總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解，進(jìn)而為未來的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，然后逐一進(jìn)行敘述和分析。以下是小編為大家整理的減壓方法，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從x系x專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。
由于歷史的原因，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，我國地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，并呈遞減之勢(shì)。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺，阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā)，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明，20xx年全國地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬人，全國各省地礦局平均不足500人，按每個(gè)省局下屬20個(gè)地勘單位計(jì)算，每個(gè)地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人，而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前，不僅原有的高級(jí)人才，想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位，而且中國地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國科技統(tǒng)計(jì)年鑒表明，xxxx年全國地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398，技術(shù)人員47470人，占從業(yè)總數(shù)的22.7%，其中全國油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人，占從業(yè)總數(shù)的72.6%，而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人，占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計(jì)占人員總數(shù)的63.2%。全國地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個(gè)地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，越來越相對(duì)集中于大中城市(特別是省會(huì)城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是：地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)語言、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評(píng)價(jià)與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語、遙感與地理信息系統(tǒng)，項(xiàng)目訓(xùn)練：地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)、地層與古生物學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實(shí)習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)、礦床學(xué)與選礦實(shí)習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)語言課程設(shè)計(jì)、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)實(shí)習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實(shí)習(xí)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向?yàn)椋罕緦I(yè)畢業(yè)生可在國土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作等。
也正因如此，難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個(gè)專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個(gè)教研室，建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一，目前在校學(xué)生xxx人，與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個(gè)特大型建筑企業(yè)緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實(shí)習(xí)基地，畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實(shí)行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的綜合效益，該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月，學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)單位，建筑工程技術(shù)專業(yè)被評(píng)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有：建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測(cè)量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項(xiàng)目訓(xùn)練：綜合制圖實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計(jì)、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、測(cè)量實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑電器實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計(jì)。就業(yè)方向?yàn)椋嚎稍诟黝惤ㄖ┕て髽I(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理工作，也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價(jià)計(jì)算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時(shí)，我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學(xué)好它，做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢(mèng)想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)。
xx年xx月xx日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇二
尊敬的x老師:。
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)xx班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想，因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的熱情，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾:。
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。
三.在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請(qǐng)，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
xxxx年x月xx日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇三
