利用圖表、數(shù)據(jù)和實例等輔助工具可以增強報告的說服力和可讀性。寫報告時要注重細節(jié)的把握，避免出現(xiàn)錯誤和疏漏，提高整體質(zhì)量。需要寫一份報告時，可以借鑒下面的范文作為參考和啟示。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇一
2、充分調(diào)動學生參與的進取性，讓常用用自我的智慧和雙手來布置教室，使學生在建設(shè)班級文化和學科文化中受到鍛煉，受到教育。
個性化、人性化、情感化。
1、教室物品布置(10分)。
(1)地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。
(2)講臺內(nèi)物品放置整齊，無雜物，無積灰，面上清潔。
(3)衛(wèi)生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。
(1)班級口號：各班師生共同確立口號，能體現(xiàn)各班的風格與追求。
(2)獎狀：獎狀張貼評比欄內(nèi)。
(3)班級個性化園地：設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，資料具體有時效性。作品展示應(yīng)面向全體學生，使人人都有展示的機會。(能夠是學生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展學生榮譽展示欄、“我們的驕傲”，“成長的足跡”等：各班還可自主設(shè)置具有班級特色的專欄。
(4)圖書角：布置要整潔，有目錄、讀書心得體會等。
(5)黑板報：圍繞主題設(shè)計、構(gòu)思、資料能體現(xiàn)實際教育意義。
3、教室布置特色(5分)。
(1)教室布置能體現(xiàn)班級風格。如自制班訓、班級公約等，要醒目、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級特點，體現(xiàn)奮斗目標。
(2)班級評比欄、學習園地、個性化園地設(shè)置有特色。
(3)開發(fā)其他有創(chuàng)新園地。
周二(20xx年9月18日)中午1：00。
校領(lǐng)導(dǎo)行政人員。
政教處組織評委人員對各班教室布置評比項目逐項進行考評打分，按最終得分高低評選出優(yōu)勝班級，設(shè)一、二、三等獎。
一等獎：2個，獎金50元個;。
二等獎：3個，獎金40元個;。
三等獎：4個，獎金30元個;。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇二
為了這次實習我們準備了很久，也非常期待本次實習之行，希望這次實習可以給我到來很多專業(yè)上的收獲。
實習目的：通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀，了解各種建筑的風格和皇家園林的設(shè)計，開闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度。
實習時間：20xx年xx月—xx月。
實習地點：xxxx。
北京的第一天，對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈＂工＂字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的。
下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨特，園內(nèi)亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點獨特；是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個人氣指數(shù)的商業(yè)中心，弘揚著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華，構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達728米的長廊，長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值，另外她還起到了將園內(nèi)各個景點有機地聯(lián)系起來的作用，烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”，形成優(yōu)美的“六橋煙柳”，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。
接著又來到圓明園，它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，吸取了歐洲的園林建筑形式，把不同風格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點，融中國古代造園藝術(shù)之精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復(fù)興時期的風格。在湖水中還有一個威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風光”。圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園”。
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17日-19日，園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。
“798”藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門，各種風格的應(yīng)有盡有，固有的建筑風格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴大了使用面積的，有擴出了門廊增加了展示空間的。
晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點——鳥巢，“鳥巢”的設(shè)計和特點非常突出，他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個建筑，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件，24根桁架柱托起了世界的屋頂結(jié)構(gòu)，成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱為“人類建筑文明的驚人杰作”。
“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計而成的，這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過，創(chuàng)意真是奇特。“水立方”的墻面和屋頂都分內(nèi)外三層，設(shè)計人員利用三維坐標設(shè)計了3萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件，這三萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果，他們填補了世界建筑史的空白。這個看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。
通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認識，開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計的視野，了解到一些建筑以及園林的風格、設(shè)計的理念與設(shè)計的手法，更加提高了我們對室外景觀的認識，加深了對于這一專業(yè)的理解。同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇三
馬紅霞。
以結(jié)合自己的所見所聞各抒己見，充分發(fā)揮學生們的積極性。最后，老師再進行總結(jié)。
通過現(xiàn)象（生態(tài)環(huán)境遭到破壞的種種表現(xiàn)）找根源（造成環(huán)境破壞的原因），樹立“保護環(huán)境，人人有責”的意識，共同為建立“美好河南”貢獻一份自己的力量。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇四
1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都“會說話”，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”。
2、充分調(diào)動學生參與的進取性，盡量讓學生用自我的智慧和雙手來布置教室，真正做到“不一樣的學生受到不一樣的.教育”。
1、教室物品布置(40分)。
(1)地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線(10分)。
(3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序(10分)。
(4)制度、表格、獎狀、標語等張貼規(guī)范、美觀(10分)。
3.教室布置特色(60分)：
(1)充分利用黑板報、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境(20分)。
(2)顏色搭配(色彩運用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，各專欄設(shè)置有特色(20分)。
(3)開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點選擇貼合本班特色的版塊資料，要求有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出班級的特色(20分)。
劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。
20xx年9月18日(第3周星期三)早讀時間。
1、比賽分年級評獎，一、二、三、五年級設(shè)一等獎1個，二等獎1個;四設(shè)一等獎1個、二等獎2個;六年級設(shè)一等獎1個，二等獎3個。
2、一等獎獎金70元，二等獎獎金50元。
備注：學校統(tǒng)一供給紅紙、吹塑紙、膠水等材料，請各班主任到劉志榮處領(lǐng)取。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇五
1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班團體和學科特色；讓師生感覺“舒心”。
2、充分調(diào)動學生參與進取性，讓學生用自我的智慧和雙手來布置教室，使學生在建設(shè)班級文化和學科文化中受到鍛煉，受到教育。
1.教室物品布置（20分）：
（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。
（2）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。
（3）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。
（4）制度、表格、獎狀等張貼規(guī)范、美觀。
2.教室環(huán)境布置（40分）：
（1）環(huán)境布置主題資料積極向上，整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方。
（2）充分利用黑板報、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境。
3.教室布置特色分（40分）：
（1）教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一，貼合學生年齡特征，彰顯班級建設(shè)理念切合學校工作要求。有利于學生身心健康，并能彰顯班級個性。
（2）顏色搭配(色彩運用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，各專欄設(shè)置有特色。
（3）開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點選擇貼合本班特色的版塊資料，要求有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出班級的特色。
1~9年級所有班級。
唐鴻華、向生、王勝、周永和、胡美榮、龍紹芳、張國、龔自燕。
20xx年12月19日衛(wèi)生大掃除檢查時間，中午1：00。
2、一等獎獎金60元，二等獎獎金40元，三等獎獎金20元。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇六
設(shè)計主題：創(chuàng)立更好的班級，做更好的自我！
本次教室布置圍繞“團結(jié)友愛，歡樂和諧；誠實守信，勤奮好學”這一主題設(shè)計的。
設(shè)計具體如下：
1、前黑板上方的字:“一分耕耘，一分收獲”
（是教育學生要勤奮好學，僅有付出了勞動和辛苦，才能有好的收獲，否則一事無成。）。
2、前黑板的左邊上方：碩果累累。
（是學生們以往獲得的榮譽榜，記載了他們以往的成就。）。
3、前黑板的左邊下方：班級公約。
（那里以緩和的方式明確了學生每一天應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么）。
4、教室的左邊墻壁：我們的約定。
（讓學生寫下心中的夢想，并激勵他們朝著自我的目標努力前進。）。
5、教室前方的左下角：
（1）書香小屋。
（創(chuàng)立活動圖書館，由兩張課桌組成，并引用李苦禪的名言“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”作為倡導(dǎo)語，倡導(dǎo)學生將自我的課外書拿出來與其他同學分享，共同提高！）。
（2）綠化角。
（在“圖書館”旁邊放一些盆栽，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，并且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調(diào)、枯燥乏味）。
6、前黑板的右邊上方：班級展示欄。
（那里展示的是學生在參加班級或?qū)W?；顒訒r的照片，讓他們能夠記住自我以往的風采。）。
7、前黑板的右邊下方：班務(wù)欄。
（有班委會成員表、課表、清潔表等班級信息，并將注意事項、叮囑同學完成的事項，以和緩非命令式的表達方式條列于上，成為發(fā)布消息的寶地。）。
8、教室的右邊墻壁:星星之火。
（那里有班級之星、提高之星，能夠讓學生能夠了解到班上同學的狀況，幫忙。
他們樹立自我的榜樣，激勵大家一齊努力。）。
9、右邊的側(cè)面的最終一面墻：心語星愿。
（類似于心靈信箱，當學生有什么想法，考試壓力、心愿等等都能夠?qū)懗鰜聿①N在那里）。
10、后黑板上方的字：“歡樂生活，歡樂學習”
（這是期望同學們能夠在生活和學習上都能有好的`心態(tài)，開心歡樂度過每一天。）。
11、后黑板的左邊墻壁：歡樂少先隊。
（那里是我們班的少先隊組織，有大隊長、中隊長和小隊長的信息與風采。）。
12、兩個開關(guān)處能夠用彩色紙寫下溫馨提示：“少壯浪費電，老大沒電用”。（能夠提醒學生隨時關(guān)燈和電扇，構(gòu)成節(jié)儉的好習慣。）。
13、教室后黑板的左下角：溫馨一角。
（那里擺放的是清潔工具和垃圾箱，用彩色紙寫下標語：“撿起一片垃圾，美化一片心靈”，引導(dǎo)學生構(gòu)成愛護環(huán)境的良好習慣。）。
教室是學生每一天學習的地方，創(chuàng)造一個良好的、富有教育意義的環(huán)境，不僅僅會讓學生每一天都能舒心地學習，提高學習效率，并且能讓學生在這種文化氛圍中得到潛移默化的渲染，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使教育得到事半功倍的效果。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇七
《低碳減排綠色生活》是這篇教學設(shè)計，重在幫助學生認識到人類一些不文明的行為對環(huán)境造成的危害，引導(dǎo)學生探索保護環(huán)境的方法，理解“崇尚綠色生活，確立低碳生活”一環(huán)護理念的重要性，能在平時的學習生活中節(jié)約能源，有意識的關(guān)心和愛護環(huán)境。
本課教學，通過課前氣候問題的小調(diào)查及本課的學習，了解環(huán)境保護的重要性及迫切性，使學生認識到每個人都有能力也有責任從自己做起，為保護環(huán)境出一份力。同時在學習的過程中喚起學生節(jié)約能源，愛護地球，保護家園的意識，培養(yǎng)學生熱愛地球，保護環(huán)境的自覺性，樹立“崇尚綠色生活，確立低碳生活”的環(huán)保理念。
【教學重點】幫助學生認識到人類一些不文明的行為對環(huán)境造成的危害，引導(dǎo)學生探索保護環(huán)境的方法，理解“崇尚綠色生活，確立低碳生活”一環(huán)護理念的重要性，能在平時的學習生活中節(jié)約能源，有意識的關(guān)心和愛護環(huán)境?！窘虒W難點】喚起學生節(jié)約能源，愛護地球，保護家園的意識，培養(yǎng)學生熱愛地球，保護環(huán)境的自覺性，樹立“崇尚綠色生活，確立低碳生活”的環(huán)保理念。
【教學準備】。
(1)每個人的書包中裝一個折疊式購物袋，這樣可以多次利用。(2)不喝瓶裝、罐裝飲料，出門時自己帶杯子。(3)垃圾入簍，不亂丟亂拋。
(4)購衣時，認真考慮用途，件數(shù)少，非至破損，繼續(xù)穿用。(5)勸阻家人不要焚燒秸稈，少用農(nóng)藥化肥。(6)少用或不用紙杯和免洗餐具，不用一次性木筷。
（7）用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車改騎自行車，或步行；……。
同學們所提的方法都很不錯，其實我們只要從日常生活中做起，從身邊的點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，有意識地關(guān)心和愛護人類共同的環(huán)境。其實這就是我們平時所確立的低碳生活理念，所倡導(dǎo)的綠色生活方式，老師將它歸類為：（教師投影出示）節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存。
清潔能源是不排放污染物的能源，包括核電站和“可再生能源”，可再生能源是指原材料可以再生的能源，如水力發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能、生物能（沼氣）、潮汐能等，可再生能源不存在能源耗竭的可能，因此日益受到許多國家的重視，尤其是能源短缺的國家。
從家鄉(xiāng)來講，我們連云港的田灣核電站，就是不排放污染物的發(fā)電站。從身邊來講，許多人家使用的太陽能熱水器，有的農(nóng)戶利用豬圈建沼氣池做飯等等。
請愛護我吧。
——來自地球的聲音。
我已經(jīng)46億歲了。
我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。我知道人類總在抱怨；抱怨我周身溫度升高，抱怨我身上的營養(yǎng)不足難以養(yǎng)活所有的人口，抱怨各地旱的旱，澇的澇，抱怨空氣越來越污濁，環(huán)境不如以前那樣好……我很苦惱。
看看背石油弄臟的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；
可憐可憐失去了家園的動物，它們本與你們同源；
可憐可憐因戰(zhàn)爭和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。救救我吧，只有你們可以拯救我。如果你們還想把我當作安身的家園，請愛護我吧！
節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；
