心得體會(huì)可以是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目、一次經(jīng)歷、一本書籍或一段時(shí)間的總結(jié)，通過總結(jié)我們可以把握經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)要關(guān)注讀者的需求和感受，力求寫出一篇有啟發(fā)性和引導(dǎo)性的文章。心得體會(huì)的寫作可以參考下面這些經(jīng)典范文，頗具借鑒價(jià)值。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇一
榜樣觀看是一種新穎的學(xué)習(xí)方法，它讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，對(duì)自身的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也嘗試過使用榜樣觀看的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，其效果不僅僅超出了我的預(yù)期，而且還讓我在很多方面有了新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。
一、榜樣觀看的意義與價(jià)值。
榜樣觀看的意義與價(jià)值難以估量。我們?cè)谒松砩峡吹降拈L處和缺點(diǎn)，能夠反向反思自身存在的問題和不足。通過與他人的比較，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)和進(jìn)步。榜樣觀看可以精準(zhǔn)地錘煉自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使我們更加優(yōu)秀地融入社會(huì)環(huán)境中。
考試是學(xué)生面臨的重要問題，然而許多學(xué)生在考試中往往無法取得很好的成績(jī)。這就需要學(xué)生采用更多新穎的學(xué)習(xí)方法，而榜樣觀看就是其中之一。通過看榜樣，我們可以看到優(yōu)秀者的優(yōu)秀之處，學(xué)習(xí)到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的方法和技巧。這樣不僅提升了我們的學(xué)習(xí)效率，更讓我們?cè)诳荚囍蝎@得了出色的成績(jī)。同時(shí)，榜樣觀看還可以讓我們錘煉自身道德品質(zhì)，培養(yǎng)出習(xí)慣以及在思想和行為上的自覺性。
學(xué)生的成長需要不斷地補(bǔ)給，一方面需要開闊自己的思維，另一方面則需要獲得他人的啟迪和幫助。榜樣觀看可以滿足這種需求，而且一旦適應(yīng)了該方法，我們不僅可以在學(xué)習(xí)上益發(fā)突出，同時(shí)也會(huì)讓自己在思維上比以前更靈活，更有創(chuàng)意和想象力。在這一過程中，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身的能力，這成為我們?nèi)姘l(fā)展的基礎(chǔ)。
榜樣觀看已經(jīng)被證明是一種有效的學(xué)習(xí)方法，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。在職業(yè)發(fā)展方面，榜樣觀看可以幫助我們提升自己的職業(yè)能力和專業(yè)技能。當(dāng)然，不僅僅在工作中，這一方法也被應(yīng)用到生活中的各個(gè)領(lǐng)域，如運(yùn)動(dòng)、烹飪、藝術(shù)等等，這一方法已經(jīng)滲透到了人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面。
五、結(jié)語。
學(xué)生需要不斷地進(jìn)步和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中，榜樣觀看可以幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。不僅可以打破我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，更可以打開我們的想象和創(chuàng)意，在思維和行動(dòng)上都更加自覺。因此，榜樣觀看已經(jīng)成為學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一部分，幫助我們更好地塑造自己的人生。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇二
榜樣在人們的成長中扮演著重要的角色,對(duì)于學(xué)生來說,通過觀看榜樣,可以更好地塑造自己的人格,吸取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并提升自我修養(yǎng)。在此,本人結(jié)合自身體驗(yàn),分享幾點(diǎn)觀看榜樣的心得體會(huì),供同學(xué)們參考。
一、選擇合適的榜樣。
不同的人對(duì)榜樣的選擇標(biāo)準(zhǔn)適用也不同。比如有的人追求名利,所以選擇那些成就了巨大財(cái)富或擁有高權(quán)勢(shì)影響的人作為榜樣;有的人則更注重人格魅力,對(duì)德高望重的長者或慈善家產(chǎn)生強(qiáng)烈敬仰。無論選擇哪類榜樣,都要根據(jù)自己性格和需求進(jìn)行選擇,并且慎重對(duì)待,不要因一時(shí)沖動(dòng)隨意盲目跟風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)。
榜樣通常會(huì)有其獨(dú)特的品質(zhì)或優(yōu)勢(shì),比如耐心細(xì)心,勤奮好學(xué),誠實(shí)守信等。這些優(yōu)點(diǎn)給學(xué)生的啟示不僅僅是表面的模仿,更應(yīng)該形成自己的行為準(zhǔn)則和信仰體系。當(dāng)我們看到榜樣的成功之路不易和辛酸付出,學(xué)深悟透其閃光點(diǎn),可以在這一領(lǐng)域取得不同尋常的成就。
三、找到自己與榜樣等同點(diǎn)。
找到自己與榜樣的共同點(diǎn),可以引發(fā)自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)。比如很多著名人物從小就表現(xiàn)出極大的自信和自強(qiáng)不息,好像沒有什么人能挫敗他們的意志。這一點(diǎn)與學(xué)生中的不少優(yōu)秀生源也是相似,因?yàn)樗麄冊(cè)谀撤N程度上擁有和榜樣一樣的與眾不同感和能力。這時(shí)候,學(xué)生可以以某種傳統(tǒng)文化為所欲為,自主挑選自己長期經(jīng)營的榜樣,提高自我修養(yǎng)和人格魅力。
四、行動(dòng)起來,改變自己。
榜樣的意義在于引導(dǎo)學(xué)生改正自己不足,并且成為更好的自己。而要真正理解和領(lǐng)悟榜樣的意義,就必須行動(dòng)起來。例如,好的榜樣會(huì)教會(huì)學(xué)生如何處理人際關(guān)系,協(xié)調(diào)家庭,提高工作效率等,這些實(shí)際問題需要通過長時(shí)間的自我實(shí)踐和沉淀來逐步解決。