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：_________。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是小文，今年9歲，是3班的學(xué)生，由于離家太遠(yuǎn)，身體本身虛弱需要去醫(yī)院，時(shí)不時(shí)的的需要回家復(fù)診，而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠(yuǎn)，麻煩?；匦２荒馨磿r(shí)，放假了也未能及時(shí)的回家。準(zhǔn)備高二了，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，學(xué)生本人沒有足夠的時(shí)間往返于學(xué)校也家之間，由衷的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，謝謝!
此致
敬禮!
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇五
尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
本人xx，出生于xx省xx縣，系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)工商管理(2)班學(xué)生。現(xiàn)因患疾病，需采取長期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在xx省xx市，為便于治療，又不危及學(xué)業(yè)，解決讀醫(yī)兼顧困難的'問題，現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但xx財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀，懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。在此，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我一年來的關(guān)心、幫助，學(xué)生表示真摯的謝意，在下步學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí)，正式并克服當(dāng)前的困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇六
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):。
在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報(bào)賬員工作，也獲得了一些成績(jī)。
多年來，我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競(jìng)聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
__年__月__日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對(duì)英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評(píng)。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?！罢\信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
20xx年x月x日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是xx，是我院xx部11級(jí)01班會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時(shí)里，我逐步地完成了由中學(xué)生到?？粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的一年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更過的。
我承認(rèn)會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)朝陽的專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因，現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會(huì)計(jì)01班轉(zhuǎn)為北京xx職業(yè)學(xué)校xx校區(qū)12級(jí)學(xué)生的申請(qǐng)，故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學(xué)校12級(jí)金融學(xué)生，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，從最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績(jī)，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)日期：20__年__月__日
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十
校團(tuán)委：
進(jìn)入高中以來，我深刻的明白：中國共青團(tuán)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，在歷史發(fā)展的過程當(dāng)中，無論是在發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和文化，還是鞏固社會(huì)主義制度的歷史任務(wù)上，都發(fā)揮了不可磨滅的積極作用。在共青團(tuán)當(dāng)中，有著相當(dāng)多的優(yōu)秀青年，他們因?yàn)橥粋€(gè)信念走到了一起，為了同一個(gè)目標(biāo)而不懈努力，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為共青團(tuán)的發(fā)展和壯大做出了很大貢獻(xiàn)，這也是共青團(tuán)人才輩出生生不息的主要原因。
共青團(tuán)要求團(tuán)員能夠遵守團(tuán)的章程，發(fā)揮團(tuán)員應(yīng)有的作用，為黨和人民做出自己的力所能及的事情，同時(shí)這也是很多團(tuán)員對(duì)自己的要求。作為一名高中起就對(duì)自己的思想提出了嚴(yán)格要求的學(xué)生，我渴望加入中國共青團(tuán)，希望為團(tuán)的成長和發(fā)展添磚加瓦。
在高中的學(xué)習(xí)中，我能夠在學(xué)習(xí)上保持一種不懈鉆研的精神，對(duì)于學(xué)習(xí)上的疑點(diǎn)難點(diǎn)有著不解決不罷休的精神，也多次得到了老師的表揚(yáng)，同時(shí)也讓我的成績(jī)一直保持在班級(jí)的前列。在工作上，我擔(dān)任班上的宣傳委員，在宣傳工作中我緊緊圍繞在團(tuán)中央周圍，能夠深刻貫徹和實(shí)施團(tuán)的決議和政策，在宣傳工作中對(duì)團(tuán)的事跡和歷史發(fā)展都有一定的偏重，爭(zhēng)取在學(xué)生群體當(dāng)中擴(kuò)大團(tuán)的影響力，讓共青團(tuán)的思想能夠深入人心。
如果我能夠作為一名團(tuán)員加入到共青團(tuán)組織當(dāng)中，我一定戒驕戒傲，以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，發(fā)揮團(tuán)員所應(yīng)有的模范帶頭作用，把自己的作為老師和同學(xué)的幫手。如果我沒有能夠成為團(tuán)員，我絕不會(huì)氣餒，而是一直加倍努力，爭(zhēng)取在下一次的團(tuán)員審查中通過，取得團(tuán)員的資格。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固，這對(duì)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題，希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?，F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)?/p>
學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）。
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）。
本項(xiàng)合計(jì)：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）。
總面積203平方米。
本項(xiàng)合計(jì)：16000元總計(jì)：22900元。
