七年級廣播稿正能量(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 12:35:09
七年級廣播稿正能量(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-08 12:35:09     小編:筆塵

時間可以證明一切,也可以改變一切。在寫總結(jié)時,要注重突出問題的解決、成果的展示以及個人的收獲和反思。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章,希望對大家有所啟發(fā)。

七年級廣播稿正能量篇一

1、未寫廣播稿者,若周一下午交,扣1分,下周不用寫;若交不上,視為沒寫,扣2分,本周不用再寫,下周寫。

2、一學期完后,未寫廣播稿扣分最多的人,作為懲罰,額外加入第12組寫一學期。

3、廣播稿主題會及時更新,若因特殊原因未及時更新,可以找20xx級3班廣播站站長龔鈺琪詢問。

4、每周輪換一組,組員應(yīng)在上一周注意黑板上的廣播稿主題,認真撰寫,及時上交。

6、未盡事宜,按班規(guī)處理。

七年級廣播稿正能量篇二

你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了

。漫步在

校園

中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄?p>

生活

,一起

學習

。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,

同學

們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論

怎樣

,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的

露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的

小學

,突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的.一切,此刻卻變得如此陌生?!傲魉浠ù喝ヒ?,天上人間”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。

我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!

中秋雖然已過,但滿月的光芒,卻依然與我們是那樣的近。

“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都有它的價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。 將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼校 時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!?挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。

認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的

月亮

,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人?!钡暮狼?, 但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上, 快樂長久存!”

祝大家節(jié)日快樂!

2017、9、23

七年級廣播稿正能量篇三

冬天的校園就是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真就是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在就是太美了,那但就是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

看!這兒又就是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總就是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真就是美不勝收。

啊!我真期望永遠與這冬天的校園為伴。

七年級廣播稿正能量篇四

蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,!拼搏者,你是賽場上最亮的點。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

朋友,在你踏上跑道的那一刻,

告訴自己,無論成功與否,微笑著跑完全程,

只要年輕的心還在蓬勃的跳動,

就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

無論成功與否,我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子。

無論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!

我們?yōu)槟銋群?,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。

你帶來的,是拼搏的.精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!

七年級廣播稿正能量篇五

人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

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七年級廣播稿正能量篇六

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?/p>

孔子,春秋時期魯國人。畢生主張“己所不欲,勿施于人”,他樂于傳道授業(yè),收弟子三千名。這位慈祥的老人,平靜地教導(dǎo)弟子“溫故而知新”、“見賢思齊焉”等真知。

漸漸地,人們似乎忘記了孔子教導(dǎo)中的惜時、平和、豁達和樂學的真諦,只在權(quán)力和欲念之間周旋。但,孔子仍是整個社會的正能量!

上下而求索。

屈原在汨羅江邊嘆道:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”

屈原,戰(zhàn)國時期楚國人,他出身高貴,品行卓越,胸懷輔君為國的遠大抱負。他愛百姓,謀賢士,驅(qū)奸佞,堅持著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。的追求。但這樣一位品行如香草一般美好的大臣竟遭奸臣誣蔑,被楚王疏遠。

即便所有人都忘記了屈原,屈原仍是我心中的正能量。

安復(fù)覺彭殤。

君隨溪水賦:“萬殊混一理,安復(fù)覺彭殤?!?/p>

謝安,出身于名門世家,半生歸隱,與門客縱情山水,看盡了楊柳桃花。后東晉有變,應(yīng)招進入仕途,李白有詩云:“謝公東山三十春,傲然攜妓出風塵?!备叭沃?,滿城名士為他備酒送行。有人假醉譏諷他:“有人說你不出山,你該怎么面對天下百姓?現(xiàn)在你出山了,天下的百姓又該怎么面對你呢?”

面對譏諷,謝安一笑而過,他受任于桓溫,在淝水之戰(zhàn)中大敗苻堅大帝——這個使前燕慕容一族亡國喪家的梟雄。面對勝利,謝安只是輕描淡寫地說:“孩子們把敵人打敗了?!?/p>

謝安深受老莊“齊萬物”的思想影響,認為長壽老人與夭折孩童是相同的。而他的冷靜、沉穩(wěn)、忍耐、率性和待人平等的品質(zhì)似乎越來越不符合現(xiàn)代社會的快節(jié)奏。

除了書法作品,人們似乎都要把謝安忘記了,但他仍是我所需的正能量!