五、持之以恒,不要放棄。
最后,要堅(jiān)定持之以恒的信念,不斷提高自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。榜樣雖然具有強(qiáng)大的吸引力和引導(dǎo)作用,但憑空想要成就自己,是極為不現(xiàn)實(shí)的。必須提高自己,經(jīng)常檢討自己,不斷進(jìn)步,最終才能將榜樣的力量從心中感受到實(shí)際行動(dòng)中。
總之,觀看榜樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,挖掘自身潛力的能力,還能構(gòu)建個(gè)人的行為準(zhǔn)則和信仰體系。榜樣雖然不是我們的全部,但是可以極大地推動(dòng)我們走向一個(gè)更加美好的未來。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇三
學(xué)生傳承榜樣可以說是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)。榜樣代表了一種行為模式，他們的精神品質(zhì)和行為方式常常得到人們的推崇，并被傳承下去。學(xué)生接觸到榜樣，能夠在心靈上獲得啟迪和激勵(lì)，提升自己的品質(zhì)和能力。本文將從學(xué)生傳承榜樣的益處、方法以及自己的心得體會(huì)等方面進(jìn)行探討。
第二段：學(xué)生傳承榜樣的益處
學(xué)生傳承榜樣有很多益處。首先，榜樣能夠激發(fā)學(xué)生的努力進(jìn)取精神。面對(duì)榜樣的成功，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生向上的動(dòng)力，積極追求自己的目標(biāo)。其次，榜樣能夠提升學(xué)生的道德意識(shí)。優(yōu)秀的榜樣往往具有高尚的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，學(xué)生在與之接觸過程中能夠感受到這種正直、勇敢、寬容等美德的重要性，從而培養(yǎng)出自己的良好品德。再者，榜樣還可以幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。通過與榜樣的接觸，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到事業(yè)、家庭、友情等的真正重要性，從而在成長中形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
第三段：學(xué)生傳承榜樣的方法
學(xué)生傳承榜樣需要采取一定的方法。首先，學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)選擇合適的榜樣。合適的榜樣應(yīng)當(dāng)具有較高的道德情操和行為規(guī)范，以及與學(xué)生相對(duì)應(yīng)的成功經(jīng)驗(yàn)和能力。其次，學(xué)生要通過多種途徑了解榜樣?？梢酝ㄟ^讀書、觀看電影和紀(jì)錄片、參加講座等方式來了解榜樣的事跡和精神。同時(shí)，也可以通過與榜樣的交流來獲取更多的啟示和指導(dǎo)。最后，學(xué)生還要通過模仿和實(shí)踐，將榜樣的品質(zhì)和行為方式融入到自己的生活中。只有真正去踐行榜樣所倡導(dǎo)的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，才能夠真正地傳承榜樣的精神。
第四段：自己的心得體會(huì)
我也有傳承榜樣的經(jīng)歷。在我的大學(xué)生活中，我遇到了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)長。他努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且積極參與志愿者工作。每次與他交流，我都能夠感受到他對(duì)學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)真態(tài)度，以及對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)注。在與他的接觸中，我受到了很大的啟發(fā)和激勵(lì)。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一門課程，并且積極報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者工作。通過這些實(shí)踐，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，更加意識(shí)到了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。
第五段：結(jié)論
學(xué)生傳承榜樣是一種有益的行為。通過與榜樣的接觸和模仿，學(xué)生可以獲得靈感和激勵(lì)，提升自己的品質(zhì)和能力。然而，傳承榜樣也需要遵循一定的方法。學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)選擇榜樣，并通過多種途徑了解其精神和成就。同時(shí)，學(xué)生還要通過模仿和實(shí)踐，將榜樣的品質(zhì)和行為方式融入到自己的生活中。只有真正將榜樣的精神傳承下去，才能夠發(fā)揮其真正的價(jià)值。最后，我也深刻體會(huì)到了傳承榜樣的重要性，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，我在大學(xué)生活中取得了可喜的進(jìn)步，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇四
第一段：繪畫的樂趣和意義（引入）。
繪畫作為一門藝術(shù)形式，不僅能夠開發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，還有助于培養(yǎng)他們對(duì)美的欣賞能力和表達(dá)能力。作為小學(xué)生，我也深深體會(huì)到了繪畫的樂趣和意義。每當(dāng)我拿起畫筆，融入繪畫的世界，我能感受到自由自在的快樂和獨(dú)一無二的驚喜。
第二段：觀察與感知（細(xì)節(jié)一）。
繪畫對(duì)于小學(xué)生來說，是一個(gè)觀察和感知世界的過程。當(dāng)我開始繪畫時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察我所要描繪的對(duì)象，比如一朵花、一只小鳥或者一個(gè)美麗的風(fēng)景。我會(huì)留心每個(gè)細(xì)節(jié)，注意它們的形狀、顏色、紋理等。通過觀察，我不僅能更好地理解事物的本質(zhì)，還能培養(yǎng)對(duì)美的敏感和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，使我的繪畫作品更加生動(dòng)和具有表現(xiàn)力。
第三段：創(chuàng)作與表達(dá)（細(xì)節(jié)二）。