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十二
尊敬的團(tuán)組織：
我申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)！
你們好！團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國，才能成為新一代強(qiáng)國。
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對(duì)團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團(tuán)。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是一個(gè)屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對(duì)團(tuán)和團(tuán)章長期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對(duì)入團(tuán)的心就更加熱切了，我隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我所說的一切，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)做到的！
我鄭重地向團(tuán)組織提交入團(tuán)申請(qǐng)，希望團(tuán)組織吸納我為共青團(tuán)員！請(qǐng)團(tuán)組織監(jiān)督并考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十三
尊敬的學(xué)校團(tuán)委：
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我給我一次機(jī)會(huì)，批準(zhǔn)我的入團(tuán)申志愿，加入團(tuán)的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國，才干成為新一代強(qiáng)國。
自己知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才干加入共青團(tuán)，認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，十分渴望加入青年團(tuán)。
我是高二一班的學(xué)生xxx，上課遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準(zhǔn)時(shí)到校，年年被評(píng)為全勤生。校尊敬老師按時(shí)完成老師安排的作業(yè)。自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成果在班上屬于中上水平，平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，父母的眼里是個(gè)好孩子，經(jīng)常協(xié)助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭，會(huì)遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，不但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，而且要做一個(gè)有紀(jì)律性，組織性的中國共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為國爭(zhēng)光。成果上，會(huì)加把頸，提高自己的成果。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。萬一這次未能評(píng)上，會(huì)找出不能入團(tuán)的原因，努力糾正錯(cuò)誤，當(dāng)這次是團(tuán)組織對(duì)我考驗(yàn)，如不能評(píng)上，決不會(huì)灰心，下次再繼續(xù)努力。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年x月x日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)一班的xx。我來自xx省一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。xx年很榮幸的成為我校的一名學(xué)生，在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這三年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學(xué)與老師請(qǐng)教。在大學(xué)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計(jì)劃的堅(jiān)持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和感興趣的其它知識(shí)。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí)，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，取得了比較好的成績(jī)。專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中有自己獨(dú)特的見解，受到老師和同學(xué)的好評(píng)。現(xiàn)已經(jīng)順利通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試，并且四級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。大三學(xué)年總成績(jī)排在專業(yè)前五，綜合排名更是專業(yè)第二，我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會(huì)有收獲！
二、思想方面：誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。
從小父母的言傳身教，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識(shí)，而且要具備良好的社會(huì)責(zé)任感、使命感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中，我勵(lì)志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
本人思想積極上進(jìn)，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已。自從走進(jìn)大學(xué)校園，就嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)。積極旁聽各種政治講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟，在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮共青團(tuán)員應(yīng)有的帶頭作用，積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。出于對(duì)黨的向往，我在大一入學(xué)時(shí)就提交了入黨申請(qǐng)書，認(rèn)真參加培訓(xùn)，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識(shí)的結(jié)業(yè)考試，現(xiàn)在已經(jīng)是一名預(yù)備黨員。思想上積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢(shì)，以及國內(nèi)外的局勢(shì)變化。認(rèn)真學(xué)習(xí)八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我。
三、工作方面：積極熱情。
