精神。不忘初心、牢記使命，是我們黨歷經(jīng)百年磨礪仍然風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的精神根源。黨的十九大后，習(xí)近平同志帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，就是要把以紅船精神為基因和標(biāo)識(shí)的中國共產(chǎn)黨革命精神作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的不竭動(dòng)力。各個(gè)時(shí)期偉大社會(huì)革命的性質(zhì)和內(nèi)涵不同，但貫穿其中的是黨的革命精神，革命精神是推動(dòng)偉大社會(huì)革命的精神力量。共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)是革命者，永遠(yuǎn)不能喪失革命精神。黨的自我革命的一項(xiàng)基本任務(wù)，就是在歲月流逝、時(shí)代變遷、環(huán)境變化中防止革命精神的衰減和弱化。
習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出：“我們黨要始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過硬?！遍_啟全面建成小康社會(huì)決勝階段偉大進(jìn)軍和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，同步開啟的是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。
通過黨的自我革命為偉大社會(huì)革命提供政治保證。新時(shí)代黨的建設(shè)總要求突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。旗幟鮮明講政治，新時(shí)代偉大社會(huì)革命就有了堅(jiān)定正確的政治方向。這就要求我們把黨的政治建設(shè)擺在首位，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，使廣大黨員、干部始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。為此，要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨，為新時(shí)代偉大社會(huì)革命提供科學(xué)理論指導(dǎo)。
通過黨的自我革命為偉大社會(huì)革命夯實(shí)組織基礎(chǔ)。新時(shí)代黨的建設(shè)要以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，這就要求加強(qiáng)基層組織建設(shè)。黨的各級(jí)組織特別是基層組織，是新時(shí)代偉大社會(huì)革命的組織力量，其強(qiáng)弱事關(guān)黨的路線方針政策和決策部署能否得到貫徹落實(shí)。
使命的心得體會(huì)和感想篇三
6月24日下午，中共中央政治局就“不忘初心使命，推進(jìn)自我革命”舉行第十五次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，越是長期執(zhí)政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神。全黨同志要不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入，把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。
今年是中國共產(chǎn)黨成立第98周年，也是新中國成立第70周年。在這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)初心和使命，就是為了更好地提醒全體中國共產(chǎn)黨黨員要牢記黨的性質(zhì)宗旨、理想信念和奮斗目標(biāo)。自1921年成立以來，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了無數(shù)次腥風(fēng)血雨，但每一次都能絕境重生，在克難攻堅(jiān)的道路上不斷地從勝利走向勝利。這都是源自于中國共產(chǎn)黨始終站在人民的立場上，堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，從而獲得了廣大人民群眾的衷心擁護(hù)和堅(jiān)決支持。
如今，在長期執(zhí)政下，面對(duì)風(fēng)云變幻、波詭云譎的國際形勢，新時(shí)期中國共產(chǎn)黨正在面臨新的困難與挑戰(zhàn)。各種弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素?zé)o時(shí)不有，各種違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)無處不在，“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”依然復(fù)雜嚴(yán)峻，如果不嚴(yán)加防范、及時(shí)整治，久而久之，必將積重難返，小問題就會(huì)變成大問題，小管涌就會(huì)淪為大塌方。黨的自我革命任重而道遠(yuǎn)，決不能有停一停、歇一歇的想法。只有不忘初心、牢記使命，始終站在人民的立場上，才能夠讓中國共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)性和純潔性，永遠(yuǎn)得到廣大人民群眾的擁護(hù)與支持。
作為新時(shí)代中國青年，我們不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中迷失，不能安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，而是要時(shí)刻牢記船到中流浪愈急、人到半山道更陡，要把不忘初心、牢記使命作為終身課題，積極進(jìn)取，不斷提高自我革命意識(shí)。我們要做學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的排頭兵，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的精神，以理論武裝頭腦，將思想融入血脈。我們要積極參加組織教育活動(dòng)，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們要忠于黨、忠于祖國，勇于承擔(dān)起工作中的“重?fù)?dān)子”，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
使命的心得體會(huì)和感想篇四
近日，中共中央政治局就“不忘初心使命，推進(jìn)自我革命”舉行第十五次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記要求全黨同志不忘初心、牢記使命，越是長期執(zhí)政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命的精神。
堅(jiān)定信念常回顧。回顧黨的歷史，我們黨的發(fā)展道路曲折而艱難，從弱小到強(qiáng)大，是因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，始終站在人民這一邊，贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持。對(duì)于我們每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員，要常?；仡欬h的歷史，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終把中共人民的幸福和中華民族的復(fù)興作為自己的初心和使命。
加強(qiáng)鍛煉常實(shí)踐。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，改革進(jìn)入了攻堅(jiān)期和深水區(qū)，踐行初心，就要有迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要敢于敢于啃硬骨頭、敢于涉險(xiǎn)灘，敢于一步一個(gè)角應(yīng)，用行動(dòng)去踐行初心。
自我革命常反思。居安思危，我們黨取得的一系列成績鼓舞人心，但是我們也要意識(shí)到，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，會(huì)喪失革命精神和斗志。要時(shí)常反思自己的不足，要用于正式自己的問題，要有刀刃向內(nèi)的勇氣，要不斷自我革命。
使命的心得體會(huì)和感想篇五
新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗”。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。“不忘初心，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國人民作出的莊重承諾。同時(shí)，習(xí)近平總書記在報(bào)告中明確要求，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
如今，身為一名扎根基層的青年黨員，我時(shí)常會(huì)思考，我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力：
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
第二，樹立宗旨意識(shí)，走**。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
使命的心得體會(huì)和感想篇六
5月13日,中共中央政治局召開會(huì)議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心，牢記使命是新時(shí)代奮斗的主旋律。習(xí)近平總書記在瞻仰中共一大會(huì)址時(shí)說“我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路”，前嘉興紅船上的聚會(huì)，有了我們的宗旨，確定了我們的道路，明確了我們的最高目標(biāo)，那就是我們的初心，也是我們的使命，初心不改、矢志不渝。當(dāng)初入黨宣誓時(shí)的豪邁自豪與堅(jiān)毅，也是我們的初心。當(dāng)出現(xiàn)工作激情減退，害怕困難、躲避困難，甚至有違反黨紀(jì)國法苗頭時(shí)，回想一下我們的初心，使命感就會(huì)油然而生，就會(huì)有繼續(xù)奮斗的勇氣與激情。