繪畫是一種創(chuàng)作和表達(dá)的方式，通過畫筆描繪自己的想法和情感，使觀者能夠更直觀地理解我們想要表達(dá)的東西。我常常通過繪畫表達(dá)自己內(nèi)心的感受和夢(mèng)想。比如，當(dāng)我感到快樂和興奮時(shí)，我會(huì)選擇明亮的顏色和柔和的線條來表達(dá)這種心情；而當(dāng)我感到悲傷和失落時(shí)，我會(huì)使用深色調(diào)和粗糙的線條來傳達(dá)這種情感。通過繪畫，我能夠更好地表達(dá)自己，同時(shí)也培養(yǎng)了自信和自主創(chuàng)新的能力。
第四段：耐心與毅力（細(xì)節(jié)三）。
繪畫需要耐心和毅力，特別是在面對(duì)困難的時(shí)候。很多時(shí)候，我的畫作可能并不如愿，或者畫到一半我發(fā)現(xiàn)某個(gè)部分出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但是，我從不放棄，而是堅(jiān)持下去，尋找解決辦法并進(jìn)行修正。通過這種努力，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難時(shí)保持耐心和毅力，這對(duì)我成長和學(xué)習(xí)都是非常重要的。
第五段：繪畫與生活（總結(jié)）。
繪畫對(duì)于小學(xué)生來說，不僅是一種愛好和娛樂，更是一種有益的生活方式。繪畫培養(yǎng)了我的觀察力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力，教會(huì)了我耐心和毅力。通過繪畫，我學(xué)會(huì)了欣賞和表達(dá)美，成長為一個(gè)更有想象力和獨(dú)立思考能力的小學(xué)生。繪畫不僅是一種技能，更是一種藝術(shù)，我相信繪畫會(huì)一直伴隨著我，成為我生活中不可或缺的一部分。
總結(jié)：
通過繪畫，小學(xué)生可以體驗(yàn)到創(chuàng)造力和想象力的樂趣，提升對(duì)美的欣賞能力和表達(dá)能力。同時(shí)，繪畫也培養(yǎng)了他們的觀察力和感知能力，鍛煉了耐心和毅力。繪畫不僅是一種技能，更是一種藝術(shù)，在小學(xué)生的成長中扮演著重要的角色。讓我們一起享受繪畫的樂趣，創(chuàng)造出屬于我們自己的美麗世界。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇五
榜樣是指能夠?yàn)樗藰淞駱拥娜嘶蚴挛?。在學(xué)生時(shí)代，榜樣對(duì)于我們的成長意義重大。當(dāng)我們看到優(yōu)秀的同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)得非常出色時(shí)，我們會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、人生態(tài)度等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些對(duì)于榜樣的心得體會(huì)，以及我們學(xué)生應(yīng)該如何面對(duì)和利用榜樣這一存在。
第一段：榜樣對(duì)學(xué)生的作用
榜樣對(duì)于學(xué)生的價(jià)值不容忽視。優(yōu)秀的榜樣能夠激勵(lì)我們更努力地學(xué)習(xí)，更正確地進(jìn)行自我發(fā)展。在我進(jìn)入大學(xué)后的幾年，我曾有機(jī)會(huì)參加一些優(yōu)秀學(xué)生的課程，他們中的一些人運(yùn)用了有趣的教學(xué)方法，讓我開闊了眼界，對(duì)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了重新的審視和設(shè)定。通過和榜樣進(jìn)行交流，我們可以了解到他們的成長歷程和成功經(jīng)驗(yàn)，這都會(huì)對(duì)我們今后的發(fā)展起到很大的推動(dòng)作用。
第二段：如何找到和運(yùn)用好榜樣？
找到優(yōu)秀的榜樣是學(xué)生可以運(yùn)用到的一種資源。當(dāng)我們找到一個(gè)優(yōu)秀榜樣時(shí)，我們應(yīng)該盡量接觸他們，并學(xué)習(xí)他們的方法和模式。我們可以多了解他們，體驗(yàn)他們的工作和生活方式，以便更好地認(rèn)知自己，合理規(guī)劃自己的未來。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)從榜樣的成功中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且嘗試著根據(jù)我們自己的情況進(jìn)行差異化改進(jìn)。
第三段：如何對(duì)待比自己差的榜樣？
除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣的方法和經(jīng)驗(yàn)，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對(duì)于表現(xiàn)不好的學(xué)生，我們有責(zé)任嘗試成為他們的榜樣。當(dāng)我們成為別人的榜樣時(shí)，我們就會(huì)意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)而更好地彌補(bǔ)自己的不足之處。有些時(shí)候，我們可能會(huì)有意識(shí)地選擇接觸和接受與我們不同的人和事物，尤其是比我們差的人和事物，其實(shí)這時(shí)候，我們應(yīng)該從自己身上找尋原因，看看是否是自己對(duì)比他人的過于極端，從而讓自己無法體驗(yàn)到許多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：榜樣教育與課堂教育相結(jié)合
在課堂上，老師可以選用榜樣教育來激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)并提高自己的綜合素質(zhì)。有些老師會(huì)通過分享優(yōu)秀的學(xué)生、故事、歷史人物等榜樣，從而對(duì)學(xué)生的成長和未來的方向進(jìn)行影響。這樣的措施會(huì)讓學(xué)生了解到不同的榜樣，并學(xué)會(huì)如何正確運(yùn)用榜樣的影響力。
第五段：總結(jié)
榜樣不僅局限于學(xué)生階段，對(duì)于我們每一個(gè)人都是很有意義的存在。榜樣能夠讓我們感受到自己的不足，進(jìn)而對(duì)自己進(jìn)行不斷的完善和提高。每一個(gè)人可以成為別人的榜樣，每一個(gè)人也可以遇到優(yōu)秀的榜樣。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)榜樣教育的機(jī)會(huì)，并用正確的心態(tài)去理解和接受這些影響。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇六