千百年前的是非功過,都成了岸邊斜陽,漁樵閑話。但是,這些“古仁者”,他們永遠都是我的正能量!

七年級廣播稿正能量篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

漫漫人生路,不可能總是一帆風順的,難免會遇到困難與挫折,這時,就需要我們樂觀的面對,需要我們用頑強的毅力去面對,去克服遇到的困難!記得四年級開學的時候,由于我是鄉(xiāng)下學校轉(zhuǎn)來的學生,基礎(chǔ)比較差,又由于英語換了新的教材,所以我的英語一點兒也跟不上,上課如墜云霧之中,別人跟著老師的思維轉(zhuǎn),回答問題時,那一只只小手舉得高高的,同學們滿臉的欣喜。

而我卻縮在桌子下難過,一心想逃避老師的問題。我想放棄學好英語,但那次英語考試卻令我幡然醒悟。那是轉(zhuǎn)學后第一次英語考試,我看見只有72分,這是一個極差的分數(shù),望著試卷上的一個又一個鮮紅的大叉,猶如一根又一根的錐子扎在我的心上。它來得如此急促,似乎很快就要沖毀我那顆還很脆弱的心靈防線。我被這突如其來的“災(zāi)難”嚇懵了。猶記得,小學里的英語全是100分,而今天,我決定不再放棄英語,我不愿就此罷休,我不愿破罐子破摔。我不甘心,我不服輸,為什么別人比我好,為什么照樣有人能考到98分,而我為什么不能,我又不比別人笨,別人也不是什么天才。我不甘心這樣輸?shù)簦荒芟蛴⒄Z低頭,別人能做到的我一樣能行,我一定能克服困難!于是,我決心把英語學好。

我為自己定下了一系列的規(guī)定:課前一定要預(yù)習,課上是關(guān)鍵,一定要認真聽講,課后至少花1小時鞏固,整理筆記。我不懂就向老師和同學請教,一次不行,再請教第二次。我狠下心來,為了英語,為了我的決心,我必須花比別人更多的時間,更多的`精力。別人讀一遍,我至少讀三遍,別人答題一遍,我必須答題2遍。我一直在付出,努力,奮斗?!肮Ψ虿回撚行娜??!蹦且粋€又一個高分,令我露出了欣慰的笑容。我贏了,我贏得的不是掌聲和鮮花,我贏得的是我從困難中,逆境中站起來,我終于克服了曾經(jīng)橫亙在我前進道路上的困難!“穿上披荊斬棘的履鞋,帶上劃亮希望的理想,邁出自信的步伐,躍過錯誤的泥坑,創(chuàng)造明天的自我?!弊屛覀兏叱@首歌,讓我們在困難面前站起來吧!

七年級廣播稿正能量篇八

中國體操男團隊長陳一冰是我最喜歡的運動員之一,喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍,是我們中國人的驕傲,更因為陳一冰講的團隊協(xié)作精神傳遞正能量。

從北京奧運會我就記住了這個吊環(huán)王,很有點個性的小伙子。在今年的倫敦奧運會上,我一直關(guān)注體操的比賽,因為比賽和研修沖突,沒有時間看電視,就利用研修的邊隙,看看網(wǎng)上的新聞評論。在預(yù)賽中因為郭偉陽臨時上場,導(dǎo)致出現(xiàn)了很多重大失誤,排名跌到有史以來最差,也讓大家對他們的決賽不抱希望。

但是大逆轉(zhuǎn)就是這樣不可思議的發(fā)生,當我在網(wǎng)上看到中國男團最終以零失誤成功衛(wèi)冕的標題,真是非常激動。這次通過開學第一課我知道他們成功的原因,因為陳一冰在給同學們上課的時候說,預(yù)賽失誤后,團隊成員在一起總結(jié)原因,互相鼓勵,沒有一個人埋怨,隊員之間傳遞的是一種正能量,而別的國家在失敗后,隊員之間卻互相埋怨,傳遞的是負能量,一正一負,產(chǎn)生的效果可想而知。

傳遞正能量。陳一冰說的多好?。‖F(xiàn)在我們所提倡的鼓勵,是人都愛聽好話,聽了好話之后干勁更足,誰愿意聽批評??!即使錯了,也有原因,也希望得到理解,而不是諷刺、挖苦、抱怨,負面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用,但大多只能讓人越聽越喪氣,逆境出人才,但順境更易出人才!我們要點燃夢想傳,傳遞正能量!

