班會(huì)心得體會(huì)初一(專業(yè)19篇)

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班會(huì)心得體會(huì)初一(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-08 00:05:04     小編:雅蕊

在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們需要回顧所經(jīng)歷的事件,思考其中的得失和收獲。寫(xiě)心得體會(huì)需要我們系統(tǒng)性地梳理和總結(jié)自己的體驗(yàn)和感悟。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,可以讓我們更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇一

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是中國(guó)人民祭祖、掃墓的日子。今年清明節(jié)放假時(shí)間較長(zhǎng),初一我們班級(jí)組織了一次清明主題班會(huì),讓我們更深入地了解了清明節(jié)的起源和意義,感受到了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。以下是我的心得體會(huì)。

第一段:班會(huì)啟動(dòng),感受祭掃文化。

班會(huì)開(kāi)始,同學(xué)們整齊地坐在座位上,班主任神情莊重地說(shuō):“清明節(jié)是我們祖先傳統(tǒng)的節(jié)日,掃墓、打掃寺廟、祭祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們?cè)谶@里一起談?wù)摷罀呶幕??!甭?tīng)了班主任的話,我仿佛看到了自己的祖先,償還著祖宗的恩情和勞動(dòng),感受到了中國(guó)文化的博大精深。

第二段:班會(huì)內(nèi)容,了解清明節(jié)的習(xí)俗。

班會(huì)上,班主任細(xì)致地介紹了清明節(jié)的習(xí)俗,讓我們學(xué)習(xí)到了很多歷史知識(shí),如清明節(jié)的起源、緣由等。我們從班主任的詳細(xì)講解中了解到了許多不為人知的歷史故事,以及清明節(jié)的童謠、俗語(yǔ)等民俗知識(shí),讓我們更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

第三段:班會(huì)互動(dòng),喚醒紀(jì)念先人的意識(shí)。

班主任開(kāi)發(fā)了一道“尋找?guī)в星迕魈赜邢笳鞯膱D片”的游戲,讓我們回憶、發(fā)揮聯(lián)想、思考并用形象地呈現(xiàn)出我們對(duì)清明節(jié)的印象。我們積極互動(dòng),分享對(duì)清明節(jié)的理解,讓我們對(duì)祖輩祭掃活動(dòng)有了更為深刻的認(rèn)知,并感知到尊敬和紀(jì)念祖先的重要性。

第四段:班會(huì)教育,認(rèn)識(shí)自身的文化傳承責(zé)任。

在班會(huì)教育環(huán)節(jié),我們又看到了雄厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。班主任從敬老尊祖、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)家等幾個(gè)方面講述我們的文化傳承責(zé)任。通過(guò)特別安排的小組討論,我們得到了鍛煉自己的機(jī)會(huì),在純凈的家國(guó)情感深處獲得了生動(dòng)的體驗(yàn)。同時(shí)也促使我們重視責(zé)任感的培養(yǎng),順勢(shì)增強(qiáng)了我們的使命感。

第五段:班會(huì)收尾,修改文化無(wú)小事的好總結(jié)。

班會(huì)結(jié)束了,班主任說(shuō):“古人說(shuō)的好:孝者必須將祖宗的過(guò)去徹底的理順、謄寫(xiě)出來(lái),闡明祖宗是怎樣的意志、智慧和策略。那么我希望同學(xué)們也可以珍惜中國(guó)傳統(tǒng)文化,積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、文化常識(shí)、中華經(jīng)典和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;同時(shí)我們也要通過(guò)實(shí)際行動(dòng),努力保護(hù)、繁榮、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,為文化自信、事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。”聽(tīng)到這番話,我深感自己應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的努力,做出自己的貢獻(xiàn),為中國(guó)傳統(tǒng)文化的推廣和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次班會(huì),我更加了解了清明節(jié)的含義和習(xí)俗,并且明白了文化傳承責(zé)任的重要性。我深刻地感受到了中華文化的博大精深,也加深了我對(duì)祖先傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛(ài)。同時(shí),我也意識(shí)到,只有每個(gè)人都努力去傳承文化,才能讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。讓我們珍惜傳統(tǒng)文化,活出國(guó)家和民族的魅力!

班會(huì)心得體會(huì)初一篇二

近日,我所在的初一班級(jí)舉行了一次黨史班會(huì)。這是一次非常有意義的班會(huì),它讓我對(duì)黨的歷史有了更加深刻的了解,激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這次班會(huì)讓我收獲頗多,帶給我很深的思考,下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,在這次黨史班會(huì)中,我對(duì)黨的歷史有了更加深刻的了解。我們通過(guò)觀看紀(jì)錄片和老師講述,了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和發(fā)展歷程,了解了一些我之前不知道的歷史事件和英烈事跡。我深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)核心,是中國(guó)人民的主心骨。在無(wú)數(shù)革命斗爭(zhēng)中,黨始終堅(jiān)持以人民為中心,不斷為人民謀幸福、謀發(fā)展。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,更加感激祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。

其次,這次黨史班會(huì)讓我看到了偉大的革命先烈們的犧牲和奉獻(xiàn)精神。黨的歷史中有很多英雄人物,他們舍生忘死、英勇奮斗,為了中國(guó)人民的解放事業(yè),付出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)。他們用自己的生命為我們樹(shù)立了崇高的榜樣,讓我感受到了革命精神的偉大和可貴。作為新時(shí)代的少年,我們要學(xué)習(xí)他們的崇高精神,堅(jiān)定自己的理想信念,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

第三,黨史班會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了黨的執(zhí)政責(zé)任和使命。黨的使命就是為人民服務(wù),維護(hù)人民利益。黨的執(zhí)政責(zé)任就是為人民謀幸福、謀發(fā)展。在這次班會(huì)中,我們聽(tīng)到了許多黨的領(lǐng)導(dǎo)人的講話和發(fā)言,他們強(qiáng)調(diào)黨員干部要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,要為人民做好事、辦實(shí)事。這讓我更加明白,作為一個(gè)中國(guó)人,我們對(duì)黨的忠誠(chéng)就是對(duì)人民的忠誠(chéng),我們應(yīng)該為人民謀幸福、為民族謀發(fā)展。

第四,黨史班會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)成功的根本保證。正是有了黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)才能在社會(huì)主義道路上穩(wěn)步前進(jìn),取得了無(wú)數(shù)令世人矚目的成就。作為一名小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的黨的接班人,要努力學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)的祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

最后,這次黨史班會(huì)讓我更加明白了我們每個(gè)人都是黨的未來(lái)?xiàng)澚骸N覀兩砩嫌兄鵁o(wú)限的潛力和可能性,只要我們付出努力,就一定能夠成為人民需要的棟梁之才。我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)好知識(shí),樹(shù)立正確的道德觀念,培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

