2023年寒假返校心得體會報告（專業(yè)21篇）

心得體會是通過對某個經歷或事件的感悟和思考而形成的一種文字表達。切勿忽視總結的實際應用價值，要明確總結的意義和對個人、團隊或組織的幫助。以下是一些實用的心得體會，希望能對大家的學習和工作有所幫助。

寒假返校心得體會報告篇一

寒假調研報告是我們在放假期間的一項重要任務，經過一個多月的調研，我對這次調研報告有了一些體會和心得，希望能與大家分享。

首先，我要談談為什么要進行寒假調研。寒假是我們放松身心的好時機，但也是提升自己的絕佳機會。通過調研，我們可以進一步了解社會，增長見識，不斷提升自己的綜合素質。去年的寒假調研報告給我留下了深刻的印象，我了解到許多自己以前未曾觸及的領域和知識，這為我以后的學習和發(fā)展提供了很好的基礎。因此，今年我積極主動參與到調研報告中，希望通過這次調研能夠對社會有更深入的了解和認識。

其次，我要說說我的調研方向和方法。我選擇了教育領域作為我的調研方向，因為我對教育問題一直很關注。我通過調查問卷和采訪的方式，收集了關于教育問題的數(shù)據和信息。在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。一方面，有些人對我的問卷調查并不愿意配合，這給我的數(shù)據采集造成了一定的困擾。另一方面，面對采訪對象的回答時，我需要保持客觀中立，不能帶有個人情感色彩。這對我的調研能力提出了更高的要求。不過，通過自己的努力和不斷的學習，我順利完成了寒假調研報告。

第三，我要總結一下這次調研報告的收獲。通過這次調研，我深刻認識到了教育問題的復雜性和重要性。教育是一個重要的社會系統(tǒng)，它關系到國家和個人的發(fā)展。在調研的過程中，我了解到了中國教育面臨的困境和挑戰(zhàn)，也看到了我們的教育改革的一些成效。我們的教育制度需要更加注重學生的綜合素質培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。此外，教育質量的提升也需要家庭和社會的共同努力，我們需要建立一個完善的教育體系，以保障每個孩子都能受到良好的教育。

第四，我要談談這次調研對自己的啟發(fā)。通過這次調研，我對教育問題有了更深入的了解，并對自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標。我決定將來報考教育學專業(yè)，將我的興趣和專業(yè)相結合，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也認識到調研的重要性，它不僅是一種學習的方式，更是提升自己的一種手段。通過調研，我們可以更好地了解世界，培養(yǎng)自己的綜合素質，提升自己的能力。

最后，我想說的是，這次調研報告是一次非常有意義的經歷，它讓我在寒假中有了更多的收獲和成長。通過調研，我不僅了解到了社會的現(xiàn)狀和問題，也更加認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。這次調研報告是我實踐知識的一個機會，也讓我進一步明確了自己的人生目標。我相信，通過這次調研，我將會變得更加成熟和自信，在未來的學習和工作中能夠為社會做出更多的貢獻。

總之，這次寒假調研報告讓我收獲頗多，不僅讓我對教育問題有了更深入的認識，也讓我明確了自己的職業(yè)目標。通過調研，我認識到了教育問題的重要性和復雜性，也增長了自己的見識和才能。我相信，通過不斷地調研與學習，我們能夠不斷成長，讓自己變得更加優(yōu)秀和有價值。這次寒假調研報告給我留下了深刻的印象，也讓我明白了自己對于社會的責任和義務。我將會用自己的努力和汗水，為改善教育環(huán)境和社會進步做出應有的貢獻。

寒假返校心得體會報告篇二

隨著寒假時間的結束，學生們紛紛收拾行囊，踏上回校的旅途。在返校的路上，我不禁回想起這個寒假的經歷，思緒萬千。寒假返校對我來說是一個重要的階段，它讓我感受到了許多不同的體驗與感受。下面，我將從學業(yè)壓力、家庭相處、朋友聚會、興趣愛好和心靈成長五個方面，分享一下我的寒假返校心得體會。

首先，寒假返校給我?guī)砹司薮蟮膶W業(yè)壓力。轉眼間一個學期已經過去，回頭看，我并沒有完全掌握所有的知識點，仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。寒假返校意味著新的學期即將開始，對于我來說，這是一個補齊知識的寶貴機會。返校后，我花了大量的時間在復習和預習上，通過課外閱讀和網上學習平臺，我盡量彌補了自己在學業(yè)上的不足。寒假返校雖然壓力巨大，但我也認識到了自我提升的重要性，以及努力工作所帶來的成就感。

其次，寒假返校也讓我更好地與家人相處。在寒假期間，我有更多的時間陪伴家人。我們一起觀看電影、出門旅行、分享美食，這些珍貴的時光讓我更加深刻地感受到了家庭的溫暖。在返校的過程中，我不禁思考自己對家人的知恩圖報之情，同時也更加明白家人對我的期盼與關愛。這樣的體驗讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻，更加注重家庭關系的維護與互動。

第三，寒假返校還讓我有機會與朋友們相聚。在返校的過程中，我很高興地與許多老友重逢。我們一起回憶往昔，談笑風生，分享寒假的經歷和感受。尤其是在團聚的晚餐上，我們互道珍重，一起回憶過去的點點滴滴，分享彼此的成長與收獲。這些寶貴的友誼不僅給我?guī)砹丝鞓?，也讓我明白真摯友誼的珍貴和重要性。

第四，寒假返校給我提供了更多追求興趣愛好的機會。除了學業(yè)之外，我也有更多的時間去追求自己的興趣愛好。我報名參加了一些活動和俱樂部，如音樂社團、籃球隊和攝影俱樂部。這些活動讓我有機會與志同道合的人交流互動，一起探索并追求自我所熱愛的事物。通過參與這些活動，我不僅豐富了自己的精神世界，也提升了自己的技能和綜合素質。

最后，寒假返校也讓我有機會在心靈上得到成長。在返校的過程中，我反思了自己的過去、現(xiàn)在和未來，明確了一些人生目標和追求的方向。我開始更加認真地對待每一個學習和生活環(huán)節(jié)，時刻提醒自己保持積極的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。寒假返校讓我明白了人生需要不斷地成長與進步，而這種成長與進步來自于對自己的要求和對未來的期許。

總結起來，寒假返校對我來說是一個重要的階段，它給我提供了諸多學習與成長的機會。我明白了學業(yè)的壓力、家庭的溫暖、友誼的珍貴、興趣愛好的重要性以及心靈成長所帶來的價值。通過這次寒假返校，我復習了知識、深化了親情、鑄造了友誼、豐富了生活、提升了自己。我相信，這次寒假返校的種種體驗與收獲，必將對我的未來產生積極的影響。

寒假返校心得體會報告篇三

第一段：引言（150字）。

寒假是學生們長時間休息的機會，為了更好地了解學生們在寒假期間的生活和學習狀況，我們進行了一次寒假調查。通過問卷調查，我們了解到了學生們的寒假安排、學習情況、興趣愛好等各個方面的信息。本文將從學生們的寒假生活、學習狀態(tài)、心理健康等方面，對調查結果進行總結和分析，并提出相關建議，希望能夠為學生們進一步完善寒假生活提供一些建議和參考。

第二段：寒假生活（250字）。

根據調查結果顯示，學生們在寒假期間的生活安排豐富多樣。有高比例的學生選擇了旅行和外出參觀，這不僅幫助學生們開闊視野，增長知識，還讓他們放松身心。此外，很多學生們也把時間用于進行自主學習和自我提高。一部分學生通過讀書、參加培訓班、參觀博物館等方式來提升自己的學習能力和知識水平。然而，也有一部分學生沉迷于手機和電腦游戲，浪費了寶貴的寒假時間。因此，我們認為學生們應該合理安排寒假時間，盡可能多地參與有益的活動，避免陷入消極無益的娛樂方式。

第三段：學習狀態(tài)（300字）。

寒假是學生們鞏固知識的好時機，但調查結果顯示，學生們在寒假期間的學習狀態(tài)并不樂觀。雖然絕大多數(shù)學生意識到了寒假值得學習和提高自己，但他們的學習計劃執(zhí)行力卻不夠，導致學習效果不佳。原因很多，其中一個重要原因是缺乏時間管理能力。同時，有的學生對于寒假學習的安排不夠明確，缺乏明確的學習目標和計劃，也是學習效果差的原因之一。因此，我們建議學生們在寒假期間制定明確的學習計劃，并采用科學有效的學習方法，合理安排學習時間，提高效率。

第四段：心理健康（250字）。

心理健康是學生們寒假生活中一個重要的問題。在調查中，我們發(fā)現(xiàn)有相當一部分學生因為寒假的長時間休息，缺乏規(guī)律的作息，導致生理節(jié)律的失調，以及心理狀態(tài)的不穩(wěn)定。還有一些學生對于寒假生活產生了迷茫和孤獨感，缺乏家庭陪伴和親密朋友的交流。因此，我們建議學生們保持良好的作息習慣，注意心理健康，可以適當參加一些社交活動，與同學、朋友聚會，或者跟家人進行交心交流。

