報告是一種向特定受眾傳達信息的方式，通常用于匯報情況、提供建議或解決問題。在報告的結尾，可以總結關鍵問題和提出相應的建議和展望。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹业膱蟾孀珜懹兴鶐椭?/p>
學校領導述職述廉報告篇一
尊敬的各位領導、同事們：
_年是__中、__中心校自我加壓、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)發(fā)展的一年。在這一年里，學校領導班子團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較好地完成了上級各項工作任務?，F(xiàn)將學校領導班子廉政建設情況和主要工作匯報如下：
一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，以育人為本，認真貫徹上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，努力提高執(zhí)行力。學校黨總支始終把加強班子建設作為支部工作的頭等大事。始終圍繞“團結、民主、廉潔、高效”這個目標來建設領導班子。
首先，抓好理論學習。堅持每周一次的班子學習制度。通過學習黨的十九大會議精神，學習縣委書記王__同志“兩個講話”，學習黨紀法規(guī)及教育教學法規(guī);對班子成員進行黨風黨紀教育、理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業(yè)務素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。
其次，抓好班子團結。做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。
三，工作中堅持民主集中制。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定“一把手四不直接分管”凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，經(jīng)教代會討論通過方可執(zhí)行。能深入群眾，傾聽群眾的意見和要求，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進我們的工作。堅持公示制度，評優(yōu)、評先等各項工作都在校內(nèi)進行公示，廣泛征求教職工意見，接受大家的監(jiān)督，努力做到公平、公正。
第四，開展廉政風險防控教育活動。1、開展廉政教育，從思想上筑好理論防線。2、制定《原墻教育系統(tǒng)機關作風效能建設實施方案》，推進效能建設。3、落實黨風廉政建設責任制，把任務進行分解細化。
第五，班子成員牢固樹立以人為本的思想，樹立為廣大師生服務的思想，關心教師生活和健康，關注教師的專業(yè)化成長，和諧干群關系，打造幸福校園。
二、認真履行職責，努力推進學校工作情況。
1、深入學習貫徹黨的黨的十九大會議精神。把“興學風、轉(zhuǎn)作風、清政風、樹新風”行動和“依法治亂”工作落到實處。我校邀請縣委“十九大精神”宣講組組長葛保富作了主題報告，把全體教職工的力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的辦好人民滿意教育的任務上來。我們組織教師學習黨的十九大會議精神，堅持教學改革。為了讓“四風”行動落到實處，組織全校黨員干部積極參加各項活動，每位黨員幫扶一位留守學生。我校以機關作風效能建設強化年活動為契機，對全體教師進行作風效能建設教育，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，深化服務意識。
2、爭創(chuàng)人民滿意學校。4月初，市教育督導團對我校創(chuàng)建人民滿意學校進行復評，專家組對我校文明創(chuàng)建、依法治校、綠化美化、體育、語言文字規(guī)范化等方面的工作給予了充分肯定，我校順利通過復評。
3、積極推進高效課堂改革。我校十分重視高效課堂改革工作，
四月份，組織年級主任和骨干教師到__、__等地參加高效課堂改革的學習和培訓;五月中旬，邀請__劉__來校作專題報告;六月下旬，組織30多名畢業(yè)班教師到____二中參加為期四天的學習考察培訓;暑期備課期間，組織教師觀看國家級高效課堂實錄視頻，開學以來，我們在中國特色品牌共同體專家的指導下，強力推進高校課堂改革，并選派7名課改骨干教師到北京學習高校課堂改革經(jīng)驗。高效課堂改革的宣傳、動員工作深入人心，高效課堂教學模式的運用已經(jīng)掌握，所有任課教師都能運用高效課堂教學模式，編寫導學案和教案，組織教學。廣大教師有決心、有信心、有能力通過實施高效課堂改革包保教學質(zhì)量提升。
4、認真開展學校安全教育活動。我校從領導到位、措施到位、責任到人、經(jīng)費到位著手，抓好學校安全工作：開展了春季愛國衛(wèi)生運動和食品安全教育，開展了防溺水教育周教育活動，開展了“防災減災日”宣傳教育周活動，舉行了應急疏散演練。開展了“安全教育月”活動，開展了交通安全教育。我校堅持每月排查安全隱患，開展自查自糾專項行動，對排查的安全隱患進行逐項登記，建立臺賬，有專人負責整改，確保師生人身財產(chǎn)安全。
5、抓好教師繼續(xù)教育遠程培訓和教育信息化建設。為抓好安徽省公需科目職業(yè)道德素養(yǎng)的繼續(xù)教育活動，我校所有參加培訓的教師寫一本讀書筆記，寫一篇學習心得。教師積極參與全縣中小學教師八項電教學術作品比賽活動，有50多人獲獎，我校再次被授予優(yōu)秀組織獎。由于我校教育信息化成績突出，今年四月，被市教育局授予“教育信息化示范校”，今年4月，我校被省教育廳授予安徽省第一批教育信息化試點單位。
6、舉辦第九屆校園文化藝術節(jié)和第十屆體育節(jié)。為豐富師生校園文體生活，五月中旬，我校成功舉辦了第九屆校園文化藝術節(jié)。全校師生共同參與，基本上達到人人有節(jié)目，班班有歌聲。藝術節(jié)內(nèi)容豐富，有經(jīng)典古詩詞誦讀比賽、古詩文配畫比賽、黑板報比賽、書法比賽、師生象棋比賽、手抄報比賽、校園歌手比賽和大合唱比賽，11月上旬，我校舉辦了第十屆體育節(jié)。集體項目有：高一、初一廣播操比賽、高中部籃球賽、往返接力跑比賽、拔河比賽、投沙包比賽、跳大繩比賽;個人項目有：跳遠比賽、乒乓球比賽、100米短跑;教師項目有：籃球比賽、乒乓球比賽和推鐵環(huán)比賽，教師的參賽豐富了活動內(nèi)容。兩節(jié)活動，為師生提供了張揚個性，展示才華的舞臺。
7、積極開展詩教活動。按照縣政府和教育局的要求，我校成立了__詩社，教師分社有骨干社員59人，學生分社有骨干社員300余人。3月19日，太和縣詩詞協(xié)會會長張__一行六人，在階梯教室開展了詩詞格律知識講座。5月24日，中華詩詞學會三位專家在副縣長閃旭等人陪同下，對我?！霸娫~之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作進行檢查驗收。專家組對我校詩教工作與素質(zhì)教育相結合、與德育活動相結合、與課堂教學改革相結合、與校園文化建設相結合給予了高度評價，我校榮獲“中華詩教先進單位”稱號。12月13日，省詩詞協(xié)會一行60多人蒞臨我校視導，對我校詩教工作扎實，成效顯著給予充分肯定。
8、關注留守兒童健康成長。1月9日，在阜陽市關心下一代工作委員會等四家單位共同表彰的優(yōu)秀留守兒童活動中，我校九年級(4)班張__同學榮膺殊榮。__鎮(zhèn)__小學二年級留守學生李__不慎燒成重傷，我校開展愛心捐款活動，師生共捐款近萬元。我校每學期都召開留守學生經(jīng)驗交流會，探討留守學生教育管理工作。為激勵留守學生學會感恩，我校舉行感恩勵志教育報告會，邀請北京勵志教育宣講團來校為師生送上一場精彩感人的演講。
9、積極開展各項德育活動。舉辦了“中華誦——國學經(jīng)典誦讀”比賽，舉辦了“復興中華，從我做起”、“文明美德，伴我成長”、“我的夢，中國夢”、“小手拉大手，共建文明城”等七項讀書教育征文活動。為豐富“踐行雷鋒精神，弘揚傳統(tǒng)美德”學雷鋒活動月活動內(nèi)容，學校團支部組織部分共青團員到劉老寨敬老院進行了獻愛心活動。
10、組建興趣活動班。為豐富學生課余生活，發(fā)展學生特長，我校組建了“__市__鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村少年宮”，開設了10個興趣班，有圍棋班、舞蹈班、繪畫班、手工制作班、心理咨詢輔導班、科普班、體育班、電腦動畫制作班、書法培訓班、寫作培訓班等。興趣班做到了活動內(nèi)容落實，活動場地落實、活動時間落實(周三、四、五下午第四節(jié))、人員落實、活動經(jīng)費落實。興趣班活動的開展，豐富了素質(zhì)教育的內(nèi)容。
11、創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校。為提高師生說普通話、寫規(guī)范字的能力，一年前，他們提出了創(chuàng)建阜陽市語言文字規(guī)范化學校的目標。通過開展學生手抄報、師生演講比賽、教師技能大賽、師生軟硬筆書法比賽，為師生提供練習提高的機會。通過營造說普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍，提高了廣大師生正確運用語言文字的能力。12月中旬，我們通過了語言文字規(guī)范化學校的評估驗收。
12、努力改善辦學條件。一是自籌資金，完善設施。
一是自籌資金完善設施。一年多來，五中自籌資金60多萬元用于完善辦學設施，修建了南北主干道和高規(guī)格下水道，配套了教工宿樓3#樓小院，硬化教工三號樓樓前樓后的地面，硬化教學區(qū)和大門口外地面，新建了開放式的二道門柵欄，加強了校園文化建設。近兩年，我們?yōu)開_小學、__小學、__小學、__小學、__小學、__小學等七所完小，硬化校園、修建花池、修建圍墻、修建廁所等總投資超過200萬元?，F(xiàn)在，我們正全力以赴加大對新建中心幼兒園的投入，為該園修建高標準水泥路、圍墻、硬化校園等預計投入超過60萬元。春節(jié)后，一所標準化的現(xiàn)代幼兒園就會呈現(xiàn)在我們面前。如今，全鎮(zhèn)所有學校校容校貌煥然一新，校園綠化各具特色。二是爭取資金改善辦學條件。我們爭取校安工程資金近154萬元，為五中建設了科技樓。爭取農(nóng)村初中改造工程資金資金292萬元用于建學生公寓樓，建學生食堂，這項工程已經(jīng)完成，年底可望投入使用。為中心幼兒園爭取資金93萬元，為劉樓小學爭取資金147萬元，為__小學爭取資金85萬元用于教學樓建設，目前，我們正在為__小學、__小學爭取教學樓建設項目。三是擴建操場。為給師生提供更大的體育鍛煉活動場地，我們?yōu)橹行挠變簣@選取新園址，把中心幼兒園建在五中操場上，向東征地33畝用于五中建操場。目前操場圍墻建設已經(jīng)結束，10月份，初步達成投資160萬元建400米標準石粉跑道操場的協(xié)議。這樣一來，即擴大了五中的操場，又為中心幼兒園選取了最合適的園址。實現(xiàn)了互利互惠，相得益彰。
三、今后的努力方向：
1、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習，提高管理水平和執(zhí)教水平。
2、學校要按科學發(fā)展觀要求，進一步厘清思路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，提升辦學品味。
3、加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以全縣基礎教育質(zhì)量提升年為契機，加強學校的精細化管理。
4、在共同體專家的引領下，進一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學質(zhì)量。
我們決心以全縣教學質(zhì)量提升年為契機，協(xié)力同心，真抓實干，全面提升教學質(zhì)量，向局領導、鎮(zhèn)領導和學生及家長交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
學校領導述職述廉報告篇二
一是及時更新教學專題，增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個，更新專題29個，專題更新率達78.3%，教學效果滿意率測評達99.6%；二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地，激發(fā)了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學員的廣泛好評；三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務，提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學員學習創(chuàng)設了一個高雅舒適的學習環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果，讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。通過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件，強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務，促進了學員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達98.6%、99.5%。
通過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實現(xiàn)了新突破。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎；二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表；三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結項；四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設的戰(zhàn)略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。
為了建成一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習；二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進入試用，并接受了嚴格的試用考核；三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓的`力度。為加強內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強四風建設的意見》，并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務能力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經(jīng)費達12萬元以上，培訓人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。
文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建設。
一是建成了3處文化景觀石；
二是安裝了2塊電子顯示屏；
三是制作了44塊風格各異的字畫牌；
四是安裝了4個樓宇發(fā)光字；
五是安裝了70盞大小各異的景觀燈；
六是改造了2處標語墻；
七是設置了10個分類垃圾箱。
為了促進辦學水平提升，進一步增強辦學保障功能，我們加強了辦學功能的配套建設，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元；二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修；三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項；四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程；五是建成了4間平房宿舍；六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換；七是新建了一個電腦機房；八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
今年，在縣委的指揮下，學校著力抓好基層黨建工作。
一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子，組織其學習培訓；
二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固；
四是抓好中心工作。積極開展三聯(lián)三爭、群眾工作月活動，每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農(nóng)戶或貧困學生家庭，進行走訪、慰問，對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創(chuàng)建、扶貧等工作，隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當?shù)卣腿罕姷暮迷u，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。
