短篇小說是一種以敘述事件為主線，通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展，表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)？有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)？高效閱讀的技巧是成功學(xué)習(xí)的重要組成部分。
營養(yǎng)師論文論題篇一
大學(xué)語文課的目的在于提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生的口頭表達(dá)能力、文學(xué)鑒賞能力、基礎(chǔ)寫作能力得以增強(qiáng)，其地位和作用是十分重要的。很多發(fā)達(dá)國家的高校往往把本國語文課作為必修課開設(shè)，即使理工科院校也不例外。語文能力是一個人最基本的能力，本國語文的基礎(chǔ)不好，難以在某個領(lǐng)域取得突出的成就?？鬃诱f：“不學(xué)詩，無以言”。同樣，不學(xué)語文，就會言之無文，詞不達(dá)意。因此，我們必須高度重視大學(xué)語文在大學(xué)生素質(zhì)教育中的重要作用。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)對大學(xué)語文課的`組織領(lǐng)導(dǎo)，在師資配備、教學(xué)科研經(jīng)費等方面大力支持。其次是教務(wù)處和承擔(dān)大學(xué)語文課的院系要高度重視，在課程設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)改革等方面給予大力支持。第三，任課教師高度重視，不要把大學(xué)語文當(dāng)做自己專業(yè)課之外的無足輕重的課程，而應(yīng)加大對大學(xué)語文課的教學(xué)改革與研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.2以能力培養(yǎng)為核心，改革教學(xué)內(nèi)容。
目前普遍使用的《大學(xué)語文》，有不同的體例，所選篇目也很不一致，各有其側(cè)重點。有的以文體分類，按文體來分析講解；有的通過范文進(jìn)行閱讀與寫作訓(xùn)練；也有的是古今中外名篇的選集。但總的看，還是以傳統(tǒng)的文學(xué)鑒賞為主。因此，我們亟需從培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的素養(yǎng)出發(fā)，革新教學(xué)內(nèi)容。從培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力看，大學(xué)語文可包括文學(xué)經(jīng)典閱讀、影視欣賞、當(dāng)代流行語與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)鑒賞等，這部分內(nèi)容不能僅僅滿足于內(nèi)容與藝術(shù)特點的介紹，應(yīng)該既注重對作品的整體感知，又注重從文化內(nèi)涵上進(jìn)行相關(guān)的拓展?？讘c東認(rèn)為：“語文首先要強(qiáng)調(diào)整體的感受，不能拋棄整體感受來講具體的技巧?！苯處熞龑?dǎo)學(xué)生自己去感受這篇文章為什么好。另外，教師要善于發(fā)散思維，拓展文本空間，可以是時代背景的介紹，課文出處相關(guān)書籍的鏈接，課文中人物、事物、典故等的引申，以點帶面，深入淺出，盡可能的擴(kuò)大知識面，對廣大學(xué)生來講，純文學(xué)的學(xué)術(shù)分析是提不起興趣的，要把文學(xué)鑒賞引向文化分析。從培養(yǎng)學(xué)生的寫作和表達(dá)能力看，大學(xué)語文還應(yīng)涵蓋文學(xué)與應(yīng)用文寫作、演講與口才等。寫作應(yīng)體現(xiàn)分類指導(dǎo)的原則，根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的興趣特點進(jìn)行相應(yīng)的文體講授和訓(xùn)練。對學(xué)生口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練，既可在課堂進(jìn)行，也可結(jié)合學(xué)生課外活動進(jìn)行，要把學(xué)生的各種能力訓(xùn)練納入考核機(jī)制，確保訓(xùn)練落到實處。
2.3運(yùn)用多種手段，提高學(xué)生興趣。
興趣是最好的老師，要運(yùn)用多種手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生不斷上下求索的欲望。除了通過革新教學(xué)內(nèi)容來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣外，教師還要運(yùn)用多種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在這個信息化社會中，學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)能獲取很多信息，同時，互聯(lián)網(wǎng)也是興趣的激發(fā)者，它千方百計迎合人們的心理需求，所以產(chǎn)生那么多的“網(wǎng)蟲”。我們的教學(xué)不能無視這一現(xiàn)實，必須革新教學(xué)手段。比如，觀看與課文相關(guān)的影視作品、文藝片等；運(yùn)用多媒體手段，再現(xiàn)文本情景；分角色朗讀作品；對應(yīng)用文教學(xué)，可模擬現(xiàn)實中的情景來要求學(xué)生寫相關(guān)應(yīng)用文，讓他們感到應(yīng)用文的實用價值，增強(qiáng)實訓(xùn)的熱情。
2.4開拓第二課堂，提高學(xué)生語文綜合能力。
語文是一門實踐性很強(qiáng)的課程，可以結(jié)合校園內(nèi)的“第二課堂”活動作為大學(xué)語文課的延伸，用校園文化活動的趣味性來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。校園文化活動與語文息息相關(guān)。一是組織各種比賽，如背誦大賽、課本劇大賽、寫作比賽、演講賽、漢字聽寫大賽、書法比賽等；二是舉辦各種講座，如文學(xué)藝術(shù)普及講座、學(xué)術(shù)論壇等；三是開展各種趣味活動，如游園活動、自辦手抄報等；四是依托學(xué)校的宣傳陣地如廣播、校報、黑板報、相關(guān)社團(tuán)刊物等介紹語言和文學(xué)知識。這樣能營造出很好的語文環(huán)境，也豐富了學(xué)校的人文氛圍，學(xué)生也得到了鍛煉。第二課堂的開拓還要把學(xué)生興趣和考核相結(jié)合，可以把第二課堂的能力訓(xùn)練總的分為口頭表達(dá)和寫作兩部分，給予相應(yīng)的分值比例，學(xué)生只要完成屬于該部分的訓(xùn)練項目，都可獲得相應(yīng)的分值，這樣，既照顧了學(xué)生的興趣，又具有一定的強(qiáng)制性，不至于流于形式。
2.5改革課程設(shè)置體系，進(jìn)行分層分類教學(xué)。
我國目前高校的大學(xué)語文課往往在大一開設(shè)，在課程設(shè)置上與其他思政、外語類公共課相等同，考試也是全校統(tǒng)一命題，沒有考慮語文課的特殊性。實際上，語文包含的內(nèi)容及其豐富，有古今中外的作品，有語言文學(xué)方面的知識，有藝術(shù)鑒賞，有文學(xué)作品、應(yīng)用文體寫作，有表達(dá)能力的訓(xùn)練，等等。同時，不同專業(yè)、不同類型的學(xué)生對語文有不同的需求，這就要求我們改革課程設(shè)置體系，進(jìn)行分層分類教學(xué)，把統(tǒng)一性要求與靈活性措施結(jié)合起來。我們主張，除了開設(shè)大學(xué)語文課外，還應(yīng)開設(shè)相關(guān)的選修課作為補(bǔ)充，大學(xué)語文課承擔(dān)基礎(chǔ)性功能，另開設(shè)名著欣賞、演講與口才、應(yīng)用文寫作、影視鑒賞等課程讓具有興趣的學(xué)生選修。同時，大學(xué)語文課在內(nèi)容選取、考核要求等方面也應(yīng)對不同類專業(yè)學(xué)生做區(qū)分，我們認(rèn)為，大致可以分為三類，即文史類、理工類和藝術(shù)類，對這三類不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行有針對性的教學(xué)和考核。以上措施，既考慮到學(xué)生的專業(yè)特點，又兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.6改革評價方式，將標(biāo)準(zhǔn)化考核與靈活性評價相結(jié)合。
一門課程的評價方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有一定的導(dǎo)向作用。目前學(xué)生如此重視學(xué)習(xí)英語，一個很大的原因來自過級的壓力。大學(xué)語文的結(jié)業(yè)考試也可借鑒英語的考級制度，把學(xué)生的語文綜合能力分為一、二、三三個等級，三級為合格，二級為良好，一級為優(yōu)秀，學(xué)生考核后發(fā)給相應(yīng)的證書。合格標(biāo)準(zhǔn)只是基礎(chǔ)性要求，要讓一般學(xué)生都能達(dá)到。綜合能力考核要科學(xué)、規(guī)范。另外，對學(xué)生參加的與語文相關(guān)的實踐活動、發(fā)表作品等作為加分項目，把它與學(xué)生的語文綜合能力考試成績相結(jié)合，就是學(xué)生的總成績。人文性、工具性、審美性是語文的基本特點，我們的教學(xué)改革只有朝著實現(xiàn)語文的這些功能前進(jìn)，才能有所收獲，有所成功。
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營養(yǎng)師論文論題篇二
摘要：
飲食中所含的營養(yǎng)素糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和水與人體健康美容。
關(guān)鍵詞：
營養(yǎng)素健康美容。
平衡膳食的原則早在多年前我國最早的醫(yī)書《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有記載：“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充?！币虼耍氡３趾突謴?fù)肌膚永恒的美麗，飲食調(diào)養(yǎng)應(yīng)是最佳選擇。
增加富含膠原蛋白和彈性蛋白食物的攝入量，膠原蛋白是一種高分子蛋白質(zhì)，它存在于人體皮膚、骨骼、牙齒、肌健等部位，主要生理機(jī)能是做結(jié)締組織的黏合物質(zhì)，能使皮膚保持結(jié)實和彈性，能使細(xì)胞變得豐滿，從而使肌膚充盈，皺紋減少。隨著年齡增長，人體內(nèi)的膠原蛋白含量會逐漸流失，網(wǎng)狀支撐體亦會漸漸變硬，失去彈性，當(dāng)真皮層的彈性與保水度降低，皮膚便會失去彈性出現(xiàn)變薄和老化。
牛蹄筋、豬蹄、雞翅、雞皮、魚皮及軟骨等食物中，都富含膠原蛋白和彈性蛋白，其中，屬魚類之組成結(jié)構(gòu)與人體最接近，是最易被身體組織辨識和吸收的膠原蛋白。從保護(hù)皮膚的角度來說，多吃魚可以作為一種額外的防曬措施。尤其要多攝取含抗氧化物的蔬果，如胡蘿卜、番茄、葡萄等，它們可以保護(hù)皮膚內(nèi)的膠原蛋白。
多吃含鐵和鋅的食物，要使皮膚光澤紅潤，需要供給充足的血液，而鐵是構(gòu)成血液中血紅素的主要成分之一，故應(yīng)多食富含鐵質(zhì)的食物。動物食品中以肝臟、瘦肉、蛋黃、魚類及其他水產(chǎn)品中鐵含量較多，植物食品以豆類、硬果類、葉菜和山楂、草莓等水果中含鐵量較多。
鋅作為人體必需的微量元素之一，具有促進(jìn)生長發(fā)育、促進(jìn)維生素a代謝、維持皮膚抵抗力的作用，可緊縮皮膚，維持皮膚的彈性和韌性，減少皺褶能促進(jìn)傷口愈合，刺激生長新生細(xì)胞，還可以防治青春痘及痤瘡，更能穩(wěn)定血液狀態(tài)，維持體內(nèi)酸堿平衡，改善胰島功能，減少膽固醇的積蓄，對于推遲延緩容顏及皮膚衰老亦有積極作用。含鋅的食品很多，有牛奶、魚、肉和糙米等，植物食品中豆類含鋅量高，此外，菌類食物中鋅含量特別豐富。
常吃含維生素的食物，維生素在現(xiàn)代人的皮膚健康保健中，仍然占有相當(dāng)重要的地位。其中維生素a、c及e最具有美麗肌膚的功效。常吃富含維生素的食物對于防止皮膚衰老和保持皮膚細(xì)膩滋潤起著重要作用。
維生素a是維持皮膚組織正常機(jī)能的基本物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)皮膚的角化過程，特別是對維持皮脂腺和汗腺的分泌功能有重要作用。它參與結(jié)締組織中的硫酸軟骨素的合成，另外，維生素a還是丘腦、腦垂體等重要內(nèi)分泌腺體活動所需要的重要營養(yǎng)成分。一旦缺乏，會使面部皮膚灰暗無光澤，輕者表現(xiàn)為皮膚干燥，毛囊中形成角質(zhì)栓，皮膚容易長粉刺，重者皺紋明顯，有魚鱗。
維生素a食物來源中，動物性食品以動物肝臟最高，黃油、奶油、蛋黃、乳類、河蟹、田螺、帶魚等也有較為豐富的維生素a。植物性食物主要有黃色食物、綠色蔬菜和某些水果，如胡蘿卜、番茄、青椒、菠菜、紅薯、南瓜、芒果、柿子等。
維生素c對于皮膚的保養(yǎng)主要表現(xiàn)在三個方面：其一，美白、除皺和抗老化，它可抑制黑色素產(chǎn)生，還原黑色素，參與原蛋白的生成，增強(qiáng)皮膚對紫外線的耐受性，中和皮膚中的自由基，保護(hù)膠原蛋白。其二，可用于治療黃褐斑、炎癥后色素沉著斑。其三，運(yùn)用于抗老化、修補(bǔ)日曬傷害。維生素c主要食物來源為新鮮蔬菜與水果，蔬菜中維生素c的含量以柿子椒為最，其次在胡蘿卜、蘿卜、苦瓜、土豆、番茄等中含量也比較多，在水果里，柑橘、紅果、柚子、獼猴桃、酸棗等維生素c含量亦豐富。
維生素e是脂溶性維生素，對皮膚中的膠原纖維和彈力纖維有“滋潤”作用，從而可改善和維護(hù)皮膚的`彈性，促進(jìn)皮膚內(nèi)的血液循環(huán)，使皮膚的柔嫩與光澤，還可治療老年斑、黃褐斑，減少面部皺紋及潔白皮膚和防治痤瘡等。
維生素e主要存在于各種油料種子及植物油中，如食用植物油、油料作物以及海產(chǎn)魚的肝臟中。谷類、堅果類和綠葉菜中也有一定含量。
維生素e可減少維生素a及多元不飽和脂肪酸的氧化，控制細(xì)胞氧化、促進(jìn)傷口愈合、抑制皮膚曬傷反應(yīng)及癌癥之產(chǎn)生。三種維生素有類似的功用，且彼此間有相輔相成的作用，因三者皆是良好的抗氧化劑，能清除皮膚不當(dāng)日曬后所形成的有害自由基。
適量飲水，不僅可調(diào)節(jié)皮膚的ph值，還能有效地改善機(jī)體的新陳代謝和血液循環(huán)，促進(jìn)體內(nèi)代謝，使肌膚組織的細(xì)胞水分充足和富有彈性，讓皮膚細(xì)嫩，滋潤，并減少皺紋。
飲食酸堿平衡，食物有酸堿之分，如果搭配不合理，就會造成生理上的平衡失調(diào)。那么，如何判斷食物的酸堿性呢?食物的酸堿性是由食物經(jīng)人體消化、代謝后的產(chǎn)物所決定的。例如，水果含有果酸，吃起來常有酸味，這些有機(jī)酸在人體內(nèi)經(jīng)過氧化、分解后就成為水和二氧化碳被排出體外，它所含的金屬元素如鈉、鉀、鈣、鎂等，在體內(nèi)形成了使血液呈堿性反應(yīng)的帶陽離子的堿性氧化物。所以，絕大多數(shù)有酸味的水果并不是酸性食物而是堿性食物。
另外，蔬菜、豆類、奶類、海帶、茶、咖啡及堅果中的杏仁、栗子也都是堿性食物。畜禽肉類、魚蝦類、蛋類、谷類以及堅果等味道并不酸，但動物蛋白含硫、氯等非金屬元素較多，谷類普遍富含磷質(zhì)，它們在體內(nèi)氧化、分解后最終形成具有使血液呈酸性反應(yīng)的帶陰離子的硫酸、鹽酸、磷酸等酸根。所以，這些味道并不酸的食物卻是酸性食物。通過平衡飲食和多吃美膚食品，可提高皮膚細(xì)胞的新陳代謝，補(bǔ)充皮膚養(yǎng)分消耗，增強(qiáng)皮膚的功能，使其光澤、細(xì)嫩而富有彈性。
皮膚是人類與自然界接觸最直接而又最密切的部位，一切環(huán)境的變化都有可能影響著它，包括顏色、光潔度及濕潤度，食物只是影響因素中的一種，不足以決定其全部。但是，若能很好了解飲食對皮膚的作用，無疑可對皮膚美容起到很好的指導(dǎo)作用。
總之，增加富含膠原蛋白和彈性蛋白食物的攝入量，多食含鐵和鋅食物，常吃富含維生素的食物，適量飲水，注意飲食酸堿平衡，可以保持和恢復(fù)肌膚永恒的美麗。
營養(yǎng)師論文論題篇三
六年，這個數(shù)字聽起來很長，但六年如果過去了，再感受一下六年前你想的那些，這時你會覺得六年只是一會兒工夫的事。你也會不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時，也就是六年前我說過這樣寫一句話，“在這學(xué)校呆六年啊！誰能呆下去呀！”六年后我再想這句話時，還總覺得舍不得離開這所學(xué)校！也許是在這兒和老師生話六年了，有感情了吧。現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的`學(xué)生了，總感覺六年中沒有做什么就過去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們怎能舍得分開呢？為什么我們同學(xué)要分開，不分開只是換個中學(xué)教師不就行了嗎？但是這都是我想出來的，不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊，但可以在夢里相見。
離別時都會有些舍不得，但這無法逃辟，一定要接受，只有時間才會幫助你把憂傷忘掉。
小學(xué)一定會畢業(yè)的，來到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來，在中學(xué)留下一點輝煌的事跡吧！做得更好些吧！
營養(yǎng)師論文論題篇四
委托方(中/英文名稱)：_________。
受理/代理方：_________。