第五段：結語（250字）。

總結以上調查結果和分析，我們認為寒假是學生們發(fā)展自我、提高自身能力的重要機會。學生們應該根據自身情況，合理安排寒假時間，充實自己的寒假生活，積極學習，開展有益的活動。同時，要重視心理健康，保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)良好的生活習慣。希望學生們能夠從寒假經歷中收獲滿滿，全面提升自己的能力和素質，為新學期的學習打下堅實基礎。

（字數(shù)：1200字）。

寒假返校心得體會報告篇四

本頁是網最新發(fā)布的《范文》的詳細范文參考文章，感覺很有用處，重新編輯了一下發(fā)到網。

今年寒假雖然為期不長，但是過得很充實，范文。在此期間，我去南京康希食品廠進行社會實踐。

我們這些大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而對外界的了解都是很膚淺的。前不久，某省高校對即將畢業(yè)的近千名大學生作了問卷調查，結果發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學生認為，在擇業(yè)中最缺乏的是實踐工作經驗，這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。調查表明，多數(shù)大學生表示，在面試時，主考者提問最多的問題是：“你有實際工作經驗嗎?”“你對這份工作的崗位要求了解多少?”“你對應聘的崗位有心理和技能上的準備嗎?”面對發(fā)問，很多大學生只能搖頭，一份工作就這樣飛走了。調查還發(fā)現(xiàn)，約有27%的人力資源主管認為應聘者的工作經驗越實用越容易被錄用。在現(xiàn)實中，把工作經驗看得比學歷和學校更為重要的招聘單位并不在少數(shù)：“名校出身、本科學歷還抵不上兩年工作經驗”——對招聘單位的工作經驗準入門檻“恨之切切”的應屆大學生也不在少數(shù)。

所以我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會，如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠生產實踐以及接觸社會是很必要的。只有我們對現(xiàn)實的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地實現(xiàn)自我價值。因而我在今年的假期內到南京康希食品廠做實踐，希望能得到很好的鍛煉。

主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位，范文寫作讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們去車間。作為新手，跟那里的員工打完招呼后，便開始投入到了學習實踐當中。首先是在那里看員工們怎樣操作，接著請教她們介紹一下操作的要領和技巧，并慢慢的結合現(xiàn)實操作體會其中的技術。這里的員工都很熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個小時，直到我基本掌握，實在難得與心存感激。通過現(xiàn)場的不斷觀察學習和實踐后，我包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車間，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產品出現(xiàn)在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂滋滋的。

包裝車間實踐了一段時間后，接著被輪流分配到新、舊生產車間，質檢部等工作崗位實踐。在那里，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們了解到了許不少多生產和管理的知識。

經歷了這30多天的實習，使我更清楚地認識到：親身實踐是多么的重要，讓我們能在以后的工作當中有一定的工作經驗積累，本站讓我們在以后少犯不必要的錯誤，心得體會《范文》。

首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會，了解社會，參加這次有意義的社會實踐活動，從中檢驗自我，收獲頗豐。通過到康希食品廠實踐，學到了很多在學校和書本上學不到的東西，大大提高了大學生的實踐操作能力，提高了自己在未來就業(yè)中的核心競爭力。

1在社會上要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應盡可能與他們多交流，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步，成長。

2做事要積極主動，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點小錯，會給公司造成相當大的經濟損失。不要不自信，但不能自負。

3實習之中難免會遇到很多問題，在外不像在學校，社會是現(xiàn)實的，我們都一直生活在理想之中，當你真正從理想跳到現(xiàn)實，你會不適應，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化，也許應接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，網top100范文排行充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經受這樣的沖擊。

實踐活動中，大學生直接和社會各層次、各類型、各部門的人員打交道，在這些人員中既有同齡人，又有指導老師和其他社會人員。這有利于大學生學習如何與同學分工協(xié)作、學習如何恰當?shù)靥幚砀鞣N人際關系，使大學生認識到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時，在與各類人員的相處學習中，可以促使大學生取他人之長補己之短，并在實踐鍛煉中樹立團結、友好、合作的意識，不斷提高自己、完善自己，向一個真正意義上的社會人靠近。在這30幾天，有個師傅跟我說過一句話：“能在實踐中堅持下去，就不怕以后找不到工作?！敝挥薪洑v了，就知道確實如此。然而迎合社會需求，許多在校生利用在校學習時間去參加社會實踐或兼職，以求積累工作經驗。他們覺得，即使是短暫的工作經歷，也會為自己將來的求職簡歷增添精彩的一筆。事實證明，這些通過兼職家教或商品促銷積累的“工作經驗”，僅僅是花拳繡腿，很少與所學專業(yè)相符合，與用人單位要求的“實踐經驗”相差甚遠?！按髮W生求職甚至可能掉入工作經驗的陷阱”。企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生，而是畢業(yè)生“技能與經驗”缺失，不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學生這種為了混‘工作經驗’的做法，最全面的范文參考寫作網站實在不可取。實習是為就業(yè)打基礎，并不是實習的行業(yè)越多越好，針對性地選擇實習崗位才是最重要的。

食品廠社會實踐順利結束了，但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的成長，非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺?？偠灾?，這次實習不但增強了我的現(xiàn)實動手操作能力，也讓我學到了不少現(xiàn)實的工作經驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。如果說大學是一輛開往未來的列車，車窗里就是我們的大學生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會。列車行進中我們不會因為車里的舒適，而忘記了去看窗外的風景。社會實踐就是在為我們開這一扇扇窗。

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上下文連接得很流暢。

寒假返校心得體會報告篇五

今年寒假雖然為期不長，但是過得很充實。在此期間，我去南京康希食品廠進行社會實踐。

我們這些大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而對外界的了解都是很膚淺的。前不久，某省高校對即將畢業(yè)的近千名大學生作了問卷調查，結果發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學生認為，在擇業(yè)中最缺乏的是實踐工作經驗，這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。 調查表明，多數(shù)大學生表示，在面試時，主考者提問最多的問題是：“你有實際工作經驗嗎?”“你對這份工作的崗位要求了解多少?”“你對應聘的崗位有心理和技能上的準備嗎?”面對發(fā)問，很多大學生只能搖頭，一份工作就這樣飛走了。 調查還發(fā)現(xiàn)，約有27%的人力資源主管認為應聘者的工作經驗越實用越容易被錄用。 在現(xiàn)實中，把工作經驗看得比學歷和學校更為重要的招聘單位并不在少數(shù)：“名校出身、本科學歷還抵不上兩年工作經驗”——對招聘單位的工作經驗準入門檻“恨之切切”的應屆大學生也不在少數(shù)。

所以我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會，如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠生產實踐以及接觸社會是很必要的。只有我們對現(xiàn)實的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地實現(xiàn)自我價值。因而我在今年的假期內到南京康希食品廠做實踐，希望能得到很好的鍛煉。

主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位，讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們去車間。作為新手，跟那里的員工打完招呼后，便開始投入到了學習實踐當中。首先是在那里看員工們怎樣操作，接著請教她們介紹一下操作的要領和技巧，并慢慢的結合現(xiàn)實操作體會其中的技術。這里的員工都很熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個小時，直到我基本掌握，實在難得與心存感激。通過現(xiàn)場的不斷觀察學習和實踐后，我包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車間，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產品出現(xiàn)在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂滋滋的。

包裝車間實踐了一段時間后，接著被輪流分配到新、舊生產車間，質檢部等工作崗位實踐。在那里，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們了解到了許不少多生產和管理的知識。

經歷了這30多天的實習，使我更清楚地認識到：親身實踐是多么的重要，讓我們能在以后的工作當中有一定的工作經驗積累，讓我們在以后少犯不必要的錯誤。

首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會，了解社會，參加這次有意義的社會實踐活動，從中檢驗自我，收獲頗豐。通過到康希食品廠實踐，學到了很多在學校和書本上學不到的東西，大大提高了大學生的實踐 操作能力，提高了自己在未來就業(yè)中的核心競爭力。

1 在社會上要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應盡可能與他們多交流，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步，成長。

2 做事要積極主動，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點小錯，會給公司造成相當大的經濟損失。不要不自信，但不能自負。

3 實習之中難免會遇到很多問題，在外不像在學校，社會是現(xiàn)實的，我們都一直生活在理想之中，當你真正從理想跳到現(xiàn)實，你會不適應，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化，也許應接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經受這樣的沖擊。

4現(xiàn)實雖然殘酷，但人與人之間的感情卻是我最為感動的，我很慶幸我認識他們，在工作中才能體會什么是團結就是勝利。一件簡單的事，一個人是可以完成，但需要相當長的時間，若一群人一起做，事情就真的很簡單了。 5此外，在社會實踐活動中，大學生直接和社會各層次、各類型、各部門的人員打交道，在這些人員中既有同齡人，又有指導老師和其他社會人員。這有利于大學生學習如何與同學分工協(xié)作、學習如何恰當?shù)靥幚砀鞣N人際關系，使大學生認識到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時，在與各類人員的相處學習中，可以促使大學生取他人之長補己之短，并在實踐鍛煉中樹立團結、友好、合作的意識，不斷提高自己、完善自己，向一個真正意義上的社會人靠近。 在這30幾天，有個師傅跟我說過一句話：“能在實踐中堅持下去，就不怕以后找不到工作?！敝挥薪洑v了，就知道確實如此。然而迎合社會需求，許多在校生利用在校學習時間去參加社會實踐或兼職，以求積累工作經驗。他們覺得，即使是短暫的工作經歷，也會為自己將來的求職簡歷增添精彩的一筆。事實證明，這些通過兼職家教或商品促銷積累的“工作經驗”，僅僅是花拳繡腿，很少與所學專業(yè)相符合，與用人單位要求的“實踐經驗”相差甚遠。 “大學生求職甚至可能掉入工作經驗的陷阱”。 企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生，而是畢業(yè)生“技能與經驗”缺失，不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學生這種為了混‘工作經驗’的做法，實在不可取。實習是為就業(yè)打基礎，并不是實習的行業(yè)越多越好，針對性地選擇實習崗位才是最重要的。

