"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇一
1、本人有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)意和表現(xiàn)能力,擅長繪畫、書法、海報(bào)、攝影、黑板報(bào)設(shè)計(jì),善于運(yùn)用電腦。
2、非常熱愛教育事業(yè),曾在畫室?guī)Ы堂佬g(shù)高考生,有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、在校期間各科成績優(yōu)異,還曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金證書和留校作品證書。
4、通過全國教師資格考試,教育學(xué)和心理學(xué)均取得優(yōu)異成績,現(xiàn)已取得全國教師資格證。與此同時(shí),獲得全國普通話二級(jí)甲等證書。
5、本人有廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),能夠在壓力下工作,注重團(tuán)結(jié)合作與集體觀念。
怎么寫?教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人,并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。教師在求職中,充分準(zhǔn)備好簡歷,并寫好自我評(píng)價(jià),加深印象。下面是美術(shù)教師簡......
教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人,并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。教師在求職中,充分準(zhǔn)備好簡歷,并寫好自我評(píng)價(jià),加深印象。下面是小編準(zhǔn)備的,希望你......
教育時(shí)間是箭,去來迅疾,又到了尋求新的工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,這時(shí)候需要開始寫簡歷了哦。那么如何寫簡歷才簡練、明確呢?以下是小編為大家收集的教育美術(shù)教師簡歷......
3篇怎么寫?教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人,并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。教師在求職中,充分準(zhǔn)備好簡歷,并寫好自我評(píng)價(jià),加......
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇二
我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中,我進(jìn)取、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上。
1、本學(xué)期新課開始之前即已制定了詳盡的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
2、本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)四個(gè)班和六年級(jí)四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,除了課前備好課外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)素材,教學(xué)課件,靈活地、具有創(chuàng)造性地使用各類教材,對教材中一些剩余的或深淺度不適合學(xué)生的資料進(jìn)行縮減,根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的資料,豐富課堂,滿足學(xué)生的求知欲和好奇心。如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生感興趣的資料,讓學(xué)生自我創(chuàng)作有個(gè)性的手工作品,并教學(xué)生進(jìn)行簡單的作品裝裱,這種在原先基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手本事,也提高了學(xué)生的興趣。
3、在美術(shù)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美本事和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察本事,想象本事、形象思維本事和創(chuàng)造本事。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展提高。進(jìn)取參加校內(nèi)其他教師講課,向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)課外上網(wǎng)查閱關(guān)于兒童繪畫技能培訓(xùn)的方法。
4、本學(xué)期末,學(xué)校重新制定了對學(xué)生的考核方案,更全面,更具體了,可是,對教師的工作量更大了。應(yīng)對將近六百學(xué)生的試卷考試和綜合分項(xiàng)考評(píng),都得真實(shí),具體的做出評(píng)價(jià),才能真正反映出學(xué)生一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。這就要求教師在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中需要更扎實(shí)的完成基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)工作。這個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生都有收獲,我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
三、文化宮活動(dòng)上。
本學(xué)期,我負(fù)責(zé)的學(xué)校文化宮手工制作活動(dòng)班,還延續(xù)上個(gè)學(xué)期的活動(dòng)資料,以剪紙為主,在掌握一些基本技能的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,要求學(xué)生制作一些成功作品,能夠利用我們的作品,裝點(diǎn)學(xué)校的文化墻,為學(xué)校的藝術(shù)氛圍增色增彩。學(xué)生都做到了,制作出了許多作品,得到了大家的好評(píng)和認(rèn)可,這還需要我們再接再厲,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。
四、其他。
本學(xué)期,在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,制作的一些版面,作品展示墻等一些工作,我也是盡量去和各位美術(shù)教師合力完成,任勞任怨,努力做到。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展提高。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他教師一齊探討教學(xué)方法等問題。
總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,經(jīng)過評(píng)價(jià)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年的教學(xué)水平更上一層樓。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇三
我是一名即將畢業(yè)的哈爾濱學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生,來自黑龍江省甘南縣查哈陽農(nóng)場,農(nóng)場的生活鑄就了我純樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難,永不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)來之不易,在學(xué)校重視學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),在課余時(shí)間做一些兼職既減輕家里的負(fù)擔(dān)又增加了工作經(jīng)驗(yàn)。通過做兼職我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
曾經(jīng)在家里開過兩年的畫班,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也深刻地了解了學(xué)生的心理,學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生溝通、互動(dòng),使教學(xué)更加得容易。并在幸福家具公司兼職設(shè)計(jì)工作,提高自己的工作能力和經(jīng)驗(yàn)。我目前能夠熟練使用photoshop、illustrator、flash、dreamweaver、fireworks等電腦設(shè)計(jì)軟件和office辦公軟件。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí),努力工作,盡職盡責(zé)地做好本職工作。誠懇希望得到與貴單位交流溝通的機(jī)會(huì),以其進(jìn)一步考察我的能力。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。
選擇一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并且有一定工作能力和組織協(xié)調(diào)能力的部下,是您的希望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并得到您的關(guān)照,是我的期盼。得力的助手有助于您的工作順心,適合我的工作有助于我的才華施展。
如果我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起,精誠協(xié)作,那將是貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和才華。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇四
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,她對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在校期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。
在校期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生"寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)"這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上.自量對以后教育工作須掌握的文學(xué)語言厚度有相當(dāng)程度的信心。
在校期間,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。曾被被學(xué)校黨支部表彰為"保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人"。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng),作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,介紹社會(huì)的評(píng)定。
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識(shí)、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在大學(xué)期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了。
入黨申請書。
參加了黨課培訓(xùn)在校期間一直熱情向組織寫。
思想?yún)R報(bào)。
努力學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。
我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學(xué)習(xí),非??炭?。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優(yōu)異。專業(yè)課(中國畫)尤其出色,大部分都是90多分。
在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生,受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體,自己被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實(shí)的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
“學(xué)高為師,德高為范”,這是啟功為北京師范大學(xué)做的題詞。作為教師吾嘗日三省吾身,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,愛崗敬業(yè),精益求精,為孩子們的健康成長盡心盡力,下面就本年度的工作做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
一、基本素質(zhì)。
本人具有良好的思想政治素質(zhì),具有堅(jiān)定正確的政治方向,關(guān)心時(shí)事政治,有一定政治理論修養(yǎng)。熱愛黨、熱愛祖國,擁護(hù)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)。遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
文化專業(yè)素質(zhì)全面,具有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),熟悉教育教學(xué)規(guī)律;掌握本學(xué)科基本理論和相關(guān)知識(shí),能將現(xiàn)代教學(xué)理念融入到教學(xué)之中。
身體和心理素質(zhì)良好,適應(yīng)實(shí)際工作的需要,具有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)精神。并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切教育教學(xué)工作。
二、師德修養(yǎng)。
忠誠于人民教育事業(yè),熱愛學(xué)校、教書育人,為人師表,具有強(qiáng)列的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極上進(jìn),誠實(shí)守信,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,重視對學(xué)生的思想品德教育和學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教。
三、教育教學(xué)能力。
能夠駕馭教材,具有一定的教學(xué)組織能力、口頭與書面語言表達(dá)能力。具有一定的說、寫、畫、做等教學(xué)基本功。實(shí)驗(yàn)操作熟練、規(guī)范;能夠運(yùn)用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐;積極組織、參加、指導(dǎo)教科研活動(dòng)。每周至少聽一節(jié)課,認(rèn)真記錄,用最新的教育教學(xué)理念悉心評(píng)課。使我們美術(shù)組成為教科研先進(jìn)集體。
四、履行職責(zé)情況。
工作中,我能認(rèn)真履行職責(zé),遵守學(xué)校規(guī)章制度,能認(rèn)真細(xì)致地制定各種計(jì)劃,并能按計(jì)劃做事。認(rèn)真及時(shí)地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),在美術(shù)課教學(xué)中,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),吃透教材,設(shè)計(jì)課程的呈現(xiàn)形式,不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)亮學(xué)生智慧的火花,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。
五、工作效績。
美術(shù)課具有人文性質(zhì),以人為本,全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)是我們的任務(wù)。除了圓滿完成教育教學(xué)工作外,美術(shù)組面臨比賽很多,組織每次比賽,都要利用課余時(shí)間輔導(dǎo),工做了很大,是愛心、耐心、韌勁的挑戰(zhàn),輔導(dǎo)每一幅畫,都就像是走進(jìn)了美麗的童真世界,全心全意地努力去工作,收獲的一定是幸福和沉醉!
