我的爺爺精選作文篇（三篇），家有一老，如有一寶，你的爺爺是家里的寶嗎？他是幽默風(fēng)趣的，還是嚴(yán)厲的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)我的爺爺?shù)南嚓P(guān)作文，供大家參考。
我的爺爺精選作文篇一：我的爺爺
奶奶過世后,一人獨(dú)居的爺爺很是寂寞,他除了愛看報(bào)紙和電視,沒別的愛好。到棋牌室去玩,他又覺得無聊。爺爺最希望我去看他,我也想多陪陪他老人家,但無奈作業(yè)太多,學(xué)習(xí)太忙。爸爸讓他搬過來和我們一起住,他也不肯,怕給我們添麻煩。
怎么讓爺爺過好晚年呢?爸爸媽媽多次商量,卻苦于沒有什么好法子。
一天,我到朋友家,看見他家養(yǎng)了許多芙蓉鳥,鳥兒唧唧喳喳地叫著,聲音十分動聽。朋友正幫他爸在清洗鳥籠,接著又忙著加換新鮮水,添加小米和油菜籽。我問他們每天都需要這樣做嗎,朋友說,每天少則二三小時(shí),多則半天,雖然養(yǎng)鳥要有細(xì)心和耐心,但樂在其中啊。
我想,何不也弄幾只鳥兒讓爺爺消遣消遣呢,于是,我就到花鳥市場用壓歲錢買來三對芙蓉鳥送給了爺爺。
從此,爺爺就忙起來了。每天起床第一件事就是打掃鳥籠,再給它們喂水喂食,閑下來了,就觀賞他的這些寶貝們,爺爺說,那悅耳的鳥鳴仿佛把他帶回到小時(shí)候生活的美麗山村。不久,他又用一張大網(wǎng)把庭院罩住,清洗鳥籠時(shí)就將鳥兒們放出,讓它們在庭院里自由自在地飛,還自言自語地與鳥兒們對話,它們也好像能聽懂爺爺?shù)脑?玩累了就各自飛回籠子里去。爺爺?shù)镍B隊(duì)很快壯大到了20多只。
但是,天有不測風(fēng)云。一天我去看爺爺,他面帶愁容地說鳥兒的羽毛沒有了光澤,精神也大不如前,像是病了。我回家之后上網(wǎng)查了一下,打電話告訴他,鳥兒正在換羽毛,不能再給它們沐浴,要給它們喂點(diǎn)熟雞蛋黃和骨粉。爺爺照我說的去做了,鳥兒們的情況很快好轉(zhuǎn)。他問我怎么知道得那么多,我說上網(wǎng)查的。我還打開電腦,讓他看了許多芙蓉鳥的資料,他驚奇得跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,看了很長時(shí)間。我告訴他擁有了電腦,就等于訂了無數(shù)報(bào)刊、擁有了資料庫、影像館……他說他以前光知道小孩玩游戲,得了網(wǎng)癮,年輕人網(wǎng)戀,發(fā)生了不少案子,還不知道電腦有這么多好處。我說,用“伊妹兒”發(fā)送郵件,鼠標(biāo)一點(diǎn),不管有多少字和圖片,即刻就能跨越千山萬水送達(dá)目的地,爺爺感到簡直是不可思議。
爸媽見爺爺對電腦感興趣,也覺得有臺電腦可以大大豐富爺爺?shù)纳?第二天就給爺爺買了一臺電腦。
自此,爺爺每天的生活除了侍奉芙蓉鳥,就是擺弄電腦,忙得不亦樂乎,我自然就成了他學(xué)習(xí)電腦的小師傅。很快,瀏覽新聞、搜索奇聞、閱讀作品、觀看視頻成了他每天必修的功課。他也學(xué)會了發(fā)送“伊妹兒”。
盛夏時(shí)節(jié),我們邀爺爺一同去海濱城市避暑,可是他執(zhí)意不去,說他的寶貝鳥兒沒人照看可不行,爸爸要去找個(gè)鐘點(diǎn)工來照看鳥兒,爺爺不讓,說是不放心,我們也就只好隨他了。那天,我們來到了威海,晚上我打開爸爸的手提電腦,收到一封由陌生的郵箱地址發(fā)來的郵件,打開一看,原來是爺爺給我們發(fā)來的,信中還賦詩一首:“我有兩個(gè)寶,小鳥和電腦。欣逢好世道,七十不算老。寫此打油詩,千里瞬間到。兒孫講孝道,晚年樂陶陶。”
看著爺爺發(fā)來的郵件,我們都激動不已,覺得爺爺真行。后來才知道,那些字是他從一本老字典上一個(gè)字一個(gè)字翻出來的。
