寫心得體會是對自己一段時(shí)間內(nèi)所做所學(xué)的總結(jié)和歸納，是對自己成長的一種記錄。合理運(yùn)用歸納總結(jié)、比較分析、思考思維等方法可以提升心得體會的質(zhì)量。接下來是一些關(guān)于心得體會寫作的常見誤區(qū)和解決方法，希望能給大家一些啟發(fā)。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇一
培訓(xùn)是提升個人能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，參加培訓(xùn)后及時(shí)總結(jié)并寫出感悟心得體會，能夠加深對所學(xué)知識的理解和消化，同時(shí)也能為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。然而，許多人在寫培訓(xùn)感悟心得時(shí)常陷入無從下手的困境。本文將介紹如何寫好培訓(xùn)感悟心得體會，包括明確目標(biāo)、認(rèn)真記錄、細(xì)致整理、深度思考和簡明扼要。通過這些步驟，你將能夠?qū)懗鲆黄B貫而有觸動力的培訓(xùn)感悟心得體會。
首先，明確目標(biāo)是寫好培訓(xùn)感悟心得體會的關(guān)鍵。在參加培訓(xùn)之初，你需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和期望，這有助于你在培訓(xùn)期間有針對性地學(xué)習(xí)和記錄所得。你可以思考培訓(xùn)中想要獲得的知識和技能，以及培訓(xùn)結(jié)束后對自己的期望是什么。只有明確目標(biāo)，才能更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)和記錄，才能在寫心得體會時(shí)更有條理和重點(diǎn)。
其次，認(rèn)真記錄是寫好培訓(xùn)感悟心得體會的重要步驟。在培訓(xùn)過程中，你應(yīng)該認(rèn)真聽取講師的講解，做好筆記記錄所學(xué)內(nèi)容?？梢杂藐P(guān)鍵詞或句子概括重點(diǎn)和要點(diǎn)，并標(biāo)注自己的理解和思考。同時(shí)，還可以記錄一些自己遇到的問題和困惑，以便后續(xù)深入思考和解決。記得在課堂上多提問、積極參與討論，這有助于更好地領(lǐng)會培訓(xùn)內(nèi)容和發(fā)現(xiàn)問題。
第三，細(xì)致整理是寫好培訓(xùn)感悟心得體會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)結(jié)束后，你需要把積累的筆記進(jìn)行整理和梳理?？梢詫⑾嗨苹蛳嚓P(guān)的內(nèi)容進(jìn)行分類，并將其邏輯順序重新排列。將知識點(diǎn)和觀點(diǎn)串聯(lián)起來，形成一個清晰的思維框架。同時(shí)，還可以補(bǔ)充和完善筆記中的不足之處，使其更加完整和準(zhǔn)確。
第四，深度思考是寫好培訓(xùn)感悟心得體會的關(guān)鍵要素。在整理筆記的基礎(chǔ)上，你需要深入思考所學(xué)內(nèi)容和自己的感悟。這需要你從不同角度去思考問題，挖掘其內(nèi)在的邏輯和聯(lián)系?？梢越Y(jié)合實(shí)際工作和個人經(jīng)歷，思考培訓(xùn)內(nèi)容對自己的影響和啟示。同時(shí)，還可以對照培訓(xùn)目標(biāo)和期望，評估自己在培訓(xùn)中的收獲和不足。
最后，簡明扼要是寫好培訓(xùn)感悟心得體會的寫作技巧。在寫心得體會時(shí)，盡量言簡意賅并注意結(jié)構(gòu)清晰?？梢圆捎谩耙?主體-結(jié)論”的寫作框架，清晰地闡述培訓(xùn)主題和重點(diǎn)內(nèi)容。在主體部分，可以逐一展開自己的學(xué)習(xí)體會和感悟，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說明。最后，可以進(jìn)行總結(jié)，表達(dá)對培訓(xùn)的感謝和對未來的期許。
總之，寫好培訓(xùn)感悟心得體會需要明確目標(biāo)、認(rèn)真記錄、細(xì)致整理、深度思考和簡明扼要。通過這些步驟，我們可以更好地總結(jié)所學(xué)知識和體會，并將其轉(zhuǎn)化為個人的成長和進(jìn)步。同時(shí)，寫出連貫而觸動力的感悟心得體會，也能為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。因此，在參加培訓(xùn)后，不妨花一些時(shí)間和精力，認(rèn)真寫好自己的培訓(xùn)感悟心得體會。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇二
語文是每個人學(xué)習(xí)的必修課，也是人們交流的重要工具。但是，很多人卻感到寫作難，語文水平低下。為了提高自己的語文水平，我參加了一系列的語文培訓(xùn)，下面將分享我的體會和心得。
第二段：審題寫作方法。
語文寫作的第一步是理解題目，并選擇正確的寫作方法。在寫作前，我們應(yīng)該仔細(xì)審題，搞清題目的意思和要求。針對不同的寫作類型和題目形式，選擇不同的寫作方法，避免脫離主題和語意不通。
第三段：規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)。
文章的結(jié)構(gòu)是寫作的基礎(chǔ)，要把握好文章的整體布局，將各個部分有機(jī)的聯(lián)系起來。有目的的選擇各個部分的內(nèi)容，并運(yùn)用轉(zhuǎn)折或承接等語言手法，使文章具有連貫性，符合讀者的閱讀習(xí)慣。
第四段：加強(qiáng)語言表達(dá)。
語言表達(dá)是寫作的核心，正確的語言使用可以使文章更加生動、形象、感性地表現(xiàn)出作者的思想。在寫作過程中應(yīng)該避免使用太長或太短的句子，盡量運(yùn)用一些修辭手法，使文章更具有感染力，達(dá)到傳遞想法和意志的效果。
第五段：持之以恒。
語文水平的提高需要持之以恒地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在寫作時(shí)應(yīng)該注重多讀多寫，多參加各類比賽和活動，不斷提高語文素養(yǎng)，加強(qiáng)語言表達(dá)能力。同時(shí)，我們應(yīng)該在寫作中發(fā)掘自己的優(yōu)勢和不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的語文水平。
結(jié)語。
語文寫作是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)和提高的技能，需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。本文介紹了審題寫作方法、規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)語言表達(dá)和持之以恒的重要性，希望對廣大讀者有所幫助，提高大家的語文水平。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇三
培訓(xùn)是人們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的必要手段之一，每一次培訓(xùn)的開始都是為了能夠在接下來的學(xué)習(xí)中更好地把握重點(diǎn)和方向。而寫好一個培訓(xùn)心得體會的開頭則是成功整篇文章的關(guān)鍵。那么，如何寫好開頭呢？下面將從吸引讀者、明確主題、引出論述、搭建框架和培訓(xùn)的價(jià)值等五個方面來論述。
首先，一個吸引讀者注意的開頭可以有效地引起讀者的興趣。在寫培訓(xùn)心得體會的開頭時(shí)，我們可以使用一個引人入勝的事例或一個真實(shí)的故事，這樣可以引發(fā)讀者的好奇心。例如：“在某天的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了一次意外，卻收獲了一番意外之財(cái)……”，這樣的開頭往往能夠激發(fā)讀者的興趣，讓他們想要繼續(xù)往下閱讀。
接著，明確主題是一個良好開頭的重要一步。在培訓(xùn)心得體會的開頭中，我們應(yīng)該清晰地表達(dá)主題，讓讀者能夠一眼看出文章的主線。例如，如果我們要寫關(guān)于如何提高團(tuán)隊(duì)合作能力的培訓(xùn)心得體會，我們可以在開頭直接點(diǎn)出主題：“本次培訓(xùn)讓我明白了提高團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性，并教會了我一些實(shí)用的方法?！?/p>
引出論述是培訓(xùn)心得體會開頭的一個重要環(huán)節(jié)。在開頭中，我們可以通過一些問句或者是對廣大讀者共同經(jīng)歷的描述，來引出論述的內(nèi)容和目的。例如：“你是否經(jīng)歷過在團(tuán)隊(duì)合作中遇到困難的情況？你是否曾糾結(jié)于如何正確地與他人合作？本文將為你解答這些問題并分享我在培訓(xùn)中的心得體會?！?/p>
為了使文章能夠更具連貫性，我們可以在開頭中搭建一個框架，列出將要論述的幾個關(guān)鍵點(diǎn)。這樣不僅可以讓讀者對文章的結(jié)構(gòu)有一個清晰的認(rèn)識，也能夠使文章的邏輯性更加明晰。例如：“下面將從溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理、沖突解決以及目標(biāo)設(shè)定等幾個方面展開論述，希望對大家有所幫助?！?/p>
最后，我們應(yīng)該在開頭中強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的價(jià)值和意義。這不僅可以突出培訓(xùn)的重要性，也能夠?yàn)樽x者在學(xué)習(xí)過程中提供一定的啟示。例如：“通過此次培訓(xùn)，我深刻理解到良好的團(tuán)隊(duì)合作能力是每個員工的必備素質(zhì)，也是企業(yè)取得成功的關(guān)鍵所在。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用?！?/p>
總之，寫好培訓(xùn)心得體會的開頭是一篇文章的關(guān)鍵，一個吸引讀者的開頭可以激發(fā)讀者的興趣，明確主題可以讓讀者一目了然，引出論述和搭建框架可以使文章更具連貫性和邏輯性，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的價(jià)值則能夠?yàn)樽x者提供一定的啟示。只有在這些方面做得好，我們才能寫好一個富有內(nèi)容、有價(jià)值的培訓(xùn)心得體會。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇四
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，而寫好培訓(xùn)感悟心得體會則是對培訓(xùn)內(nèi)容的深入思考和總結(jié)的體現(xiàn)。寫好培訓(xùn)感悟心得體會能夠加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，同時(shí)也是提升個人表達(dá)能力的重要一步。在寫好培訓(xùn)感悟心得體會時(shí)，我們應(yīng)始終站在學(xué)習(xí)者的角度，注重細(xì)節(jié)和思考，以確保自己的文筆準(zhǔn)確、流暢、具備說服力。本文將從準(zhǔn)備與提綱、結(jié)構(gòu)與段落、語言與表達(dá)、思考與總結(jié)、反思與改進(jìn)等幾個方面展開，以指導(dǎo)讀者如何寫好培訓(xùn)感悟心得體會。
第一段：準(zhǔn)備與提綱。
要寫好一篇培訓(xùn)感悟心得體會，首先要做好準(zhǔn)備工作并制定提綱。在參加培訓(xùn)期間，積極參與、仔細(xì)傾聽，同時(shí)記下開講人的觀點(diǎn)和自己的疑問。參加培訓(xùn)之后，花時(shí)間回顧自己的筆記并理清思路。接下來，根據(jù)主題和自己的觀點(diǎn)，制定一個清晰的提綱。提綱可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來調(diào)整，但一般包括引言、重點(diǎn)內(nèi)容和總結(jié)三個部分。一個明確的提綱將有助于寫作時(shí)思路清晰、邏輯有條理。
第二段：結(jié)構(gòu)與段落。
在寫作過程中，良好的結(jié)構(gòu)和合理的段落劃分是重要的。一個典型的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括引言、主體和結(jié)尾三個部分。引言要能吸引讀者的注意力并引出主題，主體部分則是展開詳細(xì)討論的地方，結(jié)尾則是總結(jié)主要觀點(diǎn)和給出個人的思考。在主體部分中，每個段落應(yīng)該有一個明確的主題句，并圍繞這個主題句發(fā)展。段落之間應(yīng)該有過渡句來保持整篇文章的連貫性。有了良好的結(jié)構(gòu)和段落劃分，讀者將更加容易理解和跟隨你的思路。