擬委托受理/代理其申請ce/國家認(rèn)證機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品認(rèn)證，經(jīng)委托方與受理/代理方協(xié)商，特簽訂如下協(xié)議，以便共同遵守。
一、申請認(rèn)證的產(chǎn)品。
中文名稱：_________。
英文名稱：_________。
產(chǎn)品型號：_________。
二、認(rèn)證依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：_________。
申證產(chǎn)品取得cb證書情況有無_________。
四、受理/代理內(nèi)容：_________。
五、開始實施受理/代理時間：________年____月____日。
六、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、委托方。
(1)有權(quán)在認(rèn)證開展的各階段向受理/代理方了解認(rèn)證工作開展的`情況;。
(2)有權(quán)要求受理/代理方保守其產(chǎn)品的技術(shù)秘密;。
(3)保證遵守所申請的國外認(rèn)證機(jī)構(gòu)規(guī)定的認(rèn)證規(guī)則程序;。
(5)在簽訂認(rèn)證協(xié)議后，應(yīng)向受理/代理方交付受理/代理費用。
2、受理/代理方。
(2)有權(quán)在委托方不能按期繳納受理/代理費用時，停止受理/代理工作;。
(3)按照協(xié)議書的內(nèi)容及所申請的國家認(rèn)證機(jī)構(gòu)的要求，及時準(zhǔn)確地為委托方提供認(rèn)證受理/代理服務(wù)。
(4)在開展認(rèn)證的各個階段向委托方提出認(rèn)證要求時，其內(nèi)容明確具體，不應(yīng)使委托方產(chǎn)生理解上的歧義。
(5)保守委托方秘密，直至合同中止，合同中止后，未經(jīng)委托方許可仍不得向第三方泄漏。
七、費用。
1、協(xié)議生效后，委托方應(yīng)繳納：
申請/受理費用：_________元(須送樣前交付)。
資料審查費_________元;。
試驗費：_________元;。
轉(zhuǎn)報告費：_________元;。
2、受理服務(wù)開始后，由于委托方的原因，撤銷認(rèn)證申請的，其申請/受理費不予退回。
八、本協(xié)議一式二份，委托方，受理/代理方各存一份。雙方自簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議解釋權(quán)在_________。
委托方(蓋章)：_________受理/代理方(蓋章)：_________。
代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________。
________年____月____日________年____月____日。
營養(yǎng)師論文論題篇五
一個能取得真正效果、可以讓你獲得面試和新工作簡歷的最重要組成部分，就是你應(yīng)當(dāng)為你想要的那份工作“量身定制”一份簡歷。
首先，閱讀并再次閱讀工作描述，研究并思考它，確定雇主使用的形容這一職位的詞和短語。接下來看一下你的工作成績、證書、教育情況、工作經(jīng)驗等情況，你應(yīng)當(dāng)將這些情況列表，你要利用這些原始數(shù)據(jù)來完善你的簡歷和簡歷的首頁。隨后詢問你自己你的哪些資質(zhì)與雇主在工作描述中使用的.同樣詞和短語相一致。然后，記下這些詞和短語，在簡歷中使用這些詞和短語來描繪自己。接下來你要作的就是從你的master簡歷輸入信息。
你看，這并不是完全重寫簡歷。事實上，你的簡歷大部分內(nèi)容都是一樣的。
你在寫簡歷時所能犯的最嚴(yán)重錯誤是什么？未能為針對具體職位寫簡歷。你需要向潛在雇主表明，你是在申請這份工作，而不是其它任何工作。
營養(yǎng)師論文論題篇六
燒餅油條族。
豆?jié){店賣的燒餅、油條、蛋餅、蘿卜糕、煎餃等，都有油脂偏高的問題。不過像油條、蛋餅這些表面上看得見油的，大家吃的時候會有警覺，但是一般人常上燒餅的當(dāng)，以為燒餅是烤的，表面不泛油光，熱量及油脂一定比較少，但事實并不一定如此。
燒餅之所以吃起來香酥可口，全是因為制作時加了很多油。一個燒餅的熱量大約230～250卡，其中約25%的熱量來自脂肪，再加上豆?jié){也屬于中脂性食品，這種組合的油脂量較高。
燒餅、油條搭配豆?jié){的吃法，蛋白質(zhì)品質(zhì)還算可以，豆?jié){中有豐富的離胺酸，但缺乏甲硫胺酸，而燒餅、油條正好相反，缺乏離胺酸但有豐富的甲硫胺酸，兩者能互補(bǔ)。不過，油脂過多，讓多數(shù)營養(yǎng)師對這類早餐評價較低。
建議這類早餐缺乏蔬菜，所以在午、晚餐要多補(bǔ)充。水果則視個人習(xí)慣，可以吃一份，或者早上不吃，中午、下午各吃一份。吃燒餅或油條時，建議搭配豆?jié){而不要搭配米漿，因為米漿仍是米制品，和燒餅、油條一樣缺乏離胺酸，蛋白質(zhì)品質(zhì)比較差。此外，燒餅上灑的芝麻通常無法被我們咬碎，吞下肚以后，芝麻沾黏在胃壁上，部分人容易造成胃痛，吃的時候要細(xì)嚼慢咽。
清粥小菜族。
清粥小菜族以老年人居多。這類早餐比較而言，油脂不太高，不過營養(yǎng)師認(rèn)為，配稀飯的醬菜、豆腐乳營養(yǎng)價值低，而且太咸，鈉含量太高。另外，加工食品可能會添加防腐劑，常吃容易傷害肝、腎。營養(yǎng)師也指出，有些老年人或食素者只吃稀飯配醬菜、豆腐乳，缺乏蛋白質(zhì)，不是理想的吃法。
建議一碗略稠的稀飯，大約只是半碗干飯的量，所以建議一餐吃2～3碗，不然很容易不到中午就感覺餓。吃稀飯時可以搭配一個荷包蛋或是一份瘦肉，素食者可選擇吃一塊豆腐乳或豆干、素雞等豆類制品，攝取蛋白質(zhì)，至于豆腐乳和醬菜要盡量少吃。另外加盤炒青菜，這套早餐就很均衡，而且蔬菜中的鉀，能幫助身體把鈉排出體外。
學(xué)生或上班族如果買早餐車的咸粥，這類粥品的肉類含量不多，而且比較稀，容易覺得餓。建議可以加一個茶葉蛋或喝瓶牛奶，增加蛋白質(zhì)攝取量。早餐可依個人習(xí)慣，吃一份水果，（一份大約為棒球大小或一平碗），但不建議喝熱量太高的果汁。
早餐店族。
很多上班族在等地鐵的時候經(jīng)常會買個漢堡包，星期一到星期五的早餐幾乎都吃這一套。
營養(yǎng)師一致認(rèn)為，這樣吃法油脂可能攝取太多。早餐店或西式速食店用的漢堡肉油脂含量較高，如果自己在家做，選擇油脂較少的瘦肉，肥肉比例才能減少。再者，不論三明治里的火腿還是漢堡里的肉，都是油煎，再加上煎蛋和涂上厚厚一層脂肪含量高的沙拉醬或奶油，除非一天中的另兩餐都吃得少油、少肉，不然一天下來，油脂攝取量實在過多。
奶茶絕對不能取代牛奶，因為奶含量很少，還添加糖分。比較理想的選擇是搭配低脂牛奶。至于早上喝咖啡好不好，多數(shù)營養(yǎng)師認(rèn)為這是個人習(xí)慣的問題，不一定非要將它從早餐中去掉，不過要避免空腹喝黑咖啡，這樣容易傷胃。早上喝咖啡和茶除了能提神外，對于少喝、沒有成癮的人，還有刺激排便的作用，能稍微舒緩便秘情況。
建議這類早餐容易吃進(jìn)過多油脂，一星期不宜超過三次?？梢蟮昙也煌可忱u或涂薄一點兒，以減少油脂攝取。每天須吃三碟蔬菜（約半斤），因這類早餐蔬菜量少，所以要在中、晚餐多補(bǔ)充。不過，茶和咖啡最好在餐前或餐后兩小時喝，不然會影響人體吸收鐵質(zhì)。飲料選擇小杯橙汁或牛奶，而不要喝糖分多、空熱量的冰紅茶、可樂。另外，這類早餐油脂多、熱量偏高，所以當(dāng)天的午、晚餐不要再吃炸、煎食物，盡量選擇鹵、煮或蒸的烹調(diào)方式。
面包牛奶族。
不少人早餐常吃菠蘿面包、紅豆面包、奶油面包，然后喝瓶牛奶，有時候搭配咖啡。因為省事，不少家庭的早餐用這個模式。夾餡的面包嘗起來味美，但是營養(yǎng)師認(rèn)為，不論咸或甜，油脂含量都不少，而且糖分太多，又經(jīng)過精致加工，營養(yǎng)價值不高，當(dāng)早餐并不適合。
糖分太多的早餐有個壞處，它讓你的血糖很快升上來，又很快掉下去，而且會掉得偏低，所以上午不到10點，你的精神可能就開始走下坡。
早餐的組合中，碳水化合物和蛋白質(zhì)都要有，而且最好吃復(fù)合性的碳水化合物，如全麥面包、燕麥片等，血糖比較穩(wěn)定。
吐司面包看起來比較“安全”，不包餡又沒放糖。不過，面包要好吃，油一定不會少，尤其吃起來滑嫩順口的鮮奶吐司、雞蛋吐司等，制做時都會多加油。
至于涂在吐司上的奶油、果醬或花生醬，其中花生醬的熱量及油脂也不低，所以少抹為宜。
建議經(jīng)常變換涂抹吐司的醬料，避免每天涂奶油（累積反式脂肪酸）、花生醬（累積黃曲毒素）或果醬（累積糖分），并且涂少一點。兩片吐司抹花生醬、奶油或夾一片低脂乳酪，再喝一瓶低脂牛奶或優(yōu)酪乳，是比較合適的選擇。如果有時間，準(zhǔn)備一些生菜、番茄、小黃瓜夾著吃，營養(yǎng)會更均衡。
營養(yǎng)師論文論題篇七
對于一個家庭來說，電視是必不可少的一個生活電器。而在電視里的節(jié)目是有好處有壞處的。
例如，一條廣告“今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。明明今年過節(jié)不收禮，還要說收禮只收腦白金，這不是相互矛盾嗎？可是有的人卻說：電視廣告嘛，也要有點幽默感，要不電視廣告就很枯燥，就不沒人看了嗎？話雖如此，但是也不能憑空說些相互矛盾的話。還有，電視廣告也不是經(jīng)常像招生，轉(zhuǎn)讓，報名，出租等等，都是向人們服務(wù)，比如，有一則廣告：胃痛就用思達(dá)舒。如果有人真的胃痛，就不是可以買來試試嗎？試試總比沒試的好。有時電視廣告節(jié)目也是有用的。
總而言之，電視節(jié)目的優(yōu)劣，褒貶是無處不有的，就像前面的例子一樣，有好的，有壞的。不要輕易的相信，要經(jīng)過：懷疑，思索，辨別三步以后，才能相信，也就是電視前的思考。對于電視節(jié)目，要有一點懷疑的精神，不能隨便相信電視節(jié)目！?。?/p>
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營養(yǎng)師論文論題篇八
豆?jié){店賣的燒餅、油條、蛋餅、蘿卜糕、煎餃等，都有油脂偏高的問題。不過像油條、蛋餅這些表面上看得見油的，大家吃的時候會有警覺，但是一般人常上燒餅的當(dāng)，以為燒餅是烤的，表面不泛油光，熱量及油脂一定比較少，但事實并不一定如此。
燒餅之所以吃起來香酥可口，全是因為制作時加了很多油。一個燒餅的熱量大約230～250卡，其中約25%的熱量來自脂肪，再加上豆?jié){也屬于中脂性食品，這種組合的油脂量較高。
燒餅、油條搭配豆?jié){的吃法，蛋白質(zhì)品質(zhì)還算可以，豆?jié){中有豐富的離胺酸，但缺乏甲硫胺酸，而燒餅、油條正好相反，缺乏離胺酸但有豐富的甲硫胺酸，兩者能互補(bǔ)。不過，油脂過多，讓多數(shù)營養(yǎng)師對這類早餐評價較低。
建議這類早餐缺乏蔬菜，所以在午、晚餐要多補(bǔ)充。水果則視個人習(xí)慣，可以吃一份，或者早上不吃，中午、下午各吃一份。吃燒餅或油條時，建議搭配豆?jié){而不要搭配米漿，因為米漿仍是米制品，和燒餅、油條一樣缺乏離胺酸，蛋白質(zhì)品質(zhì)比較差。此外，燒餅上灑的芝麻通常無法被我們咬碎，吞下肚以后，芝麻沾黏在胃壁上，部分人容易造成胃痛，吃的'時候要細(xì)嚼慢咽。
清粥小菜族以老年人居多。這類早餐比較而言，油脂不太高，不過營養(yǎng)師認(rèn)為，配稀飯的醬菜、豆腐乳營養(yǎng)價值低，而且太咸，鈉含量太高。另外，加工食品可能會添加防腐劑，常吃容易傷害肝、腎。營養(yǎng)師也指出，有些老年人或食素者只吃稀飯配醬菜、豆腐乳，缺乏蛋白質(zhì)，不是理想的吃法。
建議一碗略稠的稀飯，大約只是半碗干飯的量，所以建議一餐吃2～3碗，不然很容易不到中午就感覺餓。吃稀飯時可以搭配一個荷包蛋或是一份瘦肉，素食者可選擇吃一塊豆腐乳或豆干、素雞等豆類制品，攝取蛋白質(zhì)，至于豆腐乳和醬菜要盡量少吃。另外加盤炒青菜，這套早餐就很均衡，而且蔬菜中的鉀，能幫助身體把鈉排出體外。
學(xué)生或上班族如果買早餐車的咸粥，這類粥品的肉類含量不多，而且比較稀，容易覺得餓。建議可以加一個茶葉蛋或喝瓶牛奶，增加蛋白質(zhì)攝取量。早餐可依個人習(xí)慣，吃一份水果，（一份大約為棒球大小或一平碗），但不建議喝熱量太高的果汁。
很多上班族在等地鐵的時候經(jīng)常會買個漢堡包，星期一到星期五的早餐幾乎都吃這一套。
營養(yǎng)師一致認(rèn)為，這樣吃法油脂可能攝取太多。早餐店或西式速食店用的漢堡肉油脂含量較高，如果自己在家做，選擇油脂較少的瘦肉，肥肉比例才能減少。再者，不論三明治里的火腿還是漢堡里的肉，都是油煎，再加上煎蛋和涂上厚厚一層脂肪含量高的沙拉醬或奶油，除非一天中的另兩餐都吃得少油、少肉，不然一天下來，油脂攝取量實在過多。
奶茶絕對不能取代牛奶，因為奶含量很少，還添加糖分。比較理想的選擇是搭配低脂牛奶。至于早上喝咖啡好不好，多數(shù)營養(yǎng)師認(rèn)為這是個人習(xí)慣的問題，不一定非要將它從早餐中去掉，不過要避免空腹喝黑咖啡，這樣容易傷胃。早上喝咖啡和茶除了能提神外，對于少喝、沒有成癮的人，還有刺激排便的作用，能稍微舒緩便秘情況。
建議這類早餐容易吃進(jìn)過多油脂，一星期不宜超過三次?？梢蟮昙也煌可忱u或涂薄一點兒，以減少油脂攝取。每天須吃三碟蔬菜（約半斤），因這類早餐蔬菜量少，所以要在中、晚餐多補(bǔ)充。不過，茶和咖啡最好在餐前或餐后兩小時喝，不然會影響人體吸收鐵質(zhì)。飲料選擇小杯橙汁或牛奶，而不要喝糖分多、空熱量的冰紅茶、可樂。另外，這類早餐油脂多、熱量偏高，所以當(dāng)天的午、晚餐不要再吃炸、煎食物，盡量選擇鹵、煮或蒸的烹調(diào)方式。
不少人早餐常吃菠蘿面包、紅豆面包、奶油面包，然后喝瓶牛奶，有時候搭配咖啡。因為省事，不少家庭的早餐用這個模式。夾餡的面包嘗起來味美，但是營養(yǎng)師認(rèn)為，不論咸或甜，油脂含量都不少，而且糖分太多，又經(jīng)過精致加工，營養(yǎng)價值不高，當(dāng)早餐并不適合。
糖分太多的早餐有個壞處，它讓你的血糖很快升上來，又很快掉下去，而且會掉得偏低，所以上午不到10點，你的精神可能就開始走下坡。
早餐的組合中，碳水化合物和蛋白質(zhì)都要有，而且最好吃復(fù)合性的碳水化合物，如全麥面包、燕麥片等，血糖比較穩(wěn)定。
吐司面包看起來比較“安全”，不包餡又沒放糖。不過，面包要好吃，油一定不會少，尤其吃起來滑嫩順口的鮮奶吐司、雞蛋吐司等，制做時都會多加油。
至于涂在吐司上的奶油、果醬或花生醬，其中花生醬的熱量及油脂也不低，所以少抹為宜。
建議經(jīng)常變換涂抹吐司的醬料，避免每天涂奶油（累積反式脂肪酸）、花生醬（累積黃曲毒素）或果醬（累積糖分），并且涂少一點。兩片吐司抹花生醬、奶油或夾一片低脂乳酪，再喝一瓶低脂牛奶或優(yōu)酪乳，是比較合適的選擇。如果有時間，準(zhǔn)備一些生菜、番茄、小黃瓜夾著吃，營養(yǎng)會更均衡。
營養(yǎng)師論文論題篇九
以往的解釋學(xué)研究多關(guān)注前理解對于理解的影響，并把這種影響看作是決定性的。這種研究的對象其實只是前理解的一個階段，即從泛歷史、泛語言、泛文化向著有所指的語言、有所聯(lián)系的歷史轉(zhuǎn)化的階段。在此階段，前理解是意向性的。而在此之前，在沒有與對象形成主客體關(guān)系之前，“這一個”主體與對象的關(guān)聯(lián)又是如何形成的呢？不論是歸于語言，還是歸于歷史，都不能給出一個令人滿意的回答。
本文認(rèn)為，由前理解向理解的發(fā)展，并不是僅僅前理解決定的單一向度，而是一種雙向互動的關(guān)系。前理解決定對象，對象又反作用于主體，觸發(fā)具體的前理解，具體的前理解再與對象進(jìn)行交流，達(dá)成新的理解。理解實際上是一個不斷由寬泛向具體縮攏的過程。前理解不是最高的也不是最終的，在理解中沒有任何因素可以獨裁，一切都要由所有的參與因素共同確定。
如果說以往的研究側(cè)重前理解在理解中的作用，本文則試圖對前理解本身進(jìn)行分析。我們的出發(fā)點是，最原始的理解是如何形成的，語言、傳統(tǒng)是如何形成的？這是以往的解釋學(xué)所忽略的，但在文藝學(xué)領(lǐng)域，提出這個問題，對于審美理解的研究是有意義的。
我們從前理解中析出人的能動因素，并把它作為審美理解的出發(fā)點與目的地。歷史、語言、前理解是作為它的承擔(dān)者、記錄者，理解活動其實就是本質(zhì)力量不斷選擇自我印證的形式、不斷探索自我印證的方式的實踐過程。
我們把前理解作為傳統(tǒng)、語言與現(xiàn)實的結(jié)合點來展開論述。
海德格爾提出了先在結(jié)構(gòu)，把它分為先有、先見、先識三個層次，為前理解研究定好了基調(diào)。但其“正確進(jìn)入循環(huán)”的觀點也為后來研究者的發(fā)揮留下了寬闊的空間。加達(dá)默爾發(fā)展了海德格爾的理論，對正確進(jìn)入循環(huán)的方式進(jìn)行了探討。他區(qū)分了理解活動中主體本身的情況、事情本身的情況及這兩者所共處的傳統(tǒng)。提出真前見與偽前見的分別，并強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)對于正確進(jìn)入循環(huán)的積極意義。姚斯繼承并發(fā)展了前輩的“前理解”學(xué)說，提出了“期待視域”這一概念。他提出了“三級閱讀視野”：初級的，審美感覺閱讀的.視野；二級的，反思性的闡釋閱讀的視野；三級的，開始于期待視野的重建的“歷史的閱讀”。我們認(rèn)為，在審美理解中，姚斯所提出的初級閱讀視野比二級、三級更具有意義和啟發(fā)性。也更加在現(xiàn)象學(xué)意義上貼近主體本質(zhì)力量的原初樣態(tài)。
對于以上論點，我們分別從語言與存在，當(dāng)下與歷史，主觀與客觀的角度進(jìn)行分析。語言符號乃至客觀事物是半自足的，它之所以被命名為存在或被視為對象，都是主體當(dāng)下參與的結(jié)果。從這個意義上講，語言更象是存在的房產(chǎn)，只有當(dāng)作為主體的人去建筑它、裝飾它并且入住以后，才算是“家園”。傳統(tǒng)特性是歷史性的存在。而當(dāng)下則以挑剔的眼光審視著歷史，盡管它的大部分（僅僅是大部分）都是由受傳統(tǒng)的影響，但傳統(tǒng)并沒有因此而成為當(dāng)下的主人。傳統(tǒng)不是當(dāng)下的目標(biāo)，而只是主體當(dāng)下活動的記錄者。