食品廠社會實踐順利結束了，但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的成長，非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺?？偠灾?，這次實習不但增強了我的現(xiàn)實動手操作能力，也讓我學到了不少現(xiàn)實的工作經驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。如果說大學是一輛開往未來的列車，車窗里就是我們的大學生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會。列車行進中我們不會因為車里的舒適，而忘記了去看窗外的風景。社會實踐就是在為我們開這一扇扇窗。

寒假返校心得體會報告篇六

第一段：介紹寒假調查的目的和方法（200字）。

在寒假期間，我進行了一項關于城市交通擁堵問題的調查。調查的目的是了解交通擁堵的原因以及對于解決這一問題的建議。我選擇了著名的商業(yè)街作為調查地點，并采用了問卷調查的方式收集數(shù)據。通過在不同時間段進行調查，我希望能夠獲取到全面準確的結果。

第二段：分析調查結果（300字）。

在調查過程中，我總共收集了200份問卷。根據數(shù)據分析，交通擁堵的主要原因有三個：道路狹窄、車輛過多以及城市規(guī)劃不合理。大多數(shù)受訪者認為道路狹窄是導致?lián)矶碌闹饕?，占比高達60%。車輛過多和城市規(guī)劃不合理分別占據40%和30%。此外，我還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者認為通勤高峰期是交通擁堵最為嚴重的時段。

第三段：深入分析擁堵原因（300字）。

道路狹窄是導致交通擁堵的主要原因之一。在一些老城區(qū)，道路狹窄、缺乏停車位以及缺乏交通指引牌是造成擁堵的直接原因。此外，城市規(guī)劃不合理也是造成交通擁堵的重要原因之一，包括道路設計不合理、交通信號燈設置不科學等。車輛過多則是由于城市人口增加、車輛購買量激增等因素導致的。針對這些問題，我建議政府應該加大城市道路的建設力度，完善城市規(guī)劃，并提倡多人共享交通工具，減少私人車輛的數(shù)量。

第四段：反思體會（200字）。

通過這次調查，我深刻認識到交通擁堵是一個復雜的問題，需要多方面的努力來解決。作為普通市民，我們可以從自身做起，選擇公共交通工具，合理規(guī)劃出行時間，共享出行資源。同時，政府也應該采取更多的措施，加強對城市交通的管理和規(guī)劃。只有形成多個層面的合作和共識，才能有效地緩解交通擁堵問題。

第五段：總結討論（200字）。

交通擁堵不僅會給人們的出行帶來不便，還會增加能源消耗，產生污染，給城市發(fā)展帶來負面影響。調查結果表明，道路狹窄、車輛過多以及城市規(guī)劃不合理是導致交通擁堵的主要原因。我相信隨著社會的發(fā)展和人們意識的不斷提高，交通擁堵問題將會得到有效地解決。但這需要政府、企業(yè)以及每個個體的共同努力和智慧。希望我的調查能夠引起大家的關注，促進交通擁堵問題的解決，為創(chuàng)造更好的城市交通環(huán)境貢獻一份力量。

寒假返校心得體會報告篇七

寒假，是大部分學生期待已久的一段時間。對于高中學生來說，這是一個尤為重要的階段，因為寒假不僅是他們放松休息的時刻，更是他們?yōu)槲磥淼膶W習和職業(yè)規(guī)劃做準備的時機。為了充實自己的寒假，學校組織了一場寒假調研活動，我參加了目的為期一周的調研，并在這一過程中獲得了很多收獲和體會。

在調研開始之前，學校給我們提供了詳細的調研計劃和相關資料。這讓我對這次調研有了更清晰的認識，并讓我明白我們需要了解的內容和目標。這讓我充滿了期待，同時也對接下來的調研提出了更高的要求。調研期間，我們分成小組，每個小組負責一個特定的領域，我們需要深入了解這個領域的基本情況、最新的發(fā)展動態(tài)和人才需求等。

在調研的過程中，我們不僅僅是在圖書館里看書，而是實地走訪了一些公司和高校。通過實地調研，我深刻地感受到了各個領域的發(fā)展氛圍和實踐環(huán)境。比如，在我們調研的教育扶貧領域，我們參觀了一所農村小學，與當?shù)貙W生交流，并了解了他們在學習和生活方面的困難。這讓我直觀地感受到了扶貧工作的重要性，并深刻認識到自己在將來可以為社會做出的貢獻。

除了實地調研，我們還進行了一些討論和交流活動。這些活動讓我們有機會與專家學者以及業(yè)界人士進行面對面的交流。他們分享了自己的經驗和見解，啟發(fā)了我們對專業(yè)知識的理解和認識。通過與他們的交流，我意識到在知識的學習過程中，理論知識只是基礎，實踐經驗和社會認知同樣重要。只有將理論與實踐相結合，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

調研結束后，我們每個小組都需要撰寫一份調研報告。這是一項需要綜合運用我們所學知識的任務，也是對我們調研成果的一次總結。寫報告時，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)知識和思考能力，同時也借鑒了其他小組的調研成果。在整個撰寫過程中，我對自己的專業(yè)能力有了更深的認識，也增強了自己的寫作和表達能力。

通過這次寒假調研活動，我深刻地感受到了專業(yè)知識與實踐經驗的重要性。只有通過實踐，才能更好地掌握和運用所學的知識。與此同時，我也意識到，自己還需要不斷學習和提升自己的綜合素質。只有不斷追求進步，才能在未來的學習和職業(yè)規(guī)劃中獲得更大的成功。

寒假調研活動雖然結束了，但對我來說，這只是一個新的起點。這次調研讓我更加明確了自己的職業(yè)目標和未來發(fā)展方向。我會將這次調研的收獲和體會應用到自己的學習中，不斷提高自己的能力和素質。同時，我也會繼續(xù)關注各個領域的發(fā)展動態(tài)，為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準備。

總之，寒假調研報告是一次寶貴的經歷，讓我收獲了很多知識和體驗。通過實地調研、專家交流和報告撰寫，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還增強了自己的實踐能力和綜合素質。這次調研讓我對未來充滿了信心，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我相信，只要保持對知識和實踐的渴望，我一定能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。

寒假返校心得體會報告篇八

寒假是大家期盼已久的假期，而返校則是讓很多學生感到困擾的問題。然而，寒假返校對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。在這個寒假返校的過程中，我有了一些心得體會，下面我將從時間管理、感情交流、學習成績提升、鍛煉身體以及積累社交經驗五個方面進行闡述。

首先，合理的時間管理對于寒假返校至關重要。寒假一過，新學期就開始了，而新學期的任務量常常是很大的，因此，返校后要合理地利用時間，進行課堂作業(yè)的復習和預習。我曾經沒有認識到這一點，寒假返校后幾天我過于放縱自己，玩耍和休息，結果臨近開學的時候，我發(fā)現(xiàn)有很多作業(yè)沒有完成，心情十分焦慮。因此，我意識到了時間的寶貴，從而將時間合理安排，把握住了復習的重要性。

其次，寒假返校也是一個感情交流的機會。有些同學和朋友可能選擇留在家中過寒假，所以返校后我們能夠重聚，在聚會中分享彼此在假期中的情況和經歷，增進了彼此之間的感情。特別是對于那些同學們，他們在寒假中對我的關心和問候使我覺得溫暖，增強了我們的友誼。

第三，寒假返校對于提升學習成績也有非常重要的作用。在寒假期間，我抽出了時間來進行學習，通過課外的參考書和習題集，我對自己的知識進行了鞏固，并擴充了更多的知識面。有了這些準備，開學后的新學期我的學習成績得到了明顯的提高，老師們對我也感到十分滿意。

第四，寒假返校也是一個鍛煉身體的機會。寒假期間，家人朋友的聚會和美味的食物，往往促使我們吃得更多，長胖成為一個常見的問題。而回到學校之后，我們能夠參與到體育鍛煉中去，通過慢跑、籃球等運動，增強體質，減少學生在寒假中的虛胖。

最后，寒假返校也可以讓我們更好地積累社交經驗。在校園中，我們有更多機會結識新的朋友，拓寬人際網絡。在這個過程中，我學會了主動溝通和分享，也學會了與不同性格的人相處，這些都是非常寶貴的社交經驗，對于我們今后的發(fā)展具有重要意義。

