小學生評優(yōu)申請書大全(15篇)

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小學生評優(yōu)申請書大全(15篇)
時間:2023-11-07 21:33:10     小編:JQ文豪

上半年的績效總結表明,我們需要加強自我學習和提升能力??偨Y的文字要簡練明了,突出重點,同時要注意語言的準確性和流暢性。以下是一些學習總結的例子,希望能對同學們的學習有所幫助。

小學生評優(yōu)申請書篇一

尊敬的老師:

我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異,樂于助人,關心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。

我嚴格要求自己,認真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務。

我是個品學兼優(yōu)的好學生,我相信我有能力成為三好生。希能支持我,投上寶貴的一票!

此致

敬禮

申請人:張xx。

20xx年xx月xx日。

小學生評優(yōu)申請書篇二

尊敬的老師:

爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代,我清楚的知道,只有把握自己打造成一個高知識,高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因此我專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習,求教疑惑問題,并從中獲益匪淺。

對待同學,我從來都是盡力幫助,與善待人,幫助同學解答難題,關心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗,不會因為,他們家境貧困而疏離他們。對待師長,我發(fā)自內心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的與重要動力。

我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來,沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時,我都帶領同學認真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但我毫無怨言,我經(jīng)常說:只要為班級集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了,我會積極主動利用課外時間,把工具、講臺和桌椅修好,而從不計較個人得失。

我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量,長期游泳可以使心跳有力,于是我每年暑假都堅持游泳。

我愛讀課外書,因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記,雖然只是了了的幾句話,但是那也是我發(fā)自內心的想法,我總是交給老師批改,也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真,漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識,就好像小樹吸取營養(yǎng),溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識,又可以提高我的水平,并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船,沒有任何事情能阻擋我的讀書。

我就是這樣一個尊師守紀,積極進取。刻苦勤奮,不急不躁,關心集體,愛護公物班主任的好助手,同學的好榜樣。

申請人:xxx。

小學生評優(yōu)申請書篇三

大家好:

我是二(3)班的蔡xx,時光飛逝,轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學?!叭脤W生”的競選活動。我競選的理由是:

我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學。

我熱愛學習,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。我熱愛體育,經(jīng)常參加課外鍛煉。

其實,我并不完美,也有不足的地方:學習有時粗心大意,有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實。

老師們,同學們,請相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會發(fā)憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,以此來回報大家對我的信任。

請投上你們寶貴的一票吧!

申請人:xxx。

小學生評優(yōu)申請書篇四

敬愛的領導、老師、同學:

爭當“區(qū)三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!

我熱愛生活,講道德,遵守校規(guī)校紀,遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,經(jīng)常積極、認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的社團活動,誠實守信,樂于助人,不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座,還經(jīng)常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動,并且獲得了很好的成績。參加社區(qū)的公益活動,宣傳環(huán)保意識、奧運精神。

我熱愛學習,語文、數(shù)學、思品、體育成績都達到優(yōu)。上課時,我積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。

我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養(yǎng)我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活。

我熱愛體育,經(jīng)常參加各種體育活動,我已掌握四種游泳泳姿,并有較快的速度,滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。

我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經(jīng)常參加各種比賽多次獲得大獎,經(jīng)過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。

我還學習鋼琴、圍棋、滑冰,多次參加電視臺的節(jié)目拍攝,我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節(jié)目,讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛,了解到他們的成長過程,我深受教育。參加“今天我當家”節(jié)目,讓我體會到勞動的幸福,了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。

如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校,更加積極地參與學校的各種活動,同時為我們班集體和學校爭取榮譽,我會做好老師的小助手,同學的好榜樣,不辜負老師、同學和家長對我的期待,繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌,在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。

如果我沒能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。

在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批準。

此致

敬禮!

xx。

小學生評優(yōu)申請書篇五

我尊敬老師、團結同學、樂于助人,深受大家的喜愛。在班里,我是老師的好幫手,同學們的`好伙伴,學習上總是樂于幫助同學共同進步。我工作認真負責,一絲不茍。在家里,我能幫父母分擔家務,是父母的好幫手。逢年過節(jié)總會記得問候長輩,用自己的語言換來大家的歡笑,是一個愛親人、誠實守信的好孩子。

小學生評優(yōu)申請書篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優(yōu)勢:首先,我連續(xù)兩年被評選為三好生,連續(xù)三年被評為文明學生;在09年這個學期我又先后獲得了“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足。

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在,雖然這已經(jīng)是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強,努力學習,德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!