在省科技藝術(shù)的賽中,有21名學(xué)生獲獎(jiǎng),在縣青少年藝術(shù)教育中心主辦的街頭繪畫表演賽中16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。希望林杯藝術(shù)大賽上16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在國慶60周年書畫大賽上我獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。我親自組織校內(nèi)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品征集評(píng)選工作,做到公開、公正、公平領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生對我的工作都很滿意。我還被選做藝術(shù)節(jié)文藝類節(jié)目的評(píng)委,嚴(yán)格按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分,不徇私情。智慧+老黃牛精神+無私=工作效績。
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美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇五
“學(xué)高為師,德高為范”,這是啟功為北京師范大學(xué)做的題詞。作為教師吾嘗日三省吾身,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,愛崗敬業(yè),精益求精,為孩子們的健康成長盡心盡力,下面就本年度的工作做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
一、基本素質(zhì)。
本人具有良好的思想政治素質(zhì),具有堅(jiān)定正確的政治方向,關(guān)心時(shí)事政治,有一定政治理論修養(yǎng)。熱愛黨、熱愛祖國,擁護(hù)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)。遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
文化專業(yè)素質(zhì)全面,具有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),熟悉教育教學(xué)規(guī)律;掌握本學(xué)科基本理論和相關(guān)知識(shí),能將現(xiàn)代教學(xué)理念融入到教學(xué)之中。
身體和心理素質(zhì)良好,適應(yīng)實(shí)際工作的需要,具有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)精神。并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切教育教學(xué)工作。
二、師德修養(yǎng)。
忠誠于人民教育事業(yè),熱愛學(xué)校、教書育人,為人師表,具有強(qiáng)列的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極上進(jìn),誠實(shí)守信,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,重視對學(xué)生的思想品德教育和學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教。
三、教育教學(xué)能力。
能夠駕馭教材,具有一定的教學(xué)組織能力、口頭與書面語言表達(dá)能力。具有一定的說、寫、畫、做等教學(xué)基本功。實(shí)驗(yàn)操作熟練、規(guī)范;能夠運(yùn)用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐;積極組織、參加、指導(dǎo)教科研活動(dòng)。每周至少聽一節(jié)課,認(rèn)真記錄,用最新的教育教學(xué)理念悉心評(píng)課。使我們美術(shù)組成為教科研先進(jìn)集體。
四、履行職責(zé)情況。
工作中,我能認(rèn)真履行職責(zé),遵守學(xué)校規(guī)章制度,能認(rèn)真細(xì)致地制定各種計(jì)劃,并能按計(jì)劃做事。認(rèn)真及時(shí)地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),在美術(shù)課教學(xué)中,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),吃透教材,設(shè)計(jì)課程的呈現(xiàn)形式,不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)亮學(xué)生智慧的火花,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。
五、工作效績。
美術(shù)課具有人文性質(zhì),以人為本,全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)是我們的任務(wù)。除了圓滿完成教育教學(xué)工作外,美術(shù)組面臨比賽很多,組織每次比賽,都要利用課余時(shí)間輔導(dǎo),工做了很大,是愛心、耐心、韌勁的挑戰(zhàn),輔導(dǎo)每一幅畫,都就像是走進(jìn)了美麗的童真世界,全心全意地努力去工作,收獲的一定是幸福和沉醉!
在省科技藝術(shù)的賽中,有21名學(xué)生獲獎(jiǎng),在縣青少年藝術(shù)教育中心主辦的街頭繪畫表演賽中16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。希望林杯藝術(shù)大賽上16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在國慶60周年書畫大賽上我獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。我親自組織校內(nèi)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品征集評(píng)選工作,做到公開、公正、公平領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生對我的工作都很滿意。我還被選做藝術(shù)節(jié)文藝類節(jié)目的評(píng)委,嚴(yán)格按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分,不徇私情。智慧+老黃牛精神+無私=工作效績。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇六
新年伊始,大家在盤點(diǎn)一年中收獲的同時(shí),又寄期望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結(jié)束了一學(xué)期的工作,現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:
由從教20年的老教師轉(zhuǎn)型為教育戰(zhàn)線上的新兵,壓力是毋庸置疑的,優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境,全新的面孔,一切的一切將重新開始,經(jīng)年累月構(gòu)成的習(xí)慣被陌生所代替,雖然一向自認(rèn)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的我,一時(shí)間也像個(gè)無助的孩子,更加劇了對母校的眷戀。
在教學(xué)上。學(xué)期評(píng)價(jià)就像家家必備的年夜飯,幾十年最爛熟于心、駕輕就熟的便是那句“能得心應(yīng)手地駕馭教材”,而今年定不敢妄加此言。擔(dān)任初三的音樂、美術(shù)教學(xué),面臨新的教材、任務(wù)和正處于叛逆期的學(xué)生,真的是一時(shí)無措。美術(shù)課還好說,異常是音樂學(xué)科,畢竟不是我的專業(yè)(小學(xué)的資料還勉強(qiáng)能應(yīng)付),只能無從選擇地硬著頭皮接此任務(wù),不安與無奈伴隨著我,同時(shí)也在激勵(lì)著我考驗(yàn)著我。查閱資料、邊問邊學(xué)邊進(jìn)行教學(xué)成為本學(xué)期我的一大特色,周健給也我供給了很大幫忙,在此深表感激。學(xué)生是一本厚厚的書,而初中學(xué)生更是一本難以捉摸沒有定勢可言的書。
初三的學(xué)生無論哪個(gè)學(xué)科任憑你講得口沫橫飛也三緘其口是他們的專長,音樂課顯然更令人頭痛了。獨(dú)角戲難唱,何況音樂課是必須張嘴和彼此合作的課程,而教材中的部分資料別說學(xué)生,就連我也不喜歡唱。所以,在教材資料基礎(chǔ)上我又為他們精選了中外經(jīng)典老歌,上網(wǎng)下載后再錄到錄音機(jī)上給學(xué)生供給視聽、欣賞和模仿。抄寫歌篇無疑給自我增加了工作量,加上了二聲部的合唱對非專業(yè)的我當(dāng)然是給自我增加了教學(xué)難度。為激發(fā)學(xué)生們的興趣和熱情,又與他們挑戰(zhàn)性地進(jìn)行比賽,我自我唱一個(gè)聲部,讓全班唱一個(gè)聲部進(jìn)行合唱比拼,看誰把誰的聲部拉跑,并偶爾讓他們享受一把勝利的喜悅,常常變換發(fā)聲練習(xí)曲目和形式,加上視唱、節(jié)奏練習(xí),有時(shí)為學(xué)過鋼琴的孩子供給展示機(jī)會(huì),讓他們試著給同學(xué)伴奏,孩子們學(xué)趣更濃更高了。聽著孩子們甜美的歌聲,看到他們興奮的表情,也讓我從他們的歡樂中體驗(yàn)歡樂,從他們的喜悅中感受歡樂。當(dāng)然,歡樂不是每時(shí)都能夠降臨的,偶有遇到混不講理的學(xué)生,真得是耐著性子與他們進(jìn)行心智較量,以至心力交瘁。