總結起來，寒假返校雖然可能會讓人感到困擾，但是通過良好的時間管理、感情交流、學習成績提升、身體鍛煉以及積累社交經驗等方面的努力，我們可以使得返校成為一個充實而有意義的過程。希望這些心得體會能夠對大家有所啟示，提供參考，讓我們能夠在寒假返校中收獲更多的成長和發(fā)展。

寒假返校心得體會報告篇九

寒假作為一年中最長的假期，給學生們提供了豐富多彩的自由時間，讓他們可以盡情地放松和休息。為了更好地了解同學們在寒假期間的生活和學習情況，我進行了一次調查，并在此次調查中收集到了很多有意義的信息。以下是我對調查結果的報告和我的心得體會。

第一段：調查對象及目的。

在這次調查中，我共向100位同學發(fā)放了調查問卷，調查的主要目的是了解同學們在寒假期間的學習和休閑情況，借此了解他們對于假期的利用和認識。調查問題包括假期的學習計劃、參加的活動、對假期教育的認識等。通過調查，我希望能夠了解同學們對于假期教育的認識和對自身發(fā)展的規(guī)劃意識。

第二段：調查結果。

根據調查結果顯示，大部分同學在寒假期間選擇了參加各種各樣的補習班和興趣班來提高自己的學習能力和興趣愛好。其中，語數(shù)外方面的補習班最受歡迎，超過八成的同學都選擇了參加。此外，一些同學也選擇了參加體育訓練班和藝術培訓班。除了補習班和興趣班外，還有部分同學選擇了參加社會實踐活動，如志愿者服務等。他們認為這樣可以增加自身的社會經驗和人際交往能力。

第三段：調查結果的分析。

通過對調查結果的分析，我發(fā)現(xiàn)同學們在寒假期間的學習和休閑活動并不完全是出于自愿，而是因為父母的期望或者是為了提高自己的能力。在這種情況下，我想告訴同學們，寒假雖然是休息放松的時間，但也是一個很好的自我發(fā)展的機會。我們應該積極主動地規(guī)劃自己的假期，不僅要減輕學業(yè)壓力，更要培養(yǎng)自己的興趣愛好和社會經驗。

通過這次調查，我深刻地認識到，寒假是一個尤其重要的時間段，不僅是學習生活的轉折點，也是個人成長的關鍵時期。我們應該充分利用好這段時間，同時也要確保自己有足夠的休息和放松，才能更好地迎接新的學期和挑戰(zhàn)。對于父母來說，他們應該尊重孩子的選擇和意愿，不要過度干預他們的假期生活。只有這樣，才能讓同學們在寒假期間獲得真正的成長和快樂。

第五段：結尾總結。

通過這次調查，我認識到同學們對于假期教育問題的認識和理解程度還有待提高。寒假不僅僅是學習的時間，更是思考人生、培養(yǎng)興趣、豐富社會經驗的時機。我們要承認并珍視這段時間，從中找到適合自己的學習方法和興趣愛好，并為自己的成長奠定堅實的基礎。同時，我們也要理解和尊重他人對于假期的選擇和安排，共同創(chuàng)造一個和諧和有意義的寒假。

寒假返校心得體會報告篇十

我很高興我有這個社會實踐的機會。經過這次實踐，我真正學到了社會經驗，為我積累了寶貴的人生財富，為我以后步入社會打下了堅實的基礎。大學是教育、培養(yǎng)、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，可以把學校的知識和社會聯(lián)系起來。實踐是學生接觸、理解和服務社會的方式，是學生運用所學知識實踐自我的方式。動手，不閉門。它實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強識別問題、分析問題、解決問題的能力。

我為理解社會，理解社會，步入社會打下了良好的基礎。在工作生活中，我也學到了很多：在日常工作中，上級對下級的壓迫和指責是不可避免的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。這讓我明白，當別人批評你或者聽別人的意見時，你必須冷靜，只有這樣，你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但是要明確你是真的理解他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來。這是我應該做的。

也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。但是，如果只問耕耘，不問收獲，那就一定要交很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫他們平等的付出你的真情。要明白給予比獲得更令人愉快。無論做什么，都要積極進取，對成功有信心，學會和身邊的人溝通，關心別人，支持別人。

有喜怒哀樂，工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記?，F(xiàn)在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學到的關于生活的東西，是我在學校里無法理解的，可以算是我的一份財富。

現(xiàn)在人才市場已經不需要大學生了，幾乎每個用人單位的招聘條件都要求有工作經驗。因此，大學生不僅要有理論知識，還要積累工作經驗。很簡單。如果你應聘的是同等學歷的工作，公司當然會更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式越來越激烈，所以有像我這樣的大學生選擇在寒流期工作。雖然寒假只有短短的一個月，但在這段時間里，我們可以體驗到辛苦的工作，鍛煉意志品質，積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是一個大學生擁有的無形資產，到了關鍵時刻，他們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書籍，還需要參加社會實踐。因為很多大學生清醒到不能聽窗外的事，只看圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生應該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。參加一些實踐活動后，可以鞏固所學的理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為真正的技能，要靠實踐經驗和鍛煉。為了應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我認為大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經驗的手段，更重要的是，抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐技能。

目前，招聘單位越來越重視大學生的實踐技能和與他人的溝通技巧。作為一個大學生，只要能承受，就要抓住一切機會，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長處，讓自己在步入社會后盡快走上正軌。

除了在工作中學到了很多在學習中學不到的知識和經驗之外，在我看來，我收獲的是我變得非常開朗和自信。之前在人群里，我膽小的幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人注意到我。這一次，在我們的小組會議上，我變得非常自信，有勇氣在大家面前發(fā)表自己的觀點，向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都積極參加，頗具攻擊性。隊員們不敢相信我以前是一個相當內向的人。我覺得這次社會服務活動給我最大的收獲就是我自己有了很大的改變，這種改變是我之前一直想要的。

在這個寒冷的時期，我學會了理論與實踐相結合的重要性，收獲了很多，這在很大程度上啟發(fā)了我以后的生活和學習。這份兼職既是開始，也是起點。相信這個起點會促使我步入社會，慢慢成熟。

這個做法真的給了我很多。在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想意識，進一步完善和充實自己，在未來的學習中爭取更好的自我提升，在未來的實踐中更好的利用自我去除，也就是做一個合格的大學生，做一個對社會有用的人。

寒假返校心得體會報告篇十一

短暫而充實的寒假很快就要過去了，這是我以一個大學生和成年人的身份迎來的的第一個寒假。期末考試結束后，我首先對自己一學期以來作為成年人，學生和班長的表現(xiàn)和變化進行了反思和總結，在認識到了自己的不足后初步制定了寒假的計劃并按照它執(zhí)行。

學習是學生的第一要義，作為一名大一新生我的知識儲備和思想道德素養(yǎng)都仍處在較低水平。除了學習專業(yè)知識、補專業(yè)知識的短板、擴大專業(yè)知識面之外，我時事關注國內外大事，了解國家發(fā)展政策和發(fā)展態(tài)勢，密切關注家鄉(xiāng)發(fā)展問題。最近兩會成為大眾關注的焦點，我也在一直通過電視，網絡等方式關注兩會熱點，今天政府工作報告已新鮮出爐。使我對過去一年國家的發(fā)展，和新的一年國家發(fā)展部署都有了更清晰的了解?！笆侨嫔罨母锏年P鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。”政府政協(xié)直擊社會熱點問題，切實提出深化改革的方向和具體措施，關注民生，使我認識到了國家的發(fā)展?jié)摿?，對國家?改革發(fā)展充滿了信心。在社會實踐方面，我對小魚山文化名人故居街區(qū)進行了調查，并參觀了康有為故居，我感受到了康有為先生極高的的人文素養(yǎng)和感人至深的不懈精神，更使我體會到了我們保護和利用名人故居的重要性，因為保護它們就是保護一個個時代的記憶和精神，是保護一個民族的文脈和生存根基。

當然了，每一個寒假的重頭戲都必然是春節(jié)。與往年不同的是，“搖一搖”、“搶紅包”活動卻在今年的春節(jié)中穩(wěn)穩(wěn)的扎了根，讓部分慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)方式被冷落。大年初一的早上，爺爺和前來拜年的大爺紛紛感概傳統(tǒng)年味的日漸淡薄，使我對這商業(yè)活動進行了反思，誠然，他給我們的生活帶來了更多新鮮和驚喜，讓原本平靜的社交圈更加活躍熱鬧，但是為了總共幾十元幾百元的紅包而浪費的和家人交流的時間在我看來實在是不值。如何在技術突飛猛進的時代，既享受到科技帶給我們的快樂與驚喜，又不讓身邊的人被冷落，不讓我們的傳統(tǒng)流失，不讓我們的文化根基動搖，我們年輕人確實需要掌握好一個度。

新的學期即將開始，我會以昂揚的姿態(tài)繼續(xù)努力！??！

寒假返校心得體會報告篇十二

社會實習是大學生課外活動教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式下面是本站帶來的寒假

實習報告

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質教育的今天，假期社會實習作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實習、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。寒假期間社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。

學校是一個小社會，步入中學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實習的磨練，我們深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實習中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實習中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實習活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實習活動范圍，挖掘實習活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實習與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實習與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

通過本次社會實習活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實習中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的文化知識，并不斷深入到實習中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實習也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。

曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實習，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。

通過做社會實習，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實習中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實習就不會得到真理，很多的真理都是通過實習的來的。

初中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力，為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

社會實習是大學生課外活動教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，在寒假有充足的時間進行實習活動，給了我們一個認識社會、了解社會發(fā)展、民生實際，增長經驗閱歷，在奉獻社會的過程中，樹立遠大理想，提高綜合素質，為經濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量的重要機會。作為一名大一的學生，社會實習應在結合我們實際情況，真正的踏入社會，而不是為了實習而實習。我覺得我們在社會實習前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實習的過程，從實習中鍛煉自己、提高能力。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進行了一次社會實習活動。

這次社會實習我主要的任務是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是服務群眾，深入基層，親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務及繁重的外協(xié)、驗收任務，我和現(xiàn)場同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項的任務。從這些工作實習當中，這些工作細節(jié)當中積累和汲取了大量的寶貴的經驗。

在這次的實習當中我受益匪淺。首先，此次社會實習活動給我自身帶來了一些巨大的利益，我在實習的同時學會了很多在書本里學不到的知識，增長了社會經驗閱歷。雖說裝卸工作看似簡單，但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學會觀察，把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會實習讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會到了民生，體會到了生活的不易。作為一名大學生，從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的，父母也不讓我做一點家務，生怕耽誤了學習累壞了身體。但是這次實習活動卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來沒有叫過苦，說過累。作為社會的未來之才，我深刻的明白要從基礎做起，只有腳踏實地，才能仰望天空。

這次社會實習活動我深入社會基層，了解了民生實際，自己也增長了社會經驗閱歷，在奉獻社會的同時提高了綜合素質，為社會貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實習活動的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。并且作為一名大學生，我認為這樣的社會實習是有必要的，為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎，是一項很有實際意義的活動。

20xx年寒假我參加了社會實習活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實習，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

寒風當頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實習的決心。通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實習，找出自己的不足和差距所在。

通過開展豐富多彩的社會實習活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實習活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

社會實習使我找到了理論與實習的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實習環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實習所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實習中檢驗自己的知識和水平。

社會實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實習吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒假實習。

寒假返校心得體會報告篇十三

通過這次實踐，首先增強了與人溝通的能力，社交能力，學會了在眾人面前講話的能力，也學會了一些為人處世的道理；與高三的同學們分享了一些學習、考試、填報志愿的經驗，為他們解答了一些學習生活中的困惑，和他們講了一些大學的生活。但是也存在一些時間以及交流的不足之處，在以后的活動中會努力改進。

我的母?！轿魇￠L治學院附屬太行中學（原晉東南師專附中）是山西省教育廳直屬的首批重點中學，山西省示范高中。學校創(chuàng)建于1959年，曾以輝煌的教育教學成果雄居晉東南之首，尤其是近年來，以“創(chuàng)一流教育，辦特色附中”為目標，實現(xiàn)優(yōu)質教育，深化教學改革，多次受到盛市和國家教育部的表彰，成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

20xx年12月15日，懷著一種復雜的心情踏入了生活了3年的地方，復雜是因為有幾分的前親切，又有幾分的忐忑。

走進校園，校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅，騰飛的白紙在陽光下熠熠生輝。走上熟悉的教學樓，又聽到老師不辭勞苦講課的聲音，看到了他們在講臺上挺拔的身影。

很幸運能在太行中學度過這三年，并且從這里順利的考入湖南大學，并在大學的著半年里學會了很多東西。從高中到大學，這一路的經歷終身難忘，經歷了潮起潮落，有經驗有教訓，有歡喜有悲傷，有過頓悟當然也有迷茫。很想和學弟學妹們交流這些，希望他們能從我的經歷中得到一些有用的東西，讓他們少走彎路。

課間以后，我找到了我們曾經的班主任，她詢問我在大學的情況，那個樣子，

很令我感動。我向她說了這半年來經歷的難忘的事，學到的東西。并向老師詢問了我在學習和生活上的困惑。她鼓勵我要與不同的人交流，無論發(fā)生了什么都要相信自己，鼓勵我說自信是最棒的`。

在得知我寒假安排計劃以后，老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任，幫我填寫表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師，談了很多，也收獲了很多。

下午的時候，老師抽出自習時間讓我與高三的同學們交流。首先我先做了自我介紹，并開了幾個玩笑活躍氣氛，之后進入正題。首先先談到了大學的學習和生活，強調了其實即使在大學學習也是非常重要的，然后說了一些高三的學習方法，教訓和經驗。之后告訴學弟學妹們要珍惜高三的時光，不要讓自己后悔，奮斗過才會回味無窮。并且告訴他們在高三擁有一個樂觀積極心態(tài)的重要性，首先要調整自己的心態(tài)，積極的對待高考，沉著應戰(zhàn)。之后為同學們播放了被湖南大學的宣傳片，向他們介紹了湖南大學的校園風光，學習氛圍，和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。

離開母校的時候有一種自豪感，那里有順利完成任務的輕松，和能為學弟學妹們解答的興奮。我的回訪母校實踐活動就這樣結束了。

通過這次活動，首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲，其次，學弟學妹們分享了我的想法，并得到了他們的積極回應，甚至有的學弟學妹在記筆記，這讓我感到十分榮幸。另外，在于班主任老師的交流中，也讓我學到了很多的東西，比如與人交往和自信的重要性。

首先收一下收獲吧。

首先對學弟學妹們來說，在此過程中我談到了許多學習的方法，說到了一些調整心態(tài)的方法和重要性，還說了一些在填報志愿時應該注意到的問題，還給他們在未來報考學校和專業(yè)方面提了一些建議，解答了他們心里的困惑，所以感到很開心。對于湖南大學來說，我比較全面直觀的介紹了湖南大學，相信對未來他們填報志愿起到了一定的作用。對于我自己來說，在與班主任，同學們的交流中，我自己也學到了很多的東西，鍛煉了自己的社交能力，提高了自己的表達水平。

我覺得這次寒假活動對我來說意義重大，對我產生了很大的影響。

首先在與同學們交流的前期自己的準備不足，導致學弟學妹的一些問題我一時無法回答；其次時間安排不合理，與同學們的交流占用了他們的上課時間。在講學校的方面，只是說到自己高考時的政策，忽略了政策的變化，還有學院的信息掌握不完全，有些問題不知道怎樣回答。

我想，這次事件活動給我?guī)砹颂嗵啵院笤儆羞@樣的機會，我也會積極爭取，得到鍛煉和提升自己能力得機會。

寒假返校心得體會報告篇十四

今天可以靜下心來，好好的總結這一學期和放假以來所得所失，總之不盡如人意的東西太多，也許自己不太在乎很多東西，但是結果都很意外，意外得讓我覺得我在做夢，覺得自己真的不敢去想象，有時候真的想去克制自己，有時候真的覺得沒有什么值得驕傲的本錢，我有時候是后悔，但是更多的時候我是堅持自己的執(zhí)著，此時得到的更多的是冷漠，更多的孤獨，發(fā)覺自己很多的時候在封閉自己，缺乏自信心。

在學校的這一期，發(fā)覺學習努力一般，但是有時候態(tài)度絕對是有問題的，這里不做過多的闡述，只是想好好的把這段時間反思反思，由于免考一科，我1月9號我就放假離校，回到家里休息了10天就到幺爸那里去干活，說句實在話，我是不想去干的，但是爸爸說到哪里去做嘛，況且我也覺得在家里耍著也無聊，就這樣我都到哪里去干了20天，做到臘月26，我才收工，在哪里學到了給別人打工要的不僅是技術，更多的是資歷，而且不對等回報是很正常的事情，我也接受這里面的內涵，而且就象他說的那樣，我們掙錢一部分是榨取剩余勞動價值，其實現(xiàn)在這個經濟社會是很現(xiàn)實的東西，也深深理解了其中的內涵，不管工資多少，其實更多的是學到了一些深層次的東西。

回到家里休息了幾天，自己都調整調整一些心理，其實很多的東西。落差是很大的，自己在放假的時候訂的目標，自己真的沒能夠很好的去完成，多種因數(shù)的緣故，但是大部分是自己的緣故，現(xiàn)在想起來有些后悔，但是……哎，為什么傷心的事情近段時間都聚集到這一塊，為什么幸運之神總是沒有來眷顧我呢?為什么我心態(tài)好像變化這么大啊，或許是太在乎得到和失去了，但是這個社會不在乎，我又能怎么辦呢?我覺得自己真的會到幼稚園去排隊了?不努力真的會“實現(xiàn)”，但是我不期待，現(xiàn)在真的只有背水一戰(zhàn)，好好的去創(chuàng)造。

其實現(xiàn)在真的很失落，不是金錢的緣故，也不是得失的緣故，看來我這個“情感大師”也有糊涂的時候，看來我這個“爆煙子”老頭麻木了。

記住該記住的，忘記該忘記的，我不相信這個自信的我找不回來，我也不相信我是這么頹廢，我也不相信我今年闖不出來成績，我也不相信我這么無用，我也不相信幸運之神不來照顧我，我也不相信曾經雄心勃勃的我，會被社會給淘汰。

未來是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，真的不是說著玩的努力了，其實我壓力真的也很大，父母一方面在擔心我的工作就業(yè)問題，這是總重之重，其次就是擔心我的個人問題，但是面臨目前就是就業(yè)問題，我真的感覺很累，累的時候也不能找到一個傾訴自己內心真正想法的人，因為我和他們缺乏的是相互理解自己內心的想法，現(xiàn)在看來自己有些糾結，但是我似乎也沒有逃出這個圈套，好好琢磨，好像一切都需要從頭再來。

候給自己訂下的計劃，真的好好的忘記以前所有的不愉快，好好的去面對自己現(xiàn)在的生活，好好的感受，或許以后這樣的機會以后再也體會不到，也感謝賜予我不同的一段經歷，謝謝你，難忘的xx!