七年級廣播稿正能量篇九

什么是正能量?正能量就是迎難而上,永不放棄的精神。在我身邊就有這股正能量,它深深的影響著身邊的每個人。在我放學的路上就看到了一起交通事故,一起白色轎車撞上路旁隔離帶側(cè)翻倒地。這時一輛公交車從旁邊路過,目睹了事故的發(fā)生公交車駕駛員潘師父立即將車子安全停穩(wěn),號召乘客下車救人。

松開安全帶,潘師父率先沖出車門,乘客緊隨其后,潘師父一路小跑到轎車旁,乘客接二連三的跟去幫忙。他的見義勇為影響了現(xiàn)場圍觀群眾1個,2個,3個……參與救援的人越來越多,僅僅數(shù)十秒,大家合力將車輛扶正,順利救出車內(nèi)的人員。多虧了潘師父的正能量,影響了現(xiàn)場圍觀的群眾,才沒有造成嚴重的后果。

我想在生活中人人都付出一點正能量,多一點正直,少一點自私,遇到事情大家齊心協(xié)力什么困難都會迎刃而解。尤其是這種見義勇為的正能量更值的我們每個人學習傳播。

七年級廣播稿正能量篇十

猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”生活中的一件小事,可以體現(xiàn)人與人之間的關(guān)系,反映愛的傳遞。它才可以加速發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是一種能量,一種強大的正能量。

曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”??等極端事件,讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從一件件小事的傳播到將心比心,推己及人的心理。讓我們用愛心穿透這世間的冷漠與輕視,傳遞愛的正能量。

愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會??傆幸环N力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。

感動中國十大人物之一,何玥,因被查出患有惡性小腦膠質(zhì)瘤,在得知只剩三個月時,她決定將自己的器官捐獻給需要的人。這讓多少人潸然淚下,敬佩她的愛心······他們渾身散發(fā)著一股正能量,感染著社會,所以我們也應(yīng)該從小事做起,傳遞愛的能量。

社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。傳遞感動,就是“正能量”的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風,可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當,是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。

讓我們懷著一顆仁愛的心,傳遞更多的正能量吧!

七年級廣播稿正能量篇十一

親愛的同學們、尊敬的老師們:

大家早上好!我是6(2)班的張怡瑩,今天我發(fā)言的題目是《崇尚節(jié)約永不過時》。

大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩,而且都明白它告訴我們的道理。從古至今,勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣篮愕脑掝},建國前我們的物質(zhì)生活極不豐富,人們?nèi)币律俪?,此時需要發(fā)揚勤儉的精神,讓自己節(jié)衣縮食度過難關(guān);可到了幸福時代,吃穿不愁,然而節(jié)約卻顯得尤為重要,此時節(jié)約是一種社會公德,是一種愛護品質(zhì),是一份責任義務(wù),更是一項神圣而光榮的使命。

浪費已成了現(xiàn)在社會最嚴重最普遍的問題??纯次覀儾妥郎希M一次中檔飯店動輒幾百元、幾千元,吃飽了喝足了,剩下的饞羹冷炙有多少?看看我們的垃圾桶,每天一個班會產(chǎn)生多少紙片垃圾,有相當多的還是完好無損的本,一字不寫用來擦墨汁疊玩具的紙張,我們的過度消費會加快紙的印刷,會加速多少優(yōu)良木材的消失?我們用的電,絕大部分還是火力發(fā)電,就是靠大量的燒煤帶來的劣質(zhì)產(chǎn)能的電,我們不能珍惜電,讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎?一次短暫的停電,一次意外的缺水,一次疲勞的旅程,就會讓你倍感珍惜。節(jié)約受益于當代,更是為我們子孫后代造福。

同學們,“眾人拾柴火焰高”,我們應(yīng)該及早加入到節(jié)約的行動中,并持之以恒,才能真正締造一個節(jié)約型學校,為保護我們的地球和確保我們社會的長治久安貢獻出一份力量!

七年級廣播稿正能量篇十二

在我們生活中你們一定見過這些畫面:小小的陋室,德者居之,芳香四溢;小小的荷葉,翠綠清雅,自潔不染;小小的家書,千里面目,真情灼灼。但你們見過這些“小”嗎?友善的陌生人為姍姍來遲的你按著電梯開門鍵等候你;不懂英語的媽媽為了給你報聽寫跟著錄音機一遍一遍的學讀英語這些小畫面在我們生活中處處可見你真的用心去體會過嗎!

