青春的友誼是美好的花語(yǔ)，它是花季的芬芳，青春的陽(yáng)光照亮了友誼，花語(yǔ)在青春的季節(jié)傳閱。小編為大家整理了幾篇友誼一直都在作文，歡迎大家閱讀欣賞。
友誼一直都在作文1
什么是友誼?是在哭泣時(shí)的安慰?是在難過(guò)時(shí)的話語(yǔ)?還是一束束鮮花代表的幸福?
你有朋友嗎?毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)回答說(shuō)有。你們時(shí)時(shí)都是好朋友嗎?你們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的?下面我來(lái)介紹一下我的好朋友，他就是石益鳴。石益鳴在小時(shí)候就是我的好朋友，我們?cè)谟變簣@時(shí)就認(rèn)識(shí)了，他家在我家的前面，中間只隔了一條小河。在幼兒園時(shí)我們打過(guò)很多次架。至今我早已忘記了原因?？墒菑哪菚r(shí)起我們就互相尊重對(duì)方，也就成為了好朋友。一年級(jí)的時(shí)候，我們都在石渡小學(xué)讀書。后來(lái)，也都被分到了一(1)班。我們的成績(jī)都很不錯(cuò)。
啊!友情!友情像一根無(wú)色的線把朋友間的友情穿起來(lái)，做成美麗的項(xiàng)鏈;友情像一把巨大的雨傘，為朋友遮蔽陽(yáng)光、風(fēng)雨;友情像一顆永恒的寶石，不論何時(shí)，不論何地，朋友的友情是不會(huì)消失的;友情像一個(gè)很大的城墻，不論何人，不論何事，永遠(yuǎn)都是堅(jiān)不可摧的;友情像一朵鮮艷的花，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。
記得有一次，我學(xué)騎車時(shí)，石益鳴也和我一起在學(xué)騎車。我似乎學(xué)不會(huì)騎車，但是石益鳴已經(jīng)會(huì)騎車了，于是我就下定決心去學(xué)習(xí)。但是經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我也就不想再學(xué)習(xí)騎車了。
當(dāng)我正不知怎么辦的時(shí)候，石益鳴就對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)想想，如果你不去學(xué)習(xí)騎車，以后你到許多的地方都會(huì)很麻煩，如果你不去學(xué)習(xí)騎車，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)騎車，雖然你現(xiàn)在并不會(huì)騎車，但是只要你付出了，終究你會(huì)得到回報(bào)。”聽(tīng)了石益鳴的話后，我的心中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我一定要學(xué)會(huì)騎車，我一定要成功，和每個(gè)人一樣。就這樣，我慢慢地學(xué)了騎車。
如果愛(ài)是一個(gè)大人，那么友情就是一個(gè)小孩;如果愛(ài)是一只青蛙，那么友情就是一只小蝌蚪;如果愛(ài)是一棵大樹(shù)，那么友情就是一只小鳥(niǎo)?？偠灾?，只有有愛(ài)才會(huì)有友情，愛(ài)是做一切事情的基礎(chǔ)。感受愛(ài)，感受友情。
總之，在家靠父母，出門靠朋友，這句話是真理。
珍惜友情就是珍惜未來(lái)，珍愛(ài)未來(lái)，有句話說(shuō)：“朋友越多，走的路越多。”我是相信這句話的。珍惜你們的友情，即使是你的敵人，要記住：“寬恕你的敵人也是需要勇氣的。”
友誼一直都在作文2
友情似流沙，沒(méi)有把握住，就匆匆的流走，好在的是，我擦肩的把握住了。——題記
無(wú)意之間，我看到了你給我發(fā)的郵件“嘿，朋友有空嗎?下午帶你去夢(mèng)幻王國(guó)玩。”原本打算復(fù)習(xí)功課的我，竟然答應(yīng)了。
馬路上的我們手拉這手一蹦一跳地走著，臉上的笑容已經(jīng)要招架不住了，一長(zhǎng)一短的背影更讓人覺(jué)得我們是親姐妹。
拿著票準(zhǔn)備進(jìn)去的我們被保安攔住了，她說(shuō)三天前就說(shuō)今天全場(chǎng)被包下來(lái)了，任何人都不能進(jìn)去，門票會(huì)退給我們的。
我笑著的臉變了天，生氣的甩開(kāi)了她的手，然后質(zhì)問(wèn)道
“你怎么這樣啊?我明天就要考試了，你這個(gè)樣子不是存心在坑我耍我嗎?”