可是,在我的課堂上,不論是音樂課還是美術(shù)課我都本著盡可能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中身心得以愉悅和放松的原則,我說得最多的一句話就是“放松不等于放肆”來約束學(xué)生,因?yàn)榧矣袑W(xué)子,我更能深深地體會(huì)到此刻的孩子們面臨的種.種壓力。我為學(xué)生所作的一切孩子們是能夠感受得到的,我用真誠、真情與活力換回的是他們看到我步入課堂時(shí)臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露于表的那絲興奮,使我感到欣喜與欣慰。除了教學(xué)以外,壓力還來自于值周工作,沒參與過值周工作的我,擔(dān)心自我的做事認(rèn)真、心直口快,說話不會(huì)婉轉(zhuǎn)而得罪了同事,各校因?qū)W生扣分而發(fā)生爭執(zhí)的屢見不鮮,所以心有負(fù)擔(dān)。然而,并非如此,我校班主任極高的個(gè)人修為和不計(jì)較個(gè)人得失,一切以大局為重的寬廣胸懷,給了我極好的印象,令我暗豎拇指,并打消了我的顧慮。
隨著時(shí)間的推移,新的一切一次次地帶給了我太多的驚喜。先是學(xué)校每周三的例會(huì)和教研工作,小故事大道理令我耳目一新,受益良多;叢主任,深山大澤、麗羽錦鱗般的文采、博學(xué)橫溢的才華和為人的仁義厚道使我領(lǐng)略了山外青山樓外樓的秀美。
王芳教師在我第一次報(bào)到中就流露出大姐姐般善良、寬厚的微笑,令初來乍到心懷惶恐的我如縷陽光般得以慰藉并心存感激。我的朋友屬羊的最多,所以對屬羊的人就更多了一份偏愛。李愛霞教師,喜羊羊式的樂觀豁達(dá)與殷實(shí)厚重,令我暗暗欣賞;張曉玲教師聰明伶俐是大家公認(rèn)的,她的妙語連珠與性情中流露的耿直和陽剛之氣,還有看書所用的驚人速度委實(shí)自嘆不如;美羊羊韓麗英,冠名小小孩再恰當(dāng)可是了,童心、愛心在她那里盡現(xiàn),陽光般健康樂觀的生活態(tài)度和樸實(shí)無華的文筆都是我所喜歡的。
叢丹,出眾的業(yè)務(wù)水平和扎實(shí)的專業(yè)功底,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度令我暗暗佩服。姜惠,一口流利的英語和一手漂亮的字為羊家族錦上添花。聲音嗲聲嗲氣,聞言甜心醉意聲聲悅耳的要數(shù)徐海妍,從評(píng)課時(shí)對字、意、言、行的審慎推敲中不難看出她平時(shí)的工作態(tài)度和為人的嚴(yán)謹(jǐn)。
韓萍的韓式幽默是無人能夠匹敵的,評(píng)課中提綱挈領(lǐng),展現(xiàn)的銳利,彰顯出教師扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。辦公室里的開心果,自然是于磊了,為人熱心,對大家的調(diào)侃從來不氣不惱,體現(xiàn)出為人的雅量和厚道以及極高的自身修養(yǎng)。周健,給我的是罕言寡語,溫文爾雅與人為善的印象。小張潔的浪漫隨筆真是讓我吃驚不小,小小年紀(jì)便語出驚人,異常是她堅(jiān)持不斷的筆耕,自視自我真是赧顏色愧。最終說說新同學(xué)男人中的精品張家偉,大自然已經(jīng)一勞永逸地為他刻上了聰明的印記—謝頂。細(xì)膩中透著大智慧,哪里需要哪里幫,難怪成為辦公室眾姐妹傾慕的焦點(diǎn)。
緒永紅,說著一口流利的鳥語本身就羨煞我也,再具有敏捷的才思,錦心秀口,真是難以企及。親愛的同仁朋友,原諒我的長篇贅述,我只想表達(dá)你們帶給我的一次次驚喜與驚嘆,更擔(dān)心日久時(shí)長我會(huì)漠視你們的優(yōu)秀,所以述著筆端,鞭策自我要更加努力才行。真誠地期望當(dāng)我有言過語失之處請繼續(xù)用你們寬容的心給我更多的理解、幫忙和支持。“千里來龍,到此結(jié)穴”,身邊有了你們,80附小的明天怎能不燦爛輝煌。
雖然是個(gè)人評(píng)價(jià),文章似乎又離題萬里,但句句是肺腑之言。我以往因?yàn)槭侵芗医中W(xué)的一員感到驕傲,今日我將因?yàn)槌蔀槟銈冎械囊粏T而感到幸運(yùn)自豪,我也必將竭盡綿薄,與大家攜手同心共同創(chuàng)造80的完美明天。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇七
大家知道美術(shù)教師簡歷自我評(píng)價(jià)怎么寫嗎?規(guī)范的格式怎樣?小編為大家整理的美術(shù)教師簡歷自我評(píng)價(jià),供大家閱讀參考。
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。
我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識(shí)、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。
我也會(huì)通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在大學(xué)期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。
我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。
我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。
努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。
我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學(xué)習(xí),非??炭唷?/p>
美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優(yōu)異。
專業(yè)課(中國畫)尤其出色,大部分都是90多分。
在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。
我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生,受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。
而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。
因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體,自己被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。
而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。
在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵。
當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的'本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。
爭取每一天都是充實(shí)的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
我是一名即將畢業(yè)的哈爾濱學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生,來自黑龍江省甘南縣查哈陽農(nóng)場,農(nóng)場的生活鑄就了我純樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難,永不服輸?shù)膴^斗精神。
我深知學(xué)習(xí)來之不易,在學(xué)校重視學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),在課余時(shí)間做一些兼職既減輕家里的負(fù)擔(dān)又增加了工作經(jīng)驗(yàn)。
通過做兼職我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
曾經(jīng)在家里開過兩年的畫班,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也深刻地了解了學(xué)生的心理,學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生溝通、互動(dòng),使教學(xué)更加得容易。
并在幸福家具公司兼職設(shè)計(jì)工作,提高自己的工作能力和經(jīng)驗(yàn)。
我目前能夠熟練使用photoshop、illustrator、 flash、dream weaver、fireworks等電腦設(shè)計(jì)軟件和office辦公軟件。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí),努力工作,盡職盡責(zé)地做好本職工作。
誠懇希望得到與貴單位交流溝通的機(jī)會(huì),以其進(jìn)一步考察我的能力。
我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。
選擇一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并且有一定工作能力和組織協(xié)調(diào)能力的部下,是您的希望。
謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并得到您的關(guān)照,是我的期盼。
得力的助手有助于您的工作順心,適合我的工作有助于我的才華施展。
如果我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起,精誠協(xié)作,那將是貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和才華。
請給我一個(gè)機(jī)會(huì),給您一個(gè)選擇,我相信我們是正確的。
期盼并感謝您的選擇。
1.本人有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)意和表現(xiàn)能力,擅長繪畫、書法、海報(bào)、攝影、黑板報(bào)設(shè)計(jì),善于運(yùn)用電腦。
2.非常熱愛教育事業(yè),曾在畫室?guī)Ы堂佬g(shù)高考生,有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.在校期間各科成績優(yōu)異,還曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金證書和留校作品證書。
4.通過全國教師資格考試,教育學(xué)和心理學(xué)均取得優(yōu)異成績,現(xiàn)已取得全國教師資格證。
與此同時(shí),獲得全國普通話二級(jí)甲等證書。
