了解新事物，才能更好地總結(jié)和歸納。在寫總結(jié)時，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績，也不過分苛責自己的缺點。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。
傳遞正能量倡議書篇一
什么是正能量？有人會說，正能量是物理學的一種概念，與負能量相反，而我認為，正能量是一種熱心真誠的品質(zhì)。
什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。
青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍的天空，傳遞愛就是！
我曾經(jīng)看見過一個感人的傳遞青春正能量的故事。一個女子搬了新家，她的隔壁住著一位窮寡婦和一個十多歲的孩子。一天晚上突然停電，女子點起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門緊張地問：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認為他們會依賴自己，便吼道：“沒有！”這時孩子說道：“我就知道你沒有，所以我給你送來了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內(nèi)心的愛就是傳遞青春正能量！
現(xiàn)在有著一個大家熱議的話題，那就是遇見老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說：“扶！”當我們真正親身經(jīng)歷這樣類似的事情時，就應(yīng)該主動去扶起老人，用我們的真誠。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來了。所以我想在遇到需要幫助的人時真心幫助就是！
我們的社會正需要正能量，需要有的人?，F(xiàn)在的我們正值少年，正是要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起：在校園里多與老師同學打招呼傳遞真誠；在他人受挫氣餒時給予鼓勵安慰傳遞真心；在公交車上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛，傳遞青春正能量！高爾基說過：“真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣?！彼?，讓我們從實際生活中做到這些，用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動，讓我們的世界處處充滿青春正能量，讓愛遍布整個世界吧！
傳遞正能量倡議書篇二
全縣各位離退休老同志：
家庭是社會的細胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石，而好的家風、家規(guī)、家訓(xùn)則是教育子女成人成才的起點和關(guān)鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，推動全縣“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風”活動，促進群眾性精神文明建設(shè)深入開展，現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議：
一、爭做“優(yōu)質(zhì)家風家訓(xùn)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風家訓(xùn)，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節(jié)決定成敗，習慣成就未來，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習慣，擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規(guī)，立高品質(zhì)家規(guī)，為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅實基礎(chǔ)。
二、爭做“優(yōu)秀家風家訓(xùn)”的傳承者。家風家訓(xùn)是一個家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國藩家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等，影響深遠，國外著名的《哈佛家訓(xùn)》意義非凡。傳承和發(fā)揚優(yōu)秀家風家訓(xùn)是推動社會文明進步的正能量，我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進社會幸福和諧。