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，我本著不怕苦不怕累的態(tài)度，積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)。作為學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部的一員，從干事走到部長，我自覺維護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)校園一草一木，積極開展生活部的工作，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，先后擔(dān)任校奧運(yùn)志愿服務(wù)團(tuán)辦公室主任，還代表學(xué)校參加了在人民大會(huì)堂召開的“抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告會(huì)”，并響應(yīng)國家號(hào)召，成為一名為奧運(yùn)會(huì)，殘奧會(huì)服務(wù)的賽會(huì)交通志愿者，為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己的一份力量。與此同時(shí)，學(xué)生還積極參與到校外的其他志愿活動(dòng)中，并有幸獲得由“北京工友之家文化發(fā)展中心”頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)?，F(xiàn)在我擔(dān)任我們寢室的寢室長，我制定了一個(gè)寢室制度方案：每個(gè)人輪流值日，負(fù)責(zé)把宿舍衛(wèi)生打掃干凈，宿舍擺設(shè)整齊，窗戶擦得明亮干凈，走進(jìn)我們寢室給人一種舒服的感覺。和室友們一起把宿舍衛(wèi)生搞得井井有條。在班上積極配合其他班干部的工作，并一直在為創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”而奮斗。我始終覺得作為班干部就是要做好榜樣，做到以人影響人。
四、實(shí)踐方面：積極主動(dòng)。
我始終相信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為鞏固和擴(kuò)大我們?cè)谡n內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，拓寬解題思路，我積極參與學(xué)校及系里組織的各種活動(dòng)，他們能充分考驗(yàn)我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力。
1、和同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)校舉辦的機(jī)器人大賽，從第一次參加的第三名到第二次參加的第一名，用成績(jī)說明了我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。另外，還和班級(jí)的英語愛好者參加英語模仿秀比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)。我還多次參加演講比賽，每一次都獲得了長足的進(jìn)步。
2、在系里為心理健康舉行的手抄報(bào)活動(dòng)中，我也踴躍報(bào)名參加，為那些需要心理指導(dǎo)的同學(xué)點(diǎn)亮心里的明燈。通過那次活動(dòng)讓我深深的愛上了寫作，并成為了我業(yè)余生活中的一種愛好。
3、積極參加青年志愿者協(xié)會(huì)組織的大大小小的活動(dòng)。雷鋒活動(dòng)月的時(shí)候我加入了志愿者的隊(duì)伍打掃街道，美化我們的環(huán)境，組織奧運(yùn)風(fēng)采大賽，獲得了極高的評(píng)價(jià)，組織并參加野外實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了自己獨(dú)立自強(qiáng)的能力。作為生活部的一員，雙休日的時(shí)候我們?nèi)ゴ蚬ぷ拥軐W(xué)校，犯罪子女學(xué)校看望那里的孩子。和他們進(jìn)行心靈的交流，鼓勵(lì)他們要以積極的態(tài)度面對(duì)生活，要對(duì)生活充滿熱情。在一次次的交往中，我們都成為了好朋友。每次去的時(shí)候我們可以互相學(xué)到很多的東西。我們向他們介紹外面的世界，幫他們復(fù)習(xí)功課，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，與此同時(shí)我們從他們身上也學(xué)到了一些難得的品質(zhì)和精神，讓我每次遇到挫折和困難時(shí)有勇氣站起來，繼續(xù)向前奔跑。
4、學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常組織同學(xué)一起進(jìn)行體育鍛煉，作為隊(duì)員參加了大一的籃球新秀賽。
5、在大三學(xué)期，我擔(dān)任宿舍長，維護(hù)宿舍的衛(wèi)生，每天早晨同學(xué)們還在熟睡中的時(shí)候我就已經(jīng)悄悄的爬起來了，把宿舍打掃得干干凈凈，日復(fù)一日從不叫苦叫累。
6、在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負(fù)擔(dān)，我咬緊牙關(guān)也把它堅(jiān)持下去了。
7、在xx級(jí)迎新工作中，我踴躍報(bào)名參加志愿者活動(dòng)。幫助大一的學(xué)弟學(xué)妹們搬行李、找宿舍，介紹我們學(xué)校的情況，希望他們能夠盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。
五、生活方面：艱苦樸素樂于助人。
在生活中，平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。我來自農(nóng)村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學(xué)生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個(gè)五口之家，父母都是農(nóng)民，文化程度不高，弟弟也在上高三，還有已年過七旬的奶奶。家庭的困境使得我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂事，窮人的孩子早當(dāng)家。
六、結(jié)語。
三年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，這三年中，我在各方面都取得進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxxx。
日期：
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我叫鄒琪，系武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院(原華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院)商學(xué)院13級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)1301班的學(xué)生。
20__年很榮幸的成為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院的一名新生，在激動(dòng)與奮斗中，懷著自信和對(duì)未來的希望開始了我的大學(xué)生活。在過去的兩年中，我一直積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，敢于探索，始終保持著積極、樂觀、向上的態(tài)度。除此之外，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)、生活二者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學(xué)習(xí)和生活中取得了較好的成績(jī)?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)們的幫助下向著自己的理想一步步邁進(jìn)。很幸運(yùn)的是我符合申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件，于是今天我想申請(qǐng)這份對(duì)我很重要的榮譽(yù)，也是對(duì)我這一年努力的一份肯定和鼓勵(lì)，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審參考。
一、思想情況。
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學(xué)之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨，于是我就遞交了入黨申請(qǐng)書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊(duì)伍。在黨課的學(xué)習(xí)過程中，提升了個(gè)人的素質(zhì)和能力及思想境界，在參加黨的活動(dòng)中得到鍛煉并幫助他人學(xué)習(xí)關(guān)于黨的一切，并順利的通過考試，之后我更加嚴(yán)格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)自覺遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展趨勢(shì)以及國內(nèi)外局勢(shì)變化。
二、學(xué)習(xí)情況。