5.本人有廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),能夠在壓力下工作,注重團(tuán)結(jié)合作與集體觀念。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇八
小學(xué)的美術(shù)老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)入繪畫的世界,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)色彩的殿堂,對自己的評(píng)價(jià)則是對自己的工作表現(xiàn)的總結(jié)。下面本站小編給大家分享一些教師。
范文,希望能夠給大家一些幫助。
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的。
工作總結(jié)。
如下,借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)。
教案。
并結(jié)合各班的實(shí)際靈活上好每一堂課盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類型的課不同年級(jí)采用不同的批改方法使學(xué)生對美術(shù)更有興趣同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思從短短幾句到長長一篇不等目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我還積極和班主任進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語周活動(dòng)”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),做好。
工作計(jì)劃。
爭取更大進(jìn)步。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。
二、教學(xué)工作。
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績,更注重未來發(fā)展。
四、自身素質(zhì)。
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
作為一名美術(shù)教師,我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動(dòng)的參與。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué),或討論,或?qū)懮?,以靈活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí)、審美需要和審美潛能.讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:。
(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,使之有新鮮感,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂的互動(dòng)氛圍。學(xué)生做練習(xí)時(shí),我采用一題多練的方式,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,也可用手工形式表現(xiàn)。另外,課堂實(shí)踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過程中始終保持濃厚的興趣。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力。
教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁,使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求教師在講課中,既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,講述一定的基礎(chǔ)理論,又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求教師要提倡標(biāo)新立異,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)??梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,激發(fā)創(chuàng)造意識(shí);可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,敢于標(biāo)新立異,開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過程中,讓學(xué)生邊畫邊添加,邊做邊想像,改變色調(diào),重組畫面等手段,開拓創(chuàng)新;在正確評(píng)價(jià)學(xué)生繪畫時(shí),注重過程。讓學(xué)生獲得成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
(三)、提高教師的自身素質(zhì)。
教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng),首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,要不斷探求新的教學(xué)方法,創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式,力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。
在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法讓學(xué)生想畫、敢畫、會(huì)畫并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇九
落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花,這就是老師的精神,無私的奉獻(xiàn)精神。下面本站小編給大家分享一些美術(shù)教師。
范文,希望能夠給大家一些幫助。
這是來xxx小的第一個(gè)學(xué)期,對于剛剛走出大學(xué)校園的我來說,小學(xué)美術(shù)教育著實(shí)不容易。椏小今年剛好要申報(bào)“南京市小班化示范學(xué)?!?,對于想我這樣的新教師來說是機(jī)會(huì)、更是挑戰(zhàn)!為此我更加努力,抓住機(jī)會(huì),爭取在美術(shù)學(xué)科上面有自己的獨(dú)特見解和質(zhì)的飛躍。以下就是我對于本學(xué)科美術(shù)學(xué)科的一些見解。
一、對于美術(shù)教育工作我的感受和困惑:本著愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的態(tài)度,關(guān)注“慢學(xué)生”,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認(rèn)識(shí),我在本學(xué)期工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一個(gè)孩子的作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句。
名言。
“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花?!眻?jiān)信要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。
但是在教學(xué)過程中難免出現(xiàn)困惑的地方,比如說有些孩子都動(dòng)手能力比較弱,對于我講的要求總是不理解,這就是所謂的“慢孩子”。我想在下學(xué)期對于這類孩子要多加關(guān)注,聯(lián)合身邊的孩子們幫助他們。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。
二、下學(xué)期我的。
工作計(jì)劃。
:遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力實(shí)踐了小學(xué)一年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)的美術(shù)課程教學(xué)較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)除了完成好每周節(jié)工作量的前提下還積極參與學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)工作等。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,而且“備學(xué)生”。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)授課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”,都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),多聽老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進(jìn)工作。
3、在努力上好每一節(jié)課的同時(shí),積極投入新課改實(shí)踐中,能以學(xué)生為主,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較,不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對繪畫技能的要求,帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,運(yùn)用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料、小制作等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,增強(qiáng)對形象的感受能力和想象能力。
4、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
三、本學(xué)期我的收獲:
積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的新課程改革的學(xué)習(xí),并且在實(shí)際教學(xué)中身體力行,通過對教學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行著重學(xué)習(xí),使之更加系統(tǒng)化,使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。其次,利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展他們的特長。我在南京市高淳區(qū)第七屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中獲美術(shù)教師組二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫作品評(píng)比活動(dòng),所有參賽學(xué)生作品都入選,學(xué)校獲組織獎(jiǎng),本人分別榮獲輔導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)的人,為此我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作評(píng)價(jià)如下:
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。
二、教學(xué)工作。
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績,更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
四、自身素質(zhì)。
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
在完成教學(xué)目標(biāo)方面:運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境。欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃、制作、表演與展示,體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
教學(xué)資源運(yùn)用方面:小學(xué)美術(shù)欣賞課以審美教育為核心,在塑造學(xué)生的品格,樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)健康的審美情趣,完備學(xué)生的知識(shí)修養(yǎng)以及發(fā)達(dá)其心智、開發(fā)其潛能都具有重要意義。在信息時(shí)代,我們小學(xué)美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)與時(shí)具進(jìn),研究更加適應(yīng)時(shí)代要求、更適合現(xiàn)代學(xué)生性格特征的新教學(xué)模式,網(wǎng)絡(luò)資源的知識(shí)包容量巨大、覆蓋領(lǐng)域廣闊,是學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)獲得知識(shí)源泉的寶庫,具有資源無限開放性和共享性,它彌補(bǔ)了其他媒體傳播方式上的不足。表現(xiàn)在美術(shù)欣賞教學(xué)課上,網(wǎng)絡(luò)就是博物館、美術(shù)展覽館和圖片庫。同學(xué)們可以方便快捷地通過搜索引擎查找到所需要的作品圖片及其相關(guān)背景資料,并可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容下載保存,再通過軟件進(jìn)行編輯處理,以供長遠(yuǎn)研究學(xué)習(xí)使用。在教學(xué)實(shí)踐中將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與美術(shù)欣賞課相結(jié)合,以學(xué)生的學(xué)為中心是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下美術(shù)欣賞課研究性學(xué)習(xí)的核心。網(wǎng)絡(luò)信息資源激發(fā)想象,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。象的水平是依一個(gè)人所具有表象的數(shù)目和質(zhì)量為轉(zhuǎn)移的,表象越豐富,其想象越開闊、深刻,其形象也會(huì)越生動(dòng)逼真。有了大量豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源支持,學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力在其過程中就會(huì)油然而生。
在美術(shù)教學(xué)完成方面:
一、高年級(jí)美術(shù)教學(xué)理念:(造型·表現(xiàn))運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于看看自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力,傳遞自己的思想和情感。(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境。(欣賞·評(píng)述)欣賞、認(rèn)識(shí)自然和各種美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。(綜合·探索)結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃、制作、表演與展示,體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
二、教學(xué)重難點(diǎn):(一)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)掌握幾種人物速寫的方法,能抓住對象的體態(tài)特征,用簡練的線條,概括生動(dòng)地表現(xiàn)其特點(diǎn),特別是動(dòng)態(tài)的任務(wù)形象。2、綜合運(yùn)用小學(xué)階段所學(xué)的美術(shù)技法進(jìn)行繪畫創(chuàng)作或工藝制作。3、工藝美術(shù)(實(shí)用)的特點(diǎn),能了解接受并明確現(xiàn)代生活中工藝美術(shù)的應(yīng)用和地位。4、欣賞著名雕塑作品提高欣賞能力。(二)難點(diǎn):1、人物速寫中,觀察能力、概括能力、表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。2、在繪畫、工藝制作中綜合運(yùn)用已學(xué)的構(gòu)圖、色彩等基礎(chǔ)知識(shí)。3、欣賞中,接受電腦美術(shù)這一新穎藝術(shù)形式激發(fā)創(chuàng)美信心。
三、教學(xué)情況分析:高年級(jí)學(xué)生在繪畫方面具有較強(qiáng)的寫實(shí)能力,已初步理解并能應(yīng)用透視、色彩等基礎(chǔ)知識(shí)和技法,具有較好的欣賞能力。存在問題:1、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,想象力下降。2、部分學(xué)生上課缺少興趣,作業(yè)完成男生較差。
四、措施:1、跟班主任聯(lián)系配合,端正學(xué)生對美術(shù)課的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。2、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。3、利用欣賞、復(fù)習(xí)等手段,彌補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)缺陷和想象力。4、利用班際作業(yè)展評(píng),提高學(xué)生對美術(shù)的興趣,增強(qiáng)競爭意識(shí)。
五、教材特點(diǎn):1、從整體結(jié)構(gòu)上看,注重知識(shí)的延續(xù)性。教材的各課內(nèi)容彼此沒有非常緊密的聯(lián)系,和以往一樣采用并列式散點(diǎn)式而非單元式,在安排教學(xué)時(shí),課序可以根據(jù)季節(jié)、學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況做一定的調(diào)整。同時(shí)教材進(jìn)一步延續(xù)整套教材的知識(shí)體系,在教學(xué)中應(yīng)注意新舊知識(shí)的銜接。2、從學(xué)習(xí)領(lǐng)域上看,強(qiáng)調(diào)綜合性。其中造型·表現(xiàn)和設(shè)計(jì)·應(yīng)用占有較大比重,欣賞·評(píng)述有專題欣賞,但大多隨堂教學(xué)相對比較薄弱,“綜合·探索”領(lǐng)域有兩課,但其他課中也滲透了綜合。3、從主題選擇上看,突出多元化與趣味性。
指導(dǎo)思想:以學(xué)校本學(xué)期下發(fā)的教學(xué)工作要求為指針,以認(rèn)真完成各項(xiàng)工作為目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一、師德工作。努力加強(qiáng)自身的師德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),嚴(yán)格遵守教師禁令,虛心向典型、榜樣學(xué)習(xí)。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。愛崗敬業(yè),不求索取,講求奉獻(xiàn)。