三、爭做“優(yōu)良家風家訓(xùn)”的踐行者。家風家訓(xùn)是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風家訓(xùn)更是核心價值觀的微觀體現(xiàn)，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當家風正、品德好、書香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
傳遞正能量倡議書篇三
我是在地鐵站里看到這句標語的：我要，什么都要。
說真的，看到這句slogan，我第一反應(yīng)是：很驚訝。我甚至停下腳步，愣了兩秒，驚訝的情緒慢慢轉(zhuǎn)變成由衷的贊嘆——這句話說得好！
我不知道別人是怎么看待這句話的，但剛看到時，我真的懵了。我出身于傳統(tǒng)的中國式家庭，家教嚴格，從小被教育要謙遜、溫和、低調(diào)、與世無爭，不要過多談?wù)撟约旱挠^點，不要表現(xiàn)出太強烈的欲望。
所以，對我來說，直接開口說（）“我要，什么都要”是不可思議的。
我確實想要很多很多啊。我想要實現(xiàn)理想，想要變瘦變美，想要周游世界，想要遇見愛情，我想要更好更好的一切?？墒?，我習慣了壓抑和遮掩自己的心緒，羞于把它們公諸于眾，總覺得亮出明晃晃的欲望，顯得太赤裸、太貪婪了。
所以，當看到有一句話，說出了我想說卻不敢說的心聲，我先是驚訝，后是驚嘆。
最近，我的朋友幺幺也讓我吃了一驚。
她年紀很小，卻滿腔勇氣。幺幺上周去了趟北京，覺得喜歡這座城市，正好一家公司的老板也欣賞她，于是她回去果斷拒絕了學校安排的實習，打包了行李，單槍匹馬奔赴帝都。昨天，她的定位已經(jīng)在望京soho了。
她說，她的人生目標是，泡最帥的男人買最貴的包。這話對我這樣中規(guī)中矩的人而言，是不可以思議的。我未必認同她的觀點，但我極欣賞她坦蕩說出這番話的勇氣。年輕姑娘又囂張又可愛的樣子，真是迷人。
之前和我的編輯梅子姐談?wù)摰剿纷咏阏f：她這樣的小姑娘，或許代表著一種時代趨勢，越來越敢于表達自己，瀟瀟灑灑，無所畏懼。
有人想要很多很多愛，有人想要很多很多錢。每個人都可以對未來有著美好的憧憬呀，這沒什么好遮掩的。
我就是要向全世界宣告，我年輕，我充滿勇氣，我想要更好的一切。
2005年，喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮上演講，最后送給了在場的年輕人一句:stayhungry,stayfoolish.這句話最盛行的中文翻譯是：求知若饑，虛心若愚。其實，這種解讀和原意有偏差。
網(wǎng)上有人解釋道：英語里不會用hungry來形容對于知識的追求。對知識，英語用的是“好奇”(curious)這個字。一個求知若渴的人，叫做intellectuallycurious或是eagertolearn，但絕對不會是intellectuallyhungry，也極少是hungrytolearn。
用到hungry的時候，針對的其實是“成功”，也就是，hungryforsuccess。所以喬布斯的stayhungry，不是求知的意思，而是鼓勵年輕人：要不停地追求成功，永遠不知道滿足。
于是，這句話在網(wǎng)上有了個調(diào)侃的翻譯：做個欲壑難填的二逼。
昨天，我看了林語堂次女寫她父親的文章。這位“腳踏中西文化，一心評宇宙文章”的文學大師，在少年時期就對世界充滿了好奇和欲望。
文中這樣講述林語堂：“世界是這么大，歷史是這么長，他求知之欲是這么強，他感到與別人不同。他們好像對生活的要求不多，找一份事做，娶妻生子，隨隨便便混過一生。他的要求卻很多，他要嘗到世界的一切，他要明白所有的道理，什么是生，什么是死，什么是美？他有時因為看到一幅美景，會感動得掉眼淚。他想有機會，要游歷世界，到世界最偏僻的地方去觀察人生，再到最繁華的都城去拜見騷人墨客，向他們提出問題，請教意見?！?/p>
“他感到自己的貪婪，凡是眼睛看得見的，耳朵聽得到的，鼻子聞得到的，舌頭可嘗的，他都要試試。”
我喜歡極了這樣的饑渴、這樣的貪婪、這樣生生不息的欲望。它浸染著蓬勃的朝氣，飽含著對生活的熱忱。
這樣赤誠而熱切的心，千金不換。
日劇《對不起青春》里，有這樣一句熱血的經(jīng)典臺詞：人生沒有重來，貪婪有何不可？
別怪我貪心，貪心的人才能過得更好啊。我們的好奇和貪婪，就是未來生活的無限可能性。二十歲不會做夢的人，三十歲都去幫別人圓夢了。
我想要的人生是這樣的：敢于承認內(nèi)心的欲望，用盡全力追求自己想要的，并且承擔起一切可能的后果。
我想要更好的，我值得更好的，我愿意為更好的一切而努力。
愿你我都活得坦蕩，活得明亮，活得貪心而滿懷希望。