分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇八
為了將自己所學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
作為新人，公司并不急切分配任務(wù)給我，先了解公司的一些規(guī)章制度，慢慢開始。作為設(shè)計師助理，公司會介紹個師傅帶著我，在做圖或其他方面不懂得地方，師傅都會耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟著師傅跑工地，量房，繪圖等。我除了做好我本職的工作，還學習了更多書本上沒有的知識。每天都要早起，拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒有學生時期的自由了，也只有在此時，我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中，我不斷的學習各種知識和為人處事，一直在為不被時間丟下而拼命的追趕著。
在實習過程中，我深深體會到了活到老，學到老的深刻內(nèi)涵，也再一次領(lǐng)悟了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的理論知識，交給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前輩們的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一根魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的.今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨練自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。
在短短x周的工作中，讓我深刻體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態(tài)、注意細節(jié)、尊敬他人、團隊精神。在公司實習的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認識。因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解，熟練對各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
實習對于畢業(yè)生來說非常的重要，大家在實習之后還要寫實習報告。至于怎么寫，大家可以參考在上面的介紹。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇九
今年寒假我在xx家裝公司實習了40天，學到了不少關(guān)于環(huán)境設(shè)計專業(yè)方面的知識，通過對家具市場的初步的了解和調(diào)查，不難發(fā)現(xiàn)當下的家具設(shè)計特點與趨勢如下：
一、從“物質(zhì)”設(shè)計到“精神”設(shè)計
越來越多的設(shè)計對“家具的功能不僅是物質(zhì)的，也是精神的”這一理念有更多、更深的理解?，F(xiàn)代家具正朝著實用、多功能、舒適、保健、裝飾等方向發(fā)展。
現(xiàn)代沙發(fā)讓人們欣喜地發(fā)現(xiàn)了讓家具適應(yīng)人體而不是人體適應(yīng)家具的好處。沙發(fā)變得更“體貼”，它具有按摩的功能，而且造型也隨個人的不同而更具個性化。
傳統(tǒng)的臥床一般都是板板正正的長方形雙人床或單人床，形式上也不外乎是木制、鐵制或鍍銅，配以席夢思床墊。但從近幾年臥房設(shè)計來看，臥床的設(shè)計改變最大，將出現(xiàn)圓形、心形等形狀，個頭也逐漸增大，床墊漸漸出現(xiàn)由雙人床墊變?yōu)閮蓮垎稳舜矇|。
電腦的廣泛普及，使家將成為辦公室的延伸。因此，電腦家具將對傳統(tǒng)的辦公室家具和家庭家具形成強烈的沖擊，并使得其他家具的設(shè)計風格徹底改變。在具體設(shè)計上將突出現(xiàn)代性、一體性、可移動性。人們追求使用時越方便越自在越好，而不用時，它占據(jù)的視覺空間越小越好。因此，任意移動、隨意靈活是現(xiàn)代書房家具的最大特點。
二、設(shè)計現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
簡約主義源于20世紀初期的西方現(xiàn)代主義。簡約風格的特色是將設(shè)計的元素、色彩、照明、原材料簡化到最少的程度，但對色彩、材料的質(zhì)感要求很高。因此，簡約的空間設(shè)計通常非常含蓄，往往能達到以少勝多、以簡勝繁的效果。
密斯凡得羅提出“l(fā)essismore”被認為是代表著簡約主義的核心思想。倡導(dǎo)“簡約而不簡單”的生活哲學。因此，簡約的空間設(shè)計通常非常含蓄，往往能達到以少勝多、以簡勝繁的效果.以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當今國際社會流行的設(shè)計風格——簡潔明快的簡約主義。
裝修的簡約一定要從務(wù)實出發(fā)，切忌盲目跟風而不考慮其他的因素。簡約的背后也體現(xiàn)一種現(xiàn)代“消費觀”，即注重生活品位、注重健康時尚、注重合理節(jié)約科學消費。以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求。
空間簡約，色彩就要跳躍出來。蘋果綠、深藍、大紅、純黃等高純度色彩大量運用，大膽而靈活，不單是對簡約風格的遵循，也是個性的展示。線條簡約流暢，色彩對比強烈，這是現(xiàn)代風格家具的特點。此外，軟裝到位是現(xiàn)代風格家具裝飾的關(guān)鍵。
現(xiàn)代家居裝修，要注意的是一個完整的家居計劃，設(shè)計、裝修、家居、飾品、環(huán)境營造，一個都不能少。居泰隆家居為您實現(xiàn)了從毛坯房到“家”，您只要準備好進“家”的鑰匙的家居夢想。
室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細的工藝為其特征。家具突出強調(diào)功能性設(shè)計，設(shè)計線條簡約流暢，家具色彩對比強烈，對材料的質(zhì)感要求很高，這是現(xiàn)代風格家具的特點。一些線條簡單，設(shè)計獨特甚至是極富創(chuàng)意和個性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風格家裝中的一員，軟裝到位是現(xiàn)代風格家具裝飾的關(guān)鍵。
當前社會是從工業(yè)社會逐漸向信息社會過渡的階段，人們對自身周圍環(huán)境的需求除了能滿足使用需求、物質(zhì)功能外，更加注重環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵、藝術(shù)質(zhì)量等精神功能的需求。室內(nèi)設(shè)計風格的產(chǎn)生和發(fā)展，既是歷史文脈的延續(xù)發(fā)展，具有深刻的社會發(fā)展歷史和文化的內(nèi)涵，同時也必將極大的豐富人們的精神生活，空間設(shè)計要從滿足現(xiàn)代功能、符合時代精神的要求出發(fā)，以滿足人的需要為核心，還要科學性與藝術(shù)相相結(jié)合、尊重歷史文化與歷史文脈相結(jié)合。
三、家具設(shè)計貼合人體工程學
家具不是只要好看就行，還要使用起來舒適方便。家具產(chǎn)品本身是為人使用的，所以，家具設(shè)計中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必須符合人體生理、心理尺度及人體各部分的活動規(guī)律，以便達到安全、實用、方便、舒適、美觀之目的?，F(xiàn)代家具的設(shè)計特別強調(diào)與人體工程學相結(jié)合。人體工程學重視“以人為本”，講求一切為人服務(wù)，強調(diào)人類的衣、食、住、行，從人的自身需要出發(fā)，在以人為主體的前提下考慮其他因素。人體工程學已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計，在家具設(shè)計中的應(yīng)用也正日趨成熟。
伴隨著家具設(shè)計，就要考慮到家具擺放，以及空間的大小。那么就要涉及到建筑，根據(jù)建筑，我在網(wǎng)上找了一些關(guān)于建筑方面的資料，就我國目前某些建筑方面做了以下記錄。
1、規(guī)模和總量
據(jù)中國建筑裝飾協(xié)會調(diào)查研究，我國建筑裝飾業(yè)的規(guī)模大體如下：
全國共有建筑裝飾企業(yè)25萬余家，其中主營建筑裝飾、具有國家建設(shè)主管部門審發(fā)的資質(zhì)等級企業(yè)2萬家，兼營建筑裝飾如土建公司、安裝公司、園林公司等，具有國家建設(shè)主管部門審發(fā)的資質(zhì)等級企業(yè)5萬家，主要從事住宅裝飾裝修工程。全國建筑裝飾行業(yè)施工隊伍850多萬，其中工程技術(shù)人員50萬人，吸納農(nóng)村剩余勞動力近700萬人，因建筑裝飾業(yè)的發(fā)展，帶動建筑裝飾材料生產(chǎn)、流通就業(yè)人數(shù)達500多萬人，從事建筑裝飾業(yè)人數(shù)約1400多萬人。全國建筑裝飾行業(yè)完成年工程產(chǎn)值5500億元，實現(xiàn)建筑業(yè)增加值1700億元，約占國內(nèi)生產(chǎn)總計（gdp）6.2%左右。根據(jù)國家的產(chǎn)業(yè)政策，國有資產(chǎn)正逐步退出建筑裝飾行業(yè)，目前國有企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中不足1%，民營企業(yè)、合資企業(yè)占絕大多數(shù)。
2、目前存在的主要問題
