助學筑夢勵志成才征文3000字征文范文，對于大部分的偏遠地區(qū)的學生們來說，資源條件和學習條件似乎成為了他們醫(yī)生的束縛，然而，地區(qū)上的差異不應該成為限制他們成才的絆腳石，感恩助學筑夢。學分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于助學筑夢勵志成才征文3000字征文范文，歡迎大家點擊閱讀。
助學筑夢勵志成才征文3000字征文范文一
《又是綿綿秋雨時，青春奮斗永不止》
“秋風蕭瑟蕩寒煙，落花斜，角聲寒，暮倚危欄，又見雨綿綿。”他放下手中厚厚的詞匯書，默默地看著窗外的雨景：這，已不知是他來成都的第幾場雨了。望著那綿綿秋雨，他不禁感慨：十幾年的學習生涯，就好像幾場秋雨，在這幾場秋雨下完后，他已從一個天真無知的兒童變成了一個漸知世事的青年，從一個山村的毛頭小子變成了舉止得體的大學生，但有一樣東西從未改變，那便是他在這青春戰(zhàn)場依舊奮斗著。
窗外的雨，漸漸大了，薄薄的水霧彌漫開來，他的視線漸漸模糊，那些往事，仿佛又出現(xiàn)在面前……
一，小學聽雨心孤寒
小時候，當他只還六歲的時候，便被媽媽送進了學校。沒辦法，他是老師的兒子。媽媽以前是小學老師，她可以說是為他付出了一切，當初因為生他的關(guān)系，媽媽辭去了老師的職務。結(jié)果，媽媽從一個受人愛戴的老師變回了下地勞動的普通農(nóng)民。也正是這緣故，媽媽對他的期望特別大。
于是，還沒到上學年齡，他便背上了小書包。他的家鄉(xiāng)很落后，上學的孩子很少，由于沒有同行的同伴，那幾里通往學校的小路，陪了他整整六年。那能叫路嗎？中間有一條沒有橋的河，剩下的全是崎嶇不堪，遍布荊棘的山路。誰能想象，一個才六歲的小屁孩，本應在村里和小伙伴們一起和泥，卻已經(jīng)開始了他的求學生涯。
秋雨綿綿，那個小孩一手緊緊的握著傘，另一只小手拿著一根棍子，小心翼翼的往返在這山路上。他是怕黑的，可是深秋來了，天黑的早了，他只好拿一根棍子，來消除他心中的恐懼。當不遠處那柔和的燈光照來，誰能體會到他心中的那一絲驚喜。就這樣，他在秋雨中默默地前行。最終，他超過了班上的所有同學，以全校第一的成績結(jié)束了小學生涯。
還記得獎狀發(fā)下來的那天，天空又飄起了點點秋雨。他沒有欣喜欲狂，只是將那張獎狀收進了柜子里。他已領(lǐng)會到秋雨的清愁，也看到了求學的坎坷。一路孤寒的他，早已波瀾不驚。
二，初中聽雨心輕愁
初中了，他因成績優(yōu)秀考入了縣里最好的初中，再次回到了原點。由于離家過遠，他選擇了寄宿。他是個戀家的人，以前去親戚家，他都不肯住上一晚的。于是，那些對親人的思念啊，化成了電話里不盡的傾訴。但是，當他還沒從想家中走出時，第一次月考便向他走了過來。那一次，他敗得很慘。以前的那個從沒考出過前三他，居然只考了第十六名，在年級的八百多人中，也才排到了八十多名。
老師的批評，同學的冷嘲熱諷，讓他再次領(lǐng)略到了愁的味道。在那個秋雨紛紛的夜里，他第一次失眠了。但是他沒有消沉，而是開始默默地努力。他用省下來的錢買了一個小手電。從此，在夜深人靜時，那被子里總會溢出點點燈光。那個小小的手電，幾乎陪伴了他三年中的每一天。白天，他積極的問題，晚上，他就窩在被子里繼續(xù)學。初中要背很多東西，歷史，地理，政治，生物，都是大段大段的知識點，一般人是沒時間全背的。時間不夠怎么辦？他便省去了午飯，趁中午使勁背。由于他的努力，他成了全班里唯一一個能將所有的知識點全背過的人。最終，不知不覺中，他居然再次登上了第一名的寶座。
初二后期，地理，生物課已經(jīng)開完了。他的好友告訴他：不少尖子生都等著看他的笑話。因為他每次考試很多分都是靠這兩科提的。他沒說什么，只是隨意笑了笑，但他是驕傲的，他不允許別人這樣看低他，于是他轉(zhuǎn)移了學習方向，由扶強轉(zhuǎn)成補弱。但補弱容易嗎？他小學沒學過英語，底子很差，他的英語成績一般要比其他人低十幾分呢。他沒泄氣，從此以后，他成了英語老師辦公室的?？汀．斢⒄Z老師從不耐煩變成了看到進步的欣慰，他的英語終于趕了上去。
十月，又是一個雨天，他和其他幾個優(yōu)秀生一起來到了老師辦公室。老師興奮的告訴他們：“你們已經(jīng)被市一中提前錄取了”。過了一會兒，老師也驚訝了：其他的幾個學生或多或少有些興奮，怎么只有他還是面無表情呢？老師不知道，他在經(jīng)歷了考試和生活帶給他的困難后，在付出了這么多的努力后，在他心中，那個結(jié)果早已確定。
那個雨夜，他沒有打開手電，靜靜地聽著雨點打在梧桐樹上的聲音，直到入眠……
三，高中聽雨心微涼
他是一個異者，總和他的同學不一樣。小升初，他所在的初中就沒一個他的小學同學。初升高，他所在的高中也鮮有他的初中同學。他總是這樣，一個人，走在求學的道路上，就好像他小學時一個人走在那條崎嶇的山路上一樣，沒有同伴。