傳遞正能量倡議書篇四
有人認為跑步是一種浪費時間的消遣，其實生命也是。
下面這段話摘自電影《疾走斗士》里比爾·鮑卡教練對他的田徑隊員所說的話。他是一個富有傳奇色彩的田徑教練，后來創(chuàng)建的耐克是全球最著名的運動品牌之一。
有人會說，跑步基本就是浪費時間的消遣，還會讓我們精疲力盡，但如果你能發(fā)現(xiàn)跑步的真諦，你就會繼續(xù)待在這個隊伍，有可能會發(fā)現(xiàn)浪費時間的消遣還有一種，就是生命。
我們常常以為有些事是在浪費時間，因此選擇不去做，但可悲的是，我們最后發(fā)現(xiàn)自己也沒在做什么有意義的事情，相反那些真正有意義的事情被我們忽略了。
這篇文章不專講如何跑步，只是以跑步作為切入點，去思考如何以奔跑的態(tài)度去全面認識自己，最后掌控自己的人生，實現(xiàn)生命的價值。
奔跑是一種態(tài)度。
如果我用“弱肉強食”來形容今天我們所處的世界，你可能會覺得我太過于社會達爾文主義了。其實我想告訴你的并不是叢林法則的殘酷而是一種生活的態(tài)度，你可以選擇安于現(xiàn)狀亦或是以一種奔跑的姿態(tài)去面對未來。
我們每個人都會有一些美好的愿景，希望未來的自己更加自信有魅力，希望未來的自己能愛情事業(yè)雙豐收，希望生活中的一切都是順順利利的。但是，生活不可能總是風平浪靜，我們會在現(xiàn)實生活中遇到很多的困難和挫折。這個時候，你是選擇坐以待斃，怨天尤人還是積極行動起來，奔跑著去尋找解決的辦法。
2、減肥真的那么難？
龜兔賽跑的故事我們從小耳熟能詳，它在生活中的例子也是比比皆是。有人說，在這個浮躁的時代，以多數(shù)人努力程度之低，根本輪不到拼智商。對這種說法，大家仁者見仁智者見智，褒貶不一。
我不敢說所有的事情，畢竟有些領(lǐng)域確實是要需拼智商的，但絕大多數(shù)的事情只是因為我們沒有去行動而已，哪怕那些行動極其簡單。
每天花半個小時出去走走或是跑跑步（與其花半個小時擔心自己的肥胖問題，還不如去做點有實際意義的事情呢）。
先從最簡單的瘦身動作開始。深蹲，俯臥撐，仰臥起坐這些都是沒有太多場地和難度要求的。
上網(wǎng)查查資料，列出一個低脂的食物清單，然后在點餐的時候注意取舍。
把零食放在看不見的地方或者就干脆別買。
把肚子用蔬菜水果填飽自然也就不想吃更多食物了。
把自己ps后的"瘦照"或者理想身材偶像的照片打印出來放在自己經(jīng)?？吹靡姷牡胤?，激勵一下自己做出改變。
多看一些減肥成功的例子。
多向那些減肥成功的人學習一些簡單易行的減肥方法。
找一個也想減肥的人一起相互鼓勵監(jiān)督。
制定一個減肥計劃表，嚴格按照上面的計劃執(zhí)行。
記錄自己每天的進步，比如跑了多遠，做了幾個深蹲，幾個俯臥撐，幾個仰臥起坐等。
有時間和條件的話可以考慮去健身房，有人指導(dǎo)，監(jiān)督和陪伴會比較好。
這些步驟，從上到下，難度雖有些增加，但并非不切實際，我們只是沒有認識到自己可以輕易做到這些。
你看這些小動作一開始是很容易做到的，慢慢通過它們達到一種狀態(tài)，進而養(yǎng)成習慣，最后量變到質(zhì)變。很多時候不是我們做不到，只是我們忽略了，亦或是太低估這些“小行動”的力量了。
3、現(xiàn)實版的龜兔賽跑。
再舉一個例子：
我有一次去附近的綠蔭道上跑步，一開始就猛沖，把一個跑得慢騰騰的女生遠遠地甩在了身后。但由于一開始跑太急了，過了5，6分鐘，感覺心口很不舒服就停了下來，走了一會兒后，那個之前被我超過的女生慢慢地從我身旁跑過。我想以她這么慢的速度，我可以再歇5分鐘也能馬上追上她。
直到她的背影漸漸變小，最后快要消失在我的視線里時，我才趕緊追上去，速度很快，但追了很久才追上，比我想象中要難很多，此時的我氣喘吁吁，而她依然是保持呼吸均勻，一副很輕松的樣子。
經(jīng)過這件事情我明白了一個道理，那就是：
在這個浮躁的時代，懂得慢的哲學遠比擁有快的能力更重要。
但這種慢是建立在對自己的全面認識之上的，每個人的能力不一樣，但如果我們不能清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，腳踏實地，為實現(xiàn)目標采取積極的行動，那么我們的優(yōu)勢就會喪失，弱勢會變得更弱。
別人現(xiàn)在比你優(yōu)秀并不可怕，可怕的是，比你優(yōu)秀的人比你還要努力。21世紀沒有原地踏步這種說法，不前進，就只會原地消失。
4、不要再拿平凡遮掩自己的懶惰。
那些你沒有的資源或能力，比如豐富的人脈資源，顯赫的家庭背景，過目不忘的記憶力，天才的頭腦等，并不能永遠決定你的未來，去利用你擁有的，開始行動。不要再琢磨那些不切實際的幻想，像什么一夜暴富，加薪升職，出任ceo，迎娶白富美，登上人生巔峰之類的，因為夢醒后，冰冷的現(xiàn)實會凍碎你脆弱的心。
難道我們只能永遠用“我們不必為平凡悲嘆，因為平凡也是一種美麗”這句話來安慰自己。