建筑裝飾行業(yè)雖然取得了長足的進步，為國民經(jīng)濟和社會進步做出了突出的貢獻，但在發(fā)展中也存在著很多問題，歸結(jié)起來，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）企業(yè)數(shù)量過多，供大于求，市場競爭殘酷。
（2）企業(yè)規(guī)模過小，抗風險能力弱。
（3）專業(yè)化程度低，競爭平臺單一，價格競爭是主要形式。
（4）行業(yè)處于低水平競爭狀況，整個市場不規(guī)范。
面對加入wto后，我國建筑裝飾行業(yè)市場的國際化，行業(yè)內(nèi)普遍對國際大公司了解不足，對國際市場的認識不夠，沒有把企業(yè)放在國際市場的大環(huán)境下進行分析研究，因而也就不能準確的把握自己的位置，調(diào)整好企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
3、行業(yè)發(fā)展
隨著我國順利加入wto，建筑裝飾行業(yè)也面臨著機遇和挑戰(zhàn)，這將引起行業(yè)內(nèi)的巨大變化：
（1）國際化、多元化的發(fā)展趨勢。這其中包括工程業(yè)主的國際化和多元化、設(shè)計、施工的國際化、材料生產(chǎn)的國際化、材料營銷的國際化。
（2）高技術(shù)的發(fā)展將引發(fā)建筑裝飾行業(yè)的技術(shù)革新和技術(shù)革命。隨著社會科學技術(shù)的進步，不斷會有新的科研成果轉(zhuǎn)化成建筑裝飾材料，不斷會有新的施工機具和施工技術(shù)進入建筑裝飾行業(yè)，，智能化、自動化、節(jié)能化等將成為裝飾裝修的重要的內(nèi)容。
（3）科學化的企業(yè)管理和項目管理發(fā)展趨勢。我國企業(yè)的管理水平也隨著建筑裝飾市場與國際市場的接軌而不斷提高，最為突出的是工程項目的管理要與國際管理對接。
（4）重視環(huán)保與健康的發(fā)展趨勢。建筑裝飾行業(yè)作為環(huán)保改造的重點行業(yè)，隨著我國社會環(huán)境意識的加強，人們對自然關(guān)注程度的提高，只有全面提升我國建筑裝飾行業(yè)的環(huán)保水平，才能在未來的市場中站穩(wěn)腳跟，取得發(fā)展。
（5）市場進一步細分化趨勢。市場進一步細分化是專業(yè)化的必然結(jié)果。要改變我國市場競爭平臺狹小的局面，就是要走專業(yè)化分工的道路，使企業(yè)在專業(yè)領(lǐng)域做專、做尖、做精，逐漸在各個細分市場上形成有獨特經(jīng)營特點的經(jīng)營管理和市場運作方式，形成各市場中的名牌。
（6）企業(yè)間的聯(lián)合，重組趨勢。要改變目前我國企業(yè)競爭實力弱的局面，就要進行企業(yè)間的聯(lián)合、重組，使資源得到優(yōu)化配置，形成地區(qū)乃至全國的行業(yè)旗艦式企業(yè)，真正做到做大、做強，具有企業(yè)的品牌和優(yōu)勢，能夠抵御國際競爭，在國內(nèi)、國際市場上都占有一席之地。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇十
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向的學生主要通過參觀體驗建筑的空間感、材料的應(yīng)用、建筑、園林的尺度等，學習別人的設(shè)計經(jīng)驗，把所學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本原理、設(shè)計的方法手段與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程實踐相結(jié)合，達到理論聯(lián)系實際，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的常用設(shè)計手法，從本質(zhì)上理解工程實踐與理論的差異，全方位了解設(shè)計(建筑美學、建筑空間設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計手法、空間造型、色彩的運用、建筑裝飾材料的運用、建筑裝飾構(gòu)造等方面)以便為以后進行工程實踐。
這次考察實習我通過親身體驗和觀察，認識到了很多在書本上沒有的知識，從實際觀察，和資料的整理中得到了更多寶貴的經(jīng)驗。此次考察，不僅拓展了我的專業(yè)視野，學到了許多關(guān)于建筑、園林和視覺的知識，對建筑的結(jié)構(gòu)、園林的造型和傳統(tǒng)元素的運用有了進一步的了解。
一、前言
我們偉大的民族在漫長的歷史長河中創(chuàng)造了光輝燦爛的文化藝術(shù)，也正是這些令我們陶醉不已的偉大遺產(chǎn)。在湖南長沙這個省會里，不同空間各自割據(jù)，實施不同功能，消費空間、生活空間、權(quán)力空間、歷史空間等并存，即使這些空間相互間也發(fā)生功能交疊、糾纏不清的現(xiàn)象，但卻最終構(gòu)成今日在各方面的整體的表現(xiàn)與面貌。
二、關(guān)鍵詞
文化藝術(shù)、長沙、空間、整體、面貌
三、摘要
士公園、岳麓山與橘子洲頭這樣的風景點，還有太平街這樣的老街區(qū)等等。而這次考察我們最終選擇去了湖南省博物館、長沙市博物館、長沙市坡子街、湘繡博物館等等地方，使我們飽覽了美麗的風光，感受了長沙的風貌，而且陶冶了情操，增長了見識。通過考察了解歷史，了解藝術(shù)家們的各個方面，品讀湖湘文化，并貫穿聯(lián)系大學幾年學習的知識，對自我又了新的認識，我也將用新的方式讓自己的認識更有活力亦更充滿希望!我將承前啟后，奮發(fā)有力，適應(yīng)時代，與時俱進，才能到達我們所學習和追求的目標的頂峰。
四、考察內(nèi)容
一我考察的第一站就是長沙靖港古鎮(zhèn).
靖港，原名蘆江，地處溈水入湘江口，多洲灘，蘆葦叢生，故名。唐武德四年，內(nèi)亂頻仍，高祖皇帝李淵派大李靖南下戡亂。李靖駐兵蘆江，“軍令嚴整，秋毫無犯，百姓德之，名其水曰靖港，以志不忘?！庇谑牵J江始更名靖港。
逮及清末民初，航運業(yè)日趨發(fā)達，靖港以其天然良港之優(yōu)勢，成為船只進出長沙的北大門和避風港，每天停靠的船只數(shù)以千計。湘陰、益陽、寧鄉(xiāng)及本地糧食土產(chǎn)多在此集散，曾為湖南四大米市之一，商賈云集，市場活躍，時稱“小漢口”。當時流傳著一句俗語，“船到靖港口，順風也不走”，足見其盛。
古鎮(zhèn)現(xiàn)保存“8街4巷7碼頭”，民居1008棟，主街道長1275米，有數(shù)十處古商鋪、作坊、會館、廟宇和極具紀念意義的遺址，其中，“宏泰坊”、“寧鄉(xiāng)會館”、“當鋪”、“育嬰堂”等明清古建筑保存較為完好。原臨河所建房屋均為吊腳樓，獨具江南水鄉(xiāng)特色，蔚為壯觀。古鎮(zhèn)內(nèi)遠近聞名的還有“復(fù)興塔”、“觀音廟”、“紫云宮”等數(shù)處宗教建筑，朝有千人作輯，夜有萬盞明燈，香火旺盛，場面壯觀。
寥
的河風吹拂著臉頰。河面上?？恐朴频臑跖翊褂持沛?zhèn)綠樹屋舍的影子，水光瀲滟，層層的波紋把徽派的建筑和綠樹渲染成水彩畫。
在靖港街巷的中間部分有一處現(xiàn)代軍艦展示基地，登上軍艦的時候心情是非常激動的?？赡苁菍τ谲娐蒙畹囊环N向往和情懷，游客就在軍艦艙頭艙尾里外穿來穿去的。在軍艦的艦尾部分的離桅桿的不遠處，一艘古老的戰(zhàn)船以它古樸而宏偉的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，木質(zhì)的花紋格窗，凹凸有致設(shè)計精巧的船舷，還有一面迎風飄揚的舊色戰(zhàn)旗。河水中的倒影與它相映生輝。這艘戰(zhàn)艦仿佛就只是與我們相遇。我在軍艦上逗留了很久，也對于時光回味無窮。河風悠悠，江水滔滔。
走完靖港古鎮(zhèn)麻石街的時候，真的是舍不得離開。一路走來真的給了我們太多的驚喜。也感到了濃厚的生活藝術(shù)的氣息。在這里有吃不完的小吃，令你留戀的手工工藝特色小店和酒吧，還有那些在這個古鎮(zhèn)悠閑生活的人們，他們會帶你另外一中愜意的人生態(tài)度和的生活創(chuàng)意。與一些手工藝的小店邂逅，人在驢途，七彩云南，遠古的呼喚。這種店子和陽朔的西街有些接近，生存在這樣的古鎮(zhèn)中就更顯出一種藝術(shù)氣質(zhì)了。中國風，傳統(tǒng)民族特色，異域風情，風尚潮流這一切都讓我們?nèi)绱颂兆碇?。離開靖港的時候，坐在車里透過窗戶，我拍下了它的最后一張照片。陽光照射，也是徽派的典型建筑，零星的人群。那種時空里有種特別的寧靜的美。我想靖港有種大美。她的美在于寧靜，在于回歸，在于那一路帶給你的輕松愜意。
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教室環(huán)境設(shè)計報告篇十一
實習目的：
通過實習希望能增強找工作時的競爭優(yōu)勢，為自己從學生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備。專業(yè)上希望自己的ps，3d等軟件水平能有所提升。而我一直想能在做的過程中，可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡而又勝任，以后畢業(yè)找工作就可以把它作為自己的職業(yè)。也希望通過實習能夠加強自己和客戶以及同事之間的交流能力。
實習內(nèi)容：
實習已經(jīng)結(jié)束一段時間，不過到現(xiàn)在還能清楚的記得那天剛到公司報到的場景，除了緊張還是緊張，陌生的環(huán)境，陌生的同事，這種緊張除了剛到公司的原因之外我想就是對自己的不自信，不自信又源于平時的不努力。從課堂到公司變化的不僅僅是字面意思而已，沒有了學校的輕松自由，多了的是壓力，更多的是自己給的壓力。還好，一切并不是像我自己來之前想象的那樣，和一群埋頭苦干的設(shè)計師枯燥的呆在一起。大家很熱情，也許我是湖南人的緣故，也許是因為有熟人在的緣故，大家都是年輕人，交流起來還是很有趣的。第一天一位工作人員帶我們幾個實習生一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，他客戶談項目，而我們主要負責畫量尺寸。先前到的實習生已經(jīng)了解這個過程，而且詳細的給我單獨介紹，感動!
