父母是我們成長道路上最堅實(shí)的后盾和支持,我想我們需要表達(dá)對他們的感激之情。怎樣管理好自己的時間,提高效率?這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對大家有所啟發(fā)。
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇一
我家的小貓最近有些反常。
它老躺在地上,不去捉老鼠,以前貓是很機(jī)靈的。可是,現(xiàn)在總是懶洋洋的。我還有一個重大發(fā)現(xiàn),它的肚子變大了,難道它和男貓結(jié)合了。帶著種種疑問,我去問媽媽,媽媽說:“咱家的小貓要生小寶寶了?!甭犃诉@個振奮人心的消息,我高興的又蹦又跳,我想:小貓要生小寶寶了,肯定要吃點(diǎn)好點(diǎn)。于是我拿著魚鉤,到小河邊釣魚,我釣了10分鐘,釣了一大堆魚,我數(shù)了數(shù)一共四條。我提著小桶,高高興興地回家了?;氐郊液?,我迫不及待地炸魚,炸好后趕緊把魚拿到貓窩去。我的小貓聞到香味后,立刻出來,把小魚吃個精光。幾天后,我再去給小貓送食時,發(fā)現(xiàn)小貓的肚子越來越大,圓圓的像個皮球一樣。又過了幾天,我再去時,小貓就生了,生了四只,有黑白相間的,有棕色的,真可愛。
通過這次事件,我明白了,只要留心,生活處處有學(xué)問。
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇二
雖然我只有8歲,可最近我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情:首先,我發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針轉(zhuǎn)動時都有一定的順序:秒針走一圈,分針才走一小格;分針走一圈時針才走一大格。他們就是以這樣的順序來弄準(zhǔn)正確的時間。
其次,我發(fā)現(xiàn)磁鐵有一種性質(zhì):同極相斥,異極相吸。我還發(fā)現(xiàn),磁鐵吸東西的時候,吸引力最強(qiáng)的地方是磁極。當(dāng)然磁鐵吸的東西是鐵的,所以叫磁鐵。
最有趣的是前兩天,媽媽給我買了許多紫薯,我迫不及待的讓媽媽給我蒸紫薯,媽媽卻神秘的說:“紫薯可以變魔術(shù),你知道嗎?”我搖了搖頭說:“不相信?!眿寢屨f:“那就讓我們做做看吧?!敝灰妺寢尠炎鲜砬谐尚K,泡在水里,變成了紫水。然后,媽媽叫我拿來了兩個碗,把紫水分別倒進(jìn)兩個碗里,開始變起魔術(shù)來:在第一個碗里我們倒入堿水,水馬上變成了墨綠色;第二個碗里,我們倒入白醋,水馬上變成桃子紅。哇!好神奇?。∽鲜碚娴目梢宰兡g(shù)!后來,我翻閱了大量資料才得知:紫薯里有一種“花色素”,所以它會變色。
我相信,只要我認(rèn)真觀察,一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!