為了緊跟上級黨校，增強系統(tǒng)意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。
四是在國家級媒體上上稿有了新突破。
一是讓經(jīng)貿(mào)學校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運動會、三獨比賽、乒乓球運動會；二是經(jīng)貿(mào)學校教學質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比xx年翻了一番，一本錄取實現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列。培訓規(guī)模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會需求日益強烈。
學校領導述職述廉報告篇三
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構建和諧鹽中做出了不懈努力和用心貢獻。現(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質(zhì)較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，用心順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的潛力、協(xié)調(diào)各方面關系的潛力、處理各種矛盾和問題的潛力、善于應對和駕馭復雜局面的潛力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好鹽中的高度的職責感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展帶給了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，用心主動的探索創(chuàng)新精神，凝結為較為成功的辦學經(jīng)驗，構成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有必須滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關注和大力支持下，應對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》，結合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F(xiàn)狀（“峰”與“谷”），規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，構成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風），確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
三、創(chuàng)新管理機制，建設一流團隊。
20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”（一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障），提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題：傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”（辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一）基礎上實行“三分治”（管理工作、教學工作、德育工作分治）。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，職責更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯?！耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠恚瑢W校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，用心主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領導多次蒞臨鹽道街中學調(diào)研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，個性是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質(zhì)量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施，提高教育品質(zhì)。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設為主要抓手，實現(xiàn)“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區(qū)教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優(yōu)秀率達85%。
實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。透過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科群眾備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數(shù)學研討月總結交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。
高20xx級，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在5.12地震后的一個月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率到達63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
五、以人為本，關注教師發(fā)展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育；提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫忙照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費帶給工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學（就業(yè)）、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，構成了師生員工辛勤工作、情緒愉快的良好工作局面；另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次。進一步調(diào)動了教職工的工作用心性，盡力到達學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，個性是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創(chuàng)設和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。
學校要可持續(xù)發(fā)展，就務必創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為群眾的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注群眾，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報修改部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人，社團活動開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的主角，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級（包括高三）切實提高班會課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，用心探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調(diào)動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
七、用心籌措資金，加快校園文化建設。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功建立“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
八.問題與不足。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表此刻：
1.生源結構變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F(xiàn)代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。
4、學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢建立錦江教育現(xiàn)代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，透過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼！我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質(zhì)教育”做出應有的貢獻！
謝謝大家！
學校領導述職述廉報告篇四
1、強化思想政治工作，務實和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、加強校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風，立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
3、開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12.9演講比賽和“五、四”文藝匯演。
4、實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。學校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對學生進行跟蹤教育，構建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
教育工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。
1、狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容、備學生實際、備教法、備學法、備習題；在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
2、規(guī)范考試管理。
我們實行月制度，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
3、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學研究的方向和目標。學校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，學校負責教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。
各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教學論文和教學總結。為此學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學參加全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。
5、畢業(yè)班教學是學校教學工作的重點。
目前初級中學不但要提高教學質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學校完成招生任務。我校一向把畢業(yè)班教學作為學校教學工作的重點，學校采取的是“校長掛帥、主管領導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教學質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結晶。
一年以來，學校以“創(chuàng)強”為契機，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。
（一）中考成績斐然。
今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預定的目標。
（二）招生工作戰(zhàn)果輝煌。
（三）協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。
在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教學設施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。
（四）市運動會滿載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格，為我校取得了團體總分第五名的好成績。
（五）提升了教學管理，提高了教學效果。
借“創(chuàng)強”的東風，規(guī)范了教育教學管理，教學水平更上一檔次。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學提供優(yōu)質(zhì)服務。學校把教學作為重中之重，教學工作實行規(guī)范化管理，學校的教風好轉(zhuǎn)，學風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。
（六）教師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉(zhuǎn)。今年以來，學校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務意識和勞動紀律，加強師德建設，取得了明顯的.成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領導帶領班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中；七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學生。
政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項違紀現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動，去關愛學生，引導學生的成長，培養(yǎng)學生的適應社會的能力。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績，但是，我們也應該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學是一個難得的發(fā)展機遇，我們應該抓住機遇，乘勢而上，創(chuàng)造新的輝煌。
各位領導、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學校辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的`新征程。讓我們團結一心，開拓進取，奮發(fā)向上，扎實工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。
學校領導述職述廉報告篇五
各位領導、老師們，大家下午好！
一年來，在局黨委的堅強領導和局各處室大力支持下，學校領導班子認真學習和貫徹落實中共十八屆五中、六中全會、十九大精神和局黨委的工作部署，全面履行管黨治黨主體責任、監(jiān)督責任，緊緊圍繞教育。
教學。
中心工作，把立德樹人作為根本任務，不斷規(guī)范辦學行為，積極推進教育教學改革，全面完成了局黨委交給我校的各項目標任務。
一、不忘初心、牢記使命，著力加強黨的建設，不斷提升領導學?？茖W發(fā)展的能力水平。
一是強化黨的領導，把握方向大局。黨支部是學校的核心，一個好班子就是一所好學校，學校班子決定著學校發(fā)展的方向和大局。一年來，學校領導班子堅持每周一次的班子學習會議制度，認真學習黨的理論和路線方針政策，學習先進的教育理論和經(jīng)驗，學習與教育相關的法律法規(guī)，從而使班子成員的政治、業(yè)務素質(zhì)不斷提高，領導能力和藝術有較大提升，帶領教職工貫徹落實黨的教育方針、實施素質(zhì)教育的本領顯著提高，真正做到以德治校、依法治校。充分發(fā)揮班子的帶頭作用，班子成員團結一心，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持到教育教學第一線，做到率先垂范，真正發(fā)揮表率作用，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力謀學校發(fā)展。