通過(guò)這次黨史班會(huì),我對(duì)黨的歷史有了更加深刻的了解,了解了英雄人物的犧牲和奉獻(xiàn)精神,明白了黨的執(zhí)政責(zé)任和使命,認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性,明白了作為新時(shí)代的少年我們的責(zé)任和使命。我將立志希望自己能夠努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!這次班會(huì)是我成長(zhǎng)道路上的一次里程碑,讓我更加明白自己的責(zé)任,激勵(lì)我朝著更高的目標(biāo)努力前行。我相信,只要我們堅(jiān)守初心、不忘使命,就一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇三

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,早在古代就有祭祀祖先的習(xí)俗,如今,清明節(jié)不僅是緬懷先人的日子,更是一個(gè)傳承中華文化的時(shí)刻。為此,我們班級(jí)于今天在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一次清明主題班會(huì)。我非常期待參加這次活動(dòng),通過(guò)班會(huì)了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識(shí),參與祭祀行動(dòng),感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

第二段:班會(huì)過(guò)程,介紹清明節(jié)的起源和習(xí)俗。

在班主任的帶領(lǐng)下,我們首先了解了清明節(jié)的起源和意義。清明節(jié)始于唐朝,是民間祭掃祖先和掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日。這天,人們攜帶鮮花、燭煙、糕點(diǎn)等物前往墳?zāi)?,?duì)逝去的親人進(jìn)行祭奠和緬懷。清明節(jié)還有許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如蹴鞠、插柳、踏青等,這些習(xí)俗反映了中華民族特有的傳統(tǒng)文化。

第三段:反思與探討,提出對(duì)清明節(jié)的思考和感悟。

在班會(huì)中,我覺(jué)得最有意義的是祭奠儀式。在教師的指導(dǎo)下,班級(jí)共同給逝去的親人獻(xiàn)上花燭,并默哀三分鐘。這一瞬間,我深刻感受到了珍惜生命的力量,也意識(shí)到了家人的珍貴。清明節(jié)不僅是紀(jì)念逝去的親人,更是給我們留下的思考,珍惜當(dāng)下,對(duì)生命更加珍視。

第四段:實(shí)踐和回響,分享清明節(jié)活動(dòng)帶給我的影響。

另一方面,清明節(jié)也是中華民族文化的重要載體。從這次班會(huì)的活動(dòng)中,我學(xué)到了許多與清明直接相關(guān)的知識(shí),也感受到了這些知識(shí)在傳統(tǒng)文化中的重要性。希望在以后的生活中,能夠多關(guān)注這些傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),積極傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

第五段:總結(jié),重申對(duì)清明節(jié)的重視和祈望。

有了這次班會(huì)的活動(dòng),我們對(duì)清明節(jié)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)也感受到,清明節(jié)不僅是關(guān)于逝去的親人,更是有關(guān)我們當(dāng)下生命的重要節(jié)日。我們需要更加注重生命的價(jià)值,珍愛(ài)每一個(gè)留在我們身邊的人。愿中華民族的傳統(tǒng)文化能夠一代傳承一代,始終保持蓬勃發(fā)展。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇四

初一黨史班會(huì)是我參加的一次特別而意義深遠(yuǎn)的班會(huì)。在這次班會(huì)中,我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí),還深刻體會(huì)到了黨史教育的重要性。通過(guò)這次班會(huì),我更加明白了作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)該懷有堅(jiān)定的信仰,堅(jiān)守初心使命,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而努力奮斗。

在班會(huì)的一開(kāi)始,老師為我們講解了黨史的重要意義。我們了解到,黨史是一部反映中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和全體黨員為人民利益而奮斗的歷史,在其中包含了寶貴的思想和精神財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我們可以加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定對(duì)黨的信仰。同時(shí),了解黨史也可以增強(qiáng)我們的民族自豪感,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。

接著,我們參觀了共青團(tuán)紀(jì)念館,了解了共青團(tuán)的發(fā)展歷程和優(yōu)秀團(tuán)干部的事跡。這些優(yōu)秀團(tuán)干部,無(wú)論是楊樹(shù)達(dá)、黃大發(fā)等老一輩團(tuán)干部,還是王陽(yáng)明、趙一曼等新一代團(tuán)干部,都以青春和熱血書(shū)寫(xiě)了中國(guó)共青團(tuán)的輝煌歷史。他們?cè)谀晟僦畷r(shí)就懷抱著報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民的理想,毅然投身革命,用實(shí)際行動(dòng)踐行了初心使命。他們的事跡激勵(lì)著我們,讓我們感到責(zé)任重大、使命光榮。

在下一環(huán)節(jié)中,老師為我們帶來(lái)了一些黨史知識(shí)競(jìng)賽。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,還檢驗(yàn)了我們對(duì)黨史知識(shí)的掌握程度。我們通過(guò)積極參與競(jìng)賽,并在比賽中互相交流和學(xué)習(xí),學(xué)到了更多的知識(shí)。黨史知識(shí)競(jìng)賽不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,明白了作為共青團(tuán)員責(zé)任重大的意義。

班會(huì)的最后環(huán)節(jié)是自由討論。老師給出了一些問(wèn)題,讓我們自由發(fā)表看法和交流意見(jiàn)。在這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極參與,暢所欲言,表達(dá)了對(duì)黨史的理解和對(duì)共青團(tuán)的熱愛(ài)。我們圍繞黨史教育的重要性、如何學(xué)習(xí)黨史、如何發(fā)揮共青團(tuán)員的作用等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的討論和交流。這些不同的觀點(diǎn)和看法讓我受益匪淺,也更加堅(jiān)定了我今后在黨史學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的努力方向。

通過(guò)這次班會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了黨史教育的重要性和共青團(tuán)員的使命責(zé)任。學(xué)習(xí)黨史不僅要有堅(jiān)定的信仰,也需要深入思考和實(shí)際行動(dòng)。我將努力學(xué)習(xí)黨史知識(shí),堅(jiān)持初心使命,積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社會(huì)公益事業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名初一黨史班會(huì)的參與者,我將更加努力地學(xué)習(xí),不忘初心,牢記使命,為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇五

近年來(lái),全球范圍內(nèi)的新型冠狀病毒疫情席卷而來(lái),給社會(huì)造成了嚴(yán)重的沖擊。在這個(gè)特殊的時(shí)期,初一班會(huì)也因疫情而發(fā)生了一些改變,給我留下了深刻的印象。下面,我就來(lái)談?wù)勔咔槠陂g初一班會(huì)帶給我的心得體會(huì)。