我曾經(jīng)見過這一幕:一個男孩抱著沉重的東西準備坐電梯上樓,這是電梯門馬上要關(guān)了一位叔叔問你按住了開門鍵,而且你抱著重物走的很慢,電梯里的一位女士大聲說到:“小孩能不能走快我要趕時間?!倍莻€男孩聽見了,拼盡全力也走不快,那位女士有些不耐煩了,對那位叔叔說:“先關(guān)門吧,我有急事?!蹦俏皇迨宀宦?,等那個小男孩上了電梯,關(guān)上了門后正往上走那個女士敲了一下小男孩的頭說:“因為你我損失了多少錢,你給的起嗎?”小男孩頓時哭了,叔叔向那位女士狠狠的白了眼投去生氣的眼光。女士下了電梯,小男孩對叔叔說:“謝謝您,非常感謝您”。

從這可以看出女士與那位叔叔的舉動有多大比較,別看一個小小的動作可以得到他人的感激與敬佩,是對自己心靈上多么快的事。

還有一次我看到了一位女孩給她的媽媽一個深情的擁抱。事情是這樣:一個女孩,她媽媽不會英語,但孩子沒人輔導(dǎo),每天夜里媽媽跟著錄音機一遍一遍的學,當學到早晨時給他的女兒聽完聽力后做早飯送她上學。

這是多么小小的舉動,是足以看出一個人做出一個善良的舉動,是多么受人尊敬與感謝,真是小美傳遞大愛呀!

七年級廣播稿正能量篇十三

在這個飛速發(fā)展的時代中,生死全在時光的回環(huán)里旋轉(zhuǎn)。社會已演變得愈來美好、充實,其關(guān)鍵并非政黨領(lǐng)導(dǎo),而為正能量。

牽引社會主流發(fā)展而繁榮。

正能量有極大價值于社會。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會,怎能消極避世而獨立存在。不能改變弗焉改變自身乎?弘揚正能量,發(fā)揚其精神之博大;繼往開來,追尋正能量之心態(tài)美。社會為一整體,然何能離之而獨存?之尤效也。以大我姿態(tài)處于世,摒棄小我之唯己唯心,價值初現(xiàn)。

讓我們每個人都擁有正能量,讓我們每個人都擁有無窮的力量。加油吧,正能量,讓我們一起努力,一起構(gòu)建一個美好和諧的社會吧!奮斗吧,正能量,地球必定為我們歡呼,世界必定為我們而光彩!

社會需要正能量!點滴而博為大海。以正能量為社會主導(dǎo),現(xiàn)其本義,弘揚其威武之魂,使之圓滿與此社會。若此,此社會得無美好、和諧?我中華得無偉大復(fù)興?每個人生命得無熠熠生輝?得無之尤效乎!爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。

七年級廣播稿正能量篇十四

一個陽光般和暖的微笑就能映照出一天彩虹般的心情。

正能量是一種積極向上,樂觀開朗的生活態(tài)度。傳遞正能量,可以倡導(dǎo)時代新風尚,可以激起你前進的動力。

再反觀現(xiàn)實中,冷漠似乎已成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動機都會停下,人類更是無法生存。

我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量。

正能量時刻在我們身邊存在,就在這個學期中,我校有位高三的學生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅強的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個學生都捐出了自己的愛心,讓醫(yī)生給他更好的治療,這說明我們在傳遞正能量。

最近發(fā)生的長江“東方之星”客輪翻船事件,李克強總理在飛機上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強調(diào):調(diào)集一切可以動員的力量,采取一切可以采取的措施。不惜一切代價做好人員搜救,參與現(xiàn)場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學潛水隊的成員,他們?nèi)找苟紙允卦诰仍痪€,讓人感觸深遠!我們也感受到了社會正能量的強大。

當然,就是在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機他們都免費地把考生安全送到考場,而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道,在考試期間,車輛在考場附近時,不準鳴笛等等,這都是正能量的體現(xiàn)。

所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風生水起,陽光明媚,激濁揚清的正能量,能為整個社會提供強大的道德支柱和精神力量。

我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會就會偉大,我們的名族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進的腳步!

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