不忘初心、牢記使命，是為人民謀幸福的關(guān)鍵。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，故群眾事情無小事。不忘初心、牢記使命要求我們黨員干部以人民為中心，為民辦實(shí)事，從精神領(lǐng)域出發(fā)，行千里路。從理論領(lǐng)域出發(fā)，黨課、黨日活動(dòng)，豐富黨性知識(shí);從實(shí)際出發(fā)，推崇一站式服務(wù)，提高為百姓辦事效率，用黨員干部的勤勞指數(shù)提高群眾的幸福指數(shù)。
幸福生活是奮斗出來的，生命不止，奮斗不止，作為基層黨員干部，要深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定信念，切實(shí)增加新時(shí)代賦予的責(zé)任感和使命感，以只爭朝夕的精神、以不懈奮斗的作風(fēng)，發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用，牢記黨的宗旨，立足當(dāng)下，立足崗位，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場戰(zhàn)役，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上貢獻(xiàn)出自己的力量。
使命的心得體會(huì)和感想篇七
在“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展之際，中央政治局以“不忘初心使命，推進(jìn)自我革命”為題進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)，目的是總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代新要求，推動(dòng)全黨圍繞守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)切實(shí)搞好主題教育。這也是中央政治局帶頭開展主題教育的一項(xiàng)重要安排。
我們黨要求全黨同志不忘初心、牢記使命，就是要提醒全黨同志，黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，越是長期執(zhí)政，越不能丟掉馬克思主義政黨的本色，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神。
勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢。在進(jìn)行社會(huì)革命的同時(shí)不斷進(jìn)行自我革命，是我們黨區(qū)別于其他政黨最顯著的標(biāo)志，也是我們黨不斷從勝利走向勝利的關(guān)鍵所在。來，我們黨始終順應(yīng)時(shí)代潮流、實(shí)踐要求、人民期盼，始終保持正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，保持自我審視的冷靜和改正錯(cuò)誤的堅(jiān)決，壯士斷腕、刮骨療毒，靠自己解決自身問題。當(dāng)前我們正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強(qiáng)烈的自我革命精神。
中國傳統(tǒng)文化講“人之初，性本善”，認(rèn)為人生下來就像一張白紙那樣清潔無染，有的人由善變惡是后天環(huán)境影響所致，強(qiáng)調(diào)必須通過不斷教化達(dá)到揚(yáng)善抑惡的目的。古人這個(gè)思想說出了初心會(huì)變化的道理。中國共產(chǎn)黨不是生活在真空中，影響其初心使命堅(jiān)守的因素每時(shí)每刻都存在，侵蝕黨的健康肌體的毒素常常構(gòu)成改變初心使命的危險(xiǎn)。
堅(jiān)持自我革命，才能交上新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人不忘初心使命的出色答卷;推進(jìn)自我革命，才能確保中國共產(chǎn)黨在堅(jiān)守初心使命中把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷向前推進(jìn)。
使命的心得體會(huì)和感想篇八
近日，中共中央政治局決定從今年6月開始，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。共產(chǎn)黨員的“三心”，必須做到心如磐石，使命在肩。始終不忘來自哪里?去哪里?走進(jìn)新時(shí)代，更要奮力走好走實(shí)長征路。
一顆“永跟黨走”的決心。“永跟黨走”是黨員的畢生追求，無論走到哪里，都不會(huì)忘記黨、都不會(huì)忘記人民、更不會(huì)背叛黨與人民。中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心的執(zhí)政理念，始終把人民的美好幸福生活作為奮斗目標(biāo)?！坝栏h走”不是一句簡單的話，而是需要經(jīng)歷長期的考驗(yàn)。近代以來，中華民族和中國人民遭受到外國侵略者的百般羞辱，直到中國共產(chǎn)黨的誕生，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，成千上萬的黨員艱苦奮斗，最終取得民族獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng)的美好局面。這就是廣大黨員心如磐石地“永跟黨走”所取得巨大成就。
一顆“廉潔奉公”的敬畏心。黨員要心存敬畏，不忘黨紀(jì)國法。敬畏心就是要不“踩紅線”、不“闖紅燈”，更要遵紀(jì)守法，以身作則。如果黨員干部心無敬畏，何談初心、何談廉潔?常懷敬畏心，才能得到人民的擁護(hù)，群眾的支持。廣大黨員干部只有廉潔奉公，才能取信于人民，才能維護(hù)好黨的光輝形象，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。作為黨員不僅要保持自身的廉潔，更要與腐敗分子作斗爭。培養(yǎng)黨員的斗爭意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨的“斗爭精神”。讓黨風(fēng)廉政教育如同春風(fēng)飄向大街小巷、山間田野。
一顆“勤政敬業(yè)”的進(jìn)取心?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。黨員干部必須勤政為民，涵養(yǎng)為民情懷。走進(jìn)新時(shí)代，更要擼起袖子加油干，不忘初心、牢記使命。腳踏實(shí)地做一名新時(shí)代追夢(mèng)人。勤政敬業(yè)就是要求黨員干部牢記為人民群眾謀福謀利，讓人民群眾過上幸福美好的生活。尤其現(xiàn)在我們正處于脫貧攻堅(jiān)，奔小康的關(guān)鍵期，更要把人民群眾對(duì)美好生活的向往當(dāng)作我們奮斗的目標(biāo)。真心實(shí)意為人民群眾而奮斗，不是為了個(gè)人利益而奮斗。黨員干部懷有勤政敬業(yè)的精神，體現(xiàn)了一名黨員的黨性修養(yǎng)。
黨員干部修好“三心”不僅是時(shí)代要求，更是踐行“兩學(xué)一做”的思想。合格黨員不是吹出來的，而是做出來的。新時(shí)代下的合格黨員必須有一顆“永跟黨走”的決心;必須有一顆“廉潔奉公”的敬畏心;必須有一顆“勤政敬業(yè)”的進(jìn)取心，只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育心得。
近日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
“初心是什么?”是陶淵明的“不為五斗米折腰”，亦是鄭燮的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，亦或是曹操的“烈士暮年，壯心不已”。古人的“初心”，讓人為之敬佩。那共產(chǎn)黨員的初心又是什么?在中共十九大上，習(xí)近平總書記提出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！弊鳛橐幻h員，我們要敢于成為先鋒者，也要甘于成為奉獻(xiàn)者，我們要牢牢記住我們的初心是什么，不要忘記夢(mèng)開始的地方。
“初心為什么?”正如《華嚴(yán)經(jīng)》所說“不忘初心，方得始終”，共產(chǎn)黨人沒有自己的私人利益，追求的是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，追求的是中華民族偉大復(fù)興。不能走著走著就變了味，要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。的確，萬事萬物都會(huì)變，人對(duì)事物的態(tài)度和認(rèn)知也是會(huì)改變的，可是，我們的初心不變，它一直在心底，只是可能會(huì)被暫時(shí)被遺忘。最終，它還是會(huì)讓我們迷失的羔羊重新找到回家的方向。
“初心怎么做?”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。初心之初，貴在實(shí)踐，實(shí)踐就是在平常、在崗位。不忘初心，要我們時(shí)刻牢記黨員身份，想清楚“怎么做?”。中國共產(chǎn)黨員的初心，從一開始就重在行動(dòng)，重在實(shí)踐?！皬娜罕娭衼?、到群眾中去”、“全心全意為人民服務(wù)”、“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”……我們黨的初心，不是空談理論，而是實(shí)干擔(dān)當(dāng)。我們要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，以實(shí)際行動(dòng)做合格黨員。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們要有“精衛(wèi)填海”的決心和“愚公移山”的意志，承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命，不忘初心，砥礪前行。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育體會(huì)。