首先,疫情期間的初一班會(huì)增加了交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。由于疫情的原因,學(xué)校停課,我們轉(zhuǎn)到了線上學(xué)習(xí)。在班會(huì)上,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我們可以與老師和同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流,分享自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們可以發(fā)言提問(wèn),老師也能給予及時(shí)的回答和指導(dǎo)。這種形式的班會(huì)不僅能夠讓我們更好地了解彼此的學(xué)習(xí)情況,還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和表達(dá)能力,加深班級(jí)的凝聚力。

其次,初一班會(huì)在疫情期間更加關(guān)注同學(xué)們的身心健康。疫情對(duì)我們的身心產(chǎn)生了很大的壓力,很多同學(xué)都感到焦慮和不安。在班會(huì)中,老師會(huì)關(guān)注同學(xué)的情緒變化,開(kāi)展一些心理疏導(dǎo)的活動(dòng)。例如,老師會(huì)組織大家一起分享自己的快樂(lè)和煩惱,傾聽(tīng)彼此的心聲,互相支持和鼓勵(lì)。這樣的班會(huì)不僅可以幫助我們釋放內(nèi)心的壓力,還能夠增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和互信。

另外,疫情期間的初一班會(huì)也重視了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。由于線上學(xué)習(xí)的形式改變,老師會(huì)在班會(huì)上給我們提供一些學(xué)習(xí)方法和技巧。例如,在面對(duì)線上授課時(shí),老師教我們?nèi)绾渭凶⒁饬?,如何高效地完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。此外,老師還會(huì)鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手解決問(wèn)題,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。疫情期間的初一班會(huì)不僅僅是對(duì)課程內(nèi)容的補(bǔ)充,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提高。

最后,初一班會(huì)在疫情期間也傳遞了正能量。雖然疫情給我們帶來(lái)了各種不便和困擾,但班會(huì)依然是一個(gè)積極向上的平臺(tái)。老師會(huì)鼓勵(lì)我們要保持樂(lè)觀的心態(tài),正視困難和挑戰(zhàn)。同學(xué)們也會(huì)分享一些自己積極向上的想法和經(jīng)歷,給我們帶來(lái)正能量。這種正能量的傳遞不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難,還能夠培養(yǎng)我們的勇氣和毅力。

綜上所述,疫情期間的初一班會(huì)給我留下了深刻的印象。班會(huì)的交流互動(dòng)、關(guān)注身心健康、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和傳遞正能量,這些都讓我在疫情期間感受到了班級(jí)的溫暖與力量。我相信,在老師和同學(xué)的共同努力下,我們一定能夠度過(guò)難關(guān),取得更好的成績(jī)。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇六

黨史班會(huì)是初中階段的一門(mén)必修課程,旨在通過(guò)學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、軍史等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家、民族、人民和黨的認(rèn)同感和責(zé)任感。最近,我所在的初一年級(jí)黨史班召開(kāi)了一次班會(huì),給我留下了深刻的印象。

第二段:班會(huì)內(nèi)容。

班會(huì)開(kāi)始,班主任向我們介紹了中共十九屆五中全會(huì)的召開(kāi)情況和重要意義。之后,老師引導(dǎo)我們分成小組進(jìn)行討論,就十九屆五中全會(huì)中關(guān)于“十四五”規(guī)劃和中國(guó)特色社會(huì)主義的新發(fā)展階段等問(wèn)題進(jìn)行深入交流。

第三段:學(xué)習(xí)收獲。

通過(guò)班會(huì)的學(xué)習(xí),我對(duì)中共十九屆五中全會(huì)的重要意義和它所涉及的各種政策、規(guī)劃以及發(fā)展方向有了更加透徹和系統(tǒng)的了解。同時(shí),班會(huì)還鍛煉了我對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題的思考能力和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。我相信,這門(mén)課程的學(xué)習(xí)對(duì)于我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展將有著積極的影響。

在參加班會(huì)的過(guò)程中,我深刻感受到了集體學(xué)習(xí)的魅力。通過(guò)班級(jí)合作、互相討論,我們更好地領(lǐng)悟了黨史所傳達(dá)的思想和理念,也更加愿意為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這次班會(huì)讓我感受到始終貫穿黨史教育的“為人民服務(wù)”的理念,并對(duì)于這門(mén)課程更加感到有意義。

第五段:建議與總結(jié)。

回想這次班會(huì),我認(rèn)為我們需要更多的機(jī)會(huì)去深入了解黨史,同時(shí)也希望能夠加強(qiáng)班級(jí)合作,加強(qiáng)對(duì)于熱門(mén)問(wèn)題的探討和總結(jié)。此外,我還希望這門(mén)課程能夠在教學(xué)中更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們更好地將所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)際生活中。

總而言之,這次初一黨史班會(huì)為我提供了一個(gè)深度學(xué)習(xí)和探討黨史的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感受到班級(jí)合作的力量。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟黨史,并為中國(guó)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇七

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)重要的祭祀節(jié)日。今年的清明節(jié)我們班級(jí)舉辦了一次主題班會(huì),主題為“懷念先烈,傳承文明”,通過(guò)班會(huì)上的活動(dòng),我們更深入地了解了清明節(jié)和其背后的文化含義,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了先烈留給我們的財(cái)富和責(zé)任。

第二段:班會(huì)內(nèi)容。

班會(huì)開(kāi)始,我們通過(guò)視頻、圖片等多種形式了解了清明節(jié)的起源、意義和慶祝方式,我們唱起了悼念先烈的《義勇軍進(jìn)行曲》。然后,我們通過(guò)講故事的方式,了解了一些重要的歷史事件和英雄人物,聯(lián)想到了我們的祖國(guó)是如何在困難和危險(xiǎn)中發(fā)展壯大的。最后,作為班會(huì)的收官,我們開(kāi)展了“寫(xiě)祭文,贈(zèng)先烈”環(huán)節(jié),表達(dá)了我們對(duì)先烈的感激和致敬之情。

第三段:班會(huì)效果。

通過(guò)這次主題班會(huì),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到先烈為我們的國(guó)家和民族的建立和發(fā)展付出的努力和流血代價(jià),更加鮮明了中華民族的傳統(tǒng)美德和文化自信。同時(shí),我們也加深了對(duì)人生和責(zé)任的理解,進(jìn)一步明確了自己在日后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該有的態(tài)度和追求。