學(xué)生時(shí)代是人生中最關(guān)鍵的階段之一，因?yàn)樵谶@個(gè)階段培養(yǎng)起的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，將會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生重要影響。在這個(gè)過程中，學(xué)習(xí)榜樣起著不可忽視的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣可以是一位老師、一位同學(xué)或者一位自己崇拜的人，他們的榜樣行為和優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化地影響著我們。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的體會(huì)和心得。
作為一名中學(xué)生，我曾有幸接觸過許多優(yōu)秀的學(xué)生榜樣。他們中有些人在學(xué)習(xí)上非常努力，總能取得優(yōu)異的成績(jī)；有些人在課堂上勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，吸引了很多老師和同學(xué)的關(guān)注；還有一些人熱心幫助別人，樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到這些學(xué)生榜樣身上蘊(yùn)含著哪些優(yōu)秀品質(zhì)。他們不僅擁有專注的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還具備了自律、責(zé)任感和樂觀積極的心態(tài)。這些優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著我不斷努力，激發(fā)了我追尋卓越的動(dòng)力。
第三段：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造。
學(xué)習(xí)榜樣的影響不只是停留在表面，他們還向我們展示了一種塑造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。通過觀察他們的學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)他們注重計(jì)劃和時(shí)間管理，他們會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。此外，他們還會(huì)主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源，廣泛閱讀和查找相關(guān)資料來提升自己的知識(shí)水平。他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思自己的不足之處，并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使我意識(shí)到規(guī)劃和執(zhí)行力的重要性，激勵(lì)我努力去塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：努力和毅力的重要性。
學(xué)習(xí)榜樣的成功離不開他們的堅(jiān)持和努力。作為學(xué)生，我們需要明確自己的目標(biāo)，并為之付出努力。有時(shí)候?qū)W習(xí)遇到困難和挫折是難免的，但是學(xué)習(xí)榜樣為我們樹立了一個(gè)榜樣--他們?cè)诶щy面前從不退縮，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。正是他們的毅力和堅(jiān)持，使他們能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。通過學(xué)習(xí)榜樣的行為，我從中學(xué)到了，只要自己有持之以恒的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。于是我每每在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，都會(huì)勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持不懈地努力，這不僅讓我進(jìn)步了，也增強(qiáng)了我的自信。
第五段：付諸行動(dòng)。
學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅停留在觀察和學(xué)習(xí)上，我們還需要將其付諸行動(dòng)。觀察和學(xué)習(xí)榜樣可以激勵(lì)我們，但要真正取得進(jìn)步，我們還需要付出實(shí)際行動(dòng)。每天從小事做起，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持專注等。同時(shí)，我意識(shí)到自己也可以成為他人的學(xué)習(xí)榜樣。無論是對(duì)同學(xué)還是對(duì)弟弟妹妹，我都會(huì)盡力展示積極向上的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助和影響別人。通過付諸行動(dòng)，我不僅能夠從榜樣中受益，還能將自己的成長與他人分享，實(shí)現(xiàn)互助互利的良性循環(huán)。
總結(jié)：
通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣，我受益匪淺。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為激勵(lì)著我，促使我塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮和堅(jiān)持的態(tài)度。學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅限于自身，還鼓勵(lì)我成為他人的學(xué)習(xí)榜樣，從而實(shí)現(xiàn)共同成長。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣是我們學(xué)習(xí)路上的明燈，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇七
學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和建立正確的學(xué)習(xí)觀念起著重要的作用。作為學(xué)生，我們跟隨榜樣學(xué)習(xí)，既是為了獲得好的成績(jī)，也是為了追求更高的目標(biāo)。對(duì)于學(xué)生而言，跟隨榜樣學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅能夠受益于優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，同時(shí)也能提高自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自律能力。在與學(xué)習(xí)榜樣的交流互動(dòng)中，我深深地感受到了學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣帶給我的啟示和收獲。