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二年級我的發(fā)現(xiàn)篇三
朋友們,看了這兩幅圖,你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎?不知道?哈哈,還是讓我來告訴你們吧。
白天,艷陽高照。大熊貓大搖大擺地走了出來。它旁巨若無人地闖進(jìn)了竹林里,慢吞吞地吃起竹葉來。它吃完后,還把竹竿扔得滿地都是。
夜里,月光皎潔。小兔子左看看、右看看,發(fā)現(xiàn)四周都沒有人,它就蹦蹦跳跳地來到了同一片竹林里。只見它嗅了嗅竹葉,搖搖頭,沒興趣,徑直走到草叢中大口大口地啃起草來。它吃得津津有味,都流出口水來了。
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇四
一天,我和爸爸一起去釣魚。我們只帶了一個小瓶蚯蚓,魚餌用了一大半,只剩下了幾只小蚯蚓。我就把小蚯蚓裝到了一個什么都沒有的空瓶子里養(yǎng)了起來。
第二天,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓一動不動。我就想:“蚯蚓是不是在睡覺??!”我就回到房間里看電視了。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓還在那一動不動,我就猜想蚯蚓是不是死了。我難過的把蚯蚓放在一個有泥土的瓶子里。
又過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)蚯蚓又奇跡地活過來了。我很好奇,就去問我的“天才哥哥”。原來土是蚯蚓的生命之糧食??!就像人不能離開水一樣。
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇五
下面,就來說一說我最近的一個新發(fā)現(xiàn)。上周的一個早晨,我醒來之后,發(fā)現(xiàn)枕頭上有點(diǎn)濕,我覺得很奇怪,就跑去問爸爸:“爸爸,我早上醒來時,發(fā)現(xiàn)我的枕頭居然是濕的,這是為什么???”爸爸說:“我來看看。”他朝我的枕頭看了一眼,笑了:“這是你睡覺時流的口水呀!”“???”我更加好奇了:“我睡覺時嘴巴是閉上的,怎么會流口水呢?”爸爸說:“原因有很多種,你可以自己上網(wǎng)去查一查?!庇谑?,我打開電腦,上百度搜索了“為什么小孩子睡覺會流口水”,發(fā)現(xiàn)有三種原因:一是口腔衛(wèi)生不良;二是前牙畸形;三是神經(jīng)調(diào)節(jié)障礙??戳酥螅覈樍艘惶?,“會有這么嚴(yán)重嗎?”我不禁擔(dān)心地問爸爸。爸爸對我說:“這些都是睡覺流口水的原因,你的牙齒沒有畸形,應(yīng)該也不是神經(jīng)障礙,最有可能的就是你的`口腔衛(wèi)生不良,因?yàn)槲易⒁獾浇螘r間你的確不太注意口腔衛(wèi)生,睡覺前的漱口也不認(rèn)真,兩三下就洗漱完了,根本就沒有起到刷好牙的作用。這樣口腔里就容易滋生細(xì)菌,刺激牙齒發(fā)炎,造成睡覺時流口水?!甭犃税职值脑?,我恍然大悟。原來刷牙也是一門大學(xué)問呀!“爸爸,以后我一定要認(rèn)真刷牙,保持口腔清潔,讓我的牙齒又白又整齊?!蔽蚁虬职肿龀隽肃嵵爻兄Z。
生活中,有許多我們不知道的科學(xué)小知識,只要你勤學(xué)好問,努力摸索,就能懂得更多有趣的科學(xué)道理。
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇六
最近我喜歡用超輕粘土做植物大戰(zhàn)僵尸中的植物,在這個過程中我有所發(fā)現(xiàn)。
之前我是自己琢磨做的,按照自己腦海里的印象做出來的,大部分都做的沒有問題。只是在做玉米投手時候,投的部分是有長度又有彎度的,我把超輕粘土做成這個形狀,然后再把銅絲串進(jìn)去。這樣做成的投手不是前傾就是后歪。讓我十分困惑。
當(dāng)我今天跟著視頻來做的時候,困惑的地方得到了解答。是先把銅絲彎成這個形狀,再把粘土纏繞起來。這樣做完的投手真的很穩(wěn)固。
能夠發(fā)現(xiàn)方法,也是因?yàn)橐恢痹谒伎?,而且去做了?/p>
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇七
星期一的早晨,我到清澈的小河邊玩耍。
小河邊長著小草、小花。小蜜蜂飛過來,落在小花上,我對小蜜蜂說:“小蜜蜂,你在花朵上干嘛?”小蜜蜂拍拍翅膀,好像在說:“我在采花蜜呢,請不要打擾我?!?/p>
小河里長滿水草,河里有小魚、小蝦、青蛙和小蝌蚪。忽然,有一群黑色的小蝌蚪游過來,它們在一起說悄悄話。不一會兒,小蝌蚪們四處游去,它們應(yīng)該是去找媽媽吧!
在回家的路上,我看見一棵很高的松樹,樹上有許許多多的小松鼠。突然,一個松果掉了下來砸到了我的頭,我向小松鼠大叫:“小松鼠,你的松果掉了!”沒想到小松鼠聽見我的叫聲,嚇得四處亂竄。哈哈,真有趣!