申請人:xxx。

小學生評優(yōu)申請書篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年二班的xxx,六年來,在老師和同學們的幫助下,我不斷取得進步,特別是在最近一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績,基本達到“三好學生”的要求。在此,我申請“三好學生”稱號,并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關心。

一年來,在上,我嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及老師的教導,熱愛勞動,遵守紀律,勤儉樸素。我尊敬師長,熱情待人,每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,如為老師取東西等,以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,作為班長,我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標,為同學們的進步喝彩,為同學們的暫時缺點憂慮,特別是我負責的班級文化墻報,方式創(chuàng)新,內容豐富,寓教于樂,在老師的指導下,得到了多方好評。我喜歡幫助同學,能夠主動承擔為班集體服務工作,每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本,幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。

在學習上,我不斷向上攀登,上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下,我的學習成績保持在全班前列,所有的主科成績都達到優(yōu),在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內學習任務的同時,我還積極參加課外學習,英語四級考試獲得優(yōu)秀,順利通過新概念英語三級基礎考試,新概念二級考試達到良好水平,希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好,均衡發(fā)展也是我的特點,我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍,對科學等副科課程也特別重視,小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上,通過持續(xù)鍛煉,我的體育成績也達到優(yōu)。

我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開,老師耐心地幫助我提高水平,紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。但我也清醒地認識到自己的不足,如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。

我希望能夠獲得大家的認可,當上“三好生”,更好的激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希能給我這次機會!謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生評優(yōu)申請書篇八

尊敬的公司領導:

首先衷心感謝各位領導給xxxx市場這樣一個爭取榮譽的機會。

自年xxxx月xxxx日進入市場部門以來,在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務實的工作作風,贏得了部門全體人員和領導的一致好評。

主要負責的.工作包括根據(jù)總公司政策、當?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執(zhí)行以及方案報支材料的整理。在即將結束的20xx年里,市場部全年共申報并執(zhí)行xxxx場大小型市場活動,由于xxxx和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的工作態(tài)度,確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。20xx年里,xxxx市場部共申請總公司費用支持逾107萬元,同比增長近30%.在執(zhí)行的44場活動中,其中xxxx獨立策劃、撰寫方案35篇,獨立操作和主持方案達30場,占據(jù)20xx年全年市場活動的2/3之多。

為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場,活動時間一般都設置在周末,xxxx和其他市場部人員從來沒有向公司和領導抱怨占用個人休息時間,有時為了完成一周的工作,出了平時加班很晚以外,周六和周日也要趕到公司進行加班。另外,20xx年市場部根據(jù)公司要求實施渠道下沉的營銷策略,將部分市場活動放在了地市和分銷網(wǎng)點,xxxx作為一名女生,不怕辛苦,無怨無悔的擔當起被“下放”的角色,出色的完成了領導交代的各項任務和指標。

作為一名非營銷專業(yè)出身的xxxx,憑著勤奮好學、不恥下問的學習態(tài)度,在工作之余,深入學習了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程,并運用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中,確保了20xx年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結束,也使得客戶滿意度達到最高水平。

在即將到來的20xx年,xxxx也表現(xiàn)出了推舊出新,不拘一格的決心和態(tài)度,力爭將20xx年的市場活動做到最好。最后,再次感謝公司領導能夠給予市場部員工這樣一個表現(xiàn)自己爭取榮譽的機會。

小學生評優(yōu)申請書篇九

尊敬的各位領導:

您們好!

我自進入xx中學以來,在陳校長的正確領導下及其他領導的關心幫助下,我體會到了“開心工作、愉快生活”的真諦。與同事們的融洽、和諧相處,讓我感到非常溫暖,同時也讓我感到萬分榮幸。

回顧過去的一年,感覺特別充實。對待工作,我從不馬虎,嚴肅認真是我的一貫原則。我勤勤懇墾、扎扎實實(認真做好備課、上課、輔導、改作業(yè)、考查、聽課等教學常規(guī)工作),腳踏實地做好教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷改進自己的教學方法,并有所成效。

我以“教書育人,為人師表,德高為師、身正為范”為宗旨,一直在努力打造能成為被同事、學生、社會承認的好老師。我重視學生的人格修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成教育,抓好學生的人生觀、世界觀、價值觀教育,切實做好學生的思想教育和心理指導。我重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主學習能力,使學生樂學善學,成績明顯進步。

我積極參加業(yè)務學習和教育教學科研活動,多次在本校開展公開課;參加縣舉辦的新課標公開課比賽復賽中獲得政治科二等獎;縣抽考考查科目(政治),學生成績排名在全縣排18位;期末政治成績平均分比以往提高了5分;第二學期期中所教尖子班的歷史成績第一;所教普通班期末歷史成績第一??傊?,這一年所任教的班級,無論是政治、歷史成績平均分都超過了兄弟學校同年級的班級。但是我不會滿足于今天已取得的這點成績,在未來的教育教學的道路上,會更加努力打造更完美的明天!