第三段：語言與表達(dá)。
在寫作過程中，清晰準(zhǔn)確的語言和恰當(dāng)生動的表達(dá)是至關(guān)重要的。避免使用模糊和含糊不清的詞語，要盡量用簡潔明了的表達(dá)方式來傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。使用具體的實(shí)例或案例來支持自己的論點(diǎn)，可以使文章更具有說服力和可信度。同時(shí)，注意語法和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，以確保文章通順和易讀。最后，要切記審查和修改自己的文章，以糾正語言和表達(dá)上的錯誤。
第四段：思考與總結(jié)。
寫作培訓(xùn)感悟心得體會，除了總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)外，還應(yīng)從不同的角度思考所學(xué)內(nèi)容。可以思考自己在培訓(xùn)中的感悟和收獲，思考遇到的困難和解決辦法，思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中?？偨Y(jié)自己的心得體會，并與相關(guān)理論進(jìn)行對照和比較，以加深對知識的理解。這樣的思考和總結(jié)會使你的文章更具有深度和廣度。
第五段：反思與改進(jìn)。
最后，寫完培訓(xùn)感悟心得體會后，應(yīng)該進(jìn)行反思和改進(jìn)。檢查自己的文章是否符合預(yù)期的要求，是否達(dá)到自己的目標(biāo)。思考是否有哪些地方可以改進(jìn)，例如邏輯是否緊密、語言是否流暢、是否有更好的例子來支持觀點(diǎn)等等。在反思和改進(jìn)中，我們可以不斷提高自己的寫作能力，并且為今后的寫作提供參考和借鑒。
總結(jié)：寫好培訓(xùn)感悟心得體會需要良好的準(zhǔn)備和提綱、合理的結(jié)構(gòu)和段落、準(zhǔn)確的語言和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)、深入的思考和總結(jié)、以及反思和改進(jìn)。通過這五個方面的努力，我們可以寫出一篇準(zhǔn)確、流暢、有說服力的培訓(xùn)感悟心得體會文章。寫好這樣的文章不僅可以鞏固所學(xué)知識，還可以提高個人的表達(dá)能力和思考能力，是我們在培訓(xùn)之后的重要一步。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
近期，我參加了一場關(guān)于如何寫好文章的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到寫好一篇文章的重要性，同時(shí)也讓我明白了寫好文章的技巧和要點(diǎn)。通過這次培訓(xùn)，我體會到了寫作的樂趣與收獲。
第二段：認(rèn)識寫作的重要性（200字）。
寫作是一種重要的表達(dá)方式，能夠?qū)⑺枷敫星闇?zhǔn)確地傳遞給讀者。好的文章能夠引導(dǎo)讀者思考、感動讀者的心靈，甚至改變讀者的人生。在職場之中，寫作也是重要的溝通工具。一篇流暢的文章不僅可以讓讀者明白作者的觀點(diǎn)，還能提升作者的形象和影響力。因此，寫好文章對于個人和組織來說都非常重要。
第三段：掌握寫作要點(diǎn)（400字）。
在培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)了寫作的幾個關(guān)鍵要點(diǎn)。首先，明確文章的目的和讀者，對于不同的目的和讀者，我們的寫作方式、措辭和思路都需要調(diào)整。其次，要做好文章的結(jié)構(gòu)規(guī)劃，明確開頭、中間和結(jié)尾，層次清楚、邏輯性強(qiáng)。同時(shí)，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽骷记?，如運(yùn)用比喻、排比、夸張等修辭手法，使文章更加生動有趣。最后，要注重語言表達(dá)的精準(zhǔn)性和準(zhǔn)確性，避免使用模糊和含糊的詞語，盡可能用簡潔、明了的語言來表達(dá)。
第四段：提升寫作能力的方法（300字）。
提升寫作能力需要不斷練習(xí)和積累。首先，多讀好文章，關(guān)注優(yōu)秀作家的寫作技巧和表達(dá)方式，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自己的寫作素材。其次，要保持良好的寫作習(xí)慣，定期堅(jiān)持寫作，不斷積累寫作的經(jīng)驗(yàn)。此外，多注重反思和改進(jìn)自己的寫作，接受他人的批評和意見，從中汲取營養(yǎng)，逐步改正自己的不足之處。最后，參加類似的寫作培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的寫作水平。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我意識到寫作的重要性，并掌握了一些寫好文章的要點(diǎn)和方法。我將堅(jiān)持練習(xí)和不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己的寫作能力。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)懗龈玫奈恼?，更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇六
在參加各種各樣的培訓(xùn)中，寫好開頭是一項(xiàng)非常重要的技能。開頭的部分不僅僅是文章的引子，還是吸引讀者的關(guān)鍵。一個優(yōu)秀的開頭能夠幫助文章脫穎而出，引起讀者的興趣并保持他們的閱讀下去。而對于我們來說，如何寫好開頭就成為了一門必備的技能。以下是我在培訓(xùn)中領(lǐng)悟到的一些經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，一個好的開頭應(yīng)該具備吸引讀者的眼球的能力。在你的開頭最好用一個引人入勝的引言或者一個有趣的事實(shí)來引出你的話題。這樣能使讀者能夠進(jìn)入你的文章世界，產(chǎn)生共鳴，并對接下來的內(nèi)容保持興趣。比如，如果你寫一篇關(guān)于環(huán)保的文章，你可以用一個有趣的事實(shí)比如“每天全球共產(chǎn)生100萬噸的垃圾，其中大部分都被堆在了地下或者被丟進(jìn)了海洋中?！边@樣的一個事實(shí)能夠引起讀者的共鳴，使他們產(chǎn)生對環(huán)保的思考。
其次，一個好的開頭需要明確你的立場或者觀點(diǎn)。在開頭部分，你應(yīng)該用簡明扼要的句子表達(dá)你的觀點(diǎn)或者立場。這樣讀者一眼就能夠明白你的觀點(diǎn)，而不需要再讀一大段文字。在闡述你的觀點(diǎn)時(shí)，最好用一些有說服力的詞語或者論據(jù)。比如，在寫一篇關(guān)于年輕人應(yīng)該積極參與社會公益的文章時(shí)，開頭可以寫：“年輕人是國家的未來，只有積極參與社會公益活動，才能實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值和社會發(fā)展的雙贏?！?/p>
第三，一個好的開頭需要與接下來的內(nèi)容銜接緊密。前面的兩點(diǎn)提到了吸引讀者的眼球和明確觀點(diǎn)，但是如果這些都與接下來的內(nèi)容沒有緊密聯(lián)系，就會讓讀者感到困惑。所以在寫好開頭之后，需要有一個過渡段來引領(lǐng)讀者進(jìn)入正文部分。比如，在上述關(guān)于環(huán)保的文章中，你可以寫一個過渡段來引領(lǐng)：“那么，作為一個地球的居民，我們該如何來保護(hù)我們的家園呢？以下是我對環(huán)保的一些思考?！?/p>
第四，一篇好的開頭應(yīng)該能夠引起讀者的情感共鳴。人類是情感動物，我們的情感常常能夠影響我們的思考和行動。在開頭部分，你可以用一些形象生動的描寫或者情感化的語言來引起讀者的情感共鳴。比如，在寫一篇關(guān)于動物保護(hù)的文章時(shí)，你可以用一個描述動物被虐待的場景來引起讀者的憤怒和同情。
最后，一個好的開頭應(yīng)該能夠激發(fā)讀者的思考。開頭不僅是為了吸引讀者的注意力，還是為了引發(fā)讀者的思考和探索。在開頭部分，你可以用一些引發(fā)思考的問題或者提出一些挑戰(zhàn)性的觀點(diǎn)。比如，在寫一篇關(guān)于教育的文章時(shí)，你可以寫：“教育的目的是為了培養(yǎng)出一個全面發(fā)展的個體，但是現(xiàn)如今的教育方式是否達(dá)到了這個目的呢？”通過這樣激發(fā)讀者思考的開頭，能夠讓他們更好地投入到文章中去。
總之，寫好開頭是一門必不可少的技能。一個好的開頭能夠吸引讀者的關(guān)注，引起讀者的共鳴，激發(fā)讀者的思考。通過各種培訓(xùn)，我逐漸領(lǐng)悟到了寫好開頭的要點(diǎn)，包括吸引讀者的眼球，明確觀點(diǎn)，與接下來內(nèi)容銜接緊密，引起情感共鳴和激發(fā)思考。我相信掌握了這些技巧，我將能夠?qū)懗龈玫拈_頭，使我的文章更加引人入勝。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇七
第一段：引入。
在接受培訓(xùn)的過程中，我們時(shí)常需要寫心得體會來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。而在撰寫心得體會時(shí)，開頭部分的寫作尤為重要。一個好的開頭可以吸引讀者的注意，概括出文章的主旨，并讓讀者對接下來的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。因此，如何寫好開頭是一個需要我們認(rèn)真思考和實(shí)踐的問題。
第二段：簡要概括。
好的開頭應(yīng)該對要寫的內(nèi)容進(jìn)行簡要概括，給讀者一個初步了解?？梢允褂每偲鹁洌丛陂_頭直接概括出心得體會的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。例如，如果是培訓(xùn)體會，可以直接點(diǎn)明所接受的培訓(xùn)課程，然后概述一下自己的感受和收獲。
第三段：引用經(jīng)典名言或案例。
引用經(jīng)典名言或相關(guān)案例是一個吸引讀者注意力的好辦法。經(jīng)典名言能夠在短短幾句話中傳遞出深刻的思想和哲理，而相關(guān)案例能夠讓讀者很容易地進(jìn)入到文章的主題中。引用名言或案例有助于增加文章的權(quán)威性和可信度，同時(shí)也能夠吸引讀者對開頭內(nèi)容的關(guān)注。
第四段：提出問題或制造懸念。
提出問題或制造懸念是一種很常見的開頭寫法，它能夠引起讀者的思考和好奇心，進(jìn)而激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的興趣。可以通過先提出問題，然后暫時(shí)不給出答案，并在接下來的內(nèi)容中逐漸揭示答案來引導(dǎo)讀者的閱讀。或者也可以制造懸念，用一句扣人心弦的話來激發(fā)讀者的好奇心，讓他們渴望了解接下來將要闡述的內(nèi)容。
第五段：寫作者的感受與期望。
在開頭的最后，寫作者可以直接表達(dá)自己對這次培訓(xùn)體會的感受和期望。這樣做可以使讀者更容易與作者產(chǎn)生共鳴，并對文章的內(nèi)容產(chǎn)生更大的興趣和認(rèn)同感。讀者可以通過作者的感受和期望來預(yù)期接下來文章的內(nèi)容和結(jié)論是怎樣的，從而更有針對性地理解和閱讀文章。
總結(jié)：
寫好心得體會的開頭至關(guān)重要，它能夠吸引讀者的注意、概括文章的主旨、增加文章的權(quán)威性和可信度、引發(fā)讀者的思考和好奇心，以及產(chǎn)生讀者與作者的共鳴。寫好開頭需要我們靈活運(yùn)用概括、引用、問題和懸念等方法，并結(jié)合自己的感受和期望，讓讀者對接下來的內(nèi)容產(chǎn)生興趣和認(rèn)同感。通過不斷實(shí)踐和改進(jìn)，我們可以逐漸提高開頭寫作的能力，并撰寫出更精彩的心得體會。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇八
培訓(xùn)手冊是提供員工必要信息和指導(dǎo)的重要工具，對于組織的培訓(xùn)活動來說至關(guān)重要。撰寫一本好的培訓(xùn)手冊不僅要求作者具備豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還需要合理的結(jié)構(gòu)和清晰的文筆，以確保傳遞的信息能夠被讀者理解和記憶。在這篇文章中，我希望分享一些我在編寫培訓(xùn)手冊過程中的心得和體會，希望能對大家撰寫出更好的培訓(xùn)手冊有所幫助。
段落二：了解目標(biāo)受眾。