二是加強黨的建設，形成戰(zhàn)斗堡壘。今年，我們把規(guī)范政治生活、健全組織生活作為加強黨的建設的重要抓手，堅持“三會一課”制度，確保黨內(nèi)良好生態(tài)。持續(xù)開展“兩學一做”學習教育，使“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。真正把學習教育抓在日常、融入經(jīng)常。充分運用學校網(wǎng)站、短信、微信、櫥窗版面等載體，大力進行理想信念宗旨教育，營造積極向上的輿論氛圍。組織了手抄黨章、十九大報告專項測試活動、書記帶頭上黨課、參觀紅色基地、專家報告等活動，增強了全體黨員理解黨章、尊崇黨章的意識，加深了對十九大精神的理解，激勵廣大黨員堅定信念，對黨忠誠，提升了廣大黨員教師愛崗敬業(yè)、履職盡責的自覺性。凝聚了人心，鼓足了干勁。
三是扎實改進作風，凝聚集體智慧。“務實、高效”的工作作風是我們努力的目標。學校領導班子經(jīng)常深入教研組、班級，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作作風和工作方式。班子成員之間經(jīng)常交流思想、溝通情況、交換意見，建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互補臺、相互提醒的團結氛圍。“三重一大”事項決策前，充分醞釀，交換不同意見；會上深入討論，集體決策；會后主動溝通，齊抓共管。充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，定期召開教代會，凝聚多方智慧，共謀發(fā)展新篇！
二、盡職履責、狠抓落實，積極推進學校改革創(chuàng)新，不斷實現(xiàn)學校各項事業(yè)新的發(fā)展。
一是完善制度建設，持續(xù)抓好常規(guī)工作。修改完善了《教師量化考核細則》、《采購、基建管理制度》、《教輔征訂管理制度》等規(guī)章制度。
二是加強學習培訓，提高專業(yè)素質(zhì)。學校注重深挖自身資源，積極開展系列教育培訓活動,本年度召開了多次“微課題”研討會、暑期集中培訓會、培訓分享會等。學校還堅持“請進來”和“走出去”相結合的原則，不斷強化師資培訓。本年度學校邀請了王修德、呂娟、李守民、等名師為教師傳授經(jīng)驗，進行專題指導。先后組織教師外出陜西、南陽、三門峽等地學習，其中有兩批次共8人參加了市級骨干教師、名師培訓。這些培訓活動與外出學習為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務精湛的教育教學能手提供了必要條件。
三是主題活動引領，提升業(yè)務水平。結合我校進行的課改實際，針對“五步三查教學模式”、“導學案的編制”、“新課程標準”“校本課程”等內(nèi)容，進行了深入的學習和研究;依托學科“青藍工程”幫帶活動，促使青年教師教育教學能力不斷提升。開展“同課異構”活動，并邀請劉志豪、關金保等專家點評指導，使老師們受益匪淺。開展任課教師做中考試卷活動，并進行了集中測試，老師們進一步熟悉了中考題型，提升了分析和解題能力水平。
四是切實抓好學生社團管理，豐富學生課余生活。本年度在團委注冊的校級學生社團一共有10個，共分為學術科技類社團、文藝類社團、服務類社團、體育類社團、實踐類社團五個大類，分別是：奇跡英語話劇社、足球社團、未來讀書社、天籟之聲朗誦協(xié)會、心靈成長社團、英語演講社、航模飛行表演、地之韻社團、電腦機器人社團、夢想合唱團等。各項社團活動以學生為主體，以專業(yè)、興趣為紐帶，按照學生社團相關制度組織開展活動，逐步走向規(guī)范化管理，學生在社團這個載體中不僅發(fā)展了他們的興趣，還鍛煉了自身的策劃、組織、協(xié)調(diào)等領導能力，造就了一批具有綜合素質(zhì)高、領導能力強的優(yōu)秀全面發(fā)展的中學生。
五是持續(xù)推行“小組自主合作”教學，不斷深化課堂教學改革。七、八年級全部進行課堂教學改革實驗，老師們積極開展集體備課，精心設計導學案，運用“五步三查”流程上課，課堂上學生自主學習意識增強，參與活動的積極性高漲。
六是注重德育建設，促進學生健康全面發(fā)展。以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。以深入學習國學文化為目的，學校語文組牽頭編制了《中華傳統(tǒng)文化讀本》等校本教材，堅持每天早晨誦讀感恩詞和國學名句。開展戲曲進校園活動，積極參加全市戲曲韻律操比賽，獲得了一等獎。這學期還開設了書法課。使學生感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，提高了學生的思想認識和綜合素質(zhì)。把德育融入豐富多彩的體育、藝術活動中。今年我校學生在市“校園足球”、籃球、小金屬球等比賽中均獲得優(yōu)異成績。充分利用法定節(jié)日及特殊紀念日開展德育活動。新七年級進行了為期五天的集中訓練，基本達到了磨練意志、整風肅紀、號令統(tǒng)一等目標。辦好家長學校，加強家校溝通，讓家長在如何教育孩子、如何消除心理障礙、如何指導孩子學習等問題上得到幫助。不斷提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。
七是堅持依法治校，努力建設文明平安和諧校園。依法治校、科學管理是推進學?？茖W發(fā)展的重要舉措。不斷加強飲食衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境等方面的管理，經(jīng)常組織達標檢查、隱患排查，及時解決存在的問題。加強安全工作的領導責任制，落實“誰主管誰負責”的工作要求，簽訂安全責任書，實行責任追究制度。搞好文明單位建設，全年開辦道德講堂7次，文化講堂2次，參加區(qū)文明志愿者活動10次，極大提升了全校職工的文明素養(yǎng)和創(chuàng)建熱情。
八是積極創(chuàng)新學校后勤服務，持續(xù)改善辦學條件。通過招標，引入物業(yè)管理進行校園衛(wèi)生保持、水電維修，學校衛(wèi)生狀況得到改善。經(jīng)過多方努力，完成了家屬院水網(wǎng)改造，市自來水公司全盤接管家屬院水網(wǎng)管護，每月為學校節(jié)省萬余元水費。完成了圖書樓的改造工作，學校信息管理中心初步建成。為教研組購置了花草、更新了沙發(fā)，盡可能為師生提供舒適、便利的工作、學習和生活條件。
三、
標本兼治、以案促改，切實加強黨風廉政建設，進一步筑牢防腐拒變的防線。
一是組織黨員干部認真學習局黨委《****年度黨風廉政建設責任目標》和“兩條例一準則”等文件法規(guī)，集中觀看廉政警示教育片，切實提高黨員干部對黨風廉政建設重要性的認識，進一步完善了黨風廉政建設責任追究制度，分解目標責任到人，對落實情況進行長期監(jiān)督和定期檢查。
二是認真抓好黨風廉政建設和反腐敗教育工作。在工作中堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和反“四風”要求，與黨員干部簽訂了“****黨員干部廉潔自律承諾書”。逢年過節(jié)，黨支部及時編發(fā)廉潔自律短信提醒，時刻教育黨員干部樹立紀律意識，增強責任意識，特別是提高自身政治素質(zhì)，做到守紀律、講規(guī)矩、知敬畏,崇尚制度、捍衛(wèi)制度。
三是弘揚廉潔從教文化，營造風清氣正的教育環(huán)境。積極推進廉政文化進校園工作。組織教職工開展“廉潔從教”教育，簽訂了“廉潔從教承諾書”，組織開展廉潔主題班會，把廉潔從教充分滲透到師生思想道德教育工作中。杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。
第四切實履行從嚴治黨主體責任。學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定和財務制度，完善制定教輔資料管理辦法;實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。班子成員都能自覺遵章守紀，廉潔奉公，依法辦事。在中層以上領導中積極開展“以案促改”大排查、大整改活動，人人查擺并作出整改承諾。
學習上堅持不懈，意識上自覺清醒，思想上警鐘長鳴，工作上奮發(fā)有為。我們時刻把學校發(fā)展放在心上，把從嚴治黨責任扛在肩上，努力成為推進學?？茖W發(fā)展的堅強領導核心。
****年我校獲得省衛(wèi)生先進單位、市先進基層黨組織、全市教育信息宣傳工作先進集體、市教育系統(tǒng)平安建設先進單位、市國家教育考試先進考點、市教改工作先進單位等榮譽。
反思****年的工作，成績固然可喜，也有不足和遺憾。黨支部的責任擔當和領導力還需提升，群眾觀念和看齊意識有待加強，創(chuàng)新能力和實干氣魄需進一步提高等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善和改正。
今后我們將以黨的十九大精神為指引，緊緊依靠全體教職工，始終堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的政績觀。進一步強化品牌意識，加強內(nèi)部管理，努力提高辦學質(zhì)量，奮力書寫新時代學校發(fā)展新篇章。
謝謝大家。
學校領導述職述廉報告篇六
的正確。
領導。
下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹。
黨
的重要會議。
精神。
全面執(zhí)行。
黨
的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試）。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。
二是立足教學行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
牢固樹立“質(zhì)量強?！钡摹?/p>
思想。
狠抓中考相關工作。一是成立中考備考。
領導。
小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作。
方案。
三是加強備考研究，科學備考每月召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。
一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。
教育報·祖國未來、神圣使命—xx年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的`教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩。
篇
師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
學校領導述職述廉報告篇七
對學校工作的全面。
領導。
堅持。
黨
委
領導。
下的校長負責制，履職盡責、擔當作為，搶抓機遇、開拓奮進，推動。
黨
的建設與事業(yè)發(fā)展共融并進，取得了一定成績。
委會學習1次、校。
黨
委理論學習中心組集中學習2次;積極邀請省市理論宣講。
專家。
哲學社會科學。
專家。
學者來校開展學術交流，舉辦專題輔導報告、學術研討活動xx余場次;依托“學習強國”“xx干部。
網(wǎng)
絡學院”等。
網(wǎng)
絡平臺拓展學習途徑。
日活動等xx余次，為廣大師生講。
黨
課、思政課x次，在xx日報發(fā)表文章《高站位謀劃高質(zhì)量推進高標準落實xx師范學院推動。
黨
史的學習教育走深走實》，推介我校。
黨
史的學習教育典型做法。通過全方位學習，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步堅定理想信念、堅守共產(chǎn)。
黨
人
精神。
家園、保持對遠大理想和奮斗目標清醒認知和執(zhí)著追求，為更好理清發(fā)展思路、破解工作難題、推動工作創(chuàng)新奠定。
思想。
理論基礎，在年度“黃河教育獎”評選活動中被評為“xx高等教育功勛人物”。
(一)以政治建設為統(tǒng)領，扛穩(wěn)抓實全面從嚴治。
黨
主體責任。
牢固樹立“抓好。
黨
建工作是第一政績”理念，系統(tǒng)謀劃。
黨
建工作，健全。
黨
的'。
領導。
制度體系，嚴肅。
黨
內(nèi)政治生活。主持召開。
黨
委(擴大)會xx次，專題研究。
黨
建和全面從嚴治。
黨
工作xx余次，認真落實《貫徹落實關于加強高校。
黨
的政治建設的若干措施的工作。
方案。
》等有關規(guī)定，指導修訂《堅持和完善。
黨
委
領導。
下的校長負責制實施細則》《落實“三重一大”制度實施辦法》《。
黨
委會議議事決策規(guī)則》等制度。帶頭履行。
黨
員義務，認真參加所在支部組織生活會，高質(zhì)量舉行主題。
黨
日活動，堅持蘭考標準，提高。
領導。
班子民主生活會質(zhì)量。
(二)以開展。
黨
史的學習教育為抓手，促進。
思想。
政治工作再上新臺階。
堅持貫穿融入，結合慶祝。
中國。
共產(chǎn)。
黨成立100周年。
指導制定。
黨
史的學習教育。
方案。
組織召開。
黨
史的學習教育動員會，緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”主題，突出。
領導。
帶頭學，帶領班子成員到焦裕祿干部學院、確山竹溝等地接受。
思想。
洗禮，認真撰寫。
心得。
體會，深入開展交流研討。抓好“我為師生辦實事”實踐活動，收集、
整理。
解決大小事項xxx項，切實解決廣大師生急難愁盼問題。加強宣傳。
思想。
和意識形態(tài)工作，制定意識形態(tài)責任制實施細則，實施意識形態(tài)“六個一”工程，實施社會主義核心價值觀“凝心聚魂”工程，構建一體協(xié)同的融媒體育人體制機制，學校獲批20xx年度xx省高校“融媒體+育人”工作試點單位。加強對民主。
黨
派基層組織的政治。
領導。
支持各民主。
黨
派、無。
黨
派人士發(fā)揮好民主監(jiān)督職能。推進宗教工作由治標向治本深化，建立“三級書記抓宗教”“五個納入”等制度，指導制定《關于開展宗教政策法規(guī)宣傳月活動實施。
方案。
》，x名信教學生被成功轉(zhuǎn)化。
(三)以提升組織力為重點，推動基層。
黨
組織全面進步全面過硬。
認真執(zhí)行中央、省委關于基層。
黨
組織建設要求，落實《。
中國。
共產(chǎn)。
黨
普通高等學校基層組織工作條例》，推動基層。
黨
組織全面進步、全面過硬。加強制度建設，指導制定《機關。
黨
委各。
黨
支部與教學學院。
黨
支部、團支部結對共建實施意見(試行)》，xx個機關。
黨
支部與教學學院。
黨
支部、團支部結對共建。加強基層。
黨
建工作隊伍建設，在中層。
領導。
班子換屆中提任中層干部xxx人，規(guī)范科級機構(崗位)設置和科級干部調(diào)配，xx個教師。
黨
支部書記實現(xiàn)“雙帶頭人”全覆蓋。加強干部教育培訓，本人以“認清形勢、搶抓機遇、擔當作為，奮力譜寫學校發(fā)展新。
篇
章”為題，為xxx名中層干部作輔導報告，綜合運用xx干部。
網(wǎng)
絡學院等學習教育平臺，培訓基層。
黨
建工作人員xxx人次。
加強支部建設，組織開展。
黨
支部“兩化一創(chuàng)”三年行動，深入推進“對標爭先”建設，持續(xù)推進樣板支部培育工程，獲批全省高?；鶎?。
黨
建創(chuàng)新項目x個、省級樣板支部x個，x個教學學院、x個基層。
黨
支部被省委高校工委推薦參評教育部第三批高校。
黨
建工作“標桿院系”“樣板支部”。加強。
黨
員管理，全年發(fā)展師生。
黨
員xxxx人，x名。
黨
員和x個。
黨
組織受到省委高校工委表彰、x名。
黨
員受到省委表彰。加強扶貧工作，定期看望慰問扶貧干部，實地調(diào)研幫扶點，組織。
專家。
前往潢川縣開展種養(yǎng)殖實用技術專題培訓xx余場次，校地結對幫扶和定點扶貧在全省綜合。
評價。
中均獲“好”等次，x名同志被評為“xx省脫貧攻堅先進個人”。
(一)內(nèi)涵建設實現(xiàn)新突破。
堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，努力建設高水平師范大學。本科教學成效突出，x個本科專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，實現(xiàn)我校國家級一流本科專業(yè)建設點零的突破。獲批國家語言文字推廣基地、省本科生學業(yè)導師制改革試點高校、省本科高校智慧教學示范校立項建設單位、首批省本科高校虛擬教研室建設試點等。科研工作邁上新臺階，獲批國家級科研項目xx項、省部級項目xx項，縱橫向項目到賬經(jīng)費達到xxxx余萬元，比xxxx年增長xxx.x%。學科建設穩(wěn)步推進，x個碩士學位授權點獲批，xx個省一級重點學科全部順利通過xx省重點學科中期檢查，博士學位授權立項建設工作有序進行。
x人、省高層次人才xx人、省學術技術帶頭人x人、省留學人員科技活動擇優(yōu)資助項目x人、省教育廳學術技術帶頭人x人、省教育廳優(yōu)秀管理人才x人、省高等學校青年骨干教師x人?！皒xxx”校園文化體系進一步深化，“三全育人”工作打開新局面。推進書院制育人模式改革，打造“xx”“致學”“崇實”x個書院。招生就業(yè)工作扎實有效，獲評20xx年度高校就業(yè)最具創(chuàng)新獎、20xx年度xx省最受考生青睞本科高校。
(二)育人環(huán)境得到新改善。