二、本職工作。1、本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。在工作中要認(rèn)真工作,努力做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項(xiàng)工作。教學(xué)中要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。在傳授知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重課本知識(shí)與社會(huì)生活相結(jié)合,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、特長生的培養(yǎng)。在教學(xué)中注重特長生的培養(yǎng),特別是美術(shù)學(xué)科的特長生,要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)發(fā)揮其特長,使其有長足發(fā)展。首先,在每個(gè)班級(jí)選出具有美術(shù)特長的學(xué)生,然后,對這些特長生進(jìn)行高檔次的要求,同時(shí)利用課內(nèi)、外的時(shí)間進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練,使其美術(shù)水平有較大提高。3、教學(xué)提質(zhì)和差生輔導(dǎo)。教學(xué)中要努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,其保障措施是,教學(xué)時(shí)注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),有效利用好課內(nèi)的時(shí)間,同時(shí)要恰當(dāng)布置好課外作業(yè),使學(xué)生扎實(shí)地把握好知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)中要加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),在此同時(shí)適當(dāng)提高他們的成績。
三、教研、科研及教育教學(xué)活動(dòng)。工作中積極參加學(xué)校的教研、科研活動(dòng),積極參加科研課題成果的推廣工作,積極參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。虛心向同志們學(xué)習(xí),汲取他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作方法,不斷提高自身素質(zhì)。
四、實(shí)行主題式教學(xué):這一學(xué)期主要是訓(xùn)練學(xué)生的基本造型能力和色彩的運(yùn)用,在具體實(shí)施過程中,依附教材的課題中的要表達(dá)的思想為指導(dǎo),運(yùn)用蠟筆畫的技法來表現(xiàn),具體做法還在摸索階段。利用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;具_(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十
本學(xué)期我的德育工作有了新的變化,由原先的班主任工作轉(zhuǎn)為此刻的政教處工作。每星期的課時(shí)量雖然僅有10節(jié)再加上單周四2節(jié)課外輔導(dǎo)小組的課,但繁忙的政教處工作幾乎占用了我全部白天的課余時(shí)間。為了能很好地完成好各項(xiàng)任務(wù),我在家里買了電腦,所有的備課時(shí)間都放在了晚上,白天則盡自我最大的努力把新的崗位工作做好。
一、政治上努力上進(jìn),進(jìn)取向黨組織靠攏。
明確了自我的政治方向。在本學(xué)期的開學(xué)初,在多位教師的幫忙和鼓勵(lì)下,我最終鼓起勇氣,向自我向往已久的黨組織遞交了我的入黨申請書。明確了自我的政治方向,越來越充滿信心,理解黨組織的檢查和考驗(yàn),決心不辜負(fù)黨組織對我的信任和殷切期望。
二、業(yè)務(wù)上努力學(xué)習(xí),不斷提高自我的理論水平和實(shí)踐水平。
一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會(huì)直接體此刻一切工作之中,僅有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),不斷理解新觀念,充實(shí)完善自我的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。
1、虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。政教處工作繁雜多樣,許多都是我初次嘗試,無論是形式、方法、手段都要講究。好在有謝大海校長、趙小云主任和陳階田教師,他們都有了十分豐富的工作經(jīng)念并能毫無保留地指導(dǎo)我,幫忙我,使我受益非淺,不斷提高。例如,在迎新晚會(huì)、一中、新龍手拉手、慰問敬老院、慰問武警中隊(duì)等文娛活動(dòng)的組織中,從如何選取節(jié)目和游戲,如何分工負(fù)責(zé)主持音響舞臺(tái)布置節(jié)目服裝,如何安排節(jié)目的檢查、如何組織打印節(jié)目單、到如何組織彩排提高質(zhì)量、如何請有經(jīng)念的教師來指導(dǎo)提高等等,都得到了具體的指導(dǎo)和積累了經(jīng)念教訓(xùn)。又如:在長達(dá)近3個(gè)月的少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練中,從如何發(fā)動(dòng)報(bào)名填表、如何安排訓(xùn)練時(shí)間、如何發(fā)動(dòng)進(jìn)取性、如何安排看教學(xué)錄象、請音樂教師和體育教師來協(xié)助教唱拍子和訓(xùn)練步伐、如何提高小教師和少委及少委部長的進(jìn)取性(點(diǎn)名、出勤、質(zhì)量的提高),如何最終提高隊(duì)形的質(zhì)量和精神面貌等等得到了他們?nèi)艘约捌渌處煹亩喾矫娴闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成。另外,在多次參加政教處有關(guān)的各種會(huì)議中也得到了許多寶貴的經(jīng)念。如新生校情校規(guī)講座、衛(wèi)生工作、舍務(wù)工作、團(tuán)員培訓(xùn)、黨校學(xué)習(xí)等等。
2、經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)。經(jīng)過常讀三種報(bào)紙(南方日報(bào)、中國教育報(bào)、德育報(bào)),常看三種雜志(《中小學(xué)管理》、《中國共青團(tuán)》、《素質(zhì)教育論叢》),常瀏覽各種其他書籍和雜志,并且收集各種有用的資料,感覺對自我的理論和實(shí)踐都有很大的幫忙。如:理論上樹立了素質(zhì)教育(“實(shí)施素質(zhì)教育需要教師具備時(shí)代精神、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識(shí)等多種素質(zhì)”、“我不僅僅是一名教學(xué)的教師,并且更重要的是一名教學(xué)生學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)習(xí)的教師”、“良好的教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的成功保證”、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點(diǎn)”、“素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)從學(xué)生發(fā)展的規(guī)律出發(fā),重在開發(fā)潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)造性思維本事和創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)?!?、“培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性與特長,挖掘?qū)W生潛能是素質(zhì)教育的重要資料”等等)、終身教育(作為現(xiàn)代教育的一種主導(dǎo)思潮,是對教育本質(zhì)更深刻的揭示,是對教育活動(dòng)更科學(xué)的理解與實(shí)踐。)、創(chuàng)新教育(是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,肩負(fù)著特殊的使命。)、社會(huì)化教育、未來教育(在家上課是美國教育的新潮流)等等教育教學(xué)思想,并努力靈活運(yùn)用多種活動(dòng)形式,使素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實(shí)處。
3、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。進(jìn)取利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件,除了主要文件電腦化打印管理之外,經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)念資料,并初步設(shè)想將來能制作政教工作網(wǎng)頁,到達(dá)資源共享。
三、工作中嘗試創(chuàng)新,進(jìn)取優(yōu)化工作方法。
在儀仗隊(duì)的訓(xùn)練時(shí),及時(shí)把轉(zhuǎn)彎行進(jìn)的方法由原先的憑感覺式改為科學(xué)的“向前變菱形,向左等齊走”形式,解決了難點(diǎn)。在寒假來臨時(shí)受謝大海校長的啟發(fā),創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”。
四、進(jìn)取積累經(jīng)念,努力吸取教訓(xùn)。
除了已經(jīng)收集到的一大堆各種資料之外,還有許多是自我經(jīng)歷過后所留下的不會(huì)忘記和丟失的——這就是工作的素質(zhì)或本事。同時(shí)也有許多值得改善和值得吸取的教訓(xùn)也會(huì)對我的今后工作有很大的幫忙。比如,對學(xué)生干部進(jìn)取性的調(diào)動(dòng);對分工不止落實(shí)具體任務(wù)是研究的周詳性;如何拓寬向經(jīng)念豐富的教師學(xué)習(xí)的渠道;如何整理已經(jīng)收集的很多的材料;如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和創(chuàng)新一些活動(dòng)主題、形式等等都是我要努力的方向。努力學(xué)習(xí),進(jìn)取實(shí)踐,勤于積累,爭取不斷地超越自我,超越昨日,創(chuàng)造明天,創(chuàng)造未來!