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。而這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心，就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)修黨性。要用堅(jiān)持不懈地學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話體現(xiàn)思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，補(bǔ)思想之“鈣”、固黨性之“元”、鑄黨性之“魂”。“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)正在持續(xù)開展，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”對(duì)于我們每一名黨員來說，不僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì)，更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。
不忘初心，就是要胸懷夢(mèng)想筑信仰。常言道：“志不立，天下無可成之事”。沒有夢(mèng)想，就會(huì)在旅途中迷失自己。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人最值得為之奮斗和引以為豪的理想，也是我們的初心。
不忘初心，就是要堅(jiān)守崗位辦實(shí)事。身在其位，必謀其職。我們處在農(nóng)村第一線，所作所為無不關(guān)系到最基層群眾的切身利益，基層工作縱然紛繁復(fù)雜，但作為直接應(yīng)對(duì)群眾的基層工作者，我們更要時(shí)刻牢記對(duì)社會(huì)的承諾和使命，弘揚(yáng)焦裕祿精神，在任鞠躬盡瘁，一心為民，學(xué)習(xí)谷文昌埋頭苦干，改善生態(tài)，功成不必在我的境界。用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們不忘初心，堅(jiān)定信仰，用一種把工作當(dāng)事業(yè)來干、把單位當(dāng)家來建的精神，立足崗位、扎實(shí)基層，把對(duì)黨忠誠、為民盡責(zé)的初心體此刻行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。
作為基層黨員，要做到不忘初心，牢記使命，真抓實(shí)干，真正把忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)木耋w此刻工作上，嚴(yán)格以黨章和習(xí)總書記系列重要講話要求自己，服務(wù)群眾，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)帶給堅(jiān)強(qiáng)保證。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育感想。
近日，“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)廣大黨員干部了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，拿出難題的實(shí)招、硬招。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的要求，結(jié)合地區(qū)實(shí)際，著力解決問題。
落實(shí)主題教育要著力解決“四風(fēng)”問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感”。著力解決“四風(fēng)”問題，一是要堅(jiān)持貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，防止“四風(fēng)”問題反彈;二是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，廣泛聽取意見建議，深入基層聽取群眾對(duì)黨員干部“四風(fēng)”問題的反映;三是主題教育必須扎實(shí)開展，把杜絕“四風(fēng)”問題作為教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一;四是要加大對(duì)黨員干部“四風(fēng)”問題，違反中央八項(xiàng)規(guī)定問題的懲處力度。
落實(shí)主題教育要著力解決黨員干部理想不牢、信念不堅(jiān)定的問題。黨員干部理想信念不堅(jiān)定，重要原因是黨性修養(yǎng)不夠，黨性修養(yǎng)不夠則說明黨性教育不夠。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育要重視黨員干部的黨性教育，把黨性教育作為黨員干部的“必修課”。一方面要利用主題教育，引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)、堅(jiān)守黨性原則，多補(bǔ)補(bǔ)黨性修養(yǎng)上的“鈣”;另一方面，要教育黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把自學(xué)與培訓(xùn)教育結(jié)合起來，增加理論知識(shí)，提升理論力量，理論清晰了，眼光遠(yuǎn)了，眼界寬了，信念就會(huì)自然足起來。
落實(shí)主題教育要著力解決黨員干部擔(dān)當(dāng)不足的問題。當(dāng)前，有的黨員干部不敢擔(dān)當(dāng)，不作為現(xiàn)象突出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要把干部不敢擔(dān)當(dāng)、不想作為問題作為解決的重點(diǎn)問題，幫助激發(fā)干部工作激情，提高干部工作本領(lǐng)。一是要不斷健全完善問責(zé)制度和激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，不斷增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí);二是要激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，讓干部在激勵(lì)和關(guān)懷下成長。
落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育中，還會(huì)遇到各種各樣的問題，只有深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記的講話精神，牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，著力解決各種問題，才能確?！安煌跣?、牢記使命”主題教育扎實(shí)落地。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)。
紅色七月即將來臨，黨中央已于5月末組織召開“不忘初心。
牢記使命”主題教育工作會(huì)議，全國各地緊隨其后，紛紛學(xué)習(xí)會(huì)議精神落實(shí)會(huì)議要求?！安煌跣睦斡浭姑边@八個(gè)字自從被習(xí)近平總書記首次提出后就一直是大熱詞匯，不但黨內(nèi)同志在自己的年終小結(jié)、思想?yún)R報(bào)等等頻頻引用，而且黨外人士如今也是常常掛在嘴邊。那究竟何為共產(chǎn)黨人的初心和使命，其實(shí)在宏觀層面上習(xí)總書記給出了答案，就是要為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。細(xì)化落實(shí)到每位共產(chǎn)黨人身上，筆者認(rèn)為初心對(duì)于我們而言便是對(duì)黨的忠誠心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心和對(duì)法紀(jì)的敬畏心。
學(xué)思踐悟、筑牢信念，保持對(duì)黨的忠誠心。信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱，引領(lǐng)著廣大黨員聽黨話、跟黨走。不與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新思想，不與時(shí)俱進(jìn)領(lǐng)悟新精神，我們的信念之墻會(huì)腐壞會(huì)坍塌。因此共產(chǎn)黨員要汲取新知、學(xué)思踐悟，參透領(lǐng)會(huì)時(shí)代賦予我們這代先鋒隊(duì)的任務(wù)，唯有這樣才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中守護(hù)住對(duì)黨忠心，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，協(xié)力沖破艱難險(xiǎn)阻。
兢兢業(yè)業(yè)，十年如一，保持對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心。我們都是普通職工，如何踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，唯有對(duì)自己樹立起在平凡崗位上做出不平凡功績的職業(yè)目標(biāo)做好本職工作是基礎(chǔ)，積極進(jìn)取的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該要努力探索如何作出工作亮點(diǎn)，使自己成長為行業(yè)標(biāo)桿。不畏艱難的共產(chǎn)黨員還要勇于開闊工作思路、創(chuàng)新工作方式、工作瓶頸，推進(jìn)本行業(yè)持續(xù)向優(yōu)發(fā)展。
底線意識(shí)、紅線意識(shí)，保持對(duì)法紀(jì)的敬畏心。在大力整改黨性作風(fēng)問題前，共產(chǎn)黨員違法亂紀(jì)絕非個(gè)別現(xiàn)象。淡化遵紀(jì)守法意識(shí)，漠視黨規(guī)黨紀(jì)存在，讓一些握有權(quán)力的黨員逐漸迷失用權(quán)力謀實(shí)事的本心。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到黨規(guī)黨紀(jì)是不可觸碰的高壓線，保持對(duì)法紀(jì)的敬畏心、對(duì)權(quán)力的敬畏心。在其位謀其職，樹牢底線紅線意識(shí)，用人民賦予的權(quán)力實(shí)實(shí)在在為人民謀幸福。