最后,感謝各位領導,感謝所有關心支持和幫助我的老師!

申請人:

20xx年xx月xx日。

小學生評優(yōu)申請書篇十

尊敬的老師:

您好。我是土木工程20xx級08班的學生,我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。

時光荏苒,一轉眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去?;厥走^去的一年,有酸有甜。在我的之前的理解看來,大學或許就和高中一樣,埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的,慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學,但是事與愿違,在堅持的過程中,我很難做到專心一致、身心合一。

于是,自己開始改變自己的想法,不單單只是為了學習知識,要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計,并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊;也開始參加各類體育活動,尤其參加了許多籃球比賽;經(jīng)過自己不服輸?shù)木?,順利地通過了英語六級考試;參加社團活動和演講;與此同時,也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試;學習上,做到齊頭并進。

總而言之,現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向,無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。

以上為個人情況,請老師評判審核。

申請人:

20xx年xx月xx日。

小學生評優(yōu)申請書篇十一

尊敬的各位領導:

您們好!

我就是***,擔任*年級二班的**課程兼生物。一年以來,在校領導的親切關懷下,我不但圓滿完成了我的教學任務,也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學校組織的每一次政治學習,并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關心愛護每一位學生,嚴格要求我的每一位學生,雖然我的性格有點急噪,但就是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗,在處理學生的每一件事情時,我都會經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達到最佳的處理效果,爭取讓學生形成一種感覺,那就就是“老師所做的一切都就是為了同學們好”。

業(yè)務能力方面:有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“我的業(yè)務能力其實就是不輸給任何人的”。就是呀,我認為自己的知識還就是很過關的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但就是隨著多媒體的廣泛應用,如何應用多媒體輔助自己的教學,尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學習摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學習,共同提高,爭取大家都出成績,實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面:我堅持了學校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導,放學時間給差生補習。

工作成績方面:我認為教學不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應用,出現(xiàn)了很多新編排的教學內容,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學習,更注重了自己的鉆研,自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學,絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生,講解任何一個知識點,都做到了心中有數(shù),徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內容,也遠遠超過教研室達標考試的難度,因此我班的學生應付期考試,只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素就是班風,如果一個班級沒有良好的學習風氣,那么再優(yōu)秀的學生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學生情況,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學生。我發(fā)自內心愛我的學生,雖然對他們就是很嚴,但本著一顆愛護他們的心,認真做好一位人民教師該做的事情,我想就是能夠得到學生的喜歡和認可的??傊?,我覺得在這個學年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試,我班上的成績依然居整個年級中的第一名,超過全年級平均分線就是13分多,我自己也比較滿意這個成績!

經(jīng)過我不懈的努力,這個學年度取得了可喜的成績,但我們學校就是一所不錯的中學,優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要就是想得到領導和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中,我也就是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!

申請人:

小學生評優(yōu)申請書篇十二

老師:

我是隧道1202班的張正,自入學以來,在老師和同學們的幫助下我在各方面都取得了很大的進步。

上大一的時候我參加了學校的。

校普及班,并且在。

校考試中獲得了優(yōu)秀的成績,被評為“。

校普及班優(yōu)秀學員”。

中國。

共產(chǎn)。

需要新鮮的血液的注入,我覺得每一個入。

積極分子都應該有自己的目標,我們都應該努力學習,提高自己各方面的能力,把自己培養(yǎng)成一個有。

思想。

有道德有紀律有文化的四有新人為社會主義建設貢獻自己的力量。

物理競賽,獲得了“三等獎”同時我也參加了很多講座,我也從中學了很多和我們專業(yè)有關的知識讓我對我們這個專業(yè)有了一些了解。但是我覺得我還做得不夠好,我覺得自己還有很多東西要學習,所以今后我會更加的努力。

