六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文200字保護(hù)動(dòng)物
尊敬的動(dòng)物保護(hù)局叔叔：
您好！
在我國(guó)東北部的森林里有許多動(dòng)物，最多的應(yīng)該是狼吧！
大多數(shù)人們大覺(jué)得狼是一種兇猛的動(dòng)物，它會(huì)傷害人類(lèi)，其實(shí)它們也是有靈性的動(dòng)物，只要你不去傷害它們，它們也不會(huì)傷害你。我們也是動(dòng)物，不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物，但是人類(lèi)大量殘忍地殺害狼，狼數(shù)量銳減，少到都快看不到了。
有些人帶著**去傷害動(dòng)物，他們把狼皮用來(lái)做衣服，鞋子，用狼毛做毛筆，多沒(méi)有人性??！
如果我們每人都買(mǎi)一只毛筆，全國(guó)那么多的人，要?dú)⒑Χ嗌賱?dòng)物??！如果我們?nèi)斯ゐB(yǎng)殖動(dòng)物，就不面臨滅絕。
六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文200字保護(hù)動(dòng)物
請(qǐng)動(dòng)物保護(hù)局叔叔認(rèn)同！
建議人：金牛
看圖寫(xiě)話(huà)保護(hù)動(dòng)物－于世豪
看圖寫(xiě)話(huà)保護(hù)動(dòng)物
利津?qū)嶒?yàn)一校二年級(jí)二班于世豪
有一天，李志剛放學(xué)回家，在路上走呀，走呀，他突然聽(tīng)見(jiàn)叫聲，他連忙跑去，看見(jiàn)一只鴿子在叫。它的翅膀受傷了，飛不起來(lái)了。
李志剛把鴿子小心的捧在手上走回家去了。他先用鹽水沖一下鴿子的傷口，再給它包扎，還精心喂養(yǎng)鴿子。過(guò)了好幾天，鴿子的傷口好了。
李志剛放飛自由的鴿子，他希望鴿子能夠自由的生活。
指導(dǎo)教師崔梅茹
六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文200字保護(hù)動(dòng)物
利津?qū)嶒?yàn)二校二年級(jí)三班牟一
有一天，洋洋在河邊看到了一只受了傷的小鴿子，那只小鴿子被啄傷了，洋洋覺(jué)得它很可憐，就把它帶回了家。
回到家后，洋洋用鹽水洗了洗小鴿子的傷口，又用紗布包扎起來(lái)。
又過(guò)了一個(gè)月，小鴿子的傷口好了，洋洋看著小鴿子自由自在的在高高的藍(lán)天上飛翔，高興的笑了！
指導(dǎo)教師崔梅茹
六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文200字保護(hù)動(dòng)物
彭藝萱
有一天，王曉龍放學(xué)了，他高興地往家里走。
突然，王曉龍看見(jiàn)了一只受傷的鴿子。小鴿子在哀傷地叫著：吱吱。他把受傷的小鴿子帶回了家。
王曉龍回到家給小鴿子包扎傷口，天天給它喂食。過(guò)了一天又一天，小鴿子終于能自由飛翔了。
王曉龍抱著鴿子，來(lái)到院子，放飛了小鴿子。王曉龍更希望上帝能保佑它。
指導(dǎo)教師崔梅茹
六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文200字保護(hù)動(dòng)物
王心慧
有一天，小明背著書(shū)包從學(xué)校向家走著。
突然，他看見(jiàn)一只鴿子，鴿子哀鳴著，好像喊著：疼死了！疼死了！小明聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，把鴿子抱起來(lái)說(shuō)：別哭了，別哭了，我會(huì)給你包扎好的。
小明小心翼翼地把鴿子抱起來(lái)向家走去。
到了家，小明拿起紗布把鴿子的傷口包扎好。
幾天后，鴿子的傷好了，鴿子飛走了，小明也高興地笑了。
小明仿佛聽(tīng)到了小鴿子在說(shuō)：謝謝你幫我包扎！
指導(dǎo)教師崔梅茹
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