在學(xué)習(xí)方面，我有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)常與同學(xué)交流，積極思考，認(rèn)真的向老師請(qǐng)教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，認(rèn)真預(yù)習(xí)并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)，經(jīng)過了兩年不懈的努力學(xué)習(xí)，并在老師和同學(xué)的幫助下，我獲得了良好的成績(jī)。兩年以來，我的成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得商學(xué)院“學(xué)習(xí)積極分子”稱號(hào)，“科技創(chuàng)新積極分子”稱號(hào)，同時(shí)在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查取資料來充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過這樣的方式豐富知識(shí)，拓寬視野。但這樣的成績(jī)并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，以獲取更好的成績(jī)。我一直認(rèn)為，我們是學(xué)生，我們最大的天職就是學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三、生活情況。
在生活中，我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學(xué)、老師、家人的關(guān)系都很融洽。我經(jīng)常告誡自己要愛人如己!我節(jié)儉樸素，嚴(yán)以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件，積極與同學(xué)交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學(xué)，建立了比較好的人際關(guān)系。平時(shí)也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因?yàn)榧彝ヘ毨В晕覐男【褪〕詢€用，不亂花錢。同時(shí)，我也做過兼職，賺取生活費(fèi)來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在做兼職的過程中我也學(xué)到了很多東西，這些東西是課堂上學(xué)不到的，通過工作時(shí)與別人的交流與互動(dòng)讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我人生中一個(gè)極為重要的階段。今后，我應(yīng)該要更加努力。
四、獲獎(jiǎng)情況。
20__/9：全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)考試|二級(jí)。
20__/9：20__年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽|參與獎(jiǎng)。
20__/5：普通話水平測(cè)試|二乙。
五、家庭情況。
我來自江西省贛州市于都縣農(nóng)村的一個(gè)普通家庭。家里經(jīng)濟(jì)條件一直不好，家里的經(jīng)濟(jì)來源都是爸爸村里小教工資、媽媽務(wù)農(nóng)和小本生意掙來的。媽媽患有腰椎間盤突出，爸爸頸椎病職業(yè)病，奶奶患有高血壓腿腳不便，每年都需要一筆大額治療費(fèi)用。家境貧寒，勞動(dòng)能力大不如從前且家里還有一個(gè)弟弟跟我一樣都在上大學(xué)，我們二人每年高額的學(xué)費(fèi)是家里人的心頭病，靠生源地貸款緩解也不足解壓。我讀書開支大，弟弟美術(shù)生所需費(fèi)用高，所以家里經(jīng)濟(jì)比較困難。雖然家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會(huì)有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和可以順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來可以更好的回報(bào)父母、感恩社會(huì)和回報(bào)所有給予我不少幫助的同學(xué)，現(xiàn)在，我鄭重地向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)?jiān)?、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴(yán)格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
我知道，一個(gè)人的成長離不開他所處的環(huán)境，所以，我很感激學(xué)院給我提供的良好成長環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)美麗的校園里有很多關(guān)心、支持和信任我的同學(xué)、老師，他們是我催促我不斷向上的動(dòng)力!我決不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我會(huì)在接下來的時(shí)間里以百分之百的努力，用我的成功回報(bào)所有關(guān)心我的人。
我希望能夠得到學(xué)校和學(xué)院的批準(zhǔn)，因?yàn)檫@不僅是一種莫大的榮譽(yù)，更是對(duì)我在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中所取得的成績(jī)的一種鼓勵(lì)和肯定，激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)和生活中乃至整個(gè)人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。我認(rèn)為自己符合國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年10月7日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是x班的xx同學(xué)，我因頭痛，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因，暫時(shí)無法再來學(xué)校，申請(qǐng)休學(xué)2個(gè)學(xué)期，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)見諒。同時(shí)也要跟各位老師說聲“對(duì)不起，你們辛苦了！”，我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我，但是我還是辜負(fù)了你們，但是請(qǐng)你們放心，我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上，并且加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé)，也不會(huì)違反法律的規(guī)定，不會(huì)觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
家長簽字：
20xx年x月x日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十七
尊敬的xx幼兒園老師：
本人系奶奶，因?yàn)閤x幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對(duì)我孫子照顧不夠現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的孫子關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)對(duì)xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望，懇請(qǐng)xx幼兒園老師的批準(zhǔn)。關(guān)于在xx幼兒園購買的學(xué)生保險(xiǎn)，自今日起以后安全事故我自己與保險(xiǎn)公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。
真誠感謝您們，謝謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人。
20xx年x月xx日。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十八
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級(jí)人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。