兔子具有跑得快的優(yōu)勢，但烏龜具有活得久的優(yōu)勢，它們一起出發(fā)跑一輩子誰會跑得更遠尚不好說，兔子如果能認識到這一點，就不敢自以為是地睡大覺了。
我們很多人也是這樣，往往只會盯著自己的優(yōu)勢或者是劣勢看，或沾沾自喜或垂頭喪氣。這都是不對的，正確的做法是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢彌足自己的劣勢，只要堅持，慢慢地，劣勢也有可能變成優(yōu)勢，不要急，因為急也并沒有什么卵用。
喝了這些雞湯，你是不是覺得有點反胃了呢？其實，連我都有點寫得反胃了。雞湯文能梳理我們的思維點燃我的熱情但它沒有路徑。
好的，下面我們就談一下如何通過一些最簡單的辦法來全面認識自己，提高自己，做一只有烏龜精神的兔子。
傳遞正能量倡議書篇五
自2012年以來，無論是媒體宣傳還是社會輿-論，都有一個詞出現(xiàn)頻率頗高，這便是曾被評為2012年年度流行語的詞匯——“正能量”。
什么是正能量？追根溯源 “一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”就叫正能量。
2015年新春佳節(jié)之際，有一幕拾金不昧的故事發(fā)生在了我們身邊。我院2015級電子信息工程系學生夏天，與朋友吃完飯在回家的路上，撿到了一萬元現(xiàn)金，并歸還給了失主。（詳見《華西都市報》2月7日第七版報道。）
新學期開學后，我們聯(lián)系上了夏天同學。第一眼看見他，個子不算高，戴副眼鏡，身上透著朝氣，看上去樣子比較沉穩(wěn)，和他聊起這件事的時候，他還靦腆的有些不好意思。在他看來，拾金不昧是我們應(yīng)該具備的道德和品格，也是件非常平凡的小事，他的目的也只有一個：無論通過什么方法都要找到失主，把錢還給他。因為這筆錢有可能就是別人一年的“辛苦錢”。
在生活中，從小父母就告訴夏天做人要有原則，特別是在是非正義面前要有自己的考量和準則。夏天認為我們大學生就是應(yīng)該堂堂正正的做人，踏踏實實的做事。他喜歡幫助他人，特別是愿意參加志愿者這類公益活動。他說：希望以后在學習（工作）之余，在有時間的情況下，多參加一些有益的公益活動，幫助他人，當一名傳遞正能量的使者，幫助更多需要幫助的人。
從夏天的經(jīng)歷可以看出，一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，讓道德保持健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量。
50歲的`天津“的哥”馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。他拒收一位盲人的車費，表示“我不偉大，我掙錢比你容易”；而下一位乘客又堅持多付費給他，“我也不偉大，掙錢比您也容易點”。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數(shù)人。迎著危險，推開孩子，黑龍江佳木斯市第十九中學語文老師張麗莉在車禍中奮不顧身，為救學生而身受重傷，生命垂危?！白蠲琅處煛鄙砩险凵涑龅娜诵詼嘏?、師德光輝震撼人心，向整個社會傳遞出了一種彌足珍貴的“正能量”。“最美司機”吳斌，高速公路上遭鐵塊襲擊肝臟破裂，強忍劇痛完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，最后還掙扎著站起來對乘客說：“別亂跑，注意安全?！备咚俾飞系倪@一幕感動了數(shù)百萬網(wǎng)民，吳斌被贊為“最美司機”。
我們必須說，不論是夏天的拾金不昧，還是“最美教師”，“最美司機”，他們都只是平平凡凡的小人物，但是小人物的正能量卻可以引發(fā)出強烈的“化學反應(yīng)”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了我們前進的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的愛心、信心和希望。
全體科成學子們，請積極響應(yīng)倡議書的號召，行動起來！伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，無論是嚴守傳統(tǒng)道德還是熱衷公益事業(yè)；無論是誠信考試勇攀學業(yè)高峰還是寢室友愛共建美好校園。
請大家從身邊的小事做起，積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，去推動校園精神文明的建設(shè)、去推動全社會的和諧、健康的發(fā)展。讓我們“從我做起，從身邊做起”，真正成為一名傳遞正能量的使者，因為我們相信：擁有正能量的傳遞，科成人才會擁有真正的力量。
親愛的同學們：