在撰寫培訓(xùn)手冊之前，了解目標(biāo)受眾是非常重要的一步。我們需要考慮讀者的背景知識、技能水平以及他們的期望和需求。這樣一來，我們才能選擇合適的語言風(fēng)格和表達(dá)方式，以便確保讀者能夠理解和接受我們所傳遞的信息。例如，如果讀者都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士，我們可以使用行業(yè)術(shù)語和專業(yè)術(shù)語，以提高手冊的可信度和適用性。然而，如果讀者是初學(xué)者，我們應(yīng)該使用更簡單的語言和更多的圖表和示例來幫助他們理解。
段落三：清晰的結(jié)構(gòu)和組織。
培訓(xùn)手冊必須有一個清晰的結(jié)構(gòu)和組織，以便讀者能夠有條理地閱讀和理解。我們可以通過使用標(biāo)題、子標(biāo)題和編號列表等來分隔和組織內(nèi)容，這有助于讀者快速地找到所需信息。另外，我們還應(yīng)該遵循一種邏輯的順序，將內(nèi)容按照從簡單到復(fù)雜或從基礎(chǔ)知識到高級技巧的順序呈現(xiàn)，以幫助讀者逐步掌握所學(xué)內(nèi)容。不僅如此，對于較長的手冊，我們還可以在文檔中添加目錄和索引，使讀者更方便地查找和回顧所需信息。
段落四：簡潔明了的表達(dá)。
培訓(xùn)手冊的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和冗長的句子。我們應(yīng)該使用簡單明了的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，盡量避免使用行話和難以理解的專業(yè)術(shù)語。在句子的表達(dá)上，我們可以使用陳述句和命令句，以簡明扼要地傳達(dá)信息。此外，為了提高可讀性，我們還可以使用圖表、圖片和示例來幫助解釋和說明復(fù)雜的概念和步驟。
段落五：反饋和持續(xù)改進(jìn)。
編寫培訓(xùn)手冊不是一次性的工作，它需要不斷的反饋和持續(xù)的改進(jìn)。我們應(yīng)該鼓勵讀者提供反饋意見，以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我們自己也要不斷關(guān)注新的知識和信息，更新手冊中的內(nèi)容，確保其與最新的發(fā)展保持一致。此外，我們還可以通過培訓(xùn)評估和學(xué)習(xí)結(jié)果的追蹤來評估手冊的有效性，從而進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化我們的手冊。
結(jié)論：
撰寫一本優(yōu)秀的培訓(xùn)手冊需要經(jīng)驗(yàn)豐富的知識和技巧，同時(shí)也需要良好的組織和表達(dá)能力。通過了解目標(biāo)受眾、構(gòu)建清晰的結(jié)構(gòu)、簡潔明了的表達(dá)以及反饋和持續(xù)改進(jìn)，我們可以編寫出更好的培訓(xùn)手冊，為讀者提供有用的信息和有效的指導(dǎo)。培訓(xùn)手冊的質(zhì)量直接影響到培訓(xùn)活動的效果，因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對待編寫工作，并不斷提高自己的寫作能力，以編寫出更加高效和有影響力的培訓(xùn)手冊。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇九
學(xué)習(xí)好語文，不僅需要掌握基本的語法、詞匯和修辭，同時(shí)也需要不斷地進(jìn)行閱讀和寫作。而對于大多數(shù)人來說，寫作本身就是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而在學(xué)習(xí)語文的過程中，參加培訓(xùn)通常是提高自己寫作能力的一個重要途徑。因此，在這篇文章中，我將分享我在參加培訓(xùn)過程中的心得體會，希望對像我一樣正在努力提高自己寫作能力的人有所幫助。
第二段，探討培訓(xùn)的重要性。
對于想要提高自己寫作能力的人來說，參加培訓(xùn)是非常必要的。培訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)到更具體和實(shí)用的技巧，從而更好地理解和運(yùn)用語文知識。在培訓(xùn)中，我們可以不斷地接觸和思考各種語言表達(dá)方式，同時(shí)也可以借鑒他人的思路和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。通過參加培訓(xùn)，我們可以將自己的寫作水平提升到一個新的高度。
第三段，分享具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)語文寫作的技巧和方法，其中最重要的一點(diǎn)就是注重細(xì)節(jié)。在寫作過程中，我們經(jīng)常會忽略一些細(xì)節(jié)，或者說沒有認(rèn)真思考它們的作用。這些細(xì)節(jié)包括語言的精準(zhǔn)度、文句的連貫性、邏輯結(jié)構(gòu)等等。只有在這些方面都得到了很好的控制和運(yùn)用，我們的作品才能更加完美。而在培訓(xùn)中，老師們就為我們講解了很多這些細(xì)節(jié)方面的技巧，并且針對我們自己寫的作品進(jìn)行了詳細(xì)的分析和指導(dǎo)，從而使我們更加深入地理解這些方法的重要性。
第四段，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來。
在參加培訓(xùn)的過程中，我從老師和同學(xué)們那里學(xué)到了很多寫作的技巧。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己寫作中存在的不足之處，并且加以改進(jìn)。我相信，只要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我的寫作能力一定會不斷得到提高。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)注重寫作中的細(xì)節(jié)并運(yùn)用這些技巧，努力提升自己的語文能力。
第五段，總結(jié)全文。
總而言之，參加培訓(xùn)是提高自己語文能力的一個重要途徑。通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)用各種技巧方法，我們可以更加深入地理解語文知識，從而寫出更加精美和有說服力的作品。同時(shí)，通過不斷地反思和改進(jìn)，我們也可以不斷提升自己的寫作能力，最終成為一個真正優(yōu)秀的語文寫手。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇十
培訓(xùn)感悟心得體會是培訓(xùn)過程中的重要環(huán)節(jié)，它能幫助學(xué)員更好地理解和吸收所學(xué)知識，提高培訓(xùn)的效果。通過寫心得體會，學(xué)員可以對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和梳理，將知識變成自己的智慧財(cái)富。同時(shí)，寫心得體會還可以幫助學(xué)員更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和提升空間，以便更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。因此，學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后撰寫自己的感悟心得體會是必要且重要的。
要寫好培訓(xùn)感悟心得體會，首先要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行深入的理解和消化。學(xué)員應(yīng)該仔細(xì)閱讀培訓(xùn)資料，思考其中的邏輯和內(nèi)涵，并與實(shí)際情況相結(jié)合。其次，要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類。可以將培訓(xùn)內(nèi)容按照主題或知識點(diǎn)進(jìn)行整理，形成一個邏輯清晰的框架。此外，要注重細(xì)節(jié)的描寫和觀察。通過詳細(xì)的描述和具體的案例，可以更好地體現(xiàn)自己的理解和體驗(yàn)。最后，要注意文字的簡練和通順。用簡潔明了的語言表達(dá)自己的感悟和心得，使讀者能夠快速地理解和領(lǐng)悟。
培訓(xùn)感悟心得體會的寫作通?？梢苑譃槿齻€部分：導(dǎo)論、主體和結(jié)論。在導(dǎo)論部分，可以簡單介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和目的，引出自己的感悟和體會。主體部分是整個心得的核心，要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和展開?？梢詮牟煌慕嵌群途S度對知識點(diǎn)進(jìn)行解讀和思考，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行案例說明。在結(jié)論部分，可以進(jìn)行總結(jié)和回顧，指出自己在學(xué)習(xí)中的感悟和體會，并對進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高提出期望和建議。
在自己的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)寫好培訓(xùn)感悟心得體會對于鞏固所學(xué)知識和提高學(xué)習(xí)效果有著重要的作用。通過寫心得體會，我能夠更好地理解和梳理所學(xué)內(nèi)容，并加深對知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用。同時(shí)，寫心得體會也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和提升空間，讓我更加有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和積極性。此外，寫心得體會還能幫助我提高寫作能力和表達(dá)能力，讓自己的思想更加清晰和流暢。
培訓(xùn)感悟心得體會對于學(xué)員個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要價(jià)值和意義。它是學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的一次總結(jié)和回顧，能夠讓學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。通過寫心得體會，學(xué)員能夠提高對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度，同時(shí)也能夠激發(fā)學(xué)員對學(xué)習(xí)的興趣和動力。此外，寫心得體會還能培養(yǎng)學(xué)員的思考能力和表達(dá)能力，提高綜合素質(zhì)。因此，寫好培訓(xùn)感悟心得體會應(yīng)該成為每位學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后的必要動作，以便更好地獲取知識和提高自己。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇十一
培訓(xùn)手冊是一種重要的教學(xué)工具，它為培訓(xùn)活動提供了指導(dǎo)和支持。撰寫一本優(yōu)秀的培訓(xùn)手冊需要深入的理解培訓(xùn)目標(biāo)和受眾特點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享我在撰寫培訓(xùn)手冊時(shí)的一些心得和體會。
首先，制定明確的培訓(xùn)目標(biāo)是撰寫培訓(xùn)手冊的關(guān)鍵。在開始撰寫手冊之前，我會仔細(xì)研究培訓(xùn)的目的，明確要傳達(dá)給受眾的核心信息。只有當(dāng)我明確目標(biāo)后，才能有針對性地選擇合適的內(nèi)容和教學(xué)方法。例如，如果培訓(xùn)的目標(biāo)是提高雇員的溝通技巧，我會在手冊中重點(diǎn)介紹常見的溝通障礙和解決方法，并提供實(shí)踐練習(xí)來幫助受眾提升他們的技巧。
其次，了解受眾的需求和特點(diǎn)是撰寫培訓(xùn)手冊的關(guān)鍵。不同的受眾有不同的背景和知識水平，因此，在編寫手冊時(shí)，我會考慮到受眾的需求和特點(diǎn)，以確保內(nèi)容的易理解性。舉例來說，如果我的受眾是初學(xué)者，我會使用簡單的語言和生動的例子來解釋概念，并提供更多的實(shí)踐機(jī)會來增強(qiáng)他們的理解。另一方面，如果我的受眾是專業(yè)人士，我會更傾向于提供更深入的分析和案例研究，以滿足他們更高的學(xué)習(xí)需求。
第三，清晰的結(jié)構(gòu)和語言是寫好培訓(xùn)手冊的關(guān)鍵。在撰寫手冊時(shí)，我總是努力保持清晰的結(jié)構(gòu)和簡潔的語言。一個清晰的結(jié)構(gòu)可以幫助受眾更容易地理解和消化信息。我通常會按照邏輯順序組織內(nèi)容，并使用標(biāo)題、子標(biāo)題和重點(diǎn)句子來突出重點(diǎn)。此外，在選擇詞匯和句式時(shí)，我會盡量避免復(fù)雜和冗長的句子，以確保文檔的流暢度。如果需要使用專業(yè)術(shù)語，我會在文檔后附上術(shù)語表以方便受眾查閱。
