總結有助于加深對學習和工作的理解。要注重總結的邏輯性和條理性；我們特意為大家準備了一些優(yōu)秀的總結樣本，供大家在寫作時參考和借鑒。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇一
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第二屆校園文化藝術節(jié)。通過開展一系列文化藝術活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。
二、藝術節(jié)主題
我參與、我快樂
三、內容要求
本屆藝術節(jié)活動要以迎接區(qū)小學藝術節(jié)活動為契機，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。
四、組織機構
(一)成立文化藝術節(jié)組委會
組長：x
副組長：x
成員：x各班班主任
職責：文化藝術節(jié)的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調、平衡。
五、活動項目
共7個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動：3月2日；
(二)開展活動：3月-5月；
(三)各項活動時間安排：3月-5月
七、獎項設立
按項目類別分別設一、二、三等獎。
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。
本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，在藝術節(jié)活動中，各種活動都要以學生為主體，指導老師參與指導、鍛煉學生，真正體現(xiàn)學生的節(jié)日學生辦。
3、組織有序，注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。負責的老師要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。
九、未盡事宜，另行通知。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇二
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
多彩校園，放飛夢想
20xx年xx月xx日
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數(shù)評比，并考核班主任。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇三
一、活動目的：
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，體現(xiàn)學生自主發(fā)展的理念，引導學生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動主題：靚出風采，放飛夢想
三、活動口號：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信
四、活動時間：5月13 日——6月1日
五、活動對象：小學全體師生
六、活動過程：
(一)宣傳啟動階段
1.利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節(jié)的意義，領會本屆藝術節(jié)的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。
2.以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各年級組根據(jù)校園藝術節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展?；顒臃桨竷热莅椖棵Q、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等?；顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實施階段
1. 各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。
2.各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確?；顒影踩⒂行蜷_展。
3.活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
(三)總結表彰階段
1.學校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2.低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇四
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自己的舞臺，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，體現(xiàn)學生自主發(fā)展的理念，引導學生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生綜合素養(yǎng)的提升。
靚出風采，放飛夢想
挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信
5月13日——6月1日
小學全體師生
（一）宣傳啟動階段
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節(jié)的意義，領會本屆藝術節(jié)的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據(jù)校園藝術節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展?；顒臃桨竷热莅椖棵Q、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等?；顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處。
（二）全面實施階段
1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確?；顒影踩?、有序開展。
3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
（三）總結表彰階段
1、學校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇五
以響應南昌航空大學繼續(xù)教育學院第二屆“自學成才”科技文化節(jié)，團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現(xiàn)場書法比賽的比賽活動。
二活動背景
寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續(xù)教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節(jié)，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現(xiàn)我院良好學習環(huán)境、學習氛圍。現(xiàn)特舉辦“自學成才”科技文化節(jié)現(xiàn)場書法比賽，以做更好的表現(xiàn)。
三活動目的
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現(xiàn)我院良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。
四舉辦單位
南昌航空大學繼續(xù)教育學院團委學生會學習部、宣傳部。
五責任人
宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。
六評委組
兩位老師和四位學生
七作品要求
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽;比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆(水筆為0.5mm);比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現(xiàn)當代大學生的價值觀;比賽工具只要求除紙墨以外的工具;比賽題材不得超過四尺整張;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現(xiàn)當代大學生的學習以及夢想為主;比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽;工具要求除紙張以外比賽要用所有工具;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
八比賽時間地點
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于_年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。
自由繪畫比賽于_年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。