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十一
作為一名美術(shù)教師,我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生理解我,自然而然就理解了我的教學(xué),并能主動(dòng)的參與。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)的資料和學(xué)生的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué),或討論,或?qū)懮?,以靈活多變的教學(xué)形式,簡便自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí)、審美需要和審美潛能.讓他們體驗(yàn)到自我生活環(huán)境之美,從而熱愛自我的家鄉(xiāng)熱愛自我的生活,用來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:。
(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是學(xué)生對學(xué)科資料的內(nèi)在興趣”,僅有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)資料的新意,使之有新鮮感,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來提高學(xué)生的參與本事從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂的互動(dòng)氛圍。學(xué)生做練習(xí)時(shí),我采用一題多練的方式,即同一課題資料用不一樣的表現(xiàn)方式表達(dá),可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,也可用手工形式表現(xiàn)。另外,課堂實(shí)踐要有層次性。針對不一樣學(xué)生提出不一樣要求,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自我生活的環(huán)境,畫面的故事能夠充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過程中始終堅(jiān)持濃厚的興趣。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維本事。
教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁,使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求教師在講課中,既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,講述必須的基礎(chǔ)理論,又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求教師要提倡標(biāo)新立異,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。能夠經(jīng)過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,激發(fā)創(chuàng)造意識(shí);能夠提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,敢于標(biāo)新立異,開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過程中,讓學(xué)生邊畫邊添加,邊做邊想像,改變色調(diào),重組畫面等手段,開拓創(chuàng)新;在正確評(píng)價(jià)學(xué)生繪畫時(shí),注重過程。讓學(xué)生獲得成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維本事。
教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng),首先要使自我成為一名創(chuàng)造者,要不斷探求新的教學(xué)方法,創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式,力爭使更多學(xué)生進(jìn)取參與教學(xué)活動(dòng)。
在這兩年的教學(xué)過程中我評(píng)價(jià)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足。應(yīng)對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法,讓學(xué)生想畫、敢畫、會(huì)畫,并且堅(jiān)持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十二
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識(shí)、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在大學(xué)期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的.理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。
我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學(xué)習(xí),非??炭?。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優(yōu)異。專業(yè)課(中國畫)尤其出色,大部分都是90多分。
在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生,受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體,自己被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十三
時(shí)光走過三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。畢業(yè)在即,為了更好地服務(wù)社會(huì),以下就對我的大學(xué)生涯做一個(gè)簡單的自我評(píng)價(jià)。
自從xxxx年x月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。學(xué)習(xí)上,我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績。通過三年的學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)等方面都有較大的提高。
思想認(rèn)識(shí):在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。
業(yè)務(wù)知識(shí):三年專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí),有一個(gè)較完整的提升,對知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
在今后的工作計(jì)劃中,我將這三年來的所學(xué)融會(huì)貫通,學(xué)以致用。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則,更好地為美術(shù)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十四
我是xx大學(xué)美術(shù)學(xué)院,美術(shù)專業(yè)xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
學(xué)習(xí)上:在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)基本技能,以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識(shí)。獲得過兩次專業(yè)一等學(xué)金,一次專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。國家計(jì)算機(jī)二級(jí)已過,能熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化。通過國家英語四級(jí)考試。
工作上:在這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì)里,不僅要掌握好專業(yè)知識(shí),更加做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。因此,學(xué)習(xí)之余,本人注重知識(shí)與能力的平衡發(fā)展。曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理兼學(xué)生會(huì)副主席兼班長職務(wù),在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部也工作過。擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間協(xié)助老師及各部部長成功舉辦多次活動(dòng),連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。任職班長期間,積極組織同學(xué)春游、聚餐、舉辦畫展等多項(xiàng)活動(dòng),班級(jí)里學(xué)習(xí)氛圍濃厚同學(xué)間情如姐妹,所在班級(jí)被評(píng)為校優(yōu)秀班集體。大一、大二在校舞蹈團(tuán)跳舞,多次參加校里文藝演出,并獲得過校舞蹈大賽二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。在暑假期間,在畫班任過代課老師。大學(xué)四年不僅使我學(xué)到了很多知識(shí)同時(shí)也得到了充分的鍛煉,擁有了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力也得到了增強(qiáng)。
對于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做到對工作充滿熱忱。
我相信我的未來不是夢,我的目標(biāo)是:今天我以師大為榮,明天師大以我為榮!
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十五
了解環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī)、環(huán)境行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境檢測的一系列專業(yè)知識(shí),熟悉有害因素測試、有毒物質(zhì)分析方法。本人工作積極上進(jìn),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作效率高。性格謹(jǐn)慎沉穩(wěn),能準(zhǔn)確無誤的完成工作。
熟悉各種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)儀器,勝任對實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理和報(bào)告審核。邏輯思維和分析能力強(qiáng),工作仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。
3年半大型甲級(jí)設(shè)計(jì)院給排水工程和環(huán)境工程(固廢)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),從事過大型污水廠、填埋場、滲濾液處理廠等各種工程設(shè)計(jì)和咨詢工作。良好的外語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。優(yōu)秀的口語表達(dá)能力和人際交往的能力和文書能力。
熟悉photoshop、3dsmax、autocad、pagermark等繪圖軟件。團(tuán)隊(duì)合作精神,帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。能夠完成空間布局、創(chuàng)意提案標(biāo)書、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方案標(biāo)書。了解施工工藝,可以常駐施工現(xiàn)場,接受出差。
為人處事認(rèn)真踏實(shí),有很強(qiáng)的責(zé)任心;不斷的學(xué)習(xí),不斷的追求,不斷的向自己的目標(biāo)邁進(jìn);基礎(chǔ)扎實(shí),有豐富專業(yè)知識(shí)條件;多年在一線摸爬滾打,積累豐富的實(shí)踐和現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn),可以勝任獨(dú)立負(fù)責(zé)技術(shù)部分,包括方案、設(shè)計(jì)、施工階段對功能需求的把握能力、獨(dú)立制圖能力、對水電安裝、建筑結(jié)構(gòu)工程配套工程的相關(guān)規(guī)范要求的基本掌握處理能力、與設(shè)計(jì)院的溝通協(xié)調(diào)能力。
為人誠懇正直,注重團(tuán)隊(duì)合作;性格開朗,生活態(tài)度積極樂觀;思維敏捷,表達(dá)能力強(qiáng);可以勝任獨(dú)立負(fù)責(zé)技術(shù)部分,進(jìn)度控制、成本控制、總分包協(xié)調(diào)關(guān)系、市政與單體協(xié)調(diào)配合、現(xiàn)場施工問題的解決、對可能發(fā)現(xiàn)的返工的預(yù)見性等等;我相信說的不如做的,希望能用我的雙手和誠懇創(chuàng)造一片美好未來。
熟悉企業(yè)各項(xiàng)環(huán)境健康安全事務(wù),熟悉相關(guān)的環(huán)保安全法律法規(guī),了解環(huán)境管理體系。熟悉客戶關(guān)系管理,熟悉項(xiàng)目管理,熟悉安防系統(tǒng),擅長管理公司的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能夠保持良好的內(nèi)、外部溝通與協(xié)調(diào),并能在工作中注重培養(yǎng)部門人員的個(gè)人發(fā)展,建立專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)。
曾具體負(fù)責(zé)企業(yè)從建立之初到逐步走向成熟整個(gè)過程的安全管理體制建立,組織開展企業(yè)iso14001ohsas18001體系認(rèn)證及安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。對于現(xiàn)場的緊急情況有著冷靜的判斷和迅速處理的能力,具有充分利用各種資源協(xié)調(diào)處理危機(jī)的意識(shí)和能力。具有熟練的電腦操作技能,踏實(shí)的工作態(tài)度,良好的溝通技巧,希望找到一個(gè)更好的舞臺(tái)展現(xiàn)自己。
踏實(shí)誠懇、工作積極、認(rèn)真細(xì)心、具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和敬業(yè)精神、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、能承受較強(qiáng)的工作任務(wù)。事業(yè)心和求知欲。工作認(rèn)真踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),善于獨(dú)立思考,分析問題,解決問題。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十六
大學(xué)的專業(yè)美術(shù)教育,使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識(shí),全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學(xué)科中各專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,我堅(jiān)信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術(shù)教師。
我深深地懂得:在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓您滿意。敢于創(chuàng)新,勇于開拓是我執(zhí)著的追求。我相信天道酬勤,這是我的人生信念。
當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也努力學(xué)習(xí)課外知識(shí),提高自身素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
通過對自己的評(píng)價(jià),我更加清晰的了解自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,通過不斷的努力,我會(huì)做的更好。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十七
美術(shù)教師帶給孩子們彩色的視角,教會(huì)孩子們用畫筆描繪自己心中的美好。下面小編給大家分享美術(shù)老師自我評(píng)價(jià),希望能夠給大家一些幫助。美術(shù)老師自我評(píng)價(jià)一:
我是一名即將畢業(yè)的西昌學(xué)院院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生,來四川省南充市嘉陵區(qū)農(nóng)村,農(nóng)村的生活鑄就了我純樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難,永不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)來之不易,在學(xué)校重視學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),在課余時(shí)間做一些兼職既減輕家里的負(fù)擔(dān)又增加了工作經(jīng)驗(yàn)。通過做兼職我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。曾經(jīng)西昌市元源酒店茶樓當(dāng)服務(wù)員,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并在幸福家具公司兼職設(shè)計(jì)工作,提高自己的工作能力和經(jīng)驗(yàn)。我目前能夠熟練使用photoshop電腦設(shè)計(jì)軟件和office辦公軟件。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí),努力工作,盡職盡責(zé)地做好本職工作。誠懇希望得到與貴單位交流溝通的機(jī)會(huì),以其進(jìn)一步考察我的能力。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。
選擇一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并且有一定工作能力和組織協(xié)調(diào)能力的部下,是您的希望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并得到您的關(guān)照,是我的期盼。得力的助手有助于您的工作順心,適合我的工作有助于我的才華施展。
如果我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起,精誠協(xié)作,那將是貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和才華。
請給我一個(gè)機(jī)會(huì),給您一個(gè)選擇,我相信我們是正確的。
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值:作為初學(xué)者,出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有在公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動(dòng)力的事業(yè)支點(diǎn),而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價(jià)值,相信您的選擇和我的努力會(huì)為我們帶來雙贏的結(jié)果!真誠地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)施展才華的平臺(tái),更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰碜吭降膬r(jià)值!