接下來就是學習怎樣做預(yù)算，并向客戶報價。另外今天站在一旁了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通，以便學習與參考，希望自己也能想他一樣獨當一面，而不至于以后不知如何面對;經(jīng)過這一天感覺到自己應(yīng)該學習的地方是那么的多;今天感到感到非常興奮，以至于好像忘了累。另外感覺到自己在學校期間所學的東西很不夠用，要自己在實踐中不斷摸索以便提高，并相信自己以后會學習到更全面的知識。通過幾天的實習我計算面積的準確性有所提高，更加熟悉了工作流程，這么一套流程下來就會感覺很多設(shè)計師的不容易!為了滿足客戶的種.種設(shè)計方面的要求而自己做出妥協(xié)和讓步。多與人溝通，多與客戶聊天，鍛煉自己的口才能力。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。
如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著客戶展開，這樣才能使設(shè)計不偏離市場。在這個過程中，我也意識到小細節(jié)同樣是很重要的。在室內(nèi)設(shè)計中，家具有著舉足輕重的作用，是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的重要構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要。
因為，空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確，使用方便，感覺舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù)，有著廣泛的應(yīng)用，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類陳設(shè)品。既要做到有美感，又得能有實用性。這就很考驗設(shè)計師的把控能力，做到體現(xiàn)出客戶自己的品味。空間設(shè)計中自然光和人工光的運用也是很重要的。設(shè)計師著重和我們談了他對室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)的見解。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合，來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。而自然光的運用更是一大講究，在這方面如果做的好，客戶能最大程度的感受空間的大小。
我們公司不大，老板會根據(jù)客戶的需求不同，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，做到盡量讓客戶滿意。在我們實習生看來有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，因為他們認為這樣會更加吸引消費的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。在公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
接下來的日子，我進行了一些簡單的實際操作——繪圖。在設(shè)計師的安排和幫助下，運用計算機輔助設(shè)計軟件進行一些簡單的cad圖繪制，平面，立面，這些雖然在學校也做過，但是真正要做到專業(yè)卻不是那么簡單。雖然能夠運用但不夠熟練，實際操作起來蠻苦惱的，對建筑設(shè)計的標準規(guī)范認識不夠，導(dǎo)致在很多細節(jié)還是很容易出錯，特別是容易出現(xiàn)很多規(guī)范上的不足，需要反復(fù)修改，效率不高。一個月來，我與設(shè)計師一起工作，和同事一起早出晚歸，每天過得充實而又飽滿。實踐是我這段時間擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實踐的意義對我來說已不再是完成實習鑒定表、完成社會實踐的任務(wù)，而是我真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
因為公司在發(fā)展階段，而我又是新來的，所以所做的工作就是相對比較多。因為我是抱著學習的態(tài)度來的，工作多一點也沒有關(guān)系，會很充實的，而且公司讓我跟設(shè)計師學習，他教會了我很多事情，工作應(yīng)該注意的問題，作為一名設(shè)計師應(yīng)該有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計思維，等等。設(shè)計就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷出去，我開始對業(yè)務(wù)有了一個新的認識。隨著工作的深入，我開始接觸到公司部門的每一個人，這其中從創(chuàng)意設(shè)計到推廣的環(huán)節(jié)都在努力的進行著。
實習到一半的時候和同事的關(guān)系也愈加融洽，雖然很多的工作在慢慢的開始重復(fù)了，我還是保持了一份熱情，努力著想吸取更多的東西，不僅是做事，更多的是如何做人，如何聽懂領(lǐng)導(dǎo)說的話，真正能好好的實踐，和同事團結(jié)起來一起解決問題。
實習結(jié)果：
實習的過程從剛開始的不好意思開口問問題到后來的只要遇到自己不懂的就去問設(shè)計師。其實他是愿意去教你一些東西的。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲，而學習中，善于學習和總結(jié)，勤于思考。有沒有更好的解決方案?是我想的很多的一個問題。這都是我們初學的路上所必須經(jīng)歷的事情。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進。
實習總結(jié)：
實習期間明確了一點：設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾而不是做閉門造車。溝通，溝通很重要!很多事由業(yè)主說了算。與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到課堂與實踐的距離。在剛開始的一段時間里，即使我實習的崗位是實習生，負責的工作并不是太多，但也時常感覺到茫然不知所措，在前輩的指導(dǎo)下才能很好的完成工作。這時才真正領(lǐng)悟到只有真材實料才能接受得了檢驗。在實習中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但你只要真誠的和人相處，大家都是能很好的協(xié)作來為公司盈利。只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，這是我很需要學習的地方。在日后的生活中我也會繼續(xù)加強這方面的鍛煉。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇十二
經(jīng)過一個學期的理論知識學習，對于景觀設(shè)計中的一些基本定義，各個設(shè)計規(guī)范都有了一定的理論基礎(chǔ)，為了以后能更好的適應(yīng)工作和學習，學校給我們風景園林的同學安排了為期6天的廬山專題實訓，以便我們將理論知識與現(xiàn)實案例相結(jié)合學以致用。一周的實訓轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，回顧一周的實訓收獲了不少，但也看見了自己的一些不足，這一周讓我們的動手實踐能力得到了大幅度的提升。
這次實習的主要內(nèi)容是針對我們理論課所學的知識點在現(xiàn)實生活中的具體案例，老師的講解與具體案例相結(jié)合的雙重教學模式下我們有了更深刻更具體的認識。首先，對花徑各景觀的學習討論并完成相應(yīng)的作業(yè)要求：其次，赴美廬別墅群針對建筑外觀、材料、鋪裝及別墅也自然山體的結(jié)合分析。
周一：花徑、仙人洞
周二：美廬、別墅群
周三：三寶樹、黃龍?zhí)?、烏龍?zhí)?/p>
周四：植物園
1、花徑
進入花徑首先映入眼簾的是花徑湖，人們也叫它如琴湖。如琴湖建成于1961年，因湖面如一把提琴而得名。又因湖傍花徑，故稱花徑湖。湖中有湖心島，呈橢圓形。島上有九曲橋與湖岸相連。島四周蒼松翠綠，宛如一根碧綠的“項鏈”平鋪在湖面上，島東端建有憶琴亭，西端建有一水榭，這是花徑的一個重要景觀節(jié)點，可做一個觀景平臺亦可被觀?；◤降恼w布局各個景觀的之間的聯(lián)系，造景手法等等都值得我們深入學習。
2、美廬別墅群
美廬別墅群，是一道亮麗的風景。牯牛嶺滿嶺的廬山松，清碧猶如漫天翡翠。蜿蜓
長沖河，潺潺猶如滿耳歡歌。那錯落有致、建筑畸形的幢幢別墅，浮沉在波峰浪谷中，那深紅色的、青綠的鐵皮屋頂，像朵朵鮮艷的蘑菇，散落在青蒼的山谷里，靜謐和空靈，冷色和暖色，竟是如此美妙地融合在一起。美廬別墅群的建筑風格，產(chǎn)生出特有的風韻。每一座別墅，都是單體建筑，建筑的格局、式樣、風格，它們與自然山體的結(jié)合近乎完美。它雖然是建筑群落，但建筑密度較低，體態(tài)輕盈，層面不高，多為一至二層。別墅建造時盡量保護原有高大喬木，別墅建成后又在周圍廣植鄉(xiāng)土觀賞樹木，別墅從而掩隱在綠陰叢中，使人賞心悅目，這樣的建筑特點將是我們赴美廬別墅群學習的重點。
3、黃龍寺
黃龍寺，位于廬山玉屏峰與天王峰之間的#from ?end#山谷中，系明代高僧徹空修建。相傳徹空和尚在這里降伏了一條桀驁不馴的黃龍，并修寺鎮(zhèn)之，世人便以此傳說名寺。在這里我們看到了三顆古樹，也針對寺廟周邊的環(huán)境及其整體布局進行了初步考察。
4、植物園
廬山植物園創(chuàng)建于1934年，原稱廬山森林植物園，是一座亞熱帶山財植物。里面植物多達3400余種，對于我們專業(yè)掌握植物的冠幅、高度、生長特性及在園林應(yīng)用中的使用范圍這些都是很必要的知識。
經(jīng)過這近一周的實習我們知道了園林設(shè)計中許多的注意事項以及造景的藝術(shù)原理，這讓我們在今后的學習和工作中有更寬廣視野。另一個方面我們也了解到了要怎樣才能將人與自然、建筑與自然和諧統(tǒng)一，大家都知道在我們現(xiàn)在的生活中有很多以破壞自然為代價來創(chuàng)造我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境的事例，這已經(jīng)成了一種理所應(yīng)當?shù)牧晳T。但我們不能這樣認為更不能這樣做，這次的實訓給我們提供了一個很好的機會讓我們見識到了人與自然的完美結(jié)合，不管是廬山的建筑還是廬山的景點建設(shè)這都讓在這次的實訓中真真切切的體會了一次，這次實習我學到了很多，同時也認識到就目前來說我還有很大的不足，如果就一個學園林設(shè)計的學生來說的話我還完全不合格。作為一個大學生、作為一個風景園林專業(yè)的學生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇十三
（1）為了將自己所學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
（2）通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
（3）通過實習，了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
（4）了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在安陽市場現(xiàn)狀及前景。
（5）進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用，如su、cad、ps等。
（6）初探做好設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)、外設(shè)計的方法和步驟。
我實習工作主要是通過學習設(shè)計師的談單過程，使我學會了怎么與客人交流及談話技巧、內(nèi)容等。然后慢慢的涉及到工作和工程上的施工步驟，由于實習時間問題，只是初步的認識和了解，但仍為我日后真正的進入該行業(yè)做了鋪墊。
作為xx員工要深知：中西合璧，海納百川是文化；精雕細琢，匠心獨具是品質(zhì)；扛鼎中原，領(lǐng)軍行業(yè)是責任；定位高端，追求卓越需要嚴謹而務(wù)實；熱愛企業(yè)，信任同事，真誠的服務(wù)每一位客戶；從現(xiàn)在做起，從小事做起，為每一天拼搏；熱愛生活，擁抱未來。并作為晨會的司訓，激勵員工。
在實習過程中，我深深體會到了活到老，學到老的深刻內(nèi)涵，也再一次領(lǐng)悟了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的理論知識，交給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前輩們的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一根魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的'地方磨練自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。
作為新人，公司并不急切分配任務(wù)給我，先了解公司的一些規(guī)章制度，慢慢開始。作為設(shè)計師助理，公司會介紹個師傅帶著我，在做圖或其他方面不懂得地方，師傅都會耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟著師傅跑工地，量房，繪圖等。我除了做好我本職的工作，還學習了更多書本上沒有的知識。每天都要早起，拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒有學生時期的自由了，也只有在此時，我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中，我不斷的學習各種知識和為人處事，一直在為不被時間丟下而拼命的追趕著。