此時，獨自一個人叼著煙，有些發(fā)蒙，所有的動力都在不斷的消失，想去抓住，卻那么的難，“天高任鳥飛，海闊任魚躍”，沒有一段曲折的經歷，人生閱歷是不會豐富多彩的。

22歲也過了，讀了的書，父母也在期待我給他們答卷的時候，期待xx年，苦了一輩子的爸媽會得到一個滿意的答案。

寫到這里好像什么東西也說不出來了，這次就寫到這里吧，一個窘迫孩子的真誠心里話。

寒假返校心得體會報告篇十五

1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到聯(lián)想集團有限公司公司。首先，我與聯(lián)想許經理見了面，許經理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了聯(lián)想所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領我參觀了公司，對聯(lián)想電腦產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與聯(lián)想的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯(lián)系了到太平洋電腦城聯(lián)想其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。

到太平洋電腦城之后，銷售部饒經理為我介紹了當時電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間，這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對聯(lián)想電腦和太平洋電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。太平洋電腦城地處天河中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道太平洋電腦城，給人的感覺是進入太平洋電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上太平洋電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。

在之后的十幾天銷售部的實習時間，我不斷為聯(lián)想客人提供最誠摯的服務，為他們作一些聯(lián)想電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。

實踐結果：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。

總之，這次的社會實踐讓我受益匪淺，相信這次得到的經驗對我以后的工作有很大的作用。

寒假返校心得體會報告篇十六

為了解掌握員工思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育工作，近期，黨委工作部采取走訪面談的方式，對12家單位、部門進行了員工思想動態(tài)調查了解?，F(xiàn)將情況匯報如下:。

一、員工基本思想狀況。

調查了解到：盡管今年上半年以來產量完成情況、對標挖潛進展并不特別理想，公司安全生產上形勢較為嚴峻，經營管理人事變動動作較大，但員工思想在整體上處于穩(wěn)定狀態(tài)。

在走訪面談中，各單位一致認為，當前公司凝聚力較強，干部員工工作熱情不減。一季度公司各單位紛紛都實現(xiàn)了首季開門紅，二季度尤其是勞動競賽的第二階段，盡管生產狀況不是特別理想，但通過教育培訓活動的開展，使員工對企業(yè)發(fā)展過程中各方面的現(xiàn)狀及困難都有了一個正確的理解，員工的士氣受到的影響較為輕微。中高層人事管理崗位變動前后，僅有少數(shù)機關科室極個別人員思想波動不安，但時間短暫，能很快恢復平靜，對相關變動事宜私下議論的員工極少。對于公司實行“統(tǒng)一經營、分賬管理”經營管理模式，各單位認為離員工較遠，員工的工作等各方面積極性不受此影響。

各單位表示，盡管工作所帶來的壓力比較大，但面對企業(yè)的不斷發(fā)展，絕大多數(shù)干部員工都能積極主動地去應對，他們想得更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質，如何拿到與自身工作量相符的回報，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。

二、集中反映問題如下：

(一)生產方面的主要問題。

1、對原燃料質量問題反映比較強烈。調查中，主體生產單位普遍認為礦粉質量、焦炭質量、煤氣供應不穩(wěn)定等問題對燒結礦產出、高爐鐵水產出影響較大，直接影響生產任務、對標挖潛指標的完成。煉鐵廠表示，截止6月底，預計生產生鐵239萬噸，不能實現(xiàn)“雙過半”，面對全年6001萬噸生產任務壓力相當大。

2、新系統(tǒng)備品備件問題較多。對新系統(tǒng)的備品備件，主體生產單位認為備品備件短缺，且質量一般，標牌與實際尺寸不符的情況多，甚至還有一些備件根本不能用，安上了就壞，認為在客觀因素上，一些備件出現(xiàn)問題可能與環(huán)境有關，連廠家的人都很納悶，同樣的東西在別的地方沒事，到了龍鋼卻總出問題。認為采購備品備件的人責任心需要加強，以前一年多才換一次的閥門，現(xiàn)在一個月都用不到，員工的維修任務越來越重。

3、普遍認為安全問題至關重要。在走訪面談中，許多單位都認為，公司新進員工較多，新員工所占比例較高，安全問題必須始終擺在重要位置上。從調查情況看，各單位安全工作抓得較為扎實，責任落實較為明確，師帶徒工作落實扎實，班前班后會，調度例會上的安全強調較多，管理嚴格，員工也比較重視。對已發(fā)生的大小事故，各單位均能正確對待，正確疏導，在員工中沒有因安全事故問題帶來其他不利的影響。

(二)員工利益方面的`主要問題。

1、各單位普遍表示員工在吃飯、住宿、洗浴等后勤問題上反映得較多，迫切需要公司協(xié)調解決。目前，對于6月10號以后開始停止配餐事宜，各單位反映員工對此持無所謂態(tài)度，但要求單位解決好吃飯問題，生產區(qū)大部分員工是三班倒，尤其是新區(qū)的員工上班比較遠，吃飯時間又不能離開工作崗位，吃飯成了員工眼下比較關注的問題。住宿上，隨著新進員工越來越多，單身宿舍沒法滿足新進員工的住宿需要，所以住宿也成了當前員工反映較為集中的問題。

目前各單位已按公司規(guī)劃逐項落實本單位灶房、洗浴等事項。各單位表示，一個企業(yè)要有較強的凝聚力，就要保證大部分職工心情舒暢地工作，除了單位內部溝通之外還要使員工基本生活保障得到滿足，員工才能安心上班。燒結廠等離居住地較遠的單位員工要求公司解決上下班問題，要求開通廠區(qū)內部公交車。軋鋼廠表示，員工在勞保發(fā)放上意見較多，由于批量新進員工，勞保用品只能發(fā)一套，而軋鋼廠是龍鋼公司新成立的分廠，崗位勞保標準為新定，公司及分廠在軋鋼崗位的勞保用品均無庫存，分廠出現(xiàn)新員工進廠后遲遲拿不到勞保，不能進入崗位的現(xiàn)象，一些臨時工上崗需要自己到外面去買勞保，原有員工也沒法按正常時間拿到勞動保護用品，讓員工產生抱怨情緒，降低工作的積極性。

2、關于工資問題。各單位表示，去年升資后，員工工資總體有所上漲，但漲幅不大，因為崗薪漲了，但考核獎勵的系數(shù)卻降低了，導致整體工資沒有想象中漲的多。對此，絕大部分員工表示理解并接受，這主要是老員工的心態(tài)，老員工經歷了多次改革，心理承受能力和應對能力已趨于成熟。小部分新員工，特別是新進廠的大學生其工作熱情在一定程度上受到影響，各單位表示，新進廠的年輕人經驗和技術還在上升積累階段，在老員工的帶動下及隨著分廠各相關管理工作的推進(談心、座談、合理調崗等)，影響基本消除。

寒假返校心得體會報告篇十七

今年的寒假出奇得暖和，不過早晚的溫差還是很大，每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環(huán)衛(wèi)工人就已經為保護好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調喝著冰鎮(zhèn)飲料的時候有沒有想過他們在干嘛，酷暑阻擋不了他們，嚴寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經不是一回兩回了，或許隨手一扔很瀟灑，但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動，這么多人都做一個小舉動對環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事。學環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護環(huán)境，每個人都有責任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞，每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做，這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好。相反，如果每個人都不顧環(huán)境隨手亂扔，那人類居住的地方將是一片狼藉。所以，我想我們應該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。

作為一名現(xiàn)代大學生，我也懂環(huán)境對人類的重要性，當然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在寒假期間，我也在為保護好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動，但對我來說也還是很有意義的。

我的實踐地點是在一家公司，因為將近年末，公司比較忙，每天都有人加班以至于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經過發(fā)現(xiàn)的，所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒，飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶，我把快餐盒和飲料盒另外放，每餐吃完我就及時地把它們扔掉以免滋生細菌，另外一些垃圾會等一天的工作結束后再清理。第一天干的時候也會嫌臟嫌累，但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應別人了的就不能退縮。

實踐的時間過得很快，一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區(qū)別，大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生，也加強了自己的環(huán)境意識?？吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興，看到自己的付出有回報了我也很高興。這真的只是一件小事，但每個人都努力了，都知道要保護環(huán)境了，都不會亂扔垃圾了，加起來就不只是一件小事了，對環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的`碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

一、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

二、實踐內容：通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。

三、實踐結果：通過在店內工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。

2.人際關系。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3.具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。