作為一名初中生,我們應(yīng)該始終保持對(duì)先輩的尊重和感激之情,傳承先烈的精神和文化,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的歷史觀和文化觀,主動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)和積累文化素質(zhì),增進(jìn)對(duì)祖國(guó)和民族的認(rèn)同和熱愛(ài)。同時(shí),我們也應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng),為珍惜生命、珍惜時(shí)光,盡力做出自己應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次主題班會(huì),我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和價(jià)值,更明確了應(yīng)有的追求和奮斗目標(biāo)。希望每一位同學(xué)都能以本次班會(huì)為契機(jī),深化對(duì)文化和歷史的了解和認(rèn)識(shí),不忘烈士的犧牲,感恩先輩的付出,珍視當(dāng)下的生命和光陰,為人生的旅程注入更多的思考和動(dòng)力。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇八

近幾個(gè)月以來(lái),我們?nèi)蚨冀?jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情。為了保護(hù)公眾健康,學(xué)校也在短時(shí)間內(nèi)采取了各種措施,其中包括將班會(huì)活動(dòng)搬到了線上平臺(tái)進(jìn)行。作為初一班級(jí)的一員,在這段時(shí)間里,我參加了多次線上班會(huì),并且收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,線上班會(huì)為我們提供了良好的交流平臺(tái)。疫情期間,由于學(xué)校關(guān)閉,我們很少有機(jī)會(huì)與班級(jí)同學(xué)見(jiàn)面。然而,在線上班會(huì)的平臺(tái)下,我們可以方便地和同學(xué)們交流和互動(dòng)。我們可以一起分享我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的經(jīng)歷和困難,交流解決問(wèn)題的方法,甚至互相鼓勵(lì)。這種溝通的機(jī)會(huì)讓我們感到溫暖和團(tuán)結(jié),有時(shí)還能給我們帶來(lái)一些笑聲和歡樂(lè)。

其次,線上班會(huì)幫助我們保持正常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃。在線上班會(huì)中,班主任和老師會(huì)和我們一起討論學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度。他們會(huì)提醒我們按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí),還會(huì)給出一些建議和幫助。這種監(jiān)督和指導(dǎo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,特別是在這段特殊的時(shí)間。通過(guò)線上班會(huì),我們能夠更加有條不紊地規(guī)劃我們的學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)習(xí)生活保持正常。

第三,線上班會(huì)讓我們變得更加獨(dú)立和自主。由于疫情的原因,我們?cè)诩疑险n已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這期間,我們需要獨(dú)立完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。線上班會(huì)給了我們機(jī)會(huì)展示我們的獨(dú)立工作能力和自主管理能力。我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間,自己解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,還需要自己整理筆記和復(fù)習(xí)材料。這個(gè)過(guò)程讓我們學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間和學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

第四,線上班會(huì)促進(jìn)了我們的快樂(lè)和積極心態(tài)。疫情時(shí)期,我們面臨的壓力和焦慮都比較大。然而,在線上班會(huì)中,我們可以和同學(xué)們分享我們的開(kāi)心和快樂(lè),這有助于緩解壓力和焦慮。班主任和老師也會(huì)給我們提供一些建議和心理疏導(dǎo),幫助我們保持積極心態(tài)。當(dāng)我們聽(tīng)到同學(xué)們的進(jìn)步和奮斗故事時(shí),我們也會(huì)感到鼓舞和激勵(lì),這種正能量對(duì)我們大家都是很重要的。

最后,線上班會(huì)還為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。由于線上教學(xué)的特點(diǎn),我們能夠接觸到更多種類和形式的學(xué)習(xí)資源。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)上的各種教學(xué)視頻、課件和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)來(lái)擴(kuò)展我們的知識(shí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們可以學(xué)習(xí)一些我們?cè)谡G闆r下無(wú)法接觸到的知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過(guò)線上班會(huì),我們的學(xué)習(xí)世界變得更加豐富多樣,我們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

總的來(lái)說(shuō),疫情期間的線上班會(huì)為我們帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)和收獲。它為我們提供了交流和互動(dòng)的空間,幫助我們保持學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃,培養(yǎng)了我們的獨(dú)立和自主能力,促進(jìn)了我們的快樂(lè)和積極心態(tài),同時(shí)也拓展了我們的學(xué)習(xí)視野和機(jī)會(huì)。這次疫情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次特殊的經(jīng)歷,但是通過(guò)線上班會(huì),我們能夠積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并且取得了很多進(jìn)步。希望未來(lái)我們能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度,克服困難,迎接更多的挑戰(zhàn)。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇九

開(kāi)完班會(huì),我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱為20xx年最震撼人心的照片。開(kāi)始,我不以為然??墒?,在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí),我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時(shí),一個(gè)男生說(shuō)話了:“他們竟然還說(shuō)‘耶’!”要是平常,我們?cè)缫雅醺勾笮?,可在這有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候,誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊,越來(lái)越緊,越來(lái)越緊……要不是是照片,我一定會(huì)沖上去,去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。

再看那張,那個(gè)孩子,蹲下身來(lái)?yè)祜埩?。我們中,誰(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基,多給孩子一分錢(qián),那他會(huì)幸福很多。

另一張,那個(gè)男乞丐,看見(jiàn)記者來(lái)拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說(shuō):“我有證件,請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò),乞丐,你給他一塊錢(qián),哪怕他是騙你的,哪怕他是個(gè)富翁,但你的心會(huì)舒服多了。

還有一張,說(shuō),有一個(gè)孩子要去上學(xué),就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣(mài)掉。而他為了賺多少錢(qián)你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里,我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講:“人家的年紀(jì)小,缺錢(qián),但他們不會(huì)去賺昧良心的錢(qián)啊!他們會(huì)一步步,腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯,請(qǐng)忽再殺人放火了,ok?)。

下課了,我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思,我是否太浪費(fèi)了,我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十

初一,是我們邁入初中階段的第一天,也是我們邁向青春的第一步。在這個(gè)新的環(huán)境里,我們遇到了新的老師、新的同學(xué),我們接受了新的學(xué)科、新的知識(shí)。參加了“新生軍訓(xùn)”、“入隊(duì)儀式”,也參加了各種豐富多彩的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,也有了很多心得和體會(huì)。

初一生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是全新的,長(zhǎng)大的感覺(jué)一下子就降臨到我們的身上。上初中不僅僅是改變了學(xué)校環(huán)境,更是讓我和以前的小學(xué)生活劃清了界限。雖然整個(gè)過(guò)程有些陌生和困惑,但是通過(guò)軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué),我們相互激勵(lì),一起進(jìn)步。我覺(jué)得從軍訓(xùn)中不僅僅是體力的訓(xùn)練,更是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力。在班級(jí)集體中,我們要互相幫助、互相關(guān)心,才能更好地完成任務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn),我感受到了合作的重要性,也體會(huì)到了一個(gè)人無(wú)法做到的事情,一群人卻可以輕松完成。