推動年度基礎項目、民心工程和新校區(qū)建設，不斷提升校園建設水平。實驗科研綜合樓項目順利獲得省發(fā)改委批復立項，爭取中央預算內(nèi)投資x億元。爭取生均專項和其他各類專項項目資金x.x億余元，新增資產(chǎn)xxxx余萬元。強化財務審計，審計基建、修繕工程項目xxx項，送審金額xxxx余萬元，審減金額xx萬元。推進高層次周轉(zhuǎn)房室外水電工程、室外綠化項目，完成xxxx套周轉(zhuǎn)房交房工作。推進新校區(qū)建設，加強南湖校區(qū)建設工作，xx校區(qū)二期建設穩(wěn)步推進，與息縣人民政府合作共建xx師范學院附屬息縣醫(yī)院。學校內(nèi)部環(huán)境得到極大改善，社會美譽度逐步提升，廣大師生獲得感、幸福感、安全感普遍提高。
(一)牢固樹立宗旨意識。
堅持繼承和發(fā)揚。
黨
的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，為全校。
黨
員干部立標桿、做表率。堅持以人為本，落實一線規(guī)則，密切聯(lián)系師生，嚴格執(zhí)行聯(lián)系院系制度、聽課制度、基層支部聯(lián)系點制度、學生接待日制度等，以多種方式深入學院、深入班級、深入課堂、深入學生宿舍，多渠道了解師生員工的。
思想。
和生活實際，積極幫助師生解決急難愁盼問題。堅持為民用權、依法用權、廉潔用權，真正把權力用在為師生員工辦實事、做好事、解難事上。
(二)堅守廉潔自律底線。
帶頭執(zhí)行《全面從嚴治。
黨
主體責任清單》《貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則。
精神。
的辦法》等制度規(guī)定，始終做到嚴以律己、正人正己、堅守底線。落實“三重一大”制度，在項目建設、資金使用管理等方面，切實做到公開透明，不以權謀私，不以權徇私。在八小時以外，嚴格按照廉潔紀律規(guī)定參加社交圈、生活圈，切實管好親屬和身邊工作人員，時刻注意自己的言行舉止，自覺勤儉節(jié)約，不講排場，不比闊氣，不鋪張浪費。
(三)強化。
黨
風廉政建設。
件
精神。
切實做好“以案為鑒、以案促改”和自查整改工作。通過以上率下示范引領、鍥而不舍正風肅紀學校政治生態(tài)山清水秀、育人環(huán)境風清氣正。
學校領導述職述廉報告篇八
上午好！
彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作，我做了梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析文閣小學的現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。在教師激勵方面，學校制定了語文、數(shù)學在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中或得同級同科第一名的學校獎勵1200.00元，思品與社會、科學在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得同級同科第一名的獎勵600.00元。本學年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉(xiāng)同級同科第一名，黎愛華、周澤、袁世榮、陳學林教師獲得全鄉(xiāng)同級同科科學、思品第一名；獲得全鄉(xiāng)教師教學獎最高，得到了社會的好評。
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率，要求教師做得我自己先做到。本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，達到了40節(jié)；要求教師聽課20節(jié)、每位教師每學期不得少于3節(jié)的多媒體公開課、要求教師批改的作業(yè)是“學業(yè)測評一本”。本學年開家長會2次，要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系。在學生的學習指導中實行“一幫一或一幫多”的幫學模式。還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。
一年來,我校結合“盤縣五好工程”的實施，在學校開展了一系列的教學研討會，20xx秋--20xx春學期教師公開課達到30節(jié)次。20xx年春邀請了松河小學教師來校教學交流。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。1、首先學校制定教師每學期必須上一堂好課的實施計劃、讀一本好書、寫一篇好文章、做一個好的專題報告。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在“教”上下功夫，在教法上轉(zhuǎn)變。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結，起到身先士卒的作用。經(jīng)過不斷的學習、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀：教師的教學狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化，課堂教學設計有了較大改觀，教與學的方式正在逐漸改變，學生學習積極性由壓著學變?yōu)橹鲃訉W轉(zhuǎn)變。
為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質(zhì)的提高，一年來，學校舉辦了“學生達體舞”、“美術書法繪畫”“六一匯演”等豐富多彩的活動。活動節(jié)目精彩紛呈，歌詠賽、舞蹈賽、美術展、書法作品展賽等充分展示了文閣小學學生的素質(zhì)與才能。第二課堂開展有聲有色，開展了象棋班、剪子班、書法班、音樂班、舞蹈班、閱讀與寫作班。假期間學校班子成員帶領教師做好文化墻的建設，各班級在班主任和學生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級，使大家在同樂中感受到了文閣小學校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。顯然，我校的校園文化建設，在全鄉(xiāng)可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色。
總之，一學年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了一點的成績。但是我也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，我校將與時俱進，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印，在普古鄉(xiāng)中心校的正確領導下，以加強校本研究為契機，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，努力把學校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力。
xxx。
20xx年11月25日。
學校領導述職述廉報告篇九
學校是教書育人的地方，如今的學校已經(jīng)成為師生生活、生命的溫暖港灣，成為文化精神的傳承地。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的述職述廉報告2017年學校領導,供大家閱讀!
20xx年，對于我校來說，是具有里程碑意義的一年，不僅是十年學校初長成，而且是十二五規(guī)劃的收官之年。回顧這一年，在全體老師的理解支持下，我認真學習，努力教學，認真鉆研業(yè)務，積極完成支部工作?，F(xiàn)在，就我一年來的工作與表現(xiàn)小結如下：
一、加強理論學習，堅定理想信念，努力提高自身的理論修養(yǎng)。
作為一位黨員干部，尤其是學校支部書記，我始終認為，擁有堅定政治信念和在工作中講原則、顧大局是作為黨員干部的底線，堅持執(zhí)政為民、廉潔奉公是對黨員干部的基本要求。我認真學習、理解黨的有關政策和理論，學習、十八屆三中、四中全會及習系列講話精神，貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級有關指示精神。為此，在學校黨務工作和行政工作中能夠堅持黨性高于一切的原則、全局大于一切的思想、服務貫徹一切的要求，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。在大是大非眼前能堅持原則，維護班子團結，發(fā)揚民主，能虛心聽取不同的意見，勇于開展批評與自我批評。在廉潔自律方面，我能夠嚴格要求自己，嚴格執(zhí)行學校各項制度，始終保持清政廉潔、艱苦奮斗的作風。
二、堅持教學一線，鉆研學科知識，努力做一個學生喜歡、家長滿意的“四有”好教師。
提出“四有”好教師，即“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。作為一名教師，我始終認為，擁有一份愛心和責任感是做教師的基本準則，是事業(yè)成功的基石，是從教書育人中感受幸福快樂的源泉。所以我能堅持一線教學，任教初三(1)、(5)兩個班歷史教學，工作超量。能認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，積極參加區(qū)校教研活動，鉆研教材和新課標，創(chuàng)新教法，不僅重視學生歷史知識的學習，更關注學生做人的教育和歷史學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，較好的完成教學任務，教學效果在同層次班級里名列前茅。
三、認真履行職責，務實開展黨建工作，較好的完成支部各項工作。
1、加強干部隊伍、黨員隊伍和教師師德建設。
學校的發(fā)展離不開一支具有想干事、能干事、干好事的中層干部隊伍。本著黨管干部的原則，每年一月每名中層以上干部面對全體教師進行年度個人述職測評考核;每年六月，職能處室負責人代表面對全體教師進行部分工作述職考核。2014年度的中層和部分考核中，中層的優(yōu)秀和稱職比率都在90%以上，均勻滿意率為92%。校辦、德育處、教務處、教科室、總務處的群眾滿意率也都在90%以上。平時能注意與中層經(jīng)常溝通，了解困難，給與方法上的指導。
黨員是學校一面旗幟，只有黨員在學校發(fā)揮先鋒帶頭示范作用，才會在學校樹立正能量，才能推動整個教師團隊的發(fā)展。支部將“三會一課”常態(tài)化，確保學習落到實處。支部組織黨員教師認真上好“三嚴三實”專題黨課兩次;認真學習了新版《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及社會主義核心價值觀和八禮四儀等文件和要求，觀看了黨史教育電影《黃土情》，利用寒假開展黨員冬訓工作，并撰寫學習體會。這些活動的開展，不僅樹立了黨員干部對群眾觀點和群眾路線的認識，增強了黨員的身份意識和榮譽感、責任感，同時也樹立黨員和人民教師良好形象的意識。
這一年，支部還開展了“為身邊教師點贊”、“第七屆師德宣講”、“斯霞式人民教師評選”、“善行義舉榜推選”、教師節(jié)慶祝表彰等活動，發(fā)揮榜樣示范引領作用，弘揚高尚師德師風。我們還利用周三下午政治學習時間加強師德教育，將廉潔從教的教育活動系列化、常態(tài)化。認真落實教育行政部分有關規(guī)定，杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生(尤其是后進生)等現(xiàn)象。堅持師德在評優(yōu)評先中一票否決制制度，營造風清氣正的教育環(huán)境。
2.深化黨小組項目化建設。我校黨員教師積極深入教育教學一線，參與課改實踐。劉光濤校長主持的江蘇省“十二五”規(guī)劃課題《夢想課程：促進中學生聰明發(fā)展的校本化研究》于七月順利結題;我主持的**市“十二五”規(guī)劃課題《體藝2+1背景下初中體育藝術課程文化建設創(chuàng)新型研究》于十一月順利立項;胡夢蝶負責的江蘇省四星級數(shù)字化檔案室順利通過驗收，是**市中學第一家獲此殊榮的學校;許迎春主任負責的**市“十二五”規(guī)劃課題《基于學生發(fā)展需要的初中數(shù)學個性化作業(yè)設計與實施的研究》于七月結題;李小滿副校長的數(shù)字化教學實驗研究團隊也正積極有序推進。焦志華校長助理負責的學校社團已達二十多個，并積極開發(fā)特色課程，形成學校特色文化。另外，孫育龍負責的足球隊、陳水菊負責的校橋牌隊、徐俊杰負責的舞蹈隊等都在省市比賽中獲得大獎。學校的黨員，無論是領導還是教師，都在各項工作中發(fā)揮著領導者、組織者和參與者的積極作用，保證了各項工作的順利開展。
3. 認真開展“三嚴三實”專題教育，不斷加強黨性修養(yǎng)。按照上級統(tǒng)一部署，下半年我們就“三嚴三實”專題教育進行了動員，在全校教師大會和黨員大會上上了二次黨課，一次是圍繞“三嚴三實”的背景、內(nèi)容、意義進行系統(tǒng)學習，一次是圍繞《**市關于貫徹落實〈江蘇省黨員領導干部踐行“三嚴三實”三十條行為規(guī)范〉的實施意見》，將《三十條行為規(guī)范》作為 “三嚴三實”專題教育活動的具體抓手加以落實。開展“三嚴三實”專題教育，不僅提高了廣大黨員教師的思想認識水平，更促進了黨員干部的作風建設。
20xx年，支部組織部分青年黨員開設微型黨課，獲得**市二等獎;支部推薦和組織物理教研組參加師德先進集體宣講，獲得玄武區(qū)第七屆師德宣講集體榮譽稱號，秦宇獲個人優(yōu)秀宣講員榮譽稱號。
四、工作中的不足和反思。
1、自身學習還有欠缺，主要表現(xiàn)在：一是讀專業(yè)書籍和文史書籍多，讀理論書籍少。二是閱讀新聞和微信文章時間多，集中時間系統(tǒng)學習少;三是淺嘗輒止，尤其是習系列講話精神，明白其意但缺乏理論層面的深刻理解，學有重專業(yè)輕黨務的思想。
2、科研意識有所淡化，用力有些不足。今年固然參與了一個省級課題的研究結題，但文章還是以前的;今年基本沒有撰寫論文。自己經(jīng)常對青年教師要求：不僅要做一個低頭走路、勤懇踏實的實踐者，還要做一名抬頭望遠、善于反思的研究者，自己沒起好帶頭作用。希望自己能在剛剛立項的**市“十二五”規(guī)劃課題中，今后不僅要發(fā)揮好主持人作用，而且要身臨其境，參與研究，更要帶好團隊腳踏實地，穩(wěn)步推進，早日取得研究成果。
3、組織活動有時心有余而力不足，甚至有畏難情緒。一是看到學校課程滿滿的，老師們又是一早到校很遲才放工，所以利用中午時間開黨會怕影響老師休息，利用下午時間開會又怕因上課缺人多。而對于黨員占一半以上，教務處又沒法安排一節(jié)黨員都沒課的時間，所以黨員的會議只好見縫插針而缺乏計劃性;學習有時也只好分小組學習或在qq群里、一線通里碎片化學習，從而缺乏系統(tǒng)性。二是想利用雙休日或假期開展活動，比如參觀學習、志愿者服務等，涉及到一些必要的用度，但在學校經(jīng)費中缺少黨員活動經(jīng)費一項，導致活動有時也很難開展。
4、對黨組織在學校發(fā)展中的地位和作用還有待進一步加強。現(xiàn)代學校治理制度中強化“一主兩翼”模式，黨組織的政治領導、保證監(jiān)視、政治核心作用如何加強并覆蓋學校工作的每一個方面，還需要積極探索和思考。2015年9月組織部、省教育工委頒布了《關于加強全省中小學校黨的建設工作的意見》，就切實加強新形勢下黨對中小學校的領導，充分發(fā)揮中小學校黨組織政治核心作用，全面提高中小學校黨建工作科學化水平，提出了具體指導意見。新的一年支部將組織班子和黨員認真學習執(zhí)行。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
遵照安委教[20xx]19號文件《中共安溪教育工委關于對全縣學校領導班子和班子成員進行2013-20xx學年度測評的通知》的要求，現(xiàn)將我校領導班子一學年來主要工作小結如下：
一、班子基本情況
1.學校領導2人。黨總支副書記2人(1人主持學校黨政全面工作)。
2.學校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛(wèi)處主任1人，總務處副主任1人?？倓仗幹魅螘喝薄?/p>
3.學校班子成員共15人，其中50周歲以上7人(46.67%)，40-49周歲6人(40%)，30-39周歲2人(13.33%);本科9人，大專6人;女干部3人(20%)。
二、主要工作成效
一年來，我校在教育工委、縣教育局的直接領導下，以十七大、精神為指導，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞、縣政府提出的“科教興縣”的戰(zhàn)略目標，貫徹落實《安溪縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，認真執(zhí)行安委教[2011]53號《安溪縣學校領導干部日常管理工作暫行規(guī)定》文件精神，進一步加強領導班子建設，努力提高理論水平和工作能力。班子全體成員顧全大局，同謀發(fā)展，帶領全體教職工，為全力推進教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障，為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育教學質(zhì)量服務，為推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻。學校被評為泉州市十三屆“文明學?！?，現(xiàn)將一年來主要工作匯報如下：
(一)提高內(nèi)部管理水平，推動學校穩(wěn)步發(fā)展
學校重視加強內(nèi)部管理，提升管理水平。2012年9月起，、縣教育工委重視我校領導班子建設，選調(diào)新的校級領導，增強我校管理力量。在新領導班子的帶領下，學校全體教師顧全大局，傳承創(chuàng)新，團結力量，促進學校健康和諧發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，班子的凝聚力、感召力、決策力不斷增強，管理水平不斷提高。在黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和黨的群眾路線教育實踐活動中，學校領導班子成員率先垂范，深入踐行，效果突出。