能動之我是理解的出發(fā)點，動力與目的。一切理解活動都對這個我而有意義。能動性的根本在于實踐活動中主體本質(zhì)力量與對象的在源初意義上的一致。理解活動本身，就是主體我在開拓與創(chuàng)新尋求自我印證的活動，理解的結(jié)果是作為歷史與語言的相對穩(wěn)定的東西的形成。而理解活動的最終目的卻不在此，而在于主體我的自我印證的要求的完全實現(xiàn)。
前理解有三重含義，一是前在的理解，即主體心靈的能動性、判斷力、理解力；二是語言、傳統(tǒng)、歷史；三是由主體依據(jù)當(dāng)下情況選取出來的當(dāng)下判斷的前提。主體現(xiàn)實的存在方式規(guī)定著理解力展開的可能方向。理解就其根本而言，乃是現(xiàn)實與其所負(fù)載的可能性的統(tǒng)一。
在與對象接觸之前，主體已經(jīng)是具有理解能力和相應(yīng)知識的主體，他向著可能的方向來籌劃自己的理解。理解能力通過后退與開拓，確定對象。我必須有所尋問，對象才會有所訴說。如果說尋問是一種自我敞開，那它首先應(yīng)該是一種自我肯定。不是前理解確立了對象，也不是對象確立了前理解，兩者是意識作用下的相互確定的。
藝術(shù)的理解并不以理解到的內(nèi)容為目的，而是以理解的自由為目的，以主體境界的豁然開朗為目的。審美前理解也是由傳統(tǒng)、語言、符號、經(jīng)驗等等沉積而成；由能動的心靈根據(jù)現(xiàn)實環(huán)境的要求來決定突顯哪一部分。但藝術(shù)的前理解結(jié)構(gòu)仿佛更加純粹，它盡管也對對象提出要求，但這種要求只是形式的，而且主體從來不希望在形式中得到什么，因而不被對象所迷惑、束縛。主體在理解中也有情感期待，但這種期待卻是清凈的，主體不會隨著情感的升起而迷失了自我。
對于作者原意的看法其實涉及到對于前理解的看法。如果讀者要在作品中搜尋某種意義的話，他的前理解一定是有所指的活動的。而在我們看來，前理解的對于意義的執(zhí)著將嚴(yán)重地妨礙心靈自由的實現(xiàn)。這是因為，藝術(shù)的理解是在對于對象整體的觀照下，前理解自身的整體展開，而一般的理解則有選擇有針對性地展開。這其實是功利與非功利的差別。
禪與藝術(shù)相通之處在于，都從有限的形式中達(dá)至無限的意味。嚴(yán)羽以禪喻詩，為我們打開了詩論的新天地。此時，我們看到前理解在審美理解中的作用可以分為兩種，一種是加達(dá)默爾式的，完美的理解要求與傳統(tǒng)達(dá)成一致（能不能真正達(dá)成，如何保證都是問題）。另一種是毫不拘滯，在有限中發(fā)現(xiàn)無限的自由，這是禪的方式。
人的本質(zhì)力量是審美的最初動因和最終目的。我們認(rèn)為，一切藝術(shù)理解，都是由人做出的并且是為人的。而人是歷史的創(chuàng)造者，相對于其他社會現(xiàn)象，比如道德，傳統(tǒng)，語言，藝術(shù)等等，人的生存實踐具有絕對的優(yōu)先性，一切文明必須作為人的存在的記錄才有意義。因此，我們突出強(qiáng)調(diào)人在現(xiàn)實條件下的生存要求，強(qiáng)調(diào)心靈能動性對于審美理解的決定作用。
營養(yǎng)師論文論題篇十
對于一個家庭來說，電視是必不可少的一個生活電器。而在電視里的節(jié)目是有好處有壞處的。
例如，一條廣告“今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。明明今年過節(jié)不收禮，還要說收禮只收腦白金，這不是相互矛盾嗎？可是有的人卻說：電視廣告嘛，也要有點幽默感，要不電視廣告就很枯燥，就不沒人看了嗎？話雖如此，但是也不能憑空說些相互矛盾的話。還有，電視廣告也不是經(jīng)常像招生，轉(zhuǎn)讓，報名，出租等等，都是向人們服務(wù)，比如，有一則廣告：胃痛就用思達(dá)舒。如果有人真的胃痛，就不是可以買來試試嗎？試試總比沒試的好。有時電視廣告節(jié)目也是有用的。
總而言之，電視節(jié)目的優(yōu)劣，褒貶是無處不有的.，就像前面的例子一樣，有好的，有壞的。不要輕易的相信，要經(jīng)過：懷疑，思索，辨別三步以后，才能相信，也就是電視前的思考。對于電視節(jié)目，要有一點懷疑的精神，不能隨便相信電視節(jié)目！?。?/p>
營養(yǎng)師論文論題篇十一
一、選題依據(jù)：
技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。通過技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估,可以使企業(yè)對未來的技術(shù)發(fā)展水平及其變化趨勢有正確的把握,從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學(xué)的依據(jù),以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開展,企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力才能得到不斷加強(qiáng)。在市場競爭日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運(yùn),為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性,企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估提出了更高的要求。
二、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測方法可分為趨勢外推法、相關(guān)分析法和預(yù)測法三大類。
(1)趨勢外推法。指利用過去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息,分析技術(shù)發(fā)展趨勢和規(guī)律,在分析判斷這些趨勢和規(guī)律將繼續(xù)的前提下,將過去和現(xiàn)在的趨勢向未來推演。生長曲線法是趨勢外推法中的一種應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測方法,美國生物學(xué)家和人口統(tǒng)計學(xué)家raymondpearl提出的pearl曲線(數(shù)學(xué)模型為:y=l∕[1+a?exp(-b·t)])及英國數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家gompertz提出的gompertz曲線(數(shù)學(xué)模型為:y=l·exp(-b·t))皆屬于生長曲線,其預(yù)測值y為技術(shù)性能指標(biāo),t為時間自變量,l、a、b皆為常數(shù)。ridenour模型也屬于生長曲線預(yù)測法,但它假定新技術(shù)的成長速度與熟悉該項技術(shù)的人數(shù)成正比,主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴(kuò)散預(yù)測。
(2)相關(guān)分析法。利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息,建立預(yù)測對象與影響因素的因果關(guān)系模型,預(yù)測技術(shù)的發(fā)展變化。相關(guān)分析法認(rèn)為,一種技術(shù)性能的改進(jìn)或其應(yīng)用的擴(kuò)展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的,這樣,通過已知因素的分析就可以對該項技術(shù)進(jìn)行預(yù)測。相關(guān)分析法主要有以下幾種:導(dǎo)前-滯后相關(guān)分析、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)驗積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標(biāo)與手段的相關(guān)分析等方法。
(3)預(yù)測法。以專家意見作為信息來源,通過系統(tǒng)的調(diào)查、征詢專家的意見,分析和整理出預(yù)測結(jié)果。預(yù)測法主要有:專家個人判斷法、專家會議法、頭腦風(fēng)暴法及德爾菲法等,其中,德爾菲法吸收了前幾種預(yù)測法的長處,避免了其缺點,被認(rèn)為是技術(shù)預(yù)測中最有效的預(yù)測法。
趨勢外推法的預(yù)測數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù),在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測時,只能利用過去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個指標(biāo)來預(yù)測它的隨時間的發(fā)展趨勢,并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、市場、社會及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)中,對于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的預(yù)測不能簡單地歸結(jié)為產(chǎn)品過去技術(shù)性能指標(biāo)按時間的進(jìn)展來類推,而應(yīng)系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。相關(guān)分析法盡管可同時按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來進(jìn)行預(yù)測,但由于它是利用過去的歷史數(shù)據(jù)中的某些影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預(yù)測式,而所得到的回歸預(yù)測模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對實際問題的表達(dá)能力也不夠準(zhǔn)確,預(yù)測結(jié)果與實際的符合程度也有較大偏差。預(yù)測法是一種定性預(yù)測方法,依靠的是預(yù)測者的知識和經(jīng)驗,往往帶有主觀性,難以滿足企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測準(zhǔn)確度的要求。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開展做出了很大的貢獻(xiàn),為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測提供了科學(xué)的方法論,但在新的經(jīng)濟(jì)和市場環(huán)境下,技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展,以克服自身的不足,更進(jìn)一步適應(yīng)時代發(fā)展的需要,為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進(jìn)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。
目前,在我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評估中,一般只考慮如下四個方面的因素:(1)技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性;(2)經(jīng)濟(jì)效果;(3)社會效果;(4)風(fēng)險性,在對此四方面內(nèi)容逐個分析后,再作綜合評估。在綜合評估中所用的方法主要有:delphi法(專家法)、ahp法(層次分析法)、模糊評估法、決策樹法、戰(zhàn)略方法及各種圖例法等,但技術(shù)創(chuàng)新的評估是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng),其中存在著廣泛的非線性、時變性和不確定性,同時,還涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會等諸多復(fù)雜因素,目前所使用的原理和方法,難以滿足企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新評估科學(xué)性的要求。關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新評估的研究,在我國的歷史還不長,無論是指標(biāo)體系還是評估方法,均處于研究之中,我們認(rèn)為目前在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評估方面應(yīng)做的工作是:(1)建立一套符合我國實際情況的技術(shù)創(chuàng)新評估指標(biāo)體系;(2)建立一種適應(yīng)于多因素、非線性和不確定性的綜合評估方法。
這種情況下,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就有其特有的優(yōu)勢,以其并行分布、自組織、自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)和容錯性等優(yōu)良性能,可以較好地適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估這類多因素、不確定性和非線性問題,它能克服上述各方法的不足。本項目以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型構(gòu)建的基礎(chǔ),bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由輸入層、隱含層和輸出層構(gòu)成,各層的神經(jīng)元數(shù)目不同,由正向傳播和反向傳播組成,在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估時,從輸入層輸入影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測值和評估值的n個因素信息,經(jīng)隱含層處理后傳入輸出層,其輸出值y即為產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)性能指標(biāo)的預(yù)測值或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的評估值。這種n個因素指標(biāo)的設(shè)置,考慮了概括性和動態(tài)性,力求全面、客觀地反映影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的主要因素和導(dǎo)致產(chǎn)品個體差異的主要因素,盡管是黑匣子式的預(yù)測和評估,但事實證明它自身的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力可將需考慮的多種因素的數(shù)據(jù)進(jìn)行融合,輸出一個經(jīng)非線性變換后較為精確的`預(yù)測值和評估值。
據(jù)文獻(xiàn)查閱,雖然在技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估的現(xiàn)有原理和方法的改進(jìn)和完善方面有一定的研究,如文獻(xiàn)[08]、[09]、[11]等,但尚未發(fā)現(xiàn)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與評估方面的研究,在當(dāng)前產(chǎn)品的市場壽命周期不斷縮短、要求企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)條件下,以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)來建立產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與評估模型,是對技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測和評估方法的有益補(bǔ)充和完善。
三、論文預(yù)期成果的理論意義和應(yīng)用價值。
本項目研究的理論意義表現(xiàn)在:(1)探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估技術(shù),豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估方法體系;(2)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估,有利于推動技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估方法的發(fā)展。
本項目研究的應(yīng)用價值體現(xiàn)在:(1)提供一種基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測技術(shù),有利于提高預(yù)測的正確性;（2）提供一種基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的綜合評估方法,有利于提高評估的科學(xué)性;(3)為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估工作提供新的方法論和實用技術(shù)。
研究目標(biāo)：
以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型為基礎(chǔ)研究基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型,并建立科學(xué)的預(yù)測和評估指標(biāo)體系及設(shè)計相應(yīng)的模型計算方法,結(jié)合企業(yè)的具體實際,對指標(biāo)和模型體系進(jìn)行實證分析,使研究具有一定的理論水平和實用價值。