在軍訓(xùn)之后,我們迎來(lái)了“入隊(duì)儀式”。這個(gè)儀式標(biāo)志著我們成為了班級(jí)的一員,也意味著我們有了更多的責(zé)任。這時(shí),我才真正意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生,而是初中生了。在班級(jí)中,我體會(huì)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)的重要性。每個(gè)人都有自己的分工,但每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更好更美好的班級(jí)。

除了軍訓(xùn)和入隊(duì)儀式,初一的生活還有很多豐富多彩的活動(dòng)。文體活動(dòng)給了我們展示自我的機(jī)會(huì),也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我參加了班級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和比拼,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我也參加了學(xué)校的課外活動(dòng),例如參觀科技館、繪畫(huà)比賽等,這讓我打開(kāi)了眼界,拓寬了視野。這些活動(dòng)讓我更加快樂(lè)地生活在初一的大家庭中,也讓我更加珍惜這個(gè)美好的時(shí)光。

除了這些活動(dòng),初中的學(xué)科也帶給了我挑戰(zhàn)和進(jìn)步。新的學(xué)科和知識(shí)讓我感到了一絲的壓力,但同時(shí),我也覺(jué)得興奮和期待。每一次上課,我都積極參與,努力學(xué)習(xí)。老師們耐心的解答和講解讓我更加理解和喜歡學(xué)習(xí)。通過(guò)積極參與課堂,我慢慢地掌握了新的知識(shí)和技能。其中,我最喜歡的學(xué)科是歷史,在歷史課上,老師將歷史變得有趣而且生動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我也更加了解了我所生活的國(guó)家和民族的歷史文化。

回顧初一的生活,我不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí),更重要的是體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)、努力奮斗的精神。通過(guò)各種活動(dòng)和經(jīng)歷,我也逐漸找到了我自己的興趣和愛(ài)好,也鍛煉了自己的能力。我知道,初中生活是一段寶貴的時(shí)光,我要珍惜每一分每一秒,用自己的努力和汗水去書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春篇章。初一的心得體會(huì),讓我更加明白了青春的意義,也為我今后的初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中,我準(zhǔn)備好了,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)吧!

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十一

我校合班教室召開(kāi)了以“珍惜生命,保護(hù)家園”為主題的消防知識(shí)講座。通過(guò)本次安全知識(shí)學(xué)習(xí),可以說(shuō)自己對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí),那就是生命不僅堅(jiān)強(qiáng),而且脆弱,所以我們每個(gè)人要格外珍愛(ài)生命,提高自身安全意識(shí),排除身邊潛在的隱患,讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來(lái)的悲痛,健康快樂(lè)地度過(guò)每一天。

為了讓所有教師認(rèn)識(shí)并能重視消防安全,__老師展示了許多慘不忍睹的情景,如:校車(chē)發(fā)生火災(zāi)時(shí),任憑火焰越燃越厲害,周?chē)藚s無(wú)動(dòng)于衷,我猜想旁觀人一方面是思想麻痹,另外也是因?yàn)槿狈ο赖南嚓P(guān)知識(shí)吧!

通過(guò)__老師的耐心講授,使我掌握了與消防相關(guān)的知識(shí),譬如:消防教育的意義,燃燒與滅火的常識(shí),常見(jiàn)滅火器材的認(rèn)識(shí)和使用,撥打119時(shí)注意的細(xì)節(jié)有哪些,火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?可以說(shuō)這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話題,通過(guò)學(xué)習(xí),使我明白發(fā)生火災(zāi)時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。

這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),以保障自身人身安全為主,盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了自救六件寶并知道了它們使用的方法,如平時(shí)我們經(jīng)??吹降臏缁鹌鳎m然縷見(jiàn)不鮮,但對(duì)其使用方法卻很少有人知曉,__老師言簡(jiǎn)意賅的講解,似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器,我們身邊雖很少看到,但通過(guò)__老師的介紹,我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等,總之這次學(xué)習(xí)真是受益匪淺。

水火無(wú)情,我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓消防意識(shí)伴隨我們每個(gè)人,讓?xiě)K劇不再發(fā)生。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十二

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!贝蠹叶记宄阉升g寫(xiě)《聊齋志異》的故事吧!廣泛的搜集素材,才能有實(shí)力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章,讀后讓我深深感受到。開(kāi)好班隊(duì)會(huì)必須要有素材。沒(méi)有素材便成了無(wú)源之水。處處留心皆學(xué)問(wèn),平時(shí)班會(huì)的形式主要有以下幾種:日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題、偶發(fā)主題。當(dāng)了近20年的.班主任,以自身的工作經(jīng)歷來(lái)談一談開(kāi)好班隊(duì)會(huì)的幾點(diǎn)體會(huì)。

素材準(zhǔn)備好了,在實(shí)施過(guò)程中,作為班主任要有駕馭班會(huì)的能力。這就要求班主任老師知識(shí)淵博,能力超強(qiáng)。要想知識(shí)淵博就要多學(xué)習(xí),多看書(shū)。靈活運(yùn)用書(shū)上的東西,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行。能力可以慢慢地去鍛煉,多向身邊人學(xué)習(xí),與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為伍,見(jiàn)識(shí)廣了遇到偶發(fā)事件也能恰當(dāng)處理。用自己的人格魅力去征服學(xué)生。現(xiàn)在作為班主任不僅僅術(shù)業(yè)有專攻了,哪一方面都要涉及到。其實(shí)這也是對(duì)班主任提出了更高的要求。多學(xué)習(xí),永葆熱情全身心投入到工作中去。

最后要整理班會(huì)材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以備下次借鑒,堅(jiān)持做下去必定會(huì)有成績(jī)。

因?yàn)橄矚g,所以熱愛(ài),在以后的班隊(duì)會(huì)工作中,我要朝著自己心中的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。把班隊(duì)會(huì)開(kāi)的豐富多彩,扎實(shí)有效,讓班隊(duì)會(huì)成為我和孩子們共同成長(zhǎng)的地方。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十三

今天,班里組織召開(kāi)了主題為“重拾夢(mèng)想,笑迎未來(lái)”的主題班會(huì)。新學(xué)期新開(kāi)始,這是我們作為大三學(xué)生開(kāi)的第一個(gè)主題班會(huì),它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來(lái)的展望。

在班會(huì)上,我們談回憶,談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn),總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累,社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們,在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人,社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái),我們一定要牢記誠(chéng)實(shí)為本,靈活處事,不能過(guò)于呆板。