4.微笑面對每一位顧客。對人友善，肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類共有的語言。做服務行業(yè)的人應該養(yǎng)成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業(yè)中作為上帝的顧客。

5、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐，實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、概論與綜述：在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學?？床坏降臇|西，也學到了一些在學校里學不到的知識。我想，這個應該是我這次做社會實踐最大的收獲。

寒假返校心得體會報告篇十八

胡同志提出的科學發(fā)展觀為高校思想政治教育工作指明了方向，那就是與時俱進，樹立以學生為本，以學生全面發(fā)展為目標，為繁榮中國特色社會主義培養(yǎng)創(chuàng)新人才服務的教育方向。因此高校思想政治教育工作必須從科學發(fā)展觀的視野審視當下大學生思想變化，及時掌握思想動態(tài)變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)存在的偏差和不足并以科學發(fā)展觀為指導，對思想政治教育進行創(chuàng)新，提高思想政治工作的針對性、實效性和科學性。

新學期伊始，為了及時掌握我系學生暑期返校后思想動態(tài)，有的放矢地開展大學生思想政治教育工作，根據我系的實際情況，現(xiàn)將我系新學期學生的思想動態(tài)調查匯報如下：

一、調查時間：8月28日——8月31日。

二、調查對象：我系大二、大三全體學生。

三、調查形式：我系采取集體座談會、深入寢室、個別了解等多種調查方式，對學生的思想動態(tài)加以調查了解。

四、調查結果：

(一)心系災區(qū)，共度難關。

xx年8月7日，甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流，遇難1434人，失蹤331人，累計受災人數(shù)2062人，同時四川、遼寧和吉林也是洪水災害泛濫。經調查，我系39名學生家中不同程度受災。有的家中房屋被洪水沖垮;有的家中進水，家具、家電被淹;有的大片莊稼顆粒無收。雖然天災無情，但人間有愛，同學們都感同身受，紛紛表示愿意盡自己的微薄之力幫助災區(qū)同胞，同時，那些受災的同學情緒也很穩(wěn)定，能及時和輔導員溝通，反映情況，并保證學費盡快上交。

在災害面前，同學們更加懂得了堅強，更加懂得了團結，只有我們的心緊密連接在一起，才能重建我們美好的家園。

(二)創(chuàng)意生活，關注世博。

“城市，讓生活更美好”，游覽過世博園的同學都對這句話深有體會。每個場館都有自己的特色，同學們在有限的范圍內領略了各國風情，體會到當今各國生活中的高科技。每一種技術，每一種服務都體現(xiàn)著城市化進程的加速推進，都展示了世界城市發(fā)展的經驗，這些景觀激起了同學們思想的火花，成為他們不斷進步的動力。

(三)發(fā)展綱要，重視高職。

這次提出的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，是根據黨的xx大關于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略部署，為全面提高國民素質，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，加快社會主義現(xiàn)代化進程，特此制定的。學生對于其中大力發(fā)展高職教育和提高教師職業(yè)素質兩章很感興趣。大力發(fā)展高職教育不僅僅是提高教育質量，而且更為學生拓寬了就業(yè)道路，使學生看到希望，能更加有計劃、有目標的學習。

同時，教育要發(fā)展，關鍵還是在教師。俗話說：沒有教不好的學生，只有不會教的老師。只有教師自身業(yè)務素質提高了，教育才有希望，教育才能得到根本性的.提高。

寒假返校心得體會報告篇十九

面對現(xiàn)實社會，我們大力培養(yǎng)自己的實際動手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學校，老師及校領導關切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假，我很幸運的去了萬州區(qū)雙河口街道辦事處的社會事務科工作。在工作中，我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質，同時，也意識到：凡事學著嘗試，學著自己動手是非常重要的。

走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應學著堅強，慢慢變得成熟。

幼年的時候，總是被爸媽強制要學著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我可以瞬間長大，離開所有人的庇護，獨自成長。后來啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!

今天，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情;今天，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來;今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。

一、參加實踐活動的背景：

這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關于這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓中，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導老師?？晌疫€是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時間：

一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖?？梢詻]辦法，我們反正都要面對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。

短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀，就應該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實，學著生活。

由于我實踐的部門是社會事務科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現(xiàn)與否。

農民伯伯們沒有高的學歷，沒有高人的才智，每年就重復同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒牵褪且驗樗麄兊暮唵闻c淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中，有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊?這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下?？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心，不能這樣。

體會了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想，走出社會，面對現(xiàn)實，接受生活，這會是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團結同事，踏踏實實為人民服務。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。

1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識，也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。

接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一直都認為“人民的公仆”工作很多，但是會很簡單。沒想到，他們的工作原來很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科，不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁f的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能接受。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學會了，有時還會幫忙解釋呢?？墒?，作為“公仆”的他們無權反抗，必須接受，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心一定不差吧。

因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的責任他們不愿擔當，也擔當不起。因此，在平常工作中，應該更加的細心才是。

辦公職員的頭腦一定要靈活，應用的知識很多，有問題一定要學著立刻馬上處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠都發(fā)生一樣的，所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候，心里很擔心，不知從何下手。在老師的幫助下，我學著去了解它，認知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復印的，我會馬上提出來我去做。這樣，我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心，因為試一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候，一個人也不認識，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自己解決。

后來慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認識的人隨便問候幾句，我們平時都經歷過，很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不知道要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。

在與人的交流方面，我認為放寬心態(tài)，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。

(四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。

“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為，事情自己不會指定對象被做。

(五)、作為大學生，我很自豪。

一直認為，作為我們這一代的大學生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。但是，到了時間單位的時候，我感受到，作為大學生，我應該是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候，總是。

自我介紹。

說：我們是三峽學院的學生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學生啊?之后，每次科長向不認識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習，都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實，我們都因該這樣：從內而外的自豪，我們是大學生。

四、總結：

這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內，我感受到了老師細致入微的關愛;在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

很幸運，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細心地為我們著想，為我們提供這樣好的時間機會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發(fā)自內心的感謝李濤老師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會幫助我們，真心的感謝李老師。另外，我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組，但是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導我們。很感謝他們，在很多時候能想起我們!

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寒假返校心得體會報告篇二十

轉眼間離開母校已經一個學期了，這天，我和同學一起，回訪了母校，看望了老師，和學弟學妹們交流了感想。

到了學校跟前，我才明白“近鄉(xiāng)情更怯”的滋味：不知道當年的老師現(xiàn)在怎么樣了，在教導著哪個班、不知道和誰在生氣，有沒有變年輕、學校新裝修的多媒體好不好用？這些問題困擾在我的心頭，另一方面，害怕自己見到老師，老師問起自己的情況，自己有所愧疚，所以說這兩方面是我心里的矛盾，讓我不能心安。

遠遠地看起來，學校大樓粉刷一新，換上了溫暖的橘紅色，不僅如此，各個大樓也都換上了新奇的外衣，有了另一番鮮活的生命力。

首先我們在學校門口轉了一圈，門口的老松樹還是像原來那么青綠，只是好像長高了些，教學樓前的草坪大多顯出一種頹勢，大概是冬天的緣故。從圖書科技樓出來，那里是以前總在上自習的地方，自習室前面有一架大鋼琴，中午的時候，我寫作業(yè)，經常會有人來彈琴，聲音非常好聽，奏著爵士，細細想來，這就是我對母校中午最寶貴的記憶。

接著，就可以去教學樓里面了，我們首先拜訪了原來的班主任老師——張學鋒老師，老師依舊是那個老樣子，雙眼皮的褶皺和人到中年的白發(fā)，據說，他是學校里一流的物理老師，總是能以趣味的方式來告訴我們一個道理。我記著高二的時候，第一節(jié)課，老師講解電流，我就被老師打趣了。雖然當時想的是慚愧，但是現(xiàn)在想來，確是滿滿的甜蜜的回憶。

張老師見我們來了，向我們詢問了大學學習的情況，我們向老師反映了學習情況：記得剛開始接觸高數(shù)的時候，確實覺得力不從心，不知道該怎么學才能將公式運用自如，漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實那些公式并不是死記硬背才行，只要充分理解了各個知識點，遇到題目可以自己分析出正確的解題思路，就能把題目解出來。所以，學習高等數(shù)學，記憶的負擔輕了，但對思維的要求卻提高了。每一次高數(shù)課，都是一次大腦的思維訓練，都是一次提升理解力的好機會。老師聽了我們的回報。點著頭夸贊我們長大了，懂得了學習的重要性?！斑€有呢，老師”有同學插嘴說：“當時，出于身為少數(shù)理科生的驕傲對這門課的自信，有點對課堂的怠慢，在上了3、4節(jié)課的時候吧，緊張感開始出現(xiàn)了，在當時老師其實講課是講的很慢的，而我們差不多學到了膠體溶液那一節(jié)，當時在聽膠團結構的時候，真的就只感覺眼前是一個個熟悉又陌生的字符在眼前飛舞，腦袋中是一片空白，感覺平時都聽得懂得字怎么現(xiàn)在就不明白了呢？直到后來在課下復習的時候才漸漸的弄明白，到了期末的時候，不得不回到當初高考時的狀態(tài)，結果考試的時候，才發(fā)現(xiàn)挺簡單的。這名同學說出了我的感覺，因為我們也要學習無機化學，其實學的雖然很難、很多，但是期末考起來其實發(fā)現(xiàn)還是可以的。