學校切實加強黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員講學習，講政治，開展“重溫入黨誓言”“弘揚革命傳統(tǒng)”“崗位比奉獻”專題活動。認真貫徹落實中央的“八項規(guī)定”和反對“四風”的要求，結合學校黨風廉政建設活動、民主生活會和黨的群眾路線教育實踐活動等，倡導艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉務實、廉潔自律的良好風尚，以 “務實”、“清廉”的作風推動學校的改革發(fā)展。
學校進一步健全學校管理制度，對教職工的工作行為進行了嚴格規(guī)范。根據(jù)工作需要，學校對崗位管理、考勤制度、工作紀律等進行補充和修訂，做到隊伍管理有章可循，隊伍力量得以有力加強。
學校按照上級要求，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設置管理實施意見(試行)》等有關文件精神，結合我校實際，認真修訂 “安溪縣教師進修學校崗位設置和實施專業(yè)技術崗位聘任”相關實施方案，有序推進學校人事制度改革，促進學校人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。
學校積極創(chuàng)建 “文明學校”，并鞏固和發(fā)展既往建設成果，正確處理校內(nèi)各種關系的和諧，營造濃郁的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，努力建立公平正義、誠信友愛、充滿活力、安全有序的文明校園， 2013年，學校通過泉州市第十三屆“文明學校”評估。
(二)不斷加強隊伍建設，切實提高師德師能
一年來，學校進一步加強師德師風建設，大力弘揚為人師表、無私奉獻的精神，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育。學校要求全體教師要以恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，遵循“學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準則， “道”“術”兼修，勤勉學習，扎實開展研究，敢于推陳出新，創(chuàng)造性的開展工作。要求全體教師樹立高度的服務意識，為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指路子，成為讓人信服的好教師。
學校開展“道德講堂”專題講座，提高教師思想道德素質(zhì)。支持教職工加強專業(yè)學習，開展校性專題學習，選派研訓人員參加省內(nèi)外的專題研訓活動，組織培訓人員參加“國培計劃”縣級培訓者培訓、中小學教育技術水平考試、創(chuàng)新能力培訓等，提高認知水平和實施培訓的能力，促進教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣“先進德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”。
學校加強黨的組織建設和作風建設，開好民主生活會，努力提高學校班子的凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力，教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，為推進學校各項工作提供強有力的保障。要求黨員、各級名師、學科帶頭人、骨干教師在各項活動中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學教研力量，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻聰明才智。
(三)創(chuàng)新方法落實措施，扎實做好師資培訓
學校根據(jù)各級教師培訓的規(guī)劃精神，在縣教育主管部門的領導下，不斷建立和完善新形勢下全縣師資培訓的運行機制和評價體系，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的目標，創(chuàng)新形式，提高實效，推動教師培訓工作向縱深發(fā)展。
2. 做好暑期小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓工作。小學(幼兒園)教師的繼續(xù)教育工作，是當前教育部門的'一項重要工程，是培訓處的主要工作之一。為做好此項工作，我們提早做好規(guī)劃，充分利用各種途徑如下鄉(xiāng)下校、開會等進行宣傳發(fā)動，提高廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺性。一年來，共有500多位小學(幼兒園)教師參加培訓學習。
3.做好中小學、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓工作。根據(jù)福建教育學院《關于組織開展2013年福建省中小學、中職校教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡遠程研修的通知》(閩教院[2012]202號)和安溪縣教育局《關于開展安溪縣“十二五”期間中小學、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓的通知》(安教[2013]27號)文件的精神，我校與省教育學院合作，大力開展中小學、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓，目前，已有1541人培訓完畢。新一期的培訓工作正在進行中。
4.做好縣小學校長任職資格培訓工作。為全面貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學校長培訓工作意見》(教師[2013]11號)文件精神，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學校長隊伍，根據(jù)教育部《關于中小學校長培訓規(guī)定》和《安溪縣教育局關于舉辦安溪縣2013年小學校長任職資格培訓班的通知》(安教[2013]362號)，我校與福建教育學院聯(lián)合辦學， 2013年11-12月，學校組織61名小學新任校長進行以掌握履行崗位職責必備的知識和技能為主要內(nèi)容的任職資格培訓，以達到持證上崗的要求。
5.做好小學信息技術教師轉(zhuǎn)崗培訓工作。為確保20xx年春季全縣小學開設信息技術課，解決信息技術教師緊缺問題，受教育局委托，2013年12月，我校精心組織，聘請省教育學院、泉州七中以及我縣計算機教學行家為任課教師，舉辦為期一周的小學信息技術教師轉(zhuǎn)崗培訓兩期75人。
(四)強化有效教育研究，推進課程實驗改革
一年來，學校進一步加強對全縣中小學教學過程的管理與指導，強化有效教研，大力推進課程改革，引領全縣中小學深化教育教學實驗，提高教育教學質(zhì)量。
1.建設專兼職教研員隊伍。學校精選縣初中、小學學科兼職教研員，經(jīng)培訓充實片區(qū)教研骨干力量，引導全體教研員深入學習新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學情結合起來，精心組織和指導本學科的課改工作，提升教研活動質(zhì)量，有力地提升我縣初中、小學片區(qū)教研活動的實效。
2.進一步建立健全縣、片區(qū)、學校教研網(wǎng)絡。學校牽頭組建各類教研活動機構，及時調(diào)整、補充城區(qū)小片區(qū)教研掛鉤人員，落實教研具體措施。開展初中八大片區(qū)課改活動，累計有39所學校承辦初中片區(qū)教研活動，開展活動158科次;開展高一、高二年的課改活動，，在10所高中(完中)校開展活動48科次;高中畢業(yè)班的校際教研取得新成效，在10所高中(完中)校開展19科次的高三校際教研活動;繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動，分別在各學校片區(qū)內(nèi)舉行互動共研活動計40多次;開展城鄉(xiāng)教科研共同體教學觀摩研討活動;開展小學幼兒園幫扶活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育資源共享，“送教下鄉(xiāng)”“結對子”，逐步縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質(zhì),有力地促進我縣小學、幼兒教育的均衡發(fā)展。
3.強化有效訓導。學校高度重視課堂教學視導工作和教學質(zhì)量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深入課堂聽課、評課、議教，對低效的課堂教學進行嚴厲批評，并提出整改措施，對取得主要成效和存在主要問題下文進行全縣通報。強化初中教學質(zhì)量和考試監(jiān)控，組成巡視組到全縣近40所基層中學教室巡視期中期末考試考場，隨機收取初一至初三年七個學科的試卷，由中學教研室組織老師集中評卷，認真做好質(zhì)量分析，針對存在的主要問題提出教學建議，并由教育局通報考試成績，有力地促進了各學校對教學質(zhì)量的管理。強化對基層小學教學質(zhì)量的抽測，以省義務教學質(zhì)量監(jiān)測為契機，進一步強化質(zhì)量形成過程的督查以及學生學業(yè)水平的監(jiān)測，確保教學質(zhì)量持續(xù)、穩(wěn)定提升。
學校努力搭建多元教師專業(yè)成長平臺。組織小學幼兒園市級及以上學科帶頭人、教學名師、骨干教師分別到全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心園作公開課、教學講座，計1900多人次分別參與觀摩、研討、交流活動，切實發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領、示范作用。
4. 組織專項崗前業(yè)務培訓和教師業(yè)務比賽。學校配合縣教育主管部門組織小學(幼兒園)新聘教師、初中轉(zhuǎn)崗小學教師學科業(yè)務培訓活動，指導教師參加市小語識字教學、拼音教學錄像課比賽、市農(nóng)村幼教教學比賽、市英語教學技能大賽、市中小學體育片段教學評比活動、市中小學信息技術教師說課比賽等學科教師業(yè)務技能比賽活動，組織縣年度小學優(yōu)秀教學論文評選，組織教師參加省市各類教學論文評選，以有效研訓、有效競技、有效引領，促進教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。
5. 加大課題研究過程性的指導與管理。積極配合上級教科研部門開展工作，不斷加強對我縣各級各類獲準立項的教科研課題進行全程監(jiān)控和管理，組織專門人員進行課題研究的督促和指導工作，對有關課題論證立項或開題、結題活動給予有力支持。對獲準立項各中小學縣級課題進行檢查和視導，沼濤中學、安溪六中、城關六小等校順利通過市教育科學“十二五”規(guī)劃(第一批)重點和一般立項課題結題驗收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部分中小學副校長參加市“小課題研究”專題培訓，積極發(fā)動各中學申報泉州市教育科學“十二五”規(guī)劃(第二批)立項課題和泉州市“小課題研究”立項課題，并按文件要求擇優(yōu)送市參評立項。我校還組織召開縣教育科學“十二五”規(guī)劃(第一批)立項課題研討展評會議，組織教研員參加市語文 課題結題會、市體育研訓暨課題結題研討活動等有關課題研究研討、交流會議，不斷提高課題研究水準。
一年來，我縣一大批教師在教學比武、論文撰寫、課題研究中取得優(yōu)異成績。我校審校、編印《安溪教育》(中學文綜版、中學理綜版)論文共200多篇，出版《安溪教育》(小學版)4期。
(五)嚴于律己團結廉政，科學民主管理學校
一年來，我校領導班子團結協(xié)作，相互補臺，既有明確分工，又能團結協(xié)調(diào)，圍繞教育局和學校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學校制定的各項任務。
學校加強黨風廉政建設，確立廉政風險防控制度，完善權力運作的監(jiān)督制約機制，推進依法治校。堅持“個別醞釀，民主集中，會議決定”議事制度，倡導廉潔奉公，公平公正公開;教職工關心的評優(yōu)評先、職稱評聘、財務管理、物資采購等熱點問題，事前醞釀，民主推舉，事后通報，學校依托教職工大會制度，凡涉及教職工切身利益的重大問題，都讓教職工擁有知情權，通過權和決定權。
學校堅持校務公開，加強財務管理，嚴格財經(jīng)制度，開源節(jié)流，量入為出，添置教學教研設施，盤活學校內(nèi)部資源，認真做好中小學有關培訓和中小學單元試卷、期末試卷等費用收取工作，及時清理拖欠款項;為高中課題組活動、中考各科質(zhì)量分析、中小學各學科競賽和財政局教育局培訓會議做了大量的后勤服務工作，盡力服務教學研訓中心工作。
學校高度重視校園安全工作，認真落實學校目標責任制度，構建學校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”的工作方案，確保學校財產(chǎn)及教職工人身安全得到保障，學校的維穩(wěn)工作得到較好的落實。
學校加強工會、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件開展教職工登山、遠足、球賽等文體活動;學校組織全體教師和離退休教職工體格檢查，關心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會開展活動、協(xié)會交流，主動匯報工作，誠心征求意見;支持女工委開展“婦女節(jié)”專題活動，調(diào)和氣氛，增進交流。學校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、班子存在的主要問題及今后努力方向
學校領導班子通過對二年來工作的總結與反思，認為還有需要改進的地方和努力的方向，主要是：
1、班子成員的整體素質(zhì)有待進一步提高，創(chuàng)新意識和管理能力有待進一步增強。
2、學校管理體制有待進一步完善，整體管理水平還不能很好地適應學校未來發(fā)展的需要，管理制度、管理水平和工作效率有待進一步提高。
4、教師隊伍建設有待進一步加強，師資隊伍年齡老化，學科教師結構不合理且配備不齊等問題還嚴重存在，雙師型教師數(shù)量極少，需要進一步優(yōu)化。
四、對組織的要求和建議
1、切實加強我校的師資隊伍建設，公開招聘、配齊配好學科教師。
2、切實保障我校的辦學經(jīng)費，設立教師培訓、教育科研專項經(jīng)費，為教師學習和研修創(chuàng)造條件。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、遵規(guī)守紀，不斷加強自身建設。
在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質(zhì)量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，學習中央、關于反腐敗的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。
二、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃。
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學管理職責。
和教導處密切合作，完成每月一次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
四、加強課題引領，明確科研方向?；貧w課堂、關注課堂是學?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結合的道路。
五、成立教師讀書社團，引領教師讀書活動。
在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書目為主，開展學《文摘》用《文摘》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報(均已在平度教育網(wǎng)發(fā)表)記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累。
本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領導的好評。
七、本學期，在領導的支持和老師們的努力下，我校先后被評為“平度市校本示范?！?、“青島市校本示范?！?。
八、在各位數(shù)學素養(yǎng)課題組成員的共同努力下，我校的數(shù)學素養(yǎng)課題成功結題。數(shù)學老師的“數(shù)學素養(yǎng)精品教案”和學生的“數(shù)學素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了青島市教研室領導的好評。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學校領導述職述廉報告篇十
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們踐行“三個代表”的重要思想，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校領導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占100%。結構合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機制，建設一流團隊。