說(shuō)完回憶談未來(lái),考慮到新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn),輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵(lì)。她讓我們寫(xiě)下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈,照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤(pán),給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把,它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼羅蘭說(shuō):“人生最可怕的敵人,就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。”的確,目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想,目標(biāo)是成功的希望,失去了目標(biāo)你就失去了方向,失去了一切。只有插上理想的翅膀,樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),才可以飛向你想去的地方。

作為21世紀(jì)的青少年,我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼,還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊,還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石,還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘、充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會(huì)看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié),請(qǐng)微笑著向著晨曦,向著黃昏,向著星空,高聲吶喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”

至此,班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。

xxx班:王娟。

重拾夢(mèng)想笑迎未來(lái)。

------活動(dòng)心得。

今天的班會(huì)給了我很多提醒,聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的,他們跟社會(huì)的接觸,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了希望跟失望。

看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說(shuō)的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過(guò)了改革開(kāi)放的大潮,一夜暴富已成無(wú)機(jī)之談.而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢(qián)社會(huì)的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.

這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢(mèng)想的.還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說(shuō)出夢(mèng)想.或許那只是兒時(shí)的一種童貞.然而如今你我都已長(zhǎng)成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變的浮躁,不安.開(kāi)始沒(méi)有了人生的目標(biāo),沒(méi)有了夢(mèng)想.大部分的人深深的感覺(jué)到自己的前途不再光明.隨之而來(lái)的'是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無(wú)法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時(shí)的宣泄.

今天可以就這樣過(guò)去.明天我們必然需要重新面對(duì).當(dāng)你覺(jué)得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿懷夢(mèng)想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉.過(guò)去的東西我們已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái).比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始真真的懂得什么叫做珍惜.無(wú)論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過(guò)自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過(guò)程是充滿你夢(mèng)想的期望.忘記過(guò)去的失敗,找回自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.

泰國(guó)的總理說(shuō):“大自然用海嘯教給了我們?cè)S多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無(wú)私……只要我們對(duì)人生充滿希望和美好的夢(mèng)想,生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。

所以我們要重拾我們的夢(mèng)想,笑著去迎接我們美好的未來(lái)。為自己好好的努力,不留下任何一點(diǎn)遺憾。

xxx黃娟。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十四

初一,新的開(kāi)始,新的征程,是每個(gè)學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中的重要時(shí)刻。經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我終于步入了初中的大門(mén)。初一的生活給我?guī)?lái)了很多新的體驗(yàn)和思考,讓我更加深入地了解到了學(xué)習(xí)的重要性和自身的成長(zhǎng)。在這篇文章中,我想分享一下我在初一這一年的心得體會(huì)。

首先,初一給我?guī)?lái)了新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法。小學(xué)的學(xué)科只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等少數(shù)幾門(mén)課,而初中的學(xué)科更加豐富多樣。我們不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等課程。這讓我深刻地意識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試,更是為了擴(kuò)展知識(shí)面,提高自己的全面素質(zhì)。為了適應(yīng)這些新的學(xué)科,我不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)積極參加課堂討論和課后復(fù)習(xí),我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科思維,提高了學(xué)習(xí)效率。

其次,初一還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小學(xué)中,我們大多數(shù)時(shí)間都是獨(dú)自學(xué)習(xí),而在初中我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上,老師經(jīng)常會(huì)給我們分組討論一個(gè)問(wèn)題或完成一個(gè)任務(wù)。每個(gè)人的觀點(diǎn)和工作都是團(tuán)隊(duì)中的一部分,只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并與他人合作,才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了組織和管理團(tuán)隊(duì),這不僅幫助我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,也提高了我與他人相處的能力。

再次,初一讓我受益良多的是學(xué)會(huì)了時(shí)間管理。小學(xué)時(shí),我覺(jué)得每天的時(shí)間很充裕,沒(méi)有太多的壓力。但進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得非常寶貴。每天的作業(yè)量比小學(xué)時(shí)期明顯增加,需要我更加合理地安排時(shí)間。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,并逐步養(yǎng)成了堅(jiān)持到底、不拖延的習(xí)慣。通過(guò)時(shí)間管理,我不僅能高效完成學(xué)習(xí)任務(wù),還有足夠的時(shí)間參加其他課外活動(dòng),充實(shí)自己的生活。

最后,初一讓我認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。進(jìn)入初中后,我意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生,而是一名初中生了。在學(xué)習(xí)和生活中,我明顯感覺(jué)到要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。每天的作業(yè)和考試都讓我不斷挑戰(zhàn)自己,不僅在學(xué)科上有所突破,還在思維和心理上都有了較大的成長(zhǎng)。通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng),我也逐漸成熟起來(lái),學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系和解決問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念,也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初一是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。在這一年中,我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的人際關(guān)系,也逐漸認(rèn)識(shí)到了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。初一給我?guī)?lái)的這些經(jīng)歷和體會(huì),將伴隨我一生,讓我成為更好的自己。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)困難,未來(lái)的道路就會(huì)更加光明和成功。初一,謝謝你給我?guī)?lái)的一切!

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十五

x月x日下午,班級(jí)舉行了《珍愛(ài)生命,直面挫折》主題班會(huì),這次班會(huì)是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生命教育,讓我們了解生命的意義。

老師以提出問(wèn)題“人生最寶貴的是什么”作為班會(huì)的開(kāi)頭,讓我們認(rèn)識(shí)生命應(yīng)該是美好的,生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個(gè)生命的逝去,是一個(gè)家庭乃至數(shù)個(gè)家庭“天空的塌陷”,而守護(hù)生命的意義,珍視生命的可貴,是我們中學(xué)生必不可少的一課。

《泰坦尼克號(hào)》的沉船視頻,讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活;叢璐,方嘉林,何雅涵,張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》,讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng),每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)”的價(jià)值所在。

在“大家一起說(shuō)”的環(huán)節(jié)里,我們觀看了張海迪和貝多芬的勵(lì)志故事,同學(xué)們備受鼓舞?;诖?,我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見(jiàn)的挫折及克服的方法。

在班會(huì)的尾聲,班主任林老師進(jìn)行了講話,她肯定了此次主題班會(huì)成功的開(kāi)展,提及生命的重要性,再一次教育我們要珍愛(ài)生命,面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)理性對(duì)待。

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是上天的恩賜,我們不應(yīng)該把生命浪費(fèi)在浮華空洞的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、名利上,我們要對(duì)生命有一種端正、敬畏的態(tài)度,深刻理解生命的意義。

珍愛(ài)生命吧,美好的未來(lái)掌握在自己手中,堅(jiān)強(qiáng)是我們的動(dòng)力,樂(lè)觀是我們的支柱,勇敢是我們的心態(tài),我們尊重生命,知其之寶貴,我們不畏挫折,遇其而彌堅(jiān)。相信吧,在未來(lái),我們的生命一定會(huì)綻放出與眾不同的色彩的!