常捫初心，明晰前行方向。踏實(shí)篤行，方能行至遠(yuǎn)方。
使命的心得體會(huì)和感想篇九
中共中央政治局6月24日下午就“不忘初心使命，推進(jìn)自我革命”舉行第十五次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們黨作為百年大黨，如何永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠(yuǎn)得到人民擁護(hù)和支持，如何實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政，是我們必須回答好、解決好的一個(gè)根本性問題。
習(xí)近平指出，安排這次中央政治局集體學(xué)習(xí)，目的是總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代新要求，推動(dòng)全黨圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)切實(shí)搞好主題教育。這也是中央政治局帶頭開展主題教育的一項(xiàng)重要安排。中央政治局的同志要作好示范，在不忘初心、牢記使命上為全黨作表率。
習(xí)近平指出，不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵在黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，帶頭深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，帶頭不忘初心、牢記使命，帶頭運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)武器，帶頭堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。
使命的心得體會(huì)和感想篇十
段落一：引言（200字）
使命，是指人在特定時(shí)期和特定條件下承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)。每個(gè)人都有自己的使命，無論是大是小。使命感是人們?cè)谧非髢r(jià)值、追求目標(biāo)的過程中所形成的一種責(zé)任感和使命感，是人生的精神追求和內(nèi)在的力量源泉。在人們的使命感中，我們可以找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力、工作的動(dòng)力和奮斗的動(dòng)力，使我們?cè)诔砷L和發(fā)展的道路上不斷前行。
段落二：個(gè)人使命的形成（200字）
每個(gè)人的使命感是由個(gè)人的成長環(huán)境和個(gè)人的生命經(jīng)歷所塑造的。家庭和社會(huì)的教育對(duì)于個(gè)人使命感的形成起著至關(guān)重要的作用，它會(huì)影響一個(gè)人的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。另外，個(gè)人的困境、挑戰(zhàn)和成就也會(huì)對(duì)個(gè)人使命感的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
段落三：使命感的重要性（200字）
使命感是促使人們不斷超越自己、不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。它能夠激發(fā)人們的內(nèi)在潛能，讓人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的使命而努力奮斗。人們因?yàn)樽非髢r(jià)值、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而感到快樂和滿足，而這種快樂和滿足也會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人的使命感，形成良性循環(huán)。同時(shí)，使命感也是人們?cè)诶щy和挫折面前堅(jiān)持前進(jìn)、不懈努力的動(dòng)力源泉，有助于人們克服種種困難和挑戰(zhàn)。可以說，使命感是人們?cè)谌松缆飞蠄?jiān)定前行的精神支撐。
段落四：如何增強(qiáng)使命感（300字）
為了增強(qiáng)個(gè)人的使命感，首先需要清晰地認(rèn)識(shí)到自己的使命是什么，這需要人們具備積極主動(dòng)的人生態(tài)度和目標(biāo)意識(shí)。其次，人們需要關(guān)注自己的內(nèi)心世界，思考自己對(duì)于社會(huì)和他人的責(zé)任。同時(shí)，人們也要主動(dòng)承擔(dān)起自己的使命，并將其付諸于實(shí)際行動(dòng)之中。重視個(gè)人價(jià)值觀的培養(yǎng)和提升，明確自己的價(jià)值追求，也是增強(qiáng)使命感的重要手段。此外，人們還可以通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升來增強(qiáng)自己的使命感，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的使命做好準(zhǔn)備。
段落五：結(jié)論（200字）
使命感是人們前進(jìn)和奮斗的動(dòng)力源泉。它是人生道路上的指南針，指引我們不斷追求進(jìn)步和超越。唯有擁有堅(jiān)定的使命感，人們才能在面對(duì)挫折和困難時(shí)保持積極樂觀的態(tài)度，不拋棄、不放棄。因此，我們應(yīng)該意識(shí)到自己的使命，堅(jiān)定自己的信念，努力追求自己的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的使命而不懈努力。只有這樣，我們才能在人生的舞臺(tái)上發(fā)揮出最大的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
使命的心得體會(huì)和感想篇十一
文章中，第一段主要是引言，介紹《使命》這部影片的背景和簡要?jiǎng)∏?，順帶闡述自己觀影時(shí)的心情和基本感受。第二段重點(diǎn)闡述影片中的主題思想和意義，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來進(jìn)行深入分析和探討。第三段主要從人物形象入手，探究主角們的個(gè)性特點(diǎn)和人物演繹對(duì)影片主題的呼應(yīng)和補(bǔ)充。第四段則是對(duì)影片表現(xiàn)形式的反思和探討，選取幾個(gè)重要的情節(jié)和場景，從影像、畫面、音效、配樂等方面探究其在表達(dá)主題和情感上的功效和特點(diǎn)。最后一段是總結(jié)和評(píng)價(jià)，指出《使命》這部影片的成功之處和不足之處，抒發(fā)個(gè)人觀影心得和感悟，給予一定的分析性評(píng)價(jià)。
第一段：引言
《使命》是一部由中國電影制片有限公司出品，張濤執(zhí)導(dǎo)的影片，于2020年上映。該片講述了一組保安接受委托，在日本執(zhí)行特殊任務(wù)的故事。觀影時(shí)，我感受到整部影片節(jié)奏緊湊，情節(jié)跌宕起伏，讓人不斷充滿期待和緊張。影片故事整體上讓人體驗(yàn)到了任務(wù)繁重、環(huán)境惡劣、團(tuán)隊(duì)合作等多種元素，既展現(xiàn)了國家意志和使命觀念，也展示了人性的復(fù)雜和世界觀的多樣。
第二段：主題思想和意義
影片的主題是“中國式使命”，以展示國家意志和國家情懷為背景，探討國家使命和個(gè)人人生命運(yùn)的關(guān)聯(lián)和對(duì)立。影片中的保安小隊(duì)化身為執(zhí)行國家任務(wù)的特殊組織，代表著以國家意志為重的集體，而每個(gè)人在自身追逐個(gè)人命運(yùn)與幸福的時(shí)候，又扮演著不同的角色。他們?cè)趪液蛡€(gè)人之間搖擺，彼此牽扯和矛盾，既是愛國和責(zé)任的象征，也是利益和情感的承載。而這種矛盾和沖突，恰恰是每個(gè)中國人都需要思考和面對(duì)的問題。我個(gè)人在生活中也曾經(jīng)體驗(yàn)到類似的沖突，例如業(yè)績和私人時(shí)間的總是矛盾，因此我深刻意識(shí)到主題中所要傳達(dá)的含義。
第三段：人物形象的呈現(xiàn)
影片中的反派角色于丁讓我印象深刻。他自私、狡猾、陰險(xiǎn)、狠毒，但卻不乏人性與儒雅的一面。他是保鏢小隊(duì)的前輩，也是團(tuán)隊(duì)的締造者，但他出爾反爾，背叛同伴，澆滅團(tuán)員的互信，歸根到底是因?yàn)樗艺\于自我利益和生存。這樣反派人物，是中國電影和中國文藝作品中不可或缺的形象之一，也是與中國式使命和“人隨義動(dòng)”等思想相悖的一個(gè)標(biāo)志。在影片中，正是通過刻畫于丁這樣的反派，來襯托主角，彰顯使命、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重要性。
第四段：影片表現(xiàn)形式的探究
影片中多種形式化的藝術(shù)元素，為主題思想的呈現(xiàn)和情感體驗(yàn)的傳遞貢獻(xiàn)了重要力量。首先是影像，影片場面宏大，取景和鏡頭的運(yùn)用相當(dāng)?shù)轿?。無論是激烈的打斗場面，還是劇情的跑、跳、爬、滾、鉆、爆，都呈現(xiàn)出了一種相當(dāng)壯觀的視覺效果和節(jié)奏感。其次是音效和配樂，影片中傳統(tǒng)的中國音樂和西式的鋼琴、管弦樂等音樂相得益彰，音響的設(shè)計(jì)和音效的控制也都非常出色。比如在醫(yī)院內(nèi)部的追逐戲，換彈、開槍、碰撞等聲音的營造，讓人更立體地感受到戰(zhàn)斗的緊張和快感?？傊捌w在形式設(shè)計(jì)上很有底蘊(yùn)，運(yùn)用得法，整合調(diào)度有力，加強(qiáng)了觀眾的審美體驗(yàn)和情感共鳴。
第五段：總結(jié)和評(píng)價(jià)
《使命》是一部主題鮮明的電影作品，不僅有著豐富的文化底蘊(yùn)，也融入了恰當(dāng)?shù)纳虡I(yè)因素，進(jìn)而在市場中得到較大的成功。在整個(gè)影片制作過程中，導(dǎo)演張濤對(duì)于細(xì)節(jié)和節(jié)奏的掌控都相當(dāng)?shù)卯?dāng)，讓影片在編排上更有層次感。但相對(duì)來說，《使命》的人物形象有些平面化，而且部分劇情的添加顯得過分引人注目，這應(yīng)該是導(dǎo)演和編劇在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中表現(xiàn)不足的地方。但總體來說，影片在展現(xiàn)中國式使命觀念和推動(dòng)當(dāng)代民族自信方面都有著一定的作用，而且通過借鑒西方風(fēng)格的影片手法，讓中國電影市場更具多元性和市場感，值得我們肯定和支持。