我的爺爺精選作文篇二：爺爺?shù)陌謇?/h3>
又到九月。遠(yuǎn)處板栗山上農(nóng)民們正在打收板栗，板栗的清香彌漫著整個(gè)山岡。我的思緒也隨著這清香飄散得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……
十一年前的那個(gè)九月，四歲的我被父母以“有麗麗在，我們不能安心工作”為由送回了爺爺奶奶家。我在經(jīng)歷了新奇和吵鬧后安靜下來，纏著爺爺不放手。爺爺走到哪兒，我就跟到哪兒。爺爺奶奶竟然也默許了我的行為，雖然因此耽誤了他們許多工作。一天，爺爺對我說：“麗麗，跟爺爺打板栗去。”我屁顛屁顛地跟著爺爺來到屋后的山坡上，只見兩株高大的闊葉喬木兀然矗立，黃黃的樹葉中還帶著一絲綠，不時(shí)有黃葉飄落，樹上結(jié)滿了網(wǎng)網(wǎng)的刺兒球。“爺爺，板栗在哪兒呀?”我一臉驚奇。我吃過板栗，它們是一顆一顆的，紅棕色，扁扁的，或是半圓半扁的，可好吃哩。“它們就在這長滿刺兒的栗苞里，你看，那個(gè)栗苞里的不正是板栗嗎?”順著爺爺手指的方向，我果然看到一個(gè)刺兒球已裂開了口，裂口中現(xiàn)出紅棕色，儼然就是我吃過的板栗。“麗麗，躲開點(diǎn)兒!”爺爺拿著長竹竿在板栗樹上一頓亂打，圓圓的刺兒球紛紛跌落，有的滾出好遠(yuǎn)。爺爺用鐵鉗把刺兒球一個(gè)個(gè)撿進(jìn)籃子里，回到家中，奶奶拿出剪刀和兩只特別的手套，那指套上纏著厚厚的破布。只見奶奶用手套夾住栗苞，用剪刀一挑，三個(gè)板栗就從栗苞中跳了出來。奶奶剝開一個(gè)板栗，放進(jìn)我嘴里，嚼一嚼，脆脆的，清香四溢。“等下煮著吃，更香哩，還粉巴巴的。”晚上，我吃著香噴噴的板栗，直到小小的肚子再也裝不下了為止。
隨后，我一直守著板栗樹，直到樹上光禿禿的，連葉子也沒有了。日子一天天在板栗的香氣中消逝。第二年，當(dāng)溫暖的春風(fēng)把大地從沉睡中喚醒，板栗樹開始長出一片片嫩綠的葉子，慢慢地穿上綠色的盛裝。端午前后，板栗樹掛上了一簇簇三五厘米長，像粗絨毛線一樣的淡黃色的花兒。微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣沁鼻的清香，令人陶醉。我望著那些花兒，期盼著飄蕩著板栗香的九月的到來。
五年前的九月，四歲半的弟弟也被父母以同樣的緣由送到了這里。弟弟在經(jīng)歷了新奇和吵鬧后，也安靜下來，纏著我不放。我走到哪兒，弟弟就跟到哪兒。我上學(xué)，弟弟也跟著。好在鄉(xiāng)下學(xué)校的老師好，默許了跟著我的“尾巴”，有時(shí)還幫著照看。弟弟到來后，爺爺把打板栗的任務(wù)交給了我，我?guī)е艿芘艿轿莺蟮陌謇鯓湎隆?ldquo;姐姐，板栗在哪兒?”弟弟也傻傻地問著我曾經(jīng)問過的問題。我也像爺爺一樣，指著裂了嘴的栗苞：“板栗就躺在那刺兒球里。”我用竹竿學(xué)著爺爺?shù)臉幼右活D亂打，栗苞如雨點(diǎn)般墜落?；氐郊?，我拿出手套和剪刀，學(xué)著奶奶的樣子夾住栗苞，用剪刀一挑，板栗從栗苞中跳了出來。我剝一個(gè)塞進(jìn)弟弟的嘴里，弟弟立刻嚷道“香!爽!”看到已張開大嘴的栗苞，猴急的弟弟用手去掰，我還來不及制止，“哇——”弟弟已經(jīng)哭開了。我拉過弟弟粉嫩的小手，只見拇指食指的指肚上扎滿了細(xì)細(xì)的刺，我一時(shí)不知咋辦好。走過來的爺爺二話沒說，拿出一把細(xì)沙，放到弟弟的手指肚上，柔柔地摩挲，一會兒，弟弟不哭了。我一看，那一層細(xì)細(xì)的刺已完全不見了。“我恨板栗!”弟弟說。晚上，弟弟用鼓脹的小肚子安慰著他受傷的手指，臨了還不忘吼一句：“我愛香香的板栗!”