大一我參加了我們系的迎新晚會,在晚會上我跳了一段舞蹈。記得那時候我們班為了排練這個舞蹈花了很多的時間,每天都要練舞,還要參加彩排,確實很累,但是現(xiàn)在想起來很高興。我還參加了我們學校的運動會,我報的是跳遠這個項目,但是很遺憾我沒拿到名次。不過現(xiàn)在我覺得那都不重要,參加運動會的目的就是讓我們鍛煉身體而不是去掙第幾。我大一的時候不會打籃球,有一個原因是自己害羞,怕被別人笑話,不敢去學。但是現(xiàn)在好的,我克服了自己,我每天晚上都跟我們寢室的同學去學籃球,幾個月后我就學會了。我覺得有些事情還是要堅持,就像學習一樣,要持之以恒。在大二時,我還參加了我們學校的迎新,幫助我們的新生報名,幫他們拿行李。我很高興自己能夠參加這些活動,真希望我還能夠參加。

我是一個有原則的人,每天早上7:00準時起床,看半個小時英語,讓后就去吃早餐和上課。我是一個節(jié)約的人,我從不亂花錢,我要對得起父母的辛勤勞動,所以在學校我要以學習為主,有空余時間我首先把作業(yè)完成,然后就和同學出去打羽毛球,籃球。但是每天晚上我都會復習這一天學的知識。每到周末我就會和同學出去玩下,放松自己。讓自己能夠對社會的事情有更多的了解。我覺得大學不僅僅要學習,還要開闊自己的眼界,不要讓自己像個井底之蛙。在我們班我也做的很好,我和每個同學的關系都很好,不論是誰都覺得自己有很多話和他們聊。同時我也在學習方面幫助他們,我每次去圖書館學習都帶著我們班的同學,告訴他們我是怎么學習的,所以我們班的學風很好,肯學習的人也越來越多。

在此,我特申請“文體活動優(yōu)秀個人”如果我能評上,這將是對我個人的肯定和鼓勵,它將會激勵著我投身于各種活的和學習中,假如沒能評上,我也會努力的向著這個方向發(fā)展,爭取下次能夠評上。

20xx。

年1月22日

小學生評優(yōu)申請書篇十三

我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。

個人評優(yōu):三好學生、精神文明。

現(xiàn)將本人基本情況介紹如下:思想方面:本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動,比如大型環(huán)境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高。時刻關注時事,關注民生。學習方面:學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:

1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。

2:上課時認真聽老師講課。

3:下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預習和課后復習。

4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。

5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。

6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。

鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領導及人員的檢驗與考察!

此致

敬禮

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小學生評優(yōu)申請書篇十四

尊敬的領導:你們好!

首先,感謝領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說,不僅僅是一個工作企業(yè),更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與員工、領導的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務,總結自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的提升工作效率,與同事相處和睦。

在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是,讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值,因此溝通也是很重要的,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態(tài)來辦公,有效率的辦公,當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心,為員工自己所做的每一件事負責。同樣,公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干什么,我會干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來的是什么,我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。

更重要的一點是我們要與團隊共成長,成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。

最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。

我深信,一份耕耘,一份獲得,從點點滴滴的工作中,我細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷提升,為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助,還有我的員工同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。

***。

小學生評優(yōu)申請書篇十五

尊敬的院大學生社團聯(lián)合會:

圖書愛好者協(xié)會真誠的向院大學生社團聯(lián)合會提出申請五四優(yōu)秀社團的榮譽稱號。

1、 內部建設:

1、我們擁有團結的隊伍。從上學期的`招新一直到今年的“星光杯”詩歌朗誦比賽活動,每次活動從開始策劃到最后實施,各個部門都齊心協(xié)力,相互支持。

2、從工作中積累經(jīng)驗。圖書愛好者協(xié)會的每一位機構成員都會安排到圖書館值班,在服務同學的同時不斷自我完善,提升自己的能力。

二、對外聯(lián)系:

1、積極與各兄弟社團加強聯(lián)系,與兄弟社團一起打掃圖書館,舉辦一些有意義的社團聯(lián)合活動。

2、開展各項本社團活動,豐富全院同學課余文化生活。從20xx年的招新到20xx年4月的第六屆“星光杯”詩歌朗誦比賽活動。 以上兩點只是我們協(xié)會工作的一個縮影,在今后工作中,我們定會再接再厲,衷心的希望院大學生社團聯(lián)合會批準!

此致

敬禮 !

申報單位:xx

申報時間:20xx 年3月25日

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9003859.html】

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