第四，使用豐富的圖表、圖像和案例有助于提升培訓(xùn)手冊的質(zhì)量。人們通常對視覺信息的吸收更為容易，因此，我喜歡在手冊中添加圖表、圖像和案例研究來輔助說明。例如，如果我在手冊中解釋工作流程，我會使用流程圖或示意圖來直觀地展示每個步驟。此外，我也會使用真實(shí)的案例來幫助受眾更好地理解概念和原則，并將抽象的理論與實(shí)際情境相結(jié)合。
最后，及時(shí)的反饋和修訂是撰寫優(yōu)秀培訓(xùn)手冊的關(guān)鍵。培訓(xùn)手冊需要不斷地與實(shí)際情況相結(jié)合，并根據(jù)讀者的反饋進(jìn)行修訂和改進(jìn)。我通常會與受眾保持溝通，了解他們對手冊的理解程度和需求，以及是否有任何值得改進(jìn)的地方。在收到反饋后，我會及時(shí)進(jìn)行修訂，并將這些改進(jìn)應(yīng)用于下一次的培訓(xùn)手冊編寫中。通過不斷地反饋和修訂，我能保持手冊的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。
撰寫培訓(xùn)手冊需要耐心和細(xì)心，但它也是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性和有意義的任務(wù)。通過制定明確的目標(biāo)、了解受眾需求、使用清晰的結(jié)構(gòu)和語言、豐富視覺信息以及及時(shí)的反饋和修訂，我相信我們可以撰寫出優(yōu)秀的培訓(xùn)手冊，為受眾提供有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
在現(xiàn)代社會，寫作已成為一種必備的技能。無論在學(xué)術(shù)界還是職場中，良好的寫作能力都能為個人帶來許多機(jī)遇。然而，如何寫好文章卻是許多人一直以來的難題。通過參加一次關(guān)于寫作的培訓(xùn)，我深入了解了寫作的技巧和方法，從而受益匪淺。
第二段：概括培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。
這次培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了寫作的整體規(guī)劃與結(jié)構(gòu)。首先，我們學(xué)習(xí)了明確文章主題的重要性。一篇好的文章必須有一個清晰的中心思想，并圍繞這一主題展開。其次，我們學(xué)習(xí)了如何構(gòu)建良好的段落。每個段落都應(yīng)該圍繞一個主要觀點(diǎn)展開，同時(shí)要有合理的過渡句來保持段落之間的連貫性。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何提供有效的論據(jù)和證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)，以及如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和風(fēng)格來增強(qiáng)文章的表達(dá)力。
第三段：領(lǐng)悟核心觀點(diǎn)（250字）。
通過參加這次培訓(xùn)，我深刻體會到寫作的核心就是思考。在寫作之前，我們要先確立自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行深入的思考。只有當(dāng)我們真正理解了要寫什么，才能有針對性地查找相關(guān)資料，構(gòu)建有力的論據(jù)。另外，要寫好一篇文章，還需要語言的表達(dá)能力。我們要注重選擇準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)脑~匯以及流暢的句子結(jié)構(gòu)。同時(shí)，要注意整體結(jié)構(gòu)的安排，確保文章的邏輯性和連貫性。
第四段：運(yùn)用技巧與實(shí)踐（350字）。
除了理論知識的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)還注重實(shí)踐。我們通過多次寫作練習(xí)來提高自己的寫作技能。其中，最令我受益匪淺的是對于論述的分析。通過練習(xí)，我學(xué)會了如何將自己的觀點(diǎn)與事實(shí)和數(shù)據(jù)結(jié)合，以及如何用邏輯思維清晰地展開一段段的論述。同時(shí)，我們還進(jìn)行了課堂演講，這讓我學(xué)會了如何清晰扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并克服了一些緊張和膽怯的問題。
第五段：總結(jié)和展望（450字）。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到寫作不僅僅是為了完成任務(wù)，更是一種表達(dá)自己想法的方式。良好的寫作技巧能幫助我們更好地溝通和交流。在未來，我會繼續(xù)努力提升自己的寫作能力，并將其應(yīng)用到各個方面。無論是寫作論文、撰寫工作報(bào)告，還是表達(dá)自己對世界的看法，我相信這次培訓(xùn)給我提供了有力的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。希望通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我能成為一名優(yōu)秀的作家。
在這次培訓(xùn)中，我收獲了許多關(guān)于寫作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過深入思考以及不斷實(shí)踐，我體會到寫作不僅僅是一種技能，更是一種思想的表達(dá)方式。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的寫作水平，寫出更加優(yōu)秀的文章。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇十三
培訓(xùn)是指對人員進(jìn)行有針對性的教育和訓(xùn)練，以提高他們的知識、技能和意識水平。無論是在學(xué)校還是在職場，培訓(xùn)都是我們不可或缺的一部分。然而，如何正確地談?wù)撆嘤?xùn)心得體會卻是一個值得探討的話題。在我看來，談?wù)撆嘤?xùn)心得體會需要有適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和連貫的思路。本文將以連貫的五段式來探討如何談?wù)撆嘤?xùn)心得體會。
首先，在談?wù)撆嘤?xùn)心得體會時(shí)，我們應(yīng)該先介紹培訓(xùn)的背景和目的。我們可以提供一些基本信息，如培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方以及培訓(xùn)的主要內(nèi)容。然后，我們應(yīng)該明確培訓(xùn)的目的是什么。例如，是為了提高工作效率、增加專業(yè)知識，還是為了提升個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。通過提供這些背景信息，我們能夠讓讀者對我們的培訓(xùn)心得體會有一個更好的了解。
其次，在談?wù)撆嘤?xùn)心得體會時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地詳細(xì)介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。我們可以談?wù)撆嘤?xùn)涉及的知識點(diǎn)或技能，以及培訓(xùn)中采用的具體方法和工具。這些詳細(xì)信息可以幫助讀者更好地理解我們的培訓(xùn)心得體會，并為他們提供有價(jià)值的信息。例如，我們可以分享在培訓(xùn)中學(xué)到的具體技巧或工作方法，以及在實(shí)踐中的應(yīng)用效果。通過提供這些信息，我們能夠使讀者對我們的培訓(xùn)心得體會有更多的興趣和認(rèn)同。
第三，談?wù)撆嘤?xùn)心得體會時(shí)，我們應(yīng)該介紹我們的學(xué)習(xí)收獲和體會。我們可以談?wù)撐覀冊谂嘤?xùn)中學(xué)到了什么新知識或技能，以及如何應(yīng)用這些知識和技能。同時(shí)，我們也可以分享我們在培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過分享此類學(xué)習(xí)收獲和體會，我們能夠讓讀者更好地理解我們的培訓(xùn)心得，并為他們提供有益的參考和借鑒。
第四，在談?wù)撆嘤?xùn)心得體會時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注培訓(xùn)對我們個人發(fā)展的影響。我們可以談?wù)撆嘤?xùn)對我們的職業(yè)規(guī)劃、工作能力和競爭力的提升有何作用。我們可以分享一些具體的實(shí)例，說明培訓(xùn)如何幫助我們在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以及如何提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。通過關(guān)注個人發(fā)展的影響，我們能夠使讀者更加關(guān)注和認(rèn)同我們的培訓(xùn)心得，并為他們提供更多啟發(fā)和思考。
最后，在談?wù)撆嘤?xùn)心得體會時(shí)，我們應(yīng)該總結(jié)全文，并表達(dá)我們對培訓(xùn)的感激之情。我們可以再次強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要性和價(jià)值，并感謝培訓(xùn)的組織者和講師對我們的悉心指導(dǎo)和支持。我們也可以表達(dá)我們對未來的期望和計(jì)劃，以及如何在實(shí)踐中持續(xù)運(yùn)用我們的培訓(xùn)心得。通過這樣的總結(jié)，我們能夠給讀者一個深刻的印象，并讓他們對我們的培訓(xùn)心得體會有一個更好的回味和思考。
總之，談?wù)撆嘤?xùn)心得體會需要有適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和連貫的思路。在我們的文章中，我們應(yīng)該先介紹培訓(xùn)的背景和目的，然后詳細(xì)介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。接著，我們應(yīng)該介紹我們的學(xué)習(xí)收獲和體會，并關(guān)注培訓(xùn)對我們個人發(fā)展的影響。最后，我們應(yīng)該總結(jié)全文，并表達(dá)我們對培訓(xùn)的感激之情。通過以上的五段式結(jié)構(gòu)，我們能夠更好地談?wù)撆嘤?xùn)心得體會，使讀者對我們的體會有更好的理解和認(rèn)同。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇十四
培訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展方式，可以幫助個人和組織提升能力和競爭力。在經(jīng)歷了多次培訓(xùn)后，我對如何有效地進(jìn)行培訓(xùn)有了一些體會。本文將從選擇培訓(xùn)課程、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極參與互動、反思總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)知識五個方面分享我的心得體會。
第一，選擇合適的培訓(xùn)課程是關(guān)鍵。在選擇培訓(xùn)課程時(shí)，我會考慮自己的發(fā)展需求和目標(biāo)。培訓(xùn)課程應(yīng)與個人職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好相結(jié)合，這樣才能更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的動力和積極性。此外，我也會查閱相關(guān)的評價(jià)和反饋，選擇有口碑和專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者導(dǎo)師，以確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