研究內(nèi)容：
1、影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評佑的相關(guān)指標(biāo)體系確定及其量化和規(guī)范化。從企業(yè)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩個方面入手,密切結(jié)合電子商務(wù)和知識經(jīng)濟(jì)對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響,系統(tǒng)綜合地分析影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的各相關(guān)因素,建立科學(xué)的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估指標(biāo)體系,并研究其量化和規(guī)范化的原則及方法。
2、影響技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估各相關(guān)指標(biāo)的相對權(quán)重確定。影響技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化各相關(guān)因素在輸入預(yù)測和評估模型時,需要一組決定其相對重要性的初始權(quán)重,權(quán)重的確定需要基本的原則作支持。
3、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型研究。根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測的特點,以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),構(gòu)建基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型。
4、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型計算方法設(shè)計。根據(jù)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的基本特點,設(shè)計其相應(yīng)的計算方法。
5、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型學(xué)習(xí)樣本設(shè)計。根據(jù)相關(guān)的歷史資料,構(gòu)建基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的學(xué)習(xí)樣本,對預(yù)測和評估模型進(jìn)行自學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使模型適合實際情況。
6、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估技術(shù)的實證研究。以一般企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與評估工作為背景,對基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估技術(shù)進(jìn)行實證研究。
四、創(chuàng)新點。
1、建立一套基于電子商務(wù)和知識經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估指標(biāo)體系。目前,在技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估指標(biāo)體系方面,一種是采用傳統(tǒng)的指標(biāo)體系,另一種是采用國外先進(jìn)國家的指標(biāo)體系,如何結(jié)合我國實際當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢,參考國外先進(jìn)發(fā)達(dá)國家的研究工作,建立一套適合于我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估指標(biāo)體系,此為本研究要做的首要工作,這是一項創(chuàng)新。
2、研究基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型及其計算方法。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有并行分布處理、自學(xué)習(xí)、自組織、自適應(yīng)和容錯性等優(yōu)良性能,能較好地處理基于多因素、非線性和不確定性預(yù)測和評估的現(xiàn)實問題,本項目首次將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估,這也是一項創(chuàng)新。
五、課題研究的基本方法、技術(shù)路線的可行性論證。
1、重視系統(tǒng)分析。以系統(tǒng)科學(xué)的思想為指導(dǎo)來分析影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化的宏觀因素和微觀因素,并研究影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系,確定其相互之間的重要度,探討其量化和規(guī)范化的方法,將國外先進(jìn)國家的研究成果與我國具體實際相結(jié)合,建立我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估的指標(biāo)體系。
2、重視案例研究。從國內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與決策成功和失敗的案例中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,歸納和總結(jié)出具有共性的東西,探索技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與宏觀因素與微觀因素之間的內(nèi)在關(guān)系。
3、采用先簡單后復(fù)雜的研究方法。對基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的研究,先從某一行業(yè)出發(fā),定義模型的基本輸入因素,然后,逐步擴(kuò)展,逐步增加模型的復(fù)雜度。
4、理論和實踐相結(jié)合。將研究工作與具體企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新實際相結(jié)合,進(jìn)行實證研究,在實踐中豐富和完善,研究出具有科學(xué)性和實用性的成果。
六、開展研究已具備的條件、可能遇到的困難與問題及解決措施。
本人長期從事市場營銷和技術(shù)創(chuàng)新方面的研究工作,編寫出版了《現(xiàn)代市場營銷學(xué)》和《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》等有關(guān)著作,發(fā)表了“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷管理創(chuàng)新”、“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷組織創(chuàng)新”及“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷觀念創(chuàng)新”等與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文,對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估有一定的理論基礎(chǔ),也從事過企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新方面的策劃和研究工作,具有一定的實踐經(jīng)驗,與許多企業(yè)有密切的合作關(guān)系,同時,對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也進(jìn)行過專門的學(xué)習(xí)和研究,所以,本項目研究的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)及實驗場所已基本具備,能順利完成本課題的研究,取得預(yù)期的研究成果。
七、論文研究的進(jìn)展計劃。
2003.11-.01：基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的構(gòu)建。
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營養(yǎng)師論文論題篇十二
3g技術(shù)作為新一代通信技術(shù)，無論在容量、通信還是數(shù)據(jù)等方面對第二代通信都是一個新的里程碑式跨越，信息產(chǎn)業(yè)部從國家戰(zhàn)略的考慮遲遲不肯發(fā)3g牌照，固然有它的各方面的考慮，筆者初步探測信息產(chǎn)業(yè)部會支持具有中國自主知識產(chǎn)權(quán)的td-scdma標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)國家掌握度有技術(shù)時才可以保障國家的信息安全，擺脫國外技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對中國各項信息的窺視。
國家信息產(chǎn)業(yè)部支持中國移動運(yùn)營td-scdma標(biāo)準(zhǔn)可能是基于以下幾個方面的原因：一是中國移動是目前中國最強(qiáng)的移動運(yùn)營商，只有強(qiáng)勢的運(yùn)營商能夠把中國標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)推向世界并轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜鐦?biāo)準(zhǔn)；二是移動通信關(guān)系國家信息安全，中國標(biāo)準(zhǔn)只有借助中國最強(qiáng)的運(yùn)營商的運(yùn)營支持才能保證中國的信息安全。
中國標(biāo)準(zhǔn)能不能推向世界主要有以下幾個因素影響著：一是td-scdma標(biāo)準(zhǔn)具不具有很強(qiáng)的市場張力，二是td-scdma能否與其它兩個標(biāo)準(zhǔn)兼容；三是中國的經(jīng)濟(jì)影響力，當(dāng)中國的經(jīng)濟(jì)實力能夠影響世界市場格局的時候，你的標(biāo)準(zhǔn)可能就是世界的標(biāo)準(zhǔn)。
信息產(chǎn)業(yè)部既要考慮到中國的信息技術(shù)安全又要與世界的融合，到時候三網(wǎng)齊發(fā)，這些牌照發(fā)給誰？誰運(yùn)營什么標(biāo)準(zhǔn)？又是一個頭痛的問題。筆者初步推斷中國移動運(yùn)營td-scdma，wcdma和cdma應(yīng)該由中國聯(lián)通、中國電信、中國網(wǎng)通等公司來運(yùn)營，或者在這些公司之間進(jìn)行資產(chǎn)重組，組建新的公司進(jìn)行運(yùn)營。
信息產(chǎn)業(yè)部在牌照發(fā)放上應(yīng)該會考慮讓三到四家電信公司運(yùn)營，這樣做一方面可以避免“雙寡頭”競爭又可避免群雄割據(jù)的混亂戰(zhàn)局。
不管牌照什么時候發(fā)？發(fā)給誰？還是誰運(yùn)營什么標(biāo)準(zhǔn)？這一切在一切尚未明朗化和未塵埃落定的時候都會變得不那么重要了，作為一個有遠(yuǎn)見的運(yùn)營商應(yīng)該在牌照發(fā)放之前著眼一下幾個問題去進(jìn)行考慮：
這三者的力量分別是運(yùn)營商（目前是中國移動和中國聯(lián)通）、手機(jī)生產(chǎn)商、服務(wù)提供商（sp），當(dāng)然還包括內(nèi)容供應(yīng)商等。他們?nèi)咭呀?jīng)是一個市場利益共同體，缺一不可。運(yùn)營商主要憑借自己的移動通信技術(shù)來運(yùn)營通信市場，運(yùn)營商是這三者中最核心和最重要的力量，如果沒有運(yùn)營商，其它一切都無從談起。當(dāng)有運(yùn)營商，如果缺乏終端設(shè)備支持，那么你的技術(shù)就無法通過終端設(shè)備這一載體釋放出來，當(dāng)這兩者具備的時候，如果沒有服務(wù)提供商（sp）提供強(qiáng)有力和能夠滿足消費個性的增值服務(wù)的時候，市場增長空間就會變得比較有限。所以移動通信市場由這三者共同作用，缺一不可。td-scdma、cmma2000、wcdma這三大標(biāo)準(zhǔn)具有一些共性的技術(shù)他點，又具有自己各不相同的技術(shù)優(yōu)勢。誰最具有市場發(fā)展空間，現(xiàn)在還不能蓋棺定論。要想經(jīng)營好移動通信市場必須處理好運(yùn)營商、生產(chǎn)商和服務(wù)提供商三者的關(guān)系，在新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)下，運(yùn)營商需要考慮以下幾個方面的問題：
（一）選擇誰（手機(jī)生產(chǎn)商）作為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的信息載體？當(dāng)技術(shù)不再成為障礙的時候，當(dāng)手機(jī)成為一種快速消費品的時候。選擇一個好的手機(jī)生產(chǎn)商會收到事半功倍的效果。目前手機(jī)市場諾基亞、摩托羅拉、三星分別占據(jù)前三名的市場位置，如果這三大手機(jī)生產(chǎn)商都用最新最潮流的產(chǎn)品支持td-scdma標(biāo)準(zhǔn)的話，我想市場結(jié)果不想而知了。如果你選擇一個消費者不認(rèn)可的手機(jī)品牌來推動你的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，我想結(jié)果肯定是差強(qiáng)人意。
（二）選擇誰（服務(wù)提供商）為消費者提供個性化服務(wù)？在這個信息社會的時代，消費者的需求變得越來越多，變得越來越挑剔，變得越來越個性化。他們的需求在不斷的變化，只有能夠準(zhǔn)確把握消費脈搏的服務(wù)提供商才能夠滿足消費者的需求，只有這樣的服務(wù)提供商才能夠把整個市場做大做強(qiáng)，加強(qiáng)消費者的依附性，增強(qiáng)他們的忠誠度。
營養(yǎng)師論文論題篇十三
(1)下面敘述正確的是(c)。
(2)以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中不屬于線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的是(c)。
a.隊列b.線性表c.二叉樹d.棧。
(3)在一棵二叉樹上第5層的結(jié)點數(shù)最多是(b)注：由公式2k-1得。
a.8b.16c.32d.15。
(4)下面描述中，符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計風(fēng)格的是(a)。
a.對象b.繼承c.類d.過程調(diào)用。
(6)在結(jié)構(gòu)化方法中，用數(shù)據(jù)流程圖(dfd)作為描述工具的軟件開發(fā)階段是(b)。
a.可行性分析b.需求分析c.詳細(xì)設(shè)計d.程序編碼。
(7)在軟件開發(fā)中，下面任務(wù)不屬于設(shè)計階段的是(d)。
a.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計b.給出系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)。
c.定義模塊算法d.定義需求并建立系統(tǒng)模型。
(8)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心是(b)。
a.數(shù)據(jù)模型b.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)c.軟件工具d.數(shù)據(jù)庫。
(9)下列敘述中正確的是(c)。
a.內(nèi)模式b.外模式c.概念模式d.邏輯模式。
(11)算法的時間復(fù)雜度是指(c)。
(12)算法的空間復(fù)雜度是指(d)。
a.349b.350c.255d.351。
(14)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計主要強(qiáng)調(diào)的是(b)。
a.程序的規(guī)模b.程序的易讀性。
c.程序的執(zhí)行效率d.程序的可移植性。
a.概要設(shè)計b.詳細(xì)設(shè)計c.可行性分析d.需求分析。
a.控制流b.加工c.數(shù)據(jù)存儲d.源和潭。
a.階段性報告b.需求評審c.總結(jié)d.都不正確。
(18)下述關(guān)于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的敘述中正確的是(a)。
a.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余b.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)避免了一切冗余。
(19)關(guān)系表中的每一橫行稱為一個(a)。
a.元組b.字段c.屬性d.碼。
(20)數(shù)據(jù)庫設(shè)計包括兩個方面的設(shè)計內(nèi)容，它們是(a)。
a.概念設(shè)計和邏輯設(shè)計b.模式設(shè)計和內(nèi)模式設(shè)計。
c.內(nèi)模式設(shè)計和物理設(shè)計d.結(jié)構(gòu)特性設(shè)計和行為特性設(shè)計。