你們知道目前有一種富于浪漫氣息的閱讀活動——圖書漂流活動在我們身邊悄然流行嗎？這個活動起源于上個世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀過的書放到公共場所，無償?shù)靥峁┙o人閱讀，這個人閱讀后再放回公共場所繼續(xù)漂流。這些漂流的圖書就像一只只被放到茫茫大海中的漂流瓶一樣，等待著被人拾起的浪漫瞬間；這一本本圖書也匯聚成一條傳遞著智慧、傳遞著分享的快樂、承載著信任與尊重的河流，它們的生命將在下一個閱讀者手中得以延續(xù)。
同學們，讓我們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍吧，讓它匯聚成知識的海洋，帶給別人一份收獲和快樂！我們相信，你所放漂的每一本書，都將在未來的歲月里經(jīng)歷一段非凡之旅，那些曾經(jīng)溫暖過你、感動過你的美麗文字，也將在未來的歲月里溫暖更多的人！
傳遞正能量倡議書篇六
在城市街頭，我們都曾遇到過拾撿廢品的老人，他們?yōu)檠a貼家用拾撿廢品變賣，不過北京地鐵站口一名自稱為“四惠大爺”的老人卻很特別。近日，有網(wǎng)民將“四惠大爺”發(fā)放感謝卡一事發(fā)上微博，一時之間吸引了眾多網(wǎng)民關(guān)注，網(wǎng)民們都被這名可愛的老人感動了。他為了感謝平日送給他報紙的陌生人，便親手制作了一張卡片，發(fā)放給進入地鐵的市民。路人每給這位“四惠大爺”送一份看過的報紙，大爺都會深深鞠一躬，雙手接過報紙，說聲謝謝，并遞上這樣一個感恩卡。“再怎么著急，也別忘了吃早飯”“大家每天都給我報紙，感謝你”……卡片上樸素的語言，令許多網(wǎng)友感動得“淚奔”，有網(wǎng)友評論說：“這尋常的感恩和熱心，這么簡單而強烈”，“拿到卡片心里暖暖的”。這種來自普通人細致入微的溫情語言再次將路人感動。
一張張溫情卡片傳遞著的是正能量。因為有了路人對收報老人的關(guān)愛，才令老人心生感激;因為有了老人對路人的關(guān)愛，才有了這一張張承載著溫情與感動的卡片，這正是愛的循環(huán)，也是和諧的基礎(chǔ)。點亮一盞心燈，照亮他人的同時，也溫暖了自己，這就是正能量傳遞的結(jié)果。由此，素材可以運用到“正能量”“傳遞”“和諧”等話題當中?！八幕荽鬆敗敝皇堑罔F站一個普普通通的收報老人，但就是這樣一個平凡的老人，以他不平凡的溫情卡片讓無數(shù)都市人為之感動。溫暖人心不一定要轟轟烈烈，簡單、真誠一樣能溫暖人心!由此，素材可以運用到“簡單與平凡”“感動”“真誠”等話題當中。
這是一個讓人可親可敬的老人。他用自己的一舉一動詮釋了那些越來越被現(xiàn)代人忽視的待人接物的傳統(tǒng)美德。用雙手接過報紙，向?qū)Ψ缴罹瞎?，并真誠地道一聲“謝謝”，這些容易被我們忽略的細節(jié)流露出一個老者良好的素養(yǎng)。由此，素材可以運用到“傳統(tǒng)美德”“細節(jié)”“感恩”等話題當中。
(1);(2)素養(yǎng);(3)和諧;(4)簡單與平凡;(5)感動;(6)真誠;(7)細節(jié)。
傳遞正能量倡議書篇七
親愛的同學們：
書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書，連接古今，貫通中外;它記載著歷史、傳播著知識、積淀著文化，使人類文明得以世代相傳。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。
一本書就是一個世界，一本書就是一個窗口。如果您的書已經(jīng)擱置不用，如果您的書正打算論斤稱兩的賣出，何不讓我們把它捐給我們的母校呢?這些書滋潤了我們的心靈，那么，就讓它再來滋養(yǎng)我們的同學。讓我們?yōu)槟感＝⒁粋€個屬于自己的圖書吧，讓同學們可以在知識的海洋中遨游,給同學們創(chuàng)造一個更多彩的`世界，讓我們的讀書夢一起共享。
本次捐書助學活動，本著自由自愿的原則，書籍新舊不限，扉頁上寫上班級、姓名，寫上祝福語，帶去我們的祝福，帶去我們的希望，最后祝愿生活在同一片藍天下的所有隊員們都能健康、快樂地成長。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
傳遞正能量倡議書篇八
全校師生員工：
圖書館是學校的文獻信息中心，在教學、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學校整體發(fā)展的組成部分，離不開全校師生員工的支持和幫助。為了進一步豐富圖書館文獻資源，也為了讓您的書籍能夠發(fā)揮更大的價值，請把您手中閑置的圖書捐贈到圖書館，讓更多的讀者能夠分享您的收藏，把更多的知識散播到校園的每一個角落。大廈巍然，梁椽共舉，涓涓細流，匯聚成海，飲水思源，校興我榮，后來的學子將永遠記住您的慷慨!合科院將永遠銘記您的愛心!