_年11月22、23日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。
九前期準備
1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以比賽通知的下發(fā)、海報的通知進行報名，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與;確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。(報名時間及地點見報名通知)
4、做好人力、物力資源的分配。
十活動進行
1、本活動計劃于_年11月17日到20日進行報名，_年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇六
通過開展豐富多彩的文化藝術節(jié)活動，可以充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。下面快隨本站小編來看看范文“校園文化藝術節(jié)活動策劃”。
校園文化藝術節(jié)活動策劃
一、指導思想
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園文化建設，學校決定舉辦校園文化藝術節(jié)。
二、活動主題
“快樂校園，陽光生活”
三、活動組委會
為加強對我校藝術節(jié)的領導，切實做好20xx年藝術節(jié)的各項組織工作，特成立校園藝術節(jié)領導小組：
主 任：xxx
副主任：xxx
委 員：各科室負責人、各學科教研組長
組織策劃：xxx
安全負責：xxx
四、活動時間
20xx年5月—20xx年11月
五、活動安排
1.5月：組織發(fā)動階段
2.6月：書法比賽(項目負責人：語文組)
內容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3.9月：美術比賽(項目負責人：xxx)
4.10月：攝影比賽(項目負責人：xxx)
5.10月：名著朗誦比賽(項目負責人：語文組)
6.11月：合唱比賽(項目負責人：xxx)
7.11月：作文賽(項目負責人：語文組)
8.12月：元旦文藝匯演(項目負責人：xxx)
9.其他項目待定
六、獎項設置及獎勵
(1)各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數(shù)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(2)團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數(shù)的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優(yōu)秀組織獎1名。
注：以上活動以當日比賽通知為準。
七、活動要求
1、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，能對學生進行一次藝術的熏陶，從而推進素質教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。
2、藝術節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各賽項，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇七
江西生物科技職業(yè)學院團委社團部第五屆社團文化藝術節(jié)
主辦：江西生物科技職業(yè)學院團委
策劃承辦：團委社團部
釋放青春活力、繁榮社團文化
攜手社團風采，共譜青春華章
5月9日xx年5月16日
江西生物科技職業(yè)學院第五屆社團文化藝術節(jié)在學院團委的關心和指導下，由團委社團部負責策劃、組織、監(jiān)督，并為各社團提供幫助與支持。
我們以釋放青春活力、繁榮社團文化為本屆社團文化藝術節(jié)的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發(fā)展和不斷創(chuàng)新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。
團委社團部也將秉承和諧、創(chuàng)新、相親相愛的宗旨，攜手社團風采，共譜青春華章
1、本屆社團文化藝術節(jié)的具體策劃工作由團委社團部全權負責，并成立創(chuàng)意小組參與策劃
3、社團文化藝術節(jié)期間的社團活動由多個社團聯(lián)合舉行，活動地點則根據(jù)活動性質分為四塊：
體育類|籃球場及附近空地
文學類|動科樓前樹林及空地
表演類|大禮堂旁廣場
綜合類|待定（在不與其他活動場地沖突的情況下，經團委社團部批準同意后可根據(jù)需求自由選擇）
1、活動前一周開始準備宣傳工作
2、五月九日，舉行第五屆社團文化藝術節(jié)開幕式，并邀請團委老師及相關領導出席活動
3、五月十日，各社團活動正式開展
4、五月十六日，舉行青春我們在路上社團晚會，暨第五屆社團文化藝術節(jié)閉幕晚會
1、各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調度
1、禮炮：6個*8元= 48元
2、打氣筒：1個*5元=5元
3、氣球：2袋*9元=18元
4、彩帶： 2個*2元=4元
5、礦泉水：1箱*2元=2元
6、橫幅：6元*7米=42元
7、宣傳海報：38元
8、節(jié)目單打?。òㄟx主持人費用）：1元
合計：185元
團委社團部
二〇xx年四月十七日
校園藝術節(jié)活動策劃案篇八
放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇九
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，體現(xiàn)學生自主發(fā)展的理念，引導學生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生綜合素養(yǎng)的提升。
靚出風采，放飛夢想。
挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信。
5月13日——6月1日。
小學全體師生。
（一）宣傳啟動階段。
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節(jié)的意義，領會本屆藝術節(jié)的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據(jù)校園藝術節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展?；顒臃桨竷热莅椖棵Q、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等?；顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處。
（二）全面實施階段。
1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確?；顒影踩?、有序開展。
3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
（三）總結表彰階段。
1、學校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十
為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術節(jié)文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創(chuàng)設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學生青春風采、以次展現(xiàn)當代大學生多才多藝、全面發(fā)展的風貌。
(一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。
(二)提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
(三)為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節(jié)。
(四)為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
統(tǒng)籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團。
策劃部門：學生會文娛部。
工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會。
：春華樓101。
：全校師生兩人一組。
紙燈籠。
1貞子（白和服）白布。
2僵尸（紗布水粉）。
3骷髏（熒光粉水粉黑布）。
4木乃伊（白紗布）。
（一）前期籌劃。
1材料收集2道具制作3鬼屋布置。
（二）鬼屋進行中。
1燈光2紀律維持3道具維護。
4月16號開始制作道具。
20號傍晚開始布置現(xiàn)場。
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝。
1保證游戲安全進行。
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳。