首先，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣讓我得到了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的啟示。與榜樣學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅能夠了解到他們的學(xué)習(xí)方法，還能了解到他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。例如，我曾跟隨一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他在備考期間總是堅(jiān)持每天劃定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照計(jì)劃完成任務(wù)，這種有目標(biāo)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方法深深地影響了我。我開始意識(shí)到，只有制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有計(jì)劃地分解任務(wù)，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率。通過與學(xué)習(xí)榜樣的交流和學(xué)習(xí)，我得到了許多寶貴的學(xué)習(xí)方法和策略，這些方法和策略幫助我更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣讓我感受到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自律能力。與學(xué)習(xí)榜樣交流的過程中，我意識(shí)到他們不僅在學(xué)習(xí)上付出了大量的努力，而且還為自己設(shè)定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們通常有很強(qiáng)的自律能力，能夠主動(dòng)安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)自我的要求。我意識(shí)到，只有給自己設(shè)定更高的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我得到了很多對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力和自律能力的啟發(fā)，這讓我時(shí)刻保持著奮發(fā)向前的學(xué)習(xí)態(tài)度。
再次，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣使我意識(shí)到成功不是偶然，而是付出和努力的結(jié)果。在與榜樣學(xué)習(xí)的過程中，我注意到他們?cè)趯W(xué)習(xí)中付出了大量的努力和時(shí)間。他們經(jīng)常有很多熬夜甚至犧牲休息時(shí)間來學(xué)習(xí)。他們會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從不懈怠。這讓我深刻地意識(shí)到，成功不是憑空而來的，而是通過不斷的付出和努力去爭(zhēng)取的。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我明白了取得好的成績(jī)和成就是需要付出努力的，沒人會(huì)無緣無故地成功。從此，我放棄了消極怠學(xué)的想法，開始更加努力地學(xué)習(xí)和拼搏。
最后，在與學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的交流和互動(dòng)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣與成就感。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣不僅在學(xué)業(yè)上有出色的表現(xiàn)，更在其他領(lǐng)域都展現(xiàn)出了非凡的才華。他們對(duì)于學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣和熱情，不僅關(guān)注課本知識(shí)，還積極參加各類活動(dòng)豐富自己。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過努力學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠解決更多的問題和挑戰(zhàn)，這讓我愈發(fā)喜歡學(xué)習(xí)和追求知識(shí)。與學(xué)習(xí)榜樣的互動(dòng)讓我更加愿意主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，去探索，從而在學(xué)習(xí)的過程中獲得更多的成就感。
總之，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和建立正確的學(xué)習(xí)觀念起著至關(guān)重要的作用。學(xué)生在與學(xué)習(xí)榜樣的交流和互動(dòng)中，不僅能夠得到學(xué)習(xí)方法和策略的啟示，還能提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自律能力。同時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣讓我認(rèn)識(shí)到成功是需要努力付出的，也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過與學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的交流和學(xué)習(xí)，我深刻地明白了學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)自我的要求，我將會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，追求更高的目標(biāo)和更好的成績(jī)。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇八
1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。
1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從2002年起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
2007年，張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過去都得好幾個(gè)小時(shí)。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇九
第一段：介紹學(xué)生榜樣的重要性和影響力（200字）