隨后，弟弟不再跟著我上學(xué)，他整天守著板栗樹，偶爾撿回一捧自然脫落的板栗，會興奮地對我說上百遍。當(dāng)我?guī)еゴ虬謇鯐r(shí)，他會尖叫著跑遠(yuǎn)，看到裂開的栗苞，伸出的手會突然地縮回去。他無法割舍這讓他痛過的板栗呀!
前年九月，爸媽回了趟家。走時(shí)，帶走了弟弟，說是讓弟弟到外面讀書。沒有弟弟相伴的日子，我愈感孤寂。
爺爺奶奶背駝多了，老了。板栗樹結(jié)的栗苞也越來越小了，大概也如爺爺奶奶一樣，老了吧!
我的爺爺精選作文篇三：我的爺爺
我是一個(gè)沉穩(wěn)內(nèi)斂的女孩，對待學(xué)習(xí)和班級工作總是一絲不茍，也正因此，有些同學(xué)覺得我很難親近。其實(shí)我也是一個(gè)挺幽默的人，雖然有時(shí)候講的笑話冷冷的。體育、繪畫、音樂，我雖不是精通，但也都有所涉獵。不過，我最喜歡的還是閱讀，尤其是閱讀人物傳記。每讀一個(gè)名人故事，其實(shí)都是一次心靈的洗禮;每一次閱讀，都能看到一個(gè)與眾不同的他。我享受閱讀的過程，正如我喜歡寫作一樣，不需刻意地去裝飾，只是內(nèi)心深處情感的表達(dá)。
“哎，我的小祖宗哎，那水別倒，還能用呢!你看看前面那么一大塊地，這水留著澆地多好啊!水費(fèi)可貴呢!你說你這孩子，怎么一點(diǎn)不知道省錢啊……”唉，我怎么就給撞槍口上了呢?這下好了，我可憐的耳朵喲!算了，先介紹一下，現(xiàn)在這位喋喋不休、“荼毒”我耳朵的老人正是我那位小氣的爺爺。
我這小氣爺爺在全村那是無人不知、無人不曉啊!其實(shí)嘛，這老一輩，不舍得吃、不舍得穿也很正常?？墒悄f哪位爺爺奶奶不是孫子孫女嘴上一哄，馬上就笑靨如花地跑去給他們買零嘴的?您見過哪個(gè)爺爺明明腰包鼓鼓卻臉不紅、心不跳地回答“我沒錢”的?我爺爺還真就舍不得花5角錢給我買根棒棒糖，還真就不愿花錢給我買玩具而哭窮。爸爸媽媽為此與爺爺輪番地進(jìn)行“斗爭”?？蔂敔斠琅f我行我素。還美其名曰：“好習(xí)慣要從娃娃抓起。”
爺爺不僅對我吝嗇，就是對自己也是小氣得很。瞧他那衣服。似乎從我記事起他就總是穿著這身西裝。說是西裝，其實(shí)和“乞丐裝”相差無幾，衣服早已褪色到看不出原色，補(bǔ)丁也是左一塊、右一塊。一雙鞋子擦了無數(shù)遍油都亮不起來了還是不愿意換。不認(rèn)識的人看了估計(jì)會覺得我們家虐待老人吧!
可就是這樣一個(gè)小氣的爺爺，竟然白白送給別人兩萬元!震驚吧?我們一開始聽到這個(gè)消息的時(shí)候，表情都很驚訝。爸爸更是急得差點(diǎn)把爺爺帶去醫(yī)院做檢查了。我們一臉不可置信的樣子終于激怒了爺爺：“你們都什么表情啊?我不就捐了兩萬元錢嘛!”“可是爺爺你平時(shí)，平時(shí)……”我弱弱地插嘴。“唉，”爺爺嘆了一口氣，“我知道，我平時(shí)舍不得錢給你買零食、買玩具，在所有人眼里我就是個(gè)守財(cái)奴。我是愛錢。誰不愛錢呢?可是該花的錢?；?，不該花的就不能花。你那錢省下來買買文具，買買書，多好啊!我會給那孩子兩萬，也是因?yàn)榭此龑?shí)在是太可憐了啊!”“爸，到底怎么回事?”沉默已久的爸爸終于開口了。“那孩子的腎出了點(diǎn)問題，每年扔在醫(yī)院的錢不知道要多少呢!我尋思咱們家還有點(diǎn)閑錢，就把錢給她了。”“那我們改天再買些水果什么的去看看她吧!”“好啊，我那還有點(diǎn)兒錢，要不再給她送點(diǎn)去……”爺爺微笑著聽著我和媽媽的討論，那深深的皺紋舒展了很多。
自打那件事后，全家都一致同意聽從“小氣”爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，將“小氣”進(jìn)行到底。
“你有沒有在聽我講話啊?這水還有用呢!先放那邊吧，等會我拿去澆菜!”哦耶，訓(xùn)話總算結(jié)束了。
瞧，這就是我“小氣”的爺爺。
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