為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價(jià)格低廉條件極其簡(jiǎn)陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學(xué)校和家里，風(fēng)雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此，為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無經(jīng)濟(jì)能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時(shí)性住房需求。
充分調(diào)動(dòng)廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。
欲使樂其業(yè)，必先安其居。
為此，司疃小學(xué)全體教師祈請(qǐng)縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實(shí)為教師排憂解難的宗旨，批準(zhǔn)此請(qǐng)求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時(shí)間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
申請(qǐng)時(shí)間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
注意：
1.申請(qǐng)人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項(xiàng)。
2.如果物資歸還時(shí)，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對(duì)的處罰甚至全額賠償！請(qǐng)一定要維護(hù)好我中心的財(cái)產(chǎn)。
3.歸還物資時(shí)，必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗(yàn)收工作。
4.如需延期請(qǐng)?jiān)俅芜f交申請(qǐng)表。
申請(qǐng)人：申請(qǐng)人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：
回收工作。
歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗(yàn)收人：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動(dòng)來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會(huì)，公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會(huì)，球類協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，吉它協(xié)會(huì)，書畫協(xié)會(huì)，話劇社，法律協(xié)會(huì)，漫畫社。
一直以來我們的各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)校現(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來說，協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座，觀看電影，即興表演等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的`活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們的協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對(duì)使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于一些協(xié)會(huì)的特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級(jí)反映我們的實(shí)際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專人負(fù)責(zé)，人走門鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！請(qǐng)您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇十九
一個(gè)完全沒有免疫力的孩子，在無菌的、與世隔絕的玻璃罩里，通過嚴(yán)密隔離的方式生活了十一年。終于因?yàn)橐粋€(gè)很小的疏忽，玻璃罩泄漏，孩子感染了自然界空氣中的細(xì)菌，離開了人世。可見，對(duì)于生命的成長來說，外界環(huán)境固然十分重要，而自身的免疫力則更重要。同樣，對(duì)于思想意識(shí)尚不成熟的中學(xué)生來說，在接受和認(rèn)知外界事物的同時(shí)，自身免疫力是必不可缺的。
就拿《紅樓夢(mèng)》來說吧……。
《紅樓夢(mèng)》作為我國古典文學(xué)四大名著之一，有著很高的藝術(shù)鑒賞價(jià)值。給我印象最深的是，它通過賦詩、填詞、題額、擬對(duì)、制謎、行令等等情節(jié)的描述，多方面地反映了那個(gè)時(shí)代封建階級(jí)的文化精神生活。若我們能因自身的免疫力，批判地看待其中帶有封建色彩的思想、宣揚(yáng)兒女情長之類的內(nèi)容，對(duì)中學(xué)生來說確實(shí)是一部少有的生動(dòng)的史詩，也可以提高我們對(duì)于詩詞等方面的鑒賞水平。
曹雪芹立意在撰寫《紅樓夢(mèng)》的同時(shí)，把在小說情節(jié)中確有必要寫到的詩詞，根據(jù)要塑造的.人物形象的思想性格、文化修養(yǎng)，模擬得十分逼真、成功，從而讓這些詩詞也隨小說的主體描述文字一道傳世。
海棠詩社諸芳所詠，各有個(gè)性，互不相犯。黛玉作《桃花行》，寶玉一看便知出于誰手。寶琴誑他說是自己寫的，寶玉就不信，說這聲調(diào)口氣迥乎不像蘅蕪之體，這些話表明作者在模擬小說中各人所寫的詩詞時(shí)，心中先已存有每人的聲調(diào)口氣，由《紅樓夢(mèng)》問世后在社會(huì)上的反響來看，曹雪芹是成功的。
所以，我們必須用所學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自身的免疫力。當(dāng)我們學(xué)過歷史、政治，了解到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，擁有了馬克思主義認(rèn)識(shí)事物的方法后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：小說產(chǎn)生的清朝乾隆年間，正是中國封建社會(huì)最后一個(gè)王朝由盛至衰的轉(zhuǎn)折時(shí)期;封建主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)已經(jīng)腐朽，新的資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)萌芽，封建制度行將全面崩潰。作者已在太平盛世的表象后，嗅到了封建階級(jí)垂死的氣息;他不滿現(xiàn)實(shí)，而想補(bǔ)天，挽回本階級(jí)的頹勢(shì)，可是，他又看到封建制度的天已那么殘破，根本無法修補(bǔ)了，所以有這種對(duì)世間的悲嘆。至于《葬花吟》，雖然在藝術(shù)上完全符合林黛玉這一人物所處的環(huán)境地位而形成的思想性格，但我認(rèn)為，這也是由于作者在某種程度上有意識(shí)地借傾心的人物之口來抒發(fā)自己的情感。我們同情林黛玉，也應(yīng)僅僅是把她放在特定的歷史環(huán)境中作為一個(gè)封建禮教的受迫害者。而那種近乎病態(tài)的思想感情，在今天的社會(huì)主義時(shí)代是不合時(shí)宜的。
學(xué)校掛讀申請(qǐng)書篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個(gè)正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi)，以及贍養(yǎng)奶奶的費(fèi)用。因此寫了這份貧困生申請(qǐng)書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。
我在班級(jí)中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會(huì)盡自己的所能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，在將來的倆年時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)來報(bào)答父母，報(bào)答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素，能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
日期：20xx年xx月xx日
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