總結不僅是對自己的一種梳理，也是對他人的一種分享。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經(jīng)驗和教訓進行審慎的反思和總結，找到改進的思路和方法。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學資源和演出視頻，希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。
貧困戶感恩教育講話稿篇一
開始演講之前，我想請同學們思考一下，不知大家有沒有統(tǒng)計過，到目前為止，你一共接受過多少位老師的教誨，或者，你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪，因為他們都是平凡的人，從事的是平凡的職業(yè)，做的是平凡的事，正因如此，他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當然地忽略了。也有些人，他們對他們過去的老師仍然記憶猶新，那是因為，他們同時又是不平凡的，他們擔負著啟迪、引領我們的責任，他們對我們傾注了無限的愛，對我們的關心和了解甚至超過了我們的家人，比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻，才有了今天這個特別的日子：感恩節(jié)和教師節(jié)。我想，教師節(jié)，同時也應該是我們莘莘學子們回報老師的感恩節(jié)。
我們有這樣的好老師，我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學習、時常調(diào)皮搗蛋的學生，你可能沒感覺到，盡管你常常挨批，但在老師所有的學生中，你是最讓老師操心，承受老師最多關懷的學生。在今天這個特別的日子里，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優(yōu)異、常受表揚的學生，你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的，可是你知道，你的每一次成績里，都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子里，你是不是該為老師對你的偏愛，由衷地對老師說聲謝謝?也許你是一個成績平平、內(nèi)心對老師有幾分畏懼的學生，總是離老師遠遠的，其實老師那關切的眼神從未沒把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天這個特別的日子里，你是不是該主動地跟老師說上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教師節(jié)快樂”，不能僅僅停留在口頭上，更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閑不住，那么從今天起請你盡量認認真真聽課;也許你之前作業(yè)常常忘了做，那么從今天起請你一定記得完成作業(yè);也許你之前學習不夠努力，那么從今天起請你再加把勁，也許，我們不僅應該讓老師今天過節(jié)，還應該讓他們每天都像過節(jié)一樣快樂!
知恩圖報是一種傳統(tǒng)美德，我們每一個時代學子都應該去實踐它。我們初三的同學面臨的是即將到來的中考，讓我們在這一年里，用我們的實際行動，向著我們“中考第一，再創(chuàng)時代輝煌”的既定目標努力拼搏，以優(yōu)異的中考成績回報老師對我們的教誨之恩，回報母校對我們的培育之恩吧!記得，我們初一時曾經(jīng)唱過，我們是大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，thanksgivingday。
它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學習，學會感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
貧困戶感恩教育講話稿篇二
老師、同學們：
今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的'幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。
所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
貧困戶感恩教育講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
“xxxx，寫作業(yè)寫重一點，畢業(yè)考電腦掃描，寫這么淡，掃描不進的！”英語陳教師隨手把我的作業(yè)本從講臺上扔下來。我心想：“真是的，此刻又不用電腦掃描，寫這么重累不累的，反正看得見就行了！”“喏，你看看盧奕的作業(yè)，寫得又濃又漂亮，你看看人家的！”教師白了我一眼，說，“下次寫重點，要不讓你重做！”
我不服地拿起盧奕的本子，這頁上還有前一頁濃濃的印子，再加上鉛筆比較粗，字母一個個都緊貼著，跟糊在一齊一般。我不服地想：“這有個屁好看的'，電腦掃描說不定也掃描不進去哼，就明白表揚盧奕！”我重重地合上本子，使勁拍了一下，拿起鉛筆，一字一頓地用力向下寫著，心想：“平時作業(yè)也這么重干嘛？浪費時間不成？畢業(yè)考傻子都會用力寫的，用不著你白操心！”我緊緊地握著筆，手心中有些汗涔涔的，手腕已經(jīng)有了些酸疼。作業(yè)本上黑色的字“根據(jù)文章資料，選擇適宜選項”幾個字異常地顯眼，我又渺了一眼那可恨的英語教師，想：“真是沒見過這么變態(tài)的教師，離畢業(yè)考還有一個學期呢！有什么好急的？”
一個學期下來，到畢業(yè)考時，我已經(jīng)習慣很用力地寫字，在題目很多時，手也不覺得很酸了，此時，我真想對教師說：“教師，你對我的教誨，我能夠感恩一輩子！”真的是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”??！