使命的心得體會(huì)和感想篇十二
第一段：引言
使命，作為一種內(nèi)在的信念和責(zé)任感，給人們的生活帶來了深遠(yuǎn)的影響。然而，要全身心地投入到使命中，并從中獲得體驗(yàn)和心得，卻絕非易事。在我看來，關(guān)鍵在于找到自己的使命，并不斷地追求與實(shí)踐。
第二段：發(fā)現(xiàn)自己的使命
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能、興趣和價(jià)值觀，而使命正是這些因素的結(jié)合體。對(duì)于我個(gè)人而言，我發(fā)現(xiàn)我的使命是通過教育來影響和培養(yǎng)年輕一代。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)后，我開始追求與我的使命相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并找到了許多相應(yīng)的機(jī)會(huì)參與實(shí)踐。
第三段：實(shí)踐與成長
實(shí)踐是理解和實(shí)現(xiàn)使命的關(guān)鍵步驟。通過參與教育事業(yè)、擔(dān)任義工、參加培訓(xùn)課程，我逐漸變得更加熟悉和自信，發(fā)展起自己的教育技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)歷不僅讓我更好地理解教育的重要性，也為我提供了機(jī)會(huì)去影響更多的人，并成為他們生活中的積極力量。
第四段：個(gè)人成就與反思
在實(shí)踐過程中，我積累了一些個(gè)人成就。我曾在一所貧困地區(qū)的學(xué)校擔(dān)任義工，見證了孩子們?cè)诶Ь持袌?jiān)強(qiáng)和努力?？吹剿麄兊某砷L和融入社會(huì)，我深信我的使命是正確且有意義的。同時(shí)，我也意識(shí)到使命的實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我不斷反思自己的方法和策略，以便更好地達(dá)到我的目標(biāo)。
第五段：使命的持續(xù)發(fā)展
使命不僅是一種個(gè)人內(nèi)在的信念，還需要與社會(huì)和環(huán)境相結(jié)合。因此，使命的發(fā)展是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和了解教育領(lǐng)域的最新趨勢和問題，以便更好地應(yīng)對(duì)和解決。同時(shí)，我也會(huì)與其他有相似使命的人合作，共同推動(dòng)教育的發(fā)展，以便讓更多的人受益。
結(jié)語：
通過這些年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到使命對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。追尋自己的使命并不容易，但付出的努力和收獲的成果將是無可估量的。使命心得的體會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了我對(duì)于我的使命的堅(jiān)定信念，并激勵(lì)我繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前行，不斷追求更高的境界與成就。
使命的心得體會(huì)和感想篇十三
使命是指一個(gè)人或一個(gè)組織所要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，是其存在的意義和目的。在現(xiàn)代社會(huì)中，許多優(yōu)秀的人和組織都有一個(gè)鮮明的使命。而講使命心得體會(huì)也是現(xiàn)代社會(huì)中越來越受關(guān)注的話題。本文將圍繞這一主題，以五段式文章的形式來全面探討講使命心得體會(huì)的意義、方法、作用、應(yīng)用和展望。
一、意義
講使命心得體會(huì)有著重要的意義，它不僅可以幫助人們深入理解“使命”的概念，更可以幫助人們?cè)趯?shí)踐中更好地踐行和體現(xiàn)自己的使命。在日常生活中，我們很容易感到迷茫和失落，講使命心得體會(huì)可以幫助我們理清思路，找到自己的定位和方向。對(duì)于組織來說，講使命心得體會(huì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)層更好地管理團(tuán)隊(duì)，并激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員更好地融入組織的文化和使命。
二、方法
講使命心得體會(huì)可以采用多種方法，如演講、寫作、記錄或組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。無論采用哪種方法，我們都需要清晰明確地表達(dá)自己對(duì)于“使命”的理解和體會(huì)。此外，我們還需要通過舉例子、分析現(xiàn)象等具體的實(shí)踐案例來闡釋自己對(duì)于“使命”的理解、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。
三、作用
講使命心得體會(huì)可以在多個(gè)方面發(fā)揮作用。首先，它可以幫助個(gè)人更好地理解和明確自己的職業(yè)和人生使命，從而培養(yǎng)出一種自覺、有意識(shí)的責(zé)任感。其次，它可以幫助組織更好地凝聚團(tuán)隊(duì)的精神和文化，增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力。最后，它也可以幫助社會(huì)更好地了解和認(rèn)同組織的文化和價(jià)值觀，從而對(duì)組織的發(fā)展和影響起到積極作用。
四、應(yīng)用
講使命心得體會(huì)可以用在多種場合和情境中，包括教育、商業(yè)、政治等領(lǐng)域。在教育領(lǐng)域中，通過講解學(xué)生們的個(gè)人職業(yè)和人生使命，可以鼓勵(lì)學(xué)生將自己的生命貢獻(xiàn)給社會(huì)。在商業(yè)企業(yè)中，講解企業(yè)的使命和愿景，可以幫助員工更好地融入企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。在政治領(lǐng)域中，講解國家、政黨的使命和宗旨，可以引導(dǎo)人民在建設(shè)祖國、實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的道路上能夠更加明確、有力、有方向。
五、展望
在未來，講使命心得體會(huì)有著廣泛的發(fā)展前景，這種方法將被越來越多地應(yīng)用到不同的領(lǐng)域和領(lǐng)域細(xì)分中。同時(shí)，我們也需要在講使命心得體會(huì)的實(shí)踐中保持思考和探索，并在理論上加深對(duì)于“使命”的認(rèn)知。只有這樣，才能更好地引領(lǐng)我們走向真正內(nèi)心認(rèn)同的使命之路。
綜上所述，講使命心得體會(huì)是現(xiàn)代社會(huì)中至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅有著豐富的方法和應(yīng)用場景，更可以幫助我們更清晰地理解和踐行自己的人生信仰和使命。
使命的心得體會(huì)和感想篇十四
第一段：引言（200字）。
使命感是指一個(gè)人對(duì)于自己的使命或責(zé)任感的體悟和理解。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力，使命感成為了我們堅(jiān)持前行和克服困難的動(dòng)力源泉。我深刻地認(rèn)識(shí)到使命感對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步的重要性。通過不斷的思考和實(shí)踐，我逐漸形成了獨(dú)特的使命感觀念，并在實(shí)際生活中運(yùn)用它來引領(lǐng)自己的行動(dòng)。
第二段：使命感的內(nèi)涵（200字）。
使命感首先強(qiáng)調(diào)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。作為社會(huì)的一員，人們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的角色和責(zé)任，并積極地承擔(dān)起來。其次，使命感強(qiáng)調(diào)個(gè)人追求目標(biāo)的堅(jiān)定性和決心。只有明確自己的目標(biāo)并為之奮斗，才能展現(xiàn)出使命感的力量。最后，使命感還強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值觀和品德觀的塑造。一個(gè)有使命感的人必須具備正確的價(jià)值觀和高尚的品德，才能真正為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：使命感的重要性（200字）。
使命感對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步都至關(guān)重要。首先，在個(gè)人層面上，使命感可以激勵(lì)人們積極向前，超越自己。當(dāng)人們明確自己的使命后，會(huì)對(duì)自己的選擇和行動(dòng)更加自律和有條理，從而更好地完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。其次，使命感可以激發(fā)人們的人生意義和幸福感。當(dāng)一個(gè)人擁有使命感時(shí)，他會(huì)為了更大的目標(biāo)而努力奮斗，這種奮斗的過程本身就是一種幸福和快樂。最后，使命感是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。當(dāng)每個(gè)人都擁有屬于自己的使命感時(shí)，社會(huì)將會(huì)充滿積極向上的力量，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第四段：如何培養(yǎng)使命感（300字）。