老師笑著點了點頭，又問起我們學生活動方面的情況，我剛好是學生會中的一員，于是我分享了相關的感受：雖然學生會聽起來輕松風光，但是加入了學生會才知道，風光的背后是好多人一起的努力，一起奉獻。每一項工作都是要花費很多的時間和精力在里面的。而且要跟各個工作人員保持很好的溝通才可以。有空的時候多坐下來聊一聊這個工作，交流各自的想法，討論哪個方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項工作。雖然辛苦，但也是培養(yǎng)和展露自己能力的一個起點。老師對我的說法表示認同，并寬慰我們：志愿服務學生是高學歷的表現(xiàn)！聽了這話，大家都笑了。

緊接著，我們造訪了高三的學弟學妹們，并向他們介紹了我們學校，以下是我的講稿：

大家好！

我是西北農林科技大學的一名新生，今天很高興給大家講述我的高考經驗和大學感受。

現(xiàn)在大概還有一百天的時間，所以不妨給自己定一些時間限制，連續(xù)長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。而且除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。有些同學自認為聰明，上課不聽老師講授，只顧自己刷題，最后會很吃虧，我就吃過一些苦頭。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

接下來，對于咱們年級80名到250名之間的同學來說，我們學校是一個非常不錯的選擇。西農坐落于西安的西邊的一個所謂楊陵區(qū)的其實就是一個小鎮(zhèn)里，其實楊陵不歸西安不歸咸陽，也不知道為什么就成了農業(yè)高新技術示范區(qū)，個人覺得應該是和西農的存在一樣，是國家在大西北建起的所謂農業(yè)技術集中的地方，大西北需要這樣一個地方，可能這也就是為什么西農在各方面條件并不完美情況下依然成了985，211學校。剛才我老是提到大西北，其實這里環(huán)境真心不錯，毗鄰秦嶺，雖然四季分明但一年氣溫比較均衡。看宣傳冊上面的照片就應該能看出來自然環(huán)境還是很宜人的.，況且遠離大城市，空氣也不錯。我們學院是學校里的王牌專業(yè)，實行書院制度和導師制度，科研條件也是非常不錯的。

謝謝大家，歡迎報考西農！

此次的回訪母?；顒泳痛私Y束了，大家都抱著依依不舍的態(tài)度和老師們告了別，愿老師永遠年輕！

寒假返校心得體會報告篇二十一

根據青海分公司黨委下發(fā)的關于《青海分公司開展員工思想狀況專題調查的通知》要求，鐵服中心黨委采用問卷調查的形式對管內員工思想狀況進行專題調查。此次調查共下發(fā)問卷220份，收回196份。

在接受調查的196人之中，男性為112人，占57%，女性84名，占43%；年齡在25歲以下1名，占0.5%，26至30周歲26名，占30.5%，中共黨員48名，占24%，共青團員11名，占6%，群眾137名，占70%，生產一線員工166名，占85%；工程技術人員、機關管理人員和生產崗位干部30名，占15%。從以上數(shù)據可以看出，調查對象包含了鐵服中心各個崗位的員工，因此，此次調查結果能比較真實的反映目前員工真實的思想動態(tài)。歸納總結如下：

一、雖然企業(yè)發(fā)展前景不容樂觀，但是充滿信心。在調查中，認為企業(yè)今后發(fā)展前景十分樂觀，前途光明的員工僅有18人，占總人數(shù)的9%；認為今后的前景并不樂觀和前景不明朗的有178人，占總數(shù)的91%。這一數(shù)字表明，絕大多數(shù)員工對企業(yè)的發(fā)展比較擔心，不過在后一種觀點中，有81名員工對企業(yè)發(fā)展充滿信心，因此，鐵通的發(fā)展仍有潛力可挖。

二、融資渠道選擇上市融資和發(fā)展合作伙伴的方式。44%（86名）員工認為上市融資，32%（62名）員工認為發(fā)展合作伙伴，此兩項占總數(shù)的76%。然而，就下一步具體實施方案有何建議時，員工幾乎都是一頭霧水，顯得十分缺乏關于市場經濟的知識。

三、加強企業(yè)管理是公司繼續(xù)發(fā)展的前提。絕大多數(shù)員工對公司“三項制度”改革的力度和內部管理的狀況認可，說明在公司內部積極推進現(xiàn)代企業(yè)管理制度是十分必要的。然而，在公司成立的這幾年中，省公司在成本管理、基建工程管理、計劃管理、市場管理、職工教育管理等方面都有相當大的漏洞，表現(xiàn)在：1、基建工程中盲目投資建設現(xiàn)象嚴重，缺乏有效的市場調查和分析；2、成本浪費現(xiàn)象嚴重，有的地方在節(jié)支，有的`地方卻在浪費；3、對職工教育雖然付出了很大的財力，但是效果不佳。經過成人學歷教育后的員工，畢業(yè)后雖然長了工資，但是實際的業(yè)務能力沒有任何提高，很少成為技術骨干。

取向和行為方式的問題上，大部分人選擇誠實守信，在鐵通改革發(fā)展中想要實現(xiàn)自我價值和事業(yè)有所成就的員工很少，造成這種現(xiàn)象的原因與鐵服中心員工平均年齡偏大有關，這部分人想平平淡淡地維持現(xiàn)狀，可見，計劃經濟的烙印還未徹底從我們員工的思想中剔除，想要跳槽的人員不多。

五、關于鐵通服務。大部分員工認為，鐵通的服務雖然快捷，對投訴時意見反饋也很及時，但是由于鐵通公司連自己的員工也搞不清楚的部門和繁雜的業(yè)務手續(xù)，使我們的服務水平提升緩慢，加上服務人員的態(tài)度一般，使得鐵通要以服務質量取勝的口號顯得蒼白無力。

六、鐵通做大作強依靠什么。1、絕大部分員工認為依靠優(yōu)質服務、依靠員工、良好的競爭環(huán)境是鐵通做大做強的保證。2、3g業(yè)務。對于3g知識員工了解不多，因而對鐵通發(fā)展3g業(yè)務的前景比較模糊，在接受調查的人員中，只有40%的人員選擇用3g業(yè)務提升鐵通的實力，說明在員工思想轉變、業(yè)務素質教育方面工作很不到位。3、在公司的“六大發(fā)展戰(zhàn)略”中，首先解決的是技術發(fā)展戰(zhàn)略，不過對其它五項戰(zhàn)略員工也給予極大的關注。4、有40%（79人）的員工選擇鐵通要多元化發(fā)展。

是與之相對應的維護人員的培訓卻沒有跟上，制約著公司進一步發(fā)展。

八、員工思想轉變工作力度不夠。盡管各級組織在轉變員工思想方面做了大量的工作，然而由于傳統(tǒng)觀念根深蒂固，加上員工自身條件（包括文化、環(huán)境、素養(yǎng)）的差異，員工思想的轉變還需要一個過程。另外，在機構設置中，由于黨群人員相對較少，一人身兼數(shù)職，工作量大，難以開展切實有效的工作，給企業(yè)員工造成思想工作可有可無的感覺，從而使整個黨群工作處于一個“雞肋“的位置，思想政治工作開展有難度。

另外，在此次調查中，員工從轉變思想觀念、市場營銷、企業(yè)發(fā)展、服務質量等方面提出了不少意見和建議，下面幾點意見員工反映強烈，應該引起重視：

一、加強思想宣傳工作，使員工能夠認清形勢，使員工能夠看到希望所在。

二、減少文山會海，去掉“假、大、空”的虛偽現(xiàn)象。

三、減少機構設置，改變現(xiàn)場員工少、管理人員多的“倒金字塔現(xiàn)象”。

四、減少非生產用車及豪華車輛，不要打腫臉充胖子，在使用車輛上進行相互攀比。

五、減少成本支出，壓縮非生產成本，節(jié)約生產成本，減少管理費用。

六、不斷優(yōu)化網絡結構，牢固樹立科學的發(fā)展觀，正確處理建設與市場的關系；強化管理，嚴把工程質量關，杜絕出現(xiàn)垃圾工程；加大對鐵路市場的投入。

七、提高服務質量，不要只喊口號，要從各個環(huán)節(jié)做起，從根本上徹底改變。

八、加大三項制度改革，按勞動多少合理分配報酬，體現(xiàn)多勞多得的分配原則，調動全體員工在工作中的積極性。對那些“坐、等、要、靠”的人員，就不應該給他們發(fā)放全額工資；反之，對那些工作踏實，對鐵通發(fā)展確實有貢獻的員工提高待遇。

九、徹底打破職務終身制和干部只能上不能下的現(xiàn)象，給員工一個良好的競爭環(huán)境，使公司呈現(xiàn)出得朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的局面。

十、加強對一線員工的技術培訓，不要把廠家的技術培訓當成某些機關人員的旅游專利，既浪費了財力，又解決不了問題，而且使公司內部的不正之風蔓延，極大的打擊了一線員工的工作積極性。

西寧鐵道通信服務中心綜合部。

二00四年五月二十六日。

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