貧困戶感恩教育講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”瞧，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩；小草在微風中搖曳，吟唱著一首感謝的歌謠，那是小草對撫養(yǎng)它泥土的感恩……因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
我真真切切地知道，父母在我的學習上傾注了不少時間和心力。當我生病時，父母總匆匆?guī)胰メt(yī)院。他們不是急性子，可是在那一刻，他們顯得那么急?？粗麄円豢滩煌５哪_步，聽著他們那急促的喘氣，望著他們那焦急的面容，我原本平靜的心，也跟著“撲咚，撲咚”跳得厲害。
每當我拿回獎狀，舉在頭頂，歡呼著給他們時，他們總是把獎狀捧在手里，激動得一句話也說不出來，內(nèi)心的那股欣慰勁兒比自己獲了獎還高興十倍。
當我犯了錯誤時，等待我的，不是那劈頭蓋臉的打罵，而是語重心長的教導，如和風細雨一般，吹撫滋潤我的心田，令我受益匪淺。
滴水之恩，當涌泉相報。父母為我付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。他們用愛支撐著這個家。
看著，想著，你的心頭有沒有涌上一陣難過，陣陣酸楚，你是不是很想把那皺紋一道一道撫平，把那白發(fā)一根一根拔去？但是，歲月無情，他們真的不再年輕。
于是，我們還能為他們做些什么？除了學校所提到的“四個一”，我們還能做些什么？為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，說個笑話，陪他們逛逛街，散散步，和同學在外面玩耍時，記得給家人打個電話，讓他們安心，記得準時回歸。更用心地學習，更自覺地作業(yè)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?，讓他們能多休息一會兒。盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
“誰言寸草心，報得三春暉?！备改笧槲覀兏冻隽硕嗌偻?！他們用不同的方式表達著對我們的愛，這愛或許含有責怨，有打罵。因此，當我們受委曲時，要忍一忍，不要在讓我們的父母為之傷神了；當他們嘮叨時，不要厭煩，這苦口婆心的教育會使你在今后的成長道路上順利許多；當他們責怪時，不要埋怨，因為他們所做的一切，都表達了一種深深的情，那就是愛。
除了享受著父母之愛，我們還享受著同學之愛，老師之愛，朋友之愛，陌生人之愛，我們要受之以挑，報之以李。
學會感恩，是一種情懷，學會感恩更是一種情操。我們的人生之路之所以總是陽光明媚，晴空萬里，是因為我們每天沐浴著愛的陽光。讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不再冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。學會感恩，讓這個世界更美好，使生活更充實！
貧困戶感恩教育講話稿篇五
各位老師、同學們：
今天我國旗下講話的題目是學會感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會感恩。
學會感恩，就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓父母放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復習，以優(yōu)異成績回報老師；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸我們要把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候。
相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的生命也會變得更加美麗！
貧困戶感恩教育講話稿篇六
尊敬的各位領導、親愛的老師：
大家好!
我是來自xx中學xx班的學生，我叫姜xx。今天，能夠站在這里懷著一顆感恩的心，代表接受xxxx資助的貧困學生發(fā)言。
首先，請允許我代表所有受資助的寒門學子向各位領導和老師表示衷心的感謝!(深鞠躬)感謝你們在我們身處困難之時伸出了援助之手。
我們都是寒門子女，和生活富裕的同齡人相比，在物質(zhì)生活上存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們家庭貧困，但面對困難我們沒有灰心。在學校，我一直告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經(jīng)濟方面的壓力當作一種動力和挑戰(zhàn)。因此，我一直保持著樂觀的心態(tài)。豐富多彩的校園生活讓我更加眷戀知識的殿堂，更加珍惜這份來之不易的機會?？嚯y是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅韌的意志，就一定能克服重重困難取得成功。雖然我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀。我相信我們有能力和實力來證明自己。
軍民魚水情，軍民一家親。我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但是有愛的呵護，有你們的澆灌，甘當綠葉也情愿。今天我們被呵護，明天我們愿意奉獻自己回報社會，回報家鄉(xiāng)。我們會頑強拼搏，跨過每一道坎坷，超越每一次挫折。在愛的路上我們風雨無阻，永不服輸。昨天已成為遙遠的`回憶，今天的陽光已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家庭的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之彩虹綻放更加燦爛多彩。
在此，我代表受資助的同學向各位領導、老師承諾：請相信，我們不會辜負黨和政府的期望，更不會忘記今天銘刻在心中的這份感動!請相信，從現(xiàn)在開始，我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩，來更加努力地讀書;請相信，明天的明天，感恩將被我們一代代延長加固，請相信，當來日飽讀詩書、學富五車時，定會報效祖國對我們所做的一切!