剛來高中，他便感到一絲從未有過的壓力。上學，就像淘金一樣，總有人要被淘下去，同樣，總有一些人要留下來，只是，留下的這些人，將要面對的，是更大的風浪。初次上課，不少同學便展現(xiàn)了很強的領(lǐng)悟力和知識面。他在羨慕和敬佩的同時，感到了前所未有的壓力。果然，第一次月考，他只占到了中等。他很著急，但學校不允許熄燈后打手電，苦于學習時間的不足，他陷入了苦惱之中。結(jié)果，第二次月考，他依舊沒考好。
一個下雨的晚上，從未翹課的他第一次翹課。他跑到操場上，望著天空大喊。深秋的冷雨一直下著，水滴順著他的臉往下流，不知道是雨水還是淚水。他就這樣在雨中站了整整一節(jié)課的時間，直到他的老師來找他。被叫到辦公室之后，老師沒有批評他，只是緩緩的對他說：“不就兩次考試失利嗎？如果你有困難的話盡管來找我，不要把什么事都悶在心里。”那天晚上，他和老師聊了很久，直到晚自習下課。打著老師遞給他的傘，他默默地回到了宿舍。從此，他好像變了一個人，由原來的沉默寡言逐漸變得開朗起來，也開始問老師題了，隨著默默地積累和努力，他也漸漸變得優(yōu)秀。但他并沒有懈怠，因為那天，老師告訴他：“我一直認為你能考班里的第一名，不要泄氣！”
高二，他的成績已穩(wěn)定在班里的前五名。但是，他家里突然傳來消息：爺爺腿傷犯了，而爸爸在去醫(yī)院的路上被車撞到，被送進了醫(yī)院。他從來都習慣了學習上的苦難，讓他沒想到的是，一向讓他最放心的家里出了這么大的問題。當時正是交書費的時候，兩千多元，就算無事時，他的父母交這筆錢也相當吃力，何況現(xiàn)在，家里將近一半人住進了醫(yī)院，媽媽東借西借，才勉強湊夠了醫(yī)藥費。一向不考慮生活的他，也開始憂心忡忡，他腦中甚至閃過一個可怕的念頭：退學！最終，他找老師談心。老師聽完后，笑著對他說：“傻孩子，別擔心，這筆錢我先給你墊上，但你必須保證放下這件事，好好學習，否則我可向你要利息嘍！”果然，老師幫他墊了那兩千多元。后來，在老師的幫助下，他還成功申請了助學金，成功還上了欠老師的錢。但他并沒感到輕松，這次他欠了老師的一個人情，也欠了助學金（國家）的一個人情。
從那以后，他似乎更努力了，早上才五點鐘，他便已經(jīng)開始了自習。晚上熄燈前，他還捧著一本書不放。因為他還欠老師一個承諾：第一！最終，他終于在高考中脫穎而出，盡管是第三，但老師的笑容告訴他，他已經(jīng)履行了承諾。
那年，那人，那時雨，他不會忘記。那絲絲的輕愁，那點點的坎坷，都化作他心里美好的回憶……那秋雨，似乎也沒那么冷。
四：大學聽雨心生暖
轉(zhuǎn)眼間，他已來到了大學。當他揣著自己教輔導班掙的學費來到大學的門口，他知道，新的挑戰(zhàn)即將來臨。漸漸地，兩個多月過去了，在第一次期中考試中，他再次失利。
回到宿舍，窗外又飄起了毛毛雨，但這次，他并沒有像以往一樣感到失望和傷心，盡管這次沒有老師的幫助，他卻顯得格外冷靜：他已經(jīng)歷了太多這樣的事了，青春本就是用來奮斗的，沒有失敗，他去哪里找目標呢？他站在窗前，心里不由說：不知什么時候，這秋雨卻也這么溫暖了。
又是綿綿秋雨時，他在新的起點繼續(xù)戰(zhàn)斗著，青春的戰(zhàn)場，他從未后退過，他也相信，這一次，他依舊能笑到最后。
雨依舊下著，深夜的霧氣令人心寒，但他的嘴角卻浮起一絲笑容：還不是終點，我還得繼續(xù)努力?。‰S著吱嘎一響，他又回到了座位前，開始了學習。那窗外的雨，就像他十幾年的回憶，細細品來，無一絲心酸，全都是暖暖的，那么溫馨，沁人心脾……
后記：這個人其實就是我，在這個秋雨綿綿的夜里，我不禁想起那些年下過的秋雨，那些年努力的回憶。天雖冷，我的心卻依舊火熱，一如那些年在困境中一樣。大學，我的夢才剛剛開始，怎能停滯不前呢？就算世界給我的全是這寒冷的秋雨，我也會用它澆灌出最美的青春之花。誰的青春不奮斗，我的夢，才剛剛開始。
助學筑夢勵志成才征文3000字征文范文二
20xx年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對我來說，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學習著，我覺得非常幸福。這都要歸功于我那勤勞的母親，還有負責的老師們。有了他們的關(guān)心，讓我感覺到無比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個家庭當中，家里有六口人。我們是從甘肅來到這里的。就因為一場泥石流，它摧毀了我們的家園。當我的生活處于困難而又走投無路時，是黨和政府幫助了我們。將我們從那個貧困的小村莊里解救出來，和父母攜手來到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學校。每年學校都給我資助學費，供我上學，是黨和政府幫助了我們。