第二，制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的。在開始培訓(xùn)之前，我會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)具體可行，這樣才能提高學(xué)習(xí)效果和自律性。時(shí)間安排是為了充分利用有限的時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)方法方面，我會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)選擇適合自己的方式，如閱讀、筆記、思維導(dǎo)圖等。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我可以更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。
第三，積極參與互動是提升培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。在培訓(xùn)過程中，積極參與互動可以增加學(xué)習(xí)的興趣和參與感。我會主動提問、與他人討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的互動，可以拓寬自己的思路和見識，吸收更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。在互動過程中，我也會傾聽他人的意見，接受批評和建議，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和行為方式。通過積極參與互動，可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。
第四，反思總結(jié)是鞏固學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會進(jìn)行反思總結(jié)，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。我會思考自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過反思總結(jié)，可以增強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和記憶，鞏固學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，反思總結(jié)也幫助我更好地發(fā)現(xiàn)個人的成長點(diǎn)和改進(jìn)方向，促使個人不斷提升和發(fā)展。
第五，應(yīng)用所學(xué)知識是培訓(xùn)的最終目標(biāo)。培訓(xùn)的價(jià)值在于應(yīng)用。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會盡快將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過應(yīng)用所學(xué)知識，我可以不斷提升自己的能力和水平，為個人和組織創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，應(yīng)用所學(xué)知識也是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的重要指標(biāo)。我會通過實(shí)際應(yīng)用來驗(yàn)證所學(xué)知識的有效性和實(shí)用性，并及時(shí)調(diào)整和修正自己的行為方式和思維模式。
通過選擇合適的培訓(xùn)課程、制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極參與互動、反思總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)知識，我能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果和成長能力。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)堅(jiān)持并完善這些方法和策略，不斷提升自己的能力和競爭力。相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我能實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值和夢想的更大突破。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇十五
培訓(xùn)是現(xiàn)代社會發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)，通過培訓(xùn)可以幫助個人和組織提升自身能力和競爭力。而在參加完一次培訓(xùn)之后，能夠提煉出自己的心得體會并進(jìn)行總結(jié)，不僅可以加深對所學(xué)知識的理解，還可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。以下是我總結(jié)出的如何談培訓(xùn)心得體會的五段式文章。
第一段：介紹培訓(xùn)背景和目的
在這一段，我們需要簡要介紹參加培訓(xùn)的背景和目的，為讀者提供充分的背景信息。例如，可以說明參加培訓(xùn)的動機(jī)是為了進(jìn)一步提升個人職業(yè)能力或組織的發(fā)展需求。同時(shí)，應(yīng)該明確培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)，以及培訓(xùn)的主題和內(nèi)容。
第二段：總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容和收獲
這一段主要是對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡要總結(jié)，具體羅列所學(xué)知識和技能的主要內(nèi)容。同時(shí)，還要突出自己在培訓(xùn)中所取得的收獲和成就?？梢詮膬蓚€方面進(jìn)行總結(jié)，一是知識方面的收獲，例如學(xué)到了新的理論知識、技術(shù)方法等；二是對自己的成長和提升方面進(jìn)行總結(jié)，例如培養(yǎng)了自己的思考能力、溝通能力或者解決問題的能力等。
第三段：分析培訓(xùn)過程和方法
在這一段，我們需要對培訓(xùn)的過程和方法進(jìn)行分析和評價(jià)?？梢詮囊韵聨讉€方面進(jìn)行分析：一是培訓(xùn)的組織和安排是否合理，例如培訓(xùn)內(nèi)容的安排是否有層次、有邏輯性；二是培訓(xùn)的教學(xué)方法是否得當(dāng)，例如教學(xué)方式是否靈活多樣、參與度如何；三是培訓(xùn)師的專業(yè)能力和授課水平如何。通過對培訓(xùn)過程和方法的分析，可以更好地理解所學(xué)知識和技能，也可以為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。
第四段：反思培訓(xùn)體會和提出建議
在這一段，我們需要對培訓(xùn)心得進(jìn)行反思，并提出自己的建議?？梢詮囊韵聨讉€方面進(jìn)行反思：一是對自己學(xué)習(xí)效果的評價(jià)，例如是否達(dá)到了預(yù)期的效果、有什么需要改進(jìn)的地方；二是對培訓(xùn)環(huán)境和氛圍的評價(jià)，例如是否有積極的互動和良好的學(xué)習(xí)氛圍；三是提出對培訓(xùn)的建議，例如對培訓(xùn)內(nèi)容的擴(kuò)充或更新，對培訓(xùn)方法的改進(jìn)等。
第五段：總結(jié)并展望
在這一段，我們需要對整篇文章進(jìn)行總結(jié)，并對未來的發(fā)展進(jìn)行展望。可以通過重新概括一下自己的收獲和反思，并強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)對自己的影響和意義。同時(shí)，可以通過展望未來，說明自己將如何運(yùn)用所學(xué)知識和技能，并希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
通過以上五段式的文章結(jié)構(gòu)，我們可以更系統(tǒng)地總結(jié)和反思自己在培訓(xùn)中的心得體會。通過寫作的過程可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，同時(shí)也可以提高我們的學(xué)習(xí)和思考能力。希望以上的寫作結(jié)構(gòu)能夠幫助到正在參加培訓(xùn)的朋友們。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇十六
心得體會，顧名思義是一個人在學(xué)習(xí)、生活過程中產(chǎn)生的想法和感受。
近年來，全黨上下不斷加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，其目的也是通過各種手段，提高黨員干部的自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成寫心得體會的良好習(xí)慣，也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法之一。
其關(guān)鍵點(diǎn)不在寫了多少字，而是自己學(xué)習(xí)后真實(shí)感受“所得”。
為查證學(xué)習(xí)效果，筆者暗地里對部分“心得”人員進(jìn)行交談，發(fā)現(xiàn)他們雖然寫了多少字的“心得體會”，卻對自己究竟寫了些什么都不甚清楚，學(xué)習(xí)目的更無從說起，說得不客氣一點(diǎn)，就是不愿意動腦筋，耗了時(shí)間花了精力，做了一個形式。
那么，心得體會到底應(yīng)該怎樣來寫呢?筆者認(rèn)為，首先還是要“多讀”，熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，起碼要知道它到底講了些什么;其要多想，多對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析理解，明白它的內(nèi)在含義;在寫“心得體會”的時(shí)候，要擺正心理態(tài)度，不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來完成——就算它原本就是一項(xiàng)繁重的任務(wù)，我們反正要花費(fèi)時(shí)間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。
事實(shí)上，許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來的，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會”，說不定還會起到一舉多得的效果。
“四抓四看”活動也明確提出，要努力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅(jiān)定理想信念、把握正確政治方向，從而堅(jiān)定不移地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
對于我們黨員干部來說，更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫好“心得體會”，才能使自身素質(zhì)不斷得到提高，適應(yīng)發(fā)展形勢。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是。
它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連 在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)。
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。
對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。
老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。
但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。
對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項(xiàng)。
而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。
并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。
對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。
在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。
如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。
讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表，給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。