(21)下列敘述中正確的是(a)。
a.線性表是線性結(jié)構(gòu)b.棧與隊列是非線性結(jié)構(gòu)。
c.線性鏈表是非線性結(jié)構(gòu)d.二叉樹是線性結(jié)構(gòu)。
(22)下列關(guān)于棧的敘述中正確的是(d)。
a.在棧中只能插入數(shù)據(jù)b.在棧中只能刪除數(shù)據(jù)。
c.棧是先進(jìn)先出的線性表d.棧是先進(jìn)后出的`線性表。
(23)下列關(guān)于隊列的敘述中正確的是(c)。
a.在隊列中只能插入數(shù)據(jù)b.在隊列中只能刪除數(shù)據(jù)。
c.隊列是先進(jìn)先出的線性表d.隊列是先進(jìn)后出的線性表。
(24)對建立良好的程序設(shè)計風(fēng)格，下面描述正確的是(a)注：p48。
a.程序應(yīng)簡單、清晰、可讀性好b.符號名的命名要符合語法。
c.充分考慮程序的執(zhí)行效率d.程序的注釋可有可無。
(25)下面對對象概念描述錯誤的是(a)注：p55。
a.任何對象都必須有繼承性b.對象是屬性和方法的封裝體。
c.對象間的通訊靠消息傳遞d.操作是對象的動態(tài)性屬性。
(26)下面不屬于軟件工程的3個要素的是(d)注：p62。
a.工具b.過程c.方法d.環(huán)境。
(27)程序流程圖(pfd)中的箭頭代表的是(b)注：p81。
a.數(shù)據(jù)流b.控制流c.調(diào)用關(guān)系d.組成關(guān)系。
(28)在數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。其中數(shù)據(jù)獨立性最高的階段是(a)。
a.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)b.文件系統(tǒng)c.人工管理d.數(shù)據(jù)項管理。
(29)用樹形結(jié)構(gòu)來表示實體之間聯(lián)系的模型稱為(b)。
a.關(guān)系模型b.層次模型c.網(wǎng)狀模型d.數(shù)據(jù)模型。
(30)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)能實現(xiàn)的專門關(guān)系運(yùn)算包括(b)。
a.排序、索引、統(tǒng)計b.選擇、投影、連接。
c.關(guān)聯(lián)、更新、排序d.顯示、打印、制表。
(31)算法一般都可以用哪幾種控制結(jié)構(gòu)組合而成(d)注：p3。
a.循環(huán)、分支、遞歸b.順序、循環(huán)、嵌套。
c.循環(huán)、遞歸、選擇d.順序、選擇、循環(huán)。
(32)數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)是指(b)注：p13，要牢記。
a.數(shù)據(jù)所占的存儲空間量b.數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計算機(jī)中的表示。
c.數(shù)據(jù)在計算機(jī)中的順序存儲方式d.存儲在外存中的數(shù)據(jù)。
(33)設(shè)有下列二叉樹：圖見書p46。
對此二叉樹中序遍歷的結(jié)果為(b)。
a.abcdefb.dbeafcc.abdecfd.debfca。
a.調(diào)用語句b.命令c.口令d.消息。
(35)檢查軟件產(chǎn)品是否符合需求定義的過程稱為(a)注：p95。
a.確認(rèn)測試b.集成測試c.驗證測試d.驗收測試。
(36)下列工具中屬于需求分析常用工具的是(d)注：p67。
a.padb.pfdc.n-sd.dfd。
(37)下面不屬于軟件設(shè)計原則的是(c)注：p73。
a.抽象b.模塊化c.自底向上d.信息隱蔽。
(38)索引屬于(b)。
a.模式b.內(nèi)模式c.外模式d.概念模式。
(39)在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，用來表示實體之間聯(lián)系的是(d)。
a.樹結(jié)構(gòu)b.網(wǎng)結(jié)構(gòu)c.線性表d.二維表。
計算機(jī)等級考試二級。
考試時間。
筆試時間：二級均為90分鐘;三級、四級為120分鐘;計算機(jī)職業(yè)英語一級考試為90分鐘。
上機(jī)考試時間：一級、二級均為90分鐘;三級60分鐘。
考試形式。
考試采用全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試的形式。除一級各科全部采用上機(jī)考試外，其他各級別均采用筆試與上機(jī)操作考試相結(jié)合的形式。四級考試暫不進(jìn)行上機(jī)考試(上機(jī)考核要求在筆試中體現(xiàn))。計算機(jī)職業(yè)英語一級考試20采用筆試形式。
二級：考核計算機(jī)基礎(chǔ)知識和使用一種高級計算機(jī)語言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能。
考試科目：語言程序設(shè)計(c、c++、java、visualbasic、delphi)、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(visualfoxpro、access)共七個科目。
考試方式。
自3月實施無紙化考試，即只有上機(jī)考試，考試時長120分鐘，滿分100分。
一、題型及分值。
單項選擇題40分(含公共基礎(chǔ)知識部分10分)，操作題60分(包括填空題18分、改錯題18分及編程題24分)。
二、考試環(huán)境。
windows7操作系統(tǒng)，visualc++6.0環(huán)境。
擴(kuò)展資料：
計算機(jī)二級考試是全國計算機(jī)等級考試(nationalcomputerrankexamination，簡稱ncre)四個等級中的一個等級，由教育部考試中心主辦，考核計算機(jī)基礎(chǔ)知識和使用一種高級計算機(jī)語言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能?？荚嚥捎萌珖y(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試的形式，二級上機(jī)考試的成績由考生交卷后由計算機(jī)直接評分給出，機(jī)器閱卷，并由考點匯總并與答題卡一起提交至教育部考試中心，教育部考試中心方面將試卷評閱完畢后，會將各省的成績合格信息匯總并發(fā)回給各省的主考部門，并由各省的主考部門來決定具體的成績公布的時間。
報名方式。
報名步驟。
分為網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名。
網(wǎng)上報名：考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄本省計算機(jī)資格網(wǎng)站，按照提示步驟完成注冊，使用身份證號碼報名。等待審核通過。北京、河北、吉林、上海、江蘇、安徽、河南、湖南、海南、重慶、廣西、廣東、甘肅和西藏等11個省級承辦機(jī)構(gòu)可實現(xiàn)網(wǎng)上報名。
現(xiàn)場報名：根據(jù)相關(guān)文件，按照文件指示。在規(guī)定時間內(nèi)到規(guī)定地點報名。
繳費方式。
分為網(wǎng)上繳費和現(xiàn)場繳費。
網(wǎng)上繳費：審核通過后，通過支付寶支付或網(wǎng)銀支付繳費。北京、河北、上海、安徽、海南等8個省級承辦機(jī)構(gòu)同時支持網(wǎng)上繳費。此外，部分考點在本考點內(nèi)實現(xiàn)網(wǎng)上報名和網(wǎng)上繳費。具體情況詳見各省級承辦機(jī)構(gòu)公布的報名簡章或與相關(guān)考點確認(rèn)。
現(xiàn)場繳費：審核通過后，在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點進(jìn)行現(xiàn)場繳費。
準(zhǔn)考證領(lǐng)取。
分為網(wǎng)上下載和現(xiàn)場領(lǐng)取。
網(wǎng)上下載：繳費成功后，在考試前規(guī)定時間內(nèi)，下載打印準(zhǔn)考證。
現(xiàn)場領(lǐng)取：繳費后，在規(guī)定時間到指定地點領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
時間安排。
ncre將舉辦三次考試，時間分別為3月24日至26日(第51次)、9月15日至17日(第52次)及12月8日(第53次)。其中3月份和9月份考試開考全部級別全部科目，12月份考試開考一、二級的全部科目。各省級承辦機(jī)構(gòu)可根據(jù)實際情況決定是否開考12月份考試。
二級考試時間為120分鐘;。
考試科目。
據(jù)了解，教育部考試中心確定從20上半年開始，實施無紙化的ncre。
截至3月，二級考試科目是：二級c語言程序設(shè)計、二級java語言程序設(shè)計、二級access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、二級c++語言程序設(shè)計、二級mysql數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、二級web程序設(shè)計、二級msoffice高級應(yīng)用與設(shè)計、二級python語言程序設(shè)計、二級wpsoffice高級應(yīng)用與設(shè)計。
考試模式。
報考二級科目考試的新生，全部采用無紙化考試(即全部上機(jī)考試)，取代傳統(tǒng)的考試模式(筆試加上機(jī))。無紙化考試中，傳統(tǒng)考試的筆試部分被移植到計算機(jī)上完成，考核內(nèi)容和要求不變。無紙化考試時間為120分鐘，滿分100分，總分達(dá)到60分可以獲得合格證書。沒有獲得合格證書的考生，無補(bǔ)考，下一次需重新以新考生身份報名參加考試。
報考資格。
考生不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷等背景的限制，任何人均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)和使用計算機(jī)的實際情況報考。每次考試報名的`具體時間由各省(自治區(qū)、直轄市)級承辦機(jī)構(gòu)規(guī)定?？忌凑沼嘘P(guān)規(guī)定到就近考點報名。
特殊人員報考條件：
現(xiàn)役軍人可使用軍官證報考ncre考試，在其軍官證號碼前后各加入識別碼，此辦法也適用于沒有身份證的未成年人，識別碼的編碼有統(tǒng)一格式，前6位后4位。國務(wù)院和中央軍事的委員會聯(lián)合下發(fā)的510號令，已經(jīng)公布《現(xiàn)役軍人和人民武裝警察居民身份證申領(lǐng)發(fā)放辦法》，該辦法自1月1日起實施，現(xiàn)役軍人可以通過團(tuán)以上單位集中向地方公安機(jī)關(guān)申請居民身份證。
其他報名注意：
ncre考試一般不安排專門的補(bǔ)報?？忌绻e過報名點的報名時間，可以直接咨詢當(dāng)?shù)乜荚囋夯蜃钥嫁k報名。
報名須知：需帶上身份證以及相關(guān)的報名費。考生報考一定要親自到場，不能由任何單位、個人代勞，逐一核實個人信息：姓名、身份證號、照片、報考科目、報考類別(是否補(bǔ)考)等，信息不一致要立刻更改，報名費72元。
計算機(jī)二級考試資料。
ncre考試共設(shè)置四個等級：
一級：考核微型計算機(jī)基礎(chǔ)知識和使用辦公軟件及因特網(wǎng)(internet)的基本技能?？荚嚳颇浚盒略鲆患売乐衞ffice科目以及一級msoffice、一級wpsoffice、一級b(部分省市開考)。
二級：考核計算機(jī)基礎(chǔ)知識和使用一種高級計算機(jī)語言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能?？荚嚳颇浚赫Z言程序設(shè)計(包括c、c++、java、visualbasic、delphi)、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(包括visualfoxpro、access)。
三級：分為“pc技術(shù)”、“信息管理技術(shù)”、“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”和“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”四個類別?！皃c技術(shù)”考核pc機(jī)硬件組成和windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識以及pc機(jī)使用、管理、維護(hù)和應(yīng)用開發(fā)的基本技能;“信息管理技術(shù)”考核計算機(jī)信息管理應(yīng)用基礎(chǔ)知識及管理信息系統(tǒng)項目和辦公自動化系統(tǒng)項目開發(fā)、維護(hù)的基本技能;“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”考核數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)知識及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)項目開發(fā)和維護(hù)的基本功能;“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”考核計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和管理的基本技能。
四級：四級的三個工程師類新科目，分別考核相應(yīng)崗位需求的專業(yè)知識應(yīng)用和實踐能力，證書持有人能滿足相應(yīng)崗位的專業(yè)要求。
四級網(wǎng)絡(luò)工程師證書表明持有人具有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計的基本能力，掌握中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建、設(shè)備配置調(diào)試的基本技術(shù)，掌握中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)現(xiàn)場維護(hù)與管理的基本技術(shù)，可以從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、組建與管理的相關(guān)工作。
四級數(shù)據(jù)庫工程師證書表明持有人掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)，能夠使用sql語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建立、維護(hù)和管理，具備利用工具軟件開發(fā)基本數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的能力，能夠勝任中小型數(shù)據(jù)庫的維護(hù)、管理和應(yīng)用開發(fā)。
四級“軟件測試工程師”證書表明持有人具有軟件工程和軟件質(zhì)量保證的基礎(chǔ)知識，掌握軟件測試的基本理論、方法和技術(shù)，理解軟件測試的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，熟悉軟件測試過程;具備制定軟件測試計劃和大綱、設(shè)計測試用例、選擇和運(yùn)用測試工具、執(zhí)行軟件測試、分析和評估測試結(jié)果以及參與軟件測試過程管理的能力，滿足軟件測試崗位的要求。
ncre考試采用由全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試時間，紙筆考試和上機(jī)操作考試相結(jié)合的形式。紙筆考試題型包括選擇題和填空題，四級含有論述題。一級各科全部采用上機(jī)考試，不含紙筆考試。紙筆考試時間：二級c為120分鐘，二級其他科目均為90分鐘，三級為120分鐘，四級為180分鐘。上機(jī)操作考試時間：一級為90分鐘，二級c、三級、四級均為60分鐘，二級除c外各科均為90分鐘。
ncre考試每年開考兩次，上半年開考一、二、三級，下半年開考一、二、三、四級。上半年考試時間為四月第一個星期六上午(筆試)，下半年考試時間為九月倒數(shù)第二個星期六上午(筆試)，上機(jī)考試從筆試的當(dāng)天下午開始。上機(jī)考試期限原則上定為五天，由考點根據(jù)考生數(shù)量和設(shè)備情況具體安排。
考生不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷等背景的'限制，任何人均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)和使用計算機(jī)的實際情況，選考不同等級的考試。每次考試報名的具體時間由各省(自治區(qū)、直轄市)級承辦機(jī)構(gòu)規(guī)定?？忌凑沼嘘P(guān)規(guī)定到就近考點報名。上次考試的筆試和上機(jī)考試僅其中一項成績合格的，下次考試報名時應(yīng)出具上次考試成績單，成績合格項可以免考，只參加未通過項的考試。
ncre考試筆試、上機(jī)考試實行百分制計分，但以等第分?jǐn)?shù)通知考生成績。等第分?jǐn)?shù)分為“不及格”、“及格”、“良好”、“優(yōu)秀”四等。筆試和上機(jī)考試成績均在“及格”以上者，由教育部考試中心發(fā)合格證書。筆試和上機(jī)考試成績均為“優(yōu)秀”的，合格證書上會注明“優(yōu)秀”字樣。
全國計算機(jī)等級考試合格證書式樣按國際通行證書式樣設(shè)計，用中、英兩種文字書寫，證書編號全國統(tǒng)一，證書上印有持有人身份證號碼。該證書全國通用，是持有人計算機(jī)應(yīng)用能力的證明。
ncre由什么機(jī)構(gòu)組織實施?
