什么之美作文 什么之美作文600字，生活之中存在很多美的事物，都有其獨(dú)特的美，為此小編為大家搜集整理了什么之美作文 什么之美作文600字。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
【 冬之美】
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷;夏天，到處充滿了生機(jī);秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象;冬天，白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)檠┛梢允勾蟮刈兂煞蹔y玉砌的世界，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪了，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一片片蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞;宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)，在天空中跳著華爾滋來(lái)到了人間。它像一個(gè)調(diào)皮的精靈，你說(shuō)不準(zhǔn)它何時(shí)來(lái)臨又何時(shí)離去，它就像孩子般貪玩。那層層薄雪，又像一件溫暖舒適的大衣，輕輕地，輕輕地呵護(hù)著大地度過(guò)整個(gè)嚴(yán)冬。
瞧，那路邊的樹(shù)，一個(gè)個(gè)抬著頭，伸出手，耐心地接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。當(dāng)雪花落在手心上的那一剎那，冰冷觸動(dòng)心弦，當(dāng)它融化成一滴小水滴時(shí)，又是那么的令人憐惜。
雪最喜歡和孩子們一起玩耍?？?，在外面的臺(tái)階上，馬路邊，到處都是孩子們的身影。他們一起堆雪人，先大致做出雪人的身體，再用手輕輕地拍打。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人就誕生了。添上眼睛，雪人就活了，加上嘴巴，雪人就笑了，再給雪人安上兩個(gè)樹(shù)枝做的手臂，孩子們便和雪人一起手舞足蹈，個(gè)個(gè)心里都樂(lè)開(kāi)了花。大人們看見(jiàn)孩子們歡喜的樣子，不禁回憶起童年的純真，也忍不住加入了他們玩耍的行列。
雪的調(diào)皮，雪的體貼，雪的冰冷，雪的柔情，都是冬季里最美的印記。我愛(ài)冬天!
【第2篇】
【和諧之美】
一支紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容.
它之所以美,是因?yàn)榕c自然天衣無(wú)縫地融合在了一起,恰到好處地使生命與自然相得益彰.它們美得和諧,美得永恒.
和諧是一縷溫和的陽(yáng)光，能消融人們心頭的堅(jiān)冰;和諧是一股輕柔的風(fēng)，把炎熱帶出干涸的心靈;和諧是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，更是一種海納百川的大度。
有一次，媽媽和我在30路公共汽車上，因?yàn)槭窍挛?，坐到一工地，過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,很多年邁的工人上了車，臉上帶著忙碌了一天的疲憊，恰巧,車上沒(méi)有了空位.媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,她的眼神告訴我,她說(shuō)：“媽媽相信你能做好的!”于是,我站起來(lái),從容地走到工人身旁，說(shuō)：“您這樣站著很危險(xiǎn)的!我把我的座位讓給您,您坐吧!”“小姑娘,那…謝謝你啦!”
不僅在社會(huì)上，在充滿書(shū)香氣的校園里，和諧也無(wú)處不在。
老師和學(xué)生非常和諧.我們的數(shù)學(xué)老師工作幾十年了,所以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富!他和我們雖然年紀(jì)差的大，但特別合得來(lái).我們都愛(ài)和他開(kāi)玩笑玩兒,他也不介意,也和我們開(kāi)玩笑.而且每次考完試他都會(huì)幫我們分析錯(cuò)題.我們別的老師也是如此!總是和數(shù)學(xué)老師一起輔導(dǎo)那些班里學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué),老師和學(xué)生的這種和諧,是那么美麗……
和諧之美，給生命帶來(lái)溫暖。無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn). 和諧是一個(gè)永恒的話題.小到人與人,大到國(guó)與國(guó),只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展.我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧.友誼是一種和諧的平等.”讓我們倍加珍惜和諧這張通行證朝幸福樂(lè)園駛?cè)ァ?/p>
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