主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。
通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。
感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
三生教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會首先，通過3生教學(xué)對生命教育，幫助學(xué)生認(rèn)識生命，尊重生命，珍惜自己的生命，促進(jìn)學(xué)生生動、積極、健康地發(fā)展，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。
在這部分的教學(xué)中，我以2008年的四川5.12地震為主要事例，對學(xué)生進(jìn)行生命教育，讓學(xué)生認(rèn)識死亡就是失去，失去的親人是永遠(yuǎn)的失去，再也不可能回來。
從而幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜自己的生命，其次，通過生存教育，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識，掌握生存技能，保護(hù)生存環(huán)境，強(qiáng)化生存意識，提高生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，樹立正確的生存觀念。
本班是本學(xué)期才組建的班級，少數(shù)民族居多，特別是剛從村小合并來的學(xué)生，在各種行為習(xí)慣方面沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因此，在這方面的教育中，我與家長配合，分工協(xié)助，督促學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
再次，通過生活教育，幫助學(xué)生了解生活常識，掌握生活技能，樹立生活的信心。
在這部分的教學(xué)中，我以課堂教學(xué)中合作解決問題，分角色朗讀課文，課余活動中組織學(xué)生踢足球，玩游戲，出黑板報(bào)等活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，讓學(xué)生分享合作的快樂;給學(xué)生講“山谷回音”等故事，教育學(xué)生學(xué)會尊重別人;針對有的學(xué)生基礎(chǔ)差，對自己沒有信心的缺點(diǎn)，我在教學(xué)過程中注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予鼓勵、表揚(yáng)，讓學(xué)生知道自己的優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立起自信;抓住班級中的偶發(fā)事件，對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生學(xué)會體諒別人，學(xué)會寬容。
總之，通過進(jìn)行“三生教育”教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到了生命的重要性，能珍愛自己的生命，初步掌握了生存技能;了解了生活常識，樹立了生活信心。
我認(rèn)為，“三生教育”教學(xué)，貼近學(xué)生生活，在我們學(xué)校開展這門學(xué)科，是學(xué)生健康成長的需要，在以后的工作中，我將更多的去關(guān)注學(xué)生的“三生教育”，使學(xué)生更好地去認(rèn)識自然生命、精神生命和社會的生存和發(fā)展，樹立正確的生命觀;提高生存能力的意義，把握生存規(guī)律，提高生存能力，樹立正確的生命觀，認(rèn)識人生的價(jià)值，熱愛生活，奮斗生活，幸福生活，樹立正確的生活觀。
范文2前段時(shí)間，我參加了企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，受益良多。
我深刻領(lǐng)會到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)該如何駕馭整個企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制。
并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
目前，電力建設(shè)在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。
通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，我個人認(rèn)為，電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾點(diǎn)工作。
首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。
企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。
古往今來，這樣的例子有很多。
劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計(jì)謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我成功了，因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄?，大家都成就了一番豐功偉績。
多種經(jīng)營企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。
一方面要繼續(xù)面向社會，廣開才路，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實(shí)現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。
另一方面，對現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，達(dá)到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺，利益是杠桿，感情做紐帶，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就一定能充分調(diào)動員工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
其次，始終如一地開拓、經(jīng)營市場，并培養(yǎng)核心競爭力以求生存。
市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實(shí)著一個企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。
所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。
電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn)，開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。
所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的'關(guān)鍵要素。
它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。
一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力，首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚(yáng)長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運(yùn)作的機(jī)制，該機(jī)制能夠激勵全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作，并且能夠適應(yīng)市場的變化。
這種以市場為導(dǎo)向，以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。
定位、開拓市場，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。
具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。
針對電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴(kuò)大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。
積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對外創(chuàng)收。
切實(shí)抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快多種經(jīng)營和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。
在比較短的時(shí)間內(nèi)完成市場的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調(diào)整股本結(jié)構(gòu)，形成所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開后的代理機(jī)制。
建立現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導(dǎo)向，主動面向市場，認(rèn)真調(diào)查研究市場，積極開拓市場，適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開辟新財(cái)源，打開新天地。
企業(yè)光守是沒有出路的，必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己，在市場的變化中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭能力，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
第三，明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，建立完善的法人治理結(jié)構(gòu) 清楚的產(chǎn)權(quán)界定，是市場交易的前提。
由于歷史的原因，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。
首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系，這一點(diǎn)還相對容易操作。
最難的還在于主輔人員的分離。
由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性，公司本身缺乏核心競爭力，對于在多經(jīng)工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機(jī)遇，未來充滿不確定性。
可以考慮用優(yōu)惠的政策待遇，鼓勵退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除合同或帶股就業(yè)。
但帶股就業(yè)可能帶來股權(quán)分散，不利于集中決策，同時(shí)如果股權(quán)過于平均，還會帶來老國企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x，人員不能合理流動，建立不起激勵和約束機(jī)制，以及進(jìn)入和退出機(jī)制等。
所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產(chǎn)關(guān)系，明確投資主體。
只有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運(yùn)作才可能建立在公司財(cái)富最大化的目標(biāo)之下。
公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位，而防止所有者缺位帶來的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾。