說(shuō)完我頭也不回的就扭身走了，留給她的是長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的背影
那天，最后一節(jié)快上課時(shí)，窗外已經(jīng)布滿了烏云，隨時(shí)都可能下雨。而我卻非常緊張，怕雨下得大了，回不了家。一節(jié)課，我什么也沒(méi)有聽(tīng)。只是在伴隨著雷聲的大小而緊張的害怕，最后竟有一點(diǎn)開(kāi)心，因?yàn)椴](méi)有下一滴水。
“叮叮叮”放學(xué)鈴響起。我拿起早就準(zhǔn)備好的書包，第一個(gè)沖出了教室往校門跑。但烏云好像在戲弄人，當(dāng)我才跑出十幾米時(shí)就下起了傾盆大雨，迫不得已我又折回了班。
多動(dòng)癥的我坐在位置上沒(méi)事干，就往抽屜里掏出看，卻不料掉出了一把傘。我很驚訝，但沒(méi)有多想，就拿起傘背起書包回家了。
到家后問(wèn)了爸媽，他們說(shuō)不是。這使我更驚異了。第二天到了班上，我拿著傘走到班長(zhǎng)的位置上，謝了謝她。因?yàn)樵诎嗬镏挥邪嚅L(zhǎng)和他才會(huì)對(duì)我這么好，其他人只要不與我為敵，就是最好的了。
但班長(zhǎng)卻搖了搖頭，我心里默默的想：不會(huì)，不會(huì)的，一定不是她。
“那是誰(shuí)”我問(wèn)道。
只見(jiàn)班長(zhǎng)把目光轉(zhuǎn)向我斜前面的位置“昨天最后一課她觀察到了你的擔(dān)心，于是就在你跑出去的時(shí)候，把她的傘放在你的抽屜里，自己淋著雨回去了。
那一刻我的眼眶紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是沒(méi)有流下來(lái)。因?yàn)槲抑滥闶桥挛沂軅?，怕我流淚，所以才把你的傘給我自己受傷。
友情是什么?友情是流沙，看的就是你會(huì)不會(huì)把握住，你握得越緊，它就會(huì)流失得越多，直到徹底消失。所以有時(shí)候友情受到困難也是不可避免的，你不能握得太緊，也不能握得太松。
友誼一直都在作文3
友情，這個(gè)東西是不可估量的。因?yàn)樗梢栽谀阕钍涞臅r(shí)候讓你鼓勵(lì)你、可以在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你、可以在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你……
記得有一次，我月考的時(shí)候考分十分不理想。父母對(duì)我的責(zé)備、老師對(duì)我的失望、同學(xué)對(duì)我的嘲笑以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的鄙視……我感覺(jué)自己已經(jīng)生無(wú)可戀了。
我對(duì)著天空大叫：為什么!為什么!為什么成績(jī)就是一切!難道成績(jī)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的東西嗎?還有那些豬朋狗友!在我春風(fēng)得意時(shí)，他們攀附我?？墒钱?dāng)我沒(méi)落時(shí)，他們巴不得遠(yuǎn)離我!都是一些勢(shì)利小人!!!
這一次，我哭了。并不是因?yàn)槌煽?jī)考差了，而是我曾經(jīng)以為無(wú)比真摯的友情只是浮云。
第二天，在課堂上。老師毫不顧及我的顏面，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我。我難堪極了。心里覺(jué)得格外委屈：學(xué)習(xí)又不是一切，為什么要那么打擊我?于是，兩行熱淚奪眶而出。
下課了，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰我。我的心里更難受了。我好不容易止住的眼淚又滾出來(lái)了。
“周琦，不要哭了。”一個(gè)溫柔體貼的聲音在我耳畔響起。我抬起朦朧的淚眼望向了她。原來(lái)她是——陳芳。
我曾經(jīng)跟她有過(guò)摩擦。所以我并沒(méi)有理會(huì)她。本來(lái)以為她會(huì)識(shí)相的走開(kāi)，可誰(shuí)知她竟不撞南墻不回頭。“周琦，我知道。我們以前有過(guò)摩擦，你對(duì)我也有偏見(jiàn)?？墒窃谖业难壑械哪阋恢笔且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上的女孩子。無(wú)論多大的風(fēng)浪都不能將你擊垮。所以，你振作起來(lái)吧!我相信你，你一定會(huì)在下一次月考考出理想的成績(jī)。一舉奪魁!!!”
聽(tīng)了陳芳的這一席話，我驚訝了。雖然我們以前吵過(guò)架。可是現(xiàn)在她居然沒(méi)有像其他人一樣嘲笑我，而是鼓勵(lì)我。心胸如此寬廣的人，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
于是，我們成為了形影不離的好朋友，在她的鼓勵(lì)與陪伴下。我的成績(jī)又重回巔峰。
友情，我想。應(yīng)該是無(wú)價(jià)之寶。
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