在短短6周的工作中，讓我深刻體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態(tài)、注意細節(jié)、尊敬他人、團隊精神。在公司實習的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認識。因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解，熟練對各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇十四
1、實習時間：
2、實習地點：
3、實習單位：
4、單位性質(zhì)：_________有限公司成立于2011年，具有國家設(shè)計施工雙二級資質(zhì)，中國建筑裝飾協(xié)會會員單位，是一家集專業(yè)設(shè)計、精確預(yù)算、精湛施工、完善售后服務(wù)于一體的正規(guī)化裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業(yè)設(shè)施和公寓住宅別墅等工程項目設(shè)計與施工等相關(guān)業(yè)務(wù)的一家大型裝飾公司。公司成立以來，始終以“高起點，高標準”、“信譽第一，顧客至上”為企業(yè)標準，以精湛的設(shè)計、堅實的技術(shù)、優(yōu)良的工程、合理的價格、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務(wù)，收到良好的社會效益，獲得客戶的信任和贊賞。
公司本著“崇尚自由，追求完美”的設(shè)計理念，憑借超前的設(shè)計構(gòu)思、合理的預(yù)算報價、精良的施工工藝，真誠的為每一位顧客量身定制全新、優(yōu)雅、舒適的居家生活文化空間。
(二)實習目的。
1、了解國內(nèi)市場的設(shè)計方向和動態(tài)及前景。
2、認識并了解各種新型設(shè)計制作的材料和工序、性能、應(yīng)用和做法。
3、嘗試把學校里學習的設(shè)計相關(guān)理論運用到實習過程中。
4、了解當前設(shè)計工序和制作工序。
5、進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用，如ps,3dma_,cad等。
6、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關(guān)工種作準備。
(三)實習經(jīng)歷及心得。
____年的寒假我懷著無限的憧憬和期盼去了________公司實習。第一次踏上工作崗位將我所學的理論知識運用到實踐當中。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，沒有三點一線的課堂生活了，而是踏上了上班族的行列，每天在規(guī)定的時間上下班，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老板，同學變成了同事，與他們的相處之道也完全不同。在這樣的巨大轉(zhuǎn)變中，我迷茫，懼怕，擔心無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。俗話說：實踐出真知，我實習的時間雖然不長，但是我從中學習到很多的知識，不僅僅是專業(yè)上的，關(guān)于做人，做事的知識。
初進公司，項目經(jīng)理便安排我跟著師傅學習。先前的幾天，我在辦公室看圖紙，抱著學習的心態(tài)，認真的看他們的設(shè)計，規(guī)范，這些對我有很大的幫助。過程中我還不斷熟悉工作環(huán)境，了解每項材質(zhì)的具體報價及具體樣子，并了解工人施工一平米的單價以及一個項目的單價。通過熟悉報價并看書學習鞏固了不少知識，了解裝修的整個流程，懂得要在實踐中慢慢積累經(jīng)驗才有所收獲。終于有機會出去量房并陪同設(shè)計師與客戶談項目，我主要負責排尺，然后畫房型圖，學習怎樣做預(yù)算，并向客戶報價。同時我一有機會就去工地上熟悉各個施工環(huán)節(jié)，虛心的請教，學到很多珍貴的經(jīng)驗。
在這段其間，我除了做好我本職的工作，還學習了更多書本上沒有的知識。首先是，我進入這個行業(yè)初步的了解了這個行業(yè)的基本情況及未來的發(fā)展狀況。其次，我的思想受到了洗禮，意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏。最后，我頓時發(fā)現(xiàn)我在學校的時間太少了，很快我就要結(jié)束四年的讀書生涯，我要珍惜在學校的每一寸光陰。
回首這一個多月的點點滴滴，心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒有學生時期的自由了，也只有在此時，我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中，我不斷的學習各種知識和為人處事，一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著，美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。
經(jīng)過了這段時間的實習，我了解了自己的不足，也知道了自己應(yīng)該努力的方向了。在未來的日子里，我將努力做到以下幾點：
1、不斷提升理論素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)。
學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我更應(yīng)當不斷學習專業(yè)理論知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的專業(yè)知識提升能力，以廣博的知識拓展視野。還要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
2、要有敏銳的洞察力，細致入微的追求。
對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔負著引導(dǎo)時尚的責任。設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。
3、培養(yǎng)很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段，要有準確把握材料信息和應(yīng)用材料能力。
設(shè)計師要清晰準確地表達自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)，及時把握材料的特性、探索其實際用圖，可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。
4、重視概念設(shè)計，風格定位。
概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。
5、培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力。
設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，設(shè)計要求由業(yè)主說了算，與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風格迎合了一定人群的需求。
6、重視對市場的調(diào)查。
在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
7、形成自己的風格。
作為一個設(shè)計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇十五
通過對xx大劇院、xx等地的參觀，了解各種建筑的風格和皇家園林的設(shè)計，開闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度。
一、實習時間
20xx年x月x—x日
二、實習地點
xx市
三、實習內(nèi)容
20xx年x月x日星期二晴
今天是來xx的第一天，對于從來沒有來過xx的我心里是萬分激動。下午我們便去了xx大劇院，xx大劇院主體建筑由外部圍護結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
xx大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。
20xx年x月x日星期三晴
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了xx宮。xx宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。xx宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。xx宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作。xx宮南部以xx殿、xx殿、xx殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈＂工＂字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為xx宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。xx宮的建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的xx公園。這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨特，園內(nèi)亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
xx公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來到了聞名響耳的xx大街，xx外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點獨特；是xx最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇十六
本人自2020年_月_日通過自己的努力，應(yīng)聘到設(shè)計師助理一職。
實習起止時間：自2020年_月_日起至今。
實習單位：__裝飾設(shè)計有限公司
詳細地址：__路__國際_號_室
實習部門和崗位職責：公司設(shè)計部，負責量房、畫圖、設(shè)計、與客戶溝通。
實習的具體工作內(nèi)容：繪畫電腦效果圖及施工圖，運用cad、photoshop、3dma_等繪圖軟件進行制圖;與客戶溝通溝通了解其需求，為主案設(shè)計師更好的服務(wù);跟蹤好售后以及潛在客戶;做初期預(yù)算，物質(zhì)、家具、五金、軟裝等配置表。
二、實習目的
1.了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在本地的市場現(xiàn)狀及前景。
2.進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用，如ps，3dma_，cad等。
3.嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學設(shè)計功底相融合運用到實習過程中。
4.初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5.培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關(guān)技術(shù)工種作準備。
三、實習公司簡介
__裝飾設(shè)計有限公司，主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學校、醫(yī)院、別墅、住宅等場所的裝飾設(shè)計和施工;集裝飾設(shè)計、工程設(shè)計、材料配送、木門、地板、家具、裝飾品開發(fā)為一體。
公司與先進的設(shè)計理念、精神的設(shè)計功底為先導(dǎo)，以規(guī)范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎(chǔ)，以完善的服務(wù)體系為依托，以產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營為優(yōu)勢，為客戶提供專業(yè)化人性化、個性化的裝修產(chǎn)品和服務(wù)，并不懈努力以提升和超越客戶的消費價值。
面對激烈的市場競爭，公司全體員工一直秉承“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營理念，”客戶的滿意是我們工作的唯一標準“，始終堅持以客戶的需求和滿意為核心，從而使公司不斷壯大，并贏得了較大的市場份額，成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。
公司將一如既往的致力于為社會各界提供更完善、更完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手，共建行業(yè)自律，維護市場環(huán)境，樹立行業(yè)新風，推動行業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)裝修新潮流，構(gòu)建和諧社會之和諧裝修新篇章!