最后，讓我以最誠摯的感恩之心，代表受資助的同學，真誠的說一聲“謝謝你們!”(深鞠躬)
貧困戶感恩教育講話稿篇七
尊敬的各位領導、老師，各位家長和同學們：
你們好！
助讓我們能夠在風雨中撥開云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，從而直達成功彼岸。
作為一名貧困生，我深深地感受到來自社會各界對我們的無微不至的關懷和呵護，使我們在不因家庭困難而失學的同時，倍感溫暖、深受鼓舞。這種溫暖和鼓舞，時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯，聲聲作響。
我出生在一個農(nóng)村家庭，經(jīng)濟收入很低，父母以種地勉強維持生活。我考上高中時，全家人都為我高興之余同時也為逾千元的學費犯愁，為了我的學習費用，不善言談的父親出門去打工，整日不論風吹日曬，都在外地奔波卻收獲甚少，想到此情此景，我有好幾次我都想說我還是先不要上學了，然而看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。貧困，是在我心頭的一個深深的烙印，是它激勵著我咬緊牙關堅持不懈地學習，是它在鞭策著我要像鯉魚一樣要一躍而跳過龍門。
在高中開學后不久，學校的領導和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質(zhì)幫助，為我辦理了貧困補助金，這大大緩解了家里的經(jīng)濟困難，在學校及政府的資助和關懷下，我有決心完成我的學業(yè)。這一次的“愛心救助”解除了我們所有貧困學生的后顧之憂，讓我們輕松的走進了高中校園，我們將以極大的熱情投入到學習中去，以更加優(yōu)異的成績回報社會。
回首半年的`高中學習生活，有淚有笑，讓我們明白了一個道理，世上許多珍貴的東西是免費的，陽光是免費的，蕓蕓眾生，有哪一個沒有在陽光的臂膀里盡情享受，而陽光從未奢求別人透支一文錢；黨恩是免費的，絲蘭吐芳后，從未要求回報；親情是免費的，那深入血脈的疼愛，從未因為貧寒而潦倒，也從未因為年齡的衰老而削弱。師愛是免費的，充滿心香，純潔心靈，放飛理想的農(nóng)安教育船票，永遠給我們停靠的港灣和方向。對于這些來自縣委縣政府、學校和社會的無私幫助和關懷，我們?nèi)叶笺懹浻谛模覀冞@些貧困學子更是銘記于心，今后，無論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉(xiāng)，這些都是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的動力源泉，都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。
放心吧，各位尊長！在今后更寬廣的領域里，我們將像雄鷹那樣翱翔藍天，像水手那樣起錨遠航；放心吧，各位領導！請你們相信，明天的我們將用更大的成功，來回報家鄉(xiāng)、回報社會，讓愛與關懷溫暖整個世界。最后，我代表全體受助學子再一次向所有幫助我們的各級領導和老師表示由衷地感謝！
謝謝你們！
受助學生代表：王祖賢。
貧困戶感恩教育講話稿篇八
今天我演講的主題是《珍愛生命，感恩教育》。
我們是萬物靈長，我們是生命的主宰者，當我們伴隨著一聲清脆的啼哭離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比歡樂，從這一刻起，多少人關注著你，期望著你快快長大成材成器。在我們給世界，給父母，給親人帶來樂趣和期待的同時，我們也在盡情的免費享受世界上最寶貴的大餐：空氣，陽光，親情，友情。生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就會失去自我，失去生活的權力。每一個生命的過早隕落都是不應該的。
從某種意義上說，一個人的生命并不屬于他一個人。父母給予我們生命，無私的養(yǎng)育我們長大，我們好好活著，努力為父母艱辛的生活帶去快樂和幸福，是我們對父母的一種感恩，這也是一種責任和義務；辛勤的老師，在我們成長的路上，傳授給了我們知識，指引著我們前進的航向，教給了我們做人的道理，我們好好活著，真誠的`理解和尊重老師的勞動和付出，是我們對老師的一種感恩；國家和社會為我們的學習和生活提供了平安，和諧的環(huán)境，我們好好活著，學習期間打好基礎，以便將來能為國家，社會貢獻我們的一份力量，是我們對國家，對社會的一種感恩。
老師們，同學們，人非草木，孰能無情，生命是最值得敬畏的。我們有理由相信，我們每個人都是懂得感恩的。讓我們強健我們的內(nèi)心，去勇敢地接受和面對生命中可能會遇到的狂風暴雨，在充滿挑戰(zhàn)的人生旅途上，去演奏熱情而充實的人生之歌。
貧困戶感恩教育講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！
今天很高興有機會在國旗下和大家在一起講一講當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是有人在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？感恩光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母、老師！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于同學們來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。如果在人生的道路上，你沒有意識或者沒有耐心去表達感恩之情，那么，你只好用一生的耐心去面對做人的失敗。為此我希望同學們把感恩變成實際行動，努力做到以下幾點：