20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級管理”實施以來，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。
20xx年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。
四、以人為本，關注教師發(fā)展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近40人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的'針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設。
學校領導述職述廉報告篇十一
各位同事：
大家好!
一年來，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確。
領導。
下、在各位教育人士的關愛和。
精心。
指導下，在校中層。
領導。
班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質(zhì)量明顯提升。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學教育的發(fā)展路子。
現(xiàn)
總結。
一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
班子。我們從加強。
領導。
班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說;不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、積極營造教師與。
領導。
教師與教師教師與學生相互信任相互尊重相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力，發(fā)揮的作用。在工作上要善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用了工作認真經(jīng)驗豐富責任心較強的張興偉老師主持教務處工作。張永強老師任教育均衡驗收工作專干。三是帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極。
提供。
方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的'學校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻。
精神。
這將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
第二、認真開展“兩學一做”和。
黨
建統(tǒng)領“一強三創(chuàng)”實踐活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員“五帶頭”作用，扎實推進師德師風工作有效進展。一是。
黨
支部成員加強學習，提高認識，自覺做到。
領導。
班子好、
黨
員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。二是發(fā)揮“。
黨
員示范科室”、“。
黨
員示范崗”示范引領作用，要求。
黨
員教師帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。三是結合我校實際認真做好中層。
領導。
班子及。
黨
員的服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍。
黨
風廉政建設。四是與老師簽訂禁毒、安全責任書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書等，讓制度管理老師。
第三、加強校際交流，取長補短。組織學校中層班子和部分老師前往崆峒區(qū)柳湖鄉(xiāng)紙坊溝小學、杜家溝小學、王坪小學參觀學習義教均衡發(fā)展工作。學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，有效提高中層的服務意識和辦事效率，更好地為全校師生服務。
教學質(zhì)量教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
(一)、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。
了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。一年多來，我校先后派出多人次參加各級教師培訓活動，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新。
精神。
和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
(二)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作。
在20xx年，教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。
進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的。
思想。
感情。“六一”和國慶節(jié)，我們舉辦了豐富多彩的文體活動;豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生。
思想。
品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“慶國慶”、紀念“九一八”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。今年，結合城市創(chuàng)衛(wèi)，對師生進行宣傳發(fā)動，大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。
組織機構，以學校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、校保衛(wèi)、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送。
(一)不斷推進校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展。
1.學校按照甘肅省義務教育均衡發(fā)展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化，學?；▔木G化和美化，加強日常管理。
2.利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程。
3.按照義務教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強教育教學設施。按照義務教育均衡發(fā)展的總體要求，學校添置完善9個活動室。完善了24個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求。
4.嚴格財務審查制度，根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。
(二)積極和上級。
領導。
聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設。
完成錄播室室的全新改裝、美化。新增逸夫教學樓led顯示屏。
的肯定。但我們清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有，只有更好，這是我和我團隊一直追究的境界。我堅信，在區(qū)委、區(qū)政府，區(qū)教育局的堅強。
領導。
和大力支持下，在各位。
領導。
和同志們的關懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的。
精神。
面貌，投入到教育教學工作上，為創(chuàng)辦一流學校，為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做。
出自。
己應有的貢獻。
謝謝大家!
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
學校領導述職述廉報告篇十二
20xx年，我在縣局的領導下，在全鄉(xiāng)教職工的支持下，牢記一名黨員的宗旨，扎實工作、埋頭苦干，全鄉(xiāng)小學教育再創(chuàng)新輝煌。下面就個人黨風廉政建設和廉潔自律情況向縣局領導、全體教職工簡要匯報。
一、一年來的工作回顧。
1、講學習。做為一名普通的教育干部，我經(jīng)常把學習作為修身、做人的頭等大事，加強政治理論學習，提高思想素養(yǎng)，堅定政治方向，牢固樹立科學的人生觀、價值觀，在全鄉(xiāng)率先建立了自己的博客《墻角e枝梅》，不定期發(fā)表博文，現(xiàn)在累計文章170余篇。
2、講做人。在實際工作中，發(fā)揮表率作用，對上，自覺接受和服從，堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事，凡事以大局為重。堅持做到按原則、按程序辦事，不以權謀私。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結派，不搞親疏遠近，做到心口合一，秉公辦事。一年來，凝心聚力為黨工作、教職工辦實事、辦好事：3月7日，召開女教師代表座談會，隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)；4月10日，為全鄉(xiāng)教師統(tǒng)一購置運動衣一套，開展健身操比賽活動；8月19日，組織全鄉(xiāng)34名優(yōu)秀教師到北京參觀考察；9月21日，為教師統(tǒng)一購買“陶行知教育理論文集”、“給教師的100條建議”等書；10月23日，召開青年教師座談會，確定3名鄉(xiāng)級名師，定期發(fā)放活動經(jīng)費開展“名師帶徒”工程；11月8日，召開第二屆教職工趣味運動會；12月28日，召開“唱響、放飛夢想”慶元旦暨師生才藝匯演。
3、講廉潔。財務、政務公開、透明、民主，私人事務低調(diào)處理，因公事宜高標準要求，切實把有限的資金用在刀印上。20是基礎設施改造力度最大的一年，先后完成王店、余糧海兩處小學的危房改造，馬集小學實現(xiàn)全部、順利搬遷，中心小學院內(nèi)民宅得以收回，孫莊小學維修房頂1300余平方、中心小學換頂200平方、馬集小學翻修房頂720平方。目前，中心幼兒園規(guī)劃建設提到鄉(xiāng)黨委議事日程，孫莊小學的危房改造納入縣局規(guī)劃，為中心小學、孫莊小學安裝了校園廣播系統(tǒng)，中心小學安裝了監(jiān)控設備等，全鄉(xiāng)購書7000余冊。
4、講工作。每天太陽還沒升起，我的辦公室已經(jīng)亮起燈光；夜半人靜，辦公室內(nèi)仍不時傳出敲擊鍵盤聲。我時時刻刻用實際行動帶動班子成員兢兢業(yè)業(yè)、勤于工作。年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”，以全縣第一名的成績被縣教育局評為“教學工作先進單位”，中心小學被評為“市語言文字示范?！?、“市教科研示范?！?、“市教學示范?！钡?，中心小學、孫莊小學同時被評為“縣一星級教學示范校”（全縣共21處）。
二、存在的問題。
1、理論學習缺乏自覺性。平時，理論學習缺乏自覺性，總認為工作忙，沒時間，不是千方百計擠時間進行學習、武裝自己，客觀理由多，主觀不努力。
2、工作有急于求成，總想把事業(yè)干好。
3、用自己的工作標準要求同志，標準較高、要求較嚴。
三、今后的努力方向。
1、加強學習，努力提高自身素質(zhì)。把學習當作做人、修身的頭等大事。學習政治，增強政治敏銳性；學習上級政策，把握好正確發(fā)展方向；學習業(yè)務知識，提高決策水平；學習外地經(jīng)驗，促進開展工作。
2、要講政治。首先，要始終與上級黨委保持高度一致，更加自覺、嚴格、認真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，決不上有政策，下有對策。其二，要善于從講政治的高度上看問題，始終保持正確的政治方向。其三，要不斷增強大局意識和整體觀念。自覺做到局部服從整體，下級服從上級，服從大局，服務大局。
3、加強廉政意識。要按照黨風廉政建設責任制的要求規(guī)范，把增強班子團結作為干好工作的基本保證，樹立自身良好形象，加強自律意識，防微杜漸，堅持原則，做到一身正氣。
4、增強服務意識。聯(lián)校的職責就是服務，要擠時間、抽時間深入學校，調(diào)查研究，了解情況，解決問題，并總結經(jīng)驗。同時要把各項重大工作置于廣大職工的監(jiān)督之下，定期召開教代會，切實以贊成不贊成，滿意不滿意，擁護不擁護，作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。
“吏不畏吾嚴而畏我廉，民不服我能而服我公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威！”我將牢記這句史鑒，撲下身子，干好工作，不辱局黨委的使命，不辜負全鄉(xiāng)人民的重托。
學校領導述職述廉報告篇十三
一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現(xiàn)總結、匯報如下：
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質(zhì)。
我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高。
面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。
3、認清形勢，樹立三種意識。
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：
通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;。
以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設。
落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，團結協(xié)作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質(zhì)量管理，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉(zhuǎn)化，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。
定期召開家長會、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5、強化安全教育和安全工作管理。
成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。
6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作。
加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。
7、積極推進依法治校進程。
完善各項制度，認真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。
8、積極探索“多措并舉促教育”模式。
年內(nèi)三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。
在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設年工作。
9、財經(jīng)方面。
(4)、堅決執(zhí)行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經(jīng)費負擔;。
(5)、耐心解釋群眾疑點問題。
10、行政方面。
(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。
(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《河北省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。
(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。
(4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。
(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。
11、存在的不足。
本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
12、發(fā)展思路。
(1)、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。
(2)、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
謝謝大家!