在我來到這個學校以后便受到了同學、老師與學校的關(guān)心和幫助。更沒有想到學校落實了助學金的政策，這個助學金像一股春風拂去我臉上的愁痕，又像一場春雨般滋潤著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學業(yè)，又不會給我家里帶來太大的經(jīng)濟壓力。學校和國家的助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是老師、學校、黨和國家對我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想!
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師，感謝她們的關(guān)懷愛護之體貼;感恩我們的同學，感謝她們的陪伴之無償;感恩之情應養(yǎng)成習慣，應放在心底，因為生活中隨處可見的事讓我們感動著。
“有志者，事竟成;有才者，志竟成”。我想我們應使之充實，孜孜不倦的學習。分班的時候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進到了尖子班，并取得了不錯的成績，這只是我回報祖國的第一步。從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對世界，懷有一份愛心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。
在今后的日子里，我一定會用自身的切實行動來感謝我們的學校、我的祖國，堅決不辜負他們對我的期望!感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進，迸發(fā)一種無窮無盡的力量。
我想當自己長大后，有能力回報曾引我走出孤獨的同學、送來關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣吞嫖疑⑷リ幵频恼?。回贈他們對我的支持和幫助，所以我會努力拼搏奮進，立志成才做對國家有用之人!
如果每個人都頭頂一片藍天，那么我想我的頭頂一定是晴空萬里的!因為我知道只要不斷向前，就一定能趕走雨水和陰霾，迎來陽光燦爛的晴天。即便，雨水浸濕了我的衣裳!
我從一個普通的鄉(xiāng)村走出，普通的和我的家鄉(xiāng)一樣!我的父母是我樂觀向上的榜樣，更是我努力的支點!他們樸實、溫暖，他們懂得不多，卻常說他們擁有最多的就是我!這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來得堅將有力!
我認為人們之所以擁有夢想就是代表著他們希冀著在遙遠的未來能夠收獲一份美好!這份美好或許還無關(guān)自己......我的夢想不是一名老師、一位醫(yī)生、一位作家......我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天，滿身汗水對我說沒事!不想看到他們黝黑的臉頰，那只會讓我一遍遍的回憶起他們吃過的苦，流過的汗!不想他們一天天老去還依然重復做著年輕時的苦力活!我只想讓他們好好的享受生活，好好的感受生活!我想對他們說：“你們的未來，就是我最美好的夢想!”
在夢想的路上有跌倒，也會有扶持。但我們一定要明白，給予物質(zhì)的幫助只能幫的了一時，精神上、知識上的富有才能改變命運 !我依稀記得我拿到國家勵志獎學金時，我在內(nèi)心警戒自己：“學校給予我?guī)椭?，我更加要努力不懈的學習，我要把物質(zhì)上的鼓勵化作我精神上的富有 ，一步步的改變現(xiàn)境!改變命運!”
如果有一天我夢想成真，我一定不忘初衷。用我的力量去扶持別人的夢想，用我的經(jīng)歷去鼓勵那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的改變自己的命運!讓更多的人知道，后天的努力終能掙脫命運的繩索!只要有新鮮的空氣在，我們就能活的更加燦爛!
我相信生活是公平的，你付出了，才可能有收獲。不付出，什么收獲都沒有!每個人都擁有決定自己未來的權(quán)利，是原地停留，還是向前?是保護好自己不受生活的折磨?還是迎著生活的挑戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇?是越過滿路的荊棘，一飽鮮花的美麗?還是站在荊棘的旁邊，看著別人向你訴說花兒的美麗......能否到達夢想都是由這一個個不大不小的選擇決定的。我已收拾好行囊，做好了選擇，只待向前!你呢?
以上就是小編整理的關(guān)于助學筑夢勵志成才征文3000字征文范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/10001.html】