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十六

11月12日有幸參加了實(shí)念小學(xué)608班家長(zhǎng)會(huì),仔細(xì)聽(tīng)了學(xué)校校長(zhǎng)班主任丘老師和語(yǔ)文老師謝老師介紹學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對(duì)家長(zhǎng)們的要求及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望。作為眾家長(zhǎng)中的一員,自己深受感動(dòng),同時(shí)明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長(zhǎng)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡(jiǎn)單的談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第一、家長(zhǎng)樹(shù)立家庭教育意識(shí)。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第二、幫助孩子樹(shù)立自信心。我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂(lè)的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實(shí),只有溫柔相待,才不會(huì)傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話:沒(méi)關(guān)系,不要緊,我相信你。我們要適時(shí)地對(duì)孩子每一階段的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié),不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。但孩子進(jìn)步時(shí)多一些表?yè)P(yáng),但孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)少一些批評(píng)而多一些鼓勵(lì),并不斷地鼓勵(lì)她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子的自信心自然就會(huì)不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情,并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫(xiě)字姿勢(shì)。學(xué)習(xí)時(shí)段一開(kāi)始,就必須專心學(xué)習(xí),既不允許離開(kāi)座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段結(jié)束后,可以起來(lái)活動(dòng)一下,并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時(shí)間,獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十七

教師的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)習(xí),而班主任的成長(zhǎng),更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。20xx年某月18號(hào)我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開(kāi)的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的主題是“如何召開(kāi)主題班會(huì)”,希望通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生得到感化,從而改變自己的言行。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠(yuǎn),不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)心學(xué)生的思想變化,進(jìn)行必要的道德情感教育。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先是觀摩五年級(jí)一班主題班會(huì)活動(dòng),接著魯麗老師又做了開(kāi)好主題班會(huì)的專題講座,最后候校長(zhǎng)發(fā)表了自己的看法。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì):

主題班會(huì)的觀摩。

這主題班會(huì)使我感受頗深,因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)生生活的小環(huán)境中,家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學(xué)生凡事都以自我為中心,對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌,對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情,對(duì)班集體漠不關(guān)心,對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高,責(zé)任感差,紀(jì)律意識(shí)談薄,生活自理能力差。所以這次的主題班會(huì)圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開(kāi)。

二、設(shè)計(jì)過(guò)程:

聽(tīng)了班主任陳瑩的總結(jié)之后,知道這次班會(huì)的準(zhǔn)備非常的充分,提前了好幾個(gè)周就進(jìn)行了動(dòng)員活動(dòng),對(duì)整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排,進(jìn)行活動(dòng)分工,盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù),使他們都有自己的崗位職責(zé),并且在活動(dòng)前和每一位家長(zhǎng)聯(lián)系,使家長(zhǎng)做好配合工作。

主題:化解親子矛盾。

班級(jí):五年級(jí)一班。

主持人:班主任。

1、從整個(gè)班會(huì)課的開(kāi)展來(lái)看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。

活動(dòng)步驟:班會(huì)由“親子矛盾千千結(jié),親子矛盾千千解,親子矛盾千千語(yǔ),”三部分組成。通過(guò)情景劇表演,聽(tīng)音樂(lè),講故事,小組討論等形式展開(kāi),形式生動(dòng)活潑,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學(xué)回家后一家的活動(dòng),凸顯了父母與孩子之間的矛盾,然后圍繞親子矛盾展開(kāi)活動(dòng)。最后,主題班會(huì)伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。

這次班會(huì),是以協(xié)同教育理念為指導(dǎo),借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái),充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育的一次很好的嘗試。

2、“師生、生生”互動(dòng)。

通過(guò)班會(huì)的方案設(shè)計(jì)、籌備、以及班會(huì)的實(shí)施過(guò)程都是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的復(fù)雜過(guò)程,始終由師生雙方共同參與,師生,生生互動(dòng),使主題班會(huì)取得最良好的教育效果。

3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合。

本次主題班會(huì)的內(nèi)容豐富,形式多樣,生動(dòng)有趣,使同學(xué)在不知不覺(jué)中受到感染和教育。促使學(xué)生深刻理解父母的不易,使家長(zhǎng)明白在教育孩子的過(guò)程中,多與孩子進(jìn)行換位思考,努力做到教學(xué)相長(zhǎng)。

對(duì)主題班會(huì)的觀摩與專題講座的看法:

主題班會(huì)到底是什么課?它是會(huì)?是課?其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì),也不是課,而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng),是一項(xiàng)道德教育活動(dòng)。在實(shí)際工作中怎樣開(kāi)展一個(gè)班會(huì)呢?通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:

首先,根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題。主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),它可討論思想品德問(wèn)題,也可以討論班級(jí)工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。開(kāi)好主題班會(huì),首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會(huì)的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。

其次,要根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。班會(huì)的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好動(dòng)員、準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái),融為一體。主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。空洞的說(shuō)教是孩子們最討厭的,不但達(dá)不到教育的目的,反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。另外,形式上要不拘一格,采取豐富多彩的活動(dòng)形式,開(kāi)好主題班會(huì),除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。

經(jīng)常采用的形式如下:(1)主題報(bào)告會(huì);(2)演講和競(jìng)賽;(3)座談和辯論;(4)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);(5)文藝表演;(6)經(jīng)驗(yàn)介紹等。

因此,在準(zhǔn)備、組織召開(kāi)的過(guò)程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,任何情況下都不要由老師包辦代替。

最后,開(kāi)展主題班會(huì)要注意的問(wèn)題:班會(huì)活動(dòng)是學(xué)生展示自我的平臺(tái),是對(duì)學(xué)生實(shí)施情感教的主渠道和主陣地,作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵(lì),多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課,不在于排場(chǎng)要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì),有所感受,有所收獲。班會(huì)課后,班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié),點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福,這樣會(huì)取得更好的效果。從而實(shí)現(xiàn)教育和育人的目的。