四、實習安排
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
五、實習內(nèi)容及過程
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：
1.設(shè)計準備階段
明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等;熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設(shè)計進度安排，設(shè)計費率標準，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2.方案設(shè)計階段
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上，進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100。
(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50。
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100。
(4)室內(nèi)透視圖。
(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面。
(6)設(shè)計意圖說明和造價概算。
3.施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。
4.設(shè)計實施階段
設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，師傅給我講解了以下三種：大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲;從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一;意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。
經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇十七
為了這次實習我們準備了很久，也非常期待本次實習之行，希望這次實習可以給我到來很多專業(yè)上的收獲。
實習目的：通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀，了解各種建筑的風格和皇家園林的設(shè)計，開闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度。
實習時間：20xx年xx月—xx月。
實習地點：xxxx。
通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認識，開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計的視野，了解到一些建筑以及園林的風格、設(shè)計的理念與設(shè)計的手法，更加提高了我們對室外景觀的認識，加深了對于這一專業(yè)的理解。同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。
今年假期，為了更好的理解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè)，充分將知識與實踐結(jié)合起來，我來到了xx公司進行實習。
第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作品。
通過前兩天的.工作實踐，我基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
在公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
教室環(huán)境設(shè)計報告篇十八
為了充分認識很了解室內(nèi)裝修和材料的運用,作為室內(nèi)設(shè)計學習者的我們，于十月三十一號至十一月三號進行了為期四天的校外實習。
周一上午8：30花都校區(qū)集合，參觀番禺余蔭山房及華南碧桂園，時間一天。
目的：余蔭山房是廣東四大名園，參觀、學習嶺南園林的造園手法、布局藝術(shù)；參觀別墅及公寓的樣板房設(shè)計。
周二上午8：30由花都花都校區(qū)乘車參觀廣州鳳凰城及廣州新白云機場
目的：了解廣州房地產(chǎn)市場的發(fā)展及現(xiàn)代生活方式在室內(nèi)設(shè)計中的詮釋。
了解大型公建的建筑、室內(nèi)設(shè)計，認識構(gòu)件的施工、構(gòu)造方式及結(jié)構(gòu)之美。
周三上午8：30花都校區(qū)集合，參觀順德清暉園、樂從國際家具博覽城，時間一天。
目的：參觀、學習嶺南園林中園林建筑、小品的設(shè)計手法；
學習現(xiàn)代及古典家具的造型、設(shè)計、發(fā)展、現(xiàn)狀與室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計。
周四上午7：00花都校區(qū)集合，參觀美居中心、百安居等建筑材料市場，時間一天。
目的：認識、熟悉現(xiàn)代建筑中常用材料的類別、特點、性能遺跡使用場所。
指導(dǎo)教師：吳志勇、羅意云、梁杜平、張雪梅、文科
1.廣州市番禺區(qū)華南碧桂園
華南碧桂園位于廣州市番禺區(qū)華南干線之側(cè)，占地面積xx畝。在其別墅小區(qū)內(nèi)，各住宅主體為框架結(jié)構(gòu)，外墻根據(jù)不同品位分別以藝術(shù)石或瓷質(zhì)磚，樓面及天面采用鋼筋混凝土板。進門大門為柚木實心木，以瓷磚鋪地為主，飾以大理石。墻上暫時為ici墻漆，鮮少墻紙。大廳以大塊落地玻璃為外墻，增強了在白天的采光效果。廚房配綠石臺面，組合櫥柜。主客房大都配獨立衛(wèi)生間，配高級浴缸、洗滌間，洗手盤以金花米黃為臺面，房間內(nèi)窗臺亦以大理石裝修。整體規(guī)劃注重個性，卻又到位寬敞，根據(jù)整體造價與裝修，比較適合現(xiàn)在白領(lǐng)品位。
2.廣州市番禺區(qū)余蔭山房
下午到達余蔭山房，位于番禺南村鎮(zhèn)東南角，以“小巧玲瓏”的獨特風格著稱，為廣東四大名園之一。余蔭山房園地雖不足xx平方米，但亭橋樓榭，曲徑回欄，荷池石山，名花異卉等，一應(yīng)俱全。園景可分為東、西兩半部，西半部以長方形石砌荷池為中心，池南有造型簡潔的臨池別館；池北為主廳深柳堂。堂前庭院兩側(cè)有兩棵蒼勁的炮仗花古藤。深柳堂是園中主題建筑，是裝飾藝術(shù)與文物精華所在，堂前兩壁滿洲窗古色古香，廳上兩幅花鳥通花花罩，側(cè)廂三十二幅桃木扇格畫櫥，碧紗櫥的幾扇紫檀屏風，皆為著名的木雕珍品，珍藏著當時名人詩畫書法。隔蓮池相望，有“臨池別館”呼應(yīng)。東半部的中央為一八角形水池，池中有八角亭一座，名“玲瓏水榭”，水榭東南沿園墻布置了假山；水榭東北點綴著挺秀的孔雀亭和半邊亭（來薰亭）。周圍還有許多株大樹菠蘿、臘梅花樹、南洋水杉等珍貴古樹。此外，余蔭山房南面還緊鄰著一座稍小的瑜園。瑜園是一住宅式庭院，建于1922年，是園主人的第四代孫鄔仲瑜所造，底層有船廳，廳外有小型方池一個，第二層有玻璃廳，可俯視山房庭院景色，現(xiàn)已歸屬余蔭山房。兩園并在一起，起到了輔弼作用。余蔭山房布局精巧。以“藏而不露”和“縮龍成寸”的手法，將畫館樓臺，軒榭山石亭橋盡納于三畝之地，布成咫尺山林，造成園中有園、景中有景、幽深廣闊的絕妙佳境。
