輕輕地，揮一揮衣袖，云淡風(fēng)輕的，在云的耳邊，雨的鬢角，書信的邊緣，留下你曾經(jīng)留戀過的記號。學(xué)分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于讓我輕輕的告訴你作文700字作文，歡迎大家參考查閱。
讓我輕輕的告訴你作文700字作文一
拋不完的相思血淚拋紅豆，開不完的春花春柳滿畫樓，睡不穩(wěn)的紗窗風(fēng)雨黃昏后，解不盡的愁，舊事吹離恨，只剩一襲清影度殘年。題記。
人去樓空空寂寂
我在時(shí)之洪流里穿梭，那“有空雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”“草際鳴蛩，驚鳴蛩，驚落梧桐，正人間，天上愁濃”的沉吟讓我寸步難行，我在趙家的閣樓里看見了那位一生冷冷清清，尋尋覓覓的女詞人李清照。夫婿遠(yuǎn)任，讓這位溫柔如水的女子容顏憔悴；丈夫死后，這位女子用詩筆寫下了一首首多愁善感的詩。丈夫走了，人去樓空，李清照獨(dú)自一人更覺空寂。讓我告訴你，這是凄涼也！
舊日思情情切切
我不忍再睹李清照的凄涼生活，我在行程中又遇到另一位才女——杜十娘。我在小樓邊的江岸上看到一支原來應(yīng)飽滿猶如花蕾的狼毫筆，但此時(shí)卻已枯干無比。杜十娘褪去鉛華，怒沉百寶箱，那比翼雙飛的畫稿已不知被西風(fēng)卷去何處，十娘的清淚能否潤開干涸的墨跡在蒼白的紙上勾勒出一雙彩蝶。十娘的清淚猶如秋日一點(diǎn)紅，讓我輕輕告訴你，這是哀傷也。
獨(dú)弦琴上愁上愁
十娘落淚我也哭泣，我匆忙別離十娘，在一個(gè)華美的宮闕里停駐。月光如淚，昭君一席紅色的嫁衣，抱著琵琶獨(dú)自彈奏。我看到昭君眼中濃濃的不舍，一行清淚自昭君臉上流下，昭君望著月兒說：“明日一別，終身無法返矣。”此時(shí)我才感到今天的月亮冷艷如一縷云霞，冰冷如一道傷疤，美艷如一點(diǎn)秋紅。昭君，讓我告訴你，這是離愁。
此時(shí)我才懂得古代美麗的女子也有愁，讓我告訴你紅顏多薄命矣。
讓我輕輕的告訴你作文700字作文二
讓我輕輕告訴你。輕輕告訴你。
馬上，就到9月10日了。教師節(jié)，您的節(jié)日，親愛的苗老師。個(gè)子小小的，扎著馬尾，仗著一張娃娃臉，總是微笑著，像個(gè)孩子一樣，這是我第一次見你時(shí)，你的樣子。
我們是有多久沒有見面了，許是從我初三畢業(yè)到現(xiàn)在。我們就沒有見過了，忙于各自的生活，我忙學(xué)習(xí)，你忙工作。
那時(shí)候我上初一，你是我們的數(shù)學(xué)老師。第一堂課。你說，以后你就是我的科代表了，當(dāng)時(shí)我慌了，我想，我數(shù)學(xué)不是很好，我能行么？從那時(shí)候起我很努力，你每天都叫我單獨(dú)找你，你會(huì)找題給我做，幫我解決我不會(huì)的問題，慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績好了起來。而你也經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)我。我開始沒那么自卑了，變得自信很多。
初二。我談戀愛了。上課經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)下降了，你發(fā)現(xiàn)了，找我談話，跟我說了很多，剛開始還好，后來還是跟以前一樣，上課走神，經(jīng)常發(fā)呆，一堂課下來通常什么也不知道。每天，只要你看到我沒有專心聽課就跟我講很多。確實(shí)，談戀愛對我影響挺大的，我上課沒以前那么專心了，學(xué)習(xí)沒以前那么好了，慢慢地，我對學(xué)習(xí)也沒那么用心了。成績下滑了許多，一年下來，我什么也沒學(xué)到?？赡悖€是那么一如既往的關(guān)心我，這使我很內(nèi)疚。
初三。最關(guān)鍵的一年。我、依舊沒有任何改變，反而變得越來越煩躁了，上課開始會(huì)睡覺，會(huì)看小說。其實(shí)我也不知道是怎么了，心里想好好學(xué)習(xí)的，作文想學(xué)好的，可就是控制不住自己。有時(shí)候你說我?guī)拙洌业购湍阗€氣，一上你的課我就低著頭，也不看黑板。有時(shí)候總覺得你看我的眼神滿是失望，那時(shí)候其實(shí)心里挺難受的，總覺得對不起你，其實(shí)更對不起自己。最后一個(gè)月，你對我說，不管心里在想什么都拋開吧，把心思都放在學(xué)習(xí)上，已經(jīng)最后一個(gè)月了，再不努力的話就來不及了，考不上高中的話你要怎么辦？你說，你很聰明，老師相信你。那次我哭了，第一次在你面前哭。
回想到了以前，一直陪著我的是你，一直關(guān)心我的是你。最后一個(gè)月我努力了，考上了高中，最感謝的也是你。都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，教師是辛勤的園丁什么的，其實(shí)我更喜歡老師就像我們的親人這句話。對于你，不需要任何的東西來修飾，因?yàn)槟愕暮梦覀兌贾?。一個(gè)好老師，不需要任何說明，因?yàn)樗暮梦覀兌贾溃阏f過，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)體現(xiàn)完美，在學(xué)習(xí)上，要有一個(gè)正確的態(tài)度去面對，這樣才能學(xué)好。我想說，謝謝你，教會(huì)了我這么多，謝謝你，幫助了我這么多。