另外有明確的投資主體，享有對公司的剩余索取權(quán)，這是對投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償，也為公司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件，只有將利潤集中投資于一定的項(xiàng)目，才能形成一定的優(yōu)勢，如果利潤分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。
公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。
完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達(dá)到公司各級各部門責(zé)權(quán)利的高度一致，公司的所有者和經(jīng)營者在所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的情況下如何密切配合，分工明確，協(xié)同工作，相互制約，圍繞公司財(cái)富最大化的目標(biāo)運(yùn)作。
即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成，包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)。
現(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財(cái)產(chǎn)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營權(quán)的三權(quán)分離，具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。
在此基礎(chǔ)上，公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運(yùn)作，明確劃分責(zé)、權(quán)、利，形成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營者和職工的制衡機(jī)制和約束機(jī)制。
其實(shí)，企業(yè)經(jīng)營管理的方略含蓋諸多方面，只不過分主分次而已，以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會，寫出來是一種收獲，一種可以和別人分享心得的體驗(yàn)。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇十七
(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。
明確的說，就是應(yīng)用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是(著重)提出自己的看法或意見。
(二)將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點(diǎn)來評論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見。
比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見解。
(四)先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。
(五)將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來寫。
為期四天的新員工培訓(xùn)，結(jié)束于奉賢的海灣，回想四天緊湊的培訓(xùn)內(nèi)容，有深遠(yuǎn)的企業(yè)文化展示、全面的業(yè)務(wù)介紹和前沿的行業(yè)技術(shù)講解，還有項(xiàng)目現(xiàn)場參觀與團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展等等，其中印象最深的是小組討論及模擬項(xiàng)目匯報(bào)。
模擬項(xiàng)目匯報(bào)要求新員工按小組為單位，對公司提供模擬案例材料進(jìn)行討論研究，最后制作成匯報(bào)ppt，由小組代表進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)，并當(dāng)場接受專家組的提問。
項(xiàng)目匯報(bào)中需要成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)轫?xiàng)目難點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)涉及各個專業(yè)，非個人之力能所解決;同時(shí)也需要成員們有一個全局統(tǒng)籌的思考，除了專業(yè)之間橫向的配合外，還有項(xiàng)目縱向環(huán)節(jié)之間的銜接;最后一點(diǎn)就是突破傳統(tǒng)的思維，去探索新的專業(yè)技術(shù)和管理方法。
這樣一次項(xiàng)目匯報(bào)的機(jī)會，讓大家獲得了一次項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的體驗(yàn)，也讓大家去思考，自己將來在一個項(xiàng)目中該扮演怎樣的角色，發(fā)揮怎樣的作用。
項(xiàng)目匯報(bào)結(jié)束時(shí)大家都意識到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人們的付出和艱辛。
通過此次的培訓(xùn)，給我?guī)淼牟粌H僅是對公司、行業(yè)和專業(yè)的了解認(rèn)識，更重要的是對自我定位和職業(yè)規(guī)劃的一些思考，給了我更強(qiáng)勁的工作學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。
在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再消化和融會到今后的工作實(shí)踐中去，我還會時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。
時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。
一年一度的.暑假也迎來了我們得社會實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。
社會實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣@個大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長，占到有利的先機(jī)。
大一的這個暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進(jìn)行的。
所以并沒能考慮到找工作中會遇到的種種。
在我的理解中，我以為找工作雖然會受阻，但并不會有太大的問題，可是事實(shí)卻并非如此，可能是我過高的估計(jì)了招工的數(shù)量，過低的理解了招工的條件吧，整個暑假下來，我也并為為自己賺取多少的外匯。
在暑假期間，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作，而我只是其中一個不起眼的尋工者，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高，有的比我又經(jīng)驗(yàn)，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會都沒了，就連酒店或餐廳都沒得試。
還有好多地方她們只收長期工，像我們這樣一兩個月的只有被拒絕的份。
我曾想過去當(dāng)網(wǎng)管，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的。
因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應(yīng)變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無奈這次又以失敗告終。
最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在服務(wù)生中并不是一個出色的服務(wù)人員，沒能和顧客有必要的互動，也沒能及時(shí)的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲風(fēng)行，自己心里還真有些不好意思。
可是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。
這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開始學(xué)著去思考生活與以后的生存，我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒有想象中那么簡單。
無奈，卻沒有辦法。
在這次時(shí)間中，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況，做好中分的準(zhǔn)備，這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間，也能夠提高成功率。
并且在工作中，我們要認(rèn)真對待，從中積累經(jīng)驗(yàn)，也要打好和周圍人群的關(guān)系。
有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。
這次社會實(shí)踐讓我更好的接觸了社會，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西 ，加強(qiáng)了與人溝通的能力。
就這樣，這次暑假在平淡中度過了。
如何寫好培訓(xùn)心得體會篇十八
如何寫好培訓(xùn)？此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想加強(qiáng)教師對新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革，談?wù)勑牡谩Ｏ旅媸潜菊拘【帪榇蠹沂占淼娜绾螌懞门嘤?xùn)心得，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
心得體會。
以下是這些天的幾點(diǎn)體會:。
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強(qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認(rèn)識了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問題的時(shí)候比較容易，但給自己找問題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓(xùn)練活動。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我能力，錘煉自我意志，建立良好銷售心態(tài)的機(jī)會。在這兩次拓展訓(xùn)練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點(diǎn)心得體會總結(jié)如下:。
1、銷售人員要有專業(yè)的知識。
當(dāng)然，這一點(diǎn)并不是每個人都具有，所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識時(shí)再來銷售才可得到客戶的認(rèn)識，才能在銷售領(lǐng)域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長，蓄勢待發(fā)。
3、對工作保持積極進(jìn)取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。
這是個信念問題，銷售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時(shí)間一長，會有疲憊的反映，還有，當(dāng)業(yè)績領(lǐng)先時(shí)，會放松對自身的要求，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后，我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理。
名言。
一定不能輸給自己而戰(zhàn)勝自己最實(shí)際的是行動思考、觀察、計(jì)劃、謀略都得用行動來證明它們存在再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報(bào)告中檢驗(yàn)、錘煉、提高腦在行動中運(yùn)轉(zhuǎn)心在行動中體會經(jīng)驗(yàn)在行動中積累。
4、自信、勤奮，善于自我激勵。