3.廣州市增城區(qū)鳳凰城
鳳凰城是碧桂園集團的又一投資項目，透過系老師的事前聯(lián)系，我們得到了進去參觀的機會。首先我們到的是銷售中心，在其旁邊一個巨大的銅制漆金鳳凰可以說是它的標志性雕塑。通過在銷售中心的導(dǎo)售小姐的引鄰下，經(jīng)過銅制雕像進入了別墅區(qū)，因為時間關(guān)系，在別墅小區(qū)內(nèi)只參觀了兩間樣板房，房子外觀和家居整體設(shè)計與第一天實習參觀的華南碧桂園樣板房并無太大區(qū)別，只是在材料上更加豪華些，譬如說全部采用大理石地板并以花崗巖飾邊且材料檔次有一定抬高，后經(jīng)導(dǎo)售小姐介紹才知道鳳凰城的別墅區(qū)都是作為其它碧桂園集團的板房試點。
然后整個參觀重點放在了鳳凰城半山超豪別墅，位于半山，具備了私人會所的功能，如會議廳、總統(tǒng)主人套房、宴會廳、私家花園、園林泳池等。房內(nèi)設(shè)中央空調(diào)、暖水和煤氣供應(yīng)管道，全大理石鋪設(shè)地板，石膏天花，內(nèi)墻飾高級透氣性墻紙，在溫柔燈光下，室內(nèi)空間分割讓人覺得大方、高貴。
4.廣州市花都區(qū)新白云機場
下午轉(zhuǎn)車到達新白云機場。作為全國三大樞紐機場之一，它具有暢通的物理通道；安全便捷的行李分檢系統(tǒng)和五級快速安檢系統(tǒng)；高智能化、高穩(wěn)定性的計算機系統(tǒng)。主要參觀地點為機場候機大廳。候機大廳頂部以鋁扣板作天花，柱子也以鋁扣板圈圍起來，頂棚中部有一大玻璃罩，在白天有很好采光作用，晚上在兩邊柱上有射燈，打上去時能在遠處看見玻璃罩的`亮光有一定導(dǎo)航作用，且經(jīng)過玻璃罩反射的燈光，對夜晚機場候機廳室內(nèi)照明帶來很大程度的幫助。機場候機廳內(nèi)有一定園林布置，利用經(jīng)過一定加工竹竿豎立在相應(yīng)人工花圃內(nèi)并裝上布制竹葉，在室內(nèi)比較柔和、清淺的燈光效果下幾可亂真；另外在四處也錯亂著中型盆栽，相映著構(gòu)成了一定程度的室內(nèi)園林布局。
在機場-1層，出升降機入眼即可見四周均為彩鋼及鋁扣板組合，天花的鋁扣板布滿小孔洞，在下層空曠空間充當吸音作用，并每隔一米的間隔布著一盞小筒燈，每四個筒燈又有一個煙感或熱感。
1、2層候機廳地板均為市場較常見花崗巖石板鋪設(shè)，并每隔一定距離布置變形縫，在一定程度上起到避免受溫度變化引起的材料熱脹、冷縮導(dǎo)致構(gòu)件開裂；防止建筑物各部分由于不均勻沉降引起破壞；防止建筑物各部分在地震時相互撞擊引起破壞而設(shè)置的縫隙的作用。整個機場候機大廳外圍以雙層鋼化玻璃作外墻，在透光性和透氣性上與室內(nèi)鋼構(gòu)架相互搭配，散發(fā)著現(xiàn)代公共建筑的結(jié)構(gòu)之美。
5.佛山市順德區(qū)清暉園
順德清暉園，中國十大名園之一，廣東四大名園之一?？谷諔?zhàn)爭期間，園主龍渚惠死后，庭園一度荒廢。解放初已入住多戶人家，五十年代辟為招待所。二十世紀九十年代，順德市政府撥款對清暉園進行大規(guī)模修復(fù)、擴建，在保持原有建筑的基礎(chǔ)上，面積由原來的6600多平方米擴大到9795平方米。為了進一步開發(fā)順德的旅游資源，二十世紀末，順德市政府再度對清暉園進行擴建，面積一下增至xx平方米。清暉園內(nèi)的景區(qū)大致可為新舊兩部分。舊景區(qū)的主要景點有：船廳、碧溪草堂、澄漪亭、惜蔭書屋、竹苑、歸寄廬、筆生花館、斗洞；新景區(qū)的主要景點有：紅渠書屋、風來峰、讀云軒、沐英澗、留芳閣等。建筑物的數(shù)量繁多，品種上幾乎薈萃了中國古典園林的各種建筑形式：亭、榭、廳、堂、軒、館、樓、閣、廊、舫，都具有鮮明的水鄉(xiāng)特色。大量采用落地式屏門，同時使用大量彩色玻璃鑲嵌欞格，而眾多水景的運用，嶺南佳果的圖案裝飾，使清暉園的設(shè)計獨見匠心，其中最具代表性的船廳，摹仿珠江河上特有的“紫洞艇”，通過精致內(nèi)外結(jié)構(gòu)，凝固了清代的南國風情。
6.佛山市順德樂從國際家具博覽城
樂從家具批發(fā)市場是在80年代開始形成，當時順德水藤地區(qū)的家具廠家相繼搬遷到325國道兩旁自設(shè)門市銷售，逐步形成了今天成行成市的家具專門店和家具城。
樂從的家具市場延綿十里，總面積達200萬平方米，共有3,000多家來自海內(nèi)外的家具生產(chǎn)廠家和經(jīng)銷商在這里兼營批發(fā)和零售，這里不僅匯集了廣東省內(nèi)各市家居名優(yōu)產(chǎn)品，還吸引了東南亞、韓國、歐美等國家和港澳臺地區(qū)的高檔精品品牌。銷售的家具品種繁多，包括：仿古紅木、新潮板式、實木柝裝、金屬組合、皮革沙發(fā)、布藝家具、床柜、臺椅、廚具，以至地毯、燈具等家庭、辦公室、會議室、酒店配套裝飾用品?？钍椒矫嬗猩先f種，價錢由幾十元至幾十萬不等。一般來說，在家俬城里銷售的家具多數(shù)屬于中檔至中高檔產(chǎn)品，而除一些大型企業(yè)設(shè)立的專門店外，一般在國道兩旁的家具店里售賣的貨式則較為低檔。
7.廣州市美居中心
廣州美居中心是高盛集團自xx年起投資發(fā)展、以經(jīng)營中高檔家具、建材、電器、家飾等產(chǎn)品為主的主題式商業(yè)批發(fā)市場。美居中心總占地面積十三萬余平方米，共分a、b、c、d、e五座。a座四萬平方米，主要經(jīng)營家具、電器，幾乎匯聚了全廣州所有類型的家具，各種檔次的均有，而以中高檔為主。b座和c座占地面積為三萬平方米，主要經(jīng)營建材、裝飾材料，其品種和檔次也堪稱廣州之最。美居中心本身的設(shè)計也非常獨特。商場分上下兩層結(jié)構(gòu)，每層高度為四米，針對家居商品和人流的特征，實行劃區(qū)布局經(jīng)營，根據(jù)商家所需，在不失統(tǒng)一風格的要求下，自行靈活布置展示空間。美居中心以透明的天頂棚吸收自然光線，令室內(nèi)光線柔和、充足。美居中心以家具、燈飾、電器、建材經(jīng)營為主導(dǎo)，以花卉、布藝、精品、日用品為輔助經(jīng)營，品種頗為豐富，幾乎涵蓋了從建筑裝修、家庭裝潢到居家日用的所有產(chǎn)品。如瓷磚、燈飾、潔具、櫥柜、淋浴間、家具、甚至瑣碎的裝飾窗簾、寢具都可在此一次購買。美居中心經(jīng)營商品品種規(guī)格多達十萬種以上。展示店、專賣店、代理店。僅建材、衛(wèi)浴方面的著名的品牌就有阿波羅、美標、東陶、科拿、加拿大「名家」、德國「漢斯格雅」、意大利「絢圖」、安博、美國「貝朗」、日本「伊奈」、道格拉斯以及香港的帝郎、華億達等。
占地一萬余平方米的好美家，經(jīng)營十大類裝潢建材和居家用品，經(jīng)營品種規(guī)格達五萬余種。
三、總結(jié)
通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和老師現(xiàn)場講解指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，在現(xiàn)今的我作為學習者，應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取在未來設(shè)計領(lǐng)域上得到自己一席之位。
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