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇八
今天早上,我看了我的《十萬個為什么》我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個信息,信息說;“雞蛋是捻不碎的”。我想:雞蛋怎么可能碾不碎呢?于是,我做了一個實(shí)驗(yàn),我拿了一個雞蛋,我是去九牛二虎之力,還是碾不碎,媽媽看見我這樣,便說:“你別費(fèi)力啦,還是我來吧”。
只見媽媽拿起雞蛋使出全身之力,雞蛋還是沒有破碎,我在沙發(fā)上捧腹大笑,突然爸爸看了媽媽的實(shí)驗(yàn)的動作,也很感興趣,于是他說:“讓我來,你一個女人力氣小,碾不碎的!”不服氣的媽媽只好和我坐在了一起,只見爸爸面紅耳脹,手上的青筋都冒了出來。突然“啪”的一聲雞蛋破碎了,家里也被弄臟了,變成了“蛋花之家”
雖然后面的打掃很困難,但這使我懂得了一個道理,所有的道理不一定對。
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇九
春天悄悄地來到了我的身邊,萬物復(fù)蘇、鳥語花香。
我和奶奶來到公園,我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,芽根長得十分茂密,郁郁蔥蔥的,給人一種清新的感覺,我真想去撫摸那嫩綠的小芽,感受春的氣息。金黃的迎春花、粉紅的桃花也隨風(fēng)飄揚(yáng),真是美不勝收。踏著春的足跡慢慢地徜徉在公園的石頭小路上,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個月牙形的池塘,池塘里的水可清啦!清得可以看見一群群魚兒在自由自在地玩游戲,時而在捉迷藏,左躲右閃,時而在吐著泡泡,悠然自得。咦?那是什么?哦!那原來是調(diào)皮的小鴨子在游來游去,相互嬉戲呢?呀!這里實(shí)在是太好玩了!
池塘邊則是另外一個天堂,螞蟻先生們正在和他的伙伴們建造他們美麗的新家呢!可愛的小甲蟲們也不甘示弱,他們也呼朋引伴,比比誰造的房子堅固漂亮!
看到這里,我情不自禁地說:“?。〗裉斓墓珗@之旅真是太讓我回味無窮了!”
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇十
今天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻特別多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長長的,還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著。
有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了,搬了幾次都搬不動,就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運(yùn),終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
通過這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量!
一個星期一的下午,我在學(xué)校的羽毛球場邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我想把它捉上,但一拿起來蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身體像一條彎彎曲曲的繩子,表皮滑溜溜的。我就用一個口袋把它裝起來帶回家。
把蚯蚓帶到家里,我決定做兩個實(shí)驗(yàn):拿出一個三節(jié)的盒子,把蚯蚓放在中間盒子中,左邊的盒子放一些泥土,再開一個小窗戶讓陽光射進(jìn)去,右邊的盒子也放上泥土,但不讓陽光射進(jìn)去。我睜大眼睛,細(xì)心的觀察蚯蚓的動靜。過了一會兒,蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動。
我又開始做第二個實(shí)驗(yàn):用小刀來把蚯蚓切成兩節(jié),蚯蚓的身體里流出黃色的液體,聞起來很臭。我把切成兩節(jié)的蚯蚓重新放回泥土里,過了幾個月,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓又長完整了。原來蚯蚓有再生能力。
通過這個實(shí)驗(yàn),我明白了一個道理:要有一雙探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界。
做中午飯的時候,我?guī)蛬寢屨诵?,一根,兩根,三根……,咦?怎么幾乎每根菜心頂端的小花朵不見了呢?我問媽媽,原來是昨天晚上媽媽沒有把菜心放好,給老鼠吃掉了。為什么老鼠不吃完整根只吃頂端那一小朵花兒呢?幸好還剩有幾根菜心頂端的小花朵沒有被吃掉,我摘好洗干凈給媽媽炒。
不一會兒,媽媽把飯菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻來覆去的尋找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特別爽口。難怪老鼠喜歡吃小花朵,不愧是十二生肖之王。
前幾天我和媽媽去動物園玩,發(fā)現(xiàn)有一個釣魚的池子,我釣了一條魚,媽媽釣了五條魚,我們把魚帶回我自己家,放到金魚缸里。
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)上因?yàn)轸~太多,缸太小,造成魚兒缺氧,金魚缺氧就會死,還有一個原因不能用自來水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會漲死的。
原來這么多的要點(diǎn),我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔!