3、關心體貼父母和理解父母。當與父母之間意見有分歧時，要學會換位思考；
4、珍惜你的同學和朋友，不要因為自己的鹵莽和任性給對方造成傷害；
5、關注弱勢群體，盡自己所能去幫助他們，用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報社會。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩、懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長，我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來，說出你心中的感動，把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚廣大！希望同學們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報父母、回報老師、回報學校、回報社會，做一個有所作為的時代新人。
謝謝大家 ！
貧困戶感恩教育講話稿篇十
尊敬的各位領導，各位老師：
你們好!
大家好，今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表我校所有受資助的同學向xxxx表示深深的謝意。
我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的成績；，在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和諧，那么富有暖意。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
謝謝大家!
貧困戶感恩教育講話稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國一個古老的節(jié)日――“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑著面對公眾，這也源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧！
讓我們大家通過“感恩節(jié)”學會感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；學會感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人，因為他們使你度過難關；學會感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；學會感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；學會感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則。關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大！
我的講話到此結束，謝謝大家！
貧困戶感恩教育講話稿篇十二
我記得：19--年我國恢復高考制度后，第一年高考時的作文題就是《難忘的時刻》。這個高考題目，曾讓千千萬萬個學子，留下終生難忘的時刻，激起一生難忘的記憶!因為，在考《難忘的時刻》的這一時刻，有無數(shù)學子，把人生的前途都壓在這一時刻!把人生的命運都寄托在這一時刻!又有無數(shù)的學子，就在這一時刻改變了自己的人生，決定了人生的命運!
我今天要說的是20--年6月11日，端午節(jié)的前一天，這對爐逕村大碰村小組低保戶、困難戶、受災戶、孤寡老人的犁彩英來說，也是一個難忘的時刻!犁彩英，80歲，女性，生有一女，養(yǎng)有一子，女兒已遠嫁，養(yǎng)子住在全南縣城，現(xiàn)孤身一人，居住在前不接村，后不觸店的大碰村小組路旁邊，最近的鄰居也有數(shù)百米遠。孤村孤院，孤獨一人地拿著低-生活。
由于端午節(jié)前夕大雨不斷，中雨連綿，導致犁彩英住的房子后墻壁突然倒塌!這突如其來的房屋倒塌，險些兒就壓倒了人，萬幸中雖然人身沒有受到太多的傷害，但在倒塌那一刻，即讓她驚魂未定，恐懼萬狀，而且給她留下了終生難忘的時刻!
天黑以后，我們在她養(yǎng)子的屋檐下站著、等著、盼著，連綿不斷的雨水依然在下著，邊緣山區(qū)的夜幕是那樣的冷冷靜靜，遠遠望去，一團漆黑，看不見一顆星星，見不到一?燈光。在村長的提示下，她向幾個親戚打了幾個求助電話，想找一個晚上安身的地方，可返回的信息，讓她的希望全都破滅了。她只有焦慮地等著、盼著，我們也只有耐心地等著、盼著?？伤酿B(yǎng)子今天晚上能不能回來，我們大家也胸中無數(shù)。此時此景，我知道她老人家百感交集的心情，她看著我，幾經(jīng)張口，想說什么，而又欲言又止。我也知道，她老人家既沒有文化，也不善于言辭，既有千言萬語，也不知道怎么表達出來，她看了我很久之后，含著淚水，對我們說：“蘭同志，多謝你們了!”