使命感不是與生俱來的，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗯囵B(yǎng)和加強(qiáng)。首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和追求，并將其與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合。只有在追求個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，還要思考如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能真正形成使命感。其次，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能適應(yīng)社會(huì)的需求并為之努力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也讓我們意識(shí)到自己的責(zé)任和作用，從而培養(yǎng)出使命感。最后，我們需要時(shí)刻保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。樂觀向上的心態(tài)可以幫助我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，從而培養(yǎng)出使命感。
第五段：結(jié)語（300字）。
使命感是現(xiàn)代社會(huì)的重要素質(zhì)之一，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有積極的影響。通過明確自己的責(zé)任和目標(biāo)，樹立正確的價(jià)值觀和品德觀，培養(yǎng)積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度，我們可以逐漸形成屬于自己的使命感，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。在日常的工作和學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守使命，勇往直前，在奮斗的過程中不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)責(zé)任的和諧統(tǒng)一。相信通過不斷地培養(yǎng)和提升使命感，我們將會(huì)在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信，為自己和他人創(chuàng)造出更多的價(jià)值，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
使命的心得體會(huì)和感想篇十五
首段：引言（100字）
每個(gè)人都有自己的使命，在這個(gè)寬廣的世界上尋找自己的定位，不斷拓展自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。踐行使命，意味著不僅要明確自己的目標(biāo)和方向，更要付諸行動(dòng)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不斷成長。在踐行使命的過程中，不僅能夠收獲成果和認(rèn)可，更能夠體會(huì)到人生的真諦和價(jià)值。本文將通過分享我個(gè)人的踐行使命經(jīng)歷，來探討踐行使命帶給我?guī)淼男牡煤腕w會(huì)。
二段：使命的覺醒與實(shí)踐（250字）
回憶起我踐行使命的開始，是在大學(xué)時(shí)期。那時(shí)，我不僅對(duì)自己特長領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識(shí)，也明確了自己想要在未來追求的事業(yè)。然而，踐行使命并不僅僅是在腦海中形成一個(gè)理念，而是需要實(shí)際行動(dòng)的支持。因此，我積極參與了與我的使命相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如參加專業(yè)競賽、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等，通過不斷錘煉和實(shí)踐，逐漸提升自己的能力和見解。
三段：踐行使命的挑戰(zhàn)與成長（300字）
踐行使命并不是一帆風(fēng)順的，其中常常會(huì)伴隨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在我的踐行過程中，我遇到了無數(shù)次的失敗和困境。但正是這些困境，讓我更加堅(jiān)定了踐行使命的信念，并從中獲得新的成長。我逐漸明白了，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。通過不斷的努力和堅(jiān)持，我在踐行使命的過程中獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這些寶貴的財(cái)富將伴隨我一生。
四段：踐行使命的回饋與認(rèn)可（300字）
踐行使命的一個(gè)重要方面就是能夠感受到回饋和認(rèn)可。在我持續(xù)努力的過程中，我不僅從實(shí)踐中獲得了成長，也得到了他人的贊賞和認(rèn)可。這種認(rèn)可不僅是來自同行業(yè)的專業(yè)人士，也包括了我的家人、朋友等身邊人的支持和肯定。這些正能量的反饋?zhàn)屛疑钚抛约赫谧咴谡_的道路上，也更加堅(jiān)定了我踐行使命的決心。
五段：踐行使命的心得與體會(huì)（250字）
通過不斷地踐行使命，我深刻理解到，只有找到自己真正熱愛和鐘情的事業(yè)，并為之付出努力，才能找到人生的真諦和價(jià)值。踐行使命意味著不畏困難、不懈努力，同時(shí)也需要不斷地調(diào)整、改進(jìn)，并且持之以恒。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的使命，只有找到并踐行自己的使命，才能活出自己的精彩人生。
結(jié)論（100字）
踐行使命的過程可能充滿挑戰(zhàn)和坎坷，但只有勇敢地面對(duì)困難，努力追求夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在踐行使命的道路上，我們不僅能夠獲得成長和認(rèn)可，更能夠找到自己真正的快樂和滿足。讓我們一起努力，踐行使命，創(chuàng)造出更加美好的未來！
使命的心得體會(huì)和感想篇十六
《使命》是一部紀(jì)錄片，講述了中國航天人在長達(dá)28年的艱辛探索中追逐夢(mèng)想的故事。在這部影片中，我們可以看到那些為國家探索太空的航天英雄們的磨難和努力。觀看這部紀(jì)錄片，讓我深刻體會(huì)到這一時(shí)期國家與民族的命運(yùn)，也讓我領(lǐng)悟到勇敢探索、奮斗拼搏的意義。
第二段：中國航天事業(yè)發(fā)展歷程。
中國航天事業(yè)的起步可以追溯到20世紀(jì)50年代。在那個(gè)風(fēng)起云涌、世事變遷的時(shí)代，中國航天事業(yè)深受時(shí)局壓力所困擾。但是，中國的科學(xué)家們沒有放棄夢(mèng)想，他們勇敢地走上了追夢(mèng)之路。經(jīng)過不斷地努力和探索，中國航天技術(shù)逐漸成熟，也取得了一系列的成果，如神舟飛船、長征系列運(yùn)載火箭等探險(xiǎn)性的試驗(yàn)，以及天宮空間站的建設(shè)等。他們的事業(yè)取得的成績不僅啟示著中國現(xiàn)代科技的實(shí)力，更代表著中華國族盡情展示自己的榮耀。
第三段：中國航天事業(yè)背后的故事。
中國航天事業(yè)之所以能夠成功發(fā)展，背后離不開無數(shù)航天人的艱苦卓絕的努力，這些人勇敢邁出了創(chuàng)新的步伐。在紀(jì)錄片中，每一位航天人都表現(xiàn)出的堅(jiān)定無比的信念和對(duì)事業(yè)的忠誠。他們不顧個(gè)人生命安全的于場面上作成重大決策，并且始終堅(jiān)持著偉大的使命，讓時(shí)代和歷史見證了一個(gè)懷著信仰，懷有創(chuàng)新精神、愿往功臣的群體。
第四段：中國航天事業(yè)的意義。
中國航天事業(yè)的成功發(fā)展，不僅僅是一項(xiàng)提升國家綜合實(shí)力的行動(dòng)，更代表了國家對(duì)于未來的探索和未來的希望。它讓我們看到科技取得的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)給人們帶來的福利。中國的航天技術(shù)正在破解科學(xué)之謎，有效帶動(dòng)了整個(gè)國家的科技發(fā)展，促進(jìn)了國家的綜合實(shí)力，為國家的發(fā)展鋪平了堅(jiān)實(shí)的路基。
第五段：結(jié)語。
中國航天事業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了一個(gè)偉大的民族所具有的無窮創(chuàng)造力，也為全世界人民樹立了一個(gè)昂揚(yáng)向上、勇往直前的國家形象。在這個(gè)時(shí)代，我們需要有更多的青年人站起來，挑起相應(yīng)的責(zé)任，去完成這個(gè)時(shí)代的使命和中國的夢(mèng)想，讓我們更堅(jiān)定這顆星球上的未來的目標(biāo)，把這份堅(jiān)定的信仰傳承下去，腳踏實(shí)地去追求科學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)國家的跨越式發(fā)展，成就偉大的中國夢(mèng)。
使命的心得體會(huì)和感想篇十七
第一段：介紹履使命的意義和背景（200字）
履使命，一直是人們追求的高尚品質(zhì)和價(jià)值觀。每個(gè)人都有自己的使命，不論是家庭中的角色，還是社會(huì)中的責(zé)任，都需要我們從內(nèi)心深處將其履行。履使命不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)，只有在履行使命的過程中，我們才能找到生活的意義和幸福。
第二段：履使命給我?guī)淼某砷L和收獲（200字）
在過去的幾年里，我一直致力于履行自己的使命。無論是在工作中還是在家庭中，我都盡力做到最好。通過履行自己的使命，我獲得了巨大的成長和收獲。我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，也讓我擁有了更多的自信和勇氣去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第三段：履使命需要的品質(zhì)和態(tài)度（200字）