今天,我觀察爸爸做飯。
爸爸先把雞蛋碰破一個小坑,然后把雞蛋掰成兩半,雞蛋黃從雞蛋皮里掉出來,正好掉在碗里,又把水倒在鍋里,再把雞蛋倒在鍋里。奇怪的事是:雞蛋青在往起滾,慢慢地雞蛋青變白了,而且還把蛋黃給包住了。因?yàn)榈扒逵械鞍踪|(zhì),蛋白質(zhì)遇火會變塊。
香噴噴的荷包蛋做成了。
一個晴朗的早晨,我6點(diǎn)起床,帶著我家可愛的小狗京京去溜達(dá)了。
順著我家西路望去,有一群小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,從樹上飛上來飛下去,好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來跳去一樣,可愛極了!
迎著新鮮的空氣,正當(dāng)我和京京玩的高興的時候,不知不覺間,感覺身體好像披上了暖紗一樣舒服。我回頭一看,原來是太陽公公悄悄給我送來的,我好興奮啊,你看他好像是從火星里飛下來的大火球,太美了!
仰望整個藍(lán)天,感覺好寬敞啊,好像是一片汪洋大海,我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔;再看圍繞在太陽周圍的云朵,形態(tài)各異,姿態(tài)萬千。有的像小狗,有的像小貓,還有的像小狗和小貓在玩球一樣;看離太陽遠(yuǎn)一點(diǎn)的云星,就像遨游在海洋里的小魚,太神奇了!
我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后,摸著我的頭說:“寶貝兒,你真善于觀察,簡直棒極了!”
小蝌蚪和小魚是死對頭,你們聽了可能會覺得可笑,肯定會想:那些都是溫和的小動物,怎么會是死對頭呢?你們要是這樣想那就錯了!因?yàn)檫@是我親眼所見的。
讀者們,聽了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實(shí)了吧!不過,他們?yōu)槭裁词撬缹︻^呢?我有一個猜測,那就是在遠(yuǎn)古時候,小魚和蝌蚪是另外兩種動物,那時侯,它們就是死對頭,無數(shù)年后,它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚,因此還是死對頭。
聽了我的猜測,你們有什么想法呢?
一連幾天都在下雨,終于雨停了。昨天和今天雖然是個大晴天,但我覺得還是特別冷。早上我起床時,媽媽讓我穿上毛衣、毛褲,并說:“外面很冷,多穿些衣服?!?/p>
在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)樹葉黃了,一片片樹葉隨著風(fēng)兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)地往下落;到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)草坪上一片銀白,走近一看原來是霜;我又發(fā)現(xiàn),欄桿下結(jié)了一層薄薄的冰,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。我用手一摸,呀!真涼!