這時，我能體會到：雖說只是一句簡單的“多謝”!但卻出自她的肺腑之言，凝結著她的千言萬語!因為，在她遭受天災，而又孤立無援的時候，是黨和政府派來的“三送”干部、村支書、村長一直站在他的身邊，幫助他解決眼前的各種困難，陪同著她渡過最艱難困苦的時刻;使他感受到了黨和政府并沒有遺棄她這樣的孤寡老人，而是處處在關心著她，關懷著她和幫助著她;是“三送”干部、鄉(xiāng)政府干部和村委會干部把黨和政府的關懷及溫暖送給了她!使她的心理得到了極大的安慰!是呀，要不是黨和政府的關懷、幫助和干部們反復打電話給她養(yǎng)子，要他養(yǎng)子今天晚上必須回來，她真的不知在何處安身?為此，她才會十分感動地說：“蘭同志，多謝你們了!”
晚上九點多鐘，她的養(yǎng)子李華總算趕回來了，我和書記、村長懸著的一顆心也總算放下來了。
要說房屋倒塌的那一時刻，讓她驚魂未定，恐懼萬狀，給她老人家留下了難忘的時刻!而在她遭遇天災，孤立無助時候，黨和政府給送來的關懷、溫暖和幫助，同樣也給她老人家留下了難忘的一天!
貧困戶感恩教育講話稿篇十三
老師們，同學們：
大家中午好!
很高興來到信息科學與技術學院參加感恩教育啟動儀式，伴著燕京理工學院十年的成長，感恩教育已經(jīng)在我們信息科學與技術學院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向燕京理工建校x周年獻禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學院第x屆感恩教育時提到“讓感恩教育成為同學們學習進步的動力”。今天看來，十年的感恩教育不但為在校萬名學子在成長、成才、成人路上保駕護航，現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學院的校園文化，廣大燕京理工學子的能力突飛猛進，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。古語有云“滴水之恩當以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學校倡導廣泛開展感恩教育，一是弘揚中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用;二是學習感恩知識，傳播感恩文化;營造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口，突出以愛國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母，報答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父;感恩幫助過你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認識和觀念。在現(xiàn)實生活中，有人認為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國家、社會、學校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當然的，其實不然。對此，學校開展“感恩教育”活動，是非常必要的，也是非常及時的，對于學生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校xx周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學子。前一段時間，一大批校友回到母校，積極參與母校建設，努力支持母校20xx年校慶，建言獻策，用他們在社會上的歷練、收獲、經(jīng)驗回饋母校，感恩母校，為母校貢獻自己的力量。過一段時間，又有一大批學子將帶著一顆感恩的心走向社會，通過四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會責任感;你們在新時代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機遇，努力學習，提高素質(zhì)，為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎，燕京理工學院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻青春力量。
感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學姐學長用實際行動證明了這一點。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長的強大動力。
老師們，同學們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀壯舉，是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們信息科學與技術學院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動，衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為我校建校x周年校慶填上濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
貧困戶感恩教育講話稿篇十四
尊敬的各位領導：
你們好!
首先我要說一聲謝謝，感謝經(jīng)開區(qū)各級領導及學校對我的幫助。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受。我叫龔恩祈，是昌北二小五年級的一名學生，來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產(chǎn)已離開人世，從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深報知道爸爸的艱辛，所以我從不讓爸爸擔心，每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務活。爸爸也從不給我壓力，每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛，我的心有一種說不出來的心痛，但我從來沒有聽到爸爸說過一句累，只是讓我盡自己最大的'努力，認真學習。我很愛這個家，雖然很貧困、很艱難，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無論是物質(zhì)上還是精神上都給予我們很大幫助，這更多的是代表領導和學校沒有忘記我們這些貧困的學生。對于我們這樣的學生，平時教師總是對我們噓寒問暖;每次過六一兒童節(jié)，我們學校的老師都會送我們一些書籍以及學習用品，還有好吃的。正是因為有了社會各階及學校都是的關愛，讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福，老師就是我的媽媽。學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛，我們是學校的一部分并沒有被遺忘在角落。
好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。
最后，讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!
貧困戶感恩教育講話稿篇十五
親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：2008年四川汶川大地震，近十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：一位年輕的母親，把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她最先想到的是孩子，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛??！她永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
20xx.11。
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