履行使命需要一定的品質(zhì)和態(tài)度。首先，我們需要具備堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，只有這樣，我們才能始終保持對(duì)自己使命的追求。其次，我們需要有足夠的毅力和耐心，因?yàn)槁男惺姑牡缆纷⒍ㄊ浅錆M曲折和挫折的。此外，我們還需要具備積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，只有這樣，我們才能在履行使命的過程中找到快樂和滿足。
第四段：履使命的意義和價(jià)值（200字）
履行使命是每個(gè)人生命中的重要一步。只有通過履行使命，我們才能理解自己的存在和價(jià)值，才能找到生活的意義和目標(biāo)。同時(shí)，履行使命也是建設(shè)良好家庭和社會(huì)的根本。當(dāng)每個(gè)人都履行自己的使命時(shí)，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定，家庭才能幸福美滿。
第五段：總結(jié)履使命的重要性和作用（200字）
履使命是每個(gè)人生命中的重要一步。通過履行自己的使命，我們不僅為自己贏得了成長和收獲，也為他人和社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。只有在履行使命的過程中，我們才能真正地找到屬于自己的幸福和滿足。讓我們從現(xiàn)在開始，用實(shí)際行動(dòng)去履行自己的使命，為構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：履使命是每個(gè)人生活的重要部分，通過履行使命，我們能夠獲得成長和收獲，也為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。履行使命不僅需要一定的品質(zhì)和態(tài)度，更需要我們懷揣著對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的信念去追求。只有在履行使命的過程中，我們才能找到生活的真正意義和價(jià)值。讓我們立足于當(dāng)下，用實(shí)際行動(dòng)去履行自己的使命，為自己和社會(huì)帶來美好的未來。
使命的心得體會(huì)和感想篇十八
作為一名共產(chǎn)黨員，記使命是我們黨內(nèi)的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過記使命，我們可以更好地堅(jiān)定自己的理想信念，不忘初心，牢記使命，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。在這一過程中，我深刻體會(huì)到了記使命的重要性，感受到了記使命對(duì)我的影響。以下是我個(gè)人在記使命中的心得體會(huì)。
首先，記使命是一次理想信念的追求。作為共產(chǎn)黨員，我們肩負(fù)著搞好黨和人民的事業(yè)的使命。通過記使命，我更加深刻地理解了自己作為一名黨員的責(zé)任所在。每次通過回顧自己的黨齡、入黨動(dòng)機(jī)、黨員崗位等方面，我都能夠更為清晰地感受到自己當(dāng)初為什么加入共產(chǎn)黨，為什么選擇為人民服務(wù)。我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)是偉大的，只有通過共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢(mèng)，為人民創(chuàng)造美好生活。記使命幫助我堅(jiān)定了這一理想信念，讓我更加堅(jiān)定地投入到黨的事業(yè)中去。
其次，記使命是一次初心不忘的提醒。每次在回顧自己的初心時(shí)，我能夠更加感受到初心的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我們?nèi)朦h時(shí)都懷抱著滿腔的熱血和對(duì)人民的無私奉獻(xiàn)。但是，隨著時(shí)間的推移，我們往往會(huì)被塵世的瑣碎事務(wù)所迷惑，從而遠(yuǎn)離了初心。記使命就是一次對(duì)我們初心的提醒和召喚，幫助我們回到當(dāng)初加入黨的初衷，不忘為人民謀幸福的宗旨。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到要成為一名合格的黨員，需要時(shí)刻保持對(duì)人民的熱愛和對(duì)黨的忠誠。只有不忘初心，我們才能夠始終如一地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，記使命是一次加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。通過對(duì)自己黨齡、黨員崗位的回顧，我深刻地意識(shí)到作為黨員要不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)。在記使命過程中，我不僅對(duì)黨的歷史、黨的理論進(jìn)行了再學(xué)習(xí)，還通過學(xué)習(xí)相關(guān)書籍、參加黨組織組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。我明白只有通過學(xué)習(xí)，我才能夠更好地理解黨的指導(dǎo)思想和黨的路線方針政策，增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、觀念和道德水平。只有做到政治清醒，我們才能夠更好地履行黨員的職責(zé)，做出更大的貢獻(xiàn)。
第四，記使命是一次檢視自我的機(jī)會(huì)。每次在記使命中，我都會(huì)反思自己在黨員崗位上的表現(xiàn)和工作中的不足之處。通過對(duì)自己的反思，我明白了自己在黨員崗位上的責(zé)任和義務(wù)。我也意識(shí)到只有更認(rèn)真地對(duì)待自己的工作和生活，才能夠更好地履行黨員的職責(zé)。同時(shí)，通過這次自我檢視，我也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，及時(shí)加以改進(jìn)和提高。只有時(shí)刻保持對(duì)自己的要求和反省，我們才能夠更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，作為一名共產(chǎn)黨員，記使命對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。通過記使命，我更加堅(jiān)定了理想信念，不忘初心；加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，提高了自身素質(zhì)。我相信，只要我們時(shí)刻保持對(duì)記使命的重視和堅(jiān)持，我們一定能夠不斷進(jìn)步，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起為黨和人民的事業(yè)而不懈奮斗吧！
使命的心得體會(huì)和感想篇十九
《使命》這部電影，講述了一支小隊(duì)深入非洲叢林尋找一位醫(yī)生的故事。在這個(gè)過程中，小隊(duì)成員們不僅要面對(duì)非洲的荒野、獅子群，還需面對(duì)來自反政府武裝的猛烈攻擊。但盡管風(fēng)險(xiǎn)重重，小隊(duì)成員們始終堅(jiān)定地堅(jiān)持使命，不惜付出自己的生命來保護(hù)隊(duì)友和完成任務(wù)。這部電影主題突出，充分體現(xiàn)出“使命必達(dá)，奮勇爭先”的精神。
第二段：談一談《使命》電影所呈現(xiàn)的勇氣和犧牲精神
在《使命》這部電影中，小隊(duì)成員們表現(xiàn)出了非常強(qiáng)烈的勇氣和犧牲精神。當(dāng)他們深入?yún)擦謺r(shí)，遭遇到獅子群的襲擊，但他們并不驚慌失措，而是迅速地組織起行動(dòng)，用自己的生命來保護(hù)傷員。在面對(duì)恐怖分子的攻擊時(shí)，他們毫不畏懼地迎戰(zhàn)，用血肉之軀去完成任務(wù)。這些場景中的細(xì)節(jié)，充分打動(dòng)觀眾，使人們感到勇氣和犧牲精神在重大任務(wù)的前面變得尤為珍貴。
第三段：探討《使命》電影中的團(tuán)隊(duì)合作和信任
在影片的全過程中，小隊(duì)成員們之間的團(tuán)隊(duì)合作和信任是關(guān)鍵因素，使得任務(wù)能夠順利地完成。他們不僅要處理好自己的任務(wù)，還要充分信任和支持隊(duì)友。在遭遇了連日的襲擊后，隊(duì)員們之間建立了緊密的關(guān)系，他們?cè)诨ハ喾龀趾椭С值那闆r下，保持了堅(jiān)定的前進(jìn)姿態(tài)。電影中的場景充滿期待和敬意，給人們以啟示，人類面臨重大使命時(shí)，尤其需要團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：探討《使命》電影中關(guān)于那些被忽視者的價(jià)值
電影中的主人公，是一位被遺棄的醫(yī)生，他在獲得小隊(duì)的支持后，能夠通過他自己的專業(yè)知識(shí)，讓隊(duì)友們?cè)诜侵迏擦种懈影踩６@位醫(yī)生的存在，為整支隊(duì)伍提供了動(dòng)力和指導(dǎo)，他順利地完成了拯救生命的使命。這種情況提醒人們，那些被忽視的價(jià)值，可能正是我們找尋著真正的解決之道。
第五段：總結(jié)
在這部榮獲金球獎(jiǎng)的電影《使命》中，探討的是人性與命運(yùn)的反擊，關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和信任的價(jià)值，以及勇氣和犧牲的含義。多次淺析上述場景，可得出結(jié)論：正如電影所述，人性、使命、團(tuán)隊(duì)、信任和犧牲始終是和生命同在的?？赐赀@部電影，我們能感到人類生命的奮鬥和勇氣，以及我們自己在困境中所能創(chuàng)造的真正價(jià)值。
使命的心得體會(huì)和感想篇二十
5月31日，中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì);6月4日，省委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)大會(huì);6月12日，貴州紅花崗經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展處對(duì)“不忘初心、牢記使命”相關(guān)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻解讀。
“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！泵鎸?duì)當(dāng)前深刻變化的國內(nèi)形勢和錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是我們的應(yīng)對(duì)法寶。