啊!我發(fā)現(xiàn)秋天就要結(jié)束了,冬天就要來到了。
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇十一
一日,我在家中玩耍,看見一幅畫,上面畫的是在百花園里,所有的花都過著優(yōu)雅的生活。
忽然有一天來了兩位孔雀,一看就是不速之客,一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭,竊竊私語。有的花說題目:“孔雀比牡丹還美麗。”
有的說題目:“孔雀是最美的?!边€有的說題目:“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛?!边@時牡丹聽見了,它非常生氣地想題目:孔雀一定是來挑釁我的花魁王位的?!?/p>
孔雀見了牡丹,馬上說題目:“尊貴的女王殿下,我從遙遠(yuǎn)的地方就聞到了您芬芳的氣味,我跟隨這香味走到這百花盛開的百花園里,我見了您的面容,我覺得您是最美的?!蹦档ぢ犃诉@話,覺得自己更加美麗了,它說題目:“知道我美就好了。”
忽然一個我十分熟悉的聲音打斷了它們的對話,原來是我的媽媽。媽媽問我和妹妹題目:“你們認(rèn)為牡丹和孔雀它們倆誰美?”我說題目:“孔雀美,孔雀最美。因?yàn)榭兹父眯蕾p別人的美麗?!?/p>
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇十二
一天,我從書上看到蝸牛在睡覺的時候,潑水在蝸牛身上它就會醒。于是,我做了實(shí)驗(yàn)。
我來到菜地找到了一只蝸牛,小心翼翼地摘了一片菜葉,把蝸牛輕輕地放在菜葉上,飛快地跑回家??磥磉@位“先生”的睡眠很好,這么大的'動靜,“他”都沉默不語,乘它還沒醒,我趕緊拿來一盆水,灑在它身上。很快它懶洋洋地伸出腦袋,好像在說:“干嘛把我叫醒?”乘它還沒繼續(xù)睡,我拿來放大鏡,開始仔細(xì)觀察,我細(xì)細(xì)地看它的一雙觸角,原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的。我又放了一片菜葉,在它面前,看來它餓了,慢悠悠地爬到菜葉上,我拿著放大鏡看到了蝸牛吃東西的過程,它的一張小嘴一動一動的,真是可愛。
沒想到我在蝸牛身上會有這么多新發(fā)現(xiàn),增長了許多知識,我真開心!
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇十三
今天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻特別多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長長的,還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著。
有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了,搬了幾次都搬不動,就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運(yùn),終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
通過這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量!
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇十四
這段時間,我發(fā)現(xiàn)了中國的小學(xué)生為什么喜歡看日本風(fēng)格的動畫片原因,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
為了找到合理的答案,我向朋友借來幾張日本動畫片光碟,作業(yè)做完后,便打開vcd播放起來,一邊看一邊分析它于與國產(chǎn)動畫片的不同之處。
不一會兒,幾張光碟全放完了,我也總結(jié)出了日本動畫片的共同特點(diǎn):畫面生動、逼真;故事情節(jié)有趣,吸引人,人物活潑、鮮明、可愛。而國產(chǎn)動畫片故事情節(jié)非?!傲_嗦”、死板、沒有新意;人物造型不可愛。女孩子喜歡看有漂亮女孩的動畫片,男孩子喜歡看戰(zhàn)斗一類而且場面非常激烈的動畫片,但國產(chǎn)的都不具有這些特點(diǎn)。而且,我還發(fā)現(xiàn)國產(chǎn)動畫片雖然大多數(shù)都具有教育意義,但都是從人物的語言中了解的,使人印象不深刻,看起來很乏味;而日本動畫片,雖然在語言上表達(dá)不出什么教育意義,但從有趣的故事情節(jié)中就可以推斷出這部動畫片想要告訴我們什么道理,讓我們在快樂中學(xué)到知識。
我對自己的這個發(fā)現(xiàn)非常滿意,同時對國產(chǎn)動畫片感到有些失望,心想:如果中國動畫片在故事情節(jié)上設(shè)計新穎一些,多吸取日本動畫片的優(yōu)點(diǎn),一定會贏得我們小學(xué)生的喜愛。
二年級我的發(fā)現(xiàn)篇十五
今天我去池塘邊玩,發(fā)現(xiàn)水都成冰了!
我來到池塘邊摸摸,冰上有點(diǎn)水,摸上去滑滑的。我想:要是冰在厚一點(diǎn)就可以在上面溜冰了!我找來一塊石頭往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一個小洞,看起來還是挺厚的`。我小心翼翼地把腳放到了冰面上,心跳加速,當(dāng)我扶著石頭走了幾步覺得不是那么害怕了,就松開石頭在冰面上,但又不能走遠(yuǎn)如果掉到水里面那我可就完蛋了!
走著走著,我腦袋里蹦出了一個問題:為什么池塘?xí)Y(jié)冰呢?我看了一下四周,看了看我就找答案。池塘旁邊有一座三十幾層的樓房剛剛好遮住了太陽,池塘見不到太陽自然就結(jié)冰了!
池塘結(jié)冰太棒了,我希望池塘永遠(yuǎn)結(jié)冰!
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