教育部考試中心負(fù)責(zé)實施考試，制定有關(guān)規(guī)章制度，編寫考試大綱及相應(yīng)的輔導(dǎo)材料，命制試卷、答案及評分參考，進(jìn)行成績認(rèn)定，頒發(fā)合格證書，研制考試必須的計算機(jī)軟件，開展考試研究和宣傳等。教育部考試中心在各省(自治區(qū)、直轄市)設(shè)立省級承辦機(jī)構(gòu)，由省級承辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本省(自治區(qū)、直轄市)考試的宣傳、推廣和實施，根據(jù)規(guī)定設(shè)置考點、組織評卷、轉(zhuǎn)發(fā)合格證書等。
省級承辦機(jī)構(gòu)根據(jù)教育部考試中心有關(guān)規(guī)定在所屬地區(qū)符合條件的單位設(shè)立考點，由考點負(fù)責(zé)考生的報名、紙筆考試、上機(jī)考試、發(fā)放成績通知單、轉(zhuǎn)發(fā)合格證書等管理性工作。
教育部考試中心還聘請全國著名計算機(jī)專家組成”全國計算機(jī)等級考試委員會"，負(fù)責(zé)設(shè)計考試方案，審定考試大綱，制定命題原則，指導(dǎo)和監(jiān)督考試的實施。
計算機(jī)二級備考攻略。
二級高級office科目。
題量是二級中最大的，120分鐘答不完題是最多的，很多考生，都是到了考試結(jié)束時間才被迫交卷的，所以更需要技巧。
小編給你的建議是：ppt一般比較簡單，可以先做;word一般不難，但題量相當(dāng)大，答題時間可能會比較多，可以放在第二做;excel一般最難，特別是碰到處理函數(shù)的題目，那就得注意了，謹(jǐn)慎答題。
這里再說一下，想考高分的同學(xué)注意啦，只有答案和操作過程完全正確，才能得滿分。這就是你們平時做題的時候，為什么答案正確，但依然得不到滿分的原因，因為你的操作過程是不完全正確的?？傊?，二級office高分技巧就是：除了平時認(rèn)真上課之外，一遍，二遍，三遍練題，練出技巧，練出效率，練出高分!
二級access科目。
選擇題之后，建議根據(jù)答題順序先做基礎(chǔ)操作題，再做簡單應(yīng)用題，最后做綜合題。為什么?因為這個順序就是從簡單到難的過程?；A(chǔ)操作題18分，一般比較簡單，爭取拿滿分，最多只允許自己錯一個小問。
接著是簡單應(yīng)用題，這道題24分，是大家丟分比較嚴(yán)重的題，主要考查詢內(nèi)容，一般有5個小題。其中前面1-2道小題還是挺簡單的，必須確保自己答對。剩下的3道小題，平時準(zhǔn)備好，也不會太難。小編送你一句話：高分從來只眷顧有準(zhǔn)備的人!
最后一道綜合題18分，希望你最好不要抽到vba模塊的編程題，但是萬一抽到了，也不要怕，這道題也是分小題的，前面2個小問一般都比較簡單，要確保自己能拿到。后面的小題，要是不會，那也沒有辦法了，只能怨自己準(zhǔn)備不好。
這里，給你一個最簡單的辦法：明天1天，把練習(xí)題庫里的vba代碼題全都背一遍答案，背的時候，注意找規(guī)律，這道題是有規(guī)律的!
二級c語言科目。
這部分考生一般都是工科生，學(xué)校有上過c語言，大部分的人都不愿意做習(xí)題，所以二級過級率從來都是墊底的!
這部分考生，小編的建議是：首先，認(rèn)真對待考試，學(xué)校上的專業(yè)課一般與國考知識有相關(guān)性，但從來沒有針對性。就比如c語言，考試主要考函數(shù)和指針部分，但學(xué)校這方面的知識一般只做了解，不會重點講解，所以要特別注意。
其次，再怎么沒有時間，也要抽出10天的時間，好好做些題。說實話，從考試優(yōu)秀的名單來看，c語言考試優(yōu)秀的人比例是挺高的，只要好好備考，考個優(yōu)秀一點都不難。
最后，說一下答題建議：先做40個選擇題，再做編程題，采取先易后難的原題進(jìn)行答題。
計算機(jī)二級的學(xué)習(xí)方法。
(一)正確的復(fù)習(xí)方法。
其實計算機(jī)二級并不難，大多為記憶性的知識，需要靈活運(yùn)用的很少。所以，備考二級不宜太早，以考前一個半月開始準(zhǔn)備為宜。
所謂萬變不離其宗，因此教材應(yīng)至少通讀兩遍，把該記住(如變量、函數(shù)等)的都記牢，并不斷復(fù)習(xí)鞏固。參考資料則不宜過多過雜，題海戰(zhàn)術(shù)不是最有效的，可根據(jù)考試大綱，對所做題型進(jìn)行適當(dāng)分類整理。比如在二級考試中，一般有四大類，每一大類又有若干小類，包括計算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)的常識，一些基礎(chǔ)概念、數(shù)制、各種外設(shè)的常識、主機(jī)常識等，以及計算機(jī)最新發(fā)展的一些基本常識，如互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等;二是dos操作系統(tǒng)的知識，如目錄、路徑，文件等知識;三是某一語種的基本知識，如命令函數(shù)的功能和用法;四是該語種的程序閱讀和理解，一般是給一段小程序，要求考生理解其意義，或選擇或填空。
(二)上機(jī)編程。
上機(jī)的編程題分?jǐn)?shù)較多，如果只是紙上談兵，沒有實際的編程經(jīng)驗，很難應(yīng)付考試。對二級考生，為準(zhǔn)備上機(jī)編程，應(yīng)熟練地掌握30～50個左右的程序例子。上機(jī)題一般都有輸出結(jié)果，而要產(chǎn)生輸出結(jié)果，必須運(yùn)行程序，運(yùn)用程序調(diào)試方法。在運(yùn)行中調(diào)試程序，是一項重要的技能。
(三)考場上的注意事項。
考前應(yīng)提前30分鐘到侯考室，并帶好準(zhǔn)考證和身份證，為避免丟失，最好用一透明塑料袋封裝好。進(jìn)入界面后應(yīng)仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號和身分證號，以避免不必要的麻煩。要一字不漏地細(xì)心審題，如要求所生成的表單或菜單等存入指定目錄?應(yīng)回到此目錄下檢查?不僅要看內(nèi)容是否符合題意?還要注意大小寫。如是程序編寫或改錯?應(yīng)該運(yùn)行一遍?確保萬無一失?？纪臧聪隆敖痪怼焙笞詈貌灰R上離開，等監(jiān)考人員確認(rèn)交卷正常并同意離開時再走。萬一不幸死機(jī)，千萬別驚慌，擅自關(guān)機(jī)重啟，而應(yīng)舉手報告監(jiān)考人員。
由于機(jī)試是分批抽題考試，每次考完一批，都可詢問考完同學(xué)的一些題目，運(yùn)氣好的話有可能抽到相同的題。當(dāng)然，考完之后最重要的是記得存盤，否則就前功盡棄了。
計算機(jī)二級的考試攻略。
1.office高級應(yīng)用題型：單項選擇題20分(計算機(jī)基礎(chǔ)知識部分10分)word操作(30分)excel操作(30分)powerpoint操作(20分)考試時間120分鐘內(nèi)容：一、計算機(jī)基礎(chǔ)知識二、word的功能和使用三、excel的功能和使用四、powerpoint的功能和使用它的題量是二級中最大的，120分鐘答不完題是最多的ppt一般比較簡單，可以先做;word一般不難，但題量相當(dāng)大，答題時間可能會比較多，可以放在第二做;excel一般最難，特別是碰到處理函數(shù)的題目，謹(jǐn)慎答題。注意啦，只有答案和操作過程完全正確，才能得滿分。
2.言科目題型：單項選擇題：40題(含公共基礎(chǔ)知識部分10分)程序填空題：3小空，18分程序改錯題，2個錯誤，18分程序設(shè)計題，24分考試時間：120分鐘內(nèi)容：一、熟悉visualc++6.0集成開發(fā)環(huán)境。二、掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法,具有良好的程序設(shè)計風(fēng)格。三、掌握程序設(shè)計中簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法并能閱讀簡單的程序。四、在visualc++6.0集成環(huán)境下,能夠編寫簡單的c程序,并具有基本的糾錯和調(diào)試程序的能力。這部分考生一般都是工科生，學(xué)校有上過c語言。
考試主要考函數(shù)和指針部分，但學(xué)校這方面的知識一般只做了解，不會重點講解，所以要特別注意。
其次，抽出時間，好好做些題。
先做40個選擇題，再做編程題，采取先易后難的原題進(jìn)行答題。
營養(yǎng)師論文論題篇十四
在填寫工作經(jīng)驗前，首先要學(xué)會讀懂招聘廣告，掌握其傳達(dá)出的信息，招聘廣告中最重要的無疑是職位描述和職位要求，因此工作經(jīng)驗這一項就該“投其所好”，將你過去的工作經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)提煉，通過工作經(jīng)驗部分告訴hr，你就是他們要找的那個人。例如招聘廣告中要求應(yīng)聘者“注重團(tuán)隊合作”，你在撰寫工作經(jīng)驗時就不要一味地強(qiáng)調(diào)所有的成績都是你個人努力的結(jié)果，而需要適當(dāng)?shù)刈⒚鲌F(tuán)隊的作用，并說明你在工作過程中所扮演的關(guān)鍵角色。
2、言簡意賅，業(yè)績成果最重要。
寫簡歷不是寫小說，千萬不要試圖把工作中的細(xì)枝末節(jié)全部呈現(xiàn)在簡歷中。一是hr看簡歷只抓招聘崗位關(guān)鍵詞，過于復(fù)雜繁瑣的文字介紹必然會將你的簡歷關(guān)鍵字淹沒，進(jìn)而讓hr淘汰你的簡歷;二是寫簡歷要有所保留，可以在面試交談時給hr一點驚喜。
在你描寫工作經(jīng)驗時，用詞必須簡練，不僅僅是只針對工作本身，業(yè)績和成果同樣重要。例如，銷售經(jīng)理這個職位，基本上得寫明：公司、職位、匯報對象、下屬人數(shù)、職責(zé)和銷售業(yè)績。但形容詞過多，諸如“突出的貢獻(xiàn)”、“業(yè)績有了顯著提高”、“富于成效的方案”之類的描述并非客觀事實，不能讓hr有直觀感受。
其實，你可以利用頭銜、獎勵或者數(shù)字來突出所取得的成就。頭銜意味著你在公司的地位，更意味著你的職責(zé);嘉獎意味著他人給予的客觀肯定;數(shù)字則是最量化最直觀最有力的證據(jù)。此外，還可以以突出描述來吸引hr的注意，比如就職于“全國最大的招聘網(wǎng)站”，“全球最大的百貨商場”等等。
制作簡歷千萬不要犯這些禁忌。
寫簡歷這9點要注意：
1.確定目標(biāo)。
了解工作要求，明確自己是否有合適資歷后再進(jìn)行投遞。
與應(yīng)聘職位無關(guān)的經(jīng)理無需呈現(xiàn)在簡歷上，根據(jù)應(yīng)聘職位個性化自己的簡歷。
2.修飾簡歷。
不使用低廉質(zhì)粗的紙張。
檢查是否有排版、語法錯誤，甚至水、咖啡漬。
請別人幫忙檢查你可能忽略的錯誤。
3.字符大小。
清楚、完整地呈現(xiàn)你的經(jīng)歷和成績。
不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。
4.真實。
簡歷內(nèi)容務(wù)必真實。
不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱來掩飾你曾經(jīng)失業(yè)、頻繁更換工作或曾擔(dān)任較低職務(wù)的事實。
5.陳述你的才能。
針對自己想要應(yīng)聘的工作崗位，優(yōu)先陳述你的相關(guān)工作經(jīng)驗和技術(shù)。
6.突出你的長處。
列出你的特殊貢獻(xiàn)、獲得的獎勵、完成的優(yōu)秀項目等，而非簡單地列出自己的工作職責(zé)。
7.不用寫出離開每份工作的理由。
不要把你離開每份工作的理由寫在簡歷上，如公司被售出、謀求高薪等。
8.你最近在干什么。
不要只是簡單陳列你的職位。
人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近1年的工作經(jīng)歷，所以請重點突出最近和最相關(guān)的工作經(jīng)歷上。
9.不用寄出過多材料。
投遞簡歷時，最好不要將成績單、推薦信或獎勵證明一并寄出，除非招聘信息中有特殊要求。
如果你獲得面試機(jī)會，可以在面試時帶上這些材料。
簡歷投了，為什么沒有回音呢?