這一點(diǎn)至關(guān)重要，對于新入行的業(yè)務(wù)員，自信、勤奮是非常重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都知道天下沒有不費(fèi)苦工夫得來的碩果，我們也知道付出就一定有回報(bào)。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強(qiáng)的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好。
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認(rèn)為只有——學(xué)習(xí)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠?！彼自捳f“活到老，學(xué)到老”，這話一點(diǎn)不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對知識的學(xué)習(xí)。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補(bǔ)自己的大腦。今年，在全集團(tuán)范圍內(nèi)開展的學(xué)習(xí)成長一書，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設(shè)備沈陽有限公司就組織了"每天讀書一小時(shí)，每月一本書”的讀書熱潮，我們分公司的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。下面，就是我在學(xué)習(xí)之后結(jié)合自己的工作有的幾點(diǎn)心得體會，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。
一、銷售計(jì)劃。
銷售工作的基本法則是，制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個切實(shí)可行的銷售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關(guān)系管理。
對客戶管理有方，客戶就會有銷售熱情，會積極地配合。如果對客戶沒有進(jìn)行有效的管理，或者客戶關(guān)系管理粗糙，結(jié)果，既無法調(diào)動客戶的銷售熱情，也無法有效地控制銷售風(fēng)險(xiǎn)。所以必須想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系，關(guān)注客戶的各個細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶感覺到你與他同在。
三、信息反饋。
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場一線，最了解市場動向，消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競爭對手的變化等等，這些信息及時(shí)地反饋給公司，對決策有著重要的意義，另一方面，銷售活動中存在的問題，也要迅速及時(shí)地反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個方面:一是銷售額，二是市場信息。對企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場信息。因?yàn)殇N售額是昨天的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的東西是不可改變的;有意義的市場信息，它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績、明天的市場。
四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢不可擋。所以每一個人，不管自己是哪個部門或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動離不開團(tuán)隊(duì)，我的行動會影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
五、“銷售當(dāng)中無小事”
“管理當(dāng)中無小事”，一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。同樣，“銷售當(dāng)中無小事”。銷售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎，去尋找一個雙贏的法則。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點(diǎn)心得體會，希望對大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步!
我相信我們的明天會更好!
7月21-23日，我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強(qiáng)教師對新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?。
本次培訓(xùn)由市教研室的主持，由北京教育學(xué)院教授張維善主講，主要內(nèi)容是:。
1。課標(biāo)解讀。
2。教材分析。
3。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念，這大大地開擴(kuò)自己實(shí)視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時(shí)說他沒有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如，我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識解譯)等等，這些都是自己在教學(xué)過程中所沒有想到或沒有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片，體現(xiàn)出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過此次培訓(xùn)從很大程度上說是更新了自己的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍?我認(rèn)為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。
一、教師在新課改中的作用。
因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的能力:。
3、正確認(rèn)識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神。
而教師是新課程的實(shí)施主體。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來，沒有教學(xué)，新課程終究只是一個靜態(tài)的方案，而不會是現(xiàn)實(shí)的課程。而教師恰是實(shí)施新課程的主體，任何其他人，如專家、各級教育行政人員，等等，不管對新課程有多么熱心、有多么關(guān)注，都不能代替教師的實(shí)踐。
教師一是要意識到自己所肩負(fù)的重任，用自己的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對自己的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心，要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，借著新課程的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn)，改造乃至克服以往的不足。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開展。
二、新課改對教師素質(zhì)的要求。
1、教師角色的轉(zhuǎn)變。
新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀，這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者，這應(yīng)該說是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個階段里，要求教師在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，只有做到這一點(diǎn)，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實(shí)，師生平等是社會發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。
2、教學(xué)方法的革新。
教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)探究的過程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統(tǒng)的教學(xué)，教師的作用不再是單純的講授知識，而是鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)，把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一起。在教學(xué)中，教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí)，而是傳授學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，不再讓學(xué)生被動地去學(xué)習(xí)，而是主動地去探索。
3、教學(xué)手段的革新。
以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式，成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無法替代的優(yōu)越性。然而，這就要求科學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作，以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實(shí)上，只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種意義上來說，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。
4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識，這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關(guān)學(xué)科知識?，F(xiàn)代社會正逐漸進(jìn)入“信息社會”，社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化，學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來越模糊，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要，所以教師要開闊本學(xué)科視野，需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識等，還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學(xué)知識、教育科學(xué)知識、系統(tǒng)科學(xué)知識，有機(jī)地結(jié)合形成比較完整的基本知識。
誠然，新課程要求教師不再單純是知識的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長期以來，教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式，習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)形成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣，教師要一下子改變這種習(xí)慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識地改變原來的教學(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動，我們的教學(xué)習(xí)慣就會不斷改變，逐步達(dá)到新課程的要求。
總之，物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9487837.html】