讓我輕輕的告訴你，我想輕輕的告訴你。唉，苗老師，你笑起來很可愛，像個(gè)孩子一樣；唉，苗老師，快點(diǎn)找個(gè)人照顧你吧，你總是照顧不好自己；唉，苗老師，工作不要太累了，身體才是最重要的；唉，苗老師，我喜歡你上的數(shù)學(xué)課，我不會(huì)發(fā)呆，不會(huì)睡覺；唉，苗老師，現(xiàn)在我上課睡覺沒有人管我了；唉，苗老師，其實(shí)，其實(shí)我想你了……
讓我輕輕的告訴你作文700字作文三
讓我悄悄告訴你，媽媽！當(dāng)我每天做完學(xué)校布置的作業(yè)，您總是要讓我做什么“隨堂練習(xí)”啦“黃岡試卷”啦“素質(zhì)套餐”啦。那些題摞起來就足足有書包那么高了；這些做完了，您還要求我練習(xí)舞蹈、電子琴，盡管這時(shí)候我已經(jīng)很累，頭昏眼花的了，可是如果不按您說的做，沒有達(dá)到你的要求，還是不能睡覺，直到這些都做完了，任務(wù)完成了，可是已經(jīng)是夜深人靜了，我總是迷迷糊糊地睡著?？墒敲慨?dāng)我向您提意見時(shí)，告訴您這些我承受不了了，您總是拿考重點(diǎn)的借口來搪塞我，“妞妞啊，我也是為你好啊，你看現(xiàn)在社會(huì)競爭這么激烈，只有現(xiàn)在比別人更努力，將來才會(huì)比別人更優(yōu)秀啊，你現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦頭，將來就有甜?。?rdquo;我知道，您是為了我好，可是，您有沒有為我想過呢，我現(xiàn)在就該是學(xué)習(xí)的機(jī)器么？就不該享有童年的快樂么？難道您小時(shí)候也沒有童年么？
有一次，我在床底下無意間看見一個(gè)箱子，打開了原來是您小時(shí)候的東西，里面有蝴蝶標(biāo)本、有您用過的畫板、剪的紙花、還有您的所有的成績單。這些全是您最美好的童年記憶吧，我很羨慕，也有些嫉妒。但是有一次，我廢了整整的一個(gè)晚上做的小豬圖像，您卻說：“這些沒用的廢品，浪費(fèi)時(shí)間做它干什么呀！去燒了，以后把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。”您知道么，您要燒了的不是張破紙，而是我的一顆心啊！請您也給我一只木箱吧，讓我也把屬于我自己的童年珍藏起來吧！
誰的童年也只有一次，而且都很短暫，媽媽，請您讓我放松放松吧！讓我也享受一下這短暫并且失去就再也回不來的美好的童年吧！
讓我輕輕的告訴你作文700字作文四
在我心里，有很多話，很多快樂，很多煩惱想要傾訴。但在我看到這個(gè)題目時(shí)，腦中最先浮現(xiàn)的卻是那個(gè)熟悉的身影——老師。
記得那個(gè)夏天格外的熱，太陽毒得像要把大地烤焦。其實(shí)不只是太陽毒，這段時(shí)間，我的成績又有些下滑了，想到父母、老師那些期盼的目光，我的心仿佛也要被烤焦了。如此毒的太陽，加上如此不好的心情，所以對我來說，中午從家去學(xué)校時(shí)走的那段路，便成了最大的煎熬。那天我出了門，走在路上，街上的樹像病了似的，葉子掛了層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)不動(dòng)，無精打采地低垂著頭。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。路上塵土飛揚(yáng)，跟天上的灰氣連接起作文來，結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙著行人的臉。我的心也被太陽烤得焦巴巴的。不僅因?yàn)檫@惡毒的太陽，更因?yàn)榫驮谧蛱欤瑪?shù)學(xué)老師告訴我：我的成績又下滑了，如果下次測驗(yàn)不能提高，就要叫家長。我覺得這條路仿佛沒有盡頭，走了好久還沒有走完。
正在這時(shí)，一塊陰涼不知從何處飄到了我的頭頂，還有陣陣涼風(fēng)吹來，我覺得這風(fēng)就像朱自清在《春》中寫到的那樣“像母親的手撫摸著你。”這些風(fēng)和那塊陰涼是從何而來？我回過頭去，我看到一個(gè)熟悉的面孔，為了給我打傘，她熱得滿頭是汗，手里還拿著扇子不停地給我扇風(fēng)，這不就是我的班主任嗎？我這時(shí)已不知該說什么，只是條件反射地叫了聲“老師！”她看了看我，微笑著說：“這幾天你怎么了啊？聽說你成績又下來了！沒事的，別灰心啊，努力一下，沒有過不去的坎。”邊說，邊從包里拿出一瓶水來遞給我。我喝著水，想著老師的話心里頓時(shí)輕松了，仿佛全身每個(gè)細(xì)胞都被老師的愛浸透了?？粗蠋?，我感到那一片陰涼，變成了一大片云彩，擋住了太陽，滋潤了整個(gè)大地。
自從那次之后，老師的愛和關(guān)懷像一把傘，為我遮住了烈日；老師溫馨的話像甘甜泉水滋潤了我干涸的心田。所以我想輕輕告訴您：“老師，謝謝您，我愛您。”
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