學校領導述職述廉報告篇十四
本學期，在縣教體局的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學校總體工作取得了可喜的成績。自己作為一名班子成員，肩負著領導的囑托和教師的期待，比較圓滿地完成了工作任務。
一、勤奮學習、提升素養(yǎng)。
自覺堅持政治學習，不斷提高政治思想水平。一是認真學習黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實全國和省市縣教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建設中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，加強自身師德修養(yǎng)，筑牢思想道德防線，切實發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學習先進的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。
二、立足本職、扎實工作。
德育及行政后勤管理工作千頭萬緒，工作中，能夠認真落實上級文件政策，緊密結合學校實際，不斷推進管理機制創(chuàng)新，以人為本，努力加強師生的思想道德教育，促進師生身心健康發(fā)展。
1.加強班主任教師隊伍建設。堅持育人為本，強化班主任的教育和管理職能。在不斷總結以往管理經(jīng)驗的基礎上，借助市級優(yōu)秀班主任評選，認真做好選拔評優(yōu)工作，召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流及總結表彰大會，大力弘揚干事創(chuàng)業(yè)的良好風尚，有效地激發(fā)了班主任老師工作積極性和創(chuàng)造性。
2.大力加強教師師德師風建設。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》，鼓勵教師加強自身學習，常修師德，不斷提升政治思想素質(zhì)，牢固樹立服務家長、奉獻社會的意識，自覺抵制不良風氣的侵蝕，規(guī)范從教行為，有效的杜絕了有償家教等有悖于師德的現(xiàn)象。
3.認真做好黨務工作，弘揚主旋律。以慶祝建黨90周年和“城市管理年”為契機，組織廣大教師，認真學習黨史和建黨以來的重要文獻，深刻領會黨在改革開放和社會主義經(jīng)濟建設時期的.重要作用。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“深入基層，服務群眾”活動。學校被評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”示范點和“五星級黨支部”。積極組織教師合唱比賽，在“紅色歌舞，愛我濟陽”濟陽縣慶祝建黨90周年紅歌演唱會中我校獲得了總分第一名的好成績。
4.強化安全職責，消除安全隱患。安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責任重大，任務艱巨。作為分管領導，可以說是如履薄冰，頭腦中必須時刻繃緊安全這根弦。值得欣慰的是，總務處、教育處有兩位能力強、工作得力的主任，他們思路清晰，措施得力，全校上下齊心協(xié)力，狠抓學生的安全常規(guī)教育，認真落實“1530”工程，消除了安全事故隱患。
三、廉潔自律、真誠愛校。
修行先修身，修身之道在于修心。認真學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，積極開展廉政文化進校園活動，不斷提高自已的自律意識，做到常打“預防針”，常注“防腐劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。
回想過去的工作，總的感觸是：既欣慰又慚愧。欣慰的是能在學校這個團結向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限，為學校、為教師們做得太少。今后我將繼續(xù)加強政治業(yè)務學習，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用，為學校的健康快速發(fā)展再立新功！
學校領導述職述廉報告篇十五
老師們：
在市教工委教育局的親切關懷和。
領導。
下，經(jīng)過學校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20xx年度學校各項工作即將x結束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學校。
領導。
班子考核今天在我校進行。
下面我代表學校。
領導。
班子向局。
領導。
1.中、高考成績。
率超過了80%，合格率超過了85%，
2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績。
青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，xx省。
第八屆。
青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。
組織學生積極參加xx市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)活動，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動，豐富了學生的校園生活，促進了學生的全面發(fā)展。
3.順利通過省政府教育督導評估。
從暑假開始，塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質(zhì)長廊建設、校園文化建設、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術室建設、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程，維修所負責，其它80萬教育局督導專項資金。
也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段，全校師生一起動手，班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。
面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設正在繼續(xù)推進。
評估順利過關，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。
4.平安和諧校園建設。
全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件，校內(nèi)校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀率為零。
嚴格執(zhí)行上級有關財務管理規(guī)定，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學活動、設備更新、交流學習、校舍設備小型維修維護等開支，并保證了教職工政策x利待遇的基礎上，沒有出現(xiàn)赤字。
(一)教學工作是學校務本的工作，是學校的中心工作。
以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強校，這個辦學。
思想。
永遠不能變。在抓教學方面，抓好目標管理、過程管理，落實。
評價。
機制，加強了畢業(yè)年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓活動。
為調(diào)動教師教學工作積極性，制定了“xx市第十二中學教學成績量化考核。
方案。
和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“xx市第十二中學教師師德考核辦法”，進一步完善了教研室“一課一研”的有關規(guī)定等，從量化的角度去完善管理。
聽課記錄作業(yè)檢查和抽查。
組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20xx年初三教學和20xx年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進角色、早做教學安排布置，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。
(二)加強學生。
思想。
品德教育，促進學生全面發(fā)展，穩(wěn)定學校教學秩序，建立良好的校風學風，是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務。
堅持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開展好各項德育主題活動，通過學校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑，開展幸福之星評選、社團建設、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學校德育工作流程，實現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。
同時，加強班級量化管理，改進完善量化檢查考核辦法，在學生儀容儀表、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查，及時通報和整改，取得了較好的效果。
特別是學生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯(lián)系，沒學期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。
(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。
抓學生安全管理，建平安校園，堅持“嚴”字當頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。
堅持和完善學校各項安全制度，加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預案工作，提高對突發(fā)事件的應對能力。
在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設備，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。
年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學都是重頭任務。
高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的.空間，盡量為年級做好服務。
(四)勤政、廉潔，錘煉班子作風。
學校。
領導。
班子是學校的領路人，班子的作風形象至關重要。今年，積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動，落實各階段工作，堅定理想信念，開展反腐倡廉教育。
堅持集體。
領導。
和個人分工負責相結合，重大決策集體研究的原則，實行x公開制度，堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風，堅持嚴格的財務報銷制度，做到勤儉持家、節(jié)約辦校。
堅持校。
領導。
值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法，今年團委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務公開選聘，創(chuàng)造了風清氣正的用人機制。
干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。
(五)關心職工家庭生活，關注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖。
學校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶?；顒?、教師節(jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關心教職工身體健康，每年為教師體檢。開辦職工食堂，建設職工午休宿舍，增強教職工的歸屬感和凝聚力。
(一)加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
作為一校之長，其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學校的團結穩(wěn)定。任職以來，時刻提醒自己，做校長一任，力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽提高到一個新層次，為學校的美好未來奠定基礎。在工作中，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習，把所學理論與學校的工作實踐有機結合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學習，并簽署合作辦學協(xié)議。
(二)帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。
我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風上突出“落實”。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。
(三)聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。
學校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學校管理上，我注意做好兩方面的工作。
1.非常重視每學期的開學教師會、期末。
總結。
會、教學經(jīng)驗交流會和教學質(zhì)量分析會。
通過開好這些會議，讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起。
2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。
教師需要的是明白的工作，公證的。
評價。
必須在情感的基礎上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等如考勤、質(zhì)量。
評價。
過程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關配套辦法進行了修訂，更加科學更加規(guī)范。
(四)以身作則，廉潔自律。
校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣，校長經(jīng)濟上出問題會引起學校的衰亡。
在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來，在廉潔自律方面，嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負責過賬。設備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標、購買，我們負責過賬。
新校區(qū)建設資金使用，具體負責在局代建辦，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標，局審計處審計，我校按審計結果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上，我嚴格要求自己，不搞特權。
我從不用公車辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢埋單。我負責簽單，但不直接用學校的錢，凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續(xù)規(guī)定支出。
全體。
領導。
干部廉潔自律，在經(jīng)濟活動中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風;凡事厲行節(jié)約，把錢用到刀刃上，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。
的要求還有很大差距。
在新的學年，學校。
領導。
班子全體成員會銘記目標，兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)學校目標而不懈努力。
最后，十分感謝教育局對學校工作的支持，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝!