1、單位不著急用人。
如果你網(wǎng)上投遞簡歷的職位是新增的，那么雇主可能不會那么急著招人到崗。他們會在一大堆候選人中進(jìn)行篩選，最后再確定人選。留意該職位招聘信息的最初發(fā)布時間，如果你是第一批去面試的人，那么雇主可能想要等一段時間，有了足夠多的人來面試之后再決定。
2、你沒有及時跟進(jìn)。
網(wǎng)上投遞簡歷后，你是否有及時關(guān)注求職職位的動態(tài)呢?你是否在投了簡歷之后就靜等通知?是否有及時更新簡歷?招聘旺季時，有太多的簡歷等著hr的審核，此時你不妨做個電話面試，自我推薦一番，讓考官加深對你的印象。
3、你的聯(lián)系方式是錯誤的。
這是最低級最不可原諒的錯誤，所以寫好簡歷后，一定要反復(fù)檢查有無疏漏或者錯誤，哪怕是你在簡歷里已經(jīng)寫明了聯(lián)系信息，你也要在求職信上再寫一次，并再三地檢查你的郵箱地址和電話號碼是否正確，來確保網(wǎng)上投遞簡歷的有效性。
4、你的簡歷不符合要求。
你的簡歷可能不符合用人單位的要求，雖然你的能力是突出的，但有些企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)就是想找一些能力不是特別突出的，有些hr認(rèn)為，能力越突出的人，薪資要求會越高，甚至擔(dān)心留不住這樣優(yōu)秀的人才。還有，可能是的你的工作經(jīng)歷跟崗位要求差別太多，不符合用人單位的要求。
那么，如何提高簡歷的回復(fù)率呢?
一是不要投遞多個崗位。不要向同一家公司的多個崗位投遞簡歷，這樣公司會認(rèn)為你沒有職業(yè)規(guī)劃，沒有明確的求職意向。
二是按要求投遞個人簡歷。如果企業(yè)要求投遞簡歷到郵箱，就根據(jù)單位的要求投遞簡歷，比如什么格式、需要什么資料等等。單位注明不要私自去電咨詢的，就不要再打電話了，因為有些單位的hr是非常忙的。
三是有針對性地投遞簡歷。要針對不同的公司和職位發(fā)出內(nèi)容針對性不同的簡歷。簡歷發(fā)出后并非百發(fā)百中，但是有針對性地投遞簡歷，總比海投同一內(nèi)容的簡歷有效。
最后，祝大家早日找到合適的工作!
營養(yǎng)師論文論題篇十五
a平均每次使用量b進(jìn)食次數(shù)c是否食用d精確攝入量。
2.下列對于牛乳和母乳比較，正確的陳述是。
a牛乳的乳糖含量低于母乳b牛乳的鈣含量低于母乳。
c牛乳的酪蛋白含量低于母乳d牛乳的脂肪含量低于母乳。
3.孕期推薦脂肪供能比為。
a15%~20%b20%~30%c25%~30%d25%~35%。
4.母親妊娠期間嚴(yán)重缺碘，對胎兒發(fā)育影響最大的是。
a循環(huán)系統(tǒng)b呼吸系統(tǒng)c內(nèi)分泌系統(tǒng)d中樞神經(jīng)系統(tǒng)。
5.食物頻率法調(diào)查時，如果調(diào)查對象是嬰幼兒，應(yīng)注意在一般食物種類的基礎(chǔ)上添加。
a水果b米飯c奶粉d蔬菜。
6.為適合嬰兒消化系統(tǒng)的特點，避免食品過敏，嬰兒首先添加的輔食種類應(yīng)為。
a蛋類b谷類c豆類d肉類。
7.限制氨基酸是指。
a氨基酸分較高的氨基酸b氨基酸分較低的氨基。
c氨基酸分較高的必需氨基酸d氨基酸分較低的必需氨基酸。
8.人體維生素d的主要食物來源是。
a魚肝、魚肝油b牛奶c新鮮水果d綠色蔬菜。
9.克服早孕反應(yīng)的措施，以下哪項()不正確。
a飲食要清淡b選擇容易消化的富含碳水化合物食物。
c飯后盡量坐著或躺下，不要走動d睡覺把頭適當(dāng)抬高一些。
10.孕婦懷孕幾周時，腹圍增長最快。
a18b16c20~24d28。
11.以下酒類品種中營養(yǎng)素密度低，被稱作“純能量食品”的是。
a白酒b啤酒c葡萄酒d山楂。
12.以下不包括教學(xué)方法的載體4個基本要素的是。
a教師b學(xué)生c教室d知識。
13.食物頻率法調(diào)查表的內(nèi)容應(yīng)包括哪些。
a菠菜b豬肝c牛奶d雞蛋。
15.()是自然界中唯一的營養(yǎng)最全面的食物，是嬰兒最佳食物。
a母乳b母乳化奶粉c全營養(yǎng)乳兒糕d營養(yǎng)米糊。
16.2-4周的嬰兒喂養(yǎng)時應(yīng)注意事項。
a添加含淀粉類的食物b添加含鐵豐富的食物c補(bǔ)充維生素dd補(bǔ)充維生素c。
17.糧豆的主要衛(wèi)生問題是霉菌和毒素的污染、農(nóng)藥殘留以及。
a微生物的污染b重金屬和倉儲害蟲的污染c環(huán)境條件d理化因素。
18.中國居民平衡膳食寶塔和中國居民膳食指南適用的對象是。
a對營養(yǎng)有興趣的人士b營養(yǎng)指導(dǎo)師等專業(yè)人士c食品企事業(yè)單位管理人士d全體中國居民。
19.某成年男性，身高：175cm,體重68kg,其身體質(zhì)量指數(shù)為。
a25.8b22.2c19.1d38.8。
20.為適合嬰兒消化系統(tǒng)的特點，避免食品過敏，嬰兒首先添加的輔食種類應(yīng)為。
a蛋類b谷類c豆類d肉類。
21.下列哪些人群不適合飲茶。
a體型肥胖者b體質(zhì)瘦弱者c缺鐵性貧血患者d容易失眠的人e患潰瘍病的人。
22.癩皮病的三“d“癥狀，包括哪些。
a皮炎b癡呆c腹瀉d消瘦e脂溢性皮炎。
23.以下人工喂養(yǎng)的基本方法和原則正確的是。
e根據(jù)嬰兒大小給予喂食量。
24.以下與新生兒低出生體重有關(guān)的是。
a孕前母體體重和身高不夠b孕期增重不夠c母體孕期蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良d孕期貧血。
e孕期總蛋白和白蛋白水平下降。
25.營養(yǎng)監(jiān)測的主要功能包括。
a可直接判定營養(yǎng)素的攝入水平b監(jiān)測變化c發(fā)現(xiàn)趨勢d僅能夠?qū)υ袐D的營養(yǎng)水平作出監(jiān)測。
e預(yù)測變化。
26.下列哪些狀況下機(jī)體處于負(fù)氮平衡。a兒童b疾病恢復(fù)c老年d饑餓e健康狀態(tài)。
28.糖尿病營養(yǎng)治療原則包括哪幾項。
a合理控制總熱量b進(jìn)食要定時定量c經(jīng)常選用血糖生成指數(shù)較高的食物。
d增加單糖及雙糖食物e可以增加煎炸和熏烤食物的攝入。
29.孕中期營養(yǎng)與膳食的要點包括以下哪幾項。
a補(bǔ)充足夠的能量b注意鐵的補(bǔ)充c保證充分的魚、禽、蛋、瘦肉和牛奶的供給。
d足夠的膳食纖維e補(bǔ)充葉酸。
30.以下哪些是錯誤的。
a必需脂肪酸是我們機(jī)體不能自身合成的脂肪酸。
bn-3系列脂肪酸具有多方面的保健作用，因此攝入量越多越好。
c膳食中可利用碳水化合物是人類最經(jīng)濟(jì)、最主要的能量來源。
e目前已知的條件必需氨基酸有兩種。
營養(yǎng)師論文論題篇十六
外企的工作變化、充滿挑戰(zhàn)，公務(wù)員的工作重復(fù)、但十分需要細(xì)心。如果你缺少某種特質(zhì)又從事了這方面的工作，工作會變成一種煎熬。有兩個真實的例子，某同學(xué)是個優(yōu)秀的畢業(yè)生，她擅長從事重復(fù)性的工作。在她畢業(yè)前她的家人已經(jīng)在老家給她安排了一個國企的工作，雖然工資不是很高，但是工作穩(wěn)定。但在畢業(yè)應(yīng)聘的時候，一家公關(guān)公司的策劃部門給她提供了相當(dāng)誘人的福利待遇。她毫不猶豫的接受了這份工作，然而在之后的工作中，她的提案被一次次否決，一些和她一起進(jìn)入工作的同事已經(jīng)平步青云，但她依然留在原來的崗位上。另一個例子是某同學(xué)畢業(yè)去了另一個城市的商業(yè)銀行做柜員，由于是外地人再加上應(yīng)屆生，無論他怎么努力，都拉不到主管要求的存款，過的非常痛苦。有多少和第一位同學(xué)一樣為個人能力和工作不匹配而煩惱的人。而因為個人資源背景造成工作不匹配的情況更是不在少數(shù)。美國職業(yè)心理學(xué)家霍蘭德創(chuàng)立了人格類型理論，在其所著的《職業(yè)決策》一書中，描述了6種人格類型的相應(yīng)職業(yè)。分別是：實際型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、傳統(tǒng)型。根據(jù)霍蘭德的人格類型理論，在職業(yè)決策中最理想的是個體能夠找到與其人格類型重合的職業(yè)環(huán)境。一個人在與其人格類型相一致的環(huán)境中工作，容易得到樂趣和內(nèi)在滿足，最有可能充分發(fā)揮自己的才能。從事“適合的職業(yè)”代表了兩層意思：一是從事最能發(fā)揮自己性格和天賦的.職業(yè)，因為從事這個職業(yè)能很快地成長和發(fā)展，是職業(yè)發(fā)展的最佳路徑;同時，在這個職業(yè)上能發(fā)展到很高的層次，就是能取得很大的成功，也就是從事最有工作滿足感的職業(yè)。霍蘭德的人格類型分析可以幫助那些對自己的能力不了解的同學(xué)找到適合的工作定位，但大街網(wǎng)建議更應(yīng)該多方位了解自己的能力，你可以咨詢自己的同學(xué)、親友、老師，也可以思考一下你做哪些事情的時候最能充滿熱情。在簽約前，一定要考慮清楚你的能力背景和你將要從事的工作是否匹配，否則等你真正進(jìn)入工作就為時過晚了。
與個人職場定位的契合度俗。
因此，大街網(wǎng)建議你要選擇的一定是你喜歡的行業(yè)和公司。對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，公司的培訓(xùn)體系是一個非常重要的考慮因素，如果一家公司有非常好的培訓(xùn)體系的話，那么可以讓你在幾年內(nèi)迅速成長為一個出色的人才，對你的職業(yè)生涯無疑是有巨大幫助的。從某種程度上來講，良好的培訓(xùn)是比優(yōu)厚的待遇更有吸引力的。所以，在簽約前，一定問清楚單位有哪些培訓(xùn)計劃，再看這些培訓(xùn)計劃對個人的成長是否有幫助。個人職場定位是一個相當(dāng)宏觀的定位，往往你的自己未來的定位是希望十年乃至二十年以后的自己會是什么樣子。而現(xiàn)在的工作和你的對未來的定位息息相關(guān)。現(xiàn)在已經(jīng)很少有人會在一家公司奉獻(xiàn)到老，而在選擇第一家公司和以后選擇跳槽公司的時候一定要把握一個原則，在以你職場定位的目標(biāo)為圓心的一定范圍之內(nèi)選擇。不要輕易更改職場定位，如果你準(zhǔn)備從事的工作距離你理想的工作有一定的距離，你可以在具體的工作內(nèi)容上和你的上司建議多分擔(dān)一部分你目標(biāo)工作的內(nèi)容;如果準(zhǔn)備從事的工作和你的職場定位相距過遠(yuǎn)且?guī)椭淮?，請?jǐn)慎考慮是否真的從事這一工作。
與個人生活質(zhì)量的關(guān)聯(lián)度。
營養(yǎng)師論文論題篇十七
《國民營養(yǎng)條例（草案）》中規(guī)定：幼兒園、學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、賓館餐飲、健身俱樂部、養(yǎng)生館、體檢中心、企事業(yè)單位等必須配備專業(yè)的營養(yǎng)師。
50人以上用餐單位必須配備1名公共營養(yǎng)師。
在美國，營養(yǎng)師很“吃香”，想要獲得營養(yǎng)師資格很不容易。不過，一旦有了從業(yè)資格，便可擁有和醫(yī)生一樣讓人羨慕的高收入和社會地位。
營養(yǎng)師論文論題篇十八
第一段：引言與背景介紹（200字）。
作為公共營養(yǎng)師，我在這個職業(yè)中度過了許多有趣而有意義的時刻。在過去的幾年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還深刻體會到了公共營養(yǎng)對社會的重要性。本文旨在就我的工作經(jīng)驗和心得進(jìn)行總結(jié)和反思，希望對于公共營養(yǎng)師和相關(guān)人士有所啟發(fā)。
第二段：專業(yè)知識的重要性（300字）。
作為公共營養(yǎng)師，專業(yè)知識是我們工作的基礎(chǔ)，也是我們與大眾溝通的橋梁。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)了許多人對于營養(yǎng)知識的認(rèn)識和理解存在誤區(qū)。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以便能夠準(zhǔn)確地向大眾傳播營養(yǎng)信息。我通過參加各種培訓(xùn)和研討會，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識儲備，以更好地為社會服務(wù)。
第三段：與社會群體的交流與溝通（300字）。
為了更好地為公眾提供營養(yǎng)咨詢和指導(dǎo)，一個公共營養(yǎng)師必須具備良好的溝通和交流能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)與不同年齡、職業(yè)和文化背景的人群進(jìn)行有效溝通是一項極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我學(xué)會了尊重每個人的個體差異，并以平易近人的方式與他們交流，以便更好地滿足他們的營養(yǎng)需求。通過這樣的交流，我不僅提供了營養(yǎng)知識和建議，還為他們樹立了一個積極健康的生活方式。
第四段：公共營養(yǎng)師的責(zé)任與使命（300字）。
作為一名公共營養(yǎng)師，我們肩負(fù)著推動社會公眾的健康發(fā)展和增強(qiáng)人們對營養(yǎng)的認(rèn)識的責(zé)任。我意識到，我們的使命不僅僅是向大眾傳遞營養(yǎng)知識，還需要幫助他們根據(jù)自身情況做出最佳的營養(yǎng)選擇。為了更好地履行這一使命，我鼓勵人們通過飲食改變和生活方式的調(diào)整來改善他們的健康水平。此外，在公共政策的制定和落實中，我們也需要積極發(fā)聲，推動營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的提高。
第五段：未來展望與總結(jié)（200字）。
隨著公共營養(yǎng)師這一職業(yè)的發(fā)展，我對未來充滿信心。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和人們對健康的日益重視，公共營養(yǎng)的重要性會越來越被社會認(rèn)可和重視。作為公共營養(yǎng)師，我們需要不斷提升自己的專業(yè)能力，充實自己的知識儲備，并緊跟時代的步伐，以便更好地適應(yīng)未來的發(fā)展需求。同時，我也相信，通過我們的共同努力，公共營養(yǎng)師將能夠為社會大眾的健康作出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
作為一名公共營養(yǎng)師，我深知自己在社會中的使命和責(zé)任。通過與不同的群體進(jìn)行交流與溝通，我不斷提高自己的專業(yè)能力，以更好地為公眾提供營養(yǎng)指導(dǎo)和教育。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，推動公共營養(yǎng)事業(yè)的發(fā)展，為社會的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過我們共同的努力，公共營養(yǎng)師將能夠為社會大眾提供更好的營養(yǎng)服務(wù)和健康建議。
營養(yǎng)師論文論題篇十九
慧智職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是國家人力資源和社會保障部指定的國家職業(yè)資格認(rèn)證報考培訓(xùn)基地，自以來已培訓(xùn)多批學(xué)員，憑借強(qiáng)大的團(tuán)隊組織，雄厚的師資力量、科學(xué)的培訓(xùn)體系、完備的教學(xué)手段，保障學(xué)員掌握豐富的理論知識及過硬的實踐經(jīng)驗，并且憑借全省榜首通過率贏得廣大學(xué)員的高度認(rèn)可和社會各界的廣泛贊揚(yáng)。
職業(yè)信息。
公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會保障部頒布的3季度第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，指接受專業(yè)知識技能培訓(xùn)，通過國家職業(yè)資格考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格，從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者，是促進(jìn)社會公眾健康工作的專業(yè)人員。
培訓(xùn)對象。
公共營養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對象主要是：食品、營養(yǎng)品企業(yè)的高級管理人員;高等院校營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師;營養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生;醫(yī)療衛(wèi)生單位、vip美容機(jī)構(gòu)、營養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機(jī)構(gòu)的中高級管理人員;行政總廚、高級廚師以及有志于從事私人營養(yǎng)顧問行業(yè)的社會精英人士;關(guān)注生活質(zhì)量，希望吃得營養(yǎng)，獲得健康的有識之士也歡迎報名參加呦!