3工作任務、工作分配落實。
4音響控制和音樂準備。
5后臺人員的工作分配安排。
6游戲結束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作。
大量泡沫氣球、塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、燈泡、電線接頭、海報、扇子、大量的繩子、草席、膠帶、有色燈泡、服裝租金、硬卡紙、鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙。（已除去可利用的廢料項目）。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十一
校園藝術節(jié)作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養(yǎng)學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節(jié)活動。
為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。
文化裝扮校園，藝術點綴青春。
美好生活，健康成長。
恰同學少年，風華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新。
舞動青春節(jié)拍，唱響青春風采。
發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采。
打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。
親親藝術顯顯身手展展風采。
用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動。
1、各負責人制定藝術節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準備：“打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生?！?/p>
4、營造氛圍，制作宣傳海報。
（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備。
1、相關相關老師開展各項活動的指導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展。
分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）。
（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結表彰。
1、活動剪影。
2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品，標本作品）。
3、文藝匯演（機動）。
2、表彰優(yōu)秀團體。
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎者獲獎證書。
3、設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：
（1）各班級參與活動+1分；
（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十二
九嶷學院首屆校園模擬招聘會。
本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚就業(yè)之帆啟夢想之旅。
(一)主辦單位：xx學院校團委。
(二)承辦單位：xx學院校勤工助學中心。
(三)協(xié)辦單位：xx學院財政金融學院學生會。
(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權)，其他合作商若干。
(五)到場嘉賓：校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師，企業(yè)代表、
12月16日下午招聘會正式開始。
活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū)，同學可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)。
(一)確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。
(三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)。
(五)工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的'過程。
七、前期宣傳階段。
(一)發(fā)給學院邀請函，請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。
(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
(五)邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等)聯(lián)系，邀請其前來報到。
前期：
(一)應聘崗位宣布：
崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應聘培訓。
邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設立咨詢點(暫定4.2——4.12)。
在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會，解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預備報名(暫定時間4月10日——4月12日)：
在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。
開幕式：
(一)舉行地點：xx大型報告廳(暫定)。
(二)舉行時間：12月xx日下午xx分鐘。
(三)出席嘉賓：學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表。
(四)具體流程：
1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭。
3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕。
活動進行階段：
(一)報名確認：預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
(二)評委簡介：由企業(yè)負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。
(三)具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。
(四)面試過程：
1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。
2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。
3.評委對同學進行提問。評委根據(jù)同學表現(xiàn)進行點評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。
(五)面試結束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結束(大約在下午4：30)。
1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團委證書)。
2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團委證書)。
3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。
4.優(yōu)秀組織學院2個，活動積極班級10個(頒發(fā)校團委獎狀)。
此外：主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。
(一)招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學校領導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。
(三)賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。
校園藝術節(jié)活動策劃案篇十三
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）。
1.內容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的`表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題。
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
可以手工設計也可以電腦設計。
1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。
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