我,自信,樂觀,勇于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。
在校四年,我用自己的勤奮和踏實(shí),憑借自己的毅力和汗水走過了充實(shí)、豐富多彩的大學(xué)生活。
在學(xué)習(xí)方面,我對學(xué)校所要求的專業(yè)必修課理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對國畫專業(yè)知識(shí)有了很好的掌握,順利完成了本科階段的各門課程并取得優(yōu)異的成績,先后通過了國家英語四級(jí),國家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試,多次獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,我還熟練掌握了flash,powerpoint,以及常用office系列辦公軟件。并系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和教育心理學(xué)的知識(shí)。大學(xué)期間我擔(dān)任班長一職,積極參加學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,這也使我的組織能力和管理能力有了很好的鍛煉。在20xx年我被評(píng)為了“吉林師范大學(xué)2008屆就業(yè)模特”,這也為我走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“好學(xué)近知,力行近仁”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期一個(gè)月多的教育實(shí)習(xí)中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種。
教學(xué)。
方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù)。在那里,我出色的完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十八
我是一名即將畢業(yè)的西昌學(xué)院院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生,來四川省南充市嘉陵區(qū)農(nóng)村,農(nóng)村的生活鑄就了我純樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難,永不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)來之不易,在學(xué)校重視學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),在課余時(shí)間做一些兼職既減輕家里的負(fù)擔(dān)又增加了工作經(jīng)驗(yàn)。通過做兼職我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。曾經(jīng)西昌市元源酒店茶樓當(dāng)服務(wù)員,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并在幸福家具公司兼職設(shè)計(jì)工作,提高自己的工作能力和經(jīng)驗(yàn)。我目前能夠熟練使用photoshop電腦設(shè)計(jì)軟件和office辦公軟件。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí),努力工作,盡職盡責(zé)地做好本職工作。誠懇希望得到與貴單位交流溝通的機(jī)會(huì),以其進(jìn)一步考察我的能力。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。
選擇一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并且有一定工作能力和組織協(xié)調(diào)能力的部下,是您的希望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并得到您的關(guān)照,是我的期盼。得力的助手有助于您的工作順心,適合我的工作有助于我的才華施展。
如果我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起,精誠協(xié)作,那將是貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和才華。
請給我一個(gè)機(jī)會(huì),給您一個(gè)選擇,我相信我們是正確的。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇十九
我是師范學(xué)美術(shù)學(xué)院,美術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生?;仡櫼呀?jīng)過去的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng),在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學(xué)的時(shí)候有了很的提高。
學(xué)習(xí)上,本人在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)基本技能,以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識(shí)。獲得過兩次專業(yè)一等學(xué)金,一次專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。國家計(jì)算機(jī)二級(jí)已過,能熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化。通過國家英語四級(jí)考試。
工作上,在這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì)里,不僅要掌握好專業(yè)知識(shí),更加做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。因此,學(xué)習(xí)之余,本人注重知識(shí)與能力的平衡發(fā)展。曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理兼學(xué)生會(huì)副主席兼班長職務(wù),在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部也工作過。擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間協(xié)助老師及各部部長成功舉辦多次活動(dòng),連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
任職班長期間,組織同學(xué)春游、聚餐、舉辦畫展等多項(xiàng)活動(dòng),班鹼學(xué)習(xí)氛圍濃厚同學(xué)間情如姐妹,所在班級(jí)被評(píng)為校優(yōu)秀班集體。一、二在校舞蹈團(tuán)跳舞,多次參加校里文藝演出,并獲得過校舞蹈賽二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。暑假期間在畫班任過代課老師。學(xué)四年不僅使我學(xué)到了很多知識(shí)同時(shí)也得到了充分的鍛煉,擁有了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力也得到了增強(qiáng)。
對于實(shí)際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做到對工作充滿熱忱。具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
我相信我的未來不是夢,因?yàn)槲艺J(rèn)真的過著每一秒鐘。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)高峰。
美術(shù)教師自我評(píng)價(jià)篇二十
本人具有較強(qiáng)的市場探察和開發(fā)能力、戰(zhàn)略實(shí)踐能力。本人有三年以上的從事市場活動(dòng)的策劃與設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。曾任電子商務(wù)部推廣策劃主管,主要參與品牌的設(shè)計(jì)策劃和創(chuàng)意,并負(fù)責(zé)品牌文案策劃。曾經(jīng)為公司設(shè)計(jì)產(chǎn)品推介會(huì)和客戶的聯(lián)誼會(huì),熟悉了電子商務(wù)和傳統(tǒng)廣告的運(yùn)作流程,并有實(shí)踐方案的經(jīng)驗(yàn)。
我堅(jiān)信:我是一個(gè)對理想有著執(zhí)著追求的.人,堅(jiān)信是千里馬總會(huì)有一天可以在大地上奔馳千里的。本人為人熱情,活潑,英語良好,希望能憑借我的實(shí)力加盟貴公司,成為一個(gè)企業(yè)專用人才。希望貴公司能給我一片發(fā)輝能力的寶地。
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