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：營養(yǎng)師基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食物衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢和教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防、人體營養(yǎng)狀況測定和評價、社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)等。重點學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營養(yǎng)等內(nèi)容和技能。
通過考試，您將獲得由人力資源和社會保障部頒發(fā)的公共營養(yǎng)師國家職業(yè)資格證，全國通用，聯(lián)網(wǎng)可查呦!
職業(yè)前景。
我國的營養(yǎng)專業(yè)人才十分緊缺，公共營養(yǎng)師的就業(yè)前景非常廣闊。公共營養(yǎng)師可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作。公共營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級管理人員、運(yùn)動員、家庭提供教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)。專家粗略估計，我國營養(yǎng)師的缺口在百萬人以上。因此，今后數(shù)年內(nèi)，營養(yǎng)指導(dǎo)師發(fā)展?jié)摿春谩６?，這一職業(yè)薪酬不低。有關(guān)人士預(yù)計月薪普遍行情在3000元左右，高的可達(dá)五六千元。因此，參加營養(yǎng)指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)，是躋身于緊缺人才之列的有效途徑。隨著社會的發(fā)展，人們將越來越關(guān)注營養(yǎng)健康，就業(yè)前景非常廣闊呦!
營養(yǎng)師是當(dāng)下公認(rèn)的“最具潛力的新興職業(yè)”。我國營養(yǎng)師缺口500余萬，未來健康行業(yè)是萬億級的規(guī)模。營養(yǎng)師作為一個重要的突破口，前途不可限量!在江浙滬等發(fā)達(dá)地區(qū)，營養(yǎng)師年收入10萬以上，已不是新鮮事。
營養(yǎng)師服務(wù)對象：
1、醫(yī)藥、保健品行業(yè)(從起，藥店及保健品銷售必須配備營養(yǎng)師國家職業(yè)資格證書);。
2、食品、餐飲行業(yè);。
3、幼兒園、養(yǎng)老院;。
4、醫(yī)院、診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu);。
5、各個與健康行業(yè)相關(guān)的工作崗位。
2、初審?fù)ㄟ^，通知學(xué)員核實信息;。
3、學(xué)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn);。
4、證書下批后，通知學(xué)員聯(lián)網(wǎng)查詢;。
5、證書查實后，學(xué)員付清尾款;。
6、學(xué)員郵寄證書。
營養(yǎng)師論文論題篇二十
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
(2)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以。
(3)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(5)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
(6)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
營養(yǎng)師論文論題篇二十一
許多創(chuàng)業(yè)者看到了空間，試圖搶先進(jìn)去，并把這作為自己創(chuàng)業(yè)的主要理由。獲得先發(fā)優(yōu)勢當(dāng)然有好處，問題是，你能領(lǐng)先多久。
先發(fā)優(yōu)勢能領(lǐng)先多久取決于兩個條件：
1別人的速度。
2你是否能形成優(yōu)勢份額。
在目前的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，這兩個條件都不容樂觀：
1．許多人在瞪著雙眼找機(jī)會，一旦發(fā)現(xiàn)你這里有機(jī)會，跟進(jìn)會很快。資源可以與你一比的人往往也有很多。
2．更重要的，除非是一個空間很小的市場，否則要取得優(yōu)勢份額很困難。
為什么說取得優(yōu)勢份額困難呢？
要說明這個問題，首先要澄清優(yōu)勢份額的概念。我們常常說的份額，是指所有競爭者一起形成的現(xiàn)有總額中，你所占有的份額，這個數(shù)值是信息不足的。我指的優(yōu)勢份額，是指整個潛在市場中你所占有的絕對份額，多數(shù)情況下，有那么多未啟發(fā)潛力，即使是市場領(lǐng)先者，其在整個潛在市場中的絕對份額比例可能是很低的。這意味著戰(zhàn)線很長，別人可以在真空地帶跟你以相同的速度擴(kuò)張，只要假以時間，彼此的相對份額差距就會縮小。
要確認(rèn)這一點，只需要問問，在存量和新增網(wǎng)民之中，還有多少潛在用戶沒有接觸過、習(xí)慣于市場領(lǐng)先者就行了。沒錯，你很強(qiáng)，可是別人在真空地帶與你同步發(fā)展，你抑制不了別人，相反，大量的空間搶奪將抑制你的發(fā)展。大家都成長，大家個頭都不小，諸侯割據(jù)。
綜上所述，先發(fā)優(yōu)勢是有限的。除非你能確認(rèn)以下兩個條件：
1．這個領(lǐng)域跟it界相對隔絕。圈內(nèi)的人不了解互聯(lián)網(wǎng)，反過來也一樣。
2．市場夠小，你能夠快速撐滿，或者無利可圖。
否則，你只能預(yù)期取得一個諸侯割據(jù)的局面，你的份額，主要不是依賴先發(fā)優(yōu)勢，而是綜合實力。
筆者認(rèn)為，在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下（互聯(lián)網(wǎng)早期不是這樣的），除非是較封閉的領(lǐng)域，否則先發(fā)優(yōu)勢在建立競爭門檻方面的意義是有限的，它不一定是你的核心競爭力，因此也就不一定是能夠支持你創(chuàng)業(yè)的理由。相比之下，某種獨特的資源，或者擁有強(qiáng)大的資源綜合利用能力，可能更為重要。
而如果你能在一個較為封閉的領(lǐng)域找到創(chuàng)造機(jī)會，那就恭喜了。趕快上。
四．什么是你的核心競爭力。
當(dāng)然也可以不突破，可以在多個市場占據(jù)份額，廣種薄收；還可以分割市場，創(chuàng)造一個足夠小的市場，迅速撐滿，占地為王。廣種薄收的問題是，對付攤子大后的管理成本和機(jī)會風(fēng)險很不容易。這也可以算是一種核心競爭力了。
我曾談過：“驅(qū)動我們和困擾我們的，并非事情本身，而是事情與我們能力和欲望的相對值”。其實核心競爭力也一樣，你需要多大的競爭力，取決于你發(fā)展的欲望。
面臨當(dāng)前和未來的競爭，你的核心競爭力是什么？你需要多大的核心競爭力？
營養(yǎng)師論文論題篇二十二
公共營養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對象主要是：幼兒園保健醫(yī)，學(xué)校校醫(yī)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護(hù)人員，集體飯?zhí)?，健身中心教練，食品保健品企業(yè)營養(yǎng)從事人員，食品檢測監(jiān)督人員，企事業(yè)單位準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員等。
報考條件。
公共營養(yǎng)師為國家人力資源和社會保障部頒布的第4批新職業(yè)之一，整個公共營養(yǎng)師職業(yè)共設(shè)四個等級，分別為助理營養(yǎng)師、高級營養(yǎng)師、二級營養(yǎng)師、一級營養(yǎng)師。
四級。
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
(2)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書。
(3)經(jīng)四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
三級。
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(2)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(3)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書。
(5)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
(6)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
二級。
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作以上，
(2)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以。
(3)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(5)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
(6)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
一級。
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作以上。
(2)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(3)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)一級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
新職業(yè)試行期間：
(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作13年以上。
(5)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士、博士研究生學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作以上。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的'內(nèi)容主要有：基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、中醫(yī)營養(yǎng)評價、食品衛(wèi)生學(xué)、特殊人群的營養(yǎng)、各類食品的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)專題教育、營養(yǎng)計算軟件的應(yīng)用、營養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、食品的物理及簡單的生化檢測方法等。重點學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營養(yǎng)等內(nèi)容和技能。
通過考試，成績合格者將頒發(fā)公共營養(yǎng)師國家職業(yè)資格證。
營養(yǎng)師論文論題篇二十三
我市某家醫(yī)院至3月收治的98例糖尿病患者，男51例，女47例；年齡在34～78歲，平均年齡為59歲；其只小于50歲的有12例，50～59歲有40例，60～69歲有36例，70歲以上有10例。本組患者中有34例發(fā)生了并發(fā)癥，其中出現(xiàn)了眼部的變化、血管的病變、腎臟的病變、皮膚的感染等。還有的患者合并了高血壓、腦血管疾病、高血脂、冠心病等。
2營養(yǎng)干預(yù)方法。
2.1合理的控制總的熱量以維持標(biāo)準(zhǔn)的體重。
糖尿病患者在恢復(fù)的期間所攝入總的熱量最好是達(dá)到或者是維持理想的體重為最佳。降低總的熱量能有效的降低體重之后改善患者的血糖值，降低胰島素的抵抗。通常理想的體重使用簡單的公式進(jìn)行計算，即：理想體重（kg）=身高（cm）-105。針對糖尿病患者每天能量的供應(yīng)應(yīng)該結(jié)合患者的提醒、體力活動、病情的恢復(fù)情況等進(jìn)行計算。從而做到個體化的治療。
2.2要平衡膳食。
在中國居民的膳食指南中，平衡膳食是核心，同時還是對糖尿病進(jìn)行營養(yǎng)治療的基礎(chǔ)。針對糖尿病患者的膳食要多樣化，即要營養(yǎng)還要合理。糖尿病患者每天應(yīng)該均勻的攝入蔬菜、水果、谷薯類、魚、禽、蛋、乳等食物，不能偏食。在搭配食物方面應(yīng)該做到：主食以粗細(xì)搭配，副食要以葷素搭配；第一，我國膳食中主要是以碳水化合物為主要來源，占總熱能的50%～55%，那么糖尿病患者應(yīng)該減少或者是禁忌單糖以及雙糖的攝入量。如若患者比較喜歡吃甜食，應(yīng)當(dāng)選食蛋白糖、甜菊糖、糖精等甜食品。第二，糖尿病患者很容易忽略脂肪，應(yīng)當(dāng)將體內(nèi)的飽和脂肪酸控制在10%左右，限制膽固醇的攝入量在300mg／d以下。如若患者的血清三酰甘油的水平升高，其降低的措施主要是包括：增加單不飽和脂肪酸，同時還要降低糖類的攝入，增加運(yùn)動量，禁止飲酒。第三，攝入的'蛋白質(zhì)要適量的選擇優(yōu)質(zhì)的，主要是以補(bǔ)充人體所需要的氨基酸。通常，正常人每天所需要的氨基酸量約為1g／（kgd）；若患者的腎臟功能為出現(xiàn)異常情況下可以考慮蛋白質(zhì)的攝入量不超過0.8g／（kgd），一旦患者的gfr開始在下降，那么應(yīng)該限制蛋白質(zhì)的攝入量，最好是不要超過0.6g／（kgd）。第四，要豐富糖尿病患者的膳食纖維、無機(jī)鹽以及維生素的量，患者要戒煙并限制飲酒量；由于膳食纖維能有效的降低血糖并且還能改善葡萄糖的耐量作用，每天所攝入的量為20～30g，同時還要補(bǔ)充b族維生素，其中包括vb12，能有效的改善患者的神經(jīng)癥狀；補(bǔ)充ve能有效的防止微血管發(fā)生病變。針對老年的糖尿病患者需要注重鈣的補(bǔ)充以便于防止出現(xiàn)骨質(zhì)疏松。在糖尿病患者治療和恢復(fù)的階段補(bǔ)充足夠的微量元素（鋅、鉻、錳等）。糖尿病患者在恢復(fù)期間尤其要避免飲酒、吸煙，因為飲酒可誘發(fā)高脂血癥、吸煙可誘發(fā)糖尿病心血管并發(fā)癥疾病。第五，患者要采用少食多餐的方式，每天最好5～6次，再根據(jù)實況適當(dāng)?shù)募硬停ㄖ饕菫榱朔€(wěn)定病情，特別是在睡覺之前加餐能有效的預(yù)防夜間低血糖的發(fā)生）。
3結(jié)果。
本組的98例糖尿病患者在進(jìn)行干預(yù)前后的各項生理指標(biāo)比較，在干預(yù)之后患者的糖化血紅蛋白、三酰甘油的水平值明顯的下降，高密度脂蛋白膽固醇明顯的增加。其具有差異性的統(tǒng)計學(xué)意義（(p0.05)。
4討論。
飲食營養(yǎng)教育、干預(yù)已經(jīng)越來越被糖尿病患者所接受，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步以及人們認(rèn)知水平的提升，糖尿病膳食營養(yǎng)理論只是也在不斷的完善和更新。不僅能有效的指導(dǎo)患者合理、科學(xué)的安排膳食，還能提升患者的生活質(zhì)量。根據(jù)以上的康復(fù)情況來看，營養(yǎng)的膳食干預(yù)對糖尿病的預(yù)防和治療效果甚佳。堅持科學(xué)合理的膳食習(xí)慣，能明顯的降低患者的糖化血紅蛋白、三酰甘油的水平值，同時還能增加高密度脂蛋白膽固醇的值。
5結(jié)語。
總之，糖尿病患者貴在堅持，良好的飲食習(xí)慣、生活方式等有助于病情的好轉(zhuǎn)。
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