總之,主題班會(huì)最重要的是活動(dòng)的潛在價(jià)值和活動(dòng)意義的延伸。因?yàn)橹黝}班會(huì)的表演形式只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,主題班會(huì)的實(shí)質(zhì)是“點(diǎn)化生命”,關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展,讓學(xué)生的生命充滿活力,使學(xué)生體會(huì)自己生命的力量和價(jià)值。進(jìn)而使學(xué)生的每一個(gè)活動(dòng)成為構(gòu)成他們生命整體的一部分,使班會(huì)以外的收獲不斷拓寬,促使同學(xué)們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動(dòng)能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮,促使同學(xué)們能有效地進(jìn)行自我對(duì)比和學(xué)習(xí)、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十八

火是神奇的。在原始社會(huì)的某個(gè)森林里,一場(chǎng)天火讓人類的祖先了解了火種并開(kāi)始使用,推動(dòng)人類文明進(jìn)程。

火是神圣的,黑暗里的一絲火光,會(huì)帶給夜路人光明,寒冬里的一絲火光會(huì)帶給人溫暖,聚會(huì)時(shí)的篝火燃燒了朋友間的熱情,特別是奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)圣火,它讓世界各地的人民感受到了和平的力量,當(dāng)奧運(yùn)圣火那跳動(dòng)的火焰在人們手中傳遞時(shí),那生命的激情,運(yùn)動(dòng)的精神,和平的心愿也在無(wú)形中傳遞著,傳承著。

但火災(zāi)是殘酷的,邪惡的,森林火災(zāi)毀掉的不僅僅是成片的樹(shù)木,更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災(zāi)毀掉的不僅是辛苦營(yíng)造的家園,更是以前生活的美好與愿望,甚至是珍貴的生命?;馂?zāi)的悲劇時(shí)時(shí)提醒著我們防火災(zāi)的重要性。

今天的班會(huì)上,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,班主任老師即時(shí)給我們開(kāi)了一個(gè)深刻的班會(huì)課,讓我們受益匪淺。

班會(huì)上老師詳細(xì)介紹了家庭中的消防安全,火場(chǎng)逃生技能,滅火器使用方法等消防知識(shí),其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,家用電器已在各家中普及,但隨之而來(lái)的安全隱患也應(yīng)運(yùn)而生了,象“家用電器要不要拔插頭”,在以前,我們肯定不會(huì)拔,我總是想當(dāng)然的認(rèn)為,只要把電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉了,不讓電器運(yùn)行就行了。殊不知家用電器在設(shè)計(jì),電源開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)在電源變壓器的副邊,當(dāng)你使用遙控器關(guān)閉電視機(jī)等時(shí),變壓器里面仍然在通電,雖然它通過(guò)的電流很小,但長(zhǎng)時(shí)間通電,電流會(huì)使電源變壓器繼續(xù)升溫,電源變壓器的線圈和絕緣性就會(huì)因短路或老化而起火,引起電視機(jī)等家用電器發(fā)生火災(zāi)爆炸事。看,如此一個(gè)平常生活中不拔插頭的習(xí)慣,就容易引起那么一場(chǎng)大火災(zāi),真讓我們后悔啊!

由此,我們深刻地認(rèn)識(shí)到從學(xué)習(xí)《消防知識(shí)宣傳手冊(cè)》的重要性。為了我們的安全,為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,我們一定要做到“消防安全,人人有責(zé)”。相信只要人人都當(dāng)好消防小衛(wèi)士,我們將永遠(yuǎn)對(duì)火災(zāi)saygoodbye!

班會(huì)心得體會(huì)初一篇十九

人生中的第一個(gè)里程碑就是升入初中,初一的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,我有很多深刻的體會(huì)和收獲。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我想寫(xiě)下這篇文章,總結(jié)自己的初一心得體會(huì)。

初入初中,我感到了許多不同于小學(xué)的變化。首先,學(xué)習(xí)的壓力有所增加。小學(xué)的學(xué)習(xí)相對(duì)輕松,但初一的課程比小學(xué)更為繁雜,知識(shí)也更加深入。對(duì)于我來(lái)說(shuō),很多課程都是第一次接觸,完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可言。掌握新知識(shí)需要很大的努力和時(shí)間。然而,正是這份壓力激發(fā)了我更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)積極學(xué)習(xí),我慢慢適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏。

其次,初中的學(xué)習(xí)方式與小學(xué)也有很大的區(qū)別。在小學(xué),老師通常會(huì)以講授的方式灌輸知識(shí),而在初中,老師更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師鼓勵(lì)我們思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高分析和解決問(wèn)題的能力。這使我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在尋找答案的過(guò)程中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我也開(kāi)始主動(dòng)參加各種學(xué)科競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng),積極拓寬自己的知識(shí)面。通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性和自主學(xué)習(xí)的方式。

初一的生活中也有了新的變化和體驗(yàn)。我加入了學(xué)校的樂(lè)隊(duì),成為其中的一員。樂(lè)隊(duì)讓我學(xué)會(huì)了合作、耐心和責(zé)任。每周的練習(xí)時(shí)間離不開(kāi)我的參與和付出,我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們共同為演奏一個(gè)美妙的音樂(lè)作品而努力,這讓我收獲了成就感和自豪感。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在困難和挑戰(zhàn)面前不輕易言棄。

除此之外,初一的生活也變得更加充實(shí)多彩。學(xué)校為我們提供了豐富多樣的課外活動(dòng),我有機(jī)會(huì)參與各種社團(tuán)和藝術(shù)團(tuán)體。我參加了美術(shù)社團(tuán),通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。我加入了籃球隊(duì),鍛煉了身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些活動(dòng)不僅讓我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的校園生活,還培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好,拓寬了自己的眼界。

最后,初一給了我一個(gè)更加開(kāi)放和自由的社交空間。我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),他們來(lái)自不同的地方、有著不同的個(gè)性和愛(ài)好。我學(xué)會(huì)了尊重他人,與他們相互交流和合作。共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,我們的友誼也在不斷加深。充滿活力的班級(jí)氛圍讓我更加喜歡學(xué)校的生活,我愿意付出更多的努力為班級(jí)和同學(xué)們爭(zhēng)取更好的未來(lái)。

初一的心得體會(huì)是對(duì)這段時(shí)間的回顧和總結(jié),也是對(duì)自己改進(jìn)和進(jìn)步的思考。通過(guò)這段時(shí)間的努力和體驗(yàn),我逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和尊重他人。初中的生活給了我許多寶貴的經(jīng)歷和收獲,我也將繼續(xù)努力,為自己的未來(lái)奮斗。

總的來(lái)說(shuō),初一不僅是一個(gè)新的開(kāi)始,更是一個(gè)新的起點(diǎn)。我相信通過(guò)自己的努力和積極的態(tài)度,我會(huì)書(shū)寫(xiě)出屬于自己更美好的明天!

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