“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)中，需要我們牢牢把握住“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。在日常的工作中，我們要有群眾意識(shí)，想百姓之所想，思百姓之所思，用群眾的眼光來檢測自身工作，就是對(duì)“守初心”的最好詮釋。
擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻?！霸趦?nèi)憂外患中誕生和成長起來的中國共產(chǎn)黨，自成立之日起就把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為自己的歷史使命，捍衛(wèi)民族獨(dú)立最堅(jiān)定，維護(hù)民族利益最堅(jiān)決，反抗外來侵略最勇敢?！秉h員干部只有牢記心中的責(zé)任，挑起肩頭的擔(dān)子，心系人民群眾，做干事創(chuàng)業(yè)的有心人，才能有效避免“平平穩(wěn)穩(wěn)占位子，忙忙碌碌裝樣子，吃吃喝喝混日子”的不作為現(xiàn)象。
“不忘初心、牢記使命”主題教育感想。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的精神的重要舉措。黨的是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的報(bào)告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的報(bào)告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位。
不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。
不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。報(bào)告指出，“經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。黨的報(bào)告指出，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。“不忘初心、牢記使命”主題教育是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。要把此次主題教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)來抓緊抓實(shí)抓好，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好督促落實(shí)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效;黨委書記要親自帶頭抓學(xué)習(xí)、各支部書記、各部門領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)、督促學(xué)習(xí)，只有不斷深入的學(xué)習(xí)，才能有提升，要建立常態(tài)化督導(dǎo)檢查機(jī)制，把督導(dǎo)檢查貫穿于主題教育實(shí)踐活動(dòng)始終。
要統(tǒng)籌兼顧，共同推進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神的核心要義和思想精髓，旗幟鮮明地講政治、顧大局、守規(guī)矩，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。妥善處理好業(yè)務(wù)工作與主題教育的關(guān)系，把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的有力抓手，不斷把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來共同推進(jìn)，堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬。
“不忘初心、牢記使命”主題教育體會(huì)。
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要黨員干部守初心，擔(dān)使命，凝心聚力，真抓實(shí)干，砥礪前行。
不忘初心、牢記使命是行動(dòng)的先導(dǎo)，更是實(shí)踐的指南。只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程，才能筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。開展這次主題教育，就是要推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，強(qiáng)化理論武裝，聚焦解決思想根子問題，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
不忘初心、牢記使命是理論的，更是實(shí)踐的，需要知行合一。我們的初心和使命在黨的基本理論、基本路線、基本方略之中，更體現(xiàn)在每個(gè)黨員的一言一行中?！安煌?，即是我們黨來自人民、根植人民鐫刻于心;“初心”，即是全心全意為人民服務(wù)的初心;“牢記”，即是銘記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo);“使命”即是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。不忘初心、牢記使命是政治任務(wù)，更是政治要求，需要知行和一、表里如一、始終如一，將其轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng)的黨性、過硬本領(lǐng)、務(wù)實(shí)作風(fēng)。
不忘初心、牢記使命是要讀原著、學(xué)原文、悟原理。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)坐下來，以自學(xué)為主，把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為作為重中之重貫穿始終。帶著責(zé)任學(xué)，帶著問題學(xué)，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)本地區(qū)本領(lǐng)域提出的工作目標(biāo)、理念、原則、思路、舉措，為進(jìn)一步找差距、抓落實(shí)打好基礎(chǔ)。
廣大黨員干部要不斷吸取政治營養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)守初心使命，打牢信仰根基，繼承和發(fā)揚(yáng)焦裕祿同志的“三股勁”，做對(duì)黨忠誠、政治過硬的表率，做履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的表率，做踐行宗旨、為民服務(wù)的表率，做改進(jìn)作風(fēng)、清正廉潔的表率。要不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，對(duì)照入黨誓詞，對(duì)標(biāo)時(shí)代要求，樹牢群眾觀念，做到心中有黨、心中有民，用實(shí)際行動(dòng)贏得黨和人民信任。要樹立更高標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，時(shí)刻檢視自我，不斷尋找差距，增強(qiáng)本領(lǐng)能力，敢于擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)。
黨的主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗”。我們的“初心”和“使命”便是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，保持最初的初心，牢記我們共產(chǎn)黨人的使命，不斷奮斗，砥礪前行。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長河中，不要忘記老一輩對(duì)祖國的奉獻(xiàn)，不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來今天我們的幸福生活的。要牢牢記住一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命，記住革命先輩的諄諄教誨，記住我們一個(gè)人最原始的初心;是要求我們?cè)诠ぷ魃顚W(xué)習(xí)中，不斷努力，不要忘記自己的本職職責(zé)，并認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上，在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心，時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄，繼續(xù)前行;是要求我們?cè)谛聲r(shí)代征程下，不畏艱險(xiǎn)困苦，不斷擴(kuò)大人民團(tuán)結(jié)，不斷壯大人民群眾共同奮斗的理論。牢記“一分權(quán)力、十分責(zé)任”，發(fā)揚(yáng)不忘初心，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)做到為人民服務(wù)。順應(yīng)新時(shí)代的要求，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，畫同心圓，共同擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的初心和使命。
不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不僅要努力學(xué)習(xí)精神，更要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹、不斷落實(shí)好報(bào)告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，服務(wù)好群眾。
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