學(xué)生榜樣是指那些品學(xué)兼優(yōu)、為人正直、積極向上的優(yōu)秀學(xué)生。他們用自己的行為和表現(xiàn)影響著身邊的同學(xué)。在學(xué)生生涯中，榜樣的力量給予我們正能量，激勵(lì)我們不斷努力向上。學(xué)生榜樣樹立了良好的行為模范和學(xué)習(xí)樣板，對(duì)整個(gè)校園起到了重要的積極影響。
第二段：學(xué)生榜樣對(duì)學(xué)習(xí)的影響（300字）
學(xué)生榜樣的學(xué)習(xí)成績(jī)往往是高分，這是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。他們能夠合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮刻苦，從而取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，榜樣的學(xué)習(xí)態(tài)度也對(duì)我們產(chǎn)生了重要影響。他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，積極主動(dòng)地參與各種課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷拓展自己的知識(shí)面。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我們不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力，還能夠激發(fā)自己對(duì)知識(shí)的渴望。
第三段：學(xué)生榜樣的品德對(duì)我們的影響（300字）
學(xué)生榜樣所展現(xiàn)的品德美是他們成功的重要原因之一。他們秉持著正直、誠實(shí)、友善的原則。在與人交往中，他們總能夠保持良好的態(tài)度，能夠尊重師長，理解同學(xué)，樂于助人。榜樣的行為舉止對(duì)我們也有著潛移默化的影響。通過親近他們，我們能夠?qū)W到如何與人相處，為人處世的道理。他們的品德美啟發(fā)我們追求真善美，使我們的行為更加正確合理。
第四段：學(xué)生榜樣對(duì)夢(mèng)想的引導(dǎo)（200字）
學(xué)生榜樣不僅在學(xué)習(xí)和品德方面給予了我們巨大的影響，他們還能夠指引我們的夢(mèng)想。榜樣總是對(duì)自己的未來有明確的目標(biāo)和追求。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷讓我們看到了希望和可能性。通過親身經(jīng)歷，我們跟隨著榜樣的腳步，找到了自己的方向和目標(biāo)。他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力，就能夠取得成功。
第五段：學(xué)生榜樣對(duì)個(gè)人成長的推動(dòng)（200字）
學(xué)生榜樣的存在不僅是給我們帶來了積極的影響，還推動(dòng)著我們個(gè)人的成長。在與學(xué)生榜樣的接觸中，我們會(huì)不斷地反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從榜樣身上汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。榜樣的榜樣的傾注使我們受益匪淺。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們能夠逐漸擺脫榜樣的陰影，成為真正的優(yōu)秀者。
總結(jié)：通過學(xué)生榜樣的影響與激勵(lì)，我們能夠樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和品德觀念，并為我們的未來明確目標(biāo)和追求。同時(shí)，學(xué)生榜樣也推動(dòng)了我們的個(gè)人成長，讓我們逐步成為我們自己夢(mèng)想的人。
（總計(jì)1200字）
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十
第一段：介紹榜樣的作用和重要性（200字）。
每個(gè)人都需要榜樣來指導(dǎo)自己的成長和進(jìn)步。榜樣是一種真實(shí)的力量，以其積極向上的形象和言行影響著我們的思想和行為。榜樣是我們心中的明燈，他們以自己的奮斗和成功，為我們樹立了一個(gè)充滿希望和目標(biāo)的方向。榜樣是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，通過借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地調(diào)整自己的行為準(zhǔn)則，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：以名人榜樣為例，闡述其對(duì)我們的啟示（200字）。
名人榜樣是最具影響力的榜樣之一。通過他們的一生，我們能夠了解到他們的付出和奉獻(xiàn)精神。比如，喬布斯，他以創(chuàng)新和堅(jiān)持為代表，給世界帶來了許多具有里程碑意義的產(chǎn)品，如iPhone、iPad等，他的背后蘊(yùn)含著無數(shù)次的堅(jiān)持和奮斗。這就教會(huì)了我們，在追逐夢(mèng)想的過程中，不僅要有夢(mèng)想，還要有勇氣和毅力。只有敢于突破自我，才能取得成功。
第三段：以親友榜樣為例，介紹他們對(duì)我們的影響（200字）。
親友榜樣是我們最親近的人，他們影響著我們身邊的一切。他們是我們的引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。比如，我的父親，在我成長的過程中，他始終以身作則，為我樹立了一個(gè)努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，都會(huì)想起他的身影，立刻感到一種動(dòng)力和勇氣。他的堅(jiān)持和奮斗讓我明白，只有努力拼搏，才能夠獲得更好的未來。
第四段：以自身榜樣為例，描述自己如何影響他人（200字）。
作為一個(gè)榜樣，我們不僅可以從別人身上學(xué)到東西，也可以通過自己的言行為他人樹立榜樣。我曾經(jīng)在學(xué)校里擔(dān)任過班長的職務(wù)，我的努力和責(zé)任感，影響著班上的同學(xué)。例如，我會(huì)及時(shí)完成作業(yè)，積極參加課堂討論和活動(dòng)，班里的同學(xué)們也受到我的榜樣行為的影響，逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過自己的努力，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是如此巨大，我們每個(gè)人都有影響身邊他人的能力，這也是榜樣的價(jià)值所在。
第五段：總結(jié)榜樣的重要性和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度（200字）。