捐贈以圖書為主，即各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍，如學術(shù)專著、工具書、各專業(yè)參考書，有收藏價值的文學、藝術(shù)類圖書等;不包括少兒圖書、中小學教科書、教輔資料、報紙、管理制度、文件匯編等。
教職工捐書可直接將圖書送至南四樓圖書館;學生以班級為單位，由班長組織填好捐書登記表，并將所捐書籍與登記表一并交至南四樓圖書館。
20xx年10月22日至20xx年11月22日。
對各部門、各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。
為了學院的發(fā)展，為了讓師生員工能讀到更多好書，揮灑您的熱忱，奉獻您的愛心吧!捐書助學，功德無量!殷切期待您的大力支持!
xxx。
20xx年x月x日。
傳遞正能量倡議書篇九
生活中有許多瑣碎細小的事物，這些事物雖然微不足道，但是，只要我們慢慢地用心去體會，你會得到不一樣的悸動。
這是一場小小的公益鏈接活動，由耿馬團縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”送溫暖活動。耿馬戶外運動協(xié)會知道并了解后，力求加入，并認領(lǐng)下第四期愛心圓夢心愿。
并提出附加條件，這不是白送的，面對現(xiàn)在社會的愛心泛濫，及容易給孩子們小小的心靈，帶來不必要的影響，可能給孩子們灌輸?shù)瓤恳乃枷耄毨Ь捅仨毧客馊藥椭?，從小就喪失脫貧之志！還有可能會讓一些自卑及自閉的孩子感到自己的無用等?！叭貘B渴望先飛，至貧可能先富”。我們因做到扶貧與扶志有機的結(jié)合起來，既要送溫暖，更要送志氣、送信心。
這是一次互相連接愛心的活動，面對以上的顧慮，耿馬戶外運動協(xié)會高層提出，用孩子們能做到的一件事來換取自己的心愿！
一篇作文圓一個孩子的心愿以此誕生，在與耿馬團縣委及芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小達成一致后，耿馬戶外運動協(xié)會認領(lǐng)了耿馬團縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”第四期33個孩子們的心愿。并于20xx年1月8日到芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小，圓孩子們的33個心愿！
愛是快樂之源，讓快樂永駐心田。
【【精華】傳遞愛心作文合集六篇】。
傳遞正能量倡議書篇十
正能量有時不需要什么偉大的壯舉，只需要你堅持自己的原則。
又到了一次月考，聽著那頻繁的鈴聲心里早已砰砰直跳，我早早的來到教室外等著開門，看見有一大群人圍在中間，他們在干什么，哎，還是趕快復(fù)習吧！但好奇心驅(qū)使著我去看一看等到我去的時候人群早已散去。我問一個同學:你們在干什么?他說：沒，沒什么可我卻隱約的聽見這件事人越少知道的越好時間像流水般過去了我倒是想復(fù)習，可眼看就要考試了可真是落花有情，流水無意。門開了我們急匆匆走了進去。
看見一個嬉皮笑臉的老師開始填寫考號姓名。說完他的神色立即嚴肅起來我正在寫一個題時有個同學把紙團扔給我讓我給后面的那個同學我想:反正不關(guān)我的事又不是牝?qū)懙脑僬f了老師發(fā)現(xiàn)了字跡也不是我的。我把那個紙團給了后面的同學?？荚嚱Y(jié)束后，他們都說這次考試很難我開始后悔把那個紙團給她，也許就是那個不起眼紙團她就可以多考幾分甚至幾十分。
當天下午是物理考試，她問我：你有沒有答案，幫連我自己都不會吵，怎么可能幫你抄我寫一份，謝謝！我果斷的回答她:沒有。連我自己都不會抄，怎么可能幫你抄。再說當時是做對了以后怎么辦呢？誰又會來幫助你?經(jīng)過這次的考試我體會到了正能量的重要性，如果沒有正能量誰還會來拯救這個世界?這次考試缺少的正是正能量，如果大家都遵守規(guī)定，就不會發(fā)生下面的事情，就不會有不公平。正能量的傳遞，說起來容易，做起來難。我們時時刻刻都在說要！可又有幾個人真正做到了呢？我們都已成為說話的巨人，行動的矮子。所以，從現(xiàn)在開始，從身邊的點滴小事做起，從我們的生活開始。貴在堅持！我相信在不久的將來，我們的世界將會充滿正能量！我也會自己帶頭做好分內(nèi)的事！