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校領導述職述廉報告篇十六
2009。
學年是我校發(fā)展特別艱難的一年：資金十分緊張，生源嚴重流失，兩校整合，外部環(huán)境相當不利。面對重重困難，學校。
領導。
班子在教育局和。
黨
委政府的正確。
領導。
下，緊密團結全體教職工，堅持用做說話，用事說話，用成績說話的理念，辛勤工作，默默奮戰(zhàn)，推動學校穩(wěn)步發(fā)展，本學年學校教育教學更是取得了空前突破。
1、有步驟地健全充實班子。
2008。
年8月通過競聘任命，選拔了3名德才兼?zhèn)涞哪贻p骨干教師充實。
領導。
力量。同時通過引導、交流、督促、一周一次的辦公會，全面提高班子成員的管理能力、引領作用，班子成員樹立了良好的管理形象、工作形象，有效地保證了政令暢通。
當好管理者搞好教育教學。
3、積極推進管理民主化。學校重大事項均通過辦公會或職代會討論，通過印發(fā)辦公會議紀要和一周工作安排，反復征集意見，吸收教職工智慧，交流溝通，公示等方式，學校管理更民主，決策更科學，推進更有力。
4、全方位發(fā)揮班子成員戰(zhàn)斗力。在干好本職工作的基礎上，班子成員在各方面都是指揮員、戰(zhàn)斗員，與教師一道全天候值日，經(jīng)常深入班級宣講，聯(lián)級聯(lián)班，承包幫扶師生任務等繁雜工作，既增強了班子成員責任感，更鍛煉了能力。
學校。
領導。
班子以工作、憑成績贏得了社會贊譽、上級肯定、師生認可。學校被評為濟陽縣二00八年度科學發(fā)展先進單位、濟南市教學工作示范校。
學校不斷整合增強德育合力，在全員育人、全程育人上狠下功夫。團委在團的建設，活動貫穿上搞得有有聲有色；辦公室以創(chuàng)建平安校園為平臺，在保證校園安全、加強法制教育方面全力以赴；年級組、班主任、課任教師及各類工作人員充分發(fā)揮崗位職能，強化德育的補位互動。
團委以異彩紛呈的文娛活動，豐富校園生活。組織了青年教師系列才藝展；學生卡拉ok賽、朗誦賽、安全知識競賽、大合唱比賽。
在抓好活動的同時，學校在德育宣傳和管理不斷細化深入。一是利用。
網(wǎng)
管中心、校園之聲廣播站宣傳法制安全知識，二是定期或根據(jù)季節(jié)特點印發(fā)法制安全專題知識，三是組織師生學習《預防未成年人犯罪法》《防震減災法》等，四是每期召開法制安全警示教育大會；五是大張旗鼓表彰優(yōu)秀教師和市、縣各級三好、優(yōu)干共15人次，評選各類先進營造了良好的氛圍。
直面困難思良策，盡心做事出成績。教導處堅持以教育科研引領，以常規(guī)管理、過程管理，促質(zhì)量升位。
1、積極參加a級教師創(chuàng)建活動，三年來近30名教師獲得a級教師稱號，其中郭興春老師獲得6a級教師稱號，獲筆記本電腦一臺。
撰寫教育案例文章13。
篇
向濟南市教育科學研究室推薦6。
篇
獲獎3。
篇
全校教師撰寫教學反思文章82。
篇
收集現(xiàn)代教育‘六個一’活動優(yōu)質(zhì)課件37件，向上推薦8件
3、務實檢查教學常規(guī)。認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》。
鉆研業(yè)務，設法融洽師生關系，讓學生更滿意，讓質(zhì)量更提高。多年來，我校中考均取得了令人信服的成績，是完成中考升學指標最好的學校。
風廉政建設，加強了理想信念、
黨
紀條規(guī)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，嚴格執(zhí)行八項要求和廉潔自律各項規(guī)定，嚴以律己，克己奉公，在招生、收費、大型項目建設、教師考評、晉升職稱等關鍵領域和重點工作方面，堅持實行政務公開，強化監(jiān)督，努力樹立維護學校良好教育形象。
2、加強學校校產(chǎn)管理工作，完成各種固定資產(chǎn)清查，完成新配儀器的建賬登記，并投入使用。
3、進一步強化食品安全衛(wèi)生觀念，嚴格按《學校食堂衛(wèi)生標準》的內(nèi)容要求，做好食堂食品衛(wèi)生安全工作，基本保證食堂和小賣部的食品衛(wèi)生達標。及時反饋給食堂，要求予以整改和解決；加強建基附屬項目的質(zhì)量安全管理，綠化美化校園；維修實驗室、功能室76間，新建餐廳于08年9月新學期開學時啟用。
下，在教育局的正確指導下，我們一定能夠繼承和發(fā)揚業(yè)已形成的良好傳統(tǒng)，克服不足，開動腦筋，積極進取，努力把我校辦成人民滿意的學校。
學校領導述職述廉報告篇十七
xx年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的xx屆五中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理。
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試）。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。
二是立足教學行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
牢固樹立“質(zhì)量強校”的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的`團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。
二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育工作。
一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學習《中國教育報?祖國未來、神圣使命―xx年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
學校領導述職述廉報告篇十八
全體老師：
我代表學校。
領導。
班子將一年來工作開展情況做如下述職：
我校。
領導。
班子由3人組成，我負責學校全面工作，付栓牢同志負責學校總務后勤工作，任查實同志負責學校教學工作。
(一)廉潔從政，打造過硬的班子隊伍。
的路線、方針、政策。認真學習貫徹。
黨
的十八大。
精神。
和有關教育教學的法律法規(guī)，時刻對照《廉政準則》，加強自身的廉潔從政意識，按照。
黨
風廉政建設的有關規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴格要求自己，給全校教職員工起到了榜樣示范作用。
行政例會、
黨
員會、x生活會等會議，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅持信任原則，堅持溝通原則，堅持支持原則，堅持關心原則，塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團結合作、求真務實、關心教師、知人善用、模范遵守學校各項規(guī)章制度的班子隊伍。
優(yōu)良、志在一流”的辦學宗旨，工作中秉承“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學理念，實現(xiàn)“學校管理高層次、師資隊伍高水平、育人環(huán)境高品位、設施建設高標準、課堂教學高效率”的辦學目標。
(二)關注教師成長，提升教師隊伍綜合素質(zhì)。
教師是學校工作的實施者，是學校發(fā)展的生命線。德育工作的深入開展，教學質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開教師，所以，我們一直以來把教師隊伍建設作為學校中心工作來抓。
體系。加強教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設，貫徹“學校無小事，處處是教育”的原則，增強身教勝于言教的意識，注重言表風范，加強人格修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀，關心愛護每一名學生，增強服務于學生的意識，人人努力爭做學生歡迎的教師。
加強教師業(yè)務學習，多渠道提高教師業(yè)務水平。
精心。
網(wǎng)
絡知識與應用能力，通過培訓增強教師的綜合素質(zhì)。注重專業(yè)知識的拓展及專業(yè)能力的.提高，向教師專業(yè)化成長要質(zhì)量，向45分鐘課堂要質(zhì)量，實現(xiàn)我?！皼]有、只有更好”的教學質(zhì)量目標。
(三)加強學校德育工作，加大學生行為習慣養(yǎng)成教育力度。
明確學校德育工作目標，堅持低起點、高標準、嚴要求的工作思路。牢固樹立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學理念，學生紀律、學校風氣是學校完成教學工作、提高教學質(zhì)量的保障。尊老愛幼、勤儉節(jié)約、誠實守信、知行一致教育，目的就是要培養(yǎng)學生成為樂觀向上、遵規(guī)守紀、講文明懂禮貌，既有現(xiàn)代意識，又有傳統(tǒng)美德的小學生。
(四)加強教學工作管理，提高教學質(zhì)量。
明確教學目標，發(fā)揮團隊。
精神。
教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好常規(guī)教學管理工作量化“備、講、批、輔、考、析”
評價。
標準，修訂與完善各項規(guī)章制度，不折不扣地執(zhí)行，達到教學管理的有效性，增強備課質(zhì)量，優(yōu)化教學方法，提高課堂效率，提高學法的指導，指導學生學會預習和復習，提高學生自主學習、主動學習意識，嚴抓考風考紀，強化學風建設。加強學生學習紀律管理，狠抓學生抄襲作業(yè)、x、違反課堂秩序的行為，立足課堂學習好新知識、理解好新知識、鞏固好新知識。
加大學生學習能力培養(yǎng)力度。在做好基礎知識、基本技能、基本。
思想。
基本活動經(jīng)驗傳授學習基礎上，注重學生知識的拓展，學生學習能力學習興趣的培養(yǎng)，學校購進新課標配套的語文英語課外閱讀圖書引導學生學習積累課外知識培養(yǎng)學生學習能力奠定基礎。
1.住宿生課余時間的管理有待學校、衛(wèi)生防疫部門形成齊抓共管局面。
2.師資隊伍年齡結構、專業(yè)結構不合理，存在專業(yè)教師少的問題，不利于教師工作積極性的調(diào)動與發(fā)揮。
在中心校的正確。
領導。
下，結合學校實際，力爭做好以下幾項工作：
1.進一步凝聚班子力量，充分發(fā)揮班子成員的核心作用。
2.加強中層。
領導。
隊伍建設，增強示范與服務意識，提高指導與管理能力。
3.規(guī)范內(nèi)部管理，加強教師的職業(yè)道德建設，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，加強教師培訓力度，提高教師的綜合素質(zhì)，辦好人民滿意的學校。
4.加強學校德育工作，開展系列化德育活動，狠抓校風建設。
5.加強教學工作管理，做好常規(guī)教學管理工作，認真研究與探討有效教學的模式，形成具有我校特色的教學模式，強化學風建設。
總之：今后的工作，在中心校正確。
領導。
下，通過全體教職員工的不懈努力，堅定辦學。
思想。
與辦學目標，突出重點，務求實效，為學校更和諧，為家長與社會更滿意，為學校穩(wěn)步發(fā)展，特色化辦學而努力工作。
謝謝大家!
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校領導述職述廉報告篇十九
我校領導班子在中共區(qū)教工委和教育局的正確領導下，緊緊圍繞教育發(fā)展大局，加強領導班子建設，不斷開拓工作思路，認真履行工作職責，順利完成上級交付的各項任務?，F(xiàn)將校領導班子一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下，敬請評議。
一、教師隊伍建設全面加強。
一是強化師德建設，扎實開展學規(guī)范、強師德、樹形象活動。通過查擺自糾師德承諾和建章立制等措施，堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容，倡導顧大局、講奉獻、愛生敬業(yè)、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學生行為。利用政治學習、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，組織全體教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動，加強教師培訓，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校制定了《教師個人五年發(fā)展規(guī)劃》，開展了教師結隊幫扶活動，組織了教師教學技能競賽，本學期以教研組為單位組織了教師粉筆(鋼筆)字、片段教學比賽，全校共有74人次參加，共評選出三等獎老師63人次，有針對性的對教師進行培養(yǎng)和專業(yè)提高。
二、教育教學質(zhì)量明顯提升。
一年來學校不斷完善教學質(zhì)量監(jiān)測機制，致力教學質(zhì)量提高。抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規(guī)落實情況。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。嚴格的管理，高素質(zhì)的教師隊伍，規(guī)范的教學行為，確保了學校的良性發(fā)展。今年高考共有63人上本科線，上線率達20.6%，在同類學校中名列前茅，受到社會的普遍好評。同時學校今年重點抓教師集體備課，加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，組織了區(qū)教學公開周活動。
三、規(guī)范辦學行為落到實處。
通過制度建設，規(guī)范辦學行為。把制度建設擺在更加突出的位置，堅持用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人。學校緊緊圍繞堅持科學發(fā)展，辦人民滿意教育的工作目標，重點解決不規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，除畢業(yè)班外，其它年段周末堅決不補課。在學生中開展敬廉崇潔、誠信守法為主題的教育活動，把廉政文化進校園教育活動融入校園文化建設之中。
四、強化安全職責，消除安全隱患。
安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責任重大，任務艱巨。本學年，學校組織開展了一系列安全教育活動，增強了學生的安全意識，消除了安全事故隱患。
五、黨風廉政建設，有效強化學校。
堅持把黨風廉政建設責任制的落實擺上重要的議事日程，強化領導班子廉潔自律意識，以廉政文化進校園和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。積極推行校務公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學校工會和教職工代表的作用，學校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標、評先評優(yōu)、改革方案的制定等等，學校都通過教代會征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構建了一個反腐防變的體系。
反思過去，我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方，特別是面對學校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾，我們憂心忡忡，顧慮重重。如何盡快實現(xiàn)達標，提高學校辦學品位和生源質(zhì)量，如何在高中新生成績偏低的客觀條件下提高教學質(zhì)量，如何在初中生源萎縮的情況下增強吸引力，多招學生及品學兼優(yōu)的生源，如何最大限度挖掘師生潛能，重展當年雄風?這些問題需要在今后的工作中好好思考，認真破解。學校領導班子有決心有信心，在這場學習科學發(fā)展觀的大討論中與老師們形成共識，群策群力、共克時艱，為學校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。
學校領導述職述廉報告篇二十
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十x大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校領導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占100%。結構合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機制，建設一流團隊。
20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級管理”實施以來，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。
20xx年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。
四、以人為本，關注教師發(fā)展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近40人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。如今，羅集中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
七、問題與不足。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：
1.生源結構變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的'達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F(xiàn)代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。
4.學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，整體提升我校辦學質(zhì)量!我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應有的貢獻!
謝謝大家!
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