榜樣不僅僅是一個(gè)人，也是一個(gè)價(jià)值觀和信仰的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地修正自己的行為準(zhǔn)則，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在成長的道路上，我們應(yīng)該積極尋找榜樣，因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)槲覀兲峁┣斑M(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該以其為榜樣，不僅要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也要成為他人的榜樣。讓我們共同努力，通過榜樣的力量，塑造一個(gè)更美好的未來。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十一
榜樣是一個(gè)人心中的標(biāo)本，它會(huì)讓你不知不覺中摒棄許多東西來做更好的自己。對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員來說，榜樣的力量就顯得尤為重要。近期，本項(xiàng)目組織開展了觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)如火如荼的開展過程中，《榜樣》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子，身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任、堅(jiān)持、信念、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。從扎根深山扶貧的羅官章、留守兒童的守望者支月英、高鐵焊接大師李萬君、農(nóng)民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線的人民公仆李貝、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時(shí)代涌現(xiàn)了一批又一批先進(jìn)的榜樣，他們服務(wù)于各行各業(yè)，用自己幾十年不變的堅(jiān)持書寫著這句話“恪守初心，不負(fù)使命”。正如片頭說：偉大的時(shí)代呼喚偉大精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現(xiàn)一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì)；越是簡(jiǎn)單的言行越能引領(lǐng)前行的方向；越是不懈的堅(jiān)守越能彰顯時(shí)代的楷模。
故事打動(dòng)人心，事實(shí)征服人心?！栋駱印分忻恳粋€(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因?yàn)檎鎸?shí)，沒有刻意的渲染，沒有藝術(shù)的手法的烘托，顯得樸實(shí)、純凈、沉悶卻又精彩。的確，真實(shí)的故事就是寫實(shí)，就是記錄本真，沉悶和繁鎖是其應(yīng)有的色調(diào)，因?yàn)樵旄Ｉn生、澤被后世而從內(nèi)到外的自然散發(fā)著崇高的光芒。真正的、純粹的、合格的共產(chǎn)黨員，把遵從內(nèi)心的信仰看得比一切還重要，把人民的利益看得比自己的生命還重，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過的事，卻用忠誠、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書寫著不平凡的人生，因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒、心中有信仰，他們用一生來丈量信仰的高度、忠誠的厚度、無私的寬度。他們也是億萬普通中的'一員，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新，他們的精神深深地感染了我。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我們就應(yīng)該時(shí)刻牢記自己當(dāng)初的入黨誓詞，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，政治要注重與實(shí)踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周圍的同學(xué)，幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動(dòng)的指南，定然會(huì)讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。
我們學(xué)習(xí)榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)能力，在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
榜樣的力量是無窮的！
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十二
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，經(jīng)過老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，經(jīng)過這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，經(jīng)過密環(huán)菌供給營養(yǎng)，生長出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守——李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷?，20多年間，用焊槍證明了自我?？吹礁哞F，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來?！边@就是獨(dú)具匠心的大國工匠，展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情景，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字：“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自我身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國沒有自主生產(chǎn)的本事，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國家信息安全，中國要研發(fā)自我的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來的，僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟職責(zé)——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時(shí)也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí)，自覺超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十三
榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。
有“的”，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無論歷史還是現(xiàn)實(shí)，各條戰(zhàn)線的.優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰做榜樣，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力，榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型，因可親可信、真實(shí)生動(dòng)，易被學(xué)習(xí)效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外，還應(yīng)用好載體，以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn)，用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn)，引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。
然而在現(xiàn)實(shí)中，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí)，只有緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處，才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十四
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念--羅官章。基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，終于換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，通過密環(huán)菌提供營養(yǎng)，生長出42顆栽培種。后來羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任，沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長滿老繭的手，幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)--支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“老師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好老師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她希望通過自己的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)該做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支老師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守--李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫。”焊接工作又苦又累，20多年間，用焊槍證明了自己?？吹礁哞F，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來?！边@就是獨(dú)具匠心的大國工匠，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為--苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情況，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)--李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字:“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自己身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新--王恩東。中國工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原來中國沒有自主生產(chǎn)的能力，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國家信息安全，中國要研發(fā)自己的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來的，只有通過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟責(zé)任--“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、ww等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時(shí)也印證了他這么多年來一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí)，自覺超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
通過觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十五
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！
??！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了……報(bào)紙的題目是：“為了國家，不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國家的電纜，總價(jià)值達(dá)到了25000元錢。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性?。〉俏话⒁滩坏唤芯让?，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來了才慢慢的松開，可她卻身中數(shù)刀。?。ゴ蟮娜税。蚁氲竭@個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師！
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
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