傳遞正能量倡議書篇十一
公司全體員工：
您們好!擁有健康和快樂是我們每個人的夢想，平平安安是一個家庭最大的幸福。當我們安然有序地工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一件不幸的事情卻悄然降臨在您的朋友、同事、親人---嚴愛的兒子身上。
本段寫明事故原因。
“一人有難，眾人相幫，一方有難，八方支援?！皹飞坪檬?/p>
濟困扶危”是我們中華民族的美德，也是我們中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。常言道“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，捐款救義是我們義不容辭的責任。
現(xiàn)向全公司廣大員工發(fā)出倡議，請伸出友愛之手，獻一份愛心，幫助嚴愛的兒子盡早康復(fù)，送去我們的溫暖及最真摯的祝福。
落款。
傳遞正能量倡議書篇十二
公司全體員工：
您們好!擁有健康和快樂是我們每個人的夢想，平平安安是一個家庭最大的幸福。當我們安然有序地工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一件不幸的事情卻悄然降臨在您的朋友、同事、親人---嚴愛的兒子身上。
本段寫明事故原因。
“一人有難，眾人相幫，一方有難，八方支援?！皹飞坪檬?，”
濟困扶危”是我們中華民族的美德，也是我們中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。常言道“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，捐款救義是我們義不容辭的責任。
現(xiàn)向全公司廣大員工發(fā)出倡議，請伸出友愛之手，獻一份愛心，幫助嚴愛的兒子盡早康復(fù)，送去我們的溫暖及最真摯的祝福。
xxx。
20xx年x月x日。
傳遞正能量倡議書篇十三
親愛的同學們：
你們知道目前有一種富于浪漫氣息的閱讀活動——圖書漂流活動在我們身邊悄然流行嗎？這個活動起源于上個世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀過的書放到公共場所，無償?shù)靥峁┙o人閱讀，這個人閱讀后再放回公共場所繼續(xù)漂流。這些漂流的圖書就像一只只被放到茫茫大海中的漂流瓶一樣，等待著被人拾起的浪漫瞬間；這一本本圖書也匯聚成一條傳遞著智慧、傳遞著分享的快樂、承載著信任與尊重的河流，它們的生命將在下一個閱讀者手中得以延續(xù)。
為了豐富同學們的課外閱讀，培養(yǎng)同學們良好的閱讀習慣，本著資源共享、好書共賞的理念，現(xiàn)向全校學生發(fā)出“共享一本好書，共建精神家園”的倡議，希望同學們捐出讀過的好書，當然所捐書籍必須適合我們小學生閱讀，有一定思想性、科學性、知識性、趣味性。（過期雜志、課本、練習冊、教輔書不屬捐書之列）。我們將為這些圖書制作專用的標簽，上面將有捐贈者的姓名，同時我們在教學樓二樓設(shè)立了閱讀長廊，作為放漂點，每天放學后就是圖書的`漂流時間，二樓閱讀長廊每天期待同學們的光臨。同時在圖書漂流的活動中，請同學們好好珍惜愛護每一本書，因為那位每本書都是主人眼中的珍寶。
同學們，讓我們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍吧，讓它匯聚成知識的海洋，帶給別人一份收獲和快樂！我們相信，你所放漂的每一本書，都將在未來的歲月里經(jīng)歷一段非凡之旅，那些曾經(jīng)溫暖過你、感動過你的美麗文字，也將在未來的歲月里溫暖更多的人！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
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